時間：2023-05-30 09:49:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇方文山歌詞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：歌詞；植物；意境 方文山被稱作華語流行樂壇第一詞人。學術界對他的廣泛的研究使得方文山成為一種文化現象。自古以來借植物表情達意是詩人浪漫而感性的抒情方式，深得古詩詞神韻的方文山歌詞里面也充斥著大量的植物意象。筆者搜集了近百首方文山創作的歌詞，涉及有植物意象的詞有73首，占他所有作品的70%。其中中國風作品38首，有植物意象的作品占50%。本文選擇出現頻率較高、文化深厚的園林植物為例來研究方文山歌詞的審美意境。
1 植物意象分析
1.1昔我往矣，楊柳依依――別怨 娘子卻依舊每日折一枝楊柳（娘子）
在別離詩詞的意象群中，柳出現的頻率最高、蘊蓄的離思最深。“昔我往矣，楊柳依依”早在《詩經》中便開啟了柳樹代表離情別怨的先河。“柳”者，留也。“長條故惹行客，似牽衣待話，別情無極”。故而柳樹成了千古年來渲染離情別緒的主要意象。真真是“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離。”在古人看來，“折柳贈別”，是向對方表達離情別意的最為含蓄、也最為生動的方式。
《娘子》開頭是一副折枝盼歸圖，娘子思君深切，她每天都要折一枝楊柳。用柳點明離別的主題，離愁撲面而來。“景色入秋漫天黃沙掠過 /塞北的客棧人多 /牧草有沒有我馬兒有些瘦”。此處借用“枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬”意象，形象的展示了男主人翁多年在外漂泊的滄桑和落魄。相公心曲流露“什么恩怨過錯/在多年以后還是讓人難過/心傷透”。是怎樣的生存掙扎可以模糊了家中爹娘的輪廓和讓娘子每日以淚洗面？一句“娘子我欠你太多”似乎聽到了男子心中隱隱的哭泣聲。作者用只言片語把這段夫妻之情的真摯、無助和無奈表現得淋漓盡致，無言的楊柳更增酸澀味道。
1.2 落花寂寂，點點委青苔――寂寞 聞淚聲入林/尋梨花白/只得一行青苔（千里之外）
“門前遲行跡，一一生綠苔”，青苔的生長意味著沒有來訪者。居閑就寂的青苔，自然別有一番幽意之深傷[1]。
《千里之外》用華麗的辭藻刻畫了用一生等待的凄美愛情。“屋檐如懸崖/風鈴如滄海/我等燕歸來”這一方屋檐下的角落就像是天涯海角，千里之外，這原是等待愛人歸來的心境。然后插敘送別的情形，作者是極佳的導演，離別的地點在古城墻外，破敗蕭瑟一如離人的心情。濃霧是化不開的愁緒，風聲是沉重的嘆息。風格是黑白默片，對白也是“看”不清的，絕望之情油然而生。其實結局早已知曉，只是未來如蟬翼一般脆弱得經不起猜測，不忍心拆穿罷了。“聞淚聲入林/尋梨花白/只得一行青苔/天在山之外/雨落花臺/我兩鬢斑白”幻想中重逢的情景是夢幻的，伊人身著琉璃白從雨中款款走來，她的出現有著詩化悲哀的魔力。如此忠貞的愛情在現代社會絕對堪稱傳奇，對人們來說一如世外桃源般飄渺，歌詞因此也帶有了一絲追求理想的意味，用隱逸深遠的青苔點綴文墨簡直妙絕。
1.3 滿地黃花堆積，憔悴損――離愁 殘/滿地傷/你的笑容已泛黃（臺）
作為傲霜之花，它一直得到文人墨客的親睞“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。“秋滿籬根始見花”，因開在清冷肅殺的秋季，也帶了別樣的憂傷和凄涼的色彩。著名女詞人李清照的“人比黃花瘦”道盡了多少離愁別怨，“這次第,怎一個愁字了得”？
《臺》的敘述方式與歌詞《娘子》相似，區別在于《臺》糅合了更多傳統元素，意境更為優雅含蓄。歌詞的開頭淚光、慘白的月彎彎、霜、閣樓用蒙太奇的手法創造了深秋月夜相思圖，雨、朱紅色的窗、風、夢與前文呼應，正是一處閑愁，兩地相思。不言愁而處處引愁思，才下眉頭，卻上心頭。“殘/滿地傷 /你的笑容已泛黃”通感等諸多修辭的運用加上畫面感很強的文字，最后的一夜惆悵讓人感傷不已，而這感傷卻帶著般的華麗和優雅。
