時間：2023-05-30 09:49:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高考百日誓詞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
跨越十二年的坎坷荊棘；我們用青春寫下詩行；走過一千天的苦樂時光；讓夢想張開翅膀。
現在，一切都濃縮為百日的時光，在這實現夢想的莊嚴時刻；
我們發誓；我們將以，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，喚醒所有的潛能；凝聚全部的力量；用拼搏換取理想；憑奮斗鑄就輝煌；
奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內涵；
奮斗一百天，憑激情創造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢想
高三（2）班全體同學，讓我們謹以青春的名義，莊嚴宣誓，在未來的100天里，我們決心做到：
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會全力以赴、不留遺憾！
高三（3）班誓詞：
登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，三班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手客服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。
同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功；同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！
現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：蟾宮折桂，舍我其誰！勇往直前，劈波斬浪！
高三（4）班高考誓詞
我們自信而執著,背負起師長的重托,
我們莊嚴宣誓:我們要用智慧培育理想,我們要用勤奮創造奇跡,我們要用實力鑄就輝煌,我們將把父母的期盼、親人的祝福化作前進的力量；
我們將把懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里消滅精光；我們要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想！我們要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔！我們的夢想，經過奮斗，注定會實現！
我們的口號是——奮力拼搏不余力，莫留遺憾在今生。
高三（6）班誓詞
我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經抱卷痛哭。我們曾經憧憬未來……我們也知道前路的戰場上有60多萬的勁敵在等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土盡管我們已經塵土滿面，盡管我們形容枯槁，但，我們毫不畏懼——他強任他強，輕風撫山嵐；他橫任何橫，明月照大江。
我們背負著老師、家人和自己的希望，而我們背負的這些希望就是我們的責任，就是我們的動力，就是我們的力量，面對困難，我們頂得住；面對失敗，我們頂得住；面對千金的重壓，我們都能頂得住，區區的一次考試，高考，我們又怎么會頂不住呢？
六班的全體戰士，起立，此時，此刻，此地，面對著最后的100天，我們有很多話想對父母和老師說，就讓千言萬語凝聚成一句承諾吧，我們一起說：
請老豆放心，請老母放心，請老師放心，高考，我們頂得住！聽到了吧，這就是來自勇士的聲音，“來如雷霆收震怒，霸如江海凝青光”，我們的劍定能刺破黎明前的黑夜！
高三（七）班百日誓師決心書
雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔，駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遼曠，
而我們選擇了高考，十載拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳！七班曾用智慧培育理想，早起五更，讀迎晨光，七班曾用汗水駕馭欲望，提筆疾書，潑墨激昂七班曾以勤奮編寫樂章，凱奏斗志，暢響遠方。七班曾以辛勞淌渡彼岸，揮灑熱情，堪比驕陽。
只為一百天后的高考，一百天后的較量！百日里七班堅石磨礪，劍出鋒芒；
百日里七班臥薪嘗膽，劈濤斬浪；磨槍挫劍，何懼兵臨城下，腳踏實地，凌云舍我其誰！百日后七班定會一展雄風，獨占鰲頭； 我們將用奮斗放飛希望，用信念實現夢想！我們將用勤勞駕起航船，用從容揚起風帆！在這神圣的時刻，我們用青春的名義起誓：在高考前的一百天，我們整斂陣容，蓄勢待發，不負恩師厚望，不負父母期盼，誓爭六月的勝利，誓創高考的輝煌！
我們的口號是：百日沖刺戰高考，一鼓作氣創輝煌！
高三（8）班百日宣誓誓言
學海茫茫，不覺12年已過；莘莘學子，挑燈夜讀，只為今朝把劍出鞘。而此時，離出鞘之日，僅有百天！今天，回望過去十二年的種種愉悅，苦悶，快樂與哀傷，展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途，我們308班的33位同學在此莊嚴宣誓：面對高考，我們信念堅定，無所畏懼，即使有再多的障礙，困難，我們也不會停下前進的腳步；面對高考，我們全力以赴，細心備考，不放過任何一個缺漏，不輕視任何一個細節；面對高考，我們快樂沖刺，健康備考，必定以健康的身體，良好的心態去爭取成功！高考一戰將成為我們十二年來每一分努力的認證，成為我們向著人生目標繼續邁進的基石，成為我們18歲青春最莊嚴的洗禮！
最后，愿我們高三8班，以及全體海中高三的同學們，在青云路上，并肩攜手，世紀藍圖，共同繪繡。前程壯志，蓄勢待酬。百日之后，盡展風流！
高三（9）班百日誓師稿
由覃欣健，吳兆棠，何大維于2011年2月22日共同撰稿
九班的女士們，磚頭們，如今的我們已經克服了無數的困難，獲得了飛躍的進步，世界上還有什么力量能夠阻止我們向前的腳步嗎？（全班答：沒有！），揚威中原，百日大戰，奪取桂冠。這就是我們九班人的雄心壯志。
在這一百日的沖刺階段，我們決心以飽滿的熱情，昂揚的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，必勝的信念，腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不言棄，迎接六月的挑戰。奪高分，沖名校，摘碩果，實現人生的價值，讓我們的生命和六月的陽光一樣燦爛！我們要對我們的對手說：“你們這是自尋死路！”最后的勝利必將屬于九班！讓我們對高考說：“impossible? i'm possible！”
同學們，活力四射、英俊瀟灑、風度翩翩的九班同學，讓我們大家喊出我們的莊嚴宣誓吧：
雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經過百日拼搏，我們一定能金榜題名，成就夢想，迎接我們的必將是一個火紅的六月，金色的六月！
宣誓人：* * *
高三(10)班高考百日誓師詞
古有康有為，今有十班學子百日為勝。正如人們無法估計百米賽跑的極限速度是多少，誰能估計百日里我十班學子有怎樣的極限？高在，我們早已熟悉，風風雨雨，不過為豐滿我們的羽翼輸送養分；潮起潮落，不過為我們的年輕人生增添迷人的波瀾…….我們走過來了，是的，我們可以！
我們不相信，炎炎烈日下揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們不相信獵獵狂風中一往無前的開拓者不能尋覓心中的明月；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，汗水滋潤下，夢想的種子總會茁壯發芽！
展望沖刺，我們不會奢望遙不可及的天際，我們只會用堅實的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會等待命運女神的眷顧，我們只會用握緊命運咽喉的雙手書寫無悔的高三傳奇。汗水依舊揮灑，決心依舊堅定，不論前方的摩擦系數有多大，夢想的萬有引力將吸引我們所有的力量，如同陽光聚集，雖然我們不是永動機，但仍將燃燒激情，放出有如核反應般強大的力量！
更何況，我們并非踽踽前行，62顆赤誠的心分享著團結的律動，亦師亦友，互愛互助，我們將是那飛得最高的雁陣！
剩下百日，有穩健的步履為伴，我們有理由相信，6月7日，就是我們帶著夢想飛翔的吉日。正如奧巴馬所說：“class ten,yes we can.”
