時間：2023-05-30 10:16:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)五年級日記，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
防城鎮(zhèn)三小小學(xué)五年級一班潘俊文
我的身邊有個“鬼”，它成天捉弄我，不信，看看它捉弄我的日記吧！
日記一：2006-7-28天氣：晴
被捉弄者口述：那天中午，我正好要看看電視，可是剛打開電視，就看不了了！我檢查過了，什么事也沒有，只見“TV”的插頭不見了！這回看不成電視了，還弄丟了“TV”的插頭！哎！
日記二：2006-7-29天氣：晴
被捉弄者口述：那天下午，我正好要去“防城鎮(zhèn)二小小學(xué)”學(xué)書畫。可剛到那才發(fā)現(xiàn)，“鋼筆字帖”不見了！害得我被老師批評了半天。哎，冤枉啊！
日記三：2006-7-30天氣：晴轉(zhuǎn)陰雨
被捉弄者口述：那天，上午和下午，都是晴，我正好我想去打打籃球，可是到了傍晚，就下起雨來了，害得我打不成籃球了！哎！
我身邊的“鬼”呀，請你放了我吧！
【一】五年級小學(xué)生競選班干部演講稿
大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助，也認(rèn)識了很多的好朋友，好同學(xué)，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當(dāng)好班干部，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
路遙知馬力，日久見人心，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會，謝謝大家!!!
【二】小學(xué)五年級班干部競選演講稿
大家好!我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
【三】小學(xué)五年級競選班干部演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。一個人一定要有上進心。今天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的助手，也是同學(xué)們的表率。責(zé)任很大，但我愿意承擔(dān)起這些責(zé)任，做老師的助手，做同學(xué)的忠實仆人。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成情況，并向老師如實的匯報。在班上我的學(xué)習(xí)成績名列前茅，有一定的組織能力，我酷愛讀書，知識面較廣，能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)一定的幫助。所以我對當(dāng)好我們的班長有信心。
我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉(zhuǎn)。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結(jié)協(xié)作，共同為班級貢獻自己的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能每個小零件都發(fā)揮最大作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活。
如果我當(dāng)上了班長，一定會好好珍惜機會。必要時，代替老師管理班級紀(jì)律，在同學(xué)之間有糾紛時，我可以像油一樣，化解之間的小摩擦，讓大事化小，小事化了，讓同學(xué)在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎是，我會盡力為他解答、講解，直到他完全心領(lǐng)神會。如果我當(dāng)上了班長，我還會
