時間：2023-05-30 10:06:24
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇網站培訓，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
這里召開縣政府網站應用技術培訓會，今天。主要任務是加強對我縣政府網站信息人員的后臺應用技術培訓，提高政府網站信息人員的網站管理和信息維護能力，保障我縣政府網站的正常高效運行。
一、高度重視。
支持各級國家機關履行職能的有效手段，推進電子政務。提高黨的執政能力和政府行政能力，深化行政管理體制改革的重要措施。政府門戶網站是電子政務發展的一種基本形式，進一步推進電子政務建設的一個平臺。當前互聯網廣泛普及的大趨勢下，政府網站作為推行電子政務，面向社會的重要門戶，借助信息化超強的滲透能力，高效地支持了政府、企業和公眾之間更為便捷的多向溝通，已成為政府了解社會穩定、推行政務公開、改進公共服務的重要途徑，成為了表征機關效率和效能的晴雨表”對于加快政務信息化建設、轉變政府職能和工作方式、提高工作效率、創造更加公平、公正、公開的政務環境具有十分重要的作用。
縣的政府網站無論是硬件建設、還是軟件建設都取得了很大進步。縣政府投資800萬元完成了電子政務網改擴建工程，近年來。投資400萬元建成了高清雙面電子屏，進一步理順了管理體制，健全了組織機構，配備了專業人員。宣傳內容更加廣泛，版面設計更加新穎、信息傳遞更加快捷，服務領域更加擴展。但是從整體上來看，差距還很大，還存在著內容比較單一、更新速度較慢、信息容量不大等諸多問題，與建設服務型政府的要求不相適應。因此我要充分認識到加快推進政府網站建設的重要意義，切實加強領導，完善工作措施，強化服務功能，推進公共服務，增加服務內容，擴大服務范圍，提高服務質量，塑造網上服務型政府新形象。
二、科學定位。
采取有力措施，政府門戶網站體系是政府網站和縣直各機關單位、各鄉鎮網站共同組成的要科學定位。加快政府門戶網站體系建設，構建起高效、透明的服務型政府。
搞信息化，一政府網站必須堅持以公眾為中心。總書記在講到電子政務時非常明確地指出。目的要提高行政透明度，提高管理效率，推進廉政勤政，而不是為了信息化而信息化。按照有關規定要求，政府網站建設必須堅持以人為本，把為公眾服務、為企業服務作為出發點和歸宿，使其真正成為政府服務公眾的平臺，而不是單純的政府宣傳媒體。要突破以政府為中心的服務模式，轉向以公眾為中心，堅持從服務對象需求出發組織網站內容，從方便服務對象使用的角度設計網站，把政府網站辦成界面友好、互動性好、信息公開好、公共服務好的四好”網站。
以不公開為例外”對各類行政管理和公共服務事項，二政府網站要有明確的功能定位。現階段政府網站起碼應具備三大功能：一是信息功能。以公開為原則。除涉及國家秘密和依法受到法律保護的商業秘密、個人隱私以外，都要按照規定的程序和制度如實、及時公開，保障公眾的知情權，實現政府系統信息公開和共享。二是交流與溝通的互動功能。通過“網上調查”網上征集意見”等形式，政府與公眾間架起一座“電子橋梁”收集、分析企業和公眾的各種需求，為政府科學決策提供依據，并及時對公眾共同關心的問題進行反饋。三是網上辦事功能。通過網站把承擔的各項公共服務的內容、辦事程序、辦事方法等信息向本行政區域內的企業和公眾公布，并通過網絡提供“一站式”和24小時服務，使企業和公眾足不出戶即可把事情辦成。同時，還應具備表格下載、內容檢索、數據庫查詢等功能，以方便公眾利用。完全做到這一步，目前還有很多困難，有些條件還不成熟，需要有一個過程，但這是發展趨勢，勢在必行。
建設政府門戶網站體系，三政府網站要提供“一站式”服務。要進一步整合網絡資源和信息資源。形成政府門戶網站群，統一規劃、統一標準、統一標識基礎上提供整合型信息和優質服務。公眾通過一個門戶網站即可進入政府的所有部門，或進入一個由政府向公眾提供的服務項目，享受“一站式”服務。
三、完善機制。
政務信息化建設的重要組成部分，政府網站是當前電子政務建設的切入點。一項民心工程，也是構建社會主義和諧社會的迫切需要。要高度重視、全力推進、完善機制，規范運行。
日常工作量很大，一是要加強組織領導。政府網站建設是一個系統工程。除保證正常運行外，每天都要采集、更新信息，還要開展各項公共服務，沒有專門機構和專職人員是不行的各鄉鎮、各部門、各單位要著眼于未來發展，切實加強領導，明確專門機構，確定專職人員，確保各門戶網站有人負責、有人維護、充滿活力。
國政府網站建設非常迅速、規模不斷擴大、應用領域逐步拓寬、服務項目也越來越多。信息技術領域，二是要強化學習培訓。當前。新知識、新技術層出不窮、日新月異的大形勢下，不論是網站管理人員，還是信息維護人員，都要進一步強化學習培訓，不斷更新知識結構。同時各鄉鎮、各部門、各單位也要為門戶網站工作人員多創造一些學習條件，組織專業培訓，不斷提高網站工作人員的管理能力和服務水平，做到與時俱進，與工作相適應。
一、學校網站的功能與意義
筆者所在的學校為寧海縣教師進修學校，其網站的功能主要有以下五方面：
目前，社會上除教師外對進修學校的職能不十分清楚，對進修學校所做的工作也不十分了解，通過學校網站可以展示全校教師的工作成果，加強與外界的聯系，在社會上形成互相理解、互相支持的工作氛圍。
（二）教師了解培訓資訊的窗口
學校主要承擔的工作包括中小幼教師培訓、中小學校長培訓、教師的資格認定和成人學歷教育等。學校網站需及時公布各類相關通知，以便學員第一時間了解培訓信息，提前安排學校的教學工作，準時參加培訓。
（三）師德師風的導向窗口
寧海縣的師德師風教育是師資建設的首要任務。作為教師培訓機構，我們有責任挖掘教師身邊的師德典型，充分利用學校網絡平臺，宣傳名優教師的先進事跡，形成師德建設正能量。
（四）教師網絡研修平臺
信息時代背景下，教師要及時更新教育觀念、提升教育技能。網絡上的資源太繁多且良莠不齊，學校可以過濾整理一些優秀網上資源或自己錄制一些名優教師的教學視頻，也可以購買一些專家的專題講座作為教師網上自主學習研究的材料。
（五）教師咨詢的窗口
中小學和幼兒園教師如果有培訓等方面的問題要咨詢，從前一般是通過本校的師訓負責人傳話等，這種方法非常低效。通過學校網站，教師可以獲得多種途徑，如辦公室電話、辦公室主任的工作QQ等，直接聯系到學校的各個職能部門。
二、學校網站的合理更新
寧海縣教師進修學校的前一個網站建于2006年，隨著時代的發展，這個網站存在著不適應實際需要的問題：由于學校內部職能分工的變化，網站的建設需要將欄目作一些合并、添加與刪除；以文本為主、純HTML全靜態的網站給訪客留下了不十分理想的視覺印象；原先建站的技術已經落后，網站的速度也緩慢，不能上傳一些大容量附件，更改界面、欄目的后臺管理操作也非常復雜；等等。基于以上多種原因，我校在2013年底對網站進行了全新改版，并于2014年3月向全縣教師推出。
在“去粗取精，合理有效”的原則指導下，學校的新網站進行了以下更新：
（一）采用新的建站技術
學校網站是使用ASP和ACCESS技術組合開發的，采用DIV和CSS布局頁面。采用這種技術的網站有很多優勢：
1.降低了對客戶端的要求
ASP能與ACCESS數據庫交互，將用戶提交的信息在服務器端進行處理，服務器把處理結果傳給客戶端。這樣客戶端只要安裝瀏覽器即可，而且保證了服務器中數據的安全。
2.減少了網站維護的工作量
使用DIV+CSS技術，實現網頁內容與界面設計分離，即網站前臺訪問頁面與后臺管理系統獨立，方便網站改版，大大提高了網站建設與維護的效率。網站管理員可以在后臺管理系統中設置生成不同權限的用戶，靈活添加、修改、刪除欄目等。
3.有利于搜索引擎優化
