時間：2022-12-26 17:48:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇圖書館管理論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1讀者協會成員參與圖書館管理的途徑
1.1參與圖書流通工作圖書館與讀者接觸較為頻繁的一項工作就是圖書的流通工作。圖書館館藏量龐大,涉及的內容廣泛,圖書館根據書籍的內容和形式做大致的分類,比如小說類,實用百科類、基礎知識類、實踐應用類、期刊類等書庫。圖書流通工作是圖書館的一線工作崗位,每天接待的讀者數量相對是穩定的,上下浮動不大,但是一般的圖書館在這一崗位上安排的人員是有限的,一般也就兩到三個人左右,且的借還書時間相對集中在節假日,此時圖書館人流相對集中,特別是一些上班族會在周六日的時間帶著孩子來圖書館借閱書籍,培養孩子從小看書的好習慣,孩子多了難免會喧鬧,僅靠有限的管理工作人員無暇在完成本職工作的同時還維持好圖書館安靜的秩序,因此急需在節假日有外援的協助。另外,許多的讀者在借閱過程不愿意使用代書板,圖書亂架錯架的現象常有發生,且讀者將書從書架上去下后,留下空位導致圖書東倒西歪,參差不齊,頗不美觀等等。這些行為無疑是給其他讀者找書帶來了麻煩,同時也增加了館員的工作負擔,影響了書庫的建設工作。因此,讓讀者協會的成員參與到圖書館圖書流通的工作中,由其協助管理人員整理書架,檢查圖書的清還情況,將讀者歸還的圖書及時分類上架,從而提高圖書流通工作的效率。基于此,也就要求對于這些協會成員進行基本的圖書館管理技能培訓,讓他們能夠掌握圖書分類排架的規律以及修補和裝訂破損圖書的方法。
1.2參與期刊閱覽室管理工作現代圖書館內通常除了普通的書籍之外,借閱量最大的就是各種期刊雜志,期刊雜志的讀者流量多,由于圖書館所定報刊年年增加,一般閱覽室僅會安排一兩個管理人員,很難做到面面俱到。因此吸收讀者協會的成員參與閱覽室的管理工作,值班的成員除了做好正常的管理工作外,也可以負責簽到、排序和整理歸類書架上過期書刊、裝訂成冊以及清潔等細碎繁瑣的工作,幫助館員承擔一部分的管理工作,提高期刊部管理的效率。
1.3參與圖書采編工作作為圖書館的中樞部門,采編部負責圖書的采購、分類編目等一系列圖書上架前的加工工作。為了進一步充實館藏資源,采編部的每年購進和要加工的新書數量都在不斷地的增長,且有時還要承擔一些上級指派下來的圖書加工任務,采編部工作量之繁重可見一斑。讓讀者協會的成員參與到圖書的采編工作中,協助館員做圖書上架前的加工工作,如驗收圖書、蓋館藏章、貼條形碼、磁條、色標等,幫助加速圖書的加工速度,使新書盡快上架與讀者見面。
1.4參與電子閱覽室工作現代圖書館除了設置常規的紙質版的借閱室之外,通常還配有現代化的電子閱覽室,圖書館電子閱覽室的開放時間一般安排在上午8點到晚上6點左右,一般在周六、周日都是正常開放的。電子閱覽室一般都是讀者最為集中、人員流動最大的地方,在這里讀者僅通過網絡就可以檢索到自己需要的文獻和信息資源,所以電子閱覽室很受讀者的歡迎,同時也很容易人員爆滿。在工作人員不足的情況下,由讀者協會的成員參與電子閱覽室的管理,由工作人員從旁指導,負責開關機工作、巡視工作,保護設別安全,解答讀者的疑問,以及室內清潔工作,確保讀者有一個整潔的學習環境。
2結語
總而言之,讀者協會成員參與圖書管理工作,既促進了圖書館事業的發展,又能夠為圖書館和讀者協會的成員提供良好的交流和溝通的機會,提升圖書館整體的管理效率和水平,為讀者提供了良好的學習和閱讀環境,更加為圖書館與讀者之間的溝通創造了新的渠道,實現一舉多得,多方共贏的局面。
作者：朱佳單位：陜西省圖書館
1建立“以人為本”的現代科學管理理念
現代管理理念認為，人是管理中最積極、最活躍的因素。發揮、調動每一個人的積極性，主動性，創造性，將會是一項最富有智慧和最富有成效的工作。管理工作不同于其它工作，它的對象是現實生活、工作中的人。在對人的管理上，現代管理理念放棄了單純對人進行“好”與“壞”的判別、評價標準，從現代科學管理的角度從發，把人進一步科學化、客觀化，也就是將人視為管理中的管理因素，對人進行重新定位，用“積極因素”代替了“好”，用“消極因素”代替了“壞”。進一步凸顯了人的質量在管理工作中的重要性，這也降低、甚至消除了，因為負面情感關系因素對管理工作的影響。對于圖書館管理工作者而言，熟悉并能熟練駕馭工作中的這些“積極因素”無疑將會對工作帶來積極的正面效果。另一方面，在建立高效的用人機制時，管理者還應注意對員工精神層面，特別是富有價值的東西進行發掘。如果說“積極因素”與“消極因素”是建立高效用人機制中的“硬件”的話，那精神價值層面的東西則更多的屬于“軟件”。在精神層面中，最重要的是一個員工對工作的基本態度、對事業的熱愛、對崇高精神境界的追求，在實際工作中就是否愛崗敬崗，樂于奉獻，是否有高度的責任感，這是一個館員的人生觀、價值觀在工作中的體現，作為管理者應該在平時的管理工作中，注重培養、引導工作人員樹立正確的人生觀、價值觀。增強館員的責任感和危機感，樹立館員的榮譽感和自信感，創造出一個充滿活力的人事管理環境、營造一個充滿和諧、向上的人際關系氛圍，發揮每一位館員在工作中的積極作用，管理者不但應具有慧眼識英才的遠見眼光，而且也應以崇高的精神境界引導、感染館員，不但能給館員提供展示自己才能的平臺，做到人盡其才，才盡其用，用的其所，而且能以崇高的精神鼓舞館員，以高尚的情操感染館員，使每一位館員能在一個和諧、融洽、積極、向上的環境中工作，從而推動圖書館事業的蓬勃發展。
