時間：2023-05-30 10:17:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇心怦怦跳，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我的心兒怦怦跳作文400字左右有哪些?我們每個人每天都會有遇到緊張的時候，擔心的時候，激動的時候，還有害怕的時候。這時的心跳就撲通撲通一直跳。共同閱讀我的心兒怦怦跳作文400字左右【八篇】，請您閱讀!
我的心兒怦怦跳作文400字左右1“怦怦，怦怦……”寂靜的夜晚，我清晰地聽到自己心臟劇烈的跳動聲。此時，我正躲在被子里看搞笑視頻，緊張得心都要跳出嗓子眼兒了。
周五晚上，我故作睡意濃濃，揉著眼睛對媽媽說：“媽媽，我好困，我要去睡覺了。”媽媽笑著對我說：“好，一個星期下來你也很累了，再點睡覺吧。”此時我的心里樂開了花。其實我早有打算，爸爸媽媽一定也會早早上床休息，再說這么冷的天誰會到我房間里來關心我呢?我可以偷偷玩一會手機了。我從書房拿了手機，匆匆往房間趕。這時，媽媽叫住了我：“你牙刷了嗎?”我的心頓時緊張得“怦怦”直跳，“嗖”的把手機往兜里一塞，躲過媽媽的眼睛，“嗯”了一聲，一溜煙跑開了，“呼——”有驚無險。
躲進被窩，開始了我的搞笑視頻之旅。我一邊盯著屏幕，一邊傾聽著屋外的動靜。“啪嗒，啪嗒”腳步聲隱隱約約傳入耳中，我忐忑不安起來，心跳猛然加速，那“怦怦怦怦”的心跳聲就像媽媽叩擊我房門的聲音。再凝神一聽，腳步聲似乎又離我很遠，我再次安心看起視頻。正當我看得津津有味時，媽媽的腳步聲漸近漸響。不好，媽媽查房了!我連忙把手機藏在衣服里，假裝睡覺，此時心被揪到了嗓子眼，神經緊繃，汗珠止不住地往外冒。可是媽媽并沒有走進我房間，而是去陽臺晾衣服，虛驚一場。我長舒一口氣，繼續看起視頻。
好景不長，媽媽走到書房，發現我的手機不見了，便來到我的房間開始搜尋。我趕緊閉上眼睛，假裝熟睡。“姜還是老的辣”，媽媽一下子就發現我的呼吸是那么急促，便打開手機上的電筒，我的眼睛不由自主緊閉了一下，露餡了。媽媽的手在被子里摸索著，終于找到了我藏在衣服里的手機。我害怕得大氣也不敢出，空氣仿佛就此凝固，血液也隨之在身體里凝固，我感覺到有一股殺氣向我襲來。
哎，一場暴風雨就要爆發了，我的心“怦怦怦怦”狂跳起來……
我的心兒怦怦跳作文400字左右2“香格里拉舉辦游泳比賽了”當我聽到這個消息時，激動得不得了!我已經是游泳老手了，我一定能取上名次!
開往游泳館的路上，我的手緊張得出了汗，在心里反復地念叨著：“你的勇氣哪去了?緊張什么呀?”可是不知為何，我還是不能放松。盡管，我在不停地安慰自己，我的心啊，還是“砰”“砰”地跳。
到了比賽現場，那隆重的場面和密密麻麻的人群使我更緊張了。到我比賽的時候，看著我身邊的大高個兒，心想：“完了，別說拿第一了，恐怕第二也拿不到呀!”“哎，別想了，使出全力就可以了。”比賽正式開始，我也像箭一樣地飛了出去。我聽到了小伙伴們為我加油的聲音，一下子全明白了：“只要有信心，憑我的實力，一定能打敗對手!”不知不覺中，我忘記了恐懼，順利地游完了半個來回。那個大高個兒已經跟我差半長了，我更來勁了，以飛的速度沖向了終點，我是小組第一名!
距離決賽還有一段時間，我還在調整心態。我對自己說：“看見了吧，你的實力很強，不用害怕!”
定勝負的決賽開始了，準備出發時，我的心里突然像十五個吊桶打水——七上八下的，害怕、緊張……我最討厭的情緒朝我飛來。“事到如今，也只能將計就計了。發揮出你最好的水平吧!”我雖然奮力拼搏，但是游得還是不夠快，這時，我的心“砰砰”地跳!我雖然拼盡了全力，但這是精英PK賽，我只拿到了第二名。
拿到第二名，雖然成績不錯，但是我必須繼續努力，相信我一定可以拿到第一名。
站在領獎臺上，手捧著獎狀和獎品，我的心還在“砰砰”地跳，我太激動了，我太高興了。
我的心兒怦怦跳作文400字左右3在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數學測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我一定能考一百分!于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今天數學考得怎么樣呀?”我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分!”這時，我心里想：“媽媽一定很高興，一定會夸獎我的。”可是，我發現媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎?”原來，媽媽已經問過了數學老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里。看著因為沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤!
