時間：2023-05-30 10:06:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇二十年后再相會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
到了二十年后,鏡子前的我身穿著華美的衣服,漂亮的項鏈,顯得楚楚動人,化過淡妝的臉上像一個無憂無愁的紅蘋果.戴著一副眼鏡,打開E-MAIL,有很多同學發請求了,叫我今晚去公園的中心場里聚會,想到就要和這么多同學聚會了,我是多么興奮呀!~
到了那個時候,我將是一個偉大的散文大學家,我的散文會傳到全國,甚至全世界. 衣食無憂無愁的大活人.
到了中心場上,看著一個個陌生而又具有熟悉的感覺.我走到中心廣場上坐著,突然,一個女孩朝我著走來,沖我抿嘴一笑,便說:你不是董思連嗎?我充滿疑問地問:你是?????小靜呀!怎么不認識我啦?我現在是一位教師,專門幫人把知識傳遍四面八方的.可真的不認識了,變得這么漂亮.這時我聽到一個熟悉的聲音,對,她就是我當年的老同學.我走過去,看了看她,她還是這么嬌麗,似乎一點也沒有變.現在她已經是一位經理了.
時光飛逝，轉眼間就到了2030年了。這時候，我已經是著名的科學家和發明家了。
“主人，有電話。”只聽我的機器人瑪麗對我說。我接過電話，說：“你好，我是林金菊，請問你是哪位？”這時，從電話里冒出一個熟悉的聲音：“嗨！我是馮爍。今天上午8點在母校和小學同學聚會。”我一聽，說要同學聚會，高興的說：“好的！”我放下電話，看了看手表，距離8點還有1個小時。便走向研究室里，拿出自己最新發明的“年輕時時藥丸”。這種藥丸讓人吃下后，在五分鐘后會變得十分美麗，30多歲的人吃下會變得像20多歲的人一樣年輕。這種藥丸在當今社會十分昂貴，一顆就是十多億，我拿著這顆藥丸，乘上了“飛車”。這輛車子當然也是我發明的。車速可是跑車或一般車子的15倍，這輛車子是世界上獨一無二的。這種車的外形與一般車子沒什么兩樣，但它的車身是由新型的幻彩玻璃組成的。這種汽車里的司機可不是人，它是一臺電腦，你只要把目的地告訴它，它便會用十分快的速度送你到目的地。我登上車對著電腦司機說：“到花園實驗小學。”電腦司機用了最快的速度把我送到了。
來到學校，只見雍老師早已在學校門口了。我忙跑過去，給了老師一個擁抱，對老師說：“老師，您好，您怎么在這學校門口呢？”老師笑著說：“呵呵，我來迎接你們。”我看了看手表，還有40分鐘才八點。“可還有整整40分鐘，您累嗎？老師，來跟我進教室，我送您一樣東西！”我說。“不用了，還送什么東西呀！”老師說。“來嘛，來嘛！我給您一樣最好的禮物！”我說。老師便和我進了教室，我拿出“年輕時時藥丸”放在老師手上，說：“老師，把這個吃下去，您會變得更年輕、更漂亮！”“這是什么東西？吃了還會變得更年輕、更漂亮，難道是‘年輕時時藥丸’？”老師疑惑不解地問。“是的！”我笑著說。“不行，不行，這個東西太貴了，我不能要。”老師搖著頭說。“老師，快吃吧，這個東西是我發明的，我那還有，我帶了64顆，準備給每位同學吃。”我說。老師只好吃了。過了5分鐘，我簡直不敢相信她是我的老師了，在我眼前，這位老師是多么的年輕，多么的漂亮。
到了8點，全班同學都到齊了，大家說說笑笑，好不熱鬧。忽然，老師對我們說：“同學們，歡迎你們來到母校！”“這是誰呀，這么漂亮！”同學們議論著。“我是雍老師。”老師大聲說。同學們都睜大眼睛，都不敢相信。我把老師變年輕的原因告訴了大家。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲。馮爍站起來說：“老師，我現在已是世界上最著名的美術家了。”說著，她拿出一張畫送給了老師，要知道，一個人能收到世界上最著名的美術家畫的畫，那該多么值得呀，而且還是多么榮耀！接著，鄧鑫站了起來，說：“老師，我現在是歌唱家了，我送你一首歌吧！”說完，他唱起了一首悅耳動聽的歌聲，那歌聲是多么好聽，多么迷人。就這樣，大家一個個說著自己的成就。不知不覺輪到我了，我站起來說：“我現在是著名的科學家和發明家了，我發明出了‘年輕時時藥丸’，今天，我一共帶了65顆，送給了老師一顆，還有64顆，就送給同學們吧！”說完，我把藥丸一個個發給了同學們。五分鐘后，男生變得年輕帥氣，女生變得年輕美貌。大家都紛紛夸獎我。我的心比吃了蜜還甜。
雖然我們會漸漸地老去，但是我相信，我們的友誼會青春永駐！
初一:林金菊
一晃眼二十年過去了，我在某服裝公司做經理。
一天，總經理對我說：“你去一下從化市太平鎮太平中心小學給潘小翠老師設計表演服裝。”我高興得不得了！因為那是我的母校。
我帶了智能織布機等用具，興高采烈地駕著水路空三用汽車，飛快地在空中飛行。忽然，一個熟悉的聲音傳了過來：“芷穎，我先走了！”原來是詠詩也駕著水路空三用汽車從我身邊掠過。
我們來到了我們的母校，一進校門，我們驚得不會走了！我們二十年前住的教學樓，現在已成為現代化的大廈。我們乘電梯直升20樓會客廳。一進門，校長，也就是我20年前的好友和同學：楚盈。和我20年前教我五年級語文的潘小翠老師，前來迎接我們。潘老師也就是我要設計服裝的對象。
