時(shí)間：2023-05-30 09:49:49
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關(guān)于春天的句子摘抄，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、立足教材，自主歸納
在學(xué)生的寫(xiě)作過(guò)程中，大多學(xué)生并不會(huì)應(yīng)用教材中的素材，如以青春年華為主題的寫(xiě)作中，學(xué)生多是記敘往事，而沒(méi)有突出對(duì)美好的青春的贊美主題，也很少有學(xué)生會(huì)結(jié)合教材中的《往事依依》《十三歲的際遇》等課文來(lái)寫(xiě)作。結(jié)合初中語(yǔ)文教材的編排特點(diǎn)來(lái)看，每個(gè)單元有不同的主題，以七年級(jí)下第二單元為例，該單元的主題是“童年趣事”，所選文章為《從百草園到三味書(shū)屋》《月跡》《顆枸杞豆》《我們家的男子漢》《柳葉兒》，通過(guò)對(duì)這些文章的閱讀，可讓學(xué)生更好地體會(huì)童年的可貴，而在文章閱讀后，也可整理關(guān)于童年的素材。
在對(duì)教材中的素材進(jìn)行整理時(shí)，要分單元分課文進(jìn)行，要根據(jù)單元主題和具體的課文而進(jìn)行整理。如要寫(xiě)“至愛(ài)親情”類(lèi)的作文，那么，教材中選擇了哪些文章，每篇文章又是如何表現(xiàn)至愛(ài)親情的，這在整理中就可分類(lèi)進(jìn)行。如《背影》中通過(guò)記敘父親送“我”去車(chē)站過(guò)程中對(duì)父親背影的描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)父子情深，學(xué)習(xí)該文后就可整理出父子情深的素材。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材中所選課文的方法進(jìn)行整理。如《松鼠》《松樹(shù)金龜子》等課文的學(xué)習(xí)后，就要對(duì)作者采用的寫(xiě)作方法進(jìn)行整理。
二、分點(diǎn)整理，逐點(diǎn)積累
在素材整理過(guò)程中，很多學(xué)生還是顯得較亂。如八年級(jí)上第二單元“江山多嬌”的學(xué)習(xí)后，學(xué)生在整理過(guò)程中要么是記下一些風(fēng)景名勝，要么是積累一些描寫(xiě)祖國(guó)山水的句段，不夠系統(tǒng)。提倡分點(diǎn)整理，目的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)教材所選文章或材料而逐點(diǎn)歸納，形成積累。如以“詠物抒懷”為主題的文章學(xué)習(xí)中，先整理作者所采用的詠物抒懷方法，再結(jié)合具體的文章，從詞匯、句子、詩(shī)句、段落等方面進(jìn)行整理。如《海燕》中對(duì)作者所采用的修辭方法的積累，如摘抄“海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫”句子，摘抄后寫(xiě)出自己的感悟。
分點(diǎn)整理中，要引導(dǎo)學(xué)生逐點(diǎn)進(jìn)行整理。如學(xué)習(xí)關(guān)于描寫(xiě)春天的文章，要學(xué)會(huì)積累描寫(xiě)春天的詩(shī)句、詞匯、好句、好段。如“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”，如“和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑”。在整理這些素材時(shí)，不能簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)，要抄寫(xiě)的同時(shí)識(shí)記，并寫(xiě)出自己的感悟。如描寫(xiě)春天的詩(shī)句的整理，哪些是寫(xiě)初春的，哪些是寫(xiě)暮春的，引用時(shí)要如何選擇，都可做好相應(yīng)的標(biāo)記。
三、分類(lèi)整理，歸類(lèi)積累
分點(diǎn)積累素材是為了讓學(xué)生把握好零散的素材，這是素材整理的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)行分類(lèi)整理，所謂分類(lèi)整理是要結(jié)合素材而把素材分類(lèi)，按照不同的類(lèi)別進(jìn)行整理。如分為人物類(lèi)、景物類(lèi)、抒情類(lèi)等不同的類(lèi)別。又如按生命、道德、人生、社會(huì)、自然等類(lèi)別來(lái)進(jìn)行整理。整理好大類(lèi)后，要對(duì)不同的大類(lèi)進(jìn)行細(xì)分，如對(duì)生命素材的整理，又可細(xì)分為珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命、珍惜健康、生命教育等不同的小類(lèi)，結(jié)合小類(lèi)而整理相應(yīng)的素材。如生命教育的素材整理過(guò)程中，可選擇一些富有典型的案例。
在分類(lèi)整理素材過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)素材進(jìn)行分析。以“珍愛(ài)生命”的素材為例，素材來(lái)源于海倫?凱勒《假如給我三天光明》，海倫?凱勒面對(duì)失明，命運(yùn)多舛，但她沒(méi)有低下高貴的頭顱，而是選擇熱情地對(duì)待生活，《假如給我三天光明》向我們展示的，是一段生命的拼搏史，是一首和生命抗?fàn)幍捻灨瑁嬖V我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生活。那么，通過(guò)對(duì)素材的分析，就可有“堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀的精神”“感恩生活”“對(duì)世人強(qiáng)烈的愛(ài)和熱切的希望”的寫(xiě)作角度的啟發(fā)。如此，學(xué)會(huì)分析素材，在寫(xiě)作中才能靈活應(yīng)用。
四、系統(tǒng)整合，應(yīng)用寫(xiě)作
在素材整理過(guò)程中還要注重引導(dǎo)學(xué)生掌握素材的提取方法，否則，雜亂地抄寫(xiě)一些素材是無(wú)的。以敘事材料的素材提取為例，首先要弄清事件中的主人公做了什么，即要弄清起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；接著就要分析主人公的做法是對(duì)還是不對(duì)，即建立在自我認(rèn)知上對(duì)主人公的行為進(jìn)行判斷，而這也是通過(guò)作文來(lái)表現(xiàn)自己的人生觀和價(jià)值觀的主要方法；最后則要結(jié)合事件而生成出感悟，確定好應(yīng)用素材的角度。
哇!好可愛(ài)的小小孩，她睡在小小的嬰兒床上正在美美地做著香甜的夢(mèng)呢。知道有哪些描寫(xiě)小孩的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)小孩的句子，供大家參考。
描寫(xiě)小孩的朋友圈語(yǔ)錄1.孩子，你的到來(lái)點(diǎn)亮了我們的生命，為我們的生活賦予了全新的意義。
2.成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。
一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
3.祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!生日快樂(lè)!
4.孩子，愿你生命中的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)，祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，真誠(chéng)的祝愿健康和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你。
5.能一直美美滴還能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。
6.在嫉妒的浪尖越過(guò)，是強(qiáng)者;
在吹捧的峽谷中沖出，是智者。愿你智勇雙全，心中”無(wú)我“。
7.孩子是父母一生最好的作品!
8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。
愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
9.感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏业闹嘎放疲瑫r(shí)時(shí)刻刻為我指引道路。
10.一千個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一千個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)!
11.沒(méi)有人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候，我們都要自己孤單的走過(guò)一段又一段的路程。
學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，你才能變得越來(lái)越強(qiáng)大。
12.寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;
是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
13.希望傅詩(shī)怡在新的一年中以有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步!
14.向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
15.孩子，爸爸媽媽最?lèi)?ài)的寶貝兒，當(dāng)你還藏在媽媽肚子里時(shí)，你就已經(jīng)成為爸爸媽媽最美好的憧憬和希望;
當(dāng)你來(lái)到人世間，來(lái)到我們身邊時(shí)，你就更成為我們生活中快樂(lè)幸福與愛(ài)的源泉。
16.誰(shuí)說(shuō)回憶不是美好的?雖然不放假，想想也開(kāi)心：祝你六一快樂(lè)!
17.值得記念的日子，世界因?yàn)橛辛四愣用篮茫湛鞓?lè)。
18.身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。
19.美好的思想，沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴，它不過(guò)是泡影。
20.孩子像花兒，需要用愛(ài)心耐心培育。
描寫(xiě)小孩的朋友圈短句1.你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助!
2.女兒，把名次看得淡些，淡些，再淡些，只要日日省思：我努力了嗎?努力是最美麗的，學(xué)會(huì)努力做事把!淡視結(jié)果!
3.寶寶出生，歡喜降臨。
寶寶一哭，全家環(huán)繞。寶寶一鬧，好運(yùn)來(lái)到。寶寶一笑，幸福報(bào)到。祝小寶寶健康快樂(lè)!
4.陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。
5.親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
6.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來(lái)你是個(gè)善于思考的好孩子。
7.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;
愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
8.讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔，留駐您的心間，寶貝生日快樂(lè)，希望你身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大。
9.思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想活動(dòng)行為熱情激情的大樹(shù)。
10.你要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試成績(jī)更好更佳，努力吧!堅(jiān)持就是勝利!
11.孩子，任何人的成功都是要付出汗水的，這個(gè)世界不相信眼淚不相信投機(jī)取巧，只相信努力，雖然努力不一定成功，但放棄一定失敗。
12.你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。
13.如果你不知道從哪里來(lái)，那么你就不知道到哪里去;
如果你不知道該到哪里去，那么你就不能夠持久的走在一條正確的道路上。
14.小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都會(huì)翹起大大的拇指夸你不停。
15.他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來(lái)，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧熱鬧。
16.愿你享有期望中的全部喜悅，每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的快樂(lè)!
17.我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。
由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。
18.成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過(guò)了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí);
不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)!
19.親愛(ài)的寶貝因?yàn)橛辛四悖磺凶兊酶篮茫蓯?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸福快樂(lè)!
20.你是個(gè)可愛(ài)文靜多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)秀。
你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!
描寫(xiě)小孩的朋友圈說(shuō)說(shuō)1.叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮當(dāng)。
寶寶降臨多快樂(lè)，把祝福歌兒唱。祝他身體強(qiáng)壯，祝他平安又健康，祝他幸福快樂(lè)蹦蹦跳跳茁壯地成長(zhǎng)。祝您喜得貴子，合家歡樂(lè)。
2.生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。
愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!
3.如果不需要去考慮外界因素，我覺(jué)得陪孩子還有家人在一起是最幸福的時(shí)光。
4.愿你生命的花朵永遠(yuǎn)鮮艷，愿你的雙足步步受到繁花相迎。
5.孩子，愿你健康快樂(lè)，平平安安度年歲;
我要對(duì)上天感謝贊美，也默默祈求教養(yǎng)你的智慧。
6.愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)永恒!
7.每天和愛(ài)人在一起說(shuō)說(shuō)話，看看電視，陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。
8.成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。
蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
9.嬌艷的鮮花，已為你開(kāi)放;
美好的日子，已悄悄來(lái)臨。祝我親愛(ài)的寶貝生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
10.母親永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè)!您的愛(ài)是崇高的愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
11.愿知識(shí)之泉，經(jīng)書(shū)籍而奔流，流進(jìn)你的心田!
12.我們一起，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，陽(yáng)光下，灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，散發(fā)出青春的氣息，讓人回味。
13.明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。
愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
14.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;
像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
15.愿你的每一天都如畫(huà)一樣的美麗!生日快樂(lè)!
16.愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
17.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
18.世上只有媽媽好，沒(méi)有天就沒(méi)有地，沒(méi)有您就沒(méi)有我，謝謝您給我?guī)?lái)的一切一切。
19.寶貝，媽媽會(huì)用一切力量來(lái)保護(hù)你，幫助你，愛(ài)護(hù)你，用媽媽所有的陽(yáng)光來(lái)照耀你的人生。
20.即將步入大學(xué)課堂，愿你像雄鷹展開(kāi)翅膀，像白云高空飄揚(yáng)，像花朵吐露芬芳，像樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，愿快樂(lè)永在身旁。
描寫(xiě)小孩的朋友圈文案1.母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。
這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2.透支了眼淚，我們便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。
如果有人可以依靠，誰(shuí)會(huì)愿意獨(dú)立。
3.寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛(ài)依舊，快樂(lè)多多!
