時間：2023-05-30 09:47:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇珠海大學，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、吉林大學珠海學院（Zhuhai College of Jilin University），簡稱吉珠，坐落于經濟特區廣東省珠海市，處于粵港澳大灣區腹地，是由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司合作建設的獨立學院。
2、學校創建于2004年5月18日。2012年1月，經廣東省學位委員會批準，獲得學士學位授予權。
3、該校占地2421畝，建筑面積59.2萬平方米；下設25個二級學院，60個本科專業；本科在校生30000余名。
（來源：文章屋網 ）
吉林大學珠海學院的旅游管理專業：培養適應新形勢旅游企事業單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業能力和發展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
主干課程：旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規、旅行社業務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論等。
就業方向：畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作；或旅游與休閑行業的自主創業。
（來源：文章屋網 ）
關于公布珠海市2018年中考普通高中投檔分數線的通知
橫琴新區社會事務局、各區教育局（社會事業局、社會工作局）,各直屬中學：
根據《關于印發珠海市2018年初中學業水平考試與高中階段學校招生工作實施細則的通知》（珠教招﹝2018﹞10號）規定，按照擇優錄取原則，依據考生中考成績、志愿和學校招生計劃，現將我市2018年中考自主招生批、提前批和第一批普通高中投檔分數線及相關情況公布如下：
一、自主招生批投檔分數線 招生學校 類別 分數線（分） 投檔要求 珠海市第一中學（校本部） 數學素養 151.2（考查成績） 考生中考成績達到該校2018年統招線下10分以內、且在學校公布的預錄名單內 物理素養 172（考查成績） 化學素養 157.2（考查成績） 信息素養 156.4（考查成績） 航模項目 358.8（考查成績） 機器人項目 256.2（考查成績） 學科創新 317.5（考查成績） 珠海市實驗中學 國學實驗 466（中考成績） 考生中考成績達到該校2018年統招線下30分以內、且在學校公布的考查合格考生名單內 廣東實驗中學珠海金灣學校 航空航天 （空乘、地勤） 432（中考成績） 考生中考成績達到該校2018年統招線下20分以內、且在該校公布的考查合格考生名單內
二、提前批體藝特長生投檔分數線 招生學校 體育 美術 音樂 項目 術科線 文化線 術科線 文化線 項目 術科線 文化線 珠海市第一中學（校本部） 排球女 68.3 477 — 弦樂 75.3 505 游泳男 72.1 413 管樂 84.5 508 游泳女 61.3 543 合唱 82.5 514 足球男 75.6 432 舞蹈 81 502 珠海市第二中學 羽毛球 70 450 — 管弦樂 83.9 478 珠海市第三中學 籃球男 60.3 374（術科考試前5名的考生，文化科投檔線為324) 62.7 396 音樂 61.7 396 籃球女 69 322 羽毛球 60 366 珠海市第四中學 排球 72 339 — — 北京師范大學（珠海）附屬高級中學 網球 — — 73.5 450 音樂 69.1 484 乒乓男 88.3 513 舞蹈 80.5 472 乒乓女 — — — 足球男 — — 足球女 61 442 珠海市藝術高級中學 — 75 310 音樂 65 310 珠海市實驗中學 體育 70.2 421 70 453 音樂 74.6 457 管樂 85.8 447 珠海市斗門區第一中學 田徑男 80 349 76 455 — 田徑女 66.5 392 乒乓男 99.3 417 乒乓女 97.8 529 足球女 65 447 武術 90.3 454 珠海市斗門區和風中學 田徑男 61.5 334 64.4 368 音樂 86.5 382 田徑女 — — 籃球男 61.5 335 籃球女 — — 珠海市第一中學平沙校區 女籃 77.3 378 80.7 440 鋼琴 — — 田徑 63.1 380 京胡 — — — 二胡 — — 笛子 — — 嗩吶 — — 打擊樂 — — 琵琶 — — 古箏 84.3 460 廣東實驗中學珠海金灣學校 田徑 90 423 — 舞蹈 85.9 432 游泳 — — 聲樂 81.5 421 籃球 75 389 弦樂 87.8 451 珠海市田家炳中學 — — — 傳媒 — — 珠海市紅旗中學 體育 — — 70 327 音樂 — —
“—”表示無項目或此項目無符合投檔條件考生
三、第一批普通高中投檔分數線
招生學校 統招生投檔分數線（分） 珠海市第一中學（校本部） 552 珠海市第二中學 528 珠海市斗門區第一中學 515（全市）/499（斗門） 珠海市實驗中學 496 北京師范大學（珠海）附屬高級中學 484 珠海市第一中學平沙校區 458（全市）/405（高欄） 廣東實驗中學珠海金灣學校 452（全市）/428（金灣） 珠海市第三中學 441 珠海市第四中學 424 珠海市斗門區和風中學 407 珠海市紅旗中學 373 珠海市田家炳中學 412（全市）/370（斗門、金灣、高欄） 珠海女子中學 310 珠海市第一中學附屬實驗學校 367 珠海北大附屬實驗學校 375 北京師范大學珠海分校附屬外國語學校 310 珠海東方外語實驗學校 310 珠海北大希望之星實驗學校 310
四、錄取結果查詢
自主招生、提前批和第一批錄取結果于7月15日上午11：00公布。考生可憑準考證號和密碼登陸珠海中考管理系統查詢錄取結果，或關注珠海市教育局官方微信公眾號——珠海特區教育（微信號zhtqjygw）后，點擊下方“中考查詢”欄，憑準考證號和密碼登錄查詢錄取結果。中職、技工學校錄取結果將于7月下旬公布。
關鍵詞：珠港澳 合作 領域 模式
Abstract: There will be new opportunities to Zhuhai, Hong Kong and Macao, because of the construction of Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge. Based on the status of Zhuhai, Hong Kong and Macao’s cooperation, the paper analyzes the problems in cooperation, and discusses the area and mode of cooperation for Zhuhai, Hong Kong and Macao.
Key Words: Zhuhai Hong Kong and Macao, Cooperation, Area, Mode
中圖分類號 : K928.78文獻標識碼： A 文章編號：
自1954年荷蘭經濟學家丁伯根提出經濟一體化的概念以來，歐洲經濟共同體迅速發展成包含歐洲20多個國家的“歐盟”，西非國家成立了西非經濟共同體，直至近期建成的中國——東盟自由貿易區。當今的世界，不同的國家、地區、經濟主體與獨立關稅區之間，已經通過區域經濟一體化而形成了你中有我、我中有你的新境界。改革開放以來，依托得天獨厚的政策優勢和地緣優勢，粵港澳地區對內連接泛珠和全國，對外連接東南亞和全世界，已發展成為全球產業鏈的重要環節和中國融入經濟全球化的戰略通道。珠海作為毗鄰港澳的經濟特區，又一次被賦予了新的歷史使命，珠港澳合作將成為新時期粵港澳合作的新熱點。
一、珠港澳合作現狀
珠港合作現狀
