時間：2023-05-30 09:36:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇女生向男生表白，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
曾經有一段真摯的感情放在她(他以前喜歡的那女生)的面前，她沒有珍惜。
現在，還有一段真摯的感情放在你面前，你愿意珍惜嗎?
那人是——遠在天邊，近在眼前。!!!
其實，我有一句話想跟你說，但是不知道該怎么開口
那就是，我有點喜歡你
他若拒絕，你就說;還沒有說完呢，喜歡是加雙引號
一別之后，二地思念，只是說三四分鐘又誰知五六小時七顆心象挑水，八行書無可傳，九九長壽人間有，十里長亭我愛你!
你反正也沒對象，我也沒有，那咱倆就處唄
看到你的名字激動;聽到你的聲音心動;三番五次請你出動;害怕自己輕舉妄動;咦!…看到你時一動不動。
我要你知道，這個世界上有一個人會永遠等著你。無論是在什么時候，無論你在什么地方，反正你知道總會有這樣一個人。
我突然發現你是好人。。你的心靈很好的。。其實我也挺喜歡你的(不是那種臉很紅的，又不是很認真的跟他說)。。你不要把我當垃圾桶好吧。。而且你得明白一點。。不要把我當男滴好吧。。這樣很傷自尊滴。。嘻嘻
你的身影越來越頻繁地出現在我的眼前，漸漸地，意如呼吸一般，一秒鐘也不中斷，弄得我吃不好飯，睡不好覺。
愛一個人好辛苦，不知被愛的你是否有靈犀?
我可以清楚的回憶起和你在一起的每一個動作、每一個表情，這些聲音、這些影像，都已經寫進我的生命中。
最難忘的是你的微笑，當它綻開在你的臉上時，我仿佛感到拂過一陣春風，暖融融的，把我的心都溶化了。
個難點。初中中學生已進入人生的青少年階段，情感開始萌發，對愛戀有一種朦朧的感覺。但是初中階段又是人生的黃金時代，是學習的大好階段，如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關系，終將釀成苦果。所以本次班會的目的是引導學生正確認識早戀的危害，學會正確處理早戀問題，從而從根本上拒絕早戀。
引入
師：年輕真好! 因為年輕，所以同學們激情澎湃，有理想有抱負，對未來有無數期待和夢想，更重要的是，年輕，讓你們有充足的時間去努力奮斗來實現自己的理想。
可是，也因為年輕，所以你們的未來還是未知數。成長之路并不平坦，會有荊棘會有迷霧。早戀就是成長路上重要的岔路口，走對了就是光明大道;錯了，就要付出成長的代價。今天，就讓我們撥開早戀溫情的面紗，共同探討作為初中生應該怎樣正確面對，正確選擇，正確處理早戀的問題。為成長之路找到一個好方向!
一、請同學們欣賞歌曲《蒲公英的約定》(課件展示) 師：其實每個人對愛情的定義都不同，但無一例外，都希望自己的愛情甜蜜幸福。
請問：
1請同學們來說說真正的愛情需要些什么條件呢?
師：科學家總結說，要想獲得理想愛情必須具備這樣幾個條件： (課件展示)
①經濟獨立且較寬裕。拒絕早戀主題班會②有承擔責任的能力(包括心理能力和行動能力)
③了解、容納、關懷他人的能力
④感情穩定長久，一生相伴。
請同學們對照一一自評。(給學生1分鐘自評)
請一位同學說說自己的自評結果。
①同學們現在經濟獨立了嗎?沒有。你們的經濟來源是什么?父母
給的。父母掙錢容易嗎?不容易。我們班同學的父母，有的面朝黃土背朝天，更多的是四處飄泊在外打工掙錢，不容易呀，干的是苦活臟活累活，拿的卻是很少的工資。可是，父母仍然省吃儉用，把錢省給我們，給我們是希望我們怎么樣?好好讀書。那么，請問，同學們，我們能不能拿著父母的血汗錢，為我們還在高一的所謂愛情來買單?那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎?
②你們具有承擔責任的能力(包括心理能力和行動能力)嗎?愛情不是只有甜蜜和溫馨，也有意外和傷害。爭風吃醋大打出手了，你有能力去解決嗎?吵架分手后，若其中一方一哭二鬧三上吊，你有能力化解嗎?沒有。那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎?
③④再看，你們具有了解、容納、關懷他人的能力，并且感情能穩定長久嗎?試問同學們，你了解他的過去、現在、將來嗎?你愛慕他的美麗或者帥氣，但你確定你能包容他的懶惰和揮霍嗎?你能保證當他遇到比你還漂亮、或者比你還帥、比你還有才、比你還有錢的異性不去移情別戀嗎?不能。那么，同學們，請問：現在的你們能早戀嗎?
為什么要拒絕早戀?因為你們還太年輕，因為你們還沒有具備獲得理想愛情的這些條件，因為你們現在還必須為你們的理想而努力學習。所以，早戀注定是一場沒有結果的愛情，那我們也何必去浪費青春，浪費感情，浪費金錢，浪費時間，最后荒廢了學業呢?那么，面對早戀，我們要怎么辦?拒絕早戀。
二、怎么樣拒絕早戀
有的同學很苦惱，明知道早戀不好，可就是忍不住地對某一位異性同學有好感，怎么辦?其實，對異性同學有好感，那是非常正常的，不必過分擔心，這只是青春期給你出了一道難題，關鍵是要知道，我們該怎么樣去解決這道難題。下面，就讓我們一起來討論幾個情景模擬：
第一集：心煩意亂(課件展示)
1、請學生欣賞
我進入初中之前曾經暗暗發誓：在初中我一定要努力學習，為心中理想的中學努力奮斗。上了初中，學習上我一直很專心，上課積極
發言，積極思考，課后認真復習，預習，寫作業。但是，最近，情況發生了變化。上課的時候我的目光不知不覺被一個身影吸引，她充滿了活力的馬尾，美麗的側臉，總是讓我情不自禁地把目光投在她的身上，更令我苦惱的是課間的時候我總是控制不住自己默默地注視她的一舉一動，我知道這樣很影響學習，我該怎么辦呢?
2、請學生思考你覺得男生要不要向女生表白呢?
3、舉手統計，討論回答問題：
1)為什么男生不要向女生表白?說說理由。
2)為什么男生要向女生表白?說說理由。
3)如果男生向女生表白，可能會有哪兩種結果?
如果女孩拒絕的話，男生會有什么樣的感受?
如果女孩接受了的話，早戀會有什么后果?
4、學生反思
那現在，再給你一次重新選擇的機會，你認為男生還要不要向女生表白?不要表白的請舉手。看來，剛剛選擇要表白的同學，已經改變想法了
5、老師歸納點評
可見，無論男生女生，當你對某人心存好感的時候，不要急于表白，這樣對你和對方都有好處。但也并不意味著你一定要壓抑自己的感情，你可以大大方方地與對方在公開場合友好地交往，這樣你更能客觀地了解對方的為人。同時兩人在學習上可以相互幫助、共同進步。等到學有所成了，若你還對他有感覺，不防再說。
記住一句話：有一種感情，藏在心里是一種美麗，說出來是一場災難!