1.4 雨打芭蕉――相思 簾外芭蕉惹驟雨/門環惹銅綠（青花瓷）
芭蕉“風流不把花為主”，以觀葉觀形為主。蕉葉形狀似翠旗似綠扇，更像美麗的鳳尾，未展蕉葉又恰似少女婉轉百結的心曲。“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁。”下雨時節，“草木一般雨，芭蕉聲最多。”雨水打在芭蕉上面發出嗶嗶啵啵的聲響，時緊時緩，“點滴凄清”勾起了人們無限愁思。
《青花瓷》堪稱方文山的巔峰之作，以后其他再不能出其右。歌詞描繪了發生在江南小鎮的一次邂逅進而引發的相思之苦。詩曰：平生不會相思，才會相思，便害相思。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠，而我路過那江南小鎮惹了你”最喜“惹”字不失調皮地道破緣分的玄機。“天青色等煙雨/ 而我在等你”是全文的點睛之筆，將青花瓷的制作和愛情融合在一起，這一連用的“等”字強調愛情里最無力最無奈的就是等待。驟雨打芭蕉如此激烈的吶喊和青花瓷千年愛情秘密的穿越橋段終讓這段單戀升華為蕩氣回腸的愛情絕唱。
2 小結
方文山深諳中國傳統文化，擅長創造意境，他的中國風歌詞里面充溢著豐富的古典意象，植物意象的運用不僅使歌詞意境更加清新而且使歌詞的情感表達更加委婉含蓄。那些古典意象成為歌詞中最為美妙的符號，這也是方文山深受廣大聽眾喜愛的原因。
No.1《簡單愛》
出自：專輯《FANTASY》（2001年09月18日）
作詞：徐若王宣作曲：周杰倫
周氏情歌的絕對首選，保有周董早期風格，旋律簡單自然，歌詞直白輕快，堪稱周董作品中難得的甜蜜小品。
No.2《星晴》
出自：專輯《JAY》（2000年11月01日）
作詞：周杰倫作曲：周杰倫
“手牽手一步兩步三步四步望著天。”相信每個人都能跟著哼上兩句。收錄于周董首張專輯的這首歌，被多個歌手慧眼識珠拿來翻唱過。
No.3《東風破》
出自：專輯《葉惠美》（2003年07月31日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
周董開啟中國風的作表作，旋律溫婉流長，加上方文山歌詞的渲染，濃濃的懷舊風情讓人陶醉。年長的聽眾從此不再批判周杰倫的音樂。
No.4《可》
出自：專輯《JAY》（2000年11月01日）
作詞：徐若王宣作曲：周杰倫
直白的告白情歌，周董與緋聞女友徐若王宣合作最默契最為人稱道的一首作品。
No.5《發如雪》
出自：專輯《十一月的蕭邦》（2005年11月01日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
又一首中國風的代表作，含蓄凄美的調調，古典韻味十足。“紅塵醉，微醺的歲月，我用無悔刻永世愛你的碑”，一曲唱盡歲月蹉跎。
No.6《七里香》
出自：專輯《七里香》（2004年08月03日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
周董的歌里，如此感情豐沛、如此表達直白的情歌屈指可數，尤其是最后那句“我此刻卻只想親吻你倔強的嘴”，不是方文山的風格，也不是周杰倫的風格，卻別具一格。
No.7《愛在西元前》
出自：專輯《FANTASY》（2001年09月18日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
把愛情與古巴比倫扯在一起，也只有方文山能想的出來。又是漢摩拉比法典，又是底格里斯河，還有美索不達米亞平原，害得大家更聽不清周董在唱些什么，方文山也要負上點責任。
No.8《千里之外》
出自：專輯《依然范特西》（2006年09月05日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
依然是中國風，聰明的周董找來情歌高手費玉清合唱，立刻令人眼前一亮。不斷翻新的周式創意，再次得到了挑剔的耳朵們的肯定。
No.9《夜曲》
