時間：2023-05-30 10:16:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇建筑工地實踐總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
以科學發展觀為指導，以深入開展“黨的群眾路線教育實踐活動”為動力，全面貫徹落實市住建委關于“文明施工”主題活動的要求，繼續深化建筑從業人員文明素質提升行動、施工工地環境整治行動、安全生產文明施工標準化建設提升行動、安全生產文明施工“樹標桿、學標桿”示范行動、文明施工“優勝杯”爭創行動，著力培育具有較高素養的職工隊伍，著力營造凈化美化的內外環境，著力保障施工項目的優質安全，著力營造各方支持的和諧關系，著力構建文明施工管理長效機制，不斷提升全區房屋建筑工程文明施工水平。
二、組織領導
為加強“文明施工”主題活動的組織領導，決定成立全區建筑行業“文明施工”主題活動領導小組，領導小組組長由區住建局局長同志擔任，成員為局辦公室、建管處、質監站、監察大隊等單位主要負責人。
三、活動內容
（一）繼續深化職工文明素質提升行動。大力推進民工學校建設，完善實名制管理制度，持續有效推進建筑從業人員實名制考勤工作，進一步完善和統一全區建筑企業民工學校組織機構、培訓內容和考核標準，著力提升建筑從業人員教育培訓的制度化、規范化、常態化水平。要豐富職工業余生活,不定期地開展文體活動。要積極開展“文明班組、文明職工”評選活動，培養和塑造職工講文明、重禮儀、守規范、明操守的意識，進一步提高務工人員的公民意識、責任意識，努力營造支持和參與文明城市創建的良好氛圍。
（二）繼續深化施工工地環境整治行動。按照《市建筑工地揚塵綜合整治專項行動實施方案》及區住建局《關于印發〈區建筑工地揚塵控制專項行動實施方案〉的通知》文件要求，繼續大力開展建筑工地揚塵綜合整治工作，對重點區域、重點項目嚴格落實現場圍檔設置、出場車輛沖洗等8個100%揚塵控制指標；全面執行《市建筑施工現場文明施工“優勝杯”評選標準》，進一步規范工地圍檔、封閉管理、內部環境道路、材料堆放、噪聲及渣土處置、生產垃圾處理；進一步加強工地周邊、沿線環境美化工作，認真做好工地圍檔公益廣告宣傳工作，刊載內容比例不少于30%；要建立健全長效保潔機制，積極配合保潔單位做好工地周邊20米范圍內的保持工作。
（三）開展建筑安全生產文明施工標準化建設提升行動。一是完善文明標化工地管理辦法，改進文明標化工地的評審程序，將日常監督檢查情況都納入最終考評結果，完成由節點考核向全過程考核的轉變，施工企業應將安全生產文明施工貫穿整個施工階段。二是加大《市建筑工程施工現場信用評價手冊》應用力度，積極開展建筑工程施工現場信用評價，切實落實企業安全生產文明施工主體責任。三是積極推進建筑工程施工現場在線監控系統建設，進一步加強企業安全生產保障體系建設，不斷提高企業及項目部安全生產文明施工科技水平，進一步強化對安全生產文明施工的動態監控，不斷提高監管效能。四是全面開展建筑工地安全生產文明施工達標活動，建設各方主體要積極開展保障性安居工程、規模以上建筑工程全數創優奪杯活動，施工企業在規模以上建筑工程建設中“市標化工地”創出率不低于50%。
（四）開展安全生產文明施工“樹標桿、學標桿”示范行動。我局將結合“安全生產月”活動，定于6月下旬開展“樹標桿、學標桿”現場觀摩，組織全區企業及部分外地企業開展學習、參觀、觀摩活動，著力營造安全生產月的濃厚氛圍，進一步提高企業負責人、項目負責人、專職安全員、安全監理人員的業務素質。
（五）繼續深化文明施工“優勝杯”爭創行動。各建設單位、施工企業、監理單位、施工人員要積極參加開展文明施工“優勝杯”爭創活動，把文明施工爭創活動與立功競賽活動有機結合起來，努力形成你追我趕的爭先創優局面。將“優勝杯”評選結果可以納入文明標化工地、優勝企業評選的業績材料。
四、時間安排
（一）宣傳發動階段（6月30日前）
制定活動方案，布置落實。結合安全生產月活動，通過短信、宣傳活動等形式，號召廣大建筑從業人員積極參與文明施工主題活動。
（二）實施階段（7月到9月）
1、各企業結合各自實際，制定具體實施方案。
2、繼續扎實推進施工現場信用評價工作，做好現場信用信息歸集和輸入，各方建設責任主體進一步落實文明施工主體責任。
3、結合安全生產月活動，各施工企業組織企業內部“樹標桿、學標桿”示范活動，并組織開展一次應急救援演練。
4、開展建筑施工揚塵綜合整治，嚴格落實大氣重污染應急響應各項應急處置，有效減少建筑施工揚塵污染。
5、督促指導在建建筑工程運用工地封閉圍檔刊載“講文明樹新風”公益廣告。
6、積極開展文明標化工作評審及“優勝杯”創建活動。
（三）集中整治階段（7月到9月）
全區各建設、施工、監理企業和項目部根據《市建設工程文明施工管理規定》、《市建筑施工現場文明施工“優勝杯”評選標準》、《省城市文明程度指數測評體系》（浙文明辦〔2014〕8號）等相關文件和標準開展自查自糾。我局將在企業自查基礎上組織抽查，重點檢查挖土階段項目在揚塵控制、圍檔美化及其他文明施工情況。
（四）總結提升階段（9月到12月）
1、對申報文明施工“優勝杯”的候選單位進行檢查考核。
2、對文明標化工地進行評審。
3、總結活動經驗，提出新的目標與要求，把文明施工全面引向深入。
五、活動要求
（一）要高度重視本次活動的重要性，各建設、施工、監理單位主要領導要親自負責該項工作，結合各自實際，研究制訂實施方案，細化工作目標，層層分解責任，全面落實工作措施。
（二）要加強對各工程項目開展“文明施工”主題活動的指導協調和督促檢查，各部門負責人要親自到施工一線進行指導督查，幫助項目部解決實際困難，切實為“文明施工”主題活動的順利開展提供保障。
建筑認識實習自我鑒定一
對于這次的建筑工地實習，我收獲了很多的知識，通過實習，我能更好的把理論知識運用到實際操作中去了，終于到了實習的最后一天了，一個星期的艱苦奮斗終于要結束了。
在建筑工地實習期間，我記得我們去了一個比較偏的工地，本來我們很高興的，因為我們原以為去偏僻的地方怎么說也是比較遠的，能多坐一會車，也就少在工地站一會，誰知道近的讓我們感到無奈。后來還是到了一個主體結構已經完工的工地，大部分的要點都老師都說過了，所以后來提到的并不是很多，大部分時間我們都在討論實習結束后的問題。原本是讓我們來參觀澆注主體結構的而且在18樓，結果建筑方說太危險不讓上去，這才幸免于難。不幸的是還是讓我們爬到了15樓。到了15樓，讓我們看一個可以上下移動的腳手架，一般的工程都是腳手架一層一層的安裝，這種腳手架安裝后可以上下移動就減少了安裝的時間和費用。
在建筑工地實習的時候，老師告訴我們，在混凝土澆注的時候，模板的固定是不穩定的，大面積的澆注容易出現模板變形，導致澆注的墻體或樓板厚度不準確不平整。現在的工程項目一般用對拉螺栓來解決這種問題，對拉螺栓有很多種，不同的對拉螺栓應用于不同的建筑部位。比如墻體，就是在模板上打個洞然后伸入一個螺栓，將兩端固定，這樣就可以保證墻體的厚度。一般在內墻上的對拉螺栓都可以在螺栓外面套一個PC管，這樣等到拆掉模板的時候對拉螺栓可以抽出/，方便于重復使用。但外墻不可以這樣做，因為外墻的防水保溫很重要，所以一般外墻的對拉螺栓都在墻體內部，直接埋到墻體里。柱體的對拉螺栓有很多種墻體用到的柱體都可以用，柱體還可以在外部設一個簡制鉗將模板卡住，防止模板偏離軸線位置，或者變形。在每層都能看到一個鐵片，這種鐵片經常在建筑外面見到，這個鐵片是防電用的。漏電的時候，鐵片直接把電傳到地面，防止觸電。這些知識都是我們要牢記的。
為期一個星期的建筑工地實習結束了，實習時間雖然不長，但是我們卻收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，是一次難忘的實習經歷。
建筑認識實習自我鑒定二
一.施工技術與施工安全
施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展不變的旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經濟建設駛入了快車道，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。
施工技術的發展代表著本國建筑業發展的水平。“經濟合理，技術先進”的發展方向才是一個國家建筑業是否發達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建筑業十大新技術》在不少地方也只是看見幾項，而并沒有全面的應用在具體施工中，原因有很多，最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題，本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行，就是經濟方面制約了地方建筑業施工技術的發展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件，如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司，這樣無形中增大了施工成本和竣工的時間。
影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題，材料的品質問題，工程的經濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環節，在追求工程經濟效益及社會效益的同時，千萬記住：安全是工程建設永恒的主題!
