時間：2023-05-30 09:57:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇六一節目祝福，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、撿了兩粒玻璃珠，一粒給你一粒給我，買了一個小奶糕，你一口我一口，收到一份祝福，一半給你一半給我，親愛的朋友，兒童節的祝福與你分享！
2、六一時節兒童歡暢，演出節目穿著盛裝。歡歌舞蹈美麗蕩漾，俏皮可愛最是在行。真情表演惹人鼓掌，一份幸福醉在心房。多才少年真是好樣，祖國未來美好榜樣。六一兒童節到了，愿小朋友們永遠快樂。
3、兒童節到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。
4、六一轉眼又來到，年事已高不再鬧。約上兒時好伙伴，當年趣事聊一聊。童年之時多歡笑，頑皮游戲愛胡鬧。如今想起心兒跳，多想重新走一遭。六一到了，愿你童心不老！
5、剪一段童年的時光，讓她在歲月的長河里緩緩地流淌。我們每個人都有一段童年美好的記憶，一顆棒棒糖，一本小人書都會讓我們驚喜。童年短暫也珍貴，美麗也溫馨，純潔也快樂。把童年留在記憶的相冊里永久的珍藏。童年就像放在搪瓷罐里的那些糖，總是忍不住的想拿出來嘗一嘗。呵呵祝朋友兒童節快樂！
6、一雙天真的手，才繪出了今天的美好藍圖；一雙天真的眼，才擁有了一片燦爛的天；有一顆天真的心，世界永遠浪漫純真。六一節到了，不管你十六還是二十八，祝你童顏永駐永遠長不大！
7、追憶童年的快樂，為心情平添一抹愉快，回憶同年的往事，為心境畫上一筆歡樂，思憶童年的幸福，為心緒涂上一絲甜蜜，六一兒童節，記憶童年的美好，愿你童心永駐，兒童節快樂！
8、放下繁忙的工作，六一給自己放假。來到孩子的身旁，陪著他快樂的玩耍。做一個大齡兒童，將童年的游戲拾起。尋找童年的回憶，快樂立刻到家。六一節到了，祝你童心永在，開心不斷！
9、像孩童一樣釋放五彩繽紛的氣球，釋放壓力；像孩童一樣抹平細密的沙子，抹平憂傷 ；像孩童一樣換上嶄新的衣裳，換上好心情；像孩童一樣攀爬樓梯，攀上人生的頂峰。六一兒童節到了，學習 孩童，讓生命 永遠都有孩童的活力。
10、用積木堆起五彩的城堡，感受孩童的智慧；用沙子鋪就美麗的樂園，感受孩童的想象；用圖畫書寫真純的祝愿，感受孩童的可愛；用氣球放飛童年的夢想，感受孩童的內心。六一兒童節到了，愿你重新找回童年的美好記憶，過個快樂別樣的兒童節。
11、嚴重的警告，這條短信不能收。收了不能點，點了不能讀，讀了不能刪！哈哈，你還是讀了。小孩子不聽話。那就保留這份童真吧，兒童節快樂！
12、你的聰明，讓我感動；你的活潑，讓我快樂；你的純真，讓我開心；你的全部，讓我幸福。六一兒童節，愿你幼小的心靈充滿陽光快樂！
13、六一兒童才藝展，少先隊旗高空揚。廣場匯演錦簇團，祖國花蕾靚眼前。紅領巾上鮮血染，從小歌唱英雄贊。天真無邪幼稚樣，賞金給錢都不換。兒童節：祝你有顆童年心，萬事悠閑當壽星。
14、如今小學生都去過情人節了，中學生都過光棍節，剩下一群高中生和大學生整天嚷嚷著過兒童節…呵呵不論你年少年輕年邁，都祝你永葆童心兒童節快樂。
15、藏貓貓，將兒時的快樂尋找；摘榆錢，將純真的童趣串燒；做柳笛，將神秘的夢想 放飛；捉蚱蜢，將心中的煩惱盡拋；回憶童年美好；童心樂在逍遙。六一兒童節，愿你們快懷大笑！
16、純真的泥巴糊一臉，找回單純的感覺；好奇的泡泡吹上天，溫習幼稚的無邪；邁開探索的腳步，跨越劃定不允許的疆界。兒童的世界最美麗，祝你節日快樂，有美麗的心情就有兒童的魅力。
17、歪脖樹上，掏過鳥；污濁水中，洗過澡；鄰家院里，偷過桃；放學路上，追過貓?？鞓?，有時就是犯傻；快樂，有時就是犯潮。兒童節，重拾最單純的快樂，擁抱最簡單的幸福！
18、六一到來彩旗揚，游樂場里多繁忙。兒童多如潮水涌，爸爸媽媽伴身旁。各種游戲都玩遍，肯德基里美味嘗。開開心心過六一，童年生活回憶長。祝小朋友們六一快樂！
19、哼起快樂的童謠，心花怒放；拾起失去的童心，感慨良多；找尋曾經的童趣，樂此不疲；保留永遠的童真，永遠年輕。六一兒童節，愿你童心依舊，開心永遠！永葆童真，幸福永遠！
20、童年帶給人無限美好的回憶，更讓人認識了什么是真正的歡樂，希望工作后的你，依然能記著那種感覺，沒事多出去走走，陪陪家人陪陪孩子，享受享受生活，找找孩童般的歡樂，六一兒童節，依然屬于你，節日快樂！
21、六一到來興致高，觀看兒童節目好。臺上唱歌和舞蹈，臺下掌聲喝彩妙。父母親人都歡笑，夸獎之聲都圍繞。煩惱已被腦后拋，幸福生活每一秒。祝六一節快樂！
22、可不可以，遇事不先想到錢；可不可以，看人只看到他微笑的臉；可不可以，為一句話或一個動作笑意款款。都知道老頑童，都明白快樂原本簡單。兒童節，讓我們試著回到從前，試著讓心簡單。一切只為了：快樂永遠圍繞你身邊！
23、如果時間可以倒流，多想回到學校；如果時間可以倒流，多想追著蝴蝶跑。童年的時光多美好，六一兒童節即將到來之際，讓我們重新露出曾經的微笑。
24、那時候，你還小，給你發短信你也沒收到。現在你大了，也懂事了，還是給你發條短信，沒別的意思。就是想問問，你還尿床嘛。兒童節快樂！
25、魚的翅膀能飛翔，鳥的泳裝很漂亮，花開的聲音很柔美，溪水的舞蹈很俏麗，太陽月亮是兄弟，我們都是親愛滴。兒童節，敞開想象的大門，接待八方的童趣，兒童節快樂。
26、天真活潑的孩童們，你們和蠟筆小新一樣可愛，和天線寶寶一樣純真，和憤怒的小鳥一樣勇敢，和喜羊羊一樣聰明，今天是你們共同的節日六一兒童節，愿你們永遠都快樂幸福。
27、六一到來笑聲高，孩子歡叫家長笑。唱歌跳舞節目好，爸爸媽媽都圍繞。新衣新鞋穿戴好，美味佳肴隨便挑。憶起當年的伙伴，邀來再把童年耀。祝你六一心情好，共賀六一人不老！
28、玩起童年的游戲，找尋幼年的歡笑；唱著童年的歌謠，回憶校園的美好；聊起童年的夢想，心里滿是驕傲。六一兒童節到了，愿你再次恢復兒童的心態，快快樂樂無煩惱！
29、曾經，為了一顆糖塊你樂不可支，為了一聲贊揚羞紅了臉，而如今，糖塊如山你無動于衷，千句贊語你不置可否。兒童節這天，讓我們找回丟失的那份童真吧！
30、拍拍手，拉住童年的樂趣，跺跺腳，喚回童年的天真，扭扭腰，勾住童年的歡樂，搖搖頭，扯回童年的幸福，六一兒童節，讓童心盡情釋放，讓快樂無限延長，愿你六一兒童節快樂！
31、童年時的天真，童年時的可愛，童年時的調皮，童年時的美好，六一兒童節，愿你回味兒時的快樂，兒時的開心，永遠保留一份好心情。
32、唱起兒時的歌，尋找兒時的夢，跳起兒時的舞，想起兒時的路；掀起兒時的書，咀嚼兒時的無憂。讓我們一起將兒時的永駐。帶著一顆童真的心去擁抱生活。一起走進兒童世界。
33、唱起兒時的童謠，將幼年的快樂尋找；跳起快樂的舞蹈，將心中的煩惱全拋；閱讀美妙的童話，將純真的童心永葆；重拾童年的夢想，將生活過得更好。六一兒童節到了，愿你開心歡笑！
34、六一出游要帶六個一：一瓶防曬霜、一頂遮陽帽、一瓶清涼油、一盒創可貼、一杯綠豆水、一包濕紙巾。家長朋友要記牢，祝你和孩子盡情享受快樂兒童節。
35、堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感受童年的美麗。
36、放下繁多的事務，放慢生活的節拍，卸下萬千的防備，放松忙碌的心靈，在六一兒童節到來之際，把自己兒時的趣事說給孩子，把自己兒時的歌謠哼給孩子，把自己兒時的糗事講給孩子，把自己兒時的秘密分享給孩子，和孩子一起度過一個別樣的兒童節。
37、讓快樂與你輕輕擁抱，讓煩惱被通通趕跑，讓困難見你乖乖讓道，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！大大的人兒，小小的童心不老，祝兒童節快樂！
38、和孩子一起放飛彩色的氣球，放飛共同的夢想；和孩子一起乘坐旋轉木馬，旋轉共同的快樂；和孩子一起歡快跳舞，跳出共同的幸福；和孩子一起完成拼圖，拼出共同的歡笑。六一兒童節到了，愿你和孩子共同度過這個美麗的節日。
39、今日是六一兒童節，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬！
40、六一到來艷陽照，小小少年樂淘淘。游樂場里木馬跳，動物園里合影照。積木堆起小城堡，氣球放飛夢想高?；叵胪晷牟焕?，一起快樂了逍遙。
41、六一兒童節到，愿你開心多，煩惱少，心情放松盡情笑；快樂多，憂傷少，無憂無慮童心保；童趣多，永年少，童顏童容伴你老；祝你心情如孩童，快樂天天伴。
42、拉拉勾，許許愿，想想童年真有趣；拍拍手，跺跺腳，扮扮兒童真開心；唱唱歌，跳跳舞，天真無邪真可愛；傳傳情，遞遞誼，發發祝福真美妙。六一兒童節，愿你永結童心，開心永遠！
43、六一兒童節到了，年齡有些超標，但快樂不分年齡，容顏稍顯偏老，但幸福不論相貌，塊頭有些偏大，但歡愉不論高矮，六一，愿廣大超齡兒童，童心依舊，快樂不斷！
44、看看動畫片，學學奧特曼，打打小怪獸，尿床尿一半，穿起開襠褲，威風又八面，拿著玩具槍，沖鋒把陣陷。六一兒童節，放下你身段，做回少年郎，開心這一天！
45、六一到來真正好，兒童開心家長笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談論當年景，快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂成長俱歡笑！
46、小朋友，排拍手，六一節日歡笑有。小紅花，胸前戴，品學兼優大家愛。聽童謠，唱兒歌，美麗童年多快樂。睡得早，起得早，常常鍛煉身體好。學知識，活頭腦，祖國未來你創造。六一節，祝福到，不論男女和老少，幸福生活多歡笑，火紅的日子真美好。
47、六一節日真美麗，祖國花朵甜如蜜。相約結伴做游戲，合作團結在一起。誰輸誰贏不生氣，歡笑聲聲無人敵。盛裝打扮做游戲，唱歌跳舞樂無數。人來人往皆贊嘆，都是祖國好少年。六一兒童節，愿所有的小朋友們快樂。
48、一個男孩去商店買飛機模型。售貨員阿姨：“小朋友，你的錢是假的”。男孩：“難道你的飛機是真的”？售貨員阿姨：“我的這個是真的飛機模型啊”。男孩：“可我的錢也是真正的假鈔呀"!