出自：專輯《十一月的蕭邦》（2005年11月01日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
推出這張專輯后，一段驚天動地的周侯戀也曲終人散。“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”，都說這首歌是他唱給侯佩岑的，你覺得呢？
十大酷歌
No.10《安靜》
出自：專輯《FANTASY》（2001年09月18日）
作詞：周杰倫作曲：周杰倫
這首歌藏在專輯最后一首的不起眼位置，普通的名字也不會引起別人的好奇，可是慢慢它竟被大家記住，不管是KTV還是歌唱比賽，出現率竟居高不下。
No.1《雙截棍》
出自：專輯《FANTASY》（2001年09月18日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
不必多說什么了，單是一句“哼哼哈嘿”已成為經典。
No.2《霍元甲》
出自：EP《霍元甲》
（2006年01月20日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
如果只作為電影的主題曲，這首歌并沒有跳出周杰倫的框框，但是周董用有如“女生腔”又帶點京劇味的假音與真音結合，立刻大放異彩。
No.3《我的地盤》
出自：專輯《七里香》
（2004年08月03日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
廣告歌曲竟然也能這么特別，那一句刻意用兒化音唱出的“在我地盤這你就得聽我的”，酷斃了！
No.4《爸我回來了》
出自：專輯《FANTASY》
（2001年09月18日）
作詞：周杰倫作曲：周杰倫
這首歌一面世就引起轟動，大家自動把歌詞內容套到周杰倫身上，周爸打周媽成為議論的焦點。后來周董再三解釋只是唱出家暴的社會現象，不是自己的經歷，傳聞才漸漸冷卻下來。
No.5《飄移》
出自：EP《J III》MP3 Player（2005年06月26日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
飄移本身就是件很酷的事，周董首次觸電銀幕的賽車手形象也很酷，再加上歌里收有杜汶澤和陳冠希的口白，這就是一首融合了諸多酷元素的標準酷歌。
No.6《龍拳》
出自：專輯《八度空間》（2002年07月19日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
其實這也是一首中國風作品，從歌詞到配器，都充滿濃濃的中國味道。
No.7《本草綱目》
出自：專輯《依然范特西》（2006年09月05日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
不得不承認，這是一首歌詞比旋律更出奇制勝的作品。華佗+十幾味中藥+小僵尸，再加上后來網絡高人把它與宋祖英的《辣妹子》MIX在一起，簡直是酷到極點！
No.8《紅模仿》
出自：專輯《依然范特西》（2006年09月05日）
作詞：周杰倫作曲：周杰倫
有趣，周董開始在歌里惡搞自己。不僅把自己好幾首歌名唱進歌里，旁白還反復出現標志口頭語“哎喲”，一句“最大的敵人就是那內心中的自己”更是直接反駁人們對他曲風重復、江郎才盡的質疑。
No.9《三年二班》
出自：專輯《葉惠美》（2003年07月31日）
作詞：方文山作曲：周杰倫
“三年二班周杰倫，請到訓導處來。”歌里有一個乒乓好手周杰倫，好強的學生周杰倫，三年二班的周杰倫。
No.10
《聽媽媽的話》
出自：專輯《依然范特西》（2006年09月05日）
作詞：周杰倫
然而，他這個大名鼎鼎的明星卻成了安徽省皖南山區―個普通農婦的鐵桿粉絲，對她的話言聽計從，并認她做了大姐。后來，周杰倫幫助農婦大姐走出大山，見了世面，還幫她把茶葉生意做得如火如荼。
人們可能會問，周杰倫為什么會成為一個普通農婦的粉絲呢？這個農婦究竟有什么魅力，竟能讓周杰倫為之折服?