4.而說(shuō)不出的話，都隨著海水，一波一波涌走了。
5.孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，媽媽就在這里等著你。
6.一千朵玫瑰給你，要好好愛(ài)自己。
一千只紙鶴給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。一千顆幸運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你。一千枚開(kāi)心果給你，讓好心情天天陪伴你。
7.成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的，時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個(gè)過(guò)渡。
8.走得慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。
9.寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。
媽媽更希望你用自己的筆，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。
10.從你呱呱墜地時(shí)，你就為我們這個(gè)家庭帶來(lái)了永遠(yuǎn)的歡樂(lè)，希望在你生日的這天過(guò)一個(gè)幸福的一天。
11.成長(zhǎng)是色彩的變幻。
不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。
12.感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏业闹嘎放疲瑫r(shí)時(shí)刻刻為我指引道路。
13.他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來(lái)，然后幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧熱鬧。
14.身體強(qiáng)壯，快快長(zhǎng)大，越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。
15.美好的圖畫(huà)，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛(ài)伴陪。
16.成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)。
或歡快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
17.愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私的而偉大的。
我要用心去體會(huì)，去感受才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
18.真為你們高興，你們已成了爸爸媽媽?zhuān)覀兿嘈牛磥?lái)的歲月里這個(gè)小天使將會(huì)給你們帶來(lái)更多的歡樂(lè)，祝福你們。
19.在新的一年里，祝寶寶快樂(lè)長(zhǎng)大，聰明伶俐!祝寶寶身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒!祝寶寶開(kāi)心每一天!
20.今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。
一、以情導(dǎo)入，誘發(fā)興趣
贊可夫說(shuō)：“教法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，就會(huì)發(fā)揮高度有效的作用。”教育是科學(xué)，也是藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。教學(xué)過(guò)程中要引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新課文，拉近學(xué)生與授課內(nèi)容間的距離，使學(xué)生入情入境，教師應(yīng)注意課堂導(dǎo)入的方式，通過(guò)飽含感情、情真意切的一番話，以撥動(dòng)學(xué)生的情感之弦。課堂導(dǎo)入是教學(xué)設(shè)計(jì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，如果課堂導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)得好，就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使他們的思維活躍起來(lái)，提高課堂閱讀教學(xué)的效果。
講授《我與地壇》一課時(shí)可以這樣設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)：在生命最燦爛的時(shí)候忽地“殘廢了雙腿”，一個(gè)原本活蹦活跳的年輕人一下子喪失了行走的能力，這是一個(gè)多么大的打擊啊！美好的青春才開(kāi)始不久，生命仿佛走到了盡頭，這又是多么大的悲哀啊！是活著還是死去？在一座名為“地壇”的廢園里，一個(gè)坐在輪椅上、自感被命運(yùn)拋棄的年輕人一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想著關(guān)于死的問(wèn)題、為什么要出生的問(wèn)題。15年后，他終于將這份心靈檔案公布于世，這就是迄今為止我讀到的最為震撼心靈的散文《我與地壇》！”這樣的導(dǎo)入，這樣的情境既激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又激發(fā)他們思考生命的意義，正確應(yīng)對(duì)人生的苦難，從而喚醒自我的生命意識(shí)。
在執(zhí)教《天凈沙?秋思》一散曲時(shí)，筆者設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)語(yǔ)：秋天，落葉繽紛，一遍蕭條、冷落、衰敗的景象，正所謂“一葉落而知天下秋”。此情此景，你們是否想到漂泊在外的游子？此時(shí)此刻又有誰(shuí)能解讀游子的心？馬致遠(yuǎn)的散曲《天凈沙?秋思》將為你作一個(gè)全方位的解讀。這樣的導(dǎo)入設(shè)計(jì)，充分利用了學(xué)生的好奇心理，很快就把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)。
閱讀教學(xué)的導(dǎo)入方式很多，教師必須根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際調(diào)動(dòng)學(xué)生好奇、愛(ài)恨等因素，尋找最佳突破口，進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，把“情”帶進(jìn)課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感體驗(yàn)，閱讀教學(xué)的效果將會(huì)事半功倍。
二、以疑入境，激發(fā)興趣
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀與鑒賞提出以下的要求：善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，對(duì)文本能作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑。古人云：學(xué)起于思，思源于疑。人類(lèi)的思維活動(dòng)往往是由于要解決當(dāng)前面臨的問(wèn)題而引發(fā)的，因此在課堂上要讓學(xué)生思，必先引導(dǎo)疑。語(yǔ)文閱讀教學(xué)活動(dòng)中，如果沒(méi)有設(shè)疑，那將是一潭死水。因此，在課堂教學(xué)活動(dòng)中，我們的首要任務(wù)就是根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求，巧設(shè)疑問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們積極思考。
閱讀教學(xué)的整個(gè)教學(xué)過(guò)程是師生之間思維互相碰撞的過(guò)程，是在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，歸納方法，提升能力的過(guò)程。當(dāng)中，學(xué)生是信息加工的主體，知識(shí)的主動(dòng)構(gòu)建者，而學(xué)生這個(gè)加工與構(gòu)建的過(guò)程，是質(zhì)疑解疑的過(guò)程。因此，教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出質(zhì)疑。
1.引導(dǎo)學(xué)生于文本處生疑 課堂上，努力營(yíng)造一種合作探究的氛圍，放手讓學(xué)生去質(zhì)疑，向文本質(zhì)疑，向作者質(zhì)疑。例如，教小說(shuō)《失街亭》時(shí)可以就諸葛亮揮淚斬馬謖的情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考提出質(zhì)疑。課堂上筆者收集了來(lái)自學(xué)生提出的問(wèn)題：（1）諸葛亮對(duì)馬謖有諸多不放心，先帝曾說(shuō)其言過(guò)其實(shí)，不可大用，為何還派他去守街亭？（2）既然已派馬謖守街亭，諸葛亮為什么不直接告訴他如何派兵布陣，而交代王平呢？（3）當(dāng)馬謖決定在山上扎寨，而山中居民又來(lái)報(bào)告魏兵已到，危急之中，王平不該和馬謖兵分兩路，難道王平?jīng)]有過(guò)錯(cuò)嗎？這些大膽的質(zhì)疑，使學(xué)生的興趣得到了進(jìn)一步的激發(fā)，他們對(duì)文本的探究能力也得到了不同程度的提高。又如，教《項(xiàng)鏈》時(shí)，教師可以適當(dāng)?shù)厣壳椋岢鲆恍└挥袆?chuàng)造性、能鼓勵(lì)學(xué)生思考的問(wèn)題，可以就“項(xiàng)鏈丟失之后，假如佛萊節(jié)夫人告訴羅瓦賽爾夫人那條項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模适碌慕Y(jié)局會(huì)怎樣？”提示學(xué)生進(jìn)行大膽的設(shè)想，學(xué)生可從中享受了思考的樂(lè)趣，以極大的熱情投入到課文的學(xué)習(xí)中去。
2.在設(shè)疑時(shí)要注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng) 講授《春》一文時(shí)，可摘抄文中的句子“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”作賞析。分析道：此句作者運(yùn)用擬人的修辭手法，給予春風(fēng)以人的行為動(dòng)作，形象生動(dòng)地表達(dá)了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)。春天是美好的、令人向往的季節(jié)，你熱愛(ài)春天嗎？接著讓學(xué)生生發(fā)聯(lián)想寫(xiě)一段描繪春天的美好景色的話。這時(shí)，學(xué)生的參與熱情很高，紛紛舉手要求作答。學(xué)生就在這樣的設(shè)疑中感受著春天的美，沉浸在大自然美的享受中。
