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別了夏天

時間:2023-05-30 09:58:32

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇別了夏天,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

別了,一年中的365天。

別了,一本塵封久遠的日歷。

別了,一枚寫滿心事的書簽。

別了,洗臉時濺起的水花,

別了,做夢時泛濫的悲歡。( 散文網: )

別了,春日晨風搖曳的綠柳,

別了,秋日黃昏飄散的暮煙。

別了,夏天池塘蛙鳴傳送千里,

別了,冬日冷月演繹夜色闌珊。

別了,歲月輪回梳理歷史的詩篇,

別了,琉璃的漢瓦巧配古舊的屋檐。

別了,琴棋書畫凝聚優雅的音韻,

別了,淋雨的傘下依偎兩情的纏綿。

別了,香煙繚繞中我聽見佛祖的真言,

別了,情思意切里我只為觸摸你的指尖。

別了,世態炎涼只為茶涼人走,

別了,茫茫人海你是我最近的紅顏。

別了,千年一別只是蝴蝶的夢幻,

別了,淚眼相送只為那滿山的杜鵑。

別了,晨昏纏繞無情的糾結與困惑,

別了,起起落落心情的灰暗與光鮮。

別了,又是一年的時光荏苒,

別了,又是此刻的思緒萬千。

別了,一年中每個日子的點點滴滴,

別了,一年來度過的復雜與簡單。

別了,一年里的嘆息與遺憾,

別了,一年來的思念與掛牽。

第2篇

又到秋天了,忽然間才發現窗外似乎安靜了許多。哦,原來我早已告別了炎熱夏天的樹上那知知不休的煩人的聒聒聲了……

突然,我回過神來,才發現自己已是個初中生了。告別了紅領巾;告別了天真的笑;告別了和同學一起踩著落葉玩耍的情景;告別了依偎在大地的懷抱里望著蔚藍的天空發呆的時光;告別了……

咦?我什么時候把我最寶貴的東西都一一告別了?現在想想,覺得這些好象漸漸對我陌生了,我拼命地去尋找它們,可是卻再也找不到了,難怪最近總是覺得心里老是驀地產生一種失落感。

自從上了初中,才發現自己告別了那么多,但“告別”意味著什么呢?意味著我是初中生?還是意味著我已長大?是啊,我是否已經長大了呢?

成熟總是那樣的迷人,但幼稚又是那樣的可愛。長大了就會永遠告別幼稚,如果永遠都不長大那該多好啊!生命的輪回里,不可能什么都是完美的,長大了,就代表要衰老,衰老了,就代表著將要死亡……因為在生命的輪回里,一切都是我們的過客,只要來過、擁有過,真正的感悟過……那么,就讓我們輕輕地走過……

生命的成長,我覺得可以用“flower(花)”來比喻,從降生、成熟到衰老,正如“flower(花)”的萌芽、綻放、和凋零!

我是否已經長大了呢?

第3篇

別了,初一

離開了父母的懷抱,也許別了他們往日的嘮叨,別了他們關懷的眼神,我們便開始懷念他們。初一,對我們而言,一個親切而遙遠的字眼,每個人只有一次。它是絢麗、精彩的化身。初一的功課很簡單,所以我們游戲的時間都很多。一眨眼,期考結束了,我望著天空,目光呆滯,可能是迎接暑假愉悅的心情和即將到來的初二所合成的新感情。于是我參透出一個道理:時間照樣地走地球照樣地轉,日子照樣地過,我照樣要生活下去,因此要勇于面對現實。

別了,初二

“初二”與“初一”只有一橫之差,卻比初一多了許多作業與煩惱。雖然娛樂依舊是我們的“首要任務”,只是力不從心,也不知是怎么回事。

洋洋照常約我出去。

“球,出去耍啊”。

“去哪兒?”

“不知道,反正我無聊,一起去逛街!”