黃山怪事：農婦不識周杰倫
今年42歲的胡秀英是安徽省歙縣漁梁壩鎮人。她的家地處皖南山區著名景區黃山腳下。那里山清水秀，風景秀美。多年來，只有初中文化程度的胡秀英―直和丈夫在家靠經營幾畝茶園為生。胡秀英平時沒有別的什么愛好，就是喜歡唱當地的山歌。
2007年3月26日，周杰倫應邀到浙江省杭州市參加―個演出活動。活動結束后，主辦單位安排周杰倫去黃山旅游。3月28日上午，當旅游車經過漁梁壩鎮時，忽然，周杰倫大叫起來：“快停車，你們聽，是誰在唱歌？多動聽啊!”停下后，大家側耳一聽，這才聽到遠處的山上隱約好像有個女人在唱歌。歌曲像是當地的民歌，流暢、高亢，歌聲圓潤甘美，如同天籟之音，美妙極了。
周杰倫聽得如醉如癡。過了好長時間，他才回過神來，說：“我長這么大，還從來沒有聽過這么動聽的歌，我得去看看是誰唱的!”說完，他不顧大家的勸阻，下了車，就往山上走去。大家見狀，只好跟在后面。
由于歌聲在山谷里會傳蕩很遠，他們幾個人在山上折騰了兩個多小時，才循著歌聲來到唱歌人的面前。
原來，那個唱山歌的人就是正在山上采茶的胡秀英。周杰倫走上前，真誠地請求道：“大姐。你的歌唱聲真好聽，能再為我們唱兩首嗎？”胡秀英奇怪地看著他們，心想：我只是隨便唱了幾句山歌，竟然吸引來了一隊人，真是不可思議。再加上胡秀英平時很少見到這么多陌生人，有些害羞，就說：“我唱累了，不想再唱了。”聽胡秀英這么一說，隨行的一個活動主辦方的人不高興了，說：“你仔細看看，他是周杰倫啊!”沒想到胡秀英卻好奇地問：“周杰倫是誰？我不認識他呀!”
這世上竟然還有不知道周杰倫的人！活動主辦方的人被噎得半天說不出話來。周杰倫也感到有些吃驚，這么多年來，他走遍了大半個地球，卻還從來沒聽說有人不知道他的。可他并沒有生氣，說：“不急。既然大姐唱累了，就讓她先休息吧。”這時候，在旁邊采茶的幾個婦女七嘴八舌地告訴他們，胡秀英是當地有名的民歌手，但她從來不參加任何比賽。她說山歌只有在山里唱，才能唱出原汁原味。
那天，任周杰倫―行人如何懇求，胡秀英都堅持不肯再開口唱歌。無奈之下，在問清楚胡秀英的姓名和住址等情況后，周杰倫說：“大姐，我們先走了。聽了你的歌，你就成了我心目中的大歌星。改日，我―定登門向你求教。”隨后，一行人離去了。
當天晚上，當鄉鄰們聽說周杰倫成了胡秀英的粉絲，并且還要登門向她求教后，紛紛跑到她家艷羨地問這問那。直到此時，胡秀英才知道周杰倫是個紅透半個地球的大明星，心中不禁有些遺憾。
周杰倫為什么會對胡秀英的歌這么感興趣呢？原來，周杰倫正準備創作―首新歌，這首歌暫定名為《文房四寶》，而筆墨紙硯這文房四寶中，除了湖筆出在浙江省的湖州市外，其他的三寶都出在皖南。周杰倫是個在創作上非常嚴謹的人，他知道要想寫好這首歌，就必須吸收皖南所特有的音樂元素。當時，他正發愁聽不到原汁原味的皖南民歌，沒想到卻意外地聽到了胡秀英唱的茶歌，周杰倫的創作沖動因此一下子被點燃了。
當天下午，周杰倫參觀了皖南胡開文墨廠、宣紙廠和歙硯廠后，便把自己的“御用歌詞”方文山叫到身邊，說：“文山，胡大姐的歌既原汁原味，又特別優美，我覺得如果我不多聽聽她的歌，我們這趟黃山就白來了，你說呢？”方文山說：“是啊，我也覺得多聽聽當地的山歌，對我們寫《文房四寶》大有幫助。”于是，兩人決定第二天再登門向胡秀英大姐請教。
厲害農婦：到了我家要服我管