CSS代碼簡潔，有利于搜索引擎收錄，適合搜索引擎優化，提高了網頁加載的速度，帶給訪客良好的上網體驗等。
（二）結合實際調整網站結構
原網站共有12個欄目：通知公告、教師培訓、干部培訓、中學名錄 、校本培訓、教務信息、視頻點播、網上學堂、教育科研、教苑、政策傳遞、上傳下載。新網站結合目前學校承擔的各項工作，將原來的欄目進行調整，共設置了14個欄目：網站首頁、通知公告、教師培訓、師德師風、教師資格、干部培訓、教育前沿、校本培訓、學歷教育、學陶師陶、教育科研、幼教天地、校刊簡報、網上學堂。各欄目的作用分別如下：
通知公告：提供學校及各處室的各類通知。
教師培訓：提供中小學、幼兒園教師的培訓通知，中小學教師繼續教育的通訊，教師培訓的理論和實踐研究成果。
師德師風：提供關于師德師風建設的文章，包括教師學習師德的體會、師德論壇的文章及師德建設典型事跡推廣等。
教師資格：提供教師資格認定辦公室的教師資格考試的政策、報名、面試、體檢、證書領取通知等。
干部培訓：提供中小學校長、中層干部的培訓通知，學校管理經驗等。
教育前沿：提供國內外的一些先進教育理念與實踐。
校本培訓：提供中小幼學校開展校本培訓活動的動態及學員體會等。
學歷教育：學歷函授及遠程招生的政策及相關的報名信息、管理課程與考試安排等。
學陶師陶：提供陶行知思想研究活動的通知、活動開展情況及陶友們的學陶體會等。
教育科研：教科研通知、課題研究情況、教師論文和科研動態等。
幼教天地：提供幼兒園教師及園長培訓的通知、學習體會和管理經驗分享。
校刊簡報：上傳校刊《教苑》和師訓《簡報》的PDF格式電子稿，方便全縣教師網上閱讀。
網上學堂：將一些名師、專家的講課視頻以FLV格式分類保存在該欄目下，共有學科教學、師德論壇、專家講座、校長論壇、領雁工程等十個子欄目，與全縣教師共同分享優秀的教育教學資源。
（三）首頁界面與內容的創新設計
網站在首頁界面和內容的設計上也有一些創新：原網站導航欄一行最多只能放10個欄目，新的網站共有14個欄目，并分成兩行排列，沒有子欄目的放在上一行，有子欄目的放在下一行，看上去大氣而獨特；各處室的通知除了在各欄目分別顯示外，所有的通知都自動歸總顯示在通知公告中；將網站最新鮮、最精華的內容顯示在首頁的“首頁頭條”和“文章推薦”中，讓訪客第一眼就能了解網站的最新資訊；將學校最近開展的培訓活動以圖片新聞的形式循環滾動播放；網上學堂中的資料都采用FLV格式，能直接在線播放。
（四）新增網站交互功能
原網站只能單向展示網站信息，無法與訪客互動交流。更新后的網站提供了多種聯系方式與交流途徑。（1）聯系方式：公布了學校各科室的辦公電話。（2）投稿信箱：方便中小學、幼兒園教師的論文或通訊直接投稿到校刊《教苑》、師訓《簡報》或者網站的某個欄目。（3）在線服務：QQ是目前使用最普遍最簡單方便的即時通訊工具，學校每個科室主任的QQ都以浮動窗口形式掛在網頁上，而且保證工作期間8小時在線。訪客碰到疑問，只要單擊“在線服務”的某個QQ就能與對方交流，而且事先不用加對方為好友。
三、學校網站的科學管理
學校建立了網站管理組織，不但要求全校教師參與到網站維護中來，而且在中小幼學校安排了信息員，保證網站內容的不斷充實與及時更新。除此之外，學校網站管理員還要加強網站的安全管理，保證學校網站的穩定運行。
（一）建立領導小組
領導小組由校長任組長，分管領導（書記）與信息技術教育處主任任副組長，各處室主任為成員。領導小組辦公室設在信息技術教育處，由信息技術教育處主任任辦公室主任，信息技術教育處網站管理員任副主任，學校各處室副主任為成員。領導小組的主要職責：領導網站建設與信息提供、審檢、登記與等；定期組織工作交流與研討，確保網站健康、安全運行。
（二）安排校內外信息員
校內信息員為網站管理辦公室成員，校外信息員為中小幼學校校（園）本培訓負責人，建立縱橫聯動的系統，及時提供與交流培訓信息與動態，以推動培訓工作向更優方向發展。
（三）明確網站管理員的工作
網站管理員及時維護、接收及上傳信息，及時統計與分析相關數據如網上學堂各類視頻的點擊數，分析教師的學習興趣、學習時長與培訓需求，定期維護域名，及時續費等。
關鍵字：教育、培訓網站、教學模式
在教育部部署的"校校通"工程的推動下，教育信息化的工作已在全國各地中小學普及并逐步深入。學校要實現教育信息化，擺在我們面前的問題還有許多。但最關鍵的問題還是教師是否掌握了信息技術。我們學校為解決這一問題，已經堅持多年的教師計算機培訓活動，每位老師都參加了校、市各級的計算機的各種培訓和考核，投入了不少的時間和精力，當然也取得了一些成效，但得到的思考的要更多些。老師的確很忙，他們很難找到成片時間來較系統的；有一部分老師，他們也花了不少時間和精力，但還未進入角色，收效不大。針對這一問題，我們在下一階段提出了：信息技術培訓工作應該充分運用信息技術，老師對信息技術的學習應融入信息技術的應用中。實現這一目的的最好形式就是在網上開展教師信息技術的繼續教育。這就是本文要探討的問題。
一、建設培訓網站，為教師提供信息技術繼續教育的新模式
以往，老師的培訓要找專門的時間，集中在同一地點進行。這對于老師繁忙的工作來說是相當困難的，大多都只能選擇雙休日或其他假期進行，了老師們的休息和整個學校教師的培訓進程。我們首先想到的是建設一個教師信息技術的培訓網站，讓信息技術為信息培訓服務。，廈門教委信息中心建設的廈門教育寬帶網已經覆蓋島內外幾十所中小學，并開始建設了教育數據中心。廈門中小學的校園網絡的建設也已基本完成，這為建設培訓網站提供了十分有利的條件。在市教委人事處和教育學院電腦中心的支持和指導下，我們開始規劃和建設"廈門市中小學計算機繼續教育網站"同時，開展了在網上進行教師信息技術教育模式的研究（該項目已列入"全國教育規劃重點研究課題"）。
在網站規劃中，主要考慮了以下幾個問題：
（1）通過網站瀏覽，教師可了解，掌握信息技術應該學那些內容？包含教育部對中小學教師進行全員培訓的要求以及本地區對教師的具體要求等。
（2）組織教學節目源，請有經驗的老師在網上利用課堂上課（以下將重點討論）。
（3）在網站上交流各校培訓所使用的教材、講義、以及教學音像資料。
（4）在網站上開設老師的研討空間，分門別類的組織各種論題。
（5）展示老師的各種應用事例，如教學幻燈片或其他小課件等。
（6）讓老師發表教育技術在各學科應用的小論文。
（7）應用小常識等。
培訓網站應該是盡力為教師服務的，無論是想系統的學習或是有什么疑難雜癥，都可以通過網站來得到解決。讓網站加入繼續教育的服務行列，為繼續教育提供了新的模式。老師通過網站參加培訓，有以下益處：
（1）不受時間（不含直播）和地點的限制，這一點不言而喻。
（2）因人而異，因材施教，實現個性化的學習。
（3）可以反復學習，不懂的章節可以重來。
（4）可以參加討論（漢字錄入必須過關），實現交互學習。
（5）可以有選擇的學習，學習針對性強，效率高。
（6）實用性強，直接針對老師的實際應用組織教學和討論。
在網站培訓和學習最主要的問題是交互性問題。當然，在網站是可以交互的，但交互畢竟沒有面對面的真實和有感情。如何來解決這一問題呢？
二、在寬帶網上使培訓更具親臨感和更強的交互功能
先了解一下寬帶網絡。網絡是傳遞信息的通道，對于在相同時間內傳遞的信息量越大，就稱該通道越寬。寬帶網絡就是可以在瞬間內傳遞大量的信息的裝備。如果我們只是傳遞文字，就不必要寬帶網。但如果傳遞的同時有圖形、聲音和影像等多媒體信息，那么寬帶網將起決定性的作用了。正在建設的廈門教育城域網絡為千兆寬帶網絡，是一個傳輸速度極快的網絡，它可以容納上百人直接上網來傳遞多媒體材料。
由于有了寬帶網絡的支持，我們的培訓網站在主講培訓內容中將大量采用視頻數據流的形式。這是因為視頻流制作上較容易，其表現形式也容易讓學習者接受。有關視頻流的產生，將在下面介紹。我們先來討論在寬帶網的培訓的三種模式，當然，它們還需應用軟件的支持：
