時間：2023-05-30 10:09:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇以家為話題的作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、擬題的基本原則
確切：概括內容，切合主旨。要能高度概括自己的文章內容，緊扣文體，暗示自己的思想，或者寫作對象或寫作線索等。
精煉：字數恰當，簡潔明了。要扣住話題，縮小范圍，選擇最小最佳的切入口。
生動：有可讀性，饒有興趣。不平庸俗套，讀起來上口，聽起來悅耳。
新穎：思維獨特，別具一格。題目要給人耳目一新之感，讓人一看就覺得你的文章不同凡響。
二、擬題的方法
（一）前后附加法：
在所給的話題前面、后面或前后面同時加上適當的詞語。這種方法比較省事、可靠，不會跑題，范圍小，不寬泛，簡單而實用。
比如：以"幸福"為話題自擬題目，前后添加就可以擬出以下題目：
《追求幸福》《幸福是一種心情》《幸福在哪里》《為了幸福而努力》
練 習
請以"陽光"為話題自擬題目作文。
【參考示例】
《一縷陽光》《陽光照耀的日子》《陽光女孩》《溫暖的陽光》《陽光明媚》
（二）巧用修辭法：
就是利用常見的修辭手段去擬標題，或形象生動，或含蓄有趣，或別致新穎，顯得富有文采。修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來。
1.比喻法：
例如，作文話題為"假如記憶可以移植"。學生擬的標題為《小心這把雙刃劍》，把移植人的記憶比喻為"在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍"，準確而形象。
2.比擬法：
比擬的實質就是把寫人的詞語和寫物的詞語互換，能夠更有效地傳達出作者的情感信息，表現出作者的愛憎。例如，《誠信"漂流記"》，把"誠信"擬人化，通過誠信巧遇"快樂"、"地位"、"競爭"的遭遇，得出富有哲理的結論：沒有誠信不會長久，地位也是虛偽的，競爭也是會失敗的。
3.夸張法：
夸張就是通過語言意義與現實的嚴重背離再現現實。比如，以"挫折"為話題，有位同學就擬題為《那個障礙粉碎了我》，不禁讓讀者產生好奇，究竟是怎樣的挫折給作者如此沉重的打擊？
4.對偶式：
1999年高考中，一考生擬題為《記憶王國唐僧行兇，南海仙境菩薩解難》，巧借神話小說中的形象，巧妙地表達了對記憶移植的否定。
5.雙關法：
雙關可以調節語言風格，使之委婉、曲折，從而產生含蓄的美感。
①諧音雙關：如《圓與緣》，利用漢字諧音雙關的特點，巧借相似聯想，由"圓與圓"的相交想到"緣與緣"的交錯，從而感嘆茫茫人海中那份來之不易的緣，引出"悟緣""惜緣"的觀點。
②語義雙關：關于"溫情"的話題，《冬日暖陽》、《花落春仍在》，利用雙關語"暖陽"和"春"來關和"溫情"。
6.對比法：
對比法就是在擬題時把兩種相反或相對的事物或者同一事物的相反或相對的兩個方面放在一起互相比較來表達思想的修辭方法。通過前后對比，可以揭示事物的本質。話題"相信自己與聽取別人意見"就可以擬為《自信與納諫--騰飛的翅膀》、《海納百川，我納千言》、《自身免疫與藥物治療》等。
看看下列題目用了那些修辭？
以"挫折"為話題《別抱怨手上的牌》；以"樹"為話題《樹的嘆息》；以"素質教育"為話題《我是差生，我容易嗎？》；以"友誼"為話題《朋友最真友情最貴》；以"家鄉"為話題《那山·那人·那狗》
練 習
請以"音樂"為話題，擬題。
【參考示例】
《心靈的變奏》《生活中的陽光》《"五線譜"和他的五線譜》《"二胡"和"小提琴"的愛情變奏曲》《跳動的音符》《高山流水，琴瑟和弦》《音樂的洗禮》
（三）引用嫁接法：
移花接木，包括直接引用和間接引用。間接引用有仿用、套用、化用成語、廣告詞、詩句、歇后語等。這樣擬題，常顯得典雅大方，亦莊亦諧，妙趣橫生，通俗明了，妥貼自然。
以"答案是豐富多彩"為話題《橫看成嶺側成峰》；以"快樂"為話題《快樂向前沖》；以"腐敗"為話題《前"腐"后繼》；以"磨難"為話題《陽光總在風雨后》；以"幸福"為話題《幸福來敲門》。
練 習
家是容納，家是關愛，家是歸宿。莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽。"臨行密密縫，意恐遲遲歸。"家是思念和溫馨。"柴門聞犬吠，風雪夜歸人。"家是溫情和著落。......
根據提示，圍繞"家"這個話題，自擬題目。
【參考示例】
《家是溫柔港灣》《我愛我家》《有國才有家》《我們的大中國，好大的一個家》《回家》《愛家的人》《吉祥三寶》
（四）反常法：
違反常情式擬題--讓文題違背常情，造成懸念，獨樹一幟，逆向思維，意思獨特，新穎，能激起讀者閱讀興趣。
以"競爭"為話題《感謝你的敵人》。
以"素質教育"為話題《真想做個后進生》。
【參考題目】
請用不同方法，以"誠信"為話題擬題.
【參考示例】
1、前后附加法：《一毛錢與誠信》《找回誠信》《帶著"誠信"上路》
2、巧用修辭：《誠信如水》《十字路口》《誠信-開往春天的地鐵》
3、引用嫁接法：《誠信飄流記》《人間誠信今猶在》《拍賣"誠信"》
導語：在暑假里能做一個計劃那就很棒了.以下是小編為大家收集的幾篇以暑假計劃為話題的英語作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以暑假計劃為話題的英語范文【一】
The summer vacation had come round again. I was happy that I could forget about school at least for a while. Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it. First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previous term so that I could have a better understanding of them. Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running and rowing, to keep me physically strong. It stood to reason that with such a good plan I should make the best of my vacation time. I did, because I lived up to what I had planned.