2堅持“以人為本”的管理模式
“以人為本”的管理方式要求在管理中，更加注重人文關懷，在人的身上多思考，采取非強制方式，在人們心中形成潛在的感召力、說服力、影響力，最終形成獨特的“以人為本”的管理模式。在管理中應注重營造一種尊重人、理解人、培養人、使用人、相互理解、心情舒暢的氛圍，提高館員對本職工作的熱情和責任感，在圖書館堅持人性化的管理風格。在實施制度化管理過程中，更加注重對人的情感感染，讓館員產生一種依戀圖書館，熱愛圖書館的親情，把圖書館當成自己的家，把圖書館的事業當成自己的事業，使圖書館的事業更好、更快的發展。
3形成和諧的互饋機制
在圖書館的管理中，單向度的反饋模式，顯然不能適應圖書館發展的需要。讀者借閱、信息資源建設、工作質量評估等一些工作都需要雙向的互饋機制，就信息資源建設而言，現代圖書館資源建設應摒棄只“建”不“吸”的傳統資源建設模式，資源建設模式如果只“建”，不“吸”，就會導致資源建設重復，出現資源信息滯后的狀況。克服這種情況應該更多的采取“吸”的建設模式“，吸”應著眼于廣大讀者對已有資源的利用反饋，期望于對將要建的資源的期待利用。基于資源的有效利用，資源建設應該更加趨于合理化、科學化，使資源使用率達到最大的利用值。和諧的互饋機制需要信息溝通渠道暢通，能及時將讀者的需要，反饋給資源建設的工作人員，根據這些信息預擬信息建設的計劃，沒有及時、準確反饋的信息，圖書館資源建設將失去它的內在價值。互饋模式保證資源建設的科學、合理、高效的使用。
4提高館員素質的繼續教育機制
人本管理也是一個館員的繼續教育工程。高素質的館員隊伍決定了人本管理實施的效果，不斷的提高圖書館的社會地位，提高圖書館的服務質量，不斷地教育、培訓所屬人員、提高其素質，也是以人為本管理的重要內容。因此，圖書館管理者應把對館員的培養教育看作是他們應享有的基本權力，看作是現代圖書館人本管理應盡的職責，應積極指導館員進行各種技能的學習和培訓，為館員創造各種接受繼續教育的條件，使館員的知識不斷更新、素質不斷提高，為圖書館的進一步發展打下良好的基礎。在教育培訓中，對已習慣于傳統圖書館內部的構架、習慣于歷史形成的圖書館工作的悠閑的館員，讓他們接受圖書館的全面開放觀念，對專業知識淺薄、學科結構不合理的館員加強專業知識及能力的培養，提高其信息技能的運用能力，網上資源的開發能力和資源數字化的研究開發能力等。總之，必須積極做好館員的教育和培訓工作，為圖書館的進一步發展打下良好的人才基礎。
總之，實行“以人為本”的管理理念，將會是圖書館發展的強大動力。未來圖書館的競爭是管理與服務的競爭，而這些競爭歸根到底是各圖書館之間圖書館館員總體素質的競爭，圖書館員是圖書館事業的核心力量，是圖書館事業進一步發展的靈魂。圖書館實施“以人為本”,能夠調動每一位館員的積極性、主動性和創造性，有利于發掘每一位館員的聰明才智，在圖書館中產生巨大的知識凝聚力，最終使圖書館的事業蒸蒸日上。
作者：劉結實單位：咸陽師范學院圖書館
1.圖書館的藏書量不足。
我國很多中學圖書館的藏書量不是很大，沒有形成一定的規模，在很大程度上不能滿足學生對知識獲取的需求。由于學生之間的差異性，對不同書籍的需求也不相同，并且圖書館的藏書種類有限，不能滿足每個同學的需求。例如，一些學生對文化比較感興趣，一些學生對少數民族文化感興趣，但是圖書館內沒有太多關于各地域文化的書籍，使學生獲取知識面受到限制。
2.圖書管理制度不完善。
對中學圖書館的管理相對比較困難，最為重要的是圖書的分類，學生在學習的過程中不能從自己感興趣的一類書籍中找到自己想要的書籍，圖書館管理者沒有及時對圖書進行系統的分類，使學生不能在一定的時間內找到自己想要的書籍，大大減低了書籍的利用率，并且學生在閱讀時有比較大的盲目性，管理者需要對其進行必要的分類和規劃。
3.學生的讀書時間受限。
中學圖書館和大學圖書館從時間的開放方面有很大的差異，中學圖書館在書籍閱讀方面主要缺陷是沒有對學生開放借書功能，學生只能借助課余時間在圖書館內閱讀，并且圖書館的開放時間有限，極大地限制了學生閱讀的時間和精力。與此同時，很多中學圖書館沒有運用現代管理技術，在很大程度上降低了圖書館的管理效率。
4.對圖書館的宣傳不夠。
圖書館想要得到學生的認可并增加閱讀量，需要在校園內對書籍進行必要的全面宣傳，在實際的工作中，很多校園也有一定的宣傳，但是宣傳的力度不夠，只停留在表面傳達，這進一步說明了領導對圖書館不夠重視，絕大部分圖書館在學校中只是一個擺設。與此同時，圖書館面向人群也比較有限，甚至很多學生對圖書館不了解，更沒有利用圖書館學習的機會。
二、中學圖書館管理對策
1.加強圖書館分類和增加書籍管理。
圖書館的設立主要是為學生對知識的學習提供良好的條件，所以，學校要最大程度上降低學生對圖書館資源利用的難度，管理者首先應對所有書籍進行必要的分類，使學生可以在最短時間內找到自己想要的書籍，提高學生知識掌握的效率。還需要根據學生的要求增加圖書館中的書籍，并且根據時代的發展，定期對書籍進行更新，最大程度上保證學生能夠得到最新的資源。