在教授蘇軾的詩(shī)詞《定風(fēng)波》一文時(shí)，筆者設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)：蘇軾雖遭遇人間拂逆事，但仍然泰然處之，以“一蓑煙雨任平生”來(lái)表達(dá)其樂(lè)觀豁達(dá)的情懷。在人生前進(jìn)的道路上你可曾遭受挫折？當(dāng)時(shí)的你是如何對(duì)待的？先給他們時(shí)間思考、討論，再指明學(xué)生發(fā)言。那一刻筆者發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的主體作用被激活，參與熱情達(dá)到了空前高漲，他們講述曾經(jīng)的故事，贏得了陣陣的掌聲，課堂氣氛異常活躍，深化了教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞：徐德音;《綠凈軒詩(shī)抄》;創(chuàng)作時(shí)期;女性文化
一、徐德音創(chuàng)作的社會(huì)背景
徐德音的詩(shī)歌創(chuàng)作有著特定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景，與家庭教育和文人集結(jié)雅舍因素有關(guān)。
哲學(xué)中有這樣一句話：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。考察這一盛狀與當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)有著必不可少的關(guān)系。清代的江南尤其是是康熙乾隆時(shí)代的江南是個(gè)富庶之地。無(wú)論是農(nóng)業(yè)還是手工業(yè)或者是商業(yè)都發(fā)展到古代封建歷史的頂峰。先說(shuō)農(nóng)業(yè)，江南氣候溫和濕潤(rùn)，日照足，土地平闊，水利發(fā)達(dá)。生產(chǎn)水稻，棉桑還有水產(chǎn)品。其中水稻的產(chǎn)量可以全國(guó)產(chǎn)量的一半，在國(guó)家農(nóng)業(yè)方面具有不可動(dòng)搖的地位。清代江南的手工業(yè)首先體現(xiàn)在棉紡織業(yè)和絲織業(yè)中，絲綢之路便是最好的證明。江南的商業(yè)，在一些古人的作品中就可以體現(xiàn)。康熙間，顧公燮說(shuō)，“以吾郡論，洋貨、皮貨、衣飾、金玉、珠寶、參藥諸鋪、戲園、游船、酒肆、茶座、如山如林，不知幾千萬(wàn)人。”①
在這樣繁榮的經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)下，江南的文化氛圍特別濃厚。一方面這與中國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)“學(xué)而優(yōu)則仕”觀念有關(guān)，這也與江南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。清代的江南書(shū)院家塾林立，讀書(shū)喜書(shū)成風(fēng)。其實(shí)在《紅樓夢(mèng)》也可以看出來(lái)，清代的官家女子的學(xué)識(shí)都是很淵博的，無(wú)論是作詩(shī)如供黛玉寶釵她們玩耍的海棠詩(shī)社還是作畫(huà)如惜春都是技藝精湛的。林如海把黛玉當(dāng)作女兒養(yǎng)，這一行為和徐德音的父親有共同之處。
徐德音的父母都是知識(shí)分子。其父更是進(jìn)士，其父臨死前留下5000多卷書(shū)送給徐德音就是最好的證明。從這里可以看出清代的江南不再簡(jiǎn)單以女子無(wú)才便是德這一標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判女子。
另一個(gè)重要因素就是集結(jié)雅舍了。《紅樓夢(mèng)》中第三十七回有這樣一段關(guān)于海棠詩(shī)社記載。大觀園這個(gè)小社會(huì)雖是藝術(shù)虛構(gòu)，卻不是與世隔絕。曹雪芹年少時(shí)曾在揚(yáng)州、南京等地生活過(guò)，這段經(jīng)歷在《紅樓夢(mèng)》中也留下了痕跡，小說(shuō)便反映了不少南方的社會(huì)風(fēng)習(xí)。比較來(lái)看，江南風(fēng)氣較為開(kāi)通。特別是富庶的江、浙一帶，女子于相夫課子之暇，也能以詞章播名藝林。康熙年間，杭州出現(xiàn)了由顧之瓊招諸女發(fā)起組織的“蕉園詩(shī)社”。《國(guó)朝閨秀正始集》②記此事曰：
“亞清與同里顧啟姬姒、柴季嫻靜儀、馮又令嫻、錢(qián)云儀鳳綸、張槎云昊、毛安芳q倡“蕉園七子之社”，藝林傳為美談。（卷四）”
因?yàn)榱忠詫幍年P(guān)系，徐德音認(rèn)識(shí)了蕉園詩(shī)社的其他的成員，并且互相詩(shī)歌鑒賞。集結(jié)雅舍讓徐德音的精神有了寄托，自己的心事也有了可以?xún)A訴之人，同時(shí)自己的才華也得到了肯定。
二、徐德音創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期
（一）微霜染就丹楓葉，涼雨催開(kāi)白豆花――閑適淡雅
徐德音，生于康熙二十年（1681），卒年不詳。據(jù)洪業(yè)《畫(huà)人補(bǔ)遺》云：“年八十馀，猶手不釋卷”，則卒于當(dāng)在乾隆二十五年（1760）后。字淑則，晚號(hào)綠凈老人。浙江錢(qián)塘（今杭州）人，祖籍昆山。作有《綠凈軒詩(shī)鈔》五卷，《綠凈軒續(xù)集》一卷。
父親死后，歸還武林（今杭州）。待其稍長(zhǎng)，能略涉群書(shū)，所居在湖山之間，每當(dāng)煙云入戶(hù)，魚(yú)鳥(niǎo)親人，輒復(fù)留連景光，率吟小詩(shī)以自適。如《漫興》：“斗茶時(shí)S中冷水，得灑閑澆小苑花。”，《黃鶯》：“綠煙啼破垂楊柳，紅雨驚醒睡海棠。好音多處是橫塘。千聲萬(wàn)緒俱堪惜，錯(cuò)道新歌韻余梁。”而《買(mǎi)小魚(yú)放生》更是閑情逸致。“漁利水鄉(xiāng)薄，千魚(yú)只十錢(qián)。小魚(yú)人亦嗜，微物我便憐。倒笱如淘瀉，隨波似墨涎。從今江海去，莫近網(wǎng)罟邊。”
待徐德音長(zhǎng)大后，根據(jù)其父遺志把她許配給江都許太史耒庵的孫子許迎年。父親在世時(shí)覺(jué)得迎年是俊才之人。故臨死之時(shí)交代其母樓氏將她許配給迎年。二人婚后感情甚篤伉儷相得時(shí)相唱和，藝林比之徐淑秦嘉夫婦。在徐德音的《綠凈軒詩(shī)鈔》中可以看到她和迎年的感情真摯舉案齊眉。其中和荔生有關(guān)的詩(shī)作達(dá)21首。如《中秋玩月次荔生韻》：“珍簟涼生玉露流，月華偏照水明樓。人間自愛(ài)中秋好。天上誰(shuí)將七寶修。”。《秋夜書(shū)懷次荔生韻》：“一燈炙盡同君坐，除卻清吟不散愁”。《和荔生春游書(shū)所見(jiàn)》：“宮梅差額粉，仙杏暈紅霞。細(xì)雨鶯猶澀，明妝柳故遮。”。《觀荷和荔生》、《和荔生夜坐》等等。
少女時(shí)代和徐德音和迎年在一起的時(shí)間里，徐德音的詩(shī)歌有抒發(fā)四時(shí)之感如《四時(shí)白歌》。在這首詩(shī)歌里，徐德音描寫(xiě)春天的句子“一寸眉峰暈春碧，酒潮欲上蓮腮赤。”春天的綠春天的赤春天的美就像是美人的面容一樣姣好。還有冬天的句子“六花飛雪漫城闕，凍斷遙山青一發(fā)。”，這該是多么冷。漫天的雪花把山都凍斷了，雖然夸張但也很形象說(shuō)明雪下得實(shí)在太大了，把大地覆蓋了，本來(lái)連在一起的山峰因?yàn)榇笱└采w而只能看見(jiàn)彼此分離的峰頂了。徐德音的《新竹》里面有這樣一句“掃雪籠煙日，春風(fēng)次第開(kāi)。”一個(gè)“開(kāi)”字用得極好，“開(kāi)”字的使用不僅生動(dòng)形象說(shuō)明春天的到來(lái)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)新竹的成長(zhǎng)非常之快。《采蓮曲》的“荷香冉冉水悠悠，素袖風(fēng)吹半障羞。棹入橫塘看不見(jiàn)，但聞花里發(fā)清謳。”該是多美的一幅畫(huà)面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)美麗的江南的女子，身著素紗，粉紅的臉頰和荷花相映，在連天的荷葉中唱著優(yōu)美的曲子，《過(guò)花聽(tīng)書(shū)屋》的“微霜染就丹楓葉，涼雨催開(kāi)白豆花。”這段文字其實(shí)就是徐德音的詩(shī)歌第一階段，透漏出少女的心情。后面的兩句“鄰姬不識(shí)山林趣，辜負(fù)朝煙與晚霞。”其實(shí)這兩句可以看出徐德音不同于一般的女子。她喜歡山林，喜歡煙霞，喜歡這種自然的美。可見(jiàn)她的胸懷是寬廣的。正是這種胸懷和人生的境界才造就了她后來(lái)的人生傳奇。在徐德音的詩(shī)歌創(chuàng)作中，詠史詩(shī)也占了很大一部分。如《讀漢史諸帝紀(jì)偶詠》這四首詩(shī)歌，對(duì)武帝、元帝、桓帝、獻(xiàn)做了很簡(jiǎn)短但很精確的敘述。
在這一時(shí)期，徐德音的生活是閑適的，她的詩(shī)也是閑適的。雖然父親去世很早，但母親和父親留下的5000多卷書(shū)卻伴隨著她。嫁給迎年后，夫妻二人心有靈犀，經(jīng)常以詩(shī)唱和。青年時(shí)代的徐德音有愛(ài)人的陪伴有友人的相憐。這是徐德音生命里最幸福的日子。
（二）可憐千點(diǎn)皋魚(yú)淚，灑向長(zhǎng)林作雨絲――風(fēng)雨飄搖
根據(jù)史料記載知道徐德音和迎年育有兩個(gè)兒子。不幸的是迎年早逝，徐德音少寡。徐德音最終和她母親面臨同樣的命運(yùn)。結(jié)束了夫妻二人相伴的日子。和迎年在一起的這段日子是徐德音生命中第二段最幸福的日子。如前所說(shuō)，徐德音的父親在世時(shí)，徐德音的生活是開(kāi)心快樂(lè)的。如今她再次跌入深谷。自己一個(gè)人將撫養(yǎng)兩個(gè)孩子。徐德音雖面臨這么悲慘的人生轉(zhuǎn)折并沒(méi)有顧影自憐，自怨自艾。禍不單行，后來(lái)家中失火，生活變得更加艱難。但這一切都沒(méi)有把她打趴下。徐德音在《哭子述懷八首》里面有這樣的幾句“我生逢百罹，大廈一木支。漂搖既毀室，有子畏娶之。二雛尚黃口，立孤當(dāng)早為。”從這段詩(shī)中看到徐德音的堅(jiān)強(qiáng)和偉大。她效仿母親自己一個(gè)人把兩個(gè)兒子帶大并教其讀書(shū)識(shí)字。
迎年死后，她在《春江花月夜》中寫(xiě)到“燕歸新巷陌，夢(mèng)憶舊繁華。舞斷金堤柳，歌殘玉樹(shù)花。”有物是人非之感，我想這是如果荔生還在她身邊會(huì)不會(huì)是另一番景象。《見(jiàn)豌豆有感》更是直接表達(dá)了她的悲傷，“承歡當(dāng)日坐長(zhǎng)廊，菽水常陳翠莢香。欒棘兩年腸萬(wàn)結(jié)，誰(shuí)將羊棗助悲傷。”看見(jiàn)豌豆如此感傷，以前的徐德音不是這個(gè)樣子的。她在《過(guò)花聽(tīng)書(shū)屋》中寫(xiě)到“涼雨催開(kāi)白豆花”這里面一點(diǎn)都不悲。我想可能當(dāng)時(shí)陪她聽(tīng)雨看花的是荔生吧。如今荔生已經(jīng)不再了，只能回憶當(dāng)年承歡之時(shí)，之后悲涼的心情縈繞心頭。《臥冰池》的“兩載哀吟陟屺詩(shī)，不堪重過(guò)臥冰池。可憐千點(diǎn)皋魚(yú)淚，灑向長(zhǎng)林作雨絲。”這兩首詩(shī)應(yīng)是荔生死后兩年所作。皋魚(yú)淚化作雨絲，這又何嘗不是徐德音的眼淚呢？這種漂e感在她的詩(shī)歌中體現(xiàn)的淋漓盡致。
（三）靜觀推物理，且復(fù)樂(lè)閑身――樂(lè)觀豁達(dá)
大二佩璜，字渭符，號(hào)雙渠。乾隆元年（1736）舉博學(xué)鴻詞，歷官河南衛(wèi)輝府管河通判、開(kāi)封同知。次子名信瑞，號(hào)圣泉。乾隆三年（1738）副榜。其母《哭大兒佩璜兼示小兒信瑞》中“伊予有二雛，雙飛忽成只。念存萬(wàn)慮滋，嘆逝百感集。”得知大兒佩璜英年早逝。原以為兒子都高中了，徐德音的生活稍微改善了。但是天有不測(cè)風(fēng)云，厄運(yùn)再次降臨到她的身上。一場(chǎng)疾病奪走了她大二佩璜的生命。孩提時(shí)代喪父，青年時(shí)代喪夫，晚年時(shí)代喪子，這樣的人生遭遇沒(méi)有幾個(gè)人能夠體會(huì)多么悲痛。《哭子抒懷八首》里面徐德音寫(xiě)道：“平生最嬌子，暴病四日殂。撫膺獨(dú)長(zhǎng)慟，血淚沾衣襦。”徐德音的晚年是客居他鄉(xiāng)，身體也不好。她在《哭紹武家兄》里面寫(xiě)到：“客久鄉(xiāng)心切，重來(lái)老病纏。”隨著生活閱歷的增加徐德音的心變得更加堅(jiān)定。徐德音在《蝶》中寫(xiě)道“相兼柳絮晚風(fēng)斜，弱翅分明剪綺霞。試向青陵臺(tái)上望，可曾飛過(guò)別枝花。”就像是和這只蝶聊天一般，不悲不喜。《紅蓼》中“秋花秋草影幢幢，只少眠沙鷺一雙。記得輕脂湖畔過(guò)，一枝魚(yú)纈入船窗。”給人一種寵辱不驚之感。《壬申元旦》的“少女微風(fēng)動(dòng)，疏簾曙色新。嶺梅應(yīng)作蕊，池草自生春。歲月成衰老，棲遲似隱淪。靜觀推物理，且復(fù)樂(lè)閑身。”“池草自生春”有一種和自然融為一體，如果說(shuō)之前的徐德音變得寵辱不驚的話，那么現(xiàn)在的她應(yīng)該是豁達(dá)。就像她自己寫(xiě)得那樣“且樂(lè)復(fù)閑身”。袁枚論其詩(shī)，以為當(dāng)時(shí)閨房第一。
