時間：2023-05-30 09:47:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇勵志微小說，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
《幻火》稿件基本要求：以流暢的文字的打造一波三折的故事、引人入勝的懸念、跌宕起伏的情節、性格鮮明的人物，具有吸引讀者一口氣讀完的不可抗拒的強大吸引力；主題積極健康。
作品要有新意，求新，求變，充滿青春氣息，時代氣息，不可迂腐落后，固步自封。
稿費標準：千字100。
字數標準：8000-15000字。特別優秀的稿件如果超出字數可以過稿之后再酌情刪減。
總之，字數不是關鍵，好故事才是王道！
如果您時間寶貴，不想看具體的欄目要求，可以抽空看下這里，絕對的言簡意賅：本刊大致可分為三個部分，
一、古代類：可以參考《大話西游》；
現代類，可以參考《博物館奇妙夜》；
未來類，可以參考《少數派報告》甚至《阿凡達》。
具體欄目要求：
光明之城/鳳舞九天
熱血少年向奇幻小說。
執筆寫情，落筆寫義，青春歲月又怎能沒有熱血相伴？蕩氣回腸的史詩般奇幻大作，超級想象力和青春激情的完美融合，開創一個全新的關于夢想關于青春關于奮斗的勵志冒險傳奇。
夢境之城/傲視天下
玄幻魔幻架空幻想仙俠修真類小說。
青春或者古代背景，打造一個精彩絕倫的東方或者西方魔法世界，以故事情節取勝，弱化兒女情長愛恨糾纏的情感描寫。讓我們在文字中找尋自己，滿足現實中無法實現的夢想，刻畫一個擁有無限奇幻法術的超級英雄，書寫一出美好或者荒誕的青春童話。
天空之城/靈湖仙夢
校園輕奇幻小說。
校園背景的奇幻魔幻小說，充滿神奇幻想，呈現繽紛多彩的幻想世界。風格可輕松可簡約可凝練亦可獨特。
暗黑之城/異域傳說
有特點的怪談異能冒險類小說和軟科幻小說。
青春或者古代題材的懸念重重讓人欲罷不能的有鮮明特色的怪談類異能志怪小說，光怪陸離的鬼魅世界，讓人驚栗的驚悚氣氛，開啟各種等待探索的詭秘之術和極度危險禁地以及超自然力量，匯聚成不可思議怪談事件簿，讓異能指數急速升級。要偏重幻想，弱化恐怖，本刊是幻想題材刊物，而非懸疑恐怖刊物。軟科幻小說需注重幻想和情節性。
拒都市類題材懸疑小說和惡心血腥類小說及偵探故事。
英雄之城/華山論劍
明星的長篇連載。
人氣的新作連載，奇幻，魔幻，幻想等題材均可；亦可是重點打造推出的長篇小說選登。
流動欄目：微奇幻
就是字數在千字以下的精短奇幻，幻想，妖怪，異能等微小說，風格不限，還有惡搞，盡可充分發揮想象力。
收稿郵箱：
馬叛
一、 主要亮點
二、 存在問題
三、 今后下一步打算
一、新派淘淘樂
為了讓新派會員實踐商務技能，讓同學們參與二手書籍交易的全過程，并在活動中得到鍛煉，同時為外國語學院同學提供售賣二手書籍的平臺，特舉辦新派淘淘樂活動進行二手書現場展賣。
我們首先進行二手書收集整理工作，將收集到的二手書籍按照具體情況分為免費、五元、十元、十五元、二十元以及自定義價格幾個檔次。書籍所有人及相關信息登記歸檔。方面日后進行統計和核實。書籍統一存放保管。之后兩天在超市門前進行擺臺銷售，將收集來的書籍按照價格分區進行售賣。每天展賣兩小時。書籍展賣結束后，將銷售所得進行統計、核實無誤后將所得款項交由相應書籍所有者。將未能售出的書籍進行整理后加以妥善處理。（交還所有者或經所有者同意后自行處理）。所有參加新派淘淘樂的書籍所有者須明確本次活動的免責聲明。該聲明對此次活動參與者及組織者的責任與義務有詳細規定。
二、新派電子商務社團“微小說”大賽
為豐富同學們的課余生活，為了讓大學生更輕松的了解社會新事，也為發掘培養喜愛微小說的同學，有地方發展他們的特長，表現自己，同時激發同學使用電子商務平臺的熱情。本比賽通過網絡平臺，希望能引導同學們用善于發現的眼睛，用屬于自己的語言表達自己的思想感情，一展自我風采，并讓更多同學了解并喜歡上微小說，能投身與創作中，給大家貢獻出更多更好的作品，更能提高同學們的寫作能力，想象能力。
我們新派電子商務社團是一個利用網絡技術平臺展現當代大學生風采，豐富大學生活的團體組織。為了將網絡技術與同學們的學習生活緊密相連，活躍校園文化，同時讓跟多的人了解與使用新派網站，特舉辦新派微小說大賽。
創作網絡微小說，字數在140字以內，作品要求原創，不得剽竊，分類：言情、搞笑、勵志。要求短小精悍，語言簡潔，結局出乎意料或引人深思。展現生活的苦樂，展現睿智的幽默。
三、校園尋寶活動
為感謝新老用戶的支持，東北師范大學新派信息服務網在圣誕節推出校園尋寶活動。登陸我們的新派網站后，點擊新派網上隨機出現的圣誕老人閃圖，答對問題均有機會獲獎。這樣的活動能夠充分調動同學們的積極性，受到了同學們的熱烈響應。
新派除了以上特色活動與優勢之外，同許多社團一樣，也存在著諸多問題，例如：在社團內部 “打醬油”現在嚴重，也即很過干事掛名卻不參與活動的組織與策劃；個人主義盛行、集體榮譽感缺失同學認為社團的服務意識差，有的甚至毫無服務的理念 .社團外部，同學們在大一時加入社團的熱情很高，而且對在社團中能夠獲得的樂趣與知識也抱有較高的期望。但現實中的社團組織在發展過程中出現了種種意料之外的問題，造成了社團發展的瓶頸以及社團口碑的破壞。以下是社團問題的詳細闡述：
一、社團內部的管理體制不完善，運作不規范。