在建設施工安全方面，國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰，有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生，如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明：“施工安全重于泰山”。
二.施工質量與管理
施工質量與管理是相輔相程的關系，兩者相互制約，相互促進。
必須有嚴格的管理，質量才能有保障，反過來，有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建筑工程質量驗收規范》gb50300—XX在建筑工程質量上做出了細致的規定，每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析，闡述施工質量與管理的關系。
建筑認識實習自我鑒定三
這次實習我參加的實習單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負責F座的給排水管道和消防管道工程安裝，強弱電路安裝分包給另外一施工單位，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見習，接觸并不是很多。由于我不是學習給排水工程的，項目部領導讓我在項目部資料室主要負責對電子版的施工圖進行修改，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進度做標注。
要求我必須在有人引導的情況下方可進入施工現場并介紹一位專業施工員做我的技術指導，在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時間從給排水工程最基本知識學起，從認識給排水標志到熟悉圖紙，再進入現場了解安裝布局和安裝方式。剛入給排水這個行業我感到十分陌生和無所作為，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉型的一個特殊情況下，剛開始學習各工種工程操作技術上有著較大的困難，畢竟，所學專業與所從事的工作有較大的區別。看圖紙相對還較為輕松，學校安排的課程中有識圖知識，這是對我所學課程的一種檢驗，更進一步的提高了我的空間想象能力，提高了識讀工程圖的能力，做為一名建筑人學會看圖就好比人生中首先學會說話。其他方面我是通過借閱專業書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝，通過師傅的指導也掌握了操作技術的技巧與方法，此后便開始對從事的工作有點熟悉感。
可是新的問題又出了，在進行某項技術操作的時候如何處理?是我一個急需解決的問題，為了解決這問題，白天在工地上我積極努力認真的向正在進行某項技術操作的工人師傅詢問，因為他們從事某一項技術操作都有很長的時間和對某一項技術操作的處理有著獨特的思路，他們對我所問及的技術處理問題也提供了非常大的支持和作解。晚上，我就在安全辦公室的電腦查找相關技術資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題，記錄他對處理技術問題的要理，加以整合，在和師傅交流通過認可后，某一項技術處理問題便迎刃而解，總結這次學習的經驗，以后走向工作崗位后也得采取這種措施，認真的學習。
師傅說我的適應能力還有點差，適應時間太長了，會影響以后的工作，我會認真總結調節學習狀態，爭取在下一次正式工作后能很快適應。實習的時候，給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛;橋架工程的鐵板用量的計算、選材、制作、安裝、校驗水平等各項工程環節中我都有參加，并進行實際的動手操作及作詳細操作技術記錄，通過一段時間，各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過程。使我在學習操作技術上有了更深的理解。
當然，在施工技術方面，由于是專業的轉型，所以，一些涉及經驗的問題，使我常常出錯，而要怎樣在施工技術經驗不再出錯?是我面臨的又一個問題。我積極的向施工員和各工種工程負責人求問，在他們的指導幫助下，棘手問題也得到了解決，為加深自己對工作的認識，我認真的記錄自己所進行的技術施工項目，并讓施工員作技術交底式的作指導意見和建議。而要想真正的掌握這一技術，只有多參加各工種工程的施工，這樣，施工技術經驗才可得到穩固和完善，由于我是實習，在工地上時間和空間都有很大的限制性，所以我只對安裝工程有了一個初步的了解，至于細節問題還得在工作后繼續學習。
在施工組織管理上，學校開設了這門課程，但是進入工作后就出現問題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解，了解到它的規則是漸進式的環環相扣，為了常握這一規則，我認真的參加施工員發出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經過親身實踐，這一規則很快被我所掌握，但是在這次實習中，我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上，只重視質量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質量要齊頭并進，加強鍛煉和學習，在這方面的能力還有待提高。
從水利工程向土木工程轉型的一個特殊情況下，經過一個多月的實習，雖沒有非常大的專業技能上的穩固和掌握，但也從專業轉型中基本適應過來。希望自己在以后的工作中更加注重學習和掌握各工種工程的施工技術和有關施工規范及質量評定標準，爭取更大的充實所學專業技能知識。
大學生實習鑒定報告范文一
20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。
最后，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
大學生實習鑒定報告范文二
本學期的第十六到十七周我們開始了為期四天的服裝生產實習，這對于我們來說是一次新的機會，新的嘗試，新的體驗。盡管本學期我們已上過服裝生產的課程，但對于大多數的我們來說，對服裝生產可能仍停留在懵懂或者說一知半解，盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結構在款式上面的改變設計的要領和方法上的講解，或者是生產在整個服裝制作上的工藝流程的介紹等等，但僅僅是理論上的了解，往往會讓我們并不特別明白，光是想象也沒辦法完全能想象得出來，所以這次的結構實習課程不僅是一次實習，而是對我們的一次鍛煉，更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結構設計的契機，而我也暗下決心好好地學習一番。
公司簡介公司占地20多余畝，主體廠房4000多平方米，并配有員工宿舍600多平方米，員工食堂200多平方米等其他設備，公司院內綠樹成蔭，花卉盛開，本著質量第一，時間就是生命的理念，造就了一支精干的隊伍。公司現有員工200多人，中等級管理人員占員工的10%左右，具有豐富的專業技能和優秀的管理才能。公司主要生產出口服裝，年產值達1000多萬元，利稅三十多萬元左右，產品全部出口，主要出口到歐洲各國服裝設計實習報告
正式的進入車間進行生產實習感覺到以前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學校雖然重視實踐但并不比工廠實戰，所以一定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結合的實踐方法來進行進一步的學習。
xxxx針織服飾有限公司有二十多年的歷史，現有員工500余人年交易值愈4000萬。產品遠銷英美、約旦等國家。XxXx針織有限公司服飾始建于1976年 公司有完全自主的出口貿易權。
首先領導和技術人員給我們進行一些簡單的培訓計劃內容如下：車縫車間：把人，設備和空間合理地組合起來，以使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品為目的而進行生產。
裁床部：工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片
樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉設備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。
后整包裝：使用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式(折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內外包裝)，包裝方法(袋包裝，盒包裝或箱包裝)對服裝進行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數量及顏色進行合理分配裝箱。
總檢組：首先是尺寸測量，然后是外觀質量檢查(規格，縫制，整燙，污跡，線頭等);查出問題的服裝用返工牌標出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。
這次實習我被安排到意大利精品線上進行這次的主要實習場所，我們都是在一線生產的地方進行學習，這里是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外，這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產設備。以下是我在這次實習工廠中的五個部門中所學習的內容和過程：
車縫車間
服裝縫制生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證，其目的是使產品在縫制生產過程中的工藝路線最短，加工時間最省，耗費最小，生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計，也即把人，設備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作：設定好工段人機布置圖，由段長根據目標產量，對工段均衡生產做好人員分配，上交IE人員審核，并熟悉了解該單的工作流程 因為在車縫車間時間較長，而機臺都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的知識的原則，采取了多看，多問，多動手，多懷疑的態度，在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配，上交IE人員審核，并熟悉了解該單的工作流程。
大學生實習鑒定報告范文三
從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業課，學習專業知識打下堅實的基礎。 非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。
三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。
進到施工區，我們一眼就看到了建筑物的結構主體，當時結構主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。
在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：基礎底板及基礎梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。
一.基礎底板及基礎梁鋼筋：
1. 按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。
2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
3. 底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。
4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。
5. 根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。
二.墻筋綁扎：
1. 在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支模”，以利于鋼筋施工。
2. 先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
3. 所有鋼筋交叉點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。
4. 為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。
5. 各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。
6. 配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。
從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業課，學習專業知識打下堅實的基礎。 非常感謝學校給我們這次實習的機會，讓我們有機會到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會，讓我們學習到很多書本上學不到知識。
