時間：2023-05-30 09:35:28
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我的同桌是班長作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
"吃飯拉!”林夢韻(老師的小助手)大聲喊著.班長陽宇寰皺了皺眉頭,因為今天又吃雞.盧瑩沁(班長的同桌,也就是語文課代表)也很苦惱,因為他們倆都很討厭吃雞.看著碗里的雞,陽宇寰恨不得把碗給摔了.
午餐過后,語文課代表和班長都在認真地做作業,可有很多的同學在講小話,于是,班長走上講臺,用教鞭使勁地敲著講臺.頓時,教室里安靜了下來”可班長必須坐在講臺上做作業.每到這是,課代表就會很失望.班長.”柔柔輕輕地說:"我能不能出去一下?”"去吧.”班長答應了.柔柔回來后,班長對她說:"柔柔,呆回兒你去給我把作業拿來.”說著不忘給她一個微笑.
這幾天班里在傳柔柔和班長的匪聞,每當別人問柔柔時,她總是嫣然一笑,這正是半里的男孩子喜歡她的原因.大家都認為柔柔人如其名,是看起來很嬌小,可愛的那種類型,可大家萬萬沒有想到,柔柔其實是有目的的,她只是想讓班長喜歡上她而以,對于其他的,她只是表面上裝裝罷了.
在《我的同桌是班長》的書中，我發現里面的男主角非常有趣。他是一個好說話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監視或者覺得班長會到老師那里打小報告，每一次發生沖突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師說他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學生，只不過他不愛學習。
在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記里面，他給家里的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”，文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛給別人取外號，可他也算是動腦筋，他能看到別人的特征，然后幫別人取外號。他總覺的老師幫著班長，可他最后認清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當著全班同學的面前自己舉薦自己當副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續把好處發揚下去。
五年級:何詩婷
我是一個名副其實的"小書迷",我看書通常都會看到半夜十一，二點。我的家里有幾百本書，買三個書柜都裝不完，所以我的爸爸，媽媽，同學和老師都給我取了個外號叫"書蟲".
記得以前，我很少看書。突然間，我無意中發現了一本陽光姐姐的：我的同桌叫班長著本書吸引了我。我就馬上翻開第一頁，第一頁的并不是廷好看，不過我看到后面的時候，我立馬就開懷大笑。正因為這本書好看，所以我決定要收集陽光姐姐寫的故事，書，小說。于是，我就把這幾年的零用錢都拿出來買書。
買了書以后，我不到一個月我就全部看完了。但這幾天，我覺得很無聊。我又到書柜上去翻陽光姐姐的書來看，竟然發現里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的：我的同桌是班長，幫我開啟了智慧寶庫的海洋之門，任我在里面自由自在的飛翔，受益無窮。
盡管這本書爛了，不見了幾頁，但我仍然珍藏著這本書，我永運都忘不了這本書，因為這本書給我留下了許許多多的知識。我永運也忘不了這本書！
每當放假的時候，我都會抽三個小時的時間來閱讀。我很喜歡這本書，我要把它當作一種快樂；通過了閱讀我掌握了許多知識，好詞和佳句。每當寫作文的時候，老師還夸我的作文寫的好。怪不的媽媽說："我是”書蟲”說我整天爬來爬去，都把書都干掉了。"
書真是我們知識的臺階，是我們的良是益友，它勾起了我讀書的快樂。閱讀真是給我帶來了快樂！