2.創新圖書館管理方法。
在新課改的指引下，圖書館需要對管理理念進行必要的創新，需要采用一些先進的管理方式來方便學生對書籍的閱讀。通過先進的科學技術把圖書館進行分類，降減學生閱讀時的流程，并且通過技術向學生介紹書籍的名字和位置的查找等信息，這不但能夠降低學生找書籍的時間，而且很大程度上能夠提高學生閱讀興趣。
3.開展借閱指導工作。
中學學生面臨著幾年后的高考，學習壓力比較大，課余時間很少，并且還需要從圖書館得到很多所學知識，學生在圖書館的閱讀時間就比較少，由此圖書館可以設置書籍借閱制度，這在很大程度上不但更新了傳統管理方法，而且極大地方便了學生對知識的學習，并且在很大程度上豐富了學生的課余生活。
4.加大對圖書館的宣傳力度。
圖書館在管理過程中，想要增加書籍的閱讀量，需要在校園內對圖書館進行全面的宣傳，宣傳內容可以是書籍的更新內容，還可以是書籍名稱等，來提高學生書籍的利用率，所以，在此基礎上應當加大圖書館宣傳工作，讓學生對圖書館有一個比較系統的了解。宣傳方法有多種，比如，可以通過開展學生閱讀比賽和以圖書館為中心的競賽等，在各種活動中，提高學生對圖書館的了解，而且豐富課余生活。
三、結語
高校圖書館作為文化建設過程中的重要組成部分具有十分重要的意義，在文化建設過程中，需要牢牢把握住高校圖書館建設這項關鍵任務。
1.1屬于文化傳承中的載體
基于文獻需求角度分析，人們所充當的角色與圖書需求會產生直接關聯。人們之所以產生對圖書文獻的需求，主要是因為生產、教育以及自我教育的原因。高校是培養形成高素質人才的重要場所，高校當中的師生基于教育與自我教育的需求，對圖書文獻的需求較大。因此，圖書文獻對人類文化形成、發展與創新具有重要作用。高校圖書館當中的文獻圖書無論是歷史文獻還是現當代文獻，對人類社會文化歷史傳承都具有十分重要的意義。
1.2充分保存人類文化的成果
高校圖書館具有一項重要的功能，就是充分保存人類社會發展過程中形成的文化成果。在封建社會當中，社會信息相對比較分散，想要獲得圖書相對較難，因此，古代形成了藏書樓，這相當于現代社會當中的圖書館，也屬于是現代圖書館的雛形。其主要功能就是對圖書文獻進行收藏，但是這種類型的藏書館多不會向社會開放，只是起到了對人類文化成果保存的功能。隨著現代社會科學技術的不斷發展，印刷技術水平顯著提高，圖書文獻獲得的途徑與方式都更加便利，因此，藏書樓也就開始面向社會開發。
1.3科學知識創新的重要推動力
高校屬于重要的人才培養場所，高校當中的大學生具有十分優秀的創新意識與創新能力。培養大學生應當更加注重對其創造力的培養，與此同時，還應當培養大學生具備對信息獲取的能力。高校當中的大學生想要形成具有價值的創新技術，就需要掌握關鍵的信息，因此，應當充分發揮高校圖書館的資源優勢。
1.4理論與實踐的重要基礎
高校圖書館當中蘊藏了十分豐富且有價值的知識，可以說是現代社會當中信息匯聚的寶庫。高校圖書館的信息具有超前性，是社會文化產生的重要前提。現代社會當中網絡信息技術的快速發展，為文化交流提供了便利，實現了文化的多渠道交流。多重文化共同發展，也在很大程度上決定了高校圖書館應當具有多元文化的性質。圖書館文化對高校當中的每一個個體也會產生至關重要的影響，并逐漸塑造學生的心靈，令學生形成一種自我教育的作用力。可以說，高校圖書館屬于科研實踐的重要補充，同時也是理論知識與實踐經驗形成的基礎。
2信息時代下高校圖書館的特征
2.1文獻資料檢索速度提升
隨著信息技術的不斷發展，高校圖書館在應用信息技術改善自身工作效率方面取得了明顯的成績。尤其是在文獻信息的檢索方面更加快速，圖書管理員能夠利用計算機，對文獻資料進行目錄編寫，并基于圖書館管理學方面的知識，完成對文獻的多角度信息編寫，方便讀者根據自身閱讀需要快速檢索文獻。這種技術相對于傳統圖書掃描具有更加快速、簡單的特征，同時還能夠避免出現重復查找以及破壞文獻的情況發生。
2.2文獻載體多元化
信息時代，文獻載體形式發展如火如荼。網絡當中形成了云盤，計算機上可以使用移動硬盤，計算機之外能夠使用優盤等。而多種類型的存儲載體也被應用到圖書館管理當中，公共圖書館以及高校圖書館等都采用不同的方式對文獻資料進行儲存。除此之外，還有一些保密性的文獻資料則會儲存在移動設備當中，便于隨時使用。這樣就能夠省去紙質資料查閱的時間，更加便于進行文獻信息的查詢、編輯與管理。
2.3信息平臺逐漸實現虛擬化
隨著社會的發展，我國社會已經進入了微時代。例如微博、微信時代的來臨，也帶動了相關文化形式的產生與發展，形成了多種行業之間的交匯。圖書館也基于這些條件，形成了具有自身特色的虛擬交流平臺。通過建立這種平臺，可以有效提高虛擬文獻信息的使用。
3信息時代下高校圖書館的管理創新
在信息時代下，高校圖書館創新管理模式，要結合新時期高校圖書館特征進行有效創建，并且為保證創新管理的有效進行，要從多方面實現高校圖書館管理優化。
3.1傳統管理觀念和思路的創新