三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著安全帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現場;當然在建筑物結構主體外面的防護網上也寫著標語：安全責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。
一直都很想去工地上感受一下在工地的工作會是怎樣的。終于，在大一的這個寒假里如愿了。
這次我有幸參觀阜新市翔宇公司的建筑工程。去的時候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進行了一半。
一到工地，就看見工地的生活區域施工區的門上也寫著不帶安全帽著不得進入施工現場，當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫著標語，安全責任，重于泰山;由此可見在建筑工地
當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工商和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保使更順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍砌起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入。
這次我跟著工地里的內部工作人員，看著他檢查已完工的房屋，可自己卻是么都不懂，問他在看是么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己已活了18年了，沒有接觸過這些。由此觀之參加社會實踐十分必要。
接下來，他帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習，我大體知道了在現代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配制，經過攪拌振搗成型，在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富，價格低廉，生產工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大;同時混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣等特點，因而使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業，機械工業，海洋開發，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。(2)混凝土的早期養護：混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，主要原因是溫度梯度。而寒冷地區的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保濕應達到以下要求：1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護，主要目的在于保持適宜的溫度條件，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫差、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮;一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業知識的學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，實踐結束后有必要好好總結。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁觀，我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
關鍵詞:建筑施工 安全管理 防火
一、建筑、裝修施工火災原因探析
建筑、裝修施工工地火災都是由人為的疏忽大意以及材料使用過程中的不當放置或使用引發的。當前一個很普遍也很嚴峻的情況是從建設監管部門、建設施工單位一直到監理單位的建設管理者和施工操作人員都普遍對建筑工地火災的潛在危險性和防范問題缺乏足夠的認識,安全意識松懈;另外一個特征是管理手段單一:國家有關部門、建筑企業先后對建筑、裝修施工工地的消防安全問題制定了一系列的規范、規定,但是在具體工作中,由于建筑、裝修施工工地是一個多工種密集型立體交叉混合作業的施工場地,遇到的不確定因素多,安全控制工作涉及范圍大,控制面廣,尤其在工程施工的高峰期間,明火作業多,流動作業工種多,施工方法各有不同,同一工種作業位置多變,容易出現不同的火災隱患,如果疏于管理,極容易引發工地火災。
二、PDCA循環原理在建筑、裝修工地上的具體應用
由于建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作是質量管理的一部分,按照GB/T19000定義,質量管理是確立質量方針及實施質量方針的全部職能及工作內容,并對其工作效果進行評價和改進的一系列工作,而兩者的區別在于建筑、裝修施工工地防火安全管理控制工作是在明確的目標下通過行動方案和資源配置的計劃、實施、檢查和處置來實現預期目標的過程,即PDCA循環。
(1)計劃P(plan)
具體就是建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作的計劃階段,即明確目標并制定實現目標的行動方案。在建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作的實踐中,“計劃”是指各相關主體根據其任務目標和責任范圍,確定防火安全控制的組織制度、工作程序、技術方法、業務流程、資源配置、檢驗試驗要求、檢查記錄方式,危險源處理、管理措施等具體內容和做法的文件。“計劃”還需對其實現預期目標的可行性計劃性、經濟合理性進行分析論證,按照規定的程序與權限審批執行。在建筑焊工的作業防火管理及控制方面,要預防由于焊工作業引發火災,建筑焊工應做好2個方面的工作:
①作業前要明確作業任務,認真了解作業環境,劃出動火的危險區域,并設立明顯標志,移走作業范圍內的一切可燃與易燃、易爆物品.對不能移走的上述物品,要采取可靠的防火保護措施.在風速較大的時候作業時,要注意風力、風向的影響,派專人監護作業,防止大風把火星吹到附近的可燃、易燃物品上.作業結束時,一定要將全部火星撲滅后方可離開現場。
②維修、裝修舊建筑過程中使用電、氣焊時,作業前要特別注意檢查焊接部位的墻體、樓板構造和隱蔽工程部位的情況.對于墻體和樓板上存在的孔洞裂縫,導熱金屬構件、管道等設備要采取相應的防火保護措施,防止火星落入這些部位留下火種,或是通過金屬導熱造成火災。
(2)實施D(Do)
實施包括兩個環節,即建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作計劃行動方案的交底和按計劃規定的方法與要求展開工程作業技術活動.計劃交底目的在于使具體的作業者和管理者,明確計劃的意圖和要求,掌握標準,從而規范行為,全面地執行計劃的行動方案,步調一致地去努力實現預期的目標.主要包括制定防火安全責任制、建立防火安全保證體系、總結出防火安全管理要點、實行公司、工地、班組的三級安全防火教育、防火安全技術措施、防火安全技術要求、防火安全檢查、驗證等各管理及控制方面。
(3)檢查C(Check)
檢查具體指對建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作計劃實施過程進行檢查,包括作業者的自檢,互檢和專職管理者專檢.檢查包含兩大方面:一是檢查是否嚴格執行了計劃的行動方案;實際條件是否發生了變化;不執行計劃的原因.二是檢查計劃執行的結果,即當前計劃的執行是否達到建筑、裝修施工工地防火的標準要求,對此進行確認和評價。
(4)處置A(Action)
是對建筑、裝修施工工地防火安全檢查所發現的安全隱患進行原因分析,采取必要的措施,予以糾正,保持建筑、裝修施工工地防火安全的受控狀態.處置分為糾偏和預防兩個步驟.前者是采取應急措施,解決當前的火災隱患問題;后者是信息反饋部門,反思問題癥結或計劃時的不周,為今后類似問題的質量預防提供借鑒。
三、結論
實踐論的觀點認為,管理就是確定任務目標,并利用人們在管理實踐中形成的基本理論來實現預期目標。在建筑、裝修施工作業中,PDCA循環原理,即計劃(plan)、實施(do)、檢查(check)及處置(action)這一操作方案完全符合“安全第一,預防為主”的安全生產方針,更貫穿于整個制度的制定、計劃的編制、具體工作的組織實施、實施效果的檢查、持續改進等各階段,不僅對工作進行了事前控制、事中控制、事后控制的三階段控制,而且實行了全面、全過程和全員參與的三全控制管理,加強了建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制,降低了建筑、裝修施工工地火災事故的發生機率,是建筑、裝修施工工地防火安全管理及控制工作中應著力推薦的方案。
參考文獻:
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通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。
二、實習內容
學習每個工種的施工技術和施工組織
三、實習概況
在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。
管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。
六。實習感想
實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設打好基礎。
各行各業都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。
在實習的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了，我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發工錢，或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工，讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂，
在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。
首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命安全，企業的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。
七、實習的經驗及收獲：
首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。
工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
關鍵詞：地鐵 火災 防范 對策
Abstract: in the underground subway engineering construction, because the space is restricted, such as when a fire disaster seriously harmed. The subway fire control safety, relevant national authorities also established a series of norms, rules. But people (including project owner, construction of the supervision party, such as construction managers and construction work workers) to the subway fire site of common potential risk and guard against problem of the lack of enough understanding, construction site fire happen from time to tome, often have caused a great loss and negative social influence, if happened in underground railway construction site, the consequences and social influence is unimaginable, to strengthen the construction site mention to fire prevention measures, from three aspects of the subway construction site the characteristics of fire, and put forward the countermeasures of the fire of the site, in order to to the rightness subway construction of fire prevention and control has some significance.