高三（11）班高考百日宣誓
領誓人：三年前，是誰，躊躇滿志，像拿破侖那樣，高舉寶劍，直指目標——名牌大學！三年后，是誰，起得比雞早，睡得比貓晚，爬書山，涉題海，為求青春無悔。全班：我
領誓人：曾經，我們站在最高領獎臺上，所有人為我們鼓掌；曾經，我們跌落谷底，歸途上，滿是泥濘，舉步維艱。今天，十一班人都在這里，我們光榮過，我們也跌到過。可是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十一班人不怕跌倒，從哪里跌倒，就從哪里爬起！百日后，我們將進行一場無硝煙的戰爭——高考。在剩下的日子里，暫且放下那份懵懂的愛情，暫且塵封那個令人亢奮的游戲賬號，暫且收起那些五花八門的雜志小說小說，盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！苦將是更澀的苦，可是，換來的甜，將是更甘的甜！
全體宣誓：我們身負期望，為了愛我的人，為了我愛的人，更為了我自己，踏上征途。無論前面是荊棘滿途，還是峻山急水，也永不退縮。相信自己，風雨鑄造鏗鏘玫瑰，六月高考，蟾宮折桂，舍我其誰！
高三（12）班高考百日宣誓
我是高三（12）班的代表，
三年備戰，十載磨劍，百日誓師，一朝成功名。是的，我們能做到。
同學少年，風華正茂，高考場上，一覽眾山小。是的，我們能做到。
英雄豪杰，執銳披堅，問鼎六月，荊棘若等閑。是的，我們能做到。
一百天，還有一百天，我們將面對終極之戰。
現在，請高三（12）班全體同學起立。讓我們莊嚴宣誓：
我宣誓：在最后一百天，以決不言敗之心，堅持到最后；以挑戰極限之勇，堅持到最后；以追求卓越之志，堅持到最后！宣誓人：×××我們堅信，我們能做到。
高三（13）班百日宣誓詞
人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢？13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我！是的，高考來了，我們真正的戰場來了，但我們會膽怯退縮嗎？不會的，我們磨刀霍霍，披堅執銳，不就是要在這最后的戰場上披荊斬棘，所向披靡嗎？即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏；即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩；即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力！百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么？一百天可以筑起長城一角，一百天可以讓八千里，一百天可以環游世界。13班的同學們，整整一百天呀，足夠我們創造出新的奇跡了！我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發褪成銀絲，但我們不能讓時間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬！在高考來臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力！
不要開玩笑說我們的口號是，沒蛀牙！我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名！
高三（14）班百日宣誓詞
成敗是非本無定，王侯將相寧有種
臥薪嘗膽一起沖，傲視群英我稱雄
有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌.
自信創造奇跡,拼搏成就夢想!智慧主宰世界,合作共享成功!
腳踏實地海讓路,鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程,問心無悔看結果!
奮戰一百天,給父母一個驚喜!
奮戰一百天,給學校一個奇跡!
奮戰一百天,給未來一片光明!
十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。讓我們決勝高考！我們有——堅韌強健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進取的干勁。我們一定會——自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練。相信我們吧！乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月！
在這產生巨人的地方， 在這學子心中的殿堂，我們用青春寫下詩行， 我們讓夢想張開翅膀。 選擇了高山， 就去頂峰觀光； 選擇了大海， 就去乘風破浪；選擇了藍天， 就去展翅翱翔。 為了父母恩重， 為了師生情長，用頑強的拼搏打造理想， 用無悔的汗水澆灌希望。 一百天，臥薪嘗膽， 一百天，奮發圖強， 持之以恒的積累， 石破天驚的暢想。 舉胸中豪情，傾熱血滿腔。 與雷霆碰杯，同日月爭光。子彈上膛，一發中的， 彎弓搭箭，百步穿揚。苦戰百日，名題金榜。 笑傲七月，再創輝煌。
我宣誓:為了心中的夢想，
自信自強，永不放棄。追求卓越，永爭第一。
我始終有創造和改寫自己命運的機會，我堅信天道酬勤，付出總有回報。
面對高考，我們充滿信心，面對困難，我們勇往直前。
我們要用戰無不勝的勇氣，堅韌不拔的毅力，
百折不撓的意志，完勝最后的沖刺。
高三（16）班百日宣誓詞
高三（16）班高考百日誓詞
一百天臥薪嘗膽，持之以恒的積累；一百天奮發圖強，石破天驚的暢想！
舉胸中豪情，苦戰百日；傾熱血滿腔，名題金榜。
與雷霆碰杯，笑傲六月；同日月爭光，再創南中輝煌。
挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我們今天的莊嚴承諾！
砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學善思的個性。
堅守不驕不躁的心志。一百天我們將唱出青春無悔，一百天我們將笑吟十二年的等待。
百煉成鋼，百日流芳，我們高三（16）班全體將：
高三（17）班百日誓師誓詞
走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時節。
高三，我們經歷著風雨，我們也沐浴著陽光；我們砥礪了斗志，我們也憧憬著未來。我們踏過書山漫漫，我們度過學海茫茫；我們不作懦弱的退縮，我們不作無益的彷徨
辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調、乏味，我們無畏，我們志存高遠
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。
我們是無與倫比的17班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的一百天，實現人生美好的夢想！
最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來的，最炫麗的彩虹是在最狂暴的風雨后映出來的，
最動人的梅花是在最凌寒的冬天里開出來的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來的，
最遙遠的航程是在最強勁的風浪中行出來的。
胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。
我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！苦戰百日，終當凌絕頂；奮斗一程，定會破浪展雄風。
我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。
在這神圣的時刻，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！我們承諾：
面對挑戰，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們決不低頭；
面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。
我們將用嚴謹的態度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！
告別昨日的迷茫，我們揚起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想。
我們要把最后的一百天當作百米賽跑的最后沖刺
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。
高三（18）班百日誓師誓詞
開場白(臨場發揮!)
18班,是南海中學理科班中的精英.或許我們沒有最聰明的頭腦,但我們擁有無比的毅力,我們用汗水換來了更強的能力,我們相信,沒有18班做不到的事,只有18班不想做的事.我們不但能讓不可能成為可能,而且能讓可能成為必能,我們甚至能創造出撬動地球的支點,逃逸黑洞的速度.記得有一句臺詞,能力越大,責任越大.擁有理科班最先進生產力的我們,我們不僅要實現全重點,而且要挑戰全省的高手,讓世人認識牛為何物.
18班全班宣誓口號: 高考獲勝,我能!