因為社團具有自發性的特點，所以缺乏約束性的規章制度，造成社團成員成分復雜，凝聚力下降。社團對會員的管理過于松散，如會員可以隨心所欲地退出等，學生干部意識淡漠，個人主義表現突出，功利主義作祟。很多學生把進入社團當學生干部看作是入黨，評優的踏板。其二，忽視了社團新老成員的交替，包括社團資料、活動檔案的轉接，不太重視對下一任核心成員的培養，以至于不能保持工作的連續性。其三，在實際工作當中，很多學生社團骨干面臨“如何管理社團，如何帶動社團，如何使社團持續下去的問題”,產生這個問題的重要原因是社團骨干對社團工作性質及內涵不了解，缺乏較好領導能力，基本是在摸索中前進，這也在一定程度當中耽誤了社團的發展。
二、 社團受到客觀因素的制約，缺乏發展空間。
第一，社團只限制在本校范圍內開展有限的活動，缺少與外部的溝通和交流，即使有想法，卻因缺少平臺而不得不放棄；第二，社團活動空間有限，缺乏活動場地，與學生會不同，社團一般都沒有自己的辦公場地，舉辦活動時，須事先向學校有關部門租借用場地，且經常因與其它事情沖突而更改地點時間，致使社團的活動不能按時地正常進行。另外，就是經費不足，社團繳納會費，會費繳納多了會員不滿意，少了不夠維持，所以也是個棘手的問題。社團經費基本上只能勉強維持本社團的日常管理運作，難以解決實際問題。經費的不足，使社團活動常常難以正常進行。
三、社團組織的活動單調，缺乏創新精神，效率低下。
社團組織的活動缺乏創造性與新意，社團成員，尤其是大一的新生，對活動的參與更多的是簡單的海報張貼、物資搬運、場地申請等工作。單調的工作和由于策劃不力帶來的巨大工作量不僅占用學生太多的時間而且很大程度上耗費掉了同學們對社團活動的熱情與積極性。
四、繁忙的學習使社團成員無力兼顧社團工作。
從整體來看，大學的學習環境與生活環境雖比中學要自由寬松很多，但是課業的繁重與學習的壓力則有增無減。很多情況下由于課程知識的困惑與課后作業的緊張會使得同學們產生焦頭爛額、手忙腳亂的感覺。加之突如其來的社團工作，往往會造成首鼠兩端、顧此失彼的現象。相比較而言，同學們在學習與社團工作中做取舍還是會選擇學習，放棄社團工作。
針對這些不足以及新派社團獨特的優勢，我們社團在今后的活動中做出合理調整，讓新派社團更有活力和生氣。
一、充分發揮社團優勢
新派社團是在許波老師的指導和帶領下成立的，具有相當的優勢，所以我們會多和老師交流，多多聽取老師的意見和建議，在此基礎上發揮社團各部門成員的優勢，辦好新派社團的內部和外部活動，少走彎路。同時，我們還要加強新派網站的管理，IT部門組織網頁設計培訓，管理好網站資源，定期對網站信息進行更新，讓新派成員、會員以及外部人員了解新派網站并且發揮新派網站服務同學的作用。
二、完善管理制度
管理制度還不完善這點秘書處會制定相關的管理條例，規定會議制度，劃分分部門職能，使分工更為明確，并且考核其他部門在每次活動中的表現，對表現優秀的部門給予獎勵，充分調動各部門的積極性。我們會定期召開部長會議，聽取各部長意見，各部長要關心自己的部員，積極鼓勵部員參加新派活動。秘書處要發揮好橋梁的作用，做好各項會議記錄，盡量做到短小精干，將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應妥善保管，學期期末交秘書處存檔。并且秘書處及時反饋信息，讓社團活動有序進行。社長有機會可以和其他社團進行交流，借鑒經驗，相互學習。
三、活動創新
>> 張楚：自然而然是我這兩年學到的 搖滾的憂郁詩人：張楚 論張楚廷“教育學是人學”思想 張楚喬 馬背上的跨界女 張楚筠 愛與成功的勵志故事 張楚：我們需要超越習慣了的二元對立思維 自信的大學――對張楚廷先生的大學理想之淺讀 冷酷仙境樂隊 能和張楚在音樂上交流比給我們100萬還值 張楚攜漂亮女友吃飯 閆紅：寫作是自然而然的事情 貴在自然而然的自然 自然而然的階層決裂 追尋自然而然的課堂 張楚：貼近生活 真誠寫作 當爸是一件自然而然的事 當父親是一件自然而然的事 霍尊：自然而然的靈感 張楚 想和地球好好地玩一次 張楚：生活比小說更殘酷也更溫暖 張楚廷“人主義”治校思想與實踐 常見問題解答 當前所在位置：中國 > 管理 > 張楚:自然而然是我這兩年學到的 張楚:自然而然是我這兩年學到的 雜志之家、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 本刊編輯部")
申明:本網站內容僅用于學術交流，如有侵犯您的權益，請及時告知我們，本站將立即刪除有關內容。 張楚，中國內地男歌手，曾與竇唯、何勇并稱“魔巖三杰”。代表作《姐姐》《孤獨的人是可恥的》。今年4月他的首次巡回演唱會《微小相見》正式啟動。
01 你當年為什么忽然不做音樂了？沉寂多年后，終于在前年出了新專輯，今年又辦巡回演唱會，你怎么想的？
這些都是聽天由命，不是我能控制得住的，有機會我就做得好一點，沒機會我就在旁邊徘徊。至于辦巡演，好玩啊，雖然累，但在現場你能給人傳遞一些東西，場下的人甚至也會跟你有一兩句話的溝通，這些都會產生即時的化學反應。
02 你現在對音樂的理解跟過去相比有什么不同？在你看來，什么是搖滾？
我現在不像小時候覺得自己那么牛了，那時認為音樂能改變社會，現在覺得音樂就是保留了多一點的美學空間，讓這個社會有更多的豐富性。搖滾就是自由自在。
03 你怎么理解商業？
商業是做事情的順暢程度。商業也在變，從過去單一的供給方式變成相互的供給方式，以前是我生產什么，不在意別人要什么，而現在供給東西更能滿足一個人的興趣，這種雙向的關系讓中間的掣肘少一些，管理上的掣肘也少一些。
04 那你怎么看待“一味迎合觀眾”這件事？
