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媽媽的嘮叨作文

時間:2023-05-30 09:36:59

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇媽媽的嘮叨作文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

媽媽的嘮叨作文

第1篇

提起我媽媽的嘮叨,那可真是一絕,可以說是舉世無雙,不管是好事、壞事都嘮叨個沒完沒了,看吧,一天到晚就聽她的了,她那張嘴似乎沒有閑著的時候。

“快,起床了!天氣冷,多穿件衣服,感冒了可是很難受的!”睡得正香的我被媽媽吵醒了。我睜開模模糊糊的眼睛一看,才6點,便又閉上了眼睛。媽媽一看這情景,又大聲說:“快起來!一會兒遲到了可得做20個俯臥撐,早點去讀會兒書!又快要考試了,要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊!”我嘟嘟噥噥地說:“哎呀,真是煩人!”可說歸說,我還是不情愿地起床照辦。一切早上必做的準(zhǔn)備工作完成后,時間不早了,我得快馬加鞭地去學(xué)校了,不然就會遲到。“哎,早餐還沒吃呢?媽媽都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你只要吃了,很快的……”“哎呀,我上學(xué)要遲到了。”“早上不吃怎么行?營養(yǎng)不豐富,會沒精神上課的。”沒辦法,我說不過媽媽,只得認(rèn)命。我在媽媽嘮叨聲的催促下,慢吞吞地將早餐咽進肚子里。平時,我吃飯?zhí)羰常忠习胩靽Z叨,羅羅嗦嗦:“什么吃食勿搶,到老勿長。”晚上放學(xué)后,媽媽的那嘮叨更是緊追不放:“趕快做作業(yè),做好了早點睡覺,明天還要上學(xué)呢!”“呼,時間還早著呢,這么點兒作業(yè),小事一樁。”我滿不在乎的,聽了這話,媽媽又說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;時間過,沒法回,光陰過,討不還。”老媽還時常用這些押韻的話來嘮叨沒完。

但是,媽媽的嘮叨還是幫了我不少忙!記得有一次出門,那天正好下雨,我把雨傘拿出來放一邊,穿好鞋子就急匆匆地跑了出去,媽媽連忙叫:“看你,做事總是三心二意,忘帶雨傘啦,等一會兒又要跑上了……”

我在嘮叨中一天天長大了。現(xiàn)在我對媽媽的嘮叨漸漸有所 了解。知道了她的嘮叨不是毛病,最主要的是為了我的健康,我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我愛聽媽媽的嘮叨,好象一天不嘮叨,反而覺得有些別扭,因為我現(xiàn)在喜歡媽媽的嘮叨!

第2篇

媽媽,您的嘮叨呀,對于我來說,那就是一個字——煩。例如:早上睡醒了,想再睡會兒,就聽見您在說:“醒了還睡?趕緊起來吧,別賴床了,待會著涼了……”我想出去玩,您又說:“要注意安全,時間別太長,不要亂吃東西……”唉,真煩!可是回頭一想,其實您是為了我好才嘮叨個沒完沒了的。

一個周末,雨后天晴。我吵著要下樓玩滑板,您拗不過我,只好答應(yīng)了。臨走前,您有嘮叨起來:“小心路滑,別摔跤了,把握好時間,要……”“知道了,知道了。”我不耐煩地打斷媽媽的話,拿著滑板重下了樓梯。下了樓,我漫不經(jīng)心地滑著滑板。沒想到,我在滑下坡時沒控制好,“飛”了出去,摔了個“狗啃泥”。回到家,您在給我消毒傷口時,又“管”不住自己的嘴了:“剛下完雨,路這么滑,還去滑下坡。以后要注意了,別……”我“嗯、嗯”地應(yīng)著,明白了您為什么嘮叨了。