高三（19）班百日宣誓
又是一年春來到，彈指一揮間，高三的兩百個日夜已悄然逝去，只剩這最后決勝的一百天，回首這兩百天的高三生活，我從中得出了一個結論，也可以說是真理：要想以后活得像個人，高三必須活的不像人。我們每個人都見證著自己的蛻變，就像我在飯堂見到的一樣，男生不再是雙手插著褲袋，裝模作樣地耍帥，而是拿著一個比我臉盤還大的飯盒，向大叔大喊：“十蚊炒粉，唔該”女生不再是故作矜持次走著貓步，不時地甩一下自認靚麗的頭發，而是手里裝著有十個糯米卷的保鮮袋，在一片咒罵聲中不顧形象地狂奔。我們的高三就是這樣，仰望著書桌上的書山感嘆“危乎高哉，書山之難，難于上青天。”早上第一節下課，同學們集體陣亡，體育課下課鈴響，還舍不得離開球場；中午十一點五十分準時萬馬奔騰齊沖飯堂；偷偷摸摸地穿上阿迪達斯，跟級長捉迷藏；去趟廁所，被級長捉到還要站在門口看茅房；晚上躲在被窩偷偷流淚，第二天還笑著對別人說：“我很堅強”。面對仍不如意的成績，還振臂高呼“清華北大，不在話下”。這就是我們的高三，充滿歡笑和淚水，充滿激情與苦惱。
但是，我們注定要參加高考這場戰役，這里就是戰場，沒有炮火硝煙，卻似乎看到一場場激戰，沒有鼓號齊鳴，卻仿佛聽見一陣陣吶喊！懷著遠大的理想，鼓起昂揚的斗志，邁著堅定的步伐，高考，我們向你走來！我們是騰躍的蛟龍，我們是搏擊長空的雄鷹，我們有拼搏進取的毅力，我們有堅持不懈的恒心，我們經歷了狂風暴雨的考驗，我們付出了無悔的青春。書山坎坷，我們要相互扶持，學海茫茫，我們風雨同舟。現在，高考的沖鋒號已經吹響，道路在腳下，勝利在前方。十二載臥薪嘗膽，一百天秣馬厲兵。一百天太短，轉瞬即逝；一百天太長，只爭朝夕，我們決心一百天里奮斗不止，拼盡全力，我們期待一百天后，笑傲考場，爭奪冠軍！高三（19）班的同學們，堅定必勝信念，何懼重重難關，同學們，拼了吧！就像我們說的那樣：我們勝利過，我們失敗過，卻從未放棄過。（我地可以被戰勝，但唔可以被睇死）讓我們用成績證明被所有人看，生物班的同學不比化學、物理班的同學差。只要我們肯努力，一定能創造出輝煌！2011年，看我們金榜題名！我們將喚醒所有潛能，我們將凝聚全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，我們把驕傲奉獻給父母和師長，我們將捷報傳給學校和四方。因為——我們有滿腔的熱情，因為——我們有永遠的昂揚！高三（19）班的勇士們，我數三聲，大家全體起立，舉起你們的右手，豎起中間三個手指（食指、中指、無名指）我們發誓：
奮斗一百天，讓汗水哺育非凡，奮斗一百天，用智慧豐富內涵
奮斗一百天，憑激情創造燦爛，敢立壯志，是我們的骨氣
奮斗拼搏，是我們的信念，我們潛力無窮，我們必定成功
天地為證，日月為鑒，謹遵誓言，絕不反悔！
宣誓人：最后，讓我們全體19班同學，體內的酶的活性只高不低，吸收更多清新氧氣，努力地進行細胞呼吸，釋放大量的atp，源源不斷給我們動力，助我們在金色六月創造新的奇跡。19班的帥哥美女們，你們有信心嗎？你們能做到嗎？
高三（20）班百日宣誓
下午好！今天我代表高三（20）班在此誓師。
假若還有人在那感嘆時間流逝飛快，假若還有人在那自怨自艾，假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學。那么就在今天，我們要重燃信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力。
是否還記得高二上學期班主任說過的話？他說：“在以往的生物班數學占弱勢不說，語文、英語也并未占有過絕對的優勢。”是的，我們處在弱勢。我們會為千變萬化的數學題而苦惱，為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕。一直以來，焦慮，懷疑如影子伴隨著我們的行進。然而，我們更意識到自己從來不被看好，當鮮白的旗幟高高懸掛，“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈，我們徘徊在低谷的邊緣。但是，你總能感覺到生物班的勤奮，教室里的燈早早地亮了，卻熄得很晚。總有那么些人低頭沉默不語，也會有人抱書匆匆地跑向飯堂，還有人小跑地回教室認真學習。日復一日，于是我們有所收獲。
還記得我們改寫的歷史嗎？語文，英語多次排在理科班的前列，甚至超越了多個文科班。或許有的人說過去已成歷史，但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實，見證著我們的辛勤汗水，更見證著我們的能力與潛能。是的，面對高考，我們有能力！是否還記得上次級長的公開表揚？他說：“20班的數學成績超越了所有的化學班，而這也是前所未有的。”面對我們所創造的輝煌，我們歡呼，我們慶祝，然而我們并未固步自封，驕傲自滿。課堂上，我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的內容。課后，我們依然踏實地做習題，做歸納。面對成功，我們依然保持平和的心態。是的，面對高考，我們有能力！
那一百天，我們可以做什么？
一百天，我們可以突破什么？一百天，2400個小時，14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時間，我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發揚自己的優勢嗎？難道我們還不能把劣勢改變嗎？難道我們不能趕上別人，向自己的目標奮進嗎？
同學們，請大聲地告訴自己:我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓練。
我們可以排除雜念，全身心地投入到緊張的學習。
我們可以將那區區的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟。
我們可以將單詞句子運用得得心應手。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
我們可以將思維調節到最靈活的階段。
是的。我們完全可以在一百天里超越自己。
人不發瘋，怎能成功！！！
讓我們20班49個人瘋一回，創造屬于我們的輝煌。
(一)
勵志改變命運，奮斗成就夢想。
在這莊嚴神圣的時刻，
理科19班全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：
肩負使命，承載重托。
壯懷激越，勤專精博。
馴行孝謹，溫良恭遜。
蟾宮折桂，卓冠群倫。
——我行，我能，我必成功!
(二)
我宣誓：
挑戰人生是我無悔的選擇，
決勝高考是我不懈的追求
珍惜一百天，讓智慧閃光
拼搏一百天，讓斗志昂揚
苦戰一百天，讓血淚埋葬
奮斗一百天，讓夢想飛翔
行健不息，自信自強
全力以赴，不棄不放
讓每一縷清風傳遞我必勝的信念
讓六月的天空銘刻我們的輝煌
請老師放心，我們壯志凌云
我們抒寫華章!
(三)
為了回報父母的養育之恩，
為了報答老師的培育之情，
為了實現自己的人生理想，
在高考沖刺的一百天里，我宣誓：
充滿自信，斗志昂揚;
全力以赴，竭力向上;
勤學巧練，保質保量;
惜時如金，效率至上;
永不言棄，互學互幫;
超越自我，勇創輝煌!
百日沖刺，一切從零開始!
我們定會無所畏懼，挑戰極限!
百日沖刺，一切精益求精!
我們定會大膽心細，斗志昂揚!
百日沖刺，誓與時間賽跑!
我們定會惜時如金，發奮圖強!
百日沖刺，六月翱翔，
我奮斗，我自信，我成功，我輝煌!
(四)
我宣誓：
我要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力，
在距高考一百天里，腳踏實地，認真思考，
用勤奮作舟，以刻苦為槳，
乘長風，破巨浪，
為了美好的理想，不畏艱難，勇于拼搏。
奮斗一百天，讓汗水哺育不凡;
奮斗一百天，憑激情實現夢想;
奮斗一百天，靠實力鑄就輝煌。
(五)
歷史銘記，我的2012
我是高三(18)班學生，面對高考沖刺的最后一百天，
我以青春的名義鄭重宣誓：
在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、
最昂揚的斗志、最刻苦的精神、
最堅韌的毅力，
堅決做到：
腳踏實地，爭分奪秒，
平和心態，全力以赴，
12高考，我必輝煌!
(六)
在高考最后沖刺階段，
我要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，
決心做到：
腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，
迎接生命的挑戰，摘取豐碩之果，
讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛!
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，
腳踏實地，全力拼搏，決勝高考!
我自信，我能行!
