時(shí)間：2023-05-30 09:58:34
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛(ài)我中華作文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)。”這首人們耳熟能詳?shù)母柚{在中國(guó)家喻戶曉。中國(guó)，一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó)，屹立在世界的東方，繁榮而昌盛，這就是我們的祖國(guó)。
近百年來(lái)，由于帝國(guó)主義的霸權(quán)和侵略以及清政府的腐敗無(wú)能，使舊中國(guó)淪喪，國(guó)民受辱。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1842年起，舊中國(guó)歷屆政府在外國(guó)侵略者的強(qiáng)迫下，先后簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約有1100多個(gè)，使廣大人民過(guò)著水深火熱的生活。1949年10月1日，普天同慶，舉國(guó)歡騰，人們盼星星，盼月亮終于盼到了頭，了，中國(guó)人從此站起來(lái)了。國(guó)力逐漸增強(qiáng)，在國(guó)際上的威信逐日提高，人們的生活不斷改善。1978年，一位偉人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國(guó)門(mén)向世界洞開(kāi)。1997年，她又迎來(lái)了紫荊花的清香；1999年，她又增添了水蓮花的芬芳；2003年，載人航天飛船“神舟”五號(hào)飛天，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的飛天夢(mèng)，成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。曾被人譏笑為“東亞病夫”的中國(guó)在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上收獲了51枚金牌，名居金牌榜第一……這幾十年來(lái)，我國(guó)在科學(xué)上、生產(chǎn)技術(shù)上都取得了輝煌的成就，從而躋身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家之列。
雖然我國(guó)獲得這么多的成就，但是不發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致國(guó)家衰弱，帝國(guó)主義就會(huì)乘虛而入，我們的國(guó)家就會(huì)重蹈覆轍。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”我們青少年一代必須熱愛(ài)我們的祖國(guó)，繼承先烈的遺志，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。青少年們努力學(xué)習(xí)吧！為報(bào)效祖國(guó)，為振興中華而奮勇直前！
在這里有世界最大的城市廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)，
在這里有如巨龍騰飛般的長(zhǎng)城，
有風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖，
有天下聞名的泉城——濟(jì)南，
還有長(zhǎng)江黃河，珠穆朗瑪峰，青藏高原，以及美麗的九寨溝……
我生活在一個(gè)和平的國(guó)家里。
老師們培養(yǎng)著一代又一代的社會(huì)棟梁，
醫(yī)生們解除了一個(gè)又一個(gè)病人的痛苦，
工人們建造了一幢又一幢宏偉的的建筑物，
科學(xué)家們攻克了一道又一道的科學(xué)難題……
我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家里。
面對(duì)洪澇災(zāi)害，我們每個(gè)人都會(huì)全心全意地來(lái)支援受災(zāi)的人們，
面對(duì)因沒(méi)錢上學(xué)的兒童，總會(huì)得到愛(ài)心幫助，
面對(duì)突如其來(lái)的非典疫情，我們的白衣戰(zhàn)士們奮不顧身，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己……
我為我有一個(gè)美麗富饒的、和平的、充滿愛(ài)的祖國(guó)而驕傲。
我在心里默默地說(shuō)
歌舞升平的大地
掩埋了昔日的斑斑血跡
我們學(xué)會(huì)享受更加學(xué)會(huì)了麻痹
麻痹我們自己
明天依舊平淡無(wú)奇
又一個(gè)庸常的日子從指間流過(guò)
沉湎在安逸的生活
忘記一度經(jīng)歷過(guò)的災(zāi)禍
昏昏沉沉中的你和我
在渾然不覺(jué)中不斷地墮落
血肉長(zhǎng)城悄悄變得懦弱
歷史面前我們渺小而又齷齪
忘記過(guò)去是無(wú)須辯駁的過(guò)錯(cuò)
我們太酷看不到曾經(jīng)吃的苦
一點(diǎn)幸福就讓每個(gè)人樂(lè)不思蜀
輕歌曼舞帶走了記憶里的恥辱
盲目的輕浮庸俗的世故
根深蒂固的麻木
如何承載來(lái)自史書(shū)的重負(fù)
談?wù)摃r(shí)尚津津樂(lè)道了如指掌
往來(lái)奔忙我們?yōu)榱擞偪?/p>
永遠(yuǎn)太匆忙無(wú)暇顧及過(guò)去的悲涼
始終太張狂
不屑回首歷史的蒼茫
在繁忙之中彷徨
短淺的目光無(wú)視以往的荒涼
把享樂(lè)當(dāng)作志向
我們讓自己的歷史對(duì)自己感到失望
愛(ài) 上欲望的美酒 沉醉不知?dú)w路