如果想要知道我增加了什么人物的話，想知道人物的姓的話（之前只寫了人物的名，沒有寫姓），就到我的作文本里，在右上角的那個留言那里瞧瞧吧！
希望不要再被退稿…~
NO.1
開學第一天。
好興奮啊…~ 偶終于15歲啦?。?5歲以下不能學高級魔法，只能學基礎魔法）(*^__^*) 嘻嘻…… 我現在可是在魔法世界里最高級、最頂尖的圣櫻學院里學習哦！
今天心情極好，哼著歌兒，來到教室門口。
“呃……”我驚呆了，東方寒雪竟然也轉進這個學校了耶！偶極度興奮，差點心臟病復發……（(⊙o⊙)…夸張）可是，更糟的是，那些跟我從小到大的死對頭——夏侯凌然、上官夏侯也轉進這里了。咦？怎么只有他們倆？壞Boy成員不是還有5個嗎？
“好了，同學們，開始調位置了。”一個穿著白色裙子的女人走進來?！八俏覀兊陌嘀魅?，姓安，名瑞希。”寒雪對我說。接著，她就把我們安頓好。位置整理好了，誰是班干部也整頓好了。因為以前我是班長，所以，現在我也是班長，是副班。寒雪是正班，還有一個人，是另外一個副班，他叫尹堂曜。至于座位嘛……555……慘??！我竟然要做夏侯的同桌、凌然的前面。不過幸好，我前面的是寒雪，寒雪的同桌，也就是夏侯的前面，是尹堂曜。有一個更好的，就是雖然文靜，但是被人惹了就容易爆發、有正義感的凌雪晨坐在凌然的旁邊（同桌）。(*^__^*) 嘻嘻……他們不敢對我怎么樣的，雪晨是我的好朋友，而且雪晨她很能打，他們其中一個惹了我的話我就讓雪晨來幫我！?。?/p>
由于時間緊迫，字數少了點。不過我保證，下次再發表的話我會把字數提升到1000以上！
有一天下午放學，我一如既往地 參加田徑訓練。訓練結束了，忽然發現劉老師正坐在操場旁的臺階上，便走了過去。
“老師呀，這么有閑情啊，到這吹風啦？”我在老師旁邊坐下，笑著問。
“是哦！監視你們來了?？毂荣惲税桑焯炷敲蠢?，那么辛苦，可要爭個名次，給我們班長長臉呀！”老師慈愛地笑著說。
“累死了…對了，老師你喜歡什么花??？根據一個人喜歡的花可以看出那個人的性格哦！”
“我？喜歡…蒲公英！怎樣？什么性格？”
我愣了一下，蒲公英…向往自由，到處飛翔…“咦？為什么是蒲公英??？”
“因為可以到處飛，有多高飛多高。哪里需要它，他便在那里生根發芽?！?/p>
上課了，劉老師講我們的作文，在每個同學回答自己的問題之后，老師都會很煽情的夸學生。比如：“你真的是一個聰明的孩子！”“你不笨的，將來肯定能成為科學家！”……這一堂課就在同學們笑中有靜，靜中有笑中輕松度過了。
后來，我參加比賽了，當裁判員的發令槍“啪”的一聲響后，我兩腳生風，有恍如踏著哪吒的風火輪。劉老師那句“爭個名次，給我們班長長臉”在腦海中一閃而過。結果我比賽獲獎了！我抱著獎狀，抑制快要爆發的喜悅心情！時間一點一滴過去了，終于送我們回去的車駛入了校園，我跳下車，恨不得馬上飛到劉老師所在的辦公室，給老師看我的獎狀。余光不知怎么瞟了一下從身邊經過的轎車，劉老師？！我急忙回頭，看著那輛轎車遠去。唉…老師呀，為啥子要現在出去呢？我萬分遺憾的地慢騰騰地走回教室。
一進教室，看見一個新老師站在講臺上，我回到位置上，問這老師是誰？同桌雙眼紅紅地說：“劉老師說他要出國了……說是要研究一個新課題……剛走……這個是新班主任……”“那老師還會來嗎？”我頓時愣住了，心里像是有什么珍貴的東西丟失了，空落落的?！安恢?，好想老師啊…”我心情極度郁悶的趴在桌子上，想到了那個鼓勵我，愛開玩笑與同學們達成一團的劉老師，鼻尖一酸……
老師出國去了，為追求自己的理想，不甘于現狀，孜孜不倦地追求……
你知道嗎？用今天的話說，孔子、莊子、墨子、韓非子在他們的時代可都是粉絲量極為驚人的“超級網紅”哦！那么，當古代的諸子百家遇到了21世紀的機智少年，他們之間是否能碰撞出火花呢？讓我們一起腦洞大開，共同演繹一番當今少年與古代“網紅大叔”的Question & Answer吧！
我的青春who做主：孔老師，您好！我是一名高二學生。從小學到初中，我一直是老師眼中的乖學生、父母眼中的好孩子、同學眼中的好班長。由于家教甚嚴，父母不允許我早戀。但我恰恰在高一的時候遇到了一個讓我極其心動的女生。雖然我也知道早戀不好，也一直想用“學習”來抑制住內心那頭“橫沖亂撞的小鹿”，但我仍然會在吃飯的時候、坐車的時候甚至做作業的時候，常常想起這個讓我怦然心動的女孩。孔老師，請問我該怎么辦？
