時(shí)間：2023-05-30 09:39:19
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇贊美環(huán)衛(wèi)工人，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
環(huán)衛(wèi)工人！我贊美你。這個(gè)世界因?yàn)槟愣兊拿利悺?/p>
清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦朧中聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音。誰(shuí)那么早？我又睡著了，早上起床一看都十一點(diǎn)多了，大街上又干凈，又整潔，與昨天滿地的炮屑相比真是好上一千倍，只看見(jiàn)一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃，他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，他的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著！
記得那是一個(gè)盛夏中午，我正在家中享受空調(diào)，真是好舒服。可是媽媽的委托我去買(mǎi)飲料，我只好出門(mén)了。夏日炎炎似火燒，樹(shù)上知了叫不停。當(dāng)我剛走出巷子，又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，他！那個(gè)洋溢著自信似曾相識(shí)的笑，那雙通紅的滿是青筋的手，還是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽(yáng)曬黑的雙手握著手中的掃把吃力地掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊更多了一份堅(jiān)定。世界上有300多種職業(yè)，他們卻選擇了最臟最累的工作！為的是我們干凈的環(huán)境。
啊！我最尊敬的人----環(huán)衛(wèi)工人！我贊美你。
1、如果說(shuō)，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱，去無(wú)私地照耀別人。
2、你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，你都堅(jiān)持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開(kāi)你們，城市的健康離不開(kāi)你們，你是城市的美化家中的一員！
3、當(dāng)日剛蒙蒙亮?xí)r，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子，來(lái)到空無(wú)1人的街上，賣(mài)力地掃起街道來(lái)。她們把街道的每1個(gè)地方都打掃的干干凈凈，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋全球，環(huán)衛(wèi)工人領(lǐng)著收獲的喜悅，領(lǐng)著燦爛的笑容，滿懷信心地?fù)]動(dòng)著笤帚，把原本齷齪不堪的大街收拾的井井有條。
4、當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)寂靜的大街上還未有1個(gè)人影的時(shí)刻，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠铮奂t色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們木有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻(xiàn)。
5、當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
6、環(huán)衛(wèi)工人是我們每個(gè)城鎮(zhèn)不可缺少的一部分，他們每天辛勤的給我們美化著我們的城市，可又有多少人在意過(guò)他們，他們很渺小，但是他們卻又很偉大，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們干凈整潔的環(huán)境！她們周而復(fù)始地重復(fù)著自己的工作，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己，她們是那么渺小、那么卑微，卻又那么崇高、那么偉大，她們無(wú)愧于城鎮(zhèn)美容師的稱號(hào)！我贊美環(huán)衛(wèi)工人！
7、在夏天，當(dāng)氣象臺(tái)懸掛著酷熱警報(bào)或者是暴雨警報(bào)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然帶著斗笠、披著雨衣在工作崗位上堅(jiān)持工作。無(wú)論是在多毒辣的太陽(yáng)底下，還是在狂風(fēng)暴雨中，他們從不“缺席”。事實(shí)也正如此：一天，天氣很熱，大街上幾乎一個(gè)人都沒(méi)有，但我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人仍然在工作崗位上，盡管“揮汗如雨”，但也仍然在工作著。
8、春天，當(dāng)我們?cè)诰d綿春意中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在大街小巷中工作了幾個(gè)小時(shí)了，他們每天凌晨4點(diǎn)左右就開(kāi)始了一天的工作，為的就是讓人們?cè)谄鸫矔r(shí)能夠看到一個(gè)干凈的城市，能夠呼吸道清新的空氣。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天不辭勞苦，但是在大街小巷中，還是經(jīng)常能看到許多人亂丟垃圾，絲毫不了解環(huán)衛(wèi)工人的勞苦，辜負(fù)了他們的好意。
9、披星戴月歸；晴天一身灰，雨天一身泥。環(huán)衛(wèi)工人用他們勤勞的雙手，為人們的工作和學(xué)習(xí)增添了舒適和愉悅，恪守了“臟了我一人，潔凈千萬(wàn)家”的信念，在平淡的工作中，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)起一份令人尊敬的責(zé)任。
10、原本在我們眼里他們可美了：白白凈凈的臉上鑲嵌著黑珠寶一樣的眼睛，一頭烏黑濃亮的頭發(fā)，輕柔地貼在象牙般細(xì)嫩的脖子上，我這樣一說(shuō)您們一定覺(jué)得是1個(gè)“白領(lǐng)”吧，原本他們即是工作在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的清潔工。
11、試想，如果木有這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將變成神馬樣？當(dāng)城市的一角不整潔、干凈時(shí)，市民就會(huì)說(shuō)這些環(huán)衛(wèi)工人到底在干神馬啊？這只能說(shuō)明我們對(duì)這些環(huán)衛(wèi)工人關(guān)心得太少。近來(lái)，有市民建言，為了紀(jì)念李長(zhǎng)明，可否讓這些環(huán)衛(wèi)工人真正休息幾天，但這不太有可能，由于我們的城市一天也離不開(kāi)他們。
12、在我們這一日益文明和諧的社會(huì)里，我痛心地發(fā)現(xiàn)了一些不和諧、不文明的現(xiàn)象：環(huán)衛(wèi)工人正在路邊默默的清掃著最后的廢品，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，把吃完的果皮隨手扔到街面上，但環(huán)衛(wèi)工人木有半句怨言，我多么希望這樣的事情以后不再發(fā)生，大伙共同維護(hù)好我們美好的家園！
13、而我們，又在神馬時(shí)刻深大感謝過(guò)他們？環(huán)衛(wèi)工人待遇差，工作累，已成共識(shí)，很少有休息日，有神馬小病，都是強(qiáng)自忍著接連上班。這些可敬的環(huán)衛(wèi)工人為我們付出得太多，可他們得到的實(shí)在太少。這群可敬可親的環(huán)衛(wèi)工人，都是些默默無(wú)聞的“老黃牛”。當(dāng)筆者訪問(wèn)他們時(shí)，他們中的許多人都搖搖頭，示意手上的活又有許多，前面又有長(zhǎng)長(zhǎng)的街道必要打掃。
14、秋天，當(dāng)人們慶祝秋收的喜悅時(shí)，圍坐在客廳里、院子中團(tuán)圓賞月時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人依然拿著掃把，掃被秋風(fēng)吹落的落葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。他們?yōu)榱斯ぷ鳎趧e人慶祝佳節(jié)時(shí)，不能一家團(tuán)圓。
15、他們是我們最該尊敬的人。關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，即是關(guān)心我們近前最乖巧的人。
16、是你們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線！