我 們擁抱甜蜜眼前忘卻慘痛的當(dāng)初
中 華巨龍?jiān)诎矘?lè)中被蒙蔽了雙目
華 彩樂(lè)章的喧囂湮沒(méi)了歷史的痛哭
毋 庸質(zhì)疑我們?cè)?jīng)背負(fù)太深的痛苦
忘 卻歷史必將踏上重演歷史的不歸路
國(guó) 旗下的一方沃土掩埋過(guò)太多尸骨
恥 辱 一手打造民族的脊梁骨
生活的舒適
讓龍的傳人患了集體近視
鏡片后的雙眼看不到歷史
可血雨腥風(fēng)的昔日
儼然就在活身邊
近在眼前卻被我們視而不見(jiàn)
踏上蘆溝橋能否望見(jiàn)
東方巨人滴血的傷百年未曾愈合
上世紀(jì)的田中奏折
新千年有靖國(guó)神社
軍國(guó)主義者不曾懺悔自己的罪惡
罪魁禍?zhǔn)滓廊辉诘仲?/p>
我們卻已把自己受的傷害
忘得一清二白
看不到過(guò)去的民族從來(lái)就沒(méi)有未來(lái)
趴在歷史書(shū)上打盹
在自己的黃粱夢(mèng)中盡情打滾
諸事不問(wèn)人人都獨(dú)善其身
當(dāng)炎黃子孫
在浮躁之中丟盡民族魂
中國(guó)人如何跟上滾滾歷史車輪
不負(fù)責(zé)任的一句與我無(wú)關(guān)
口口聲聲說(shuō)著漢語(yǔ)
又哪里有什么資格恬不知恥地喊出這一句
摘下浮華面具
結(jié)束這膚淺的鬧劇
當(dāng)歷史棄中國(guó)而去
誰(shuí)也逃不過(guò)這歷史悲劇的延續(xù)
鮮血褪去了腥味
留下抹不去的罪
魔鬼尚未死去你我憑什么酣睡
憑什么迷醉
憑什么不對(duì)歷史慚愧地下跪
愛(ài) 上欲望的美酒 沉醉不知?dú)w路
我 們擁抱甜蜜眼前忘卻慘痛的當(dāng)初
中 華巨龍?jiān)诎矘?lè)中被蒙蔽了雙目
華 彩樂(lè)章的喧囂湮沒(méi)了歷史的痛哭
毋 庸質(zhì)疑我們?cè)?jīng)背負(fù)太深的痛苦
忘 卻歷史必將踏上重演歷史的不歸路
國(guó) 旗下的一方沃土掩埋過(guò)太多尸骨
恥 辱 一手打造民族的脊梁骨
噩夢(mèng)中的陰影
是否將我驚醒
保持清醒
我看明白周圍的情景
擦亮雙眼識(shí)破小丑的表演
漂亮的臉遮不住背面的陰險(xiǎn)
中華民族不再有資格做東亞病夫
銘記恥辱一條5000年的強(qiáng)國(guó)之路
要在你我腳下延伸直至無(wú)限遠(yuǎn)處
生活節(jié)奏太快人們庸碌而盲目
然而自己的祖國(guó)母親怎能被不屑一顧
當(dāng)樹(shù)根枯死成為一段枯木
樹(shù)葉的輕浮
在秋風(fēng)之中一無(wú)是處
腳下黃土養(yǎng)育你我一生
又怎能負(fù)義忘恩
扛起自尊擔(dān)起屬于你的責(zé)任
每個(gè)中國(guó)人把握住民族魂
13億顆愛(ài)國(guó)心打造新的血肉長(zhǎng)城
未必人人有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)
平凡中的你和我
用生活詮釋愛(ài)國(guó)
默默中更見(jiàn)執(zhí)著
淡泊里熱情如火
千里長(zhǎng)江源自每一股支流的匯集
萬(wàn)里長(zhǎng)城始于每一塊青磚的堆砌
黃皮膚的內(nèi)心里
960萬(wàn)平方公里一座奇跡
傲然挺立
為了中華之崛起
盡我所能盡我所責(zé)
誰(shuí)能阻止中華民族成為歷史唯一的選擇
愛(ài) 上欲望的美酒 沉醉不知?dú)w路
我 們擁抱甜蜜眼前忘卻慘痛的當(dāng)初
中 華巨龍?jiān)诎矘?lè)中被蒙蔽了雙目
華 彩樂(lè)章的喧囂湮沒(méi)了歷史的痛哭
毋 庸質(zhì)疑我們?cè)?jīng)背負(fù)太深的痛苦
忘 卻歷史必將踏上重演歷史的不歸路
國(guó) 旗下的一方沃土掩埋過(guò)太多尸骨
愛(ài)我中華，感受經(jīng)典
說(shuō)到經(jīng)典，我就想到了它們。唐詩(shī)、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導(dǎo)縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬(wàn)千。
你是一個(gè)國(guó)家的髓魄，一個(gè)民族的感召，一幅如詩(shī)的畫(huà)卷，一股甘甜的清泉。清流潺潺，流進(jìn)胸膛，流進(jìn)了每一個(gè)細(xì)胞，從此，我記住了你，一生，一世，至始，難忘……
你就是那么的神奇，如日，如月，不夠炙熱，卻很溫暖，溫暖的活躍了每個(gè)地方。
五千年的風(fēng)雨沒(méi)能將你淹沒(méi)，歷史的變故沒(méi)能使你淪沉。回顧歷史，我看見(jiàn)了你的身影，青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問(wèn)》的韻律；河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒；祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑；華夏的子孫用詩(shī)文燦爛著古國(guó)的天空。
五千年了，你的英姿仍在，你的颯爽不變，你是中華的象征，你是民族的寫(xiě)照，你是祖國(guó)的永恒，你是世界的驕傲！
因?yàn)閻?ài)中華，所以愛(ài)你，；因?yàn)閻?ài)你，所以愛(ài)這個(gè)國(guó)家。是你，讓這個(gè)國(guó)家一直屹立在雄偉的東方；是你，讓這個(gè)民族如此的自強(qiáng)不息；是你，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)了孝道，學(xué)會(huì)了以孝為先。還有什么是你所不能的呢？