《愛的教育》是一本日記體的小說。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一個剛上三年級的學(xué)生，出生在一個知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮，待人友善。安利柯的父親是位工程師，家里條件算是小康，他父母親都是好人，教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長是個熱心的孩子，當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時，為了同學(xué)的自尊心，他小心地保守住秘密；安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆，這個火車司機的兒子有高尚的心靈，看見欺負(fù)弱小他常常會挺身相助；紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點小事吵架，在家長的教育引導(dǎo)下，兩個孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體，而又面對父親的責(zé)怪和家人的不理解，朱利亞忍受了下來，并堅持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下，學(xué)習(xí)直線滑坡時，父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功，得到了一枚獎?wù)拢@份榮譽令父親悔悟，成為一名好鐵匠。
安利柯的校長是一位老人，他的兒子不幸犧牲后，校長常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過的軍隊，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛國。
畢業(yè)時，安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開自己的老師，心中充滿了無限感激之情。
《愛的教育》是一本充滿溫情的書。
甘肅蘭州七里河區(qū)七里河區(qū)健康路小學(xué)五年級二班五年級:楊野
2012年7月12日星期四晴
今天我又開始寫日記了，好了先別說，到時間了該寫寫今天的日記了。
今天早晨我剛起完床就聽見全家人說話聲我不在內(nèi)，并且我看見電腦還開著，就迫不及待的想玩，但我還沒有完成今天的任務(wù)，就飛快地跑到臥室拿書、筆、本開始寫了。其實我不想寫，我還待硬著頭皮寫。還不到幾分鐘我就不想寫了，想讀不想寫了，我跑到客廳躺在沙發(fā)上讀英語。我只是想氣氣我姐讓我姐理我，可我姐不理我就算了還裝的沒聽見繼續(xù)和爸爸媽媽還有哥哥說話不理我。我氣的火冒三丈。開始使用我的“絕招”。你們想知道我的“絕招”是什么嗎？那就是——無理取鬧，我一會兒問問姐姐，一會兒問問兒哥哥。說道哥哥，我一問他，你才他怎么說，不知道吧，我來告訴你，他的臉紅溜溜的像一個紅蘋果，他高興的說：“我不會”。哈哈，他堂堂的初一學(xué)生竟然不會哈哈。過了一會兒，爸爸媽媽哥哥還有姐姐都不理我，只有讓我刷碗才理我。哼……
今天真是一個即高興又難過的一天。
河南周口川匯區(qū)閆莊小學(xué)五年級:李怡錦
我是課余時間有很多可以做的，例如：跳繩、畫畫、寫日記、游泳、看書、跑步、玩耍……可是，這個月來，我告別了除了游泳以外的活動，因為媽媽要我學(xué)游泳。我不怕水，可是我也不是很會游泳，我會蛙泳，但不會換氣。怎么辦，我連續(xù)練習(xí)在水里憋氣，不到10秒，我就抬起頭來大聲的喘著粗氣：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教練臭罵又臭罵，但我也不是沒有反應(yīng)的，我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會：“呼呼呼呼”。起來，我在喘氣嗎？不對，我在打呼嚕，因為白天太累了。
有一次，我不解的問媽媽：“媽媽，為什么我要學(xué)習(xí)游泳啊？”母親欣慰的說：“孩子，不要說不想學(xué)了啊，媽媽也是為了你，看著那每天回來這么累，我也心疼啊。”自從那次以后，我就更努力學(xué)習(xí)游泳了，不會讓母親擔(dān)心。