17、沒(méi)有你們，城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天；沒(méi)有你們，市民們將無(wú)法正常工作和生活；沒(méi)有你們，城市面貌將黯然失色！感謝你們--我們的城市美容師！這個(gè)城市向你們致敬！
18、我做為1個(gè)步入街道辦工作的新同志的因由，我對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的工作有了更多的了解和感動(dòng)，我見(jiàn)到，不論白天黑夜依然風(fēng)雪交加，環(huán)衛(wèi)工人都用她們勤勞的雙手，給我們?cè)靹?chuàng)著整潔優(yōu)美的環(huán)境。凌晨，當(dāng)人們還陶醉在睡夢(mèng)中的時(shí)刻，環(huán)衛(wèi)工人業(yè)已伴著月色開(kāi)展繁忙起來(lái)，上班人群走在街道的時(shí)刻，路面上以是干干凈凈。如果不是環(huán)衛(wèi)工人每天默默地勞動(dòng)和付出，您能設(shè)想我們的全球會(huì)是神馬模樣嗎？我們的農(nóng)場(chǎng)會(huì)是神馬模樣嗎？恐怕早已被廢品所覆蓋了吧。
19、冬天，當(dāng)人們下班后、放學(xué)后，回家在溫暖的被窩里看電視時(shí)，街上除了北風(fēng)聲外，就是環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音了。他們永遠(yuǎn)都是下班最晚、上班最早的人。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論晴天還是雨天。無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下，還是在暴風(fēng)雨中。環(huán)衛(wèi)工人一直都堅(jiān)守在崗位上。他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，只是希望我們的城市更加美麗，他們是城市的美容師。由于他們的辛苦，換來(lái)了我們城市的美麗和我們生活的舒適。
20、當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，漫步在干凈的道路旁，你會(huì)感嘆這座城市很美，卻忘記是誰(shuí)讓這座城市如此美麗。是環(huán)衛(wèi)工人，用一把掃帚掃出了城市的文明；是環(huán)衛(wèi)工人，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是環(huán)衛(wèi)工人，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符。
21、是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符。
詩(shī)的使者——寫(xiě)給環(huán)衛(wèi)工人
作者：鐘業(yè)榮
繁華的大街，幽靜的小巷，到處都有你忙碌的足跡。
無(wú)論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影。
手握掃把，清潔大街小巷的是你；搖著鈴兒，收集垃圾的是你。有多少嚴(yán)寒酷暑，有多少酸甜苦辣。掃把在手重任在心頭，人行道上的香樟樹(shù)，染你的頭發(fā)從青郁到斑白。你把自已的汗水，連同那寶貴的青春和生命，釀成最醇最甜的蜜汁，散發(fā)著芬芳，飽含著深情，奉獻(xiàn)給了這座城市。
清晨，蓉城的大街小巷上走著你，走出一首首精美的小詩(shī)。
寫(xiě)給環(huán)衛(wèi)工人
作者：瀟瀟迅兒
夜暮已覆蓋了這城市的每一個(gè)角落
還聽(tīng)到你推那輛破車(chē)吱吱呀呀的聲響
伴落日已度過(guò)許多個(gè)來(lái)來(lái)回回
又一天，滄桑走過(guò)
無(wú)數(shù)次反反復(fù)復(fù)的揮動(dòng)雙肩
聽(tīng)落葉對(duì)秋無(wú)盡的訴說(shuō)
黎明，離你的早餐還有很遠(yuǎn)的距離
但自你提起掃把的那一刻，又將是一段無(wú)怨無(wú)悔的歲月
霜花掛滿了你皺褶的眉頭
如銀的鬢角呵，早已被塵埃無(wú)情的緊鎖
當(dāng)路人的目光中對(duì)一切都熟視無(wú)睹
孩子的背影，早已孤獨(dú)的消失在人海
而昨天，他就為了你在校園的出現(xiàn)已哭了整整一夜
你牽衣袖揩一把晨露浸濕的眼簾
濃烈的小車(chē)尾氣夾雜著貴婦人的氣息
無(wú)情的拍打著你的臉頰
那一個(gè)瞬間，你只是撩衣袖輕輕拭去眼角
冰冷的霜花
青春已是昔日花黃
那早已被我的手的老繭磨的水潤(rùn)光滑的推車(chē)柄啊
已相伴著溫情的牽她走過(guò)20多個(gè)春秋冬夏
曙光無(wú)情的刺痛了我的雙眼
茫然的伸手，卻抓不住明天的惆悵
回首，是一條清凈整潔的路
我身邊的活雷鋒
“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣？
當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨，家人團(tuán)聚的時(shí)候，你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守，默默地奉獻(xiàn)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴(yán)寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。
我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活；如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
初二:余敏
拉胡老人捐款
一輛吱吱呀呀的破自行車(chē)、一個(gè)舊木盒、一個(gè)自制投款箱、兩把京胡，這就是拉胡老人高子義的隨身物件。每當(dāng)人們走過(guò)他身邊時(shí)，總會(huì)有好心市民彎腰將零錢(qián)投入紙盒，老人則停下口中唱著的曲調(diào)，為捐贈(zèng)者獻(xiàn)上一番感謝與贊揚(yáng)的話語(yǔ)。就是這紙盒里人們捐出的0.5元、1元，匯成濃濃愛(ài)意，貼補(bǔ)著一個(gè)個(gè)因病致貧的家庭。從報(bào)紙上看到64歲老人聶三，靠一條腿拾荒供女上學(xué)的事跡，高子義將2000元錢(qián)捐給了聶三，用以幫助聶三維持家用。
高子義是國(guó)家退休職工，每個(gè)月有3000元左右的退休金，他已經(jīng)在街頭拉京胡唱京劇達(dá)8年之久了。和很多愛(ài)好音樂(lè)的人不同，高子義堅(jiān)持天天上街拉唱不完全出于愛(ài)好，更主要的是利用空余的時(shí)間多掙些錢(qián)，貼補(bǔ)因病致貧的家庭和貧困學(xué)生。
【素材點(diǎn)撥】
善良，是人心靈深處最溫暖的部分。拉胡老人高子義用一顆善良的心，為一個(gè)個(gè)家庭送去了溫暖，為整個(gè)社會(huì)撐起了一把愛(ài)心之傘。在他的身上，我們看到的是一種平凡的感動(dòng)。
【運(yùn)用示例】
“善良”，是一種心態(tài)，是讓自己快樂(lè)活著的一種心態(tài);“善良”，是一劑良藥，是讓自己在迷惘時(shí)堅(jiān)守內(nèi)心的一劑良藥。
“人之初，性本善。”有人致力于行善，而接受愛(ài)心的人則能夠獲得愛(ài)的陽(yáng)光。年邁的高子義老人，用胡聲拉出了愛(ài)的旋律，在捐款中體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的真諦。看著一個(gè)個(gè)受助者擺脫了暫時(shí)的痛苦，他的內(nèi)心充滿的是欣慰。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，正是這平凡的舉動(dòng)，展現(xiàn)了豐盈的內(nèi)心，傳遞著愛(ài)心。社會(huì)需要像他一樣的善良者，需要像他一樣的愛(ài)心人士。
【適用話題】
愛(ài)心、溫暖、真誠(chéng)、心系社會(huì)……
【名言集錦】
1.良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監(jiān)視著我們別做出違法、違背道義的事情來(lái)。它是安插在自我的中心堡壘中的暗探。―― 毛姆
2.一顆好心抵得過(guò)黃金。
―― 莎士比亞
3.慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦。―― 盧梭
4.與其說(shuō)是為了愛(ài)別人而行善，不如說(shuō)是為了尊敬自己。
――福樓拜
5.人之性也，善惡混，修其善則為善人，修其惡則為惡人。
――揚(yáng)雄
6.惆悵隸屬于善良;絕無(wú)惆悵感的人也許非常不凡，但畢竟非善良之輩。
――劉心武
7.人啊，你要有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣你才無(wú)愧于人的稱號(hào)，你才是作為真正的人在世間生活。―― 周?chē)?guó)平
8.善良的源泉是在內(nèi)心，如果你挖掘，它將汩汩地
涌出。
――奧勒利烏斯
9.沒(méi)有德性的美貌，是轉(zhuǎn)瞬即逝的;可是因?yàn)樵谀愕拿烂仓校幸活w美好的靈魂，所以你的美貌是永存的。
――莎士比亞
10.如果“善”有原因，它就不再是善。如果“善”有它的結(jié)果，那也不能稱為“善”，“善”是超乎因果聯(lián)系的東西。
――列夫?托爾斯泰
【時(shí)鮮素材二】
傳遞關(guān)懷與愛(ài)心