過了一周，我們又進行了一次數學測試，于是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功!
我的心兒怦怦跳作文400字左右4從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今天就給大家講講最近激動的心跳歷程。
昨天，課外班老師帶我和同學們，一起去科技館參觀，一路上我的心情波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀!仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，老師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢!。我“嗯!”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。
一進科技館，我心里非常高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀!
讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀!我真想知道這個聰明人誰。
旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。
第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊!這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的?不可能吧!
第三展區，呃……啥也沒有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只不過是黑白照片，如果老師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。
要是博物館和科技館比的話，呵呵!只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。
真是一次不虛此行的有趣經歷呀!像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。
我的心兒怦怦跳作文400字左右5黑沉沉的夜，仿佛是一張無邊無際的漆黑的網，籠罩著我。我的心兒怦怦跳著，不時想起姐姐跟我講的鬼故事，打了個寒顫。小街上沒有路燈，伸手不見五指。
在這個貌似鬼屋的世界里，我獨自一人走在回家的路上。不時吹來一陣涼風，嚇得我的心都提到嗓子眼里了，忐忑不安。以前書上看過的妖魔鬼怪都浮現在我眼前，我越想越害怕，只能拼命的向前奔跑，希望能快點回到家。我試圖用我那難聽的歌聲來阻止我那奇怪的想象，但這招不但不靈。還雪上加霜，使我仿佛落進了萬丈深淵之中，無法自拔。
就在這個時候，一只手抓住了我。我還以為那是地獄之神派來抓我下牢的人。于是，我一轉身，就對著那個“鬼”好一陣拳打腳踢。直到后來，我才發現，是我們班調皮蛋小胡又來搞惡作劇了。只見他鼻子里就像涌出了紅色的瀑布一樣，鼻青臉腫，跪地求饒。我客氣地放了他，嘆了口氣，心情放松了下來，變得很興奮。
可是，又走了一段路后，興奮就像過冬的燕子般，飛到一個看不見的地方去了。我的世界又堆滿了烏云。我的心怦怦地跳著，膽戰心驚地繼續向前走。
突然，一道黑影從我眼前閃過，我還以為是什么幽靈，不禁自言自語：“啊，不要死了，我要死了!”接著，我用手蒙住眼睛，不敢看眼前的一切。當我睜開眼睛，才看見是一片楓葉而已。干嘛自己嚇自己呀!我自責了一番。
最后，我實在忍不下去了，直接用百米沖刺的速度往家沖。不一會兒，一絲微弱的光亮傳來，那是家里燈發出的光。我加速往前沖，不一會兒，我就到家了，像一個流浪漢找到了家一樣。
眼前亮了，雖然心依然在怦怦地跳著，但我并沒有那么害怕了。
這真是太恐怖了!下次回家我一定要帶一盞燈來照明!
我的心兒怦怦跳作文400字左右6“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。
第二天下午，當我上完第一節課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續續，這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手――葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來。”想好后，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。
我想以后有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。
我的心兒怦怦跳作文400字左右7生活中，有許多讓我心怦怦跳的事情，但是最讓我難忘的，就是那一回抄作業的事兒了。
那一回我為了回家能多玩兒一會兒，中午午休的時間，和我的同學要把今天的數學作業寫完。可是，因為媽媽每天都要檢查數學作業，我又不能亂寫，而且我做題還慢，所以只能用一個辦法了――那就是抄別人的答案。有一道應用題我不會，可我又不想去動腦，所以這道應用題，我也是照別人抄的。
很快到了晚上，媽媽翻到那一頁的時候，我的心一直懸著，心想：萬一媽媽檢查出我照別人抄的，怎么辦呀?我的心快速地跳動著，額頭上的汗珠不住地往下流。突然，媽媽轉過頭來對我說：“這道應用題你做對了，你給我講一下。”我一臉迷茫地想：完了，這下可完蛋了，被媽媽看穿了。我的心跳得更快了，過了好久，我也沒有說出來是怎么算的。媽媽說：“你是不是照別人抄的?”我點了點頭。媽媽一聽，“不會就不會，為什么要抄寫?你照誰抄的?”我說：“那……那些學習好的學生。”我緊張得不得了，心就快要跳出胸口了。媽媽嚴肅地說：“下不為例，你要再照別人抄，你等著!”