接下來，繼續欣賞第二集，迷茫困惑。
故事二、迷茫困惑(課件展示)
今天的晚自習，我收到了一張紙條：我期待和你一起享受生活中的七彩陽光，我愿意幫你承受生活中的狂風暴雨，你愿意給我這樣一個機會，讓我成為世界上最幸福最幸運的人嗎?我緊緊攥著這張紙條，手心都出汗了。我答應他嗎?老師和家長都反復告誡我們不要讓不恰當的感情干擾學習。我拒絕他嗎?可是他長得好帥哦
1、請學生思考問題你認為女生要不要接受男生的表白?
2、舉手統計，舉手統計，討論回答問題：
1)為什么女生要接受?說說理由。
2)兩人將怎樣相處?
追問：
A、學習成績下降讓女生苦惱，她會怎么想?會不會有怨言? B、吵架傷了女生，她會有什么感受?
C、父母、學校知道了會有什么后果?
D、(雖然很羞澀，但卻不容回避的問題，我們一定要探討。高
中生自制力差，一旦)兩人過于親密將產生什么后果?對生理和心理有什么傷害?
3、小結早戀的危害：
1)、危害自己的身心健康
2)、對學習干擾極大
3)、可能導致犯罪
(正反例子說明)
4、
1)為什么女生不要接受?說說理由。
2)她如何來拒絕男生?
3)小結：拒絕的方法：(課件展示)
1、注意保護對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓斥、謾罵對方;
2、必要時請求老師、家長、朋友幫助 。
3、要自尊自愛。傳眼神、遞紙條、逛馬路、赴約會等都是輕浮的表現
4、教師點評
原來愛情并不是只要好好相處這么簡單，還應該考慮更多的問題。記住：春天要忙春天的事情，不要品嘗秋天才能收獲的果實，讓我們等等吧。
光棍節送棒棒糖的意思棒棒糖有一根棍子、吃光了就變成了“光棍” ，即“光棍節快樂”。棒棒糖代表單身，吃掉代表想要告別單身。棒棒糖又叫光棍糖，如果女孩子暗戀那個男孩子又不懂怎么表白時，就在光棍節那天送棒棒糖給他，讓他在光棍節日中嘗到甜蜜的感覺，他也會被你所做所為而感動，男人能在光棍節那天收到棒棒糖就是象征他身體越來越棒，生活越來越甜美能夠在光棍中找到快樂。所以棒棒糖是女孩子的表白物品。即光棍節送棒棒糖最初是女生的專屬，是表白的意思。
光棍節送禮物小貼士送驚喜
驚喜是送禮的通則，無論是送給誰禮物，驚喜就更重要了，只要你能觸動他的心靈，就證明你有戲了，永遠記住，浪漫與“千遍一律”是反義詞。
浪漫實用
光浪漫不實用的禮物也不能討得對方的歡心，光實用不浪漫的禮物對方肯定也不喜歡，對方會從禮物判斷你是什么樣的人。所以選擇集浪漫與實用與一身的禮物你才有機會!
不能太呆板
禮物不能送的太古板，要隨機應變，他是什么樣的性格就送他什么樣的禮物，一個活潑個性的人，就要送他一件創意型的個性禮物。
光棍節表白技巧表白在很多把妹高手的玩法當中被認為是第一大忌諱，為什么?因為你一旦向一個女生表白，那么無疑就是在告訴她你已經被她吸引了，你正在展示你的低價值，在女生還沒被你吸引的時候你被拒絕的可能性基本是百分之百。
在現實的生活中，很多男人喜歡不厭其煩的對女生表白，先是婉轉的，再是直接的，效果不好就送花，寫情書，各種搞浪漫，最后把女生嚇跑了，手機拉黑，再也找不到了。
為什么認為不能表白?首先，男女之間的交往是一種事實，并不是需要一種承諾，就好像是在打牌，你過早的把底牌亮出來了，再想贏就困難了，所以沒必要去在意名分上的男女朋友關系。
其次，女人也是有征服欲的，太容易得到的東西往往是不會珍惜的，女人還沒有展示多少魅力，可能只是跟你出去吃了幾頓飯，逛了幾次街，你就被征服了，那么她對你就沒多大興趣了，因為你是自己送上門的。
再者，表白本身是一種不平等的交換，女人還沒在你身上找到她需要的價值，你就要求女人把自己交給你，這顯然是對她不公平的，所以她只有拒絕你。
還有一點就是一旦表白，你就喪失了主動權，現在她知道了你的心意，那么她就有了選擇權，往往女人是不愿意傷害你的，但是又不想和你戀愛，所以只能給你發好人卡，其實好人卡都是你自己要來的。
女人天生就是一種懼怕選擇的動物，不知道你們和女生出去逛過街沒有。女人在逛街的很多時候是不會買東西的，因為她們想要的東西太多了，自己都不知道該如何選擇了，到最后干脆什么都不要了。這就是女人，非理性的動物，沒人能摸得透。
很多時候，男生表白并不是自己原本想要做的事，而是被女人誘惑的，往往女生會表示出很多的好感，比方說一些誘惑的話啦，主動進行一些肢體的接觸啦，這些表現會讓男人誤以為已經征服了這個女生，就沖動的表白了，但是一表白事情就逆轉了，自己又淪為了備胎。我最開始就遇到過這種情況。
很多把妹高手都是要求絕對不要表白，甚至說表白必死這樣的話，其實在我看來這種說法太武斷。
在最初階段我也是認為表白一定是不會成功的，但是隨著我對把妹的深入研究，我發現其實表白并不是那么如狼似虎。
其實表白可以分為兩種：一種是關系的表白;一種是單純的情感上的表白。
在菜鳥階段的男人總是覺得喜歡一定要說出來，直接不加掩飾什么我喜歡你，做我女朋友吧此類的話說得激情澎湃，其實這種表白都屬于關系的表白，企圖和女生確立一種關系。這種關系上的表白其實是對女人的一種索取，強行索取女人的繁殖價值，你喜歡她關她什么事呢?
表白其實從本身來說是沒有錯的，錯的只是表白的方式。
在確立自己的表白之前一定要對女生產生吸引，這樣才能掌握游戲的主動，你對她愛意的表達將被她視為一種獎賞。
同時表白的時候最好只表達自己的情感而不要對你們關系做出期許，你的表白最好不要是一道選擇題，讓女人來回答要還是不要。最好用陳述的方式來對你們之間的情感進行刻畫。如果你讓女人來對你們的關系進行選擇那么她就會犯難，往往由于不知道如何選只能選擇逃避。
那么錯誤表白后怎么挽救呢?
