時間：2023-05-30 09:37:28
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇關于廉潔的手抄報，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
語文課進行德育教育不僅是順理成章的和義不容辭的，而且是得天獨厚的。其之所以具有得天獨厚的有利條件，主要在于：1.語文課堂的教學除了能力的培養外，還在于德育的滲透性，可以讓學生在掌握知識和審美體驗中，受到潛移默化的思想品德教育；2.作文教學的思想針對性，可以讓學生在作文中，理解做人的道理，使他們幼稚的思想逐步成熟；3.語文學科的空間非常廣泛，我們應該開辟這個空間，提供自我教育的場所。故而，要探討語文課德育的途徑和方法，就要從這三個方面入手，下面我談談自己粗淺的看法，以期拋磚引玉。
一、抓住課堂教學，設計切實有效的德育教學目標，用高尚的思想道德情操陶冶學生的心靈。
任何一個健康的學校教育都應是德育、智育、美育并行不悖的教育，而語文教學更以其深刻的思想性和鮮明的形象性，使德育同智育、美育高度地融為一體，智育通過對知識的傳授達到“真”，德育通過“理”的闡述達到“善”，而美育通過“情”的感染達到“美”。具體地說，就是學生先從書面語言感知認識，也就是說通過對課文的揣摩、感悟獲得對作品所描繪的客觀世界的感性認識，再由對其中意義的闡釋理解上升到理性認識，從而獲得善惡是非的道德評價，最后升華為棄惡揚善的道德情感，從而達到道德感化的極致，同時也是文字審美過程的極致，這就構成了學生學習語文教材特別是文學作品的全過程。不難看出，在這一過程中，對語言材料深層次的闡釋理解是關鍵的中間環節。如果在教學中只傳授給學生字、詞、句、段，只是適應高考應試所需的知識點，不進行課文內容的分析、情理的感染，學生很難理解語文教材中關于德育教育的內涵，得不到美感和深化教育的目的，也因此會對課文內容失去信心，進而導致對語文課的厭倦。所以，若語文教學過分強調語文的工具性而忽視語文的人文價值，勢必就會削弱語文教學的德育、美育功能，使語文教學步入誤區，與現行的語文教學大綱相背離。
高中語文課本近年來改動較大，進行了大面積改革：刪去以往陳舊、乏味的老課文，擴大了許多具有生命力的新課文，范圍非常廣，有馬列主義經典作品、美文、小品文、散文、戲劇、小說，內容均反映了古今仁人志士的革命精神、愛國主義、剛正廉潔的高尚情操或勞動人民的思想情緒，其思想意義是較為明顯的，因而在教學中注意利用課文對學生進行思想道德教育是比較容易做到的。對于文化遺產中一些既含進步性又打上封建烙印的典籍，如儒家的民本、博愛、成仁等思想，在大德育教育中，既要讓學生了解它們的進步性，又要讓他們掌握其局限性，吸收精華，剔除糟粕。我們應讓學生看到《莊暴見孟子》中的“與民同樂”的王道主張，讓學生了解古代思想家“愛民”、“民為本”的治國主張與我們現在所主張的“以人為本，構建和諧社會”的本質區別。同時也有古代文化和中華民族優秀文化相結合的完美性作品，可讓學生體驗課文中的精髓。
教師不僅要正確評價文學作品思想內容的優劣高下，還要經常運用比較的方法。比較就是鑒別，比較就是評價，可讓學生學習眾多的優秀文化名人，像屈原、李白、杜甫、范仲淹、陸游、辛棄疾、文天祥等，讓學生通過比較體會“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“安能摧眉折腰事權貴、使我不得開心顏”、“安得大廈千萬間，大庇天下寒士盡歡顏……吾廬獨破受凍死亦足”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的宗旨要領，這些都能起到活躍學生思想，提高認識能力，陶冶道德情操的作用。
二、抓住作文教學，輸灌德育教育素材，抵制各種各種不良思想的侵擾。
學生升入高中以后，由于閱讀面的擴大，各種社會思潮像流水一樣向單純而缺乏準備的他們襲來，讓經受不住考驗的學生摸不著頭腦，進而誤入歧途，理想不明確，態度不端正，學習懈怠。而作文正是學生思想的窗口。這就要求語文教師從作文中捕捉學生思想信息，引導學生積極地、不失時機地抵制各種不良的思想傾向。魯迅先生曾經說過，作文“固然要有精熟的技巧，但需要進步的思想和高尚的人格”。因此，我們的作文教學不能人為地把德育（即進步的思想和高尚的人格）與之割裂，片面地追求學生較高的寫作技巧，而應樹立大語文觀、大德育教育，以人的發展為培養的目的，注重對學生進行高尚情操的培養，使之成為有作為的人。
三、開辟第二課堂，通過豐富多彩的語文課外活動，進行集體主義、愛國主義及高尚情操教育。
語文第二課堂不僅是提高學生作文能力的廣闊天地，而且是學生運用語言工具，實現自我教育的廣闊天地，而學生由接受教育進而“自我教育”，無疑是教育過程的一大飛躍，其效果和意義是不言而喻的。
語文第二課堂的形式主要有：
