時間：2023-05-30 09:48:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環?？谔枺Ｍ@些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關于低碳環保口號欣賞1、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。
2、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。
3、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
4、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。
5、改善環境，創建美好未來是我們共同的愿望。
6、保護自然平衡，拯救綠色環境。
7、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。
8、環境保護宣傳口號。
9、保護環境就是保護我們自己。
10、環境保護是我國一項基本國策。
11、善待自然也便是人類自珍自重。
12、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
13、保護藍天碧水。
14、森林是地球的肺，我們要保護森林。
15、環境保護，人人有責。
16、西部開發環保先行。
17、拯救地球，從生活中的細節做起。
18、家園只有一個 地球不能克隆。
19、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
20、保護海洋 ，防止赤潮。
21、保護環境，造福人民。
22、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。
23、動員起來，為拯救我們的地球掀起一場環境革命。
24、環境保護從我身邊做起。
25、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。
關于低碳環保口號分享1、保護藍天碧水
2、環境與人類共存 資源開發與環境保護協調
3、建設美麗的邊疆 愛護我們的家園
4、合理利用資源 保護生態平衡
5、擁有綠色 人類將不會失去夢想
6、愛青山 綠水 愛藍天 白云 讓生命在愛中每時每刻充滿活力
7、養殖業的環境安全準則
8、合理使用資源 維護生態平衡
9、同心關愛自然容顏 攜手描繪美好河山
10、發展以市場為本 生產以環保為先
11、塑料包裝用一次 白色污染害幾世
12、地球是我家 愛護靠大家
13、失去生態平衡 人類寸步難行
14、保護人類環境 營造綠色家園
15、改善生態環境 營造綠色家園
16、沒有地球的健康就沒有人類的健康
17、自然的綠色 永遠的選擇
18、提高環保意識 建設美好家園
19、多乘公交車 少用私家車
20、讓地球遠離污染 讓綠色走進家園
關于低碳環保口號推薦1. 保護環境光榮，污染環境可恥
2. 人人為環保，環保為人人
3. 依靠科技進步，促進環境保護
4. 拯救地球，一起動手
5. 人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存
6. 人類善待自然、就是善待自己
7. 垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源
8. 幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天
9. 合理利用自然資源，防止環境污染和生態破壞
10. 尊天重地，敬天愛人
11. 不要旁觀，請加入行動者的行列
12. 環保不分民族，生態沒有國界
13. 判天地之美，析萬物之理
1.綠色是地球的本色
2.綠色——生命之源
3.草兒可愛，大家愛
4.我為你美麗的心靈綻放
5.森林是氧氣的制造工廠
6.地球是我家，綠化靠大家
7.保護樹木，就是保護自己
8.花草叢中笑，園外賞其貌
9.地球是我家，綠化靠大家。
10.距離產生美，謝絕親密接觸
11.繞行三五步，留得芳草綠。
12.踏破青氈可惜，多行數步何妨
13.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
14.小草有生命，足下多留“青”。
15.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
16.紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來
17.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝
18.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
19.草木綠，花兒笑，空氣清新環境好