49、孩童的世界里總是灑滿快樂，他們揚起飄動的雪花，揚起一份歡樂；綻放純真的笑臉，綻放一份幸福；收集美麗的貼畫，收集一份溫暖；哼唱甜美的童謠，哼唱一份歡悅。六一兒童節到了，愿你也想孩童一樣揚起快樂，綻放幸福，收集溫暖，哼唱歡悅。
50、六一到了，謎底在六一特推出親子裝系列，親子裝買一送三，讓您和您的寶寶過一個不一樣的兒童節，謎底祝超齡兒童的您和寶寶節日快樂！
51、六一兒童節到了，愿你和孩子一起走進童話的世界，放松心情；愿你和孩子一起觀看動畫電影，卸去壓力；愿你和孩子一起完成積木城堡，放慢生活節奏。在這個美好的節日里，愿你和孩子一起快樂度過，讓孩子高興，讓自己幸福。
52、六一兒童節來到，孫兒拉著爺爺跑。參看兒童跳舞蹈，音樂響起歌聲嘹。全場互動揚聲笑，爺孫留影把相照。一老一少喜心鬧，孫兒撒嬌爺爺抱。兒童節：祝你68歲鶴顏神態，8歲兒童孫兒心態。
53、六一到，艷陽照；鑼鼓喧天喜鵲叫；金雀起舞翩翩俏；竹板清脆聲聲高；歌聲婉轉裊裊繞；百花園中向陽花；朵朵花兒向陽笑。孩子們節日快樂！
54、用我們的愛心，撫平他們的恐懼，用我們的雙手，托起他們的明天，讓失去的笑容重現，讓創傷的心靈重建，六一兒童節了，傳遞短信，為災區孩子祈福！
55、在心靈的角落里貼一張可愛的貼畫，愉悅自己；在工作之余哼一曲天真的歌謠，釋放心情；在休閑時刻讀一本簡單的繪本，舒緩壓力；在六一兒童節到來之際，陪孩子一起做游戲，過六一，真正的釋放心情，愉悅自己，舒緩壓力。
56、哼一哼童謠，返璞歸真；憶一憶童年，別有風味；讀一讀童話，奶聲奶氣；找一找童真，憂煩無影；耍一耍童趣，開心滿懷；觸一觸童心，神采飛揚。六一來到，愿你永葆童心，開心永遠！
活動目標：1.在愉快地參與中，體驗節日的快樂。2.能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受。
3.能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。
活動準備：1.會場環境布置，增添節日氣氛。
2.會場座位安排：各班幼兒席與家長席標志。
3.主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。
4.各班節目準備，音樂落實，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
活動過程：
開場白：
（師）：今天是個特殊的日子。
（幼一）：今天是個愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因為……
（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。
（師）：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。
（幼兒）：祝大家節日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長及家長代表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中（2）班全
體幼兒表演的現代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。
（幼二）：不錯，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小（1）班表演
的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是?。≡诟改傅男哪恐?，孩子是最重要的。請欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）
（師唱）：家鄉的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……
（幼二）：多美的旋律！正是因為有了家人的關愛，我們才能茁壯成長。
（師）：現在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大（2）班全體男
孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）
（師）：激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請欣
賞。
（中（2）班舞蹈）
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因為今天是我們的節日。
（幼一）：對！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。
（師）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！?。?）班的弟弟妹
妹們就收獲了一個大蘿卜。
（幼一）：請欣賞?。?）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（小（1）班舞蹈）
（幼二）：蘿卜一天天的長大，我們也在一天天的長大。
（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節。再過幾個月，他們就要背著小書包去上學了
。
（幼二）：是??！你看，一群小學生已經來了。請欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因為他們馬上要畢業了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
（幼二）：他們當然也快樂，因為他們有爸爸媽媽和老師的疼愛?？矗砹艘蝗嚎蓯鄣耐尥蓿麄兪切。?/p>
2）班的弟弟妹妹。請欣賞由小（2）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。
（師）：今天是你們的節日，你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大（2）班
的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
（大（2）班舞蹈）
（幼二）：在我們的成長過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了
。
（幼一）：請小（1）班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。
（家長節目）
（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經記在心。我們會健康成長，不辜負你們的希望。
（幼二）：請欣賞中（1）班駱陽、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術表演。
（幼兒武術表演）
（幼二）：我們的成長離不開老師的培養。在我們的節日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮
物。
（幼一）：請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《走進新時代》。
（老師舞蹈）
（幼一）：在優美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。 乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的
生活。
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？ 乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。 乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。 節目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現代舞《日出》。
乙：
節目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等
節目二十一：豎笛齊奏
《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞 節目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春*滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們 乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
第一臺由小學生主創、組織、導演的兒童版春晚《2010年小小春節聯歡晚會》完成錄制剪輯工作,于2月12日即大年二十九晚6時30分通過湖南電視臺中小學同步輔導頻道奉獻給全國觀眾。這臺由天心區青園小學7名小導演的春晚大作,籌劃得相當周密。河南商都網、紅網、華商網、云南網、天津網等多個省(市)的門戶網站在線同步播出這臺節目或節目的精彩展播。
中原第一門戶――商都網選送的作品是商都網第3屆K歌大賽的網絡人氣王小選手-朱晨悅的節目《紅紅的中國結》深受好評,同時商都網也為全國的小朋友送去了新春的祝福和問候。
據悉,商都網年前和湖南電視臺中小學同步輔導頻道在確定本次春晚河南地區的唯一媒體合作后,在全國十大論壇-商都網BBS有很多優秀的作品推薦,其中也不乏有河南電視臺《民星在行動》等節目的精彩節目等視頻,雖然時間倉促,但雙方的首次合作還是非常愉快的。據了解,雙方在2010年還會繼續合作六一節活動等更多的活動合作。
小學生有模有樣當導演
