時(shí)間：2022-04-13 11:36:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇發(fā)言稿五年級(jí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。小編在此獻(xiàn)上競(jìng)選發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票，為我加油!
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個(gè)陽(yáng)光開朗的小女孩，擅長(zhǎng)舞蹈。在來(lái)這個(gè)學(xué)校兩年以來(lái)!我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人!我先申明一點(diǎn)!不管誰(shuí)被選上，誰(shuí)落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)!
我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五(1)班爭(zhēng)光!我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來(lái)，你們要好好學(xué)習(xí)，也要快快提高，不用怕沒(méi)人搭理你們，沒(méi)有幫助你們，我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來(lái)教你們，幫助你們。同時(shí)，我要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩(shī)、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)!都愛上學(xué)習(xí)!
我也要讓男生女生們變得友好!近期看來(lái)，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的多。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)我要辦一次活動(dòng)：讓心都純潔，天真起來(lái)!讓男生女生們也團(tuán)結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習(xí)，這難道不是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
但如果我沒(méi)有被選上!我也不會(huì)氣餒，我會(huì)好好改正缺點(diǎn)，更上一層樓!下次繼續(xù)努力!
最后，我真心希望你們能投我一票!
謝謝大家!
我的演講完畢!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)原因。
第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。
老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。
第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽量越來(lái)越大了。管理能力也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的能力嘛!
如果，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會(huì)讓老師每天帶著愉快的心情來(lái)上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
我說(shuō)的話，不美也不動(dòng)聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎?我的發(fā)言說(shuō)完了，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要來(lái)竟選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位，我相信自己可以勝任班長(zhǎng)的職位。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：我唱歌，輪滑，畫畫，寫字樣樣精通。在家里，我是爸爸媽媽的小幫手，我會(huì)做一些自己力所能及的事情，比如收拾碗筷，擦桌子，有時(shí)我還會(huì)幫粗心的媽媽去買菜呢!在教室里，我也是同學(xué)們的好伙伴，有時(shí)同桌忘記帶筆了，我會(huì)毫不猶豫的把自己備用筆借給他。現(xiàn)在我只有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是愛講話!不過(guò)，未來(lái)我一定會(huì)把這個(gè)壞毛病慢慢的變成我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想當(dāng)一名主持人!如果今天我竟選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用盡全力做好老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣!假如我沒(méi)有竟選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)從此垂頭喪氣，而是好好的反思自己，看看自己還有哪里不足，慢慢的改正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做最好的自己!
俗話說(shuō)“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”有更大的空間才能更好的釋放自己。今后，我一定會(huì)更加努力，更加出色的的完成老師交給我的任務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我吧!我的演講到此結(jié)束。
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
“六一”快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?
是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛 的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！很高興為了孩子，我們?cè)谶@里見面！我既是大家孩子的老師，也是我孩子的家長(zhǎng)，因此，在家庭教育方面我有很多看法和實(shí)際體會(huì)。
我常常和一些家長(zhǎng)說(shuō)，我們做教師的和做家長(zhǎng)的心是一樣的，我們都希望孩子平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為班主任，更是像孩子的媽媽一樣時(shí)刻操心著孩子的學(xué)習(xí)、生活：哪個(gè)孩子沒(méi)吃飯？哪個(gè)孩子今天看起來(lái)沒(méi)精神，是不是病了？哪個(gè)孩子晚上沒(méi)按時(shí)到寢室里睡覺，去哪里了？我們班這個(gè)學(xué)生怎么哭了……
如果您不信，有空您到學(xué)校里看一看，你一定會(huì)看到這樣的情景：一個(gè)老師在前面上課，一個(gè)老師在后面改作業(yè)，老師和學(xué)生一起掃地，一起跑操，一起吃飯……可以說(shuō)，睜開兩眼，我們就關(guān)注著孩子，孩子們都進(jìn)入寢室睡著了，我們才能放心地睡覺。
