時(shí)間：2023-05-30 09:49:48
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作文我的愿望，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車(chē)仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥(niǎo)兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲息之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地坍倒了；一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門(mén)上掛了“因天氣狀況，暫停營(yíng)業(yè)”的牌子；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)啊！是人一手栽下的禍根……”可憐的人類，面對(duì)大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？
哦，人類，覺(jué)醒吧，現(xiàn)在還來(lái)得及。
都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水告急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的…… 我心潮澎湃，一剎那間竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”，我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說(shuō)聲：對(duì)不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存而奮斗不息。
這將是我永不變更的心愿。讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！
說(shuō)起愿望，我告訴你呀！我的愿望可多啦！
我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名天文學(xué)家，到外太空去探索奧秘，發(fā)現(xiàn)外星人，為人們找到地二個(gè)地球。
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)一名發(fā)明家，石油是很寶貴的，但是現(xiàn)在越來(lái)越少了，我發(fā)明的石油，可以供人們使用，提供無(wú)限的能源。
我還有好多好多愿望，希望都能實(shí)現(xiàn)。
輕輕地，打開(kāi)一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶，旋動(dòng)電鈕，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，回環(huán)精彩春秋。
四年，一盞茶的時(shí)間，不知是長(zhǎng)是短。只知現(xiàn)要分別，不免悲悲戚戚。過(guò)去的日子里，雖有不少不如意，哭過(guò)，恨過(guò)，厭過(guò)，憤過(guò)，但今要與君別，何人舍之？畢竟傾注了太多感情于此，畢竟擱置了過(guò)多心思于此，已是福禍共擔(dān)當(dāng)?shù)挠讶耍醪涣魬伲?/p>
尊師，在板擦和粉筆的共同飛舞中，在您的聲聲叮嚀、無(wú)微呵護(hù)中，您已經(jīng)深深地印在您的莘莘學(xué)子心中。幼時(shí)，與您玩耍，今日，您教我們不僅學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，教我們來(lái)做人生的真愛(ài)者！感激您！
窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢。。。。。。。耳邊不禁想起友人的天籟，眼前忽然顯現(xiàn)出尊師的笑顏。四個(gè)精彩春秋，讓心靈獲得澄凈，人生獲得啟迪。友人，一路順風(fēng)；尊師，健康如意。
明日，又將迎來(lái)新的開(kāi)始，再來(lái)一個(gè)深呼吸，我們一起加油！在默默中，繼續(xù)續(xù)上一杯茶，感受精彩春秋。
后記：道別時(shí)，千萬(wàn)不要哭，我們堅(jiān)信，以后因緣還會(huì)相見(jiàn)，那條友誼之河不會(huì)因有石頭而不再流淌。不哭，不哭，不哭。。。。。。
今天的作文課很有趣，我們要做一個(gè)小盒子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“這個(gè)盒子很難做，一會(huì)兒課間你們先做一下。”我心里想：我從來(lái)沒(méi)做過(guò)小盒子，要是不會(huì)做怎么辦呢？想著想著，下課了，我連忙從書(shū)包里拿出一張紙，照著書(shū)上的樣子折了起來(lái)。
我先折盒子的底部，我將紙平行對(duì)折后打開(kāi)，然后還是對(duì)折，不過(guò)現(xiàn)在是對(duì)折兩個(gè)對(duì)角。接下來(lái)，把紙翻過(guò)來(lái)，將四個(gè)角向中心折，我用手指甲使勁的在折好的印上刮了幾下。折到這里，我心里想：原來(lái)這個(gè)小盒子折起來(lái)沒(méi)我想象的那么難啊！
該折盒子的“圍墻”了，我折了好幾次都不能把圍墻折起來(lái)，心里很著急，頭上都冒汗了，還是折不好，心想這就是老師說(shuō)的難點(diǎn)吧？沒(méi)辦法，我只能找媽媽幫忙了。媽媽看看了書(shū)上的步驟，給我做示范。她先把兩條邊向中心線平行折，打開(kāi)再折另一面，然后打開(kāi)角，把側(cè)面的兩個(gè)圍墻先立起來(lái)，用大拇指向外摳，食指頂住自然形成的三角形，用中指托起后面的圍墻，再用大拇指壓住邊，最后用食指把上面的角折到底部，小盒子就折好了。我照著媽媽的樣子認(rèn)真地折起來(lái)，折了一次又一次，終于找到了竅門(mén)，我發(fā)現(xiàn)只要把折痕刮明顯些，就容易折好。小盒子折好了，我松了一口氣，心里很高興。
