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青春那些事兒

時間:2023-05-30 09:36:15

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇青春那些事兒,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

青春那些事兒

第1篇

關鍵詞:青春

G444

青春期是兒童向成人成長的一個人生重要階段,也是孩子生理和心理發生變化的關鍵時期。這一時期的孩子心理上總的特點是半成熟、半幼稚,獨立性和依賴性的矛盾交錯階段。隨著年齡的增長,孩子的身體和心理逐漸成熟起來,成人感和成人意識明顯增強,生理年齡和心理年齡的差距,導致個體容易體驗到心理沖突和挫折,這就需要家長和老師的正視和疏導,陪伴孩子成長。這幾年的班主任工作中,我都有意識地在學生的青春萌動期滲透青春期教育。

一、 讓家長成為青春期教育的主動參與者。

我們老師尤其是班主任,應該積極發動家長,通過家校聯系、開家長會、開辦家長學校等方式,正確引導家長對孩子進行青春期教育,提醒家長仔細觀察孩子的舉動,主動找孩子聊天,把握孩子的心理狀況,相機進行教育。

每帶高年級,我都會在9月份召開一次家長會。家長會上,我有意識地跟家長們談論男女生身體發育問題,提醒家長多注意和孩子溝通,以平靜的心態向孩子傳授一些基本的生理常識,注意消除孩子青春發育期的煩惱。當學生向我訴說心事時,我也更平靜地分析,不會動輒草木皆兵,取而代之的是淡然處之,或者不露痕跡的教育。

二、 利用課堂向學生滲透青春期教育。

當然,青春期教育不能將責任全部推給家長,教師在小學生青春期教育也起著相當重要的作用。有一次下課,我很意外地發現我們班的某幾個孩子常在紙條上寫著“某某喜歡某某”,其他同學看到了總是一陣壞笑,接著就是起哄,而紙條上的“主人公”卻是羞得直低下了頭,小臉通紅,仿佛是做了什么見不得人的事。一看到這樣的情況,我當時就想:課堂上我一定要好好跟學生談論這個“喜歡”與“愛”的話題,讓這些看似難堪的詞不再給學生帶去負擔。于是,一上課我就開始了我的“述說”――同學們,你們喜歡被老師喜歡嗎?學生大聲回答“喜歡”?!皩?,老師喜歡你們,喜歡男生們的調皮機靈,喜歡女生們的乖巧可愛。男女生我都喜歡。我不僅喜歡我們班的男生,我還喜歡很多優秀的男性呢!你們覺得謝老師的喜歡正常嗎?”學生馬上說“很正常啊”?!澳悄銈冇X得我們平時對異性說喜歡這個詞有什么不妥嗎?”教室里一片沉寂。

看到他們的驚訝、沉思和不解,我繼續說“某男生學習好,寫得一筆好字,我是女生的話,我也會喜歡他的,因為他有突出的優點啊,優點誰不喜歡???同樣的道理,某女生乖巧懂事,寫得一筆好文章,自然也會有男生喜歡的。這些喜歡都是正常的,正因為看到了同學的優點,想去學習這些優點,才用上了“喜歡”這個詞。用上喜歡,就代表那個說出“喜歡”的孩子肯定了某人的某個優點,并且很想學習這些優點,沒啥大驚小怪的!想讓別人喜歡你,就必須讓自己更出色,更優秀。相反,我倒覺得,不喜歡任何同學的學生有些自戀呢!”我的話音一落,W生突然被我略帶幽默的語言逗笑了。頓時尷尬的氣氛突然變得輕松。此后,我們班雖然仍然有“某某喜歡某某”的說法,但是再也沒有人壞笑了。

三、以點及面,有針對性地引導。

對于學生青春萌動期的教育,也應該點面結合,相機進行有針對性的引導。

那是12月份的中午,那天我在騎車的時候突然聽見我們班幾個學生在相互討論并大聲說“劉同學(女)喜歡張同學(男)”,說完便嘻嘻哈哈鬧個不停。我當時裝作沒聽見和他們簡單地打了聲招呼后就回家了?;丶衣飞?,我一直在想:又出現了敏感的話題,我該如何處理?因為對于10來歲青春萌動期的學生來說,這個話題還是沉重了點。

第2篇

漫不經心的痛

楊易初姓名學/文

很多很多的事。真的,有很多很多的事不需要回憶。一旦回憶了,在自己的心里就會徒添新的感傷。這個夜我無法入眠,本是無心的翻閱以前的筆記,然而漸漸的又被那些落寞的文字,勾起了淡淡的憂傷??粗淖值哪_步,想著自己的生平,很多的事兒其實應該,也早該忘記才好,可是真的能忘記嗎?即使沒有這些祭奠的文字?

那些本不該參與進自己人生中來的人和事兒,跌濕了青春,撞碎了我的唯美。到目前為止,連自己也說不清,究竟是自己的不對,還是別人的錯誤。順著文字的腳步,看到了自己當時的跌跌撞撞。那么珍貴的青春,卻顯得是那樣的不知珍惜。流過的汗水,淌過的眼淚,如同這祭文般的日記,依稀在目。很多本來能做的更好,可是為什么當時就不知所措?又為什么在當時莽莽撞撞?當時真的就沒有思考嗎?不堪與魯莽,把自己的青春塞的很滿、很滿,以至于現在看起來還是那樣的“充實”。

拾起那被撞碎的情感,看起來是那樣的凄悲。我搜索盡了我記憶中的、最為美好的詞匯來形容,也就是一個“凄美”??墒俏业倪^去也好,還是現在也好,一生中都在追求的是唯美,怎么就落得個“凄美”呢?究竟是當時的情不自禁,還是當時過于一時自我所致?現在看來,是當時自己招惹了哪個肆意妄為的季節,才有了自己湮滅了的,回憶起來感到心涼襲人的季節。當時的無所畏,把自己的青春與情感撞得通體傷痕,難道那樣真的就是青春?我現在真的很是懷疑。

時不待我,更多的是云雨,極少的彩虹,無法選擇的成為了過去。無論是自己當時的無知、無意,還是別人的巧妙算計,自己目前卻只能獨守“凄美”,獨享孤寂,自食其果。曾經的無所謂,曾經的漫不經心,斷送了自己的青春與情感,一代人,幾個人的憂傷。讓我怎么說感謝你我的青春,讓我怎么說的出口,感謝你融入了我的人生。

繼續翻閱。因為我知道,即使不在翻閱,我現在也同樣是睡不著,也同樣不能夠在我的記憶里刪除??粗菨皲蹁醯膸锥葰q月,幾度春秋。我在想何以彌補?苦無結果。即使你用盡自己一切,都會在所不惜。可你看著那支離破碎的“凄美”,又怎么能回到唯美狀態之下呢?就憑那搖曳在一顆寒冬臘月里的、孤寂的心,又怎么能做到。短暫的人生,加上無奈的處境,就極有可能是將來自己想扔也扔不掉的人生,想甩也甩不掉的“凄美”,這些幾乎成了定局。