盡管我們做了這么多工作，但有時(shí)卻總達(dá)不到滿意的教育效果，有些家長(zhǎng)會(huì)埋怨我們沒(méi)把孩子教好，有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“XX在城里上學(xué)，每門課都比我孩子考得高很多！”大家這樣想，這樣說(shuō)，是只知其一，不知其二。作為教師，我們是盡職盡責(zé)的，比城里的教師更辛苦，但作為家長(zhǎng)，大家做得不如城里家長(zhǎng)會(huì)，大家對(duì)孩子的教育問(wèn)題關(guān)注得太少了。在現(xiàn)今這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，人們已經(jīng)不滿足于溫飽水平的生活了，都想過(guò)得更好，更希望孩子不會(huì)輸在起跑線上，都希望孩子有個(gè)美好的未來(lái)，城里的家長(zhǎng)為此做了很多努力，從孩子很小的時(shí)候就開始培養(yǎng)了。城里的孩子除了在學(xué)校里正常的學(xué)習(xí)外，休息時(shí)間還要花錢報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班，報(bào)那個(gè)輔導(dǎo)班，每天老師布置的作業(yè)家長(zhǎng)必須檢查簽名。（舉例，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到城里上的女兒的兩個(gè)同學(xué)）我們學(xué)校住寢學(xué)生多，學(xué)生大都是三四年級(jí)時(shí)從各村小合并來(lái)的，程度參差不齊。為了保證學(xué)生的安全，也為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們犧牲晚上休息時(shí)間無(wú)償給孩子上自習(xí)輔導(dǎo)，有些家長(zhǎng)還不理解不支持。（舉例）接手五二班已經(jīng)兩三個(gè)月了，有些家長(zhǎng)還是開學(xué)時(shí)見過(guò)一面，有些家長(zhǎng)在每周收生活費(fèi)時(shí)匆匆見過(guò)，但卻很少有家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)起孩子在校表現(xiàn)情況，有時(shí)，我主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)總是說(shuō)：“孩子交給學(xué)校，老師管我們就不管了。”
你們知道嗎？相對(duì)于學(xué)習(xí)教育來(lái)說(shuō)，家庭教育更重要！養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——每個(gè)家庭頂多有兩三個(gè)孩子——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任，卻必然決定了孩子的發(fā)展方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)，能與教師緊密配合的家長(zhǎng)，教師對(duì)他孩子自然特別關(guān)注一些——這很公平。因?yàn)闆](méi)有家庭配合，教師努力全是無(wú)用功。
說(shuō)到這里，很多家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我上學(xué)少，孩子做的作業(yè)我看不懂，也不會(huì)檢查；也有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我太忙了，孩子交給老師就靠老師管了。那么下面我就結(jié)合我們農(nóng)村實(shí)際情況給大家提幾條能做到的建議：
1、轉(zhuǎn)變思想，把孩子的教育問(wèn)題作為家庭計(jì)劃中的頭等大事， 中心問(wèn)題來(lái)考慮。
2、多和老師交流，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，促使孩子及時(shí)改正。
3、利用和孩子相處的時(shí)間，和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情，使他感到你對(duì)他的重視。
4、每次考試前，給孩子定個(gè)目標(biāo)，幫孩子樹立信心，考試后，及時(shí)詢問(wèn)考試情況，考得好了給他個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，考得不好不要一味的批評(píng)，打罵，應(yīng)該幫他分析一下原因，鼓勵(lì)他下一次考好。
5、拿出家庭收入很小的一部分，來(lái)進(jìn)行教育投資。我們條件有限，不說(shuō)去上什么輔導(dǎo)班了，多給孩子買一些有趣的課外書吧。把孩子看電視，玩游戲的興趣轉(zhuǎn)移到課外閱讀上吧讓孩子變得會(huì)說(shuō)會(huì)寫，頭腦靈活吧！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫李文碩，我跟大家一樣，來(lái)自紅旗小學(xué)，五年級(jí)一班，能跟大家生活在這個(gè)班級(jí)集體里，我感到萬(wàn)分高興。這次競(jìng)選衛(wèi)生委員，我一想起以前當(dāng)過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督員已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了。我認(rèn)為我有衛(wèi)生委員的基礎(chǔ)，所以我認(rèn)為我能競(jìng)選衛(wèi)生委員。因?yàn)橐郧爱?dāng)過(guò)衛(wèi)生監(jiān)督員，周周能為班里爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。
我競(jìng)選衛(wèi)生委員有3個(gè)目的：1.我想讓班級(jí)所有的同學(xué)講衛(wèi)生，是同學(xué)們少得病。2.我想讓班級(jí)的所有同學(xué)都愛勞動(dòng)，因此他們都會(huì)為班級(jí)現(xiàn)出一份力，為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。3.大家可能會(huì)認(rèn)為，衛(wèi)生有什么呀！不就是個(gè)勞動(dòng)嗎？但是；你錯(cuò)了。如果每一個(gè)人都能把自己身邊的衛(wèi)生搞好，那地球就會(huì)變得很美麗。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)讓同學(xué)們身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈，更明朗。我會(huì)讓老師的心情更愉快，才會(huì)是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，有錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)你們及時(shí)糾正，我會(huì)盡力改正，因?yàn)楦恼螅瑫?huì)為自己，會(huì)為同學(xué)，會(huì)為老師創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果認(rèn)同我，請(qǐng)投我一票。
你們好！開家長(zhǎng)會(huì)是為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，相互交流孩子們?cè)谛：驮诩业囊恍┣闆r，以便我們及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)的質(zhì)量，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能了解我們的工作安排，有效幫助自己的孩子在家如何開展學(xué)習(xí)，使孩子們能夠在今年的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿。就本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)與諸位共同探討，研究對(duì)策，幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，更確切地說(shuō)是養(yǎng)成良好的聽說(shuō)讀寫的習(xí)慣，掌握一些最基礎(chǔ)的語(yǔ)法。下面我從以下幾方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀
孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅獲得相應(yīng)的語(yǔ)言和文化知識(shí)，而且從中可以總結(jié)與完善自身的學(xué)習(xí)方法和策略，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)分低、中、高三個(gè)階段，從五年級(jí)就進(jìn)入到高年級(jí)的學(xué)習(xí)，要在三四年級(jí)良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，為將來(lái)升入六年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、如何讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)