我的心安全的落了地，心想：終于逃過這一難了，下次可不能再抄了，這心兒怦怦亂跳的感覺實在是不好受啊!
我的心兒怦怦跳作文400字左右8我的童年豐富多彩，有開心的事情也有害怕的事情，其中最讓我忘不了的就是那次一個人走夜路，現在想起來，心兒都怦怦跳。
那是一個陰沉沉的夜晚，我和往常一樣在同學家寫作業。爸爸媽媽不在家，無奈，寫完作業，我只好一個人回家。
一出同學家的大門，我才發現，心里就像關了只小兔子，“咚咚，咚咚……”越跳越快，越跳越快……該死，為什么不讓同學送我呢?心里默默想著。唉!沒辦法，都已經出來了，就干脆走下去吧!我心驚膽戰地走在偏僻的小路上，四周黑乎乎的，只有很遠的高樓上傳來一絲微弱的燈光，路邊的大樹搖晃著猙獰的影子，嚇得我渾身發抖。這時，吹來了一陣猛烈的強風，吹得我頭發飛了起來，腳步也越來越小了，好可怕啊!好不容易風刮完了，以為沒事了，結果腳下又是“啪”的一聲響，“啊——”我再也忍不住了，失聲尖叫。借著微弱的光低頭看了一下，頓時松了一口氣，原來我踩扁了一個塑料瓶子。心里雖然踏實了許多，緊張的心情卻絲毫沒有放松。我貼著路邊小心的慢慢地走著。可是沒多久，我的腳又踩進了一片泥里，我一下子驚慌失措，努力將腳拔了出來，一路跑回了家，這么點路，覺得好長啊!到家了，我歡呼一聲，終于回來了。
我的心兒怦怦跳優秀作文400字有哪些?每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。有人是高興，有人是害怕，還有的人是羞澀。而我心兒怦怦跳是那次!共同閱讀我的心兒怦怦跳優秀作文400字，請您閱讀!
我的心兒怦怦跳優秀作文400字1你有過怦怦心跳的感覺嗎?你有過兩天里接連4次怦怦心跳的感覺嗎?那種感覺一定是終生難忘的，就請你來分享我的吧。去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質地硬而厚實，并有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔子就落在我的肩上了。我可是兢兢業業對待這項“光榮”任務的，前兩天，每天搬進搬出、定時澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機方向沖去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了!”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄，眼光不經意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上，我靈機一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自己的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自己平時積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。
來到花市一條街，這里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問每個花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的`盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來，那一刻，我的心絕望地怦怦跳。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店，已經不抱任何希望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看!”兩盆花放在一起一對比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什么差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實施了“調包計”。
第二天，媽媽回來了，她進房門的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看著那已被我“調包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地松了一口氣，一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。現在想起這件事，我的心都還會怦怦的跳。當然，在學習上我是不會造假騙人的，學了《品德與社會》課程，咱這點覺悟還是有的，放心!
我的心兒怦怦跳優秀作文400字2大家都經歷過心兒怦怦跳的時候吧，有可能在考場上，有可能在大賽當中……而我是在一場拔河比賽當中。
一年一度的拔河比賽來了，我班實力太弱已連敗兩場，隊員們的手也已變得通紅，但他們信心滿滿毫不退縮，使我們受到鼓舞，振作起來。
第三場比賽開始了，當老師喊下喊下“三――二――一拔!”的時候，作為啦啦隊長的我緊張起來，不禁心兒怦怦跳。“加油!加油!的聲音震耳欲聾，如潮水般涌進隊員們的胸膛，他們似乎更用勁了，這是最后的希望。
充當前鋒的張尚清把頭向上一昂大叫一聲：“呀!”如天雷般響亮，同學們受到鼓舞，那條紅領巾緩緩向我們這邊靠過來了!我為之一振，非常緊張，似乎心臟要蹦出我的胸膛。小小的喊聲卻有如此力量!我心想：加油聲是不是需要猛烈一點呢?對!就是這樣。新一番的“吼聲”再一次進入“戰場”。
我們拉拉隊員目不轉睛的盯著紅領巾，加油聲更猛烈了!
一剎那，對方用大力把我們拉了回來，我們已潰不成軍。輸了。失落、悲傷一下子涌上心頭。有的同學發瘋地反復一句話：“這不可能!”，有的用自己的拳頭打自己，還有的都哭了……而我始終沉默不語。
我們班一下子成了全年級倒數第一，在學習上，我們班次次第一，而現在卻反了反……
慢慢，我們把這件事放下，回憶起來真是驚心動魄，但結果卻大失所望，沒關系，可以重頭再來嘛。
現在想起來真令人心兒怦怦跳!