目前，珠海與香港在投資、貿易、旅游、基建以及科教等領域均涉及合作。香港是珠海最大的外資來源地。十年來，對珠海的直接投資批準項目數達1544個，實際利用外資逾200億元人民幣，占期間珠海實際利用外資的40.7%。香港同時也是珠海最大的貿易合作伙伴。珠海對外貿易出口七成多通過香港轉口。特別是CEPA實施以來，珠港兩地貿易翻了兩番，平均每年增速接近20%。通過開辟港珠澳——大香山旅游合作平臺，聯合開發海島、溫泉、高爾夫等特色旅游項目，推動了珠海以生態休閑旅游為重點的高端旅游產業發展，其中香港中旅投資的海泉灣，成為全國首個國家旅游休閑度假示范區。
香港是珠海一些重要項目的主要投資來源地，如長江集團，在珠海的投資涉及港口、碼頭、電廠等多個大型基礎設施，項目多、金額大、領域廣。而2006年起珠海機場與香港機場簽訂珠港機場合作協議，推動珠海機場經營業績不斷增長，但仍需加強機場的整合，提高基礎設施效益。隨著西岸地區經濟發展、粵港澳大橋的修建，珠海基礎設施大骨架已形成，但設施配套不夠完善，許多功能未發揮，投資效益低。
科教方面，自1999年珠海大學園區創建以來，珠港穩步推進科教產業合作。譬如北京師范大學─香港浸會大學聯合國際學院，成為首家內地與香港教育界合作辦學的普通本科高等院校；香港城市大學與珠海南方軟件園簽署長期合作協議，在珠海建立計算機軟件研發、生物工程等科技成果轉化及教育培訓基地等。
珠澳合作現狀
珠澳兩地由于山水相連，經貿往來密切。在粵澳合作框架下，珠海與澳門的區域合作逐步深入，交流日益密切，合作領域不斷擴大，涉及經貿產業、口岸通關、水電、食品安全、旅游、文化、教育、科技等多個領域的合作，合作形式趨于多樣化，珠澳合作取得了令人矚目的成果。
改革開放30年來，澳門一直在珠海對外經貿合作中發揮著重要作用，是僅次于香港的第二大投資來源地。多年來，珠海致力于發揮全國第二大陸路交通關口岸的優勢，積極推動珠澳兩地通關合作，創造高效、便捷、具有人性化的通關環境，兩地口岸通關合作項目建設取得了重要進展。珠海對澳門輸電占澳門用電量的比重已超過60%，珠海對澳門供水占澳門淡水供應的98%。珠海一直保持與澳門衛生局、澳門民政總署的溝通與聯系，定期召開珠澳檢驗檢疫學術研討會和粵港澳深珠衛生檢疫、動植物檢疫與食品安全控制會議，提高雙方食品安全控制水平；加強與澳方在執法把關、檢驗技術等方面的合作，并制定了推動內地與港澳間貿易投資便利比的相關措施。近年來，人員交流跨境流動更加便利，雙方的交流從戲曲、曲藝、民間藝術，群眾體育，擴大到了科技、教育和競技體育等領域。珠海高校、科研機構和科技企業與澳門高校及科研機構聯合創建實驗室和工程技術研究中心，開展產學研合作，通過科技項目的聯合攻關，儀器設備的相互開放，實現科技資源的開發與共享。同時“自由行”政策的實行，大大促進了珠澳旅游業的發展。
二、珠港澳合作存在的問題
1、珠港合作存在的問題
首先，隨著珠海經濟的迅速發展，口岸集疏運網絡缺乏大容量、便捷、高效的運輸方式，城市交通網絡與口岸沒有形成多元化、全方位的接駁，影響珠港兩地交通基礎設施對接。其次，兩地在產業合作的層次上也有待提高。長期以來，香港方面側重于內地生產要素市場對香港的單向開放，對于區域經濟一體化熱情不高。香港集貿易、金融、運輸、旅游、信息等國際中心于一體，服務業國際競爭優勢強勁，在發展思路上具有廣闊的國際視野，而對區域經濟融合則表現為“有力無心”。這就極大地制約了其生產優勢與珠三角制造業優勢的結合以及其服務中心作用的發揮。并且，兩地在產業結構及服務業發展中也面臨問題。珠海產業結構及其先進度較差。珠海在改革開放之初，其技術發展主要采取“拿來主義”的做法，導致企業自主創新能力不強，由此導致經濟結構問題突出：一是高新技術產業的比重偏低，傳統產業比重較高；二是現代服務業的技術含量低，以金融為核心的生產性現代服務業相對落后，珠海現代服務業發展已經走到從體制、機制創新尋求突破的關鍵時期。香港現代服務業發展面臨新的挑戰。香港服務業目前占其 GDP 的 88%左右，制造業發展相對落后，香港經濟正處于明顯的結構性缺陷，再加上香港市場狹小、發展空間有限，致使其現代服務業逐漸失去其賴以發展的基礎。
同時，兩地利益不等各自為政、兩地的經濟合作格局發生變化、珠港之間面臨經濟制度瓶頸、珠海在珠港合作中的區位優勢沒有充分發揮出來、珠海“特區”經濟效應不明顯以及兩地行政級別不對等均是目前珠海與香港合作中面臨的問題。
但是，對于業內人士來說，這絲毫不讓人感到意外——每年新生開學，中國兩家主要的移動通信運營商，中國移動和中國聯通，都是這樣如臨大敵，劍拔弩張，爭搶校園市場。小劉接到的特殊禮物，也只不過是廣東動感地帶校園計劃的一部分。
而接下來，動感地帶的校園活動，讓象小劉這樣來廣東高校求學的新生們眼花繚亂，大開眼界。
動感地帶校園計劃
一、迎新活動。
在新生入學的第一天起，就開展全方位的營銷活動，搶先搶占地盤。
動感地帶新生接待處。設在各車站的顯著位置。各高校新生一下車，就在車站看到動感地帶的“新生接待處”，人未到學校，即可對動感地帶產生了一定的認同感；
免費發放動感地帶套卡。入校的第一天，動感地帶就在校園內，開展動感地帶的“套卡”免費發放活動——只須憑錄取書，即可領到含話費的動感地帶套卡一張。
贊助迎新晚會。贊助校方，舉辦迎新晚會，這一切都讓大學生新生倍感新鮮而溫馨，給大學生留下強烈的印象。
二、2006展翅計劃。
針對大學生的實際需求，深入持續地開展公關和公益活動，鞏固動感地帶的地盤。
聯合共青團、人力資源中心、市青少年婦女兒童活動中心等主辦2006年珠海市“展翅計劃”之大學生暑期社會實踐、勤工助學見面會，聯合珠海眾多的企業為大學生提供一系列參與社會實踐和勤工助學的崗位。對于提供一定數量崗位、達到一定規模的企業，共青團珠海市委員會還將頒發“珠海市大學生實踐基地”牌匾。
大學生“展翅計劃”共分為四個部分：“大學生暑期社會實踐、勤工助學見面會”、“評選珠海市大學生最喜愛企業、最具美譽度企業、最具人文關懷企業”、“青年企業家與大學生面對面”和“職業規劃講座”。“大學生暑期社會實踐、勤工助學見面會”將為大學生提供家教、業務助理、辦公室文員、廣告派發員等兼職、實習崗位和勤工助學崗位；“評選珠海市大學生最喜愛企業、最具美譽度企業和最具人文關懷企業”將在參與“展翅計劃”活動的企業中，通過學生投票的方式選出；“青年企業家與大學生面對面”則邀請部分優秀青年企業家與大學生展開對話，通過講述他們的奮斗歷程，給學生以啟迪；“職業規劃講座”則邀請資深職業專家對大學生的職業發展規劃提供指導，并對大家普遍關心的就業和擇業問題提出自己的看法和建議，幫助大學生順利實現就業。
展翅計劃，是個長達數月的一項公益性活動，極大地吸引了大學生參與的積極性，成為大學生業余生活的一項重要內容。
三、大學生藝術節、校園歌手大賽。
大學生藝術節，第一次整合了珠海大學園區的資源，激起了大學生的青春激情，讓大學生的才華得到發揮。也許是因為“第一次”，這屆大學生藝術節受到十余所高校的熱烈歡迎。前后持續數月時間，數千高校學子全情投入，這絕對是創造了珠海的歷史。
省科職院珠海校區在詩樂舞交流賽中憑著一曲《紅旗頌》勇奪桂冠，說起冠軍背后的辛苦，節目編導、大二學生馬國滔告訴記者，光是服裝費用，學校就花了一萬多；而為了練好舞蹈，同學們幾乎每個人腿上都有傷，有的女同學甚至在排練中哭了。“對于每一個參加大藝節比賽的同學來說，參賽的過程就是一個成長的過程——同時，參賽過程和比賽過程的最大收益者，也是動感地帶。
在大學生藝術節之外，珠海移動投入資金，跨校區，組織了大學生校園歌手大賽，長達數月的活動，在校園內引起一陣陣的，同樣取得極好的效果
四、動感地帶校園品牌店。
廣州移動有關負責人年初表示，計劃2006年在廣州市所有高校開設動感地帶的校園店，以開拓高校學生市場，預計校園店數量將突破30家。
同樣，截止11月底，珠海移動動感地帶校園品牌店也增加到6家。
動感地帶品牌店具如下功能：
1. 人工服務區——個種動感地帶業務辦理及業務咨詢，M-ZONE人的服務專區；
2. GPRS/動感WAP體驗區——吃喝玩樂、灌水聊天外帶潮流八卦……隨時身處精彩前沿；
3. 互動視聽＋自助服務區——花樣百出，名副其實的好玩“down”鋪！下載音樂、小游戲到電腦終端，欣賞各類電影及新潮好玩節目。隨時登入彩鈴、移動夢網等網站，辦理動感相關業務，隨時好玩、隨時酷炫！通過網站辦理動感業務，潮人自助新鮮體驗；
4. 禮品展示區——特色禮品，新鮮出爐；