Keywords: subway fire prevention countermeasures
中圖分類號：TU74文獻標識碼：A 文章編號：
隨著我國現代化建設的飛速發展，地鐵建設如雨后春筍般發展。中國建設部2007年的統計資料顯示，內地目前已有北京、上海、廣州等10個城市陸續修建地鐵及輕軌線路并已投入運營，建成投入運營試運營的線路共有22條，運營及試運營里程共602.3公里。目前，北京、上海、廣州等12個城市有36條城市軌道交通線路正在建設，以北京、上海、廣州三個城市最多。北京、上海、天津、重慶、廣州、深圳、南京、杭州、武漢、成都、哈爾濱、長春、沈陽、西安、蘇州等15個城市的城市軌道交通建設規劃已得到批復。在未來10余年里，15個城市建設軌道交通線路總長約1700公里，總投資達到6200億元。處于地下的地鐵工程建設中，由于空間受限，發生火災等突發災害時危害嚴重。對于對地下鐵道的消防安全，國家相關部門也制定了一系列的規范、規定。但是人們（包括建設方、施工方、監理方等建設管理者和施工操作工人）普遍對地鐵工地火災的潛在危險性和防范問題缺乏足夠的認識，建筑工地火災時有發生，每每都造成了重大的經濟損失和消極的社會影響，如果發生在地下鐵道施工工地，那后果和社會影響更是不堪設想，因此，加強對地下鐵道工地火災的特點和防范對策的研究顯得十分必要。
1. 地鐵施工特點
世界地鐵10多年的事故教訓慘重。就我國而言，國內地鐵在運營和建設中雖然沒有發生特別重
大的火災事故，但是也發生過一些險性事故，如2009年1月8日上海軌道交通11號線的特大火災事故，2010年4月1日北京朝陽門中國銀行大樓旁邊的地鐵6號線工地發生的火災。2008年12月30日和2009年1月2日西安地鐵在建隧道由于施工不當而起火冒煙等。西安地鐵火災雖然沒有造成人員傷亡和較大的財產損失，但由于煙霧較大，影響惡劣，險些造成重大事故。
相對于地面建筑而言，地鐵具有如下的顯著特點：
（1） 逃生條件差，地鐵車站一般均建在地下15m左右，考慮商業和戰備兼顧的地鐵車站則一般建在地下30m以下。如此大的深度，施工中一旦突發火災事故，施工人員由地下向地面逃生、疏散，耗時又耗力。地鐵區間隧道出人口少，通道狹窄，疏散距離長，很容易造成逃生者恐慌，混亂程度要比在地面建筑物中嚴重得多，極易發生踩踏事故。
（2） 主體結構四周以鋼筋為骨架，形成隧道，施工中尚無固定消防設施，一旦發生火災因地下通風且封閉，易形成高溫和濃煙。
（3） 用電動火多。施工中使用起重、電焊、照明等用電設備，數量多，用電量大。施工中還經常進行明火作業，火災危險性較大
（4） 裝飾工程階段可燃物集中。內裝修時，大多裝修材料及其包裝材料、輔助用品、現場加工副產物等可燃物等，堆放集中，一旦發生火災，燃燒猛烈，產生大量有毒氣體。
（5） 配套設施尚未安裝到位。施工中建筑一般都采取臨時供電、供水等措施，內部配套設施及設備大多還沒有安裝到位和調試投入使用。
（6） 交通條件差，消防水源少。影響消防車輛的通行和停靠
（7） 施工人員流動性大，消防安全知識和意識缺乏。
2. 地鐵工地的火災隱患和工地火災特點分析
2.1為解決辦公、住宿問題而搭建臨時建筑
由于軌道建設工地的特殊性，各建設公司某一地點開工建設，周期約為二到三年，一旦工程完工，人員、設備全部拆除，為減少投資成本，同時解決管理人員、施工人員的辦公、住宿問題，各建設方基本上采用搭建臨時房的方法解決。從平時的日常消防監督檢查中發現，目前地鐵建設系統搭建的辦公場所、臨時宿舍等大臨設施情況看主要存在以下隱患：
（1） 建筑耐火等級不達標。軌道建設區域各個工地搭建的臨時建筑，大都采用的是金屬面聚氯乙烯泡沫夾層板，防火等級不達標。
（2） 建筑布局不合理。由于建設工地受正常施工作業面、規劃紅線及場地范圍等限制，辦公區域、宿舍生活區、食堂等所占面積有限，導致防火間距不能滿足《規定》要求，一旦發生火災，容易發生火燒連營。
（3） 臨時建筑物的疏散樓梯及通道設置不符合《規定》要求。部分搭建單位的臨時設施未按要求設置2個疏散樓梯，袋形走道或盡端房門至疏散樓梯疏散距離不符合要求。
（4） 電器設備質量不合格、線路敷設不規范。臨時建筑物內電器設備的設置、使用、線路敷設在采購、安裝時存在隱患，一經開通使用，短路、過負荷、接觸不良等極易引發帶電設備火災事故。
2.2可燃物品多，管理不到位。
因工地施工的需要，工地存放有大量可燃物品，主要包括兩個方面：一是工地使用的建筑材料，如橡膠止水帶、木制模板、木方以及其堆場、倉庫、加工場所。上述物品在工地的使用、儲存過程中存在的危險性主要是與明火源接觸，如吸煙、明火作業及加工設備，容易發生燃燒。目前工地施工過程中最容易發生火災的就是橡膠止水帶，均為電焊、氣割作業引燃而引起火災事故。二是危險化學品。一個車站在土建階段正常情況下需要使用氧氣、乙炔，以及油漆、汽油、柴油等，包括地鐵盾構機隨車使用大量各類油和液壓油。由于使用單位流動性大，且大都是非專業的危險化學品管理人員，在儲存、使用、管理過程中，存在如下隱患：
（1） 危險化學品存放管理的不規范。各類危險化學品未分類存放、超量存放現象時有發生；臨時搭建的簡易庫房，與其它庫房、辦公、生活區域的防火間距不到位；
（2） 在使用過程中的違章現象。主要表現在因施工人員缺乏安全意識，使用工程中不嚴格按照危險化學品安全使用要求進行操作；
（3） 移動式滅火器及其它消防設施配備不足。危險物品在儲存、使用中未按規定配置消防設施配備。一旦發生火災、爆炸事故，難以撲救。
2.3明火作業操作、管理不到位
分析近年來軌道建設工地施工現場火災事故，因明火作業違章操作而發生火災事故比例約占整個軌道建設系統30%以上。暴露出來的主要問題是：
（1） 未嚴格履行動火審批手續，安全意識差，管理不到位；
（2） 無動火證許可證、操作證、違章操作；
（3） 對特殊材料（防水材料）、周圍環境、遺留火種的監護不力；
（4） 防范措施及處置突發事件的能力不強。
2.4施工人員消防安全意識不到位
在建筑工地的消防安全管理工程中，人的因素是最關鍵的。地鐵工地的務工人員多數是外來人員，文化層次低，缺乏自我保護意識和安全意識。在施工作業中無證進行明火作業、操作過程中違規操作、跨工種作業等違章現象時有發生；在宿舍中存在電線亂接亂拉、違章使用電爐、電加熱器大功率電器及明火的現象。
2.5消防管理不到位
因實行工程總承包，在實際施工中存在了許多分包施工隊伍，因而在逐級消防管理中往往存在越級、脫節現象，在抓落實、抓管理的過程中往往出現責任不明確，措施不到位，只重施工質量、工期，忽視消防安全，留下火災隱患，最終導致悲劇的發生。
2.6地鐵工地火災的特點
地鐵工地火災的特點如下：
（1）火源種類多，有電焊、氧氣乙炔焊、防水作業、電氣熱融作業等。地鐵工程標準高、專業多，設備多，施工過程中十幾個專業的管線、框架、支架等交叉布設在一起，電器連接涮錫、防水材料熱縮等等他們之間的連接相當一部分都是靠電焊、氣焊、熱融等工藝進行施工。明火火花很容易引燃施工現場的可燃物從而引起火災。。
（2）火災撲救難度大。地鐵施工工程量大，施工作業面分散，尤其是施工過程中全部在地下，一般沒有很寬敞的通道，火情發生后又很容易形成煙筒效應，一旦發生火險撲救難度很大。
（3）緊急應變能力差
目前我國對地鐵工程施。階段火險的緊急應變和防范能力普遍比較低。目前施工單位的應急處置能力普遍不高，主要是應急預案的針對性和可操作性有待提高，應急預案的演練及對突發事件的組織和應對能力有待提高。一旦發生火災從管理者到施工操作人員都缺乏思想和組織準備，防范措施不匹配，手忙腳亂束手無策。