1.日記、周記。日記、周記不但是積累材料、訓練語言、提高作文水平的好形式，而且是學生進行自我教育的好形式。所以我在教學中利用語文課這個優勢，啟發學生，鼓勵學生。通過日記、周記將社會上發生的好的、壞的現象進行客觀評價，讓學生樹立判斷正誤的良好習慣，進而促進德育教育的深化，歌頌什么、樹立什么，不言而喻。
本學期我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本，發揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期，我現將個人工作總結報告如下：
一、以德育為先導，推動規范化建設，做好德育工作計劃及總結
1、學校作為培養人才的基地，培養出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創強的勞動成果，我們結合自身的實際，制訂了相關的規章制度和工作措施，進一步規范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。
2、繼續在師生中廣泛深入開展學習黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結合當前時事形勢的發展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。
3、抓好校風的養成。做好學校衛生工作計劃，以開展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規范化的養成，使學校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉化輔導工作。
5、積極開展相關的教育活動。本學期我們開展活動有：（1）幫助益林小學一年級學生捐款活動；全校師生共捐款370元。（2）“拒絕零食、從我做起”簽名；（3）突發事件安全緊急疏散演練。（4）六一節有村委會和學校共同組織小學生游園活動。
二、抓好教師隊伍的建設。
1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩定、整體素質有所提高。教師的服務意識；理想責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質量意識；團結、協調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際。我們在校內組織中青年老師開展上示范課，我校于12周由王月珍老師為吾宗教學片區提供了教研教學現場，鐘紫藝在中心學校“成功案例”評選活動中榮獲二等獎。此外，還組織學生進行訓練，參加學校中心學校舉行的競賽，六年級林巧慧、蘇紫文同學（指導教師鐘紫藝）在中心學校舉行的心理健康手抄報比賽中分別榮獲二等獎和三等獎，三年級蘇彬彬同學（指導教師林木花）、四年級蘇妙賢同學（指導教師廖雅英）在中心學校舉行的現場書法比賽中分別榮獲二等獎和一等獎，四年級蘇詩婷同學（指導教師廖雅英）、六年級林巧慧同學（指導教師吳建河）在中心學校舉行的“古詩詞”現場吟誦比賽中分別榮獲二等獎和三等獎等獎。六年級蘇紫文同學（指導教師鐘春安、王月珍）在中心學校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎。通過開展以上的教研活動和組織學生訓練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規工作開展。規范、有序、協調、高效是我們完成工作目標的重要依據。因此，我們結合工作計劃，抓好各環節的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們在本學期積極配合中心學校對我校教學常規的檢查、評比，并獲得良好的等次。
三、創創建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了司法局的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。
四、工作中存在的不足和努力方向
雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發展觀、人生價值觀來對待我們的工作，做好2010年學校工作計劃我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現我們的理想。
一、認真參加科技進步考核，以考核促工作
爭創全國科技進步先進區是依靠科技進步推動我區經濟、社會全面協調可持續發展，增強科技創新能力的重要措施。從年初開始，我局即參照上一年度國家科技進步考核的有關標準著手準備參加考核的有關材料，并主動與市科技局和思明區等全國科技示范區聯系、咨詢，提前開展參加考核的各項準備工作，對*-*年度工作與考核指標有差距部分及時進行查遺補漏。
