時間：2023-05-30 10:08:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇從我做起，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
彎腰從我做起
外語學(xué)校五(1)班
馬國棟
今天中午，我們學(xué)校舉辦了“彎腰，從我做起”活動。我們幾乎每個班都參加了這個活動，我們班也不例外。
我們早早吃完飯下來以后， 楊 老師拿出垃圾袋，對我們高興地說：“今天我們出去撿紙屑和垃圾！”這時，我們班的男生頓時都像野豬發(fā)狂一樣，大喊大叫。
出發(fā)了，同學(xué)們細心地盯著地面，忽然間一個很小的紙屑出現(xiàn)在地面上，一個同學(xué)首先撲上去，隨后一群人都像餓狼撲食一樣，全部一起撲了上去，一起搶奪這塊“肉”。
在樓梯口時，陳嘉琦還發(fā)現(xiàn)了一具已經(jīng)風(fēng)化的鳥尸，一個燒焦的煙盒子和一大堆棉簽。那具恐怖的鳥尸，身上的肉體已經(jīng)不存在了，只剩下白花花的骨頭，在它那空空如也的顱骨上，還有兩只空虛的洞，我看了，渾身起雞皮疙瘩，不想再看它那副面孔。
我們足足撿了三個垃圾袋的垃圾，可見我們的校園有多么不干凈，但是只要每個人撿起一片紙屑，我們的學(xué)校就會干凈一點，到時候，我們的校園該多么干凈啊！
指導(dǎo)老師：楊麗
愛惜糧食，從我做起。
我正在吃中午飯，一不小心，幾顆白花花的小米飯落掉在地上。我望了望地上，也懶得伸手去減，又毫不在乎地又繼續(xù)扒起飯來。
外婆看見了，說：“欣，你看見米飯掉在地上為何不撿起來呢？”“唉，外婆，那不過是幾顆小米飯掉了就算了，待會兒掃地把它掃掉就行了。”我一邊扒飯一邊隨意地說。外婆突然嚴肅地說：“你這樣想就錯了。你想，在烈日當頭的天氣下農(nóng)民伯伯這樣艱辛地種植糧食，這飯實在是來之不易呀！以前，我們能吃頓飽飯都是十分艱難，我像你這種年紀早就下田幫忙了。所以我們應(yīng)該愛惜每一顆糧食，哪怕是一顆小米飯呢？你真是身在福不知福呀！”我聽了，恍然大悟。“對呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦啊。我怎么能忘呢？”我立即羞愧地低著頭，撿起米飯來。外婆那滄桑的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容。
我望著碗中可愛的米飯，仿佛又聽到外婆親切的叮囑聲，仿佛又看到外婆再田里認真干活的認真勁兒，一種敬佩之情油然而生。
俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為好事影響小就不去做它；也不要因為壞事影響小就去做這件壞事；可自從我看到了那個電視節(jié)目，才真正理解它的含義。
那天晚上看電視，無意間看到一個“詞語闖關(guān)”節(jié)目，再仔細一瞧，呵！來挑戰(zhàn)的叔叔阿姨們站成一排，有的很興奮，摩拳擦掌；有的看起來很緊張，歪著嘴低著頭，好像馬上就要掘地三尺溜走似的；而他們面前放著一只小水桶，這里面會是什么呢？我的目光立即被它吸引住了。
一位胖叔叔興沖沖地跑過來，神采飛揚地解說道“各位觀眾朋友，現(xiàn)在舉行詞語游戲。挑戰(zhàn)者必須捧著這只青蛙說出一個帶有動物名字的詞語，”他邊說邊魯莽的把水桶里的小青蛙拽了上來，“有挑戰(zhàn)性的哦！現(xiàn)在開始！”胖叔叔隨手把小青蛙丟給一位阿姨，那位阿姨因為膽小沒接到青蛙。青蛙從高空重重地摔了下來，凄慘地叫著。“呱——呱——”它仿佛在怒吼著，讓人揪心。“哎呀！快抓起來！”胖叔叔嘴里說著，可臉上卻樂呵呵的。那位阿姨始終不敢下手，青蛙跑遠了，“快追青蛙！”主持人們風(fēng)一般撲向青蛙，那位阿姨終于閉上眼睛提起青蛙！嘿！這位狠心的阿姨，只見她揪著小青蛙的“外套”，真是令我毛骨悚然，青蛙的身子完全就靠這一點皮膚支撐……“九牛一毛！啊！”那位阿姨以迅雷不及眼耳之勢說出一個成語，轉(zhuǎn)身把青蛙扔出老遠。主持人又去興高采烈地追青蛙、給下一位選手，碰上男選手還好，碰上那些嬌氣的阿姨們，青蛙可遭殃了……等這些選手全都“挑戰(zhàn)刺激”過后，青蛙幾乎奄奄一息了。它靜靜地躺在水桶里，再也沒有能力反抗，因為人類太強大……
難道一只活生生的生命就是這樣被人類折磨嗎？有多少生命都因為人類而消失？難道我們的快樂就是建立在別人的痛苦之上嗎？我真是感到悲哀，這么凄慘的結(jié)局——青蛙奄奄一息，我們還有臉面把它作為一個娛樂節(jié)目放給大家欣賞。我能欣賞到什么呢？無非就是這些參賽者的狼狽相讓我們勉強一笑罷了。人人都知道保護動物，重視生態(tài)，動物是人類的伙伴，難道這也叫保護動物？雖然現(xiàn)在只是一只小小的青蛙，這件“壞事”影響也很小，但萬萬不可亡羊補牢，等到動物被人類當做玩具的時候，那已經(jīng)遲了。
不要把快樂建立在動物的痛苦之上，更不要將動物成為人類生活中的玩具、取樂品。
愛護動物，從我做起，從小事做起。
南京曉莊學(xué)院附屬小學(xué)五年級：張思月
在這人海如潮的現(xiàn)實社會中，請問您最需要什么？是金錢美女，還是功名利祿？如果讓我來回答，我就說：我最需要的是安全！
在人生的旅途上，我們一直依賴著“安全”這個拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。
