時間：2023-05-30 10:16:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇放飛中國夢作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
我的夢是奧運品乓球冠軍，所以我每天放學都在何子晨家，跟何子晨家打乒乓球。回家后爸爸得我說“玩是玩，但不要荒廢了學習。”在學校的體育課上，老師對我說：“加油，好好練習就能為我們的祖國爭光。”我想：“兩個人說話是對的，我要聽誰的？”過了一個星期我又想：“我應該玩就要玩的痛快，但不要玩過了頭。學習，就要好好的、仔細的、認認真真的學。”所以我現在都是作業多的時候，放學后就回家寫作業，作業少的時候，就在放學后先打會乒乓球。
我要放飛我的夢，為祖國爭光！
五年級:曹佳樂
1 綻放中國夢的作文 我常常遐想這樣一個中國：城市的角落、鄉村的小路到處都彌漫著濃厚的文化氣息，美德的氣息散發于四方，人們談吐文雅，舉止大方，展示了一個中國人的真正風貌;處處是姹紫嫣紅、花紅柳綠的景象，沒有塵土飛揚，只有鳥語花香，沒有糾紛難纏，只有和睦友好;那邊一群可愛的紅領巾正在熱火朝天地我們美麗的家園添綠，這邊幾位志愿者正耐心地幫助老爺爺老奶奶解讀書籍。而我的理想：成為作家，用文字洗凈人們心靈的雜質，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”。
讓中國夢綻放光彩，我要從現在做起，用文字讓大家懂得禮儀的真正意義，用文字讓大家懂得美德的不可或缺，用我的筆歌頌它，贊揚它，用我的筆繡出我的中國夢，讓中國夢在我的筆下慢慢綻放。我要把這股激情灌注在我的行動上，用我的行為感染身邊的人，帶動所有的人創建起這樣的一個中國。我要從小事做起，在擁擠的人群里避讓，在公交車上讓坐、清理垃圾等等，我要發現生活中美德與禮儀，用文字描寫出這些事跡，讓大家明白這些道理，傳承這種美德。寫下在塵土飛揚的公路上盡職盡責的交警，在黑夜中辛勤巡邏的保安，在狂風暴雨中賣力清掃街道的環衛工人，在公交車上乘客們互相謙讓的場面，記下這些平淡而真實的事跡，讓人們向他們致敬，向他們學習。
要讓這樣的中國在神州大地上誕生，迸出光輝的火花，不能只依靠我一個人的力量，讓所有的夢想都凝聚在一起，讓所有的人都一起努力，為祖國，為夢想而努力，在每一件小事上做好，在每一個細節上用心，在每一個缺點上攻克。我們要學會取長補短，讓自己的禮儀、品德達到最高巔峰。用我們優異的成績，讓中國夢吐芽;用我們忙碌的身影，讓中國夢茁壯;用我們嫻雅的舉止，讓中國夢含苞，讓我們聚集所有的夢想，為中國夢澆水、修枝，直到它在神州大地上綻放。
讓我們放飛理想，把我們每個人的理想與祖國復興連為一體，從現在做起，用行動圓我中國夢。
童稚時，我對藏在竹林里的幾株丑陋的小樹有幾分神秘感，以為是什么神樹，不敢輕易去觸碰它們。偶有一次問母親，她微笑著說：“如果大清早起來，在沒人的時候，悄悄去把它的樹枝打個結，當晚做的夢，若是好夢就可以實現，是噩夢就可以化解。”后來我長大了，也才知道夢花樹又名結香花樹。
夢花樹個頭不過一米來高，卻枝葉茂盛，花朵繁密。花苞呈倒立的馬蜂窩狀，又如美人的玉手五指并攏，捻著一個金色的夢。花開時節，芳香馥郁，顫悠得如柔美的輕音樂一般曼妙。一樹花，就似無數個孔明燈，將要從枝頭放飛，明晃晃的，見不到幾片細葉。無論是整個花樹，還是一串花枝，都猶如一個天真的幻夢，浮在泥土之上，招惹人的眼球。夢花樹的雅名，莫非與這個大膽的想象有關？
我多想走近夢花樹，用手摸一摸它柔軟的枝條，還有一個個夢醒后打上的解不開的心結。我時常在想，低矮的夢花樹能承受得了這么多嗎？心中有結，卻讓一棵無辜的樹去承擔，是不是有些殘忍？樹無言，把一切壓力都默默地交給大地，在有月色的深夜把滿腹的心事訴說給腳下厚實的大地聽。然后，頭又往上長高一截，根再往泥土里扎深一些，用這種虔誠的方式，把歲月遺留的滄桑與夢魘默默化解。
其實，不管夢有多恐怖，只要看到朝陽下依然微笑的夢花樹，一切都可煙消云散。走進一棵樹的內心，人也會變得更加強大、堅韌、無畏。佛曰：“一花一世界，一葉一如來。”面對沉默少語的夢花樹，這句話是再真切不過了。
不知怎的，偶爾又惦念起老家的夢花樹來。那幾棵丑陋的夢花樹是否仍舊茁壯？樹上的結是否還能承受？一個結，就是父母一個小小的心事，堆放在枝頭。希望來年的春天，結越來越稀小，枝條越來越舒展，花朵也越來越明艷。憶及夢花樹，母親電話中屢次深情的訴說似乎又在耳畔縈繞回響，她對兒女的思念與牽掛，操心與勞神，是否也會出現在睡夢中？是否還需要在黎明時分，默默地走出堂屋，蹲下來在夢花樹上再添一個“結”？這，我無從知曉。
是呀，我不知多久沒有回老家一趟了，更沒有去尋找那幾株寄托了能化解噩夢的夢花樹，向它們問一聲好，道一聲祝福與平安。幾年不見，對夢花樹的印象似乎變得非常模糊，只有一些依稀的影子留存在腦海中。
老家的夢花樹，我想告訴你：冬天來了，無論是衰草連天，還是雪壓風欺，只要有春雨滋潤，夢都會如期醒來。但愿來年的陽光，能讓老家的夢花樹更加迷人而燦爛。
（選自《瘋狂作文?初中版》2013年10月號，有改動）
【且讀且思】
1.請你選好角度賞析文中畫橫線的句子。
_____________________________
2.在作者看來，“結香花樹”為什么會被稱為“夢花樹”？聯系文中內容，請你說說夢花樹的形象。
_____________________________
3.本文大部分筆墨是在寫夢花樹，那么題目中的“老家”能否刪去？為什么？
_____________________________
4.2012年11月，首次提出融合國家命運與個人理想的“中國夢”概念。自此以后，“夢”字成為中國人最為關注的漢字，也被評為2012年度十大漢字之一。如果讓你在夢花樹樹枝上打個結，你想做個怎樣的夢？為什么？（不超過40字）
《邊走邊唱》
——珍惜崗位做貢獻演講稿
很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢。
有了夢想就有了動力。2005年，我終于成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講臺成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！
但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。后來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的斗志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂于助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什么比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？
2012年，我告別中學，來到一所鄉下小學支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。
八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收獲了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什么做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望 ！（本文出處新浪海洋之心的博客）