現(xiàn)在許多孩子都認(rèn)為自己的父母很煩。其實父母都是替我們著想,表達他們對我們的愛。

媽媽的嘮叨——不同尋常的愛。

第3篇

只要在家里,從早到晚有一種聲音陪伴我,那就是媽媽的嘮叨。

“快,快起床了!”一早上就讓媽媽從我夢中擾亂,我慢吞吞的起床;媽媽看這一情景,大聲吼道:“速度快點,干什么事情都是磨蹭時間。”我有氣無力地說道:“哎呀,知道了!”準(zhǔn)備上學(xué)時,又聽到一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩:“路上小心,上課要聽講,”復(fù)習(xí)功課時,那更是沒法說,媽媽說:“千萬不能粗心大意”!擾亂了我的思路,這有一些惱火。

媽媽有說不完的嘮叨,但我喜歡媽媽的嘮叨,因為這種種凝聚著媽媽的愛。

吳忠市紅寺堡區(qū)二中初一:楊璇

第4篇

媽媽的嘮叨

利津縣實驗二校 五年級六班 李震宇

媽媽的嘮叨在我家里是出了名的,她那幾句話時時刻刻在我耳邊響起,讓我充滿了厭煩。但又是媽媽這般嘮叨改變了我。

一個風(fēng)雨交加的晚上,我正在做作業(yè),外面刮起了一陣大風(fēng),卷起了地上的塵土,吹得大樹搖搖晃晃,像是在做操,小草活蹦亂跳的表演者芭蕾舞,雷公公在拼命擂鼓,閃電姐姐盡情放著電,樹葉颯颯作響……它們似乎在舉辦一場搖滾音樂會,我禁不住這情景的誘惑,根本沒把那作業(yè)放在眼里,于是三下五除二,匆匆的做完了。

正當(dāng)我陶醉在這美景之中時,媽媽卻突然打斷了我的遐想,說:“你看你這作業(yè),怎么做的,這么簡單的題也做錯了,真是粗心!你去年期末考試就是犯了這樣的錯誤,跟你說細(xì)心,細(xì)心再細(xì)心!你就是記不住,唉……”

從此之后,我再也不敢馬馬虎虎的對待作業(yè)了。

指導(dǎo)老師: 崔梅茹

第5篇

我明白了媽媽的嘮叨

我的媽媽有一個大缺點:愛嘮叨。

從小到大,我一直在媽媽的嘮叨下生活著,只要和學(xué)習(xí)無關(guān)的事都不讓我做,起初自己覺得還不錯,因為他對考試的成績大大的提高,但后來又覺得很無趣,但是從一件事讓我明白了媽媽的嘮叨:

那天媽媽生病了,在我放學(xué)回家的路上,心想:媽媽怎么會生病了呢!一想到回家還要自己做飯就放快了腳步。回到家一股菜的香味引誘了我。我想會不會是爸爸那,不可能爸爸從來都沒下過廚房,是媽媽嗎,也不可能,因為他生病了。那會是誰,爺爺、奶奶 …… 我也不多想了,連忙跑到廚房。啊,怎么會是您我親愛的媽媽。“哦!婷婷回來了,快過來吃飯。”媽媽虛弱的說道“媽媽害怕你回來沒飯吃,所以就起來給你做飯,哦,媽媽冷得不行了,要去睡了,一會記得把碗洗了”說著就進了臥室

“媽——”我深情地呼喚了一聲,可聲音小的連我都聽不見。此刻,我終于明白了媽媽平日的嘮叨。原來媽媽是讓我好好學(xué)習(xí)不要像他一樣做個黑領(lǐng)呀!媽媽女兒會用優(yōu)異的成績來報答你的。

第6篇

記得小時候有人問我:“最怕什么?”我答曰:“媽媽的嘮叨。”又問:“不怕怪獸嗎?”我自豪地說:“媽媽的嘮叨是世界上最厲害的。只要媽媽一嘮叨,怪獸也不得不逃跑。”現(xiàn)在想想,當(dāng)時的話有點夸張,但媽媽的確十分能嘮叨。