鏡頭一：家住武漢洪山區(qū)的屠婆婆今年69歲，她每次乘坐公交或地鐵時(shí)，總有人主動(dòng)讓座。半年前，她突發(fā)奇想，每當(dāng)有人讓座時(shí)，她就會(huì)在征得對(duì)方同意后，用手機(jī)為對(duì)方留個(gè)影。半年來(lái)，她一共拍下了59張照片。“59張笑臉，59次讓座經(jīng)歷，59次美好的回憶。”屠婆婆這樣說(shuō)道。
鏡頭二：2014年12月4日中午，成都雖然有點(diǎn)寒冷，但紫竹街一家火鍋店內(nèi)卻熱火朝天。老板閉門(mén)謝客，備上好酒好菜只為招待轄區(qū)180多名環(huán)衛(wèi)工。“他們真的很辛苦，天寒地凍的時(shí)節(jié)，希望能夠給他們帶來(lái)溫暖。”店家此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人李先生介紹，作為店家，很能理解環(huán)衛(wèi)工人的不容易，同時(shí)，在火鍋店才開(kāi)張時(shí)，曾印發(fā)了十多萬(wàn)份傳單進(jìn)行發(fā)放，有不少被丟在城市街道上，給環(huán)衛(wèi)工人們的工作帶來(lái)了不便，也想通過(guò)這樣的方式表達(dá)他們的歉意。
【素材點(diǎn)撥】
59張照片，展示的是助人為樂(lè)的人的笑臉，那么自然與真誠(chéng)。“幫助別人，快樂(lè)自己”是他們真實(shí)的寫(xiě)照。與此相對(duì)照的是那些為讓座大打出手的人。
在大冷天，免費(fèi)宴請(qǐng)180多位環(huán)衛(wèi)工人吃火鍋，相信環(huán)衛(wèi)工人一定感受到了店家送給他們的溫暖。這樣的獻(xiàn)愛(ài)心方式，既表達(dá)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的感謝，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的一種關(guān)懷。
【運(yùn)用示例】
羅曼?羅蘭說(shuō)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑暗。”人們贊美溫暖的愛(ài)心，是因?yàn)樗c(diǎn)燃星星之火，傳承了無(wú)數(shù)的愛(ài)。愛(ài)心是情感的表達(dá)，是真情的釋放。實(shí)實(shí)在在的付出決定了它表達(dá)的效果。為他人讓座，不是一件很難的事情，卻能夠讓人感動(dòng)。59張照片，讓我們看到了一位老人描繪出的社會(huì)溫情。其實(shí)，力所能及地幫助別人，沒(méi)那么難。助人為樂(lè)是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更是個(gè)人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，倘若能夠幫到別人，又何樂(lè)而不為呢？
人與人之間的關(guān)懷方式有很多種，正是有了種種善良之舉，讓人與人的距離更近。180多名環(huán)衛(wèi)工，坐在成都一火鍋店內(nèi)吃得熱火朝天。火鍋店老板的舉動(dòng)不僅溫暖了環(huán)衛(wèi)工的心，也溫暖了這年的整個(gè)冬天。
【適用話題】
人文關(guān)懷、人與人的距離、生命溫暖、文明……
【時(shí)鮮素材三】
咸陽(yáng)“暖手女孩”感動(dòng)網(wǎng)友
2014年12月6日下午4時(shí)在咸陽(yáng)市團(tuán)結(jié)路北口發(fā)生了感人的一幕：一名14歲的初中女生，坐在路邊用自己的雙手給乞討老人暖手，她說(shuō)老人坐在地上一定很冷，就想去給她暖手，如果自己有錢(qián)，也會(huì)給老人買(mǎi)點(diǎn)熱乎的飯。
這名穿粉紅色羽絨服的女孩，緊緊握著一名坐在路邊的乞討老人的雙手的照片，感動(dòng)了大量網(wǎng)友。老人手里的搪瓷缸內(nèi)僅有一角錢(qián)，身旁放著一杯未喝的稀飯，旁邊還有一名戴眼鏡的小伙蹲著與老人交流。
據(jù)了解，這個(gè)女孩叫張可，是陜西科技大學(xué)附中的初三學(xué)生。當(dāng)時(shí)，她從漢唐書(shū)城看書(shū)出來(lái)，看到一位乞討的老奶奶坐在路邊，手被凍得通紅，心里特別難受，“我穿得厚都這么冷，她一定更冷。”但她身上又沒(méi)有裝錢(qián)，不能幫上這位老人。于是，她將雙手插在袖子里暖熱，上前握起老人冰冷的雙手。
【素材點(diǎn)撥】
遇到乞討老人，你是冷漠繞行，還是給他們一些零錢(qián)？如果身上沒(méi)有錢(qián)，面對(duì)一個(gè)在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的乞討老人，你又會(huì)怎么做？這是我們需要思考的問(wèn)題。小女孩張可為老奶奶暖手的細(xì)節(jié)，讓我們看到了一種社會(huì)的正能量。
【運(yùn)用示例】
選擇堅(jiān)守善念，便會(huì)成就生命的燦爛。因?yàn)樯屏迹∨埧煽吹铰愤吰蛴懙睦夏棠虝r(shí)內(nèi)心充滿了同情。她知道她雖不能給老人提供金錢(qián)，但卻可以用行動(dòng)溫暖老人的心。于是，她將自己的手暖熱之后，握住了老奶奶那雙被凍得通紅的手。相信在那一刻，整個(gè)世界都變得不再寒冷。
善良好比冬日里的暖陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光沒(méi)有了夏天的狂熱，經(jīng)歷了秋天的磨礪，卻以其成熟和穩(wěn)重受到大家的青睞。無(wú)論世事怎樣滄桑流轉(zhuǎn)，善良都會(huì)一如既往地溫暖世界，溫暖著每一個(gè)生靈。在這個(gè)北方呼嘯的冬日街頭，看到這一幕，你會(huì)享受到冬日暖陽(yáng)的溫度，感受冬日暖陽(yáng)的眷顧，如躺在母親的懷里，溫暖無(wú)比。
1、是你們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線；
2、你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來(lái)的使者，我們贊美你"清潔工"。我們贊美你。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，你都堅(jiān)持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開(kāi)你們，城市的健康離不開(kāi)你們，你是城市的美化家中的一員；
3、是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明，是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔，是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符；
4、當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影的時(shí)候，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠铮奂t色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻(xiàn)。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
一縷橙紅晨光現(xiàn)，萬(wàn)種繽紛生機(jī)見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的熟睡，在晨曦初現(xiàn)時(shí)，街道逐漸熙熙攘攘起來(lái)，匆匆忙忙的人群也開(kāi)始迎接他們的新的一天。立冬沒(méi)多久，帶著寒氣的晨風(fēng)撲面而來(lái)，不禁為之打個(gè)哆嗦，羅列道路兩旁的白玉蘭樹(shù)卻未為之而顫動(dòng)，它們靜靜地看著大伙在送孩子上學(xué)的路上塞滿的車(chē)輛。
就在這些趕著送孩子上學(xué)、到市場(chǎng)買(mǎi)菜、匆匆忙忙去上班的人群中，突然映入眼簾里，穿著某某園林制服的清潔阿姨，低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地掃著地。她們的動(dòng)作令人突然遐想無(wú)限，想起各種贊美清潔工的文章、字詞。隨著遐想的放飛，延伸到我們鶴留山的服務(wù)員，延伸到我們鶴留山的清潔阿姨，延伸到她們每天都兢兢業(yè)業(yè)地為餐廳打掃衛(wèi)生，務(wù)求窗明幾凈，讓每個(gè)光顧的客人有賓至如歸的感覺(jué)。
每天，勤勤懇懇的阿姨都細(xì)致地為辦公室里的每個(gè)角落打掃、不同臺(tái)桌擦拭，正因?yàn)檫@份細(xì)致，帶給了我們辦公室每個(gè)同事一個(gè)清新干凈的環(huán)境，就在這個(gè)環(huán)境里，你會(huì)心靈為之凈化，你會(huì)心情為之放飛，你會(huì)工作情緒為之高漲。每天，誠(chéng)懇友善的餐廳服務(wù)員都仔細(xì)地為餐廳里的每個(gè)地板拖掃、每塊窗玻璃洗涮、每張用餐桌抹拭，正因?yàn)檫@份仔細(xì)，帶給了我們每個(gè)客人一個(gè)明亮潔凈的環(huán)境，就在這個(gè)環(huán)境里，你可以享受鶴留山廚房出品的美味快餐，可以享受鶴留山水吧出品的甜美果汁，可以享受鶴留山樓面服務(wù)員的熱情招待服務(wù)，從而令你放下煩悶的憂人瑣事、盡情放松心扉。