在今天的中國(guó)，你顯得尤為重要。他們說(shuō)，你謳歌了古代勞動(dòng)人民的智慧；他們還說(shuō)，你記載了中國(guó)幾千年的歷史。不錯(cuò)，這就是你！你呀！是中華民族的象征，是中華民族幾千年來(lái)發(fā)展歷程的見(jiàn)證；你承載了無(wú)數(shù)代人的夢(mèng)想，寄存了無(wú)數(shù)代人的希冀。
中國(guó)，正是因?yàn)橛辛四?mdash;—經(jīng)典，才有了今天的燦爛輝煌；正是因?yàn)橛辛宋幕姆e存，才有了今天自強(qiáng)不息的祖國(guó)；正是因?yàn)橛辛四悖庞辛私裉烊缁ò愕奈覀儭?/p>
愛(ài)我中華，感受經(jīng)典；愛(ài)我經(jīng)典，更愛(ài)中華！
初二:王怡灃
今天是奶奶的生日，姑姑決定我們?nèi)乙黄鸪ɡ璷k。
上午十一點(diǎn)我們?nèi)襾?lái)到快樂(lè)迪，那兒環(huán)境很好。第一首歌由我唱“生日快樂(lè)”，拿起話筒迫不及待地唱起來(lái)。一連唱了好幾首，有流行歌，媽媽全給我換成了兒歌《賣報(bào)歌》《讓我們蕩起雙漿》、《泥娃娃》等，媽媽和姑姑也選了好幾首，但我一人握著話筒不放，一首接著一首，姑姑說(shuō)我是“麥霸”，我才不理她，反正我一首接著一首地唱，奶奶、爸爸、媽媽都給我鼓掌伴奏，我唱的高聲部分她們都拍手叫好，尤其是《愛(ài)我中華》，我更有信心唱了。
這是我第一次唱卡拉ok，大部分的歌都是我一人唱的，我都覺(jué)得是我的個(gè)人演唱會(huì)了，我喜歡唱，直到我們出來(lái)我還沉醉在卡拉ok之中。
媽媽的話：全家一起去卡拉ok還是第一次，睿一個(gè)人握著話筒不放，直到唱完了還意猶未盡，我們都沒(méi)有想到睿唱高聲部分那么準(zhǔn)那么好，兒童歌曲唱得好，更沒(méi)想到《愛(ài)我中華》唱得更好，音調(diào)非常的準(zhǔn)。
鄭重聲明：本文系作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者及作文庫(kù)所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！
假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過(guò)、絆倒過(guò)、欺騙過(guò)、蔑視過(guò)、遺棄過(guò)……我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩(shī)人就告訴我們要去感激這些使你成長(zhǎng)過(guò)的“仇人”，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺(jué)醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立……使我們健康成長(zhǎng)。我反復(fù)地讀著這幾句詩(shī)，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒(méi)好好接受意見(jiàn)；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過(guò)他們；面對(duì)媽媽的天天的嘮叨，我沒(méi)好臉色給媽媽；面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無(wú)言反抗……唉！原來(lái)他們都是我該感激的人，沒(méi)有他們我不會(huì)健康成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)感激一切使我成長(zhǎng)的人。
假如要我們?nèi)ジ屑こ晒Γジ屑ふ坡暫凸膭?lì)，可能人人都無(wú)話可說(shuō)，但要我們?nèi)ジ屑な。ジ屑づ泻吞魬?zhàn)……也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過(guò)，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩(shī)人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒(méi)面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫(xiě)不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都還沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，……“失敗乃成功之母”沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來(lái)的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂(lè)，世界也就會(huì)變得更美麗。
四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：陳曦
【編輯推薦閱讀】：
最新投稿作文 敘事作文 寫(xiě)人作文 寫(xiě)景作文 議論文 讀后感 小學(xué)
作文
我的暑假 我的班主任 我心底的風(fēng)景 好習(xí)慣成就人生 讀《老人與海》有感 珍惜那份感動(dòng) 老師，我想對(duì)您說(shuō) 難忘的星期天 《弟子規(guī)》之我見(jiàn) 讀《賣火柴的小女孩》 一把傘的愛(ài) 小小的我閃亮的我 鄉(xiāng)村生活 忠誠(chéng)的伴侶—書(shū)籍 讀《雷鋒》有感 “饞貓”分糖記 我的媽媽 夏 甘苦漫談 讀《普羅米修斯》有感 我愛(ài)我家 雨中的溫暖 海南島之旅 快樂(lè)是什么？ 包容是一條五彩路 親情的涌流 媽媽的愛(ài) 春天 生命不分貴賤 讀《水滸傳》有感 初中
作文