“我看還是算了,我還有好多作業沒做呢!“

“這樣啊,那算了,拜拜。”

掛上電話,一片沉思。

其實有時候我還是蠻羨慕洋洋的,人愛耍,但成績都是超棒。

流金歲月,初二走了,初三來了。

別了,初三如果說三點能確定一個三角形,那么在初三這個幾何里也只有三件事可做:睡覺,學習,吃飯。不堪寂寞的我便戀上了音樂。

2006年超女剛結束,我便迷上了第6名的許飛。在我無助時便會一邊一遍遍的聽著她的單曲《那年夏天》。

曾經以為/世界很美/沒人流眼淚/吹熄蠟燭/許個心愿/全都會實現/原來的我/懷念從前/是因為太留戀/懵懂的歲月/卻收藏了/簡單的笑臉……

哭過了,摘下耳機,關上MP3。我苦笑,我感嘆。也許當我們完全麻木的時候,我們便會忘記了快樂。

第4篇

人們告別了白雪皚皚的冬天,送走絢麗多彩的春天,迎來了淡淡酷熱的夏天,盼望著碩果累累的秋天。

夏天到了,太陽早早就從窗外射進來。到了中午,驕陽似火,熱浪襲人。天上沒有半片云彩,空中沒有一絲風;柏油馬路被曬化了,冒著黑油,汽車碾過。發出“吱吱啦啦”的聲響;樹葉打著卷,一動也不動。花壇里的月季低著頭,好像生病了似的;鳥兒早已銷聲匿跡,蜻蜓也懶得飛翔,只有不知疲倦得知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少,馬路上幾乎空蕩蕩的。整個城市仿佛一個巨大的蒸籠,熱的人喘不過氣來。

到了傍晚,夜色迷人,有點深沉,也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛。月亮像一盞長明不息的天燈,高高懸掛在點綴著星星的夜空,她把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地,使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時一股習習的涼風吹來,便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。

夏日酷熱難當,人們似乎很討厭這個夏天。但是,可別忘了,沒有酷熱的夏天,怎么會有金色的秋天?夏天固然酷熱難當,但是夏天也是孕育豐收的秋天的母親。

夏天明快爽朗。青山蔥蔥,綠蔭濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈,要么烈日高照烤得你全身乏力,要么狂風暴雨捶打的你心驚膽戰。但是可喜的是豐收的果實與稻香,會給炎炎的夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。

六中初二:柳月瀟

第5篇

夏天的太陽依然落下的很遲,不知道它還在眷戀著什么,或許它只是想讓我們之間的記憶保持的長久一些。

夏天的梔子花依然是那么的幽香,不知道它還在回顧著什么,或許它是在回憶著我們的過去……

還記得我們在黃昏的小路上的最后一次攜手走過嗎?還記得我們曾經唱得那首離別歌嗎?還記得我們-起捉弄老師的情景嗎?可是如今這一切都已被歲月珍藏。因為那年的夏天我們彼此分別了。

如今每當我們相聚時,回憶著往事,心中總有講不完的故事。因為在那年的夏天,我們曾一起過。

也許在別人眼里,夏天,是個令人厭煩的季節;但對于我,卻是個“樂此不疲”的季節。因為在那年的夏天,我們一起在黑板上留下了彼此的字跡,寄托了所有的希冀。

相識,原是一種緣分!為了一個共同的理想,我們走進了同-所學校。

相聚,原是一種美麗!為了-個共同的心愿,我們在一起學習。

相別,原是一種惆悵!為了不同的夢想,我們又一次經歷惜別。

也許,在很多年以后;我們又會重新相識,相聚。因為在那年的夏天,有一個朋友一直在等待著你。

高一:陳炳鑾

第6篇

一瞬間,眼淚落了下來,不知不覺中,自己已是滿臉是淚……

告別了!慢慢地,才發現原來自己喜歡了這個熱火朝天的季節,告別了!當一片片葉子變綠時,知了唱歌時,會不會猛然間回想起這曾播下愛的種子的地方?告別了!當回想起小學生活中的點點滴滴,心里會不會被一種無形的東西而縈繞,那就是感動……