化工安全生產(chǎn)是化工企業(yè)永恒的主題。事實證明，我們只有認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，抓好安全生產(chǎn)，才有可能取得好的經(jīng)濟效益和社會效益，否則一切效益無從談起。
從我們踏入化工行業(yè)的大門，就開始接受安全教育。“安全第一，預(yù)防為主” 的方針，我們是天天講、月月學(xué)，年年喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全記錄是厚厚一大疊，那么，為什么一出事故進行分析，結(jié)果就是“違章”。我想不會有人對安全規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程、公司勞動紀律有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗?zāi)Y(jié)，每個人都對這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實到行動上？究其原因就是懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
自06年6月份以來，短短的幾個月時間，公司發(fā)生了數(shù)起安全事故，安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻。這么短的時間發(fā)生多起安全事故，不能不令人深思！深究其原因，主要是因為“安全整頓”未深深觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針未真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù)。?xí)慣性違章行為嚴重，這是其根本所在！
《化工安全工作規(guī)程》明確規(guī)定：“安全生產(chǎn)，人人有責”，說明了安全生產(chǎn)對我們每個人的重要性。其中“責”可以把它理解為“責任心”、“安全職責”、“安全思想認識和安全管理是否到位”等。分析目前所有的安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識仍然不足，凡事掉以輕心！
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事電力行業(yè)的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，端正自己的思想作風(fēng)，有“責任重于泰山”的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求。從我做起，熟練掌握安全專業(yè)知識，預(yù)知危險，分析和控制危險。從我做起，掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，并在工作中嚴格執(zhí)行。
安全生產(chǎn)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動手，綜合治理，常抓不懈。只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在每一個人的心中，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，沒有克服不了的困難。我相信，如果每個人都做到愛崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立安全生產(chǎn)思想，我們就能把好我們的安全關(guān)。
唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績！讓我們共同努力，心存安全，建起一座座平安的豐碑。
復(fù)興中華從我做起
——《復(fù)興中華從我做起》
當指尖輕輕地滑過這本《復(fù)興中華從我做起》的書頁，讀著一位又一位對中國貢獻的偉人，一個又一個孝順，樸實的人的故事，心里不由得感慨萬千。多少的中國人啊，不論為了什么，至少他們我看到了應(yīng)該屬于中國人的品質(zhì)！
作為一個中國人，我們最愛的自然是自己的祖國。我們的祖國就像一位偉大，慈祥的母親，哺育了我們?nèi)缁ò愕暮⒆印Ｋ兄Ｒ话愕男貞眩揭粯拥谋蹚潱自萍耐兄崛岬那橐猓T星閃爍著她堅強的意志。這就是我愛的祖國，我們神圣的母親！為了我們祖國燦爛的未來，為了中華人民共和國的明天，我們時刻準備著，努力學(xué)習(xí)知識。
在這本書中，有許多有意義的，真實故事。
其中第四課“為國爭光，建設(shè)祖國”這一課，讓劉洋這個普普通通的名字深深的刻在我的腦子里，兩年來她每天辛勤的訓(xùn)練，刻苦的學(xué)習(xí)，從沒有怠慢過自己，都只是為了2012年六月首飛，為中國爭光，但她最后依然可以感到自己的幸福，讓我欽佩不已。她讓我更深刻地懂得了無論做什么，只有認真，勤奮的拼搏，才可以到達勝利的彼岸，再沒有其它的捷徑。
看了第九課中的“百善孝為先”讓我不得不感慨文中的劉霆和陶星是多么的孝順，又覺得自己很慚愧，從小，自己每次做家務(wù)時都心不甘情不愿的，還大言不慚的向爸爸媽媽索要酬勞，然后去買零食，直到現(xiàn)在，自己還經(jīng)常與爸爸媽媽斗嘴，唱反調(diào)，有時我也在事后后悔，但總沒有鼓起勇氣對他們說一聲“對不起”，“辛苦了”
靜靜的看完這本書，心里酸酸的，突然覺得自己好幸福，現(xiàn)在我想我知道自己該怎么做了。
初一:盧佳友
環(huán)保從我做起