3月27日，周杰倫和方文山等人經過多方打聽，找到了胡秀英的家。胡秀英招待他們坐下后，周杰倫提出想聽她唱山歌。這次，胡秀英爽快地答應了。沒想到就在胡秀英準備開口唱歌的時候，活動主辦方的人說：“你好好唱幾支山歌，我們錄音后，會給你錢。”沒想到聽了這話，胡秀英的臉色一下子變了，說：“我唱歌不是為了賺錢，你們還是去別處買歌吧！”
周杰倫見胡秀英生氣了，連忙起身道歉說：“大姐，你誤解了我們的意思。你說得很對，真正的好歌都是從心底里唱出來的，多少錢也買不到。”胡秀英見周杰倫態度誠懇，覺得不能不給他一點兒面子，就讓周杰倫趕走了其他人。隨后，她唱起了山歌。胡秀英一首接一首地唱。最后，周杰倫錄下了胡秀英唱的6首山歌。
臨離開前，周杰倫讓助手塞給胡秀英2000元錢作為報酬。可胡秀英堅決不收，說：“你給我錢就是看不起我！”周杰倫感慨地說：“我走過很多地方，從沒見過不喜歡錢的人。沒想到你的人品和你的歌一樣純凈!”最后，周杰倫提出想認胡秀英做大姐。胡秀英答應了。
事后，胡秀英鄰居家的女孩羨慕地對她說：“胡嬸，你真牛。連周杰倫都認你當大姐了!”胡秀英卻輕描淡寫地說：“他是唱歌的，我也會唱歌。在我的眼里大家是同行，這沒什么。”
此后，盡管周杰倫的演出活動特別繁忙，但他一直沒忘記胡秀英。每逢節日，他都親自給胡秀英寄來節日賀卡。慢慢地，胡秀英對周杰倫有了較好的印象。覺得他很好學，也沒什么架子。
通過和胡秀英接觸，周杰倫對準備創作的歌曲改變了想法，覺得中國的歷史文化太深厚，僅用一支歌去唱文房四寶，無論怎么寫都唱不完。于是，他決定把文房四寶分開寫，分別創作《湖筆》、《徽墨》、《宣紙》和《歙硯》。2007年7月，由方文山作詞，周杰倫作曲的歌曲《湖筆》完成了。然而，當周杰倫準備創作另外3首歌時，卻總覺得對鯇南了解得太少，底氣不足。
為了更多地了解皖南，2007年9月8日，周杰倫趁去上海演出的機會，推掉了很多活動，再次和助手一起專程來到漁梁壩鎮，與胡秀英見面。那天，應周杰倫的請求，胡秀英唱了當地的茶歌、山歌等。
聞訊趕來的小鎮上眾多周杰倫的粉絲要求周杰倫也唱首歌，周杰倫爽快地答應了。由于沒有伴奏，周杰倫就清唱了他的新歌《青花瓷》。然后，他問胡秀英自己唱得怎么樣。沒想到胡秀英直截了當地說：“這歌不錯，可惜你沒唱好。你有點兒口齒不清，字咬得不準，很多歌詞我都沒聽清楚。”聽胡秀英說出這樣的話，周杰倫愣了―下，但隨即感激地說：“大姐，這些年來，我聽了太多贊揚的話，還從來沒有人當面說過我的任何不足，謝謝你，我一定會改進的。”
事后，周杰倫對方文山說：“我覺得胡大姐的人和她的歌―樣，非常透明。這些年來，我對那些贊揚的話早就聽膩了，看來只有胡大姐才是我音樂上的知音！”
可是，這次采風后，周杰倫仍然覺得底氣不足。他認為寫歌需要靈感，而要找到靈感，最好的辦法是到皖南，跟當地人一起生活幾天。于是，2007年11月5日，周杰倫在南京演出后，就住進了位于歙縣漁粱壩鎮的新安江旁的胡秀英家體驗生活。
胡秀英家的房子是磚瓦結構，二層樓，共4間房。胡秀英安排周杰倫在樓上的一間房子睡。當晚臨睡前，周杰倫說想沖沖澡。于是，胡秀英給他燒了熱水，讓他在一只大木盆里洗澡。此前，周杰倫從沒有用這樣的方式洗過澡。見他面露難色，胡秀英便直率地說：“你既然來到我家做客，就不該嫌棄大姐，要入鄉隨俗。你放心，木盆我都燙過了，非常干凈。”雖然周杰倫有點尷尬，但還是頭一次在大木盆里洗了澡。
夜晚，皖南農家都用一種木馬桶方便。可周杰倫坐在在馬桶上怎么也解不出來，只好悄悄地跑到外面的廁所方便。然而，由于外面的農家廁所比較臟，他不得不捏著鼻子，像做賊―樣，小心翼翼地往廁所里摸。有一次，當周杰倫又往半夜去方便時，幾條狗同時吠起來。附近幾戶人家以為有小偷來偷東西，就紛紛跑過去準備打小偷，卻見尷尬無比的周杰倫從廁所里走出來……