7名來自青園小學的兒童版春晚的主創人員分別是劉璐璐、何一婧、韋啟博、李津斐、陳果兒、李季寒和李嚴玖。經過一個月的籌劃,7名五年級的孩子巧借外力,從近十所學校、培訓機構和幼兒園尋訪精選了17個節目,吸引湖南電視臺中小學同步輔導頻道提供頻道播出資源,派樂多快樂英語VIP中心給予經濟資助,湖南省群藝館則為他們的節目錄制提供舞臺資源。
奔波忙碌一個月,進入節目錄制環節,7名小導演絲毫不怯場。記者聽見一聲清脆的童聲喊道:“各部門準備,5、4、3、2、1,開始!”隨著李季寒的一聲令下,音樂響起,舞臺上燈光變幻,兒童版春晚團隊從省三幼挑選的《快樂小兵》節目開始演出。40多名小朋友表演完節目后,小導演們馬上聚在一起討論節目的表演效果。“剛才有個小朋友帽子掉了,重來一遍吧!”李津斐說道。經過一個多小時的錄制,7名小導演終于一致認可《快樂小兵》的表演效果。
五省(市)兒童將攜手聯歡
“開始只是想辦臺春晚給全國小朋友看,沒想到各地的小朋友要求一起來辦這臺節目?！边@個意外讓7名小導演很是自豪。兒童版春晚的籌辦過程通過網絡傳播后,引起了很多人的關注。陜西華商網、河南商都網、云南網以及天津網等幾大外省(市)的門戶網站發起本省(市)的中小學生海選節目,從中挑選1至2個節目加入到《2010年小小春節聯歡晚會》。天津網選送的節目是展現天津民俗特色的天津快板,其他網站選送的節目也精彩紛呈。2月12日晚6時30分,湖南、陜西、河南、云南和天津五地的中小學生可通過電視和網絡在兒童版春節聯歡晚會中一起大聯歡。
(記者 呂志英 通訊員 朱雯雁)
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1003-8809(2010)-09-0016-01
如果說一個農人最大的喜悅是面對秋天豐收的莊稼，那么，作為一個普通教師的我，最大的喜悅則是學生每天快樂地成長。
特別的“六一”
我們的學校地處邊遠山區，山高路背，孩子們很少進城，對外界的了解甚少。在這里，殘疾人隨處可見，據說是水的原因。因為條件艱苦，學生的娛樂方式也比較簡單，丟沙包、捉迷藏、“跳房子”、跳皮筋這幾種活動，從我們記事起就一直在玩。盡管沒有多樣的節目，同學們還是很喜歡過“六一”。有一位女同學生下來就腦癱，四肢行動失衡，一直用左手歪歪扭扭地寫字。每天早操時，她就站在教室門口看其他同學跑步、做操。去年的“六一”對她來說也許非同一般，我安排了一個大合唱的節目，讓周圍的同學扶著這位女同學一起參加，每次的排練她都很興奮，掃視一下隊員，明顯就能發現她那不協調的動作和口形，我知道她盡力了。表演的那一天，她穿得很新，臉上一直有掩藏不住的高興勁兒，終于表演完了，她拿著一塊一毛錢的泡泡糖硬要送給我，一個大人的推辭當時顯得那樣無力，看著她真誠，祈求的眼神，我不忍心再說“不”，第一次接受了一件特別的禮物，別說對于孩子，對于我來說，這也是一次難忘的經歷。
孩子，你是生活的強者
一天下午，第一節課快下了，我走上講臺，對全班學生說：“同學們，我們今天來做一件有趣的事。大家每人拿出一張紙，我們現在要做的就是，利用五分鐘的時間寫出自己的優點和缺點?！贝蠖鄶低瑢W紛紛寫了起來，個別同學左顧右盼，不知如何下筆。我又鼓勵他們：“是優點，大家就別謙虛，是缺點，也要勇敢面對，這個紙條只有我看，你們也別不好意思，這也是一個剖析自己的過程?！苯淌依镬o得只聽見沙沙的寫字聲，下課了，大家陸陸續續交上了自己的紙條。
我拿著紙條坐在辦公桌前迫不及待就翻看起來，大多數同學都對自己在學習和生活中的表現進行了一番分析。壓在最底下的一張紙條引起了我的注意：老師，我的優點是我在家喜歡幫助爸爸媽媽干活；我的缺點是我的命運不太好。盡管他沒有來得及寫上自己的名字，從一筆一畫整整齊齊的字跡我斷定是王小強同學。
王小強同學，患有羊角風。因為長期服用藥物身體有點變形，反應比較慢。但他一直堅持上課，雖然字寫得慢，但從沒有落過作業。想想他寫給我的紙條，我真正理解了一個童心未泯的孩子的苦悶，我的眼眶不禁濕潤了。一個孩子，卻要隨時擔心自己會發病，盡管周圍有熱心的同學幫忙，可心里的煎熬何時是個頭?老師想告訴你：快樂造就心態，心態決定命運。你要像我們學過的霍金、張海迪一樣，不像命運低頭，永遠抗爭下去，做一個生活的強者。相信你能做到!
一些生活中淡如水的經歷時不時敲打著我的心房?？粗⒆觽儐渭兊拿婵?，真不知道他們以后還要面臨什么，作為老師，只有深深地祈禱，默默地祝福。人生的路不平坦，時刻關注他們過得是否快樂，成了我最大的心愿。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食、體驗快樂。二、活動時間：5月28日——6月1日三、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節四、活動內容
屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的2009年兒童節。
一大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽書畫比賽要提前報名參加，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣，江南餐飲表情意》
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝
來江南，齊相聚合家歡樂過六一
吃大餐，玩游戲寶貝都要愛媽咪
猜謎語，得獎品江南給你表情意
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜
東走走，西逛逛玩的開心都
歡喜
斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題
六一江南來聚會，吃的玩的數第一！
二聯動促銷：
活動
一、5月28日——6月1日期間，凡在江南
一、
二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動
二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
三大酒店晚會現場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。五、活動宣傳：
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學著演唱；
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日提前三天各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套?！敖鹕耆A”營養套餐388元B四人用，16套計6208元；本次活動預計收益為：17848元。七、銷售計劃：
為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。
序號部門任務套負責人
1大酒店31溫燦均
2一部5劉保華
3二部5偉
4三部5郭強
5合計46八、費用預算：
序號項目明細數量&nbs
p;單價費用負責人需求支持
1裝飾氣球6000個0．15900元徐鼎明企劃部3橫幅4條50元200元徐鼎明企劃部
4恭祝水牌5塊15元75元徐鼎明企劃部6兒童玩具100件20元2000元郭瑋采購部
7宴會桌卡50個1元50元李皓
8裝飾拉花60條1元60元郭瑋采購部10晚會門票50張3元150元李皓
11投票箱3個15元45元張彩菊
12獎品50個80元400元徐鼎明采購部
13合計//4400元//九、效果評估與預測
1、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業額。
2、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領潮流。
在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想;放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。這里給大家分享一些關于最新六一兒童節主持詞模板，希望對大家有所幫助。
最新六一兒童節主持詞模板1
主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。
主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。
主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。
主持人女：同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節!
合：再會!
最新六一兒童節主持詞模板2女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
結束語
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
最新六一兒童節主持詞模板320--年“六一兒童節”文藝晚會主持人串詞。
在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
花兒在歌-唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結束
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節日!某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束。
最新六一兒童節主持詞模板4尊敬的各位領導、來賓，親愛的同學們、老師們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節，這是我們全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：
祝同學們節日快樂，學習進步，健康成長!