5. 校園店正在招募社員，成為校園店社員，可以優先參與各種優惠及活動、優先，參與勤工儉學、優先享用店內設施；
6. 在店內消費或參加活動可以累積積分換領各種動感禮品。
試想，有這樣適合年輕人玩和學習的地方，有誰能不動心去爽一把呢？
五、送電影票、充值優惠等。
由于這些活動，同時在社會上開展，不只局限于校園，廣為人知，這里不再贅述。
動感地帶校園計劃的效果
中國移動為什么要花這么的力氣開發校園市場？這種策略取決于中國移動的品牌戰略。眾所周知，動感地帶的目標對象是大學生和剛走出校門的社會新人。而這個人群，則是全球通——居于中國移動品牌序列的最高端，為中國移動帶來更大收益的一個品牌——的未來客戶。而這個目標人群一但成為中國移動動感地帶的忠實客戶，則未來參加工作后，會較容易轉向使用全球通而成為中國移動的高端用戶。
努力+專注，注定了一定會有回報。筆者在為珠海移動服務的過程中，常常有意地向大學在校生和移動有關人士了解以上一系列活動取得的實際效果，結果不但證明了移動的功夫沒有白費，而且效果驚人。
學生——
我的同學們都在用動感地帶……
為什么要用？因為動感地帶好，習慣了……
——同學們都在用，我若不用，顯得太孤立。
——動感地帶符合年輕人的個性。
——動感地帶好玩，我喜愛玩。
——大家都在用，相互之間發短信才便宜。
——使用動感地帶可以帶來好多好處，比如換電影票、充值優惠等等。
移動有關人員——
由于珠海特殊的地理地貌和特殊情況，珠海移動占珠海市場總市場份額不足七成。其它三成多，被聯通和小靈通瓜分。但在校園內，移動占有絕對地位，可以這樣說，移動的市場份額，在校園內幾乎達100%——這一點也從我接觸的大學生們那里得到了證實。
動感地帶校園計劃的啟示
中國移動作為一家近乎壟斷的企業，長期來廣受消費者的詬病。雖然有中國聯通的競爭，但畢竟由于聯通成立時間較短，規模較小，始終無法與之抗衡——這也似乎形成了中國移動的原罪。
但就我本人為中國移動服務的經驗來看，作為一家國有企業和壟斷企業，雖然不免存在內部這樣那樣的問題，但整體上，中國移動不愧為一個優秀的企業，其優秀的企業文化值得國內眾多知名企業學習。而動感地帶校園計劃，則可堪稱中國經典的營銷案例。他可以為國內的大型企業，想當企業長青樹的企業，想沖出中國，走向世界的企業，提供一些深刻的啟發。
其一：選定一個目標群體，為其量身定做一個品牌（包括品牌名稱、品牌理念、一套相應的VI）。
1. 動感的品牌名稱：“動感地帶”突破了傳統品牌名稱的正、穩，以奇、特彰顯，充滿現代的沖擊感、親和力，同時整套VI系統簡潔有力，易傳播，易記憶，富有沖擊力；
2. 獨特的品牌個性：“動感地帶”被賦予了“時尚、好玩、探索”的品牌個性，同時提供消費群以娛樂、休閑、交流為主的內容及靈活多變的資費形式；
3. 炫酷的品牌語言：富有叛逆的廣告標語“我的地盤，聽我的”，及“用新奇喧泄快樂”、 "動感地帶（M-ZONE），年輕人的通訊自治區！”等流行時尚語言配合創意的廣告形象，將追求獨立、個性、更酷的目標消費群體的心理感受描繪得淋漓盡致，與目標消費群體產生情感共鳴；
4. 犀利的明星代言：周杰倫，以陽光、健康的形象，同時有點放蕩不羈的行為，成為流行中的“酷”明星，在年輕一族中極具號召力和影響力，與動感地帶"時尚、好玩、探索"的品牌特性非常契合。
其二：深入挖掘目標用戶群需求和特點，并圍繞其需求和特點，開展富有成效的公關活動；
如上所述。
關鍵詞：經濟發展 可持續發展 熵權法
珠海市社會科學“十二五”規劃課題
珠海作為珠江西口岸的核心城市，是中國最宜居城市之一，隨著港珠澳大橋的建設與橫琴新區的開發，其經濟的可持續發展對珠海市的整體發展而言顯得尤為重要。
一、珠海市經濟發展的現狀
經濟是資源配置的全過程，是城市可持續發展的基礎，本文從經濟發展狀況、產業結構特征兩方面分析珠海市經濟子系統的現狀。
（一）經濟發展狀況
珠海市自1979年建市以來地區生產總值GDP和人均地區生產總值持續增長，GDP由1979年的2.1億元，增加到 2011 年的1404.9億元，增長了約668倍；人均GDP由1979年的579 元/人增加到2011年的89794元/人，增長了約154倍。可見，昔日的小漁村在改革開放潮流的推動下，以其經濟特區的獨特優勢、優美的宜居環境贏得了GDP翻天覆地的變化。
（二）產業結構特征
《珠海市統計年鑒》顯示，珠海市第一產業占三產總值的比重近33年來急劇下降，從1979年的38.6%下降至2011年的2.6，下降了36%；第二產業產值占三產總值的百分比增長變化最大，由1979年的30.6%增長至2011年的54.4%，增長了23.8%，且逐年持續增大；第三產業增長幅度稍小，由1979年的30.8%增長至2011年的43%，增長了12.2%。
珠海市在1979年建市時僅僅是一個小漁村，三類產業發展水平持衡，但是經濟發展水平非常落后。隨著改革開放，1980年被劃分為經濟特區，在國家特區政策優勢下，又借助港澳和橫琴新區的助力，港口運輸、航空航展、大學園區、旅游服務等第二、第三產業帶動了經濟的迅速發展。33年來珠海市的經濟發展水平持續上升，產業結構日漸優化。
二、基于熵權法的可持續發展評價指標體系的構建
熵權法是基于原始數據之間的關系確定指標權重。熵是指解釋隨機事件的不確定性所需要的信息量。信息量越大，不確定性就越小，熵也越小；反之，信息量越小，不確定性越大，熵也就越大。若一個事件為必然事件，則其熵值為0。因此，可以根據評價指標的差異程度，以信息熵為工具，給各評價指標賦予恰當的權重，從而進行多指標的城市經濟可持續發展能力評價。熵權法在進行綜合評價時不會丟失任何評價指標所能反映的信息。同時，熵權法下，權重越大的指標，說明其基礎數據的差異越大，這就便于人們順利找出影響城市可持續發展的主要因素。
本文遵循科學性、系統性、導向性和可操作性原則，初步選取的珠海市經濟可持續發展評價的指標包括反映資源擁有水平、環境污染和環境治理三個方面的10個指標。通過對《珠海市統計年鑒》和《珠海市水資源公報》的相關數據進行統計，進一步采用熵權法對這10個指標進行賦權，賦權后的珠海市生態可持續發展評價指標體系如表1所示。
三、經濟可持續發展的評價及建議
（一）珠海市經濟可持續發展評價
根據上述所選指標標準化后的指標值及其權重對各指標進行加權，可得珠海市2007-2011年經濟發展的標準化可持續發展綜合指數如表2所示。
由表2可知，珠海市2007-2009年的經濟可持續發展指數均為負數，表明可持續發展能力不強，出現這種結果很可能是因為受到2008年金融危機的影響，以致地區生產總值、出口額和旅游外匯收入都有所下降。但到2010年，隨著金融危機影響力的逐漸褪去和經濟結構的調整與發展，經濟可持續發展指數從2008年的最低-0.1351上升到2010年的最高0.1681，上升了124.43 %，表明經濟可持續發展能力明顯增強。
（二）珠海市經濟可持續發展的幾點建議
據有關資料顯示，珠海市的經濟在廣東省的排名比較靠后，大力發展經濟應該是珠海市需要持續努力的大事。
一方面，鑒于珠海市是中國最宜居城市之一，隨著國內一線城市居住環境的惡化，未來會有更多的人選擇二、三線城市居住。據有關調查資料顯示，珠海是人們最向往居住的城市之一，提升服務水平，加大服務經濟的貢獻率可以增加城市的吸引力，因此可以考慮優化產業結構，促進第三產業的發展。具體可以依托現有的文化產業（如大學園區）和旅游產業（如國際賽車場、國際航展及其他旅游景點等），加強服務產業的經濟貢獻。
另一方面，提升現有工業的技術水平，突出工業特色，以加強工業競爭力。具體可以通過產品研發，增加產品附加值和核心技術，以提高產品的核心競爭力。在承接產業轉移中，要圍繞珠海市的支柱產業，根據產業發展規劃有針對性、有規劃地承接，以更好地提升支柱產業的綜合經濟實力。此外，要加強工業園區內的生態化建設，大力發展循環經濟，盡可能實現工業廢物的零排放。
參考文獻：
[1]陳美林. 天津市城市可持續發展綜合評價研究[D].天津：天津理工大學，2012
【關鍵詞】物流 實踐教學 改革 應用型本科
根據中國物流與采購聯合會的數據顯示，“十二五”期間，我國物流行業每年需要新增一線操作技能人員約110萬人，而目前國內高校校物流專業畢業生人數約40萬，遠無法滿足企業用人需求。近年來，國家和各級地方政府也加大了對物流教育的重視，2012年，《普通高等學校本科專業目錄》將物流管理納入了第一類學科分類。作為新興的學科，物流教育開設時間相對較短，如何將物流教育與人力資源需求緊密銜接是目前開設物流教育的各院校需要考慮的重要問題。