這是中國的情況吧，西方人做產品不是這樣的。他們希望的是這個產品有流通的便利性，流通上價值有增長，因為價值有增長才有生命力，這對他們是共識。但中國是快速消費，我今天趕緊把這事兒干了，這個事情有一票人來了，就不管明天了，這是中國模式。當一個環境里大家都這么干的時候，就好像活在一個玻璃罩子里頭，每個人都認為這么干是對的，直到有一天這個罩子被拿開，才發現實際上不應該這樣。像北歐有一個游戲公司，才十幾個人，開發的游戲也不是那么大眾，一年也賣不了多少億美元，在那樣的環境下這么做順暢度仍然是成立的，跟它匹配的經銷商能認可它這樣做，而在中國，經銷商或者大的平臺它不認可你，它們就會把你趕走。
05 你身上有很多標簽，“中國搖滾領軍人”“魔巖三杰之一”……你怎么看待貼標簽這件事？
貼標簽對自己的思維是有阻礙的。社會需要你給它一個標簽化或時代化的答案，但過去這么長時間，標簽本身的基礎就不牢固，你還用它去傳遞錯誤的信息，對我來說其實是一件挺痛苦的事情。
06 有什么想嘗試但是現在一直沒有機會做的？
學兩門外語，英語和意大利語，不過最近已經在做了。前兩天一個朋友還給我發了一個意大利作家的歌詞。就覺得多會一門語言，自己心里的窗戶也會多。我就用手機App學，沒困難，就是多花一點時間。
07 什么是你眼中的理想生活？
能在我感興趣的地方特別投入，就是理想的生活。
08 平時會常常關注網絡嗎？有關注社會議題的習慣嗎？也會關注朋友圈之類的嗎？
我的接觸面就那么一點，社會熱門話題我關注不多。朋友圈也有啊，但大部分寫得都不好看。
09 在意別人怎么看待自己或自己的作品嗎？作品有爭議性怎么 辦？
會在意，但如果這個在意是自己糾結出來的，就很麻煩，如果能幫助自己更好地認識自己，就挺愉快的。爭議性有時候是一種盲目吧，因為彼此都沒有找到最好的角度去看一樣東西。
語文，不是一本教科書。語文的外延是生活，生活處處有語文，漫游語文世界，到處都有精彩等著我們去欣賞、發現以及思考。下面就讓我們跟隨作家的腳步，一起漫游語文世界。
在西單聽見交通安全宣傳車播出——“橫穿馬路不要低頭猛跑”，我覺得這是很好的語言。在校尉營一派出所外宣傳夏令衛生的墻報上看到一句話——“殘菜剩飯必須回鍋見開再吃”，我覺得這也是很好的語言。這樣的語言真是可以懸之國門，不能增減一字。
語言的目的是使人一看就明白，一聽就記住。語言的唯一標準，是準確。
北京的店鋪，過去都用八個字標明其特點。有的刻在匾上，有的用黑漆漆在店面兩旁的粉墻上，都非常貼切。“塵飛白雪，品重紅綾”，這是點心鋪。“味珍雞瞧，香漬豚蹄”，是桂香村。煤鋪的門額上寫著“烏金墨玉，石火光恒”，很美。八面槽有一家“老娘”（接生婆）的門口寫的是“輕車快馬，吉祥姥姥”，這是詩。
過去的澡堂，一進門就看見四個大字“各照衣帽”，真是簡到不能再簡。
一個寫小說的人得訓練自己的“語感”。
要辨別得出，什么語言是無味的。
——汪曾祺《小說筆談》
作家汪曾祺一向主張向生活學習語言，于是他漫步街頭，便發現了蘊藏在這些宣傳語、廣告語中的妙處，并把這些發現表達出來，詮釋自己的小說語言主張。有時候，我們走進一條老街，古老的路，滄桑的墻，雕梁畫棟，酒旗招展，這些建筑營造出一種迷人的氛圍，其實這個功勞也要得益于老街各家店鋪的店名以及各具特色的廣告語， 比如書店玻璃上的“人可賤賣，書不打折”，美食店前的“你不進來吃飯，你我都會餓死”，掛在“沒事吧”前面的一串木牌“電影，咖啡，發呆，偶遇”，這些語言現代而俏皮，有著濃濃的“小資情調”。其實，走在街上，只要有心，處處都是閃爍著語文的光芒，跳動著語文的靈性。
在河北，我看到一條標語“武裝抗稅是非法行為”，真令人哭笑不得，它的意思是說，和平抗稅就是合法的了。于是想到許多口號本是人們普遍應該做到的，比如十字路口寫著“紅燈時請您停車”，但我想假如一個人連紅燈都不在意的話，他對這個紅燈的“畫外音”恐怕也不屑一顧。公共廁所里寫著“請您便溺入池”，我不懂一個人既然已經進了公共廁所，為什么還要在里面隨地便溺。倒是一所大學的廁所里一條外國留學生寫的標語讓我覺得格外觸目：“中國同學，請你便后沖水！”
除了這些奇怪的口號，那些我們司空見慣的標語，倘若細想起來，也往往問題甚多。最近流行一個公式化的口號，叫作“某某是我家，清潔衛生靠大家”，很多城市和單位都豎起了這樣的標語牌。我剛剛去過的世界頭號污染城市太原的街頭，就立著不少煙熏火燎、污漬斑斑的牌子，上寫“太原是我家，清潔衛生靠大家”，宛如是故意諷刺。回到北京，發現我們小區也立起了牌子，上寫“育新花園是我家，清潔衛生靠大家”。但我們中國，凡是靠“大家”的事，等于誰也不靠。中學時唱《年輕的朋友來相會》，唱到“創造這奇跡要靠誰”時，都笑望別人唱道“要靠你，要靠你”，而唱到“美好的未來屬于誰”時，則都唱“屬于我，屬于我”。什么事都靠“大家”，還要政府和公仆干什么？
——孔慶東《口號萬歲》
作家孔慶東，他關注到的是標語和口號，他不是以欣賞的心態看待，而是對此進行批判思考，并以幽默的方式加以呈現。讀起來妙趣橫生，又引人深思。你應該也看過很多標語或者口號，都引發了你的什么思考。比如有些所謂勵志標語：“只要學不死，就往死里學”；“提升一分，干掉千人”；“生時何必久睡，死后自會長眠”；“吃苦受累，視死如歸”。比如草坪邊上的標語原先是“嚴禁踩踏草地，違者罰款”，后來是“愛護草地，人人有責”，再后來是“綠草茵茵，足下留情”，“小草在睡覺，請勿打擾它”，這些變化的背后引發你的什么思考，把自己的思考寫出來就是好文章。
溫州方言中有很多詞尾重疊的話語，平時說的時候并不注意，總是脫口而出，但如果細細地品味，卻發現也是一件挺有意趣的事情。
有一種會飛的昆蟲，背上有紅色間以黑圓圈紋的硬甲，猶如龜甲。它似乎喜歡食用嫩葉，常在雜草間飛竄，有時也會落到我童年的窗前，用手將它摁住，它就會放出一陣臭屁。人們將它叫作“拉屁龜龜”。父親說它是一種害蟲，而我覺得，它向我們放屁的樣子很好笑。我至今不知道它的學名，只知道它叫“拉屁龜龜”。