向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!
向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!
向今天到會的各位領導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。
同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關心你，呵護你。
同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發展，品學兼優，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節了，再過兩個星期，你們將以優異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!
親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節日，更祝愿我們--縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!
謝謝大家!
最新六一兒童節主持詞模板4--年兒童朋友們:
合):大家晚上好!
甲):彩旗招展,燈光似海
乙): 微風輕拂,星光燦爛
甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上
乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中
甲):百年大計
乙):教育為本
甲):憶往昔，我們感慨萬千;
乙):看今朝，我們豪情滿懷;
甲):想未來，我們意氣風發。
乙):回顧我校百年歷程
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象
甲):青春在路上,歌聲在路上
乙):青春在路上,希望在路上
甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰鼓中
乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發展的新世紀
甲):新世紀屬于你們
乙): 新世紀屬于我們
合): “新世紀我能行”!
甲): 今夜, 微風輕拂
乙): 今夜,星光燦爛
合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:
甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
甲):新的千年是希望和機遇的時代
乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下
乙):一百年的歷史, 學校發展，走向輝煌。
最新六一兒童節主持詞模板5男：親愛的老師
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——
合：六一兒童節!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。
合：我們宣布------學校--班六一聯歡會現在開始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說，六月是孩子的節日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞--同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞--同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有--同學的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請!
(3)
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!
女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是--同學的《merry christmas》
男：第二首是--同學的《what’s your name》，第三首是--同學的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子
女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來了!
女：請欣賞--同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語。
女：我們的學習多姿多彩。
男：請欣賞--同學的書法作品
女：有請!
(6)
男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。
女：有請--同學!
(8)
男：看來，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
(9)
男：大家知道20--年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女：當然知道!在中國的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女：下面就請欣賞歌曲連唱，--同學的《北京歡迎你》，還有--同學的《小熊種西瓜》和--同學的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請上來吧!
男：請欣賞--同學的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽--同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女：還有《愛說謊的小?！酚质窃鯓拥哪?--同學也會為我們帶來這個精彩的故事。
男：有請他們!
(12)
男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。
男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。
男：有請--同學。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：--學校--班六一聯歡會----
合：到此結束!
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!
最新六一兒童節主持詞模板6尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂!
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著希望與夢想讓童心起航
讓我們把動聽的歌兒唱出來
讓我們把心里的話兒說出來
讓我們把優美的舞姿跳出來
讓我們把一雙雙小手拉起來
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
藍天幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
甲：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
六一兒童節幼兒園園長發言稿
各位家長、各位來賓、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!送走斑斕多姿的五月，我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!同時，向各位到來的家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業的關心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。
孩子們的成長離不開教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教師和員工道一聲：你們辛苦了!
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁!
從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家鄉父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心。
我們及時調整辦學思路，對學校的發展進行了全面規劃，堅持面向全體學生，面向全體學生的終身發展，決心把學校辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學習先進的教育教學方法，不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。
教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我們紅纓的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝大家!
六一兒童節幼兒園園長發言稿
尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：
大家好!
首先，我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節!
六一兒童節，一個專屬于孩子的特別節日，節日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
一個國家的未來在于孩子，一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當我們回首我們的教育成果時，我們卻愕然發現，我們并沒有把我們的孩子教育好，會說很多英語單詞，但對長輩卻傲慢無禮，一個簡單的對不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但是卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內容來進行。在經過了一年(根據自己園所的開展時間而定)的實踐和探索之后，我們發現孩子有了很大的變化，守規則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化!
今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環境。
最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!
六一兒童節幼兒園園長發言稿
尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是我們宏聲幼兒園慶祝六一兒童節的大喜日子，這是孩子們的盛大節日!在這個歡樂的日子里，請允許我代表大足縣實驗小學的XX名師生員工向小朋友們表示熱烈的節日祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
今天，是我們幼兒園的又一次六一文藝匯演，每個小朋友都將登臺亮相，展示你們的風姿、獻上你們的才藝。本學期，我園的孩子們取得了不菲的成績，美術作品獲得縣級獎14名(其中金獎1名，銀獎5名，銅獎8人)，我們幼兒園的老師也收獲了成功：論文、教學設計獲國家級獎5人次，市級獎8人次，縣級獎13人次，我園兩次承擔縣級研討活動，縣級科研課題順利結題，獲得專家們一致好評。
我們小學已連續三年獲得教學質量一等獎，組織學生到北京參加“爭當小實驗家”已兩次獲得3塊金牌，2塊銀牌，去年還獲得了“小實驗家”稱號。最近，五年級一班尹媛媛到重慶參加了“全國第四屆創新作文大賽重慶分賽區決賽 ”。獲得特等獎，是重慶賽區唯一人選，將獲得有組委會頒發的價值10000元的獎品。
這些都是和我們的家長、老師、孩子們的共同努力分不開的，在此，表示感謝。老師們，家長朋友們，請用你們熱烈的掌聲讓孩子們的六一更快樂，用你們熱烈的掌聲讓孩子們的成長更自信，用你們熱烈的掌聲讓孩子們的夢想從這里起航。
最后祝宏聲幼兒園慶六一文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝!
六一兒童節幼兒園園長發言稿
尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是我們xx幼兒園慶祝六一兒童節的大喜日子，這是孩子們的盛大節日!在這個歡樂的日子里，請允許我代表大足縣實驗小學的XX名師生員工向小朋友們表示熱烈的節日祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!
今 天，是我們幼兒園的又一次六一文藝匯演，每個小朋友都將登臺亮相，展示你們的風姿、獻上你們的才藝。本學期，我園的孩子們取得了不菲的成績，美術作品獲得 縣級獎14名(其中金獎1名，銀獎5名，銅獎8人)，我們幼兒園的老師也收獲了成功：論文、教學設計獲國家級獎5人次，市級獎8人次，縣級獎13人次，我 園兩次承擔縣級研討活動，縣級科研課題順利結題，獲得專家們一致好評。
我們小學已連續三年獲得教學質量一等獎，組織學生到北京參加“爭當 小實驗家”已兩次獲得3塊金牌，2塊銀牌，去年還獲得了“小實驗家”稱號。最近，五年級一班尹媛媛到重慶參加了“全國第四屆創新作文大賽重慶分賽區決賽 ”。獲得特等獎，是重慶賽區唯一人選，將獲得有組委會頒發的價值10000元的獎品。
這些都是和我們的家長、老師、孩子們的共同努力分不開的，在此，表示感謝。老師們，家長朋友們，請用你們熱烈的掌聲讓孩子們的六一更快樂，用你們熱烈的掌聲讓孩子們的成長更自信，用你們熱烈的掌聲讓孩子們的夢想從這里起航。
最后祝xx幼兒園慶六一文藝匯演取得成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝!
六一兒童節幼兒園園長發言稿
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
“六月里花兒香，六月里好陽光”。在又一個國際“六一”兒童節即將到來之際，我們的心情特別喜悅，格外激動。今天，我們陽光幼兒園的小朋友家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝這個屬于孩子也屬于家長和老師的愉快的節日。首先，我代表陽光幼兒園，向前來參加陽光幼兒園“六一”兒童節家園聯誼會的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我們教育教學工作的關懷和支持。在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!
幼兒教育是一項關系到孩子一生幸福，也關系到一個家庭和諧的重要工作?；仡欉^去，我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者，我們陽光幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任，為每一個孩子的成長、發展竭盡全力，關注孩子的一言一行，注重孩子的全面發展和健康成長。本學期以來，我們在對幼兒進行常規教育的基礎上，著重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，為孩子順利進入小學學習打下良好基礎。在生活上，從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起，從洗手的方法到睡覺的姿勢，讓孩子講禮儀、講衛生，懂得如何生活，如何共處，如何分享。在學習方面，注重激發孩子們的學習興趣，學會基本的讀書、寫字的方法，養成良好的學習習慣。除了基本的識字、計算、音樂、美術、常識等課程內容外，我們加強了英語的啟蒙學習，讓孩子及早接觸，學會常用的口語，為小學英語的學習和雙語教學培養興趣、奠定基礎。另外，我們的古文、古詩詞的國學啟蒙教育也取得了可喜的成果，孩子們在古詩、古文的誦讀中領略到學習古代優秀文化的樂趣，在下面的節目演出中將有所展示。
一個學期以來，我們陽光幼兒園的孩子都得到了很大發展，取得了很大進步，原來頑皮的變得規矩了，原來內向的變得活潑了，原來嬌慣的變得懂事了，原來不愛學習的也變得開始喜歡學習了?？粗⒆觽兘】档某砷L，我們老師和你們家長一樣，看在眼里，喜在心里。下面我就把我們班每個孩子這個學期的表現簡要向家長們作一介紹。
1.量窗量床又量墻，跳上床量窗，靠住墻量床，墻比張床長，床又比窗長，窗長不過床，床又長不過墻，所以墻比床比窗長，讀不順就去撞墻。愚人節快樂!