1.應用型本科物流實踐教學的作用
1.1物流業是跨行業的復合型服務行業，環節復雜繁多，崗位技能要求高，操作性強。王在勤（2010）認為物流人才市場需求的這種變化催生了物流實踐教學的改革。無論是從事物流業務管理，還是評價和選擇物流技術方案、進行物流系統分析以及進行物流系統規劃設計，都要求物流從業人員具備一定的實際操作技能和分析、解決實際問題的能力。目前在我國物流從業人員中，75%的人員從事操作性崗位工作。根據物流的職業特點和要求，需要在教學中堅持以實踐教學為中心，以實習實訓基地為依托，重點強化實踐教學，培植專業特色，既注重對學生專業知識的培養，更注重對學生專業技能的培訓。
1.2實踐教學是實現物流人才培養目標的基本保證。肖懷云（2011）認為需要通過對學生實踐能力的訓練，來培養物流專業學生的核心能力：創新、創造和創業能力。物流職業的特點決定了高等教育物流管理專業的人才培養目標，這就是培養具有現代物流管理專業基礎理論，熟練掌握現代運輸和配送的操作技能，能夠設計物流解決方案及相關物流軟硬件操作技術，勝任物流業務及管理崗位的技能型人才。加強實踐教學是提高學生動手操作能力和解決實際問題能力的惟一選擇，也是實現人才培養目標和專業內涵發展的必由之路。
1.3 實踐教學是培養物流人才職業技能的重要環節，教育部把實踐教學作為高校本科教學工作水平評估的關鍵指標之一。鄭春龍、邵紅艷（2007）認為高等教育應該系統地培養學生包括實踐能力在內的全面能力。加強實驗教學，對強化學生職業技能訓練，提高學生的就業競爭力十分重要。實踐教學過程就是理論與實際結合的過程，通過讓學生在模擬教學和現場教學中充當某一崗位角色，運用所學的專業知識進行實際操作，才能既讓學生獲得參與物流工作的經驗，又清醒地認識到自身在知識、能力、素質等方面的差距，從而在發現問題和解決問題的過程中，不斷提高物流管理的操作技能和職業素養。
2.應用型本科物流實踐教學改革的思路—吉林大學珠海學院的實踐
2.1課程設計改革——校企共建
（1）邀請來自物流行業的資深高級管理人員參與課程計劃的制定，聘請符合條件的企業管理者擔任專業課程教授或講師。
（2） 在原有的教學課程結構設置公共課、基礎課、專業基礎課、專業課的基礎上，進一步加強了專業課程的數量和質量，尤其是增加理論課程中實踐教學的比重。正如賀政綱等（2009）所強調的那樣，在課程設計時必須考慮如何培養學生綜合運用能力，即結合多門課程的理論知識進行系統地分析，最后得出針對某一實際問題的解決方案。比如在《采購管理》課程中運用案例教學的方式，讓學生分組討論案例，并制定出較合理的采購策略、采購計劃；引導學生采用角色扮演的方式進行價格談判、供應商選擇、采購合同簽訂等，以此通過親身參與的方式增強學生的學習積極性，并通過動手實踐演練加強學生對采購流程的全方位了解，以及更準確地掌握采購相關的溝通、文書、法律等相關知識和技能。
2.2建設基于流程的物流綜合實訓室
趙淑雯、劉航（2011）強調應對物流專業實踐性教學環節進行強化，尤其是要加強物流專業實驗室的建設。物流技術和設備更新發展速度很快，因此，在實訓室建設時不能片面追求購買采用最新技術的設備，而應以流程為中心建設物流實訓室。實訓內容設計將包括采購管理、庫存管理、運輸管理、流通加工管理等基本物流業務，主要實訓設備構成包括：現代化立體倉庫；現代倉儲常用各種基本設備，同時還配備電子標簽輔助揀選系統、RFID無線射頻管理系統、POS銷售管理系統等。通過“物流綜合實訓”課程的訓練，培養學生實踐操作能力，系統性分析問題的能力和供應鏈協同能力。
吉林大學珠海學院目前已建成了面積超過300平方米的物流綜合實訓室，實訓課程完整再現了基于供應鏈的采購、運輸、倉儲、流通加工和配送等業務流程，一方面鍛煉學生業務操作能力，另一方面使學生對企業經營環境有更全面的認識，從而提高學生企業管理的大局觀，正確認識企業競爭優勢及其獲取途徑。
2.3建設基于角色扮演的3D模擬實驗教學模式
采用3D虛擬同步仿真控制系統進行教學，不僅符合了當今應用型本科學生善于形象思維的群體特性，極大增強學生的學習積極性和提高學習效果，更使學生可以直觀了解到企業實際運行過程，增強學生畢業后的崗位適應能力，以最大限度地實現高校培養效果與企業人才需求的無縫融合。吉林大學珠海學院目前已開設的課程有《3D倉儲管理》、《3D運輸管理》、《3D國際貨代》、《3D集裝箱碼頭》、《3D國際物流》實訓課程。
2.4加強校外實訓基地建設
田剛（2009）認為一體化的物流實踐教學模式主要基于兩部分：校內實訓和校企合作，同時他也坦承校企合作一直是實踐教學的難點。物流管理專業需要有較強的解決實際問題的動手能力，這些能力需要在實踐活動中逐漸積累，因此，學生在校外實習、實訓的經歷對于其能力的培養有著至關重要的作用。在校外實訓基地的選擇和建設，以及實訓過程的控制過程中，通過與企業的共同參與和協作，進一步完善相關的管理文件，同時，對于學生的實訓過程和實訓效果進行及時有效的指導、評估和總結，以提升校外實訓基地的效果。
朱正偉等（2007）探討了構建“校企共贏”的校外實訓的可行性。目前，吉林大學珠海學院本著互惠互利的原則，與格力電器全資子公司凱邦電機有限公司、近鐵（中國）、寶運通物流等國內外知名企業共建校外實訓基地，定期派學生到以上單位參觀實訓，取得了較好的效果。
2.5 物流專家講座與組織學生到企業參觀相結合
定期邀請物流領域的專家學者為學生開辦講座，以使學生緊跟國際物流和國內物流最新發展趨勢和方向，始終站在物流領域發展的前沿。截止目前，吉林大學珠海學院邀請的講座專家有：中國物流與采購聯合會首席顧問丁俊發教授、中國物流與采購聯合會副會長陳功玉教授、復旦大學管理學院前院長薛華成教授，澳門科技大學行政與管理學院副院長龐川教授等。
恰如賀政綱等（2009）所強調，大學講座不僅需要邀請學界的專家教授，同時也需要來自資深從業者的聲音。因此，吉林大學珠海學院每年多次組織學生參觀國際著名企業，如鹽田港港口集團、蛇口港集裝箱碼頭有限公司、近鐵國際物流有限公司、廣汽豐田有限公司等企業。學生通過聽講座和到企業參觀可以開拓眼界，增長見識，同時也可提高個人專業素養。
2.6將職業技能大賽和職業資格證書教育納入實踐教學體系
肖懷云（2010）認為通過物流設計大賽等有代表性的實踐活動搭建新的課堂，能有效培養學生理論聯系實際的能力，程建芳（2007）通過對國外經驗的總結，認為職業資格證書教育和高等教育結合在一起的“雙證書”教育應成為應用型本科教育實踐教學改革的突破口。吉林大學珠海學院在物流管理專業實踐教學體系構建時也充分重視職業技能大賽和職業資格證書教育的重要性，除參加“全國大學生物流設計大賽”外，已成功開展兩屆面向全校的院級“物流設計大賽”；每年均開展“物流師”職業資格認證的培訓教育工作，整體通過率90%以上，在全國培訓單位中名列前茅。
3.結束語
通過在課程設計過程中引入企業資深高級管理人員共同完成，確保專業課程設置符合社會和行業需求；建立基于流程的綜合實訓課程和提高學生參與性的3D模擬教學模式，并與職業技能大賽、職業資格證書教育等有機結合，輔以大學講座和企業參觀，構建起一種全新的應用型本科物流管理專業“立體式教學模式”，以培養學生的職業綜合能力和核心競爭力。
當然，除了上述談及的應用型本科物流管理實踐教學模式外，還有其他的實踐教學體系同樣值得深入探析。
本文是“吉林大學珠海學院教改項目《物流實踐教學改革與創新》階段性成果”。
參考文獻：
[1]鄭春龍，邵紅艷.以創新實踐能力培養為目標的高校實踐教學體系的構建與實施[J].中國高教研究，2007，（4）：85-86.
[2]朱正偉，劉東燕，何敏等.加強高校實踐教學的探索與實踐[J].中國大學教學，2007，（1）：76-78.
[3]程建芳.借鑒國外經驗強化應用型本科教育實踐教學[J].中國高教研究，2007，（8）：54-55.
[4]賀政綱，廖偉，張小強等.高校物流實踐教學體系改革與構建探討[J].物流工程與管理，2009，31（8）：158-159.
[5]樊俊花，劉瑛瑩.物流實踐教學中的組織問題研究[J].職業時空，2010，06（10）：115-116.