結(jié)語(yǔ)
徐德音是的清代初江南具有代表性的一位女詩(shī)人，其特有的人生經(jīng)歷給我展現(xiàn)了一個(gè)偉大的女性詩(shī)人。其人生三個(gè)時(shí)期不同經(jīng)歷，造就了徐德音詩(shī)歌創(chuàng)作的不同特色。少女時(shí)代的閑適、初為人婦的甜蜜、摯友的相憐使得她在這階段的詩(shī)歌充滿安逸，后來(lái)丈夫早逝，家中失火，自己一個(gè)承擔(dān)起了所有的重?fù)?dān)。她不僅把兩個(gè)兒子帶大還教其讀書(shū)。其中的苦痛只有她自己明白，讀她這個(gè)期間的詩(shī)歌可以發(fā)現(xiàn)她的詩(shī)歌充滿的飄搖之音。晚年的她白發(fā)人送黑發(fā)人，含辛茹苦養(yǎng)大的兒子卻因病去世了。人生屢屢遭受打擊的她已看透生命，她不在大喜大悲，詩(shī)歌間充滿了豁達(dá)。縱觀徐德音的一生，她不僅才華出眾而且道德高尚，讀其詩(shī)可以感受其文采，領(lǐng)略那個(gè)時(shí)候的江南的女性的才藝。知其人可以被其經(jīng)歷感染，深受其精神鼓舞。（作者單位：上海師范大學(xué)研究生院（人文與傳播學(xué)院））
注解：
①此語(yǔ)出自《消暑閑記摘抄》卷上
②《國(guó)朝閨秀正始集》，作者惲珠，刊刻于清道光年間，是一部較為嚴(yán)格意義上的閨閣女性詩(shī)歌總集。
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這則寓言，通過(guò)杞人憂天的故事，告訴我們不要去憂慮那些不切實(shí)際的事物。知道有哪些杞人憂天的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于杞人憂天的造句，供大家參考。
一、杞人憂天含義杞人憂天(qǐ rén yōutiān)，漢語(yǔ)成語(yǔ)。該成語(yǔ)本意指杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來(lái)，后比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心，出自《列子·天瑞》。
二、杞人憂天典故戰(zhàn)國(guó)時(shí)代列御寇《列子》列子，名寇，又名御寇(又稱(chēng)“圄寇”“國(guó)寇”)，戰(zhàn)國(guó)前期思想家，是繼老子和莊子之后的又一位道家思想代表人物，鄭國(guó)莆田(今河南鄭州)人，與鄭繆公同時(shí)。今鄭州市東30里圃田鄉(xiāng)圃田村北有列子祠。其學(xué)本于黃帝老子，主張清靜無(wú)為。后漢班固《藝文志》“道家”部分錄有《列子》八卷。《列子》又名《沖虛經(jīng)》(于前450至前375年所撰)，是道家重要典籍。
列子終生致力于道德學(xué)問(wèn)，曾師從關(guān)尹子、壺丘子、老商氏、支伯高子等。隱居鄭國(guó)四十年，不求名利，清靜修道。主張循名責(zé)實(shí)，無(wú)為而治。先后著書(shū)二十篇，十萬(wàn)多字，今存《天瑞》、《仲尼》、《湯問(wèn)》、《楊朱》、《說(shuō)符》、《黃帝》、《周穆王》、《力命》等八篇，遺成《列子》一書(shū)，余者皆失傳。其中寓言故事百余篇，如《黃帝神游》、《愚公移山》、《夸父逐日》、《杞人憂天》等，篇篇珠玉，讀來(lái)妙趣橫生，雋永味長(zhǎng)，發(fā)人深思。
列子心胸豁達(dá)，貧富不移，榮辱不驚。因家中貧窮，常常吃不飽肚子，以致面黃肌瘦。有人勸鄭國(guó)執(zhí)政子陽(yáng)資助列子，以博個(gè)好士之名，于是子陽(yáng)就派人送他十車(chē)糧食，他再三致謝，卻不肯收受實(shí)物。妻子埋怨說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)有道的人，老婆孩子都能快樂(lè)地生活，我卻常常挨餓。宰相送糧食給你你卻不接受，我真是命苦啊。列子笑著對(duì)老婆說(shuō):子陽(yáng)并不真的了解我，聽(tīng)了別人的話才送糧給我。以后也可能聽(tīng)別人的話怪罪我，所以我不能接受。一年后鄭國(guó)發(fā)生變亂，子陽(yáng)被殺，其黨眾多被株連致死，御寇得以安然無(wú)恙。這樣的列子遺事至今鄭州民間還在流傳，康熙三十二年《鄭州志》也記載了這個(gè)故事。
列子貴虛尚玄，修道煉成御風(fēng)之術(shù)，能夠御風(fēng)而行，常在春天乘風(fēng)而游八荒。莊子《逍遙游》中描述列子乘風(fēng)而行的情景“泠然善也，旬有五日而后返。”他駕風(fēng)行到哪里，哪里就枯木逢春，重現(xiàn)生機(jī)。飄然飛行，逍遙自在，其輕松自得，令人羨慕。唐玄宗天寶元年(742年)李隆基封其為沖虛真人，其書(shū)為沖虛真經(jīng)。
據(jù)《左傳》，魯莊公七年(前687年)所言：夏，四月，辛卯，夜，恒星不見(jiàn)，夜中星隕如雨。翻譯：某天夜晚，所有的星星都消失了，忽然，天空中下起了流星雨。流星雨砸到杞國(guó)一帶，落星砸毀半個(gè)國(guó)家，房屋焚燒，大火連燒三個(gè)月。故經(jīng)歷過(guò)此事的人，總是害怕天再塌下來(lái)。
三、杞人憂天造句1.不要杞人憂天。
煩惱并不會(huì)減少明天的負(fù)擔(dān)，卻會(huì)失去今天的快樂(lè)。
2.只要充分作好準(zhǔn)備，就不怕敵人的突然襲擊，何必杞人憂天。
3.他總是擔(dān)心小李因路太遠(yuǎn)不能及時(shí)趕來(lái)，真是杞人憂天。
4.對(duì)于他的事,你不要杞人憂天,這是沒(méi)有用的。
5.不要憂慮太陽(yáng)會(huì)不發(fā)光，你杞人憂天了。
6.剩男剩女回家過(guò)年已成難題，希望父母?jìng)儾灰饺藨n天。
7.生活是美好的，不能因?yàn)橐恍┬⌒〉氖《扈饺藨n天。
8.由于憂慮到孩子的幸福，很多母親經(jīng)常會(huì)杞人憂天。
9.我們做事要認(rèn)真分析可能的出現(xiàn)困難，既不要杞人憂天，又不要粗心大意。
10.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天根本不會(huì)下雨，你帶傘出門(mén)真是杞人憂天了。
11.他們是典型的悲觀論者，喜歡杞人憂天。
12.爭(zhēng)端小小摩擦是很正常的事，爸爸整天杞人憂天會(huì)發(fā)生世界大戰(zhàn)。
13.小明擔(dān)心中美合作關(guān)系的發(fā)展，天天失眠，真是杞人憂天。
14.幾乎所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為這種關(guān)注并非杞人憂天，盡管很多人并不認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
15.2020世界毀滅的事件也許只是杞人憂天罷了。
16.博大人何必杞人憂天,我索倫兵連克四峰,雖然傷亡慘重,但虎威不減,眼下正當(dāng)要功標(biāo)青史之際,大人倒是體恤起索倫兵的艱辛,真是咄咄怪事。
17.胡澤雨去衛(wèi)生間洗了把臉覺(jué)得自己實(shí)在是杞人憂天了,擦了臉拿了鑰匙和手機(jī),換上鞋胡澤雨準(zhǔn)備出門(mén)走走散散心。
18.王琴看著他這副算不溜湫的樣子好笑不已,剛想笑話他杞人憂天來(lái)著就被前門(mén)外一陣洪亮的聲音給打斷了。
19.周大人實(shí)在是杞人憂天了,須知陳將軍戰(zhàn)功卓著,威名赫赫,天兵所到之處,自然是所向披靡,南詔那邊也就是疥癬之疾,無(wú)需大費(fèi)周章!
20.常常幻想宇宙如果有一天滅亡，世界將會(huì)是如此的荒涼，但對(duì)生死卻不是常常會(huì)產(chǎn)生恐懼感，不可思議的想象，杞人憂天。
21.很多人擔(dān)心原子彈等大規(guī)模武器會(huì)帶來(lái)人類(lèi)毀滅，大家不必杞人憂天，我們還有很多和平組織，這事不會(huì)發(fā)生的。
22.我有三個(gè)不成才的員工，我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)將他們炒掉：一個(gè)整天嫌這嫌那專(zhuān)門(mén)吹毛求疵;
一個(gè)杞人憂天老是害怕工廠有事;另一個(gè)整天在外面閑蕩鬼混。
23.李從善聞言,臉上的憂容一掃而光:“沒(méi)錯(cuò),有皇兄前面抗著,孤何必杞人憂天!明日見(jiàn)了宋使再做決斷!諸位臣工,來(lái),陪孤繼續(xù)同飲此杯!”。
24.不然石門(mén)將絕戶(hù)!女子深知此事的嚴(yán)重性,可是如今怎么辦才好呢?況且已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月貌似沒(méi)什么動(dòng)靜,看來(lái)是相公杞人憂天了。
25.不過(guò)想到敞開(kāi)供應(yīng)的玉碟靈漿,那東西可不比什么生肉熟肉的強(qiáng)太多了?周游覺(jué)得自己有點(diǎn)杞人憂天,抱起自己那份啃了起來(lái)。
回憶是盞燈，照亮心房。讓你可以看清，原來(lái)心底的黑暗處，還知道關(guān)于回憶的有哪些可以摘抄的好句子呢?這里小編給大家分享一些關(guān)于回憶的句子，供大家參考。
回憶曾經(jīng)的語(yǔ)句
雖然有些愛(ài)，可能不會(huì)走到最后。但是曾經(jīng)一起經(jīng)歷的過(guò)程是真的，喜歡你是真的，開(kāi)心是真的，最后的難過(guò)是真的，當(dāng)初想和你過(guò)一輩子也是真的。
必須洗凈一切往事，否則你永遠(yuǎn)無(wú)法清除自由地看這個(gè)世界。
對(duì)你的感情就到這里了，沒(méi)什么好祝愿你的，違心的話說(shuō)出來(lái)，也不夠漂亮。就希望你，走好你的路，千萬(wàn)千萬(wàn)，不要再來(lái)招惹我。
我以為你的眼淚會(huì)讓我會(huì)瞬間崩潰，我以為我的頹廢能讓你無(wú)路可退，我以為轉(zhuǎn)身以后就可以不再流淚。
傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。
聽(tīng)著自己的心情，靜靜的回憶，當(dāng)初如此的美好，而今卻是一片滄桑。心情就像天空一樣，有時(shí)晴朗，有時(shí)陰云，亦有時(shí)雨天。
很多時(shí)候我們不知道，卻假裝知道;很多事情我們知道，卻假裝不知道;很多時(shí)候我們都假裝自己活的很充實(shí)。
你固執(zhí)的活在回憶里，卻不知人家已經(jīng)去創(chuàng)造新的回憶了。
我們聯(lián)系越來(lái)越少了，我仿佛在目睹一段關(guān)系逐漸凍結(jié)，就算我將整顆心的炙熱撲上去，也無(wú)法彌補(bǔ)，這莫名驟降的溫度。
我見(jiàn)過(guò)一場(chǎng)海嘯，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)你微笑。想念，應(yīng)該是美好的。可我的愛(ài)情，早已無(wú)跡可尋。
曾經(jīng)這樣以為，許下的諾言，我們真的可以如書(shū)上所言，不離不棄現(xiàn)在扔下所有嬌情的句子，美好的時(shí)光，婉如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
殘?jiān)庐?dāng)頭，仰望那一片死寂的星云，習(xí)慣了與悲傷分享寂寞。想要學(xué)著去遺忘，可是那心底的絲絲微痛始終提醒著我，關(guān)不上回憶的窗，該怎么學(xué)會(huì)去遺忘?