每一個(gè)為我們城市清潔打掃的環(huán)衛(wèi)工人，都是值得我們敬重的人物，因?yàn)樗麄兠刻旖o我們打掃的不是城市的衛(wèi)生，而是我們每個(gè)人的心塵。
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹(shù)，栽了多少花，有多少景點(diǎn)，更要看城市中人的素質(zhì)，關(guān)注著不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注意的小事。
是誰(shuí)每天起早貪黑地為我們打掃著這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大城市？是誰(shuí)每天冒著櫛風(fēng)沐雨在工地上為這個(gè)城市點(diǎn)綴上一朵美麗的鮮花？....他們都是“馬路天使”，默默地為這個(gè)城市勞動(dòng)，不求名利。
那是一個(gè)早晨，火辣辣的太陽(yáng)照在大地上，讓花兒都躲在小草的背后，讓鳥(niǎo)兒都躲在自己的小家里，我也吹著清涼的風(fēng)扇，舒服地躺在床上睡著懶覺(jué)。“刷，刷，刷”的聲音不絕于耳，把我從香甜的睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸了個(gè)懶腰，透過(guò)窗戶看見(jiàn)一位滿臉皺紋的老清潔工左手拿著掃帚右手拿著手帕正擦拭著玻璃上的灰塵。我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著那位老清潔工，心想：年紀(jì)這么大了還要出來(lái)為這個(gè)城市獻(xiàn)出一份力，我們也就更沒(méi)有理由在這里睡懶覺(jué)了。不一會(huì)一片臟乎乎的玻璃就變成了一片嶄新的玻璃，當(dāng)那位老清潔工要走的時(shí)候，我親切地叫了聲：“爺爺，等等喝杯水吧！”那位老清潔工停下了沉重的步伐，迫不及待地喝下了那杯水。“您辛苦了！”我溫暖地說(shuō)道。“謝謝你！”老清潔工滿懷笑意地說(shuō)道。
那是一個(gè)冷嗖嗖的下午，狂風(fēng)中夾雜著幾絲細(xì)雨，伴著幾聲雷聲，天空陰暗的讓人可怕，我躲在家里，突然一陣“噠噠噠噠”的聲音，我被吸引住了，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是建筑房子的工人們冒著雨在工地上工作，我心想：難道他們就不冷嗎？就一頂安全帽，一件單薄的衣服和一條褲子，一雙雨鞋，就能保暖嗎？我都抱著暖寶寶了。看著他們面朝黃土背朝天，心里真不是滋味，眼眶不禁紅了起來(lái)。有些路過(guò)的行人還給他們翻白眼，唾罵，但那些工人并沒(méi)有在意，還是繼續(xù)默默地工作著，我心想：怎么會(huì)有這種人，太不懂禮貌了，沒(méi)素質(zhì)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。就是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)城市忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個(gè)美好的品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)感化這任何一個(gè)人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻(xiàn)的人！
同學(xué)們，老師們：
大家好！
四天后，就是舶來(lái)的感恩節(jié)了，這樣的一個(gè)節(jié)日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對(duì)生活中擁有的、失去的一切表達(dá)感激。當(dāng)年，“五月花號(hào)”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái)，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢？
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧！當(dāng)我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈(zèng)與，我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權(quán)利，擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲憊的眼中，我們永遠(yuǎn)是孩子，是他們?cè)敢庥靡簧ナ赝秃亲o(hù)的珍寶。從小到大，作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀谩６淖衷诟星槊媲敖K究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現(xiàn)，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的，永遠(yuǎn)是沒(méi)有索取的付出，一言一語(yǔ)，細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負(fù)米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢？
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng)造價(jià)值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)以外更豐富的精神生活；走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人；走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫，我們堅(jiān)定的腳步在鼓勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里，定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來(lái)表達(dá)情意。
感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃；一顆挺拔的行道樹(shù)，需要一名園丁每周數(shù)次的照顧；一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當(dāng)永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國(guó)建國(guó)之舉和最近可歌可泣的賑災(zāi)救難的義舉。成就是一種境界，而到達(dá)這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì)曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(zhǎng)存，那么一切就都值得感恩。其實(shí)，感恩并沒(méi)有通常認(rèn)為的那么不切實(shí)際，哪怕只是給迎面走來(lái)的人一個(gè)親切的微笑，都是滲透著感恩的行動(dòng)。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節(jié)這一天來(lái)完成我們?cè)缭撏瓿傻母卸鳎怯眠@一天，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家！
教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師，節(jié)日快樂(lè)！
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。
有人說(shuō)，老師是人梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說(shuō)，老師是蠟燭，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，不斷向前探索；還有人說(shuō)，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的人生方向時(shí)，是您帶領(lǐng)我們走出困境；當(dāng)我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又是您陪在我們身邊，給我們溫暖。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡洠?dāng)群星閃亮的時(shí)候，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書(shū)，編寫(xiě)教案，批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。
不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是您愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過(guò)幾年，當(dāng)我們手捧獎(jiǎng)杯、證書(shū)，當(dāng)我們建功立業(yè)，我們一定不會(huì)忘記，您付出的辛勤汗水！