在傳統觀念中圖書館主要是對紙質圖書的收藏，其服務主要是針對紙質讀物。在傳統意義上圖書館管理的目的在于對圖書的保護，讀者則是第二位的，這種傳統理念已經無法適應目前圖書館發展的需要。信息時代下，圖書館必須要創新管理理念，將服務讀者放在管理環節的第一位，對滯后的管理模式實行創新改革，實現管理多樣化，推進圖書館進一步創新發展。同時，創新改革思路也是加強圖書館管理的重要內容。創新改革思路主要是指充分發揮圖書館的多元功能，為高校師生提供更有力的科研環境。在信息化時代下，實現圖書館多樣、高效、快速的檢索功能，實現文獻資料的便捷查找，為師生提供更有力的檢索條件。例如，在高校大一課程中可以涉及圖書館檢索相關課程，學生通過公選輔修形式掌握這種能力。另外，在圖書館管理中也可以進行網站設計，師生通過自主登錄網站，可以查找各方面資料。這種方式能夠大大提高圖書館的服務功能，實現傳統服務的新突破。
3.2圖書資料借閱模式創新
相對于傳統圖書館借閱模式來看，信息時代下要突破紙質文獻借閱形式，以計算機為平臺媒介，供高校讀者進行借閱。由于傳統紙質文獻借閱過程中管理困難，圖書易出現破損，難以實現資料完整保存。而在信息時代下能夠通過計算機進行圖書管理，讀者通過快速檢索對自己所需要的文獻進行查找，這個過程主要依托計算機來實現，減少了圖書管理員的工作量，同時也使圖書管理更加有序、高效。這種管理模式實現了以讀者為主要服務對象和服務目的，對提升圖書館整體服務滿意度有著積極影響。另外，在圖書管理過程中還可以利用信息化優勢，創建圖書館虛擬資料借閱模式，即通過創新手段對圖書資料進行借閱。例如，通過掃描二維碼的形式對圖書進行借閱，突破傳統圖書館管理中讀者必須親臨借閱的形式。利用信息化平臺進行借閱能夠有效提高借閱管理能力，迅速實現資料的查找，提高圖書借閱效率。
3.3信息一體化管理模式
文獻信息更新很快，人類在知識創新和探索的過程中，需要更好、更新的文獻信息服務，圖書管理員需要創新管理系統與服務模式，增強文獻管理的創新意識與知識技能，使之熟悉圖書文獻的加工編輯、檢索查詢等服務功能。同時，采用相應的激勵措施激發管理員的創新服務意識和服務思想；使文獻體系、人力資源體系、科學技術體系之間形成有效的一體化管理模式；使知識素質與能力素質融合，充分發揮管理人員的能動性，加快文獻信息交流與傳播的速度。伴隨著信息技術、網絡技術以及社會經濟的發展，知識更新速度加快，圖書館管理模式也在不斷發展變化，需針對圖書館所有文獻信息、知識、智力資源進行一體化科學管理系統模式創新，使文獻知識更新和服務適應信息時代的發展需求。
3.4信息化管理體系
計算機技術已普遍應用于現在的圖書館管理中，圖書館的書籍資料也被編排到計算機中存儲。信息化的圖書管理一體化，已經被新的圖書管理模式所認可。采用文獻數據庫和光盤管理系統，使大量文獻存儲在很小的文獻數據庫或者移動硬盤等設備中，實現大規模信息查閱的電子圖書館，為讀者提供了大量文獻信息資源和信息查詢，加快了文獻信息和科學知識的傳播，使讀者能夠有效地進行相關文獻信息獲取，并可以對相關信息進行有效的整合，提高了圖書館文獻信息資源的交流服務。
3.5提升圖書管理員素質
圖書管理員的服務意識、專業技能的高低直接影響著圖書館的整體服務水平。所以，定期地舉辦館員培訓、圖書館講座等變得越來越重要。另外，圖書管理員要用業余時間進行自我充電，提升專業技能。圖書館管理人員還要對圖書管理員進行定期考核評比。這些都是信息時代下對圖書館管理員的必然要求。圖書管理員素質提升了，才能更好地為讀者服務。
4信息時代下創新圖書館管理模式的作用與價值
在信息時代，創新圖書館管理模式有著重要的作用和價值，主要從以下3個方面論述。
4.1快速檢索
信息化時代下實現的圖書館管理創新模式，其最直接的價值在于檢索速度的大大提升；在計算機技術應用條件下使圖書管理更加科學，有效提升了管理效率；同時，人本管理理念的應用也為圖書管理提供了便利，使圖書檢索更加高效。
4.2節省人力
信息化時代主要依靠計算機進行管理，有效節省了管理人員的時間和勞動力。在保證工作效率的同時，對人力資源實現有效節約，促進人員配置更加合理；同時也為圖書管理節省了更多空間，促進了其他應用功能的發揮。
4.3資源共享
信息化速度加快，文獻檢索速度提升，使圖書需求者對圖書資源的需求不斷擴張，而信息化創新管理模式實現了資源共享，促進覆蓋領域更加廣泛，便于讀者檢索和閱讀。讀者不需要進行傳統的查閱檢索，通過計算機等工具即可對圖書資源進行瀏覽，大大提高了資源利用效率，例如道客巴巴等網站，都為讀者提供了共享資源。
5結語
1．外部環境變化的影響
眾所周知，高校圖書館是一個系統，它由眾多部分組成。同時圖書館又處在一個變化極快的時代，外部的影響對高校圖書館帶來了很大的沖擊。首先，圖書館讀者頗多，但是他們的需求不同，為了滿足不同的需求，圖書館管理人員要給讀者提供優質的服務，并且及時地聽取讀者的意見，努力給讀者提供高質量的服務。其次，由于信息化時代的來臨，更多的書籍期刊大量涌出，并且這些書籍期刊更新的速度比較快，為了適應這種變化，各大高校應該增設電子閱覽室。各個高校圖書館管理人員要及時地抓住這些外部影響因素，采取合適的方法對圖書館的管理流程進行改革。
2．內部環境變化的影響