從自然課本上，我們看到了地球上廣闊的森林，遼闊的海洋，豐饒的土地，綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來：北京的沙塵暴，南極的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相當于毀掉數(shù)萬公頃的森林，地球年均氣溫不斷上升……，這是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！當我們在享受生活的同時，是否想到環(huán)保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類，并帶領(lǐng)人類從野蠻走向文明。若我們不保護環(huán)境，必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么，同學(xué)們，關(guān)注一下我們的校園吧！看，操場上，過道上漫天飛舞的紙屑，食品袋，飲料瓶。看，草坪上觸目驚心的腳印。瞧，雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒有理由相信哪一位同學(xué)會喜歡在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么，同學(xué)們，就讓我們行動起來，為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不亂涂亂畫。做校園的主人，制止一切破壞校園環(huán)境的行為，讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們！假如我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑺幃敪h(huán)保小主人，把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護環(huán)境，為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
指導(dǎo)老師
楊永躍
熱愛校園，從我做起
談到水，我們不禁感嘆，隨著社會的發(fā)展，我們的水資源慢慢缺少，生活中污水排放，工業(yè)廢水亂流……這一切都說明我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園文明之于學(xué)生正如水似生命，我門每個人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢？
所謂節(jié)約型校園，在我看來，就是合理充分的利用校園資源、不浪費，使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng)，人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
首先，我認為我們應(yīng)當樹當責任意識。校園是我家，環(huán)保靠大家。我們每個人都是校園中的一份子，都是這個集體中的受益者。我們應(yīng)以主人 的姿態(tài)，共同為節(jié)約型校園的環(huán)境而努力！我想，只要人人樹立責任意識，我們可團結(jié)起來，為校園基礎(chǔ)做出貢獻！
然后，我們應(yīng)當從平常做起，從小事做起。隨手關(guān)燈、關(guān)水籠頭、不浪費水、電，飯菜適量地買，不挑食，不暴食；零花錢省著點使，不亂花、不亂用……
最后，互相監(jiān)督，提醒。大家彼此監(jiān)督、堤醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量！珍惜生命之水，創(chuàng)建節(jié)約型校園。只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園就會邁出一大步！ 正版網(wǎng)站
一個民族,一個國家,是要有一種精神的,一種能鼓舞人奮發(fā)的精神.當我知道2008的奧運會在我們偉大的祖國--中國舉辦時,我的心情是多么的欣喜若狂.我想這不是我一個人的心情,而溶入全中國13億人的心中.
2008北京奧運會正向我們踏步走來.我們在街頭巷尾,[迎奧運,講文明,樹新風(fēng)]這個口號隨處可見,它的流行顯現(xiàn)出我們對北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風(fēng)度.文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志.幾千年來,人類不斷追求也就是這兩個字.2008年,我們將迎來五湖四海的賓客,他們有不同的膚色和各種不同語言,可他們有一個共同點就是講文明.
來,我們實驗小學(xué)也開展了[文明花]活動,我們從小接受文明禮儀的教育.下課了,同學(xué)們都滔滔不絕的談?wù)撐拿鞫Y儀.我們要講究衛(wèi)生,不亂仍東西和廢紙.我和同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助.積極參加多種活動,碰見老師同學(xué)問聲好.我們用實際行動,迎奧運,講文明,樹新風(fēng),從我做起,從身邊的小事做起.讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神,永世不改!