以暑假計劃為話題的英語范文【二】
Summer holiday is coming. I have made a wonderful plan for the holiday.
First of all, I am going to Shenyang with my father to visit my grandparents. They have been ill in bed for about two years. I am always worried about them. I will stay there for 20 days.
After I return home, I will spend some time studying math, because I am not good at it. I am sure I will do better in it.
Next, I will of course do some housework, such as cooking meals and cleaning the rooms.
I will have a good time during the holiday.
以暑假計劃為話題的英語范文【三】
The summer holiday is coming . I am going to my hometown to see my grandparents first . Then I have to review my lessons because some of my lessons are bad . At last I plan to visit Beijing . Beijing is the capital of my country and there are many places of interests such as The Great Wall , The Summer Palace . I think I will have a good and interesting time this summer .
導語：在你的暑假里有沒有發生森馬事是有趣的啊?大家一起分享吧以下是小編為大家收集的幾篇以發生在暑假里的事為話題的英語作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
以發生在暑假里的事為話題的英語范文【一】
In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friend's home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
以發生在暑假里的事為話題的英語范文【二】
unforgettable thing during Summer vacation
It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus and got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.
In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.
In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives and helped people.
以發生在暑假里的事為話題的英語范文【三】
I enjoy summer vacation very much. Because summer vacation is the longest vacation of the year. We have more than fifty days to rest. Though it is very hot, we can either go to swim or stay in the air-conditioned room . In the evening, I like to go shopping with my friends. We can eat many things in summer, such as ice creams, watermelons, grapes,so on.In summer, I always go on a trip with my parents. It's a good chance for us to visit some nice interesting places.
以潮流為話題的英語范文【一】
In China, the woman who is more than 40 year-old is called Da Ma, it has to be admitted that Da Ma is a powerful group, they own certain money at hand, we always hear about the news about them buying house everywhere or flying to the foreign country to buy the brands. The large group now has invaded the square at night, when the night comes, several groups of Da Ma go to the square, playing the music and dance until 9 o’clock. About few years ago, only few women would do this, but now, as the economy develops, people live a better life, so they begin to find entertainment. Da Ma have made the square dance popular, when we go out at night, we may find them dance everywhere. I think square dance is a good way for people to get exercise, they can keep fit.
以潮流為話題的英語范文【二】
Micro-blogging is no longer a strange word. More precisely, it has become part of our life.
As for me, many factors contribute to the widespread of Micro-blogging. First, it is very convenient for people to express their instant feelings at any time. Second, it provides a chance for people to release their inner stress. By revealing their heartfelt emotions on the Micro-blogging, their friends may also know about their conditions and can offer in-time comfort.
However, Micro-blogging can also be potentially dangerous as it may give away people’s privacy and other significant information.
All in all, Micro-blogging provides us comfort and also inevitably some concerns. We should be careful while using it.
以潮流為話題的英語范文【三】
Many people, especially young college students, like pop songs. They hum small tunes all the way to their schools and seem to be never tired of this. Some of them are even mad about pop songs, rock'n'roll in particular. They shout and shout until their voices become hoarse.
一、巧用比喻，擬出一個形象生動的題目，令人耳目一新。給人以美的享受。
高考作文話題“假如記憶可以移植”，一考生擬的標題為《小心這把雙刃劍》，把移植人的記憶比喻為“在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍”，準確而形象；作文話題“創造自己的生活”，其中《點亮自己生活的彩燈》《琢自己之玉》《創造為生活》《為自己建一幢舒適的房子》等標題，貼切、生動地把自己的生活比作“彩燈”、“玉”、“船”、“房子”，要去“點亮”、“雕琢”、“創造”、“建造”，很好地傳達了話題所蘊含的命意，給讀者留下了深刻的印象。
如果標題中不止一處用比喻，往往更見風采。例如話題作文“遭遇挫折與放大痛苦”，為人們所稱道的四川考生滿分作文《風，可以穿越荊棘》，堪稱標題中的典范。“風”與“荊棘”，本是大自然中極常見的事物，卻被作者拿來作為“生命”和“挫折”的比喻，中間再用“穿越”一詞貫串，不僅使話題所蘊含的“遭遇挫折時要戰勝痛苦”的立意得到了完美的落實，更使抽象事理變得具體形象，而且讓改卷老師感受到作者面對挫折、痛苦時無所畏懼的精神面貌。這樣的標題里有學識、有意志、有抱負，顯示出獨特的人格魅力，當然讓大家贊不絕口。
二、巧妙引用，激活語言表達、彰顯題目底蘊，使題目散發出濃濃的書卷氣和文化氣。
引用就是把詩詞歌曲、名言警句、成語俗語等引入標題上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制勝的效果。
如《怎一個“慢”字了得》，批評了一味求穩、甘于求慢的傳統心理，號召人們大膽創新，大步前進。該標題巧妙地化用了李清照《聲聲慢》中的名句，詼諧幽默，新穎別致。《前不見古人，后不見來者？——對“記憶移植”的困惑》就引用了陳子昂《登幽州臺歌》的前兩句入題，概括了“一旦記憶移植成功，古人、今人、來者因襲同一種記憶時，人類就變成毫無思想的記憶機器”這一主旨。
以“燈”為話題，一考生擬題為《一晌貪歡》引用李煜詞《浪淘沙》中的“一晌貪歡”，寫“我”是李煜書桌上的油燈，突出了悲涼傷感之情。在以“水”為話題作文時，一考生引用杜牧的絕句《清明》中的四句詩，作為文章的小標題，寫出了水的過去、現在、未來。在運用引用這種修辭擬題時，要注意引用詞句與文中情感的結合，內容上要善于把握題中的意象和情景，做到時時留意，處處提神，真正具有文學性和藝術性。
三、運用雙關，語言表達含蓄曲折，增強語言的表現力，引人思考。
雙關包括語意雙關和諧音雙關。以“感受生活”為話題，一考生擬題為《苦咖啡》，既實指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校獨自鍛煉的苦折射出其中的甜；又如以“路”為話題，有考生擬題為《十字路口》，既指實在的路，又指人生之路；再如以“考題”為話題，一考生擬題為《小樹又活了》，寫自己從不救受傷小樹到救小樹的思想轉變和自己從憂傷到振奮的生活經歷，一語雙關，使標題到內容的內涵深刻豐富，令人回味。
以宿舍生活為話題的英語范文【一】
Nowdays, more and more person was one child in their family. When they growing up ,they were alone with themselves . When they become a student of university they must live with another classmates. At that times, they may e have some unharmonious things.