我努力，我成功!
為大學，我拼了!
今天，我以青春的名義宣誓：
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
十年磨劍，今朝試鋒；爭分奪秒，分分必爭；全力以赴，高考必勝；堅持到底，我定成功！
珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀
奮斗100天，讓青春的智慧在六月發出光芒
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望
我們是最棒的一高學子
我們將以優異的成績續寫母校榮光
昨日風雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰場上，高三理科2班全體同學鄭重宣誓：
我們不做隨波逐流的扁舟，
我們不做逃避困難的懦夫。
我們目標明確方向堅定！
我們斗志昂揚意志堅強！
踏過書山坎坷；
渡過學海茫茫；
拼搏一百天，我們的理想起航！
奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！
沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！
背負著師長的希望，承載著自己的夢想
迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：
笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，“苦戰百日”是我們高三四班許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：
不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內涵；再搏百天，憑激情創造燦爛。拼搏百天，挑戰百天。決勝高考，笑傲六月。
十年磨礪，立志凌絕頂；
百日競渡，破浪展雄風；
懸梁刺股，意搏今日；
蟾宮折桂，志賭明天；
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
挑戰人生，是我無悔的抉擇；
決勝高考，是我不懈的追求；
流金六月，我們注定成功；
夢在10，我們注定輝煌！
百日競渡，我們一直乘風破浪
十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒
擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師的厚望
在百日的戰場上，我們將無悔于青春
無悔于理想
奮斗一百天，讓汗水從今天起點亮青春的光芒
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀
奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響
十年磨一劍，只為高考戰。
志同心相連，我輩必沖天。
我承諾：
不做怯懦的退縮，
不做無益的彷徨，
不負父母的企盼，
不負恩師的厚望，
不負青春的理想，
我將喚醒所有的潛能，
我將凝聚全部的力量，
將拼搏進行到底！
我們是團結奮進的理八班，我們是銳意進取的理八人，現在我們鄭重宣誓：
我要忘記昨天的光榮和遺憾，
我要把今天當做生命的最后一天，
我要用自信驅趕黑暗，
我要用勤奮書寫燦爛，
我要讓今天成為不朽的紀念日，
我要讓心中的夢想實現，
高考，我拼了！
最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！
我宣誓：
在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，腳踏實地，全力拼搏，決勝高考！
我自信，我能行！
我努力，我成功！
為大學，我拼了！
今天，我以青春的名義宣誓：
不負天賜智慧
不負父母厚望
不做懦弱的退縮
不做無謂的彷徨
讓夢想在六月飛翔
讓人生從此輝煌
我宣誓：
挑戰人生是我無悔的選擇，
決勝高考是我不懈的追求
珍惜一百天，讓智慧閃光
拼搏一百天，讓斗志昂揚
苦戰一百天，讓血淚埋葬
奮斗一百天，讓夢想飛翔
行健不息，自信自強
全力以赴，不棄不放
讓每一縷清風傳遞我必勝的信念
讓六月的天空銘刻我們的輝煌
請老師放心，我們壯志凌云
我們抒寫華章！
為了回報父母的養育之恩，
為了報答老師的培育之情，
為了實現自己的人生理想，
在高考沖刺的一百天里，我宣誓：
充滿自信，斗志昂揚；
全力以赴，竭力向上；
勤學巧練，保質保量；
惜時如金，效率至上；
永不言棄，互學互幫；
超越自我，勇創輝煌！
百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰極限！
百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！
百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發奮圖強！
百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！
我宣誓：
我要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力，在距高考一百天里，腳踏實地，認真思考，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破巨浪，為了美好的理想，不畏艱難，勇于拼搏。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，憑激情實現夢想；奮斗一百天，靠實力鑄就輝煌。
歷史銘記，我的2009
我是高三（18）班學生，面對高考沖刺的最后一百天，我以青春的名義鄭重宣誓：在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，堅決做到：腳踏實地，爭分奪秒，平和心態，全力以赴，09高考，我必輝煌！
勵志改變命運，奮斗成就夢想。在這莊嚴神圣的時刻，理科19班全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：
肩負使命，承載重托。
壯懷激越，勤專精博。
馴行孝謹，溫良恭遜。
蟾宮折桂，卓冠群倫。
——我行，我能，我必成功！
站在離高考僅剩100天的沖刺線前，我以人生的名義莊嚴承諾：
堅定信念，腳踏實地；
勤勉奮進，只爭朝夕；
堅持不懈，矢志不渝；
沖刺百天，拒絕遺憾；
奮斗百日，無悔一生；
零九高考，我定成功！
學習學習，贏在學習。
努力努力，竭盡全力。
戰斗戰斗，頑強戰斗。
進步進步，永不止步。
成功成功，我能成功。
為了祖國的振興，為了民族的富強，為了父母的期望，為了自己的理想，我們高三（22）班全體同學鄭重宣誓：
從現在起——
我們舉萬丈豪情，
我們傾熱血滿腔。
我們拼分分秒秒，
我們凝全部力量。
我們要：
一百天精誠團結，
一百天奮發圖強。
一百天臥薪嘗膽，
一百天避短揚長。
一百天永不放棄，
一百天百煉成鋼。
加強紀律性，學習無不勝
減去浮躁氣，成績才優異
乘勢抓機遇，內外齊發力
除掉壞習慣，擺脫虛夢幻
增強實效性，潛力用到頂
少下無用功，高效滿過程
積累多方力，泰山也可移
消滅易錯題，得分不停息
我是高三學子
是父母殷切的期望，是自己命運的主宰
今天我以青春的名義宣誓：
一百天，戰場演習，我決不退縮！
一百天，考場揮毫，我定能勝利！
一百天，讓七彩的夢蘸著六月的雨奮飛翅膀！
一百天，讓雄心與智慧在六月里閃光！
一百天我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾。
一百天，我要高歌，用行動兌現我青春的諾言！
我要成功。
在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，我用青春的名義宣誓：嚴格自律，惜時如金，信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。用耐心和恒心，拋卻浮躁，用汗水和意志，戰勝困難，用智慧和方法，奮力拼搏。我發誓：不負恩師的厚望，不負父母的期盼。我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。面帶從容的微笑，成就理想的輝煌，六月圓夢，名題金榜，捷報飛傳，為校爭光。
百日鐘聲，轟然響鳴；
翻卷龍旗，凜然生風；
十年，今朝圓夢；
三年游魚，明日化龍；
無所畏懼，成竹在膺；
俯看眾芳，傲視群雄；
白駒過隙，我追其蹤；
時光荏苒，分秒必爭；
茍有恒心，移山也能；
百日不短，填海也成；
黃河浩蕩，直接青冥；
天生我材，怎能無用；