我深愛著自己,可是一路走來,我發現自己和自己的青春也好,歲月也好,又是那樣的別別扭扭,似乎從來就沒有和睦共處過。想想的確是自己的錯誤,都是自己做事不夠謹慎,處事兒不夠嚴謹,才招惹了這世事的懲罰。其實現在想想也是,知道了自己和歲月玩兒,本身就輸不起,看明白了人應該做事謹慎,不能一切都覺得無所謂。就這樣的情形下能對誰,或者說對自己過去什么說聲“對不起”了嗎?還是不能。無法彌補過去,也成了畢然的。

我原本也有夢想的,可是轉眼之間連同青春一起跌失在了那個季節。我仍不知道的是,究竟是自己太愛犯錯?還是太愛動用自己的情感?假如這些都不是,哪還有什么理由,把個好好的夢想淪落到今天。難道真的是自己最不愿意承認的智遲慧晚?想想自己的夢想于現實,有著天堂地獄般的落差,欲淚無言。一切都已經成為了故去,才知道自己覺悟的太遲,太晚。

看著過去的淚水風月,如同舔試著故去的傷和情感的痛,怎不叫人思考,怎么才能不憂傷。青春、愛人、歲月、人愛在撞痛我之后,已經飄然而去。一個殘破的情感,一個陌生的石城,演繹著一個漫不經心后的人生。

第3篇

《后會無期》中有句話是這樣說的:“聽了那么多大道理,依然過不好這一生?!闭犉饋砗苡械览?,也符合那些特立獨行和標新立異者的煞有介事般的個性。

了解韓寒和他作品的人,都能知道他這句話是說給誰聽的。在他飽受爭議的十多年里,教他做人的人難以計數。那些在校園里慨嘆他不讀書的師長,社會里小有成績(或者說也就是有個糊口的工作),踮起腳來,捻著手指教別人做人的畫面,時常能夠看到。再后來,突然有一群人質疑他的作品是“”,在無法證實也無法證偽的前提下,韓寒又多背了一個“罪名”。

圍繞在韓寒周圍的爭論,因果邏輯其實也都很簡單。作為個性叛逆的代表人物,他一直是一個現象級存在。從多門功課不及格的輟學生,到中國最暢銷作家,成績最好的賽車手,票房最高的導演……當然,這些榮譽后面加上“之一”就更貼切一些。

韓寒似乎沒有理由不具有優越感,用他自己的話說就是“曾經吹過的牛都實現了”。小人物逆襲的巔峰也不過如此。對于那些喜歡給韓寒講大道理的人們,的確是各種“打臉”。

我所知道的一個評論家前些年一直批判韓寒,近幾年才略微和緩。觀之生活,估計是被現實遭遇給絆了個跟斗。其實他兒子和韓寒同齡,走出大學校門之后在老子的關照下找了好幾份工作,有知名報社的,也有出版社的,最終都辭掉了。原因是怕苦。該評論家以師者的名義去指點江山,最后發現自己的兒子竟沒“望子成龍”,那桿批判之筆也就笑漸不聞聲漸悄了。

出來混,喜歡打人臉就時刻要準備著被打臉。批判者的面孔雜糅著心理失衡和落差的批判,仿佛讓人回到了眾口鑠金積毀銷骨的年代,令新人們恐懼。

年輕一代往往最反感教別人做人的人,在尚未成熟的心靈中,總是喜歡自行其是。如果不出現大的差池,長輩與師者的話總是當做耳旁風的。這不是一個時代的事兒,叛逆是從屬于青春期這段年齡的典型特征,幾無變化的可能。但走過青春期的長者、學者們,卻都開始做著違反自然生長的規律,做著與個性為忤的事兒。

比如王蒙要教劉翔獲獎時要再謙遜一點,陸天明批評鄧超的電影太三俗,對于這些站著說話的觀點,網友那有一致的反饋:關你什么事兒?

成年人的傲慢與偏見,是難以被年輕人用道理說服的。所以,那就只能等待客觀的時間去評說了。

回頭來看,那些年輕時標榜“特立獨行的豬”,大多數都難以逆轉時間所賦予的滄桑感,老氣橫秋地給新一代灌輸他們的經驗主義。桑田滄海,周而復始,莫不如是。這是永遠不可調和的矛盾,作為青年人,沒誰有時間聽諄諄者侃侃而談那些過時的世界觀:“即使正確,我不在乎。”

第4篇

那時候冰棍兒還沒漲到兩塊五,那時候姑娘們還在穿裙子,那時候正流行著大明湖畔的紫薇妹妹找尋她的皇阿瑪,那時候最大的樂趣是聊八卦,那時候我們吸著鼻涕跨入了初中的校門。

我們嘻嘻哈哈哼著小曲兒就這么認識了。從此以后,老師上課時總能看見兩個小腦袋起起伏伏,兩張小嘴兒閉閉合合――當然,更多的是兩只舉起的小手;下課以后同學們總是看見兩個姑娘整天膩歪在一起,好得就像同性戀。兩個影子在夕陽下賽跑,兩份同樣熾熱的青春正在噴薄、碰撞,散發著年輕的力量。

在語文老師眼里,我們是有思想的“文藝女青年”,在數學老師眼里,我們是能簡單拿下幾何、函數的女將,而在英語老師眼里,我們是健談的sunshine girl??芍挥形覀冏约褐?,在山頂上瘋狂吶喊的,是我們;在樓道里匿名敲門,然后快速逃跑的,是我們;在一起批判偶像劇很“狗血”,卻又天天守著電視看的,是我們;在深夜里打恐嚇電話的,是我們;在大街上拼了命吃路邊攤又忙著找美少年的,是我們?!坝浀卯敃r年紀小,你愛談天我愛笑?!边@句話用在我們身上時完全可以改成――“記得當時年紀小,你犯花癡我愛笑”。

從初一到初三,我們并沒有少做荒唐事兒。可是不張揚的青春又怎么叫青春?不狂熱的年少又怎么叫年少?人的一生總要有那么幾件瘋狂的事兒留著到老時回憶,然后感嘆:當年我怎么那么“威猛”!可我們也明白,既然是留作回憶,有那么三四件也就足夠了,現在更應該不讓以后留遺憾。所以那時候蹦得像跳蚤一樣的姑娘不見了,那時候整天掰著手指細數美少年的姑娘不見了,那時候憤青地罵著“尼瑪”的姑娘不見了。

現在,我們已置身于書海,為的是抓住理想的尾巴,為的是和自己打一場毅力與勤奮的戰爭。并且,我們堅信,這一仗我們會打得漂亮――即使必須和我們的最愛揮手說再見。

那些年,這三年。

我們已不再追求著漫畫里的美少年,我們已不再沉浸在二次元、電影、網游的世界里。

有的,僅是閑暇時的懷念。

(指導教師 郭艷輝

編 輯 文 墨)

第5篇

尊敬的各位主禮教授、各位家長、老師們、親愛的同學們:

鳳凰花開、畢業季來。在這個特別的日子,我們相聚在這里,共同見證屬于所有XX屆畢業生的莊嚴時刻。同學們,今天你們畢業了!在此,我代表廣東外語外貿大學全體師生員工,向XX屆全體畢業生以及你們的家庭,表示最熱烈的祝賀!