2.做人難得糊涂，要糊而不涂;做事大智若愚，要愚而不蠢;處世假癡不癲，要癡而不笨。裝傻充愣，吃虧是福。傻人傻福，知足常樂。愚人節，開心愚起來!
3.用此產品，你不用吃藥，不用住院，你的眼睛會立即變大，看東西會更加清楚，價格非常低廉，猜到是什么產品了嗎?哈哈，放大鏡!愚人節快樂!
4.一只蛐蛐跟豬打賭說：我跳進草里你就看不見我，豬說：我要看得見呢?于是蛐蛐跳進草里。豬在看，豬在看!豬還在看!豬咋還在看呢?愚人節快樂!
5.愛你愛的我不能自拔，為你瘋狂我徹夜難眠，你永遠讓我心動。只想對你說一句，我愛你…足球。愚人節快樂!
6.知道我怎么認識你的么?上幼兒園的時候老師說：尿床一次罰三元，兩次罰五元，三次罰十元，我正想問包月多少錢時，你很堅毅的舉手說：老師，我辦年卡!愚人節快樂!
7.愚人者自愚也，愚人者自樂也，愚人者自知也，愚人者自足也。愿你愚人節愚得開心，愚得安閑，愚得幸福，愚得大豐收!嘻嘻!愚人節快樂!
8.盼了好久，工資漲了;念了好久，樓價跌了;買了好久，彩票中了;想了好久，媳婦有了;沒了好久，你的節日來了，忘了告訴你，以上是愚人節送你的禮物。
9.你的品質如梅花一般剛強;我的性格像冰川一樣含蓄;你有令人折服的內涵;你有讓人傾倒的酷;于是我們尊稱您為“梅川內酷”!愚人節快樂!
10.做人要留有“愚”地，做事要不遺“愚”力，生活要如“愚”得水，事業要游刃有“愚”，今天我混水摸“愚”，終于找到你這只漏網之“愚”。愚人節快樂!
11.今天惹你被騙了，那說明你受歡迎，沒被騙，說明大家心疼你，你騙人，說明你會玩，沒騙人，說明你善良，哈哈!祝你愚人節快樂!
12.魚的深沉，水知道;鳥的自由，天知道;蟲的快樂，自然知道;你的開心，我知道：你一定在呆呆的、默默地傻笑，屬于你的節日就要來到，愚人節快樂!
13.一直都想找個節日給你慶祝一番，就是沒適合你的節日，六一節你超齡，三八節已經過去，現在好了，屬于你的節日明天終于到來，預祝愚人節快樂!
14.我花一毛錢發這條短信給你，是為了告訴你–我并不是一個一毛不拔的人。比如這一毛錢的短信就是我送你的節日禮物，晚上別忘了請我吃飯。愚人節快樂!
15.短信息，傳情意，看的人兒笑嘻嘻;心兒晴，頭腦靜，成功得意伴你行;美嬌娘，從天降，讓你心頭情蕩漾;麻煩你，別傻樂，這個信息發錯了!
16.夢到上帝他說可以滿足我一個愿望，我拿出地球儀說要世界和平，他說太難了，換一個吧。我拿出你照片說要這個變美點，他深思一下說：拿地球儀我再看看!
17.把天真塵封，把活潑捆綁，把自由放飛，把聰穎打包，讓幸福無可救藥。只釋放一點點愚鈍和無知，行走江湖。親愛的朋友，愚人節快樂!
18.你狠，你狠，你真狠;人比黃瓜瘦，沒有三兩肉;皮比城墻厚，炮彈打不透;心比針眼小，從來不吃虧;情比紙還薄，逮誰把誰坑!愚人節快樂!
19.坦白說我很喜歡你，你的眼神，走路的姿勢，快樂的神情，撒嬌的可愛甚至你睡覺的樣子，我都著迷!可最讓我生氣的是你不逮耗子，還老掉毛!愚人節快樂!
20.經過一段時間統計，得到如下信息，因為您的手機消化不良，移動公司將取消您的使用權。請您與WC聯系以保證您手機的正常使用。愚人節快樂!
21.你的一笑，鬼都尖叫;你一快樂，和尚敷面膜;你的一嚎，人人抓狂;你的一哭，老鼠服毒;你的一鬧，引發地震海嘯;愚人節再不安撫你，后果將不堪想象!
22.房價把我們愚弄為蝸居房奴;工資把我們愚弄得晚九朝五;現實把我們愚弄得精神恍惚;原來每天都是愚人節，祝你節日快樂幸福多。
23.什么都可以不要，快樂不可以不要;什么都可以不給，祝福不可以不給;什么節都可以不過，但今天這個真正屬于你的節日不可以不過，祝你愚人節快樂!
24.有這么一道方程題：A=B，B=C，其中A代表動物，B代表豬，C代表你。請問你=?聽說不會這道題的人都要過節日。4.1祝你不過愚人節。
25.吃虧是福，不懂享福是最大的吃虧。傻人傻福，懂得裝傻是最大的幸福。人傻一次容易，傻一輩子也容易，難的是該傻時傻，該精明時精明。愚人節快樂!
26.愚人節節目豐富多彩，智力風暴向你襲來，智商測驗讓你發呆，情商測驗讓你變壞，小學奧數做不出來，腦筋急轉彎原地徘徊，蠢去蠢又來，祝你天天愉快!
27.這條短信，專為愚人節制造，聰明人收到會變得傻傻可愛，愚人收到會大智若愚，不管你是否成功脫愚，都會收到一份幸運，愿你“愚”來“愚”快樂!
28.愚人節到，見著熟人要繞，見著美女要屌，見著上司客套，見著友人自保，見著家人強笑，見著短信……狐貍尾巴終于露出來了，逮住你就別想跑!
29.今天地球要圍著你轉，人民群眾要圍著你看，人人都對你來電，好萊塢劇情就要上演，意料結果就是你上當受騙。愚人節了，好擔心你，你今天千萬別出門喲!
30.同學你在忙啥事，告訴你個好消息。我又艷遇女朋友，漂亮驚艷似花麗。今日中午見面禮，快來給我評參議。你來相聊中我意，心中有我就看你。4.1愚人節：不來你就大傻冒!
31.愚人節當天，豬村來了只狼，小豬們都躲進了家里，只有一只盯著手機看短信的小豬在外面晃，狼見了納悶：你不怕?小豬搖搖手機說：你敢動我，我就報警!
32.今天是愚人節，我們決定選擇典型重點培養，讓一部分人先“愚”起來，達到愚得雷人愚不可耐，最終實現娛人娛己。接到短信快去報名。愚人節快樂!
33.只有我知道，你為今天付出了多少，你堅強的面容下隱藏著多少悲傷。我知道，我都知道你的苦，你無法訴說的心痛!他們怎么可以，過愚人節都不通知你!
34.長大了，要學會承擔，學會接受。在質疑下，在唏噓中，學會堅強，學會面對。相信自己，你，從來都是那么優秀，我會為你加油!想過愚人節就說，怕什么!
六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!我們即將;離開母校。下面是小編為大家整理的關于小學畢業主持稿，希望對大家有所幫助。
小學畢業主持稿1合：尊敬的老師，家長們，親愛的同學們，大家中午好!
A：六年的生活就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，它深深地印在我們記憶深處
B：在成長的道路上，是父母和老師的陪伴，才讓我們灑落歡笑與淚水的六年。為此，我們舉行"情系母校，感謝師恩”茶話會
C：讓我們借助這一個小小的儀式，銘謝我們親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，銘謝親愛的同愛，親愛的自己!