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[9]王在勤.現代物流管理專業實踐教學體系改革的思考[J].價值工程，2010，29（27）：188-188.
作者簡介：
陶章（1983-），男，漢族，四川，吉林大學珠海學院物流與信息管理系，碩士研究生。
張濱（1965-），男， 漢族，山西，吉林大學珠海學院物流與信息管理系，教授，博士。
四年的大學生活，讓我生活在兩個別人的城市：珠海――廣州。
在珠海，我們還在大學的迷茫里沒有理清頭緒，只是一直試圖在茫茫人群中尋找自己的位置，當然更多的時候，我們在這座城市里流連。那是一個到處充滿陽光的城市，一個到處充滿綠色的城市，一個從不缺少愛情的城市。
前天被一位師妹問起現在對珠海什么東西印象最深刻的時候，我告訴她一個是藍色的海和藍色的天空，另一個是滿城的甜心餅店。我的故鄉汕頭也是有海的，只是不知為何珠海的海可以那般藍得徹頭徹尾，簡直讓你有一種想跳進去的沖動，當我徜徉于情侶路時，更多的時候我會想存在和存在的價值，這是我在哲學課堂所沒有想過的。珠海時不時讓你相信一些懸浮在半空的幻象，比如未來，比如愛情。
珠海是一個過去時，卻也是一個未來時，對我具有莫大的誘惑力。而廣州，則是正在進行時，或者還有一些等待發生，比如說保研或者就業。
我們的大學，伴著時光，就這樣一點點從珠海到廣州，慢慢變成記憶。我們的歲月，就這樣從迷茫到現實主義的存在。
于是有人開始用影視的方式拍下屬于我們的年代，拍下原本陌生而現在接近第二故鄉的她城。以獨特的方式記憶理想和思考。她們是那般的純粹，就如同我們行將就里的大學生活，故事和心情融在其中，它們的存在需要一個載體，盡管這是別人的城市。
軍訓
軍訓算是大學的第一堂課，教的是吃苦耐勞的精神。我們上高中時也有過軍訓，不過大學軍訓比高中的時間長，也比高中軍訓苦。我還記得軍訓時，最后一天閱兵式的那場雨和不下雨的時候怎樣毒辣的太陽。
辛苦自不必說，還搞得人人跟非洲難民似的。有時候訓練時，教官也會經常叫我們休息休息，但這可是屬于“違規作業”。有一次，首長看到我們訓練時還坐在地上，二話不說，劈頭蓋臉地就沖我們吼叫，教官自然挨罵時“首當其沖”，未能幸免于難。首長當然不能“得罪”，“暗箭難防”嘛！于是我們私底下幫他起了各種各樣令人捧腹的綽號。
一個月的軍訓日子雖然短暫，但在和教官的朝夕相處中，建立了深厚的感情。臨別那天，天空瓢潑，望著也許以后再也不會見面的教官，許多女孩子都哭了，等到那些現在叫不出名字的人徐徐消失在視線之外時，早已分不清淚水還是雨水了。
信件
在珠海的時候，收到的私人信件就只有娃娃和主席兩個人，娃娃的信件總是會用很簡單而又素雅的信封裝著，而主席則更注重那張貼上去的郵票，甚至有一回他說故意倒貼來表達“愛意”。來廣州之后，私人信件就接近零。電訊的發達使得那紙筆顯得有一些笨拙，但是自己打心里還是喜歡寫信的感覺，因為不管是QQ還是短信或者電話，我們分享的相對少了。
現在想想，其實寫信雖然是件挺很辛苦的事，但是卻也是一件很愜意的事情，比如說在有太陽的下午或者飄著微雨的晚上，一邊喝茶一邊寫信一邊想念。等到過了一陣子，把舊信找出來，你可以很清晰地把日子定位出來，在你琢磨忘與記的時候，你肯定會發現寫在紙上的日子，更顯得真實而豐滿。
大三之后更多的信箋是報刊寄來的，當然我也寄出一些稿件，而其中有私人關系的，已經不多了。也有一些熱心文友寫來一些信件來和我討論詩歌，或者是一些師長很真誠地為我寫的文章點評。收到他們的來信的時候，驚喜萬分，當然也會萬分認真仔細地閱讀一遍又一遍后才提筆回信。
說到信件的時候，就不得不提起宿舍管理員，來廣州之后才發現沒有獨立信箱，都是宿舍管理員集中分發，開學不到一個月，由于我的信件比較多，于是兩位管理員都認識了我，有時候兩三天沒有信件，他們比我還著急地詢問：“小鑫啊，怎么這兩天沒信啊？”
我把收到的所有信件都整理在參加廣東詩賽頒獎會的信件袋里，那些文字，那些散發著青春氣息的文字，無疑是我青春無以復加的財富。
音樂
難以想象，如果大學生活離開音樂會是怎樣的慘淡。
高中的時候，尤其是在高三一年，聽的最多的，莫過于喜多郎和班得瑞，風聲和雨聲夾雜這流淌的水流聲，可以讓我緊繃的神經馬上松弛下來；而剛進大學的時候，卻似乎成了沒有選擇性地聽，搖滾、輕音樂、民謠、懷舊、古典、流行……只要是本質的聲音，自然的聲音都不放過，都會令我久久難以忘懷。
大二之后，輕搖滾和民謠性質的校園歌謠占了統治地位，這多少也是切合我的生活的。我到現在還一次次地回想起大一剛進學時，用那臺準備參加入學分班考試的收音機每夜每夜聽music radio的情形。關于愛情的歌謠永遠都是最多的，熱戀或者懷念。
我現在的電腦存放音樂的“或者靡靡”文件夾里，存放最多的還是純純的民謠與輕搖滾，比如水木年華、比如樸樹、比如許巍，那些青春的底色，在迷茫和迷惑里幾乎就成了本原。
愛情
似乎談戀愛在大學里已經成為一種風氣，幾乎每個念大學的人都想在大學里談一場戀愛，即使不能驚天動地，至少也要痛快淋漓。
愛情，象牙塔里的愛情似乎總難免帶著傷害，傷害別人，也被人傷害。對大學里的戀愛，不知道該怎么評價，太多的愛和承諾總是被輕易地說出口，真正兌現的允諾又有多少？
和十幾歲的時候不同的是，大學里的愛情容易和“貞潔”掛鉤，認識一對感情非常穩定的情侶，從高二開始相戀六年，最終在大四畢業前愛情大廈轟然倒塌，究其原因就在于他們的柏拉圖愛情使那名男生感覺“實在太累”。當浙江大學和“愛家”合作開設貞潔公開課的時候，我們是否可以這樣認為――象牙塔里的人，慢慢開始正視靈與肉的糾纏了？
在匆忙和嬉笑的日子漸行漸遠的時候，很多人痛訴他們“忽然發現大一時所擁有的激情已無影無蹤，有的只是深深的倦怠”。
感情那么容易讓人累？
九月
對于學生來說，九月無疑是一個值得期許的月份――學生身份的調適期，而一旦你離開學校之后，九月，就變得格外曖昧。
南國的九月，不會有凋零，不會有枯萎，絲毫讓你無法體味初秋的味道，有的只是夏天尾巴上的絢爛的綠色，那綠得郁蔥的葉子如何讓人聯想凋落？
在整個珠三角，珠海也是比較特別的，這種特別不是指經濟上的，盡管作為特區，珠海的經濟卻沒有得到充足的發展，一個重要的原因就是為了確保本身的高科技和旅游地位，珠海抑制重工業發展。沒有了重工業，加之靠近海邊，也就形成了珠海獨特的環境，碧水藍天、空氣清新、整潔干凈，這些都是珠海重要的旅游資源。在以GDP增長為經濟指標的城市建設當中，珠三角其它城市的快速擴張對環境的污染是顯而易見的，正因為如此，珠海清新的自然環境越發吸引游人。有人說， “珠海也許不適合創業，但絕對適合養老。”這也是對珠海城市環境的高度贊揚。珠海的冬天沒有夏天那般狂風暴雨，卻是氣候恰人，加之這里豐富的地熱資源，可以享受溫泉的盛宴，海泉灣、御泉灣是珠海溫泉的代表。當然，對于北方的高爾夫愛好者來說，這里的球場才是度假的重要項目。
去珠海，不可錯過的景點
情侶路
珠海情侶路分情侶南路(位于拱北)和情侶北路(位于吉大、香洲)，情侶路從拱北粵華花園開始，途經海灣大酒店、九洲港、金怡酒店、海濱泳場、珠海漁女、香爐灣等著名風景旅游點，因其風景秀麗、海濤陣陣、空氣清新，是珠海市民特別是情侶們休閑散步的好去處，所以珠海人稱這條路為情侶路。
珠海漁女
由中國著名雕塑家潘鶴根據南海漁民的美麗傳說而設計制作的這座大型石雕，身高817米，重量達10噸，用花崗巖石分七十件組合而成。如今，這座石雕已成為珠海市的象征。
竹仙洞
坐落于珠海灣仔鎮與南屏鎮之間的南灣大道西側，怪石嶙岣、竹松蓊郁、澗水瀠洄，是珠海市重點旅游區之一。竹仙洞原稱“足仙洞”，相傳該處為“神仙出沒之地”，洞口常吐祥云，仙鶴常聚。竹仙洞具有很高的歷史價值和欣賞價值，在這里我們可欣賞到“登高望遠”、 “俗客不來”、 “云路”、“覺步”、“紫門”、“桃園”等勝景。
外伶仃島
珠海素有“百島之城”的稱號，外伶仃島在星羅棋布的萬山群島中風格獨特。島不大而綺麗，山不高而峻秀，尤以水清石奇為人稱道。島上伶仃灣、塔灣、大東灣的沙灘，沙質細膩，海水湛藍，清澈見底。外伶仃島是擔桿鎮政府駐地，近年東區和鎮政府著力改善投資環境，吸引外來投資，興建旅游設施，現在已有伶仃洋酒店、俄羅斯山莊度假屋等旅游設施。
東澳島