媽媽的嘮叨范圍很廣,大到國際大事,小到洗臉?biāo)⒀馈5遣还苁裁矗詈罂偸菚Z叨到我的學(xué)習(xí)上來。有一次,電視上說美國要打伊拉克,氣得她大發(fā)牢騷:“美國是什么東西?見到人家地方好就去欺負(fù)人家,也是伊拉克太弱太小,俄羅斯他怎么不敢去打?”我在一旁,一邊看我的連環(huán)畫冊,一邊附和了幾句,“沒錯。”“太對了。”見我搭腔,老媽的話題便直奔我而來,“你如果學(xué)習(xí)好,在班級就會受到尊

敬,如果不好,會被人瞧不起的。對了,你的作業(yè)寫完了嗎?”“沒,沒寫呢,我明天寫行嗎?”我的聲音有點顫抖,因為我知道“怪獸不敢來了”。“我告訴過你,今天的事今天做,你怎么就是不聽呢?作業(yè)

……”唉,老媽,你不累嗎?

現(xiàn)在回想當(dāng)時的場景,我不覺得媽媽很煩,反而覺得沒有媽媽的嘮叨對我很受用,同時也體會到了媽媽的一翻愛子之心。媽媽雖然嘮叨,但那也都是為了我好。我想媽媽也是不想嘮叨的,但是為了自己的孩子,她情愿把自己變成一個嘮嘮叨叨的老太婆。

當(dāng)媽媽那充滿愛和希望的嘮叨再次響起時,我會深情地說一句:“媽媽,您說得對!”

第7篇

題目:因為有___________________

要求:

1.先把題目補充完整,然后作文,文體不限。

2.字?jǐn)?shù)不少于600字(如寫成詩歌,不少于20行)。

3.字跡工整,書寫清楚,達此項要求,評分可獎勵2分。

4.文中不要出現(xiàn)真實的人名,校名和地名。

【題目解析】

半命題作文的形式有四種:1.后空式,如:走進__;2.前空式,如:__的微笑;3.中空式,如我和__有個約;4.前后空式,如:__帶來__。今年遼寧省的中考作文題屬于前者,它在這四種半命題作文形式中,算是比較簡單的。

題目中的“因為”一詞,設(shè)置了原因,讓考生在作文中回答出“結(jié)果”。題目中的另一個詞“有”,是題眼,它看似簡單,其實暗藏玄機:因為“有”什么,就得寫“什么”,這是文章的立意所在。如果不在“有”上苦想一番,隨意填上一個詞語就寫,作文恐怕難以寫好。

筆者看到這個題目后,一下子就想到四五十個可供選填的詞語,可見這道半命題作文的取材是十分廣泛的。如寫社會,可補題為《因為有和諧》;如寫校園,可補題為《因為有榜樣》;如寫家庭,可補題為《因為有教誨》;如寫成長,可補題為《因為有挫折》;如寫地震,可補題為《因為有他們》;如寫奧運,可補題為《因為有火炬?zhèn)鬟f》……補題幾乎沒有障礙,這便于考生打開思路,順利成文。

從所補詞語的外在形式上看,題目可補一個字:《因為有愛》;也可補兩個字:《因為有眼淚》;也可補三個字:《因為有責(zé)任心》;也可補四個字:《因為心中有你》;還可補五個字:《因為陽光在心里》……補題的前提應(yīng)為:1.盡量從“我”的角度選材;2.注意以小見大。

從文體上看,這個文題宜寫成記敘文、議論文或散文。如寫《因為有朋友》,我們可以去敘寫自己和朋友之間的故事,也可以去論述朋友在自己成長中的作用,還可以用描寫抒情的方法去抒寫朋友帶給自己的快樂。這里需要強調(diào)的是,文體概念一定要清晰,選用什么文體寫,文章寫出來就得像什么文體,不能把文章寫成“四不像”,混淆了文體。

近幾年,半命題作文倍受青睞。寫半命題作文應(yīng)遵循“四字”原則:多想慎選。即看過文題后,要想出盡可能多的可以填在橫線上的詞語,然后把這些詞語加以比較,選擇你最有感觸最有生活體驗的一個,擇優(yōu)而“填”,這樣作文成功的概率肯定要高些。