北極星的微笑 我明白了父愛(ài) 秋初 論苦與甜 讀《水滸傳》有感 游泳記趣 老伯 雨后的天空 團(tuán)結(jié)就是力量 《狼道》讀后感 我就這樣長(zhǎng)大 濃濃的父愛(ài) 家鄉(xiāng)印象 論命運(yùn) 讀《童年》有感 我在傾聽(tīng)中獲得快樂(lè) 我最敬佩的一個(gè)人 夏日窗景 意志戰(zhàn)勝挫折 讀《培根隨筆》有感 初三的煩惱 我，不平凡 夕陽(yáng)無(wú)限 擁抱愛(ài) 讀《羞于說(shuō)真話》 同學(xué)不會(huì)忘記 我的father機(jī)器人 浪漫之旅 內(nèi)心的譴責(zé)與傾訴 讀《八十天環(huán)游世界》 高中
考試中慘敗，一個(gè)人走在小路上獨(dú)自悵然，就這樣抱怨著自己，慚愧、自責(zé)、苦悶一起涌上心頭。天空，灰蒙蒙的。如同身處一處低谷，四周都是高山，直插云天，前方遍布荊棘，陰森的樹(shù)林里朦朦朧朧出現(xiàn)一條路，前方是無(wú)盡的灰暗……
猶豫著是否該繼續(xù)往下走，徘徊，忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音：“往下走，別怕，前方是黎明。”這是媽媽的聲音。
拋開(kāi)恐懼，義無(wú)反顧地踏上這條未知小路，一直往下走，因?yàn)榍胺绞抢杳鳎浅晒Φ墓猸h(huán)……
距離中考不到十天了，籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘，絞盡腦汁，冥思若想，卻依然沒(méi)有眉頭，心里滿是沮喪，更多的是焦躁。
獨(dú)自一人坐在門(mén)外的臺(tái)階上，拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去，水面泛起陣陣漣漪，母親走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“別把中考看得太重了，盡力而為就可以了。”
朝媽媽堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭又充滿自信，背起行囊，向著前方的光芒奔去。
與朋友拌嘴后，一個(gè)人暗暗跟自己生氣，這時(shí)，有這樣一種聲音：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”平復(fù)了不平靜的心，向他真誠(chéng)的道歉；不小心犯錯(cuò)后，一個(gè)人自責(zé)，這時(shí)，總有這樣一種聲音拉你走出自己布的荊棘……
就是這樣一種聲音，伴我走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走出困境……
因?yàn)橛羞@樣一種聲音，我的人生才會(huì)如此精彩。
山西省臨汾市堯都區(qū)枕頭鄉(xiāng)枕頭村初三：張楊肖
【編輯推薦閱讀】：
最新投稿作文 敘事作文 寫(xiě)人作文 寫(xiě)景作文 議論文 讀后感 小學(xué)
作文
我的暑假 我的班主任 我心底的風(fēng)景 好習(xí)慣成就人生 讀《老人與海》有感 珍惜那份感動(dòng) 老師，我想對(duì)您說(shuō) 難忘的星期天 《弟子規(guī)》之我見(jiàn) 讀《賣火柴的小女孩》 一把傘的愛(ài) 小小的我閃亮的我 鄉(xiāng)村生活 忠誠(chéng)的伴侶—書(shū)籍 讀《雷鋒》有感 “饞貓”分糖記 我的媽媽 夏 甘苦漫談 讀《普羅米修斯》有感 我愛(ài)我家 雨中的溫暖 海南島之旅 快樂(lè)是什么？ 包容是一條五彩路 親情的涌流 媽媽的愛(ài) 春天 生命不分貴賤 讀《水滸傳》有感 初中
作文
北極星的微笑 我明白了父愛(ài) 秋初 論苦與甜 讀《水滸傳》有感 游泳記趣 老伯 雨后的天空 團(tuán)結(jié)就是力量 《狼道》讀后感 我就這樣長(zhǎng)大 濃濃的父愛(ài) 家鄉(xiāng)印象 論命運(yùn) 讀《童年》有感 我在傾聽(tīng)中獲得快樂(lè) 我最敬佩的一個(gè)人 夏日窗景 意志戰(zhàn)勝挫折 讀《培根隨筆》有感 初三的煩惱 我，不平凡 夕陽(yáng)無(wú)限 擁抱愛(ài) 讀《羞于說(shuō)真話》 同學(xué)不會(huì)忘記 我的father機(jī)器人 浪漫之旅 內(nèi)心的譴責(zé)與傾訴 讀《八十天環(huán)游世界》 高中
這本書(shū)描述的的是主人公金鈴她周邊發(fā)生的種種有趣的故事。金鈴是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，長(zhǎng)得挺胖的。但她有一顆善良寬厚的心。面對(duì)陌生的人她也能用極具感染力的熱情與并不是怎么好看卻善良真誠(chéng)的笑容來(lái)跟他人交流。可這一點(diǎn)也正是他的媽媽——趙卉紫最頭疼的了：原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榕氯绻疴徲錾蠅娜耍?hellip;…
學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文金鈴如果遇到符合她胃口的作文題，那發(fā)揮的可謂是淋漓盡致，美妙絕倫。英語(yǔ)口齒挺標(biāo)準(zhǔn)，這讓英語(yǔ)老師大為所愛(ài)；可提到數(shù)學(xué)，金同學(xué)的算數(shù)能力可謂是驚世駭俗——可以算到她姥姥家。（額這點(diǎn)貌似跟我很像）
如果把金鈴一家比做一幅畫(huà)，那可能就是一幅抽象畫(huà)。各種色彩與溫馨融合一起，值得人們用不同的視角去觀察，去發(fā)現(xiàn)里面各種與眾不同的家庭瑣事。其實(shí)，這只是一個(gè)普普通通的家庭每天發(fā)生的普普通通的事。但它卻包含了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福融洽的情節(jié)與畫(huà)面。