胡秀英知道事情的原委后，對周杰倫說：“老弟，你來到我們這里，就應該適應我們的生活方式。晚上去外面上廁所的確不方便，我給你想個高招，如果你用木馬桶方便時，想象著在聽我唱歌，就不會解不出來了。”
此后，周杰倫按照胡秀英說的方法一試，果然有效果，他再也不用在晚上去外面方便了。
周杰倫有失眠的毛病，所以，當胡秀英安排他睡在一張木板床上時，他擔心睡不好，就想讓胡秀英給自己換張床，但又怕大姐會批評他太嬌氣，只好硬著頭皮在木板床上睡覺。沒想到躺在木板床上，聽著窗外小河的流水聲，他竟覺得相當安穩，很快就睡著了。
為了真正體驗當地的生活，周杰倫按照胡秀英的安排，讓助手把他帶來的一些高檔衛生用品全都丟掉了，并把帶來的各種零食都分給了當地小孩。他跟當地人一樣，端著烏黑的大碗，吃農家的粗茶淡飯。當時，胡秀英家種的幾畝玉米到了收獲季節，周杰倫跟胡秀英的家人一起，每天都鉆進山上的玉米地中掰玉米，開心極了。周杰倫在胡秀英家生活了一個星期后，對那里的風土人情有了較深刻的理解。終于，皖南的靈氣滲入了他的心田，一個個音符開始在他的腦海中跳躍……
君子之交：這個明星小弟很仗義
2008年初，周杰倫到南京演出時，又派人來到皖南，把胡秀英接到了南京。見面后，周杰倫說：“大姐，我這次接你來主要有兩個原因。―是想讓你聽聽我的演唱會，請你提提意見；再有，我想在演唱會上跟你合作一首歌，你看怎么樣？”胡秀英卻說：“你口齒不清，我沒法跟你一起唱歌呀。”沒想到聽胡秀英說出這話后，周杰倫一點兒也沒生氣，繼續哄著她說：“我知道我有這個毛病，但你是我姐，你得幫助我改呀!”在周杰倫的再三請求下，胡秀英才勉強答應了。
可是，當周杰倫安排胡秀英入住南京市最好的五星級酒店――金陵飯店時，胡秀英卻死活也不愿意，說：“這個賓館房價太貴，我不住。”結果，她硬是住進了―家40元一晚的普通小旅社。第二天早上，周杰倫接胡秀英去一家很講究的西餐廳吃自助早餐。當胡秀英聽說吃一頓早餐一個人要花68元時，驚訝地伸出舌頭，說：“早餐隨便對付幾口就可以了，不該那么浪費。”隨后，她不顧周杰倫的反對，硬是走出西餐廳，在街邊的一個小吃店，吃了一碗3元的面條。
當天上午，周杰倫特地抽出時間，拉著胡秀英，走進一家品牌服裝店，想給她買幾件衣服。可胡秀英聽說一件上衣就要幾百元錢，說什么也不要。最后，她在街邊的中小攤上，挑了兩件25元一件的粗布衣服，說：“這種衣服才適合我，便宜又結實。”周杰倫感慨地說：“大姐真樸實啊！我要向你學習，以后盡量節約。”
當天晚上，在南京市的五臺山體育場，當周杰倫拉著面帶羞澀的胡秀英出現在舞臺上時，所有人都感到非常意外。周杰倫對數萬名觀眾說：“這位是我的大姐，也是我的老師，來自皖南山區的民歌手胡秀英。下面我和大姐合作一曲黃梅戲《夫妻雙雙把家還》，希望大家喜歡。”結果，他倆的演唱一下子把晚會推向了。
2008年春節前，周杰倫確定要在央視的春節聯歡晚會上，演唱他的新歌《青花瓷》。在作準備的時候，周杰倫不知道哪些地方需要完善，就問身邊的人，可他們全說好話。無奈之下，周杰倫把自己的試唱光盤寄給胡秀英，然后打電話向她征求意見。胡秀英直言不諱地指出了一些需要改進的地方。周杰倫在春晚演唱時，胡秀英發現自己給他提的幾個建議，他都接受并作了改正。沒想到周杰倫這樣大名鼎鼎的明星卻如此虛心，胡秀英感動之余，也為有這樣優秀的弟弟而感到自豪。