親愛的同學們,此時此刻,你們最先想到的是什么?我想,應該是感謝、感恩!在你們的青春年華里,有這么一群人始終陪伴:他們是你志同道合的同學朋友,記錄你的笑臉和憂傷,和你一起指點江山激蕩文字;他們是你溫暖守候的家人,不一定在你身旁,卻永遠是你避風的港灣;他們是你傳道授業的師長,領你走進學問殿堂,期待你成為其事業的延續。他們,現在就在現場,就坐在你們身旁,請你們把最熱烈的掌聲獻給他們!

親愛的同學們,此時此刻,作為校長,我也要對你們說聲“謝謝”。謝謝你們在亞運會、大運會揮灑的汗水,謝謝你們在多語中心深夜的守候,謝謝你們在校長信箱寫下的建議,謝謝你們在課堂內外緊張的忙碌,謝謝你們對學校很多工作的寬容……你們,是大學存在的理由;你們,是廣外的價值所在!衷心地謝謝你們,XX屆畢業生!

畢業的時刻也是惜別的時刻。你們揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,帶走的是沉甸甸的屬于你們自己的那些年的青春記憶。

記憶中的廣外,也許你會想到:那些年冬天的熱水、夏天的蚊蟲、食堂的飯菜、宿舍的擁擠、網絡的速度、選修課的坑爹、相思河的發飚;你也許會想到那些年軍訓的煎熬、迎考的夜戰、還有那些年cpu 的那些事兒;你會想到語心湖畔、 白云山邊,你們曾經歇斯底里,只為考試后的發泄;你還會想到在夢飛、 樹洞空間你們一起“吐槽”的痛快;你也許還會想到那些年在北校區一起看的“海”……

但我更加相信,記憶中的廣外,你們一定更會想到:那些年廣外在教育國際化的探索中留下的足跡;你們會想到廣外與聯合國簽約、承擔歐盟科研項目、加入頂尖國際學術組織、入選“亞洲校園計劃”帶給你們的自豪;你們會想到那些年因為廣外的國際化帶給了你們更多的就業選擇。你們會想起那些年你們一起準備的各種學術比賽、一起“三下鄉”得到的磨練;還有那些年你們“2”在一起的純真美好日子!

記憶中的廣外,一定有你很多的青春痛快。所謂痛快,就是既有痛苦,也有快樂,痛并快樂著!也許你曾有過囊中羞的折磨,但你會想起勤工助學賺生活費時的自信;也許你曾有過愛情受挫的尷尬,但你會想起,那些年,一起追過的女孩;也許你曾有過找工作四處碰壁的困惑,但你會想起社會主義新民工畢業照所展現出的務實和謙遜;也許你曾遭遇過對廣外就業類別的歧視,但你一定會想起我們曾大聲喊出了我們的自信:廣外不是“985”,廣外不是“211”,廣外就是廣外!

記憶中的廣外,青春的躁動即將褪去它的不安分,惟一不變的,是在廣外的那些年。廣外留下了你們火熱青春的印記,廣外是一段路,廣外更是一生情!親愛的同學們,廣外的印,烙上了,就是一輩子的牽掛!

第6篇

無垠的天空因為有云朵的飄逸,飛鳥的穿越,才不會單調寂寞,對于天空來說云朵和飛鳥很重要。浩瀚的大海,因為有浪花的嘻戲,海魚的游玩,才不會孤凄黯然,對于大海來說浪花和海魚很重要。但您卻總覺得,您只是我的配角,您為我做得一切都是理所當然的,您覺得那是您的義務,媽媽請不要這么認為,因為有您——媽媽,我才不會在茫茫的大地里孤獨無助,對于女兒來說——您很重要。

你是我的北極星

青春是我們詩情畫意而叛逆自傲的季節,剛剛步入青春門檻的我,有些飄然自得,總以為自己能把一切做好,總想飛出父母的愛巢,總想與眾不同,總做出那些稀奇古怪的事兒,讓大家擔憂而傷透腦筋。

也許真的是因為青春綻放了非一般的超能力,能讓一個曾經很乖巧的女孩,穿上那些時髦而又稀奇古怪的衣裳,學會用華麗的外表來遮掩自己認為的缺點。那時的我徹底變為了一個“問題少女”上學遲到,上課睡覺,課后只顧裝扮自己,如何才能標新立異,沒有一點心思放在學習上。那時老師對我失望,長輩們的箴言早已消失。但媽媽,一直都沒有放棄我,她還是和平常一樣,對我好,寵我卻多了一份嚴厲規勸,惟一不同的是:每天晚上我書桌上的那杯熱牛奶下多了一份特殊的字條,字條寫的是有時是媽媽推薦我到某個網站玩我最喜歡的“裝扮小女孩”的游戲,有時是幾句溫暖的話語,有時是幾本書名加上錢放著。我都一一按著字條上的做了,因為我是愛著媽媽的,我知道只要是媽媽給我的,一定是讓我開心的事兒。兩個月過去了,一天我忽然發現,我有些不喜歡那些與眾不同的裝束了,我猛然發現這一個學期,我浪費了許多寶貴的時光,我錯過很多能像曾經一樣的快樂,我有些不知所措地走到書桌前,想看看媽媽這天給我的是什么,但牛奶杯下不再是一張小字條,而是一封信,我急忙打開信,讀著媽媽給我的話,我的鼻子開始酸了,眼淚不停地往下掉,媽媽在信里說:“媽媽不再年輕,能幫你的只有這么多,媽媽一直都相信優秀的你有一天一定能醒悟,不會浪費媽媽的苦心,所以媽媽一直堅持不懈地引導你走出這個青春的“迷圈”,你沒有讓媽媽失望,你要記得,無論發生什么事媽媽都會在你身邊盡引導你,陪伴你,支持你。”讀完信,我沖到跟前,抱著媽媽說:“媽咪,對不起,我以后再也不會這樣了。媽媽輕輕地為我擦干眼淚,對我微笑著溫柔地對我講:“媽媽相信你,想做你一輩子的北極星?!眿寢?,謝謝你在我最叛逆,最迷茫的季節,還是一如既往地鼓勵著我,不辭艱辛地引導我回到一片明朗的天空。讓我的叛逆而迷茫的季節,無論在哪里總有北極星的陪伴。