一、挖掘語文大課堂教育教學活動的資源
語文大課堂活動要最大程度地讓學生走出課堂，走出書本，讓他們自主開展綜合性實踐活動，幫助他們拓寬活動的門路，加強合作學習，開展探究學習。這就需要在“創新”上做文章，讓每一堂語文課和每一次語文大課堂活動都是新的，讓它們都有新的亮點，讓每個學生都有表現的空間。
為此，筆者首先拓寬了教育教學的資源范圍，最大程度地調動每一個學習個體的積極性，培養他們的學習興趣。讓學生的心思留在課堂、專在學習上，既要讓學生立足課堂，立足書本，又要讓學生走出課堂，走出書本。我在設計《放飛心中的探險夢》這次語文綜合實踐活動課時，大膽地讓學生從電視媒體上鏈接語文。在設計了一個“故事串講”活動后，又仿效熒屏頒獎活動上的頒獎程序，讓學生自主設計“頒獎辭”和“獲獎感言”。在組織學習《斑羚飛渡》時，我提供給學生“中國野生動植物網”、“中國環保網”等，讓學生合作、探究式地在網絡中體驗環保的重要性和方法。學生會發現語文大課堂活動中的學習資源竟是如此寬泛，忙得不亦樂乎。
二、用現代教學理念整合語文大課堂活動的流程
創新是時代的主旋律。語文大課堂活動亦是如此，只有在活動中注入創新之活水，才會使語文教育教學充滿生機，學生也才會學有所樂、學有所得。創新是構建在新理念的基礎上的。新課標特別將探究學習提升到一個相當的高度，目的是培養學生的探索精神，鍛煉能力，在學習中求知。在語文大課堂活動中我一貫突出“實踐、探索、創新”三位一體的教學理念，旨在構建“知識、能力、素質”三元合一的教學模式。
內容的創新。語文大課堂活動的內容是根據新課標來設定的。學生喜好什么樣的活動，我們就設計什么樣的活動，內容要體現創新性。在組織開展《感受自然》這一活動時，自然界的風光定格在我們的視線中，有春光、夏雨、秋風、冬雪。為了指導學生正確地觀察自然，我設計了“當回攝影師”這一活動內容，讓學生走出戶外，走進自然。在組織學生了解祖國悠久而燦爛的文化時，我組織學生分組搜集、整理了民間對聯、民風、民俗和民間故事等，極大地拓展了語文活動的空間，內容也不再是老一套的說話和寫作，而是要參與、要合作、要探究、要互動。
形式的創新。內容在創新，形式當然也要跟上。語文大課堂的開放性給傳統教育教學形式帶來了很大的沖擊。學科的滲透和融合，就需要在語文大課堂活動設計上救活、求新。
我在組織《安塞腰鼓》教學時，首先指導學生美讀課文，然后指導學生自主分段、分層，再就第二部分描寫腰鼓表演這一節進行分層教學，出示表格，指導賞讀課文。填充的內容涉及層次小標題、寫作手法的運用和修辭。我在設計《珍珠鳥》教學時，將“我”與鳥兒逐步建立起依賴關系的這一過程一目了然。
三、以切合學情實際的活動落實三維目標
在進行活動設計之前，首先要研究文本和學情等。無論開展哪一次語文大課堂活動，必須以學生的學情為出發點，以切合學生學情實際的活動來滲透，落實三維目標。
現在的學生接觸面廣、才思敏捷，好模仿、好表現，爭強好勝，但學習上普遍缺乏恒心和毅力，動手操作能力較差。因此，在設計、組織活動時考慮到以上優勢和弊端，讓其優勢得到發展，讓其不足得到彌補。久而久之，學生的自信心增強了，自主探索、合作學習的能力也提高了。
在一次作文指導課上，我拿出手頭的《鋪路石》刊物和《鋪路石》小報（二者皆為校本教材），讓學生閱讀其中與當堂布置的作文范圍類似的學生習作。一次偶然的機會，我發現學生喜歡背誦古詩詞，于是與科代表商量，由學生代表自主組織開展一次別開生面的“古詩詞朗誦會”。再如，在《放飛心中的探險夢》綜合性學習活動中，我給出辯題和辯論原則、規則，由學生自發分成正反兩方進行對抗辯論。大家論據確鑿，哪一方也不肯服輸。緊張而激烈的辯論差不多進行了整整一節課。最后以正方的“五、四、三、二、一”，而反方無一人應答結束。
在《感受自然》的綜合性學習活動中，我設計樹、春光、夏雨、秋風、冬雪等五個角色，表演“我有一個朋友”課本劇。讓學生感悟、評價一棵樹的成長、奮斗精神和愿望，其中有許多由學生精心設計的臺詞、動作等。
為了鼓勵、獎勵那些積極參與活動和表現突出的學生，我在每次活動結束后，都會以一兩件小紀念品或一兩個頭銜命名他們，如“最佳辯手”“背書高手”“超級女聲”等。
班里有個孩子，網名“葛二楞”，最怕寫命題作文。
考試時，一旦
>> 博客作文：讓文字自由舞蹈 博客讓作文評價更有實效 博客讓作文教學插上翅膀飛翔 讓學生作文在博客中個性飛揚 讓博客成為小學生作文的新平臺 寫作，讓文字舞蹈 讓作文自由飛翔 巧用博客教作文 我的作文博客 讓作文彰顯文字的魅力 把作文搬到博客上 基于博客的生活作文 “博客作文”――作文教學新途徑 讓心靈舞蹈，讓文字綻放 論壇博客管理：自由＋責任 博客：自由向左 準則向右 讓作文放飛學生自由的心靈 沖破藩籬 讓學生自由作文 如何讓高中作文更自由 作文課堂，讓學生自由呼吸 常見問題解答 當前所在位置：l）；一年時間，人均自由寫作達45篇，最多的，達130篇。整個班級呈現了你追我趕的博客寫作熱潮――而五年級時，這個班級的孩子絕大多數并不喜歡寫作。這，不得不說是一個小小的奇跡！
二、博客作文的“經營之道”
博客寫作，是一種自發的行為，更需智慧地經營。回顧我班的博客作文經營之路，我以為如下三點極為重要。
1. 樹立典型。博客寫作原是極少數學生個體的自發行為，如何把個體的自發行為轉化為群體的自覺行為，需要教師積極引導。我的做法是，通過樹立典型，讓典型發揮示范作用。上文提及的“葛二愣”、“貓貓含”等同學，就是博客的先行者。我常常利用晨讀或者課堂，將這兩個孩子的博文直接投在大屏幕上，并當場閱讀。班級里辦了一份作文周報，我將“貓貓含”博客中的《屋頂上的南瓜貓》以連載的方式，刊發于作文周報；同時，將“葛二愣”的《驚魂亞馬孫》10篇文章，以個人專刊的方式刊發。如此一來，其他孩子也開始躍躍欲試了。慢慢地，博客多起來了，新開一個，在班級博客主頁轉載一個。于是，星星之火，終于燎原。不到1個月，班級里就有一半同學開出了博客。
2. 激發興趣。有了博客，如果不用心經營，一些缺乏毅力的孩子，也許會中途放棄，直至不了了之。因此，適時的激發興趣就顯得特別重要。如何激發興趣？首先是“博友互訪”，教師把班級博客地址全部連接在班級主頁，孩子們就可以自由進入大家的博客園地留言，教師對孩子們的高質量留言，加以現場展示；其次，“家長粉絲團”。吸納有時間上網并樂于關注孩子成長的家長，組成“粉絲團”，并分配到人，要求人均關注3～5個孩子的博客；第三，“神秘留言”。玩是兒童的天性，因此，讓孩子們覺得寫博客，就是在玩，他們就不會視之為負擔。如何創設玩的情境？幾年的微博作文經營當中，有一招屢試不爽。教師化身為“37號粉絲”（班級里36個人），用37號粉絲的身份，在孩子們的博客中神秘地穿梭、留言。開始，孩子們沒覺察，后來就陸續發現“37號”的蛛絲馬跡。孩子們紛紛猜測37號的身份，但教師私守秘密，且不斷地變著花樣，吸引孩子們注意。孩子們為了得到37號神秘粉絲的青睞，熱情高漲地持續寫作。
3. 持續互動。博客作文的最大功能，是其即時互動。因此，在博客作文的經營過程中，教師要充分發揮互動功能，使之成為提高學生習作水平的大平臺。班級孩子半數開通博客之后，我們成立班級博客“夢起飛的地方”。這里有綜合性學習、作文空中課堂、趣味語文、佳作欣賞、作文醫院等欄目，一個個都經營得風生水起。最好玩的是“網絡生日”，每當孩子們生日，教師或學生，紛紛給“壽星”寫詩寫信祝賀，其樂融融。這樣的“網絡生日”既鍛煉了學生的文筆，又增進了師生間的情感。持續互動，讓博客成為孩子們共同的精神家園。