3. 預防地鐵工地火災的對策
3.1必須搞好防火設計
在施工組織設計中，要針對裝修、安裝階段的特點，提出相適應的防火設計，作到有計劃，有措施，有組織，有預案。
3.2必須落實好規章制度
地鐵施工同時有若干個專業同時在進行，必須要建立健全行之有效的各項規章制度，把防火責任落實到各個施工單位的具體責任人，在防火管控工作中必須有地盤管理單位總抓，其他各進場施工單位必須無條件嚴格按照規章制度和地盤管理單位的要求執行，杜絕各自為政，避免出現管理漏洞和防火責任不明，扯皮現象。加強督察，制度先行，措施到位，防范有力。
3.3必須使用防火隔板
在地鐵施工過程中對某些部位進行明火作業前，在動火部位的一側或周圍使用防火隔板，阻止火花飛濺點燃可燃材料，尤其是在樓層孔洞附近動火更要作好防火隔板。防火隔板的尺寸、形狀和放置位置應以保證隔離火花，便于操作來確定。個別部位還需要做成接火斗的形式。
3.4必須嚴禁擅自使用明火
在地鐵施工現場必須嚴禁吸煙，嚴禁擅自使用各種明火。因施工需要動用明火，必須提前向現場地盤管理單位申請并辦理動火手續，明確動火人，監護人，動火位置、防護措施等；在確保安全的前提下方可進行明火作業。
3.5必須配齊滅火器材
工地內每個區域要配備齊全的消防器材并標明“消防器材，禁止挪用”在設備安裝階段可以最先安裝消防水管和相關設備，有條件時提前驗收供水，達到永臨結合，提高防范標準。
3.6 出入口和相關通道必須暢通
要在工地內設置標明疏散方向和出入口的臨時醒目標志，公共區域和通道安裝帶應急電源的臨時照明，及時清理建筑垃圾和障礙物，對易燃、可燃的包裝板等更是要做到集中放置每天清理。
4. 結語
本文對做好地鐵施工工地防火工作有一定的借鑒和幫助，但隨著地鐵建設的發展，在防火工作中將不斷遇到新的問題和難點，需要在實踐工作中不斷總結，努力探索，消除隱患，確保地鐵建設的一方平安。
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高職教育 《建筑構造與識圖》教學 技能培養 實踐
高職教育的特點，是以適應社會需要為目標，以培養技術應用能力為主線，畢業生應具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬、素質高等特點。作為一名高職教師，應結合高職教育的特點展開教學，教學中應突出專業基本概念、基本知識和基本技能，將教學重點放到崗位所需知識的學習和應用上，注重培養學生的職業技能。
《建筑構造與識圖》課程，是高職建筑工程技術專業一門重要的專業基礎課，通過該課程的學習，讓學生了解建筑工程的相關名詞、術語，掌握房屋的基本組成及其構造、建筑施工圖識讀等基礎理論知識，培養和訓練學生熟練識讀建筑施工圖的能力，同時為后續專業核心課程的學習奠定基礎。為達到高職教育的培養目標，使學生在《建筑構造與識圖》課程學習過程中收獲成果，作為授課教師應緊密圍繞建筑工程行業需求，采用適合培養學生應用能力的教學方法，探索在《建筑構造與識圖》課程教學中實現專業技能培養的有效途徑。
一、明確目標，改革教學
明確在整個教學過程中“以能力培養為本位”的教學目標，“以應用為主旨”構建課程教學內容體系，針對學生畢業后主要是到施工企業從事施工員、資料員、預算員等工作，且企業要求學生要具備識圖能力、實際動手能力、創新能力及利用專業知識解決施工中遇到的實際問題的能力。因此，在教學中，針對于培養學生不同的職業崗位能力將教學內容劃分為相應的教學模塊，例如：民用建筑構造模塊培養的是學生在施工過程中建筑構造的認知及綜合素質能力；建筑工程圖的識讀模塊對應培養學生的建筑工程圖識讀與應用能力，使得學生在工作中能熟練識讀建筑施工圖。
為提高《建筑構造與識圖》課程的教學質量，培養學生的職業技能，應摒棄“填鴨式”教學，改變以教師為中心、灌輸為手段的傳統教學方法，強調讓學生接觸真實的工程資料和建筑實物，在理論與實踐的反復學習過程中提高學生的職業能力。在教學過程中，積極營造有益于學生創新能力培養的氛圍和環境，舉辦建筑模型比賽，激發學生參與創新學習的積極性和主動性，使學生所學知識得到實踐檢驗，提高了學生的創新能力。
二、教法選擇，能力培養
教學內容特點、教學對象、教學目標，是選擇教學方法的參考依據。《建筑構造與識圖》課程具有內容涉及面廣、文字多、圖多、應用性強等特點，講課過程中就需要將板書、多媒體、現場觀看、學生實踐相結合。知識要點進行板書，教學課件以教材內容體系為框架，插入工程實踐中典型的影像資料，針對高職學生對實踐環節的學習興趣明顯高于理論課程學習的特點，在教學過程中可以通過讓學生以實踐觀看和操作來掌握理論知識。
高職學生基礎較差，學生對知識的掌握程度與教學內容講解的先后順序有著重要的關聯，教學中按照房屋建筑基本構造組成房屋建筑工程圖的形成、識圖步驟及識圖方法的順序，由淺入深，依次安排教學，最后以一套完整的施工圖貫穿整個教學環節，學生就很容易掌握。
在教學過程中，針對于不同的教學目標采用不同的方法進行教學，對于完成知識目標的教學，采用講授式，即復習舊課提出問題、激發思維講授新課鞏固練習檢查評價；對于完成能力目標的教學，采用實踐探索式，即提出問題、布置任務實景觀察、收集資料小組討論資源共享展示點評。
三、行業交流，適應崗位
教學過程始終與行業緊密聯系，拉近課堂與工程現場的距離。教師利用寒暑假到工地學習，以了解施工企業需求，在課堂上傳授給學生工程一線真正需要和最接近實際的知識。
組織學生到建筑工地參觀現場、參與專業技術及管理工作。通過校內、校外的崗位綜合實訓，將專業教學與實踐緊密結合起來，使學生在校期間得到崗位能力的基本訓練，畢業后具備了崗位工作能力，能夠較快較好的融入工作中。
在授課過程中，先進行理論知識講解，然后讓學生帶著所學的知識到施工現場進行驗證，并結合工程實踐進行現場教學。教學中充分利用了本校新校區在建房屋工程作為教學實例，如當講解樓板時，課堂上介紹了樓板的類型、樓地層的防水等內容，然后把學生帶到工地，讓大家觀察新建教學樓的樓板類型、防水的做法；講授識圖部分內容的時候，先給同學們看教學樓圖紙，然后帶領學生到現場觀看，學生在現場觀看的同時和施工人員交流學習。聘請行業專家對學生進行考核，學生通過與行業專家進行交流，可更加深刻地領會該門課程的重要性及學習的重點。
總之，教師在教學過程中，應根據學生的實際情況，合理安排教學，將理論知識與實踐相結合，注重教學內容的整體性和各知識點的相互聯系，在教學中充分運用實例、實踐活動，加深學生對知識的理解和提高學生的學習興趣，以達到最佳的教學效果。同時，應加強“雙師”教師隊伍建設，教師應具有較高的文化和專業理論水平，有較強的教學、教研能力；并應掌握建筑行業的最新動態，能夠通過授課、實訓，使學生掌握就業崗位所需的職業技能，這樣才能在《建筑與識圖》課程教學中，較好地實施對學生專業素養、職業技能的培養。
筆者在《建筑構造與識圖》課程的教學過程中，通過以上所述教學觀念的實踐，學生的積極主動性和學習興趣明顯提高，學生的專業技能增強，教師的教學能力也得到了鍛煉和提升。隨著高職教育的迅速發展，教學改革的深入，建筑行業的日新月異，還需要對《建筑構造與識圖》課程教學改革進行不斷地探索，培養出能適應建筑行業崗位需求的學生。
參考文獻：
[1] 張明軍.建筑專業職業教育教學改革的研究與實踐[J].成功（教育），2012，（12）.