在東澳島，最吸引的要數沙灘。東澳島有南沙灣、大竹灣、小竹灣三個沙灘，尤以南沙灣為好，平緩寬闊，沙質潔白細膩，海水清澈見底，海浪頻繁而強度卻不大，享有“鉆石沙灘”美譽。是沖浪、海浴的好去處。東澳島非常完整地保留著原始自然的生態環境，潔白的沙灘、湛藍的海水、明媚的陽光與島上濃綠的森林構造了東澳島幾近完美的生態旅游環境。
一、新生預報名
首次在廣東省參加自學考試的考生（下稱新生）必須先登錄廣東省自學考試管理系統（stegd.edu.cn/selfec）進行預報名，預報名時間為1月15-20日。
二、新生攝像（正式報名）及報考
新生本人攜帶二代身份證，憑預報名號到現場報名點進行攝像及報考，安排如下：
縣區 攝像及報考時間 現場報名點 聯系電話
香洲區 1月19-20日 珠海廣播電視大學 2237000
斗門區 1月23-24日 斗門區廣播電視大學 5151834
金灣區 1月15-16日 廣東科學技術職業學院 7796239
三、舊生報考
關鍵詞：高校圖書館 社會化服務 因素 模式 問題
中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973(2011)004-181-04
近年來，地方高校與社會的接觸和交流越來越廣泛、密切，在吸收社會資源改善高校辦學條件，進行辦學的同時，把高校的技術人才、設備、科研成果等資源服務于社會，將科研成果轉化為生產力，實現高校與社會的良性互動。圖書館作為高等院校的文獻信息中心，依托于高校，肩負著同樣的使命，社會化服務成為高校圖書館發展的必然趨勢。
1 推動高校圖書館社會化服務的因素
1.1地方社會經濟、文化發展的需求
當今社會是知識經濟和信息經濟的社會，誰擁有了知識控制權和最先進的高科技產品，誰就掌握了競爭的優勢。各行各業紛紛參與市場競爭，急需各種技術和市場行情信息，急需在信息上建立聯系，在技術上互相支撐，迫切需要信息機構為其提供全方位的信息服務，搭建信息平臺。隨著社會經濟的發展，社會文化也在發展進步。“文化與經濟、政治相互交融，與科技的結合日益緊密，在綜合國力競爭中的地位和作用日益突出，越來越成為衡量一個國家綜合實力強弱的重要尺度之一。
在經濟和文化發展的推動下，人們對知識和信息的需求量越來越大，自我教育和社會教育的意識日益增強。圖書館作為書籍收藏、信息收集的主要機構，始終以其自有的方式鼓勵人們學習，為人們提供進行終身教育的機會。美國公共圖書館協會主席薩理?費德曼說，“在當代美國的社會網絡中，可能沒有一個比公共圖書館更能體現美國生活方式和價值體系的機構了。目前，美國有9000多個公共圖書館系統，大約有16500座公共圖書館，68％的美國人擁有讀者證，每年大約有14億人次到館訪問，比持visa的人和到麥當勞的人數量都多。”。
而我國長期以來，除一些比較大的城市外，很多地方公共圖書館經費短缺、設備簡陋陳舊、圖書文獻增量很少、自動化建設緩慢，更談不上信息服務，難以滿足社會大眾對知識和信息的需求。在成都舉行的2010年第二十屆全國圖書交易博覽會上，“中國出版工作者協會主席于友先介紹說，根據中國出版科學研究所開展的全民閱讀調查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4.5本，遠低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，以色列的64本。”。大多數公共圖書館建設緩慢，宣傳力度不夠，無法跟上社會發展需要，無法滿足國民對讀書和學習的渴望。
隨著珠港澳大橋、廣珠城際快軌等一系列大規模的基礎設施建設的啟動，CEPA(內地與港澳建立更緊密經貿關系的安排，簡稱CEPA)的實施，及“泛珠三角區域合作”的展開等，珠海的發展面臨前所未有的新機遇。與此同時，作為一個城市發展的基礎，珠海比任何時期都更需要知識和信息。
根據珠海市統計局《2009年珠海市國民經濟和社會發展統計公報》數據顯示，珠海市現有公共圖書館4個，藏書量僅有76萬冊，基本分布在香洲區其它區域的居民如有需求，由于距離較遠，很不方便。
1.2高校圖書館自身發展的需求
早在17世紀，聞名的德國藏書樓學家諾德就提出：“藏書樓不應只為非凡階級處事，應該向一切愿意來藏書樓進修的人開放。”歐美、日本、韓國等國家的高校圖書館一直以來都非常重視社會化職能，憑借其齊全的功能、先進的設備、豐富的資源、及時準確的信息和專業的服務，成為公眾學習、研究和生活的有力幫手。“根據2005年日本文部科學省《學術情報基礎實態調查結果報告》中的數據顯示：日本大學圖書館的藏書總冊數約2.8億冊，總計701家國立、公立、私立大學圖書館中有685家向社會開放，開放率達到了97.7％。”
我國高校圖書館評估體系對高校圖書館的建設制定了一系列的規范，對建筑面積、生均藏書量、生均新書量、閱覽座位等設施資源都做了相應的硬性規定。國家和地方政府對各高校建設非常重視，投入力度很大，使各高校圖書館擁有豐富的館藏資源、先進的設備和專業的技術能力。“根據權威部門提供的數據顯示，我國1794所公立大學圖書館藏書6.6億多冊。”然而“我國大學圖書館普遍存在文獻資源利用率偏低的現象。文獻利用率不足30％，相當一部分資源被擱置。到2004年為止，我國大學圖書館藏書流通率平均低于40％，個別的不足20％，也就是說有4億冊圖書在睡覺，相當于全國公共圖書館的藏書總量，造成極大的館藏資源、設備及人員的浪費。而到寒暑假期間，大學圖書館基本閑置。”
高校圖書館作為社會資源的一部分，不單純屬于某一個學校某一個部門，有責任和義務分擔公共圖書館的壓力。2007年7月，《國際先驅導報》與新浪網就“高校圖書館是否該向公眾全面開放”舉行聯合調查，共有近兩千人參加調查。其中，在“你認為高校圖書館是否應該向公眾全面開放?”的調查中，有75.99％的人選擇“應該。高校沒有獨占書籍資源的權力，公眾應該從高校圖書館中廣泛獲益。”
根據大學園區數據統計，珠海市現有高校八所，分布在珠海金灣區、唐家灣等區域，館藏資源豐富，僅吉林大學珠海學院圖書館的館藏量就已遠超公共圖書館。無論從資源建設還是地理位置方面，高校圖書館具備了為珠海市經濟、文化服務的條件和優勢。各高校圖書館有能力也有必要利用自身優勢，通過對社會大眾提供無償公共信息服務，對區域內企業提供有償商用信息服務，甚至參與建設區域網絡信息交流平臺等社會化服務模式，為珠海市經濟、文化發展建設做出貢獻，回饋于珠海市政府對高校建設的支持。并通過圖書館社會化服務，宣傳高校，提高高校的社會知名度，為促進學生就業創造有利條件。
1.3信息資源整合和節約型社會需求
很長一段時期，各類信息服務機構均建立具有自己獨立結構的數據庫，在字段語義或字段結構上往往也有所不同。特別是各個大型數據庫生產商，其數據庫結構更是完全不同的。這就給如圖書館這樣的提供公共信息的信息服務機構，在維護、管理和服務等方面帶來了許多不便，使用者必須在不同的檢索系統中不斷重復自己的查詢過程，浪費了大量的時間。為此，無論是信息服務機構，還是使用者都迫切希望有一種技術能夠把這些資源集中、組織為一體，以方便信息的維護、管理和檢索。在這種情況下，信息資源整合的概念應運而生。
“信息資源整合通常是指采取相應的技術、管理方式和措施，將分散、無序、相對獨立、不同標準的資源進行規范科學的整理、類聚、融合和重組，使其形成一個功能完備、結構科學的新的有機整體，建構一個效能更好、功能更高的資源體系，實現1+1>2的系統功能。”
高校圖書館的人才和信息資源是進行信息資源整合的基礎。很多高校圖書館擁有較高水平的專家隊伍，不僅有信息專家，還有各類學科專家，長期從事文獻信息工作，具有較強
的信息意識，兼備各學科領域、專業領域的知識。高校圖書館應發揮專業人才的優勢，結合本校和區域的特點，利用本館的各類信息資源、技術、設備、環境等情況進行詳實周密的調查，科學制訂信息資源整合的組織原則、規劃目標、操作計劃，將區域內各高校圖書館、公共圖書館視作一個宏觀整體，從采購、管理、存儲、服務等環節形成統一標準，實現文獻、信息資源共享，避免經費重復交叉投入，合理使用經費，使有限的經費為區域內的讀者提供更全面、更完善的文獻資源保障，這也是當今節約型社會中高校圖書館發展的必然趨勢。