看,當我們放學(xué)的路上,綠化的叔叔阿姨們不聽的勞動,他們植樹種花種草.他們的心情是和我一樣的[迎奧運,講文明,樹新風(fēng)],讓我們的祖國更加絢爛多彩,使奧運的精神更加輝煌.
聽,我們小區(qū)的花園里,爺爺奶奶在學(xué)英語呢!開始我一聽見愣了.好笑,真好笑.我心想,我學(xué)英語都這么費勁,你們還學(xué)什么英語呀?奶奶告訴我[迎奧運,講文明,樹新風(fēng)],我們講英語,到時候我們在路上碰見外國人,就可以向他們問好.這時,我慚愧的臉紅了.我就把自己學(xué)的英語知識教給奶奶和她一起講英語.[迎奧運,講文明,樹新風(fēng)]真實應(yīng)該從每個人做起,從我做起.
一分文明好象一滴水,許多文明就像一片海. 一分文明好象一盞燈,照亮一個熱情. 一分文明好象星星之火,許多文明可成燎原之勢.迎奧運,講文明,樹新風(fēng),相信我.
星期五，老師給我們上了一節(jié)《森林防火課》，回到家中媽媽又給我看了一段火災(zāi)視頻，我知道了火災(zāi)的危害性。
1994年12月8日新疆克拉瑪依市友誼館火災(zāi)奪去了325人的性命，使130人留下了終身殘疾；1987年大興安嶺大火；山東黃島儲油罐大火、1987年伊春市大火。這些火災(zāi)不僅毀壞財產(chǎn)還危害生命，給人們心靈造成極大的傷害。
通過學(xué)習(xí)，我知道了一旦發(fā)生火災(zāi)要趕快打電話“119”報警，并說清著火地點。我還知道了作為一名小學(xué)生不得參與救火、滅火活動。
在日常生活中我應(yīng)該做到：不到野外用火、玩火、玩爆竹；了解和掌握報警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識，還要當一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
Q-Q-2-0-8-2-3-4
看到一幅發(fā)人深省的漫畫：一座灰蒙蒙的城市，大家都戴著口罩，近在咫尺卻因霧霾看不清對方是誰。是什么造成了這樣的景象呢？
春節(jié)快到了，鄰居家都買了煙花爆竹回來慶祝這個喜慶的節(jié)日。爸爸也準備帶著我去買點回來，我想起老師講過的燃放煙花爆竹會產(chǎn)生廢渣、廢塵，不僅加重清潔工人的負擔，還會產(chǎn)生二氧化硫等有毒有害氣體，當硝煙彌漫時，這些無形的“殺手”會刺激我們的眼鼻和肺，它們還會形成酸雨，破壞環(huán)境；想起那幅因為霧霾而變得灰蒙蒙的城市；想起心中一直涌動的綠色承諾。于是，我向爸爸提議，今年我們要過一個環(huán)保春節(jié)——拒絕煙花爆竹，低碳過節(jié)。爺爺奶奶不同意了，說那樣不是少了過節(jié)的氣氛了。這可難不倒我，先前看到宣傳有一種電子鞭炮，于是我到網(wǎng)上搜索，這是一種聲音和閃光度與傳統(tǒng)鞭炮極為相似的電子產(chǎn)品，能反復(fù)"燃放"，不僅環(huán)保、安全，沒火藥，同時也能制造春節(jié)的美好氛圍。在我的說服下，爺爺奶奶終于同意買個回來試試。
春節(jié)的氣氛越來越濃烈了，我也開始忙碌起來，因為我還有我獨特的方式慶祝春節(jié)——寫春聯(lián)。我寫了許多對聯(lián)和“福”字，并送給鄰居和親朋好友，他們收到了都很高興。除夕夜，看見貼在大門上喜慶的春聯(lián)，放著電子鞭炮，絲毫不減春節(jié)的熱鬧氣氛，鄰居小朋友看見我放的電子鞭炮，覺得十分有趣，也紛紛跑過來看，我趁機向他們宣傳了環(huán)保，大家都紛紛點贊。綠色踐行，從我做起，希望更多的人不放或少放煙花爆竹，保護環(huán)境，讓我們呼吸到更多純凈的空氣！
讓我們從身邊的每件小事做起，一些舉手之勞也可以為環(huán)保做貢獻，讓我們一起做小小宣傳員，共同創(chuàng)造綠色家園！
12月我們又迎來了學(xué)校的文明習(xí)慣達標月，在此，在莊嚴的五星紅旗下我希望同學(xué)們嚴格遵守各項校規(guī)校紀，爭做遵規(guī)守紀的文明樂安人。
《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。我們樂安實驗學(xué)校的各項校規(guī)、校紀和這些守則規(guī)范是完全一致的。比如說，學(xué)校有明確要求：穿著得體大方，待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了。不是嗎？有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關(guān)系。可是，同學(xué)們想過嗎？偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由；使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個個參與，愛校如家的新格局。
同學(xué)們，作為樂安的一名學(xué)生，我們應(yīng)當感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀.護法的“樂安模范標兵”！