眾所周知，圖書館是為廣大讀者提供閱讀服務的地方。大部分高校圖書館面積較大，藏書種類和數量頗多，圖書館管理流程的變化會牽扯諸多方面。這些內部環境影響了高校圖書館管理流程的改革。其中主要有兩個影響因素：首先，高校圖書館管理流程的工作方式的內部要求一定要遵守，圖書館管理部門是一個復雜的系統，各個部門只有合作起來，才能確保圖書館的正常運行，若是對圖書館的管理流程進行改革，一定要確保各個部門能夠協調統一地進行工作。其次，在對高校圖書館管理流程進行改革規劃的時候一定要聽取圖書館管理工作人員的意見和建議。高校圖書館里的許多書籍經常無人問津，這使得一些圖書館管理工作人員對工作失去了熱情，在工作中缺乏積極性，嚴重影響了圖書館的正常運行。因此，在對高校圖書館管理流程進行改革規劃的時候，一定要認真地思考研究，結合實際情況對圖書館管理工作人員進行工作分配，盡最大的努力調動每個工作人員的積極性，爭取為每一位讀者提供更好的服務。
二、高校圖書館管理流程的創新
1．管理模式的創新
為了適應時展的需要，高校圖書館的管理流程必須要進行相應的改革。首先要創新圖書館的管理模式。對圖書館實行柔性化的管理模式，不僅要對圖書館管理人員采取柔性化的管理模式，對廣大的讀者也要采取柔性化的管理模式，為圖書館營造一個良好的氛圍。以前對高校圖書館的管理往往只偏重對“物”的管理，而忽視對人的管理，因此在新時代，對高校圖書館管理流程的改革，一定要堅持以人為本，同時借助新的網絡技術對高校圖書館實行自動化的管理。
2．管理理念的創新
隨著我國經濟建設和科學技術的不斷進步，各行業逐漸向數字化、網絡化以及智能化的方向發展。為了適應新時代的發展，圖書館管理人員應該及時地對圖書館管理流程進行改革創新。在對高校圖書館管理流程進行改革創新的時候，圖書館工作人員首先要拋棄傳統的管理理念，學習新的管理理念。同時高校圖書館要定期地對圖書館管理人員進行培訓，使他們能夠跟上時代的腳步，能夠快速地使用各種新的圖書館管理技術。眾所周知，傳統的圖書館管理人員大多不注重對資源的共享。如今隨著人們對網絡的熟悉，圖書館管理人員應該改變傳統的理念，利用網絡技術把圖書館的書籍與廣大讀者共享，爭取把圖書館建造成一個共享知識的地方，以滿足廣大讀者的需要。
3．運作方式的創新
網絡時代的來臨，使我國各行各業的運作方式都發生了變化，由于互聯網的使用，使高校圖書館更加開放。然而高校圖書館要想在新的時代繼續發展，就必須不斷地開闊自己的領域，并且能夠為廣大的讀者提供更多的服務。目前，高校圖書館與互聯網的結合，實現了互補，能夠讓更多的資源得到共享。在互聯網的推動下，不僅使讀者與圖書館建立了合作關系，各個高校圖書館之間也建立了合作與競爭的關系，這樣能夠調動圖書館管理人員的工作積極性，同時也能夠使讀者讀到更多的書籍。各個圖書館之間能夠實現優勢互補、相互競爭，能夠最大限度地促進我國圖書館的可持續發展。
4．管理組織的創新
通常一個高校的圖書館都是面積較大、藏書數量頗多的地方，需要大量的人員來管理。在新時代，對高校圖書館的管理流程進行改革規劃時，一定要對其管理組織進行改革創新，管理組織在圖書館管理流程中占有重要的地位。傳統的圖書館管理組織存在嚴重的官僚性，許多的管理組織都是機械的，它們根本不能夠適應現在的發展需要。在新的時代，圖書館管理組織應該打破形式，摒棄各種集權以及分權現象，并且在對圖書館管理組織工作人員進行選擇的時候，要制定一定的規章制度，保持公平公正的態度，杜絕各種徇私枉法現象的發生，從源頭上改革高校圖書館管理組織，使圖書館管理組織向著公平公正的方向發展，使圖書館更加充滿活力，增強讀者對圖書館的熱愛，促進我國圖書館健康快速地發展。
三、結束語
隨著信息化建設的全面發展，圖書館管理信息化建設也取得了一定的成效。在信息化時代，多數圖書館引進了信息化設備，連接了互聯網進行交互應用。但在信息化管理的過程中，仍然存在著很多不足與缺陷，例如，圖書館管理信息化注重形式，有些圖書館看重圖書館與互聯網的關聯，引進大量的外部書籍，卻忽視了圖書館自身的文化建設和服務理念；有些圖書館只注重物資的積累，大量購進資料文稿，使資源管理復雜化、困難化，無法根據環境變化快速作出有效調整，大大降低了圖書館管理的效率；圖書館缺乏專業的信息管理人才，這類人才不但需要對互聯網有一定的認識，還要有圖書館管理的專業技能，尤其是很多中小型圖書館，急需這類復合型人才；地區差距大，貧窮落后的地區讀者多，但圖書館稀少，圖書館管理信息化建設參差不齊，缺少有針對性的服務等。
2圖書館管理信息化建設的改進措施
2.1加強對信息化建設的技術研究
圖書館管理信息化建設一定要加強對信息技術的研究。技術創新是圖書館管理發展的保障，在信息化建設中，可以從內、外兩方面進行技術研究。從內部方面來看，可以改革創新傳統的技術，例如根據圖書館的實際特點研發有特色的自動借閱設備、查找設備、信息綜合設備等。這些設備可以在節約人力的同時，提升圖書館管理的工作效率，提高讀者的體驗感受，推動圖書館的個性化發展，進而增強圖書館管理的信息化建設。從外部方面來看，可以通過與互聯網的連接與其他圖書館溝通，整合、共享內容，開發健全、完善的互聯網圖書館儲備，更好地推動圖書館管理信息化的建設。
2.2加強圖書館的資源建設