一、前言
當前建設工程質量和安全生產越來越受到黨和各級政府建設單位和施工單位的高度重視，建設工程的施工質量高、安全生產意識強成為各施工企業不斷追求的目標，也是各施工企業之間競爭必須具備的條件。
二、土建工程施工質量的獨特風格
土建工程施工質量的獨特風格可以理解為建筑產品所具有的質量特點。換句話說就是要努力尋求他人還未實踐過的，或在人人實踐過的基礎上加以創新、完善、形成具有自己獨特風格的產品，總之，就是一要創新，二要精益求精，三要不斷進取。
1、需要創獨特風格的原因
(1)它是經濟發展和社會進步的需要
建筑產品已不僅是為滿足人民生活、工作、學習、交易所用，也是反映一個城市文化品位、文明發達程度的標志，尤其是改革開放日益發達的今天，則顯得更加突出。所以說建筑工程質量創獨特風格既是物質文明建設的需要，也是精神文明建設的表現。
(2)它是市場競爭的需要
隨著改革開放深入發展，各方面的競爭都很激烈，包括產品質量競爭、人才競爭、市場商品銷售競爭等。因此我們要有獨到的、特有的產品，才能在市場競爭中取勝，且立于不敗之地。(3)它是提高人員素質的要求
創獨特風格的全過程對管理人員和施工人員都是一個鍛煉和考驗，也是對人員素質水平的大檢閱，它可以培養人們的集體榮譽感，奮發向上的精神和對工作精益求精的態度并提高人員的綜合素質。
2、什么樣的建筑工程質量具有獨特風格
(1)按照規范施工的工程
施工規范、驗收標準代表了國家建筑行業對建筑產品質量必須達到的水平的要求，土建施工規范從20世紀80年代到現在也經歷了修改。2002年版國家土建施工新規范，既有各分部及分項的明文規定，也有(各條)說明為什么要這樣執行的道理，這樣就為進一步實現精益求精的水平提供了標準依據。現今都認為按照2002年版土建施工規范及驗收標準要求不容易，就是這個道理。因此嚴格按規范施工，按標準驗收是十分必要的。
(2)工地施工人員有較高安全意識，不發生傷亡事故的工程
安全生產與產品質量處于同等重要的地位，如果沒有生產中的安全即使產品質量高，也失去了應有的意義。因此土建施工工地的安全管理人員應按照有關規定配備，可按1萬m2以內的建筑面積配1名專職安全人員；3萬m2建筑面積以下配2人，以上配3人；也可按施工隊伍人數比例配備，在施工高峰達到200人時配1名專職安全員，300人以下配2人，以上配3人。
對建筑施工中容易發生傷亡事故的主要環節和部位要嚴加防范。在此僅舉出“三寶”“四口”的防護。“三寶”是指安全帽、安全帶和安全網。“四口”是指通道口、預留口、樓梯口、電梯井口。工人在作業中出入工地必須戴安全帽，以防高落物傷人。高空作業必須系安全帶。以防墜落。多層建筑工地腳手架用密目式安全網封閉。“四口”都要有圍欄的防護措施，電梯井內其高度不大于10m以內設置一平網(麻繩類的)做防護網，防止人員墜落造成傷害。安全生產中的防護措施還有很多，以上僅舉重點幾項加以說明。
(3)能文明施工和文明交工的工程
關于文明施工的內容在此只能重點舉例說明。
①施工現場應設圍墻、柵欄，非施工人員不得擅自進入。
②施工現場必須設置施工現場平面布置圖。
③施工現場必須道路暢通、平坦整潔，場內排水良好。
④建筑工地就是一所培養建筑職工的大學校，無論這些建筑工人來自何方，都是為工程建設出力，他們理應得到各方面的培養和提高，應該像固定職工一樣給予他們業余學習文化和娛樂活動的條件。
①建筑材料及周轉材料嚴格按平面布置分類堆放，且堆放整齊，堆量不超過標準。
②施工現場廁所必須男女界別。工地內無隨地便溺現象。
關于文明交工的內容是指要求交工的工程。必須是窗明、墻清、地潔、分界清晰、沒有污染。我們交給用戶的建筑產品必須是清潔的，給人耳目一新的感覺，一定要努力做到，這也就做到了他人難以做到的事。
(4)能做到分界清晰的工程
分界包括不同材料的分界，不同色彩的分界，不同平面、立面的分界等等。要求分界線順直，分界色彩分明。
如墻面與踏腳線的分界，要保護踏腳線不受涂料污染。踏腳線在刷墻涂料前應貼紙遮蓋；刷窗套涂料前要貼紙保護窗表面，防止污染；如果墻面做不同顏色的臺度，那么貼膠紙既可防不同色彩的污染，又可保持分界線順直。
分界線清晰一般不容易做得很好，如能做到分界清晰，也就滿足了獨特風格的要求。
(5)無質量通病的工程
“通病”就是在施工現場一般來說是比較容易發生的缺陷，帶有普遍性、多發性，是一大頑癥。帶普遍性和多發性的通病僅舉以下幾例說明：
①管道穿越混凝土墻、板時預先沒有預留孔洞或埋設套管，而進行事后開洞，割斷鋼筋，這是應嚴防的通病。國務院2002年1月30日頒布的《建設工程質量管理條例>中指出：對屋面防水工程、有防水要求的衛生間、房間和外墻面的防滲防漏保修期定為5年。在這里要特別說明的是，這項保修期由過去的1～3年改為5年，這充分體現了防滲漏的重要性。管道穿越現澆混凝土墻或樓板，其正確處理方法必須埋設套管，穿墻套管長度同墻體厚度，兩邊齊平；穿樓板的套管底面與樓板平，頂面高出樓面層最好是5公分，以便管道安裝后再進行防水處理。
②砌筑磚墻應進行坐漿和滿漿砌筑，現行的通病是一條軸線上砌磚墻時，先在磚墻上鋪一長條砂漿，而后將磚塊一塊接一塊的擺上去，上面一塊磚又是同樣的循環砌法。這樣做其結果首先是每塊磚的豎縫砂漿不飽滿影響了砌體的整體性，同時也降低了砌體的強度。
(6)整齊一致，線條流暢的工程
整齊美，使人賞心悅目，表現在墻體和房間內的各個構件，都附著在一定的位置上，橫成行、豎成線，墻體與柱、梁棱角分明、垂直成線，這充分展示了建筑藝術上的獨特風格。
(7)滿足使用功能的工程
使用功能包括三個方面，第一是使用的安全。例如樓梯欄桿扶手的高度是否合適；欄桿的空隙大小要適當，太大不安全，太小也不美觀而且又浪費了材料。第二是能正常使用。不管是屋面和其他排水管道都要暢通，室外地面應使廚房、衛生問、陽臺無積水現象。第三是使用期要長久。如內墻涂料和門窗油漆能經久不變色，鋁合金門窗推拉自如，耐久不變形。以上所舉例子僅是局部表現，十分有限。獨特風格的表現還有很多，有待我們通過實踐去探索、去發掘、去追求和發現，更進一步在較深層次得到了解。
三、在創獨特風格上要解決幾個問題
(1)首先要解決好思想認識問題，提高下列幾方面認識。
①要有集體榮譽感、使命感和責任感，因為創獨特風格既是企業行為，又是個人行為。要有為企業創榮譽的奉獻精神，企業的信譽得到提高，職工也就有了榮譽。
(2)要虛心向他人學習，取人之長補己之短。要開拓視野，走出去學習他人的先進東西，多觀察、多交流，有比較才能有鑒別。知道了自己的短處，才能有所提高。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實省委省政府生態強省戰略部署，以發展生態經濟、保護生態環境、培育生態文化為主要內容，倡導低碳發展，促進資源節約型、環境友好型社會建設，加快推進社會主義生態文明，為把我縣建設成為一個經濟、社會、環境發展相協調，人與自然相和諧的生態、活力而努力。
二、目標任務
充分發揮融入合肥經濟圈和背靠大別山綠色生態優勢，以建立比較完備的生態產業體系與生態城鎮體系，促進農業產業化、新型工業化和城鎮生態化為目標，充分調動各部門、全社會共同參與，認真組織實施《生態縣建設總體規劃》。通過扎實有效的創建活動，使我縣經濟社會和生態環境和諧發展，各個領域基本符合可持續發展要求，力爭2014年全部到達國家級生態縣建設各項指標。
三、工作重點
1、開展縣城和鄉鎮集鎮綠化、美化、亮化等工程建設，提高城鎮綠化率；
2、提高污水處理廠進水量和進水濃度，加強縣城污水處理廠污水管網建設及污水處理廠營運；
3、加強建筑工地管理，防止噪聲和揚塵污染；
4、指導各鄉鎮開展生活垃圾無害化處理，加快全縣清潔工程建設步伐。
四、實施步驟
國家級生態縣創建工作分五個階段完成（2013年-2014年）（一）宣傳發動階段（2013年3月-9月）
1、動員發動。召開全縣國家級生態縣創建工作動員大會，對創建工作進行全面安排部署，動員全縣上下迅速行動起來，進一步統一思想，明確任務，堅定信心，形成合力，確保圓滿完成國家級生態縣創建各項工作目標。
2、成立領導小組。為全面落實2013年9月27日縣創建國家級生態縣動員大會會議精神，結合我局工作實際,經研究決定成立“縣住建局創建國家級生態縣領導小組”,統一領導和協調我局建設生態工作,組成人員如下:
3、制定實施方案。制定下發《縣住建局創建國家級生態縣工作實施方案》，確定創建工作指導思想、目標、工作重點、實施步驟，分解創建任務、指標，落實責任領導。
（二）創建落實階段（2013年10月-2014年3月）
結合實際情況，抓住工作重點，全面落實確定的各項工作計劃與任務，滿足創建國家生態縣指標體系。
（三）組織申報階段（2014年4月-9月）
做好相關驗收申報的各項準備工作，做好迎檢前的自查、整改，確保各項指標達到考核標準。
（四）迎檢驗收階段（2014年10月-12月）
全力做好迎接國家級生態縣創建考核驗收工作。
（五）總結提高階段（驗收命名后）
針對國家級現場技術考核驗收組驗收意見和要求，制定落實下步整改措施，建立健全長效管理機制，總結、鞏固、提升生態縣建設成果。在此基礎上，力爭早日建成國家級生態縣。
五、工作要求
（一）統一思想，提高認識。創建國家生態縣是我局深入學習實踐科學發展觀的有效載體和重要抓手，是推動我縣生態文明建設的重要舉措，各責任部門要充分認識到國家生態縣創建工作本局責任范圍內任務的重要性和緊迫性，切實增強問題整改意識，做到思想認識到位，行動統一到位，宣傳服務到位，措施落實到位，確保責任范圍內的創建任務如期完成。
（二）加強領導，凝聚合力。國家生態縣創建是一項綜合性系統工程，必須加強組織領導，明確責任。各責任部門要從實際出發，切實加強對創建任務的組織領導，制定創建任務方案，落實創建任務措施，將創建任務責任指標進一步細化，逐項逐條分解，按標準落實到位，做到每一項創建突出問題整改任務都有人牽頭，有人具體抓。
（三）突出重點，確保達標。開展縣城和鄉鎮集鎮綠化、美化、亮化等工程建設，提高城鎮綠化率；提高污水處理廠進水量和進水濃度，加強縣城污水處理廠污水管網建設及污水處理廠營運；加強建筑工地管理，防止噪聲和揚塵污染；指導各鄉鎮開展生活垃圾無害化處理，加快全縣清潔工程建設步伐。
【關鍵詞】建筑企業；農民工；安全教育
Construction enterprises safety education of migrant workers
Ran Rui-shi；Peng Ji-fu，Zhang Zheng-sen，Wang Bo
（Chongqing Xinhua Shun Construction Management Co.， LtdChongqing401320）
【Abstract】Yesterday， we went specifically to the Construction Committee held a security meeting， meeting conveyed Yu An Office document[2016] No. 44 spirit， informing the Tongnan avionics Qiangai project "6.22" larger accident， Fuling District Chia Tai project "6.29" less big accident "7.29" rail line 5 more accidents and other incidents from the larger production safety situation are enormous. These fatalities are "migrant workers"， therefore， strengthen the "peasant workers" urgent safety education.