一見鐘情
二、 活動目的
為了豐富我們的的課余生活，進一步提升同學之間的感情；也為了幫單身者在圣誕前結束他們的單身生活，特此舉辦“一見鐘情”相親活動。
三、 活動組織機構
（一）、主辦單位：重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社
（二）、承辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社活動策劃部
（三）、協辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社各部門、、合肥旅游網、
四、活動對象
重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社全體社員
五、活動時間、地點
時間：xx年12月20日
地點：重慶文理學院星湖校區風雨球場
六：活動流程
（一） 準備階段：
1.參加相親人員報名，由各個部門組織報名，然后進行篩選。
2. 場地早請及借地毯和花盆：由秘書部負責。
3. 材料準備：財務部準備（包括布置會場所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋果一個）。
4. 會場禮儀：由外聯部負責。
5. 宣傳：由宣傳部負責，以海報的形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。
6. 會場布置：寫作部和演講部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到場。
（二） 活動開展階段
1.13：30各部門工作人員簽到，布置舞臺會場。
2.16：30音響設備高度完畢。
3.17：40晚會工作一切準備就敘。
4.18：00晚會相親人員到場。
5.18：30家屬及觀眾入場。
6.19：00晚會開始。
（1）開場節目
（2）主持人介紹到場嘉賓。
（3）主持人上臺宣布“一見鐘情”相親晚會正式開始。
（4）男女嘉賓初步認識：①主持人請女嘉賓上場，作自我介紹。②男女嘉賓可以互相提問（男嘉賓可以也可以作自我介紹）。
（5）進一步認識：擦出愛的火花
擦出愛的火花：
①第一個游戲環節：男生可以選擇自己一見鐘情的對象進入下一個環節，如果某個女生被多個男生選擇，則讓女生自己選擇，其余的男生再選擇。分組完畢后，男、女嘉賓一起玩氣球的游戲，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到達氣球倉庫，然后由女生拿氣球，男生背著運到對面，輸的一方懲罰（主持人隨機說出懲罰），贏的一方獎勵棒棒糖一顆。
②才藝展示，有才藝的男女生可以獻上自己的才藝。
③考驗默契：第二個游戲環節：女生選擇男生，如果同一個男生被選擇的次數多，則讓男生選擇其中一個女生，其余的女生再選擇，分組完畢后，則將男女生的腿綁在一起（男左女右），繞過障礙物抵達終點，用時最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸的一組為贏的一組做一件事（由贏的那一組提出要求）。
④抉擇：——最后環節
a. 女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風格等等。
b. 男生向心儀的女生表白，有反對的站出來，說明情況，女生答應則牽手成功，拒絕則沒成功
c. 注：成功牽手的一對送一個蘋果。
（6）舞會（20：00——21：00）
（三）活動后期階段：
由所有社員整理會場，保持場地清潔。
七、注意事項：
1.如若男、女嘉賓有人沒來，則另找一人補齊。
2.場地內不準吸煙。
3.用電安全，及現場秩序的維護。
4.如意外事故發生必須能上能下上停止一切活動，處理事故。
八、物資、經費統計：
項目
用途
用費
備注
海報、顏料
宣傳
4元
海報2元1張，共2張
會場布置
布置
38元
氣球6元1袋，共5袋，膠水5元，皺紋紙1元1張共3張
棒棒糖、水
獎品
8無
0.5元1顆，共4顆，一元一瓶共6瓶
總計
50元
創業點子，來源于一句玩笑
2003年8月，任志明還是南京曉莊學院的一個大三學生，每天的生活就是上課、睡覺。而他的創業點子是在睡覺前的臥談會上被啟發的。
在男生宿舍，女生是永恒不變的話題。有一天晚上，同屋的一個同學躺在床上大發感慨：“我又可以看見你了，我的圖書館女郎！”怎么回事？幾個男生逼他說出事由。原來這位男生在圖書館自習時遇到了一個女孩，她的美麗溫柔讓他一見鐘情，以后他每晚都去圖書館，除了看書外又多了個目標，就是尋找那個女孩。有時候能遇到她，但他就是沒辦法開口對人家表白。見室友那么苦惱，任志明在旁給他打氣，“喜歡人家就追嘛！”“追？哪有那么容易？人家說不定有男朋友呢。再說了，這么唐突，怎么好意思呢？”室友看了一眼任志明，“當初你是不是請人幫忙才追到你女朋友的？”
室友的話讓任志明想起了自己的初戀。大一的一次月考，老師怕學生作弊，便讓文理科學生間隔著坐，和他同桌的剛好是個女生，長得很清秀。考試結束后，任志明喜歡上了這個女生，但靦腆內向的他沒勇氣向女孩表白，只好干著急。任志明的好友實在看不下去，就替他寫了一封情書寄給這個女孩，終于玉成了兩人的感情。
“要是有一家可以代替不敢表白的人表白的公司，那多好啊。”任志明對室友說。本是隨口一說，說完后卻靈感突現，為什么自己不開一家這樣的公司呢？馬上就要大學畢業了，工作不好找，自己創業也不錯啊。
任志明的提議得到了室友的肯定，幾個人一拍即合，開始為自己的“情感公司”做前期準備工作。
用自己的手書寫別人的“愛情”
任志明比較感性，個性中還有那么一點韌勁。他為公司取名為“夢緣”，同時還親自為新公司寫了一段廣告詞。大三畢業后，又有幾個同學加入公司，一共有15個成員。學過心理教育的，任志明就讓他們負責聯系業務和客戶服務，讓他們在交談中把握顧客心理；學中文的，就讓他們負責寫情書、情詩。他自己則負責公司的全盤管理。為了讓公司“一炮而紅”，一開始他們兵分幾路，一部分人在各大小網站上發帖子，告訴眾人“夢緣情感公司正式成立”，一部分人在各大院校散發廣告單，剩下的人就利用雙休日到一些小區做問卷調查。公司的名氣一下就上去了，每天來電話咨詢的人不少，不過真正尋求幫助的人卻寥寥無幾。