2 高校圖書館社會化服務模式
2.1對社會大眾的無償公共信息服務
“美國學者M.E.索普(M.E.Sopen)所進行的一項調查表明，在用戶所引用的參考文獻中源于個人收藏的占59％，源于個人居住地附近圖書館的占20％，只有10％來自較遠的圖書館。由此他得出一個著名論斷：一個所在地區市民接受再教育的學習場所和查找專業信息知識的寶庫，盡可能地縮短與讀者的距離，消除讀者客觀和主觀上與圖書館的距離感，是我們事業發展的出發點和歸宿。”。美國大部分的城市社區都有圖書館，平均50％的居民領有借書證。我國的社區文化服務水平遠遠低于美國，珠海市僅擁有公立圖書館4所，基本分布在香洲、新香洲等比較繁華的地域。生活在其他區域的居民到公立圖書館學習極為不便。例如吉林大學珠海學院所處的金灣區，截止至2007年，全區總人口28萬人，其中戶籍人白12.5萬人。這些居民到市區車程遠、費用高。珠海市各高校主要分布在金灣區和唐家灣，這兩個區域的地理位置尤為偏遠，各高校圖書館應充分發揮地域優勢，根據自身條件和區域經濟文化發展特點，制定與之相適應的制度，按讀者類型和需求相應地面向社會大眾開放，與公立圖書館共同為社會服務，為珠海市的經濟文化建設服務，向社會宣傳和展示先進文化和校園文化。
吉林大學珠海學院圖書館雖然建館時間不長，但也早已嘗試為周邊機關、企事業單位員工開展無償服務，校外讀者可以和學院師生同樣享受免費借閱書刊的服務。目前吉林大學珠海學院已經為珠港機場集團及各分公司、珠海市郵政局三灶分局、珠海市公安局、珠海市農業局、珠海市金灣美環衛公司等多家政府機關、企事業單位的員工辦理了借閱證。并在此基礎上，開始籌建老年兒童閱覽室，逐步面向金灣區，面向珠海市。
2.2對區域企業的有償商用信息服務
隨著信息技術的飛速發展、技術更新頻率的提高，企業立足、競爭與發展越來越需要深入了解政策法律、文化環境、市場特點等各方面的信息。近年來信息服務在我國逐漸興起并迎來了發展的，受到人們越來越多的重視。高校圖書館作為專門的信息資源管理部門，文獻信息資源豐富、專業學科重點突出，應充分發揮資源優勢和智力優勢，培養專業館員隊伍，把信息服務列入發展重點，最大程度開發和利用信息資源，為企業競爭提供有償商用信息服務，這也是今后圖書館服務工作改革與發展的方向。
一方面，企業可以根據所需直接通過高校圖書館主頁檢索高校圖書館的各類文獻資源、電子資源；另一方面，高校圖書館可以培養具備強烈生產經營意識的專業信息員，遵循市場經濟規律，利用信息資源優勢，收集各類書刊、報紙、網絡信息，分門別類建立數據庫，鏈接在圖書館主頁上，企業可以根據需要通過圖書館主頁對所需信息資源進行檢索、下載。高校圖書館可以重點針對區域經濟和文化特點，建立特色數據庫，方便企業了解區域經濟文化信息和特點。并在此基礎上，可以進一步主動與用戶聯系，直接針對個體用戶的需要，開展有針對性的情報信息服務。
2.3參與建設區域網絡信息交流平臺
隨著計算機、通訊和網絡技術的飛速發展，依托自身擁有的資源或區域信息資源及特色自建資源，建設區域網絡信息交流平臺，成為信息服務部門發展的方向。在網絡環境下，信息資源的數字化為圖書館文獻信息資源共享創造了有利條件，也為高校圖書館文獻信息資源的交流、應用和發展提供了新的契機。
2000年6月12日，根據國務院的批復，科技部聯合財政部、國家經貿委、農業部、衛生部和中國科學院等有關部委成立國家科技圖書文獻中心(NationaI Scienceand Technology Li-brary，簡稱NSTL)。“由中國科學院圖書館、工程技術圖書館、中國農業科學院圖書館、中國醫學科學院圖書館組成。宗旨是根據國家科技發展的需要，按照‘統一采購、規范加工、聯合上網、資源共享’的原則，采集、收藏和開發理、工、農、醫各學科領域的科技文獻資源，面向全國開展服務，為促進政府科學決策、科學技術研究、技術創新、人才培養、參與國際競爭等提供支撐保障。
資源共享是信息化社會發展的必然趨勢，能夠節省經費，減少重復投資，實現資源互補，提高資源利用率。
珠海現有中山大學珠海校區、暨南大學珠海校區、北京師范大學珠海分校、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、遵義醫學院珠海校區、廣東省科學技術職業學院珠海學院和北京師范大學一香港浸會大學聯合國際學院等八所高校。各高校圖書館文獻信息資源豐富，分布在珠海市各個區域，可以利用高校及自身優勢，建設特色資源，共享文獻信息，與珠海市公共圖書館共同建設區域網絡信息交流平臺，形成珠海市信息資源網，成為信息資源網分布在各區的支點，更直接有效地為區域經濟、文化服務。
3 高校圖書館社會化服務中存在的問題
3.1高校圖書館自身管理及觀念問題
《普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)》中，關于圖書館狀況，有兩個指標即“生均圖書”(不包括電子圖書)和“生均年進書量(冊)”，這兩個指標必須同時滿足才能達到C級標準，定為合格。為此，大部分高校圖書館紙質文獻資源方面的基礎建設都已達到標準。硬件設施合格，軟件方面即管理觀念和方式方面呢?是否都達到了《普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)》中要求的A級標準“圖書館的管理手段先進，使用效果好”呢?結果不盡然。
首先，部分高校圖書館管理者觀念陳舊，仍然停留在傳統階段，對圖書館信息服務的功能認識不足，認為圖書館只是藏書、借書、看書的場所，工作的對象還只是館藏文獻和本校讀者，根本談不上信息服務。
其次，部分高校圖書館低素質低學歷館員所占比例較大，缺少專業的計算機與信息資源管理人員，達不到能利用網絡技術進行信息采集、管理和服務的要求，無法適應現代化信息服務的發展。
再次，部分單位和部門缺乏激勵機制，仍然存在大鍋飯現象，沒有建立起一套與知識資源深層次開發相適應的研發、運行和獎勵機制，無法激發圖書館員的積極性和創造性。
另外，高校圖書館在信息服務中各自為政，相互合作的意識不強，很難做到資源共享，仍然是閉關自守的管理模式。
當然，也有很多高校師生從自身學習角度考慮，難以接受
學校圖書館向社會開放。
3.2知識產權保護問題
高校圖書館作為信息資源收集、整理、加工和利用的機構，在管理館藏資源、開展各項工作以及向社會提供部分服務時常常會涉及到知識產權保護問題。
“知識產權(IntellectualProperty)，又稱精神產權，它是從法律上確認和保護人們在科學、技術、文學、藝術領域從事智力活動而創造的精神財富所享有的權利。知識產權有廣義和狹義之分，廣義的知識產權包括著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、地理標記權、專利權、植物新品種權、集成電路布圖設計權等各種權利；狹義的知識產權即傳統意義上的知識產權，包括著作權(含鄰接權)、專利權、商標權。”高校圖書館在進行館藏資源借閱、復制、檢索和咨詢等工作時，往往會與知識產權尤其是其中的著作權保護的有償性和限定性產生矛盾。
如在基礎工作之一的借閱流通服務中，高校圖書館一般都會規定書刊的借閱期限，并對逾期不還的讀者予以相應的經濟處罰，這種行為屬于侵犯著作權人的報酬權；高校圖書館的復制服務業務(包括文獻的摘抄、臨摹、翻錄、翻拍、電子讀物的上傳和下載等)一旦處理不當，非常容易侵犯著作權人的復制權；在進行信息咨詢服務中也很有可能涉及到原作者的翻譯權、復制權、發表權等權利。
數字圖書館信息資源的傳播利用與知識產權保護更是互為矛盾。網絡的發展為高校圖書館的數字化建設以及圖書館間的合作提供了便利條件，但由此產生的知識產權問題也相應而來。數字化館藏資源建設的一個重要途徑是將傳統紙質的作品轉化為數字化作品，但這種轉化不具備著作權法意義上的創造性，并未形成新的作品，因此原作者依然對這些數字化了的作品享有著作權。高校圖書館在將館藏信息資源數字化或直接通過網絡為教學和科研提供信息服務時，會不可避免地引起有關信息資源數字化方面的知識產權保護問題。
3.3解決社會化服務中問題的對策
3.3.1轉變觀念，加強管理