很快，我學(xué)會了游泳，我喜歡游泳。因為我的課余時間又回來了！
廣東廣州從化市北星小學(xué)五年級:李雅琳
“咚咚！”“誰呀？星期天敲人家的大門，煩不煩呀？”大明一邊抱怨一邊上前打開家門，但是，當(dāng)他看見那一身黑制服，立馬閉上了嘴。
“啊！原來是執(zhí)法嚴(yán)明，公正如山，專門打奸除惡、維護人民利益的警察叔叔！請進，快請進，不知你到我家來究竟有何貴干？”大明立馬換了一副嘴臉。
警察沒有多說什么，當(dāng)即掏出家伙，眼睛直盯著大明，語速快如子彈出膛：“請簡要敘述案情，我們馬上開始調(diào)查。”之后在紙上“沙沙沙”地寫起來。
“what？出了什么事？調(diào)查什么？我不記得我打過110，為什么你們就忽然找上門來了？“可是，我們局里接到了你家里打過來的電話，你家里有人說，你們家被盜了，并且情況非常、超級地惡劣，懷疑是內(nèi)部，不！確定是內(nèi)部作案。接到電話，我們就十萬火急地趕過來抓賊了。”警察也是大惑不解，明明有報警電話，怎么這家人說根本沒有賊呢？莫非有人惡作劇？
警察收好東西，剛剛轉(zhuǎn)身要走，忽然從一個房間里發(fā)出焦急、憤怒的童聲來：“stop！等一下，別走！”緊接著大明的兒子小明怒氣沖沖地從房間里沖出來，手里還拿著“證據(jù)”。“是我打的電話，我已經(jīng)確定了犯罪嫌疑人，現(xiàn)在請看證據(jù)！”說完他拿出日記本，只見上面的日記并不稀奇，只是幾個錯別字被改正了過來，可是改后的字的字跡和其他的字不太一樣。“這意味著什么？”警察丈二和尚摸不著頭腦。“這幾個錯別字是我故意設(shè)下的陷阱，而調(diào)查的結(jié)果——”小明指著大明生氣地說：“就是他偷看了我的日記！該當(dāng)何罪？”
“啊？這就是偷啊？”大明一臉愕然！
四川南充市大北街小學(xué)五年級：羅御豐
高爾基說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我對書的情感正是如此。我是一個可以為書不顧一切的人。
有一次，我見媽媽在網(wǎng)上購物，便問她：“媽媽，可不可以給我買幾本書？”“不行。”面對媽媽的拒絕，我便使出渾身解數(shù)，終于求到了書。
“媽媽，我的好媽媽，就給我買幾本書吧。”我哀求道。媽媽說：“不行，給你買了那么多書你都沒看完，看完再說。”“啊！這么多，要多久才能讀完呀！媽媽，網(wǎng)上購物很便宜的，買幾本吧。”我哭喪著臉對媽媽說“再便宜也是錢呀，不行！”媽媽堅定地說。“可我的作文寫得好，都是書的功勞呀！”“你的作文寫得也不是很好，想寫好作文，就去多寫日記，多做讀書筆記。由此可見，這與書完全沒關(guān)系。”媽媽說到這里，似乎有些生氣。我想：媽媽也太不講理了，我要和她一直斗下去，直到求到書！于是，我假裝悲痛的樣子說“媽媽，讀書擴展了我們的視野空間，這才讓我們懂得了這么多知識。而書是我快樂的源泉，只有書才讓我快樂。媽媽，你不讓我看書，是要奪走我的快樂嗎？”媽媽聽了，無可奈何地說道：“真拿你沒辦法，就讓你買幾本吧。”太好了！謝謝媽媽大人！我興奮地說，還親了媽媽一口。
讀書讓我快樂，希望大家多讀書，增長知識！
廣東佛山南海區(qū)河?xùn)|小學(xué)五年級:綠櫻子
孩子進入了青春期,有時候變得神秘兮兮的,為了能及時了解孩子的情況,不少家長都私下翻過孩子的書包,偷看過孩子的日記,尋找孩子所謂的“隱私秘密”。但調(diào)查顯示,70%的孩子強烈反對父母的這種行為。
一位14歲的女學(xué)生對筆者講述了她被母親翻看書包后的心情:“一個星期天下午,我和同學(xué)出去玩了。回家后,我發(fā)現(xiàn)我的書包被翻過了。于是,我立刻想起了書包里的日記本。日記寫的是我心中的秘密,我從沒對父母說過,可媽媽竟查了我的書包。我當(dāng)時又羞又憤,眼淚不停地往下流。我真想大聲問問她為什么要這樣做?”女孩兒說,雖然她的母親后來向她道歉了,可是這事在她心里造成的陰影,卻一時難以抹去。