我的心兒怦怦跳優秀作文400字3“叮……”急促的鈴聲終于敲響了，我苦苦等待了幾天，終于要宣布新一屆的大隊部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來。
雖然我知道我的競爭對手很強大，但作為班級的中隊長，我要為班級爭光，做同學們的領頭雁，所以我參與了激烈的競選，究竟能不能選上，我的心里卻沒底。
排好隊，來到操場，上一屆大隊長高亞男主持儀式。升國旗、奏國歌;新隊員入隊宣誓，很快就要宣布新一屆大隊不干部了。我的心跳驟然加快，像調皮的小兔子一樣蹦來蹦去，又像十五個吊桶打水――七上八下，亂極了。大隊輔導員宣布了大隊長、副大隊長、宣傳委員、體育委員……聽到一串串名字，就是沒有我，我急得眼淚就要掉下來了，渾身發熱，心兒跳的突突的。“學習委員是四(1)班的陳思宇。”終于聽到我的名字了，我跳了起來，飛快的跑到臺上，高亞男姐姐為我戴上大隊干部標志。此時，我可以清晰的聽到我的心兒跳動的聲音。
回到班級，我的心兒平穩了許多。看到同學們信任的目光，我想：我一定會努力工作，以身作責，讓同學們滿意。想到這，我看著前方，邁著輕快的步伐，大步走去。
我的心兒怦怦跳優秀作文400字4同學們，你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時候，緊張的時候，擔心的時候，還是害怕的時候呢?下面讓我來給你們講一講讓我的心兒怦怦跳的那一次經歷吧。那還是在上三年級時，老師告訴我們要打預防針，于是我們排著整齊的隊伍來到校醫務室。剛一到醫務室門口我的心跳就開始加速，如果我是最后一個多好啊。隊伍每向前走一步我的心就跳快一點，越是害怕就越是感覺隊伍走得快。當輪到我前面的同學的時候，我的心簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲了。糟了，糟了，到我了!看著醫生把藥水熟練地吸進注射器，我只好心一橫，眼一閉，豁出去了。我咬緊牙，攥緊拳，腳使勁踩著地，只等挨那一下了。過了一會兒，只聽醫生說：“好了，可以走了。”什么時候打的?怎么沒有感覺到疼就打完了?醫生的技術真好!我回到教室，心跳早就恢復平靜，原來打針沒有想象的那么可怕呀!
我的心兒怦怦跳優秀作文400字5生活中經常發生讓我們激動、緊張的事，每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦直跳。這不，上個周就發生了一件事，讓我的心臟經歷了一次“地震”。上周四放學的時候我跟朋友一起等另一個同學，準備一起回家。當時我覺得挺無聊的，就拿出我的“拉面土”在那里玩，玩著玩著，突然，一只大手伸了出來，厲聲喊道：“給我!”原來是大隊長，我只好無奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴肅地拿出扣分單就要給我扣分，她先問我哪個班的，“四(4)的!”我正猶豫要不要說出真實班級時，旁邊一位同學已經“出賣”了我。她又接著問我：“你叫什么名字?”我死皮賴臉就是不說，大隊長板著臉一字一頓地說：“我數三個數，再不說我給你扣雙倍分信不信!”一聽這個，我被徹底嚇傻了，一邊懇求大隊長不要給我扣分，一邊把名字寫到了本上。大隊長鐵面無私拿著本子絕塵而去，我只好哭著回家了。回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽后又對我進行了一番教育，并讓我明天主動向老師同學承認錯誤。可第二天我失去了承認錯誤的勇氣，做眼保健操時(扣分單都是這個時候送來)，我緊張得要命，心怦怦直跳，出了一身冷汗，任何風吹_動都能讓我驚恐萬分。眼保健操結束了，扣分單并沒有送來，我長長地舒了一口氣!可躲得了初一躲不過十五，下午放學前扣分單還是送來了，老師問我怎么回事，我的心又一次“震動”起來，我看著老師一句話也說不出來。出乎意料的是，老師看在我平時表現不錯的份上只讓我回去反思一下，寫一寫扣分的感受，我慚愧地低下了頭。
這刻骨銘心的一刻，至今讓我記憶猶新，相信我再也不會無視校規校紀了。
我的心兒怦怦跳優秀作文400字6白色，白色，滿眼恐怖的白色ο天哪ο我要步入這帶紅十字架的中了……
噴嚏，鼻涕不斷向我襲來，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開花般節節高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫院就診ο臺階上，心兒已有些微微顫抖ο難道我要眼睜睜看著那手中拿著還在噴水的針頭向我走來的護士阿姨將針……?那我如果一不留神"啊”出來，豈不毀了我一世英名?如果我退避三舍，迎來的也許是更嚴重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無淚，難道是天妒"英才”嗎?我默默地在心里質問著，心兒也有節奏地微微"撲通、撲通”起來ο