本學(xué)期牛津英語(yǔ)5a一共12個(gè)unit，每個(gè)單元大部分是由六到七個(gè)板塊組成, 第一部分是look and learn主要按話題歸類和圖詞結(jié)合呈現(xiàn)詞匯; read and say是情景會(huì)話板塊;第二部分read and say是情景會(huì)話板塊;第三和第四板塊中的句型是每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn),一般都要求四會(huì)掌握;第五板塊read and act板塊的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生初步的語(yǔ)感,閱讀能力和良好的朗讀習(xí)慣;第六板塊listen and repeat 是語(yǔ)音訓(xùn)練板塊;第七板塊fun house是一個(gè)活動(dòng)板塊.教材要求教師注意培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀和書寫習(xí)慣.努力做到以聽說(shuō)助讀寫,以讀寫促聽說(shuō)。首先，應(yīng)該讓孩子明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，幫助他們樹立信心。我們可以告訴他們英語(yǔ)是一種交際工具，是你長(zhǎng)大以后一直要用的工具，它是一種語(yǔ)言，不難也不高深，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)路，只要肯花功夫，是一定可以學(xué)好的。其次，幫助孩子建立和形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以這么說(shuō)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的一半。什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分兩部分：一是課堂習(xí)慣，二是課外習(xí)慣。課堂良好習(xí)慣表現(xiàn)為：能集中注意力聽，能積極大膽發(fā)言，能適時(shí)的做好必要的筆記。集中注意力聽這點(diǎn)我覺得很重要，很多孩子在做題和考試中遇到困難，很大的原因就是上課沒(méi)有專心聽課， “適時(shí)作必要的筆記”這一點(diǎn)，對(duì)與成人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，而對(duì)與一個(gè)十幾歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有意想不到的難。他們或者忙于寫，或者什么也記不到，甚至?xí)鸬接绊懮险n的反作用，但這是孩子為今后學(xué)習(xí)必須掌握的一項(xiàng)課堂技能。現(xiàn)在我的要求是我的講的時(shí)候要求學(xué)生認(rèn)真聽，我會(huì)留出時(shí)間給孩子們作課堂紀(jì)錄。課外良好的習(xí)慣表現(xiàn)為：1.能完成老師布置的預(yù)習(xí)任務(wù)(預(yù)習(xí)的要求是聽磁帶朗讀,把不會(huì)的單詞,詞組或句子利用書后的單詞表查好意思),2.能按時(shí)，保質(zhì)保量的完成課外作業(yè)能自覺自發(fā)地進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作；能自覺閱讀和運(yùn)用英語(yǔ)書籍（包括英語(yǔ)字典）。以上這些，其實(shí)是后續(xù)學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)，作用是不容忽視的。再者，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，不要只注重結(jié)果。意思是說(shuō)不要等成績(jī)出來(lái)了再說(shuō)，而是時(shí)刻關(guān)注孩子每一天的成長(zhǎng)。所謂：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一口吃不成胖子，一天養(yǎng)不成好習(xí)慣。比如說(shuō)，每天，我們是否聽到孩子大聲地說(shuō)或讀英語(yǔ)，大聲尤其重要，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)音較漢語(yǔ)來(lái)講，比較夸張，聲音小，容易造成發(fā)音不到位，錯(cuò)音也不容易被發(fā)現(xiàn)；每天是否聽見孩子房中響起英語(yǔ)
地課文錄音；每天是否能到孩子脫口而出簡(jiǎn)單地英語(yǔ)句子。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我們的有的孩子現(xiàn)在的朗讀能力很強(qiáng),一個(gè)個(gè)讀的那么好,那么流利,那么有模有樣,建議家長(zhǎng)回家聽一聽你的孩子的英語(yǔ)朗讀,你會(huì)和我一樣有驚喜的感覺。
三、不僅要關(guān)心孩子身體健康，更要關(guān)注他們的心理發(fā)展。
興趣、情感和態(tài)度等非智力因素對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)起著極其重要的作用。中低年級(jí)孩子往往興趣很高，但到了高年級(jí)，隨著難度加大，興趣繼而大大減弱，這很正常。因?yàn)橹械湍昙?jí)的興趣中最主要原素是好奇心，是最原始來(lái)得快，去得也快。只有通過(guò)認(rèn)真，踏實(shí)、勤懇地學(xué)習(xí)得到成功地體驗(yàn)，才能形成更高層次的興趣。興趣有了，自然就有好的態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)就進(jìn)入良性循環(huán)。這就是常說(shuō)的：身心健康。
四、本學(xué)期幾點(diǎn)具體做法，大部分是承襲四年級(jí)
1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。
這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。每課的單詞（包括b部分的單詞和書后的單詞表中藍(lán)色部分的單詞）要求學(xué)生能默寫，要求學(xué)生回家背誦并試默，高質(zhì)量的試默要做到及時(shí)、有效。當(dāng)天教，當(dāng)晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上默寫的時(shí)候，學(xué)生就有底氣，默寫質(zhì)量就很高，正確率高，也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好，當(dāng)然每個(gè)班級(jí)總有這樣幾個(gè)需要特別關(guān)注的孩子，需要老師給他們開“小灶”。而孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，能知道學(xué)習(xí)是自己的事了，只是缺少自覺性，能夠主動(dòng)地認(rèn)真地自己學(xué)這才是我們老師和你們家長(zhǎng)最想看到的事。本學(xué)期中 在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，取得的很大的進(jìn)步 。但是開學(xué)到現(xiàn)在我還是發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子分?jǐn)?shù)仍然在40分以下，沒(méi)有什么大的起色，我想和你們家長(zhǎng)形成合力，讓這些孩子也進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中，讓他們也能嘗到成功的滋味。
2、關(guān)于課文朗讀，在這里我不強(qiáng)調(diào)背誦的滾瓜爛熟，只要求能夠像說(shuō)話一樣有條理的說(shuō)出來(lái)。要求每篇課文a、b和e部分熟練背誦。c和d需要能看圖說(shuō)話，
3、關(guān)于作業(yè)。
主要內(nèi)容：
小組長(zhǎng)匯報(bào)小組開學(xué)以來(lái)的情況。（約30分鐘）
班長(zhǎng)匯報(bào)小組和班主任匯報(bào)小組長(zhǎng)和班干部的工作情況。（約15分鐘）