（1）現場直接播放教學節目。先在網上公布教學節目單，定時播放。在網上的任何一個用戶在權限許可的條件下都可以收看（參加）。這種形式一般用在典型的示范課程或即時的現場教學等。它的特點是：由于網上采用廣播的形式，在整個局域網中它只需一個數據流，因而不會占用太大的帶寬即可播放質量較好的畫面，參加人數也沒有限制。依靠軟件的功能，可以實現文字的交互。即聽課著用文字的方式進行提問，講課的老師可隨時獲得，并在老師認為必要的時候給予回答，這種回答可能是他課程內容的一部分。這種交互的形式對聽者仍有親臨的感覺，效果較好。這種培訓的缺點就是必須定時，除非你錄制，否則不能重播。
（2）預制好的教學節目，分門別類的存放在中心服務器，以網頁的形式讓學習者點播收看。這樣的節目不宜過長，每個節目只須解決一個知識點，一般在3-5分鐘，學習者點播收看可隨時隨地（當然需要有聯網的電腦，下同）。并且不需要成片的時間，這對于忙碌者特別適宜。如果一個節目沒看清楚，那么可以重新再來一遍。已經懂得的節目不必點播或者只是預覽一下。這種形式能不能交互呢？由于是隨時隨地進行，老師不可能隨時等候，兩種（可并存）可以解決：一是在網頁上提供教師答疑交互版塊，老師每天在網上查詢一次，并作答。但如果學生數巨大，這種方法可能是杯水車薪。另一種方法是建立學員討論組，利用學習者這一群體進行交互，讓學習者通過討論來解決自己的疑難問題，老師也可參加點評。
（3）智能型的教學節目，這種形式在制作上有一定的難度。在網上節目源并不是一條順序的數據流，而是根據學習者在交互時提交的情況提供不同路徑的節目選段。整個節目源是由計算機編程將許多節目片段按知識的層次結構組合而成。這種節目源的難度在于事先已預置了學習者可能提出的問題，并為解答這些問題都作好了節目片段。當然，假設這樣的節目源可以滿足學習者的需求，這就無須老師在網上守侯，同時也實現了隨時隨地的學習的目的。
比較以上三種模式，它們都有自己的特點，但第二種模式是初建網時最適宜采用的模式。由于制作較為容易，大量制作節目片段，可迅速豐富網站的內容。同時也為制作智能型教學節目源建立了堅實的基礎。
三、如何制作適合寬帶網上的培訓節目源
培訓網站的主要是培訓節目源的制作。由于所有的培訓內容（文字、圖片、聲音、影像）都可以數字化，因此，培訓網站的建立關鍵就在于如何收集（采集）和組織這些數字化的培訓資料，并在網頁上展示出來。，存儲空間的成本已經十分低廉，在網站上大量存儲多媒體信息已成為可能。這里，側重討論由視頻構成數據流的信息源的制作。視頻數據流作為培訓的信息源的特點是：表現形式豐富、多變，容易吸引者。在設備和軟件完備的前提下，制作相對容易。以下討論幾種視頻數據流的制作形式：
(1)直接對老師的上課現場進行錄制。此法較為傳統，市面上各種教學VCD光盤幾乎都采用次錄制的，因而容易收集。在培訓網站上不宜直接采用，這只是課堂的搬家。
(2)對與信息技術內容的培訓，它有一個特點：即大部分的內容都是在機的屏幕中表現的。選用一種抓屏軟件，錄制來自屏幕演示的培訓內容，它仍是一種視頻數據流的形式。目前，常用的抓像軟件有HyperCam、Screenrecorder等。筆者采用的是：CamtasiaRecorder（先入為主）。該軟件已經為制作這類的教學資料的設計了許多十分實用的功能。如：抓屏的范圍可以是整屏、窗口、自定或可變化的；錄制時可將你對著麥克風的話音同步錄制，也可后期加入；屏幕演播過程鼠標的表現可以用各種動畫色塊突出表現或更換鼠標指針的圖案；提供了編輯功能等等。如果演講老師能學會這種錄制形式，只要找一個僻靜的地方，一臺電腦和一只麥克風，自己一個人就能完成全部的操作。
通常，把它們轉換成視頻流的形式（如realplay、）,特別適合在網上點播。在網上如何組織視頻節目源是一個值得的。我們的做法是，把一個較大的知識體系分為許多知識點，每一個知識點錄制成一個視頻小片段，每一個小片段的長度控制在3至5分鐘。每一個小片段被組織到網頁上，可以用帶超鏈接的小標題表示，甚至可以帶上一小段文字說明，讓學習者決定是否點擊它。
四、如何讓培訓網站充分發揮其特有的功能
教師信息技術的培訓網站其目的是培訓老師掌握信息技術，并將其于教學中。那么，如何來實現將自己的學習溶入信息技術的應用中？設想，利用培訓網站的上載功能，給老師有機會來展示自己的學習成果，如自己制作的POWERPOINT的作品或個人網頁等；對于那些還不能上手的學習者，我們可以設計在網上置放某一作品的半成品，并告訴最終要完成的目標和一些提示或幫助。這樣可以降低其制作的難度而達到學習者直接參與的目的。網上可以提針對學習內容配套練習和測試題目，可以直接在網上測試自己的學習效果。由于計算機是智能的，如果你的學習過程在網上都有記錄（根據IP或登入帳號），通過網上編程，可以對學習者的學習進行跟蹤和評估，并能給出下一步學習的指導意見。
教師信息技術的培訓網站應該成為教師進行網上教學的示范。我們建成的寬帶也必將運用于教師的教學活動中，老師如何設計網上的教學活動？如何通過網絡與學生在新的環境和空間下進行交互和溝通？本培訓網站的本身將成為一個事例。老師參加信息技術培訓時，老師為該網站的學生（學員），體會在網上如何學習（接受）知識。同時，網站提供老師的實踐空間（主頁空間和上載機制）。這時，老師是網站上自主網頁的主人，通過該主頁和他所教的學生進行交互學習，從而學到了在網上從事教學的本領。這就是該網站最主要的目的！
當然，這只是一個實踐基地。廈門教育寬帶網建設的同時，正在積極的籌建應用于教學的數據中心（IDC）。這一中心的功能雖很多，但最主要的功能就是讓老師在網上進行各種教學活動。通過我們培訓網站訓練的老師，將比未經過培訓和訓練的老師更容易適用這種在未來將應用十分廣泛的教學模式。
關鍵詞：網站；內涵建設；管理；辦學特色
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2013）02-0144-02
中職學校網站是其建立的校園官方網絡平臺，也是其“名片”和“商標”。對內發揮教育教學管理、協同辦公的作用，對外承載著宣傳及交流溝通的功能。她是展現學校辦學理念、辦學特色、辦學實力的窗口，是展示師生精神風貌、個人風采的平臺，是學校與校友、家長、社會聯系的橋梁，是教育信息化發展的必然趨勢和必需平臺。因此，網站的內涵建設至關重要。
一、中職學校網站現狀和面臨的機遇
隨著計算機技術和通信技術的發展，近年來中職學校網站建設發展迅速，基本上學校都建有獨立域名的學校官方網站，為宣傳國家職教政策、學校辦學特色、促進信息交流起到了積極作用，為職業教育發展、實現教育教學的資源共享共建和協同工作提供了較好的平臺，奠定了良好的基礎。但中職學校經濟實力不足，缺少技術人才，沒有現成的管理經驗可循，導致數字化校園建設進展較慢，網站的內容與應用都有很多需要加強的方面。筆者對湖北省近百所中職學校的網站展開調查歸納出以下特點：首頁欄目設置全，新聞公告內容鮮，美工色彩雅與艷，內涵不足特色欠。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2011～2020年）》中指出：“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。”并將“教育信息化建設”列為10個重大項目之一。在2012全國教育工作會議上，杜占元副部長對教育信息化建設提出了新要求：“2012年，主要任務是全面貫徹落實《教育信息化十年發展規劃》，以中國數字教育2020行動計劃等重大工程項目為抓手，推動教育信息化工作取得實質性進展。”中等職業教育信息化建設也將迎來春天，數字化校園的建設必將有質的飛躍。在“國家中等職業教育改革發展示范學校”立項建設學校，數字化校園建設計劃已列入示范校建設項目之中，建成網站架構合理、功能齊全、資源豐富、安全實用的學校網站，是“數字校園”的重要標志。