In dormitory, i think it is more necessary for us to protect the tune of dormitory.For example if your dormitory unharmonious.it could effect your study, feeling, mood and so on. But the question is how to establish the live of harmonious dormitory.
In my opinion, Those ways may be usefully.
First of all, more intercourse, please talk with your dormitorymates,when you have more conversation, youcan know more and more things about your dormitorymates, and also you attention something about their habits,and avoid something in emarrass.
Besides,have a big heart. If you had some troule with you dormitorymates, please don't break a butterfly on the wheel. give a smile, and discuss the solution about those things.
It should be noted that open your heart, more conversation with your dormitorymates. More understand each other. Do anything about establish the live of harmonious dormitory. I think it is easy for you to do!
以宿舍生活為話題的英語范文【二】
There are two dormitories(宿舍) for our class’s boys. I live in 2110.
We seven boys share the dormitory 2110. Every morning we get up at 6 o’clock. Sometimes one or two boys may wake up a little later. After washing, we go to the playground to do morning exercise.
At night, after the self-teaching classes, we go back to the dormitory. Some roommates enjoy singing loudly before the lights go out, some enjoy sharing their snacks and drinks with others, some go to bed early, and others read books or listen to the pop music late. We often tell jokes in the dormitory. The room is always full of cheers and laughter.
On the evening of , the Chinese national football team got their place in the World Cup. It’s the first time for our Chinese team. The Chinese people have dreamed of it for 44 years. Though the light was out we jumped up and down and shouted: “We are the winner! We are the winner!” At the very moment, “Bang! Bang! Bang!” We heard the noises of knocking at the door and a teacher shouted:“ Don’t be so excited. Go to sleep now.” So we dared not make any noise. We even smiled in our dreams that night.
以宿舍生活為話題的英語范文【三】
How to Live in Harmony with your Roommates?Everyone has his answer.In my opinion,to Live in Harmony with your Roommates,one should:
Firstly, keep the same pace with roommates. There are usually four people or more in a room. It’s better to have a unified schedule. To maintain the order of the life, everyone should coordinate and abide by the schedule to reduce the disputes.
Secondly, don’t make little “squads” in the dormitory. You should treat every person equally rather than discriminating or isolating someone. We object to establish deep friendship under the cost of sacrificing the friendship’s width and breadth. It’s important to keep balance in the dormitory.
Thirdly, don't invade your roommates' privacy. Everyone has their own secrets and eccentricities. We should not search roommates' privacy. If someone has clearly made a field private, they must have special sensitive to this field and any subject attempting to break into this field will not be appreciated by them.
Fourthly, participate in dormitory’s collective activities actively. The activities of the dormitory is not only a simple activity, but also a way to contact with each other to share feelings. Don't be naive to think collective activity as boring and useless action which wastes time and money, and showing a pair of disparaging appearance for company. In fact, it's all emotional investment, and indispensable.
Fifth, provide help and ask for help. Good roommate relationships is based on mutual help. When roommates meet with difficulties, we should voluntarily help. That’s obvious. So, when we have some trouble, is it appropriate to ask help from roommates? The answer is yes. Because sometimes asking for help show that you trust your roommates, which can deepen your relationship.
以認真為話題的初中600字作文素材一
認真的你我，總是在生活中隱隱發光，認真的態度，總讓學習的問題迎刃而解，認真的日子，才能使日子，才能使生命充滿圓融的喜悅!認真是一種態度，當你心無旁鷺的將全力放在同一件事情上時，那即是認真的開始，認真是用力的燃燒自己。認真的方法有許多種，如果你能期許自己發光發熱，唯有不斷的鞭策自我和嘗試磨練。
著名的法國文豪大仲馬先生是《三劍客》的作者。對于寫作，大仲馬一提起筆，就會忘記吃飯這件事。就連朋友找他，他也不愿放下手中的筆，他總是將左手抬起來，打個手勢以表示招呼之意，右手卻仍然繼續寫著。大仲馬先生在他的一生中，創作了許多精彩的作品，其生動的描述，常常令人如臨其境，而愿意一讀再讀。如果，你也可以像大仲馬一樣，聚精會神于某一件事上，那么，你體內蘊藏的能力，必將也可以發揮到極致!
讀完了這個故事，我感覺我好像接受了一次心靈的洗禮一樣，全身上下都充滿了活力，充滿了干勁，大腦里的想法源源不斷的流露出來。原來認真那么的重要，想想自己以前的學習態度，就覺得慚愧不已。以前做作業的時候，總是特別的馬虎而且慢吞吞的，一邊玩一邊寫，所以老師總會說我不認真。慢慢的我變得越來越認真了，作業的性質也越來越好了，老師也常常夸獎我。除了做事認真以外一定要珍惜時間，只有珍惜時間才會懂得世界的美好，時間是世界上最寶貴的。認真與時間有著密不可分的關系。
認真學習，努力工作，珍惜時間吧!三位一體，你會發現，美好的未來就在不遠的前方!加油吧，讓自己變得更加美好!