【考場佳作】

因為有媽媽的嘮叨

遼寧一考生

生活是美好的,只要你仔細(xì)地觀察生活,認(rèn)真地品味生活,你會覺得愛無處不在。媽媽對我的愛,就蜜裹在她的嘮叨中。

成長篇

“外面冷,多穿點衣服啊,感冒了怎么辦”、“姑娘啊,多吃點,初三了需要補充營養(yǎng),吃塊排骨”、“別看電視了,中考不等人,時間多珍貴啊”、“好了好了,你什么都不要干,把成績搞上去,比什么都強”……

媽媽的話,是那么樸實,像小溪緩緩流進我的心田,不知不覺中我長大了。

立志篇

“喲,考得不怎么樣啊,是不是這段時間太累了,狀態(tài)不好?以后咱別學(xué)得太晚”、“最近考試了嗎?你們怎么不考試了呢,不測試怎么知道學(xué)得咋樣”、“我跟你們班的老師通過電話了,老師說你還得加把勁,你的成績還有提升的空間”、“你怎么這么不謙虛,考得好了是不是?如今競爭這么厲害,可不能掉以輕心啊”……

媽媽的話繁瑣,沒有什么規(guī)律,像春雨滋潤著我,讓我有了志向。

崛起篇

“快點起床,今天還有不少題要做,還要補課”、“姑娘啊,你原來可是年級前十名啊,這回你要好好找找失敗的原因”、“俗話說,驕兵必敗,你有了這次教訓(xùn),對中考來說也許是件好事”、“學(xué)習(xí)要靠毅力,堅持到底就是勝利,只要你振作起來,就能東山再起”……

媽媽的話太多,太重復(fù),像秋天里的風(fēng),然而刪繁就簡后,就能清楚地看出其中的關(guān)愛、牽掛和殷殷期盼。

在經(jīng)受挫折以后,我能自信地走到初三,又能重新崛起……這一切,都是因為有了媽媽的嘮叨,有了媽媽嘮叨里的無限關(guān)愛。

【簡評】

文章補題很好,熟而不俗。

“嘮叨”本來是不受歡迎的,但這位考生卻能從嘮叨中體會出一份愛。這樣,文章在立意上,就顯得高出一籌了。

考生能在考場時間比較緊張的情況下,信手拈來地寫媽媽的“嘮叨”,可見她對媽媽“嘮叨”確是情有獨鐘。而且,考生在敘寫這些嘮叨時,還不是平鋪直敘地寫,而是在每一節(jié)前冠以“成長篇”、“立志篇”、“崛起篇”,這樣既使媽媽的嘮叨之語沒有堆砌之感,又使文章層次清晰自然。

第8篇

嘮叨最珍貴

從我記事起,媽媽就十分嘮叨,明知我嫌媽媽的嘮叨煩,卻還總是時不時地說一句:“作文寫完沒?功課復(fù)習(xí)了嗎?”討厭!直到有一天……

那天,媽媽出差了,爸爸也不在,我似乎感到了久違的自由。以前,媽媽總是說:“做作業(yè)要認(rèn)真,質(zhì)量要好,不要三心二意……”今天,我總算可以放松一下了!吃完晚飯,我就開始看電視。啊!電視真好看,我在不知不覺中看了很久。這時,手機忽然響了,居然是媽媽!我接起電話,那煩人的嘮叨又來了:“兒子,作業(yè)做完了嗎?”這時,我下意識地看了看鐘。天啊!居然九點多了!我看了兩個多小時電視,在平時,媽媽的嘮叨里,此時我肯定躺在枕頭邊的,而現(xiàn)在,我作業(yè)居然沒做完!我吞吞吐吐地說:“嗯,還,還差幾題沒做完。”“你怎么那么慢,以前……”媽媽的嘮叨又來了。我奮筆疾書,終于在12:00上了床,我忽然覺得,媽媽的嘮叨很溫暖!