小時候，我們常常也將在課堂上放屁的同學叫成“拉屁龜龜”，叫多了，這名稱也就成了某人的綽號，反而將他的真名給忘了。長大后有一天在街上遇見那同學，遠遠地向他打招呼，一時想不起他的名字，脫口而出的竟是對他大喊一聲：“拉屁龜龜！”惹得街上眾人側目，那同學生氣地說：“現在還這樣叫啊？”明顯覺得不尊重他，從此不再理我。
溫州方言中詞尾相疊的詞語還有很多，比如將鵝卵石說成“石板卵卵”，將狗尾巴草說成“花狗嚕嚕”，將三葉草叫成“蚱蜢酸酸”，將螢火蟲叫成“火螢光光”。說起火螢光光，我小時候還經常會見到它們。那時我們家搬到九山河外，那在當時已是郊外了，夜晚的田野間，火螢光光像星星一樣在我的窗外飛翔，猶如童話中的世界。
——瞿煒《拉屁龜龜與虎眼蛹蛹及其它》
作家瞿煒在自己的方言中，發現方言之妙趣橫生。其實，每一種方言都有許多很有意思的現象，只要我們去發現。比如溫州話還有一個很有趣的現象，即用一些令人忌諱的、很不吉利的詞，用于修飾形容詞，如“死人”“棺材”“短命”“瞙瞊”等，像“死人熱（咸、遠）”“棺材貴（硬、重）”“短命好（長、苦）”等。為什么會有這樣的習慣呢？如果能發現并思考，肯定是十分有意思，也挺有意義的。此外，很多方言，有很多很有表現力的語言，比如有水手想念上海的泡飯，說回上海首先要“殺殺搏搏吃兩碗泡飯”，“殺殺搏搏”說得真是過癮。方言絕對是一座寶庫，有許多珍寶等著我們發現。
語文的世界很寬廣，以上三位作家只是給我們提供了一些思考發現的樣例，雖然涉及口號標語、廣告宣傳語、方言母語，但是語文世界肯定不止于此。我們無非通過這些例子，喚醒大家對語文世界的認識與思考，從而觸類旁通，舉一反三。
字的味道 項楚涵
大樹的綠葉悄然長出新的嫩芽，透露著春天的到來。街角的茶飲店根據時令氣候的增暖轉涼而不斷推出新的飲品。只有云兒在天空飄蕩，大概歲月忘了在它們身上留下痕跡。
經過一天匆匆碌碌的學習，放學后總喜歡在那家茶飲店里買些飲品。店鋪不大，綠色的墻壁擦得發亮，能從反光中看到自己略帶勞累的眼睛。身邊的人換了一撥又一撥，他們的手里拿著各式各樣的飲品，每杯都有自己的名字，就像每個人一樣，專屬于自己。我同店里做茶飲的叔叔很熟，每當抉擇不定時，就會讓他推薦新品給我，他會隨著時令的變化把不同飲品推薦給我。每次都會把味蕾很放心地交予一個陌生的飲品，也是出于對叔叔的信任。
一如既往地走進茶飲店，叔叔朝我微微一笑，也沒有過多的言語，手便開始穿梭在瓶瓶罐罐間。“又有什么新發明啊？我這只小白鼠可是當得真夠稱職的。”我打趣道。叔叔露出一個神秘的微笑，擺出一副魔術師的架勢，把一杯由上至下染著深淺不同綠色的飲品推到我面前，“一喝便知道。”我好奇地打量著這杯像女巫藥水的東西，小心地嘗了一口，味道清涼爽口，趕緊又喝了一口。好像一切是安排好的，在喝這杯“藥水”時眼角余光里一片微小但美麗的東西走進來了。口腔里蕩漾著一股新鮮向上之感，擺脫了冬天陳舊的慵懶，先是綠茶的清意，醒人耳目；接著便是蜂蜜的甜潤，如初春綻放的花蕾；接踵而至的布丁的彈潤，像在花叢中玩鬧的孩子；最后，沁人的花香在唇齒間游離。這簡直就是一杯春天之茶，匯聚了春天的味道。趕忙問叔叔它的尊姓大名，叔叔說叫“綠”。綠，再無其他繁瑣的詞匯，含苞的綠色從口中綻放，放眼望去，春暖花開。我嘗到了春天的味道，嘗到綠的味道。
關鍵詞：高校；微時代；微信；學風管理機制；微課
中圖分類號：G642.4
文獻標識碼：A
為貫徹黨的十七屆六中全會“深化政風、行風建設，開展道德領域突出問題專項教育和治理”的精神，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的要求，堅決反對不良學風，教育部決定在“十二五”期間開展高校學風建設專項教育和治理行動，并提出相應的實施意見。學校也制訂了相應的改進學風的政策。
本文以南陽師范學院外語學院（以下簡稱“我院”）為例，闡述微時代下學生學風管理機制的內容。我院結合學風日趨下降的趨勢，部分學生紀律松懈，上課遲到現象經常出現，甚至有些學生把早餐帶入教室，早退、曠課等現象更是屢見不鮮。學習態度不端正，有學好無用之說。上課期間聽課不專心，看小說、發短信、聊微信等，出現課堂不聽講，成績較差等現象。利用微平臺對學生的出勤率進行詳細的統計，通過一線輔導員近幾年的實踐，學生的出勤率得到了明顯提高，學生也靜下心來坐到了課堂上，學生從課堂上獲得了知識，從而使得學生學習的主動性和積極性得到了提高，取得了良好的效果。
1.學生機制建設的目標和思路
在如今以“90后”為主的大學校園里，談到曠課，學生都以為是很正常的事，反而覺得不曠課的學生在大學有缺憾，老師也因此習以為常，正是這種思想和態度，才導致學風日趨下降。學生有此想法的人很多，出現這種現象的原因也很多，有的學生認為“讀書無用，一切向前看”，甚至有的家長也這么認為，還有的學生覺得學習好也不一定找到好工作，各種原因導致學生的學習積極性下降，學生遲到、曠課的次數增多，在學習上找不到成就感，破罐子破摔。
隨著信息化的發展，從微博、微信到微小說、微電影，從微祝福、微請客到微旅行、微公益……隨著互聯網的飛速發展，我們的生活儼然跨入了“微”時代。通過金小方在《微信對大學生思想和行為影響的調查研究》一文中的調查發現，當前越來越多的“90后”大學生已經注冊微信，日漸成為微時代的踐行者，微產品的親身體驗者，也因為他們的積極參與，微產品日前已逐漸演變為大學生的一種新的學習方式。