“夢緣情感公司”接的第一筆生意是在一個月后。客戶是東南大學的一個女生，她暗戀一個男孩有3年了，但由于羞澀，怎么也不好意思開口向男孩表白。聽了女孩的敘述，通過交談掌握材料和心理分析后，任志明斷定，女孩暗戀的這個男生的個性屬于陽光型。于是，任志明讓曾在曉莊學院大學生心理輔導中心工作過的公司職員為女孩量身定做了一封情書。兩天后，女孩打電話來，說她收到了那個男生的回信，說那個男孩看了信后感動萬分。雖然第一筆生意任志明只掙到了15元，但卻給他帶來了信心。接下來公司接到了十幾單業務，其中超過半數都取得了成功。來“夢緣”尋求幫助的大多數是大學生，由于任志明還適時展開一些有效的互訪活動，“夢緣”在南京地區的校園里可謂家喻戶曉。一個月下來，除去公司的正常開支，還賺了一些錢。
2003年10月，一位30多歲的男子打來電話，說下星期是他和太太結婚10周年紀念，他想在紀念日這天給太太送上一封深情款款的情書，因為自己是理科出身，和老婆從談戀愛到結婚一封情書也沒寫過，成為他人生中的一大遺憾，于是他想找人來幫他寫。任志明花了幾個小時和男人交談，因為只有把他們生活中的一些細節都了解清楚才可以傳達出愛意。事后，那位先生打來電話感謝任志明的幫忙，使得他和太太的結婚10周年紀念顯得浪漫而溫馨。
為顧客情感的人
現在的“夢緣”公司的生意已經覆蓋到周邊的城市。業務也慢慢擴展，許多人因為彼此的一些小矛盾無法當面道歉，也來求任志明書信表達自己的歉意。隨著業務量的增加，今年1月，任志明在外面租了一間房子，以便更好地經營公司。同時公司開始擴大業務種類，除了寫書信外，還增加了情感追蹤、家庭情感挽回、代人道歉等一系列與情感有關的服務。任志明這幫為別人情感的人在社會上開始引起關注，有人好奇，有人不屑，更多的人則是用支持的態度來看待任志明和他的情感公司。
任志明說，“其實，情感如果遇到障礙，就需要一種手段來溝通，‘夢緣’的意思也就是圓夢。我們公司在情侶、夫妻之間所起的作用，就是通過我們更好地讓他們溝通，以解決一些問題。”
現在，任志明的公司一個月要為幾十對甚至上百對因為感情糾葛而產生問題的人解決問題。有些人甚至把自己的情感希望都寄托在“夢緣”公司身上。
這是我給高三年級學生出的一個作文題。面對這個題目，許多同學茫然地瞪大了眼睛：“怎么會呢？”我說，當然，這一天的到來可能還十分遙遠，現在讓你們這些不識愁滋味的少年來思索這樣一個沉重的問題，的確有點殘酷，但我想你們不要回避它，認真地思索它，你們會更加熱愛生活，理解生命……
作文交上來了，我看到了那么多發自內心的動人表白。
女生陳說：“十八年前的今天我來到了這個世界，假如今天是我生命的最后一天，我一定要趁著燦爛的陽光還照耀著我的臉時，對我的母親說：媽媽，感謝你給了我一次生命，感謝你十八年來供給我可口的飯食、美麗的衣服以及豐沛的情感。”
男生李說：“假如今天是生命的最后一天，我將像《最后一課》中的小弗朗士那樣用心記取先生的每一句教誨，把學習當成享受而不是苦役。”
男生吳說：“我會鼓足勇氣向所有曾受到過我傷害的人致歉，對他們說：請原諒我的過錯，相信我不是有意的。做完了這一切，我將回到故鄉的山林里向鳥兒們投食，并要向它們懺悔：原諒我小時候掏走了那么多鳥蛋殺死了那么多小鳥，如果在我去的那個世界里也有像你們這樣羽翼翩翩的可愛精靈，我將愛它們如同兄弟。”
女生楊說：“我會走上大街向每一個過往的人行注目禮，我要永遠記住紅塵中凡俗人們的一舉一動，一顰一笑。我要告訴所有的人，好好活著，別抱怨，別氣餒，永遠別忘了，我—— 一個即將辭世的人——羨慕你們！”
男生徐說：“我會用自己所有的錢給關愛了我十余年卻一直被我喚作阿姨的繼母買件禮物，當然，我還要響亮地叫她一聲：媽媽。”
我被這些“假如”后面涌動的真情深深打動了。我想，我們一生可能會有那么多遺憾：疏忽了愛的表白，遺忘了情的傾訴，對親友的輕慢，對生活的懈怠，心靈的麻木，情感的冷漠，虛榮狂妄，蠅營狗茍……這一切，全都是在那“最后一天”無情抽打我們靈肉的皮鞭啊！偉大與卑微的生命都將轉瞬即逝，“來不及”該是世界上最讓人傷感的詞語了吧？人生可數，從呱呱墜地到撒手人寰，最多不到三萬個日夜。“草木一秋”、“飛火流螢”、“匆匆過客”，生命如此輕飄，如果你不以真誠和努力充滿每一個日子，你的生命怎能不留下遺憾？
假如今天是生命的最后一天？是的，我們一起好好想想。
如果說，你就是他
那次的相遇讓幸兒回念，有種莫名其妙的感覺飄上來，那種感覺，好像是他們原來見過。是前生？還是哪次擦身而過，只是擦身而過而已嗎。
回到家，夜駿冥不知道怎的，心中有個大大的問號，那么容易碎的玻璃洋娃娃，沒想到傷好的這么快，像那種普通的女生，他不知道見過多少，可是那個女生卻出奇的漂亮，像是從天上掉下來的牡丹花，純凈而獨美，那么容易就受到傷害，讓別人都想來保護她，可能那個女生一個樹枝劃過就會留下一條傷痕。
“幸兒？你覺得我們會不會再遇見那個叫夜駿冥的男生？那個男生為什么一直盯著你看啊，好嫉妒喔。”娠蕾嘟起嘴，問幸兒。
“哪個男生見了我不是盯著我看呢，何況你還盯著別人看，口水流到地上……”幸兒一邊看書一邊不耐煩的回答，今天是娠蕾問的第10次了,娠蕾不煩她還煩。算了算了，還是繼續看書吧，比起那個什么夜駿冥帥哥，學習還是比較重要的。
“你有沒有覺得他很帥啊？”
“一般啊。”幸兒無所謂的回答道，畢竟帥男她又不是第一次見到，但說真的，那個男的真的長的很不錯喔。咦？她在想什么？
“你作業做完沒有，馬上就快高考了喔。”幸兒轉移話題。
“糟了，我動都沒動啊，等下借你的作業抄下嘛，我們最要好了對不對？”傻瓜都知道，幸兒的學習天下第一。
“怎么報答我？”
“為了報答幸兒小姐給你親愛的不能再親愛的朋友娠蕾借作業抄，你親愛的不能再親愛的朋友娠蕾買給你吃世界最好吃的冰欺凌！？”娠蕾嘴巴一溜子說出一大串話，連自己都不知道自己說的是什么。
“……，那我要吃世界上最好吃的特大號的卷筒冰欺凌喔！”這個類似繞口令的話難不了幸兒，再怎么說她也是學習偏上的好學生。