2008年我們?yōu)橹院赖谋本W運會離我們越來越近了，遵規(guī)守紀，文明禮儀更是非常重要的，到那時我希望廣大海內(nèi)外的國際友人對我們的國家對我們的文明舉止刮目相看，這些更需要我們從現(xiàn)在強化要求自我的文明守紀意識。請讓我們以嶄新的面孔去迎接2008，讓我們的樂安以嶄新的面孔迎接2008，為了心中的理想，讓我們高呼2008，我們來了。
從我一進學(xué)校讀書，胸前戴上紅領(lǐng)巾，站在莊嚴的五星紅旗下，看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻，我心中就涌起一股暖流，要嚴格遵守各項校規(guī)校紀，爭做遵規(guī)守紀的文明學(xué)生。
在我學(xué)校的每個教室后方，都醒目地掛著《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確地要求我們要做到自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。正所謂“國有國法，家有家規(guī)”，我知道學(xué)校的一切規(guī)章制度，并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個更加有序的環(huán)境，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲得更大意義上的自由，使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活，從小教育我們做一個文明的小公民，從小從校園開始，養(yǎng)成遵規(guī)守紀，文明有禮，這才是制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。
遵規(guī)守紀說起來容易，可做起來，的確很難。我是一個謹慎的學(xué)生，時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學(xué)，不可遲到，尊重他人，團結(jié)友愛，講文明話，做文明人，愛護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。因此，校園里里外外，都留下我燦爛文明的足跡。
無論在何時何地，我與同學(xué)，朋友，老師，領(lǐng)導(dǎo)或者客人，就是在路上相遇時，我總會會心地打個招呼；如果是不小心撞到別人，我會大方得體恭恭敬敬地說一聲“對不起，請原諒”；或者是同學(xué)遇到困難，我也會熱心地伸出援手去幫助他們，安慰他們，我會跟隨他們一起笑一起克服困難；平時生活中，我也與同學(xué)和諧地相處。我很喜歡一句名言“扔下的是垃圾，拾起來的是品德”。當我走在校園中，發(fā)現(xiàn)球場或走廊或教室有紙屑，我都會將它拾起來，自覺地放入垃圾箱。校園是我家，清潔衛(wèi)生靠大家，不是嗎？我的這些行為舉止，感染了身邊的同學(xué)。我很高興，因為我撿的每一張垃圾，同學(xué)們會以我為榜樣，大家都行動起來，保護環(huán)境，我們的校園變得更干凈，從此再也沒有垃圾，無論走到哪，都會感覺到很舒服。我還是個熱情大方的人，從不靦腆。學(xué)校經(jīng)常教育我們，跟人打招呼是光榮的，是民族的美德，我因此時常記在腦中。記得，我們學(xué)校經(jīng)常會有領(lǐng)導(dǎo)來視察，有一次，校長陪同幾位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校參觀和指導(dǎo)工作，我正好下樓梯，遇到他們，那一刻我沒有退后，而是停下來，站好向他們面帶微笑地打招呼“客人，您們好！校長好！”因為我的文明禮貌，他們感到很舒心，連連豎起大拇指，直夸我。看到別人開心，我也情不自禁地高興起來。在那次的國旗下講話時，校長也提到我，表揚了我，同學(xué)們也變得更有禮了，領(lǐng)導(dǎo)們也喜歡來我學(xué)校參觀。
我們是祖國未來的人才，是正處于花季的少男少女。遵規(guī)守紀這不僅是學(xué)校要求我們做的，更是我們自身就該具備的，世間有誰不羨慕一個人見人愛，人見人夸的高素質(zhì)的人呢？其實不必羨慕，因為遵規(guī)守紀，我能行，你也能行！人見人愛，你也可以的。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。
同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守紀，創(chuàng)造出一個和諧，歡樂的校園。為自己的大學(xué)夢想提供最理想的環(huán)境，別忘了，大學(xué)之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵規(guī)守紀，我能行。
開平市月山鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班 梁穎琳
本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