若我會(huì)見(jiàn)到你，事隔經(jīng)年。我如何賀你，以眼淚，以沉默。
青春里，那些人點(diǎn)綴了我們最美好的時(shí)光，以致我們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，你以為懷念的是他們，其實(shí)我們懷念的只是我們自己，那段屬于我們自己的小時(shí)光，而他們只不過(guò)是我們?nèi)松倪^(guò)客，定格在那片湛藍(lán)的天空下，定格在那個(gè)雜亂的教室里，定格在那張青澀的笑臉上，成為一張褪了顏色的黑白照片。
揮手告別，遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。
就這樣離開(kāi)了。曾想過(guò)來(lái)昂好好的。可是卻讓我?guī)е畲蟮倪z憾離開(kāi)。
回憶不是一種墮落，只是為了在過(guò)去的美麗中尋找前進(jìn)的動(dòng)力，只是為了走地更遠(yuǎn)。
歲月無(wú)言，往事如昔。親，有時(shí)候會(huì)想，如果我在，你亦在，歲月靜好，時(shí)光安然，春天花會(huì)開(kāi)，該多好!猶記得，那時(shí)花開(kāi)的顏色，沒(méi)有刻意，卻仿若重逢。相信，你注定是開(kāi)在我生命里的一枝曇花，雖然短暫，卻一直瀲滟著我一生的回憶。
這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
其實(shí)我們也希望借這樣的一個(gè)動(dòng)畫(huà)喚回其他和我們一樣的成人對(duì)小時(shí)候那種美好的回憶，看來(lái)有點(diǎn)貪心，不過(guò)我們會(huì)一直努力的。
感情就是這樣，你傷了別人，無(wú)論有意無(wú)意，就總會(huì)有一個(gè)人來(lái)傷你。
回憶曾經(jīng)的語(yǔ)錄
用溫暖的眼光去看待你所厭惡的事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界變了，你的心情也變了。
這個(gè)世界上最殘忍的一句話，不是對(duì)不起，也不是我恨你，而是，我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>
一份愛(ài)情，會(huì)把女人變成四種人：可愛(ài)可憐可笑和可悲。你愛(ài)他，而他不愛(ài)你，是可笑，明知不愛(ài)，你還死死糾纏，這是可憐。已經(jīng)很可憐了，還死去活來(lái)不放手，這就是可悲。壞的戀情，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)摧毀你的心。好愛(ài)情，只會(huì)讓你更可愛(ài)。誰(shuí)讓你變可愛(ài)了，就跟誰(shuí)走吧。
哀莫大于心死，不想說(shuō)話，不想開(kāi)門(mén)，不想面對(duì)任何人，總想著能做個(gè)繭，把自己封起，安靜地睡，不帶一絲心情地睡去。
有時(shí)像患了憂郁癥一樣，會(huì)突然心情不好。偶爾像患了自閉癥似的，不想說(shuō)話也不想動(dòng)。別人問(wèn)起，也不知道該怎樣回答。不是假裝沉默，只是無(wú)力訴說(shuō)。或許每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去，我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你。
別把自己想的太偉大，要知道，在別人的世界里，不管你做的多好，你都只是個(gè)配角而已。
人生的太多的痛苦和不幸，都是因?yàn)橄胍畛蓜e人那樣，而不是活成自己這樣。你若和別人攀比，就會(huì)變得不自在。
多少年后你和她情深似海，會(huì)不會(huì)想起曾欠我一個(gè)未來(lái)。
最難過(guò)的，莫過(guò)于當(dāng)你遇上一個(gè)特別的人，卻明白永遠(yuǎn)不可能在一起，或遲或早，你不得不放棄。
回憶里的情人，總比現(xiàn)實(shí)美好。我們留戀的是回憶里的人，即使那個(gè)人已經(jīng)改變了。
時(shí)間真的是這個(gè)世界上最好的跨度，讓?xiě)K痛變得蒼白，讓執(zhí)著的人選擇離開(kāi)，然后歷經(jīng)滄桑人來(lái)人往，你會(huì)明白，萬(wàn)般皆是命，半點(diǎn)不由人。
最怕關(guān)山萬(wàn)里，從此再無(wú)歸人。
做人千萬(wàn)不要太敏感，想太多傷到的反而是自己，說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，隨隨便便一句話，你都要想東想西琢磨來(lái)琢磨去不累嗎，很多事情都是聽(tīng)的人記住了，說(shuō)的人早忘了。
曾經(jīng)的幸福，現(xiàn)在回憶起來(lái)卻讓我疼的不知所措。
有時(shí)你不經(jīng)意的一句話，會(huì)影響我一天的心情。你可能是隨便的一說(shuō)，但我卻認(rèn)真的難過(guò)了。
回憶曾經(jīng)的短句
這世上最難堪的事不是他不愛(ài)你，而是他說(shuō)過(guò)很愛(ài)很愛(ài)你，最后卻輕易地放棄了你。我們?cè)?jīng)相愛(ài)，想到就心酸!
曾經(jīng)那么熟悉的你，如今卻成了我生命中最熟悉的陌生人。
曾經(jīng)一起牽手走過(guò)熱鬧的大街，如今就剩我一個(gè)人細(xì)數(shù)悲涼。
瘋過(guò)，傻過(guò)，執(zhí)著過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，愛(ài)過(guò)，可到最后還是一個(gè)人過(guò)。才知道，不是我的，我就不該要。
如果我一直不放棄，你會(huì)不會(huì)陪我走下去。
有些話埋藏在心中好久，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，等有機(jī)會(huì)說(shuō)的時(shí)候，卻說(shuō)不出口了。
有的人，該忘就忘了吧，人家不在乎你，又何必委屈自己呢?再怎么痛，再怎么難過(guò)，人家也看不到，也不會(huì)心疼你，你難過(guò)給誰(shuí)看?
這個(gè)世界上最殘忍的一句話，不是對(duì)不起，也不是我恨你，而是，我們?cè)僖不夭蝗ァ＞褪沁@樣再簡(jiǎn)單不過(guò)的一句話，生生的將兩個(gè)原本親密的人隔為疏離。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，那是怎樣的一種切膚之痛。
你笑的真燦爛，只是把眼淚擦掉就更真了。
望著你的相片，回憶著昔日的幸福。
我們都在懷念過(guò)去，失去才懂得珍惜。
永遠(yuǎn)不要高估自己在別人心目中的位置，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也只不過(guò)是他茫茫人海恰巧認(rèn)識(shí)的其中一個(gè)而已。
我們用三年時(shí)光，換來(lái)一句我以前有個(gè)同學(xué)。那些不打招呼就闖進(jìn)你世界的人，從相見(jiàn)恨晚，到不如不見(jiàn)。
你沒(méi)有錯(cuò)，只是沒(méi)有愛(ài)我很久，沒(méi)有陪我到最后;我也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槔哿耍灾荒芊攀帧?/p>
誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。又何必把一些人，一些事看的那么重要。
回憶曾經(jīng)的說(shuō)說(shuō)
茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是原來(lái)的味道了。人走了，就別再留了，在留下也不是原來(lái)的感覺(jué)了。情沒(méi)了，就別回味了，再回味也不是原來(lái)的心情了。
也許你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你的一句話，我會(huì)記得很久;你的一個(gè)不以為然的承諾，我卻苦苦守侯。
我淋過(guò)的最大的雨，是那一天你在烈日下的不回頭。
我的天真早已碎成遍地的忐忑，努力拼湊著卻再也無(wú)法完整。
如果有一天，你開(kāi)始后悔放棄我，請(qǐng)記得，我從未想用離開(kāi)的方式教會(huì)你如何去珍惜。
我好像對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有感情了，可以喜歡也可以突然就不喜歡了，說(shuō)不出矯情的話，深夜里哭不出來(lái)，后來(lái)你跟我說(shuō)這是長(zhǎng)大了，可這一點(diǎn)也不酷。
我為你的青春付出那么多年，換來(lái)的一句謝謝你的成全。成全了你的瀟灑和冒險(xiǎn)，成全了我的碧海藍(lán)天。
懶是一個(gè)很好的托辭，說(shuō)得好像勤快了，就真能干出什么大事兒一樣。
有時(shí)候，心里會(huì)莫名難受，卻不知道為什么。有時(shí)候，同周?chē)娜苏f(shuō)說(shuō)笑笑，卻覺(jué)得異常寂寞和孤獨(dú)。有時(shí)候，靜靜地看著窗外，覺(jué)得自己是個(gè)很容易被遺忘的人。有時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)世界真的很假很虛偽。有時(shí)候，真想就這樣從這個(gè)世界上消失。
不管朋友還是戀人，當(dāng)我說(shuō)“算了”的時(shí)候，其實(shí)是包含了我太多的失望。
總有一些事，我們不愿它發(fā)生，卻必須接受;總有些東西，我們不想知道，卻必須了解;總有些人，我們不能沒(méi)有，卻必須學(xué)著放手。
像我這樣敏感的人，你敷不敷衍我真的看得出來(lái)，就像我需要你的時(shí)候，我知道你不是不在，而是不在意。
遇見(jiàn)是兩個(gè)人的事，離開(kāi)卻是一個(gè)人的決定，遇見(jiàn)是一個(gè)開(kāi)始，離開(kāi)卻是為了遇見(jiàn)下一個(gè)離開(kāi)。這是一個(gè)流行離開(kāi)的世界，但是我們都不擅長(zhǎng)告別。
一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲;因?yàn)槎茫詫捜荨Ｖ烙心男┟鑼?xiě)幸福的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)幸福的句子，供大家參考。
表達(dá)幸福的語(yǔ)錄1.我愛(ài)你是一眼凝眸的喜歡，一句貼心的問(wèn)候，一生永遠(yuǎn)的守候，一世不變的珍惜。
2.透過(guò)你的頭發(fā)看過(guò)你的尖下巴，如果他給你安穩(wěn)，一定要抱著他。
3.在所有的道別里，我還是最喜歡明天見(jiàn)。
承蒙你出現(xiàn)，夠我喜歡好多年。
4.不聯(lián)系，是因?yàn)槟愕睦涞嬖V我打擾到你了。
不主動(dòng)，是因?yàn)楦敬騽?dòng)不了你。
5.最幸福的不過(guò)未來(lái)某一天，睡前吻你，半夜抱你，夢(mèng)中有你。
6.你是不是平時(shí)挺宅的。
是啊。那怪你在我的心里一直都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
7.時(shí)間的流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。
濮水之邊，你翩然離去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
8.所謂幸福，就是一個(gè)笨蛋遇到一個(gè)傻瓜，引來(lái)無(wú)數(shù)人的羨慕和妒忌。
9.做到大致的善良，恰到好處的冷漠，和適可而止的關(guān)心，你的生活會(huì)輕松很多。
10.我只想翻開(kāi)你和我的那一頁(yè);
更想，翻到最后一頁(yè)，看看和我白頭的是不是你。
11.你走后，我像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏。
假如可以讓你快樂(lè)我會(huì)綻放最美的笑容。抱抱我吧，讓我感受你的氣息。
12.愛(ài)是盲目的，戀是瘋狂的，癡是可悲的，夢(mèng)是美好的，你是殘酷的，心是灰色的，我是透明的。
13.從現(xiàn)在開(kāi)始，你的手機(jī)將受到我小時(shí)短信轟炸，你只有兩種選擇，一是你的防線被徹底摧毀;
二是說(shuō)你愛(ài)我。
14.幸福就是：雨天能為你撐起一把小傘;幸福就是：牽你的小手與你共度夕陽(yáng);幸福就是：你永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!
15.你知道嗎，我一直站在你的身后，期待著有一天，你會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看我。
16.喜歡你的人很多，不缺我一個(gè)。
但我喜歡的人很少，除了你就沒(méi)了。
17.紅塵中一種緣讓你我相聚，見(jiàn)到你我怦然心動(dòng)!俗世里一種欲使你我分離，使我懂得什麼是痛。
18.我選擇牽你的手，與你諧行，就一定會(huì)一輩子愛(ài)你，不離不棄。
19.我在想你，時(shí)時(shí)刻刻，即使是在夢(mèng)里，我也會(huì)夢(mèng)到你，或許是日有所思夜有所夢(mèng)，請(qǐng)你珍視我的用心良苦。
20.這一生只想牽著你的手，看著你的眼，光著小腳丫，在海邊漫步。
表達(dá)幸福的短句1.我們很多人就像路牌，站在路邊給迷茫的人指路，自己卻去不了想去的地方。
2.男人是泥，女人是水。
泥多了水渾，水多了泥稀。不多不少，正好捏兩個(gè)泥人，恰似一對(duì)神仙眷侶。
3.在你生日這一天，沒(méi)能陪在你身邊，不能給你我的溫暖，只能留下我的愿，愿你快樂(lè)每一天!