奮斗今日，無憾此生；
堅持百天，一生光榮；
苦寒梅光，芳香遠送；
磨礪寶劍，誰與爭鋒？
春雷隆隆，萬物新生。莘莘學子，壯志豪情。
十年寒窗，百日征程。時不待我，分秒必爭。
心馳北海，志存華宮。書山筑路，鷹隼翔空。
任重道遠，荊棘叢生。迎難而上，搏浪長風。
吾拳緊握，誓在必贏。吾輩英雄，言出必行。
文五英才，奮發為雄。零九高考，我必成功。
成敗是非本無定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱雄。
在這百日沖刺階段，我們要以飽滿的熱情，以昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到腳踏實地、勤學多思、全力以赴、決不放棄，迎接金色的挑戰，摘豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。
智慧培育理想，汗水澆灌希望。踏過書山坎坷，渡過學海茫茫。
不做怯懦退縮，不做無意彷徨。冷靜沉著謹慎，百日煉成真鋼。
讓我追逐夢想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。
讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！
改變命運是我們的理想，上屆文（8）是我們的榜樣！半年的努力，恩師、同窗已見證我們的自強；盡管成長依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。
壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月換新天。意氣風發，劈波斬浪，直掛云帆濟滄海。
十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜。
嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰功成，少年自有少年狂。戰艦，雄鷹展翅，誓圓大學夢想。
此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。
踏遍書山，巧渡題海。
做老師心中的王牌，做父母眼中的明星。
讓夢想飛翔，讓壯志起航，燃燒激情，傾注衷腸。
與雷霆碰杯，同日月爭光。亮劍長天，鑄我輝煌。
一百天里，你我枕戈待旦，問一句，敢不敢：背水一戰！
一百天后，你我奔赴戰場，問一句，敢不敢：為夢癡狂！
為了期望，我們晨星夜露，為了彼岸，我們衣帶漸寬！
為了理想，我們振臂高呼：奮戰一百天，沖鋒的號角在耳邊徹響，
再搏一百天，多彩的畫卷將盡情鋪展
珍惜一百天，雄心與智慧在六月綻放
面對高考，我勇敢向前，信心百倍
面對高考，我激情似火，斗志昂揚
(男)似乎昨天剛剛揣著夢想，攜著憧憬，邁進二中校門。
(女)今天已經站在高考的起跑線上。
(男)曾經用辛勞耕耘知識的沃野，
(女)曾經用汗水澆灌希望的春天，
(男)曾經歷經坎坷走遍小道羊腸，
(女)曾經歷盡波折渡過學海茫茫……
(女)而現在，高考的沖鋒號已經吹響，
(男)是雄鷹，就該翱翔穹蒼;
(女)是猛虎，就該長嘯山崗;
(男)因為，我們有披荊斬棘的勇氣，
(女)因為，我們有九天攬月的決心。
(男)決不讓青春的歲月在蹉跎中流逝，
(女)決不讓理想的風帆在流逝中擱淺，
(男)決不讓雙親的期盼在擱淺中暗淡;
(男)我們要學夸父，為心中的太陽不懼道路漫長; (女)我們要學精衛，為自己的目標不怕東海茫茫，
(女)蒼穹浩瀚，有我扶搖直上!
(男)決勝高考，是我不懈的追求，
(女)拚搏一百天，是我今天莊嚴承諾!
(男)用辛勤的汗水讓理想之花自由綻放。
(女)用不懈的奮斗讓生命之樹茁壯成長，
(男)用無悔的'拼搏將青春之歌唱徹四方。
(男)十載寒窗圖破壁，百日沖刺鑄輝煌!
(女)奮斗一百天，憑激情實現夢想;
(男)奮斗一百天，靠實力鑄就輝煌!
(女)要讓整整一個夏季的信風都傳播成功的捷報! (男)讓我們的名字和三中的旗幟一起迎風飄揚!
(女)讓我們邁著堅定的步伐，
(男)用責任和使命抒寫生命鏗鏘的交響!
(合)我們宣誓:
努力百日，無悔青春;
拼搏百日，回報雙親;
奮斗百日，圓我夢想;
志存高遠，再創輝煌!
高三(2)班全體同學，讓我們謹以青春的名義，莊嚴宣誓，在未來的100天里，我們決心做到:
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心!
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望!
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會全力以赴、不留遺憾!
非常霸氣的高考誓師大會誓詞材料 站在高三的門口，面對高三的歲月，
我們用青春的名義宣誓；
我們曾用智慧培育理想，我們曾用汗水澆灌希望，
我們曾踏過書山坎坷，我們曾度過學海茫茫，
我們沒有失敗的理由，我們走過的每一步都是成功的保障。
我發誓：不負父母的期盼；不負恩師的厚望，
我承諾：不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨，
奮斗三百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，
奮斗三百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
我們將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
有志者，事竟成，百二秦觀終輸出，
苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。
20xx，我們注定成功。
20xx，我們注定輝煌。
同學們，加油！
高考百日誓師大會口號誓詞
一百天，我們唱出心中無悔
一百天，我們笑吟多年等待
一百天，我們跳出平庸的牢籠
一百天，我們讓命運的裙角飛揚
我們珍惜一百天
讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
我們奮斗一百天
讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩
我們拼搏一百天
讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!
非常霸氣的高考誓師大會誓詞材料 我將用嚴謹的態度書寫歷史；
我將用激昂的斗志奏響樂章；
我將用拼搏的精神鑄就輝煌！
非常霸氣的高考誓師大會誓詞材料 勵志改變命運，奮斗成就夢想；
夢想指日可待，堅持就是勝利。
百煉成鋼，磨劍十年，必能展翅酬壯志；
秣馬厲兵，試鋒六月，定可折桂步蟾宮。
年輕是我們的資本，
成功是我們的追求，
百折不撓是我們的氣魄，
矢志不渝是我們的誓言。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們、朋友們:
大家下午好!首先,請允許我代表高三年級全體同學對學校新領導班子給予我們的愿望與關懷表示衷心的感謝!向高三年級夜以繼日,默默無聞,孜孜不倦的全體老師致以最崇高的敬意!
光陰似箭催人進,日月如梭趲少年.
回首高中三年是多么有意義啊!在青春的大道上我們揮汗如雨,在邁向大學之路,到處留下我們奮斗的足跡.高中三年又是多么的短暫啊!時光如水不待我,生命之歌三年過,面對百日后的高考你準備好了嗎?
當悟之急,給自己準確定位,我們應當充分肯定成績,清醒認識不足,樹立百戰百勝的信心是我們高考成功的根本.千濤萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金.可以肯定的說,只要大家抓緊這一百天沖刺機會,誰也不必輕視誰,百名本科生中肯定有你.高考不是等待高考不能徘徊,只要信心不被打碎,我們一定堅持到底爭取勝利.
真正活著的人,應有充實的生活,充實的生活就需要拼博奮斗挑戰這個世界沒注定的事,一切都在我們自己手中,關鍵在予如何把握,成功源于吃苦耐勞,源于實干精神,若使年華虛度過到老空留悔恨心.無名草木年年發,不信男兒一世窮,所以,只要自己看得起自己,堅信自己能考上本科,才具備一個沖刺者最基本的條件.
當然,我們不以肓目樂觀,凡事預則立,不預則廢天才在于積累,聰明在于勤奮,冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石非一日這功.欲得真學問,必須下苦功,堅持不懈地如終如一地走下去,保持這種吃苦耐勞作]風,對高考成功是非常必要的.另外,必須"在戰略上藐視敵人,在戰術上重視敵人"莫向人前夸大口,強中自有強中手.只有吃必要的苦耐必要的勞方可成功.保持謙虛,瑾慎的作風,更是必不可少的.