以認真為話題的初中600字作文素材二
我這個孩子從小就不認真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現在好多了，學習成績也逐漸上升了。
事情發生在我上三年級的時候。快要期中考試了，可我呢，還一點兒不緊張，到了數學考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當考試后和同學們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發下來了。我是倒數第12名，我想：這下可慘了。
我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴肅地對我說：“你這種不認真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法，才能提高學習成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順;做完數學計算題，先驗算，再從驗算上檢查。”我坐在一邊認真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的臉開始由“陰轉晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應該這樣。”
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名!這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。
這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學會了認真。
初二:summer卟
以認真為話題的初中600字作文素材三
我們班是個快樂的班集體，每天都充斥著歡聲笑語。只要在我們班上認真觀察，就會發現每天都有好玩的事。
我們班的午休時間是出了名的亂。周圍的嘈雜聲每天都讓我難以入睡。一天中午，正當我趴在桌子上百無聊賴地東張西望時，一回頭，看見我們班上成績很好而且從不搗亂的呂舜正趴在枕頭上專心致志地做作業!
我借著周圍嘈雜的吵鬧聲對呂舜說：“你竟然寫作業!等會老師來了你就完蛋了。“呂舜慢吞吞地把作業收起來，不耐煩地說：“我在認真學習呢!”我真是又好氣又好笑，便又轉回去趴在桌子上。
又過了一會兒，周圍的嘈雜聲越來越大了，我再也睡不著了。于是我閑得無聊，偷偷從抽屜里拿出一本書，準備看看，只聽后面傳來“啪”地拍桌子的聲音，我連忙把書塞進抽屜里，扭過頭去看。只見呂舜趴在他的枕頭上，一只手拍在桌子上，另一只手還拿著筆寫作業呢。我心里覺得好笑，他自己都在做作業呀。呂舜怒目圓睜，學著老師的口吻“批評”道：“你竟敢看書，放肆!”。我一下坐起來，也“啪”一聲拍在桌子上，指著他的作業本：“放肆!你竟然寫作業!”呂舜只好吞吞吐吐地把作業塞進抽屜里。
我剛扭過頭去，又聽到身后傳來翻作業的聲音，我心想：“這個呂舜真不守紀律。”我扭過頭去，對呂舜說：“恩?你在干什么!”呂舜連忙把作業塞進枕頭底下，慢悠悠地說：“我在認真睡覺……”“哈哈哈哈哈哈”我忍不住笑了起來，心想：“我看你是在認真做作業吧!”只見呂舜顯然也是被自己的話逗樂了，趴在枕頭上發出“嘻嘻嘻嘻”的笑聲。
從此以后，“認真睡覺“成了呂舜的“專有名詞”，而這件事也成為我初中生活中一道亮麗的風景線。
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1.以精彩人生為題目初中600字作文素材
2.以最美為話題的600字初中作文素材
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4.以關愛為話題的初中600字作文素材
自1999年開始連續多年全國高考作文改為話題作文以來，話題作文就在全國熱了起來，走向初中，影響小學，逐漸向低齡化進軍，成為中國作文命題的大趨勢，話題作文的優勢體現在：它是自由的作文，快樂的作文，創意的作文和發現人才的作文。話題作文的根本目的是開發創意。近年來的話題作文不但使廣大學子充分發揮了情稟賦，引出了無數天才的極富創意的華美篇章，也把中華少年的寫作推向了，可以預測，在今后較長段時期內，話題作文將成為我國作文考試及競賽活動的主流命題形式，廣大老師和同學應對它有充分的思想準備，及早掌握話題作文的特點和寫作規律。 話題作文的特點：自由度寬，但不能離開話題。如果將原來的命題作文比喻為打乒乓球，場地很小的話，那么話題作文就像是踢足球，場地是很大很大的，但是踢足球也不能出界，所以話題作文因然天地廣闊，也不能漫無邊際地寫，不能離開話題的范圍，所以依然存在審題的環節。我有一次在我班布置了一道話題作文“責任”，有一位同學先以“太陽的責任是哺育萬物，園丁的責任是照料花草，父母的責任是培養兒女”開頭，引出自己文章表現的中心父母的責任，然后列舉一些生活細節表現父母對兒女的關心愛護，最后議論抒情：“父母的愛，像太陽的光輝博大深厚，兒女之心如寸草，健康成長，茁壯向上，才是最好的報答。”大家不難看出，這位同學的作文頭開得不錯，以類比形式提出：“父母的責任是培養兒女”，緊扣話題，但是接下去的描寫和議論卻偏離了“責任”，轉到“父愛母愛”上去了，整篇文章的中心也變成了歌頌父愛母愛的偉大，偏離了話題，最后只能判為四類卷。
話題作文如何拓展思路呢?話題作文提供了空間是廣闊的、自由的，這就反而使人不知從何處下筆，感到茫然無措，興棋難定了，這就要從話題的特點出發去選擇思路，找到恰當的切入點，下面以“初三”話題為例，探求幾種全新的思路。
1、一詞經緯思路。全文以一個“忙”字立骨，通過“早晨慌慌忙忙”，“中午匆匆忙忙”，“晚上急急忙忙”三組畫面寫初三生活的忙忙碌碌。
2、剪輯式思路。全文分四大塊，第一塊：摘自琴的談話；第二塊：摘自芳的牢騷；第三塊：摘自雪的作文；第四塊：摘自泓的日記，四個板塊經過剪輯，巧妙地拼合在一起。
3、劇本式思路。全文將鏡頭對準一天午休，用劇本式思路通過四科老師“切割”學生午休時間的故事來表達主題。
4、幅射式思路，全文以若干“初三就是……”的句子展開，一小段鎖定一個“點”，鋪展出初三生活的喜怒哀樂。
5、作息表思路。全文就是一張自己設置的“初三作息時間表”，以此來透視初三生活的一個窗口。
6、仿擬式思路。仿擬出若干首詩詞，從各個方面來表現初三學生的刻苦努力與不懈追求。
這樣，只要思路一拓寬，我們就能文思泉涌，佳篇迭出。
新教材中的作文教學多以話題作文的形式出現。許多教師認為“話題作文”就應該讓學生揮灑個性，只要不跑題就行，教師不必作過多指導，指導過多反而會束縛學生作文能力的自由發展。但在幾年的教學實踐中，我發現，多數學生面對話題，不知如何選材，拿起筆來只是胡亂應付，寫完后讀一讀，連他們自己也不知所云，更不用說緊扣話題了。