三、博客寫作的價值追問
讀著孩子們博客上自由舞蹈的文字精靈，細細地回味著我和孩子們所創造的小小奇跡，我不斷地追問：博客寫作，究竟有什么魔力，讓這么多孩子空前地熱愛寫作？
1. 博客寫作最大限度地解放了兒童。半個世紀前，陶行知先生就提出“解放兒童的頭腦，解放他們的眼晴，解放他們的手腳，解放他們的嘴巴，解放他們的空間，解放他們的時間”的主張。但時至今日，我們的作文教學，還是牢牢地將兒童束縛在“命題”作文的緊箍咒中。
博客寫作創造了一種“為自己寫作”的寬松氛圍，讓孩子以“玩”的心態對待作文，讓他們充分享受作文帶給自己的。在無拘無束的表達中，在互讀互評中，孩子們體驗到作文就是游戲，作文就像呼吸一樣自在。在游戲的心境中，孩子們回歸了“隨意”寫作的狀態；人在放松的狀態下，越能激發自己的潛能。因此，博文中的文字，就比課堂上的寫作有味得多。博客寫作給我們以積極的啟示：唯有解放兒童，才能激發兒童潛能；而解放的要義，就是減少限制，回歸自由。
2. 博客寫作讓兒童發自內心地愛上寫作。2011年修訂的《語文課程標準》多次提到，兒童要“樂于書面表達，增強習作的自信心……與他人分享習作的快樂”。小學習作教學的重要使命是讓每一個孩子熱愛寫作，享受寫作。
但在長期的習作教學中，教師不是以讓孩子喜歡寫作作為最大的價值追求，過多的“意義”，過多的規范，讓作文變得面目可憎，以至于孩子們逐漸喪失了表達的自信與樂趣。潘新和教授也曾說過“在寫作之途，想寫就好”。“想寫”是“樂于表達”的前題，而樂于表達的前提，就是讓他們體驗表達的樂趣。表達的樂趣如何去激發？靠教師、同伴以及潛在的讀者真誠的欣賞！舍此，別無他途。網絡空間的互動優勢，為孩子們體驗表達樂趣，提供了最好的契機。孩子們可以在博客上自由自在地分享、回應，不斷提升寫作水平。
英國國家文教信托基金會調查了3000個英國小學生后發現，24%的孩子擁有自己的個人博客，有73%的孩子通過網絡即時通訊軟件在網上與朋友聊天。調查發現，61%擁有博客的兒童以及56%加入社交網站的兒童，覺得自己的寫作水平“好”或“很好”，沒有在網上“開博”的兒童，則只有47%有同感。另外，經常上網的小學生，平常對于傳統文體也寫得更多，比如他們寫小說、寫信、記日記，還涂鴉小詩或填歌詞等。由此可見，博客寫作，讓每一個寫作者找回了表達的自信。
3. 博客寫作讓兒童見證言語的生長。構思、起草、、修改、回應，經營博客的過程，頗像種樹。在不斷的澆水、施肥中，兒童體驗著農夫勞作的艱辛與甜蜜。今天瀏覽昨天的博客，昨天瀏覽前天的博客，你會發現，自己的寫作水平在一天天提高。博文越發越多，就好比自己種植的大樹越來越多，漸漸地成為一片郁郁蔥蔥的森林。看著成片的森林受到他人的關注與欣賞，“種樹”者必會自我沉醉。這個世界上，還有什么比“自我沉醉”，更能激活動機與潛能，并且讓熱情持續不衰的呢？
4. 博客寫作讓“原生態作文”成為一種可能。博客寫作，最大的特點就是“隨心所欲”、“放開手腳”――想怎么寫就怎么寫！如果還孩子作文以“隨意”，寫作素材自然就會從生活中來，孩子們就壓根兒不需要去編一些言不由衷的話，不用去套別人的材料；如果還孩子作文以“隨意”，孩子們就不會人為地去拔高，而是怎么想就怎么寫，表達的是屬于兒童的真情實感。兒童獨有的語言才會活潑地從筆端自然流淌。
還孩子作文以隨意，孩子就不需要“為賦新詞強說愁”。博客，就是他們言說的自由樂園，說著他們這個年齡應該說的話，說著他們覺得有意思的話，說著他們的小秘密，說著他們的小故事，說著他們自己認為有趣的話。
還孩子們作文以隨意，孩子們就不需要為看到教師在作文本上圈出的錯別字和病句而自卑，“我的地盤我做主”。博客寫作，讓“原生態作文”成為了一種可能。
【關鍵詞】距離產生美 四“精”
常常會有這么一種感覺：瀏覽網頁上某某風景區，那人間仙境往往吸引我恨不能當下就去云游一番，可等到真正踏入時，也不過一般而已。也許這就是“距離產生美”吧，即使再短小的距離，因為有了間隙，就會有思考、發展的空間，教學中也同樣適用。為什么這么說呢？源于我在本學期做的一項實驗：班級學生24人，新的24本習作本厚度為3.8厘米，現在臨近學期結束，24本習作厚度變為5.2厘米，與學期初相差了1.4厘米。也許這微不足道的1.4厘米的距離不會引起別人的注意，但卻讓我看到了學生們在這1.4厘米的距離上，展現出的百分之百的美麗。
怎樣讓1.4厘米的距離產生百分百的美麗呢？其實我在開學初就暗自思索這個問題，并結合學校工作安排，為學生們量身定制了習作學期大單元活動：①漫話暑假生活②“我的夢 中國夢”③感恩④尋訪家鄉美味⑤體育游戲節⑥踏秋⑦讀一本好書⑧交一個知心朋友等系列。
框架思好了，該怎樣去實施，讓這百分之百的美麗散發出來呢？我在習作教學中摸索著，力求做到“精”。
一、設計“著眼點”力求精心
“情不動，故辭不發。”學生們面對作文往往抓耳撓腮，筆重千斤，追根溯源是他們對筆下事物還處于陌生狀態，沒有情感體驗也就沒有寫作的欲望，自然難以下筆。寫作前，教師應該精心設計導入，喚起學生們對所寫事物的認知，進而產生寫作的沖動。
為了寫好感恩系列文章，我先讓每個學生聊聊自己與父母相處的細節。課上，學生們聊著聊著，動情之處引得大家潸然淚下，廖晶、黃梓依曾幾度哽咽，很多學生感同身受。漸漸地，有的學生眼睛紅紅的，有的學生低頭沉思著，整個教室里彌漫著濃濃的感恩的情意。我又趁熱打鐵，讓學生們回家對父母說一聲“爸爸、媽媽，我愛你！”反響很大，當天晚上就有家長打電話給我，訴說著當時的情景。第二天學生們講述時，臺下鴉雀無聲，學生們屏息凝聽，當一個個學生動情敘述完后，一陣陣雷鳴般的掌聲自發地響起，我特別感動，沒有想到這一創新設計會帶來如此效應。下筆時，學生們托腮沉思，滿面春風，習作氣氛一下子調動了起來。這樣的導入“動之以情”，撥動了學生們情感的心弦，激起了學生們情感的漣漪，使之迸發出真實的情懷。此次感恩系列文章很成功，學生們的美麗萌芽了，邱同學的習作《媽媽，我愛您》、田同學的《幸福的滋味》發表在了省級刊物《關心下一代周報》上。
二、體驗“生活化”力求精彩
陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這詩外的功夫就是真實的、生活化的體驗、感受。因此，我們教師應讓學生們走出課堂，走向生活，走向自然，進而感受精彩的生活，體驗精彩的生活，認識精彩的生活。學生們積累的素材多了，厚積才能薄發。如指導寫秋的文章，我帶領學生們去江海風情園踏秋，我們帶上包包，徒步前行，很多嬌氣的學生克服腿酸、腿疼等困難來到目的地。與大自然親密接觸，學生們一路歡聲笑語，忘卻了任何煩惱，徜徉在秋的氣息里。他們攀爬細如繩索的吊橋；放飛手中千姿百態的風箏；傾聽緩緩流淌的潺潺水聲；站在樓宇俯瞰浩渺壯觀的長江；動手包一包皮薄餡多的餛飩……邊玩邊學。迷人的秋景，處處散發著濃濃的秋意，在學生們心靈深處放飛，化為語言文字時也就成了真話、實話、心里話了，這樣才能寫出真情實感的文章來。盡管王××的餃子并未包成功，“唉！我包的四不像簡直慘不忍睹，再瞧瞧其他同學的杰作都已經下鍋了，我只能去蹭吃了。”可它是那樣真實地發生了，又那樣真切地被記錄下來了，以《特殊的實踐活動》為名發表在《××教育》上，體驗生活讓學生們的美麗露出“尖尖角”了。
三、實踐“過程性”力求精致
實踐活動是促進學生們作文的源頭活水，也是學生們學習活動的搖籃。玩是每一個孩子的天性，玩能促使所有的孩子或多或少地在實踐中體會，在體會中感悟。我們班的學生也因此有了一句口頭禪：“專注地學習，盡情地玩耍。”
如果實踐過程設計精致新穎，學生們一下子被吸引了，就會全情投入到活動中。所以，我認為實踐活動是激發學生接近生活、發展思維、生成情感、真實行為的過程。
葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”秉持著這一理念，在指導學生們寫體育比賽（活動）的作文前，我結合學校舉辦的“風馳電掣體育游戲節”的各項比賽，尤其關注拔河比賽的過程，學生們情緒高漲，個個躍躍欲試，拔河的同學大顯身手，盡情拼搏，大家雙腳死死抵著地面，小臉憋得通紅，你來我往，不分勝負，周圍同學揮舞手臂，吶喊助威，這情、這景、這活生生的畫面是生活的寫照，也是寫作的活水源泉，這時實踐活動也就成了一種寫作需要，寫作樂趣，自然、有血有肉的文字得以生動再現。王××寫拔河比賽的文章――《團結就是力量》發表在省級刊物《創新作文》上。比如學校里每個班級會在每年的立夏這一天組織學生舉行斗蛋比賽，但我認為僅僅斗蛋，并不能讓學生真實地了解立夏這個節氣，怎樣才能真正學習、認識傳統節氣“立夏”呢？我指導他們分工查閱了立夏的來歷，有關立夏的詩詞歌賦，各地過立夏的風俗習慣，每個小組各做了一份關于立夏的小報，最為重要的是在立夏來臨前一個月有計劃地開展了一次綜合實踐活動――腌制咸鴨蛋。那一天，大家分組帶來了蛋、鹽、酒、盆，就地取材挖了泥土，在用酒浸泡鴨蛋，和泥撒鹽的過程中，盡管大家錯誤百出，但經歷了一次實實在在的腌制咸鴨蛋的過程，并且等到立夏來臨時，大家吃到的是自己親手做出的咸鴨蛋，意義自然非同一般。這一整個主題大單元活動下來，不愁學生們無話可說了，這一過程也促使他們的美麗進一步綻放了。
四、評價“展示性”力求精當
2021優秀的元宵節個人作文800字一
在中國的傳統節日里，有許多美好而又喜慶的日子。就像今年的正月十五——元宵節，花燈和煙火都燦爛無比、美不勝收，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”呀!元宵節顧名思義，一定少不了元宵。今天我也要大顯身手——煮元宵。
傳說在漢武帝時期，有一位名叫元宵的宮女身處深宮，無法在正月十五與父母團圓。智者東方朔想出一個錦囊妙計，他告訴漢武帝，玉皇大帝下令火燒長安都。只有在正月十五晚上做元宵供給火神君，方能解救。于是漢武帝照做，元宵也因此趁亂與父母團圓了。所以，每到正月十五都有吃元宵的習俗，它象征著一家人團團圓圓、和和美美。
我非常喜歡這個感人的傳說。此時此刻，我有些迫不及待地想要煮一次元宵。我走到廚房，按照奶奶教給我的步驟，先把鍋里倒入清水，然后打開煤氣，開始燒水。不一會兒，水沸騰起來了。奶奶遞給我一盒小元宵，涼涼的、硬硬的，就好似一個個小雪球。小元宵們像一個個跳水運動員爭先恐后地躍入水中。剎那間，鍋里濺起了無數的小水花。這時，蒸氣撲面而來，嚇得我不敢睜開雙眼。于是我拿起鍋蓋，要蓋在鍋上。這時奶奶的聲音傳來：“別著急!要先用鏟子給這些小家伙們翻個身。”我只好把鍋蓋放下，趕緊拿起鏟子小心翼翼地推了幾下，小元宵們都在水中翩翩起舞。最后我蓋上鍋蓋，靜靜地等待著。過了幾分鐘，鍋蓋開始“不安”，發出“砰砰”的聲音，好像在招呼我：“快過來——熟了!熟了!”我立刻揭開鍋蓋，查看那些小家伙們的情況。
啊!元宵浮在水面上了。你看，它們正仰起一張張雪白的小臉頑皮地望著我。奶奶在旁邊告訴我：“元宵浮上水面，不打轉兒，就熟了。”不等奶奶說完，我早已饞涎欲滴了。望著這些美味的小家伙們，我已經按捺不住激動的心情了，飛快地盛了兩碗，一碗遞給奶奶，一碗留給自己。接著用勺子盛起一個白白的、粘粘的元宵，里面流淌出的黑芝麻餡散發出撲鼻的香甜，真是美味極了!
我津津有味地吃著自己親手煮的元宵，從嘴里一直甜到心里。希望明年元宵節時再和這些可愛的“小家伙們”交朋友!
2021優秀的元宵節個人作文800字二
今天，我看著我未用完的煙花，我想起了鬧元宵時的事情來。
在正月十五的`早上，陽光明媚，天空格外的藍。我做完我要做的事情后，想打開窗戶呼吸新鮮空氣。但一打開窗戶，就聽見了一陣陣吵鬧的聲音。我循聲望去，只見有許多人站在馬路上，把馬路圍得水泄不通。
天，好象知道我們的心思，不久就快中午了。
過了半個小時后，轎子出現在右邊的十字路口上。我本以為隊伍會直走，但出乎意料，隊伍向右走了。真是竹籃打水——一場空。
又過了半個小時，鞭炮聲越來越近了，隊伍向我們這條路過來了，到處煙霧彌漫，我們也點起了早就準備好的鞭炮。“啪，啪，啪……”鞭炮打完后，隊伍繼續向前走了。
轎子又到十字路口時“打結”了。原因是隊伍太長了，把街圍了一圈，隊伍都還沒走完。實在太壯觀了。在那兒真是讓人眼花繚亂，幾十頂轎子交叉著行走。
花轎上人的裝扮也有很多：有的人扮文武狀元;有的人扮二郎神;有的人扮觀音送子;有的……真是各式各樣啊!其中，扮二郎神轎子上的那只哮天犬真是活靈活現，頭朝天叫著，好象在向人們報告：“元宵節來啦，元宵節來啦。”真是有意思。還有那扮觀音送子的，蓮花下是用棉花湊起來的，從遠處望去，真像是一朵云，打扮花轎的人真是匠心獨運。這不，我把那場面拍下來了。
時間過得可真快，一轉眼就一點多了，轎子也看完了。聽叔叔說在車站那有放禮炮。吃完飯后我們馬上下去。
到了車站后，還等了半個小時，這半個小時可真難熬啊!大家都翹首望去，盼著放禮炮的人快點到來。
工作人員終于來了，他們小心翼翼地把火硝放進禮炮筒里。突然，警察叔叔叫我們退后，別傷著了。“轟，轟，轟。”禮炮打響了只見在一瞬間火花飛了出來，然后有許許多多的彩紙飛了出來。彩紙有紅的，黃的，藍的……真是五顏六色呀。“彩蝶”在空中自由自在地飛舞著，在向我們招手微笑。接著，禮炮接連響起。空中“彩蝶”飛舞，地上人們喊著、跳著。
天上云彩賀元宵，地上人們鬧元宵，鬧元宵的熱鬧壯觀久久在我的腦海中回蕩。
2021優秀的元宵節個人作文800字三
在我的記憶里，元宵節是明亮的、鮮艷的，也是能讓人感到快樂溫馨的一個節日。
我的家鄉，元宵節又被稱作燈節，這一天家家戶戶的大燈小燈彩燈白熾燈都會亮起來，美麗的煙花在天空中炸開，整個小鎮五彩斑斕亮如白晝，整條街上燈火通明美不勝收。有的老爺爺還會在路口販賣提前制作好了的孔明燈，通常這個時候，我們幾個小伙伴就會把過年攢的壓歲錢湊在一起買一只，然后傻兮兮的拽著孔明燈的底部，仰著腦袋數著一二三，可數完后卻沒人舍得先松手，直到頭仰累了，眼睛都看酸了才戀戀不舍的放手，盯著搖搖晃晃的燈慢慢升空，變成天幕中的一個小小的光點，就像我們自己親手放飛了一顆承載了溢滿希望的小星星。
聽說孔明燈飄的越遠越高，許下的心愿就越容易實現，于是我們一幫小屁孩就跟在放飛了的孔明燈后面追，還要俗氣的雙手合十，嘴里念念有詞，一面希望它能飛的越遠越高，好實現自己的愿望，另一面又希望它慢點飛，讓我們能再多看看……
除了看燈看煙花，元宵節更讓人期待的莫過于吃元宵了。小小的元宵里面包著豆沙、黑白芝麻、白砂糖之類的，這幾年隨著食物品種的增加，元宵里的餡種類也豐富了起來，有香芋味的、水果味的、鮮花味的，饞的人直流口水。每次元宵節的時候，我總要纏著奶奶稱上兩斤元宵，一斤煮著吃，一斤炸著吃，樂呵呵的吃的滿嘴都是，奶奶總笑我這副模樣像只饞魚干的小貓咪，享受又貪心。
但其實，元宵節之所以讓人感覺快樂，是因為它本身就是一個快樂的節日，它預示著新一年份工作和學習生活即將開始了。元宵節后的大人們紛紛回到了自己的工作崗位上，小孩子們也開始瘋狂加班加點的補年前遺留下來的寒假作業，一邊迫不及待的期待著快點開學去見班上可愛的同學們，想跟他們炫耀新年的新衣服和兜里的紅包，一邊又祈禱著時間過的慢一點，至少等把作業做完了再開學……
元宵節是快樂的、浪漫的，也是美好的、充滿了新希望的。我喜歡元宵節，喜歡它的燈火闌珊，喜歡它的甜蜜溫馨，更喜歡它承載著的期待憧憬!