娠蕾無賴的喘了口氣，每次給幸兒的報酬都是什么吃的東西，都不知道為什么幸兒在怎么吃都長不胖，自己的體型還是自己減肥吃素吃減出來的。哎，人比人氣死人啊。看看表，嘿嘿，冰欺凌可以免了。
“幸兒，還要看書嗎？現在可以去食堂了啊。”這個方法好，作業到手，冰欺凌免掉。
“恩，是時候了，作業你拿去，冰欺凌還是要給我買的啦。”阿偶，娠蕾計劃失敗。
走在去食堂的路上，嬉戲打鬧是他們必定做的事。突然，娠蕾好像看見寶藏一樣，像某個方向看去，臉紅透頂。順著視線看過去，嘿，是個男生在向娠蕾招手，聽娠蕾說過，好像叫陳磊泓來著，娠蕾還說什么暗戀他很久，這幾天好像文學社給他們兩一個事情。
“幸兒，我現在有事，你自己先去吃吧。”娠蕾紅著臉說，人家誰見到喜歡的人不害羞？
“好吧，那你要好好珍惜在一起的機會，一有時間就向他表白哦！”幸兒笑道。
出位的表白有很多種，像“南大表白門”應該屬于影響秩序型。2011年3月，南京大學中文系學生邵棟在南大中文系外國文學唐建清老師的選修課上向心愛的女孩表白。老師走進教室準備上課，他走上講臺向老師說明有話宣布，老師不明就里允許其在臺上說話，結果他直接發表了一場激情演說，用充滿詩意的朗誦話語公開表白，最終抱得美人歸，留下滿堂興奮的學生和驚愕的老師。
這一出“南大課堂上演的校園‘非誠勿擾’，老師大度送祝福”被同學放置在博客上，因而走紅網絡，是謂“南大表白門”。
有異曲同工之妙還有中山大學借教室表白，此事件甚至還在微博上直播完成。2011年11月11日，也就是“神棍節”，星期五學校還在正常上課，中山大學珠海校區的團委學生干部發了一條微博：“剛才審批時發現有同學申請了活動中心某一功能室，理由是‘表白’，不要辜負我的期望啊。”
中山大學珠海團工委馬上表態：“此類申請理由，一律批準，請知會各位團干。祝大家節日快樂！”中山大學團委副書記廖杞南幽默地表示支持：“表白應以不影響上課為前提，應以不令當事女生反感為原則，應以成功牽手為目標。”
雖然是在上課時間借用教室，但所幸沒影響正常上課，加之天時所促，中大的借教室表白屬于既不失浪漫，又不算太出位。
出位的表白就是一場秀，因為想搶占眼球，所以越來越有“重口味”的走向。2011年10月18日，香港大學男生特地趕到南京大學仙林校區女友宿舍樓下送驚喜，用蠟燭拼圖示愛，并在現場擁吻、交換戒指，讓眾多圍觀同學及網友們以為正在上演“浪漫求婚”。
無獨有偶，2011年10月26日，南京農業大學學生小馬動用了一個班的“陣營”，在女生宿舍門口通往籃球場的路上，鋪上了近兩百米長的“蠟燭長廊”，但校衛隊聞訊后，擔心引發火災，手提滅火器趕來。隨后，蠟燭被統統熄滅，策劃浪漫求愛的小馬也被帶走“上課”。
千里走單騎只為討芳心，聽起來像古裝小說里的“真愛”，可10月中旬不正是忙學習的時間嗎？從香港到南京即便再怎么交通方便也得舟車勞頓個把天。為紅顏一笑就要拋課棄業，未免有失大體。況且“紅顏”也是有課有業的人，一聲不響沖去人家學校，總不可能表完白馬上自己打飛的回香港吧，來了就得接待，你來就要我送……
“蠟燭長廊”表白的小馬太具破壞性，近兩百米長的蠟燭一起燃燒，那都不是容易引起火災，它本身就是火災。被校衛攔下后，小馬還埋怨校衛“不解風情”，占據這么大的公共場所，即便是正規的校園活動也需要先審批，更何況是點明火。
一人表白燒百燭，浪費哉！特別對于還沒有穩定收入的學生。同樣浪費的還有集美大學和暨南大學的兩場表白。
900朵玫瑰在地上擺成一個心形，手里還捧著99朵，將蠟燭點燃并在雨中擺成大大的“I love you”。2011年11月8日晚上8點左右，集美大學一男生站在宿舍樓6社區5組團附近向一名心儀已久的女生表白。
三天后，一場更大的表白秀上演。2011年11月11日上午11時11分，暨南大學食堂門口擺出了9999朵玫瑰和卡片，免費派送給單身男女們。活動吸引了眾多的同學和老師參與，甚至包括70多歲的單身阿婆。研三男生小蔡在食堂門口向吃完飯從食堂出來的女友跪地求婚，引發現場同學一片驚呼，掀起了光棍節活動的。
999朵玫瑰加上9999朵玫瑰，和兩百米的蠟燭長廊一樣，哪里是燒蠟燭，明明就是在燒錢！何況暨南大學全日制在校生不足三萬，雖然是搞活動吸引眼球，但發放9999朵玫瑰足夠讓全校1/3學生人手一朵奔向那個他/她。極端一點假設，這個比例也倒適合，1/3學生拿花表白，1/3學生收到花“被表白”，僅剩下1/3同學圍觀，一個人看一對兒！
強加的“浪漫”
經過了如此多出位表白后，大學生們開始反思，這樣的行為到底浪漫不浪漫？另類表白“策源地”南京大學，學生為此特地自擬了《愛情表白條例》，提醒同學們，要表白，先學規矩。
《愛情表白條例》明文“規定”：“嚴禁使用煙花爆竹等易燃易爆物品進行表白，以免造成消防隱患，危害人身財產安全”；“禁止表白過程中因爭風吃醋演變為聚眾斗毆，如經查實，處開除學籍處分”；“買賣不成仁義在，不許霸王硬上弓”；“如進行大型表白活動，需在一周前上交策劃，經教務處審批合格后方可實施”。
《愛情表白條例》還詳細規定了愛情表白時的合適時間、不宜方式等，并表示不主張表白活動鋪張浪費，不能有傷風化，不能過火。
表白有風險，戀愛需謹慎，但并不能為了表白“秀下限”。如果說愛心蠟燭和課堂演講尚屬于創新性表白，那么逼宮式表白則游離在道德準則之外了。
表一次白，講上一個苦苦暗戀的故事，叫上雙方的朋友好友已經不屬于新鮮，有的還首先突破對方家長，贏得“丈母娘”的歡心，從而向對方施加家庭壓力，使得對方在遭遇表白時毫無回旋余地。此時，如果當眾拒絕，必然是對方感到不堪，讓自己面臨強大的輿論壓力；如果勉強答應，則為未來的感情發展埋下隱患。逼宮式表白看似干脆利落，其實真是感情生活的一枚原子彈，對自己不負責，也對對方不負責。如果你真正愛她/他，逼她/他就是在傷害她/他。
采取另類表白的人，大多期望在較短時間內“一舉拿下”，充斥了濃厚的快餐文化因素。追求轟轟烈烈之余，為何不讀讀林覺民《與妻書》的濃情雅致？那篇經典情書是這樣說的：“意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆……”