20.一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
21.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
22.欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
23.種一棵樹，種一枝花，世界會更美好
24.我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
25.來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈
26.來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
27.帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠
恩城三小
四（1）班
甄向榮
經過多年的不懈努力，恩平環保工作取得了巨大的成就，環保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環保工作設施還有提升的余地。還有，恩平環保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環保工作，促進環保文化設施，打造環保文化效應，這是促進恩平環保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環保工作獻出“6個一”的環保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監督員、一本環保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現恩平環保的口號。例如：“環境與人類共存，開發與保護同步?！睂⒋丝谔枓煸诖蠼中∠锢?，投放在網頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護環境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環保工作的特點，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環境的保護。
4、一組監督員：聘請一群社會各界人士來擔任環保工作監督員，參與恩平環保工作，進行監督活動。讓監督員為環保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環保工作做出突出貢獻的監督人員，并進行獎勵。
5、一本環保知識手冊：制作一本需要恩平環境發展的手冊，了解恩平環保工作的全方位認識。
環保是當今很時尚的一個詞。提到環保，很多人把它定位在家庭生活領域中。其實，環保滲透于我們這個世界的各個領域、各個角落。在國外，環保就滲透到了旅游領域和層面。
筆者在韓國旅游期間看到，當地人特別注重低碳出游。在雪岳山看“楓景”時，與滿山紅彤彤的“楓景”相媲美和令人贊嘆的是韓國人的那種環保意識：山口處，原本可以跑汽車的平坦公路上，看不到一輛汽車的影子，看到的只是絡繹不絕的游客在款款步行。景區深處，無論山谷多么險峻，也絕無一輛空中纜車。這倒不是因為景區管理嚴格或旅游設施不全，而是韓國人有意為之：減少景區的污染。為此，韓國的旅游部門還特別提出了“低碳出行”、“環保景區”的口號。韓國民眾紛紛響應，在很多景區開辟了“環保景區”。所謂“環保景區”，就是在該景區旅游的游客，一律禁止駕車入內：游玩過程中，要自攜垃圾方便袋，而且不許在景區內開展野炊活動。聽友人說，在韓國，有很多登山愛好者，在他們的登山行囊中，有一樣東西是必不可少的，那便是垃圾回收袋。這與國內少數景區內車滿為患、纜車橫空穿行、垃圾隨意亂丟等不雅現象，形成了鮮明的對比。
去年夏天，我在德國充滿神秘色彩的阿爾卑斯林區旅游時，看到靠近公路的景點處有幾家出售紀念品的攤點。走近后才發現是林區內的幾家住戶，出售的紀念品如木制煙斗、木制玩偶、樹皮工藝品等，全是他們手工制作的。尋常的木片、樹皮，居然可以變成如此精巧的物什，足見這幾家人的心靈手巧，匠心獨運。待我們選好幾件紀念品付完款后，一直為我們熱情服務的德國大嬸卻直接把那些紀念品交給我們，居然不給我們包裝盒!當我們索要包裝盒時，這位胖胖的大嬸告訴我們：市政府有明文規定，景區內出售的所有紀念品都不允許帶包裝。如果游客需要包裝袋，必須付與紀念品等值的包裝垃圾處理費!――這聞所未聞的“規定”確實讓我大感震驚，也深為德國人的環保理念而心生欽佩。
因工作關系，我多次到過芬蘭。在芬蘭，近年來出現了一種步行旅游的熱潮。在芬蘭的很多旅游區，隨處可見拄著手杖、背著行囊結伙徒步的游人。在北歐，步行旅游作為一種旅游方式，已為越來越多的人所接受和熱衷，并逐漸由旅游層面向生活的諸多層面拓展，步行旅游的區域也由景區逐漸向城市滲透。在一些較為僻靜的景區，甚至出現了“以步代車”的旅游方式，即穿著輪滑鞋，踏著滑板旅游的現象。這種出游方式可謂一舉多得，既在旅途中開闊了視野。欣賞了水色山光，又愉悅了精神，同時又鍛煉了身體。更為重要的是，有效地保護了自然環境，是真正意義上的環保出游、低碳旅行。