與其說(shuō)金鈴一家的幸福生活，金鈴在學(xué)校的豐富多姿的生活更耐人尋味。
金鈴的同桌是一個(gè)瘦瘦小小的男孩——尚海，她和金鈴，這兩個(gè)活寶可會(huì)耍小聰明了。有一次他們兩數(shù)學(xué)都考砸了，這可是孫語(yǔ)空大鬧天空——慌了神。結(jié)果他們竟把報(bào)刊上的笑話當(dāng)計(jì)謀，假冒家長(zhǎng)簽了名。最后還是逃不過(guò)老師的法眼，回去面壁思過(guò)了。
除此之外，金鈴還有個(gè)死對(duì)頭——倪志偉。倪志偉人稱白臉曹操。這不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得白，而且也想曹操那樣奸詐狡猾，撈了班上同學(xué)的不少油水。話說(shuō)有一次，班上組織開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)。倪同志出了個(gè)餿主意：排練豬八戒背媳婦，并讓金鈴當(dāng)豬八戒。金鈴氣的直跺腳。可金鈴也不是那么好欺負(fù)的，于是金鈴以牙還牙，把倪志偉平時(shí)的惡行全寫(xiě)在作文上。老師看見(jiàn)作文并得以證實(shí)后大發(fā)雷霆，一氣之下撤掉了倪同學(xué)副班長(zhǎng)一職。倪同學(xué)這幾天像貓見(jiàn)了耗子，膽怯怯的。
金鈴也在六一兒童節(jié)認(rèn)真表演豬八戒（媳婦：尚海飾）。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到電視臺(tái)突然來(lái)訪，把金鈴的表演轉(zhuǎn)播到電視，金鈴可風(fēng)光了一把，把倪志偉嫉妒的，恨不得一頭撞死。
除此之外金鈴也非常有愛(ài)心，她十分愛(ài)護(hù)小動(dòng)物：會(huì)為一只小鳥(niǎo)的死亡而哭泣，會(huì)為一只只小蠶的生命而頂著被挨罵的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)飼養(yǎng)它們……
金鈴的身影我們?cè)谏钪刑幪幙梢?jiàn)，她的純真，她的善良也是我們這些孩子所具備的。金鈴的生活也許也很貌似我們的生活，是那么歡樂(lè)自在。感謝黃蓓佳阿姨為我們創(chuàng)作了這么好的一本書(shū)。讓我們看清楚自己是怎樣生活在一個(gè)多彩的世界，看清楚自己是怎樣一步一步成長(zhǎng)的。《我要做個(gè)好孩子》將伴隨著我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
樂(lè)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班六年級(jí)：斯雪瑾
【編輯推薦閱讀】：
最新投稿作文 敘事作文 寫(xiě)人作文 寫(xiě)景作文 議論文 讀后感 小學(xué)
作文
我的暑假 我的班主任 我心底的風(fēng)景 好習(xí)慣成就人生 讀《老人與海》有感 珍惜那份感動(dòng) 老師，我想對(duì)您說(shuō) 難忘的星期天 《弟子規(guī)》之我見(jiàn) 讀《賣火柴的小女孩》 一把傘的愛(ài) 小小的我閃亮的我 鄉(xiāng)村生活 忠誠(chéng)的伴侶—書(shū)籍 讀《雷鋒》有感 “饞貓”分糖記 我的媽媽 夏 甘苦漫談 讀《普羅米修斯》有感 我愛(ài)我家 雨中的溫暖 海南島之旅 快樂(lè)是什么？ 包容是一條五彩路 親情的涌流 媽媽的愛(ài) 春天 生命不分貴賤 讀《水滸傳》有感 初中
作文
北極星的微笑 我明白了父愛(ài) 秋初 論苦與甜 讀《水滸傳》有感 游泳記趣 老伯 雨后的天空 團(tuán)結(jié)就是力量 《狼道》讀后感 我就這樣長(zhǎng)大 濃濃的父愛(ài) 家鄉(xiāng)印象 論命運(yùn) 讀《童年》有感 我在傾聽(tīng)中獲得快樂(lè) 我最敬佩的一個(gè)人 夏日窗景 意志戰(zhàn)勝挫折 讀《培根隨筆》有感 初三的煩惱 我，不平凡 夕陽(yáng)無(wú)限 擁抱愛(ài) 讀《羞于說(shuō)真話》 同學(xué)不會(huì)忘記 我的father機(jī)器人 浪漫之旅 內(nèi)心的譴責(zé)與傾訴 讀《八十天環(huán)游世界》 高中
師也者，教之以事而喻諸德也，下面為大家分享初一年級(jí)英語(yǔ)作文：Teachers' Day，歡迎閱讀
Teachers' Day
September 10 is our Teachers’ Day. In the afternoon, Zhonghua school held a celebration meeting, at which more than twenty old teachers each were praised with a medal for their over thirty years of teaching. Our principal made an enthusiastic speech at the meeting, and then the representative of the teachers and students gave a talk to us. After the meeting, we started performances played by some teachers and students, which were very interesting and instructive. We all had a wonderful time. I think we all should respect the teachers, engineers of human soul.