近日,筆者隨機尋訪了6位家長,除了小學(xué)五年級的家長認(rèn)為孩子還沒達到有“秘密”的年齡,沒翻過孩子的東西外,其他幾位家長都表示不同程度地翻看過孩子的書包。其中兩位家長坦言還經(jīng)常看孩子的日記。一位母親說:“我將近40歲才有兒子,因此對兒子嬌慣,兒子有什么要求我們都會盡力滿足。兒子剛上小學(xué)時每天都主動把日記給我們看,可隨著年齡的增長,兒子與我們的溝通越來越少了,還經(jīng)常有抵觸情緒。我們怕他學(xué)壞,才偷看了他的日記。”
家長翻看孩子的“隱私”,無非是想進一步了解孩子,知道孩子在想什么,并沒什么惡意。但是專家指出,每個人都有自己的私密空間,正處于成長和生理發(fā)育期的兒童也不例外,做父母的應(yīng)該尊重孩子的私密。尤其是處于青春期的孩子,心理的認(rèn)知也發(fā)生了很大的變化,有時對異性也會產(chǎn)生懵懵懂懂的想法。在這個時候,性格開朗、和家長溝通得好的孩子,就會和家長說自己的想法。而性格內(nèi)向的孩子,則更喜歡用日記的形式表達。作為家長,都希望進一步了解孩子,翻看書包、偷看日記的方式自然被當(dāng)作了解孩子的“捷徑”。家長在孩子的日記中發(fā)現(xiàn)了孩子的秘密,如果可以很巧妙地化解掉,或者旁敲側(cè)擊給孩子講道理,應(yīng)該說是有利于孩子的成長。可是有的家長剛一發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)某種問題的“苗頭”,就強硬干涉,這只能激起孩子的抵觸情緒,影響孩子以后與家長的正常溝通。
家長應(yīng)該多了解一些青春期孩子的心理、生理變化,盡量以朋友的身份走入孩子的內(nèi)心。在平等交流、充分理解孩子的基礎(chǔ)上,孩子們還是很愿意向家長敞開心扉的。
您好！
這是我第一次給作家寫信，心里有點小激動呢！
我先自我介紹一下吧！我叫梁欣月，在深圳市福田區(qū)全海小學(xué)讀書，已經(jīng)五年級了。我可喜歡看您的書了，特別是《笑貓日記》系列的《綠狗山莊》。說到這本書，我還有一次特別的經(jīng)歷呢！
那一年的那一天，書城正在搞促銷活動，我心奮不已，坐車去書城買書。我進書城時，腦子里浮現(xiàn)一個成語：人山人海！我好不容易擠到了專門賣兒童讀物的書架前。我在挑書時，一眼就看到了《綠狗山莊》，當(dāng)時我就被這本書的書名迷惑住了：世界上哪來的綠狗呀？于是我當(dāng)時就下定決心要買回家看看。買完了書，我就坐巴士回家了，在車上我迫不及待地拿出那本書《綠狗山莊》，津津有味地看了起來，書中的笑貓、地包天跟我一樣也很奇怪哪來的綠狗呀！我繼續(xù)看下去，心中的疑團便解開了，原來是一個藝術(shù)家把狗抓來，把他們漂綠，耳朵用鐵絲支起來，然后完成一件件藝術(shù)品。我心中頓時出現(xiàn)了一個詞：殘忍！突然我聽到了廣播響道：“下一站圣廷苑酒店。”啊！已經(jīng)過站了，我收起書準(zhǔn)備下車，心想：還好聽到了，要不然就要到總站去了！
從您的書中我能知道很多，從《綠狗山莊》中我知道了不能把快樂建在別人的痛苦之上，快樂要自己去爭取。快樂有時就是幫助人后別人給你的一個微笑，一聲道謝，一句贊美。還知道了友誼是多么重要，俗話說得好“患難見真情”，《綠狗山莊》里的小白、地包天、笑貓、老老鼠就是這樣，小白、地包天遇難了，笑貓、老老鼠不顧危險去拯救自己的朋友。朋友永遠是自己的支柱！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！
楊紅櫻阿姨您十分懂我們，又富有童心，這就是我們愛看你的書的原因，我買了您很多書，而且無論看多少遍都不會膩，您就是我們的知心朋友，我們班的同學(xué)家中也有很多您的書，可見您在我們小孩子中是大有名氣！而且讀了您的書，從不感到乏味。我們的家長看了您的書后，都特別支持我們看您的書呢！希望您能快快出書，我們都等著呢！
祝
身體健康！
您的讀者：梁欣月
有志者，事未成
王安石曾記一天賦異稟的孩子，仲永。仲永五歲便能即興做詩，出口成章，雖然未嘗接觸書本，其詩之文理皆有可觀者。鄉(xiāng)里邑人無不對其大加稱贊，其父更是引以為豪，仲永也心存大志，誓當(dāng)一朝宰相。然而，王安石卻以一句“泯然眾人矣”結(jié)尾，緣何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜訪鄉(xiāng)里，四處題詩以圖利，未曾繼續(xù)學(xué)習(xí)，由此，仲永天賦完全消失。