看著我自己親手做的小盒子，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小愿望盒。我準(zhǔn)備把我的愿望寫(xiě)在紙上裝在里面，我覺(jué)得只要把這些愿望都裝在我親手做的小盒子里，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
西城宏廟小學(xué)二年級(jí)：周琳然 指導(dǎo)老師：劉玉
我有N個(gè)非常美好的愿望,但都未能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我一一說(shuō)來(lái)吧！
愿望一：想要一輛自行車(chē)
暑假的第一天，我到好朋友家玩，看見(jiàn)她有一輛藍(lán)色自行車(chē)，可是暫新的哦！她悠閑地騎在自行車(chē)上，昂首挺胸的，雙手握著車(chē)把，腳踩在踏板上，用力地蹬著，自行車(chē)像個(gè)聽(tīng)話的孩子，飛快地向前移動(dòng)。她熟練地騎著，在院子里一圈又一圈地“飛”著，可瀟灑了！我看了可羨慕了，眼睛睜得圓滾滾的，嘴巴張得老大，口水都快流下來(lái)，我真想親自去騎一騎，體驗(yàn)體驗(yàn)一下，可是那不是我的自行車(chē)。回家后，我小心翼翼地問(wèn)媽媽：“能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)？”“自行車(chē)，可以呀！但是你要表現(xiàn)好！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，什么叫表現(xiàn)好，猴年馬月呀！都快開(kāi)學(xué)了，還不見(jiàn)車(chē)的影子。
愿望二：想要一個(gè)滑板
最近，小區(qū)里許多小伙伴都在玩滑板，只見(jiàn)他們雙腳踩在滑板上，一下子就站穩(wěn)了，左腳動(dòng)一動(dòng)，右腳抖一抖，滑板就向前滑。有的伙伴滑得飛快，邊滑邊擺出各種動(dòng)作，滑板下的輪子就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，好看極了。看他們像一只只輕盈的燕子在小區(qū)里飛來(lái)飛去，我十分想有一個(gè)滑板。心想:媽媽會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)滑板呢?管不了那么多了。我急匆匆地問(wèn)了伙伴滑板在哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)一個(gè)。然后，興奮地跑回家，興高采烈地說(shuō)：“媽媽，你能給我買(mǎi)個(gè)滑板嗎？……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，“滑板有什么用！”媽媽急忙打斷我的話。我很不開(kāi)心，心想：為什么不給我買(mǎi)呢？哎！可愛(ài)的滑板呀！
愿望三：把電腦玩?zhèn)€夠
電腦里的內(nèi)容應(yīng)有盡有，電腦的世界十分精彩。我真想每天都泡在電腦里，狂玩?zhèn)€夠。可是，媽媽老是說(shuō)我眼睛近視了，不能玩電腦，哎！可我真的很想很想玩電腦。偷偷告你們吧，最近，我迷上“摩爾莊園”的游戲，每天都想玩。把電腦玩?zhèn)€夠，是我暑假里的一個(gè)大愿望，可惜不行！……
你們看！這就是我不能實(shí)現(xiàn)的N個(gè)愿望，真想做個(gè)好夢(mèng)，我所有的愿望都能成真。
記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課，我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因?yàn)楦杏X(jué)工作以后球技越來(lái)越差。”
同學(xué)們也說(shuō)開(kāi)了，有的說(shuō)新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦，有的則說(shuō)最希望學(xué)會(huì)游泳，而有的說(shuō)最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問(wèn)著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學(xué)回家都路過(guò)那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了。可是我從不敢進(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)，我也不敢問(wèn)爸爸媽媽要錢(qián)。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來(lái)到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了。可是我真的很想嘗嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說(shuō)得出口呢？
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢？”汪老師親切地問(wèn)。“天呀，怎么會(huì)叫到我！”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說(shuō)話。汪老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)一下吧！或許我能滿足你的新年愿望”。我低著頭輕輕說(shuō)：“我想吃肯德基”！我的話音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽(tīng)到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來(lái)他說(shuō)：“很可笑嗎？難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的新年愿望！還有哪些同學(xué)也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來(lái)說(shuō)：“汪老師您不是說(shuō)我們不能吃油炸食品嗎？”許老師思索了片刻說(shuō)：“就只一次吧！沒(méi)有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了！”