孔子：我提到過，有種品德叫作“發乎情，止乎禮”。這也是為什么我要刪改《詩經》里一些詩作的原因所在。（子路：老師刪了好多好多鄭國、衛國的詩篇。我可喜歡鄭國了，鄭國每年都有情人節，大家圍著篝火唱歌跳舞。子夏：子路閉嘴。）純真的少年喲，記?。簶范?。感情人人都會有，但是要學會克制。你回去多讀兩遍《關雎》，就會明白了。
大家好！我是考場零分作文：莊先生，我是一名高三學生。學習成績還算不錯，就是對寫作文感到很頭痛。上作文課的時候，別的同學都快寫完了，我才剛剛起個頭。老師也批評我的作文“沒有新意”“報流水賬”。莊先生，您的想象力為啥就如此豐富？您是如何想出“莊周夢蝶”“大鵬南飛”這種腦洞大開的故事的呢？眼看就快高考了，我該如何提高我的作文成績？
莊子：你看過清晨4點的海棠花嗎？你聽過剛出生小鳥的叫聲嗎？你感受過花謝時的傷感嗎？假如你的回答是“NO”，那你怎么可能寫出好文章呢？（莊子低頭指著在泥水坑里嬉戲的烏龜）楚王曾經想讓我做官，說給我享不盡的榮華富貴。但是你看這幾只烏龜，它們在泥巴里快活嗎？很快活！所以我寧愿做一只滿身是泥卻快活無比的烏龜，也不愿意做一只穿金戴銀卻動彈不得的烏龜。功利的人眼里是沒有鳥語花香的，寫文章也是一樣，不要為了寫作文而寫，而是要因為快樂而寫。所以啊，小伙子，好好磨練心性吧。
內心有一千零一只皮卡丘：韓老師，我現在遇到這樣一個難題。我和同桌是非常要好的朋友，而同桌在學習與生活的各方面都表現得非常完美，有時候我內心會因此產生很強烈的嫉妒情緒：嫉妒同桌的成績，嫉妒同桌的人緣。韓老師，我該如何擺脫這種嫉妒心理？
韓非子：同學，你這種想法非常不好。想當年，我作為“高富帥”的杰出代表投身荀子老師門下學習知識?？珊薨】珊蓿揖驮谀菚r候遇上了“一生的死敵”李斯。他嫉妒我每次考試都比他多那么一兩分，表面不說，暗地里一直扎小人詛咒我，這事兒我后來才知道，怪不得我上學的時候總覺得關節痛。畢業之后他找了份好工作，就攛掇他老板秦王折磨我，嗚嗚嗚……活生生把我給折磨死了！最后李斯自己也沒有落得好下場。其實李斯也很優秀，如果當年我倆不是相斗，而是一起奮斗，天下早就統一了。同學，世上比你好的人總是存在的，不要嫉妒他，而要向他學習并努力超過他！
羞答答的小王同學：墨老師，我是一個超級超級超級害羞的人。就算向人問個路，都經常猶猶豫豫不敢上前。在學校里，盡管我也很希望能像別的同學那樣神采飛揚地參加各種競選演說，但當我上臺時，卻總出現腦中一片空白、緊張到不知所云的尷尬情況。墨老師，您能幫幫我嗎？
墨子：話說曾經的我也是個害羞的男生。因為我羞于自己的農民出身，害怕受到眾人的嘲笑。但是很快，我發現我的出身為我帶來了很多好處：當我面對數百人演講時，我把他們看作我家田里的菜。長得白的就是白菜，長得矮的就是蘿卜，長得高的就是大麥，諸如此類。我把這項技能運用到實戰中，在和公輸班對打時，我把他想成是一只倭瓜，最后當然是我贏了。這個秘訣，一般人，我不告訴TA！
（摘自《中學生天地（B版）》 2016年04期）
我的家并不富裕，因此不會和同桌一樣，擁有高級商務車、諾亞舟560+，以及那幾個月一輛的新車。我有的，只有一輛破舊不堪的二手車，一本相對練習本厚一點的英漢字典，還是兩年前買的。
我的腦袋潛力還沒有開發，因此不會和班長、學習委員一樣，才高八斗、學富五車，讓老師下巴掉到地上。我有的，只是那幾本已經不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。
敲幾下算盤，按幾下計算器，再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了，除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。
我不相信，拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡，按下了電腦的搜尋按鈕……我應該有些什么，至少在我記憶之中有！
模模糊糊，那個孩子不是我嗎？那個是??母親！唉呀，我摔跤了，我突然感到左手左腳隱隱作痛，一陣輕柔的風驅趕了我的痛。我抬頭一看，媽媽正輕輕撫摸著我的傷口……