我班的養(yǎng)成教育的進(jìn)展情況。（15分鐘）
介紹學(xué)校和班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案。（10分鐘）
答家長(zhǎng)問(wèn)。
各位家長(zhǎng)朋友；
大家下午好！首次感謝你們能準(zhǔn)時(shí)參加我校舉辦的家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師對(duì)你們表示熱烈的歡迎。
首先請(qǐng)我們班十六個(gè)小組的組長(zhǎng)匯報(bào)開學(xué)以來(lái)小組成員在課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、紀(jì)律、衛(wèi)生、課外閱讀、國(guó)學(xué)背誦等方面的情況作匯報(bào)。（略）他們的匯報(bào)的是真實(shí)的，提出的意見也是中肯的，希望家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽。
接下來(lái)由班長(zhǎng)對(duì)十六個(gè)小組的總體情況作匯報(bào)，并宣布上個(gè)月獲喜報(bào)的小組。（略）然后我對(duì)這十六位組長(zhǎng)和七位班干部的學(xué)習(xí)和工作方面進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，并提出今后努力方向。首先十六位組長(zhǎng)都是由小組自己推薦，說(shuō)明他們?cè)谛〗M4個(gè)人中最優(yōu)秀的，也是最有威信的，老師對(duì)他們很信任，因此把一些權(quán)力也下放給組長(zhǎng)，如調(diào)座位、安排小組同學(xué)的管理工作，當(dāng)然在組長(zhǎng)確實(shí)不能承擔(dān)小組的重任的情況下，小組成員也有權(quán)罷免其職務(wù)，下面就他們?cè)谡n堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、對(duì)小組工作情況、個(gè)人紀(jì)律和衛(wèi)生、能否帶動(dòng)起小組同學(xué)積極性、課外閱讀方面做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。（略）我希望我班的組長(zhǎng)能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，真正成為小組中最優(yōu)秀的同學(xué)，為小組同學(xué)做出榜樣。班干部由全班同學(xué)投票選出的，共七位，其中有五位是兼職，既是組長(zhǎng)又是班干部，工作會(huì)比較累一些，不過(guò)是為人正直，做事有條理、有計(jì)劃的孩子，管理能力應(yīng)該很強(qiáng)，他的小組幾乎不用自己過(guò)多操心，班級(jí)工作也會(huì)高質(zhì)量完成，這需要鍛煉，更需要老師指導(dǎo)。我也希望我們的班干部能真正成為老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴。
第三個(gè)內(nèi)容是我班的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)展情況，習(xí)慣有生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣四個(gè)方面，每個(gè)方面又包含很多，我們都知道小學(xué)階段是人形成終身習(xí)慣的最佳時(shí)期，我十分重視孩子的養(yǎng)成教育，我一直認(rèn)為，只要孩子有一個(gè)好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)差，為此我付出很多努力，也取得了一定的成績(jī)，例如：講公開課時(shí)，有不少老師喜歡用我們班的學(xué)生；也得到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定；孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步等等。但與我的預(yù)期要差很多，就拿孩子與家長(zhǎng)交流的習(xí)慣和讀書習(xí)慣來(lái)說(shuō)，可能你認(rèn)為喜不喜歡交流與性格有關(guān)，是的，這是對(duì)陌生人、對(duì)外人，然而家長(zhǎng)是孩子最信賴、最親近的依靠，也是孩子的精神支柱，要了解孩子的想法，一定要與孩子多溝通，并尊重孩子的意見，不能借口忙而與孩子缺少溝通。我是老師，也是家長(zhǎng)，我嘗到的甜頭當(dāng)然愿意與大家分享，我也給家長(zhǎng)介紹過(guò)一些方法，如：孩子上、下學(xué)的路上多問(wèn)問(wèn)孩子："今天你學(xué)了什么？你的表現(xiàn)得到了老師的表?yè)P(yáng)嗎？和小朋友玩的開心嗎？等等。"飯桌旁、散步時(shí)多談?wù)勛约旱墓ぷ鳌⒑⒆拥膶W(xué)習(xí)，還有各自的一些想法，等等，當(dāng)交流養(yǎng)成習(xí)慣，孩子就會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，在交流中捕捉孩子思想上的細(xì)微變化，借機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)。如果你的孩子還不能與你敞開心扉，連老師布置的作業(yè)、考試成績(jī)都要騙家長(zhǎng)，那一定是家庭教育出了問(wèn)題。關(guān)于讀書有專家把孩子分成四類：第一種孩子，既不愛讀教科書，也不愛讀課外書，這樣的孩子肯定是愚昧無(wú)知的；第二種孩子，既愛讀教科書，又愛讀課外書，這樣的孩子必然發(fā)展?jié)摿薮螅坏谌N孩子只讀教科書不讀課外書，這樣的孩子可能成績(jī)不錯(cuò)，但卻沒(méi)有什么發(fā)展?jié)摿Γ坏谒姆N孩子是不愛教科書只愛課外書，這種孩子也許成績(jī)不理想，但還是有希望。聽了以后相信你也會(huì)和我一樣認(rèn)同。星期三講課的專家說(shuō)了莫言的一句話："如果在童年時(shí)期你是一個(gè)不愛讀書的孩子，恐怕這輩子都寫不出什么好文章來(lái)。"我身有體會(huì)，自己明明有想法，可就是寫不出來(lái)。所以我不想讓我的孩子再吃這樣的虧。我的做法也曾經(jīng)給家長(zhǎng)介紹過(guò)：在孩子沒(méi)有養(yǎng)成讀書習(xí)慣之前，要想辦法吸引孩子讀書，晚上關(guān)掉電視，各自抱著喜歡的書讀，慢慢的孩子在家長(zhǎng)的帶動(dòng)下，喜歡上了讀書，然后把書放在他觸手可及的地方，讓他隨時(shí)隨地都能看到書、摸到書，哪怕是帶他出去玩，也要帶上幾本書，這樣書就自然而然的成為了他生活中不可缺少的一部分，也成為了她童年的好伙伴。不喜歡讀書的家長(zhǎng)，你可以裝，裝著裝著你可能也會(huì)喜歡讀書，原本就喜歡讀書的家長(zhǎng)，最好和孩子共讀一本書，然后讓孩子把書中的主要內(nèi)容講出來(lái)，一起分享書中的精彩，并積累書中的精美詞匯。現(xiàn)在看來(lái)我班有良好的課外閱讀習(xí)慣的孩子很少，雖然之前我為此投入很大精力，可得不到家長(zhǎng)的支持和配合，這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的效果并不好，開學(xué)以來(lái)加入我班讀書興趣小組原來(lái)有5人，現(xiàn)在只有3人。如果孩子和你還沒(méi)有養(yǎng)成很好的交流習(xí)慣，你的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，如果你的孩子在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為方面還沒(méi)有養(yǎng)成比較好習(xí)慣，而你又不想錯(cuò)失小學(xué)階段的最后良機(jī)，那你就趕緊行動(dòng)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。其實(shí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)校是不能量化的，家長(zhǎng)要的是考試成績(jī)，這項(xiàng)工作短時(shí)間內(nèi)很難有明顯效果，居然老師不怕辛苦，想辦法通過(guò)各種渠道，如一至四年級(jí)用校訊通，五年級(jí)又用微信，想征得家長(zhǎng)的理解、支持和配合，而事實(shí)是不論用什么辦法，家長(zhǎng)是我只管花錢，我可以給孩子提供手機(jī)，就是自己不能很好的利用，我認(rèn)為我們的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)借力，學(xué)會(huì)搭乘順風(fēng)車。希望我們的家長(zhǎng)能借助我校這次"主題性學(xué)習(xí)",借助我班激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，讓你的孩子不留遺憾地度過(guò)小學(xué)的最后一年時(shí)間。