仲永乃有志者，然不知腳踏實地，實現(xiàn)理想又從何說起呢？
蠻干者，事難成
有了目標(biāo)就等于成功了一半，那么沒有目標(biāo)一味蠻干呢？恐怕，只有事倍功半吧。
羅納爾多叱咤世界足壇之時，他也打算在商界試試手。一時沖動下，他在老家開了間酒吧，名之“R9”。由于沒有完善的經(jīng)營計劃和明確的經(jīng)營目標(biāo)，開業(yè)沒多久酒吧便連連虧損，盡管羅納爾多用自己的薪金試圖挽救，但酒吧還是關(guān)門了。事后，他虧損了近千萬資產(chǎn)。
且不談高遠，理想尚未明確便撒手蠻干，難成大事！
理想遠大，加以腳踏實地的努力，成功便近在咫尺
他出生在法國的一個移民家庭，他典型的外國名字，讓他在巴黎的童年變得不幸，所有的孩子都歧視他，欺負(fù)他。一天他在日記中寫道：“我不是想成為總統(tǒng)，我必須成為總統(tǒng)。”從此他培養(yǎng)起獨立自強的性格，發(fā)憤學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取巴黎第十大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位，畢業(yè)后苦練演講技能，加入了希拉克的右翼陣營，后來真的成為法國總統(tǒng)。他，叫薩科齊。
當(dāng)仰望星空遇到了腳踏實地，偉人由此誕生。
童年，是歡樂的海洋，總讓人想起那些童年趣事。童年是五彩繽紛的，就像海邊的白殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純美的，就像山溪中清亮的泉水。
記得幼年時，我在電視上看到一個叫“快樂大本營”的節(jié)目，上面兩個主持人的對話中出現(xiàn)了“吹牛”這個字眼，心想：他沒有牛怎樣吹，哎呀！不管了，就試一試他們說的“吹牛”是怎樣的吧！
說干就干，今天被我逮著一個好機會，回北山老家。
一會到家奶奶、爺爺正好要去坡上喂牛，一聽牛，我就興奮不已。撒嬌著對爺爺奶奶說：
“帶我去，帶我去嘛，就一次，就一次，好嘛，好嘛。”
我扯扯奶奶的衣袖，又扯扯爺爺?shù)囊滦?又去幫爺爺捶捶背，又幫奶奶按按腿。這才答應(yīng)，哎！“二老”難伺候。
啊，終于到達坡上了，我馬上跑到牛的身旁，細細打量的他的體型，天哪！一個比我體型還大的動物要，怎么吹才能把它吹動呢?不管了不管了，試試。
我鼓起腮幫子，使勁往里牛的身上吹。在一旁喂牛的爺爺奶奶走過來問：哎，我的乖孫子，你是在吹牛嗎？我邊吹邊用力的點頭。忽然，爺爺奶奶大笑起來，我很不解的問他們：“你們?yōu)槭裁匆Α?rdquo;
他們說：“說話不根據(jù)實際，夸大或很浮夸話的內(nèi)容，明白了不，我的傻孫子。”
隨著歲月的流逝，往事已是我心中細細的一個音符，每當(dāng)想起這件事，我總會捧腹大笑，這也是我充滿歡樂的“日記”。海南瓊海博鰲中心小學(xué)五年級:陳柳余
小學(xué)五年級的學(xué)生通過閱讀，能夠很好地提高大家的語文閱讀能力，在讀完書之后需要大家寫好相關(guān)的讀書筆記。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于五年級小學(xué)讀書筆記，請您閱讀。
五年級小學(xué)讀書筆記1這個星期，最吸引我的一本書是《笑貓日記》--保姆狗的陰謀。
這本書里的動物和人都有著不同的特點。笑貓有很多的心情，會笑，相信性格決定命運，還能聽懂人的話;馬小跳的興趣愛好太多，經(jīng)常在變，唯一不變的是他對弱小動物的熱愛;杜真子和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念，是笑貓在這個世界上最愛的人;地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜歡交際，見誰都挺親熱，她還喜歡吃甜蒜，她從來不乘電梯，總是擔(dān)心，萬一停電了被關(guān)在電梯里怎么辦，她最崇拜笑貓;老頭兒是帥仔的保姆狗，帥仔最信任它了。