我走上去獻上一束鮮花，對老師說：“老師，現在我給你量身設計服裝……”然后，我問老師關于服裝的問題。
下午，我們才依依不舍地與老師告別，相約二十年后再相會！
從化市太平中心小學五年級：陸芷穎
11月17日是爸爸的生日，他的同事在“羅曼西餅”買了一個十分耐看的生日蛋糕慶祝爸爸生日，但不知道嘗起來聞到是怎么樣的呢……
我們先到餐館——“荷塘月色”吃飯，那兒的菜別提多好吃啦！我們點了雞肉、羊肉、火鍋、海帶、筒子骨、狗肉、豬肚子……各式各樣，應有盡有，聽起來就讓人流口水！
我們吃完飯后，就去“卡拉OK”去唱歌，我總共點了三首歌：第一個是我最喜歡唱的“娃娃臉”，第二個是我們的音樂老師教我們唱的“愛乘無限大”，第三個是我常聽的一首歌“發現愛”，是金沙和周杰倫一起唱的。還有一些叔叔阿姨也點了很多歌，爸爸媽媽也不例外，共同點了兩手合唱的歌：《心雨》和《二十年后再相會》。過了幾個鐘頭，才開始吹蠟燭。一位阿姨點了一首：“生日快樂”，是我和一個小男孩同唱。等我們唱完后，就開始切蛋糕了。
……
不完了，該回家了，我真想讓這一天重新再過一次。
乙：各位來賓
丙：親愛的觀眾朋友們
?。喝玐的父老鄉親們
合：晚上好
甲：由XXXx委xx部、x委聯合主辦的祝福祖國迎新春文藝晚會
合：現在開始
甲：華夏年年開駿業
乙：新春處處祝鴻福
丙：萬馬奔騰除舊歲
?。喝蜷_泰迎新年
甲：xxxxx八十多年的艱辛歷程波瀾壯闊
乙：改革開放繪就的宏偉藍圖燦爛輝煌
丙：XXx委帶領我們踐行“三個代表”
?。簒的xx大指引我們奔向新的征程
甲：新春度佳節
乙：良宵伴美景
丙：春風暖萬家
丁：瑞雪兆豐年
乙：朋友們，在這難忘的時刻，讓我們把最美的頌歌
合：獻給偉大的祖國！
1、甲：首先，請欣賞舞蹈《祖國你好》
乙：演出單位：188團，表演者：汪雪，楊小華等
2、丙：軍墾新城，星光燦爛，額河岸邊，旭日初升，讓我們歡快的跳起來、舞起來，把今朝唱醉，讓希望飄揚。
??；請欣賞舞蹈《踢踏十分鐘》，演出單位：XX中學，表演者：北中少兒藝術團。
3、甲：請欣賞女聲獨唱《小拜年》。
乙；演出單位：XX毛紡公司，演唱者：繆春梅。
4、丙；孩子們歡笑，老人們快樂，XX富民政策好，心情越來越舒暢。
?。赫埿蕾p舞蹈《歡樂迪斯科》，演出單位；夕陽紅文藝隊，表演者：李翠花、田鳳玲等。
5、甲：近年來，Xx委大力開展以“三個四”、“三個一”為主要內容的農業基本建設，使農場一片生機，田野處處芬芳，人們用歌聲唱起幸福的生活。
乙：請欣賞男聲無伴奏小合唱《半個月亮爬上來》，演出單位：X電力公司，表演者：石東明、宋宗明、肖保江等。
6、丙：請欣賞維族舞蹈《天山少女》
?。貉莩鰡挝唬盒〖t花幼兒園，表演者：高維、王惠珍等
7、甲：近年來，Xx委大力實施畜牧業“雙百萬”工程、開展“千名干部幫扶畜牧業空白戶”活動，使農場家家戶戶見牛羊，墾區處處添興旺。
乙：請欣賞歌伴舞《牧羊人》，演出單位；XX中學，表演者：杜娟等。
8、丙：請欣賞小品《價廉物美》
丁；演出單位；XX，表演者：嚴俊照、王宗生。
9、甲：環境保護是經濟和社會發展的重要基礎，近年來，Xx委從戰略出發，圍繞綠色通道工程、平頂山綠化工程、南部水土開發工程等，啟動了綠色生態工程，使荒山變綠地、原野添新妝，到處都呈現出一幅幅綠色的畫卷……
乙：請欣賞哈薩克族舞蹈《快樂的草原》
演出單位；X幼兒園，表演者：魯毅、付文潔、孫景芳等。
10、丙：幾代軍墾人的奉獻和創業，幾代軍墾人的心血和輝煌，幾代軍墾人的忠誠，凝聚成一座永不移動的豐碑，體現了軍墾兒女對x和祖國的無限忠誠。
?。赫埿蕾p男聲獨唱《忠誠》，演出單位；X新聞中心，演唱者：江波。
11、甲：戈壁奮斗驚日月，江南美景到邊疆；酥油飄香誘人醉，美好生活萬年長。
乙：請欣賞蒙古族舞蹈《酥油飄香》，演出單位；小紅花幼兒園，表演者：張瑛、熊桂玲等。
12、丙：XX，一座美麗的軍墾新城；XX，十X幾代人奮斗、智慧的象征；XX，x的屯墾戍邊偉業聳立的一座豐碑，XX，實現全面小康的見證。西部開發春風勁，情不自禁喜不盡。?。赫埿蕾p歌伴舞《踏歌起舞》，演出單位；XX醫院，表演者：蔣小玉、車紅、向永建等。
13、甲；請欣賞雙人舞《老伴》
乙；演出單位；供銷總公司，表演者：郭平、李新成等。
14、丙；一個x員，就是一個先鋒；一個支部，就是一面旗幟，旗幟就是方向，旗幟就是力量旗幟就是勝利。
?。赫埿蕾p女聲獨唱《火炬燦爛》，演唱者：李云龍
15、甲：屯墾戍邊抒豪情，戍邊衛國保安寧；祝福祖國更年輕，中華崛起再復興。
乙：請欣賞舞蹈《祝福祖國》，演出單位；X幼兒園，表演者：陳燕等
16、丙：xx大把全面實現小康的目標確定
丁：xx大把二十年宏偉藍圖繪就
丙：二十年，我們銳意進?。欢?，我們攜手前進
?。涸僭燧x煌戰鼓擂，大展宏圖耀邊陲
丙；請欣賞歌表演《再過二十年我們再相會》，演出單位；XX高級中學，表演者：潘虹劉東風、胡坤、王蕭蕭、劉東風等
甲：四十多年的奮斗，四十多年的征程
乙：XXX處處呈現著欣欣向榮的喜人景像