各種表白秀，與其說是秀愛情，不如說是秀自己。那成堆成堆的紅玫瑰，那絢爛華麗的愛心蠟燭，似乎都在說：我做了這么多，你難道不感動嗎，你應該被感動！其實要說感動的話，第一個被感動的可能就是表白者自己了。準備表白的過程，是表白者心理逐漸膨脹的過程，對他們來說，愛，等于愛自己，展出自己，卻很少考慮對方到底怎么想。戲謔歸戲謔，表白條例的出現到底還是為適當表白提供了參考準線。與其糾結表白的藝術，不如想思考戀愛的付出，畢竟，藝術只是一時的絢爛，跑車帶走她了，生活如何與她相伴？
其實，最真摯的表白，不過是簡簡單單的一句“我喜歡你”而已——作為一名男性作者，我倒寧愿，揀一個月上柳梢頭的日子，沒有煙花，沒有寶馬，只要兩個人，越靠越近，彼此依賴地牽上手，足矣。
南京大學似乎是中國高校里的表白學府，最近一次廣為人知的出位表白誕生在這里，最近一次對于出位表白的反思，也誕生在這里。
提起“南大表白門”恐怕很多同學都有印象，媒體爭相報道，大學生、在校老師、社會人士看法不一，打了好一陣子嘴仗。媒體看到此類新聞如此吸引眼球，便食髓知味地挖了更多出位表白事件。
Tips：南京大學同學自擬《愛情表白條例》
總論：對于表白門這樣的校園文化，學校并不反對。只是學生要在活動中注意人身安全，防止樂極生悲。特制定南京大學表白條例，在校學生務必遵守。
第一條，嚴禁使用煙花爆竹等易燃易爆物品進行表白，以免造成消防隱患，危害人身財產安全。
第二條，表白活動持續時間不宜過長，務必于當日24點前結束，以免影響其他同學正常學習休息。
第三條，禁止表白過程中因爭風吃醋演變為聚眾斗毆，如經查實，處開除學籍處分。
第四條，表白過程注意自身儀表舉止，不宜過于投入忘乎所以，有傷學校風化。
第五條，表白形式鼓勵創新，體現南大學生豐富的想象能力和創造力。
第六條，要求表白方感情真摯，杜絕玩弄感情現象，培養責任意識。
第七條，不主張表白活動鋪張浪費，發揚“嚼得菜根，做得大事”的優良傳統。
第八條，如進行大型表白活動，需在一周前上交策劃，經教務處審批合格后方可實施。
一、外向女孩看上你的表現
1、聊天時候的表情
如果和你聊天的時候大部分都是笑容滿面，明顯區別于他人。這時候你就要注意了，她可能對你有意思。喜歡一個人常常和他在一起的時候都是發自內心的開心。
2、身體接觸的次數增加
很多女性在感覺同男性關系好時，都會自然地接觸男性身體的某部位以示親近。盡管如此，女性對男性主動的身體接觸還是抱有戒心，所以一定要堅守好“被動”原則。
3、對你的付出心甘情愿
她明知道情海可以淹死人，可她偏偏明知山有虎，偏向虎山行，情愿將所有的感情都交給你。
4、希望她身邊的親人都喜歡你
無論你是否高大帥氣她都愿意把你介紹給自己的家人、親戚和朋友。因為她愛你，她比誰都希望她的家人、親屬和朋友會愛屋及烏而接受喜歡你。
5、和你在一起踏實、有安全感
覺得有你在身邊，無論遇到什么樣的挫折，她都不會感到束手無策、心慌和無助。
二、女生暗戀你的表現
1、如果當一個女孩在你面前毫無顧慮的哭泣時，說明她已經不再對你設防，她的心房已經為你徹底打開，因此，男生別嫌女生的哭泣好麻煩，應該珍惜女生在你面前不再刻意掩飾的真情流露。
2、如果一個女孩每次見到你都帶有拘謹或不知所措的神態，說明你已經在她的心上劃下了痕跡，甚至是已經開始占據了她的心房，只是她還不知道你的真實態度而不敢貿然表現出來，所以，男孩應該首先勇敢地捅破這層窗戶紙。
3、如果有你在的場合她總是默不作聲，那是一個女生有心事的征兆，假如你對這個女生也有好感，甚至她就是你喜歡類型的女生，那么，你就應該好好把握機會，趕緊向女生表白自己的愛意吧。
4、如果一個女生在你面前經常表現的很開心，經常可以開懷大笑，并且毫無收斂之意時，說明她對你的愛已經到了無可復加的地步，作為值得你去追求的女孩，你應該讓她永遠保持這樣的狀態，這才顯示出你的誠意來。
5、如果一個女生總是習慣性的貶低你，或是總是捉弄你拿你開玩笑開涮，雖然你總是感到被捉弄的憤怒，甚至是想對她敬而遠之，然而，她總是會在你最不想見到她的場合和時間里碰到她，說明這個女生其實已經喜歡上你了。所以，你完全可以表現的更豁達大度點。
6、如果一個女生有什么煩惱和不開心的事情時總想在第一時間找你傾訴，哪怕是在半夜三更凌晨二點，她都會撥電話給你，有時，你會在熟睡中被吵醒，你會討厭她的沒完沒了，你會無奈于她不分時間場合給你電話。然而，這說明什么呢？相信你懂的。
7、如果一個女生在心情煩躁的時候總喜歡對你發脾氣，雖說可能是女生的生理因素導致的情緒不穩，可為什么蕓蕓眾生偏偏選擇對你態度不佳？因此，對女生的特殊反應應該多一點關心多一點耐心，別像一個不懂事的小屁孩那樣溜之大吉。
三、女生暗戀你的動作
1、常常偷偷地瞄著你
通常來說一個女生喜歡你，會在男生不在意的時候偷偷地看你，不過當你有察覺的時候，在回頭看她，這個女生就會閃開，不再看你。
2、主動跟你聊天
通常來說，如果一個女生喜歡你的話，她會沒事的時候跟你說話，為的就是讓你對他她加深印象。
3、常常對你笑
有一句話是這樣說的，愛笑的人很容易收獲愛，因為笑容可以融化人的心，所以她是想要與你的心更加貼近。
4、會常常玩自己的頭發
在心理學的角度上來說，習慣在喜歡的男生面前玩弄頭發是一樣對對方有好感的現象，撩頭發更能體現女性魅力。
5、會關心你的一切
如果一個人喜歡自己的話，她就會想要了解男生的所有東西，讓自己與喜歡的人更加接近。
6、你說的東西她都認可
我們都說愛情是盲目的，所以當一個女生喜歡你的時候，你所說的一切東西，她都會認為是正確的。
7、在你面前都是小鳥依人
在剛踏進大學校門的時候，就常常看見有一些成雙入對的男女同學，曾經感嘆他們的速度，但不久，他們就各自忙自己的去了，一打聽才知道，原來“只是過去的同學而已”。其實這很好理解，到了一個陌生的環境中每個人都在尋找安全感，但是，當你溶入了一個新環境之后，便只想著去找新伙伴了，只有那些永遠懷舊的人才會依然如故的粘在一起。
二、“同桌關系”（發生率：85％，成活率：10％，危險指標：3，浪漫指標：2）
這里的同桌關系指的是那些上課時坐得很近的男生女生，這種關系的穩定性比較好，因為這種天天坐在一起的男女生從一開始就將界線畫得分明，也許只有打情罵俏才能使他們走得更近一些。