你是我永遠的太陽

那天以后,我恢復了曾經的乖巧,沉靜而認真的學習,但那個學期的期末考還是一蹋糊涂,成績慘不忍睹,我哭著回家,媽媽心疼地把我攬在懷里,不斷的安慰我,鼓勵我:“年輕沒有失敗,在哪里跌倒就在哪里爬起,媽媽會一直支持你,陪伴你的?!蔽铱藓暗剑骸澳贻p是不怕失敗,可是我年輕的時光能有多少?”媽媽輕輕的拍著我的后背說:“傻瓜,時間是能掙回來的,這個假期我們把這個學期的知識都補回來就好了?!甭犞鴭寢尩陌参?,我破涕為笑,媽媽,謝謝您的諒解,讓我的心靈宛如陽光般的溫暖。

初三時,冬天很寒冷,晚上做作業久了,手便冷得像冰棍一樣,有些刺痛,媽媽便在一旁陪著我寫作業,每過十分鐘,媽媽溫暖的大手便握住我冰冷的手,讓我溫暖起來。但我舍不得媽媽為我這么做,她卻堅持了,無論怎么樣也不肯停止幫我暖手。我不知道再如何跟媽媽辯論了,面對媽媽這深沉的愛,我能做的只有更加努力地學習。初三的學習也有些枯燥無味,使我有些不耐煩,媽媽為了讓我快樂地學習并幫我溫習當天的功課,她總是當我的“學生”,讓我做她的小老師,讓原本枯燥的學習充滿了趣味,讓我牢牢地記住當天學的知識并且是快樂的。媽媽,謝謝您的陪伴,您的疼愛,讓我的世界都充滿了陽光。

媽媽,您真的很重要,請不要再認為您對我來說不重要。您是引導我走出迷茫的北極星,您是讓我的世界充滿溫暖的太陽 ,所以——您很重要。

第7篇

名人門前事非多,而牽涉到床幃之事的是非,更是一向讓傳媒尤其是網媒興奮?!捌G照門”一出,這些牽涉到一個男人和無數個女人的春宮圖片,便為2008年白雪皚皚的春節抹上了一片裸的桃紅色。門里,是頗失顏面的男男女女,門外,是心態復雜的看客笑客。熱鬧歸熱鬧,淡定歸淡定,雖然不再一驚一乍,但“艷照門”這扇脆弱的門的訇然打開,里里外外有些事還是要費些思量。

物傷其類

這事好像不關我們的事兒,但實際上卻很關我們的事兒。

在大家熱熱鬧鬧看“戲”的時候,不要忘了一件事,下一個有意無意被卷進這趟渾水的“畫中人”,可能就是自己。卞之琳的名詩猶在耳側:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!比绱诵C重重的詩情畫意,竟然也暗合了網絡傳播中的諸種危機:網絡面前人人平等,看別人者,自己也可能被看。別以為出事的只會是名人。名人曾經是平凡人,而平凡人也可能是日后的名人。

風水輪流轉,有些事兒真說不準。一旦某人成為可以攫取注意力的資源,他的前世今生都可能被挖出來,就差派個小鬼到陰曹地府把上輩子那些事兒也挖出來了。有些明星眼下紅了,就有人把他們N年前拍攝的某種不太光鮮的影像拿出來。有些事,大家都說不準,所以,如果不是準備走豪放派或者可以輕松地置身世外、不管世人飛短流長,還是愛惜點羽毛,小心為妙。我輩俗人,求生于世人,總是安穩些才能愜意些。

郭德綱在相聲里反復強調:人啊,千萬別跟人性斗。人天生就愛看人熱鬧,雪碧還就人的這一本性創作過一則妙趣橫生的“別怕出窘”的電視廣告。網絡技術是平等的,可是網絡也自有其運行規則,一旦成了目標,那些黑客白客對我們下起手來可能同樣絲毫不留情。而且,不要忘了,這世上還有一大批人是唯恐天下不亂的。他們以此為樂,甚至是靠這個來吃飯的。

遇到這種事,大家不妨厚道點。照片看都看了,說話時口下可以多積點德。凡事但能推己于人,事情就會通達很多。所謂己所不欲,勿施于人,笑人時罵人時先想想這種事若是攤到自己身上自己會做何感想,多一些“物傷其類” 的本能的慈悲,整個事情便會多透出一些人味兒出來。

關門鎖戶

讀大學時,有一次在五六千人的操場上與瘋狂英語的創始人李陽在主席臺上叫板,他讓我教他一句河南話,我告訴他一句我高中英語老師常念叨的話:“誰怕誰啊,關上門,咱怕誰啊;出了門,誰怕咱?。 贝苏Z既出,全場掌聲雷動,筆者自覺從未如此拉風過。之所以拽得起來,因為這句話本身的魅力。門里門外,根本就是兩重天??!就是這扇門,這扇門是內外有別的關鍵,也是個人尊嚴的保留地。在王小波看來,尊嚴與每個人都必須擁有的獨立的生存空間有關。一個人的一畝三分地,是一個人的生命空間,也是他的尊嚴底線。

房門之內,一個人想做什么便做什么,只要不危害社會,不破壞公用設他的前世今生都可能被挖出來,就差派個小鬼到陰曹地府把上輩子那些事兒也挖出來了。有些明星眼下紅了,就有人把他們N年前拍攝的某種不太光鮮的影像拿出來。有些事,大家都說不準,所以,如果不是準備走豪放派或者可以輕類” 的本能的慈悲,整個事情便會施,不他人意愿……那總是他的自由。自拍照片,自我欣賞,自我紀念,自我娛樂,關別人什么事?在我們關于“自由”的定義里,總該有點關起自家門能想點自己想做的事情的權利吧。人家拍的照片再露骨,總是人家自己的事,倒是那些沒經邀請就亂看的人,總有點“偷窺狂”的感覺。只是有時候人多勢眾,就底氣多了一些。其實大家都知道,在沒經人家允許的情況下,而且又是對方不想讓人看到的情況下,看人家照是不對的。“群體動力”是個很有趣的東西,相關學者早就指出過,在群體中個人會更少地進行自我約束,更不理智,也更容易有偏激的做法。在“艷照門”事件中,就是大家一哄而上去看其實不應該看的他人的私生活照片。

前幾年,有對夫婦在自家房間里看被派出所抓了引起軒然大波,從當時的爭論來看,很多人都已經開始從個人權利角度思考問題了。兩年前,有個青島的網名叫“銀瓶梅”的朋友元旦時打電話給當地派出所,說自己在家看,讓警察來抓人。結果在家白等了一天。這個朋友的用意也是蠻“歹毒”的。來抓,我就拿個人權利來說事兒;不抓,也可以拿瀆職來說事兒。警察最終是沒來主動鉆這個套子,但我其實挺想知道他們在接到這樣的電話之后做何感想。相關法律條文的曖昧不明,解釋權的一方獨占,使得我們生活里充滿了許多似是而非的事情。但是,無論如何,大家的個人空間和隱私意識是越來越強烈了,民情在變,而法律的腳步跟隨得卻并不那么緊。

與網絡傳播有關的明確立法還在眾人的翹首企盼中遲遲未來。但即使相關法律出臺了,我們也不能只等著法律來保護自己。法律發生作用是在事件發生之后,而杜絕此類事件的發生其實更為關鍵。