依舊是模模糊糊，那??依舊是我，在窗邊讀書，但窗戶關不著，一陣陣寒風吹來，我瑟瑟發抖。不知什么時候，身旁忙碌的同學停了下來，一個個手捧著自己厚厚的棉襖，微笑著站在我面前。我看到的，卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷……
一片菩堤葉從樹上無息墜下，遮住我雙眸的剎那，我猶如醍醐灌頂，驀然醒悟。
今天下午第三節課是音樂課，但是由于音樂老師賴天籟生病了沒來，只好把星期四的班會課改在音樂課了。
“叮，叮叮~~”清脆的上課鈴，噢不，應該說是刺耳的上課鈴響起，同學們以0.01的速度回到自己的座位。班主任兼語文老師叮當（丁丹老師的外號）走進了教室，班長玲瓏小巧（就是這個故事的主角——林曉巧啦）打破了教室的緊張氣氛：“起立！”，不知怎么的，全班同學異口同聲地說：“老師好！”“同學們好。請坐。”
接著，叮當老師說：“今天呢，校長和我們開了一個會，說要每個班用不同的辦法來做善事。今天放學后，每人都要寫300字的鼓勵大家做善事的辦法，現在可寫。”
我們拿出草稿紙開始寫了，突然，一陣笑聲把我的文曲星給吵走了，我轉過，看到“林中的獅子”（林獅）在嘲笑我的同桌玲瓏小巧寫的題目：積善銀行。他說：“我只聽說過中國銀行和招商銀行，卻從來沒聽說過積善銀行。”“林獅！你想怎樣？”看來他們又要大打出手了。
唉，太難寫了，我可是學習委員兼語文課代表呀，而且又是全班寫作文寫得最好的學生，男生的希望都“寄托”在我身上了，這可咋整啊！這時，放學鈴響了……
（未完待續）
集豐小學四年級：謝杰龍
“嗯，真好。”]
“你”
她是我六年級的一位同學。
她很好，成績在班中數一數二，性格開朗灑脫，還是大班長，朋友自然有很多。
在和她成為同桌之前，我曾經以為她是一位品德優良不愛小說與漫畫日漫的好學生，可是后來我就發現我錯了。
她酷愛《火影忍者》和《鋼之煉金術師》，偶像是我愛羅，同時她也愛看唐家三少的《斗羅大陸》，同時也喜歡在上課時間寫她的動漫小說同人，《網球王子》、《火影忍者》是她最常寫的動漫。
從前我們即使在同一個班級中，也互不相識，相遇也就是淺淺地疏遠地點一下頭；
而現在全然不同，成為同桌后，同為腐女的我們立即成為知己，在下課一起欺負男同學以及激烈地討論哪位男同學和這位男同學在一起好的問題，一起聊《家庭教師reborn》。
她不喜歡別人亂動他的東西，于是我也不會亂動她的東西。
她不喜歡把看小說的時光浪費在作業上，于是我只好幫她補作業——而后果，她被老師罵了無數次，也曾被數學老師看穿過。
……
她不喜歡什么，我就隨她去，兩人在短短幾個月成為了摯友。
——也就是傳說中的基友。
“我”
那時我還是個很乖很聽話很羞澀的孩子。
因為那時學習成績英語比現在還爛，所以班主任把大班長掉到我身邊，還美名其曰——“幫助同學”。
那時羞紅臉，現在爆粗口。
時之沙是能很快改變一個人的，更何況我從來都是一個善變的人，所以跟著她一起變了。在她的熏陶下，現在樂觀開朗暴力但對老師依然是很害怕的個性已成雛形。
那時候，我們多快樂啊，無論學習任務再重作業再多壓力再大，都能高高興興地在一起玩耍打鬧。
那時候，多好。
后來啊我們就分離了，她去了外國語，我到了實驗。
“——喂，coffee，什么時候我們再回荔園聚聚？”
“——很忙啊……我進了日語英語班，放假再說吧?！?/p>
“——哦……那算了?！?/p>
類似這樣的對話進行了無數次。
終于我們見面了，為你我的成長之快為之驚嘆。
我們都長大了好多，在這短短幾個月的時間里。
我們聊啊聊啊，像以往一樣熱情地談著《黑塔利亞》還有關于校內的事情，最終終于沒有了話題。
曾經無話不談的好友，也被時之河流沖開了嗎……
但這不反的時鐘啊，該死的還在轉動。
“——喂，翠鳥，什么時候我們再回荔園聚聚？”
“——很忙啊……最近又要月考了，放假再說吧。”
“——哦……那就算了?！?/p>
類似這樣的對話進行了無數次。
她滿懷希望地拿起電話，最后失落地放下話筒。
“——喂……coffee，你這家伙掛什么電話啊！混蛋！”
[陽光正好，浮萍正茂。
I’m thinking of you.