4.如果你跑掉的話，我一定去追，不管有怎樣的苦難險(xiǎn)阻，我都一定要追到你，因?yàn)槲乙懔恕?/p>
5.怎么我每次見(jiàn)到你都會(huì)緊張，臉發(fā)燙，心跳得好快?我是不是已經(jīng)愛(ài)上你了。
6.我不知道愛(ài)你的理由，但是我知道我不愛(ài)別人的理由，那是因?yàn)槲覑?ài)你。
7.沒(méi)有了愛(ài)，地球便成了墳?zāi)埂?/p>
我的愛(ài)與你同在。盡管還不曾離開(kāi)，我已對(duì)你朝思暮想!
8.一個(gè)人最幸福的時(shí)刻，就是找對(duì)了人，他寵著你，縱容你的習(xí)慣，并愛(ài)著你的一切。
9.一世很短，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了十余年，余生我要陪伴你身旁，真心愛(ài)你，不讓你難過(guò)委屈。
10.起風(fēng)了照顧好自己，下雨了別淋濕衣裳，往后的日子，你好好過(guò)，我慢慢走。
11.我愿意為你丟棄自尊，放下矜持，不管值不值，不管愛(ài)得多卑微。
12.如果說(shuō)，我的每一次思念可以化做天上飄落的塵埃，那么不久，這個(gè)世界上將出現(xiàn)第二個(gè)撒哈拉沙漠。
13.我不會(huì)讓我的愛(ài)，再與我擦肩而過(guò)了!現(xiàn)在我要大聲的告訴你：真的愛(ài)你。
14.人生緩喘，光陰晃蕩，我想跟你去流浪，從北到南，從安生到腐爛。
15.如果愛(ài)你是錯(cuò)的話，我不想對(duì);
如果對(duì)是等于沒(méi)有你的話，我寧愿錯(cuò)一輩子。
16.一個(gè)人愛(ài)上小溪，是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
我已見(jiàn)過(guò)銀河，但我只愛(ài)一顆星。
17.什么是愛(ài)呢?原來(lái)就是不管你的好壞只想溫柔地對(duì)待，就是被你傷得再深也舍不得去恨。
18.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。
他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。
19.我見(jiàn)過(guò)春天的嫩芽，夏日的綠葉，秋日的落雨卻不及冬天才出現(xiàn)的你。
20.終究是莊周負(fù)了蝶，后羿射了日，精衛(wèi)填了海，而你是恩賜也是劫數(shù)。
表達(dá)幸福的說(shuō)說(shuō)1.自從嫁給你，我就覺(jué)得我自己是世界上最幸福的女人，希望我能讓你感覺(jué)你也是這個(gè)世界上最幸福的男人。
2.是偶然還是奇跡，上天讓你走進(jìn)我的視線，就像是一只靈巧的手撥弄著我的心弦，讓我在為生命歌唱。
3.我就是喜歡你對(duì)我又愛(ài)又恨無(wú)可奈何的樣子，咬牙切齒又想要捧在手心。
4.我想和你做一個(gè)老人!當(dāng)我們的頭發(fā)變得蒼白，我們不再年輕，如果你還在我身邊，我是世界上最幸福的人。
5.上帝問(wèn)我，你最?lèi)?ài)的是什么，我說(shuō)當(dāng)我把這個(gè)短信發(fā)出，第個(gè)收到的人就是我的最?lèi)?ài)，你收到?jīng)]。
6.如果真有一杯能讓你記住我的酒，那么，我希望是我親手調(diào)的。
7.我對(duì)未來(lái)的構(gòu)想大概是這樣，家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不棄，對(duì)曾經(jīng)不無(wú)后悔，對(duì)未來(lái)愈戰(zhàn)愈勇。
8.我像個(gè)路人看著你的生活，心酸的是你的喜怒哀樂(lè)全不是為我。
9.我愛(ài)你，想打張白條給你，上面就寫(xiě)著，我欠你一聲溫柔半世呵護(hù)，分期一萬(wàn)年。
10.希望你可以睡得很早，白天有要忙碌的事，晚上有要想念的人。
11.真愛(ài)一個(gè)人，就要盡量讓他，他說(shuō)了你就會(huì)，那么雙方就有激情了。
12.我需要的也只不過(guò)是一個(gè)，護(hù)我周全，免我驚慌，舍不得我受半點(diǎn)委屈難過(guò)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄我的人。
13.你要走了我會(huì)拉拉你的衣角，你若沒(méi)握住我的手那我放你走。
14.遇見(jiàn)，不好的男人讓你變成瘋子，遇見(jiàn)，好的男人讓你變成傻子，遇見(jiàn)，最好的男人讓你變成孩子。
15.唉，太煩了，今年的櫻花看不成了，你撲在我身上笑得可開(kāi)心了，眼角還笑出了眼淚，不信?我給你看照片。
16.不是除了你，我就沒(méi)人要了!只是除了你，我誰(shuí)都不想要!
17.把那誓言輕輕的戴在你的手指，從此以后我倆個(gè)人要一生一世。
18.沒(méi)遇到你之前，我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚，遇見(jiàn)你之后，結(jié)婚這事我沒(méi)考慮過(guò)別人。
19.希望我們的愛(ài)情很簡(jiǎn)單，沒(méi)有大風(fēng)大浪，沒(méi)有狗血套路，長(zhǎng)久的陪伴才能換來(lái)長(zhǎng)久的心安。
20.非要我把你摁在床上，然后耍流氓，你才知道，我有多想你。
表達(dá)幸福的文案1.這樣的等待，也是甜蜜的一種負(fù)擔(dān)，思念你，早已成為生活中，不可或缺的習(xí)慣。
2.我沒(méi)有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你：和你在一起，你是一切，沒(méi)有你在身邊，一切是你。
3.我暗戀的男生喝醉了，他打電話跟我說(shuō)他愛(ài)我。
我哭著哭著就笑了。
4.我真的很喜歡你，很喜歡很喜歡。
喜歡到我不敢上升成愛(ài)，怕你覺(jué)得沉重。
5.每一次的離別，都是沒(méi)有眼淚的人。
我們留給彼此的，是風(fēng)吃過(guò)的聲音。
6.你說(shuō)如果下雪的時(shí)候我們?cè)诼飞献撸皇蔷纫黄鸬桨最^了嗎。
7.不在乎街頭的雨窗外的風(fēng)，你的愛(ài)戀，你的真誠(chéng)，讓這個(gè)世界變得美麗;
今天我心中擁有的原來(lái)比別人的要多。
8.世界上最美妙的一件事是，當(dāng)你擁抱一個(gè)你愛(ài)的人，他竟然把你抱得更緊。
9.想把一切與你分享，清晨的暖陽(yáng)，浩瀚的夜空，過(guò)去的美好，余下的人生。
10.我和你就像兩個(gè)小孩子，圍著一個(gè)神秘的果醬罐，一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗它，看看里面有多少甜。
11.泡牛奶要加蜂蜜，點(diǎn)奶茶喜歡珍珠雙份，吃拉面最好配個(gè)荷包蛋。
平凡生活里，最想加個(gè)你。
12.你一點(diǎn)也不好，總是讓我哭，和我想象中的男朋友也大相徑庭，可我愛(ài)你，邊哭邊咬緊牙關(guān)愛(ài)你。
13.你是這個(gè)世界上最美的女孩，終于遇到了我這個(gè)世界上最帥的男孩。
14.愛(ài)你不是目的，目的是愛(ài)死你!愛(ài)你不是目的，目的是愛(ài)你一輩子!
15.風(fēng)吹草兒綠，雨潤(rùn)花兒開(kāi);在“”的節(jié)日里，你我的愛(ài)情比草更綠，比花開(kāi)更美!
16.每晚睡前聽(tīng)你說(shuō)晚安，是屬于我的，最簡(jiǎn)單而持久的幸福。
17.從校服到婚紗，愛(ài)讓我們成為更好的人，在這個(gè)善變的人世間，我想和你看一看永遠(yuǎn)。
18.你過(guò)去的事我不會(huì)問(wèn)，我也不關(guān)心，現(xiàn)在有了我，以后就好好的喜歡我就行了。
19.牽著你的手，走過(guò)荒蕪的沙丘。
在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，個(gè)體獲取知識(shí)的方式很多，但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的是，閱讀仍是一種最主要的途徑。古人云："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"閱讀能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出沁人心脾的精靈之氣，甚至還可以營(yíng)造出超凡脫俗的嫻靜氛圍。
課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中階段的閱讀量做出了要求，但是，由于缺少氛圍、學(xué)業(yè)壓力和偏見(jiàn)，中學(xué)生的課外閱讀狀況令人擔(dān)憂。單一落后的閱讀方式容易讓學(xué)生走入錯(cuò)誤的思維領(lǐng)域，使他們的思維僵化，不利于他們語(yǔ)文閱讀水平的提高。此外，沒(méi)有與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)的書(shū)面化和理論化的閱讀不可能提高學(xué)生的閱讀水平。因此，如何幫助學(xué)生進(jìn)行有效或高效閱讀是目前語(yǔ)文閱讀面的較大問(wèn)題，要解決這個(gè)問(wèn)題，就要求教師必須給予閱讀充分的重視和足夠方法的引導(dǎo)，不斷地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育改革。鑒于此，筆者從以下幾方面談?wù)勚笇?dǎo)課外閱讀的策略。
1.激發(fā)閱讀興趣
蘇霍姆林斯基說(shuō)："把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)起對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，使書(shū)籍成為智力生活中的指路明星，――這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。"教師既要重教書(shū)，也要重讀書(shū)。要讓學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，教師首先要愛(ài)讀書(shū)。語(yǔ)文教師不僅要讀經(jīng)典作品，還要多接觸報(bào)刊、圖書(shū)等，根據(jù)學(xué)生的胃口推薦適合他們閱讀的報(bào)章雜志，把適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍帶進(jìn)教室，供學(xué)生傳閱。學(xué)生能讀到自己喜愛(ài)的書(shū)，興趣自然也就提高了。所以說(shuō)，教師要身先垂范，與生同讀，誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
當(dāng)然，要真正讓學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，并且能夠自覺(jué)地、發(fā)自?xún)?nèi)心地閱讀，還要解決學(xué)生的內(nèi)部動(dòng)力，那就是靠語(yǔ)文本身的魅力去打動(dòng)和吸引學(xué)生，在有目的和對(duì)象的閱讀中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，學(xué)生也從大量的課外閱讀中逐步品味到語(yǔ)文的形象美、意境美、思想美，感悟到了中華文化的博大精深。具體方法有：
1.1以讀促讀。葉圣陶老先生說(shuō)過(guò)："語(yǔ)文教材無(wú)非是個(gè)例子，憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三。"課本內(nèi)數(shù)量有限的文章只能舉其一，只有課外閱讀拓寬知識(shí)面才能反其三，才能在應(yīng)用中化方法為能力，使閱讀能力越來(lái)越強(qiáng)。
比如我們學(xué)習(xí)了朱自清的《春》后，我推薦學(xué)生去閱讀次尼的《我愛(ài)春天》。有的學(xué)生沒(méi)有買(mǎi)到這本書(shū)或者不愿意讀這本書(shū)的，我就引導(dǎo)他們讀關(guān)于其他三個(gè)季節(jié)的文章。這樣做，不但使課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合，由課內(nèi)向課外延伸，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。還真正做到"得道于課內(nèi)，得益于課外"。