那天放學(xué)后，許老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店，許老師買(mǎi)了一份“外帶全家桶”，我們師生四個(gè)圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說(shuō)著開(kāi)心的事兒，我感覺(jué)到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！
謝謝您，親愛(ài)的許老師！
高一:柒傷丶
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
三年級(jí):2483257829（聊潤(rùn)邦）
讓爸爸媽媽長(zhǎng)壽、健康。
如果讓我的實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
那就是：
讓世界不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果讓我的實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
那就是：
讓冰心給我簽名。
如果讓我的實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
那就是：
讓科學(xué)家快找到一個(gè)和地球一樣，
供人們居住的星球。
“問(wèn)題學(xué)生”是每個(gè)教育者從教生涯中不可回避的現(xiàn)象，他們有時(shí)讓你焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施，有時(shí)讓你左右為難、進(jìn)退失據(jù)……其實(shí)，在每個(gè)孩子內(nèi)心深處，他們都有著向善、向美、向好的愿望，渴望得到家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的認(rèn)可。
我任教的班里有個(gè)叫陳龍的男生，坐在教室的最后一排。他的臉蛋和衣服總是不干凈，上課常常不拿課本，課堂上找別人聊天或者睡覺(jué)是常態(tài)。但他非常聰明，偶爾認(rèn)真聽(tīng)課，回答問(wèn)題非常到位。
如此聰明的孩子，怎樣才能改變他呢？通過(guò)與班主任溝通，我大致了解了陳龍的家庭情況：他的父親在他讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)因病去逝，留下多病的爺爺和奶奶。家里生活艱難，陳龍也因家庭原因幾次想輟學(xué)。聽(tīng)了班主任的介紹，我的心一下子揪了起來(lái)。
突破口在哪兒呢？我開(kāi)始默默地關(guān)注他，課堂上有意無(wú)意地提醒他，雖然效果不明顯，但我還是欣喜發(fā)現(xiàn)他拿課本的次數(shù)比以前多了起來(lái)，專注聽(tīng)講的次數(shù)也多了起來(lái)。契機(jī)終于到來(lái)！那是一次語(yǔ)文測(cè)試，作文題目是《長(zhǎng)大后的我》。考試時(shí)，我特別留意了一下陳龍，發(fā)現(xiàn)他居然將作文寫(xiě)滿了。試卷一收上來(lái)，我便急匆匆回來(lái)辦公室，拿起陳龍的作文批閱起來(lái)，其中有這樣一段話“……長(zhǎng)大后，我希望有一個(gè)自己的公司，通過(guò)我的努力，讓媽媽不再那么辛苦，不再為錢(qián)的事煩惱，讓爺爺奶奶遠(yuǎn)離病痛，過(guò)上好的生活。我知道，要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大后的我，現(xiàn)在要好好讀書(shū)……”。
讀完他的文章，回想著陳龍的家庭情況，我的眼睛不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)。略一思索，我在他的文章后面批注到“美好的愿望是種在你心底的花朵，是推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想已展開(kāi)，未來(lái)就在眼前，需要你現(xiàn)在去拼搏，老師愿做你成長(zhǎng)路上的見(jiàn)證人，更相信你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)……”第二天，當(dāng)試卷發(fā)下去后，我發(fā)現(xiàn)陳龍的眼睛一亮，抬頭看了看我，看到我期許的眼神，不好意思地低下了頭。在當(dāng)天交的作業(yè)本上，陳龍?jiān)谝粡埿〖垪l上寫(xiě)：“老師，自從爸爸去了后，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，也沒(méi)有人再相信我會(huì)變好，我知道您一直在關(guān)心我，幫助我，您放心，我說(shuō)話算話，會(huì)努力的！謝謝您！”看著這質(zhì)樸的話語(yǔ)，我的心再一次被觸動(dòng)。
從那之后，陳龍發(fā)生了可喜的變化：衣服變得整潔干凈了，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了，有時(shí)甚至主動(dòng)請(qǐng)教老師問(wèn)題了。看著他一天天地進(jìn)步，我也由衷地為他欣喜。
誰(shuí)說(shuō)“問(wèn)題學(xué)生”不懂感情，不懂感恩？只是因?yàn)樗麄兊男撵`遭受了太多的傷害，使他們用厚厚的偽裝將自己包裹起來(lái)，保護(hù)起來(lái)。愿望的力量是無(wú)窮的，有愿望才會(huì)幸福，它是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動(dòng)力。每一個(gè)有良好愿望的學(xué)生，都會(huì)在他的內(nèi)心世界里堅(jiān)定的努力。作為教育者，我們要巧妙引導(dǎo)，創(chuàng)造適宜的土壤，尊重、善待和呵護(hù)孩子的愿望，努力把愿望根植在孩子的心底，共同期待美好的明天！