2021優秀的元宵節個人作文800字四
一年一度的元宵節來臨了，我迎著春風邁著輕盈的步伐，來到美麗的鉆井公園觀燈展。
一進門，我便被十二生肖燈吸引，十二種動物動物形象逼真，“一”字排開，從左數起：“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。”它們好像也學會了經商，只需投入體內一元硬幣，它們就會說出祝福的話，引得游人爭先恐后給他們“送錢”。
往左看去，“群獅戲珠”燈映入我的眼簾，四只強壯的大獅子，個個活靈活現，它們使用上萬個盤子、勺子、杯子、碗、酒盅等瓷器精心扎制而成，配上發光的彩色燈泡，使得他們流光溢彩，真不愧是燈中的精品！
繼續往前走，我來到“白雪公主”燈前，七個形態各異的小矮人正在森林中散步，此時，白雪公主正靜靜地站在房門口，似乎在等待他們的到來。我正在欣賞著，忽然聽到陣陣吼聲，急忙奔過去，阿！原來是“恐龍樂園”中的恐龍發出的叫聲，高大威猛的霸王龍，前肢騰空、昂著頭、張著大口，像是向游人_：“別靠近我，否則不客氣！”劍龍、翼龍也不示弱，我真想告訴它們說：“別害怕，我們和你們是朋友，不會…冬季無雨，就連雪花也在吝嗇著它的美麗，至今只下過一場雪，2010它不是浪漫的冬季。
不但不浪漫，無雨無雪的冬季，一切都缺少了滋潤，焉頭焉腦的，沒有一點活力。
心里便由衷的吶喊：下場雪吧！
于是整個冬季我都在翹首以待著。
雪花卻像熟睡的孩子，全然不去理會我對它的呼喚，只管做著自己的夢。
夢里也許有許多像它一樣的精靈，它們在一起嬉戲，手舞足蹈的，滿是歡喜，叫它怎么舍得醒來。
但是它必竟有自己的使命，它是屬于冬季的，相信一定有它的伙伴把它喚醒。
就這樣存著對它美好的念想，眼巴巴的盼望著，卻隨著每天太陽的升起失望著。
直至日歷被一頁一頁的撕下，發現春節即將來臨，突然等的有些心冷了，于是對著天空長嘆一聲：雪花你究竟在等待什么？該來的你為何不來？
沒有了你的美麗，如何看你帶給我們的奇跡，不一會整個世界全白了，萬物在你的覆蓋和滋潤下，才會顯露出它們的靈氣。
2021優秀的元宵節個人作文800字五
農歷正月十五是元宵佳節，老百姓常說元宵節一過，這新年也就算過完了。還沉浸在新年氣氛中的我，既盼望元宵節早點來到，好欣賞到許多美麗的煙花和漂亮的花燈，可又不想這么早就和新年說拜拜，所以我非常珍惜這新年的閉幕曲。
今天就是正月十五元宵節，天一擦黑，我就早早地站在樓頂的平臺上，凝神諦聽那第一聲鞭炮響。大約五點半左右，第一聲鞭炮響了，它像是元宵節節日演出的報幕員，拉開了整場節日煙花盛宴的帷幕。一開始先是“噼噼啪啪”的響聲由遠至近，此起彼伏，那是小鞭炮在調皮地敲打著鑼鼓;隨后二踢腳那響震天空的聲音，像擊鼓樂一樣，將這整場盛宴漸漸帶入佳境;最耀眼的當然數那“主角”的登場，幾聲巨響，空中綻放出無數火樹銀花，那是有許多人家在燃放禮炮和煙花彈，燦爛的煙花彈亮徹了夜空，仿佛身處白晝，真是“火樹銀花不夜天”啊!我睜大雙眼緊盯著天空，不愿放過每一幕美妙的演出……
一會兒，煙花盛宴結束了，整個世界寂靜了許多，讓人覺得像是來到了另一個空間，耳畔仿佛傳來星星和月亮的呢喃細語。但是，天空并沒有因此而變得單調，很快，天邊飄過來幾個亮點，并且越來越多，我好驚奇，仔細地盯著：來了，來了，飛到我這邊來了。哦!原來是許愿燈，一盞、兩盞、三盞……飛在前面的一共有九盞。緊接著，近處又升上了一些，在晚風的催動下，它們像一群小鳥，快速地向同伴們飛去，它們在空中嬉戲、追趕，像一群快樂的孩童，我目送了一群又一群。
世界無煙日
時間過得飛快，我們又迎來了一個世界無煙日，第30個世界無煙日。
提起煙草，有些人對它“一往情深”，而有的對它是深惡痛絕。煙草對人體的危害有多少人知道呢?“煙害”它就猶如“高利貸”，日俱增。做一個假設，如果一個國家有一年的煙草稅是若千億美元，那么20xx年后，這個國家就將不得不用當年所征收的煙草稅的1.5倍來支付吸煙帶來的對于健康的危害。現在吸煙的人越來越多，“煙害”正在繼續傷害著各個不同年齡的人，然而，要支付的代價又有誰能知道，又有誰能猜測得到呢。
有人說吸煙是一種“慢性自殺”，這不僅是吸煙者個人的危害，然而，對社會也是如此。一個生的雞蛋被煮后，是無法再將它變回原來的模樣。一根木棍被折斷以后，又怎能把它變回那原來的面貌?“煙害”也恰恰如此，一旦上了癮，就無法再有原來的健健康康的身體。就這樣，“控煙”就和“煙害”的前面，減少對身體的傷害。吸煙變成了一個名副其實的“殺人兇手”，而又有多少無知的人，漸漸走到這個“殺人兇手”的身邊，被它傷害。
在我家的親戚中，小姨父就是典型的個例。他雖然只有四十歲，但卻是對煙草情有獨鐘的人。凡是來到我家，總要吸上兩三支煙，吸完后，就開始口咳嗽不停。據連小姨母說，我的小姨父是一個吸了二十幾年煙的老煙民，無論在什么地方，一氣吸上兩三支煙，那是肯定的。一天吸三四包的煙，就是小菜一碟。小姨父不僅在白天要吸煙，就連晚上也要吸。每天晚上睡覺前吸兩支煙，在晚上睡覺時，就又會從床上慢慢爬起來，點著燈，又開始吸煙，每天晚上都是這樣，從來不會間斷。一個晚上至少要吸上一包煙。吸的時候煙很難聞，而且還很嗆人，可是小姨父他還是吸得美美的。在早上六點鐘還沒到的時候，睡意惺松的小姨父就開始到處摸索著煙盒，準備吸煙，為了不影響小姨母，他就偷偷地起來，披上一件大衣，走到客廳里，又美美地吸起煙來。由于小姨父他常年吸煙的原因，至今，他的食指和中指被燒得焦黃焦黃的。
現在不僅成年人吸煙，就連在校在中學生，都對煙有種特殊的嗜好。吸煙的人的年齡越來越低齡化。
面對這一嚴竣形勢，黨和國家采取了一系列的措施。在一些公共場所張貼了“禁止吸煙”的廣告。在醫院、車站、公交車等公共場所明令禁止抽煙。最后衛生部令禁止醫生、護士在醫院吸煙，政府還要求煙草生產廠家，在煙盒必須上標明：“吸煙有害健康，戒煙可減少對健康的危害”等字樣。
禁煙是一個長期而又艱巨的任務，是一個全民的任務，要人人參與。因為健康是人全面發展的基礎，關系到千家萬戶，兒童、青少年是國家的未來，為了進一步做好控煙履約工作，提高全社會對吸煙危害的認識，保護未成年人，保護自我，不再讓“殺人兇手”來傷害自我。讓整個世界每天都是無煙日。
世界無煙日的作文
5月31日是第21個世界無煙日，對環境與生命的熱愛，而且向吸煙的同學發出了摒棄煙草的號召，讓更多的朋友加入到無煙隊伍里來，為構建無煙環境盡一分力量。作為小學生，我們應當從自身做起，珍愛自己，關愛他人，不要讓我們在年華初綻的時候就讓煙淹沒了我們的人生。年華似水，青春絢爛，遠離煙草，放飛夢想!