日子真的過的很快,它總從我們身邊輕輕、悄悄的過去。雖然流逝的無聲無息,但是我卻清晰的感受到時間流逝的聲音,因為我對這次的分開真的太不舍了,不經意間,我的腦海仿佛出現了這樣的一個畫面:一位女孩和同學們坐在一起考試,在這種緊張的范圍慢慢地感受著49位同學的溫度,寫完試卷上的最后一個字,緊張的心情已消失了,但是傷心與不舍在這一刻凝結了,她強忍著不讓眼淚流下來,傷心與不舍緊緊圍著她旋轉,可是她仍努力地強忍著,她想做一個堅強的女孩!可就在這一瞬間,下課的鈴聲悄悄地響起了,她再也忍不住了,眼淚一滴滴地落在試卷上,因為——她明白她將最后一次聽到這歌鈴聲了,這段鈴聲將永遠只能存在她的回憶的盒子里了!那一個女孩將會是我……

6年的時間真的好像一眨眼就過去了,大家曾一起笑過,哭過,玩過……現在回想起來是那樣的美好、幸福!我們曾因為誤會,因為糾結,因為不信任,因為不坦誠,因為一句話、一個動作讓彼此的友誼拉得很遠很遠,現在,即使一切都想通了,也許已經也沒有用了,因為我們就這樣不情不愿的分開了,但是,我希望在畢業那天能再和我的四姐妹擁抱一下,因為我不喜歡這些不開心與遺憾留在這個美麗的、幸福的世界,這個幸福的世界應該像冰淇凌一樣,從頂端到底部都是甜甜的。這個夏天在我的記憶停住了,當暖洋洋的春天過去后,這個幸福的時刻就會慢慢地跑進我的世界里!

老師,我不經想到了您,也許別的同學畢業了,對老師的只有滿滿的感激,但我不僅僅只有這些!老師,我已把這美麗的校園當成自己的“家”,當自己傷心時、遇到挫折時,就會想到我還有一個我曾播下幸福的種子的“家”。那一個個曾讓我感受到幸福的畫面我是不會忘的,“堅強”這一個人生中的方向我正一步一步的邁進,我將用心地去體會堅強的意義,在自己傷心時,還能笑著對待這個時間,我會常常對自己說:“我一定要堅強,因為有人一直支持著我!”當我一抬頭,看著這片一望無際的、美麗的夜空,我的腦海就會浮現出您的面孔,所以,我不會再感到傷心與害怕,美麗的星空已到臨了,您的面孔又悄悄的出現在我的腦海里了……

這個季節將很快離我而去,當第一片樹葉變得枯黃,在風中輕輕的飄落到地上時,這似乎在告訴我:夏天已過去了,這幸福的時間已經離開人間了,讓我慢慢等待下一個夏天的到來吧……

眼淚被蒸融了,留在臉上的是一個燦爛的微笑!

蠔業小學六年級:周穎琳

第7篇

你們好!

離別了,再見了

這三年我們一起走過的路

淚水已模糊雙眼

今年夏天

注定要帶著各自的夢

飛翔各自的藍天

三年前

我們還是懵懂的孩子

帶著對中學的渴望

來到了這個可愛的班級

我們弄壞過教室的主機

我們弄哭過實習的老師

我們盡情地演繹著我們的青春

這三年真的很美

這個六月這個夏天

我們將要畢業

各自踏上錦繡的明天

感謝你們帶給我的感動

感謝你給帶我的溫暖

感謝你們讓我體會到了

中學的快樂

集體的溫暖

友誼的純真

再見了

我哭樂交織的初中年華

第8篇

春天,迎春花先開了,它那一粒粒黃色的小花,像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致,像是一位藝人精心雕刻成的。全身都透著一股春天的香氣。那透明的,陽光般的黃色,那若有若無的香氣,在我們心中繚繞著,像伸出離別的手,讓我們不忍離去。

帶著無限的眷戀,我們悄悄轉身,輕移腳步,來到了一棵杏樹前。他們都舒展著腰枝,要把最美的一面展現給世人。那一個個小花苞,鑲嵌在枝頭,如串串閃光的珍珠,似粒粒晶瑩的寶石,像張張歡快的笑臉,讓人眼前生輝。周圍彌漫著一股淡淡的香氣,醞釀出一股離別的情緒。別了,這一樹杏花。明天也許你會開得更加絢爛,不知當你蓬勃開放時,可曾記得我們今天的相逢?