在以前，我們班和別的班一樣，雙休日都要寫(xiě)作文，我多希望雙休日可以不寫(xiě)作文啊，但是我的這個(gè)愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，直到三個(gè)星期前，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在，周末不用寫(xiě)作文了，我晚上睡覺(jué)時(shí)也不用為寫(xiě)作文而睡得不踏實(shí)了。每個(gè)星期五我就把作業(yè)全部做完了，我上完昂立、做完昂立的作業(yè)和媽媽布置的作業(yè)就可以痛痛快快地玩了。
現(xiàn)在，周末不用寫(xiě)作文了，我每個(gè)星期都可以玩電腦了。我也比以前快樂(lè)、輕松了。我有時(shí)看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在做家務(wù)，就會(huì)跑過(guò)去幫助媽媽，如果在以前，我看見(jiàn)了也無(wú)能為力，因?yàn)槲疫€沒(méi)有做完作業(yè)。
現(xiàn)在，周末不用寫(xiě)作文了，我每個(gè)周末都可以抽出時(shí)間來(lái)畫(huà)我想畫(huà)的東西了，當(dāng)我畫(huà)完之后，就會(huì)找來(lái)評(píng)委（爸爸和媽媽）和觀眾（爺爺、奶奶和妹妹）來(lái)欣賞我的杰作，每當(dāng)看到這個(gè)場(chǎng)面時(shí)，我的心里充滿了自豪和驕傲，聽(tīng)了他們的贊賞，我的心里比吃了蜜還甜。
雙休日這項(xiàng)“政策”讓我的雙休日過(guò)得很開(kāi)心，我希望這項(xiàng)“政策”能持續(xù)下去，老師，行嗎？
高安四小五年級(jí)：況芳
我剛剛被老媽打了。疼死了，她每次都罵我天天玩電腦，對(duì)，我確實(shí)有玩。可是作業(yè)做完，書(shū)背完了才上的。每次上10分鐘后老媽都會(huì)罵人。幾次都很想自殺。當(dāng)我看到我家的電腦時(shí)，就不想了。因?yàn)槲蚁肜^續(xù)努力，我從小的愿望就是當(dāng)作家。不過(guò)我沒(méi)什么福分能當(dāng)作家，這個(gè)愿望看來(lái)永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了。每次老媽說(shuō)：想當(dāng)作家？妄想吧！
我反駁道：等著瞧！我一定要讓你心服口服。可是老媽說(shuō)的也是啊，我想當(dāng)作家那是妄想，我寫(xiě)的那么差勁。每次都是爬在床上哭泣，很想自殺的念頭。
我已經(jīng)很努力了，語(yǔ)文從前都91-92是的，現(xiàn)在95-98了，可是不管我怎么努力別人還是瞧不起我（雖然我是班長(zhǎng)。也是啊，我張得又一般、又有點(diǎn)令人討厭。每次開(kāi)電腦的時(shí)候第一個(gè)就是打開(kāi)作文庫(kù)，看看有沒(méi)有人評(píng)價(jià)我的作文。呵，覺(jué)得自己蠻傻的。我的愿望反正不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但是我還是忍不住繼續(xù)寫(xiě)，好像上了癮一樣。
唉，就當(dāng)是個(gè)發(fā)泄吧，如果還有下輩子，我想當(dāng)個(gè)作家。
我還有個(gè)表妹，4歲半。我老媽很疼她。我很想老媽對(duì)我關(guān)心一點(diǎn)，哪怕是問(wèn)一句：最近怎么樣啊？從小，很少人會(huì)疼我，自從我表妹來(lái)我家以后，我老媽對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越不好了。只想要一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，難道這一點(diǎn)不可以嗎？每次都是這樣問(wèn)自己，多少天，多少天，每次生日我許的愿望都是想當(dāng)個(gè)作家，但它——永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候覺(jué)得上帝很不公平，不過(guò)，還是算了，我已經(jīng)很不錯(cuò)了。來(lái)世一定要投好點(diǎn)的胎，哪怕是很窮很窮，有父母的關(guān)愛(ài)，有父母的憐惜。其他我別無(wú)它求。
好運(yùn)正在向你招手，明天幸運(yùn)就會(huì)降臨在你的身上;預(yù)定一米陽(yáng)光，裝進(jìn)心房。你好2021!下面是小編為你們整理的關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文一2020年即將就要過(guò)去，2021年，就要來(lái)了。
眼看著即將就要過(guò)去2020年，我還有許多在2020年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為2021年的愿望。
回首這一年，在2020年春季時(shí)，我還不會(huì)游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì)被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧，能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書(shū)的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì)，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫(xiě)，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里。現(xiàn)在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事啊!