借鑒職業教育領域校園網站建設的經驗和創新理念，結合中職學校的實際特點，選擇成熟先進的網站制作技術，加強學校網站功能建設，注重內涵建設，彰顯職教特色，更好地為學校各項工作服務，為師生服務，為社會服務，推動學校信息化建設，提升學校影響力，增強學校的品牌效應，展現好這張“名片”，讓這個獨特的“商標”增值。
二、網站欄目設置及內涵建設
建設網站應重視構架，并做到便捷好用、美觀大氣有特色，使其風格與學校文化吻合，色彩主次分明協調、靜動適宜。比如，武漢鐵路橋梁學校（以下簡稱“我校”）網站注重色調的選擇，以藍天白云為主，一座橋梁跨越蔚藍大海之上，帶著橋梁專家茅以升先生的期望“努力學習為我國橋梁建設做出貢獻”，載著學子駛向理想的彼岸。在欄目內涵建設上注重以下方面：
1.目標。體現中職學校特色的信息、提供服務及展示校園文化的平臺，傳承學校精神，實現可持續發展。
2.特色。彰顯職教特色，突出學校特點。如“職教政策”宣傳國家相關的職教政策法規、職教視點、職教人物交流訪談等，搭建起學校師生了解國家職教政策與發展的平臺；“特色專業”突出橋梁特色，我校是全國唯一一所以鐵路橋梁命名的中等職業學校，而且橋梁專業是省級品牌專業、國家級示范專業，也是校園網站重點展示的專業；“校友空間”以訪談的形式展示畢業生風采，弘揚畢業生的創業精神，充分展示辦學成果。這對在校生是榜樣感染力、對園丁是成就感、對社會是影響力。
3.功能。內容的建設為實現功能服務，對于學校而言有如下作用：①為學校改革發展服務，如學校改革發展、教學研究動態、市場需求動、管理理念引領；②為校園文化展示服務，如學生活動學習成果、教學科研活動、教師風采展示，校園形象塑造；③為學校招生與就業服務，如招生宣傳、網上報名、就業公示、定崗實習跟蹤；④為教師教學充電服務，如為教師提供豐富的教育資源、教學備課、學科研究；⑤為學生提供學習查詢服務，如國家助學金及減免學費、學業成績查、技能培訓、圖書資源利用。
4.建設。加強制度建設和隊伍建設。①加強網站制度建設。依據國家《互聯網務管理條例》制定《學校校園網管理辦法》、《信息審批程序》、《通訊員管理辦法》等相關制度；②加強通訊員隊伍建設和培訓。在學校各科室設兼職通訊員，定期開展業務培訓，并表彰優秀通訊員。在各班級邀請喜歡寫作的學生參與校園網站的通訊報道工作，并把這項工作納入學校的學分替代項目，對符合要求的學生給予學分，納入學分銀行；③加強網站專職人員的專業培訓。讓責任心強、喜歡這項工作的人專門負責校園網站的維護管理。并創造條件讓他們積極參加上級單位的培訓，如省信息化發展中心的培訓、省職業教育與成人教育網的培訓、上級主管單位的宣傳攝影培訓等，極大地提升了專業人員綜合能力，從而提高網站維護水平；④加強網絡信息安全意識培養。即學校網站信息的安全、知識產權保護等。
5.更新。欄目更新快，新聞及時，校園文化展示有深度，展示形式多樣化。近三年信息統計如下表。
6.網站展示。校園網站作為服務學校教學、管理和各項工作的網絡平臺，在學校的對外宣傳和信息交流、展示學校整體形象和精神風貌、增加學校影響力和品牌效應上，在招生就業和推進數字化校園的建設中，都將發揮積極作用，還可利用互聯網的公共資源拓展網站功能。例如，豐富的網站內容——外網；校內辦公網——局域網.網絡交流資源：OA辦公系統；QQ群；郵箱.官方微博：新浪微博http：///wrbss；騰訊微博http：///wrbss1973.
三、努力方向
中職學校網站應以國家級示范校數字化校園的建設為契機，建好、用好、維護好，博眾家之長，吸取借鑒，探索校園網站建設之精髓，加強內涵特色建設，解決信息孤島，增強交互功能，發揮網站在學校各項工作中的作用，促進學校信息化建設，讓這個窗口更具魅力。
參考文獻：
[1]國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2011～2020年）[Z].
乙方：________________
甲、乙雙方經友好協商，乙方將為甲方提供勞動法律法規咨詢高級會員服務，并針對會員權利與義務達成以下約定：
一、會員可享受的服務與權利
（一）免費服務項目：
a）會員確認書及緊急援助熱線電話號碼，在任何時候當您碰到法規方面的難題或發生緊急事宜時，可獲得咨詢和緊急援助。
（1）電話咨詢：咨詢時間為：_________（工作日），咨詢電話：_________；
（2）專家面談分析：通過事先電話預約，法規專家將面對面與您共同分析您在工作中遇到的法規、合同、爭議等問題，同時為您出具合理的建議。
b）享受最新勞動法律法規速遞（電子郵件形式）。
c）享受_________網站免費贈送的_________元的培訓費（可抵扣_________網站舉辦的各種培訓課程：如講座、座談、專題培訓、研討會、論壇等）。
d）年度內免費在_________網站刊登hr招聘職位。
e）全年免費訪問會員專用的_________網站法律法規專頁，享受以下專業的網上查詢及電子咨詢服務：
（1）各地工資及社會保險繳費信息查詢；
（2）各地勞動合同條例及標準合同查詢；
（3）人力資源分類法規及實用工具查詢；
（4）國內主要勞動法規（英文版）查詢；
（5）網上查詢勞動法律法規原文匯編（國家、當地省及省級城市）；
（6）全國各地最新勞動仲裁案例解析；
（7）常見問題解答及最新熱點話題；
（8）hr專區資料下載（培訓講義、hr案例）；
（9）hr工具樣板：員工手冊、勞動合同、勞務合同、培訓協議、保密協議、競業協議、勞務外派合同。
f）當地勞動法律法規匯編（電子版）：
（1）中華人民共和國勞動法；
（2）當地省及省級城市勞動合同條例；
（3）當地省及省級城市社會保險條例；
（4）當地省及省級城市其他常用勞動法律法規；
（5）hr工具樣板：員工手冊、勞動合同、勞務合同、培訓協議、保密協議、競業協議、勞務外派合同。
g）_________網站將免費協作會員單位聘請知名勞動仲裁律師。
h）免費享受由_________網站法律顧問及人力資源咨詢師提供的人事制度、勞動合同及補充協議、員工手冊審核服務。
（二）優惠服務項目
a）享受hr聯盟會員的各項服務，并協助企業辦理勞動年檢。
b）由_________網站組織專家對單位出現的緊急事件進行及時處理。
c）組織參加與勞動局官員的茶話會。
d）會員單位可享受六折優惠參加勞動法規講座、座談、專題培訓、研討會、論壇，與政府官員、勞動法律法規專家及同行業人士定期進行交流。
e）優惠購買_________網站推出的vcd管理課程。
f）八折優惠參加_________網站舉辦的hr管理培訓課程、研討會以及國內外相關hr交流活動，并可優惠獲得勞動法律法規其他顧問服務。
g）八折享受_________網站職業信用管理與職業信用擔保服務。
（三）在登記并支付了年費后，會員即可獲得以上_________；會員費為：￥_________元／年。
下面就地方性律師網站做個簡單的分析：
一、建地方性律師網的優勢如下：
1、競爭相對其他行業較小。
地方性律師網，以地級市舉例，在一個地級市有的甚至沒有，多的也只有1-3家，競爭程度較小。
2、建站成本低。
因為是地方性網站，這就決定了網站的流量不會特別大，如果能達到日IP1000以上，那么這個網站已經是非常不錯了。這樣網站基本靠虛擬主機就可以運營，省去了租用服務器的高成本投入。
3、網站程序相對簡單。
地方性律師網，甚至用一個論壇程序便可以建立起來，或者用一個文章站程序也可以，很多不錯的律師網就是這樣建立的，為避免廣告嫌疑此處不再舉例。