九月十日是教師節(jié)，下午中華小學(xué)舉行了一場(chǎng)慶祝活動(dòng)，會(huì)上有20多位教師授以獎(jiǎng)牌，為他們30多年堅(jiān)守在教育崗位。會(huì)上校長(zhǎng)做了激情澎湃的演講，然后分別是老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。會(huì)議結(jié)束后，我們觀看了老師及同學(xué)表演的節(jié)目，非常有趣且有教育意義，我們度過(guò)了很棒的一天。我覺(jué)得每個(gè)人都要尊敬老師——這位靈魂的工程師。
Teachers' Day
Teachers’ Day comes on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man.
Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too.
每年的9月10日是教師的節(jié)日。在這一天，我們通常會(huì)給老師卡片以示感謝。我感謝他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助我，感謝他們教會(huì)我如何成為一個(gè)真正的人。
當(dāng)然，他們對(duì)每個(gè)人都很友好。他們總是和他們的學(xué)生相處得很好。他們不僅是我們的老師，也是我們的朋友。他們非常愛(ài)我們，我們也愛(ài)他們。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)作文一
My hometown is Zhuolu County of Zhangjiakou City of Hebei Province，which are 75 kilometers away from the Zhangjiakou city，and 130 kilometers away from Beijing，whose traffic is extremely convenient。There is not only beautiful scenery，pleasant climate，but also famous ancient civilizations in the history of China's，which are the origin ground of “the three ancestral culture”。There are many famous places of interest，such as the Castle Ruins of Yellow Emperor，the Huangdi Quan and the Zhonghua Sanzu Church and so on。Zhuolu County has the grape characteristic industries，its viticulture has more than 500 years of history，in addition，there are also Xingbian special industries，which has been registered in the National Industrial and Commercial Bureau as "Deer"，its products have successfully infiltrate into the supermarkets of Hong Kong and Beijing。 I believe that my hometown will be getting better and better。
【參考翻譯】
我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是河北省張家口市涿鹿縣，縣城距張家口市區(qū)75公里，距北京市區(qū)130公里，交通極其方便。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，而且是中國(guó)歷史上著名的文明古地，“三祖文化”的始源地。名勝古跡有黃帝城遺址、黃帝泉、中華三祖堂等。涿鹿縣具有葡萄特色產(chǎn)業(yè)，其葡萄種植具有500多年的悠久歷史，除此之外，還有杏扁特色產(chǎn)業(yè)，而且已經(jīng)在國(guó)家工商局注冊(cè)了“神鹿牌”商標(biāo)，其產(chǎn)品成功打入香港及北京等地超市。 我相信我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來(lái)越好。
我的家鄉(xiāng)英語(yǔ)作文二
My hometown is beautiful scenery, rich products, beautiful, and is a beautiful place.
My hometown is in ji hills, although not a big place, it is a very intelligent and a town. In the west of her was a famous JiShan temple, the tomb. Is a national key protection object, trees lush, hill strewn at random have send, has now become a tourist area. Attracted many domestic and foreign tourists to come and visit.
JiShan is rich in rice, fish, animal husbandry developed. JiShan fish sell well all over the country, JiShan dragon meters and color white, taste sweet, is famous at home and abroad.