三、革命關系（發生率：10％，成活率：45％，危險指標：2，浪漫指標：6）
最最無可厚非的男女關系，男生女生因為組織工作而在一起，是最最硬氣的理由。革命關系是培養愛情的優質土壤，促成許多“革命前輩”的百年之好。
四、單戀關系（發生率：98％，成活率：5％，危險指標：1，浪漫指標：7）
每個人都經歷過。相信不用多說了，光是這樣的情詩就可以找到一大筐。最大的好處是：安全，還有一個好處是：可以同時單戀多人而不用擔心坐小板凳。
五、山盟海誓（發生率：10％，成活率：20％，危險指標：5，浪漫指標：3）
冒充偉大又裝不像――最愚蠢的一種關系，唯一的懸念就是分手的時間表。
六、“兄弟姐妹”（發生率：20％，成活率：20％，危險指標：4，浪漫指標：0）
一種無可奈何的關系，極度虛偽，不愿意以身相許又要變著法兒滿足對方。毫無浪漫可言。
七、心照不宣（發生率：5％，成活率：30％，危險指標：4，浪漫指標：6）
知道卻就是不說，一天不說，一年不說，年年歲歲……，既耗費人力又耗費財力：耽誤了一代又一代人。
八、萍水相逢（發生率：60％，成活率：1％，危險指標：9，浪漫指標：9）
向一個八桿子打不著的人表白，相信誰也不敢，不妨一試，說不定可以一錘定音。但大多數只是混個眼熟算了。馬路求婚的事只有小說人物才做得來。
九、水火不容（發生率：10％，成活率1％，危險指標：9，浪漫指標1）
最尷尬的男女關系，多半是感情糾紛造成的，還是躲著點為好，另外要勤看著點身后，以免冷不防挨硫酸潑。
十、相互利用（發生率：5％，成活率：15％，危險指標：7，浪漫指標：0）
最陰險的男女關系，看似恰到好處，其實心懷鬼胎。整不好就要捅簍子。
有著“鬼才編劇”之稱的寧財神，口才也十分了得，擔任江蘇衛視王牌節目《非誠勿擾》點評嘉賓時，不僅思維敏捷，觀點獨到，而且舌燦蓮花，巧言善辯，犀利幽默，風格自成一派，得到了觀眾的認可和強烈追捧。今天，就讓我們來看看他是如何當場反駁那些相親奇葩男的。
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2013年8月24日的節目中，一位來自西安的男嘉賓楊哲攜“前女友團”亮相節目現場，令全場一片嘩然。寧財神也目瞪口呆地說：“Oh my god，這是啥劇情啊？我比較感興趣的是，楊哲在你這些前女友當中，你到現在還沒放下的是哪一個？”楊哲也給出了一個分外令人吃驚的答案：“說心里話，我一個都沒放下。我覺得愛一個人就是希望她好，讓她們去選擇另外更好的，這就是我對她們的愛。我沒放下，我也不需要放下。只要她們過得開心，我就開心。我來到這里，也希望能找到自己的開心。”聽此，楊哲的前女友們瞬間全部陷入了沉思狀，她們的現任男友們表情也是相當尷尬。寧財神連連搖頭，辯駁道：“在你沒徹底放下之前，我不認為你能找到開心和真愛，而且我也不認為你這是對其他女孩負責的態度。當你放不下的時候，你可以找其他的辦法，不一定非要找這么激烈的有戲劇感、有形式感的方式。不管你是希望喚起她的注意也好，希望有回應也好，我覺得這對你自己的未來、對她們，都不公平。你這種做法有點極端，不徹底放下，就沒辦法擁抱未來。希望你不要再試圖去喚醒你的前女友們，更不要再試圖用這么奇怪的方式、這么極端的方式去聯絡她們。因為這并不能使你看起來更像男子漢，你要學著長大。”
【賞析】面對男嘉賓的“放不下”，寧財神單刀直入，直言不諱，首先告知對方放不下的后果，引導對方認清其做法的極端和怪誕以及對自己未來的影響，然后語重心長地叮囑男嘉賓“不放下就沒未來”，必須學會放下，學會長大，成長為一個男子漢。真可謂理牽情隨，意味深長。
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2013年9月14的節目中，來自上海的喬肖濤一出場便拋出了自己頗為另類的感情觀：“我是一個不懂愛的人，我覺得女性沒有情感，不過是一件被消費的物品，一切都是男權在主宰。愛情的盡頭就是失去，得到多少幸福就要承受多少痛苦。對女生表白是一件很蠢的事情，我都是盡量不表白，就保持在曖昧狀態，進可攻、退可守。如果表白就要承擔失敗的風險，朋友都做不了。我對愛情的態度就是隨遇而安，一旦和女生深入交往后我就會嫌棄對方，挑三揀四，進而提出分手。我大學時談戀愛就是為了排遣寂寞，滿足對異性的好奇心。”如此言論令全場大跌眼鏡，女嘉賓們很是氣憤，寧財神忍不住與這位“曖昧男”辯駁：“一般只要男生自身條件不是太差，有足夠的時間、精力和愛給對方，表白都有可能真正打動對方的，你太悲觀了。我不知道你對感情是怎么變成這樣一個態度的，不管是情感傷害還是知識結構的原因，讓你有自我認知障礙，總有一個動因。不把動因解決掉，你可能一生都不會有幸福。我在想是不是你沒有得到女性對你的尊重和熱愛，而讓你產生了不滿和憤怒？沒有人有義務愛你，你又不是多帥，也沒看出來有什么才華。”一番話說得喬肖濤低下了頭，表示愿意做出改變。
【賞析】寧財神先是抓住對方錯誤的表白態度，點明只要執著地愛，表白就會有效果，從而有力地駁斥和否定了對方“曖昧表白”的做法。進而循循善誘，引導對方分析思考“感情觀扭曲”的原因，敦促解決認知障礙的成因，可謂指明了幸福的道路。最后還采取激將法，故意貶損對方“不帥無才”，話語雖刺耳，有點傷自尊心，卻飽含著真情規勸，如醍醐灌頂。
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2013年10月6日的節目中，男嘉賓國強頂著一條長至腰際的辮子、留著一撮兒很是個性的胡子，自稱初中就開始談戀愛，曾經同時交往過七個女朋友，迄今為止已經談了上百個。更令人瞠目結舌的是，這位“辮子男”當場向寧財神叫板“奪位”：“寧財神，我非常想坐你的位置。我談過上百段感情，比你更懂男人女人，比你更適合坐在那兒。我不是開玩笑，很認真的！”寧財神聽后先是一聲嘆息，緊接著妙語嗆聲道：“首先坐在這兒，就算不能特別招人喜歡，最起碼也不能招人煩。而且，你發現沒有，坐在這兒的人頭發都很短，那是因為臺里要求不能有頭皮屑！關于情感問題有兩種人，一種是到了一條美食街每個館子只點一道菜，然后把發票收集起來給人看，我每個館子都去過；還有就是盯著一個飯館仔仔細細、認認真真地把所有菜吃完。當其他人去聽從美食的建議的時候，我相信人們會傾向于后者。”一番犀利辯駁引得全場掌聲雷動，而國強更是一臉尷尬。