坐上平日里再熟悉不過的摩托車，卻覺得它似一部正載著我駛向死亡邊沿的黑暗列車ο噢，我蜷縮在大衣里，迎接我的似一片無底黑暗的深淵，在伸手不見五指的黑暗中，我仿佛出現幻覺：那一支支白針頓時變成一群面目猙獰，正向我逼來的惡魔，我的腳如風火輪般飛也似地跑著，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏ο瞬間，我從幻覺醒來，抬眼望去，眼前已有了"市醫院”幾個金文大字，走進，是那飛濺的瀑布，望著這疑似落九天的"銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺，身子不由得微微顫粟了，下意識將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什么好兆頭ο要是打針的針頭已用完了?藥也蕩然無存?……這大概已是天方夜潭，萬分不可能了ο我有些悲涼地望著大門口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺，難道……淚?是那酸楚與害怕凝成的淚ο當"金豆子”在打轉兒時，心已如千萬只小鹿在亂竄，跳得更緊了"怦、怦”。
已走在醫院那高高的臺階上ο多么希望這樓梯永遠也不要走完，打針的那一刻永遠也不要到來，童稚的兒童總會這么想，我的今天卻也如此，拉著父母那帶有余溫的手，我多么希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地說："不要打了，以藥代替吧ο”但天不遂人愿，它只能更緊地抓住我的手，來安慰，制止我ο我不敢再想，現在的腦海里只有兩個字："恐怖”ο步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運?不，它是一只奏出恐怖音樂的笛子，令我望而生畏ο在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”
為何時間過得如此之快?我酸著鼻子望著那一片白，那正拿著噴水針管的針向我走來的護士阿姨，心兒已劇烈地"怦”起來，我感覺它要跳出來了……
我的心兒怦怦跳優秀作文400字7相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經歷吧!我也有一個“心兒怦怦跳”的經歷呢!
8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的`公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。
我一不小心按了―1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從―1樓跑到―2樓，又從―2樓跑到―1樓。這樣一直來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里只有停著的毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。
就在我快要絕望的時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”，我破涕為笑，馬上跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀!或許我差點沒命了!爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。
今天早上，我背著書包走進教室，像往常一樣打開書包，找作業本交給組長。但奇怪的是，我把書包翻來覆去找了好幾遍，也沒找到要交的語文本。
奇怪了，它跑哪去了？我卯足了勁兒，把書包翻了個底朝天，還是沒有找到語文本。我頓時倒吸一口涼氣，心兒怦怦跳起來：語文老師最討厭不交作業的人了。想起老師嚴肅的面孔，我的心就忍不住顫抖。
快上課了，回去找已經是不可能了。我把希望放在包里，找了又找，真希望時間能夠停止呀！記得上次語文老師懲罰一個忘交作業本的同學，拿著戒尺給他的左手六棍，右手六棍。那“啪啪”的聲音真讓人心驚肉跳，那手都被打得青一塊紫一塊，想想手仿佛都疼起來了。
我急的像熱鍋上的螞蟻，發了瘋似的，把書包的東西全倒出來，還是找不到。對了，書包除了一個大包，前面還有一個放本子的小包，是不是昨晚放那了？我心里念叨著：“老天爺啊老天爺，保佑我的本子在這里吧。”我激動的打開了小包，啊！我絕望了，里面除了幾支筆啥也沒有。我像一灘爛泥一樣坐在地上，組長問我：“你作業呢？”我支支吾吾的回答:"沒......找......找......著。”組長不懷好意地說：“你完蛋了。”
我心灰意冷的等待著“死亡”的降臨，坐在椅子上如被太陽烤焦了一般。我愁眉苦臉的，當老師走到我面前時，一個熟悉的身影也走進了教室，原來是媽媽。她右手拿著本子對我說：“你這孩子，作業本忘家里了，下次我可不送。”我興高采烈的說：“媽媽，你真是我的'救命恩人’”！
心兒怦怦跳的感覺可真難受，下次我絕不會丟三落四，粗心大意了。
今天，我背著沉重的書包，走進了明亮的教室里。剛一坐到位置上，組長就走過來問：“蔣昌浩，你的數學作業本呢？快交給我。”“好的。”我回答道。
我先拉開書包的拉鏈，在尋找我的數學作業本，可是我把書包翻了個底朝天，都沒有發現數學作業本的蹤跡。就在這時，老師走進了教室。怎么辦呀怎么辦，上次有個同學數學作業本沒有帶，被老師打了12棍子，手都被打出血了。哎呀，一想到那個畫面，我不由得雙腳在打顫。天啊，上帝呀，天上的神仙，地上的精靈，一定要保佑我找到呀！