讓我們呼喚無煙環境的到來，呼喚人類遠離香煙，靠近健康每一天。回想過去，人類的一舉一動都在傷害著地球母親，人類在頻繁地吸著……就是頻繁地傷害著人類，看到人類這樣無視著地球母親，煙看來和毒pin沒什么分別，偏偏知道對自己的身體沒有一點好處還要不斷地吸，這還不是和毒pin一樣嗎?越吸越上癮，這一張張畫面使人真的看不下去!吸煙不僅危害著自己的生命，而且還危害大他人的生命，還危害這這個地球，可想而知香煙對我們人類的毒害是多么的大!當你忍不住要吸煙時，請三思而后行。
我非常反感吸煙，因為我知道煙不是什么好東西，我想對迷戀吸煙的人們說：“香煙就是毒pin，別讓太多的煙模糊了自己的眼睛!”我調查到：世界衛生組織(WHO)指出，壓倒一切的科學證據表明，煙草的使用與日益蔓延全球的死亡和疾病流行高度相關。煙草是導致人們失能和早死的主要原因。90年代初，每年全世界就有300萬人死于吸煙。在歐洲近50萬人;在美國近43萬人死于吸煙有關的疾病(占死亡總數的1/6)。在常吸煙者中，有1/4以上的人會發生早死〔1〕。中國近年的調查結果證明，全國每年近80萬人死于與吸煙有關的疾病在中國25萬人吸煙與死亡率前瞻性研究中發現，在1992～1995年間這個隊列中已有8688人死于與吸煙有關的疾病，死亡率為9。9‰。在40歲以上的中國人群中，吸煙導致的死亡已經達到總死亡人數的12%。按照中國人群目前的吸煙水平預測，到20xx，死于吸煙的人數將為100萬，到20xx為200萬，到20xx為300萬。如果中國人的吸煙行為不發生改變，到下一世紀，目前0～29歲的男性中將有300萬人成為吸煙者，其中至少有100萬人將死于吸煙，而有一半是在35～69歲這個年齡段死去的。吸煙的朋友們，你們看到這些有什么感想，有想過要戒煙嗎，來和我們一起保護這個美麗的地球嗎?煙的夢，叫我恐怖。“吸煙的朋友們”們遠離香煙吧!你想戒掉很簡單。只要你下定決心，就一定會成功的!銷售香煙贊助商們，請你們為我們這個世界著想一下吧，少做一些香煙的生意，讓世界變得更美麗些吧!
大家一起呼喚無煙環境，一起呼喚美麗的世界!
爸爸戒煙記
2022年新年新學期新氣象作文精選 漫長而又愉快的暑假生活已經結束了，今天我就要上學啦。一想到好久不見的老師和同學們，心里激動不已。平時都要睡到八點多鐘的我，今天早上，六點多就醒了。洗漱完畢，吃完早飯，我已經迫不及待背上小書包了。
一路上，哼著歡樂的歌曲，“太陽當空照，花兒對我笑……”。走進教室，很多同學已經在熱火朝天地聊天了，我也立即加入其中，有的聊暑假的旅游，有的聊著課外書，還有的聊著學了哪些新本領……突然，我發現他們都變了，有的變黑了，有的變高了，有的變胖了……一個暑假，大家變化可真大啊！
新學期里，我們的老師幾乎沒有什么變化，但是我們的校園，經過老師們的精心布置，已經變得煥然一新，美麗無比！
新的學期，我已經是四年級的大同學了，看到了很多低年級的弟弟妹妹，我在心里暗暗地想：一定要好好努力，爭取做他們的榜樣。老師也問了我們新學期的目標是什么？如果沒有目標就從認真完成每一次作業開始，認真聽好每一節課。其實我已經有了自己的具體目標，要加強自己的寫作水平，善于觀察，勤寫日記，爭取每天進步一點點！
說到不如做到，我希望自己可以做得更好！
2022年新年新學期新氣象作文精選 “光陰似箭，日月如梭”，短暫的寒假過去了，我們迎來了新學期。
是的，新的一學期，新的起跑線；新的一學期，新的教學法。老師們有的一直沒有變，也有的調進調出。我們的大部分老師沒變，大家都是“老相識”了。
體育課的常規大有不同。老師雖然還是原來的魯老師，但是新的一學期，活動量大大增加。由于前陣子陰雨綿綿，這是本學期的第一節在外面上的體育課。“嘀”老師一吹哨，“四列橫隊走！”我們懶散的分成四列，不僅速度太慢，而且路隊不整齊。“一個寒假來，列隊隊形都忘了？”老師用責備的語氣問。我們都低下了頭，有些慚愧。“這好不容易出來上堂課，重點練習跑吧。”老師宣布道，“先把身子活動開，然后50米折返跑4個來回！”聽著老師堅定的語氣，我們感到一點兒都沒有商量的余地。“50x8啊，400米呢！”“就是啊，這么長，還要比速度。”……這不，老師的話音剛落，底下就嚷嚷開了。運動量大大增倍，讓我們極不適應。但是，大家都跑下來，堅持下來了。我們今后也要加油鍛煉，做好充分的準備了！
體育課的運動量改變，有些讓我擔心，同時也激發了我對運動的熱情。愛上運動的我，也愛上了書法。
星期一書法課上，我內心的興奮讓我對整節課充滿熱情。我們用一周的時間準備的水寫布和毛筆，終于可以“閃亮登場”了。我們先看王老師在黑板上做了示范，接著，大家開始安靜地練字，上個學期沒怎么上書法課的我們，在認真寫好每一個字時愛上了書法。
新學期，新氣象。新的課堂讓我的心中充滿了對課堂的激情和熱愛，也讓我一步一步愛上了每個學科。
“新”是活力，“新”是動力，“新”也是課堂上的“新氣象”！
2022年新年新學期新氣象作文精選 俗話說：“新年新氣象。”我決定在牛年里變一個人，就是“脫胎換骨”。所以，我提早告訴我的家人，讓他們不要被我的變化而嚇到。
在我脫胎換骨的第一天，弟弟來我家玩。我不會讓這個小客人來破壞我的“變形計劃 ”。跟往常一樣，弟弟先奔向我的寶藏重地——玩具房。這玩具房里的玩具是我13年以來的所有玩具。累起來足有七箱子那么多，弟弟每次來第一個“旅游景點”就是那里。他兩三步就進去了，我則一反常態地慢慢走。等我走到了，弟弟以沉浸在數之不盡的玩具堆里了。一見到我，他就說：“哥，別擔心，我不會把你的玩具摔壞的!”他之所以那么說，是因為他已經摔壞我二三十個玩具了。今天是“變形計劃”的第一天，我不會像平常那樣：“好，那你小心一點，再摔壞一個，我要了你腦袋。”而是我笑著說：“好，你慢慢玩，再見!”
沒等我走進客廳，一陣“啪”的聲音從玩具房里傳出來。我的臉頓時拉了下來，我知道弟弟又摔壞了一個。我走出客廳，看見弟弟站在玩具房門口，垂頭喪氣的，就差眼淚沒掉下來了。我拍拍他的肩膀，說：“沒關系，你也是不小心的嘛!”原本準備聽我罵的弟弟抬起頭，說：“哥!你罵我吧!你打我吧!你這話是什么意思?”我一笑，說：“就是摔壞了沒關系!”弟弟臉上寫滿了疑惑。
“變形計劃”成功!但是弟弟對我這一系列一反常態的行為還是不習慣!我到底是繼續我的“變形計劃”，還是做回真正的自己呢?