4月，區委、區政府召開了海滄區創建全國科技進步先進區工作動員大會，傳達了國家科技部關于開展*-*年市、縣（區）科技進步考核暨科技進步示范市（縣、區）建設的有關精神，對考核工作進行全面部署。為了加強創建“全國科技進步先進區”的組織領導工作，海滄區委、區政府成立了由區委書記任組長的“創建全國科技進步先進區”工作領導小組，向各鎮和主要區直有關部門下發了《黨政領導任期科技進步目標責任書》。我局在我區創建全國科技進步先進區工作動員大會上分解、落實了*-*年海滄區科技進步考核證明材料的整理工作，對20家參加考核工作各部門的具體工作人員進行了填報工作培訓，并協調各相關部門做好申報材料的質量關。
在匯總材料的基礎上，區科技局著手從科技工作領導與管理、特色及突出成效、科技政策與法規的執行情況、基礎性科技進步工作情況四個方面進行總結、整理，并對*年投資區體制下的科技工作做了說明，共匯編了包含科技進步考核31項指標、300多頁的說（證）明材料，按要求及時報送，得到了省、市科技管理部門的肯定。
二、建立健全科技工作網絡和科技創新服務體系，優化科技發展環境
成立了海滄區科普工作領導小組，制定了《海滄區科普工作聯席會議制度》和《科普工作聯席會議各成員單位的職責分工》，加強了對科普工作的領導；組建了首批50多人的區級科普志愿者隊伍，組織各種科普宣講團，面向社會各階層弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法。在社區開展了科普工作，充分發揮廣大科技工作者聰明才智，加快我區經濟社會發展。
4月，我區成立海滄區人民政府科技顧問團，聘請首批11位專家為我區人民政府科技顧問，選聘的專家均對海滄的支柱產業和新興產業發展情況較為熟悉，將為我區科技產業化和產業科技化發展提供智力支持，為我區高新技術產業發展及扶持政策的制定提供科學的決策依據。
三、發揮科技三項費用的引導作用，提高科技三項費用的使用效益
年初，我局即通過區有線電視臺、區政府網站宣傳，向政府部門和重點企業發文通知等形式，組織開展*年科技計劃項目國家、省、市、區科技計劃項目申報工作。一方面，積極幫助區內企業爭取上級科技項目的扶持資金；另一方面，在本區科技項目立項上，突出支持海投科創中心建設和產業科技創新項目，兼顧生態農業及社會發展項目，通過深入企業走訪、反復調查，專家評審及報區科技三項費用領導小組會議研究，擬對8個經濟效益前景好的產業科技項目、有效促進農業和農村經濟發展的項目和有助于區政府智能化網絡建設的社會事業項目進行支持，擬在7月底前完成*年度首批科技項目的立項工作。
積極追討有關企業欠原杏林區160.4萬有償使用科技項目經費，已通過法律途徑進行清理，11個項目全部進入法律程序。目前已追回資金110萬，30.4萬元制定了還款計劃，將于*年底前還清拖欠款項，20萬元正在申請強制執行。
四、作好科技管理工作，認真組織參加市級以上各類科技型企業和成果的認定鑒定。
積極推薦、組織企業參加各級、各類認定。經專家考核及評審，我區廈門通士達照明有限公司及廈門尚明達機電工業有限公司兩家企業被認定為*度第一批16家廈門國家半導體照明工程產業化基地骨干企業，其中通士達照明有限公司是廈門半導體照明產業領域的龍頭企業。今后，我局將利用廈門是半導體照明產業化基地這一良好發展環境，依托廈門海滄科創中心這一科技發展平臺，爭取多引進半導體照明等新興產業落戶海滄，形成半導體照明產業鏈，培育海滄新的經濟增長點；另邁克制藥有限公司研發生產的新型抗抑郁藥物“邁克偉”（西酞普蘭片）的產業化項目計劃生產的藥物于*年2月正式獲得國家食品藥品監督管理局（SFDA）頒發的新藥證書與生產批件，目前我國僅有兩家企業獲得該產品的新藥證書與生產批件。
積極支持海投房地產公司“浪琴灣”項目申報市科技成果獎和出口加工區管理公司的引進人才和評估、認定工作。
五、加緊籌備“海滄區科技信息網”制作，加強科技工作信息化建設
我局與經貿局聯合開展對企業科技人員力量、研發的投入、產出和科研設備等情況進行摸底，使正在籌建的信息網發揮企業科技基礎平臺功能。通過海滄科技網的建設，逐步完善我區科技工作的信息化建設，實現科技信息的交流與共享。擬建設的網站除進行科技管理和科技法規宣傳外，將突出招商和服務功能。重點結合科創中心的宣傳和我區高新技術產業的宣傳，加大科技招商力度，同時更好地服務于本區的大量科技企業的項目申報、科技政策信息查詢、交流。
六、加快海投科技創業中心建設工作，構筑技術創新平臺，為科技發展創造條件
我局根據區政府專題會議紀要的要求，認真擬定科創中心管理規定（草稿），近期將提交有關部門提出初步意見；為加大科創中心招商力度，我局把對科創中心的宣傳工作列入在建的科技信息網的重要內容；還積極與市科技局、知識產權局、招商中心、留學生創業園等單位取得聯系，通報科創中心建設情況，以上述單位為橋梁，拓寬科創中心的招商渠道；組織專題講座，組織新陽公司有關從業人員學習孵化器運作管理工作方面的知識，并購買相關資料送有關領導部門參閱。