其中，我對保姆狗---老頭兒印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時親密無間，卻因為自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地，可是有一次，它再次算計牧羊犬時，卻失去了自己的生命，它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信，因為老頭兒是它最信賴的。我覺得老頭兒不應(yīng)該這樣，因為每個人都會有著不同的待遇，不可能讓別人一只寵愛自己。
笑貓是這本書里我最崇拜的主人公，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻，她最愛杜真子和馬小跳，她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓訴苦。笑貓也很樂于助人，有一次，牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗，讓笑貓幫它解開身上的繩子，笑貓被感動了，就去幫牧羊犬解開繩子，她不放心，就跟在牧羊犬的后面。
五年級小學(xué)讀書筆記2牛頓，出生再公元1642年在英國某個純樸的鄉(xiāng)下，牛頓就具備三個特質(zhì)：他偏好研究機械原理，對陌生事物擁有旺盛的好奇心，以及很會模仿。十八歲那一年進入著名的劍橋大學(xué)，二十三歲獲得劍橋大學(xué)學(xué)位，這段時間打下深厚的科學(xué)基礎(chǔ)。
有一天，牛頓腦子里仍然不死心的思考著一些想不通的問題，后來又想到“地心引力”這件事，喃喃自語：“真是奇怪，為甚么所有的東西都要往地上掉，而不會往上飛起來?小鳥是可以飛，可是飛累了也是要往下掉，這到底是為什么呢?難道是某種神秘的力量在拉著我們嗎?”忽然樹上一棵成熟的蘋果，不偏不倚的敲在他頭上，讓他想通了，領(lǐng)悟到任何東西彼此間都存在著吸引力，進而提出“萬有引力”的理論。
我覺得牛頓是費了非常多的心血去研讀、觀察，并且他有著極佳的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，才能夠推論出這個定律，大家千萬不要誤會，以為是那個蘋果的功勞，他曾謙虛的說：“我只是在沙灘上撿拾小貝殼的孩子，還未到達海邊呢!”這是真是送給無數(shù)莘莘學(xué)子最好的勉勵了。
牛頓謙虛的態(tài)度，十分值得我們學(xué)習(xí)，他源源不絕的好奇心，使他發(fā)覺不為人知的自然奧妙，讓后人能追求科學(xué)文明，也讓世人的生活更加美好。
五年級小學(xué)讀書筆記3這本書的主角小栗，是一個很喜歡觀察大自然的小男孩，每天從早到晚都跑來跑去的，一點兒都不覺得累，這種積極觀察的精神，慢慢的日積月累著，不久，他已變成“植物專家”了呢!
小栗放暑假啰!小栗想趁著這個暑假到鄉(xiāng)下的奶奶家觀察新的植物，并且好好的研究一番，讓自己變成“植物專家”。一大早，太陽還沒起床，小栗早已從床上爬起來了，準(zhǔn)備觀察植物的用具和物品，做好了萬全的準(zhǔn)備后，小栗和他的妹妹搭上了公車，朝向目的地奶奶家出發(fā)前進。
一下公車，小栗看到許多綠油油的稻田和樸樸素素的房子，他們到了奶奶家，可是那時他們的肚子已經(jīng)餓扁的像紙一樣了，奶奶給他們玉米和甘薯，小栗和妹妹吃的津津有味，而且玉米和甘薯上留著鄉(xiāng)下的味道，吃完后，他如風(fēng)一樣的速度，咻~一聲，就已經(jīng)觀察到到許多的植物，并且仔細研究，然后他氣喘如牛地回到奶奶家。可以想見“植物專家”是很難當(dāng)?shù)模棠桃步塘怂S多知識，讓小栗過了個充實的暑假。開學(xué)后，他如愿的當(dāng)上了“植物專家”，同學(xué)問他的植物問題都能輕輕松松回答出來，贏得了許多的贊美與掌聲。
看完這本書后，我好像變成了小栗一樣，是個博學(xué)多聞的“植物專家”，不管是什么植物問題我都能輕而易舉的回答出來，還可以研究許多植物，只要日積月累，一定可以研究出新的事物來。
芭芭拉是美國專門研究玉米的科學(xué)家，她曾說：“只要仔細去觀察，每一株植物都會透露它的秘密。”所以我們只要用心觀察，不要投機取巧，就會有成功的一天，因為“天底下沒有不勞而獲的事”。而且只要我發(fā)現(xiàn)新的事物，我就有可能像許多科學(xué)家一樣造福人群，說不定還發(fā)了一筆小財了呢!