橡皮樹那寬大的葉子,像鐵扇公主的芭蕉扇。它在百花叢中,顯得格外與眾不同。它豐厚,剛毅,風吹不動,雨打不搖,不知在它鋼鐵般的心中,可有離別的兒女情長?

每當春末夏初,櫻花開了,它環繞著小路,開出了一片耀眼的粉紅色,與綠樹相映襯。那一年一度的燦爛,今年我們只能在回憶中思念了。

在這里,還有在城市中少見的野花,野草,雜七雜八開了一大片。這里仿佛是大自然的濃縮,它不但生長著各種不需要人種植的植物,還是動物的樂園。那些高大的白楊,粗壯的松樹,常常是鳥兒的天堂,他們一年四季在這里歌唱,自由自在的釋放它們的快樂。夏天最壯觀的是滿院五彩繽紛的月季,滿院的濃香引得蝴蝶起舞,蜜蜂流連。如果你肯蹲下身來,隨處可見大大小小的螞蟻,匆匆忙忙地覓食、造房、孕育新的生命,路邊的冬青上,蜘蛛們灑下了天羅地網,腳下的草叢里,忽然跳出一只螞蚱,撩動著我們的驚喜……總之這里充滿生機。

在圣園里,有孔子、孟子、孫子等先人的雕像。他們生動形象,栩栩如生。他們在綠樹的映襯下,顯得莊重深沉。

這些偉人的雕像,時刻鞭策著我們,努力學習,天天向上,為將來成為祖國的棟梁之才而拼搏。

下周,就要離開黨校了,別了,參天的白楊!別了,遍地的鮮花!別了,那些不知名的小草!別了,所有的動物們!

透過蒙蒙的淚眼,我們只能向你們揮手告別了。不知明天這里被水泥建筑全部占據后,可還給你們留下一片立足之地?

第9篇

我是一株麥苗,我現在只是一顆種子,被人放進了泥土媽媽的懷抱。我喜歡泥土的味道,濕濕的。當第一次春雨來臨,那調皮的雨滴成群結伴的,它們乘著風之傘來到了人間,我貪婪的吮吸著它們送給我的禮物,水珠。它們滋潤著我,每次都感到甜滋滋的。我在等什么?哦!我在等春風把我喚醒。春風輕拂過我的身軀,我在生長,我欣喜地破土而出,舒展著我沉睡已久的身軀,看到了那萬紫千紅的世界:翠綠的小草偷偷地鉆出來,那燕子用靈巧的身軀輕盈的畫出精美的弧線,河水潺潺,是綠色的,春天就在一片綠色中悄悄地走了,我驚喜的發現我又長高了。

夏天,炎熱的大地被太陽炙烤著,河水遄急地流著,河邊的小草長得正茂,就連夏天的雨也那么急,嘩啦嘩啦。大地上的一切都生機勃勃,但顯得急促,緊張。我呢?我在陽光的嫵媚之下,在夏雨的洗禮之下,我變得,不再脆弱,我感面對亮得刺眼的陽光,因為他能讓我感到溫暖:我感面對傾盆大雨,因為他能讓我感到清爽,在不斷的儲存能量中,在不斷地拼搏當中,紅色陪我匆匆告別了夏天,也許夏天就這樣匆匆吧!

秋,我也穿上了金色的衣衫,眼前一片金色,但不像夏天那么刺眼。金燦燦的。果實吊滿枝頭,農民揮汗如雨的在田里收割莊稼。我把在夏天儲存的能量都釋放出來了,我也果實累累,我終于懂得人類常說地“一份耕耘,一份收獲”我隨著秋風的搖擺,麥浪滾滾,那是我在驕傲的在向人們展示我最后的風采。深秋,秋風蕭瑟,我不再膽寒:雨如漂泊,我不再。但我知道,北風一刮,我的生命就完結了,我不害怕。生命正是如此,舊的不去新的不來,最美好的總是開始。

我又被埋進土里,看著那傲骨的梅花,看著那紛飛的大雪......