針對作文教學中出現的這些現象，我深感引導學生寫好話題作文的關鍵是：指導學生學會選材。沒有真心打動小作者自己的素材，他們哪里有那么多情感可抒寫?他們哪里有那么多人生感悟呢?俗話說得好“巧婦難為無米之炊”，話題作文教學中指導學生學會選材的過程，就是引導他們尋“米”的過程。我認為啟發學生面對“話題”展開豐富的聯想，讓“話題”插上翅膀飛翔在每個學生心靈的廣闊天地中，去觸及那些令他們感動的人、物、事、情、景……這樣學生才會抓住真正優質的好“米”，做出真正美味的佳肴。在指導學生寫以“愛”為話題的作文時，我首先啟發學生展開“追憶聯想’一回憶：你曾經感受到哪些人對你的愛?學生紛紛回答：有爺爺奶奶父母等長輩的，有同學、朋友的，有老師的等等。接著我又啟發學生展開“對比聯想”一哪些人需要愛呢?大自然的哪些事物需要我們關愛呢?學生的思維活躍起來，有的同學說，單親家庭的孩子缺少父愛或母愛：有的同學說，街上的乞丐很可憐，他們最需要社會關愛：有的同學說大自然中的小鳥需要關愛……然后，我讓學生靜靜地思考，從眾多與“愛”相關的材料中選出令自己最受感動的人或事來寫作。
從學生交上來的習作看，他們的選材突破了以往單一的“媽媽的愛“老師的愛”這一框框，能抓住許多生活中的細節來表現“愛”這一主題，題材明顯廣泛多了。
以美味的中國食物為話題的英語范文【一】
In our country there are plenty of delicious foods. They are popular among Chinese people. I like eating very much.
There are many food I like such as chicken fish beef tofu noodle and so on. Among them fish and tofu are the food I like most. Fish is delicious as well as rich in nutrition. It's good to our health. There are various cooking methods and I think the simplest way is the best one. Tofu is my favorite as well. It can be cooked with many other dishes. Different tastes combine with each other to make the food more delicious.
在我國，有很多美味的食物。他們深受中國人的喜歡。我也非常喜歡吃。
有很多我喜歡的食物，如雞，魚，牛肉，豆腐，面條等。其中，魚和豆腐都是我最喜歡的食物。魚有著美味和豐富的營養。這是有利于我們的健康。有各種不同的烹調方法，我認為最簡單的方法是最好的。豆腐是我最喜歡的。它可以與許多其他的菜熟。不同的口味互相結合，使食物更美味。
以美味的中國食物為話題的英語范文【二】
JiaoZi is a traditional chinese food . During the holidays JiaoZi becomes one of the most widely love food in china.
JiaoZi is one of the most important foods in chinese new year.Since the shape of chinese dumpling is similar to ancient chinese gold or silver ingots they symbolize wealth .Traditionalthe members of a family get togeter to make dumplings during the New Year's Eve.They may hide a coin in one of the dumplings. The person who finds the coin will likely have a good fortune in the New Year.Chinese dumpling is also popular in other chinese holidays or festivalsso it is part of the chinese culture or traditional.
JiaoZi is a delicious food.You can make avariety of chinese dumplings using different filling based on your taste and how various ingredients mixed together by you .
Many foreigners are found of dumpling and interested in making dumpling. They are very glad to join the work .
餃子是中國的傳統食物。在假期期間餃子成為最廣泛的食品在中國的愛。
餃子是春節最重要的食物之一。自中國餃子的形狀類似于古代金銀錠他們是財富的象征。傳統的家人聚聚在除夕夜包餃子。他們可能把硬幣藏在其中一個餃子。找到了硬幣的人可能會在新的一年里有好運氣。中國餃子是在其他中國節假日的時候也很受歡迎所以中國文化或傳統的一部分。
餃子是一種美味的食物。你可以做各種中國餃子用不同的填充根據你如何把各種成分混合在一起。
許多外國人發現制作餃子餃子和感興趣。他們非常高興加入這項工作。
以美味的中國食物為話題的英語范文【三】
In our China there are many delicious dishes. In the record A Bite of China we can see the essence of Chinese diet.
Among so many dishes I like sweet and sour spare rib and beef most. Sweet and sour spare rib is a traditional and popular Chinese cuisine. Its cooking method is simple but it taste well. Sweet and sour contains together tasting much better. Beef is popular in general families. There are various methods to cook this food material. We can fry or stew and we can get different but tasty foods. However taste of home are the most popular in families.