雖然我看到和體驗的僅僅是幾個國家旅游層面的環保意識，但我已經深深地感受到：在國外，環保已經成為了一種生活理念，換言之，已“滲入了骨髓”，成了一種日常行為。而在國內，環保還僅僅停留在某些領域，還僅僅是一些人嘴邊的口號，遠未落實到現實生活中。筆者并非崇洋，但就環保旅游這個主題來講，我們需要走的道路還很長，環保不是趕時髦的、階段性的口號，而是永久的生活理念。甚至可以說是一種與生命相隨的永恒體驗。
責編 曉輝
小學生寫秋游活動方案一
活動意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。
活動地點：蕉嶺石窟河深圳園
活動形式：
(1) 舉舉手
a、每班選一個旗手，手執環?？谔?，制造中隊活動的環保氛圍。
b、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。
(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出環保小衛士，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。
(3) 動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。
到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員：
我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎?，F在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：
1、 不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購物時，自備購物袋。
5、 節約用水，養成隨手關燈的習慣。
6、 愛護花草樹木。
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(4) 動動手
a、變廢為寶
牛奶盒可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
空紙盒玩具、禮物、小鬼造型
碟片風鈴
礦泉水瓶玩具、人偶
易拉罐裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。
b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。
活動環節：
明確秋游目的：親近自然，走進環保
強調安全事項，明了彎彎腰活動
齊唱隊歌
齊聽倡議書
齊念口號
自由活動：親近自然，介紹花草
收集廢品
自由創作(活動結束后)
上交作品：
(1) 倡議書、口號
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標語簽
(4) 環保小衛士事跡介紹
注意事項：
1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、 出發前做好學生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。
小學生寫秋游活動方案二
一、活動目的
1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識;
2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂;
4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間：定于20XX年10月19日星期四
三、活動地點： 陳平
四、活動內容： 一、二年級秋游;
三至六年級野炊。
五、活動準備
1.班主任提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮紳士風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負責班級活動。
3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。
4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，
返回時按班級次序步行返校。
5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。
六、活動過程
1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。
2.8：20出發