第四個(gè)內(nèi)容是介紹學(xué)校和班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)方案。從本學(xué)期開始，學(xué)校對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)不再設(shè)"優(yōu)秀少先隊(duì)員""三好學(xué)生""書畫獎(jiǎng)""才藝展示獎(jiǎng)"等，改為年級(jí)是評(píng)"星級(jí)陽(yáng)光少年",分文明守紀(jì)星、誠(chéng)實(shí)有愛星、敬老孝親星、環(huán)保節(jié)約星、積極進(jìn)取星、勇于創(chuàng)新星六種，校級(jí)是評(píng)"十佳陽(yáng)光少年",借學(xué)校的改革，我班的獎(jiǎng)勵(lì)也有變化，兩周評(píng)一次，分階段進(jìn)行，因?yàn)楹⒆右幌伦舆_(dá)不到那么高的要求，我就把學(xué)校的方案分解開，相信小碎步要比大踏步前進(jìn)的快。到"元旦或六一"學(xué)校評(píng)選年級(jí)"星級(jí)陽(yáng)光少年"時(shí)，看誰(shuí)得的多，誰(shuí)就入選。其中班級(jí)最優(yōu)秀的推薦的學(xué)校，競(jìng)選校級(jí)"十佳陽(yáng)光少年".另外，我班這學(xué)期又開展了讀書和數(shù)學(xué)兩個(gè)興趣小組以及文藝和體育兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。想了解具體的參與方案，請(qǐng)查找寒假微信通知。
大家晚上好，上周我們學(xué)校剛進(jìn)行完秋季學(xué)期期中檢測(cè)，今周又馬不停蹄進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，籍此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向廣大家長(zhǎng)的到來(lái)，對(duì)大家對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝。
先向各位自我介紹一下。我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們的新學(xué)校——青園小學(xué)。仰天湖教育集團(tuán)青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。新學(xué)校占地面積43畝，總投資為3200萬(wàn)元。學(xué)校教室共有48間，計(jì)劃容納學(xué)生2000余人。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實(shí)力雄厚，在教學(xué)硬件上實(shí)屬一流。我們學(xué)校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實(shí)踐目標(biāo)，以“英語(yǔ)、藝術(shù)”為教學(xué)特色，以“綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學(xué)12位教師后，教育局向全區(qū)公開招聘學(xué)校校長(zhǎng)、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)劉菲菲校長(zhǎng)就是在幾十位竟聘校長(zhǎng)中力挫群雄，脫穎而出，劉校長(zhǎng)原是黃興小學(xué)校長(zhǎng)，也是天心區(qū)的名校長(zhǎng)之一。同時(shí)，對(duì)新進(jìn)教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。必須是長(zhǎng)沙市市級(jí)骨干教師才有報(bào)名資格，普通話、計(jì)算機(jī)、本科學(xué)歷都須達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)層層選拔，共調(diào)入四位教師，其中三位教導(dǎo)主任，一位學(xué)科帶頭人。我就是這其中的四位之一。“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”是我們的格言，“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事；作為青園的學(xué)生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長(zhǎng)，您感覺幸福嗎？我想，您的回答也是肯定的。
家長(zhǎng)們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來(lái)，綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長(zhǎng)介紹我校 “英語(yǔ)特色工程”的啟動(dòng)情況。英語(yǔ)是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團(tuán)的英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我校決定引進(jìn)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀品牌——超前英語(yǔ)，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，，滿足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，同時(shí)，解除家長(zhǎng)們接送難的苦惱。
為打造青園名校品牌，我校從以下幾項(xiàng)入手：
一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高
學(xué)生從四年級(jí)升入五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同
學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門制定了新的德育計(jì)劃。要求每月明確一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊(duì)規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時(shí)努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，為自己的集體爭(zhēng)光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約我們賴以生存的各種資源，使他們能學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)廢物利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。同時(shí)，在校紀(jì)班規(guī)中，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個(gè)方面均包含其中，并每周組織隊(duì)干部進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布，并將此納入教師的考核之中。
二、狠抓活動(dòng)的開展，注重能力的培養(yǎng)。