【Key words】Construction companies；Migrant workers；Safety education
隨著我國城市化進程的加快，越來越多的農民源源不斷地進入城市務工，特別是建筑領域，我們稱之為“農民工”。他們為我們城市的建設帶來了生機，同時也發生了不少安全事故。如何減少安全事故的發生就成了一個亟待探討和解決的問題。我們從事建筑管理多年，實踐證明：安全教育培訓是減少事故發生率的最有效手段之一。但由于各種主觀或客觀的原因，對農民工的安全教育培訓存在著許多問題。
1. 當前農民工安全作業現狀
（1）改革開放以來，隨著我國城市化進程的加快，大量農村勞動力從農村轉移出來，進入城鎮務工就業，且大部份涌入了建筑領域，截至2016年6月，我國建筑業農民工約3000萬人，占從事建筑施工人員總數的82%以上。
（2）不可否認，農村勞動力進入建筑領域就業具有多方面的積極意義，如增加了農民收入，調整了農村就業和經濟結構，推動了城鎮化和工業化的發展，農民工已經成為我國產業工人的重要組成部分，大量農村勞動力進城務工就業彌補了城市因經濟結構調整而出現的勞動用工空白。
（3）首先，農民工仍是“廉價勞動力”；其次，農民工仍然是“超時勞動力”；再其次，農民工下班后居住環境非常惡劣；最后，也是至關重要的，農民工仍然是“高危勞動力”。整體表現為安全生產法制觀念的淡薄、安全生產意識低下、安全生產知識缺乏、應急能力差、操作技能水平不高、無知蠻干、違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等現象。這些不良傾向是忽視農民工（勞動者）職業安全教育培訓、導致農民工的安全素質偏低的結果，同時也是事故發生的直接原因。
2. 農民工安全教育培訓存在的問題
當前，在安全生產教育培訓工作中存在著以下突出的問題：
（1）農民工普遍文化程度不高，初中以下文化比較多。進行安全教育時，知識的接收能力和理解能力較差。
（2）農民工的學習積極性不高，或者說大部分農民工都沒有學習的熱情和興趣。
（3）農民工的薪酬大都是計件制，做多少工程量，乘以計件單價，就是農民工每月應得的工資。你要喊農民工學習安全知識，他還要喊你發工資，否則他們寧愿去做計件工資，多找一點鈔票。這是由他們用工薪酬決定的。
（4）農民工安全意識不高。我們有時與農民工交流，農民工就說在其他工地都是這樣做的，都沒有出事故。他們對自己的安全都不很重視。
（5）安全教育培訓責任不明確，安全教育培訓工作不能具體落實。一些企業，以種種理由和借口忽視和削弱安全生產教育培訓工作，使其成了一種空擺設，具體工作沒人負責落實。
（6）安全教育培訓時間無保障、內容不具體、方式方法呆板不靈活。一些企業片面地追求施工進度、經濟效益，忽視安全生產教育培訓，認為用這些時間去教育培訓是時間和金錢的浪費，因此時間上難以保證。
（7）安全教育培訓與宣傳活動不能有機統一。不少企業空作表面文章、喊口號、走形式，沒有利用宣傳活動達到教育目的。
（8）安全生產教育培訓監管力度不夠。
3. 解決農民工安全教育培訓問題的方式和方法
建筑企業當中的農民工進行安全生產教育培訓，是做好企業安全生產工作的關鍵，是提高農民工安全意識、技能水平和安全文化素質、預防事故的最根本措施。因此，對農民工進行安全生產教育培訓，應體現系列性、長效性、多樣性、靈活性的特點。
3.1轉移就業前的引導性培訓和職業技能培訓。
農民工大多數是文盲、半文盲，或者只有小學、初中文化。文化素質低，缺乏勞動技能，只能從事“臟、重、苦、險”的體力型工作。為此，要把農村勞動力轉移培訓提高到“減少傷亡”的認識高度，以增加從業時的安全系數。次項工作需要各級政府部門的大力支持和投入。
3.2上崗前三級教育培訓。
三級教育培訓即公司教育、項目部教育和班組教育。農民工進入建筑工地上崗前要組織對他們進行三級安全教育培訓，培訓結束后要進行考核，成績不合格者不得上崗。這不僅是保證建筑企業安全生產的條件，也是國家法律賦予農民工（勞動者）的一項權利。《中華人民共和國安全生產法》第二章第二十一條規定：“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。”此外，在《勞動法》、《安全生產許可證條例》等法律法規中均有相關規定，從而使安全生產教育培訓有法可依，保障了職工安全教育培訓的權利，也保障了企業的安全生產。
3.3開辦工地職工夜校，進行長期教育。
我們重慶幾乎每個工地的會議室都設有農民工夜校，建筑工地要在施工現場合理利用職工夜校，利用職工夜校這個良好的平臺長期的對農民工進行安全教育培訓，要定出課程表，堅持培訓。還可以適時邀請當地公安、消防等部門進入工地進行現場教育。
職工夜校教育，除了包括國家有關方針政策教育、安全法律法規教育、規章制度教育外，還應包括以下安全生產技術知識教育：
3.3.1一般安全生產技術知識培訓教育。這是建筑施工企業所有職工包括農民工都必須具備的基本安全生產技術知識，主要包括：（1）危險設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；（2）有關電氣設備的基本安全知識；（3）起重機械和場內運輸有關的安全知識；（4）生產中使用的有毒有害原材料或可能散發有毒有害物質的安全防護基本知識；（5）施工現場消防制度和規定；（6）個人防護用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法；（7）發生生產安全事故時的緊急救護和自救技術措施、辦法等。
3.3.2專業安全生產技術知識培訓教育。是指從事某一作業的工人必須具備的專業安全生產技術知識教育。這是比較專業和深入的，它包括安全生產技術知識、工業衛生技術知識以及根據這些技術知識和經驗制定的各種安全生產操作規程等的教育。按生產性質分為：建筑安全技術、機械安全技術。按機械設備性質和工種分為：金屬加工安全技術；木工安全技術；裝配工安全技術；鍋爐壓力容器安全技術；電、氣、焊安全技術；起重機械作業和運輸作業安全技術；防火、防爆、爆破作業等安全技術；高空作業安全技術。工業衛生技術知識包括防毒、防塵安全技術；振動噪音控制技術；輻射、激光防護技術；高溫作業安全技術。還有新材料、新工藝、新設備、新技術等的安全生產技術知識教育。
3.3.3安全生產技能培訓教育。安全生產技能是指人們安全完成作業的技巧和能力。它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能，以及在應急情況下進行妥善處理的技能。通過具體的操作演練，掌撐安全操作的技術，是工人實際安全工作水平和能力的教育，是知識教育“應知”和技能教育“應會”的結合，是企業開展“崗位練兵”、“師帶徒”活動的體現，是安全生產技能培訓教育的重點，對企業的發展具有深遠的意義。
3.3.4安全生產意識教育。營造企業安全生產文化氛圍，通過舉辦展覽、發放掛圖、張掛安全標志警告牌、張貼懸掛大幅安全標語等方法，潛移默化地去影響工人，使之成為自覺的行動，樹立“我要安全、安全第一”的思想。
3.3.5事故案例教育。通過實際事故案例分析和介紹，了解事故發生的條件、過程和現實后果，對認識事故發生規律、總結經驗、吸取教訓、防止同類事故的反復發生起著較大的作用。
3.4安全生產教育培訓與宣傳活動相結合。
