時間：2023-05-30 09:58:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇放假通知怎么寫，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
公司全體員工:
根據國務院辦公廳關于2011年節假日安排的通知精神，現將公司五一節放假有關事宜通知如下:
放假時間為4月30至5月2日，共3天。2011年4月30日（周六）、1日（周日）、5月2日（周一）放假三天，3日（周二）上班
祝大家節日快樂!
XX網絡服務有限公司
2011.04.16
全校各單位：
根據國務院辦公廳通知精神，現將20xx年元旦放假安排通知如下：
20xx年1月1日至1月3日調休，放假3天。
放假期間，各單位要妥善安排好值班和安全保衛等工作，相關部門和單位要安排好期末考試有關工作。
值班人員名單及聯系電話請于12月30日（星期三）前發送至黨政辦公室行政科信箱：x
xx大學黨政辦公室
日期：
關于學校2022年元旦放假通知范文
貴家長：
您好！根據上級有關規定，20xx年“元旦”假期為20xx年1月1日至3日，共3天。20xx年12月31日（星期x）及20xx年1月4日（星期x）正常上課。
為使孩子過上一個愉快充實的假期，請您積極配合學校做好孩子的教育：
1、教育孩子注意交通安全、居家安全、防火用電安全，預防流行疾病，確保過一個平安假期。
2、1月11日將進行一至六年級語數期末考試，請督促孩子認真完成假期作業。自覺復習本學期課文內容，迎接期末考試。
祝新年快樂，合家安康！
xx東埔小學
xxx年12月30日
關于學校2022年元旦放假通知范文 各位老師、全體同學：
根據《國務院辦公廳關于20XX年部分節假日安排的通知》（明電〔20XX〕號），學校決定20XX年12月30日至20XX年1月1日放假調休，共3天。具體安排如下：
一、12月29日（星期六）上班、上課。12月30、31日（星期日、星期一）放假調休；1月1日（星期二、元旦）為法定節假日。1月2日（星期三）教職員工正常上班，學生正常上課。
二、原安排在20XX年12月29（星期六）、30（星期日）、31日（星期一）的課程和考試正常進行。請相互周知，不要出現教學事故。
關于學校2022年元旦放假通知范文 根據國務院辦公廳關于元旦放假的通知，結合教育機構實際，現將有關放假事宜通知如下：
一、放假時間：
xxx年1月1日至xxx年1月3日放假，共5天；xxx年1月4日正式上課。假后不調休，不串休。
二、請各教研組及行政部門做好課程和節日值班安排，妥善做好假期留校學生的管理工作。各班主任要對學生開展一次安全教育，重點做好外出學生的交通安全教育，注意防火防盜。
特此通知。
春節放假通知1 尊敬的新老客戶：
您好！
20xx年春節即將到來，xx集團全體員工提前恭祝廣大新老客戶，新春快樂、生意興隆、萬事如意！非常感謝您長期以來對我們工作的理解與支持。為方便您訂貨，請您錯開假期，進行各事項安排，根據我公司工作實際的情況，20xx年春節放假安排如下：
20xx年1月27日至20xx年2月3日為春節放假的日期，2月4日正式上班。
在放假期間給您造成不便之處，敬請諒解。放假期間，新老客戶有高精度測量儀、高速數控機床需求的，直接聯系相關負責人！再次感謝您對我們工作的支持。
特此！
恭祝：
新春快樂，萬事如意！
通知人：
日期：
春節放假通知2
尊敬的廣大客戶：
2022年春節即將來臨之際，感謝您對__銀行的大力支持和信賴，同時也給大家拜個早年了!預祝大家新春快樂，財源廣進，身體健康，2022年大吉大利!!
根據國家法定節假日相關規定，現將我行各部門2022年春節放假情況公告如下：
一、部室放假情況
1月31日至2月6日放假調休，共7天。1月29日(星期六(002291,股吧))、1月30日(星期日)上班。
請廣大客戶提前做好資金規劃，由此給您帶來的不便，敬請諒解!
春節放假通知3
尊敬的新老客戶及全體員工：
又是一年新來到!惜別2022，我們迎來了充滿希望、機遇和挑戰的2022年!
在此，感謝大家在過去一年里對__的支持與信任。
同時也希望在新的一年里，__能繼續得到大家的關注及支持，并且__也會一如既往地為大家提供更優質的服務!
正值中國的傳統節日“春節”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年!預祝大家新春愉快!財源廣進!事業紅火!
為了讓公司員工過一個歡樂祥和的春節，__將對春節假日提前和延長，現將公司春節放假時間通知如下：1月31日至2月6日放假調休，共7天。1月29日(星期六(002291,股吧))、1月30日(星期日)上班。
由于放假給大家帶來的不便，敬請諒解!
如有緊急事宜請撥打電話___(Z先生)、_____(L小姐)。
再次感謝大家一直以來對特斯特的關注及支持!
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節!
小學寒假放假通知
各校區：
經學校研究，現將20xx年寒假放假通知如下：
一、學生寒假時間：
1、XX小學：20xx年1月16日——20xx年2月26日，2月27日開學；
2、XX小學：20xx年1月23日——20xx年2月19日，2月20日開學；
3、XX小學：20xx年1月23日——20xx年2月21日，2月22日開學。
二、教師假期時間：
1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日；
2、教師培訓時間：20xx年2月13日—20xx年2月20日。
三、市場部、行政部、財務部假期時間：
1、休假時間：20xx年1月27日—20xx年2月2日。
2、如需休假，需提前計劃并報部門負責人審批，批準后執行。
四、廚師、保潔與保安假期時間：
1、寒假時間：各園、校區的廚師、保潔與保安放假時間和學生寒假時間一致，需在學生開學前一天上班，如有變動各園校負責人進行另行通知；
2、廚師根據實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
學校教務處
20xx年x月x日
小學寒假放假通知
家長：
您好！我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年寒假生活，在您的關心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝！為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節，現將寒假期間學校對學生的學習、生活、活動等方面的`要求告知與您，希望您能積極配合。
一、學生假期特色作業
1、按時、有計劃的完成寒假作業。
2、一、二年級學生開展“讀春聯、識漢字”活動，至少背會三副；三至六年級學生每人寫出“誦讀經典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會。
3、4—6年級積極參加假期社會實踐活動并寫出實踐報告或心得體會。實踐內容：珍愛生命，關愛你我，熱愛生活。
二、安全教育寒冬歲末，是規律性的安全事故多發期。
為了學生平安、健康成長，現將寒假期間有關安全注意事項告知如下，請您做好學生的假期安全教育和管理工作。