Every village of JiShan repaired smooth tarmac. It was built JiShan people, walk in the street, mood is extremely happy. In the field ?
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個(gè)美麗的地方.
我的家鄉(xiāng)在紀(jì)山鎮(zhèn),雖說(shuō)不是一個(gè)很大的地方,卻是一個(gè)很有靈氣的一個(gè)名鎮(zhèn).在她的西部是有名的紀(jì)山廟,古墓眾多.是國(guó)家的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,這里樹(shù)木茂盛,小山錯(cuò)落有致,現(xiàn)已成為旅游區(qū).吸引了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)外的游客前來(lái)游玩.
紀(jì)山盛產(chǎn)大米、魚(yú)牧業(yè)發(fā)達(dá).紀(jì)山魚(yú)暢銷全國(guó)各地,紀(jì)山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚(yáng)國(guó)內(nèi)外.
紀(jì)山的各個(gè)村都修了平整的柏油馬路.這是紀(jì)山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢.田野里是辛勤勞動(dòng)的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們?cè)炀土宋覀兠利惖募o(jì)山.
今年是中國(guó)人民和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為宣傳勝利的重大意義和中國(guó)人民對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重大貢獻(xiàn)，以及中國(guó)人民在中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚⑶案昂罄^、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、誓志振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展中國(guó)人民和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，把民族精神教育融入未成年人學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年3月10月
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.充分利用每周周一的升旗儀式，通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話、道德學(xué)堂等形式對(duì)學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生牢記歷史，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志振興中華。
2.各班召開(kāi)一次以紀(jì)念勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為主題的班隊(duì)會(huì);出一期以紀(jì)念勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為主題的成長(zhǎng)報(bào);舉行一次勿望國(guó)恥、振興中華為主題的作文比賽。
3. 積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書(shū)、征文、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合讀書(shū)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛讀抗日故事，寫(xiě)心得體會(huì);開(kāi)展一次以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以永遠(yuǎn)的抗戰(zhàn)，永遠(yuǎn)的豐碑和知我家鄉(xiāng)、愛(ài)我家鄉(xiāng)、我為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn) 為主題的紀(jì)念勝利70周年讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng)。
4.組織學(xué)生適時(shí)收看愛(ài)國(guó)主義教育錄像或以為體裁的愛(ài)國(guó)主義教育影片并開(kāi)展影評(píng)活動(dòng)。
5. 充分挖掘德育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。引導(dǎo)學(xué)生講紅色經(jīng)典故事，唱紅色經(jīng)典歌曲等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。
【關(guān)鍵詞】口頭作文；話題；實(shí)地課堂
【中圖分類號(hào)】G633 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
口頭作文教學(xué)是當(dāng)前新課改下，語(yǔ)文教師為快速提高學(xué)生寫(xiě)作能力而普遍開(kāi)辟的語(yǔ)文口頭寫(xiě)作新課堂。口頭作文的話題選擇，一般在中學(xué)語(yǔ)文教材和課外讀物目錄里選取現(xiàn)當(dāng)代作品的名篇或者當(dāng)今最新的時(shí)事熱點(diǎn)新聞話題較多。這次，我選取人教版七年級(jí)下冊(cè)的南北朝樂(lè)府詩(shī)歌《木蘭辭》一課，設(shè)計(jì)這次口頭作文課堂。課前老師需要進(jìn)行精細(xì)備課，根據(jù)課程、學(xué)情自由結(jié)合兼老師建議將全班學(xué)生分為6個(gè)小組，各小組進(jìn)行課外話題材料收集準(zhǔn)備工作。課堂由語(yǔ)文課代表汪銘琳主持，分小組進(jìn)行口頭作文展示。
精彩話題一：愛(ài)國(guó)主義
【實(shí)地課堂】第一小組口頭作文展示內(nèi)容概括：
生1：愛(ài)國(guó)主義始終是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，始終是凝聚力和向心力的基本源泉，始終是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的巨大力量。這個(gè)單元作品安排從光未然的《黃河頌》，到法國(guó)作家都德的《最后一課》，再到的《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》，以及日本作家端木蕻良的《土地的誓言》和這篇樂(lè)府名篇《木蘭辭》。教材編寫(xiě)的目的就表現(xiàn)一個(gè)主題：“熱愛(ài)我們的祖國(guó)”，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情操。