在2020年，我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯(cuò)，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì)仰游。
時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘＡ粝聛?lái)，我希望是在2021年能實(shí)現(xiàn)。
我留在2020年的遺憾，還有不少。就比如，我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞，媽媽告訴我：“在這一年里，能學(xué)會(huì)1000個(gè)單詞。”我驚訝道：“1000個(gè)，那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算，說(shuō)道：“1000個(gè)單詞呀，這個(gè)可不多，平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞，你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2000個(gè)了，所以呀，媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大，并沒(méi)有什么難點(diǎn)，你好好學(xué)就可以啦。”我一聽(tīng)媽媽的分析，心里想：也對(duì)呀，一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心，自言自語(yǔ)道：“我一定可以學(xué)夠1000個(gè)的。”
到現(xiàn)在呢，我已經(jīng)積累了400多個(gè)單詞了，我相信在2021年，記會(huì)1000個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。
2021年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文二改革開(kāi)放以來(lái)，隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，中國(guó)的綜合國(guó)力在不斷提高，人們的生活條件也在不斷改善。
明天更加美好，是每個(gè)人內(nèi)心的渴望，事實(shí)也的確如此。幻想2021年，一定是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，但是環(huán)境問(wèn)題卻一直困擾著人民。在科技、醫(yī)學(xué)等方面不斷提高的同時(shí)，環(huán)境問(wèn)題也日益嚴(yán)重。
任何事物都是有利害兩方面的。稍微不注意就會(huì)對(duì)人民的生活造成危害。
人類發(fā)明的高科技產(chǎn)品破壞了生態(tài)平衡。人們建工廠，可一些不法廠商為了減少一些費(fèi)用，把工廠的污水不經(jīng)過(guò)凈化處理直接排到河水中，污染了大量可供飲用的水資源，許多魚(yú)都被被污染死亡，人類自身也被危害，一些污水深入深層地下水中，使用以后會(huì)給人類造成身體不適等各種疾病。
人類為了一時(shí)方便，制造了塑料袋，可這也嚴(yán)重影響了生物的生存。一些人們?yōu)榱松僮咭粌刹铰罚瑢⒆约旱纳罾S手亂扔，有的塑料袋被深埋在地下，他們?cè)陂L(zhǎng)達(dá)幾十年的時(shí)間內(nèi)都將不能分解，這將造成土地肥沃度下降，直接影響生物生長(zhǎng)，從而導(dǎo)致糧食作物的減產(chǎn);或者將塑料袋進(jìn)行點(diǎn)燃，從而使空氣質(zhì)量下降。
人們也發(fā)明了各種各樣的汽車(chē)。隨著人們生活水平的不斷提高，社會(huì)的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的家庭都購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)尾氣也令空氣受到污染，臭氧層遭到破壞。如今的天空已不再那么藍(lán)，好像蒙上了一層灰色的面紗。許多植物也因?yàn)榭諝赓|(zhì)量下降而逐漸枯萎、死亡，隨之而來(lái)的是植物的大量消失，最終造成許多以植物為食的動(dòng)物瀕臨滅絕。另外，各種各樣的汽車(chē)?guó)Q笛聲也嚴(yán)重影響了人民的正常生活的生活規(guī)律。
目前南極和北極的冰山已經(jīng)逐漸融化，上空的臭氧層也之間稀薄，有些地方甚至出現(xiàn)了臭氧洞，來(lái)自太陽(yáng)的紫外線由于沒(méi)有臭氧層的隔離、吸收直接照射在人們身上，不僅對(duì)人們的身體造成危害，更加影響人民的正常生活，生存成了問(wèn)題。
大氣污染、水污染、固體污染和噪音污染已成為人們目前所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題。
為了明天的幸福，2021年的生活條件將得到極大的改善，我為人類祈福，地球，我們共同的家園，能夠恢復(fù)如初，人民生活能夠更加幸福。
關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文三時(shí)光飛逝，歲月如歌，時(shí)光老人的腳步匆匆。
在2020年，曾記得我們還在榕樹(shù)下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無(wú)憂無(wú)慮，整日上街shopping;曾記得我們還一起訴說(shuō)自己對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，對(duì)夢(mèng)想的追求;曾記得我們還在上課時(shí)傳小紙條，說(shuō)著悄悄話……無(wú)數(shù)的過(guò)去，如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的2020轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢(mèng)想的2021向我們翩翩走來(lái)。