4、前景好。
將來會有越來越多的市民在網上尋求法律援助，前景廣闊。
5、耗費人力較少
基本上維護一個地方性律師網，一個人足矣。
二、地方性律師網的盈利模式如下：
1、可以投放廣告聯盟的廣告來賺取收益。
做廣告聯盟是眾多網站的盈利模式之一，律師網也不例外。此處推薦谷歌聯盟google adsense，單價高，信譽好。百度聯盟門檻高很難申請，其他聯盟價格低。
2、做淘寶客獲取利潤。
可以在律師網上放置有關法律類產品的淘寶客鏈接，如法律類圖書等。
3、與當地法律培訓機構合作。
當地肯定有很多法律專業的培訓機構或培訓班，可以向他們出售廣告位來賺錢，或者替他們招生，賺取提成。
5、向當地律師或律師事務所出租廣告位。
這應該是地方性律師網的主要收益。從長遠來看，地方性律師網也主要面對的是當地律師、律師事務所、尋求法律援助的市民，因此這些群體應該是網站的主要流量來源，所以從他們身上獲取利潤成為主要收入來源。
6、聯合當地眾多律師向當地企業提供法律支持。
任何企業都需要法律顧問，站長可以聯合活躍在網站的一些律師組成聯盟，向當地企業提供法律支持，可以從中獲取抽成。
三、地方性律師網的運營技巧
為進一步加強政府網站建設，提高政務公開管理和服務群眾的水平，推動我局政府網站建設上一新的臺階，根據市政府辦《關于進一步加強政府網站建設和管理工作的意見》文件精神,我局對政府網站建設管理工作進行了深入細致的自查工作，現將自查情況報告如下：
一、領導重視，落實責任
局黨組高度重視政府網站建設和管理工作，多次召開會議進行工作部署，把此項作為加強黨風廉政建設，改進工作作風，促進依法行政，服務基層群眾的重要舉措來抓。專門成立了政府網站建設工作領導小組，安排專門人員負責網站建設和管理的日常性工作。
二、組織培訓，專題學習
局黨組組織全體人員進行專題學習和培訓，多次召開相關業務培訓學習會，對《中華人民共和國政府信息公開條列》、《枝江市政府信息公開規定》及網上辦公操作方法等進行學習，熟悉掌握政務信息公開的范圍、公開的方式和程序，嚴格遵循合法、及時、真實、公正、便民的原則，切實做好政府網站建設和管理工作。
三、存在的主要問題
在政府網站建設管理工作中，盡管我們取得了一定的成效，但由于政務網站管理工作是一項長期的，艱巨的任務，我局在此項工作上離上級的要求還有很大的差距。主要表現在：一是我局政府網站尚未建設完全，目前只限于能收到其他單位的文件，尚不能發文，綜合服務水平不夠成熟；二是網管技術人員仍達不到專業要求，需要進一步加強學習；三是由于信息種類繁多、數量較大，導致部分信息公開內容更新不夠及時，部分文章稿件質量還有待提高。
四、下一步工作打算
在今后的工作中，我們要繼續積極貫徹落實上級有關文件精神，進一步做好政府網站建設工作。一是盡快完成我局政府網站建設。要詳細了解和借鑒工作開展好、內容規范的其他單位網站建設經驗，盡快完成我局政府網站建設。二是進一步完善制度，豐富內容。嚴格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》的要求開展工作，逐步增強依法公開，主動公開意識，不斷豐富政務信息公開內容，完善信息公開目錄，創新公開形式，力求使公開的信息更貼近公眾、方便群眾。三是進一步規范管理，加強檢查。不斷完善細化政務信息公開目錄和內容，增強政務信息公開工作的針對性，增加信息量，提高采集業務數據的及時性、準確性，增強服務意識，真正做到以公開促廉政，以公開樹形象，推動各項工作健康有序發展。
工作任務就是認真實踐省、市關于電子政務信息化的總體部署,今天的會議。總結前一階段工作,部署下步工作任務,進步建好用好我區的政府網站、黨政oa辦公系統等電子政務平臺，為提高全區各部門的工作效率和服務質量，降低行政成本提供堅實保障。區委書記結合我區實際,對區政府網站、oa辦公系統的重要意義、存在問題及解決辦法進行了客觀系統的闡述，對如何進一步建好用好政府網站及oa辦公系統，加快推進我區電子政務發展做出了總體部署。希望與會同志要深刻領會書記的講話精神，迅速行動起來，切實把政府門戶網站、黨政oa辦公系統建好用好推廣好，加快區的電子政務事業發展，為提高區的綜合競爭力作出積極貢獻。下面，就如何貫徹落實好今天的會議精神，做好下步電子政務工作，強調三點意見：
一、認真傳達、深入貫徹落實會議精神
主題非常明確，今天的會議。主要是動員全區各級各部門領導干部，要擺脫傳統觀念束縛，提高認識、高度重視電子政務工作，共同建設好、應用好政府門戶網站和黨政oa辦公系統，以達到減少行政開支、提高工作效率、改善服務質量和展示良好形象的目的增強各部門乃至全區的綜合競爭力。可以說，今天的會議開的成不成功，落實的不到位，直接關系到區今后電子政務的發展速度和水平，關系到政府門戶網站能否正常運行和黨政oa系統能否順利開通使用，關系到區的電子政務工作能否從落后的局面扭轉為全市排頭。因此，座的各位領導和同志，一定要高度重視此次會議，深刻領會會議精神，會后立即召開專題會議，傳達今天的會議精神，使各級領導和廣大干部都提高對電子政務重要性的認識，營造良好氛圍，為政府門戶網站的正常運行和黨政oa系統的順利開通奠定堅實基礎。
二、迅速行動。
按實現難易順序，電子政務主要是指將計算機網絡技術（尤其是互聯網技術）應用于政務領域。其基本內容包括網站信息（政府網站）部門內部辦公自動化（oa系統）網上交互式辦公、各部門資源共享和協同工作。目前，區主要開展了前兩項內容的建設，政府網站于去年7月1日已開通使用，黨政oa辦公系統平臺也已搭建完畢。區直各部門、各街道辦事處等各單位要迅速行動，共同建好用好政府門戶網站和黨政oa系統。一是要共同做好政府門戶網站內容保障工作。中國區”門戶網站是區黨政機關在互聯網上統一建立的門戶網站，黨委和政府與網民交流互動、網民網上辦事的總平臺，對外宣傳區的主渠道和總窗口，全區政務公開的主要媒介。辦好政府門戶網站，有利于促進政府依法行政，提高社會管理和公共服務水平，保障公眾知情權、參與權和監督權，對加強政府自身建設和推進行政管理體制改革具有重要意義。按照市政府提出的協同共建、資源共享”原則，各級各部門要各司其職、各負其責，爭取在一周之內充實完善本部門負責或相關的網站欄目信息，特別是經濟專欄、投資新農村建設、旅游和便民服務等這些重要欄目，要確保網站信息豐富、準確、政策性強，能起到服務群眾、展示政府良好形象的作用。二是要盡快開通使用黨政oa系統。區的黨政oa辦公系統已搭建完畢，下步工作關鍵是開展培訓和開通使用。經區委、區政府主要領導同意，決定4月20日（下周一）開通使用黨政oa辦公系統。開通前進行一次集中培訓，培訓時間定于4月16日上午9點（這周四，也就是后天上午9點鐘）培訓地點在區政府后三樓會議室。各部門要積極組織人員按期參加培訓，熟悉了解黨政oa辦公系統情況，正確使用oa辦公系統。各部門領導不能親自參加培訓的由本部門文書或信息員負責培訓本部門領導，確保相關領導和人員都能安全操作oa辦公系統，確保4月20日（下周一）8點開始，每個部門都有專人負責開通使用oa辦公系統。這里強調一句，黨政oa辦公系統的協同性、連續性很強，如果哪個單位或部門出現了問題，都會影響整個文件的繼續傳遞，影響整個系統的正常運行，而且oa系統會自動記錄下責任單位及原因。因此，各單位都要高度重視，努力掌握oa系統操作常識，確保4月20日有專機專人負責開通oa系統，自覺維護整個系統的正常運行。
三、要落實專人。