1、教育學生注意交通安全，不乘坐報廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機動三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規車輛；不騎電動車；不在道路上追跑打鬧；不去溜冰。
2、重視培養學生的衛生習慣，防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷，是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發季節，提醒學生多飲水，注意保暖，遠離傳染病源。
3、教育學生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識與自救方法的教育。
4、教育孩子增強自我保護意識，出行路上不貪玩，不輕信別人。提醒、監督學生外出要按時回家。教育孩子不要到和危險人員、地形復雜的地方玩耍，防止意外事故發生。
三、寒假放假及開學時間安排溫馨提示：根據上級文件規定，寒假從20xx年x月XX日開始至x月XX日結束。
小學寒假放假通知
各校區：
經學校研究，現將20xx年寒假放假通知如下：
一、學生寒假時間：
1、xx小學：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學；
2、xx小學：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學；
3、xx小學：20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（周二），2月22日開學。
二、教師假期時間：
1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日；
2、教師培訓時間：20xx年2月1日—20xx年2月3日。
三、市場部、行政部、財務部假期時間：
1、休假時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
2、如需休假，需提前計劃并報部門負責人審批，批準后執行。
四、廚師、保潔與保安假期時間：
1、寒假時間：各園、校區的廚師、保潔與保安放假時間和學生寒假時間一致，需在學生開學前一天上班，如有變動各園校負責人進行另行通知；
2、廚師根據實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
最新寒假放假通知
各單位：
根據學校整體工作部署，現將學校20xx年寒假放假時間和編制值班安排等有關事項通知如下：
一、放假時間
1.學生自20xx年1月29日（星期一）起放假，3月4日（星期日）報到，3月5日（星期一）開始上課。
2.教職工自20xx年2月1日（星期四）起放假，3月3日（星期六）開始上班，3月4日（星期日）上班。
為便于處理假期中的有關公務，保障相關工作正常運行，維護校園安全穩定，各單位須嚴格執行學校假期值班制度，安排好值班工作?，F將20xx年寒假期間值班工作通知如下：
二、值班安排
（一）寒假值班期間為2月1日至3月2日，其中包括雙休日。
（二）學校辦公室承擔總值班任務，每天值班，值班時間：8:30～11:30、14:00～17:00，值班地點：綜合樓1007房間，值班電話：xx，傳真：xx。
（三）保衛處每天24小時值班，xx校區值班地點：鐘樓一層，值班電話：xx；xx路校區值班地點：綜合樓103室，值班電話：xx。
（四）其他單位每周二和周五（含春節法定節假日）8:30～12:00安排人員在阜成路校區辦公室值班。
三、值班有關要求
（一）值班人員必須嚴格遵守值班規定，按時到崗到位，不得擅離職守，不得安排無關人員頂崗替班，需詳細準確填寫值班記錄，遇緊急情況要及時處理并向帶班領導報告，也可以直接向學校辦公室或有關校領導報告。
（二）為便于處理緊急公務，全體中層干部須保持手機24小時暢通，各單位中層干部不得同時離京，每天至少要有一人在京帶班或值班。
（三）中層干部須嚴格執行外出請假報備制度，離京須事先到黨委組織部辦理請假手續。
（四）嚴格落實集體外出、大型活動申報審批制度。一般情況下，假期中不組織大型集體外出活動，如確需組織，組織單位要填寫《北京工商大學大型活動審批表》（可到保衛處網站“資料下載”欄下載），并按表中程序報批。
（五）學生處、研究生院、國際交流與合作處要會同有關部門和學院一起負責在校度假學生的管理和生活服務等工作。各學院領導、輔導員、班主任要與在校度假學生保持密切聯系。
（六）各單位在放假前，要對師生員工進行法制和安全教育，注意安排防火、防盜和衛生防疫工作，尤其要加強對重點部門、重點部位的防范。要高度重視假期值班工作，安排好值班人員，制定本單位值班要求，培訓值班人員值班流程和設備設施的操作方法，明確職責，加強檢查。要及早動手，認真做好新學期的各項準備工作，確保秋季學期順利開學。
（七）后勤基建處、保衛處、國有資產管理處等部門要認真做好寒假期間的校園修繕、后勤服務、安全保衛、防火、鏟冰除雪等工作，遇有突發事件，即刻按照應急預案妥善處理。保衛處要24小時加強校園及樓宇值守工作。
（八）各單位請于1月19日17:00前將經單位負責人簽字并加蓋單位公章的寒假值班表報學校辦公室，并將值班表電子版發學校辦公室公共郵箱。
特此通知
學校辦公室
20xx年x月x日
最新寒假放假通知
尊敬的學生家長：您好!
校長祝福：子夜鐘聲揚吉慶，牛年爆竹報平安。方舟小學校長解俊磊攜全體教師祝您全家春節愉快，萬事如意!時值新春，孩子們又要迎來一年一度的寒假了(20xx年2月13日正十九上午8：00學生到校上課，教師7：30到校)。
學校真誠希望家長朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創造最佳育人環境。中國教育總網文檔頻道為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期，希望家長配合學校，加強對孩子寒假生活的管理和指導，共同教育好孩子。為此，學校特提出以下幾項具體要求：
一、注意食品衛生與安全，加強孩子的營養;教育孩子加強體育鍛煉，增強體質，預防各種流行性疾病;遵守交通規則，安全出行;拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕;教育孩子不做危險的事，不到危險的地方玩耍，加強孩子燃放煙花爆竹的監管。
二、督促孩子完成各項作業，認真讀好書，擴大孩子的知識視野。
三、加強孩子自理能力的鍛煉，中國教育總網文檔頻道多帶孩子參加一些有益的活動，創造一些孩子鍛煉的機會，提高孩子的自理能力及綜合素質。
四、教育孩子科學合理安排收看電視節目，每天收看電視時間不宜超過一小時，以免影響孩子視力。
期末評價：品德( )體育( )語文( )數學( )英語( )音樂( )
美術( )科學( )生活習慣( )學習習慣( )品行習慣( )
學生自評：
師生心語：
溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個講文明、中國教育總網文檔頻道懂禮儀、知感恩的孩子，度過一個充實而快樂的假期，為下一學期養精蓄銳，做好身心兩方面的準備。
寒假結束時，孩子要寫假期自我鑒定，家長要給孩子填寫《方舟小學學生假期養成教育反饋表》，報到時請交班主任，謝謝合作!