通過踐行微時代下學生學風管理機制，給負責學生工作黨總支副書記、輔導員、任課老師和學生制訂相關的規章制度，通過微信平臺及時了解學生的出勤率，負責分管學生工作的輔導員和黨總支副書記及時和缺勤的學生溝通交流，了解其中的原因，采取相應的策略。通過此方式，使學生遲到曠課的次數降到最低，學生只有到課堂上，才可能激發學生學習的興趣。
2.學風機制建設的方法和過程
微時代下學生學風管理機制中，調動老師和考勤班長（學生）的積極性是整個機制的重中之重。學院制訂相應的補償流量費的策略，給考勤班長和負責考勤的任課教師每個月30元的流量費，從而調用他們考勤的積極性。
在整個實施過程中，遇到了很多問題，根據這些問題，提出了相應的解決方式，取得了良好的效果。首先由學院領導研究制訂相應的遲到曠課學生的處理辦法，由輔導員把政策措施傳達給每一位在校學生。然后把相關的政策通知到每位任課教師。輔導員負責建立各班級的微信群，把所有班級群的二維碼打印出來，讓班級的任課教師和負責分管此班級的領導加入到微信群，任課教師在每次上課10分鐘內，登陸微信群，把點名的信息發到微信群中，由分管領導負責統計學生的缺課，在實施的過程中由于各個領導分管的工作比較多，部分沒有落實到位，沒有顯著成效。因此在此基礎上又進行了改進，除了建立班級微信群，每個年級建立年級微信群，如外語學院2014級考勤群，群中的成員有負責這個年級的輔導員、黨總支副書記、團總支書記、還有每個班級負責考勤的班長，還有這個年級中所有的任課教師。其他的學生不能加入其中。每次課上課十分鐘之前，由考勤班長負責上報內容。
任課教師在第一節課結束時，也要上報信息。任課教師必須看到學生的請假條才算請假，學生可以通過微信給老師發送請假條，沒有假條一律按缺勤統計，信息發到微信群之后，由輔導員、團總支書記、黨總支副書記及學生會的人負責統計缺勤的人數，在課間統計出來之后，由輔導員聯系學生，詢問原因，及時解決問題。
3.主要成效及經驗
在整個的項目實施過程中，輔導員起到了與學生溝通交流的作用，學生的缺勤的統計，學生的思想工作都是由輔導員負責，實施此項目的半年中，參與此活動的學生人數近3000人次，由于時效性強，學生懶散的習慣也有明顯好轉，學生的出勤率明顯的提高，得到了學院領導和老師的高度贊揚和肯定。
通過一步步的發展和改進，微時代下學生學風管理機制逐步成為了我院對學生進行上課考勤的主要形式，并且在此基礎上正在策劃微課黨課、開通微信公眾賬號，通過多種微形式，及時了解學生的思想動態、學習情況、及心理狀況。
通過這半年的努力，我們遇到了很多問題，同時也積累了關于管理學生上課出勤率的經驗：一是要讓學生充分的動起來，從思想上改變他們懶惰、紀律松懈、認為學習無用的想法；二是要不斷拓展新的考勤方式，制訂相關的制度，讓學生認識考勤的浪嘈裕增強學生的班集體榮譽感。比如如果班級曠課、遲到人數多了，扣整個班級的量化分，影響其他同學的評優評先；三是學校必須重視學生曠課、遲到的現象，制訂相關的規程和獎懲制度，以最大限度地發揮作用。
4.總結
微時代下學生學風管理機制，從出勤率入手，旨在改變學生的學習風氣。通過在學生當中深入的調查研究和充分征求同學們的意見和建議，以后我們將探索開展微博、微信公眾訂閱號等多種形式的宣傳教育方式。我們可以通過微博一些微思想教育課程及學生勵志學習的視頻，通過這種視頻讓學生從思想上認識學習的重要性。通過開通微信公眾訂閱號，從新生入學開始，讓學生加入，通過在線咨詢、內容推送、校園生活反映等多種形式，讓學生對自己的職業前景和就業方向有明確的認識，從而激勵學生學習、生活的態度。從而改變我們學生上課的出勤率，激發學生學習的成就感。從新生的宣傳教育入手，徹底改變大學生缺乏學習動力與意志，空虛、迷茫，致使學習成績直線下降，整天沉迷于網絡，不思學業的現狀。目前，我們在此管理機制的實施，學生的情況確實得到了改善，下一步我們將繼續把此機制推廣到其他學院，讓更多學生受益。
參考文獻：
這10部經典電影不是當前的院線熱映大片，但是特別適合和家人一起看，帶上爸媽跟著電影踏上尋夢之路吧。
觀影前言
和孩子一起看電影
沒有一種藝術形式能夠和電影一樣在相對短的時間內激發觀看者的思考和情感的共鳴。電影是又一個很好的媒介，它通過故事、影像傳遞著價值觀，它提供了很好的父母和孩子之間很好的交流渠道，避免了孩子認為父母只會和他們說“學習”的尷尬。但是，父母應該怎么和孩子一起看電影呢？
選擇：適合孩子看的
并不是所有的好電影都適合孩子看。這個需要父母認識到。有很多戰爭題材的電影有極其深刻的思考價值，有很多厚重的人生討論，但同時宏大的戰爭場面和極好的音響特效對于12歲以前的孩子都會有不好的影響。在觀影時孩子們會閉眼會捂住耳朵，這些反應都是孩子對于畫面效果的不適應。
另外，還有一些電影的內容情感比較復雜，對于小年齡段的孩子來處理這么復雜的情感是一件困難的事，而對于父母來說，想要把這些內容和孩子討論清楚也不是一件容易的事，大多數父母面對這樣的難題時選擇了逃避。
觀看：一起全心投入
觀看電影時，如果是在家里，一定不要同時做其它事情，而是真正地如同在電影院一般觀看。否則，孩子和你的注意力都同時會被分散，如果你自己沒有和孩子共同觀看，在后期的討論中他自然不會主動，也不會重視你的想法。
還要注意孩子的情緒，比如他在哪些環節時表現出遺憾、害怕、緊張或感動的狀態。這些都能讓你找到更多的線索進行溝通。此外，我們自己需要理解電影傳遞的人文思想，還可以記錄電影中出現的經典語言。這些往往能給孩子極大的動力和影響，有質量的語言價值遠遠超過空洞的說教。
討論：主動說出感受