2008年3月12日，周杰倫到北京參加一個演出活動時，再次派人把胡秀英接到北京見面。見面后，周杰倫向胡秀英提出，以后他想經常帶她出來演出，一來可以讓她多賺些錢，二來可以讓她見見世面。沒想到面對很多人求之不得的機會，胡秀英卻說：“我們老家山好、水好、茶葉香，我在那里生活得很舒服，不想經常出來唱歌，更不想當什么歌星，賺大錢。我覺得當個茶農，過平常的日子很好。”周杰倫一邊聽，一邊點頭，心里感慨萬千。
4月10日，周杰倫到昆山市開演唱會時，派人開著一輛大卡車，直接來到胡秀英的家。來人對胡秀英說：“我是周杰倫的朋友，他現在在昆山市，他特地派我來接你過去，并讓你把家里要賣的茶葉都帶去，他會幫你賣。”胡秀英高興地答應了。
原來，細心的周杰倫在演唱會開始前，就跟主辦方的人打了招呼，說他在演唱會結束后，會在廣場上幫一個農婦推銷茶葉。主辦方經與有關部門溝通后，做好了一切準備工作。演唱會一結束，幾個工作人員就在廣場上擺了幾張桌子，把一些茶葉擺在了桌子上。很快，周杰倫在幾個隨從人員陪同下，來到擺滿茶葉的桌子前，幫胡秀英賣起了茶葉。見周杰倫在賣茶葉，無數他的歌迷都擁上前來買。結果僅僅一個多小時，胡秀英帶來的3700多斤茶葉就一銷而空，價格也比平時高得多，喜得胡秀英合不攏嘴。事后，周杰倫對胡秀英說：“大姐，如果需要，明年我還過來幫你賣茶葉。”胡秀英卻說：“不用麻煩你，你那么忙，有閑工夫還是好好休息休息。”
2008年5月23日，胡秀英在接受筆者采訪時說，周杰倫建議她在老家辦一家小茶場，他來當代言，這樣一來，他家的茶葉，一定會很好賣。可她怕給周杰倫添麻煩，還沒有最后決定是否采納這個建議。但很多人聽說周杰倫認胡秀英為姐姐，對她的話言聽計從，都好奇地找到胡秀英，看她到底是什么樣的一個人，并買走了她家的很多茶葉。與此同時，在周杰倫的推薦下，一些周杰倫的朋友也紛紛來到胡秀英家買茶葉。胡秀英靠此賺了不少錢，家里的生活有了明顯改善。
一、利用生動的故事
故事生動、有趣，本身就有很強的吸引力，學生最喜歡聽故事。利用故事能起到引人入勝的效果。例如，講詩歌煉字的時候，就用下面的故事引入：
相傳，坡一次與他的妹妹蘇小妹及詩友黃山谷一起論詩，互相題試。小妹說出：“輕風細柳”和“淡月梅花”后，要哥哥從中各加一字，說出詩眼。坡當即道：前者加“搖”，后句加“映”，即成為“輕風搖細柳，淡月映梅花。”不料蘇小妹卻評之為“下品”。坡認真地思索后，得意地說：“有了，‘輕風舞細柳，淡月隱梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不屬上品。”一旁的黃山谷忍不住了，問道：“依小妹的高見呢？”蘇小妹便念了起來：“輕風扶細柳，淡月失梅花。”坡、黃山谷吟誦著，玩味著，不禁托掌稱妙。
這樣一改究竟妙在何處？一則故事把學生引入了情境中。
當然，故事也可以用在教學的過程中，如講成語時，可以適當地講講成語故事，這樣學生既了解了成語的來源，又掌握了成語的含義和字形。講詩歌時，可以穿插作者或創作背景的小故事，以吸引學生的注意力，活躍課堂氣氛。
高三語文課堂上，講一些簡短的故事是很必要的。故事本身有很強的啟發性，豐富的哲理性，可以激勵學生學習的積極性，調整課堂氣氛，同時還是不錯的作文素材呢！適時恰當地運用，會起到意想不到的效果。
二、利用巧妙的講解激趣