我等待著,等待著那片綠色把我喚醒......

第10篇

在一個詳和而美麗的小鎮上,有一對非常相愛的男女,他們常常都會相依在山頂望日出,相偎在海邊送夕陽,每個見過他們的人都不禁會送出羨慕的目光和幸福的祈禱??墒怯幸惶炷腥瞬恍沂芰酥貍稍卺t院的病床上幾天幾夜都沒醒來過,白天女人就守在床前不停呼喚著毫無知覺的愛人,晚上她就跑到鎮上的小教堂里祈禱上帝,她幾乎快哭干了自己的眼淚。

一個星期過去了,男人依然如故地昏睡著,而女人早已變得憔悴不堪了,但她仍然在苦苦地支撐著,終于有一天,上帝被這個癡情而執著的女人感動了,于是他決定給這女人一個例外。上帝問她:你真的愿意用自己的生命來交換嗎?女人毫不猶豫地回答:是的。上帝說:那好吧,我可以讓你的愛人很快就好起來,但是你要答應化做三年的蝴蝶,這樣的交換你也愿意嗎?女人聽了激動而堅定地回答到:我愿意!天亮了,女人已經變成了一只美麗的蝴蝶,她告別了上帝便匆匆地趕回了醫院。

結果那男人真的醒了,而且他還正在跟一位醫生交談著什么,可惜她聽不到,因為她飛不進那間屋子,她只能隔著玻璃窗遠遠地望著自己心愛的人。幾天后男人便康復出院了,但是他并不快樂,他向每個路人打聽女人的下落,但沒人知道女人究竟去了哪里。男人整天不食不休地尋找著,他是那么地思念著她,那么地想見到她,然而早已變成蝴蝶的女人卻無時無刻都圍繞在他身邊,只是她不會呼喊,不會擁抱,她只能默默地承受著他的視而不見。夏天結束了,涼涼的風吹落了樹葉,蝴蝶不得不離開這里了,于是她最后一次飛落到男人的肩膀上,她想用自己輕薄的翅膀撫摸他的臉,用細小的嘴來親吻他的額頭,然而她弱小的身體實在不足以被他發現,一陣悲傷的哭泣聲也只有蝴蝶自己聽得見,她只好戀戀不舍地告別了愛人,飛向了遠方。

轉眼間便到了第二年的春天,蝴蝶迫不及待地飛回來尋找自己的愛人,然而熟悉的身影邊竟站了一個漂亮的女人,那一剎那蝴蝶幾乎快從半空中墜落下來,她實在不敢相信自己眼前的場景,更不敢相信人們口中的談論。人們講述著圣誕節時男人病得有多嚴重,描述著那女人有多么善良可愛,還描述說他們的愛情有多么理所當然,當然也描述了男人已經快樂如從前……蝴蝶傷心極了,接下來的幾天,她常常會看到自己的愛人帶著那個女人到山上看日出、在海邊送日落,曾經屬于自己的一切,轉瞬間主角都換成了另一個女人,而她自己除了偶爾能停落在他的肩膀上以外,竟什么都做不了。

這一年的夏天特別長,蝴蝶每天痛苦地低飛著,她已經再沒有勇氣接近自己的愛人。他和那女人之間的喃喃細語,他和她快樂的笑聲都足以令自己窒息死去,于是在夏天還沒結束之前,蝴蝶便早早地飛走了。花開花落,花落又花開,對于一只蝴蝶來說,時間似乎只意味著這些。第三年的夏天,蝴蝶已經不再常常去看望自己的愛人了,他輕擁著女人的肩,輕吻著女人的臉,根本就沒有時間去留意一只心碎的蝴蝶,更沒有心情去懷念過去。上帝與蝴蝶約定的三年很快要結束了,就在最后的一天,蝴蝶的愛人跟那個女人舉行了婚禮。小教堂里坐滿了人,那蝴蝶也飛了進去,輕落到上帝的肩膀上,她聽著下面的愛人對上帝發誓說:我愿意!她看著愛人把戒指戴到那個女人手上,然后看著他們甜蜜地親吻著,蝴蝶流下了傷心的眼淚。