五年級小學(xué)讀書筆記4有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現(xiàn)愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現(xiàn)愿望后，紛紛來許愿，水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。
心得與感想：
村莊里的人，原來過著簡單樸實的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂，因為人的慾望永無止盡，所以村民們就算實現(xiàn)了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。
所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應(yīng)該要好好珍惜。
其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。
五年級小學(xué)讀書筆記5我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“我們不同意你們修，要修也可以，但必須要用你們自己的工程師才行。”
1919年，詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修筑的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用從兩端同時向中間鑿進的方法;八達嶺長一千多米，他們采用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采用兩個后車頭，設(shè)計了“人”字型線路，這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務(wù)。他這種精神，非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們;每天要訓(xùn)練的運動員;代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。
我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。想爭光的人為什么沒有爭光呢?是因為太難?太苦?太累?我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望!
五年級小學(xué)讀書筆記6安徒生童話——飛箱里的財主過于吝嗇，自己生病了也不肯花錢看病，結(jié)果病死了，真是得不償失!而財主的兒子吉姆卻揮金如土，他用紙幣糊風(fēng)箏、金幣打水漂，結(jié)果變成窮光蛋，只能到處流浪。
在流浪中遇到一個好心的木匠，收吉姆做徒弟，教會吉姆許多本領(lǐng)，還送給他一個會飛的箱子。吉姆乘著飛箱飛進王宮，靠講從別人那兒聽來的故事，獲得了公主、國王、王后的喜愛。
吉姆和公主結(jié)婚后，變得非常懶惰，每天除了吃飯和睡覺，就是給公主講故事。很快，故事講完了，飛箱的鎖也生銹了，再也不會飛了，最終他被公主趕出了王宮，又回到了木匠那兒。
木匠說：“一個懶惰的人是永遠得不到辛福的，只有勤勞的人才能得到真正的幸福!”吉姆聽了木匠的話，重新干起了木匠活，變得非常勤勞，人們都很喜歡他。
讀了這個故事后，我覺得我們不能吝嗇，該花錢的時候要花錢，也不能花錢如流水，否則會坐吃山空。自己還要不斷努力創(chuàng)造，不能依靠別人，因為從別人那里聽來的故事總會有講完的時候。只有依靠自己雙手辛勤勞動，才能獲得幸福和別人的尊重。
五年級小學(xué)讀書筆記7你知道一個小女孩的夢多么荒誕離奇嗎?一個無聊的午后，一只揣著懷表的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的夢幻之旅。這個小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛麗絲。
愛麗絲的故事充滿了各種奇特的幻想：從她的視線中竄過一只兔子，嘴里念念有詞。好奇的愛麗絲追了過去，跟著她掉進了兔子洞。眼前出現(xiàn)了一個有許多大廳的地方，她打開了一扇小門，但因身體太大，怎么也進不去。于是她喝了桌上的”把我喝掉”飲料，結(jié)果變成了一個只有十英寸高的小人了，門里是花園，愛麗絲走了進去……隨后，發(fā)生種種有趣的事。比如委員會賽跑，是為了弄干身體、為了一塊果餡餅被偷，也要上法庭……我坐在沙發(fā)上，陷入了設(shè)想：我也走進了那個屋里，和動物們一起舉辦那“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲一起聊天;還跟龍蝦一起跳“龍蝦對對舞”;再去和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小;劃為巨人準(zhǔn)備的滑梯;勇敢的去面對巨大的螞蟻……