“寓教于樂(lè)”是小學(xué)教育的一大特點(diǎn)，為了使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)，各項(xiàng)才藝得到展示，我校將開展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份的“參觀校園”活動(dòng)，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強(qiáng)了愛校意識(shí)。“慶國(guó)慶”活動(dòng)，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自?shī)首詷?lè)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛化作歌聲，化作舞姿。“大隊(duì)改選活動(dòng)”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。“書香校園”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀書、勤思考，拓寬知識(shí)面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開展的“學(xué)會(huì)感恩”的系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識(shí)理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會(huì)各行各業(yè)的人為自己成長(zhǎng)所付出的辛勞和努力，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)。這些活動(dòng)的開展，就是讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。
三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、注重基本能力的訓(xùn)練
（1）要求學(xué)生做到“五認(rèn)
真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
（2）注重寫字訓(xùn)練，針對(duì)部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的情況下，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。
（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會(huì)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，可見讀與背的重要。語(yǔ)文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點(diǎn)段落還要求能默寫。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用
如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時(shí)知識(shí)的積累，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生要掌握多少成語(yǔ)，多少名言警句，多少首古詩(shī)，均有計(jì)劃地安排。
3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。
因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績(jī)一般，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，我們的老師對(duì)于他們?cè)谡n堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。
四、借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。
2、請(qǐng)督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。
3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我校的家長(zhǎng)接待日是每周五的3：00至5：00）
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社
你們好： 我叫李強(qiáng)，是個(gè)普通的人，但父母對(duì)我的恩情，讓我無(wú)比打動(dòng);他們無(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng)，讓我沖動(dòng)動(dòng);父母 李強(qiáng)_李強(qiáng)演講視頻_李強(qiáng)演講_李強(qiáng)講座_李強(qiáng)講師培訓(xùn)_李強(qiáng)感恩演講稿熱點(diǎn) 口才訓(xùn)練指導(dǎo)口才訓(xùn)練班招生簡(jiǎn)章 李強(qiáng)說(shuō)管理觀后感，李強(qiáng)說(shuō)管理心得領(lǐng)會(huì)，李強(qiáng)說(shuō) 簡(jiǎn)介： 世界上最強(qiáng)無(wú)力的武器是愛和打動(dòng)!
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。
父母是根，我們是葉，要想葉茂，根就要好!
懂得感恩，才會(huì)有不時(shí)斗爭(zhēng)的動(dòng)力，懂得感恩，才會(huì)擁有最佳的 一段震撼人心靈的視頻，曾令有數(shù)人落淚，希望你能耐煩的看完!
01李強(qiáng) 《感恩父母》演講稿 - 材料，課件，演講，教程，模板 本文由寧師狼奉獻(xiàn) doc文檔能夠在WAP端閱讀體驗(yàn)不佳。
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最佳答案 · 尊崇的各位教師，各位家長(zhǎng)： 您們好!
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我想我和在坐的同窗一樣，面對(duì)曾經(jīng)斑白父母，我最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的是：“你們辛勞了”。
這句再?gòu)?fù)雜不過(guò)的 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 - 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 在學(xué)校，全體教師觀看了李強(qiáng)教師的觀后感，回家我又重新看了一遍，很回味，很感受。
李強(qiáng)教師說(shuō)了 演講稿網(wǎng)站提供專業(yè)的演講稿，發(fā)言稿，講話稿等，有關(guān)于英語(yǔ)，國(guó)旗下講話，競(jìng)聘，就職，先生，競(jìng)賽，教員，指導(dǎo)，活動(dòng)等各種演講文稿.旨在為您提供片面的演講稿效勞. 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊崇的各位家長(zhǎng)： 下午好!
在座的各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出工夫來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，闡明各位對(duì)孩子的生長(zhǎng)十分關(guān)懷、注重，對(duì)我們的任務(wù)十分支持。
在此，我代表五年級(jí) 沈奕州 我能行勵(lì)志學(xué)習(xí)夏令營(yíng)在這里你將:擁有良好的心思素質(zhì)和堅(jiān)。
答復(fù)1 · 尊崇的各位指導(dǎo)，叔叔阿姨，弟弟妹妹，哥哥姐姐。
你們好： 我叫李強(qiáng)，是個(gè)普通的人，但父母對(duì)我的恩情，讓我無(wú)比打動(dòng);他們無(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng)，讓我沖動(dòng)動(dòng);父母 李強(qiáng)_李強(qiáng)演講視頻_李強(qiáng)演講_李強(qiáng)講座_李強(qiáng)講師培訓(xùn)_李強(qiáng)感恩演講稿熱點(diǎn) 口才訓(xùn)練指導(dǎo)口才訓(xùn)練班招生簡(jiǎn)章 李強(qiáng)說(shuō)管理觀后感，李強(qiáng)說(shuō)管理心得領(lǐng)會(huì)，李強(qiáng)說(shuō) 簡(jiǎn)介： 世界上最強(qiáng)無(wú)力的武器是愛和打動(dòng)!