最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地對(duì)身邊的老師說(shuō)一聲——老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿范文二敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是我們XX年度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；您包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)國(guó)旗下的演講稿范文三敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月，我們迎來(lái)了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛(ài)的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)！
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂(lè)時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來(lái)的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；您們是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。
父母的愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì)到友情的溫暖；教師的愛(ài)，讓我們體會(huì)到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻(xiàn)的博大！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，作為最好的禮物。
[關(guān)鍵詞]：小學(xué)德育 生活化 教學(xué)模式在小學(xué)進(jìn)行德育教育，不能僅從理論出發(fā)，而要與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與日常生活相關(guān)聯(lián)，語(yǔ)文學(xué)科一直以來(lái)都擔(dān)負(fù)著提升學(xué)生道德品質(zhì)的使命，在語(yǔ)文新課標(biāo)中明確指出，應(yīng)在教學(xué)中使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，因此，小學(xué)德育應(yīng)貫穿在語(yǔ)文教學(xué)中，并在生活化的教學(xué)模式中得到升華。
一、在語(yǔ)文朗讀生活化教學(xué)中實(shí)施德育
我們經(jīng)常將上學(xué)稱為讀書(shū)，讀在小學(xué)教學(xué)中的位置可見(jiàn)一斑。讀書(shū)不僅是默讀，語(yǔ)文的教學(xué)更要求從小培養(yǎng)學(xué)生帶著感情去朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文基本素養(yǎng)和對(duì)文章的理解程度，同時(shí)長(zhǎng)期的朗讀能夠培養(yǎng)學(xué)生的音韻美以及高尚的情操。例如，在《花瓣飄香》這篇文章的學(xué)習(xí)中，關(guān)于“花瓣摸上去像絨布一樣，多美啊！”“紅艷艷的花朵……帶露水的花瓣”，“聞起來(lái)有淡淡的清香”這幾句被多次強(qiáng)調(diào)，這時(shí)可以讓學(xué)生多次反復(fù)地朗讀這幾句話，從而讓學(xué)生感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，明白環(huán)境對(duì)于生活來(lái)說(shuō)多么重要。這樣，在語(yǔ)文教學(xué)中無(wú)形地培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，使德育教育與教學(xué)緊密結(jié)合。同時(shí)，教師可以幫助學(xué)生通過(guò)閱讀快速進(jìn)入情感，體驗(yàn)書(shū)本中的感情，使教學(xué)質(zhì)量得到提高的同時(shí)加深學(xué)生的情感體會(huì)。學(xué)生在課堂教學(xué)中既提高了語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力又使德育教育與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合，使語(yǔ)文教學(xué)擁有更加豐富的教學(xué)體驗(yàn)。
二、在語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)生活化教學(xué)中實(shí)施德育
1.在聆聽(tīng)中體會(huì)
聽(tīng)不但能鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力、培養(yǎng)學(xué)生的忍耐性，更能夠讓學(xué)生懂得傾聽(tīng)的重要性，學(xué)會(huì)尊重他人，讓學(xué)生在聽(tīng)與說(shuō)的交流中培養(yǎng)德育能力，加強(qiáng)交流能力。以《石頭書(shū)》這篇課文為例，因?yàn)闀?shū)中的對(duì)話比較多，因此，教師在正式開(kāi)始教學(xué)之前可以對(duì)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行分配，通過(guò)川川與叔叔的對(duì)話，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的魅力，并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生在對(duì)話中聽(tīng)到了什么、聽(tīng)出了什么，在聽(tīng)的同時(shí)思考了什么，有什么樣的感受，這樣就能在無(wú)形中提高學(xué)生的專注力。學(xué)生在聽(tīng)中學(xué)會(huì)思考、在聽(tīng)中明白道理、在聽(tīng)中培養(yǎng)德育能力，在聽(tīng)中提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。
2.在表達(dá)中升華
中華文化博大精深，其中語(yǔ)言更是一門(mén)極具學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，有其獨(dú)特的魅力。因此，將德育教育與語(yǔ)言教育結(jié)合在一起對(duì)于學(xué)生教學(xué)而言更有意義。學(xué)生在語(yǔ)文教學(xué)中既能感受到語(yǔ)言的魅力又能接受來(lái)自德育的熏陶，教學(xué)變得更加有意義也更加具有教育意義。語(yǔ)文課堂上有一節(jié)口語(yǔ)交際課《贊美家鄉(xiāng)》，這節(jié)課對(duì)于有的教師而言非常難以進(jìn)行，因?yàn)樵趯W(xué)生的意識(shí)里家鄉(xiāng)并沒(méi)有什么極大地特色值得一夸再夸，有時(shí)候半節(jié)課就能結(jié)束課堂任務(wù)。因此，教師可以幫助學(xué)生開(kāi)拓思維，在正式開(kāi)始課程前布置課前作業(yè)，讓他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及父母口口相傳的方式去尋找家鄉(xiāng)的美好之處。這樣，學(xué)生在提前有準(zhǔn)備的情況下就能夠?qū)⒓亦l(xiāng)的所有特色一一列舉，大大地豐富課堂內(nèi)容，使課堂任務(wù)能夠更加輕松更加完美的完成。最后，教師還要對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生知道，所有的美都需要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，同時(shí)還需要用心去呵護(hù)，我們的家鄉(xiāng)美或不美都取決于我們自身，我們對(duì)生活的環(huán)境愛(ài)護(hù)保護(hù)那么家鄉(xiāng)自然就美。讓學(xué)生在口語(yǔ)交際的訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
三、在語(yǔ)文寫(xiě)作生活化教學(xué)中實(shí)施德育