合：在此，我們宣布”情系母校 感謝師恩”茶話會現在開始
B：同學們，大恩難以言謝，紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的，唯有感恩，才是記住的最好方式。接下來，我們請同學們把自己的感恩卡投入感恩箱。
D：首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢?哦，是某某某的，請某某某上前來念一念感恩卡上的內容。(念完)你很幸運哦，可以得到謝老師送出的禮物哦。
主：這次畢業考座位號是?號的同學是誰?(采訪他)今天來參加畢業典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔)，請您來為我們抽一張感恩卡。
A：同學們，生我者父母也，是父母給予我們生命，給予我們無微不至的關懷，小小禮物，不成敬意，下面，讓我們送上精心準備的禮物，對養育我們的父母說聲謝謝吧。
D：父母給予我們生命與關懷，老師給予我們知識與智慧。沒有老師，我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師，教會我們熱愛生活，努力學習，做一個有理想有目標，積極陽光的少年。老師，在你們身上，我們學會了“敬畏”，“敬畏天地”、“敬畏規則”，有“敬畏”之心，我們永遠不怕走錯路，今天，我們也有話要對老師說。
--兩位同學捧著畢業留言冊，走上臺前：“謝老師，黃老師，這是全班同學要送給你們的禮物”(拍照)
C：老師也有禮物回贈給同學哦，請--同學上來代領禮物。(拍照)
D：我們有請--代表全班同學向老師致敬，發表感言
B：這六年來，除了老師，除了爸爸媽媽，還有我們班的家委會成員們在我們身后默默地支持，為豐富我們的學習生活，家委們不辭辛勞，策劃了一場又一場的活動：生日派對，送生日禮物，中秋博餅，端午包粽子，六一節準備豐盛的禮品，為我們購置期末獎品，協助我們打掃班級衛生，進行消毒，寒風烈日下為我們站崗護衛，凡此種種，難以言表，現在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話
A：老師像蠟燭般燃燒自己，照亮他人，像慈母、像嚴父，教我們知識，教我們做人。雖然，我們就要離開老師了，難而，師恩深深永難忘，在離別之際，謝老師，黃老師，我們想再聆聽你們的教誨。
合：親愛的同學們，六年的時光，我們相遇且相知，感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心，一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴，陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)
B：記得剛上一年級，我們看著學長學姐拍畢業照總說："下個夏天，就是我們了!"轉眼間就到了我們離別的夏天，讓我們一起齊唱這首畢業歌《--戀母?！?，并請兩位老師，家委會代表以及李--為我們切生日蛋糕，所有人，咱們上前合影留念吧
C：現在，同學們可以一邊吃著蛋糕，一邊自由合影留念
D：快樂的時光總是那么短暫，轉眼間我們就要各奔東西了，請記得常回母?？纯?，看看我們親愛的，請記得常和同學聯系，常常嘮磕嘮磕。
合：我們的活動已拉下帷幕，謝謝大家
C：請同學們一起動手，收拾一下活動現場，有序離開，路上注意安全
小學畢業主持稿2甲：---
乙：--
一：活動六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業之詞
合：讓我們掌聲歡迎!
甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的父親——楊老師
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
四：學生表演活動
甲：還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲：6年的今天我們已經長大乙：即將告別這里甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙：用心去聽我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝乙：謝謝您我們親愛的老師甲：老師，請你坐好乙：看一看我們的風貌。甲：魔方是一種可以開發智力的玩具乙：是啊!今天，我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己?！澹涸僖娂祝何覀冊鴰缀螘r對校園內的小路有了幾分留戀乙：那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底甲：校園的小路也有我們深深地記憶乙：請聽歌曲走在鄉間的小路上甲：還記得燈下我們奮筆疾書的樣子乙：還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎甲：那些曾經的汗水如今讓我們夢實現乙：還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎甲：那是撥云見日般的力量乙：它們告訴我們陽光總在風雨后甲：6月注定離別的季節乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉后甲：不要讓淚光閃爍乙：我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑甲：再見不是悲傷地詞語乙：我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師，再見我親愛的母校，再見我可愛的同窗，再見注定再見
小學畢業主持稿3主題：《明天會更好》
1、開場音樂，童年
主持人開場說話
主：尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!(敬禮)
主：此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20--屆小學生畢業典禮，向20--屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。
2.老師上臺
主：六年里，在老師的諄諄教導下，，我們快樂學習、健康成長、全面發展，涌現出了一批綜合素質非常優秀的人才。
主：人的一生會遇到很多人，在丹小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。此時此刻，他們也有很多寄語。下面，請我們六年級班主任老師為我們講話，掌聲請出老師。
3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”
主：六年了!無形中，我們已經與丹小的校園渾然一體!
主：丹小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃!今天，我們是丹小的學生，明天，我們將是社會的棟梁!
主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;因為有你們的引導，我們才快樂成長;因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。
主：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。
主：同學們，讓我們和著音樂、打著節拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。
主(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、老師代表講話
5、畢業感悟，選兩個學生代表講話
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光伙伴的團結協作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長而又短暫的六年時光，我們在丹小這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面這個畫面，定能讓老師同學們浮想聯翩，也能勾起你我美麗的回憶。感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發畢業證書，以班級為單位
下面學校將為我們全體畢業生頒發什么?對，畢-業-證-書!請--校長、--書記、---校長為我們頒發證書，大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上臺接受畢業證書(頒完后)。
祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎?
7、帶著祝福上路，校長畢業寄語，音樂響起‘明天會更好’
主：同學們，在六年的美好時光中，我們敬愛的校長每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
主：(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。
歌曲：明天會更好
結束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，20--屆畢業典禮到此結束，謝謝大家!
小學畢業主持稿4開場前，音樂《畢業生》《祝你一路順風》
畫面1：“我們從這里起航”主頁面
第一部分開場
師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來
師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌
生2：我們共同走進
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節
師2：七月是離別的花季
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅
師2：七月，我們共同感受離別的傷感
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)
生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十小學，成為一名活潑可愛的小學生;
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。
師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……
回憶小學生活精彩片段PPT出示：畫面3(師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。
第三部分感恩教師
學生開始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向
生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節目《恰同學少年》)
生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂《每當走到老師窗前》(學生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
小學畢業主持稿5各位領導、老師們、同學們：
大家上午好!今天是個特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的--名20--屆畢業生舉行隆重的畢業典禮;今天也是個值得慶祝的日子，它意味著同學們小學生活的結束，昭示著新的學習的開始。
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執著的信念、過硬的本領，開創更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在，我宣布，20--屆學生畢業典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發畢業證書。請20--屆優秀畢業生代表上臺領取畢業證書。他們是————
請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。
同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第三項：請畢業生代表——發言
第四項：請教師代表——-教授發言。
第五項：請--校長講話。
同學們，——-學院20--屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛!