生2：《木蘭辭》中花木蘭是我們大家很熟悉的人物形象，木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年，木蘭成為人們所景仰的愛(ài)國(guó)巾幗英雄。從小時(shí)候的最愛(ài)——迪斯尼經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，到常香玉豫劇大師的豫劇《花木蘭》。課外，我們組還收集到在1951年為支援抗美援朝，這位愛(ài)國(guó)藝人常香玉先生帶她的豫劇團(tuán)在全國(guó)各地募捐義演，并將義演所得款項(xiàng)購(gòu)買一架飛機(jī)捐獻(xiàn)給中國(guó)人民志愿軍的事跡。她的愛(ài)國(guó)事跡堪稱近代的“花木蘭”。
生3：中華五千年，忠臣三千位。我們想起屈原，面對(duì)國(guó)家的腐敗，他知道憑借自身不能拯救這社稷，只得跳江，以身壯山河！他愛(ài)國(guó)，驚天地，泣鬼神。百姓深受感動(dòng)，只能扔入食物喂魚(yú)，使屈原身軀不被魚(yú)所褻瀆。想起岳飛，精忠報(bào)國(guó)，當(dāng)屬猛將岳飛，岳母在其背精忠報(bào)國(guó)，無(wú)奈國(guó)運(yùn)衰竭，滿朝皆黑，但更使他白上添白，名垂千古。想起林則徐，是他，引起了，中國(guó)不再受外國(guó)的腐蝕，使中國(guó)被動(dòng)引起戰(zhàn)爭(zhēng)，扎破氣球，有了背水一戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，他的意志我們不能忘！想起……然而還有其他愛(ài)國(guó)者，在歷史的海洋中不落，在長(zhǎng)空中閃亮。在2003年非典期間，千千萬(wàn)萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員日日夜夜的忘我工作，甚至因?yàn)楸M力為挽救任何一名患者，不惜犧牲了他們年輕而寶貴的生命。還有至今讓我們大家都無(wú)法忘卻發(fā)生在2008年5月12日的四川汶川大地震中，軍民同心協(xié)力、共抵天難的一件件感人事跡。國(guó)家強(qiáng)盛，百姓幸福，這是當(dāng)代和平社會(huì)里愛(ài)國(guó)主義最為樸素的價(jià)值指向，也是無(wú)數(shù)仁人志士孜孜以求的奮斗目標(biāo)。
【師評(píng)】：愛(ài)國(guó)主義是我們一直弘揚(yáng)的主題。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義就要同學(xué)們把個(gè)人的行動(dòng)融入推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，使愛(ài)國(guó)主義成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。（背景音樂(lè)——成龍/劉媛媛《國(guó)家》響起）
精彩話題二：孝敬父母
【實(shí)地課堂】第二小組口頭作文展示內(nèi)容概括：
生1：“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名”，“軍帖”的夜傳讓木蘭看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父親的名字。“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄”木蘭既體恤父親年邁力衰、弟弟尚還年幼、無(wú)人從軍的困難，為保家衛(wèi)國(guó)的大計(jì)，于是“愿為市鞍馬，從此替爺征”， 我們深深地感受出木蘭對(duì)家里人的那份濃濃親情，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都要做到“孝敬父母”。
生2：中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的《弟子規(guī)》，到“臥冰求鯉，孝感動(dòng)天”等《二十四孝》里的每個(gè)故事伴隨我們一同成長(zhǎng)。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”由小家到大家，只有珍愛(ài)親情，孝順父母，我們的家才能和睦，我們的國(guó)家才能富強(qiáng)！
【師評(píng)】：我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬周圍的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
精彩話題三：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”、“男兒當(dāng)自強(qiáng)”
【實(shí)地課堂】第四小組口頭作文展示內(nèi)容概括：
生1：我們女性從古至今也有很多傳奇的代表。從漢代才女卓文君，到中國(guó)歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝武則天。宋代女詩(shī)人李清照堪稱中國(guó)古代罕見(jiàn)的才女，她擅長(zhǎng)書(shū)、畫(huà)，通曉金石，而尤精詩(shī)詞。她的詞作獨(dú)步一時(shí)，流傳千古，被譽(yù)為“詞家一大宗”。近代里為滿清專制帝制、創(chuàng)立民國(guó)而英勇獻(xiàn)身的女中豪杰秋瑾。當(dāng)代有我們喜愛(ài)的作家冰心奶奶、楊紅櫻阿姨，敬愛(ài)的副總理吳儀奶奶，女運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍和郭晶晶，更有我們的飛天英雄劉洋姐姐等等……
生2：我們組的實(shí)例三天三夜也說(shuō)不完，由我為大家即興表演豫劇花木蘭選段《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。大家掌聲鼓勵(lì)！謝謝！全體女性同胞們，我在此倡議大家攜起手來(lái)，從今天起要更加努力學(xué)習(xí)，讓本班女生的名字在全校的光榮榜上大放異彩吧！
生3：由我代表解釋本組話題為什么是兩個(gè)。（嘻嘻！）第一個(gè)話題是我們組根據(jù)老師選的文章內(nèi)容需要一致通過(guò)，“男兒當(dāng)自強(qiáng) ”是本組男同胞又添加上的，既然你們女生都有倡議書(shū)，我們男兒們更不能退縮，本班的男同胞們我們要更加努力了！
【師評(píng)】：這些話題選擇都很有意義，希望孩子們時(shí)時(shí)銘記你們努力的方向！老師相信你們一定會(huì)做到，我會(huì)一直給你們加油打氣！