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。
父母是根，我們是葉，要想葉茂，根就要好!
懂得感恩，才會(huì)有不時(shí)斗爭(zhēng)的動(dòng)力，懂得感恩，才會(huì)擁有最佳的 一段震撼人心靈的視頻，曾令有數(shù)人落淚，希望你能耐煩的看完!
01李強(qiáng) 《感恩父母》演講稿 - 材料，課件，演講，教程，模板 本文由寧師狼奉獻(xiàn) doc文檔能夠在WAP端閱讀體驗(yàn)不佳。
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最佳答案 · 尊崇的各位教師，各位家長(zhǎng)： 您們好!
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我想我和在坐的同窗一樣，面對(duì)曾經(jīng)斑白父母，我最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的是：“你們辛勞了”。
這句再?gòu)?fù)雜不過(guò)的 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 - 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 在學(xué)校，全體教師觀看了李強(qiáng)教師的觀后感，回家我又重新看了一遍，很回味，很感受。
李強(qiáng)教師說(shuō)了 演講稿網(wǎng)站提供專業(yè)的演講稿，發(fā)言稿，講話稿等，有關(guān)于英語(yǔ)，國(guó)旗下講話，競(jìng)聘，就職，先生，競(jìng)賽，教員，指導(dǎo)，活動(dòng)等各種演講文稿.旨在為您提供片面的演講稿效勞. 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊崇的各位家長(zhǎng)： 下午好!
大家下午好！
我是來(lái)自五年級(jí)四班的班長(zhǎng)__，非常榮幸代表五年級(jí)四班的全體同學(xué)，為此次交流會(huì)發(fā)言。
我們班目前共有61名同學(xué)。其中男生31名，女生30名。同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)。班內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)，大家參加過(guò)于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。
學(xué)是我們?cè)趯W(xué)校里的主題。我們班的成績(jī)呈越來(lái)越好的狀態(tài)。尤其是上學(xué)期期末，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了極大的進(jìn)步。這一進(jìn)步離不開全班同學(xué)的努力，尤其是__、__、__、__、__等同學(xué)。為此我希望大家對(duì)以上幾位同學(xué)能夠予以掌聲鼓勵(lì)，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們都能看的到都很珍惜的。新學(xué)期，我們班自發(fā)成立了一對(duì)一互助小組，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。教與學(xué)的雙方都很用心，以期有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)委員姜雨同學(xué)，各科課代表，各小組長(zhǎng)常常向老師以及我提出許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的想法，有許多好的建議。
我們老師不止一次的表?yè)P(yáng)衛(wèi)生委員__同學(xué)，說(shuō)她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學(xué)消極怠工，她總是能很快很好的解決。
我們的紀(jì)律委員開學(xué)初有些消極對(duì)待自己的職責(zé)，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育后，馬上有了改進(jìn)，越來(lái)越好了。班級(jí)課前紀(jì)律也不斷進(jìn)步，如果那兩三個(gè)同學(xué)，能再自覺點(diǎn)，就會(huì)很棒了。
不知道大家去我們教室參觀過(guò)沒(méi)有，我們班負(fù)責(zé)宣傳和教室文化的同學(xué)們，那真是---我認(rèn)為是太棒了。上了五年級(jí)后，沒(méi)有了往日黑板報(bào)的舞臺(tái)，教室里所有的全部來(lái)自于她們的心思和巧手。我們老師常說(shuō)，對(duì)于她這個(gè)沒(méi)有藝術(shù)才能的人來(lái)說(shuō)，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運(yùn)。可是我卻覺得如果沒(méi)有老師從二年級(jí)起就開始的放手和鼓勵(lì)，她們又怎么會(huì)成長(zhǎng)的那么快那么好呢。如果你不曾到過(guò)我們教室，五四班長(zhǎng)歡迎你來(lái)我們教室來(lái)看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個(gè)角落。
作為一班之長(zhǎng)，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學(xué)讀書挺多的。當(dāng)我把這話說(shuō)給我們老師聽，老師只是淡淡的說(shuō)：“多嗎？讀書永遠(yuǎn)沒(méi)有多這么一說(shuō)。”那好吧，老師。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話。我們老師從二年級(jí)起，就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個(gè)智慧值為零的同學(xué)，這里就不點(diǎn)他們的名了。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也開始讀起來(lái)了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級(jí)的今天，讀書已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學(xué)的習(xí)慣。每每聽到老師說(shuō)，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時(shí)。我這個(gè)班長(zhǎng)都特別高興，這一點(diǎn)，我為我的班級(jí)，我的同學(xué)驕傲著呢。
當(dāng)然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學(xué)，因?yàn)楦鞣N原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ谶@里讓我代表我們班全體同學(xué)向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說(shuō)聲謝謝！謝謝你們！
蓮山 課件 w ww.5 y
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家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿
各位尊敬的家長(zhǎng):你們好！
今天很榮幸和大家見面.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)我們六年級(jí)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)！感謝你們對(duì)六年級(jí)班級(jí)工作的大力支持！孩子入學(xué)一晃已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和大家坐在一起,共同探討和交流一些關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),生活的情況,作為班主任,在交流之前,我想先以我個(gè)人的名義,向今天所有到來(lái)或沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,感謝大家這一學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作的支持和對(duì)學(xué)校工作的支持,如果沒(méi)有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進(jìn)步.借此機(jī)會(huì),我先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下,在座的各位家長(zhǎng),有的是我們接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對(duì)我和孩子了解的多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β?和我接觸的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的學(xué)習(xí)情況了解就少一些.下面我就把五年級(jí)（1）班目前學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹.