xx小學
20xx年x月x日
最新寒假放假通知
尊敬的 同學家長：
我校根據上級要求，決定從20xx年7月5日開始放假，下學期于20xx年8月31日學生返校報名注冊，請按時送學生到校上學。
現將您孩子本學期期末成績、表現以及寒假期間的安排通知如下：
建議就是對我們工作最大的支持，我們祝福您家庭幸福，萬事如意!也衷心希望各位同學度過一個輕松、愉快、勤儉、文明、安全和有意義的暑假。
2012年的寒假終于如期而至，但對于大部分的高中生來說，這并不是可以放松一學期以來緊張的神經，進行娛樂和休閑的時間。大家相互間討論的最熱話題也不是聚會、旅行、電影等輕松的話題，而是關于寒假補課。
“你們學校補不補課？”這句簡單的問話幾乎代替了大家平時見面時的問候，在寒風瑟瑟的日子里，更顯得冰冷和無奈。其實根本無需多問，沒有哪所高中尤其是高三年級不在假期補課的。
進入假期以來，學校違禁補課早就不是什么秘密，各地的教育局也不同程度地對當地學?！氨犚恢谎?，閉一只眼”。今年的寒假，就被某中學高三學生戲稱為“史上最短寒假”。根據學生的說法，今年高三學生的寒假僅有7天。按學校下發的通知，高三學生年前補課一直要到2月6日下午，學生在家休息7天后，2月14日即大年初五就要返校上課了。
在某示范性高中，校門顯眼處的一塊黑板上寫著：“高三年級同學，學校開放課室歡迎你們回來自習”。落款是該校高三年級組。該校門衛稱，高三學生正在校內上課，“中午12時下課，下午2時上課”。據了解，該校高三學生“自習”時間也將持續到2月6日，過年后2月14日繼續返校“自習”。
“史上最牛補課絕招！先強逼學生寫申請，再迫使學生寫保證書。”這是網上一個令人哭笑不得的帖子，講的是廣西某中學為了讓學生在假期補課又避免被教育部門追究責任，導演的一出學生寫補課申請和保證書的好戲。
很多人都覺得現在的學生幾乎都成了學習的機器，這種說法并不過分?！跋胍忌现攸c大學，想要出人頭地，學吧！沒興趣？不要緊，老師和家長都說了：興趣是培養出來的。”高三的小炎說，“大家都說平時上課好好學不行嗎？那真是一點兒也不了解實際情況，我們班有90多個人，老師根本顧不過來。一天8節課，排得滿滿的，光是學習新知識和寫作業，時間都不夠用，哪里還有復習的時間？只有靠假期補課嘍?！?/p>
數不清的卷子，堆積如山的輔導書。剛剛上高一的小偉在這個寒假報名參加了兩個輔導班。每天放學回到家筋疲力盡，不愿和父母多說一句話就把自己關在房間里接著做作業了?！白鳂I一大堆還要補課，我都不知道以后的日子怎么熬了?！毙ゾ趩实卣f，“父母總是說，堅持一下，等上了大學就輕松了，可是我現在每天最大的愿望就是想多睡一會兒，我連玩也不會了?！?/p>
“假期”對于縣城中學的學生來說，從來都只是一個概念般的存在，“每星期只休息半天，‘五?一’中秋端午從來沒影兒，就算有一天休息也會直接把月假算在里面，簡直就是三年如一日。”這就是他們真實生活的寫照。據說在某縣城名校流傳著這樣一個段子，說是在奧運會期間警察們都放假了，只有××縣一中的學生沒有放假。而這所中學每年高考十多個清華北大生的傲人數據，也一度讓其他教育資源更為豐富，教育質量也更好的城市中學陷入了無比尷尬的境地?？h城中學憑借這種“極限模式”，名利雙收，自然無論如何也不會放棄補課這個“香餑餑”了。
春節假期安全工作總結1
春節期間，我校按照《xx市xx區人民政府關于切實做好20xx年春節期間安全生產工作的通知》(x政明電【20xx】x號)、《xx市xx區人民政府辦公室關于印發xx區春節期間煙花爆竹安全管理工作方案的通知》(x政辦明電【20xx】x號)文件精神，結切實加強節日期間的安全工作，沒發生任何安全事故，確保了我校的平安穩定，使全體師生過了一個歡樂、祥和、平安的春節?，F結合我校實際工作情況總結如下：
一、提高認識，加強領導
我校領導班子能充分認清安全工作面臨的嚴峻形勢，提高思想認識、扎實有效的推進校園安全工作，由賈校長親自安排部署，成立春節期間安全工作領導小組，將每項工作落實到人。
二、加強部署、做好落實
1、放假不放松，采取多種形式對學生進行安全教育。
放假前開展安全再落實、再教育活動，主要做好“三個一”即各班上好放假前一節安全教育課、全校進行一次安全演練、布置一份假期安全作業;假期期間學校還通過校信通等手段對學生進行煙花爆竹、交通、飲食等專題安全教育。
2、對學校安全隱患進行全面檢查和整改。
放假前我校對全校所設施集中開展了一次拉網式排查，及時消除了排查中存在的安全隱患，對校舍、技防、消防設施進行全面檢查，重點對財物室、實驗室、教室、辦公室、消防通道等重點部位進行水、電、防火、防盜等安全檢查，及時消除安全隱患。
3、加強學校假期防盜工作。
春節假期期間，我校監控運轉正常，每天24小時安排領導、教師、門衛值班、巡查、記錄，確保了節日期間校園安全。
三、加強值班和應急救援工作
節日期間，我校堅持 24小時值班，領導在崗帶班，及時處置突發事件和異常情況，保證信息渠道暢通，按規定及時、如實上報。
在我校領導班子的高度重視帶動下，在全體教師的積極參與下，我校全體師生渡過了一個平安、祥和、快樂的春節，無任何安全責任事故發生，現在全體師生均已平安返校，開始了春季的正常教學工作。
春節假期安全工作總結2
我站全面開展春節前的“安全生產大檢查”工作，按照公司安委發1號文件精神，以此次為契機，全面提高我站全體干部職工的安全生產意識，進一步筑牢安全防線，增強員工的安全防范意識。按照大檢查的要求我站立即組織召開了安全大會，傳達公司安全指示精神并針對我站實際制定“春節前安全生產大檢查”工作計劃，主要開展了以下工作：
1、加強領導，做好“春節前安全生產大檢查”的組織工作
要求領導干部、管理人員加強領導，落實責任，針對本站的實際情況，制定了大檢查具體計劃。計劃突出重點緊貼實際，強調針對性和操作性，防止和克服形式主義以及“走過場”思想，把“以人為本，安全第一”的理念和大檢查相關要求結合起來，并立即組成春節前大檢查活動小組：組長：鄒仁杰副組長：孫興海包奎。成員：韓峰、李蒼宇、孫巖、胡浩、安新建和梁麗。
2、深入開展安全生產宣傳教育培訓活動
我站以往年安全隱患問題，開展冬季防火和各項安全知識教育，從而提高管理人員和職工的安全意識。尤其是在學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《道路交通安全法》、《關于進一步加強安全生產工作的決定》上作為本次檢查的重點。
3、開展安全生產專項檢查和自治自理活動
大檢查期間，我站針對季節性易發生觸電、火災等事故的特點，立即組織開展安全專項檢查。特別是對安全生產責任制、安全生產教育培訓制度以及重大安全事故應急救援制度的落實情況等。對檢查中發現的安全隱患，及時消除；對違章指揮、違章行為立即整改，防止各類事故的發生。確保春節前的各項安全。同時，黨政工團齊抓共管制定措施，書記、站長還作了春節前的“安全生產大檢查”工作的具體要求。
主要分以下七個方面：
第一，認清形式，加強現場管理
春節放假期間，特別是重點要害部位，在節日期間，我們必須要有新的認識。要嚴格按照標準規范辦事，決不能原地踏步，固步自封。在值班值宿的管理中，嚴格要求，對值班人員更要有高起點、高標準、嚴要求的意識，要盡職盡責。加強巡視。
第二，夯實基礎，重視建章立制
我們嚴格按文件精神和要求，把職責、目標層層分解落實。在抓好春節前的硬件投入的同時抓好制度的落實性，要有針對性、時效性，專項安全巡視制度必須做到安全檢查、巡視、管理到位。
第三，齊抓共管，體現綜合效應
認清春節前的安全大檢查的必要性，認清安全職責已變得更加專職化、法規化，因此鄒站長要求大家首先要轉變觀念，與時俱進，不能老是一包到底，要正確理解標準要求，實行層層分解，責任到人，走出誤區，使安全管理真正形成齊抓共管，體現綜合管理效應。
第四，從嚴執法，強化安全監督
充分利用、發動各班組長的積極性，讓他們參與檢查，共同講評。使現場管理歸納到“誰家孩子誰家抱”，做到獎罰分明，從嚴治理，使自己真正成為一名專業的安全監督員，執法員。
第五，突出重點，抓好專項自治
結合管理體系和監督工作，把車庫、庫房、廠院、用電、消防設施和站應急預案等列為專項重點自治項目。把好檢查關，健全安全制度，發現問題，立即整改。另外重點加強人員安全知識防范學習，拒絕各種違反安全規定現象。