也是今后黨政辦公的主要工作模式，電子政務是一項系統工作。需要常抓不懈。區直各單位、各街道辦事處等相關部門，要從它重要性和長遠性出發，建立健全相關的管理制度，并確定主管領導和具體工作人員，專門負責政府網站和oa系統工作。各單位有文件審批權限的領導和具體負責人員，每天一上班就要開通政府網站和登錄黨政oa辦公系統，并保證工作時間內在崗待機守侯，查看或通知、通告，收發文件，及時審閱，及時報批，保證信息文件存儲、傳輸的安全與完整。區政務網絡管理中心要做好系統維護和管理工作，對不會操作oa系統的領導及工作人員進行業務培訓，并定期對oa辦公系統進行檢查和維護，為黨政oa辦公系統的正常運行提供技術保障。今后，會議通知、實施方案等普發性文件及簡報類信息等，一律取消紙印文件，實行網上，逐步實現無紙化辦公，加快我區電子政務事業的發展步伐。
請各單位馬上確定負責政府網站及oa系統的領導和工作人員，會后。每個部門或單位至少要確定1-2名負責政府網站和oa系統的工作人員，并將名單及聯系方式報給區政務網絡管理中心。另外，各部門想了解有關黨政oa辦公系統情況或需要相關工作的幫助，可與網管中心負責同志直接聯系。
衷心感謝在座各位領導和同志們為我區電子政務事業所作的努力與付出！
一、中國美容院互聯網發展現狀
根據對行業門戶網站美容院數據庫的調查發現：目前美容院建有網站、網頁的數量很少，全國范圍內不會超過100家，這與大約120萬家的美容院總數相比，難以想象。
隨機對100家美容院進行免費制作網頁邀請，回復愿意制作的美容院也不超過10家。從中國美容美發網推行“美容院上網工程”來看，美容院對上網工程熱情不高，反映很平淡。
二、制約中國美容院互聯網發展的主要因素1.中國美容美發行業的歷史原因
由于幾百年來美容美發行業師徒相傳、技術保密等歷史原因，直到現在很多地方還存在同行間不得隨意偷看他人技術的習慣，造成美容院不愿隨意對外宣傳新技術、新造型等，尚存有擔憂同行因此學會或超越的顧慮，并不是通過自身的發展去拉開同行間的差距。
2.中國美容院從業人員的文化程度偏低
目前中國美容院從業人員的文化程度基本集中在初、高中水平，而美容院老板的文化程度又大部分在初中水平，形成了美容院老板不上網，而很多員工上網熱情卻很高的局面。
3.中國美容美發師培養的原因
由于目前大部分培訓學校對美容美發師的培養主要集中在技能方面，對經營管理及文化素養的教育基本沒有，造成中國大部分美容美發師對外部新知識的理解普遍較慢。不過目前這一狀況正在改變，如毛戈平化妝藝術學校等學校已經開設美容美發大專班，博雅美容化妝品業咨詢機構開展了美容美發服務業經營管理培訓等。
三、互聯網給中國美容院帶來了什么
1.吸引了一批高素質的人才
通過互聯網的全面宣傳，社會上對美容美發行業有了更完整、更正確的理解，吸引了一些高學歷、高素質的人員參與到美容美發師這支隊伍中來，促進了行業整體素質的提高。
2.加快了新技術、新設備的推廣應用
互聯網的發展大大加快了美容院管理軟件、發型設計軟件及大量高科技含量的設備進入美容院的步伐。
3.新的經營管理理念
互聯網的發展，讓美容美發師之間交流和與相關專家之間的交流更加便利、更加頻繁，交流促使行業經營管理理念正在悄悄地發生變化。
4.“網上預約”消費方式的產生通過互聯網發送短信、留言等方式進行網上預約服務，已經在一些美容美發院實施，更廣泛和更大量的網上預約服務和相應的經營管理方式，不再僅是夢想。
5.國際美容院參與國內市場競爭
由于互聯網的無國界性，使國際美容美發連鎖服務機構參與國內市場成為可能。
6.國際交流合作
通過互聯網可以實現國際間的交流合作，更促使中國美容美發行業與國際保持同步水平。
第四部分：中國美容美發培訓學校
一、中國美容美發培訓學校互聯網發展現狀
1.中國美容美發培訓學校的地域分布
中國美容美發培訓學校在目前行業內上網程度最高，全國沿海各省許多美容美發培訓學校都建有自己的網站，并且保持著不斷更新，如毛戈平化妝藝術學校網站保持在每個月都有更新。
2.中國美容美發培訓學校網站的數量
根據對中國美容美發網的培訓學校數據庫調查，中國美容美發培訓學校網站的數量在50家左右，在行業內有影響力的學校都有自己的網站。
3.中國美容美發培訓學校網站的特點
中國美容美發培訓學校網站的主要特點是：網站具有鮮明的色彩，時尚性比較強,可觀賞性比較高，能較好地代表行業特色。
4.中國美容美發培訓學校網上招生
中國美容美發培訓學校通過互聯網進行招生的效果已經有所體現，一些影響力比較大的培訓學校甚至占到總招生人數的30%以上。
二、新的美容美發技能培訓方式――網校
1.網校
什么是網絡教育？通常所說的網絡教育是指利用計算機和互聯網等手段將教學內容進行處理、制作并實現遠程傳送的現代遠程教育方式。
什么是網校？網校就是通過網絡實施教育的學校。
2.目前制約培訓學校網站發展成“網校”的因素
由于網上教育尚屬初級階段，目前中國美容美發培訓學校中還沒有真正意義上的網校，象中國國際教育網充其量也只能算是遠程教育的開始，與收費網站還沒有太多的區別。
目前，制約培訓學校發展成為“網校”的主要因素有：
美容美發行業互聯網發展還沒有到達一定的水平；
課程軟件還沒有大量出現；
不能實現網絡教育的在線互動交流功能。
三、學校在中國美容美發行業互聯網發展中的重要作用
中國美容美發培訓學校肩負著行業內美容美發師培訓的重要職責，學校積極參與互聯網的行為將大大推動中國美容美發行業的互聯網進程，目前上海市培訓學校已經開展用多媒體上課，這將從源頭上改善整個行業的文化素質。
第五部分：中國美容美發行業其他形態的互聯網發展現狀
一、美容美發協會機構全國各省市基本都有美容美發協會等機構，它們參與互聯網建設的程度比較高，除廣東省美容美發協會外，目前比較有影響力的還有湖北省美容美發協會的“完美999”（省略）、寧夏回族自治區保健美容美發協會的“中國西部美網”（省略）等等。
我國政府網站建設已經走過了十八年的歷程。政府網站作為公眾獲取政府信息和了解政府的主要渠道和信息平臺，代表著國家和政府形象，同時折射出政府電子政務應用的綜合水平，因此，網站的安全穩定成為電子政務信息安全防護體系的重要組成部分。
近年來，網站建設整體水平隨著電子政務應用的不斷深入，政府網站所面臨的威脅和風險也正在不斷加大。根據國家互聯網應急中心統計，截至2013年9月，境內被篡改網站數量為6935個，其中被篡改政府網站數量為532個；境內被植入后門的網站數量為22810個，其中政府網站有360個。
一直以來，國家出臺了很多如等級保護等相關制度，對政府網絡安全建設等級逐步加強，防護能力得到了很大的提升。但2013年“棱鏡門”事件讓全世界為之震驚，同時也真真切切地給我國政府、企業乃至個人上了一堂現實版的信息諜戰課，使“信息安全”再一次成為2013年最受關注的詞匯之一。透過“棱鏡門”事件，我們清楚地看到，在信息技術方面我國還有太多的硬傷，無論從軟件到硬件，從操作系統到網絡設備，從安全意識到防護手段，我們的安全意識和綜合實力急需進一步全面加強。
政府網站防護功夫不足
由于網站是暴露在相對開放的環境下的一種網絡應用方式，更容易導致來自外部互聯網或內部網絡上的安全威脅。造成當前網站安全威脅的原因多種多樣，除了互聯網快速發展，黑客技術和黑客攻擊手段的不斷增多，入侵者的裝備及技術水平正在不斷地超越政府網站的防護力量，還有我們自己有很多防護工作沒有下足功夫，其中主要表現在五個方面：
信息安全意識不強，對系統防護工作重視不夠。很多單位都沒有安排信息安全的具體負責人員，對網站系統的安全防護工作也沒有進行規劃部署，系統從未做過安全評估，主管領導對網站系統安全狀況掌握不足，相關工作還沒有落實到位。
技術防護水平薄弱，面對攻擊和入侵應對措施匱乏。政府網站的整體防護水平還比較薄弱，管理維護人員的安全技術水平有待進一步提高；同時受限于資金和人員問題，很多單位在應對攻擊和入侵時應對手段比較匱乏，一旦遭受攻擊，網站系統癱瘓后恢復的難度較大，同時存在被多次攻擊的情況。