1.2以看促讀。現(xiàn)在，有許多名著名篇都拍攝成了影視作品，如四大古典名著，現(xiàn)代名著《阿Q正傳》、《駱駝祥子》、《邊城》、外國(guó)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等。這些影視作品大多已制成了光盤(pán)，假期中，各大電視臺(tái)也紛紛播映。教師引導(dǎo)學(xué)生在讀作品的同時(shí)，推薦收看這些影視作品，會(huì)增加他們對(duì)原著的閱讀興趣。
1.3以生活情境促讀。"書(shū)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。"當(dāng)學(xué)生遇到挫折、困難而迷惘、彷徨時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們到書(shū)中尋找答案。
在學(xué)生意志消沉?xí)r，我會(huì)推薦他讀《貝多芬傳》，看看這位偉大的音樂(lè)家在失聰后的心路歷程。在學(xué)生驕傲自滿時(shí)，我便推薦他讀居里夫人的傳記，看看這位作出非凡貢獻(xiàn)的人是何等的謙卑！利用情境教學(xué)，能寓理于情，潤(rùn)物無(wú)聲，不僅能使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣，而且使學(xué)生獲得情景感受，加深了對(duì)問(wèn)題的理解，化難為易，在審美愉悅中主動(dòng)愉快地學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，感悟生活。
2.選擇合適讀物
華東師大李沖鋒教授認(rèn)為，在課外讀物的推薦上，應(yīng)遵循兩條基本原則：經(jīng)典性與前沿性。何為"經(jīng)典"？"能在漫長(zhǎng)的時(shí)代、廣袤的地域，給予眾多讀者以巨大的感動(dòng)"的作品就是經(jīng)典。作家肖復(fù)興提出閱讀的"三項(xiàng)基本原則"：太老的不讀，太長(zhǎng)的不讀，太時(shí)髦的不讀。
總而言之，教師要向?qū)W生推薦那些思想內(nèi)容健康能鼓舞人積極向上、語(yǔ)言文字堪為楷模的讀物，讓他們?cè)谟邢薜拈喿x時(shí)間內(nèi)讀出收益。這樣的閱讀能讓學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧，提高修養(yǎng)。
3.指導(dǎo)閱讀方法
3.1"精讀"與"略讀"并舉。精讀對(duì)于學(xué)生有著重要的作用。但在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，僅用精讀法是絕對(duì)不行的。現(xiàn)代人要有"一視就理解，一視就成誦"的略讀快讀能力，而這種能力，需要教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)。我覺(jué)得，"略讀"應(yīng)始終圍繞兩點(diǎn)來(lái)做文章。一是"量"，二是"質(zhì)"。這就需要長(zhǎng)期大量的練習(xí)了。
當(dāng)然，學(xué)生閱讀，不能只注重過(guò)程，更要注重結(jié)果。走馬觀花式的閱讀方法是不足取的。朱熹說(shuō)過(guò)："讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而深思，字得其訓(xùn)，句索其旨。"閱讀與思考要緊密相聯(lián)。深入領(lǐng)會(huì)文章語(yǔ)言的運(yùn)用、內(nèi)容主旨、布局謀篇等方面的精妙，從而把握文章的精髓。我教給學(xué)生的閱讀方法通常有：⑴圈點(diǎn)符號(hào)法。閱讀時(shí)，要把生字、新詞、重要句子等用符號(hào)點(diǎn)出來(lái)，以便于考查和理解。圈點(diǎn)符號(hào)法，可以根據(jù)自己的習(xí)慣、需要選用，注意畫(huà)的醒目、突出，便于鑒別。⑵批注法。在閱讀中，對(duì)于某些語(yǔ)句，若有自己的一得之見(jiàn)，或?qū)δ承﹩?wèn)題有異議，就不讓靈感火花稍縱即逝，而應(yīng)隨手在文章的空白處寫(xiě)下批注，或發(fā)表意見(jiàn)，或提出質(zhì)疑。
此外，我還要求學(xué)生學(xué)一定的會(huì)閱讀方法：抓人物的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)用心去讀；抓精彩重點(diǎn)語(yǔ)段用情去瑯瑯地讀；抓意境描寫(xiě)，發(fā)揮想像去讀生通過(guò)這種循序漸進(jìn)的閱讀……讓學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)閱讀，真正做到如皮薩略夫所說(shuō)的："世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)是為那些會(huì)讀書(shū)的人準(zhǔn)備的。"
3.2"積累"和"表達(dá)"并舉。閱讀者應(yīng)該更像蜜蜂，采得百花之粉，釀出醉人之蜜。俗話說(shuō)："好記性不如爛筆頭"、古人也教導(dǎo)我們"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍，做閱讀筆記是增長(zhǎng)知識(shí)積累，儲(chǔ)備語(yǔ)言積累和提高分析理解能力的好辦法。那么，怎樣做閱讀筆記呢？我常常采用這樣的方法：⑴讓學(xué)生用筆記本摘抄所讀文章的各種要點(diǎn)，內(nèi)容包括：佳詞、佳句、警句、精彩片斷、重要段落等，摘抄后要注明文章的標(biāo)題、作者及出處，還要有相關(guān)的解釋或見(jiàn)解等。⑵讓學(xué)生以適合自己需要和愛(ài)好為標(biāo)準(zhǔn)，把對(duì)自己有用的文章貼在特制的本子上，并注明出處。這種方法最便于剪貼報(bào)紙。在剪貼時(shí)可以適當(dāng)歸類(lèi)，以防資料過(guò)多，攙雜不。⑶鼓勵(lì)學(xué)生自制規(guī)格相同的卡片，把文章的要點(diǎn)或精辟句、優(yōu)美句、精彩段摘錄在卡片上，采取單項(xiàng)形式，一張卡片記一個(gè)內(nèi)容，儲(chǔ)存信息，以便日后查找。通過(guò)做各種形式的閱讀筆記，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高學(xué)生閱讀的質(zhì)量。
雙管齊下，讓學(xué)生既有語(yǔ)言積累上的收獲，又有思想感情上、表達(dá)技巧上的收獲。每隔一段時(shí)間，教師要把閱讀筆記收上來(lái)批閱，對(duì)做得好的肯定表?yè)P(yáng)，對(duì)有所懈怠的要批評(píng)幫助，務(wù)使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
最后，我再重點(diǎn)談下獲得家長(zhǎng)的支持。課外閱讀的時(shí)間有一大部分在家里，家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀方面的作用不容忽視。首先，應(yīng)當(dāng)讓家長(zhǎng)明白，孩子們的閱讀離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和引導(dǎo)。然后讓家長(zhǎng)知道具體的做法：給孩子創(chuàng)造安靜的讀書(shū)空間，給孩子選擇足夠的好書(shū)，給孩子足夠的讀書(shū)時(shí)間。
你有沒(méi)對(duì)自己說(shuō)過(guò)呢?讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，每天都是更明媚更快樂(lè)的一天!知道有哪些女人的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于女人的句子，供大家參考。
女人的努力語(yǔ)錄1.覺(jué)得女人不管是工作忙還是做生意忙，家里的廚房一定要抽點(diǎn)時(shí)間收拾干凈或者雇人收拾，因?yàn)橐粋€(gè)女人若賢惠，愛(ài)干凈，她家里的廚房就干凈，包括衛(wèi)生間甚至其它地方，女人要愛(ài)打扮自己，更要愛(ài)干凈。
2.要想得到別人的愛(ài)，首先就是要自己愛(ài)自己!因?yàn)椋恋呐讼髮毷腔ㄓ袔兹占t，歲月不饒人!而智慧的女人象寶藏，男人愿意一輩子去挖掘!
3.潘虹在一本書(shū)上這樣說(shuō)：男人都是屬“蜜蜂”，蜜蜂的天性是采花，如果家里這朵花不鮮艷了，枯了，蜜蜂就會(huì)往外跑了，專(zhuān)注去采野花。
4.女孩是不需要攢錢(qián)的，女人年輕時(shí)最好的投資，就是把錢(qián)花在自己身上去旅游去護(hù)膚去享受，讓自己在最好的年華里爆發(fā)最好的光彩，你對(duì)自己好，別人才會(huì)對(duì)你好，事業(yè)家庭愛(ài)情才會(huì)出色。
5.精致的女明星是需要呵護(hù)和保養(yǎng)的，否則她如花的容顏將枯萎?dāng)嗦?
精致的女人是需要疼愛(ài)和嬌寵的，否則她如玉般的身軀將痕跡斑斑。
6.女人只有經(jīng)過(guò)生活與時(shí)光流水般的打磨，才會(huì)悟出生命的宗旨;
女人只有歷過(guò)艱辛傷害心碎淚水才能領(lǐng)略愛(ài)情的精髓。
7.護(hù)膚品是每個(gè)女人的最低消費(fèi)品，女人可以不化妝，但護(hù)膚還是必須要做的，什么水啊乳啊霜啊膜啊哪個(gè)女人不是一大堆。
8.不要為任何人打扮自己或把自己搞得不修邊幅，要每天都把自己裝扮的干干凈凈，漂漂亮亮，美麗，只為自己。
9.你喜歡你男朋友怎么介紹你，是充滿自豪，驕傲的說(shuō)，這是我的女朋友，很漂亮吧，還是說(shuō)這是我的那個(gè)。
10.做一個(gè)優(yōu)雅的女生，只讓懂得真愛(ài)的男人才能獲得的芳心。
11.柔滑的皮膚，每個(gè)人都想要的，相反，干燥的皮膚誰(shuí)看也不爽。
而一些壓力，一些痛苦，一些內(nèi)心的掙扎，也會(huì)讓你的皮膚變得很糟糕，護(hù)膚對(duì)每個(gè)女人來(lái)說(shuō)都是保養(yǎng)的頭等大事。
12.愛(ài)美之心人人有，而美麗更是女人一生的追求。
有魅力的女人不僅會(huì)經(jīng)營(yíng)好外在，更加會(huì)注重內(nèi)在的提升。一抹優(yōu)雅從容的微笑;一腔寬容溫柔的情懷;一份幸福里的感恩;一股堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神，都使靈魂在高貴中散發(fā)出不絕的美麗與光芒。
13.有人覺(jué)得愛(ài)美的女人愛(ài)虛榮，也有人說(shuō)愛(ài)美的女人不務(wù)正業(yè)，其實(shí)，美是一種人生態(tài)度，是一種積極向上的生活方式，對(duì)于大部分女人來(lái)說(shuō)，愛(ài)美更是人生最具意義的一件事。
14.女人要學(xué)會(huì)打扮自己，不要拿樸素和家務(wù)做借口，不懂時(shí)尚，就不是一完整的女人。
要做一個(gè)智慧的女人，寬容的女人，大方得體的女人，與眾不同的女人。
15.大多數(shù)的女人是沒(méi)有沉雨落雁之美貌。
相貌身材是父母給的，誰(shuí)都沒(méi)有辦法。女人外在美當(dāng)然很重要。美還是不美，女人一定要愛(ài)美，愛(ài)美才使女人活得像女人，才會(huì)讓女人變得勤快。
16.男人歲是成品，歲是精品，歲是極品，而女人是鮮花，歲是黃臉婆，歲是豆腐渣，男人的皺紋是成熟的魅力，女人的皺紋是衰老的表現(xiàn)，女人臉上有皺紋，男人立刻有緋聞。
17.女孩子如果愿意把吃飯的錢(qián)花在臉上，就會(huì)有男孩子請(qǐng)你吃飯，為你埋單。
18.護(hù)膚好的女人的皮膚雪白雪白的，在陽(yáng)光下閃著白瓷般迷人的光澤。
時(shí)常猶如美麗的少女。不保養(yǎng)皮膚的女人的皮膚既黑又皺，活像一張粗糙的皮革。
19.女人，你要漂亮，你可以長(zhǎng)得不是很完美，但是一定要讓你自己打扮得漂亮精致有氣質(zhì)。
如果你是已婚女人，更要漂亮。
20.女人的容貌是她不可或缺的資本，兩個(gè)人相遇，讓他們開(kāi)始接觸的大多數(shù)誘因就是容貌，容貌讓兩個(gè)人在一起，而性格決定兩個(gè)人能走多遠(yuǎn)。
女人的努力短句1.有的人老是抱怨找不好人，一兩次不要緊，多了就有問(wèn)題了，首先你要檢討自己本身有沒(méi)有問(wèn)題，如果沒(méi)有，那你就要審視一下自己的眼光了，為什么每次壞人總被你碰到?