第六，以人為本，搞好教育培訓
以春節前“安全生產大檢查”工作為契機，大力開展安全的宣傳教育，營造和諧安全的氛圍，使全體人員全面提高安全防范意識，努力做到人人講安全，事事講安全。把安全工作真正做到橫向到邊，縱向到底，使一切安全隱患消失在萌芽狀態。
我站在開展春節前大檢查后，全體干部職工一致表示響應公司號召，嚴格按照文件精神和工作要求，執行好春節前的各項安全工作，我們的目的就是要通過春節前“安全生產大檢查”工作使全體干部職工的安全生產意識真正有所提高，在執行安全制度上真正嚴格起來，度過一個安全、和諧、圓滿的春節。
春節假期安全工作總結3
我鎮安全生產工作在縣委、縣政府的正確領導下，根據縣安全生產委員會的通知要求，為了防止各類事故發生，確保人民群眾生命財產安全，讓全鎮人民度過一歡樂、祥和、平安的春節，為此，我鎮堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，狠抓安全生產基礎工作，強化重點區域和行業的專業政治和管理，保持了我鎮安全生產形勢的平穩態勢。
一、落實責任，做好值班安排
為切實維護好我鎮春節期間安全生產工作，鎮黨委、政府及時召開班子會進行研究部署，將責任落實到人，并做好值班安排，全鎮領導干部職工都參加值班，實行“月匯報”制度，一旦發現影響社會穩定的問題立即處理，并及時上報，為確保全鎮的穩定打下了堅實的基礎。
二、加大糾紛排查、調處力度，將矛盾處理在萌芽狀態
我鎮環境復雜，地理特殊，流動人口多，歷年來矛盾糾紛較多，以前也曾經發生過因矛盾糾紛引發的越級上訪事件。為了確保我鎮的社會穩定，我鎮黨委政府在春節期間組織力量對轄區各單位、村（居）社會穩定因素及各類糾紛進行了一次認真細致的排查，準確地掌握了我鎮影響社會穩定的突出問題和重大隱患。對未能解決的糾紛，做通群眾思想工作，有效地防止了上訪群體性械斗的事件發生，解決了群眾關心的熱點、難點問題，安撫了民心，維護了社會穩定。
三、加強安全生產檢查力度，力爭無安全生產事故發生
針對年末歲首，既是市場流通旺季，又是人民群眾各類社會活動的高峰期，容易發生事故的情況，我鎮攜同有關部門加強對重點行業、重點領域和重點單位的檢查和檢查，消除各類事故隱患。聯合公安、安監、工商、供銷等部門對轄區所有涉及民爆物品、煙花爆竹從業單位及重點部位進行全面清理整頓，嚴厲打擊非法私制、經營活動，確保無安全和對假期補課場所安全進行全面的檢查，防止校園安全事故發生。經過徹底的安全生產檢查，在春節期間，我鎮無一例安全事故發生。
四、社會治安綜合治理常抓不懈
曠課遲到萬能檢討書怎么寫范文一
尊敬的學校領導老師:
您好!我是xxxxx，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。
曠課遲到萬能檢討書范文二
尊敬的領導:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重.現在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德.當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理.事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
曠課遲到萬能檢討書范文三
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>
一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
學校家長會邀請函模板
尊敬的家長朋友，您好!
孩子豎家的未來、家庭的希望，學校和家庭都希望孩子天天進步，茁壯成長。我們的孩子的每一次進步都離不開您的關注與付出;學校的每一步發展都離不開您的關心和支持。
為更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法,使家庭教育進一步科學規范，加強學校與家長的溝通，形成家校教育的合力，促進孩子健康發展，學校定于4月26日(周五)下午2:00召開以“關愛孩子，成就未來”為主題的家長會。我們真誠期待您的到來!
本次家長會，我們特別邀請了感動河南的十佳母親、家庭教育專家——王瑛，為您講述成功的育兒經，相信會讓很多父母在育兒問題上有所反思和啟悟。
溫馨提醒：
為了保證會議有序召開，請您配合學校做到以下幾點：
1.孩子父母其中一員參加(為保證聽會質量，請家長朋友不要帶小孩聽會)。
2.請您于4月26日(本周五)下午2：00之前到達學校后直接到操場，在學校引導員的指引下，找到自己孩子班級的指定位置坐下(自東向西依次為一年級，二年級――六年級)，會議2:10準時開始。
3.由于校園場地有限，家長的車輛一律停在校外合適位置，請各位家長有序停放。
4.會議預計時間80分鐘，請家長朋友保持會場安靜，不要來回走動，適當時候可以與專家進行互動。
5、講座結束后，請家長帶凳子在學校指導下有序返回教室參加班級家長會。
為了一個共同的目標，城東路小學師生期盼您的參與，恭候您的到來!
____實驗學校
__年__月__日
學校家長會邀請函模板
尊敬的家長：
感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!
孩子是您心靈的寄托，是您美好未來的希望之光!您的信賴和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。
為了進一步做好孩子的教育工作，加強家長與學校之間的溝通與交流，齊心協力促進孩子快樂學習、健康成長，我校定于__年11月30日(星期五)上午召開6至9年級家長會，__年12月7日(星期五)上午召開1-5年級家長會，真誠邀請您在百忙中抽空前來參加!讓我們攜起手來，共同創造孩子更加美好的明天!
溫馨提示：
1.家長會9點30分簽到，9點50分正式開始。
2.會議期間請將手機調整到靜音或震動狀態。
3.會議期間請家長遵守會場紀律，不要隨意走動及進出。
4.請家長提前做好相關安排，準時參加會議，并注意交通安全。
5.家長會結束后請家長順便帶孩子回家，需要在學校用餐的請提前告知班主任。
6.請家長把車輛停放在學校周邊區域，家長會期間學校前后門均可進出。
____學校
__年__月__日
學校家長會邀請函模板
尊敬的家長朋友：您好!
感謝您一直以來對幼兒園工作的大力支持，學期接近尾聲，為了幫助孩子更好地在幼兒園學習與生活，也為了讓我們成為因孩子而聯系在一起的朋友，我園定于本周四下午18：30召開學期末家長會，請您盡量安排好工作親自參加，真誠期待您的參與，同時感謝您對幼兒園工作的支持!
學期末家長會會議主要內容：
一、對本學期工作開展情況進行總結。
二、寒假放假安排以及下學期開學時間。
溫馨提示：
一、請家長按時來園，并到班級簽到。
二、會議期間，請將您的手機關閉或處于振動狀態。
三、車輛停放：機動車停放在幼兒園門口，近的家長盡量不要開車;
四、如有特殊情況不能參加家長會，請提前告知班級老師，并盡快在會后與老師交流、了解相關情況。
誠摯感謝您對幼兒園工作的大力支持。祝各位家長工作順利，身體健康!
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__年__月__日
學校家長會邀請函模板
尊敬的家長同志：
您好!
首先，真誠地感謝您一直以來對我們學校各項工作的關心、支持、理解與信任。
我們深知：孩子的笑臉承載著您的殷切希望和美好憧憬;學校一切成績的取得都離不開您的關注與付出;學校的發展離不開您的關心和支持;孩子的成長離不開家庭、學校、社會的共同教育。
為了進一步做好孩子的教育工作，加強學校和家長之間的溝通和交流，我們將于20__年_月_日下午1：30(農歷_月_日 星期_，如因天氣原因改期，以班主任通知時間為準)在學生所在的班級舉行家長會。就學校教育、教學管理情況向您匯報，以便于您及時地了解孩子在校生活、學習、思想表現等情況，并真誠地希望您對我們的工作提出寶貴的意見和建議!