忽然，我看到書包前面的小包，迫不及待的打開，結果包里面除了幾支筆，就什么也沒有了。我徹底崩潰了。我懊惱的看了一眼教室外面，居然看到一個熟悉的身影朝教室里走來。媽媽，是媽媽！她帶著數學本走到了我的身旁，遞給我說：“你真是太馬虎了，作業都落在桌子上了。”我接過本子，心花怒放：媽啊，您真是我的救命恩人呀！
經過了這件事情，我以后再也不馬虎了。
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候……心兒都會怦怦跳。
我的心在報分的時候心兒也會怦怦。
五年級下冊英語第一次考試的時候，正在自然輕松的學習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道：“你這次英語考試成績必須95分以上”我聽了嚇了一跳趕緊好好復習，因為如果不好好復習，考不到好成績免不了媽媽的一頓訓罵。報分那天，我老早就起床了，吃過飯，我早早的跑到了學校。到了學校，我是比較早到的。我坐在位子上，佐理念叨著：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！阿彌陀佛，耶穌上帝！保佑我……”越念我越著急，越著急我心就跳得越快，就像有一只小鹿在我的心里跳來跳去，跳的我十分緊張。
開始報分了：“……”快要報到我的了。我的心跳的更快了，就快要提到嗓門眼似的。“鄭聚熒英語96分”我在想“達到媽媽的要求了，但是這次考試作為我不應該考這么低分，下次要努力！”
我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是不怎么喜歡這種感覺。
五年級:鄭聚熒
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！
一、基礎運用
(共6題；共26分)
1.
（3分）讀課文《廣玉蘭》，在橫線上加上標點符號。
盛開著的玉蘭花________潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉________甜美________純潔________惹人喜愛________?
2.
（4分）我是拼音小能手。
________
________
________
________
碧綠
花苞
鮮嫩
綻放
3.
（3分）寫出近義詞。
幽香—________
觀賞—________
潔凈—________
4.
（5分）將下列句子改為陳述句。
①它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？
②對浪費能源的現象，我們怎么能容忍呢？
5.
（5分）連線。
（1）《三國演義》
童話故事
《西游記》
歷史故事
《亡羊補牢》
民間故事
《丑小鴨》
神話故事
《牛郎織女》
寓言故事
（2）七夕節
五月初五
吃粽子賽龍舟
端午節
正月十五
登高插茱萸
重陽節
七月初七
賞月吃月餅
元宵節
九月初九
拜月乞針線
中秋節
八月十五
看燈吃湯圓
6.
（6分）閱讀《廣玉蘭》，回答問題。
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂，生生不息的大家族。
作者依次描寫了廣玉蘭花開的不同形態：________、________和________。
二、閱讀理解
(共2題；共34分)
7.
（17分）閱讀下文，回答問題
年輕的清潔工
在老家的縣城，有一位年輕俊美的清潔工，他每天早晨拉著垃圾車經過我家樓下時，都會晃動他手上的搖鈴。當我提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著，在垃圾車旁優雅地做個“請”的姿勢，就像在說“歡迎光臨”。
他總是打扮得很整潔，甚至是時髦，干干凈凈的，像是在做一件很體面、榮耀、驕傲的事。有一次，我還看見他用掃帚對準了地上的一個煙蒂，擺出打高爾夫球的姿勢，一桿把煙蒂揮入距離兩三步遠的簸箕內，還頑皮地對我扮了個鬼臉……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年華，原先在省城一家賓館里當迎賓先生，后來因為老父病重，便回老家照顧病人，同時兼做了一名清潔工。
在與垃圾打交道時，他總能抱著一顆感激的心，因為有事做是最重要的。被他優雅、自信、有禮的言行所感動，每次倒垃圾時，我都不忘說聲“謝謝”。
對此，他很激動，他說他永遠不會看輕自己，但仍然在乎別人的尊重與肯定。
他把“勞動”兩個字演繹得尊貴無比。
一天見他一次，真是三生有幸。因為，他不僅幫我們帶走了生活垃圾，也凈化了我們日漸蒙塵的內心。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
優雅——________
體面——________
榮耀——________
照顧——________
（2）下列句子用了哪種描寫方法。
①他每天早晨拉著垃圾車經過我家樓下時，都會晃動他手上的搖鈴。________
②當我提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著。________
③每次倒垃圾時，我都不忘說聲“謝謝”。________
（3）說說文中劃線句子的含義。
（4）認真讀文章，想想是什么使作者說“一天見他一次，真是三生有幸”？請用“”在文中畫出來。
（5）請你說說“我們日漸蒙塵的內心”是什么樣的。
8.