2022年新年新學期新氣象作文精選 萬事勝意，年年復始。“讓我們人民群眾的生活越過越好，芝麻開花節節高。”——題記
又是好久沒回奶奶家，新年將至，再次回到那里。只見藍天白云下，清澈的溪水曲曲折折，穿村而過；白墻黑瓦，一座座嶄新的民居錯落有致；村中街道，房前屋后干凈整潔；花壇路邊，茶花、桂樹、青竹隨風搖曳，青色入簾青……這次回鄉，我還要幫村民寫寫春聯。
畢竟是從一年級開始就到各處鄉鎮參加寫春聯、送春聯活動。所以，我絲毫不緊張，站好姿勢，凝神聚意，提起毛筆就寫。許是今日的毛筆一向都是平常我最喜用的，今日的春聯似乎寫得格外流暢。一瞬，引來了眾多村里人，駐目圍觀，偌大的院子也變得擁擠。
但我怎樣也沒有想到，我寫的春聯居然如此搶手。沒有辦法我只好不停地寫，盡量滿足大家的需求——那是村里人對火紅春聯紅火新年的深深憧憬，是對來年幸福完美生活的殷殷向往。約莫兩小時后，我才發現旁邊有位老爺爺，背有點駝，滿頭銀發，胡子、眉毛都花白了，看上去七十多了，可身子板卻挺硬朗，神采奕奕的。突然回想起，這位爺爺好像在我剛開始寫時就站在那了。他朝著我笑了笑，“寫得挺好的！”說完，繼續在一旁看著我寫著。這樣一位爺爺，卻在別家消耗了這么多的時光。我猜想，它是他家里沒人，怕寂寞。可是，即使像我這么善猜測的人也完全猜錯了。一聲“爸，回家吃飯了”，兩個漸行漸遠的身影，半輪紅艷的夕陽染紅西邊的云彩。我從旁人的言語中了解到，原先這位爺爺是因為兒女孝順，逢年過節家里熱鬧得緊，他自我空閑，最喜歡處處閑逛，悠游歲月。那一剎那，我才發覺“闔家團圓”是年最美的味道。
《看見》里陳虻曾說，新聞是挖掘出來的，都要往越來越深的層面挖掘。所以，我認為，這世上的一切，都能夠往越來越深的層面挖掘。春節是中國最盛大的傳統節日，“一年燈火要人歸”，那是我們心中游子情懷的依歸——世上的路有千萬條，但我們不由自主地踏上回家的那條小路。在我們的心中，都有自我的鄉愁，就像毛筆落到紅紙上一樣，只需輕輕一點就能綻開。中國的傳統節日重儀式感，一項項年的習俗，猶如遠古的足音，透過無夢無醒的云霧，來喚醒我們心中最柔軟的一處；一項項年的習俗，讓生活之美、人情之美變得理所當然，理直氣壯；一項項年的習俗融匯了人與人之間最美最真最深的情感，使我們發現自我內心的聲音。
年亦匙，打開我們的心鎖。
所有所有的習俗，都在為了人世間的更完美做準備，盡管有時這個世界并不完美。但親之情，人之情，為我們創造了一切可能。源遠流長的年的習俗，折射著中國人對“闔家團圓、幸福平安”的深遠的企盼。我們應當經過習俗，這種古老卻習以為常的方式，來喚醒你真正的情感，使你行動起來，我們用這樣一種不易察覺的方式，從心尖上輕輕地走過。
年亦匙，打開我們的心鎖。
“一點新氣象，伴你享受這時光”，這個年，我們一齊過。看這個世界最美的遇見。
2022年新年新學期新氣象作文精選
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。新的學期正在向我們招手。拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。新的學期“新”的希望，我決定：努力學習，為小學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃：早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了，要開始復習所學過的知識了;晚上做作業;每天堅持寫日記，一來鍛煉文采，二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。
一、管理、培訓工作做到細化、明確化、制度化
1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面，促使良好班風的形成，促進基礎管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。
2、加強團學干部和班級干部隊伍的建設，做好培訓和考核工作。組織了學生檢查隊的培訓、蓮~山 課件各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，為學生的發展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，為學生的積極參與提供機會，提供學生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛煉學生能力。
3、做好對班主任業務培訓工作。開學初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導，通過班主任例會制度、校報校刊，交流班級管理的經驗，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業務素質。
二、落實“兩綱”教育，開展主題教育活動
1、利用好每周一節的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質量。根據年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據本班實際情況作出了相應的調整，并且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織xx年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢•中國夢》的相關活動，高三組織的“祖國的未來 我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短，教學的質量要提高，班會課的質量上也要有所提升。
2、社會實踐活動是xx年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎上，繼續做好校內社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》，并在高三中具體實施，效果應該還是比較好的，在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的社會實踐活動為主題參加了xx年的班主任基本大賽，并且都作為區級候選人參加市級評比。
3、圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設計的“世博一課”《一起去發現世博之美——作文的思維訓練》，在區二綱研修聯片范圍內進行教學展示，做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作，有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。
4、豐富載體，開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化，為學生的成長發展創造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二.九”主題集會、學生體育比賽等等。
6、重視民族團結教育活動。開展漢族班與新疆班結對活動，在漢族班開展民族政策宣傳活動。學校每個黨員與新疆班學生結對活動，高三學生的成人儀式，每一位結對的黨員教師給新疆班的學生寫下了發自肺腑的成人寄語，留下了殷切的希望。學校專門設立了課題《民族團結教育策略研究》的研究工作。
7、重視學生心理健康教育。除學校心理健康教育的常規工作外，每班的晨檢員和知心委員、心理的主題班會及黑板報宣傳等已經被我們的老師和學生當做一項常規項目來做。本學期心理咨詢室重新裝修后開放，受到師生的歡迎，并且開設心理放松室，聘請兼職心理教師定期開展心理咨詢工作，保證了心理咨詢工作的常規化。
三、溫馨教室建設——注重深入開展班級文化建設
1、圍繞基礎道德教育，加強學生管理，抓實常規工作，使學生養成良好的思想品德和行為習慣。從規范學生行為習慣做起，加強崗位落實制度，強化責任意識。重視對學生儀表、自行車排放、遲到、班級內務、保潔區、眼保健操、課間跑、黑板報制作、寢室衛生和紀律等檢查管理；對班級日常管理工作的考核；周五清校例行檢查；對一刻鐘勞動檢查等，各項考核均納入到溫馨教室的評比之中。各班開展了文明自律的承諾活動。
2、營造特色班級文化氛圍。在原有的班級口號、宣傳櫥窗、綠化角等基礎上，為展現學生青春風采、蓬勃活力，全面展示各班級良好的精神風貌，培養廣大學生熱愛學校、熱愛班級的集體榮譽感和團隊精神，增強班級的凝聚力，展示同學們的創新精神和設計能力，組織開展了班徽活動，作為溫馨教室建設的一個項目。該項活動獲得了廣大師生的積極支持，參與的面廣量大，很好地體現了學生的班級集體意識，獲得很好的效果。在秋季運動會上，各班亮出了自己班級的班徽，喊出了班級口號，成為一道亮麗的風景。
3、注重團隊活動，培養班級凝聚力。運動會、“一二.九”主題集會、社會實踐活動、本學期兩次大的課間跑操展示評比（結合緊急疏散）等活動，需要組織紀律，需要創新思維，需要共同努力，由此從中體現出了每個班級的獨特文化風格。
4、樹立標兵，重視榜樣的示范引領作用。各類獎學金的獲得者、各類先進的表彰、班級干部的競選等活動，為班級營造一個積極向上的氛圍。
四、其它工作
1、重視家委會工作。做好各班級的家長代表來校辦公、調查，及時反饋有關信息。高三的成人儀式中，組織每一位家長給學生寫了成人寄語，感動了每一位學生。參加了區優秀家委會及優秀家委會工作人員的評比。組織了家長對學校的收費、辦學質量、滿意度的調查活動，從反饋的信息來看，家長對學校的辦學成績加以肯定。
2、做好全員德育的工作，發揮好學校、年級、班級三級德育輔導員的作用。
3、做好對我校困難學生的幫困工作，完成了“兩免一補”、佛教十方、穎奕助學、學雜費減免、素質教育活動減免、社會個人救助等活動。
不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，下面給大家分享關于青春奮斗夢想演講稿，方便大家學習。
青春奮斗夢想演講稿1親愛的同學們:
老師們默默地耕耘著，灑向工作的都是愛，唯獨不把愛灑向自己。就是因為有這樣的老師，有這樣的拼搏精神，我們中心才能取得今天的輝煌與成就!
印度偉大詩人泰戈爾說:“教育的目的是應當向人類傳送生命的氣息”。陽光為生活帶來了活力和生命的氣息，使人心靈純凈，使人胸襟開闊，使人自覺追求生命中美好的一切。我校的辦學理念是“讓生命陽光般燦爛”，這一理念為的就是讓師生產生對生命，對生活，對萬物的一種關懷，追求學生之間、師生之間、教師之間、家校之間的一種和諧。可以說“讓生命陽光般燦爛”這一理念是高尚的人文情懷、博大的生命境界的一種道德理念的體現。
我們教師要想讓生命陽光般燦爛，對待工作就要抱著“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的精神去對待。
教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳;教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知，相比之下，我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!每天7:30各班班主任已經到了教室里，開始指導學生早讀;每天下午4:30下班后，還有相當一部分老師在自己的辦公室，伏案工作。
至于學校中那些平時帶病堅持上課的老師，從來不因為私事而耽誤工作的老師，為了完善教學方法而經常單獨反思和集體反思的老師，就更不用說了。老師辦公桌上的試卷、日記本、作業本、作文本、各種記錄本，如果堆積起來，不亞于一座小山，而老師們的批改，卻絲毫也不馬虎;課堂上，為了帶動學生積極參與，老師們絞盡了腦汁，想盡了辦法;晚上，又得備課，又得查資料，或和家長聯系，一點也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成，目前的狀況離自己的要求還有一段距離，必須不斷努力。
老師們默默地耕耘著，灑向工作的都是愛，唯獨不把愛灑向自己。就是因為有這樣的老師，有這樣的拼搏精神，我們中心才能取得今天的輝煌與成就!