今天,我們無須面對國土淪桑,無須承受戰火硝煙,但我們面臨的高考就是一個戰場,一著不慎,滿盤皆輸,生命就是這樣,不是燃燒,就是腐爛,不要在不死不活中冒煙,不要在祿祿無為中消耗,活就要活個痛快淋漓,干就要干得有聲有色.同學們,一百天彈指一揮間,再排徊本科便茫然.養兵千日,用兵一時,十年寒窗多艱辛,只為高考金榜名,我們就是要有"黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還"的斗志,就是要有"雄關漠道真如鐵,而今邁步從頭越"的豪情,以必勝的信心去領略百日之后,金榜提名時"會當凌絕頂,一覽眾山小"的興奮.難道你不想去領略那種"春風得意馬蹄疾,不日看盡長安花"的激動嗎?
同學們,一百天就決定你的一生命運,一百天之后,我們將攜手跨進大學之門.今天,這個大會叫迎高考百日沖刺誓師大會,我們的誓詞是:為了百名本科夢,我們必須成功,我們能夠成功,我們一定會成功!
謝謝大家給我這次發言機會,恭祝大家百天之后,滿載而歸,金榜題名!
大家晚上好！
帶著虎年大吉的喜慶，懷著對美好未來的憧憬，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎高考百日誓師大會，今天參加會議的有學校領導高校長、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導處張主任、高中學生處李主任，校辦劉主任、初中教導處鄧主任、初中學生處彭主任、小學教導處顏主任、小學學生處滿主任、小學生活處王主任、中學生活處寇主任，高三年級全體師生，高一、高二級長、公辦班的班主任、任課老師和他們的學生們，還有來自高一、高二實驗班享受公辦生待遇的同學。歡迎你們！
下面，我宣布：xx師范大學xxxx附屬學校迎高考百日誓師大會現在開始！
請全體起立，奏國歌！
……
同學們，xx高復班在公司、學校領導的親切關懷下，從成立到發展，從發展到壯大，已經迎來第三屆畢業生。在這九百多個日子里，我們全體xx人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無私的付出創造著一個又一個輝煌。當09屆高考表彰大會的場景剛剛淡出我們的視線，2011年的高考又來到了我們面前。
向高考沖刺需要目標、信心、毅力、行動和方法，下面就請高中教導處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請出張主任。
……
感謝張主任聲情并茂、語重心長的教導。同學們，你們是否看過一部非常優秀的國產電影《亮劍》，李云龍帶領著他的獨立團，逢敵亮劍，所向披靡。我們本屆畢業生也是驍勇善戰的獨立團，我們將在學校領導的指導下，在全體老師的帶領下，用百倍的信心和堅持的行動去書寫青春的壯麗。如果把高中一年的復習比作一次三千米的長跑，那么現在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師更會有好多的話語要對我們說，接下來，掌聲有請xx老師代表高三老師發言。
……
熊老師熱情洋溢、神采飛揚的發言代表了高三全體老師的心聲。回首高三，兩百多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華；兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，經歷酷暑嚴寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風兇水險，泅渡無垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬擊中，我們已成長為大考當前面不改色的儒將。高考到了！我們用行動、用成績、用榮譽回報家長、老師、學校、社會的機會來了！
下面請聽張xx同學代表高三全體畢業生傾吐內心最真實的感受！掌聲歡迎！
……
xx同學的發言發自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學此時此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們全體考生有志氣，有信心，有干勁，我們會進一步明確自己的高考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認真備考，以健康的心理對待復習，以良好的心態迎接高考。
此刻，我們即將奔赴決戰高考的最前線，高校長親臨現場為我們加油鼓勁，現在，讓我們用最熱烈的掌聲請高校長作重要講話！
……
無論是高校長的高瞻遠矚，還是張主任的運籌帷幄；無論是熊老師的熱情洋溢，還是xx同學的真誠執著，都是圓青想的動員令，都是揚人生志氣的進軍號，都是表必勝豪情的鏗鏘曲！
接著，請全體行政領導、老師起立，共同見證高三同學宣讀誓詞這一激動人心的時刻。
高三全體同學起立！有請學生處李主任領誓。
……
大家好!我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天，2400個小時，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考，同學們伏案苦讀;研究對策，老師們挑燈夜戰。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻為詩，當拼搏是歌!我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個日日夜夜，你們的進步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心里。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團結，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們宣誓：我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!
借此機會，我也向同學們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二，志當存高遠，心中有自信。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續航行”。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
高考百日沖刺動員大會領導代表發言稿【1】
各位領導，同志們，大家上午好!
在縣委、政府的關心支持下，在縣教體局的精心組織下，全縣高中教育精英再度相聚，召開全縣高考百日沖刺動員大會，根據黨組商量的意見，由我代表教體局黨組，對近幾年的高招工作做一總結，并部署2017年高考百日沖刺復習備考工作。
一、我縣高考崛起的光輝歷程
2010年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
2012年，我縣高招報名人數x人，首次突破萬人大關。一本上線x人，也首次突破千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
到了2016年，我縣高招報名人數x人，一本上線x人，首次突破兩千人大關，上線率x%，二本上線x人，上線率x%，三本上線x人，上線率x%。
縱觀2010—2016七年來，我縣高招報名人數呈先增后基本趨于穩定的趨勢，一本、二本、三本上線人數及上線率逐年提升，2014—2016連續三年一本、二本上線人數及上線率均居全市第一。2015—2016連續兩年三本上線人數由全市第三提升為全市第一，上線率居第一或第二。兩校生人數從剛開始每年5人左右，到2012年以后發展到每年20人以上，再到2016年的x人，創造了5年輸送x名“兩校生”的高考傳奇。
以上這些數據有力見證著我縣教育崛起的光輝歷程，充分彰顯著xx教育人的能力和水平。成績是突出的，但問題不容忽視，一是招生門檻低、規模大、人數多，給管理、教學、課改等帶來了很大的困難;二是全縣一本、二本上線人數、上線率提高較快，但三本上線人數、上線率增長緩慢，在全市的優勢不明顯;三是各高中相互獨立，相對封閉，學校之間走動少、交流少，高考學科信息等資源不能很好地共享。這都需要我們很好地去克服、去解決。今年我縣高招報名人數達12674人，是歷年來報名人數最多的一年，加上我們有優質的生源，有能教善管、吃苦耐勞的校長和教師隊伍，有國家各項利好的政策支持，在2017年高考中我們更有信心、更有能力，取得更大的輝煌、創造更大的奇跡。
二、2017年高考復習備考工作的意見和建議
(一)統一思想、明確目標、強化責任
思想是行動的先導，統一思想才能形成共識，匯集共識才能凝聚力量，沒有共識就會分散精力、牽扯力量、阻礙前進。上至教體局黨組，下至各高中務必統一思想，傾力科學備考。2017年我縣高招的總體目標是清華、北大力爭突破50人，本科上線力爭突破x人，本科各批次上線人數、上線率全市領先。具體情況如下：
xx一高的目標是“突出一個中心、實現一個突破”。這個“中心”就是有效提升“兩校生”人數。眾所周知，“兩校生”人數已成為我縣教育品牌的“金字招牌”。從xx一高近幾次參加的河南、河北、山東、安徽等省名校聯考來看，尖子生團隊優勢突出，今年“兩校生”人數有望再次刷新紀錄，向50人沖擊;另一個“突破”就是力爭本科上線x人。xx一高不僅在“兩校生”錄取人數上，而且在我縣本科上線人數及上線率上肩負重要使命，責任重大。希望xx一高為我縣2017年高考各項指標全市奪冠，做出突出貢獻。一高在尖子生培養、自主招生、應往屆生升學上有成熟的、成功的做法，一定會在今年的高考中實現新突破。
xx二高的目標是本科上線力爭突破x人，保持xx二高全市市級示范性高中的領先地位，為我縣高考繼續領跑全市，做出重要貢獻。二高在培養優秀生上有扎實的、深厚的功底，今年高考本科上線人數、上線率一定會有新成就。
xx三高的目標是力爭在小語種教學和特長生的培養上獲得新突破，力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出應有貢獻。三高在小語種教學、藝體生的培養上有特色的做法，要繼續擴大戰果，做到既特又優，實現文化生和特長生的雙提升。
xx高中的目標是力爭本科上線突破x人，為我縣高考繼續領跑全市，做出自己的貢獻。才高在希望生的培養上有較為系統的、細致的經驗和做法，今年的高考一定會在本科生上線人數上有較大增加。
希望高中、實驗高中針對學情，采取低起點、小坡度、勤反饋、慢步走、培興趣、養習慣，重積累等教學模式，一定會在高考的新變化中取得新進步。
藝術高中發揮藝術特長，一生一業，精準培養，也會在今年的高考中有新看點。
希望各高中領導和教師都要統一思想、明確目標、強化責任，增強目標意識、拼搏意識，為打響、打勝2017年高考之仗，再立新功!