（17分）閱讀
我愛葵花
我愛葵花，因為它時時刻刻向著太陽。它不像別的花，在陽光的下，開出那么美那么艷的花。可是，一有東西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，甚至倒在爛泥里，再也直不起腰來。如果誰遮住了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地長呀長，直到越過障礙，見到陽光，才歡欣地端出一盤金色的種子。
我愛葵花，它不像有些花那么嬌艷。它不會撒嬌，不會打扮，不去故意討人喜歡。只是一個勁兒往上長，直到把它的一切都奉獻給陽光和生活在陽光里的人們。
（1）巧手填詞語。
________?________的陽光
________?________的種子
（2）作者為什么愛葵花。
三、語言表達
(共1題；共5分)
9.
（5分）每個學生都會有“心兒怦怦跳”的體驗：考場上題目做不出來時，“心兒怦怦跳”；犯了錯誤，去老師辦公室時，“心兒怦怦跳”；第一次登臺演講時，“心兒怦怦跳”；比賽后得知獲獎的消息時，“心兒怦怦跳”……請你以“心兒怦怦跳”為題，選一件親身經歷的事情寫下來。要求：把事情寫清楚，要有真情實感。
參考答案
一、基礎運用
(共6題；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
二、閱讀理解
(共2題；共34分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
三、語言表達
去游樂園玩
暑假的一天，天空晴朗，我和媽媽來到游樂園。
游樂園里熱鬧非凡，有的在玩激流勇進，有的在玩瘋狂老鼠，有的在勇探“十八層地獄”，有的在玩青蛙跳、碰碰車。我在這里轉了很久，終于選定了一個目標“海盜船”，我和媽媽一點也不猶豫，馬上坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，后來海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，我和媽媽大叫起來說：“快停下來，快停下來啊！”三分鐘過去了，船終于停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
過了一會，我又看見了一個好玩的游戲，激流勇進。我馬上沖上去。車子慢慢開動起來，到了一個大坡，它慢慢開了上去，到了一個最高點，一下子沖了下去，太恐怖了，車子到了一個山洞，到處都是恐怖的叫聲，又到了一的最高點，一下子沖了下去，很快地開到了終點，游戲結束了。
游樂園真好玩，我依依不舍得離開了游樂園。
一次有趣的畫鼻子比賽
雒昊杰
今天，崔老師和我們舉行了一次有趣的畫鼻子比賽。
輪到我上場了，我心“怦怦怦”的直跳。老師用一塊圍巾蒙住我的眼睛，轉了三圈，暈得我差點撞到墻上。開始摸黑板了，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我下定決心，一定要把鼻子畫的完完整整的。
于是，在老師的口令下，我開始畫了。哎呀，我畫的鼻子上了頭頂上了！同學們笑的前俯后仰，連老師也被逗笑了。
這次游戲太好玩了。
指導教師 崔梅茹
一次有趣的畫鼻子比賽
雒昊杰
今天，崔老師和我們舉行了一次有趣的畫鼻子比賽。
輪到我上場了，我心“怦怦怦”的直跳。老師用一塊圍巾蒙住我的眼睛，轉了三圈，暈得我差點撞到墻上。開始摸黑板了，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我下定決心，一定要把鼻子畫的完完整整的。
于是，在老師的口令下，我開始畫了。哎呀，我畫的鼻子上了頭頂上了！同學們笑的前俯后仰，連老師也被逗笑了。
這次游戲太好玩了。
指導教師 崔梅茹
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
坐在考場上，心“怦怦”跳個不停，”快要過年了，說什么也要考好”心中暗自給自己加油。