高校圖書館開展社會化服務是社會發展的必然趨勢，是社會文明提升的重要體現，必須適應社會發展要求，更新服務理念，樹立現代服務意識，徹底改變高校圖書館是高校教學科研的輔助機構，為教學科研服務是其根本的任務的傳統觀念，找到適合自身發展的定位，實現自身價值。同時建立合理可行的激勵機制，吸引高素質人才，提高館員的服務積極I生；根據本館的實際情況，有計劃地對館員進行崗位技能培訓，培養館員樹立正確積極的工作理念、提高業務素質和工作技能；加大自身宣傳力度，采取靈活多樣的形式吸引讀者，建立良好的社會關系，塑造高校圖書館的良好形象。
3.3.2在知識產權法允許的范圍內，合理使用資源
“合理使用是指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權的作品而不必征得著作權人的同意，也不必向著作權人支付報酬的制度。”。我國著作權法第二十二條規定了12種合理使用的情形：
(1)為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品：
(2)為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品；
(3)為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品；
(4)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體已經發表的關于政治、經濟、宗教問題的時事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外：
(5)報紙、期刊、廣播電臺、電視臺等媒體刊登或者播放在公眾集會上發表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；
(6)為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行：
(7)國家機關為執行公務在合理范圍內使用已經發表的作品：
(8)圖書館、檔案館、紀念館、博物館、美術館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品；
(9)免費表演已經發表的作品，該表演未向公眾收取費用，也未向表演者支付報酬：
(10)對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像：
(11)將中國公民、法人或者其他組織已經發表的以漢語言文字創作的作品翻譯成少數民族語言文字作品在國內出版發行；
(12)將已經發表的作品改成盲文出版。
其中第八種情形圖書館應尤為注意：“1)復制作品僅限于本館收藏的范圍；2)無論是否發表，均可作此種復制；3)復制目的在于本館陳列或保存版本，不得用于借閱、出租或出售。”
高校圖書館在日常工作和服務中應妥善處理知識產權問題，合理合法地使用資源。
4 結語
高校圖書館的資源是公共文化資源的一部分，開展社會化服務是高校圖書館服務讀者、服務社會的重要途徑之一，是圖書館功能的放大，是時代的需要，是圖書館事業發展的方向，也是建設節約型社會的要求。高校圖書館應充分利用豐富的信息技術、文獻資源和信息資源，充分發揮資源優勢和網絡優勢，認真研究服務對象的需求特點，逐步完善服務方式和內容，為促進區域的政治、經濟和文化建設做出貢獻。
參考文獻：
[1]倪佳.提升高校圖書館社會化服務水平的對策分析[J].圖書館學研究，2010，(08)第26卷.
[2]沈光亮.我國高校圖書館社會化服務實踐與發展[J].圖書館建設，2010，(10).
【關鍵詞】金灣區；會展業；發展
一、金灣區內會展業概況
作為珠海三大行政區之一的金灣區，在珠海各個城區發展極度飽和，城市空間狹小的情況下，珠海市政府規劃中城市西進為未來珠海主要發展方向。作為朝陽產業的會展業在金灣區也早有發展。
1.區內大型展會資源
區內擁有眾多的會展資源。“中國國際航空航天博覽會”是唯一由中央政府批準舉辦的國際性專業航空航天展覽，目前已成功舉辦了九屆中國航展，目前已經躋身于世界五大航展之列。由珠海再生時代文化傳播有限公司主辦的中國（珠海）國際打印耗材展覽會，已經成為全球最大的打印耗材展。其與中國航展一起同時被列入2013年商務部重點引導支持展會序列。
2.區內會議、旅游資源
區內還擁有金海灘、飛沙灘、荷包島、海泉灣等旅游景區。生態環境優美，自然資源豐富。每年吸引大量游客到區域內度假與休閑。特別是區內的海泉灣度假村，作為國家級的旅游休閑度假示范區，擁有完好的基礎設施與資源，每年承辦大量的賽事活動與會議。另外區域內的金灣高爾夫俱樂部每年也吸引了大量國際性賽事的舉辦。
3.區位優勢明顯
金灣區發展會展業的區位優勢十分明顯：機場、港口隨著廣珠鐵路、機場高速、高欄港高速的建成，將成為帶動西區快速發展的重要動力。而珠海大道改造、金海路的建設，密切聯系珠海東西部與澳門，快速接駁珠三角高速公路網，打造全方位交通網絡。
4.擁有支柱性產業
會展產業的發展要有良好的產業基礎，有明顯的支柱產業，這樣才有助于會展業的推進與發展。金灣區擁有獨一無二的產業鏈資源，經過多年的發展，現已形成了三大產業鏈，即航空、生物醫藥、新能源三大戰略性新興產業。對會展業的發展極為有利。
二、金灣區會展業存在的問題
金灣區目前主要支柱性產業為航空、生物醫藥、新能源三大產業，雖然會展產業在區域內有所發展，但是直接經濟效益不大。會展產業的發展前提是一個地區有完整的產業鏈存在，金灣區現目前已經形成三大特色產業鏈，在此基礎上應該大力發展相關會展業。
另外配套基礎設施和服務不完善，無論從辦展空間、金融、餐飲、酒店住宿等資源方面來說，配套仍然不夠充足。
三、金灣區會展發展的思路與對策
針對金灣區會展產業目前的現狀，提出以下的建議與對策：
1.政府加大對會展業的扶持
會展業是一個帶動相關經濟值極高的產業，金灣區應利用自身的會展資源與優勢產業，大力發展會展業。利用會展產業的帶動效應，促進區內經濟又一次的大發展。對符合優勢產業的專業品牌展會制訂優惠政策，給予專項資金補貼或稅收減免優惠，重點支持一批品牌展會和會展企業發展。
2.加強會展內、外部配套設施建設
一是可以利用航空航天博覽城改造升級的機會，結合航空產業園基礎設施建設，推進航空航天博覽城配套設施建設。二要積極改善區域交通，利用輕軌鏈接市區、橫琴、機場三地；三是優化航展館地區交通，實現公交、輕軌、船運、貨運等各種交通形式方便快捷地與展館對接。四是航展館急需一些餐飲企業入駐，多方位的滿足辦展和參展客人以及工作人員的臨時用餐需求。
3.積極拓展現有品牌展會，挖掘展會內涵
針對區域內的兩大品牌展會：航展與國際打印耗材展覽會，在做好展會的同時積極努力拓寬航展與國際耗材展覽會的內涵，挖掘相關聯的產業展會，如可以舉辦：航空服務展、設備展、國際廣告展、廣告設備與用品展等相關展會。
4.依托特色產業打造區域會展品牌
金灣區的特色產業十分鮮明，政府可以結合金灣區域特色及優勢產業，在通過市場調研，對展會進行科學的市場定位的基礎上，結合本區特點，確定會議或展覽的主題。
利用生物制藥產業基地的優勢重點培育生物醫藥類的展會；利用建造中海油珠海深水工程基地、中船大型修造船基地建設的契機舉辦大型的船舶類的展會及國際游艇展。
5.利用區位與自然資源，大力發展會議與節事活動
結合金灣的自然資源，特別是優美環境和溫泉、高爾夫特色旅游資源，加強專業會議的培育，密切與旅游業配合，吸引大量的企業會議及政府會議。豐富節慶文化活動，培育帶有濃厚地方特色的文化節慶活動，如航空節、海洋文化節、溫泉旅游節等。金灣未來的節事發展方向可以定位在旅游節慶活動與大型展會相結合，開發以休閑度假為主的節事活動。
6.積極加強對外合作，大力培育會展人才
應加強與知名會展城市的交流與合作，在合作中學習，在學習中進步。加強與高等院校的交流與合作，加大會展業人才的培育和引進力度，從整體上提高會展業的檔次和水平。
參考文獻：
[1]王保倫.會展經營與管理.北京大學出版社，第1版，2006年8月1日
[2]菲利普？科特勒（Kotler P）.地方營銷.上海財經大學出版社，第1版，2008年8月1日