日本的兒童節
日本是世界上慶祝兒童節次數最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
3月3日女孩節：這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。
5月5日男孩節：節日當天，有兒子的家庭，門前都懸掛“鯉魚旗”，表示鯉魚跳龍門的意思。鯉魚旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚”，分黑、紅和青藍三種顏色。黑，代表父親；紅，代表母親；青藍代表男孩自己。家里有幾個男孩兒，門口就懸掛幾面青藍旗。青藍旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚象征力量和勇氣。
11月15日“七五三”兒童節：在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天，小朋友會穿上的傳統和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會帶小朋友上神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
韓國的兒童節
韓國的兒童節于1923年，從“男孩節”演變過來的。也是韓國的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂，父母要給孩子準備他們最想要的禮物。很多孩子也會在這天穿上韓服，體驗傳統的韓國文化。
哥倫比亞的兒童節
哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。在這個節日里，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶?；顒?，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西的兒童節
巴西的兒童節在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節，有一些慶?；顒?。
瑞典的兒童節
瑞典也把兒童節分得比較細，每年的8月7日是“男孩節”，又稱為“龍蝦節”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓澞?。
12月13日則是瑞典的“女孩節”，又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
俄羅斯的兒童節
俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”，就在6月1日。每當兒童節來臨的時候，俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日，還會表演一些民族歌舞，學校里則舉行慶?；顒?。
其實說起兒童節的來歷，與俄羅斯有重要關聯。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節。
西班牙的兒童節
西班牙的兒童節在1月5日，其實這是一個宗教節日，從西班牙語譯過來是“魔術國王之日”的意思。傳說很久以前，從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日，于是這個節日就和兒童掛上了鉤。
為慶祝這一節日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花車*?；ㄜ嚿稀叭齻€國王”不斷撒出各式糖果來慰問兒童。當*隊伍到達市政府或區政府的大門口時，凡能坐在國王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品，得到禮品的孩子也必須向國王保證一定會好好學習。
英國的兒童節
1925年8月，54個國家的代表在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》?！缎浴穼和竦南硎堋⒇毧鄡和木葷?、兒童謀生機會的獲得等問題發出熱切的呼吁。大會以后，各國政府先后訂定本國的“兒童節”，借以鼓舞兒童，使他們感到自己偉大、幸福和歡樂，也使社會人士重視和愛護兒童。英國政府定每年7月14日為英國兒童節。
德國的兒童節
在冷戰期間，東西德國在兒童節上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱為“國際兒童節”(internationalerKindertag)，西德稱為“世界兒童節”(Weltkindertag)。另外，節日的傳統也有區別。
在民主德國（東德），兒童節開始于1950年，之后每年的這一天，都是孩子們一年中最開心的日子。往往會收到家長的祝福和禮物，在學校里也會舉行特別慶祝活動，例如郊游等。在聯邦德國，兒童節并沒有特別的意義，許多人甚至都不知道這個節日的存在。
隨著1990年德國統一，西德地區的兒童節日期和名稱成為全德國官方的統一標準。然而在東德的許多地區，人們仍然無法改變舊有的習慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長仍然會和孩子一起慶祝兒童節的到來。
新加坡的兒童節
新加坡節假日法規的第一條規定，10月1日兒童節當天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒人陪小朋友玩，可憐的小朋友在兒童節當天只能在家看電視。另外，新加坡是一個福利特別高的國家，但是它的人口很少，這條有關兒童節的法規也有利于促進那些喜愛度假的年輕夫婦，通過多生小孩獲得更多的假期。
更有意思的是，新加坡的國家游樂場還專門為兒童節制訂了一條特殊規定，兒童節當天小朋友要購買全票，大人則要購買半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗了一次做小大人的感覺，更讓大人們重新找回了久違的童年時光。而且，因為這條特殊規定，還曾經鬧出了一段令新加坡人捧腹大笑的趣聞。
伊斯蘭國家的兒童節
大多數伊斯蘭國家將齋月后第14天定為“糖果節”，孩子們，這也是最快樂的兒童節。
家長
寄語
孩子們，沖吧
馬蘭芳
走過這個夏季，孩子又要進入新的學年了。以前心里總是有孩子升學的喜悅，可是這個夏季，我有著與以往不同的忙碌、緊張、焦慮，也有著一點與以往不同的期待。因為，走過這個夏天，走入新的學期，就是他們的初中生活畢業季了！
還記得兩年前，我們還跟孩子一樣，欣喜中夾雜著懵懂，快樂中夾雜著期盼，欣慰中滿含著祝愿，跟孩子一起走進了蔥蘢校園，與孩子一起新奇地了解并憧憬著初中生活。我們覺得一切剛剛開始，三年的時間要好好打算好好計劃，要好好引導和陪伴他們從幼稚孩童成長為青蔥少年，要看著孩子順利而成功地進入高中。爸爸媽媽們快樂地在群里交流著學校的新鮮事兒，交流著孩子升學的新表現，當然，也有先知先覺的爸爸媽媽們已經在一步一步引導孩子進入自己的規劃軌道。孩子們帶給我們的，好像是跨越式成長的新奇。
進入八年級了，爸爸媽媽們和孩子一樣，新鮮勁過去了，但是孩子的心智成長始終是爸爸媽媽們每天不可繞開的話題，我們共同經歷了孩子成長期間的叛逆，我們都看到了孩子的世界越來越精彩，充滿生機。智慧的家長祝福著孩子擁有了自己的世界，無措的家長也在恐慌著孩子與自己的距離。加上孩子們學業任務的加重，對各類升學消息的打探與通報越來越多，家長心底的篤定與坦然夾雜了越來越多的緊張和焦慮。所幸我們在一起，為幫助孩子建立自己的樂園而共同努力。跟著孩子一路走來，我們也在成長。想想這種兩相成長中的各種煎熬，才知道孩子的成長是多么不易，父母的成長也是多么不容易。是啊，孩子的成長，總需要時間，讓我們慢慢來。
可是，時間沒讓我們的記憶放遠，初三卻已匆匆地迎面而來，還帶著“中考”這個嚴肅而令人敬仰的朋友。我不知道，有多少家長跟我有一樣的心境：從上學期末的家長會開始頻繁地接觸這個詞語以來，莫名地有些緊張，有些不知所措。于是總會不自覺地在孩子面前念叨著所謂名師專家的教育理論，念叨著今年的中考成績和各個名校的錄取成績，念叨著孩子要“拼搏”……讓孩子不勝其煩。被中考壓制的理智終于在孩子一次次轉過身去無視自己念叨的背影中抬起了頭。孩子，我要怎么陪你走這個畢業季，輕松迎來你人生中第二次大考，快樂地迎來新的學習生活和成長歷程？
不知不覺，我用了“輕松”和“快樂”兩個詞。作為父母，首先還是希望孩子是孩子，而且擁有快樂的記憶。所以，無論是哪個階段，背負什么壓力和任務，我都應該時時提醒自己記住這一點，不要因為急功近利和短期的某個目標，而摧毀了孩子一生心智成長和個性發展的基礎。初三了，十四歲了，正是少年時期自我思考、自我反思、自我探索的年紀，不要因為中考，而磨滅了孩子豐富的想象和對未知的探索追求。孩子，讓我們支持你，為你保留這個美好的成長空間，為成功地將已經成長的樹苗扶植成參天大樹送上一縷春風，一絲春雨。抱歉，肯定會有夏日的雷鳴電閃，孩子，請當作那是你成長的奏鳴曲，不喜歡請直接說出來，跟小時候一樣，也可以放開性子與我們爭吵激辯，那也是你成長中的交響曲。不可避免，就勇敢面對。