生命少了母愛,母愛少了嘮叨。那一天,我發(fā)現(xiàn),嘮叨最珍貴!

六年級:史林

第9篇

今天,我與往常一樣早早的起床了。剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業(yè)!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來,做起了作業(yè)。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理說服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚。哭了一陣子,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。

奶奶來了,我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我錯了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

第10篇

獨享自由天地

徐聞海石花寫作學(xué)校五(一)班

符家豪

早晨起來,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣。難得一個星期六,卻被媽媽的嘮叨攪和了。

“家豪,去刷牙!”

“家豪,去吃飯!”

這時,我就不得不去上衛(wèi)生間避避。難得放松一下,媽媽又開“連珠炮”了:“又在玩,還不快做作業(yè)!”我只好去做作業(yè)了。

作業(yè)做累了,做煩了,我便藏幾本書在衣袋里,大步跨進衛(wèi)生間,然后說一聲“我上廁所,”就把門關(guān)上了。

慢慢地,我對衛(wèi)生間有了感情,每當(dāng)放學(xué)回家,每當(dāng)心煩時,總要到衛(wèi)生間里坐一下。那柔軟舒適的馬桶蓋墊子,那衛(wèi)生間里散發(fā)著淡淡的香水味,那從窗外射入的溫暖的陽光,使我舒服,快樂。

久而久之,形成了一個習(xí)慣:即使沒有大便和小便的意思,我都要進去坐一坐,擺脫眼睛的倦擾,擺脫媽媽的嘮叨,擺脫難題的困惑,在一片自由天地間獨享其樂!

我和衛(wèi)生間已結(jié)下了不解之緣,衛(wèi)生間是我溫馨的港灣。

點評:

“讓人心悅誠服”,這句的評點,可謂恰如其分。

其特點有:立意新穎,情有獨鐘。題材奇妙,激情詳溢,語句干練,風(fēng)趣瀟灑。層次井然,思維清晰。善用修辭,形象生動。小學(xué)投筆,與眾不同。

第11篇

但這個題材,也是很多同學(xué)寫熟的題材,往往是一多半的作文都在家庭親情里打轉(zhuǎn),卻一直沒出什么佳作。為什么?因為題材陳舊,寫法也陳舊。

所以,要寫好家庭親情類作文,先要規(guī)避“三大俗”。

【俗題材】

比如寫爸爸,就是送我上醫(yī)院。請看這樣的“俗情節(jié)”:

記得有一次,我發(fā)高燒暈倒了,爸爸急忙背著我上醫(yī)院,從家到醫(yī)院足有兩公里的路程,而且我那時是小胖墩,有九十斤重,爸爸就這樣背著我,一直跑到醫(yī)院里。我只記得他滿頭的大汗,一顛一顛地一直跑……

現(xiàn)在很多家庭都有汽車了,沒有汽車,摩托車、電動車、自行車總會有的吧?這些都比步行要快,省時省力啊,為什么文中的父親還哼哧哼哧背著胖墩兒子步行呢?顯然作者不是從真實生活里取材的,而是從某某作文選里“拿來”的。

再如寫媽媽,就是愛嘮叨。請看這樣的“俗情節(jié)”:

記得某個雙休日,我正在外面玩得開心,突然聽到一大串的嘮叨聲:“聰聰,桌子上怎么這么亂?還不快去收拾!你都上五年級了,怎么整天只知道玩,還不快去做作業(yè)!”原來是媽媽又開始嘮叨了。我不敢違抗命令,把桌子上的書本整理好了,剛坐下來準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候,媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起:“聰聰,寫作業(yè)的時候,眼睛有沒有離開書本一尺遠(yuǎn),身體有沒有離桌子一拳遠(yuǎn),有沒有在玩手指?……”我非常憤怒,媽媽整天嘮里嘮叨的煩死了。