閨房之事盡露于人前,感覺就像當街被扒光了衣服示眾展覽,我們都不希望那樣。但是,誰又能剝奪我們在屋子里光著身子睡覺的權利呢?有人說永遠不要拍照或敏感照片就行了,但問題在于,肉體的皮囊雖然最終難逃毀滅,但它美麗地綻放時,我們仍然希望留下青春的影像。前些年,有些地方興起了激情照片拍攝熱潮,攝影師受邀在隱密的角度為愛人拍攝云雨照片。有人斥之為墮落,而我則更容易想象這對夫妻暮年之時回看當年交歡照片時的那種甜蜜與羞澀。這些滾動著青春汗液的照片,是他們人生的線索,也是記憶的憑證。不想拍的人可以不拍,但想拍的人,總也不能連這點自由都沒有吧。社會要尊重每一個人,尤其尊重個體在私有空間里的所思、所行。

理論上,這是說得通的。但現實上,我們能否真正安全,卻取決于很多因素。這時候,人人心上要裝兩把鎖。一把防有形之人,一把防無形之駭客。

人之恐懼,不只是“隔墻有耳”的警惕,更要小心“禍起蕭墻”的陰森。戴安娜,璩美鳳,這些人都曾或早或晚被自以為是“自己人”的人出于各種動機出賣過。尤其是璩美鳳,被一個自認為是“閨秘”的女人出賣,心痛猶甚。人生在世,有一門必修課,那就是不要對牛彈琴,而要“知音說與知音聽,不是知音莫予談”。話要擇人而說,分享秘密就像武功一樣,也要講究境界的級別。在因人而語之外,還有件事切莫忘了――這可是一個恒久變化的世界,“莫待是非來入耳,從前恩愛反成

仇”,當某些外在條件變化時,曾經的“莫逆”也可能變成“叛逆”,此時,汝當若何?當然,我們不能因為世事的流轉而從此封口封心,但當你把秘密之瓊汁分與朋友時,也要做好瓊汁在或遠或近的將來變身毒液的準備。也正因此,我很欣賞梁朝偉在《花樣年華》中處理秘密的方式,將心事說與大樹聽,將它永遠隱埋在回憶森林……這種方式的確是干凈利落,但針對有形之物時就難辦一些,所以,如果有那些不便與外人所知的物件,大家只能小心當頭,諸事謹慎了。不把電腦交由外人修理,不將秘密的藏身之處告與他人……

與前者的人人可以防控相比,電腦駭客則更駭人一些。除非我們一輩子不上網,否則對方總有下手的機會。網絡到底有多危險?許多人有概念,但領悟的度還不夠深。孟子說:“君子不立于危墻之下。”但問題在于,危墻有些時候赫然在目,有些時候則是難以捉摸。如何預測出危墻之所在,也是一件高明的功夫。在網絡時代,一根細細的網線就是無數個特洛伊木馬的通道,但這條網線到底會為我們造成什么樣的損害,卻是許多人想象不到,甚至從未認真考慮過的。所謂“不怕賊偷,就怕賊惦記”,一旦被瞄上了,苦不堪言將成為生活底色。不過,中國那么多人,絕大多數都是平頭百姓,江湖布衣,即使愿意展覽私密也未必有人愿意看,所以,大多數百姓日子總是可以相對安然一些。但是,怕就怕,一是怕你現在的閨房之事盡露于人前,感覺就像當街被扒光了衣服示眾展覽,我們都不希望那樣。但是,誰又能剝奪我們在屋子里光著身子睡覺的權利呢?有人說永遠不要拍照或敏感照片就行了,但問題在于,肉體的皮囊雖然最終難逃毀滅,但它美麗地綻放時,我們仍然希望留下青春的影像。

某些點滴成為日后功成名就時被人渲染的污點,二也怕你哪怕一直過著平民百姓的普通生活,也會因某些不愿被人知道卻街聞巷知的雞毛小事而搞得狼狽不堪。對于這種事,大家能夠做到的,也就是有個自保的意識,心里有根弦??偛荒芤驗檫@種事而惴惴不可終日吧!

第8篇

1、在你生日的這一天,將快樂的音符,作為禮物送給你,愿您擁有個美麗的日子,衷心地祝福你我的寶貝兒子,生日快樂!

2、十八歲,令人炫目的年華,我們告別了幼稚,告別了童年,但求純真不要隨之而逝。愿十八歲的青春,能繪出一幅多彩的油畫!生日快樂!

3、看今日的艷陽,那是我為你點亮的燭光;望小鳥的飛翔,那是我為你祝福的翅膀;抬頭將藍天仰望,許下十八歲生日的愿望,祝你美夢伴著吉祥,綻放幸福時光!十八歲生日快樂!

4、面對18歲,親愛的同學們,我想你們此時此刻似乎要感慨地東西會很多很多!

5、可愛的兒子,你的生日又到了,爸爸媽媽都非常高興,祝福你生日快樂!健健康康成長,快快樂樂過每一天,做一個好孩子。

6、愿美妙的香味時刻圍繞著您,使您的人生充滿幸福喜悅,永浴于無止盡的歡樂年華!祝您生日快樂!

7、愿我的心是一朵鮮花,盛開在你天空下,為你的十八歲生日增添一點浪漫的情調,為你和歡樂增添一片美麗的光華,十八歲生日快樂!

8、做你想做的事,去你想去的地方,愛你想愛的人,追求你想追求的夢想,許下美好的愿望,擁抱美好的明天。愿你十八歲生日快樂,幸福一生!

9、十八歲要學會相信,相信青春,相信奮斗,相信樸素,相信奉獻,相信執著。“相信”?也許你認為媽媽剛剛說的那些“相信”是一些老掉牙的詞兒,但是孩子還是相信你們的父輩,以及你們父輩的父輩都一直相信的事兒吧。那是先輩用智慧和汗水換來的經驗和財富。

10、十八歲,奏起你青春的樂章,駕起你年華的風帆,前進吧!哪怕是驚濤駭浪,義無返顧,永遠向前、向前!

(來源:文章屋網 )

第9篇

這是她在女報雜志社的第12個年頭。

當大家都認為她會在女報一直干到退休時,她卻給了我們一個大意外――毅然辭職。依依不舍地吃罷歡送餐,大家逐個擁抱之后,為了輕松氣氛,我們開玩笑說她把青春和美麗都獻給了女報,她笑而不語,只是眼底的那份堅定是如此顯而易見。

12年,4383天,105192個小時,6311520分鐘……這實在是個巨大的數字,人生中有多少個12年可供我們揮霍。從年少到壯年,再到垂垂老矣,十二年占據了我們生命中多少美好時光。想到這個,都不免一陣感慨,這樣長一段時間,要舍棄,該需要多大的決心?