九年級了，馬上就要初中畢業了。人生的每個階段有每個階段的挑戰，家長和孩子一起，也在經歷一個新的挑戰。我不知道，自己能不能經得起中考對我做母親資格的考驗。父母有父母的期望，但是更要看到孩子自己的思考。但愿在孩子面對中考的這一年里，父母的期望只作為意見表達出來，能夠留出足夠的空間，讓孩子對家長的意見進行分析，對自己的思考進行充分的驗證，對中考做出理智的應對。孩子，讓我們伴隨你，在這個無法避開的游戲中，坦然面對中考這一個必經的人生歷程，冷靜地面對這一挑戰。我們都知道你已經能夠清醒地面對自己所要經歷的這場競爭，在努力，在追逐，我們祝福你。
初中畢業季，多么美好的時光。如彩虹般的跑道延展在孩子們的腳下。跑道的路程是有限的，可是孩子，你們的腳下的路卻是漫長的，無論它燦爛如彩虹，還是一條孤獨小徑；無論是陽光照耀，還是荊棘叢叢，孩子們，記住，你們始終有爸爸媽媽的陪伴與祝福，給你力量，給你溫暖。
孩子們就要邁上那跑道的起點了，讓我們也站到賽場邊上，為孩子們吶喊：孩子們，沖吧！
同學
真情
記憶里最初的模樣
劉如瀟?陜西省平利縣城關初中八（9）班
輕輕翻開塵封已久的影集，扉頁便是那張小學畢業照?；秀遍g，思緒飛過時光的門檻，同學們的張張笑顏一一綻放在記憶里，那么近，又那么遠，仿佛一伸手就能觸摸到記憶里最初的模樣。
依然記得，那年盛夏，我們背著卡通娃娃的書包，牽著父母的手，跨進這里。我們在時光中相遇，在生命最初的年華里遇見彼此，從陌生到熟悉，從陌路變為知己。曾幾何時，在這個叫母校的地方，在這個待了六年的集體，一起歡笑、成長。
還記得春日恰到好處的陽光傾瀉在臉頰，從樹葉交織的縫隙里溜下來，留下斑斑駁駁的影子，映出或明或暗的光亮。校園里，花香四溢，朗朗讀書聲伴著風兒在空中打著旋兒，和陽光一起跳躍，和清風一起飛舞。我總喜歡在陽光下瞇著眼睛凝視遠方，貪戀那抹亮色，仿佛如此，雙手便握住了歲月，握住了曾經遠去的年華，握住了那些逝去的模樣。
還記得雪花紛飛的冬季，我們穿著白色毛毛的靴子，繃著皮筋在操場上笑著、跳著，口中說著兒歌，任由雪花飛落在肩。鈴聲響起，回到教室驚喜地發現透明玻璃窗上竟然蒙著一層薄薄的霧。摘下手套，在上面任性地畫個笑臉。內心深處，滿滿都是冬日給予我的快樂與留戀。
仿佛只是一轉身，我們就穿過了繁花朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果實累累的秋，穿越白雪皚皚的冬。
記憶里最初的六一兒童節，是我們站在高年級的學哥學姐面前，接受入隊儀式。我們目光專注，雙眼緊緊盯著他們手中那么鮮艷紅色，多驕傲它將會成為自己身份的標志。紅領巾在胸前迎風飄蕩，心中涌起的更多是欣喜、激動。
記憶里的運動會，總伴隨著激昂的進行曲與激動的吶喊聲。我們揮灑著汗水，在塑膠跑道上留下奔跑的腳印。烈日炙烤著大地，后背滾落滴滴汗水，耳邊只存有呼呼風聲，還有陣陣吶喊聲沖擊著我的耳膜。眼前閃過同學們的面孔，那樣親切，那樣懷念，是秋日里抵擋不住的溫情與熱烈。
記憶里，我們揮灑汗水，播種希望；記憶里，我們一起爬山，完成春游活動；記憶里，我們表演各種娛樂節目。記憶里，我們有過不少的抱怨，也有太多的不舍；記憶里，我們經歷成長，共同收獲；記憶里，我們相遇、相見、離開、離別……記憶里，我們留下了太多太多的回憶與幸福，只為青春的腳步不留遺憾。
我清晰地記得玻璃窗上的笑臉，教學樓外墻的冷色，還有驕傲地為新生系上紅領巾的光彩……記憶里，細節連綴成篇，覆滿整個心房，零碎的枝葉一點一點拼湊完全，還原出記憶里最初的模樣。
只因，這是我最愛的母校，這里有我最真摯的情感。
同學同窗情
陳 曦?江蘇常州市新北區薛家中學七（3）班
多少年華，映在書本；多少歡笑，來自我們。
每次神游，我總會情不自禁地凝視窗外，透明的窗，漸漸浮現出你的臉龐，純真的笑容像一朵花，永不凋謝般的掛在嘴邊。你溫暖的氣息總是時不時地散發，如太陽般，照耀著我們的心田……
純真童年，我背著書包，一蹦一跳地走在清晨的晨曦之下，無憂無慮地想著今天要玩什么。沒有多余的心機，太多的心眼，每個人的坦誠是我們之間的紐扣。校園邊，慵懶的花花草草闖進了我的眼球。清新的綠葉上滑著幾顆晶瑩的雨珠，翡翠般的綠色靜悄悄地鋪滿了整片葉子。嬌艷欲滴的花兒紅著臉，嬌羞地冒出頭，配合著綠葉，構成了最美的風景。
一星期一節的音樂課成了我們難得的休息時間。因為，在這段時間里，我們可以任意點歌，任意放松，放下沉重的作業，推開煩人的題目，讓自己真正地放松。我坐在那里，看著同學們踴躍點歌，心里如一萬只螞蟻啃咬，難受得緊。其實，我也很想上去點歌?？墒牵蚁朦c的歌是一首不太正常的歌，說了也許會被嘲笑吧，心里默默地想著，變按捺住心里的沖動。同桌似乎看出了端倪，低聲問我：“你想聽什么歌，我幫你！”我心不在焉地告訴了他，卻也沒抱多大希望。這個同桌，是前幾天剛換的。黑黑的皮膚，厚厚的嘴唇，整天一副吊兒郎當的樣子，關鍵是成績不怎么如意，卻一直一副“成績神馬的和我無關”的模樣。所以，我一開始有些瞧不起他，甚至他幾次搭話，我都沒有理，總是讓他的笑容來不及綻放就凋謝在起跑線上?？墒?，他卻一點都沒有放在心上，漸漸地我發現，他無論對誰都是笑著的，似乎他本身就藏著太陽的氣息，能溫暖人心。也許，我到現在才認識到他的不平凡。如預想中一般，他一報出歌名，同學們就哄堂大笑。我望著他尷尬的笑臉，無奈地笑笑。我的同桌，我又發現你一個缺點：傻。你確實很傻，對待我們，你可以無怨無悔付出，哪怕，得到的不過是冷淡的回應……
你是傻，卻也傻得可愛。
到現在為止，我不知望過多少次窗，每次總能聯想到那個窗戶邊溫暖人心的身影，總是情不自禁地唱起“同桌的你”……“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”
（指導老師：戴建明）
揮手自茲去
貝玉琪?湖南省長沙市湘一青竹湖外國語學校C1401班
人生總會遇到一些聚散離合。即使是古時候的文人俠客，也免不了別離時的憂傷，但他們會不失那分豪邁，灑脫不羈，揮手自茲去，向著江湖，對自己的過去說再見。
但我們的告別，卻又是另外的一種況味……
時光荏苒，韶光易逝。猶記當年那個金秋時節，我們在那樣一個小小的教室里相遇，一起走過了六年的歲月。一年四季，春夏秋冬，就像是一個輪回，穿梭在時間的長河里。昔日一起度過了的美好時光還在眼邊，只記得我們曾經一起在樹下跳著橡皮筋，一起在學校小花園看蝴蝶翩翩飛舞，追逐蜜蜂看看它們是怎么采蜜的。幾個伙伴下課后，總要追著老師問那個蝴蝶結是哪里買的，怎么就那么漂亮？我們的好奇心，什么時候就被一種沉穩給替代了呢？
秋天，我們在那一樹金黃下相識、相伴，成為彼此生命中的存在；冬天，我們在那白雪皚皚中玩耍、奔跑，成就一段瘋狂的歲月；春天，我們在那鳥語花香中奮斗、追趕；夏天，我們在那烈日炎炎下拼搏、成長，用熱血追逐著夢想。
然而，在那個蟬鳴陣陣的夏天，我們迎來了分別……
幾個春夏秋冬逝去，幾多花兒仿佛再沒了當年的芬芳，幾多芳草枯了又生，一歲一枯榮。明明是時候告別了，告別那段懵懂的歲月，告別那時年少幼稚的自己。可是，放不下。那一段段記憶如潮水般涌來，拍打在心弦上，引起一陣陣波瀾，讓我不忍離去。
后來上了初中，也許就是因為那時沒有完全放下，所以我仍舊任性地做著年少無知自己，犯了許多許多看上去有些傻的錯誤。但我也因此結識了許多青澀的朋友，有了團隊，有了伙伴。
我站在走廊的盡頭，看著陽光被高高的大樹切割成一塊一塊的，散落在瓷磚上，閃耀得就像現在的我們。但明天的陽光再怎么耀眼，卻也已然忘記了今日的明亮。輕風拂過耳畔，撩起一絲秀發，拍打在臉上，擦過了，便再不回頭，就像我們的離別。
揮手自茲去，以全新的面目向著太陽，追逐夢想，瀟灑自若地做一個大俠。揮手自茲去，于此告別，將所有的不舍，所有的眷戀，所有的所有全部拋下，心懷榮耀，向著夢想，進發！
（指導老師：快樂如風）
結語
身在其中時，我們只覺身邊是驚濤駭浪的大海；回頭望去時，才驚覺它只是一個微不足道的小浪花――成長就是這樣，驀然回首時才發現自己已將往事留存。同學的深情道別，師長的殷殷期盼，校園的一草一木都會落幕，而這不是結束，更是一出大戲全新的開始。我們盡情揮灑，盡情緬懷，盡情放歌，當收起情愫時，帶著全新的憧憬向未來出發吧！
老師
寄語
我自豪和慶幸遇到了你們這群可愛的學生，更讓我慶幸的是自己能夠陪你們走完人生中最重要的時光，我體會到付出后的滿足?；厥卓粗銈円粡垙堉饾u褪去青澀的充滿成熟的臉，仿佛看到明天的艷陽。在這個臨別的時刻，我有最后一句話送你們：自愛使你們端莊，自尊使你們高雅，自立使你們自由，自強使你們奮發，自信使你們堅定！
――朱新華
三年來，從相識相知到朝夕相伴，我們之間有過摩擦，也有過不理解，但隨著我們心靈的碰撞，相互攙扶著一路走來，老師已深深地感到這一切早已化作我們相互間一種濃濃的依戀。彈指一揮間，這三年老師在感受你們的苦惱、煩悶、脆弱和挫折的同時，也見證了你們的進步、成長和成熟，老師為與你們擁有這段師生情而感到自豪和欣慰。送你一句：命運并非機遇，而是一種選擇；我們不該坐等命運的安排，而必須靠自己的努力去創造命運。
――蔣淑麗