3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4.13:00清理現場
5.13:30活動結束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：涂雁飛
成員：徐 萍藍寅劍
鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)
第二組組長：鄭國杰
成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)
八、安全事項
1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。
3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡
學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。
5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。
八、其他：
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
環保是保護環境的簡稱。
環境保護，是由于工業發展導致環境污染問題過于嚴重，首先引起工業化國家的重視而產 生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。
具體區別如下：
1、保護環境是要求，是口號；環保是具體到細節工作，需要做的事情。
2、保護是動詞，環保是名詞，是一個概念。
（來源：文章屋網 ）
每一天我們翻開報章，總會發現一些關于天災的報道，比如地震、海嘯和水災等。這些新聞告訴我們什么？沒錯，地球生病了，地球已經被人類破壞得遍體鱗傷。在這些災難不斷，天然資源短缺的日子，世界各國的政府都在提倡環保，因此，如果我們的國家要推廣環保運動，學校扮演重要的角色。那么學校應該如何推行環保運動呢？
首先，學校必須全面禁止使用保麗龍，尤其在食堂內。保麗龍是一種含有毒素的危險物質。它不但有害健康，燃燒保麗龍也對地球產生副作用。一個保麗龍的盒子需要很長的時間才能腐化，如果保麗龍沒有分類而丟棄在焚燒垃圾的地方，她會在焚燒時釋放有害物質，危害人們的健康。因此，在學校不應該使用保麗龍盛裝食物或飲料。
一些即用即棄的餐具如湯匙和筷子也應該減少使用，學校應該鼓勵同學們自備餐具以便達到環保的目的。唯有全校都減少使用塑料袋和保麗龍，垃圾量才能減低。
總而言之，環保運動已經成為國內外的課題?！氨Ｗo地球，人人有責”，不管是科學家還是普通民眾，大家都應該不分彼此，同心協力為地球的將來盡一份責任。近期連綿不斷的天災已經告訴人類要保護地球，如果人類再不醒覺，恐怕環境的污染將會變得嚴重。環保不能光喊口號，身為地球一份子的你，開始行動了嗎？
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在草地上享受陽光？誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？這是我們的錯，我們應該增強環保意識，創建綠色校園。
一天，我在電腦上看到了一個資料，是關于環保問題的，資料顯示：隨著工業化進程的發展和世界人口的急劇增長，地球環境遭到空前地破壞，造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類似問題，這一切嚴重地影響了人類生活質量的提高甚至威脅著人類的生存。
當我看完這個資料后，我感到震驚，我覺著加強環境教育，提高國民的環保意識刻不容緩。環境保護與每個人息息相關，我們要從身邊的小事做起，如：水龍頭沒有關緊，要立刻擰緊，要知道如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就會少排放0.6～0.7m3污水；少用或不用一次性筷子，否則會讓許許多多的樹木“犧牲”；每當節日到來時，盡量不要互相送賀卡，要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢！廢紙千萬不要亂扔，一噸廢紙可再生800kg好紙，可少砍17棵大樹，節省3m3垃圾填埋空間，不攀折花草樹木，不踐踏草坪；節約水電和糧食；不使用污染環境的餐具；不隨意丟垃圾、紙屑；選擇綠色食品，使用可降解塑料袋，減少城市生活垃圾的污染；選擇使用無磷洗衣粉和再生紙，減少對水質的污染；關愛身邊環境、參與廢舊電池的分類回收利用；不隨意制造噪聲，公共場所不大聲喧嘩。。。。。。
我聽別人說，大學生群體具有受教育程度高的優勢，肩負著未來建設的重要責任，也就是環保。我們當代小學生也有責任、有義務為環保做一些貢獻，盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護校園的一草一木，一磚一石，讓學校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美！上課時間不說話，文明禮貌，謙讓寬容，營造和諧文明的宿舍環境、班級環境和校園環境。