同學們，你們知道什么是“跳蚤”嗎？聽說過“跳蚤市場”這個詞嗎？親身感受到過“跳蚤市場”那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場”吧！
今天我剛進教室，就看見同學們紛紛介紹著自己帶來的已經不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。
同學們準備就緒后，拿著自己的物品開始“走親訪友”，每個攤位上的商品都琳瑯滿目，同學們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎……
金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終于有一個小同學來看我們的書了，我給那位同學介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，“大姐姐再低一點，可以嗎？”那位同學說，“好吧，好吧。”我說“5元，這可是最低的了。”那位同學同意了。過了許久，跳蚤市場就結束了。雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨木橋是著名大師鄭淵潔寫的，里面有很多內容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場”這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才制造機，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內容，看起來都不錯，但為了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應該賣便宜點！
五年級:錢歐靜
（4）新同學的光臨
上語文課上，李校長帶著一位穿著鮮艷的女生走了進來，我們吃了一驚，開學都三四個月了，現在轉學……太晚了點吧！再仔細打量她：白凈柔嫩、白里透紅的瓜子臉顯得俏麗動人又不失文靜，潔凈的臉膛像一朵白云；云里透出陽光，光閃閃、喜滋滋，充溢著青春的活力；那雙帶著稚氣的水汪汪的丹鳳眼多美啊！長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，就像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣；那天鵝般的一雙黑眉，分明地、弓兒似的婀娜地彎曲著；穿著那件燦爛奪目的衣服是那么合身的囊著她的細腰，裙子閃爍著五光十色的星星點點，宛如銀河瀉落在她的身上……
我們開始了七嘴八舌：“她是誰？”“現在才轉來，也太虧了點吧！”“這個女孩長得倒不錯，咱們要不要考慮跟她交個朋友？”……張幻穎和班長程婉琦使了個眼色，一起站起來，似氣非氣地批評道：“同學們，安靜！現在不是講話的時候！請新同學來自我介紹！”可是大家好像沒有聽見似的，任然各說各的，氣的李校長把手中的鐵鞭一抽一抽的，邊抽邊說：“同學們，掌聲鼓勵新同學講話！”
那個新來的女孩見到這片場景好像含羞了，臉紅得像個蘋果，半天才薄唇輕言地小聲說：“大家好，我是從西川小學轉來的，我的名字叫“張潔昕”，初來這個班，我可能還有某方面做得不好，希望大家幫助我，支持我！”我們一聽“張潔昕”這個看似普通的名字都驚異無比，可張幻穎卻絲毫不知這是誰，只是跟著同學們一起“哇噻！”的亂叫，搞得語文課一團糟，老師們正好要去開會，語文課就成了臨時“集市課”，那家伙，一團糟?。≈v小話的講小話，玩賽車的玩賽車，喝水的喝水，唱歌的唱歌，只有張潔昕、王思琪、程婉琦等人在學習。到了放學，老師還沒來，大家就各回各家了……
“ 精靈小妹”張幻穎一回到家就趕緊問我：“姐姐，西川小學是不是有一個叫‘張潔昕’的？她轉到我們班了，和我是同桌。”我正在看報紙的茶館，沒有聽見，順口說：“她呀，榮獲過：‘湖北省小才人一等獎、武漢市作文、書畫競賽作文二等獎、楚才杯作文競賽特等獎、楚天作文競賽一等獎等獎項’后來憑著這些獎項去‘少年雜志社’當了副總編，上了報紙一共50次左右，當了‘國際友好大使’‘中國小記者’‘少年文藝小記者’，是個很有名的小才女呢！對了，你說‘張潔昕’怎么回事了？受傷了？”
張幻穎聽后深吸一口涼氣，自顧自的自言自語：“哇噻！，她轉到我們班和我是同桌！萬歲！”我驚疑十分，這么棒的一個小才女竟然轉到我妹妹的學校以及班級，而且竟然能是同桌！這不是做夢吧！我背過頭去問幻穎：“小穎，你不會告訴姐姐你在說謊吧？”幻穎顯然的十分激動，根本就不理我，但我卻看出，這一切，是真的！
張幻穎第二天去學校要考試，題目巨量的多，連做的最快的程婉琦都剛好到時間才做完，而這位新同學張潔昕卻中途還上了一個廁所都能夠20分鐘不到就做玩，還檢查了半天！大家都沒有時間檢查，沒辦法，等著挨批吧！連一向的好學生都提心吊膽的，害怕加驚奇布滿了心中。
三四天后，老師笑瞇瞇地朝著我們說：“現在我讀前十名的名字和分數啊！第一名：張潔昕 100加10分、第二名：程婉琦 100分、第三名：張幻穎99加10分……”大家只有在心中感嘆：張潔昕真不是瞎吹的！厲害呀！厲害！
張幻穎怎么也沒有想到，這位人所眾知的小明星張潔昕竟然給她傳了個小小的、微不足道的紙條：‘你好，我是你的同桌張潔昕，你的學習看起來不錯呀！能進前三名，夠厲害了！咱們交個朋友吧！好嗎？我期待你肯定的答復！’她看著這小而秀氣的字激動萬分，連忙答應。他們又恰恰住在一個小區，緣分就這樣悄悄來臨了……
從此以后，這對令人羨慕的伙伴就天天湊在一起，沒有爭論，沒有嫉妒，好伙伴是讓人羨慕的。她們因為有了個可以無話不談的朋友所以覺得天好象更藍了，草好像更綠了，花好像更漂亮了……因為這一切，有些東西好像在改變，其實是她們的美好心靈更加純潔了、善良了……
【要知后事如何，請看下集揭曉，請注意：下集講述的是‘悄悄話’】
小學一年級美德少年事跡材料一 她學習成績優異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優越，卻總是班內最節儉的那一個她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。
透視小事，樹立品質