(二)夯實基礎、優化常規、全面提升
近些年來，高考越來越重視考查學生獨立思考的能力、運用所學知識分析問題、解決問題的能力。而學生這些能力的獲得是建立在扎實的基礎知識之上的。夯實基礎就是要求學生達到對各知識點全面理解，要求學生能夠在知識與具體情景之間實現有效轉化。夯實基礎是學生獨立思考，培養分析問題、解決問題能力的必要條件。高考所要求的目標，比如知識的廣度和深度，分析問題、解決問題的能力以及其他素質不可能一次性到位，這就要求復習備考按照幾輪來進行，目前各高中一輪復習已接近尾聲，夯實基礎是一輪復習的重點，同時，也應貫穿各輪復習的始終。如何優化、提升一輪復習效果，順利對接二輪復習已成為各高中目前最主要的課題。
教研室及各高中要認真組織一模、二模考試，及時對各科成績做好相關數據分析和總結，做好縱橫對比，不但要找出成績和亮點，還要找出存在的問題和不足，提出解決的辦法，為高三備考進一步明確方向。
抓好常規，優化常規，是學生成績提高的關鍵、是學生成績全面提升的核心。抓好常規，就要把教研較真化、課堂高效化、考練科學化，真正實現優化常規，高效提升教學效果的目標。
教研。把一課一研、學科教研落到實處，以教材、學生為起點，以課程、學生定高度，以考綱明方向，提高計劃性、周密性和實效性，充分發揮教研的作用，為高效課堂的實施做充足準備。
課堂。高效課堂的標準不僅是教師講的高效，而且更是學生學的高效。因此，充分調研學情、準確把握學生的知能缺陷、合理設計教學、充分調動全體學生學習的積極性和主動性是實施高效課堂的前提，也是學生成績全面提升的條件。
考練。“以考代練、以考促學”是一種學習模式。“考練”只是手段，而“學會”才是目的。考練的目的就是適時調動學生學習的積極性、及時查漏補缺。考練周期過長，不僅耗時耗力，而且學生對考練結果的焦慮程度也會過高，勢必會大大地沖擊學生的情緒和心理。考練周期太短，勢必與常規教學、復習進度產生沖突，而且由于學生缺少整理、分析、消化、吸收知能缺陷的時間，不利于學生查漏補缺，也難以調動學生學習的積極性。因此，各高中要根據學生的實際水平，分層次、分學科，合理、科學安排考練。
(三)以人為本、真情關懷、優化環境
人民教育家陶行知先生曾經說過：校長是學校的靈魂，校長的教育思想決定著學校的發展方向;校長的決策，決定著學校的前途命運;校長的人文情懷塑造著學校的文化。 因此，校長要全程參與高三的整體備考，系統部署，周密安排，科學管理，著力解決結構性、方向性、關鍵性的問題，因為這些將直接決定著整個備考的成敗。
高三年級段既是各項備考措施的制訂者、又是各項備考措施落實的推動者。可以說高三年級段是整個備考的前線司令部。因此，各校高三年級段要結合各校實際，科學制訂各輪復習的主導思想、目標和措施，并在實施的過程中不斷完善;要帶好班主任和備課組長兩支管理與教學的核心隊伍;要做好協調、做好服務，爭取資金、環境、政策上的最大支持，保證和調動整個高三備考團隊的工作積極性。
高三班主任是班級管理的核心力量，要處理好三種關系。一是科任教師之間的關系，使學科教師樹立全班、全校一盤棋的意識，保證各學科均衡發展;二是師生之間的關系，注重過程管理，廣泛聽取教師、學生的建議，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救;三是學校與家長的關系，加強與家長的溝通，使家長了解學生在校情況，配合學校及時、準確、動態地實施有效教育，特別是潛能生，他們更需要同學的幫助，老師的關心，家長的理解和支持。
同時，班主任要加強對學生心理素質的研究，準確掌握學生心理活動，針對不同學生的心理狀態，配合學校積極開展心理咨詢，采用科學的、行之有效的方法，幫助學生調心態、疏情緒、放包袱，高效趕考、力求薄發。
高三學科教師是一支作風優良、師德高尚、業務精湛，能教善教的師資隊伍，是學生復習備考的主導力量。高三學科教師要積極主動、充分扮好自己學科的“導演”角色，要為每一位學生的成功、成才作創造性的指導，在備好課、上好課的同時，要開設學科“專家門診”，及時對學生解惑、釋疑，補短板。要對優秀生、特長生、希望生、學困生分門別類“起小灶”，精準幫扶積累能量。
總之，我們整個高三復習備考團隊要本著“以人為本”的理念，堅持問教于師生、堅持問學于師生、堅持問需于師生，努力為學生創設一個積極向上、溫馨和諧的備考環境、人文環境、安全環境，要讓我們的真情付出激發學生更大的學習熱情，全力開拓學生新的增分點，力爭高考取得更加優異的成績。
(四)不忘初心、擼袖加油、再創輝煌
金猴獻瑞四個發展推進教育創輝煌;聞雞起舞全面育人不忘初心再出發。讓xx的孩子有學上、上好學是xx教育人的心愿，也是xx教育人的初心。
天行健，君子以自強不息。行有道，達天下。同志們，百日沖刺高考的號角已經吹響，全縣各高中要在教體局黨組的統一領導下，迅速行動起來，認真貫徹好、落實好這次會議精神，以校為單位及時召開百日宣誓動員會、乃至六十日、三十日及考前動員會，為沖刺高考創環境、抒豪情、揚士氣、鑄精神。我們堅信，有縣委、政府的大力支持，只要我們上下同心、凝神聚力、和衷共濟，擼起袖子加油干，我們就一定能夠不負重托、不辱使命、不留遺憾，圓滿完成2017年各項高考目標任務。為打造更加出彩的xx教育再立新功、再創佳績!
謝謝大家!