丙：幾代人的努力，幾代人的奉獻
?。簤▍^大地處處奏響著蓬勃發展的動人樂章
甲：讓我們在XXx委的正確領導下
乙：緊密團結在以xxx同志為核心的x中央周圍
丙：為完成xx大提出的宏偉目標
?。簽閷崿F“致富職工群眾，發展壯大X團，增強戍邊實力”的目標而努力奮斗
甲：二十年后再相會，邊疆處處是美景
乙：祝福祖國繁榮昌盛，國富民安
丙：祝福十X日新月異、美麗富強
2010年元旦晚會主持詞
1、在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳…… 結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
學院2012年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
2、開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
1、在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
(點燭) (歌聲 背景) 吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳…… 結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
xx學院2008年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見~~
2、開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2007年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：****2008年元旦聯歡會現在開始！首先，由**長致新年祝詞！（......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家 人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
晚會結束語（晚11：30）：
女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！
男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意！
安徽師生紀念邱大成
2007年12月9日是我國古箏教育家、演奏家邱大成逝世十周年紀念日,出于對邱先生的愛戴和紀念，遍布全國各地邱大成的同行、弟子日前會聚安徽師范大學，為他舉行了音樂會，以示感恩與紀念。
整場音樂會除了演奏《孔雀東南飛》《伊瑪雅璣松》《天女散花》《蜀鄉風情》《無言韻》《憶故人》等邱大成代表性曲目以外，還增加了一系列富有地域特色的曲目。如音樂會的開場曲目古箏合奏《黃梅調》，以安徽最具代表性劇種黃梅戲的小調《對花》的音調發展而成，12人的合奏編制，以6對6的句句雙加以對答，全曲以其清新的山野之風，展現了一副江淮地域特色的風土人情圖。而另一首根據江蘇江都“秧田歌”《拔根蘆柴花》編創的同名古箏二重奏，也是借“花”寄興，全曲音調由《拔根蘆柴花》和《大九連環?碼頭調》連綴而成，剛柔相濟，兼融江南與江北，勞動歌曲與抒情山歌的特色。
整場音樂的最顯然還是其壓臺、點題的曲目箏群與人聲《憶故人》，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！睒非们f嚴、深沉的序曲將音樂帶入冥想、思念、傾訴、回憶的情緒之中。在一段純真、活潑的音樂之后，人聲與群箏的交相呼應中，將音樂推向，最后樂曲在高歌長嘯、激烈振奮的音樂中結束。
擔任此場音樂會的演出人員是安徽師范大學音樂學院的古箏樂團，該樂團成立于2005年11月，樂團的藝術總監由青年古箏演奏家李慶豐先生擔任，團員則由19位清一色在校的女大學生組成，也是安徽省目前最大的一個古箏樂團。
■施詠
“春之聲”合唱迎十歲
走過了十年春秋的西安音樂學院“春之聲”女聲合唱團前不久在西安音樂學院音樂廳舉辦了合唱新年音樂會，為觀眾呈現了一場精彩的合唱盛宴。這場音樂會不僅是為了慶賀2008的到來，更是為慶?！按褐暋笔軞q生日，展現十年成果的音樂會。陜西省音樂家協會名譽主席賀藝、作曲家孫韶、歌唱家 恩鳳、陜西省合唱協會的主要負責人以及西安音樂學院院長翟志榮等觀看了音樂會。
“春之聲”女聲合唱團是于1997年由音樂教育系一些熱愛合唱藝術的學生自發組織起來的，一批批學生走向工作崗位，又有一批批學生充實進來。十年來，在作曲家、音樂教育家陳代霖教授的精心指導下，通過不斷的排練與演出實踐，團員們在多聲部的演唱技巧、對作品的理解與藝術表現和對藝術的審美能力都有了較顯著的提高。其中，陳代霖教授付出了大量的心血，十年如一日義務給大家排練，無私把自己的經驗和方法傳授給大家，使每個團員都受益匪淺。他還利用業余時間改編和創作了大量合唱作品，有《二泉映月》、合唱套曲《望月婆羅門》《春江花月夜》等?！按褐暋毕群笤陉兾魇「咝Ｋ囆g歌曲表演比賽、陜西省迎接新世紀合唱展演、陜西省紀念勝利60周年、陜西省慶祝10周年等比賽中都取得了第一名的優異成績。
（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風
帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合） 讓我們相聚在這美好的時刻
（男1）XX學院2003年“走進春天”元旦文藝演出
（合）現在開始！
（女1）出席今天晚會的領導有：
XX學院黨委書記 xxx同志
XX學院黨委副書記、校長 xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉
請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
3． 相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5． 下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
7．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》
13．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！
15． 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，
舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！
請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
（2003年12月）
1．（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場）
（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
（男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
（女2）踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風
帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合） 讓我們相聚在這美好的時刻
（合）現在開始！
（女1）出席今天晚會的領導有：
XX學院黨委書記 xxx同志
XX學院黨委副書記、校長 xxx同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉
請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx
3． 相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xxx系的xxx為您合說相聲《廢話趣談》
5． 下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。
請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
7．近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》
9．每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。
喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》
13．在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。
在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》
14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！
15． 青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前沖》
16．歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，
舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光！
請欣賞歌伴舞 《飲酒歌》演唱者：xxx xxxx
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(男1)尊敬的各位領導.各位來賓.