通過組織開展各類形式的安全生產活動，充分調動廣大農民工（勞動者）的積極性與參與意識，大力營造一個良好的安全生產氛圍，提高全民的安全文化素質和安全生產意識。安全教育培訓不能僅僅局限在講座上，手段愈靈活、形式愈多樣，愈利于文化素質水平較低的人接受。最終在企業內部形成安全生產文化體系，使安全生產處在穩定可控的狀態。
3.5農民工（勞動者）本身應自律、自強。
無論教育培訓工作做得如何，終究要由工作在第一線的農民工來實踐。全體農民工應自覺提高安全生產意識，在作業中堅決執行《安全生產法》、《安全操作規程》以及各項安全生產法律法規的規定，用各項規章制度約束行為，做到不違章、不違法、不違紀，發現不安全因素敢于拒絕作業。并且要盡快熟悉作業環境與工藝流程，減少不必要的危險。
3.6加大對安全生產教育培訓的監察力度。
關鍵詞：建筑工程；消防安全；管理；問題；針對措施
中圖分類號：TU198 文獻標識碼：A 文章編號：
1前言
隨著我國城市化建設的進行，各種建筑工程項目越來越多，消防安全管理也越來越受到人們的重視。目前高層建筑成為建筑工程發展的方向，但是由于受到很多因素的影響，造成建筑工程是消防安全管理方面存在很多問題，埋下安全隱患，甚至會發生安全事故，威脅到人民群眾的生命財產安全。也會給國家造成不必要的損失。因此，必須高度重視建筑工程消防安全管理問題，以保證我國的經濟建設健康發展。
2建筑項目工程中工程管理存在的問題
我國相關部門根據工程施工建設制定相關的法律條款,如《建設法》、合同法》、《城市規劃法》以及消防法》等,以規范建設工程施工建設和工程質量管理工作,確保建設工程的整體質量,避免相關工程施工問題和使用問題的發生,但是由于建設工程消防管理工作還不夠完善,仍然存在著很多的問題,嚴重影響著建設工程消防監督工作的順利進行,以下是對建筑消防管理存在的問題分析:
2.1公安消防機構的審核不到位
公安消防機構是我國建設工程消防管理工作的主要審核機構,由于公安消防機構的審核流程和審核方法相對單一,使建筑消防施工成為單獨的施工環節,嚴重影響著建設工程質量監管的順利進行,消防工程施工是建設工程管理的重要部分,簡單的審核工作會使消防工程的設計工作與整個建筑工程脫節,難以保證工程的有效性,同時,建設工程的審核實行的是終身責任制,消防設計任務繁重,很難保證建設工程消防管理的質量。
2.2公安消防機構動態管理不到位
建筑項目施工工程是一個動態的過程,建設工程消防工作的有效管理,能夠保證建設工程的施工質量,減少施工過程中出現的一系列問題,我國目前的公安消防機構對建設工程的審核與抽查工作存在著很大的不足,監督深度與檢查力度方面也存在著一些漏洞,對于施工監理企業來說,過于重視建設工程的管理工作,對消防管理的施工環節的疏忽,這在一定程度上,不能從根本上保證消防工程的工程質量。
2.3消防管理人員的消防安全意識薄弱
隨著社會主義市場經濟體制的建立,企業轉換經營機制,有的企業消防安全管理工作嚴重滑坡,為了能夠調動企業生產的積極性,建設工程施工單位的消防工作受政府的約束力相對減弱,企業開始實行自主管理,使建筑單位的消防意識逐漸淡薄,同時,大部分的企業管理人員沒有接受相對正規的消防培訓,對消防知識的了解少之又少,更不能預防、發現與解決火災隱患,在火災發生時,不能夠冷靜的對待和解決火災隱患。農民工是建筑工程中人群最廣的群體,這部分人的素質普遍較低,消防意識和消防知識相對匱乏,施工單位不能對其進行專業的消防知識培訓,導致建設工程的施工現場經常出現一些違反規章制度的事,甚至會出現更加重大的事故。
2.4消防管理人員與技術人員的職責不明確
建設工程消防管理中,沒有相應的管理制度與管理措施進行控制,不能形成嚴格的施工消防管理模式,管理人員與技術人員對自身的職責、任務分配、消防安全責任不明確,在建設管理、設計、施工的過程中,將建設重點放在節省費用或者縮短建設工期等方面,忽視消防設計與消防質量,不按照消防技術的標準進行設計,消防安全管理工作的組織領導沒有制定健全的安全責任制度,消防施工現場缺乏消防水源、滅火器材、煙霧感應器及報警設施,施工現場的障礙物和雜物非常多,發生火災時不能夠及時逃脫或者進行財產補救。
2.5建筑消防設施出現損壞與丟失現象
部分施工建筑項目中,為了降低工程成本,違反國家對消防器材的法律規定,選用質量較差或者不過關的材料應用在建筑施工中,消防器材的優劣很難辨別,但是火災中,會出現兩種不同的消防結果,劣質的消防器材不僅會起不到滅火的作用,還會影響消防人員的正常工作,耽誤滅火的最佳時間,造成大量人員的傷亡和財產的嚴重損失。
2.6建筑工地的易燃易爆物較多
施工現場臨時搭建的工棚、擺放材料的倉庫、管理人員的辦公室、食堂及宿舍等建筑的面積相對較小,一旦發生火災,會火燒連營,造成一連串的損失,擺放材料的倉庫存有大量的木材、板材及油料等物品,施工期間還會用到電焊、瀝青等,這些現象都為建筑工程埋下安全隱患。
3建設工程消防管理的針對措施
怎樣才能加強建設項目工程的消防監督管理,消除建筑工地的不安全因素,需要對當地的消防設備進行檢測與檢查調研,科學的管理方法是建設項目工程消防管理工作的根本方法,企業不能照抄其他行業的管理經驗和理論,在建設消防管理中,很多的缺點和漏洞都會顯現出來,不及時的解決,將會影響整個建設工程單位的發展與行業的整體進步,問了及時的解決工程消防漏洞,必須落實消防安全管理機制,以下是建設工程消防管理的實施對策:
3.1大力宣傳消防知識,普及企業員工的消防安全意識
新的《消防法》自實施以來,引起了社會各界的廣大反響,消防監督人員在日常的監督檢查工作中要將教方法進行大力的宣傳,保證全社會掌握消防法的相關信息和法規,進一步加大管理部門的監督力度,提高消防水平。
3.2加強消防管理人才的素質培養
通過實踐證明,在日常的消防監督檢查中,消防管理人員具備高水平的專業素養、責任心較強,建筑企業的消防管理情況就會較好,發生火災的幾率相對減少,反之,如果消防管理人員的業務素質較低、責任心較差,對消防法的理解和認識一無所知,不了解企業單位的安全隱患狀況,會造成消防安全管理的混亂。
公安消防部門要根據各行業進行人員的安全培訓,做到持證上崗,尤其是建筑工地的臨時工,更應該加強對其消防知識的教育,建立完善的消防規章制度,建立施工隊伍的電子檔案,為以后資料的檢閱與審查做準備,施工現場要有醒目的防火標志,加強施工人員的安全警惕性,消防管理人員要具有一定的學歷,必須經過嚴格的培訓和考試,才能夠從事消防管理工作。
3.3施工現場要進行不同的作業區域劃分
施工現場的各區域之間要設有防火間距,防火間距范圍內不可放易燃易爆的物品,加強對施工現場用電、用火的管理,不準接拉臨時電線,用電設備的增加要在不超出防火范圍內進行,作業結束后,要及時的進行現場雜物處理,施工區、生活區以及材料區要配置足夠的消防器材,同時保持道路之間暢通無阻。
3.4加強消防驗收管理制度
工程驗收在建設工程項目中占有一定的比重,保證驗收工作的合理性與完善性,對建設消防水平具有重要意義,因此,驗收工作中,必須做好檔案的存檔,充分的履行消防管理工作的重要職責。
4結語
我國建筑工程雖然在近幾年有所發展,但是建設消防工程管理工作還需要經過長期的完善與管理,才能夠降低防火引發的事故,施工單位要重視管理人員的工作經驗,項目完成后,開展階段性的工作總結,不斷完善和更新監督模式和審查方法,保證建筑工程消防管理的方法與時俱進,提高消防的管理質量,促進我國社會主義經濟的穩定發展。
參考文獻
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