不是所有的媽媽都嘮叨,即使嘮叨,方式也是各種各樣的。如果非要寫媽媽嘮叨,最好動些腦筋,寫出點新意。

又如寫外婆,就是雨中送傘。請看這樣的“俗情節(jié)”:

有一次,我剛放學(xué),突然下起了雨。我真是后悔啊,因為早上在出門前,外婆就說今天會下雨,要我?guī)嫌陚恪?墒俏覅s懶得拿,偷偷地把傘放在門口……突然,我透過窗簾,看到一個熟悉的身影,原來是外婆送傘來了……因為外婆只帶了一把傘,為了讓我不遭雨淋,她自己被雨水淋濕了。

外婆、媽媽送傘這個情節(jié)已經(jīng)寫了幾十年了。估計很多同學(xué)的父母做學(xué)生的時候就寫過。即使寫,也要貼著生活寫。一般外婆都退休了吧?學(xué)校還沒放學(xué),老早就候在那兒了吧?怎么會讓你左等右等才姍姍來遲呢?而且為什么非要只帶一把傘,特意讓自己淋著呢?難道這樣才能顯示對孩子的愛嗎?

【俗寫法】

中間主體部分,幾乎沒什么構(gòu)思,或者只是簡單俗套的構(gòu)思。

例如寫媽媽愛我,就是“有一次,還有一次”。

有一次,我爬上了“登云梯”, 正準(zhǔn)備向媽媽炫耀時,卻突然感到一陣暈眩,我驚恐地閉上眼,扯著嗓子喊媽媽。媽媽在下面焦急地大喊:“跳下來,媽媽接住你。”“相信媽媽,媽媽會接住你的,不要怕!”……我閉上眼睛往下跳,撲到媽媽的懷抱中。

還有一次,快期末考試了,橙黃色的燈光下,我仍在奮筆疾書。連做了兩個小時的作業(yè),我有些累了,不知不覺趴在桌上睡著了。隱隱約約間,聽到耳邊傳來一聲熟悉而親切的問候:“累了嗎?”我抬起頭,桌子上已放上了一杯母親親手調(diào)制的咖啡。

“有一次……還有一次”總讓人感覺自由式,想到哪兒寫到哪兒。寫了一件事,發(fā)現(xiàn)篇幅不夠,接著寫“還有一次”,如果篇幅還不夠,接著再來“一次”。

【俗表達】

主要是語言平淡乏味,缺少打動人心的力量。比如下面的語段:

爸爸對我學(xué)習(xí)很關(guān)心,他一直注重對我學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。我小學(xué)的時候,英語基礎(chǔ)不怎么樣,上了初中,學(xué)習(xí)跟不上,很吃力。第一次考試,就考了不及格。爸爸沒有打我,也沒有罵我,他只是囑咐我要認(rèn)真分析錯誤的原因,他還督促我做作業(yè)、背單詞。經(jīng)過一段時間,我的英語成績有了提高。

寫家庭生活,未必要用華麗的辭藻來堆砌,但蘸著真情寫,挾著體溫寫,讓語言是有溫度的語言,而不是干癟、冰冷的語言。

要寫好家庭親情類作文,除了規(guī)避“三大俗”,還要把握下面的“三要訣”。

【挑著新鮮寫】

挑著新鮮寫,就是題材上要新鮮。

如我下面列出的家庭親情類題材點,在你的寫作史中出現(xiàn)過嗎?

1.洗澡的時候,爸爸當(dāng)起了擦澡工,幫我搓背。

2.我和同學(xué)打籃球的時候,媽媽在旁邊當(dāng)球童。

3.理發(fā)后,奶奶拿著放大鏡,幫我捏毛衣上粘著的頭發(fā)屑。

4.我給爺爺洗腳,撫摸著他裂口縱橫的腳后跟,我哭了。

5.爸爸媽媽因為瑣事激烈爭吵,我害怕,躲在被子里哭泣。

6.三姨家經(jīng)濟條件最差,在舅舅、媽媽的幫助下,終于開起了小超市。

7.清明節(jié)那天,一家人去給太爺掃墓,在爺爺?shù)闹v述下,我對從未謀面的太爺肅然起敬。

8.老屋拆遷了,因為那么一點拆遷補償款,本來和睦的爸爸和伯伯鬧得不可開交。我痛苦萬分,難道金錢比親情還重要嗎?