為減輕新陽公司今、明兩年新增項目大額建設資金貸款的壓力，保證項目進度，積極建議區政府繼續投入科技三項費用扶持該項目，加快海投科創中心的建設。
七、深入開展科普活動，提高群眾科學文化素質
大力開展面向農村、社區的科普工作。農村科普培訓方面，為了提高我區農村勞動者的科學文化素質，提升我區農村勞動力的農業應用技術水平，我局積極爭取市科技局支持星火培訓經費2萬元，認真組織《*年度星火培訓計劃項目》的申報工作，由兩鎮科委組織開展農村實用技術推廣培訓工作。并與團區委和區婦聯合作開展面向農村青年和婦女的勞動技能培訓。
積極開展面向村、居的科技下鄉活動和經常性的科普宣傳工作。第一季度，我局先后到石塘、青礁、蓮花、海發社區等村、居開展科技下鄉活動，4次共分發了1200多冊養殖，蔬果培育、用電知識、農村實用技術培訓等題材的科普材料，收到了較好的科普宣傳效果。
加強科普基礎設施建設，撥款在東孚鎮修建了10米標準科普畫廊一個；在霞陽村文化活動中心設科普書架，贈書300余冊，豐富了村民和居住在該村的外來務工人員的文化、科學生活。
繼續指導鎮、居做好創建省、市科技、科普示范鎮、居（村）委會工作，爭取創建市級科普示范居委會，在我局的推動下社區科普工作取得一定成效，海發居委會榮獲第三批廈門市科普示范社區稱號。
八、全區動員，圓滿完成好科技活動周的任務
區科技局、科協利用科技活動周這一活動平臺，于5月14-20日如期舉辦了*年科技活動周科普宣傳活動，聯合區委宣傳部、區科協、區教育局等13個組委會成員單位在本屆科技活動周期間共組織進行了39項活動，累計參加人數達7536人。
科技周期間，有關部門開展了贈送科普書籍、宣傳《科普法》、開辦腫瘤防治知識講座、衛生下鄉便民義診、企業安全生產講座、播放專場科普電影等系列活動；學校方面，北師大廈門海滄附屬學校、實驗中學、育才學校等學校舉辦了“綠色文化與人文關懷”科普知識講座、科普環保和文明城市建設知識競賽、科普知識有獎競答活動、專家科普報告、科普知識手抄報展、宣傳畫展等系列活動；有線電視開辟科普宣傳專題欄目，累計播出共12期，時間達600分鐘的科技知識電視專題片；組織區內居民參加福建省公眾素養知識競賽，回收有效答題卡520份；組織北師大廈門海滄附屬學校的老師代表廈門市參加福建省公眾科學素養知識電視大賽，獲得福建省團體第二名的好成績。
九、加強內部管理，提高工作效能
加強機關自身建設，為進一步規范機關管理，提高機關效能，轉變工作作風，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政機關，區科技局根據廈海政辦｛*｝104號的文件精神，制定了海滄區科技局機關效能建設實施方案、科技局機關效能建設的九項制度、科技局績效評估方案及政務公開方案、機關工作人員績效考評實施方案。促進全體干部在履行職責、服務質量和辦事效率上有所提高。結合實際，組織學習《關于進一步增強機關干部工作責任意識的意見》，要求全局干部增強工作責任感，切實提高工作能力，提高工作效率和服務質量。
十、不斷加強與各部門的合作與聯系，努力拓展工作領域
在六一期間，區科技局與區婦聯聯合舉辦“海滄區慶六一‘陽光灑滿童心’科普教育活動”，區科技局組織了64名區里品學兼優學生參觀科普教育基地。
與人防辦共同組織人防演習工作，組織海發社區志愿者32人，成立防災害志愿者隊伍，邀請專家開展培訓，4月下旬，成功進行了一次人防和抗自然災害演習。
*年下半年工作重點：
一、做好迎接*-*年國家科技進步考核的有關準備工作，爭創“全國科技工作先進區”
按照國家科技進步考核的有關要求于8月份之前做好接受科技進步先進區實地考核和調研的各項準備工作，積極創造有利條件，爭取通過*-*年度國家科技進步考核，并認真總結，為在五年內爭創“全國科技進步先進區”奠定良好基礎。
二、做好海滄區“十一五”科技發展專項規劃的編制工作
按區委、區政府的要求時序完成規劃課題研究，組織課題組成員對規劃初稿進行四次修改，目前已基本定稿，規劃將成為指導我區科技工作不斷創新、全面發展的行動綱領。
三、繼續做好科技三項費用的管理工作
認真開展*年度下半年的科技項目立項工作，發揮“科技三項費用”政府投入的引導作用，重點支持區支柱產業，利用區科技三項經費繼續加大對廈門知識產權轉化中心產業化基地暨海投科創中心建設的扶持，科技三項經費的使用與海滄高新技術產業的招商引資相結合，通過科技項目安排資金，鼓勵、吸引和促成科技型企業落戶海滄，以促進我區科技進步、科技創新。
四、加快制作“海滄區科技信息網”
海滄科技信息網的建設已進入實質性階段，目前硬件依托政府現有的網絡系統，實現設備共享，避免重復投入；軟件由區政府辦公室政務信息中心委托公司開發設計，正在進行功能模塊設計，較好地與政府現有的電子政務應用系統相結合，實現信息資源共享。