在嶄新的2021年，我們有著新的希望和新的追求。2021年，我們即將迎來(lái)我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。2021年，我又長(zhǎng)大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2021年，我將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。
未來(lái)的生活誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……
面對(duì)即將到來(lái)的中考，激動(dòng)，緊張，害怕，不安，擔(dān)心，期待……也許這些詞語(yǔ)都不足以來(lái)形容我此時(shí)的心情吧!或許面對(duì)考試只有心平氣和才能發(fā)揮出你最棒的水平吧!新年的心愿有許多許多，但最重要的還是希望考進(jìn)一所好的高中。為了這個(gè)愿望，我一直努力著……
為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我改掉了以前做事拖拖拉拉的習(xí)慣;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我不似初一、初二那樣的懶散、整日無(wú)所事事;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我努力補(bǔ)習(xí)我薄弱的理科;為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始每天鍛煉，為了提高我的體育成績(jī);為了考進(jìn)一所好的中學(xué)，我開(kāi)始背歷史和政治，為了彌補(bǔ)我初二時(shí)丟失的地理和生物分……
2021年，這是全新的一年，回望2020，展望2021，讓我們揮灑汗水，放飛夢(mèng)想，用歌聲來(lái)迎接這嶄新的一年!
穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著像往常一樣最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂……
關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文四2020已經(jīng)悄無(wú)聲息地走過(guò)，2021的鐘聲已然敲響。
回顧2020，有太多的遺憾，我不敢相信自己竟然浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，上課腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出電子游戲的場(chǎng)景，甚至晚上睡覺(jué)時(shí)腦海里都回蕩著游戲里的bgm……一直都以為自己能拯救世界，現(xiàn)在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿2020年所有的遺憾都成為2021年驚喜的鋪墊!
到了初三，我們有幸相遇語(yǔ)文趙老師，數(shù)學(xué)呂老師和體育索老師。呂老師講課生動(dòng)透徹入木三分，課堂上氣氛熱烈，同學(xué)們興致高昂，課后解題明明白白。當(dāng)聽(tīng)了呂老師講的第一堂課后，(因我班數(shù)學(xué)老師調(diào)換頻繁)全班同學(xué)們的第一個(gè)共同愿望就是:上帝保佑，呂老師千萬(wàn)不要走，求你陪我們一起走到中考……體育索老師在臨近中考的“危急存亡之秋”毫不畏懼地帶起了我們這支"老弱病殘"的隊(duì)伍，課堂上魔鬼式訓(xùn)練，課后留作業(yè)使我們強(qiáng)身健體，隊(duì)伍逐漸由弱變強(qiáng)，相信中考時(shí)班里體育人人過(guò)關(guān)!語(yǔ)文趙老師更使我們拍手叫絕，她不辭辛勞在班群里連連發(fā)送精選佳作，供家長(zhǎng)同學(xué)們共同探討交流。被發(fā)表佳作的同學(xué)們得到了老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的認(rèn)可，更能激發(fā)自己的寫(xiě)作熱情;沒(méi)有發(fā)表作文的同學(xué)，不僅可以從中找到自己與別人的差距，而且可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧，因此同學(xué)們寫(xiě)作文水平逐漸提高，頻頻出現(xiàn)寫(xiě)作高手。趙老師還搭建了背誦平臺(tái)，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)學(xué)生齊關(guān)注，不僅加快了同學(xué)們的背誦速度，也促進(jìn)了同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。原本我們班的英語(yǔ)、物理、化學(xué)和歷史的代課老師的教學(xué)水平就高，要求也較嚴(yán)格，再加上新來(lái)的這幾科老師，1609班可謂是如虎添翼整裝待發(fā)!在這里請(qǐng)?jiān)试S我為我班的所有代課老師們點(diǎn)贊鞠躬:老師們，你們辛苦了!2020年我們幸運(yùn)相遇，2021年我們收獲共贏!