一年一度的清明節又到了，清明節是中華民族的一個傳統節日，這一天，人們都要去祭拜祖先，緬懷故去的親人。2021年以清明節為話題的作文素材有哪些?一起來看看以清明節為話題的作文素材，歡迎查閱！
以清明節為話題的作文素材一
嚴冬已被春風趕跑，不知不覺到了清明——一個悼念祖先、緬懷先烈的節日。清明節的前一天，我們戴著紅領巾，排著整齊的隊伍，前往烈士陵園掃墓。一路上，鮮艷的少先隊隊旗隨風飄動。
一到烈士陵園，首先映入眼簾的是雄偉的革命烈士紀念碑，上面寫著“革命烈士永垂不朽”幾個金光閃閃的大字。在悲壯的樂曲聲中，宣誓儀式開始了。我們先默哀三分鐘，向烈士們表達我沉痛而崇敬的心情。然后，學校大隊委員和學生代表站到紀念碑前宣誓：“革命烈士為我們拋頭顱灑熱血，為我們的幸福而戰斗，我們長大后，一定要報答他們。”聽了這番話，我在心里暗想：長大后，我也要做一個像烈士們一樣對國家有用的人。
接著，我們就到了革命烈士館，大家把親手做的小白花獻給了烈士們，這白花是這樣的純潔，象征著革命烈士崇高的精神。在烈士館里，我看見烈士們的遺物，有烈士們在戰場上穿的衣服、烈士們寫過的書信……看著這些，聽著老師的講解，我似乎回到了那個戰火連天的年代，在危難面前，視死如歸、堅強挺立的身影，看到了他們臉上從容而鎮定的笑容，聽到了他們為了革命勝利，甘愿獻出生命的豪言壯語。是啊！正是因為有了他們，才有了生命的延續；正是因為有了他們，才有了生活的安寧。
掃墓活動結束了，我心情無比沉重，思緒萬千。抬頭望望天空，它昏暗而陰沉，也在訴說著內心的悲哀。回望烈士陵園，在蒼松翠柏的掩映下，它顯得格外莊嚴肅穆。我在心里默默地對先烈們說：你們的鮮血是不會白流的，我們一定會實現你們的遺愿，讓愛國樂章延續，直到永遠……
以清明節為話題的作文素材二
清明節的習俗是豐富有趣的。我家鄉的清明節更是讓人回味無窮。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節最重要的活動，當然是掃墓了。清明節這一天，我們會來到墓前，獻上一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。當然我們作為新世紀的青少年，更應該去瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來我們今天的幸福生活，就不會有我們的美好未來。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學習中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，將來更好地為為祖國的建設貢獻力量！
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時機。故有“清明前后，種瓜得瓜，種豆得豆。”農民伯伯在清明前后種下自己的希望，期待秋天會有好收成。人們也會紛紛栽下了一株株小樹苗，美化自己的家園，使神州大地變得更加郁郁蔥蔥。
清明節，又叫踏青節。春天把五彩繽紛的顏料四處潑灑，萬物復蘇，萬紫千紅。我們趁著這美好時光，帶著相機，去山上，田野踏青，尋找春天的足跡。
清明時節，風箏也耐不住寂寞，凌空而飛，翩翩起舞，綻放于藍天，如魚得水，俯仰漫游。小朋友們手里拿著風箏，一個個歡呼雀躍，放飛了童心，放飛了快樂，放飛了希望。
這就是家鄉的清明節，我們用掃墓、踏青，放風箏等各種活動來度過這個美好的節日！
以清明節為話題的作文素材三
天空下著綿綿小雨，我們還是踏著一條幽靜的小路去拜太公太婆。
來到山腳下，雨兒早已濕潤了泥土，風中帶著山上草兒`花兒的氣息一下子彌漫了整座山。我走在前面，爸爸媽媽、爺爺奶奶拿著一些用品一起上山了。山路十分難走，鋪滿了落葉和一些已枯萎的植物，旁邊的.雜草也有我一半高了。我小心翼翼地走著，生怕絆倒了。這讓我見識到爬山這么難。
終于到了目的地，我已累得氣喘吁吁。“安琪，把這里的落葉掃干凈。”媽媽說道。這么臟，讓我掃。唉，沒辦法，誰叫我要急著來。只能拿起掃帚掃了。雨仍然下著，一滴滴打在我的臉上，冰冰的、涼涼的。不時刮來一陣風，落葉開始調皮起來，在空中跳起舞來。我好不容易掃成一堆的落葉又鋪成了一條毯。“討厭的風，我恨你。”我再也忍受不住了。放下掃帚坐在一邊發呆，還嘟囔著“我不干了”。媽媽看見我這樣笑的合不攏嘴，沒有辦法，只好自己來掃。
一切終于準備就緒，開始拜太公、太婆了。我站在墳前，學著老一輩人的樣子“雙手合并，并說“太公、太婆，今天做清明，有客人自己帶來，吃后鈔票自己拿去”。然后再拜幾拜。
燒紙錢了，奶奶總是把紙錢分成三份，再點燃紙錢燒給太公、太婆。
放鞭炮了，我總是躲得遠遠的，怕打到我自己。可媽媽卻說：“不要怕，沒事的。”我還是不相信，自己顧自己的。
掃墓結束了，我們匆匆下了山——因為雨越下越大了。
清明節，一個悲哀的日子——連老天也流淚了。
以清明節為話題的作文素材四
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”4月5日這天，細雨綿綿下個不停，這正吻合著詩里渲染的迷蒙、悲傷的氣氛。沒錯，這就是一年一度的清明。
早上，我邁著輕快的腳步走到爺爺身旁：“爺爺，爺爺，我們好久出發去給祖先掃墓啊?”“別急，別急，待會兒就出發了。”
在車上，我的腦袋東搖搖，西望望，看到路兩邊地上花紅柳綠，大片的柑橘林已長出了新芽，油菜花開得正旺，白的耀眼，黃的染目。鳥兒在山澗、樹林發出清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕飄灑著，真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！