寫(xiě)是語(yǔ)文教學(xué)中最重要的一部分。寫(xiě)是學(xué)生抒發(fā)自己情感的方式，寫(xiě)是學(xué)生記錄自己心情的方式，寫(xiě)也是學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的一種方式。寫(xiě)作是人們的一種記錄方式，教師在進(jìn)行寫(xiě)作教導(dǎo)時(shí)，除了要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)一定的寫(xiě)作技巧，最重要的是讓學(xué)生明白寫(xiě)作的意義，寫(xiě)作不是寫(xiě)假話、說(shuō)套話，而是學(xué)生抒感的方式，必須要真實(shí)可信。我們常說(shuō)藝術(shù)來(lái)源生活而又高于生活，寫(xiě)作也同樣應(yīng)該如此，寫(xiě)作內(nèi)容要與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，要在寫(xiě)作中培養(yǎng)學(xué)生的德育能力以及正確的是非觀人生觀。例如，當(dāng)學(xué)生需要以“一個(gè)值得敬佩的人”為題進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，學(xué)生要注意發(fā)現(xiàn)身邊值得敬佩的人以及他們身上美好的品格。例如，學(xué)校里學(xué)生樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)、警察正直善良，等等。學(xué)生對(duì)這些人性的美好品質(zhì)以及閃光點(diǎn)進(jìn)行探索思考，然后由此寫(xiě)出的文章必然更加的真實(shí)可信，內(nèi)容豐滿，人物形象清晰。寫(xiě)作的過(guò)程中無(wú)形地培養(yǎng)了學(xué)生的德育觀念，豐富了學(xué)生的人生價(jià)值閱歷。當(dāng)需要寫(xiě)關(guān)于環(huán)境自然之類的文章時(shí)，教師可以將學(xué)生帶到大自然里去，讓學(xué)生親身感受自然的魅力，親近自然，探索自然，發(fā)現(xiàn)自然的神奇之處，這樣學(xué)生的寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有內(nèi)容可寫(xiě)，文章看起來(lái)也不會(huì)太過(guò)空泛，即培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作能力又激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情。
語(yǔ)文教學(xué)作為小學(xué)中最為重要的課堂，其對(duì)于學(xué)生的重要程度不言而喻。在語(yǔ)文教學(xué)中融入德育教育，是當(dāng)下小學(xué)中急需完成的任務(wù)。教師必須牢牢把握機(jī)遇，將德育教學(xué)滲入語(yǔ)文教學(xué)之中，豐富語(yǔ)文課堂的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，為語(yǔ)文課堂營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的教學(xué)氛圍。
參考文獻(xiàn)：
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小學(xué)生父親節(jié)演講稿500字【一】
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎一天下養(yǎng)
有了感恩，世界才會(huì)如此絢麗
有了感恩，才會(huì)有如此溫馨的生活;有了感恩，才會(huì)有如此和睦的世界;有了感恩，才會(huì)讓我們明白如此多的人生真諦世界因感恩而美好，讓我們感恩身邊的所有人。
感恩既能讓他人感受到幸福，也能讓自己感受到快樂(lè)，擁有感恩之心，是為了讓心靈享受到道德的滋潤(rùn)，是為了讓快樂(lè)傳到心靈的每個(gè)角落。想要擁有這些，就要擁有感恩之心，想要擁有感恩之心，就要懂得感恩。
父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深。
感恩父母，他們給了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)心。
有一次生病，全身乏力，頭暈?zāi)X脹，如千萬(wàn)個(gè)蜜蜂在腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一回到家，便乏力的躺在了沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)勢(shì)感覺(jué)不妙，連忙跑過(guò)來(lái)，一摸我額頭，燙!用溫度計(jì)一量，39度5，走，上醫(yī)院去!。雖然過(guò)程很苦，但是心里有一種說(shuō)不出來(lái)的甜味。
爸爸媽媽，母親節(jié)剛剛過(guò)去，父親節(jié)即將來(lái)臨。在此，我要向你們說(shuō)一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中，懵懂無(wú)知的我漸漸變得成熟，我在漸漸長(zhǎng)大，而你們?cè)跐u漸變老，對(duì)不起，你們辛苦了!
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
感恩朋友，他們讓我們永不孤獨(dú)。
在校園生活中，課間生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)朋友，傷心時(shí)，抱住她們哭一場(chǎng);開(kāi)心時(shí)，拉著她們的手繞操場(chǎng)跑幾圈;生氣時(shí)，向她們抱怨。當(dāng)我尋求幫助時(shí)，她們永遠(yuǎn)都是第一個(gè)站出來(lái)的，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，她們永遠(yuǎn)都在我的身邊，永不離去。
朋友，能與你們相識(shí)，我是幸運(yùn)的，在萬(wàn)千人中，我相識(shí)了你們，我絕不后悔，謝謝你的真誠(chéng)關(guān)心。
感恩老師，他們傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí)與道理。
有一次和同學(xué)一起放學(xué)回家，突然想起有東西沒(méi)帶，便往回走，經(jīng)過(guò)老師辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有老師在里面，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們老師在準(zhǔn)備有關(guān)明天上課的資料，拿完?yáng)|西后，發(fā)現(xiàn)她還在那里，便進(jìn)去說(shuō)：老師，這么晚了，回家吧!
不了，我還要批改你們的作業(yè)呢，你怎么還在這?快回去!她回答道。
這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，流露出老師多少的汗水與愛(ài)。老師，不知有多少您的時(shí)光被我們奪取，不知您頭上有多少根黑發(fā)被我們?nèi)景祝恢卸嗌賯€(gè)作業(yè)本在您手下流過(guò)。在犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，不是故意針對(duì)，而是希望不至于越錯(cuò)越深。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。我們明白，您是真心對(duì)我們好!
魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
寫(xiě)到這，我突然想起了一名環(huán)衛(wèi)工人。有幾個(gè)孩子在吃完零食后，隨手丟在了道路上，她看到立馬撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶，我自責(zé)我看到卻沒(méi)有撿起來(lái)，心里十分愧疚，對(duì)她充滿了敬意也感激她的行為。
小學(xué)生父親節(jié)演講稿500字【二】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是--愛(ài)在父親節(jié)。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!
我們的國(guó)旗下講話完了。謝謝大家!
小學(xué)生父親節(jié)演講稿500字【三】
母愛(ài)是偉大的，深沉的;而父愛(ài)也是偉大的，不過(guò)父親不善于表達(dá)愛(ài)。父愛(ài)是含蓄的，往往體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作，一句親切的話語(yǔ)等細(xì)節(jié)中。
父愛(ài)在生活中無(wú)處不在，我深深地感受到了父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
感謝每一位辛苦勤勞的勞動(dòng)人民，感謝你們守護(hù)在每一個(gè)崗位。讓我們一起向各行各業(yè)的新時(shí)代最美奮斗者致敬!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)和啟發(fā)600字，希望能幫助到大家!
2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)600字一“不行，我才不要掃廁所呢!又臟又臭”，“不，我也不要!”大家都口口聲聲說(shuō)，我是集體的一份子，勞動(dòng)應(yīng)該由我來(lái)做!可是呢?一旦到了該實(shí)踐，該大顯身手的時(shí)候，他們退縮了，你推我，我再推給你。唉!口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子!