“建立綠色和諧文明校園！”不是空喊的口號，應該是實實在在的行動，讓我們立刻行動起來！我們是21世紀的主人，我們應該樹立起時代責任感。不要隨地亂扔亂丟；多彎彎腰撿撿果皮紙屑；多走幾步，不要穿越花草叢，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓口號變成我們這實實在在的行動吧！
以黨的十七大和2010年全國環境保護工作會議精神為指導；以促進我市城鄉生態環境保護工作為核心；以宣傳生態文明、污染減排、創模復檢、生態市創建、環境管理、農村環保為重點，倡導低碳經濟、綠色生活，弘揚環境文化，增強環境法制觀念為內容；以提升全民生態環境意識，動員社會各界支持與參與環保事業，加快落實“四個第一”、推進“五大突破”、實現“三個率先”的發展目標，構建生態文明和諧奮進新寶雞為目的,開展貼近群眾、貼近社會、貼近生活，主題鮮明、內容豐富、熱烈隆重、效果明顯的“六.五”系列環保宣傳活動。
二、宣傳主題
今年六月五日是第三十九個世界環境日，聯合國環境署確定2010年世界環境日的主題是“多樣的物種•唯一的星球•共同的未來”。國家環保部確定2010年世界環境日中國主題為“低碳減排•綠色生活”。為呼應以上主題，展示寶雞市委、市政府和寶雞人民堅持科學發展、推行綠色經濟、構建環境友好、建設生態文明和諧奮進新寶雞的決心和行動，確定我市今年紀念世界環境日的主題為“弘揚綠色文明，建設生態寶雞”。
三、活動內容
<一>紀念“六·五”世界環境日座談會
（上午9:00—9:30邀請市級領導炎帝園參觀環保展板）
1、時間：6月4日上午9:00—12:00
2、地點：萬利酒店
3、內容：
①《寶雞市2009年環境質量報告》；
②報告我市2009年環保重點工作完成情況和成績（污
染減排、縣區環保設施投運、生態示范縣（區）建設、城市環境綜合整治、最美鄉村評選等）；
③通報我市2010年環保專項行動部署安排情況；
④市級部門環保責任單位座談發言；
⑤請市委、人大、政府、政協、宣傳部、團市委領導座
談講話。
4、人員：市委、人大、政府、政協；市級有關部門（發
改委、城建局、公安局、工信局、教育局、農業局、水利局、林業局、衛生局、園林環衛局、統計局、民政局,其中：市發改委、林業局、水利局、城建局、園林環衛局、衛生局、工信局、教育局作重點發言并印制發言材料35份）；省、市主流媒體新聞記者；市環保局領導及機關科級以上同志、系統直屬單位主要負責人。
責任單位：市局各科室、監測站、宣教信息中心
<二>環保宣傳圖版展
1、展出時間：6月4日—5日
2、展出地點：
炎帝園（6月4日至5日）
行政中心（6月6日至7日）
火車站廣場（6月8日至9日）
3、內容形式：
①各環保分局、縣局將本區域內由市上評選出的“寶雞市十佳最美鄉村”的成效與亮點制作展板進行展出；同時各分局、縣局將本區域的農村生態、環保設施、區域環境管理工作亮點等制作展板參展（優美鄉村各制作展板2張、共制作展板20塊；縣局、分局各2塊，共制作展板24塊）；
②市局直屬單位將本單位重點、亮點工作共制作8塊展板（每個單位2塊）；
③石油鋼管有限公司、凌云電器總公司、陜西烽火集團
有限公司、寶光股份公司、寶雞石油機械股份有限公司、寶鈦集團有限公司、阜豐生物科技有限公司圍繞今年紀念“六.五”環境日宣傳主題及各單位污染減排、清潔生產、循環經濟等方面各制作宣傳版面2塊；
④市環保宣教中心制作12塊以“6.5”主題、環保科普、環境文化、生態保護、法律法規等內容的展板；
⑤環境監察支隊、監測站、環評所各派2名人員組成專家組解答群眾環保咨詢。
責任單位：各環保分局、縣局，市局污染管理科、開發科、法制科，直屬各單位
<三>媒體宣傳活動
1、6月3日在“寶雞日報”刊登分管市長紀念“六.五”世界環境日署名文章；
2、5月至6月中旬，在“寶雞日報”陸續刊登環保宣傳專題；（市級有關部門談環保、話生態專題文章刊發及環保工作專題報道辦兩期專版）
3、5月至6月，在省、市電視臺播放寶雞環保宣傳專題片；
4、“六.五”活動宣傳報導
邀請省、市各主流媒體宣傳報導我市“六.五”世界環境日紀念活動情況。
責任單位：市環境保護局、市環保宣教信息中心、寶雞日報社、寶雞電視臺、寶雞新聞網、寶雞廣播電臺、省廣播電臺、陜西日報駐寶記者站等。
<四>“綠色家園”小學生環保繪畫現場表演
1、時間：6月4日下午
2、地點：炎帝園廣場
3、內容：與市區綠色學校聯合舉行“綠色家園”小學生環保繪畫現場表演。有關綠色小學推薦3至5名學生參加繪畫表演，并發送環保紀念品。市級媒體現場報導。
責任單位：市環境保護局、市教育局、市環保宣教信息中心
<五>印發環保宣傳彩頁
1、內容：城市環境綜合治理（油煙、尾氣、噪聲、輻射等）、節能減排、重點污染企業治理（阜豐生物異味治理、福臨堡鐵廠關閉等）、渭河流域市區段污染治理、水源地保護、全市污水處理廠、垃圾填埋場建設投運、生態示范縣、環境優美鄉鎮。寶雞十佳最美鄉村評選、生態環境保護與建設、綠色文明示范單位創建、重點企業監管、小水泥、小造紙、小石灰窯、小電鍍關停整治等內容，印制1.5萬份8開4—6頁宣傳彩報。