上帝心酸地嘆息著:你后悔了嗎?蝴蝶擦干了淚:沒有。上帝又帶著一絲愉悅說:明天你就可以做回你自己了。蝴蝶搖了搖頭:就讓我做一輩子的蝴蝶吧……有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結果的,愛一個人不一定要擁有,但擁有一個人就一定要去好好的愛她。你的肩膀上有蝴蝶嗎?

高一:御龍鏡中隱

第11篇

六年已過,挽不住的都是最亮麗的風景,急切流走的都是最美妙的時光。

迎著朝陽,伴著微風,我又走進母校,靜靜地,走過校園的每一個角落,拾起往日的點點記憶。

忘不了,剛入學時,老師迎接我們那喜悅的目光;忘不了,我和其他同學們一起參加升旗儀式,望著伴隨國歌緩緩上升的五星紅旗,低頭看看我們胸前那飄揚的紅領巾,我不由得感到自豪,感到驕傲。紅領巾是國旗的一角,它們是那樣的紅,如鮮血般的鮮紅!忘不了,運動會上,老師那焦急的目光,這目光化作成了我們奮勇爭先的動力。同學們在比賽中奔跑著,跳躍著,奪得了多個獎項。忘不了,文藝比賽時,同學們在舞臺上翩翩起舞,以炫動的舞姿與辛勤的努力奪得了冠軍。忘不了,合唱比賽時,全班同學連成了一條心,整齊而又洪亮動聽的歌聲回蕩在整個校園中。

關上回憶的門窗,回到眼前。藍的天,白的云,濃綠的柳枝隨風飄蕩,時間的齒輪依舊在轉。微風拂過大地,沒有留下任何痕跡,我們離開校園,卻多了一份思念。

這一切的一切仿佛就在昨天,可最后的最后還是要互說再見。

在這個蒼茫的夏天,在這個七月的分別里,天很高,很藍,我獨自在灑滿陽光的小路上走過,陽光里,我聽見有人在唱我們從前唱過的歌。我不禁想起了那再也回不來的從前。

還是要分別了,在夏天的風里說再見,在黃昏的余暉中握別。

看那夕陽瓢潑泛起了回憶怎么遷,母校還如當年一樣,流轉我心間,畢業照上的最后一次剪影灑下了句點,我們在一起就是緣,若你我彼此只如初見,又何須感傷離別。

再見了母校,再見了老師,在這個夏天之后我們還會面對很多個夏天,但在也不會有這樣美好的夏天了。也許某一天,我會翻開那本泛黃的紀念冊,所有的字跡都將變得模糊,而我們的記憶卻依舊清晰。

花開花落,盛世輪回,只是,似水往昔浮流年。那流逝的時光依舊,我們的分別依舊

第12篇

有一段日子,沒有煩惱,只有快樂!

——題記

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰查查寫個不停,等待著下課,等待著放學。”羅大佑的《童年》還在我們的耳邊回蕩。

卻不知,一轉眼的時間,我們便告別了童年,告別了無憂無慮的日子,進入了青年,多愁善感是青年的特征,脾氣火爆是青年的特征。

每天放學回來,等待我們的不是美味的晚餐,而是永遠做不完的作業。

電視,不再為我們開放,成為了一個裝飾品!

朋友,離我們越來越遠,因為,等待著我們的,不再是嬉戲的時間,而是作業,學習的時間。

天是如此的藍,地是如此的廣闊,水是如此的清澈,草原上的馬兒無憂無慮的奔跑著,嬉戲著,而我們,卻在為我們的未來打拼,努力的讀書!

有一段日子,我過的是如此的快樂,有一段日子,我過的是如此的開心,有一段日子,我過的是如此的自由!

四川樂山井研縣馬踏初級中學初一:侯佳妮

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