試卷發到手了，傻了眼，忘了復習這里，完了這下死定了！一下慌了神，亂了陣腳，手中的筆晃晃悠悠，好想要飛出去一般。硬了硬頭皮，咬了咬牙，寫吧！只能死馬當活馬醫了。
“鈴鈴…”悅耳動聽的鈴聲何時如此刺耳？“停筆”一聲大喊，把我拉了回來，意識到考試結束了，我還沒有答完…淚水再也忍不住了，爭先恐后的沖出眼眶——失敗
行路難，行路難，多歧路，今安在？
剛到教室，同學們說我沒考好，我早已做好心理準備，我壓了壓聲音“說吧，我沒事！”“二十八名”雖然早已做好心理準備，但仍有一股酸意涌上心頭。
‘一學期的辛苦又白費了，怎樣和父母交待？怎樣向老班交待？怎樣…’心里炸開了鍋，這時才明白“只有付出才有收獲”播種了狗尾巴花的種子，永遠長不出鮮艷的紅玫瑰。這是不可雄辯的事實。
下一步該怎樣做？我怎么才能不辜負父母的一片苦心？怎樣才能實現我的夢想？——迷茫
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
果不其然，被老班叫進了辦公室，心“怦怦”地跳個不停。“數學考多分？”“78”“英語考多分”“86”“語文考多分”“94”。“你感覺做作業時有啥苦難”…“記住，路是一步步走出來的，只有腳踏實地，才能距成功更近一步。”
我明白了，只有腳踏實地…成功，等我！
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和堂哥堂姐去了九鼎山公園玩。我們先坐車來到了山腳，然后步行上山，在路上我們看見許多漂亮的花花草草，樹木茂盛，亭臺樓閣都是用木做的，景色真迷人!
九鼎山公園里熱鬧非凡，有的在玩過山車，有的在玩瘋狂打地鼠，有的在玩遨游太空，有的在玩碰碰車------我們首先想玩碰碰車，但是這里人很多，我們就只能排隊了，等了十多分鐘，終于輪到我們上場了。我和哥哥坐了一輛車，心急的我要開車，可這車的方向打不準確，哥哥就在一旁教我，不一會我就學會操作了，轉盤正向左，轉盤倒向右。我就開開心心的邊打方向邊開車，一下從外環道上轉了一圈，真過癮!一會兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉過彎來，時間就到了。我還沒玩夠，幸好哥哥姐姐又陪我玩了一次。
接著我們在這里轉了很久，商量了一下，終于又選定了一個目標“海盜船”，我和哥哥姐姐一點也不猶豫，馬上坐了上去，海盜船慢慢搖了起來，后來海盜船越搖越快，當海盜船搖得飛快時，我的心怦怦直跳，好像人要從里面落下來，膽小的我和姐姐大叫起來說：“快停下來，快停下來啊!”三分鐘過去了，船終于停了下來，可我的心還在怦怦直跳，海盜船真恐怖。
快到中午了，我們戀戀不舍的離開了九鼎山公園。我覺得我們今天玩得真高興啊!既鍛煉了身體又提高了勇氣。
我和爸爸的便當盒
爸爸因病去世三年之后，我成了一名小學一年級學生。
有件事要報告爸爸一下，雖然我想爸爸一定也已經看到了，我借用了爸爸的便當盒。
我一想起昨天的事情，心里還在怦怦直跳。
我的便當盒碰到筷子的時候，發出很好聽的聲音。昨天的便當，十分特別，雖然才上午十點，可我腦子里想著的全是便當。
之所以說昨天的便當盒很特別，那是因為第一次使用了爸爸的便當盒。爸爸去世后，我非常寂寞非常難過。
爸爸在“天婦羅屋”工作，爸爸油炸的天婦羅，是世界上最好吃的。每次我去吃的時候，爸爸總是悄悄地、為我炸許多我最最喜歡的“海老天婦羅”。那種時候，我不由得感覺到自己很特別，因此十分開心。那以后我每天吃得多多的，還努力練習空手道，以至于一直使用著的便當盒變得不夠用了。
“想要個大的便當盒！”
我這么一說，媽媽便從櫥柜的里邊將爸爸上班時常常使用的便當盒拿出來給了我。
“對悠君來說，會不會太大了些呢？”媽媽說。但還是讓我用上了爸爸的便當盒。
然后，就是從早上開始等了又等的吃便當的時間。我將便當全部吃得光光的。吃完之后覺得自己就像爸爸一樣，變得又強大又溫和，變得很想見到爸爸。到現在回想起這么高興又好吃的特別的便當，心里還怦怦地跳個不停。
如果能夠向神許愿的話，我想要能再一次和爸爸、和媽媽、和我和妹妹大家一起生活。不過爸爸一直在天空中守護著我們。