我班共有學(xué)生55人,其中男生32人,女生23人.剛開學(xué)時(shí),由于學(xué)生來(lái)自全國(guó)各個(gè)不同的地方,學(xué)生接受的教育方式不一樣.例如:全國(guó)各地所采用的教材就不統(tǒng)一,有的省小學(xué)根本沒(méi)開英語(yǔ)課.因此導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重；同時(shí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好,字跡太差,作業(yè)馬虎,有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,針對(duì)這些情況,學(xué)校教務(wù)處及全體老師一起對(duì)各學(xué)科教材進(jìn)行分析,要求針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),更有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行教學(xué).其次,學(xué)校第二課堂各種興趣班的開展都是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一些措施.此外,極其注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓學(xué)生大膽去做,去參與多種活動(dòng).本班涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出的學(xué)生,詩(shī)歌朗誦比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)的有 ；
二等獎(jiǎng)的有 ；
安全手抄報(bào)競(jìng)賽中,榮獲一等獎(jiǎng)的 ；
二等獎(jiǎng)的有 ；
作文競(jìng)賽中,成績(jī)優(yōu)秀的有 ；
國(guó)慶書畫競(jìng)賽中,成績(jī)優(yōu)異的是 .
除了這些,在學(xué)校組織的期中考試,幾次月考中,有這些同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī),他們 ；
這一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的有 ；
平時(shí)遵守紀(jì)律,愛勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng)的同學(xué)有 .
家長(zhǎng)同志們,孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育和學(xué)校教育,由于有了你們密切的配合,頂力支持,我們的教育教學(xué)工作才得以順利開展,在這里,我相信,今天到會(huì)的各位家長(zhǎng)會(huì)一如既往,繼續(xù)配合支持我們做好工作.希望你們做好如下幾點(diǎn):
1、在家里與孩子多溝通,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少打罵,少批評(píng).還要多多支持孩子參與有益學(xué)習(xí)的課外活動(dòng).
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電、防煤氣泄露等.
3、經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習(xí)情況.如家庭作業(yè),課堂作業(yè),周末試卷的檢查簽名.
在班主任工作中,教學(xué)工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會(huì)多加努力,同時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)多提寶貴的意見.我數(shù)學(xué)老師的電話:13537497504,語(yǔ)文侯老師的電話:xx,英語(yǔ)段老師的電話:
最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的極力支持.謝謝！
文章來(lái)源
蓮山 課件 w ww.5 y
竟選組長(zhǎng)發(fā)言稿
敬愛的老師，同學(xué)們：
你們好！我是謝明君。
有一次，我、李家梁、海燕、李柿林、方宇銘、李鑫六個(gè)人在選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我們六個(gè)人都想當(dāng)組長(zhǎng)，我就說(shuō)我們這次考試看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高，誰(shuí)就當(dāng)組長(zhǎng)，他們說(shuō)好，好了，等著等著綞等到考試的前一天了，我們?cè)谀且惶焱砩险J(rèn)真，細(xì)心的復(fù)習(xí)，好等到了考試的一天，我們?nèi)喽荚谡J(rèn)真的考試，考完了我們下了課，又等到了明天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，方宇銘99分，李鑫99分，李柿林90分，我74分，李家梁79分，海燕78分，方宇銘和李鑫的分?jǐn)?shù)相等，不過(guò)方宇銘讓給了李鑫，我、李家梁、海燕、李柿林和方宇銘都沒(méi)有當(dāng)上組長(zhǎng)，我們都很失望，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們下一次一定要更上一層樓。
可是當(dāng)組長(zhǎng)不容易呀！
湖南株洲蘆淞區(qū)栗樹衫小學(xué)五年級(jí):junjun2014
五年級(jí) 尹俞杰
（湛江市第二小學(xué)）
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言，這是我的榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，一班之長(zhǎng)需要一個(gè)有能力有信心，有責(zé)任心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我不敢說(shuō)我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢(shì)也很多，比如：我自控能力好，我在家經(jīng)常打掃我的房間，在班級(jí)中我有一定的威信和影響力。而且我又很強(qiáng)的管理班級(jí)的能力。團(tuán)結(jié)同學(xué)……
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)和每一位同學(xué)成為好朋友，老師的好幫手。我會(huì)全心全力的為班級(jí)服務(wù)。我也會(huì)改正自身的缺點(diǎn)，比如：不因?yàn)樽约菏前嚅L(zhǎng)欺負(fù)同學(xué)，不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓那些成績(jī)不理想的同學(xué)成績(jī)有所提高；在課前的時(shí)候，我會(huì)協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。并且，我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明的。該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)，該批評(píng)就批評(píng)。
如果我這次競(jìng)選不成功，我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
祝同學(xué)們
能根據(jù)發(fā)言稿的格式，將競(jìng)選班長(zhǎng)的基本內(nèi)容寫下來(lái)，條理清晰，重點(diǎn)突出了我當(dāng)班長(zhǎng)后的做法，表達(dá)了競(jìng)選的決心和信心，注意書寫，也能讓文章增添光彩哦！