在灑滿陽光的校園，一群熱情似火的教師，以陽光般的溫暖和滋潤著每一位學生，使他們如旭日初升般茁壯成長，如朝霞似火般放射光芒。
努力成為充滿陽光、播灑希望的陽光教師，努力成為沐浴陽光、朝氣蓬勃的陽光學子，努力把學校建設成為一座充滿生機與活力的“陽光殿堂”是每一位中心人永遠地追求。
讓我們的生命放射燦爛的陽光吧!讓我們的生活充滿陽光吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
青春奮斗夢想演講稿2尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是電子商務專業的學生_，下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜明的路;理想是路，引你走向黎明。
我學的是電子商務專業，之前我對電子商務并不了解。后來經過學習，懂得了電子商務是利用計算機技術、通信技術和網絡技術，而且電子商務是一門實踐性很強的科學。隨著互聯網日益普及，電子商務也極為廣泛應用。只要我們掌握了基本技能，就能為以后的工作增加籌碼。學好一技，終身受益!
有些家長認為，學電子商務沒用，不知學了之后從事哪一方面的工作，那是他們不了解電子商務。其實電子商務的就業方向很廣泛的，例如：網絡編輯、網絡營銷、網站網頁、網上貿易等，并不是說讀電子商務沒有用。三百六十行，行行出狀元。工作多得數不勝數，只要我們不好高騖遠，踏實做人、用心做事，就可以成功。現在互聯網充滿著生機和活力，不要認為經過這幾年的發展，好的機會都沒有了。其實充滿奇跡和希望的地方很多，敢想就能實現，世上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。正是因為太多的猶豫讓你錯過了機會，不要用世俗的眼光看待這新興的產業，正是因為世俗讓你失去了勇氣和判斷力。人生就是這樣有趣，人生的道路，看起來好像很曲折，但事實并非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內心世界，錘煉自己，讓自己發光，就不怕沒有人發現，是金子在哪都會發光。在競爭日益激烈的當今社會，知識的自己立身的唯一資本，我們要相信自己，勇敢面對挑戰，如果我們連自己都不相信自己，別人又怎么會相信我們呢?職校生并不比高中生，我們沒有必要自卑，應該相信自己!
職校的日子讓人珍惜和懷念。在這里，我不僅學到了知識，更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識的學習，我們更加注重專業技能訓練和實際能力的鍛煉，理論和實踐相結合。平時，我積極參加各種活動，不斷充實和提高自己，鍛煉自己的人際交往能力;在班里，我擔任了班級的班長，并多次帶領同學們獲得學校的流動紅旗;利用課余時間，我參加學校圖書室管理活動和參加了學校的學生會組織，并榮幸地做了學生會主席一職，努力做到為同學服務……人在活在當下。要把握現在，因為過去的已經過去，把握現在，展望未來。在現實生活中，我們勇于自強不息，敢于拼搏，愛拼才會贏!我從不懷疑自己的能力，因為我相信自己可以;我從不懷疑自己堅持不懈的努力，因為我相信自己能行。
最后，我要提醒大家的是：思路決定出路。相信自己可以，相信自己能行，這一秒不失望，下一秒就有希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春奮斗夢想演講稿3尊敬的評委、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢想》!說實話，當初報名參加這個演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什么?而當我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強”的時候，我茫然了。因為我根本就記不起自己的夢想是什么?
回憶當初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學校就讀的時候，我就暗暗發誓，我必須在大學里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補回來，一定要創出屬于自己的一片天地。
可是上了大學后的我卻在大學寬松自由的環境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時間就往網吧里鉆，學習對于我來說似乎成了一件奢侈品，現在的我也早已習慣了自由懶散，我的內心也已經麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。
然而這次演講的主題深深地觸動了我，也深深的把我給激醒，在準備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪了一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為了這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
有些人或許在懷疑自己是否有這個能力，質疑自己的資質。而我想說的就是發光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會觸及夢想的邊緣的。河大工商學院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站
起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準備的，讓我們都從一個微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當自強”，說到“自強”這個詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個位置，只要堅持自己夢想的方向，自強不息，時刻鞭策自己激勵自己，那么最后我們也同樣會站在輝煌的至高點，并且有可能我們會比別人站得更高，因為我們一直在努力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對著天空說我的未來不是夢，因為我們一直在做一個努力向上，不斷超越的自強之人。
同學們，雖然我們現在的起點會比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅信，總有一天我們會爬上高峰，跟起點高的人同一高度，因為，只要有夢想，只要有一個為夢想而發憤圖強的心，我們的未來都不是夢。
青春奮斗夢想演講稿4尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“追逐夢想”。
曾經，我的夢想如同滿天繁星：當一名護士，用心關愛每一個人;當一名導游，介紹祖國的大好河山;當一名畫家，畫遍祖國的壯麗山河;當一名科學家，探索宇宙的奧秘可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風而散。
失望之余，我選擇了雙樓中專對口高考強化班財會專業。那時候，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息;父母也對我的選擇持懷疑的態度。可是我相信人生是需要挫折和挑戰的。高山擋不住洶涌的急流，海水阻止不了前進的孤舟。每經歷一次，生命的軌跡就會發生變化，每體驗一次，人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅韌的心，又何愁不能走出一條陽光大道呢?只要勇往直前，持之以恒，就會到達成功的彼岸。
或許有人會嘲笑我：“你?一個不起眼的職中生，一個中考的失利者，居然也妄想登上云端?”對，就是我，一個曾經的失敗者，跌倒后會勇敢站起來的失敗者，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏，奇跡一定會降臨。就這樣，我又開始了我的逐夢之旅。
在這里，我掌握了熟練的專業技能。盡管在專業技能的訓練中，我難以跟上節奏，不斷遇到障礙，但是我不氣餒，不放棄，當別人聽音樂、聊天、睡覺的時候我仍在和小小的算盤搏斗，當別人逛街、上網、看小說的時候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報，我的專業知識和技能訓練在班級總是名列前茅。
在這里，我鍛煉了才干，積累了實踐經驗。學校經常組織我們參加創業活動，商店實習、經營茶吧讓我們懂得了既要讀萬卷書，又要行萬里路。前不久，學校組織我們去繭站實習。住宿條件的簡陋，蠶繭難聞的臭味，蠶農的無理刁纏，都讓我們難以適應。可是“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，我要抓住培養鍛煉才干的好機會，提升自身修養，明確自己的目標，為今后的職業生涯作鋪墊。
在這里，我播下了一顆夢的種子，用汗水悉心澆灌，用雙手精心呵護，靜待它茁壯長，終有一天我的夢會開出花來，我的夢會開出嬌妍的花來。
這不僅僅是我的夢想，也是千千萬萬個中國人的夢想。中華之崛起不易，千千萬萬個小夢想匯集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的，可是越美越帶刺啊!當你接近它的時候，你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢，就不要怕痛。我們要有一顆堅定的心，不畏艱難，不懼流言，堅守心中的信仰，用最后的咆哮和倔強，書寫人生的輝煌!
我的演講結束，謝謝大家。
青春奮斗夢想演講稿5親愛的老師，同學們：
大家好!
歲月總是過得那么匆匆，不經意間，我已經度過了14個秋冬春夏。在媽媽嘴里，常常聽到我呀呀學語時的趣事，今天我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的'敵人……
記得小時侯，我做功課時，常常會突然覺得做得乏味，原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性打敗，隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著。可是現在，我心中多了一個叫做“意志”的士兵，惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提醒我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個壞家伙，我嘗到了一次次戰勝“惰性”的喜悅。
還記得以前，如果有人無意碰我一下，我就會聽到一個聲音傳出來：“反攻吧，孩子”，原來是“小心眼”老爺爺在說話，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的朋友越來越少。可是我就是無法抗拒他，也不忍心打敗他，因為他畢竟使我“賺”來不少“財富”。如今，我的心里有多了一個“士兵”，他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友，也使我贏得了其他更多的好朋友。現在再遇到這種事情，我只是對那個碰我的人微微一笑。
剛進入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”，整天就是對著電腦，什么都不想。跟同學們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于，青春的孩子“自控”出現了，她把我從游戲中拉了出來，終于我打敗了“沉迷”那個家伙。
如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動力，催我積極向上。看見教室里專心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂，貪婪的吸取知識的精華，把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞。看見籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺得有種無法阻擋的力量在激勵著我，是什么，是青春的力量。
青春是美好的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時光中，盡量揮灑我的魅力。
我的演講完畢。