人們總是把復習課比作“炒冷飯”。其實，“冷飯”也可“炒”出新滋味，關鍵看怎樣“炒”。把過去講過的知識換一種方法表達出來，學生聽了依然會有新鮮的感覺。
例如，堯、蟯、鐃、撓、饒、嬈、驍、繞、僥、這些字的字音學生老是記不準，筆者就把它編成口訣：本字我讀yáo，有蟲金手náo，女士(食)大叫ráo，馬xiāo用繩rào，僥(jiǎo)幸我沒要；“盡”字有兩種讀音，就編成順口溜：盡jǐn盡量快讓管先生早自習，其余讀jìn。用這種方法幫助他們記憶。學生對此很感興趣，印象自然也就特別深刻。同時，還鼓勵學生自己想一些有趣的辦法記憶。
又如，學生“箭”、“劍”二字總是混淆，我就在黑板上畫上圖畫，學生馬上明白了二者的區別，再讓他們填空：刀光劍影，明槍暗箭，刻舟求劍，箭在弦上，唇槍舌劍……
在講詩歌語言特點----倒裝的形式和改變詞性時，我就舉方文山歌詞中的句子來說明：如傳世的青花瓷自顧自的美麗，你眼帶笑意；你發如雪，凄美了離別，我等待蒼老了誰……學生感到新鮮有趣，氣氛十分活躍，學生還舉了很多例子。
三、利用學生的真實事例
學生的真實事例富有說服力，對學生啟發和感悟都很大。例如，有一天，復習字形，就利用學生身邊的一件小事導入：前天我在班上的公布欄看到了我們班班費開支一覽表，其中，有一項是：縷子：8元，請問同學們，這“縷子”是什么呀？教室里就泛起了陣陣笑聲，有個學生甚至到公布欄去看。我接著解釋：“縷”字是“纟”旁，從線，如細針密縷，千絲萬縷等，“簍”字從“竹”，簍子最早是竹子編的，現在依舊有很多竹編簍子，所以同學們書寫漢字時一定要注意字形的規范……至此，學生的注意力已完全被我吸引過來了。
學生的練習、作業、試卷、作文都是鮮活的例子，適當地借用，分析、點評，都能夠起到意想不到的效果。學生的閃光點，要及時的表揚、肯定，可以說說他們的具體事跡，以樹立榜樣。用學生的真實事例，一定要多肯定，免得傷害學生的自尊心。
四、利用競賽激趣
積極參與，樂于實踐，勇于競爭，是未來社會對人才的基本要求。而在課堂教學中，學生能否積極參與教學活動，有無強烈的競爭意識，則是學生有無主體意識的具體表現，也是開發智慧，培養能力，提高課堂教學效率的關鍵。在教學中我采取多種手段調動學生的競爭意識。例如把語基試題、文學常識，古文知識等綜合起來制成試卷，在模仿和借鑒電視綜藝類節目“幸運52”和“三星智力快車”的形式基礎上加以改進，開展“知識大比拼”、“智力快車”知識競賽活動。
在平時的課堂上，也開展一些小型的競賽活動。如講成語專題時，開展成語對對子，說數字俗語等趣味成語競賽；在練習時，有的題目較難，就開展搶答賽，看誰最快最準地說出答案。
實踐證明，語文復習課，采用競賽形式，既提高了學習效率，又擴大了學生的知識面，培養了集體主義觀念和競爭意識，是語文課堂從沉悶走向活躍的簡單易用的好形式。
五、利用教師自身的才藝
教師在課堂上展現自己的才藝，不僅能更好地調動課堂氣氛，激發學生學習熱情，更重要的是容易在學生中心中塑造教師的人格魅力，讓學生“親其師，信其道”，同時，教師的行為本身就是對學生是一種潤物無聲的教育，學生容易模仿。
我喜歡朗誦、演講和寫作，工作之余喜歡讀書，偶爾也寫寫東西。有時候在課前，我會給學生朗誦一些自己讀到的好文章，好段落，甚至是一兩個經典的句子。
作文課上，我就把自己的寫作心得和學生交流，有時，也秀秀自己的作品。或許是因為這種熏陶，學生喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作，喜歡上了語文。