事件討論：對電影中出現的事件，他的看法是什么？如果是他在其中，會如何處理？他覺得最難的地方，最好的地方，最有意思的地方？人物討論：他清楚電影中的人物關系嗎？他最喜歡哪個人物？最不喜歡誰？對誰沒有感覺，為什么？生活中有這樣的人嗎？思想討論：主要反映的是什么內容，他最受感動的是什么？最好能用幾個詞來描述，并舉例證明自己的觀點。
父母可以按照這個思路和孩子們討論，但肯定不需要面面俱到，也千萬不能變成說教，更加不要發揮“理論聯系實際”的特點，總把電影中的故事和孩子的實際生活學習聯系在一起。如果這樣，就喪失了讓孩子在別人的故事里尋找真諦的機會。
《查理和巧克力工廠》
劇情簡介
小男孩查理?巴克特和父母、爺爺奶奶、外公外婆住在一起。雖然家境貧困，但相互之間和睦融洽。
從巴克特一家的窗子望出去，可以看到全世界最大的巧克力工廠――旺卡巧克力工廠。那座神秘的工廠大門緊鎖，15年來從來沒有看見有工人從大門進去或出來過，可是卻能聞到濃郁的巧克力香味。
有一天，工廠主人威利?旺卡先生宣布了一個告示，他將向五位幸運的孩子開放充滿“奧秘和魔力”的巧克力工廠。除了得到參觀工廠的機會外，他們還能得到足夠吃一輩子的巧克力和其他糖果。全世界購買旺卡牌巧克力的孩子都有機會，只要發現藏在包裝紙里的金券，誰獲得金券誰就是幸運兒。
最后的機會降臨在了小查理身上，曾在巧克力工廠工作的爺爺決定一同前往。
參觀巧克力工廠的過程是一次奇特的經歷，說得夸張一點，即便是做最荒誕的夢你也想像不出那樣的事情……
推薦理由
該片榮獲第78屆奧斯卡金像獎提名，改編自著名童書作家羅爾德?達爾的同名作品。當書中的那個神奇的巧克力工廠真實呈現在電影中的時候，我想每個看到的孩子都會發出長長的“哇哦”，順帶流一地口水。那個瘋狂而奇妙的糖果世界是每個孩子的夢中天堂，不論幾歲的孩子都會喜歡看。
幕后花絮
巧克力河
不是巧克力但能吃
為打造壯觀的巧克力河，劇組需要的液體巧克力超過20萬加侖，其中3.2萬加侖用于瀑布，17萬加侖用于長180英尺、寬25至40英尺、深近3英尺的河流。片中的假巧克力由水和食物纖維混合而成，由于肉眼的直觀顏色與膠片中的有所區別，導演經過一番測試才選定顏色。在準備期間，當地實驗室每天都要抽樣化驗，以保證演職人員工作和食用的安全。
《上帝也瘋狂》
推薦理由
現代文明與土著傳統的碰撞產生了很多讓你笑到肚痛的情節，同時它也讓人深深思考，所謂“進步”對人類而言，真的是一件讓人幸福快樂的事情嗎？
劇情簡介
雖然距離現代化的大都市只有六百公里，但居住在非洲卡拉哈里地區的人對于現代化的事物卻一無所知。卡拉哈里是個看上去像沙漠卻又不是沙漠的地方，在那里，每年有9個月的時間是干旱無雨的，許多動物都因為無法適應這里的環境而紛紛離開。可在卡拉哈里人看來，這里卻像天堂一樣美好。他們可以挖樹根、收集清晨樹葉上的露珠來解渴，可以靠打獵來維持生命。他們之間沒有矛盾和紛爭，在他們的心目中，上帝每天都在默默地注視并保佑著他們。這樣一個與世無爭、生活得單純而快樂的部落卻因為一只從天而降的可樂瓶子發生了改變……
幕后花絮
土著人歷蘇
成了大明星
片中飾演非洲土著人基的歷蘇在拍攝完本片后，廣受觀眾的歡迎。之后他又一連拍了續集和第三集。第三集為非洲版的僵尸片《非洲和尚》，與林正英、陳山河等人大演對手戲，該片更由周星馳和吳孟達擔任配音。香港導演錢升瑋邀請他拍攝了第二部港產片《香港也瘋狂》，歷蘇即時成為了香港的人氣偶像。歷蘇為不少人帶來了歡樂，但他卻不渴望一直做演員，最大的愿望是回家鄉過他熱愛的生活。
《哈爾的移動城堡》
劇情簡介
18歲的蘇菲和繼母以及妹妹居住在歐洲的一個小鎮中，自從父親死后，繼母凡妮就把女兒們安排到原本由父親經營的制帽小店營生。
一次，蘇菲在看望妹妹的路上，被兩個士兵截住。這個時候，一個神秘男子――哈爾出現了，他用魔法幫助蘇菲解決了問題，并送她去妹妹處。途中，哈爾和蘇菲受到了荒野女巫的追捕。當晚，荒野女巫出現在了蘇菲經營的制帽小店中，并對蘇菲下了詛咒，把她變成了一個90歲的老太太，而蘇菲還不能對任何人透露咒語內容。于是蘇菲只能離家出走。途中她偶然遇見了神秘的稻草人蕪菁，為了躲避大風，她被引進了神秘的哈爾移動城堡。在那里，蘇菲結識了驅使城堡移動的魔力來源――火焰惡魔卡西法、小男孩馬魯克、稻草人卡普以及男主人公哈爾……
推薦理由
這是一部關于愛、勇氣、戰爭的電影，本片榮獲第78屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片的提名，豆瓣上有人評論說這是宮崎駿有史以來最深刻的作品。對孩子來說，影片中華麗的畫面和充滿魔幻的故事情節才是最吸引他們的。宮崎駿的作品，大人孩子都會喜歡。
幕后花絮
宮崎駿
是日本動畫的代名詞
宮崎駿的名字以及他的工作室吉卜力，成為日本動畫的代名詞。2014年11月8日晚，日本著名動畫大師宮崎駿在洛杉磯好萊塢獲頒奧斯卡終身成就獎。他是繼已故導演黑澤明于1990年獲得該獎以來，第二位獲此殊榮的日本導演。《時代》雜志評論宮崎駿：“宮崎駿，在一個高科技的時代，這位動畫電影導演用老方法創造出不可思議的作品。”
《別惹螞蟻》
推薦理由
這是一部關于友情與寬容的動畫，上過很多兒童電影的推薦榜。故事根據童話作家John Nickle創作的同名兒童小說改編。里面的對話非常出彩，很適合孩子學英語用，當然電影本身也很好看。
劇情簡介
盧卡斯?尼克，眼鏡男，10歲，性格叛逆，最喜歡做的事情是整死后花園里的螞蟻。其實他也是最近才變得脾氣暴躁的。剛剛搬了新家，沒有一個朋友，不但被家人當做透明人，還時不時地要被隔壁的比他大一些的小孩欺負。里外受敵的盧卡斯唯有整天呆在家中的后花園過日子。在這無聊的時光中，他把摧毀螞蟻窩當成自己的日常工作，而用水沖垮螞蟻窩則是他生活中最大的樂趣。