讓我們共同攜手把孩子的教育工作做好，促進孩子更好、更快地進步、成長。我們期待您的光臨!
謹祝：
家庭和睦，工作順利!
十六年前，唐建國走進1號樓一樓最東邊的教室，彼時，校園里的唯一一株櫻樹正在開花，有香氣隱約傳來。老師介紹，這是唐建國同學，剛剛轉學過來，希望大家相互幫助。唐建國低頭鞠躬，然后抬頭，忽然就看到了她。
是的，心頓時像被擊中一樣，鈍而硬地疼。唐建國想，這就應該是詩人所說的那種一見鐘情式的巧遇了，就像一扇緊閉已久的門，猛然間被撞開，陽光明媚，柳綠花紅，統統沖入心底。
她穿件藍底白花的上衣――很多年之后，唐建國回憶，到底是藍底白花還是白底藍花，已然不清晰，她皮膚白，眼睛是很好看的彎，頭發向一邊攏起，別一只白色的小發卡。她對著他笑，那笑，仿若是教室里只有他們兩個，所有人的掌聲眼光，唐建國都忽視了，似乎周圍是一片曠野，兩個人對視而笑。
幾乎是跌跌撞撞地走到自己座位前，唐建國低了頭，第一次感到羞怯――他本不是一個羞怯的男生，在此之前，在另一所學校里面，就因為打架鬧事被開除，在教育局工作的父親，想辦法把他安排到了這個學校里面。
那堂是語文課，唐建國用了一節課的時間，得出一個令人沮喪的結論，就是從自己的角度看她，看到的只是一角衣領以及短而俏的頭發。
很快，唐建國便和后面幾個男生混得極熟。抽煙、喝酒甚至打架。遇到好看的女孩子，還會吹口哨。
但是，她總是安安靜靜地來，安安靜靜地走，這讓唐建國的心覺得受了傷害。對于唐建國任何方式的喧鬧，她似乎看不到，在她的眼里，永遠只是桌子上面那一摞厚厚的書。
唐建國很快就旁敲側擊地了解到，她來自農村，每周回家一次；她每天早上不吃飯，中午到食堂吃中等偏下的飯菜，晚餐喜歡咸菜和饅頭，最多一碗湯。還有，她喜歡畫畫，但是畫的從來就是仕女。
學校里剛剛開始流行情人節。那年的情人節比較晚，寒假回家，唐建國偶然從同學那里知道了有情人的節日，于是，從放假的那天就想，送她什么東西。
最后，他竟然做出了一個很荒唐的決定，要送東西，就要送讓她一生都記得自己的東西，而且，這東西要常用，常常能看到。
他于是便很傻氣地買了一方手帕。
真絲的――很少有的真絲手帕，十一元八角，上面繡著好看的梅花，藍色的底。賣手帕的小姐告訴他，這是蘇繡，四大名繡之一。但唐建國不懂，他只知道，上面有梅，而她的名字里面，也恰帶了一個梅字。
二
情人節那天，班里起了點兒小動亂，因為唐建國。
晚自習，老師照例發完卷子后就走開了。教室里燈火通明，前排的安靜與后排的喧鬧形成強烈對比，誰也沒有想到唐建國會突然站起來，更沒想到他會走到她跟前，對她說，楊偉梅同學，你跟我出來一下。
如同炸場之前的安靜一般，教室里所有的人都怔住了。
她更是如臨大敵。但依舊鎮定，她細聲細語，說，不。
沒事，就是……唐建國口吃。在他的想象中，應該是這樣一幅畫面，她順從地離開了自己的座位，然后隨他走到操場上，他把手帕送給她。他萬萬沒有料到，她會那樣鎮定地回答，不。
口哨聲和噓聲響起的時候，他有些惱羞成怒，和后排一個男生打了起來，等到班主任氣喘吁吁地跑過來時，事情已經結束。
自那之后，唐建國似乎更加墮落。高考開始倒計時的時候，唐建國忽然就迷上了游戲機，整日沒黑沒白地往游戲廳里跑，花了錢，玩一種叫做電子基盤的麻將游戲。因為那里面的女人頭像，有一張叫梅的，特別像她。
高考自然是考得一塌糊涂。他在父親的活動下被安排到了一個國企里面。從業務員做起。
十八歲的業務員唐建國，在暑假的最后一天，終于從別人的嘴里得知她考上了武漢大學，而且是她喜歡的專業。于是，暑假的最后一天，唐建國約了舊時的朋友大吃了一頓，席間，他情緒激動，哭哭笑笑的表情，給了所有人深刻的印象，他說，今天是個好日子。
唐建國開始借口出差武漢，跑得很認真，每條大街小巷他都要求自己一點點地留在記憶里面，因為她，因為他現在走過的街道，她在不久的將來一定會走過。與此同時，他也把廠里的化工副產品一次次地推到每家營銷公司的面前。
但終于還是因為產品質量差，唐建國沒有打開市場，廠里不再讓他出差武漢，但唐建國心里，已經圍著她所在的學校畫了一張清晰的地圖。
三
唐建國試著給她寫信，一封兩封的，但從不署自己的名字和地址。有時候，一個月寫一封，有時候一個月寫兩封，零零碎碎地說些無聊的故事，比如學校里的櫻花又開了，再比如田里的空氣在早上很清新之類，還有，今天心情很好，或者是昨天喝酒喝多了之類。
他覺得自己很傻，但每次寫完信，總覺得心里舒服，就如強迫癥病人一樣。
身邊斷斷續續開始出現女子，一個，兩個，有別人介紹的，也有同事拉在一起偶遇的。唐建國家庭好，工作也不錯，于是，總有想撮合姻緣的人找到他。
終于遇到這樣的女子，如她，短發，笑起來眼睛彎彎的，看到這個，唐建國就會想起她，交往了數次之后，家里人便開始催促，定了吧，都老大不小的了。
訂婚的過程緩慢，唐建國覺得，自己的意志也就慢慢消磨掉了。訂婚，送彩禮，結婚，唐建國想，到底是應該絕望的，她與自己天各一方，或者，永遠不會相見。
他買了大大小小的白色發卡，給新婚妻子換上，夾到耳朵的一邊，然后看著妻子傻笑。新婚妻子不明就里，照鏡子說，土死了，作勢要摘，但卻被唐建國攔下，說這樣好看，我就喜歡看你這個樣子。
廠子經營開始滑坡時，她已經大四了。唐建國斷斷續續了解到她在報社做實習記者，還了解到她每天都辛苦找線索，寫新聞，然后在寫出來的東西后面掛上一個實習記者的名字。于是，他千方百計，找同學從那里購了報紙，然后看她的小文章，剪下來貼在日記本里，慢慢看著，看她的文字漸漸由稚嫩變老辣，他的心里便很欣慰。
唐建國包了廠里的化工分公司，由于管理有方加上人脈基礎十分旺盛，公司的效益在當年就超過了總廠。隨著生意越做越大，他的名字也開始出現在各類媒體上面。
終于，她通過幾個同學聯系到了他。事出有因，她所在的報紙分廣告任務，她想盡一切關系辦法，但收效甚微，恰有同學告訴她，唐建國現在發了，情急之下，她抱著亂投醫的心態找到了他。
不過是一個電話，寒暄不過一分鐘，學生時代的話題也經不起三兩分鐘地提，她在電話那邊突然就沉默了。唐建國小心地問了句，有事嗎？他不能不這樣問，因為這般突兀的電話問候，一般都是有難言之隱。
她有些語結，但到底還是說出來了。
唐建國開始準備在武漢做油廣告的時候，幾乎遭到了所有人的反對，那里不是可以開發的市場，還有，在報紙上做油的廣告，投入高而且效益并不明顯。
但唐建國卻突然發了脾氣，說企業是我承包的，有什么責任，我擔著。
他手筆大，拿出10％的廣告費用，做了一年的廣告。
她感謝他，打電話過來，說不知道怎么感謝才好，如果老同學能來武漢，她一定好好招待等等，唐建國在電話里說，沒什么的，相互幫助。然后在電話里東扯西扯，竟然扯到了婚姻上面，她說，她找了男朋友，對她很好。
唐建國突然怔了一下，說，那敢情好，等我到武漢時，我們哥倆好好喝喝。他盡量讓自己語氣輕松，如同和她真的是死黨加好友一般。但是，他心里知道，整個高中時代，他們說的話不超過十句。
四