【賞析】對于這位狂妄炫耀戀愛又叫板的“辮子男”，寧財神敢于以眼還眼，以牙還牙，他十分精準地抓住對方“長發”的特點，與坐場點評嘉賓包括他自己以及他的前任樂嘉、曾子航等留短發相比較，出其不意地將電視臺邀請他們的理由歸結為“不能有頭皮屑”，不僅詼諧幽默，妙趣橫生，而且得到了極好的諷刺效果。對于誰更懂情感問題，寧財神沒有正面出擊，與之針鋒相對，而是巧妙舉例，以“吃菜”論人，從而戳中要害，既點出了男嘉賓的裝腔作勢，又直指他的膚淺。
"老師，我想和您談談。"晚自習下課后，黃翰（化名）心神不寧地來到我辦公室，一臉痛苦狀。"有什么事情嗎？"我問，"剛才我偷看了她桌上的日記，她根本不喜歡我！咱們都想錯了！我覺得您騙了我！我學習還有什么意義！生活還有什么意思！你知道我所有的努力都是為了她，就連上課多回答一個問題，收作業時對每一個同學微笑一下都是為了她，為了給她留下好印象，為了她覺得我很紳士！現在她的日記里全是另外一個人，那個人不是我！告訴你，不是我！"他幾乎咆哮起來，情緒幾度失控，語無倫次，吼完后，咬得牙咯咯響，渾身發科，隨即把已經扭曲的臉甩向另一個方向。
事情要回溯到一年前，記得也是個自習課，他氣喘吁吁地跑到我辦公室，非常認真地告訴我，"老師，我喜歡白雪（化名），最近這件事一直困擾著我，我想知道她是怎么想的。"一年前的他還是帶著一絲羞澀地告訴我這件事，當然，這是一位敢作敢當的男生，我欣賞這樣的學生。"如果把這件事情放起來，高中畢業后再向對方表白呢？"我試探著問，"老師，我已經想了兩周了，這件事情已經影響到我的學習，我很苦惱，無法自拔，我就是想知道，她和我僅僅是哥們關系嗎？我只是想知道一個答案。無論答案如何，我都會全身心投入今后的學習。""你只是想知道一個答案？然后保證能投入學習嗎？""是的，我保證！"他嚴肅的讓我覺得他的確像一個男子漢，并且不自覺地舉了下右手以示發誓。"好吧，你今晚向她表白吧，我支持你。"
第二天，他一臉傻笑地跑來："她說她拿我當哥們，我在他心中沒有性別概念，他很喜歡和我一起談論學習，排練戲劇，一起上輔導，沒想到我會這樣想，她說我誤會她了。"他表情有些無奈，又有些釋然。"那接下來你怎么打算的呢？""好好學習唄！"我拍了拍他還并不堅實的肩膀，"好好努力，把自己變得強大起來，等你的肩膀夠硬實了，沒有人會不喜歡你。"他擠出一個笑容，但這笑容充滿堅定和自信。
接下來的日子，他拼命地學習，拼命地參加活動，拼命地幫助同學，渾身有使不完的勁，好像要讓自己變成最優秀的學生，好讓白雪刮目相看。我也聽說，他依然喜歡那個女孩，忘不了她，關于她的任何消息，他都會第一時間知道；他也偷偷送過生日禮物，我知道在他心中，仍然懷有一絲希望，希望女孩有一天能接受他--畢竟初戀是美好的。
一年過去了。黃翰的成績一路攀升：由班里26名，上升到了14名，又到了第4名，我和同學都非常震驚。
其間，他偶爾也會找到我，和我聊聊他對白雪的感受。
高三了，市統考一模就要開始了。"老師，我覺得我還是那個結打不開，我奮斗了一年，由一個中等生變成了人人羨慕的優等生，總覺得她會對我好一些，但是自從我向她表白后，她就再也沒有主動和我說過話，高三之后更加冷漠了。我非常難受。"我知道此時的他需要一個安慰，一個堅定的信念，他有一生最重大的任務之一要在接下來的短短半年多的時間內完成，于是我突然意識到初戀的愛情對于眼前這個男生是多么的重要，愛情的力量，有時可以毀掉一個人，但也可以拯救一個人。我想起高二和白雪的媽媽通話聊起白雪和黃翰的關系時，白雪的媽媽說："準備學校戲劇節時，黃翰來過我家，我很喜歡那個男生，很有教養的。"于是就做出一個大膽的決定，把這些話告訴了他，"她媽媽都那么喜歡你，肯定和女兒聊過你，只是人家現在不想談戀愛，因為人家有更遠大的目標，或許白雪對你的印象也不錯呢！你說呢？"聽完這番話，他睜大了眼睛："他媽夸我了？真的嗎？""所以啊，你應該更加努力，好好學習表現，考一個好大學，做一番對社會有用的大事業，將來她一定會喜歡你的。"（這也是為什么在開頭一幕中黃翰說我欺騙她的原委）
他的動力又來了，直到他偷看了她的日記，發生了開頭的一幕。
平靜了一會，我說："高一時，你既沒有愛情也沒有好的學習成績；高二時你擁有了好成績，沒有愛情；高三了，如果因為愛情丟失了學業，你什么都沒有了！"
他走后，我又陷入了糾結和沉思，面對這樣一個真實又執著的男生，批評顯然不是上策，"解鈴還須系鈴人"，想解決問題還得回到原點，還得依靠他的愛情。
第二天，我和女孩的母親進行了溝通，她說過從小到大，女兒有什么心事都不會瞞著她，她說女兒日記中提到的男生是女兒暑假在新東方學習口語時認識的，是一位保送北大的師哥，非常優秀，那個暑假女兒天天回來夸他。我趁機詢問了那位男生的情況。
晚上，我又找到了黃翰，我說："你想知道他日記中的男生是誰嗎？""誰？"顯然他依然渴望了解關于女孩的種種，"是一位不知道比你優秀多少倍的男生。他是省重點的學生，中考時年級第一，高二時就通過競賽保送了北大，作為一個理科生，他會寫詩，會彈鋼琴，擁有超凡的氣度和涵養，他會對每一個人充滿善意和愛心，會自信，從不會因為外物影響到自己的情緒，更不會有放棄自己人生的想法，他一個人出國旅行，結識了很多國外名人，回國后寫了一部長長的游記......這樣的一個男生不比你優秀嗎？人家有什么理由不喜歡呢？"
"這是誰告訴你的？"
"她媽媽，她是個無話不和媽媽聊的乖乖女，她對媽媽說過，如果有一天她喜歡一個男生了，會第一個告訴媽媽。但是，她沒有說過喜歡這個優秀的男生，只是佩服、欣賞，喜歡他帶給自己的信仰和力量。小子，記住，她沒有說過喜歡他，她媽媽可以作證，你還有希望！
第二天，我收到了黃翰一封長長的書信。
"老師，我知道：您說的這個'希望'是奮斗，這個'希望'叫汗水。雖然我已不可能保送北大，雖然那位秀秀的男生現在已經跑在我的前面，但是，老師，請您相信有一天，我一定能追上他。我不會讓您失望！"（此段是黃翰第二天寫給我信里的部分文字）
是的，將來的有一天，那個他喜歡的女孩，或許真的因為他的不懈奮斗喜歡上他。