2、發放范圍：通過民政局、教育局、工信局等主管部門向企業、社區、學校等發放環保宣傳彩頁進行宣傳。
承辦單位：民政局、教育局、市局各科、宣教信息中心
<六>“關愛大秦嶺，保護母親河”志愿者活動
1、時間：4月—8月
2、人員：社會志愿者，高校、中小學校組成的環保隊伍
3、內容：大力宣傳《陜西省秦嶺生態環境保護條例》，開展相關知識競賽活動，圍繞太白山、天臺山、紅河谷等風景區開展以撿拾垃圾、宣傳秦嶺、保護渭河、低碳經濟等為主題的集中行動，
責任單位：團市委、宣教信息中心、市級媒體
<七>短信宣傳活動
1、時間：6月5日
2、內容：中國移動、中國聯通寶雞公司發送手機短信進行宣傳。（內容為“6.5”宣傳口號、主題等）
責任單位：中國移動、中國聯通寶雞公司
<八>網絡宣傳活動
在《寶雞新聞網》、《寶雞環保網》連續寶雞市環保工作成效、重點工作進展動態報導、環境科普知識、環保法規政策；“六·五”世界環境日主題宣傳口號、《寶雞市2009年環境質量報告》、局系統及各界“六·五”環境日宣傳信息報導等。
責任單位：《寶雞新聞網》、市環保宣教信息中心
四、組織領導
為了確?；顒禹樌M行，成立“六.五”活動領導小組。
組長：王海鰲
副組長：李倉懷楊宏濤何讓平林銀文閆世春
李幼橋張遠聞
總協調：楊宏濤林銀文
成員單位：市環保局機關各科室、創模辦、各縣環保局、
各環保分局，市環保局直屬各單位。
五、各縣“六·五”環保宣傳
各縣區要圍繞“六·五”環境日主題，根據各自轄區不
同特點，組織轄區單位開展形式多樣、喜聞樂見、內容豐富，貼近實際、貼近社會、貼近群眾，具有特色的“六·五”環保宣傳周活動。新晨
六、具體要求
1、加強領導，認真組織。各級要高度重視，加強領導，做到計劃周密、任務明確，高質量的做好宣傳活動。
2、“寶雞市十佳最美鄉村”、各縣（區）局、直屬單位于5月20日前將每家制作2塊展板的電子版資料（圖、文）送行政中心6號樓F座416室（或發送郵件至xjzx0917@，注明單位名稱）。
3、6月4日8:30以前炎帝園廣場宣傳人員要全部到位。
2010年是中國的奧運年，6月5日是世界環境日，為了加強市民“綠色奧運”的意識，也為了貫徹國務院《限塑會》政策的有效實施，2010年6月5日這一天，我協會和青志協組織部分同學進市區參加2010“六·五”世界環境日宣傳活動。市人大常委副主席毛慶生、副市長肖一華、市環保局局長徐水云等市領導出席了此次活動
此次活動中，除了在春臺公園和各大超市前用科普展覽和發放傳單等方式向市民宣傳環保知識，還向市民免費發放了環保袋，以實際行動號召了人們“少用塑料袋”這一口號。市民們非常熱情且積極地參與到了活動中來。
下午，我會又在8棟前舉行了“減少白色污染，共建綠色校園”大型簽名活動，并有“減塑”圖片展，環保袋展，還免費發放了環保袋。同學們積極而鄭重地在橫幅上簽下了自己的名字，并領取了發送的綠色環保袋。生命科學與資源環境學院團總支書記陳路揚老師，07級輔導員張崢老師參加了下午的簽名活動。
此次活動取得了巨大的成功，宜春電視臺、贛西晚報、宜春日報、都對此次活動及進行了詳細的介紹。
我們一定會吸收活動成功的經驗，為以后活動舉辦得更加出色而努力。
環保協會
2010年6月7
大家好
我要講的話題是環保，環保，顧名思義，就是保護環境。保護環境現在已經是全國最熱門的事，保護環境就是保護你們自己?，F在的地球的污染日益嚴重：白色垃圾占地過多、污染水體、污染空氣、還患有火災的隱患。
美麗的地球媽媽，身上潺潺流動的小溪現在已經變得臭不可聞，蔥郁的樹林變得光禿禿，魚兒小蝦沒有了家，鳥兒也沒有了嬉戲之地……
人們打著環保的口號，卻有誰做得到？我們為了生活便利，為了安逸的生活，大量的砍伐樹木，工產的污水流入河中。美麗的地球媽媽漸漸憔悴，我們賴以生存的環境也失去了往日的光彩。
難道我們不應該做些什么嗎？
保護環境，人人有責。一點點隨手小事也可以給環境帶來保護。
1．使用布袋
2．盡量乘坐公共汽車
3．倡步行，騎單車
……
XX年第46個世界地球日活動方案
XX年4月22日是第46個世界地球日，今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周，開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案：
一、宣傳主題
保護環境，從我做起
二、活動時間
4月16日—22日
三、活動內容
1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識，發起環保倡議。
2、征集環保口號。
3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。
4、作一次環保知識宣傳。
5、開展一次衛生大掃除。
四、有關要求
1.加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。