未來(lái)總是一張白紙，只有自己意志堅(jiān)定，才能在上面刻下必勝的足跡。那么就在今天，我們整裝旗鼓迎接新的開(kāi)始，愿2021年能夠花香四溢、生機(jī)盎然!愿同學(xué)們齊心協(xié)力都能夠金榜題名，為我班集體爭(zhēng)光，為我校再創(chuàng)輝煌!
關(guān)于再見(jiàn)2020你好2021作文五時(shí)間荏苒，時(shí)光留下一串串深淺不一的腳印。回首過(guò)去，有得也有失，有快樂(lè)也有痛苦，但更多的是成長(zhǎng)。2021，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在萬(wàn)聲的祝福中正一步一步地走著，走向我們。每個(gè)人來(lái)到世上，會(huì)有很多的人陪我們走過(guò)一段又一段的路程!他們或愛(ài)人，或親人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我們的人，愛(ài)我們的人，跟我們斗嘴與我們爭(zhēng)鋒相對(duì)的人，各種各樣，也正是他們，組成了我們的一生。感謝2017年默默付出努力的自己，也感謝2020年與我們同行的每一個(gè)人。
過(guò)去的一年里，我們走過(guò)的路，或許是一帆風(fēng)順、稱心如意;或許是風(fēng)雨坎坷、披荊斬棘;也或許是平淡無(wú)奇，日復(fù)一日。不論怎樣，過(guò)去終歸是過(guò)去，未來(lái)必將是未來(lái)。2021，新的一年，讓我們挾著未知，帶著期待，一起向前出發(fā)吧!
新年的第一天，我站在星空下，緊閉雙眼，緊握雙手，許下了自己的新年新希望。首先第一個(gè)愿望--家人平安。因?yàn)椋谖磥?lái)的日子里，如果受傷了，如果失敗了，如果無(wú)依了……家人，會(huì)幫你療傷，會(huì)永遠(yuǎn)支持，會(huì)永遠(yuǎn)給你倚靠;家人，也會(huì)陪著你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶爾生氣，或突然地不理你，幾天后仍會(huì)不計(jì)前嫌的一起吵鬧、歡笑，這就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!
再者--友情濃厚。哭時(shí)、笑時(shí)、孤獨(dú)時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩躁時(shí)、告白時(shí)、措手不及時(shí)……無(wú)論在什么時(shí)候，我們第一個(gè)想到的就是“朋友”!有了他的陪伴與幫助，對(duì)我而言就是如虎添翼。將來(lái)不管發(fā)生什么事，我的人生旅途中，朋友永遠(yuǎn)是不可或缺的人物!
最后--學(xué)業(yè)優(yōu)異。英語(yǔ)，是我目前最感困擾的課程，但偏偏英語(yǔ)又是全世界通用的語(yǔ)言，實(shí)在沒(méi)有理由再去逃避。盡管在校其他科目表現(xiàn)得再好，英語(yǔ)卻像個(gè)“拖油瓶”……然而，它還是我必須面對(duì)的，我要更努力的去接納、改變它!
成功往往是留給有準(zhǔn)備的有心人，愿望的實(shí)現(xiàn)需要踏實(shí)筑夢(mèng)，才能?chē)L到美好果實(shí)。2020，我相信越努力，越幸運(yùn)。我告訴自己要多聽(tīng)、多說(shuō)、多學(xué)、多問(wèn)，好好學(xué)習(xí)，一步步，腳踏實(shí)地的往前!
在這美好的日子里，我將所有美好的祝福與心愿寫(xiě)在2021年的扉頁(yè)。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鹘o親人，祝愿親人們身體安康，歲歲平安。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鹘o愛(ài)人，祝愿愛(ài)人一生美滿幸福，甜蜜如初。
讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮炎８鞅樗信笥眩Ｔ概笥褌儾煌跣模髯园埠谩?/p>
讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮屪约焊鞓?lè)，用的狀態(tài)迎接新年的到來(lái)!