她終于要結婚了。消息從同學那里傳來，唐建國撥了她的電話，在電話里，依舊語氣輕松，說，老同學要結婚了，怎么也不通知一下？
她就在電話里面笑了，說本想著通知的，天高路遠，不想讓你車馬勞頓。
唐建國不知道自己會怎樣面對。他寄了一份禮物過去之后，一個人跑到酒店里喝悶酒，雖然吐得一塌糊涂，但頭腦異常清醒，想著那年那個笑容，那雙彎彎的眼睛就成了別人的妻，想到這就心疼。
他想，這一輩子，他都不要再去了，他怕看到他們兩個人在一起的樣子。
但是，事與愿違。當年他跑業務轉遍了她學校附近的路想見到她，可是卻見不到，現在死了心不去見，她卻打電話過來，說報業集團為了感謝各廣告客戶的支持，特意邀請他們過去，在武漢聚一聚。
唐建國的心又活動起來，想想，到底還算是公事吧，公事就要公辦，去就去。其實他更明白，舍棄不了的，還是想見她的心。
她到車站接他，多年不見，她的頭發也成了長發，盤在腦后，她跑過來微笑，握唐建國的手。那一刻，他的心里突然一陣潮熱，十幾年了，兩個人竟然是第一次握手。
登記住宿后，她把兩天的行程表交給了他。突然間，兩個人之間開始無話了。似乎開始時的見面寒暄已經表達完畢，而行程交代也表達盡了，下面該說點什么還沒想起來，一下子便尷尬了。
選了一個小地方吃飯。唐建國知道，她過得并不幸福，只是匆匆因嫁人而嫁人，丈夫并非自己理想中的那一個。于是，他開玩笑問她，那你理想中的丈夫是什么人。
她想了想，沒有回答，卻說了一句話，你當年那方手帕，是應該再送我一次的。
唐建國怔住了。她卻笑，說其實很多事情過去了也就過去了，縱然當事人再百般無奈，但總是拗不過時間的流轉。其實，他送她手帕的事，早就被幾個女生知道，于是她們打賭，說她一定不會拒絕，而就因為這個賭，她拒絕了。
唐建國咬在口里的那口青菜，突然間就噎在了那里。
吃完飯，唐建國送她回去，路過武漢大學，唐建國說，下來走走吧。她點頭。
下車，唐建國看看四周，笑著報出街名，轉個彎，又報出街名。她怔了，問，你怎么對這里這么熟悉？他笑而不答，說，熟悉了才會偶遇呢。
她突然明白了，停下腳步，認真地看著眼前這個略略發福的男人，他也認真地看著她。不知道是誰開始主動，兩個人就那樣抱在了一起，緊緊的。街邊有車行過，車燈雪亮，她看到，唐建國臉上有兩條淚痕。
[關鍵詞]漢語言文學 應用寫作 課程改革
[作者簡介]王子海（1982- ），男，河北衡水人，唐山學院文法系，講師，研究方向為應用寫作、基礎寫作、漢語寫作。（河北 唐山 063000）
[中圖分類號]G642.3 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）33-0141-02
對于漢語言文學專業的學生，社會有著明確的需求標準，簡言之，能“說”會“寫”。其中，“寫”又被重點凸顯出來。首先，就業單位需要學生能夠勝任文字撰擬工作，特別是一些專業文書的寫作，成為單位不可替代的“一支筆”；其次，單位在工作別注重思想與觀點的表達，書面表達能力也成為每個員工必備的能力；最后，漢語言文學專業學生在應聘文秘、辦公室工作人員、文字撰擬、助理等具體崗位時，把自身的寫作能力作為重要的條件推薦給招聘單位。所以，寫作能力成為漢語言學生專業能力中的核心能力，成為衡量該專業畢業生水平的重要參考條件。
應用寫作課程是漢語言文學專業的基礎課，以培養學生的應用寫作能力為教學目標，以常用應用文書寫作的技能訓練為教學重點，在應用寫作基本理論的基礎上，重點研究應用文寫作知識、寫作方法、寫作規律。因此，這是一門具有較強實踐操作性的課程。很多學校十分重視該課程的設置，學生也想通過課程的學習真正提高自身的寫作水平，為就業奠定堅實的基礎。但是，由于教學內容的應用性缺失、教學方式的落后、實踐環節的形式化導致學生積極性不高、教師疲于應付，根本無法實現課程的教學目標。針對這些問題，本文從教學內容的調整、教學方式的轉變、實踐環節的創新三個方面進行改革，力圖探尋一種規范、有新意、能夠形成教與學、學與用良性循環的途徑，真正實現課程的教學目標，提高學生的應用寫作能力。
一、寫作基礎理論知識中的應用性體現
寫作，特別是應用寫作基礎理論知識中重點突出兩個要素：誰來寫（寫作主體），寫給誰（寫作受體），教師與學生往往忽視要素知識背后的應用性本質，重含義解析，輕內涵理解，所以，教學內容的調整需要從這兩個方面重點展開：
1.寫作主體的應用性體現。寫作主體，就是進入寫作思維和寫作行為中的人。教師應該把知識轉化為應用的藝術傳達給學生，而不是一味地講知識、講特點、講認識。所以，要突出理論知識的應用性，主要從以下三個方面進行融合：首先，培養主體的角色意識。應用文體的寫作主體應充分考慮自身的角色，認定角色后才能開始進入寫作狀態，比如作者是秘書，承擔著秘書崗位職責、文書寫作職責雙重角色。其次，培養主體的服務意識。寫作的主體在很多寫作環境下并不是為了自身的情感表達而進行寫作的，一旦成為第二寫作主體，有了服務對象即第一寫作主體，那么第二主體必須具備服務意識，才能實現寫作目的。最后，培養主體的目的意識。主體的目的意識能夠時刻提醒、修正、預設寫作的過程，影響寫作的方向，必須加以重視，秉承寫作目的的寫作才能體現第一寫作主體的意圖，實現寫作的效果。
2.寫作受體的應用性體現。寫作受體是指寫作活動中接受信息的人。它的存在與否關系到寫作活動能否最終完成，因此寫作受體是寫作系統中不可或缺的一個要素。寫作受體與傳統的讀者并不是一個概念，受體是針對于主體而言，讀者是針對文章而言。以公文寫作為例，公文的受體按照行文方向可分為：上級、下級、平級。根據不同的寫作受體，寫作主體在行文語氣、行文用詞、行文表達過程中就應采取不同的策略，實現寫作目的。
二、教學方式的轉變：形式與內容的互補性
應用寫作課程教學過程中，教師或者注重形式的介紹，或者強調內容的完整，學生則容易形成重形式、輕內容的習慣，導致課程結束后，學生很快將形式的部分忘掉，不會內容的書寫，最終課程沒有實現教學目的。所以，應用寫作教學必須將兩者合理地進行融合，形式即格式是面，內容即事項是點，本質是通過內容的鋪開，將面補充完整。
1.形式中的內容解讀。以公文為例，應該首先為學生提供一個公文總體形式與內容的撰寫策略模式，結合每個文種講解特殊情況的處理，才能讓學生在寫作共性中思考個性，在寫作個性中反省共性。如應用文體中的標題撰擬，根據自身的寫作教學經驗，給學生一個規范的標題模式是解決上述問題的關鍵。公文的標題由三部分組成：發文機關事由文種，那么這三個部分又通過什么來連接呢？“××市人民政府關于號召全體公務員向××同志學習的通知”，這個標題中由介詞“關于”、助詞“的”來連接。所以，進一步總結出由“關于”等介詞加上主謂結構組成事由連接文種，如“××市人民政府關于公務員工資待遇調整的通知”；“關于”等介詞加上動賓結構組成事由連接文種，如“××市人民政府關于國慶節放假的通知”。這樣，從連接詞、語法等方面進一步明確和規范了公文標題的寫作。