飽受盧卡斯蹂躪的螞蟻們決心向這個要命的小鬼展開報復。螞蟻王國中的巫師蟻左克獻出自己新研制成功的秘藥，只要在盧卡斯的耳朵滴上一小滴秘藥，這個麻煩的小孩兒將縮小到螞蟻般大小。在一個夜晚，巫師蟻在幾個工蟻的護送下潛入盧卡斯家中，將熟睡中的盧卡斯縮小后綁架回螞蟻國接受審判。蟻后和螞蟻議會的會長宣布盧卡斯“傷害螞蟻罪名成立”，判處他在螞蟻王國服刑，與螞蟻們一起生活一起工作，直到盧卡斯學會尊重螞蟻，學會與大家和平相處才能放他回家……
幕后花絮
配音演員都是大腕
大概是因為電影有益兒童身心健康的主題打動了好萊塢明星，已為人母的朱麗亞?羅伯茨很開心地為片中善良的護士蟻荷娃配音，她說之所以參與這部電影，主要是想給自己的雙胞胎孩子送上一份禮物。而有了寶貝女兒的尼古拉斯?凱奇則為片中神叨叨的巫師蟻配音，除此之外，莉莉?湯姆琳與梅麗爾?斯特里普這對剛在《草原一家親》中扮演鄉村歌手的老姐妹此次又一起為《別惹螞蟻》獻聲。而《杯酒人生》中有出色演出的保羅?吉亞瑪提也在片中為滅害專家配音。這么看來，其實整部電影的主人公與其說是“盧卡斯”，倒不如說是這群星光熠熠的配音演員。
《地球上的星星》
推薦理由
這是一部值得每個家長看一遍的電影。本片主人公是一個患有閱讀障礙的孩子，他沒有辦法像正常的孩子一樣閱讀或者書寫，每次考試都是最后一名，但是他有很棒的想象力和觀察力，畫的圖畫很好看。因為成績差，他被老師罵，被退學，連父母也理解不了他，進了寄宿學校后，他被壓抑得開始自閉了。影片中尼克老師的一句話讓人印象深刻：每個孩子都會按照自己的速度和方式來成長，我們要做的不是逼迫他，而是幫助他找到正確的方法！我們每個人都能從這部電影中或多或少地找到自己的影子，強烈推薦！
劇情簡介
對于8歲的男孩伊夏來說，世界是充滿了驚奇和快樂的萬花筒，他正在用一切他能夠想到的方式和這個陌生的世界進行著交流，同時也充分地享受著大地萬物慷慨的贈與。可是，這樣的伊夏卻是成年人眼中的問題兒童，他的成績不好，在班上的排名靠后，腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子，在又一次闖下大禍后，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。
雖然伊夏的新生活并沒有什么改變，但在內心里，和父母分離的生活讓他感到悶悶不樂，這時，一位名叫尼克的美術老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規的老師不同，尼克主張讓學生們保留自己的個性和思想，自由地發展。在和尼克相處的日子里，伊夏和尼克都慢慢地成熟了起來。
幕后花絮
什么是讀寫困難？
讀寫困難概念是1963年4 月6 日美國特殊教育專家柯克在“知覺障礙兒童基金會”研討會上受邀發表演時，首次提出的。簡單地說，讀寫障礙是指智力正常或超常，但在讀寫能力上落后于同齡人的現象。研究表明：讀寫困難跟腦部的異常發展和腦部運作有關。也就是說，讀寫困難不是由智商引起的。
遺憾的是，這些讀寫困難兒童正被老師和家長錯誤地認為是學習態度和智商問題加以對待。
最后，號召大家關注讀寫困難的孩子，如果你的身邊有這樣的孩子，不妨介紹他的家長和孩子一起觀看影片，讀懂孩子成長的節奏，每個孩子都是獨一無二的，像天空的星星。
《可愛的動物》
推薦理由
這是一部適合喜歡動物的大、小朋友看的電影，本片獲1975年金球獎最佳紀錄片獎。影片由西至東介紹了納米比亞沙漠中的紅白沙漠、綠洲與卡里哈利沙漠中的動物居民。電影自始至終由巧妙配合交響樂的動物行為剪輯，或靈動或詼諧，輔以動畫等手段將非洲沙漠的動物天堂介紹給喜愛動物的觀眾們，是評分很高的一部紀錄片。
劇情簡介
這是由南非著名導演Jamie Uys一人身兼導演、編劇、制片三個角色，歷時四年時間觀察記錄沙漠中動物的生活習性攝制而成。影片按地域的空間分布自西至東介紹了納米比亞沙漠中的紅白沙漠、綠洲與卡里哈利沙漠中的動物居民又配合交響樂架構出一場視聽的盛宴。
影片運用沙漠的大場面空鏡頭開場，一幕幕風卷黃沙的景象給人一種視覺的沖擊，同時又與接下來沙漠中生命神奇形成對比，在開篇就將主題直接拋給了觀眾：世界上最干枯的沙漠中也有生命存在，而可愛的動物在這兒將會演奏世界上最壯麗的交響樂。導演以愉悅的心情、平等的心態展示了狒狒家族的沙上雜技、被未婚妻強迫返工的織布鳥小伙子、吃下了腐爛發酵果實導致醉酒的動物們……同時亦有嚴酷干旱季節中自然淘汰的傷感段落――鵜鶘父母們不得不拋棄尚未學會飛翔的子女，龜裂的地面上留下一行行干癟的幼小身體……
幕后花絮
音樂與畫面無間結合
這部影片最大的亮點在于音樂和畫面的無間結合。在這方面，大到大場景的交響樂，小到小蟲奔跑的馬達聲，這部片子可以說是做到了一個極致。鴕鳥啄食時腦袋的起落形成輕巧的敲擊樂，毛毛蟲的步子能夠踩上鼓點，獾在被馬蜂蟄到時會被鳴哨示警，花兒的欣欣向榮更是一場盛大的交響表演。當精妙的剪輯遇上絕佳配樂，就會出現啄木鳥和甲殼蟲的“驚世告白”，動物們的醉酒大表演……導演用一顆返璞的心去品味動物們的世界，用視聽語言講述了一個天堂的故事。樂趣自在生活中，但需要用心去發現。
《何處是我朋友的家》
推薦理由
這是一部關于友情和勇氣的電影，本片獲得第42屆戛納電影節藝術電影獎。這是一部讓你換一種角度去看大人和孩子之間的關系的電影，看罷會非常有感觸。
劇情簡介