我們不得而知。

過往的時光曾給我們帶來過太多美好,也正因為那些美好,使得我們踟躕在原地,停滯不前,一切都墨守成規得那么自然,直到有一天猛地意識到,自己難道要這樣一輩子下去么?時覺得后怕起來。

讓時間回到2010年7月12日,那是我來女報上班的第一天,就在之前一天,我還在某家事業單位里上班。盡管工資不算高,但福利卻不錯,混上幾年興許能考個編制,至此安穩的一生算是看得見雛形了。朋友們都說我是不是太傻了,別人想進都進不去,我卻主動離職,盡管有時熬夜寫稿子也會叫苦連天,但我知道自己并不后悔。

有什么大不了的呢?我知道,太過安穩的生活并非我所需要的。

那還留戀什么?養老離我還遠著呢,光陰易逝,一生何其短暫,如果覺得自己對于眼前的事兒感到疲乏了,斬斷過去,開始一段新的旅程也未嘗不可。

曾經采訪過一個女孩,她的興趣就是不斷換工作,從東北老家一直到北京,她做過餐館服務員、超市收銀員,后來看到沙畫很神奇,又去學了沙畫,之后跟組去全國各地表演了半年。再之后在網上遇到她,得知她沒搞沙畫了,重新回到了北京,現在在做活動策展人,偶爾還和朋友們去798來把行為藝術。

我問她為什么每次都能這么斬釘截鐵地停止之前的工作,不會留戀嗎?她笑著回答我,“停留在老地方能讓我更開心嗎?不能的話,那我還不趕緊say byebye啊!”

多爽快,也許是因為還年輕的原因,也許是她過于清楚自己想要的是什么。至于以后她又會去做什么,能不能成功,我不敢確定,但至少她身上那種果斷丟棄過去的勇氣讓我艷羨。

第10篇

今天,班主任帶我們觀看了電影《那些年,我們一起追的女孩》。

男主角柯景騰上中學時是一個成績暴爛而且又調皮搗蛋的男生,老師將他“托付”給班里最優秀的女生沈佳宜。只要他不認真學習,沈佳宜就會用圓珠筆戳他的衣服。在沈佳宜的監督和鼓勵下,柯景騰的成績就像芝麻開花節節高,漸漸地,柯景騰也喜歡上了氣質優雅的沈佳宜。但是柯景騰卻不敢向心愛的女生表白,因為幾乎所有男生都喜歡的沈佳宜只想好好學習,不希望別人介入自己的生活。影片中,柯景騰行事太注重自己的個性,沒有關注沈佳宜的感受,最終他們沒能在一起。但是他們彼此都成了對方最美好的回憶。

我認為,千方百計得到的東西比輕而易舉得到的東西要珍惜得多,因為那樣有更強烈的成就感,而且,就算得不到,自己也付出過,這段感情自然受益終生。

喜歡一個人不一定要表達出來,在心中默默喜歡,也許給人的感覺更美好。在學習上不斷幫助他,看到喜歡的人不斷進步不也是一種享受嗎?況且,我們學生就應該以學習為主,談情說愛的事情應該擱到一邊去。如果把這些談情說愛的時間投入學習中,努力學習,變得更有才能,考到一所好大學,事業有成、工作穩定后再追求你喜歡的人,不是更好嗎?

現在,我們的青春剛開始的時候,擁有不一定會更美好。

喜歡一個人,我們怎么辦?――看影片《那些年,我們追的女孩》有感

王雨薇

她和他們,相遇在精誠中學中學部,然后相知相識。她叫沈佳宜,是精誠中學數一數二的好學生。他叫柯景騰,是老師們眼里所謂的“差生”。他們一直喜歡她。

這是一部清新浪漫的純愛電影,情節讓人覺得很真實、很動人。電影故事很普通,普通到像是我們每個人青春的投影;然而它又不平凡,因為不是每個人都有這樣一段錯過的美好。

在大人們的心中,早戀可能是“罪不可恕”的,可我認為正相反。每個人都會有這么一個過程,每個人都會經歷或者見到過的,但是,如果你經歷了,怎么對待它是很重要的。

喜歡一個人,他(她)身上是會發光的,你自己也會發光,渾身散發著奮斗的光芒,這樣會努力使自己變得更優秀,使自己能夠配得上他(她)。所以應該把這種感情轉化成動力,追求自己的理想,而不是做那些不適合自己年齡的事。

喜歡一個人,最起碼應該保持自己的原則。特別是女生,要更含蓄、更矜持一些;不要太過分,否則受傷的一定是自己。

作為一個未成年人,要做好我們應該做的事,不該做的事,千萬不要做。如果你14歲就把20歲時的事情做了,那20歲時你該干些什么呢?

喜歡別人沒有錯,但如果做了不該做的事就錯了。喜歡別人也不要明目張膽嘛,弄得別人也苦惱就不好了。你如果真的很喜歡那個人,就默默地藏在心里,不要讓他受到困擾,也不要讓別人瞧不起你。多年之后再想起這些,定會使你心中感到甜蜜。

青春像一場大雨,雖然我們曾被淋濕過,但我們還是想要再來一次。青春像遼闊的大海,我們像水中的魚,借著青春自由自在游蕩,歡笑和淚水都淹沒在海洋。海水是咸的,那是我們青春流過的淚水;海水是甜的,那時我們青春嘗過的甜蜜;海水是藍的,那是我們青春清澈的心靈。

“不是學不會,只是覺得愛太美,值得沉醉、流淚。沒有結果的愛情,但它至少開過花、燦爛過,一定值得你用一生紀念?!?/p>

我們應該學會保留這份美好

錢丹

現在的我們懵懵懂懂,對未來的事物充滿好奇。我們處在五彩繽紛的生活中,看著身旁的男女甜蜜地在一起,心中充滿著疑惑與好奇。同樣,正值青春期的我們對異性也充滿好奇心,想了解他們,想接近他們,不小心就會喜歡上他們,早戀就這樣發生了。

在現在的初中,早戀對我們來說應該是不陌生的,應該怎么辦,老師、家長們早已告誡我們,但我們到底該用怎樣的態度看待呢?