對開發商缺乏監管，網站設計開發時缺少對安全的考慮。由于缺乏對網站系統開發單位的監管和要求，政府網站的設計和開發對安全的重視程度不夠，很多網站在上線后，存在代碼處理不嚴謹、語句語法、文件路徑泄露等問題，同時后臺支持數據庫的管理也比較混亂，存在很大安全隱患。
由于利益驅動等原因，內部個別人員對網站進行惡意破壞。個別單位的網站系統，存在被內部人員因為利益和其他原因，從內部進行破壞的情況。這種破壞雖然不常見，但是往往后果都比較嚴重。
缺少應急處置措施，發生安全事件時反應緩慢處置不力。大多數政府機關在應急處置方面還存在盲區，應急方案不夠完善，網站系統一旦遭到攻擊、篡改，沒有具體的應對的流程、沒有協調聯系人、沒有應對處置措施，同時很多的單位沒有與設備廠家建立日常聯系溝通機制，也沒有信息安全技術支持隊伍，造成應急事件處置起來存在較大問題。
五項“加強”保安全
針對以上問題，筆者認為面對政府單位的網站系統，必須常備不懈，對信息安全工作緊抓不放，做好以下五項“加強”工作：
加強信息安全的培訓和教育，提高信息安全意識。安全防范的根本是提高人的安全意識。通過組織各種形式的培訓，不斷提高機關人員的信息安全意識，形成從上到下 “信息安全是第一安全”的思想，加強相關部門、人員的主動防護意識，提升單位整體的信息安全認識。
加強信息安全技術水平，增強入侵和攻擊的應對能力。通過專業的培訓學習，提高單位關鍵崗位維護人員的信息安全技術水平，增添必要的信息安全防護設備，確保對網站系統的基本安全保障，設置合理的網絡安全管理策略，以應對來自互聯網絡的攻擊和破壞。
加強對開發商的監管，網站的設計開發遵循國家標準。網站使用單位應該要求網站系統的開發單位嚴格按照國家信息安全的管理要求，加強網站系統架構的健全性和安全性，并且遵守軟件開發方面的安全要求，盡量避免出現安全上的漏洞，并對測試時發現的問題進行修補，同時對數據庫實施嚴格的安全管理。
加強內部的信息安全管理，做到防患于未然。進一步完善信息安全規章制度，形成具有整體性的信息安全工作規劃，從整體上部署信息安全工作重點及任務，形成分工明確、權責清晰的層次化管理結構，同時制定嚴格的信息安全事件問責制度，將內部發生事件的概率降至最低。
【關鍵詞】教育 網站群 教育信息化
1 背景
在信息化日益發展的今天，一個縣（或區）的大部分學校在互聯網上建有自己的網站，有效的促進了學校與社會的信息交流。但隨著教育信息化的日益發展，學校網站也存在著以下幾個問題：
1.1 網站整體設計雜亂，維護強度太高
有些網站設計風格不統一，設計粗糙，有損單位形象。有些網站沒有管理后臺，或者即使有管理后臺，但維護起來相當復雜，一旦更換管理人員，便無法接手，因而造成網站信息更新不及時，甚至是自從網站建設完畢后，便再也沒有去更新，成為死網站，起不到任何作用。
1.2 安全性差
由于經費限制等原因，很多學校的網站安全性不強，也有的網站是下載了整站程序，簡單的更改了前臺頁面文件。因而這些網站很容易被黑客攻擊，篡改頁面，從而造成負面影響。
1.3 信息孤立，縣區內教育信息無法共享
一般而言，縣區教育局都有自己的網站，且都有專人管理，維護，為了豐富網站的內容，又需要各個學校報送相關的材料，可以說工作量相當繁重。而各個學校又要去維護自己的網站，又要上報縣教育局網站所用材料，因而工作重復，效率不高，信息沒有實現共享。
2 網站群概述
針對教育系統當前所建網站現狀，本文提出以縣教育局為主建設網站群的構思。網站群是由統一規劃建設的若干個能夠相互共享信息、按照一定的隸屬關系組織在一起，既可以統一管理，也可以獨立管理自成體系的網站集合。網站群的優點：
2.1 信息高度整合與共享
網站群實現了網站信息資源的高度整合與共享。通過各子網站上發信息，就能實現主門戶網站大量及時更新的信息量。通過主站組織的高質量欄目信息，充實子站的信息內容。通過網站群可以對眾多下屬站點的信息資源統一管理、開發、利用，使信息的價值最大化。再次，網站群系統搭建了各級各類學校協同工作的平臺。通過已經建好的網站群系統，還可以拓展出其他基于互聯網的應用，如：數據上報統計，各子站填報數據，逐級上報匯總，各級部門協作完成數據的統計。
2.2 統一規劃，成本更低
將本縣區的學校網站建設成網站群，避免了各個學校再去花錢建設自己的網站，租用空間，維護服務器的成本。網站群技術可以讓本縣區內數百個學校網站集中部署在兩臺服務器上，一臺Web服務器，一臺數據庫服務器。
2.3 安全性增強
隨著網絡技術的日新月益的飛速發展，新的安全問題比如系統漏洞等不斷產生，在以往單打獨斗，學校自主建設和管理的時候，由于缺乏較高的網絡技術人員，加之網站程序本身安全性就不高，問題往往無法解決，有的被黑客攻擊，有的無法訪問，有的主頁被篡改，嚴重影響了教育在人民心目中的形象。而網站群使用專門的服務器，且網站群的程序由大型網絡公司開發，保證了程序上的安全性。
3 網站群在縣區教育系統中的應用
一般而言，每個縣區原有高中，初中，小學等學校網站數百個，管理困難，建設成本高。應該采用網站群技術。在具體實施過程中，主要經歷以下幾個步驟：
3.1 網站群建設階段
網站群的建設主要由有技術實力的網絡公司完成，在建設的過程中教育局管理人員、3至4名學校網站管理員代表都應參與到其中，主要包括以下幾個階段。
3.1.1 網站策劃階段
這一階段是網站創意及策劃、搜集整理資料和規劃網站結構。作為參與建設人員，應該從網站主題，網站風格，網站創意，網站內容規劃向網絡公司提出要求。這個階段是確定網站群宗旨、內容和性質的階段，是整個建設過程的關鍵，如果規劃得當，會達到事半功倍的效果。
3.1.2 頁面制作階段
這一階段是實現網站策劃的過程，進行具體的網頁制作，站點整合，效果測試。在這一階段中，參與建設人員要積極配合網絡公司設計人員，提供相關的素材如文字、圖片、視頻等，并對設計效果提出建議。
3.1.3 網站群整體測試階段
在這一階段中要對設計出來的網站群進行網站程序上的整體測試，主要包括以下幾個方面。功能測試，測試網站群內的鏈接是否正常，網站表單是否正常，數據庫的使用是否正常。性能測試，主要測試網站群打開速度，多個用戶同時訪問網站群時運行情況等。可用性測試，網站群導航，網站中圖像，內容，整體界面是否合理可用。兼容性測試，測試不同的操作系統，不同的瀏覽器能否正常訪問，訪問后頁面是否發生較大變化。安全測試，通過安全檢測平臺進行網站的安全掃描，把發現漏洞及時修補好。
3.2 網站群初步使用階段
當網站群制作完畢后，應該交付使用，在使用的初期要做許多工作，主要有以下幾個方面。
3.2.1 領導重視
網站群建設完成后，需要各個學校的主管領導的高度重視，建立必要的組織領導機構，將其與學校的工作業績考核掛鉤。
3.2.2 統一培訓
每個學校應選拔一名責任心強的同志作為網站管理員，負責網站的信息管理工作。網絡公司將網站群建成投入運行前，應對各個學校的網站管理員進行統一培訓。
3.2.3 形成有效的獎懲機制
教育局應該制定好相應的獎懲措施，每個季度教育局相關領導小組對各個學校的網站信息建設工作進行考核和評優工作，表彰先進，同時對網站信息工作不力，信息更新不及時的學校進行通報批評。
3.3 網站群日常使用與維護
網站群做好了并不是一勞永逸。網站內容更新要持續，不能隨心所欲，興致來了就進行大量更新，然后又是很長時間不做任何改動，要將學校內發生適合于放到網站上的新聞快速，這樣才能體現它的價值，才能吸引人們更多的通過網站了解學校的發展。
對于網站群系統管理員來說，主要的任務則是定期對數據進行備份；對于系統漏洞、程序漏洞及時修復，以免遭到黑客攻擊；對于操作不熟練或者是更換的學校管理人員進行業務上的培訓。
參考文獻
[1]董亮.政府網站群整合的困難與解決[J].現代商貿工業，2008（01）.