圖書館的資源儲備是衡量圖書館規模的重要因素，對圖書館管理產生著重要影響，因此，在圖書館管理信息化建設的過程中，也應不斷提高圖書館的資源建設。圖書館的資源有多種，包括內部資源、外部資源、文化資源等。內部資源的建設可以通過購進書籍、接受捐贈舊版書籍、加強數據庫資源管理、擴大圖書館面積等手段來實現；外部資源的建設可以通過結合互聯網資源，拓展圖書館之間的聯系形式，增強圖書館之間的交流合作，使資源能夠得到統一整合來實現；文化資源的建設可以通過加強圖書館個性化設置、樹立獨特的圖書館內部風格等手段來實現。不同地區的圖書館規模不盡相同，書籍儲備、管理人員素質、讀者的閱讀需求都不相同，所以在圖書館的資源建設活動中，應該有系統的整合和全面的規劃。例如，偏遠地區的學生圖書館館內資源少、互聯網設施不健全、服務人員專業水平參差不齊，可以通過提供資金、捐贈資源等渠道建設基礎設施，進行互聯網資源交互，積極吸納專業型人才提升圖書館管理水平。
2.3提高圖書館管理信息化建設人員的素質
人才是加強圖書館管理信息化建設的有力保障，圖書館管理信息化建設需要高品質、高技術的復合型人才，因此，提高圖書館建設人員的素質是非常必要的。圖書館需要根據自身的發展特點，有效地吸納和培養高素質人才。通過引進專業信息化建設人才、加大對自身人才的培訓管理，提高自身人才對新時代圖書館管理信息化建設的認識，從而從根本上提高人才素質。館長作為圖書館的管理者，一定要認識到通過提高人員素質來提高圖書館管理信息化建設水平的重要性。館長應以身作則，積極帶動圖書館人員不斷學習、更新知識，起到良好的引導作用。只有這樣，才能在圖書館管理信息化建設上取得成效。
2.4提高圖書館管理信息化建設觀念
傳統時期的圖書館管理是以藏為主、以用為輔，而要做好新時代的圖書館管理信息建設，首先就要打破傳統圖書館管理的舊觀念、舊思想，強化圖書館在信息時代的作用，使工作人員認識到圖書館管理信息化建設的重要性，樹立起“以人為本”的服務觀念，使圖書館能夠更好地為讀者服務。對于圖書館管理原有的理論基礎，要實行有針對性的改進與創新。在21世紀高速發展的信息時代，要充分發揮圖書館管理信息化建設的作用，將原有的資源進行信息化整合，通過互聯網共享信息，使圖書館資源與互聯網信息充分結合，為社會和讀者提供更全面的資源和更有效的服務。
3結束語
1.1精神文明代表
在人類社會的發展變革中，任何一個時期或地區的文化發展程度的代表都是當時所在地的最高學府.而這種學府的圖書館則是學府中精神文化的集大成之所.這里聚集著人類各個領域中的精神探索的精髓.無論是自然科學方面，還是人文科學領域，還是經濟社會等具體學科，每一方面的研究成果都會在這里被展示，被保存，被后人傳承并發展.
1.2學術領域服務針對性強
大學圖書館的建設初衷就是為了給大學開發本院校本學科的學術進展而提供信息平臺.這也是在網絡時代背景下圖書館的主要作用之一.學術提高和學科專業化一直以來都是大學所最重視的工作.因為大學的主要學科的發展程度將會決定國家或地區，在這個學術領域里的教學質量，甚至決定了國家或地區在某一行業中的科技含量所能達到的最大值.所以，在圖書館的管理中.必須按照學術開展的角度來管理文獻信息.從而使信息的存儲、搜索、調取、返回都信息化.組織圖書館數據信息的工作中，必須根據有利于學術發展的原則對相關科技資源信息做出整理.研究設立專業數據庫.把同本院校主力學科有關的重點文獻作為重點，來創立圖書館信息庫.要首要安排同學院學術領域領先的科學方面的有關資料.通過這樣的做法，提高學術研究水平，讓大學圖書館達到設立其的根本目的.
1.3傳播職能
大學圖書館作為高校教育的主要組成部分之一，天職就是教書育人.所以大學圖書館的一個重要的特征是它具備傳播知識的功能.為了充分實現這個職能，大學圖書館在建設和管理當中，就要考慮怎樣才能同傳播知識，傳授科學這個本職目的結合的更好.就應該考慮怎樣才能有利于學校主力專業的學科發展.只有把大學的圖書館在輔助傳播知識的作用發揮充分，才能更好的為大學的教育工作服務.
1.4資源平臺特征
人類社會在對自然科學和人文科學領域中的探索學習獲得了越來越廣闊的成果.人類的精神文化層面的知識越來越豐富.人生短暫白駒過隙，全面的學習人類知識在目前看來對大多數人而已已經變成了奢望.只能是術業有專攻，按照自己的意愿去選擇自己學習的知識領域.所以，讓來訪者可以便捷的找到適合自己意愿的學科知識，在浩如煙海的知識信息庫中尋找自己想要的材料，這就是大學圖書館的必須能夠解決的問題.
1.5數字化趨勢
網絡時代已經來臨.由于網絡時代的傳媒技術的飛速發展，信息的尋找和信息的深度于廣度都有了巨大的提高.大學圖書館作為信息采集平臺的作用受到了網絡資源的沖擊.面臨著較大的挑戰.同時，也迎來了鳳凰涅槃的機遇.許多文化學術資源脫離了紙質媒介的束縛.大學圖書館傳播知識的途徑也更加趨向數字化.以數字化信息的存儲和調用作為主要途徑了.這讓文獻信息的傳播更加的具有共享性.
2網絡傳媒時代大學圖書館的變化
網絡傳媒社會背景中，網絡數據傳輸與共享變成了知識科技信息的存儲交流的方式.大學的圖書館也是如此.圖書館的知識資源主要由通過網絡平臺實現共享.所以，在當今的網絡信息爆炸的年代，如果想發揮和展示圖書館的作用.就一定要大力推進圖書館資源數據化、現代化、信息化.建設符合網絡時代背景的大學圖書館.