高考百日沖刺動員大會領導代表發言稿【2】
尊敬的楊cc校長以及各位校領導、尊敬的各位教師、尊敬的家長代表黃cc女士、敬愛的同學們：
今天我們學校在這里舉行2017年高考前的百日沖刺誓師大會，這是攻關時刻的宣告，也是千帆競發、百舸爭流的新起點。希望同學們抓緊100天，拼搏100天，奮斗100天。專心每一天，專注每一刻。在每次考試中多爭一分。變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，沖刺高考的最后勝利。下面我提出4點意見和建議，希望能對同學們的備考工作有所幫助。
1、鑄煉頑強的毅力，樹立必勝的信心。
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去，另外一種動物就是蝸牛，靠永不停息的執著精神，背負厚重的殼，一步一步地往上爬，最終看到了耀眼的世界，收獲成功。
人要生存、成功就必須擔負許多責任與壓力，人生就是一個背著殼前行的過程，不管殼有多重，希望高三、補習班的同學們能夠象蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執著和自強，爬上自己心中的金字塔。在最后的100天里，希望你們用樂觀的心態、頑強的意志，拼搏的精神，用乘風破浪、破釜沉舟的勇氣去戰勝困難，戰勝懦弱，迎接挑戰，不辜負父母、親人的期盼，不辜負學校、老師的厚望。有志者，事竟成，苦心人，天不負。
頑強的毅力、良好的習慣、優良的作風來源于平時的自我養成、自我塑造、自我修煉、自我管理、自主學習積累的過程，樹立堅定、必勝的信心是同學們邁向輝煌、成功的關鍵。我們沒有理由放松懈怠，也沒有理由虛度光陰、畏懼不前。面對困難，只有敢于“亮劍”，才能實現自己的理想。
2、珍惜時間，分秒必爭。
100天的時間已經不多了，對于同學們來說，每一分鐘都非常珍貴，每一秒鐘都要格外珍惜，要一步一個腳印，踏踏實實地過好每一天。希望同學們珍惜最后100天，振奮精神，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一天、每一分鐘要收獲，讓生命閃光，讓青春無悔。
3、方法科學，作風嚴謹。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在最后的100天里，同學們要講究科學的學習方法，作風要嚴謹求實，要虛心聽取各學科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化訓練為重點，訓練解題能力，同時要找準各學科的重點、難點、疑點，突破知識的盲區和誤區。要合理安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
4、建立健康的心理和陽光的心態。
進入高三年級，學校安排我擔任史地普通班高三（24）班的班主任。由于是普通班，學生學習習慣普遍不好，紀律觀念不強。在班級中，經常會出現各種各樣的突發事件，讓我感到頭痛。如何處理好班級的突發事件，既關系到一個班級的穩定，也在一定程度上反映出班主任的管理能力。
當突發事件出現后，作為班主任首先要冷靜，既不能情緒沖動，大發雷霆，也不能茫然無措，不知所從，更不能甚至撒手不管，放任自流。因為這樣做，不僅會損害自己在學生心目中的形象，還會極大地削弱班級體的凝聚力。特別重要的是，會失去對學生教育的契機。
心理學研究表明：偶發事件發生時，常常是學生最容易接受教育的時機。因為平時學生的心理處于相對平衡狀態，偶發事件的爆發使這種心理平衡被打破，這時，他們對周圍信息反應敏感，思想矛盾特別尖銳，是學生最容易接受教育的時機，抓住這些最佳時機，常會收到意想不到的教育效果。
因此作為班主任必須學會正確地處理偶發事件。我碰到偶發事件時，有些處理的不令人滿意，于是我就虛心向老教師請教，漸漸的我學會了一些方法，處理問題的能力也有了一定的提高。高三年級，面臨高考，為什么會出現突發事件呢？
我認為高三畢業班突發事件頻發的原因主要有以下幾點：
1.心理問題類。現在高中學生獨生子女多，生活條件優越，但生活經驗和閱歷較淺，且受十幾年應試教育的影響，缺乏危機事件的預測和處理常識。近年來，我國中學生存在的心理障礙問題日趨嚴重。近幾年來因心理疾病而發生的出走、自殘、自殺、殺人等事件在我國中學呈上升趨勢。
2.隨著高考體制的改革，新的制度和規定的出臺，難免會令部分學生的利益受到一定程度的損失，從而引起學生的不滿。
3.互聯網的負面影響。由于信息網絡技術的發展，許多重大事件常常在第一時間迅速地在校園里傳播。突發事件面前，各種謠言傳播快、影響大，給事件的處理造成很大的困難。以下是筆者擔任高三班主任期間遇到的幾個突發事件：
案例一：
高三第一學期開學第一次班會課，我正在宣讀學校規定，教育學生上課要注意聽講，不要開小差，要積極發言；不要把手機、小靈通等電子產品帶進校園。
我發現有一位女生居然帶著耳機，低著頭，在用手機上網聊天，根本什么都沒聽。我當時很生氣，沖過去奪過她的手機，“啪”的一聲扔在講桌上，接著就把她作為一個反面例子來教育其他同學。只見該生臉紅了，趴在課桌上，小聲哭了起來。回到辦公室，等我冷靜下來，重新思考這件事，覺得自己做的不夠冷靜。
如果我當時能保持冷靜，換位思考，輕輕的走過去，提醒她，或者旁敲側擊，那她一定會意識到自己的不對，也不會覺得沒有面子。結果將會是另一番情景，效果也一定會比現在好。
案例二：
2011年11月2日，市教研室來我們學校教學督導，聽我的公開課。我的課題是《資本主義世界市場的形成》，正在大家集中精力聽課時，突然，一位同學由于做小動作，人和板凳倒在了地上，發出了很大的聲音，同學們不禁轉過臉望著他，他也愣住了，不知如何是好。
這位同學看著我，頓時臉紅了。聽課老師多，我雖然有點生氣，但還是馬上笑著說：“瞧，連板凳都興奮地跳起來了。”同學們頓時大笑起來，這位同學也沒有那么緊張了。我便趁機說：“那就請板凳的主人來朗讀第一個知識點。”該同學流暢的讀完了，全班爆發出熱烈的掌聲，課堂氣氛活躍起來。
案例三：
2012年2月的最后一個星期二中午，我們班的一個男同學過生日，邀請了我們班和兄弟班級的十幾個同學在淮師附近的小飯館會餐，據事后調查，開始時并沒有打算喝酒，兩瓶飲料喝完后，話多了起來，有人說快畢業了，以后見面機會少了，不如喝點酒助助興，于是就把昨天學校高三“百日誓師”大會的誓詞和校規校紀丟在一邊，由少到多喝了起來，豪飲之后，滿身酒氣回到了教室。
正在班級檢查衛生的我看到這種情況后，氣憤至極，但還是強壓怒火，我采取的第一個措施是先叫他們到衛生間洗臉，到辦公室喝開水醒酒，嚴重的送醫院治療，并向年級匯報，同時聯系學生家長，共同處理此事。
既然事情已經發生，我想首要的工作是保證學生的安全，生氣和發脾氣不利于問題的解決。待學生清醒后再對違紀問題進行處理，當然在學生不清醒狀態處理問題，也達不到教育效果。情緒過激的學生說不定又會惹出什么麻煩。第二天早晨，幾個同學主動向我上交了保證書，承認了錯誤，家長也保證配合學校教育學生。