(女1)敬愛的老師.親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊.金猴踏歌來
(女2)看.陽光燦爛.那是新年絢麗的色彩
(女1)聽.金鐘朗朗.這是新年動人的旋律.
(男1)舞起醉人的紅扇.我們從微山湖畔走來,敲響震天的鑼鼓.我們從xxx山下走來.展望未來前景燦爛.我們豪情滿懷.
(男2)在過去的一年里.我們戰勝泥石流災害.成功舉辦亞運會.發射嫦娥二號.舉國同慶。2012年我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進.開拓創新.取得了歷史性的飛躍.我們真誠的說一聲[尊敬的各位領導.你們辛苦了!"
(女2)踏著時代的節奏.乘著創建學院的東風 帶著新年的祝福.懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻 (合)現在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有: xxxx xxxxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們.如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較.我們不能不承認.我們的學習.生活發生了多么巨大的變化.一幢幢高樓拔地而起.一間間教室寬敞明亮.我們搬進了新宿舍.連上了電話和因特網.喜事一個連著一個.樂的我們嘴都合不上.
是呵.我們的學校建設蒸蒸日上.我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:xxx
3.相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言.夸張的表情會把我們帶進開心世界.
請出由xxx系的xxx為您合說相聲<廢話趣談>
5.下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈<綠光>
這個節目曾經獲得我校[青春歌舞大賽"的一等獎.讓我們一起來欣賞.
6.金秋十月霞滿天.那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感.金秋十月霞滿天.那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無
比執著的信念.請欣賞群口快板<金秋十月霞滿天>.演出單位:xx系.
7.近幾年來.我們學校的校園文化搞的如火如荼.特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手.他們活躍在學校的各個舞臺.用火熱的激情表達對生活的熱愛.下面就讓我們欣賞他們的風采吧.首先請出xx系xx為您帶來<好心情>
9.每個人的青春只有一次.在即將絢爛的時候.有個女孩卻悄然離去.但是她并不孤單.所有的心靈緊緊相依.沒有哀傷的分離.分離也是相聚.不管身在何處.我們永遠記的你.
請欣賞xx系帶來的詩朗誦<聲音的故事>
10.歡騰的鑼鼓敲起來.敲出滿腔的喜悅.我們的生活越來越甜蜜.喜慶的秧歌扭起來.扭出滿腔的幸福.我們的日子越來越紅火.請您欣賞由xxx校區的同學們為我們帶來的舞蹈<歡騰>
13.在蒼茫的大海里航行.不能沒有指引方向的航標.在新世紀的歷史進程中.[三個代表"重要思想.就是我們黨前進的指路明燈.走進新時代.我們心潮澎湃.走進新時代.我們豪情滿懷.在學校黨委的正確領導下.全校師生萬眾一心邁向新的時代.請欣賞xxx校區的舞蹈<走進新時代>
14.著名笑星黃宏的小品<楊白勞和黃世仁>大家也許都已看過.今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁.讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
15. 青春是那么的火熱.那么充滿激情.猶如夏日的天空.總是高遠而明麗.我們是那樣的年輕.那樣的朝氣蓬勃.歡樂是今晚的主題.我們將用歡樂來盡情演繹.請您欣賞xxx系的舞蹈<向前沖>
16.歌聲悠揚.這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福.舞姿優美.這舞蹈是我們對家鄉.對學校繁榮的衷心祝愿.讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨.迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞<飲酒歌>演唱者:xxx xxxx
結束語:<二十年后再相會>背景音樂起
踏著青春的節拍.我們向春天走來.一路歡歌.一路笑語.萬物在漫天風雪中欣然等待.
激揚著青春的風采.我們向春天走來.一路歡歌.一路笑語.萬物在翹首期盼中安然舒懷.