2.1采集知識資源數據化
在網絡傳媒社會環境中，大學圖書館越來越傾向使用多媒體方式和信息資源共享方式來管理文獻資料.這樣做就使非常多的資料保留在占地不多的空間，比如數據平臺之中.這就建立了擁有很多資源可供服務的數據圖書館.這大大提高了文獻的檢索速度.讓來訪者可以有效提高查閱文獻的效率.而且，這樣做還可以對門類數據資源進行集中歸類.大大改善了圖書館數據資料的提供水平.
2.2數據存儲介質種類增加
由于科學技術的不斷發展，各門類知識信息空前膨脹.以往的書本等傳播媒介已經適應不了日新月異的海量增加的信息.網絡時代的到來和計算機等數據化存儲介質的應用技術的提高為這類問題的解決提供了現實條件.存儲介質從軟盤、優盤、光盤、硬盤不斷進化.現在更進一步出現了云存儲.這讓電子出版得到了廣泛的普及.也提高了知識信息的存儲效率和可靠程度.
2.3信息平臺提供交流多元化
以往的大學的圖書館的工作就是非常機械的把文獻資料進行出借和歸還.附帶給予一個閱讀的空間.這樣的操作模式顯得呆板、而且查閱資料的時候顯然是非常遲緩、浪費時間的.這樣的運行方式很不容易讓圖書館體現其真正價值.由于現在對于文件信息傳輸的需求越來越大.圖書館就必須做出相應的調整.利用數據庫和信息檢索模式，提供給用戶可以交流資源的平臺.并且可以通過電郵、云存儲、云下載等新方式進行交流.這樣才能夠體現圖書館數據信息資源的優勢，提高服務的效率.
3網絡信息化背景下大學圖書館的運行創新
大學的圖書館的重要意義無需贅述.它即代表了一個地區乃至一個國家的精神文化領域建設的成就，也反映了國家地區對于文化教育的重視程度.更能夠反映出一國一地的科學技術進步程度.做好網絡信息化背景下的大學圖書館的運行創新工作對于國家加快推進大學教學質量和國家科研項目有著巨大的促進作用.為了使大學圖書館可以在建設中適應網絡時代的節奏，我認為應該可以考慮從多個角度對運行做出調整改進.
3.1換對來訪者提供資源的方式
大學圖書館能否面對市場環境下網絡信息的挑戰，關鍵在于圖書館的思想意識能否及時轉變.如果想在競爭中取勝，就必須做出服務理念的升級.在網絡時代背景下，圖書館來訪者往往可以隨意的檢索他們需要的信息.如果大學圖書館的員工還仍然認為資源是掌握在自己手中的，自己是有決定權的，那顯然是過時落伍的思維模式.圖書館的員工要把服務意識提高到前所未有的高度才可以應對市場的挑戰和網絡的沖擊.
3.2不斷創新服務手段
能力與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。下面是小編為大家準備的關于圖書館管理論文。
隨著社會的發展和科學的進步，尤其是計算機技術和網絡的廣泛使用，圖書館已經發生了巨大的變化。在知識經濟和信息時代，人們對知識和信息的需要已經發生巨大的變化。在知識和信息的內容和形式日趨多樣化的時代，人們需要快速，及時的找到自己所需要的信息。傳統圖書館的文獻服務面臨著巨大的挑戰。在這變化的環境下，圖書館也受到深刻的影響，數字圖書館的出現符合了這一變化的要求。數字圖書館是以信息技術為支撐，并以數字技術和網絡技術來方便信息的存取。數字圖書館的出現，使得信息可以以數字化的形式進行存儲，并通過網絡進行信息的傳遞，并使信息得以標準化的組織和分布式的管理。但是伴隨著數字圖書館的發展，電子期刊數據庫，電子圖書館數據庫，以及各種類型的數字資源的出現，數字資源的管理和利用遇到了巨大的挑戰。由于這些數據資源是有不同的公司采用了各個不同的系統開發的，就使得這些數字資源的數據結構和系統平臺各不相同，以至于，這些數據資源在某種程度上是一信息孤島的形式存在。當用戶對信息進行檢索的時候，必須面對各種不同的搜索接口和檢索方法。隨著資源的增加，這個問題變得越來越嚴重。因此本文的研究重點在于，對這些數字資源進行整合，使得用戶可以通過一個簡單統一的檢索接口訪問的所有的資源。
1 大學圖書館數字資源的整合的必要性
在網絡和數字時代，數字資源在圖書館的比例在逐漸增加。數字資源的優點在于信息檢索和分享的便利性。但是隨著數字資源的類型和數量的增加，伴隨著不同的數據庫應用系統，內容的重復，知識之間的無關聯，數據格式和存儲方法的多樣性，都大大的影響了數據資源的應用。一個重要的原因在于當用戶使用不同的數據庫和網絡資源的時候，他需要進入不同的系統，重復相同的操作，以至于浪費了大量的時間，降低了資源的使用效率。
2 圖書館網絡信息資源整合的原則
本節，我們給出資源整合的一些原則，以方便指導資源的整合工作。
1 基本原則
資源整合的一個基本的原則就是要保持信息資源的完整性。
一個整合的系統應該覆蓋各個子系統的內部功能，反映數據之間的內在的聯系。
2 標準化原則
標準化原則包括數據格式的標準化，描述語言的標準化，索引語言的標準化以及通信協議的標準化，安全機制的標準化和數據庫管理軟件和硬件的標準化以確保信息資源可以得到分享。
3 優化的原則
關鍵詞：圖書管理 圖書管理員 素質
有很多人認為圖書管理就是簡簡單單的借書、還書，近似于簡單體力勞動，毫無技術性可言。這種觀點是有失偏頗的。圖書管理員素質的高低將直接影響到圖書館（室）管理工作的正常開展，直接影響到圖書館（室）的管理水平和服務質量。培養圖書管理員應具備的素質，以便以后的圖書管理工作更上一個新臺階。