這一幕讓我陷入了深深地思考，誰(shuí)不愛(ài)玩?誰(shuí)又不想貪圖享樂(lè)呢?但是這樣的人卻把人生中最重要的、最寶貴的財(cái)富給丟了。勞動(dòng)，不僅意味著實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著智力發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。
所以勞動(dòng)的人們是最光榮的。還記得那天，我因一次考試失利而遭到父親訓(xùn)斥：“我希望你好好讀書(shū)，將來(lái)不要像我們一樣，面朝黃土背朝天，坐在辦公室里，風(fēng)吹不到，雨淋不到，別像我們一樣沒(méi)出息!”然而我卻不這樣認(rèn)為，父母的心，我當(dāng)然明白，但是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)勞動(dòng)者，一個(gè)靠自己雙手掙錢(qián)，吃飯，生活的人怎么會(huì)沒(méi)有出息呢?農(nóng)民一樣偉大，他們雖然不被世人關(guān)注，但世人絕對(duì)離不開(kāi)他們的勞動(dòng)，他們的汗水在太陽(yáng)的照射下，閃爍著勞動(dòng)人民的精神輝煌。
被世人所稱之為“圣人”的孔子，是中華上下五千年文化中的一顆啟明星，照亮了深藍(lán)的天空，我也曾仰慕他，欽佩他，就像夜晚仰望那顆啟明星一樣。
然而，那次，他在我心目中的地位便沒(méi)有以前那么高了。那天，老師講起孔子的豐功偉績(jī)，突然來(lái)了一句轉(zhuǎn)折：“但是孔子看不起那些種田的人，認(rèn)為種田是卑賤、低俗之舉。”肅然我不知道這是否是事實(shí)，但孔子在我心中的地位卻大不如從前了，一個(gè)不熱愛(ài)勞動(dòng)的人，哪怕他有多么大的成就，也不會(huì)被世人所尊崇。人，不管是什么，應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng)，汗流滿面的工作，他生活的意義和目的、他的幸福、他的歡樂(lè)就在于此，同學(xué)們，我們是不是應(yīng)該反思一下自己呢，當(dāng)我們?cè)谂u(píng)別人好逸惡勞的時(shí)候，可以滔滔不絕，說(shuō)的頭頭是道，那么我們自己呢?我們學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在集體勞動(dòng)中，拈輕怕重，甚至是敷衍了事，蒙混過(guò)關(guān)。
這是我們?cè)撟龅膯?這是我們正當(dāng)大好年華的少年該做的嗎?不，絕對(duì)不是，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀：勞動(dòng)不分貴賤，輕重職業(yè)沒(méi)有尊卑!
現(xiàn)在的孩子只知道讀書(shū)和玩，對(duì)于家務(wù)，可以說(shuō)是漠不關(guān)心。
那年寒假，我將作業(yè)做完幫爺爺放牛，砍柴，扛柴，肩頭全被磨紅，從中我有了更深的感受：勞動(dòng)固然辛苦，但勞動(dòng)過(guò)后是豐收的喜悅，勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活。
平凡孕育偉大，勞動(dòng)者的身上擁有樸實(shí)無(wú)華之氣，高雅圣潔之魂，從容淡定之魄，勞動(dòng)者的靈魂是最美的!
2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)600字二她是我的第一個(gè)導(dǎo)游，帶有北方女子樸素寧?kù)o的美好品質(zhì)，一身雪白的衣服飄拂在涼爽，帶有水露的海風(fēng)中，流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉(xiāng)音，柔和清晰。
車(chē)子行駛在她不知奔波了多少回的道路上，她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市，有著對(duì)家鄉(xiāng)的自豪，對(duì)游客的熱忱。她的介紹順暢簡(jiǎn)潔，我們聽(tīng)得津津有味，她簡(jiǎn)直成了我心里無(wú)可挑剔的好導(dǎo)游。
旅途快要結(jié)束時(shí)，大家紛紛合影留念，這時(shí)，游客們?cè)诮o她拍照，我趕緊閃下一張，記錄下這美好的一刻，她也背墻擺了一個(gè)極樸素的動(dòng)作。看著照片，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她雖極力地微笑，但一天的講解使得疲憊之色展露無(wú)遺，眼皮輕微地下垂，但卻展現(xiàn)了一種堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真的美。
很少長(zhǎng)時(shí)間行走的我早已筋疲力盡，趕緊上車(chē)休息。不久游人們都陸續(xù)上車(chē)。可清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩人。
本以為很快就會(huì)返回，可當(dāng)同來(lái)的車(chē)都一輛輛駛離時(shí)，那兩位“大款”還是遲遲未露面。“什么素質(zhì)的人呀，叫這么多人等他。”車(chē)內(nèi)漸漸也出現(xiàn)了抱怨聲，大家議論紛紛，不一會(huì)兒便炸開(kāi)了鍋。后來(lái)司機(jī)也不耐煩了，嘴里一個(gè)勁兒說(shuō)著：“什么人呀。”看著游客們?cè)陝?dòng)，她開(kāi)始詢問(wèn)有無(wú)認(rèn)識(shí)那兩人的，讓打電話催一催，一面還微笑著穩(wěn)定游客情緒。
終于，兩位“大款”姍姍而來(lái)，沒(méi)有解釋，沒(méi)有歉意，找到座位便開(kāi)始聊天，聊得熱火朝天。車(chē)子慢慢發(fā)動(dòng)，此時(shí)的空氣似乎氤氳著什么，難以形容，心里總覺(jué)不太舒服。行駛在返程的路上，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的眼皮也開(kāi)始打架，我聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)和她說(shuō)話，“你家就住這附近，你就在這兒下車(chē)吧，我把他們送回去。”“沒(méi)關(guān)系，我一起過(guò)去，待會(huì)兒坐公交車(chē)回來(lái)。”“何必呢，那兒離城挺遠(yuǎn)的。”“不帶回去我不放心，沒(méi)關(guān)系的，謝謝。”司機(jī)不再說(shuō)話，似乎對(duì)這晚輩不知道說(shuō)什么了。
她只是一名普通的導(dǎo)游，但偉大總發(fā)自平凡，就我，她是一位值得尊敬的勞動(dòng)者。
勞動(dòng)，謂之最圣神;勞動(dòng)者，謂之最崇高。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的付出，生活才如此美好，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義的康莊大道上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動(dòng)者致敬!