在伊朗的鄉村小學，小學生木汗德屢次沒有把作業寫在作業本上，老師威脅道：如果再犯，就被開除。可是當天放學后，阿穆得卻發現自己不小心把同桌木汗德的作業本帶回了家。想起老師的恐嚇，阿穆得決定馬上歸還本子。在大人都拒絕幫忙的情況下，阿穆得只好獨自踏上了艱苦漫長的尋找之路。他帶著作業本千辛萬苦終于找到了同學的家，卻最終沒有找到人。孩子只好帶著本子回家，替朋友做了作業。次日，老師檢查作業，阿穆得及時把寫好作業的本子交上。由此化解了迫在眉睫的懲罰，兩個孩子也得到了珍貴的友誼。
幕后花絮
阿巴斯
“戴著鐐銬跳舞”
導演阿巴斯在此之前拍過將近16部長短不一的片子，直到《何處是我朋友的家》的推出，才讓他在國際電影界初露頭角。
此片獲1987年德黑蘭國際電影節最佳導演獎、1989年戛納國際電影節藝術電影獎等。故事沒有驚世駭俗的情節，卻讓人難以忘懷。
孩童世界第一次如此引人注目地展現在成人面前，伊朗兒童片由此發軔。這不是一時取巧。當時的伊朗，政治以及婦女都屬于敏感話題，許多導演紛紛轉向兒童片領域。可以說，這是阿巴斯“戴著鐐銬跳舞”、探尋兒童世界多年產生的結晶。
《小馬王》
推薦理由
這是一部關于愛和自由的電影，本片榮獲第75屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片提名。影片講述了一個對自由充滿向往、陽剛氣十足、又非常調皮善良的小馬王的故事，片中的音樂也超級好聽。好萊塢的動畫片很多，但是這部《小馬王》真是特別特別好的。
劇情簡介
《小馬王》是Kelly Asbury / Lorna Cook執導的動畫片，廣袤的美國西部地區，野馬史比瑞特和他的族群過著平靜的生活。然而，當史比瑞特第一次見到人類時，他就被抓去訓練成戰馬。幸好善良的印第安小男孩小溪將史比瑞特從訓練營里救了出來，并帶他回到了自己的部落。在小溪的部落，史比瑞特遇上了斑紋母馬小雨。這一次，史比瑞特對回家鄉還是留下來感到難以抉擇，因為他深深愛上了小雨。小溪察覺出了兩匹馬的愛情，他決定讓他們一起回史比瑞特的家鄉。當史比瑞特剛剛依依不舍地和小溪告別后，小溪的部落就遭到了騎兵的襲擊。
幕后花絮
為什么
不讓小馬說話
《小馬王》一大挑戰就是片中的馬都不會說話。制作小組很早就決定不讓片中的馬說話，導演凱利艾希貝瑞解釋：“我們知道只要馬一開口說話，就會變成喜劇片，誰都不會把一匹會說話的馬看得很認真，不管怎樣我們怎么做這都會很好笑。所以我們決定讓片中的動物按照他們的天性自然地表演。”
編劇福斯科說：“我讓小馬王史比瑞特從寬廣遼闊的草原，被抓到騎兵隊的營地，然后被帶到印地安部落，最后甚至見到鐵路的興建。他經歷了美國西部拓荒時期的不同轉變，而他的冒險也象征了時代的演進，但是他代表的精神依然有很深的意義，尤其是在這個動蕩不安的年代，那就是追求自由的勇氣。”
《霍頓與無名氏》
劇情簡介
不論個頭大小，生命就是生命。一只名叫霍頓、非常有想象力的大象，在一個極為偶然的情況下，聽到了一粒在空氣中漂浮的灰塵上傳來了微弱的求救聲。他懷疑就和奧秘的宇宙是一個道理，這粒灰塵上也存在著生命體。不過那個時候的霍頓還沒有意識到，灰塵上果然躲藏著一個名叫“無名鎮”的城市，里面居住的都是一些微小的“無名氏”們，他們聽從著“市長”的領導……雖然居住在霍頓身邊的鄰居都在嘲笑他，把他當成了精神病，認為他已經失去了理智，霍頓還是決定解救這些像斑點一樣大小的生命。
霍頓面對的首要問題，就是給“無名鎮”中的居民們重新找到一個適合居住的地方。本著他一直信守的格言――大象的忠誠度永遠是百分之百的，以及正直、真誠的決心，除非達到目的，否則霍頓是永遠都不會放棄的。
推薦理由
這是一部關于信任、責任、寬容和友誼的電影，本片根據蘇斯博士（Dr. Seuss）的同名小說改編。故事講述的是一只名叫Horton的大象誓死捍衛一群住在一粒灰塵上的居民的生存權利。里面有兩句臺詞讓人印象深刻，也基本代表了這部電影想要表達的意思：Persons are person， no matter how small. I meant what I said， and I said what I meant.
幕后花絮
來自蘇斯博士的
奇思妙想
影片改編自于1954年印刷發行、由西奧多?蘇斯?蓋澤爾創作的同名小說。因為蘇斯博士作品色鮮明、能夠引起共鳴以及非常有韻律和想象力的故事含量，使他成為一個堪比美國國寶的重量級人物。蘇斯博士在家庭文學的領域中，擁有著無人能及的號召力和感染力，他的小說已經被翻譯成了15種語言，售出超過200萬本，其中的“霍頓”系列――包括這部《霍頓與無名氏》和《霍頓孵蛋》（Horton Hatches the Egg），則是最暢銷和最受喜愛的兩部作品，影響著一代又一代人的成長。
《機器人歷險記》
推薦理由
這是一部關于一個有夢的少年機器人經歷成長并夢想成真的電影。電影很勵志，不過對孩子來說最吸引他們的是片中那個充滿了怪誕念頭與奇思妙想的機器人世界以及里面讓人看得眼花繚亂的各種機器人。這部電影推薦給所有小男孩看！
劇情簡介：
這個故事發生在一個機器橫行的世界里，從機器人、機器寵物，甚至連消防栓、郵箱都是“活動”的，他們就像人類一樣為生計、金錢而疲于奔命。羅德尼就“出生”在這樣一個世界里，他是由機器人父母花了12小時的時間用零件組裝起來的。他們雖不富有，但卻生活得逍遙自在。
隨著一天天長大，羅德尼想當發明家的夢想變得越來越強烈，他希望能有一天成功，并使自己和家人的生活都過得好些。因此，他決定到“機器人城”去拜訪他崇拜的偶像――大焊。大焊是一家大型企業的總裁，他不朽的業績與堅定的斗志都深深地影響到羅德尼。大焊尤其歡迎那些能有標新立異想法的機器人，他提倡的口號是：不管你是否是金子做成，你都能夠發光。所以羅德尼決定到他那里碰碰運氣，看看他這個充滿奇異想法的銅腦袋是否能派得上用場……
幕后花絮