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[3]陳學平等.中小型網站建設與管理[J].北京：電子工業出版社，2006.
作者單位
自2008年6月中國網民規模超過美國，成為全球第一之后，截至2009年12月，我國網民規模已達3．84億，中國的互聯網普及再次實現飛躍，趕上并超過了全球平均水平。在網上獲取醫療服務、搜索健康與就醫信息已經被越來越多網民接受，越來越多的人需要從網上得到醫療信息和醫療方面的專業咨詢。隨著市場規模和信息化的迅猛發展，醫院網站在醫院信息化建設中起到不可低估的作用，它是醫院實行對外交流和對外宣傳的主要窗口，是反映醫院各項建設成果的平臺，是整體反映醫院和各學科形象的主要媒體之一，因而日益受到醫院領導的重視。對于大型醫院來說，衛生部門也曾多次強調“國內三甲以上的醫院都要實行信息化管理”。醫院網站是醫院信息化建設的重要標志，是醫院面向社會、展現自我的重要平臺，更是醫院為網站受眾提供各種醫療、健康信息和溝通的有效渠道，網絡在醫院的發展、建設和對外宣傳中的作用不容忽視。中國互聯網調查顧問王咸毅曾在接受中國互聯網協會、DCCI互聯網數據中心的調查訪問時明確指出“中國醫療保健行業的特殊體制、看病難、看病貴、看病亂的現實和巨大的醫療保健需求，真正利用信息化手段解決老百姓看病難、看病亂問題的方案建立，尤其是醫院的內網外延服務的建立，將成為健康網站發展的巨大促進力量。在對國內超過50家省級以上醫院網站進行調查研究發現，目前，國內大多數醫院網站的主要類型大致分為三種。
1．1基礎宣傳型
在調查的醫院網站中近30家網站采用這種模式，占所調查網站比例的60%，此類網站建設粗糙，只有基本宣傳模塊，在國內所占比例居多，大多采用最基礎的展示形式，粘貼醫院大樓照片、上傳醫院的宣傳資料、新聞動態、重點科室、黨政建設等，以此擴大醫院的知名度。但是這種形式的網站違背了醫院建立網站服務患者的初衷，失去了網站的實際意義。
1．2發展建設型
占所調查網站比例的20%，此類網頁設計上較為美觀，功能較全，但內容匱乏，建設緩慢。面對醫院網站改革的大潮，一些醫院開始重視網站的設計和服務功能，逐步向國外先進的網站模式靠近，但是很多功能只是徒有其名，點擊進去之后沒有內容，還在待建狀態，或者有的功能許久沒有更新，逐漸荒廢。
1．3創新拓展型
占所調查網站比例的10%，此類型網站所占比例較少，基本都是國內知名醫院門戶網站，其網頁設計大氣美觀，功能性強，偏重服務，從患者角度出發，真正實現了“以病人為中心”的網站規劃和設想。另外，在調查的醫院網站中，具有英文版面的醫院網站僅3家，且只是醫院首頁的概況的英文頁面，有德文版面的醫院網站僅1家。總結國內大型醫院網站建設的經驗可以看出，雖然醫院建設網站的最終目的是為了宣傳醫院，但作為特殊的服務行業，只有給人們提供良好的服務才是對醫院最好的宣傳。其中，“以病人為中心”的優質服務策略起了決定性的作用。所以，醫院網站無論是在外觀設計上還是內容安排上，都要從病人的角度進行策劃，充分體現“病人至上”的宗旨［1］。只有病人認為醫院的網站能夠給他們提供滿意的服務時，醫院網站才能算是一個成功的網站，一個成功的宣傳窗口。
2網站問題總結和解決辦法
2．1存在問題
通過網站瀏覽體驗和問卷調查，總結出當前我國醫院網站存在的幾個共性問題:①網站上大多醫學用語過于專業，成為患者無法涉足的領域，貼近生活的健康常識類文章太少。②內容信息分散、信息間相互的關聯度較差，不利于訪問者閱讀和查找，極少數網站才有時間檢索和關鍵字的查詢功能。③就醫流程不明確，病人的體驗不佳。④預約掛號功能不能有效利用，提高門診量的目的較難實現［2］。⑤距離“求醫問藥”的定位差距很大，關鍵是沒有以“患者為中心”進行頁面功能配備，不具備患者通過與HIS、PACS等系統部分功能同步的部分信息查詢(如檢查檢驗信息、費用信息、預約掛號信息、科室的空床信息等)。⑥醫療服務項目和醫保政策等內容不突出，患者查詢相關知識難度大，在被調查的網站中，少部分網站可以進行檢查結果查詢，只有一家醫院網站具有電子病歷在線查詢。⑦醫患交流匱乏，患者很難在網站上及時進行醫療咨詢，在被調查的網站中，90%以上的網站開通了留言板，但是很少有網站進行信息的及時更新，有的開通了醫生博客，但是恢復信息都停留在一年前甚至更久。
2．2解決辦法
“兩個入口、三級管理、四個門戶”兩個入口:醫療服務入口和院內辦公入口，提高信息閱讀的效率，并且可通過重要位置的指示和在使用中的鏈接相互轉換，最終達到醫院宣傳和服務患者相結合。三級管理:網站信息分別由醫院(各職能處室)、科室、醫生實施管理，分配權限，激活全院各個層面參與到網站建設的積極性。四個門戶:醫院、科室、醫生、患者均可以登陸網站，根據其各自需要建立四個門戶的建設，不同層次的用戶均可注冊登錄網站。加大對患者關注的專家醫生的介紹，對有競爭力的醫療設備和就醫環境的宣傳。將大幅宣傳醫院新聞動態的欄目放在次要的地位，突出對患者的服務功能，提高優質醫療服務的策略。
3網站功能拓展
除了目前網站已有的基本功能外，還應考慮到的功能和問題，特別是醫療服務。
3．1隨訪系統。可以利用互聯網對出院病人進行病情跟蹤，療效反饋，滿意度調查，家屬信息調查等延伸服務，進一步提高醫療服務質量、協助科研管理、促進醫患關系，提高病床使用率。
3．2醫患直接溝通。采用醫生微博鏈接和留言板的形式，為患者提供及時的醫學咨詢。
3．3在線電子病歷查詢。方便患者快捷的看到病歷情況。
3．4疾病標簽分類功能。利用信息標簽的分類，將涉及患者查詢疾病標簽的專家、醫護相關知識信息統一展現。
3．5醫療項目查詢功能。包括專家查詢、疾病查詢、科室查詢、關鍵字查詢、住院信息查詢、醫療費用查詢、檢查結果查詢等，力求實現患者足不出戶便輕松掌握自己的住院信息、醫療費用情況和相關檢查結果。
4網站管理
4．1統計功能。可以對各類門戶訪問量、信息、用戶訪問習慣、訪問統計等數據進行采集分析。
4．2使用培訓。網站設計公司應提供基于普通電腦用戶水平的培訓及培訓教材。
4．3信息。自動分類提供給審核人員和部門，實現電子審核，有信息需審核時為相應審核人員提供短消息提醒功能。
5建站展望