怎么樣,這些題材在你七八年的寫作史中出現(xiàn)過嗎?這些題材是老師拐著彎從某個角落拽出來的嗎?不是,這些都是我們家庭生活里尋常的情節(jié),我們?yōu)槭裁春雎赃@些新鮮的題材呢?是不是我們還沒養(yǎng)成從生活里選材的意識?

【貼著生活寫】

我們要習(xí)慣貼著生活選材,貼著生活表達,而不是憑空編造。要知道唯有從生活里發(fā)現(xiàn)、提煉的細(xì)節(jié),才如早晨草葉上的露珠,才能散發(fā)清新的氣息。

試看下面的作文片段,你覺得哪些地方與生活不符,明顯失真?

今年中考那天,我體會到了母愛的偉大……在考場門口,我摸了摸口袋,突然發(fā)現(xiàn)2B鉛筆忘了帶……母親小聲說:“別急,我到對面的商店去買。”說著,她小跑著橫穿馬路。我看著她的背影,在飛馳而過的車流中跳動……時間飛逝,我站在馬路對面焦急等待著……就在開考前的幾分鐘,我終于看見母親了,她手里高舉著一支2B鉛筆,飛快地向我跑來……就在還差幾步遠(yuǎn)的時候,意想不到的事情發(fā)生了。一輛摩托車呼嘯而過……母親倒在了我的腳下。我嚇得大哭起來,媽媽卻忍著劇痛,把2B鉛筆遞給我說:“快去考試!……”

像中考這樣重要的考試,很多城市的考場附近都會實行交通管制,“飛馳而過的車流”就有些不太真實。像2B鉛筆這樣重要的考試用具,很多學(xué)校都是統(tǒng)一買的,而且老師那里都有備用的,用不著家長臨時去買。當(dāng)然也有例外。不過,為了凸顯母愛,非要讓母親發(fā)生意外,橫遭車禍,這樣的編造,多殘忍啊!

再看下面一個語段,同樣寫母愛,作者沒有回避媽媽的缺點,而且正是從媽媽的缺點里咀嚼出了母愛,這樣寫,不僅寫出了對真實生活的觀察,而且展現(xiàn)了基于真實的思考、感悟。

媽媽有很多缺點,最突出的就是愛攀比。

期中考試我英語考了個95分,媽媽一聽,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)多云,多云轉(zhuǎn)陰,接著烏云密布,最后暴雨傾盆,指著我的鼻子說:“你看看,你看看,剛剛考了這么點兒!我問你,李智考了多少?你看看,你看看,你考95,人家考98,不行,下回你得超過他!”

暑假我和同學(xué)去游泳館,同學(xué)一口氣游了四圈兒,我使出吃奶的力氣還游不到三圈兒,媽媽又急了:“小凱,加點勁兒,你一定要游到四圈兒……”

……

爸爸對我說:“傻小子,你媽確實喜歡攀比,但那都是為了你。你看她,全身上下就那么兩套衣服,自己什么都舍不得買,恨不能把一分錢掰成兩半花。這她怎么不攀比了?”

我聽了十分感動,原來媽媽的缺點里也有對我深深的愛啊!

你能不能照著這個寫法,寫一寫你的爸爸媽媽呢?