關鍵是這三個部分形式中的內容解讀，標題主要為了實現什么寫作目的。第一，告訴讀者，是哪個機關單位發文，對方是否有權利發文，發文單位的級別高低。第二，告訴讀者，誰來為這篇公文負責。單純的上下行文很好理解，遇到多個單位聯合行文就要考慮誰是第一負責人或者單位了，所以，聯合行文中單位按照責任大小排列。第三，告訴讀者，為何發文，即發文的理由是什么，事項是什么，內容是什么，要求是什么等。第四，告訴讀者，發文者與自身的關系，是源自上級、下級，還是平級。所以，發文單位要全稱出現。
2.內容中的形式策略。課程教學過程中，如何讓學生實現應用文體的寫作目的是教師考慮的第一要素。那么，如何到達這一目標呢？途徑與方法又何在？
所有應用文體的各個文種，學生認為最難寫的是第一部分。而各個文種最初體現的絕不是立刻通知對方你要做什么，怎么做，而是通知內容的合理性、合法性、合情性的敘述。這也是后面主體的展開、主體的要求與期望相輔相成。以公文中的行文依據為例：（1）行文的背景：行文的大背景是前提、原因、條件，這是行政單位具體行政過程中管理視野的體現，從大局出發，關注全面工作，為自身在行政工作中規范行政行為提供標準與參考。（2）上級的相關活動或者具體要求：發文事由中對于上級相關活動或者要求的關注更是一種行政歸屬的體現。對于自身工作的安排也是上級單位工作計劃的一部分，在安排過程中，上級的相關活動及精神是公文寫作中行文的原則，也是行文權利的保障。（3）本單位前期工作：公文寫作中內容的選擇與設計具體而明確，這是行政事業單位行政行為的連續性決定的。所以，發文依據中重要的一環就是針對此次工作之前所召開的相關會議、作出的相關要求、舉辦的相關活動、確立的相關精神。（4）具體公文的回復：公文寫作中最為直接的行文依據就是對先期存在的公文的回復，比如批復往往對應著請示產生，通知可分為批轉類、轉發類等。所以，發文依據中根據實際情況可以把公文寫作先期存在的公文標題并發文字號作為依據來寫合情合理。
形式策略告訴學生，行文的依據可以按照下面的順序來考慮安排寫作內容：國家宏觀層面―專業、行業背景；上級工作、活動―本級工作、活動；前期工作―目前工作；群體―個體。而行文的背景、意義、目的，行文核心事項的組織安排、行文希望、要求都可細化為具體的行文方向，為應用文體的寫作內容實踐提供行文的形式策略路徑。
三、實踐教學環節的設置
1.課程設計的設置與實施。應用寫作課程可以根據課時設置與專業特點設置課程設計環節，采用工作過程中系列文種實踐模式。如一個單位在年終總結活動中會依次產生四個文種：首先，×××關于年度先進個人及先進集體選拔的實施意見；其次，×××關于召開××年度先進個人及先進集體表彰大會的通知；再次，×××關于表彰××年度先進個人及先進集體的決定；最后，×××（領導）在××年度先進個人及先進集體表彰大會上的講話稿。學生也可以根據課程設計的要求，獨立選擇一個虛擬工作環境，設置一次活動，以上級單位的名義行文，以下級單位的名義回文，如請示與批復。以小組的形式完成課程設計的內容，其中必須注意行文的相關性及連續性。
這類課程設計最好選擇相關課程教師參與評判，如秘書實務、秘書學原理、現代漢語、領導學等課程教師。他們分別從各個專業角度進行考核，給學生提供專業角度的意見，最后，應用寫作教師參與文面形式、內容的評判與考核。
2.角色分配式的寫作實踐與訓練。漢語言文學專業的學生有一部分會進入行政事業單位，所以公文寫作內容必須進入其實踐環節重點訓練。熟悉掌握常用公文必須按照級別區分來進行訓練，如學生進行分組，第一組為上級，根據設置主題下文，注意行文的語氣、內容的組織安排、行文的要求與期望部分的重點訓練；第二組為下級，根據上級來文選擇文種進行回文，注意回文的語氣、內容的組織安排、行文目的的實現部分的重點訓練。兩組互換位置進行第二次寫作實踐訓練。
3.根據學生實際需求進行寫作實踐與訓練。對于大一的學生而言，基礎寫作知識的理解掌握是重點。很多學生保留著高中寫作思維慣性，善于提論點，進行論證。實際工作需要的往往是敘述、說明為主的表達方式。所以，設置敘述性、說明性較強的工作總結、計劃、報告等文種的訓練效果較好。
對于大二、大三的學生采取各類專業文書的實踐訓練。因其具備了基礎知識，而各類專業文書的學習如理論文體中的學術論文則是專業性、學術性、理論性較強的文體，需要教師結合其他專業知識，比如文學史、語言學、文學理論來講，這樣，與其他課程的學習形成了知識的互補與應用，往往效果較好。
對于大四的畢業班級而言，就業單位急需的實操性文書是學習的重點。機關事業單位對應著公文、企業對應著日常事務文書、學生應聘對應著求職文書、考取公務員對應著申論寫作，所以，滿足了學生的實際就業需求能夠吸引學生更好地進行寫作實踐訓練。當然，這個原則也可以貫穿整個大學學習過程。
4.突出日常實用性的寫作實踐與訓練。通過很多學生的信息反饋，在其家庭生活、學習、實習過程中，一些日常經常使用到的應用文體更能夠吸引其興趣。如有的學生家中舉辦重大的宴請活動，需要他擬定請柬的寫作內容，開幕詞、閉幕詞等具體的禮儀文書。及時了解這些學生的需要，突出應用寫作課程的實用性，可以針對一部分同學設置寫作實踐，也可以推廣到整個班級，在滿足其需求的出發點上實現寫作實踐訓練的目的。
應用寫作課程作為漢語言文學專業的基礎課程，如何在課程教學過程中，培育學生興趣，調動學生信心成為課程改革的關鍵。從教學內容中的基礎知識的應用性體現開始，教學方式的轉變以及教學實踐環節的設置與訓練能夠滿足其崗位工作需求、自身生活需求、社會角色需求，學生作為教學主體的地位才能得以確立，課程的教學目標才能夠實現，這也是漢語言文學專業應用寫作課程改革的初衷。
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最新社區春節文化活動總結2022 隨著春節臨近，勝利社區按照上級對重點區域、重點部位排查專項整治要求，社區加強對食品安全監管工作，嚴厲打擊食品生產、加工、流通、消費環節違法犯罪行為，確保春節期間食品安全。
一是開展節令性和熱銷食品專項檢查。加大對市場熱銷食品特別是地方特色食品、風險較大食品的抽樣檢查力度，嚴格落實后處理措施。社區干部告誡經營者及時將不合格食品撤柜下架，堅決防止春節后退食品過期食品重新回流現象。
二是開展宣傳食品安全活動，面對面宣傳政策法規知識、發宣傳單等形式，積極營造食品安全大檢查大整治專項行動宣傳氛圍，進一步加強居民的防范意識;同時，通過公布舉報電話，鼓勵居民舉報，提高違法食品單位的發現率，形成全社會共同關注、轄區居民集體參與的良好局面。
三是開展食品安全排查。通過積極聯系食品安全相關單位、部門及各社區，對食用農產品環節、餐飲服務環節、食品流通環節、食品生產加工環節等進行逐個排查，對發現食品安全違法違規行為的堅決予以取締，切實解決源頭問題.