2.女人的臉是老公和孩子的臉面，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)小故事，有一位媽媽去幼兒園接她的孩子，因?yàn)樗孛娉欤⒆泳尤徽f(shuō)她是我們家的保姆。
3.現(xiàn)在社會(huì)的真實(shí)現(xiàn)象：當(dāng)你把地板擦得比你的臉還亮?xí)r，你的老公也不會(huì)多看你一眼，因?yàn)樗Ｍ愕哪槺鹊匕辶痢?/p>
4.想要使你自己夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事。
5.愛(ài)美是女人的天性，女人，當(dāng)然要好好愛(ài)自己，如果成了黃臉婆，后悔也來(lái)不及!
6.女人要想得到老公的愛(ài)，就必須首先要熱愛(ài)自己的老公，畢竟，漂亮的女人象寶石，光彩照人!而智慧的女人象寶藏，男人更愿意花一輩子的時(shí)間去挖掘收藏。
7.女人謹(jǐn)記;一定要吃好喝好玩好睡好，一旦把咱累死了，就有別的女人不勞而獲，她會(huì)花咱的攢下的錢(qián)，住咱省吃?xún)€用買(mǎi)下的房子，睡咱的老公，泡咱的男朋友，還打咱的娃!那太吃虧了!
8.真正有氣質(zhì)的淑女，從不炫耀她所擁有的一切，她不告訴人她讀過(guò)什么書(shū)，去過(guò)什么地方，有多少件衣服，買(mǎi)過(guò)什么珠寶，因?yàn)樗龥](méi)有自卑感。
9.很多的女人家里的地板擦得比自己的臉還要亮，可是我們知道沒(méi)有一個(gè)老公會(huì)去親吻地板的。
10.現(xiàn)在的女人個(gè)個(gè)都熱情似火，而男人則冷若冰霜;
每當(dāng)一對(duì)男女相遇時(shí)，你總是能聽(tīng)到撲哧一聲，那便是熱水澆到了冰塊上發(fā)出的驚喜之聲。
11.外界對(duì)皮膚的傷害和氧化作用是非常大的，例如灰塵會(huì)堵住毛孔，日曬會(huì)促使黑色素產(chǎn)生，甚至促使皮膚長(zhǎng)出色斑，現(xiàn)在城市空氣污染如此嚴(yán)重，空氣中的有害物質(zhì)對(duì)皮膚的傷害更是無(wú)可估量。
12.女人要學(xué)會(huì)愛(ài)自己別人才會(huì)去愛(ài)你。
沒(méi)有那個(gè)男的喜歡黃臉婆女人要學(xué)會(huì)打扮自己，不要等到人老珠黃了才醒悟。
13.女人一定要好好打扮自己，足夠漂亮，足夠有魅力時(shí)，他有出軌的魅力，你就有一腳踢開(kāi)他的實(shí)力!
14.一個(gè)女人，無(wú)論何時(shí)，都要熱愛(ài)打扮努力提升自己，這樣無(wú)論何時(shí)何處，你都能找到自信和安身立命之所，做一個(gè)讓老公不忍心背叛的女人，就算真的被傷害過(guò)，也能進(jìn)可攻退可守，把選擇權(quán)握在自己的手上?
15.護(hù)膚品和早餐一樣不是你用一次就能解決一輩子，頂多就是一陣子;
早餐要天天吃，護(hù)膚品要天天用才能達(dá)到保養(yǎng)的效果。
16.女人如花，花一樣的美麗;
女人如花，花一樣的堅(jiān)強(qiáng);女人如花，花一樣的智慧;女人如花，花一樣的胸懷;女人如花，花一樣的人生。
17.面對(duì)困難，微笑含著勇敢;
面對(duì)挫折，微笑帶著自信;面對(duì)誤解，微笑露出寬容;面對(duì)冷漠，微笑洋溢熱情;面對(duì)愛(ài)情，微笑代表真心。愿你微笑面對(duì)人生。
18.女人，做完媳婦做孕婦，做完孕婦做產(chǎn)婦，做完產(chǎn)婦就變成了悲催的家庭主婦，最后把自己搞成了居家怨婦，女人們一定要對(duì)自己好一點(diǎn)，把自己打扮的花枝招展的，這樣地位才會(huì)穩(wěn)固!
19.女人還是要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)打扮自己，和好朋友出去玩，原來(lái)當(dāng)了媽媽也可以活得這么美好。
20.女人一定要成為一道風(fēng)景，而且要努力成為最美的那道。
愛(ài)美就是愛(ài)自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢于向不完美的人生挑戰(zhàn)，敢于追求自己理想的生活的勇氣。不是老天給了你什么，你就是什么樣子，而是由你自己來(lái)選擇，你是什么樣子。
女人的努力說(shuō)說(shuō)1.人海茫茫，別輕易回頭與將就，好好經(jīng)營(yíng)自己，感恩生活里的小確幸，自然會(huì)有良人來(lái)愛(ài)你。
2.冷漠，有時(shí)候并不是無(wú)情，是一種避免被傷害。
3.做個(gè)爛人，畢竟這個(gè)世界不缺英雄。
4.你要相信，有一個(gè)人正向你走來(lái)，他會(huì)帶給你最美麗的愛(ài)情。
你要做的只是在那個(gè)人出現(xiàn)之前，好好的照顧自己。
5.麻煩你搞清楚，我不好相處的原因，是我沒(méi)興趣認(rèn)識(shí)你，不然我不光好相處，還可愛(ài)死了呢。
6.皮膚好是女人美麗的基礎(chǔ)，雖然皮膚好不一定就漂亮，但要是皮膚不好，再漂亮也只是遠(yuǎn)距離的。
7.你也不必特意敷衍，假意誠(chéng)懇，我這二十幾年不至于白活，是否真心待我，我還是勉強(qiáng)能看穿。
8.小時(shí)候總怕別人不喜歡我，拼命迎合討好，被人誤會(huì)簡(jiǎn)直恨不得抓著對(duì)方衣領(lǐng)解釋三天三夜，現(xiàn)在越活越心大，不喜歡就不喜歡唄，大路朝天各走一邊。
9.不為傾國(guó)傾城，只為照鏡子的時(shí)候不嚇人。
珍愛(ài)自己，善待自己，才值得被人愛(ài)!
10.敬自己一杯酒，祝我無(wú)堅(jiān)不摧，祝我百毒不侵，祝我狼心狗肺，祝我逍遙快活。
11.別人在保養(yǎng)，你在問(wèn)價(jià);
別人在美膚，你在猶豫;別人在變美，你在擦地;別人和男朋友恩愛(ài)非常，你卻在家獨(dú)守空房。然后，對(duì)著鏡子感嘆：老了，老了!地板拖得再亮，男朋友也不會(huì)去親地板!還不去把自己收拾一下，讓全世界都多看你一眼!
12.女人的悲哀：生命是廚房的，收入是商場(chǎng)的，資金是化妝的，財(cái)產(chǎn)是沒(méi)有的，成績(jī)是上司的，身體是男人的，只有皺紋和色斑是自己的。
13.一個(gè)女人就是一朵花。
有的女人像蘭花，盡管每年春天，都會(huì)潔白芬芳，然而夜間的一場(chǎng)小雨就會(huì)使?jié)M樹(shù)盛開(kāi)的花朵變了顏色，花瓣破碎不堪。玉蘭花矜持而脆弱，驟然開(kāi)放又驟然凋謝，她的一生只有一次花季，錯(cuò)過(guò)一時(shí)也就錯(cuò)過(guò)一世。
14.為什么男人找老婆都要找漂亮的，因?yàn)槠僚耸悄腥说拿孀樱憬o男人面子，回到家男人給你面子。
15.女孩子如果愿意把吃飯的錢(qián)花在臉上，就會(huì)有男孩子請(qǐng)你吃飯，為你埋單。
你要知道皮膚是一件永不褪色的時(shí)裝。
16.女人都應(yīng)該給自己買(mǎi)一個(gè)好的面霜和精華，護(hù)膚過(guò)程中作用很大。
難道你還傻乎乎的就知道大寶嗎?你自己都不自救，老了誰(shuí)來(lái)救你的臉?
17.膠原蛋白是皮膚的主要成分，占了皮膚總蛋白含量的三分之一，是保持皮膚水分以及彈性的主要成分。
但隨著歲月流失，皮膚里的膠原蛋白也開(kāi)始流失。
18.皮膚保養(yǎng)好了，你會(huì)法相你的整個(gè)世界都變了，并且在美的同時(shí)你的身心也是愉悅的，這是每個(gè)女人都愿意美的一個(gè)原因。
19.不能為婚姻失去自我，應(yīng)是每個(gè)女性必須清楚的原則。
婚姻生活只是女人所有生活的一部分，絕不是全部。有沒(méi)有婚姻生活都要保持自己身心的完整性。
20.舊了不能換，皺了不能燙，人的一生中，衣服可以有幾千套，鈔票可以有千百萬(wàn)張，而好身材，一輩子只有一副，好皮膚一輩子只有一張。
女人的努力文案1.留不長(zhǎng)的頭發(fā)就剪了吧，不能在一起就算了吧。
2.認(rèn)定了的路，再痛也不要皺一下眉頭，你要知道，再怎么難走都是你自己選的，你沒(méi)有資格喊疼。
3.其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，就是在晴天，給陽(yáng)光一個(gè)滿滿的擁抱。
4.你的話已經(jīng)鎖在我的記憶里了，那鑰匙你就替我保管一輩子吧。
5.不管世界怎樣糟糕，都只好希望你不要被打擾到，希望你的路途繁花似錦，依舊是那個(gè)快樂(lè)無(wú)比的姑娘。
6.你給我足夠的錢(qián)，我不介意你在外面找別的女人。
你給我足夠的愛(ài)，我就不會(huì)因?yàn)殄X(qián)而離開(kāi)你。
7.如果你給我的，也同樣給了別人，那我寧愿不要。
得不到不可怕，守不住才是個(gè)笑話。
8.我不做誰(shuí)的公主，也不做誰(shuí)的王妃，我要做自己的女王。
9.嫌我說(shuō)話音大是嗎，你不知道對(duì)狗就是用喊的嗎?
10.年輕就是要瘋狂，要美麗，要精彩，要跟著自己的直覺(jué)走，做了才有對(duì)錯(cuò)，經(jīng)歷才有回憶。
11.我是你一顆糖就能收買(mǎi)的女孩，也是你十座金山都換不回的姑娘。
12.如果你太在意別人的看法，那么你的生活將變成一件褲衩。
別人放什么屁，你都得接著。
13.我不是沒(méi)脾氣，只是不輕易發(fā)脾氣。
14.討厭一個(gè)人和喜歡一個(gè)人是一樣的，都是不需要任何理由的。
15.你被什么保護(hù)，就被什么限制，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見(jiàn)天日。
16.日落西山你不陪，東山再起你是誰(shuí)?同甘共苦你不在，榮華富貴你不配!
17.有時(shí)候真的不是故意小心眼愛(ài)生氣，就是委屈勁兒上來(lái)了壓都?jí)翰蛔 ?/p>
18.即使我卑微的去挽留，也不過(guò)是再讓你變得更陌生一點(diǎn)。
19.女孩子真是世界上最可愛(ài)的生物了，心軟嘴硬，除了寵著，還能怎么辦呢。