一、正視圖書管理工作，熱愛本職工作
資料室的藏書量與日俱增，沒有一套科學的管理程序、科學的管理方法是不可能管理好的，因為圖書管理所包含的技術含量也非常高。新舊更替更加頻繁，各種專業分工越來越精細化，圖書管理者面對這樣一個浩瀚的、不斷變化的書籍的海洋，掌握它、發揮它的作用是一項復雜而艱巨的工作，而絕對不是簡單的機械勞動。每個圖書管理者必須理解這一點，認識到圖書管理的重要性，正視圖書管理事業。稱職的圖書管理員必須把圖書管理當作自己的事業一樣精心經營。熱愛本職工作是空口而談，要能夠主動地去學習、去思考、去研究，積極地開展工作，發現問題、解決問題，使圖書資源能夠得到有效地利用，從而推動圖書管理事業的發展。
二、服務態度和技能
美國著名的圖書館學家謝拉說：“服務，這是圖書館的基本宗旨。”要提高服務質量，必須堅持貫徹“兩心原則”———細心、耐心。
1.圖書管理需要細心
首先，要熟悉質量管理體系，包括采購、編號、借閱、歸還、流轉、銷毀等程序以及各個程序應該注意的問題、事項。模板的作用在于規范工作行為，指導工作開展，盡量避免出現錯誤，提高辦事效率。
其次，要不定時的對庫存書籍進行清點，核對電子臺帳，確保對每本書的跟蹤控制。盡量避免丟書、書籍破損的現象。
第三，及時補充貨源，注意對書籍的有效性控制。確保每本書籍都有一本庫存，滿足日常的查找、參考。盡量做到新舊書籍及時更替和新書目錄的及時。
第四，加深對書籍的記憶，熟悉圖書大概使用內容，當新書入庫時，應該盡可能地將其前言、目錄瀏覽一遍，掌握其概貌，提高利用率。對舊書也可以利用排架、整架、修復、辦理借閱、歸還的機會，有意識地加深記憶，便于查找迅速，提供便捷。
2.讀者管理需要耐心
圖書管理的服務對象復雜多變，每個讀者的讀書目的也不盡相同，各種情況都有可能發生。這時候就應該以靜制動、以不變應萬變。例如，對于不按規定辦理手續的讀者，要耐心講解為什么要這樣辦手續，而不是只告訴他要怎么做，這樣就會便于讀者理解流程，而且也不會誤解你是在故意刁難他，以后再借書就會按流程來辦。
三、過硬的專業知識
1.專業知識的學習
工作之外，還要利用閑暇時間研讀一些圖書管理論文，了解圖書管理的最新動態，只有這樣才能夠在做好本職工作的前提下，對管理有所改進。
2.相關專業知識的學習
圖書管理從橫向來看涉及到很多學科與領域，從縱向來看則應有各層次人才，因此要勝任這一崗位必須要加強相關專業的學習。
3.計算機專業的學習
圖書管理軟件的應用不僅方便了讀者的借用，還簡化了圖書管理員的工作流程，使圖書管理工作更加專業。雖然目前有的圖書管理還沒有達到這一水平，但這是大勢所趨，要加強計算機知識的學習。
四、創新意識
創新存在于管理活動的每個環節和每項職能中，管理創新是圖書館發展的原動力，是迎接知識經濟挑戰的外在需要，是深化圖書館改革的內在需求。而圖書管理事業的創新關鍵是對人的能力的開發，所以圖書管理員必須要在工作中不斷地提高自身能力，挖掘自身的潛力，激發自身的創造性。圖書管理工作能否做好，圖書管理員起著至關重要的作用，所以每個圖書管理員都必須對自己高標準、嚴要求，使自己具備成為一名合格圖書工作者的素質，為公司的圖書管理
工作做奉獻。
五、職業道德
圖書館職業道德是圖書館這個職業集團為圓滿完成自身所承擔的社會責任，基于圖書館員的自覺意識，向社會公示集團性的職業倫理、專業素養與行業規范。自圖書館誕生之日起，圖書館事業就與人的發展和人類文化的發展息息相關，以人為本努力干好本職工作，全方位服務好讀者是圖書館員職業道德素質的核心方面。因此，愛崗敬業、讀者第一、勤奮好學、禮貌待人是圖書館員應遵守的職業道德和行為規范。
1.愛崗敬業：愛崗就是應該熱愛圖書館本職工作，安心于本職崗位，恪盡職守地做好本職工作。敬業就是應該充分認識本職工作的地位和作用，能認識其社會意義和道德價值，具有榮譽感和自豪感，在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性，以強烈的事業心、責任感，從事圖書館管理工作。
2.讀者第一：讀者是圖書館直接的服務對象，圖書館工作的任務之一是為讀者服務。因此，圖書館員對事業的忠誠，對圖書館工作的熱愛，都體現在對讀者的認識上，這也是一種職業責任。這就需要培養一種精神，一種以服務為榮、以服務為樂的精神。
3.勤奮好學：勤奮好學不僅是圖書館事業發展對員工的基本要求，也是職業進取精神的一種體現，圖書館員只有不斷的吸取新知識，學習新技術，才能提高自己的業務能力，增強圖書館行業的競爭力；并且要有終身學習意識，要經常不斷地學習，不斷地更新知識，有了能力才能為讀者做好高質量的服務。
4.禮貌待人：禮貌待人就是對他人的尊重，在與人交往態度上的誠懇和氣、言語上的談吐文明，行為上的舉止謙恭的表現。它反映一個人的文化素質、道德修養、精神風貌。在讀者服務中，要求圖書館員熱情文明、真心實意地搞好讀者服務工作。
總之，當前人們對圖書館工作有一個認識誤區，認為這項工作是無足輕重的，認為在現階段商品經濟的沖擊下，圖書館所發揮得作用越來越小。殊不知圖書管理事業是建設社會主義精神文明建設的重要組成部分，而做好這項工作的關鍵，還是一個素質教育和人才培養問題。
參考文獻：
[1]翟松雪.圖書管理創新之我見[J].中國期刊網·探索爭鳴，2009（5）.