老師對我們說,在青春期對異性有好感是很正常的事,但是你現在做了以后的事,那你以后干什么呢?以后還怎么感受“愛”的美好呢?面對這個問題,我們都啞口無言。老師說,暗戀是一件美好的事,是生命中美好的回憶。這種喜歡應該是你做一件事的原動力。喜歡別人的好,我們應該學習這種好,而不是只是嘴上說喜歡,實際卻不努力。

早戀這件事對我們的影響很大,但聰明的我們還是會懂得一些東西,收獲一些情感。如果我們愿意保留暗戀這份美好,那么看似我們繞了―個大彎,但終究還會走得更快、更穩、更好。

我們應該學會保留這份美好,讓它成為我們生命中最值得記憶的珍貴回憶。

那些年,那些事

張郁涵

一場名為青春的潮水淹沒了他們,男生們,陪著女生在沙灘邊嬉戲。腳印,深深烙在沙地里。年華的浪花,沖刷著沙地,會帶走女孩的足跡,但他們還在,豪情不減,嬉笑當年。

――題記

談到“戀愛”一詞,男生們都會敏感,他們總會想方設法逗女孩開心,就算是被人損??戮膀v,一個成績超爛的學生,班里的王牌小丑,因為女孩,他變了。

在班里,幾乎所有的男生都暗暗喜歡著沈佳宜,但柯景騰的喜歡方式與眾不同。他通過瘋狂地提高學習成績來接近沈佳宜,卻在長達8年的時間里遲遲不敢向她表白。與此同時,沈佳宜總是絮絮叨叨地向柯景騰說著自己身邊的有趣見聞,他們的心其實早就有一種微妙的默契。

那8年的暗戀結果如何,早就不再重要,重要的是,在那青蔥歲月里,那份珍貴的回憶和被“喜歡”刺激著的成長。

人生路上,總有不同的過客,來了,去了;我和你呢,聚了,散了,一切的最后,終究融入萬家燈火的寧靜。熱血燃燒,心底里若有若無的一絲絲暖意和歡喜,推動著我們成長的步伐,懂得了擔當,學會了負責,知道了祝福。

在我看來,青春期有這種對異性的好感,很美好。這種好感,讓你想和她(他)們一樣,趕上她(他)們,與她(他)并肩。簡單地只想同她(他)在同一個起點,一同展望未來。

或許現實并不能如愿,再加上有時班級中的不良風氣,同學問的爭斗,很容易將我們心中的期望無情毀滅!還有成績、前途,這些難題擺在我們面前。于是早戀,早熟,成了人們忌諱的東西。

但是我想說,有這份情感裝點的青春,才是完美的,有了這些回憶的人生,才是可貴的。每個人心底都有一個不能說的秘密,它們安靜地躺在心底,同你共度青春。

那些年,他們一起追的女孩。那些事,縈繞了他們一生……

青春是一本回味無窮的書――觀《那些年,我們一起追的女孩》有感

文昕怡

那一年,那些年。

柯景騰與沈佳宜相遇于精誠中學,兩人原本并不熟悉。

有次換座位,老師有意讓好學生沈佳宜代為管理差生柯景騰,于是讓柯景騰坐到沈佳宜前面。開始兩人彼此抗拒,但是有一次柯景騰幫了沈佳宜一個忙,沈佳宜為此對柯景騰改變了看法。

為此,沈佳宜開始幫他補習,并且有了很大成效,柯景騰開始慢慢進步。

盡管柯景騰和沈佳宜的心里都明白,他們相互喜歡,但是都沒有挑明這層關系。

高中畢業后,柯景騰對沈佳宜展開了追求,但沈佳宜卻猶疑不決。而本來就要在一起的兩人卻因為柯景騰舉辦的自由格斗大賽大吵了一架,最終未成為戀人。

青春是一本讓你回味無窮的書。

這便是真正的青春愛情,即使最后并沒有修成正果,但過程是刻骨銘心的。

青春期對異性有好感是很正常的事情,但是,不要讓它演變成讓人后悔的東西,要懂得怎么去做,怎么讓它變成美好的、讓人留戀一輩子的東西,像柯景騰和沈佳宜一樣。

這個故事是作者九把刀的親身經歷。我想他肯定從這段青春中學到了很多,所以也想讓我們懂得很多東西。

早戀只是我們在容易沖動的青春期犯的一個小錯誤。早戀不是最可怕的,而面對早戀卻采取不應有的態度和做法才是最可怕的。

所以,我們要以正確的心態面對早戀,不能任其荒唐地發展下去,甚至發展到一發不可收拾的地步,最后后悔莫及。

工作壓力太大,生活瑣事太多,很久沒陪老婆一起散散步、說說話,聊聊當年那些讓我們回味無窮的小細節了。

周末,丟下兒子,我們來到影院,《那些年,我們一起追的女孩》讓我們感慨良久。

當年的我們,跟劇中的人物一樣青澀,一樣多情,甚至連經歷和情節都有相似之處,讓我的思緒回到了我的“那些年”。

我們也曾青春過

王永樂

那時,我們都很年輕,年輕得有點兒不知所措。生于20世紀八十年代初期農村的我們,對于情感方面還是非常傳統的。但是,這絲毫不影響我們對于愛的追求,對異性的傾慕。我們也曾有很多的理想與愿望,我們也追求時尚與浪漫。我們喜歡小虎隊的瀟灑與帥氣,我們也喜歡孟庭葦與葉倩文的甜美與漂亮。

當時,最快樂的時光莫過于停電的時候。由于停電,由于條件限制,我們可以和幾個女生一起共用一根蠟燭,共用一張桌子上晚自習。當燭光映在她的臉龐上,那種朦朧、那種美麗,也許就是夢中最愜意的畫面。我會不自覺地裝作某道題不會,或是少了某樣東西,故意湊近她的身邊,只為了離她近一點兒,再近一點兒,只為了看她的臉龐,以及嗅到她那發際問散發出的幽香。

我們也喜歡學習好的美麗女生,為了能引起她的注意,我們也做過很多愚蠢甚至荒唐的舉動。比如在她走過身邊的時候,唱一首自認為很拉風的歌,擺出一些自己都不知的所謂的落寞或者孤獨狀,在她經過的地方看著斜陽,讀讀古詩。所有的一切,只為心里的那種朦朧的沖動與幻想。但是,年輕的我們,總是知道臉紅,知道尊重。我們多半選擇的是一種含蓄與沉默。

而今天,不光是少了很多當初我們那時候的理想與期望,還少了很多令我們感動和難忘的東西。那種只藏在心底的思念與傾慕,那種因喜歡而改變的隱忍與蛻變。

特別欣賞男主人公柯景騰,一個男生,能夠為心儀的女生改變自己、超越自己,展現給她的是進步、是積極、是血性、是MAN,更是對她的尊重和愛護。少不更事的少男少女們,是不是應該學習劇中男女主角的處理方式呢?把彼此的好感,對彼此的傾慕,深埋在心底,化為一種積極向上的動力,彼此關愛,攜手進步。

思緒回到現實,已經結婚生子的我和妻,都是初中班主任了,面對的是和當年的我那般大小的孩子們。很多個深夜,跟妻子探討現在初中生的想法和引導方式,但是總感覺現在的社會似乎變得讓我有點兒束手無策了,讓我有些惶惶然。有種跟不上時代的恐慌感。但是,不管千變萬變,“少年情懷總是詩”,是珍貴的人生體驗,是需要精心呵護的美麗水晶。

誰不曾青春過?誰不曾愛戀過?我從不避諱跟我的學生探討少男少女之間的那種微妙感覺,那是種很美、很純的感覺,學生們需要的不是盲目的指責與打擊,而是及時的引導與幫助,正確的面對和處理。