2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)600字三暖暖的陽(yáng)光灑落在一片片的綠葉上，淡淡的綠茵印入我的眼簾。坐在空調(diào)間的我感受習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給我的愜意。
可誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)，正當(dāng)自己在空調(diào)房里乘涼，悠閑之時(shí)。許多的勞動(dòng)人民在毒辣的陽(yáng)光下給我們創(chuàng)造美好的家園。城市之所以美麗，是因?yàn)樗麄兊母冻觯麄兊男难c汗水。
夏天中到處都能看見(jiàn)他們的身影。馬路上，交警們穿著制服指揮著交通，小區(qū)里、大街上、環(huán)衛(wèi)工人清理著地面上的垃圾;工地上，建筑工人們正在搬運(yùn)材料。最讓我感到心疼的是在烈日下勞作的辛苦的農(nóng)民。
星期六，爸爸帶著我和媽媽駛向鄉(xiāng)下，去呼吸新鮮的空氣和欣賞無(wú)限的無(wú)光。那天的陽(yáng)光特別的耀眼。它筆直地穿過(guò)車(chē)窗照到我的眼睛，使我睜不開(kāi)眼睛看不見(jiàn)兩旁的風(fēng)景了!兩旁樹(shù)上的嬋不停地叫“知了，知了”，似乎在說(shuō)：“好熱啊、好熱啊”，一路開(kāi)過(guò)去，終于到達(dá)目的地了。
下了車(chē)，火辣辣的陽(yáng)光照在了我的身上。讓我感覺(jué)就像是旁邊有一團(tuán)火在熊熊燃燒，十分炎熱。在如此之毒辣的陽(yáng)光照曬下，稻田顯得格外死氣沉沉、毫無(wú)生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一位農(nóng)民正在太陽(yáng)底下勞動(dòng)。如此惡劣的天氣，他已經(jīng)汗流浹背，皮膚被曬得紅通通，眉頭緊鎖，眼睛布滿了紅血絲，看上去十分地辛苦。走近一些，他吃力地舉起鋤頭，翻頭泥土，細(xì)弱的手臂將種子播種進(jìn)去，看到這里，我便扭過(guò)頭不忍心看了。
這位農(nóng)民付出如此大的汗水和辛苦，可我們卻不能理解他，在餐桌上浪費(fèi)糧食，挑三揀四，卻不知道，背后的付出有多大。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變自己，珍惜糧食，不辜負(fù)辛苦的農(nóng)民們。
蟬鳴聲不斷地傳入我的耳中，太陽(yáng)漸漸落了下去，淡淡的余暈出現(xiàn)，我們也要回去了，今天的一幅幅場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海里。
2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)600字四有人說(shuō)，醫(yī)護(hù)人員是白衣天使;也有人說(shuō)，老師是園丁....我聽(tīng)到了許許多多地對(duì)各種各樣的勞動(dòng)者的贊美。我想說(shuō)的是，勞動(dòng)人都是美的。
沒(méi)錯(cuò)，我們先設(shè)想一下：如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界會(huì)怎末樣?如果沒(méi)有了勞動(dòng)，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，家里就會(huì)很亂，如果沒(méi)有了勞動(dòng)，世界就會(huì)變得一片混亂??這簡(jiǎn)直無(wú)法想象。
在一個(gè)假日的早晨，我早早的走在大街上閑逛，我又一次看到了勞動(dòng)人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他們?cè)缫言诮值纼膳郧鍜呃Ｍ麄冃燎诘膭趧?dòng)，我不禁想贊美他們。春天，他們迎著春雨，冒著強(qiáng)風(fēng)去;夏天，他們?cè)诹胰障拢煌５毓ぷ?秋天，他們會(huì)遇到落葉鋪撒到每一個(gè)角落和道路;冬天，他們會(huì)遇到大雪，當(dāng)人們?cè)谂瘹夂秃偷奈葑永铮麄儏s還堅(jiān)持在雪地里費(fèi)力地清理。清潔工是美的!
走過(guò)街道，在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強(qiáng)壯，有力，她們又是多么樸實(shí)，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的....
同學(xué)們，當(dāng)你還在浪費(fèi)糧食時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，這些糧食可能是農(nóng)民伯伯早早的起來(lái)勞動(dòng)產(chǎn)生的，正所謂“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，還要尊重他人的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界。
勞動(dòng)不僅是美麗的，勞動(dòng)也是艱辛的，需要我們付出辛勞和汗死。因此我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在勤勞。”勞動(dòng)，是人的一生中必要的。開(kāi)頭，我們也設(shè)想了世界如果沒(méi)有勞動(dòng)會(huì)怎摸樣。我們的世界就會(huì)一片混亂。所以，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧
只有辛勤勞動(dòng)，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動(dòng)，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識(shí);只有辛勤勞動(dòng)，才能攀上成功的巔峰。勞動(dòng)人都是美麗的。
2020做新時(shí)代最美奮斗者心得體會(huì)600字五光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這都取決于我們自己;是想成為精靈，還是成為平庸的小丑，這一切的一切，都由我們自己來(lái)決定。——題記
人生本沒(méi)有既定的腳本，都是一個(gè)偶然地出發(fā)者，每一個(gè)人都將自己來(lái)設(shè)計(jì)自己的人生，具體怎樣設(shè)計(jì)、演繹出了不一樣的精彩?你的夢(mèng)想有多珍貴，你的奮斗就會(huì)有多艱辛。
前提是：奮斗者要有積極的態(tài)度——因?yàn)槌晒W(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標(biāo)+行動(dòng)+堅(jiān)持+積極的態(tài)度，所以?shī)^斗者始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質(zhì)。下面我給大家講幾個(gè)奮斗者的故事：
奮斗能創(chuàng)造奇跡：法國(guó)名畫(huà)家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)——宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧?!”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳。”說(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà),但是畫(huà)得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)幾年的工夫便名揚(yáng)天下。
他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。沒(méi)有手，竟然能成為畫(huà)家，豈不是很不可思議嗎?!這個(gè)故事告訴我們，要有排除萬(wàn)難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做別人做不到的事情!
當(dāng)你還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩!本來(lái)應(yīng)該由你自己涂抹的畫(huà)卷，卻因?yàn)槟阕约旱奶摱榷话装椎貤売茫阏f(shuō)可悲不可悲?!
奮斗成全了左思：西晉時(shí)的左思，自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭。學(xué)書(shū)法、彈琴,都沒(méi)有學(xué)成。他父親對(duì)朋友說(shuō):“這孩子智力差、笨。”左思很不服氣，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙。他著手準(zhǔn)備《三都賦》，吃飯、走路想的都是文章。連家中茅、廁里。也放著紙筆，一旦他琢磨出了好句子，便隨時(shí)記下。當(dāng)時(shí)，在洛陽(yáng)任職的才子陸機(jī)也在準(zhǔn)備《三都賦》，聽(tīng)聞此事,，譏笑說(shuō)：“這里有個(gè)丑八怪想寫(xiě)《三都賦》，他寫(xiě)的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動(dòng)搖，并請(qǐng)求擔(dān)任掌管?chē)?guó)家圖書(shū)典籍的秘書(shū)郎，借機(jī)苦學(xué)苦讀。他日積月累，終于花了十年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》，達(dá)官顯貴競(jìng)相傳抄，一時(shí)“洛陽(yáng)紙貴”。
奮斗能改變命運(yùn)：你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰?jiàn)，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛(ài)她，所以她不能辜負(fù)他們對(duì)她的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫?凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)的!
為了自己的理想，務(wù)實(shí)、進(jìn)取、實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了學(xué)生，起早貪黑，三點(diǎn)一線，默默貢獻(xiàn)，這更是奮斗。
是勞動(dòng)者的奮斗，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了今天的幸福生活;是勞動(dòng)者的奮斗，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)者的奮斗，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路。