【抓住細(xì)節(jié)寫】

記敘文,無論寫人還是敘事,都要抓細(xì)節(jié)。巴爾扎克說:“當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒,一切情節(jié)都已經(jīng)過加工,這時,再前進一步,唯有細(xì)節(jié)組成作品的價值。”作家李準(zhǔn)也說:“一個細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上,有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。”

因為有愛

荊州一考生

夜深人不靜,因為有愛,牽動著我的情思。

在我久攻數(shù)學(xué)堡壘而未果時,一陣朦朧的霧氣從桌底躥出,氤氳起來,彌漫開去,繼而撲向我的臉頰,使我鏡片一片模糊。“干嘛啊你?”我頗有些不耐煩地責(zé)備道。“新買了個泡腳桶,試試怎么樣。”母親做事從來不多做解釋,我順從地抬起雙腳,任由母親如往常一樣摘掉鞋子,脫下襪子。

她一手將我的腳捧在手心,一手輕輕地攪動盆中的水,自言自語道:“還是有點燙呢!”片刻后,她掬起一小捧水,往我的腳心撩著。暖暖的,柔柔的,一股暖流從腳底滋生,又涌上心頭。我低下頭去看她,她正緩緩地將我的腳放到水中。她并非教科書或者文學(xué)作品中描述的那般老。她的雙手依舊細(xì)嫩白皙,她的秀發(fā)依然烏黑亮澤,她的肌膚依然充滿彈性富有活力。不!我對自己的想法有些不滿意了,不一定青春逝去、容顏不再的才是母親,不一定魚尾紋爬上眼角才是母親。此刻,蹲在桌邊,為女兒消耗著青春的母親,一樣是母親。

她往我的腳心澆著一股股細(xì)細(xì)的水流,又用手輕輕地搓著,一股股熱氣飄散,空氣中滿是香木的氣息。“媽,辛苦了。”我由衷地感謝。一剎那,仿佛看見她嘴角上揚,眉宇間淡淡的愁緒也倏忽間消散。“不,女兒更辛苦,做功課多累啊!”她一邊說著,一邊捧起我的腳,用褐色的毛巾輕而緩地擦拭著,然后又將我的腳放入鞋中。“讓女兒舒服點,媽媽辛苦些又算什么呢!”鏡片再次模糊,不只是因為水汽。

她終于站起身,揉揉腰,將泡腳桶撤了,霧氣慢慢消散。如往常一樣,還不忘叮囑一句:“別寫太晚了,早點休息。”然而,此刻腳下有這樣幸福的溫度,身上燃燒這樣美妙的心情,我怎能安安靜靜地進入夢鄉(xiāng)!

母愛撩撥著我的心弦,牽動著我的情思。

夜深了,我無法靜下來。

(2012年湖北荊州中考作文)

你看,作者捕捉典型的細(xì)節(jié),描繪泡腳的場景,細(xì)膩而傳神地表現(xiàn)母愛,人物立起來了,語言也立起來了,這樣的作文自然就有了打動人心的力量。

小操練

第12篇

名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘,我會挑“虛心萬事能成,自滿十事九空”。

記得讀四年級的時候發(fā)生的一件小事,因為我的作文水平有點進步,老師常常夸獎我,我因此飄飄然起來,慢慢的變得目中無人,認(rèn)為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我,我也把那些話當(dāng)成是媽媽的嘮叨,總是左耳朵進去右耳朵出來。每當(dāng)我一犯錯誤,就少不了搬出作文得優(yōu)的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期中考試了,我也沒有復(fù)習(xí),好像學(xué)習(xí)上的事情都與自己無關(guān)似的。然而,當(dāng)期中試卷分?jǐn)?shù)公布之后,我當(dāng)即就傻眼啦,語文只考了80多分,數(shù)學(xué)更糟糕。在期中考試失利的事實面前,我再也無法拿作文來說事了。媽媽語重心長的對我說:“孩子,這一次你沒有考好,是因為你沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒考好不要緊,只要你記住:自滿十事九空,不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲,要不然就會驕兵必敗,只要你虛心好學(xué),你的成績一定會像作文一樣優(yōu)秀的。”這一次,我把媽媽的話牢牢的記在了心里,從此,再了不敢自大了。

虛心萬事能成,自滿十事九空,從此就成為了我的座右銘。

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