過了一個多小時，我們來到了美麗的家鄉石羊哨爺爺的老家，覺得回家的心情真好。走到祖先的墳地，看到已有五顏六色的紙花、大小不/的燈籠布滿了墳墓。我們第一個任務是拔去雜草，第二個任務是插花。大家忙得不亦樂乎。第三個任務是祭祖：我在墳前送上一束，深深一鞠躬；接著，敬上三支香，輕輕地磕了個頭，祝愿先祖們在陰間安心快樂，也祈禱他們保佑我們這些小荷才露尖尖角的孩子取得好成績不辜負長輩對我們的期望，呵護我們全家人健健康康、開開心心……
青山依舊，綠水長流，我知道人死不能復生，墓還是那個墓，人還是那個人，陰陽兩隔，逝去的終究是走了，生者的日子還是要好好珍惜的。記憶猶新仿佛昨日，剪不斷的還是絲絲縷縷的懷念。
掃完墓，我們都累壞了。下山的腳步一拐一瘸的。但這一天過得非常有意義，因為清明節讓我們對祖先增添了幾分敬意、幾分感恩、幾分懷想。
以清明節為話題的作文素材五
陽春三月已經悄悄離我們而去，迎接我們的，將是一個充滿生機的四月，一年一度的清明腳步已離我們不遠了，只有一步之差。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的開始，草長鶯飛，萬物復蘇，空氣里彌散著夏的氣息。清明一年復一年，飽含了中國人古樸的風俗，飽含了生者至以死者的一份想念，飽含了人們對老一輩人的無限希望和祝福。每逢這個時節，游子們心里就會涌起對家鄉的眷戀和對親人的思念，有的何嘗不是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”他們千里迢迢趕回家去，何嘗不是希望能在家鄉多待上幾天，和家人永不分離。清明節也正是游子回家探親的時候。
生與死，迷與悟，雨紛紛，欲斷魂，是誰，把生死牽連，讓活著的人，想起逝去的魂?清明的習俗是豐富有趣的，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡聲笑語，是一個富有特色的節日。清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。之所以要掃墓，是因為要緬懷先烈，祭奠先人。其習俗由來已久。
關鍵詞：多媒體；課堂作文；有效應用
中圖分類號：G633.34 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2013）09-0040-02
每到作文時，學生往往是皺眉頭，咬筆頭，遲遲無從下手。老師盡管費心講，勞心批，但收效依然甚微。如何讓學生由怕寫、不會寫到愛寫、善寫作文呢？多媒體的有效運用猶如一股春風，給課堂作文教學注入無窮的魅力。它不僅可以使老師的教事半功倍，而且在潛移默化中，使學生積極主動地參與課堂作文，筆下生花。
一、激發興趣，點燃學生的寫作熱情
興趣是最好的老師。心理學研究表明，在愉快而和諧的教學氣氛中，學生心情舒暢，大腦皮層處于興奮狀態，接受信息處理信息迅速而敏銳，能積極參與教學過程，進行創造性學習。作文教學更是如此。教師如果不調動學生的學習興趣，任你講得口干舌燥，任你講得精疲力竭，學生卻似一潭死水，“清風徐來，水波不興”。
多媒體集圖、文、聲、影于一體，形象直觀， 能將課堂教學引入全新境界。在多媒體教學環境下，教師可充分調動學生情感，激發學生的寫作興趣，創設最佳學習氛圍，點燃學生寫作的熱情。
如在指導《美在我身邊》習作時，我讓學生帶上數碼相機，親自去發現身邊的美。學生有的定格了自然界的花燦爛開放的那一美景，有的定格了同學撿起地上垃圾的那一瞬間，有的定格了大街上義務獻血車旁，獻血的姑娘那如花的笑靨……我把他們自己拍攝的照片配上音樂，制成演示文稿。上課時，利用多媒體展示學生的“作品”。這樣，學生的興奮點被調動起來，寫起文章來自然也有話要說。托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發學生的興趣。”只有興趣被激發出來了，寫作熱情才會被點燃。
二、再現場景，激發學生的寫作靈感
“不聞不若聞之，聞之不若見之。”荀子的話充分闡釋了“聞見”是教學的基礎。多媒體教學能有效地化抽象為具體，激發寫作的靈感和創造的火花，為學生營造一個色彩繽紛、聲像同步、動靜結合的學習情境。它可以把鏡頭定格在需要仔細觀察描寫的部分，引導學生留住轉瞬即逝的情感浪花；可以清晰地再現記憶中模糊的場景，幫助學生重拾一幕幕久遠的溫馨記憶……
如在“愛我家園”為話題的作文時，可以利用多媒體播放天藍、碧水、花紅、柳綠的畫面，以及在這樣的環境下人們無憂無慮、自由自在地生活的場景。讓學生盡情感受美好的大自然，感受人們在美好環境下，舒適安康的幸福心境。之后播放數組地球遭受破壞、環境嚴重污染的畫面：灰灰的天空中，恣無忌憚橫竄的黑煙；烏黑的河水里，漂著奄奄一息的小魚；平整的地面上，無緣無故出現的天坑……以及沙塵暴肆虐區，人們痛苦不堪的生活畫面。前后畫面的對比，形成強烈的感官刺激，并在此基礎上，讓學生談談自己的感受。學生在視聽感官的直接作用下，真情自然濃聚于胸，不吐不快。這樣，寫作的靈感自然就會被激發出來。
《文心雕龍》云：“情者，文之經。”“文章之作，在乎情性。”此時，憑著至誠至情發出的心靈之音，怎能不打動讀者？
三、積累素材，滋養學生創作蓓蕾
俗話說“巧婦難為無米之炊”，寫文章更是如此。要想寫出好文章，學生平時只有“厚積”，備足“米”，寫作時才能“薄發”，做出可口的“飯”。現在的學生，由于自身閱歷有限，平時課業繁重，很難進行課外閱讀，寫作素材積累有限，以至對寫作望而生畏。多媒體的運用，可以讓學生在有限的課堂內，積累大量的寫作素材。