>走進春天.走進蓬勃的希望.每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
關鍵詞:尊重差異;關注全體;縱向評價
一、評價標準不要面面俱到，要以點帶面
(一)給樂于習作的學生找“差點”
習作后把優秀習作來個“榜上有名”，讓全班學生從打印習作找出最喜歡的，說出喜歡原因，不同習作得到不同角度的認可。常規評價使這部分學生止步不前，通過微信、習作張貼、“榜上有名”等“曬作文”方式，能找到優生的“差點”，從而不斷超越。
(二)給習作水平居于中等的學生找到“起跳點”
1．注重引領指導方法。很多教師在教學中往往忽略居于中間學生的方法引領。教“學寫讀后感”這一習作，學生在寫法上都能做到概括書的主要內容卻不夠精煉，能結合實際但人云亦云，能談感受卻比較淺顯。
2．黃金搭檔一文一法。合作是常用學習方法，但是聽者是否愿意接受，在組織教學中常不被老師重視?？勺约赫摇包S金搭檔”:找好友，因為喜歡，樂意聽;找寫得好的，能尋找差距，得出修改方法;找和自己寫得差不多的，有更多交流的語言;找沒有自己寫得好的，會更有信心。
(三)給習作困難的學生找“亮點”
1．多個角度多個亮點?？稍诹曌鞅尽⒄n堂上頒發各種獎項:“開頭新穎獎”“結尾精彩獎”“題目亮麗獎”“描寫細致獎”“想象豐富獎”“字跡優美獎”等。看到自己的寫法得到認可，習作困難的學生對寫作方法有了關注，會更加努力。
2．降低標準提高興趣。給學生分數或等級不是最終的評價結果。我在給學生打分時會把最低分設置為90分，實在沒法評分的會叫來面評，耐心告訴他努力的方向，等改好交上來，再給分數。哪一點做得有進步，還有附加分。
二、評價方法不要墨守陳規，要關注發展
(一)相同題材習作的縱向評價
S版教材在不同年級都有想象類習作。四年級《未來的筆》，五年級《二十年后再相會》，六年級《假如我有一只尼爾斯的鵝》，拿出來對比，看看有哪方面的進步。是想象豐富了，描寫細致了，如何做到更好。不同學期寫相同類習作。例:《我身邊的普通人》，三個學期都寫，對比后發現在哪方面對人的描寫更到位，形成一個寫作方法的總結。
(二)修改前后習作的縱向評價
第一次習作與修改后習作比較，題目擬定新穎，字跡變工整，能用上好詞，都是進步，“習作評價卡”上設計了“我比上次有進步”用評星做評價。
(三)親子習作平等評價
學生總是置身于被評價的角色中，所以我們讓家長和孩子共寫作文，如“我真調皮”，寫完后讓孩子給家長評價，家長再給孩子評價。平等評價，讓學生既看到不同時代不同的認識和經歷，還能感受評價的快樂。
三、評價結果要縮小差距
(一)選好評價的尺———私人定制
不能用一把尺衡量所有學生，把學生的靈感用流水線的評價方式給扼殺了。要看這個學生的習作現狀是什么，如果是連習作都完成不了的學生，只要他寫完就是成功的;如果是敘述流水賬的學生，只要有一個亮點就給予肯定;如果是習作成功的學生，就在真情實感、創新等方面提出要求。“一花一世界”每一個學生都有自己綻放的理由，只有被認可，才能給你一個不一樣的寫作世界。
(二)定好評價的度———最高成就
每一次習作的評價不應是學生的最終評價，我們應當把每次習作評價的得分或評星的情況記錄匯總，在學期結束時，取最高的習作成績作為考核。
四、評價形式要全面分享
(一)找準評價的方向
講“勇氣”這一習作時，課上我們先采用小組互評的方式，選出我最愛的題目、開頭、結尾、寫法先展開匯報，小組匯報后，找出共性的問題和學生一起修改，最后當堂修改。這種開放式，方法指導性的評價讓學生的修改更接地氣，更有方向。
(二)搭設評價的舞臺
寫漂流日記，下一個學生對上一個學生的評價，一周后，對自己喜歡的習作學生進行評價;通過微信群曬作文，讓家長參與評價，讓學生參與投票……
(三)享受評價的快樂
諾貝爾文學獎的獲得者莫言在談自己寫作的秘訣說:“應感謝我的老師，讓我在同學面前讀自己的習作?！睉嘧寣W生登臺朗讀，還應尋找機會發表，可以是?？景嗟奈膶W氧吧等，讓學生感受發表的快樂?！墩Z文課程標準》指出:“評價要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發展”，寫作評價“應重視對寫作的過程、情感與態度的評價”，“要注意考查學生修改作文的態度、過程、內容和方法”。所以讓每個學生動起來，找到提升目標，就能大膽表達，樂在其中。好的評價會讓習作一樹花開。以評促寫，縱向評價，才能真正點燃每個學生習作的熱情，喚醒每個學生的創造性。
作者:羅麗琴 單位:山西省大同市礦區新平旺一小
參考文獻:
［1］陳之華．芬蘭教育全球第一的秘密［M］．中國青年出版社，2013．4．