還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多小鉛筆頭被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發現小鉛筆頭都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的小鉛筆頭已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動踐行著節儉二字的內涵。
樂于助人，勤儉節約
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學都當作自己的朋友，從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的同學，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區的孩子添一些學習用品是她，一個小學生，卻用無聲的行動向大家詮釋節儉二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節約是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態度，勤勞致富。多做事，少說話盡自己最大的努力傳承著勤儉節約的美德。
一個小學生，一個女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的節儉之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會著生活的快樂。
小學一年級美德少年事跡材料二 付溫馨，今年8歲，是前油坊小學一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由于一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完后，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲說叔叔阿姨好。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。
在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和后進生同桌，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。在學習上對于博大復雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時，有一次剛放學不久就刮起了大風，她突然想起了負責關窗戶的同學今天病了沒有來上學，窗戶關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗戶沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學們都看到了眼里。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
小學一年級美德少年事跡材料三 我叫，是小學班的學生。
在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學一年級的學生。曾擔任過小組長、班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現任中隊長，是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。一年來，年年被評為三好學生、優秀少先隊員，先后獲得了學習禮儀標兵、優秀班干部等稱號。身為一(2)班的中隊長，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。
盡責奉獻做班級的領頭雁在學校，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到我獨特的見解。學習上是大家公認的領頭雁。
在同學眼中，我是一名懂事的小大人，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況;對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。
時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。我總是這樣要求自己。校內外的學習、活動常常忙得我不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對。每次集體活動我都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。功夫不負有心人，憑著我的頑強刻苦、不懈努力，在比賽中大氣沉穩，聲情并茂，脫穎而出，取得了老師和同學的好評。而面對大家的贊揚，我只是對大家微微一笑，心中立下了更高的目標。
在同學心中，我更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，我都會伸出熱情之手，楊括同學學習上有困難，我主動要求老師和他做同桌，在學習上幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒帶，我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了，我會幫著一起清理干凈;同桌的題不會做了，我會啟發同桌一起分析;同桌受到表揚了，我會為之由衷地高興。在我的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。
尊老愛親做家里的好孩子在家里，我被爸爸媽媽認為是個懂得感恩的好孩子。我從小就受《孔融讓梨》的影響，在家里每次有好東西時，我總是學孔融的樣子，先把大的、好的依次分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、最后剩下小的自己吃。每次長輩們都會夸獎我，我總是說孔融也是這樣的嘛。