如在以“堅守”為話題的作文訓練課上，教師可以提前搜集相關人物的資料：莊子“寧其生而曳尾于途”，對自由的堅守；陶淵明辭官歸隱后“采菊東籬”，對高潔人格的堅守；蘇軾“揀盡寒枝不肯棲”，對良知的堅守；蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈”，也不愿投降匈奴，對愛國信念的堅守；劉姝威，面對恐嚇信毫不畏懼退縮，對職業道德的堅守；楊善洲，退休后義務植樹22年，對人民熱愛的堅守……并把這些人物的資料，并配上相關插圖，制成課件。這樣，學生借助視覺、聽覺，在短時間內積累、掌握了大量的相關素材。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”多媒體憑借大容量，為學生創作蓓蕾的綻放提供了豐富的養分。
四、修改作文，提升學生的潤文能力
“授之以魚，不如授之以漁。”傳統的作文批改，至少花費教師課下一二周的時間，可發到學生手里，學生卻只是象征性地瀏覽一下分數和評語。作文講評課，教師臺上講評得口干舌燥，激情澎湃；學生臺下卻聽得昏昏欲睡，不以為然。葉圣陶先生說：“‘改’與‘作’關系密切、‘改’的優先權應屬于作文的本人。”多媒體的運用，可以改變這種事倍功半，甚至事而無功的局面，充分體現學生在作文評改中的主體作用。
如在指導學生以“成長”為話題的課堂作文中，學生當堂完成作文后，可利用投影儀把學生作文投到屏幕上。引導對學生作文進行評改：精彩之處用紅線畫出，不妥之處用藍線標記。學生再集思廣益，一起交流修改不當的詞句，直到滿意為止。這樣，學生懂得了應該怎么寫，不應該怎么寫。
利用多媒體合作修改作文，不僅加快了反饋節奏，提高了評改質量，而且把作文評改的主動權還給學生，實現真正意義上的師生互動，提升了學生潤文的能力。
五、發散思維，培養學生的想象能力
古希臘哲學家亞里斯多德曾說“想象力是發明、發現及其他創造活動的源泉”。作文同樣離不開想象力。巴金也曾說過：“沒有想象就沒有文學。”可見，想象力在寫作中的地位舉足輕重。多媒體在課堂作文教學中，可巧妙地運用圖片、聲音、視頻剪輯和動畫文件，培養學生的求異思維，培養學生展開豐富的聯想和想象。
如在教學以“換個角度”為話題的作文課上。我把幾幅經典的圖畫制成了課件。其中的一幅：“老婦和少女”。大家明顯的看到是個老婦圖（圖一），接著我讓學生仔細觀察，換個角度，看發現了什么？結果有一個同學看出了是個少女圖（圖二）。為讓沒有看出的學生確信“老婦”就是“少女”，我利用動畫，演示了“老婦”變“少女”的整個過程。由于多媒體的運用，學生親眼見證了“老婦”變“少女”這似乎不可思議的事實。他們真切地懂得了：當“山重水復疑無路”時，換個角度看問題，有時會“柳暗花明又一村”。學生學會了對同一事物能多從不同的角度去看，培養了他們豐富的想象力。
1什么是話題作文
所謂話題作文，就是針對一種現象或事物，自由命題進行作文。這類作文題面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。即話題作文的“三自”要求：題目自擬、立意自定、文體自選。學生在寫作時要注意：不要離題寫作，不能離開“話題”的約束而另起爐灶。立意要在大眾化的前提下求新穎，避免為了追求個性的獨特而失去應有的主題。同時，話題作文還具有以下特點：①漫談性；②形象性；③輻射性；④論辯性。
2中考話題的一般特點
2.1新穎性。中考是非常重要的考試，關系到千家萬戶，也關系到孩子的前途和發展，如果題目不新穎，或者一些學生已經練過，就達不到選拔的目的。
2.2涵蓋廣。中考話題作文一般涵蓋較廣。比如，以“力量”為話題，可以寫：信仰的力量、知識的力量、榜樣的力量、團結的力量、信賴的力量、科學的力量、法律的力量、生命的力量、品格的力量、小提琴的力量，甚至還可以是小草的力量、面瓜的力量……總之，只要圍繞著“力量”這個話題選材，都算符合要求。
2.3創新性。作文中所給的話題，要能使每位考生都有話可寫，同時又可以使優秀的學生脫穎而出。
3如何通過材料確定主題或話題
一抓材料中開頭結尾的語句。二抓材料中反復出現的詞語。三抓材料中帶引號的詞語。四把握材料中作者的態度。
4對應試作文的要求（巧設文章的結構）
4.1對應試作文各部分語言上的要求：（1）鳳頭；（2）豬肚；（3）豹尾。但要注意點明：①“鳳頭”雖美，也要簡約，一般不超過作文紙的三行為佳。這樣設計的開頭，簡明扼要，干凈利索，便于很快入題。作文的開頭，可以進行專項訓練，找些材料或者作文話題，只寫開頭，然后評議，以便達到理想的效果。②文章主體“豬肚”，要主次分明，條理清楚。這也是基礎寫作的一般常識，在寫作練習中，稍加指點即可，不必專項訓練。③“豹尾”要簡潔明快，不能拖泥帶水，最好能讓讀者回味無窮。這方面，也可專項訓練，跟開頭的訓練方法類似。
4.2對開頭的一般要求：①起筆美麗；②迅速入題。
4.3對主要內容的要求：內容充實，要按規定的字數來寫，上下最好不要相差50字。過猶不及，寫得少不好，寫得多就一定好嗎？也不是這樣。字數寫得太多，恐怕就不能都寫到作文格里，必然要寫到卷子的其他地方，這樣顯得很零亂。如果你寫得太多，必然時間緊張，可能影響了做其他的題或者檢查。如果你的作文是打草稿的，必須把草稿之上的內容眷寫到卷子上，把草稿紙附在卷子上是不算分的。
4.4對結尾的要求：要用結束性語言。干凈利索，警策有力。你可以響應開頭，也可以深化主旨，還可以發出號召。總之，必須有結尾，一些考生由于時間緊了，不寫結尾。沒有結尾，按結構不完整對待，那樣的文章得分是很低的。
5可以選擇的體裁
記敘文，議論文，說明文，散文，童話，寓言，日記體，書信體
6如何確定文體
6.1發揮文體，揚長避短。每個人都有自己擅長的文體，要揚長避短。你多情善感，感情豐富細膩，就寫記敘文；你善于雄辯，就寫議論文；你想象豐富，就寫成童話；你文采飛揚，就寫成散文。總之，要發揮自己的特長，揚長避短。
6.2根據話題確定文體。有的話題適合寫記敘文，有的話題適合寫議論文，有的話題適合寫說明文等等，比如以“發現”為話題作文，這個話題寫成記敘文比較容易些。
7語言亮麗，講究文采