最新社區春節文化活動總結2022 為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，校團委要求我校圍繞“我們的節日—春節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節”主題實踐活動總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統節日—春節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。旺蒼中學圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：
1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于旺蒼文化的優秀歷史典籍，圍繞春節文化內涵，通過收集“春節的由來、春節風俗習慣、春聯的起源和意義、家鄉舉行的風俗活動”等，開展“紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。
2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
3、讓學生認真記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。
4、組織社區調查活動。讓學生進行社區建設調查活動，親身感受旺蒼大地上的巨變，增強對社區的思想感情。
5、進行一次“我所認識的'低碳生活描述”活動。
三、強化措施，落到實處
1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍。
春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報、宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節、勤儉過節。
2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。
放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。
3、結合實際，組織開展社區志愿服務活動。
春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環境衛生為重點的社區志愿服務活動，積極為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院提供幫助、進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護社區公共環境等。
本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
最新社區春節文化活動總結2022 為認真貫徹落實黨的十精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德，在全社區范圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍。按照通知、要求，結合工作實際，精心制定活動方案，活動總結如下：
1、廣泛開展節日民俗文化活動。
為了營造春節喜慶祥和的節日氣氛，xx社區在春節前夕為轄區內的5個小區分別送去了大紅燈籠，精心裝扮小區，給社區居民營造一個溫馨喜慶的過節氛圍。當大紅燈籠高高掛在小區門口時，xx轄區四處洋溢著濃厚的新春佳節喜慶氣氛，讓我們一起喜氣洋洋迎新年。春節家家戶戶貼福字、貼春聯是中華民族的傳統習俗。
2月10日上午，xx社區、xx物業聯合“字立方書法”開展了義務寫春聯、送祝福活動，提前將新春的問候和祝福帶給居民。本次活動邀請了3位書法家到場，他們準備了很多內容不一的春聯供居民選擇。活動現場熱鬧非凡，書寫桌旁聚滿了寫春聯的居民，不時有人舉著春聯擠出隊伍，趁著燦爛的陽光曬福曬春聯。
短短一個上午，現場為居民送出春聯200余對，福字100余副（包括“平安開發區”印刷版春聯和福字各50副）。社區通過開展送福送春聯活動，真誠祝愿居民朋友們羊年新春平安幸福，萬事大吉。
為了宣傳、普及食品安全知識，提高公眾的飲食安全意識，幫助大家更合理地選購、消費食品，更好地提升健康素質和生活質量，防止春節期間病從口入，并使人人關心飲食，人人參與食品安全成為一種社會風尚。2月11日上午xx社區舉辦了“食品安全科普知識”講座活動，特別邀請嘉興市科普講師團講師儲老師為居民授課，20多位社區的居民聆聽了講座。儲老師分別從食品安全的定義與如何挑選安全的食品；食品的保質期和保存期的區別；無公害、綠色、有機食品的區別；食品添加劑的認知及其危害；如何處理蔬菜；學會辨別問題水果和反季節蔬菜等不同的角度對食品安全相關科普知識進行深入淺出的講解。居民對講座的內容興趣濃厚，認真做了筆記，并且詳細咨詢了儲老師一些食品的問題。大家一致認為食品安全問題不容忽視，大家要在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。
2、大力開展送溫暖獻愛心活動
為及時給困難群眾送去溫暖，xx社區開展了新年走訪慰問困難群眾活動，先后走進5戶困難群眾和2戶1+X扶貧幫困戶家中，同他們拉家常、問冷暖，詳細詢問他們的身體、生活、工作情況，并送上慰問金和大米、食用油等慰問品。
xx社區始終以群眾滿意不滿意作為檢驗群眾工作的標準，帶著囑托、帶著感情為困難群眾送去溫暖、送去信心、送去希望。這次慰問不僅給困難家庭帶來了物質上的關懷，更給予了她們精神上的慰藉和鼓勵，使她們感受到黨和政府對他們的關心，感受到社會這個大家庭的溫馨。
3、深入開展傳統文化教育普及活動
為了迎接新春佳節的到來，營造濃厚的節日氛圍，2月10日上午，xx社區特邀請字立方書法協會的書法老師為社區青少年現場手把手教學，學寫書法歡樂送福。根據老師專業的教學方法，同學們學得不亦樂乎！在弘揚中國傳統文化，提升社區居民學習書法興趣和能力的同時，在歡樂中喜迎新年來臨。
為豐富社區居民文化生活，營造和諧喜慶的氣氛，共同慶祝元宵佳節，3月5日下午，xx社區精心準備了200余條燈謎供大家競猜。謎面通俗有趣，其中涵蓋著科普、法律、養生、計生知識等內容，生動而活潑，社區居民有的三五成群，結伴猜謎，有的自己獨立推敲，有的爺孫一起冥思苦想。猜中的居民還可以得到獎品，每個人臉上都洋溢著笑容。熱鬧的元宵猜燈謎活動，不僅弘揚了中華民族傳統文化，活躍了社區文化生活，加強了社區與居民間的溝通即，又讓廣大居民享受了元宵猜燈謎的樂趣。
最新社區春節文化活動總結2022 為豐富群眾文化生活，滿足群眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民群眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。
我鎮的松柏、黎洞、湖溪和xx四個村于大年三十至年初二在松柏小學的籃球場上舉行了20XX年春節籃球比賽活動，比賽有xx隊、黎洞隊、湖溪隊、xx隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：
一、領導重視，組織到位
鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為群眾文化活動的順利開展起到了主動地推動作用。
二、活動基本情況
20XX年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽?；顒舆^程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的.頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會
通過20XX年春節文體活動的開展，我們主動思考，總結了以下深刻的體會：
1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。我鎮今年的活動群眾參與主動性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的主動支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民主動開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的新認識和新變化。