第11篇

愕然回首,天地悠悠……

我于一九九五年出生于廣東長安,出生樣兒活潑可愛,可上天不公,給剛落地娃兒得了破傷風,娃兒哭不出聲來,因此出生后幾個月都在醫院度過??嗟牟皇俏遥俏业母改福麄冊卺t院守了幾個月,甚是辛苦。在這幾個月內,給我看病的醫生都說我沒救了,即使醫好,也只是植物人。為此我的母親痛哭不止,于是,不到一歲的我便與遭遇搏斗,最后,我在父母的眼皮下睜開了眼,還能夠放聲大哭了。也證明,我能很好地活下來。

三歲那年,父親任總經理的那家公司倒閉了,后來經濟困難,不得不遷于化州,住在阿姨家。初到阿姨家,便發現了那個兩歲的小孩,他是我的表弟,當他能說話以后,我就跟他一起玩,一起長大。父親跟姨丈找了一份工作,想謀點生計。

直到五歲那年,我上了幼兒園,讀中班。

讀書的時候,我的成績一直很優異。但是,即使學會了《語言》《計算》,生活上的問題解決不了便一樣是呆子。六歲的那事兒使我懂得了這個:母親有事外出,可我就到時候上學了,就不讓我尾隨,我賴著要去,后來父親和二姐抓住我的手,母親便匆匆地出門去了。我見母親出去了,更是大哭了,竟跑到陽臺往外跳,幸好二姐敏捷,一把抓住我的下半身。要不然,我這小丁兒的命就送給閻王老爺了。當時,我以為從陽臺跳下去會快捷好多。我真的很笨??墒牵业拿\還真好,不僅是一次而是兩次從死里逃生,但,我不敢去賭下一次的僥幸了。

一切都是那樣恍恍惚惚,六年,不知看了多少日出待了多少日落撕過多少年歷,便過去了。我乘著歲月的列車,在眼看著兩旁倒退的風景中過了一站又一站,我永遠也不會知道下一站會到哪里,只是在此刻最原始的方向珍惜著現在。

我是好孩子。

懵懵懂懂地數著瞳孔里的創傷,手捧著郭敬明的《天亮說晚安》從文字里尋找著明媚的青春的我,也看著天花板的塵埃抖落在我倔強的歲月里,我一下子沉穩了好多。

我與文字邂逅,但是我卻還不理解時鐘上呈90度角的所謂的幸福的青春,只是那樣純粹地去疼愛著我追憶的華麗塵埃。

我讀初一,十三歲。

我無法不把十三歲理解得復雜,藍藍的天空纖塵不染,像么?不。不像我們的青春。而當你走進一片林子,哪里的黃葉像蝶一樣飄飛,黯淡的色澤卻刺痛你的雙眼,那便是了。你可以用手把它握住,但不要抓太緊,它會碎的,但你也不可以輕輕地捏住,它一樣會從你手指間的縫隙中流走的。我總是那樣謹慎,所以我得到了很多。

第12篇

我17歲的兒子近來總是愁眉苦臉。那天我忍不住問他怎么啦,沒想到他冒出一句:“失戀了,別煩我!”接著嗚嗚地哭起來。

我和他爸都愣了,我心里更是咯噔一下。前兩天還聽單位的同事說,他女兒所在的中學有個女孩退學了,是因為懷孕。大家就此事議論了好半天,據說讓女孩懷孕的是同班的一個男孩,只是女孩死活不肯說是誰,也沒有男孩子站出來。

平時也經常會看到一些報道,現在的孩子如何不懂生理衛生和性知識,十幾歲的女生去醫院墮胎,把小孩生在廁所里,等等,不免捏了一把冷汗。

原以為兒子是個男孩,這方面不用太過操心,平時兒子成長中的一些生理問題,也知道讓他爸去提點,可兒子心理上的波動我們從未關注過?,F在要不是從兒子嘴里說出,我還沒當回事呢。孩子他爸說了幾句讓兒子趕緊好好學習,別想那些亂七八糟事的話,可兒子跟本不聽。

這些天我老在想著這事,越想越后怕,到單位請教那些老大姐,有的說,這是正?,F象,放手任其自然發展,一陣子也就過去了;有的說,因為早戀影響成績的孩子多了,可不敢拿前途當兒戲。我左右為難。兒子正上高二,正是高考的關鍵時期,我到底該怎么辦?

現在的孩子怎么就這么早熟呢?現在做家長的真是如履薄冰,問題會一個接一個地冒出來,讓你措手不及。

張女士:

多數父母認為,“戀情”、“愛情”之類的體驗,只能發生在成年男女之間。因此,“失戀”的痛苦,當與少男少女無關。其實不然,由于每個人的生理和心理成熟早晚不同,健康狀況不同,生活機遇不同,接受外界刺激的承受情況也不同,究竟在何時何地萌生“戀情”,絕對是因人而異的。古今中外,“青梅竹馬”的愛情乃至婚姻都不罕見。

少男少女的“戀”、“愛”,真真假假,虛虛實實,處理得當,都不是壞事,反而有助于增強自信、學習理解,還能鍛煉意志,培育人格。但處理不當,就會導致失望與痛苦,甚至毀掉健康,影響前程。

那么,孩子駕馭青春之戀的能力,是否與生俱來的呢?當然不是,這種能力與其他能力一樣,都是從父母和老師那里學習來的。然而,父母和老師既然根本不認為孩子有“戀”和“愛”這回事兒,就當然不會正視孩子的失戀痛苦了。正是在這種情況下,大學生、中學生乃至小學生因“失戀”而發生的意外事件,就頻頻見諸報端。其實,要預防孩子青春之戀出現意外,不能等到孩子“出軌”或“失戀”時再去救火,而是要預先告訴孩子關于友情、愛情、婚姻及性健康等各方面的知識,培養孩子科學理性和為自己、為他人負責任的心理品質。

春天播下愛的種子,秋天未必一定有收成。為了預防青春期的孩子過早陷入失戀的痛苦不能自拔,甚至釀成某種悲劇,最好的辦法就是讓他們預先知曉,無論是多么真誠、多么濃烈的愛情,都可能有三種結果:一是幸福地永久結合;二是友好地或痛苦地半途分手;三是有情人難成眷屬。據幾所大學團委的粗略統計,大學生談戀愛最終達到結婚的,不到戀愛擇偶者的20%。那么中學生呢,肯定幾率更低。告訴孩子們這種現實,是為了讓他們在愛情路上做到“一顆紅心,多種準備”,增強對“失戀”的心理承受能力,以防意外事件發生。

當父母觀察到孩子開始與異性朋友親密交往時,就應當在理解和接納的同時,告訴孩子愛要經歷播種、耕耘、收獲幾個季節,每個季節都需要投入心血和汗水。在收獲愛的成果之前,漫長的歲月需要負起耕耘、培育的責任,否則愛便沒有收成。培育愛的成果,就是充實知識,完善人格,使自己走向成熟的過程。一個不成熟的人是無法收獲成熟愛情的。

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