時間：2023-05-30 09:27:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇祝福老師的詩，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
把祝福送給災區人民
（黃詩敏）
今天，我們班和五（3）班聯手一起搞了一個非常有意義的活動，這個活動的名字是：把祝福送給災區人民。
為了準備這個活動，我們每一組都要穿幾串紙盒掛在窗子上，凝造氣氛。我們還為了這個活動學了三首歌，分別是：《讓世界充滿愛》《祈禱》和《生死不離》。
下午第一節課，鈴聲響了，五（3）班的同學來了，活動正式開始了。在主持人講完話后我們唱了一首《祈禱》，接著我們班的區老師和3班的謝老師一起朗誦了一首非常感人的詩。緊接著，幾個主持人也朗誦了一首名叫《媽媽，別哭，我去天堂了》的詩，觸動了我們全部人的心。然后我們抽了一些同學的祝福語和愿望。最后在謝老師做完活動總結后，活動在歌聲和音樂聲中結束了。
活動結束了，我覺得我們應該多舉行這樣的活動，真的把我們的祝福、心聲送到災區。讓災區人民收到我們的祝福，總之一句：把祝福送給災區人民。
九月十一日，我班在班委會的組織下，成功地開展了一個以“慶祝教師節”為主題的班會。因為昨天放假了，沒能讓我們與時向老師們表達我們的真誠祝福，所以，我們改在今天進行這個有意義的活動，要給教師送去遲到的祝福，給老師一個驚喜。
今天到校后，我真希望時間過得快一點，因為下午們要裝飾教室。盼呀盼，終于到了下午，教師上罷課剛一出教室，我們就忙開了。胡霞她們一班人在扎紙花；邵長城和幾個高個兒男生忙著掛燈籠，貼紙鶴；王升和趙維幾個人正忙著審閱大家寫給教師的詩歌和祝福語。我和王姍幾個人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節快樂”這幾個字，簡單的五個字我們可是費了九牛二虎之力呀，是寫了擦，擦了寫，反反復復，幾經琢磨才定局的。字寫好后，我一看整個黑板只有幾個單調的字，很不協調，我靈機一動，在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉，以此祝老師們笑口常開……再看看大家都忙得差不多了，現在真是萬事俱備，只欠東風了啊！
課外活動時間，我們分頭邀請了賀校長和我們的任課教師。等到晚自習，班會活動就可以開始了。
清脆悅耳的晚自習鈴聲響了，教室里飛揚起《每當過老師的窗前》的歌聲。歌聲一落，校長和全體任課老師便神采奕奕地走進了教室，我們用熱烈的掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會就在這掌聲中開始了。我激動地站起來，面帶微笑，隆重地宣布——“六（1）班慶祝教師節主題班會現在開始——”首先由邵長城等同學用自己美好的回憶表達對教師的感激之情；接著是胡攀為老師獻上贊美的詩歌。
“下面請蔡洋同學代表全班同學為老師獻上自己親手制作的禮物。”我話音一落，只見蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面，先向教師行了個隊禮，再向老師們深深地鞠了一躬，然后對著老師指著賀卡激情滿懷地說：“這張賀卡上我們畫了四個月亮和四十八顆星星，這四個月亮代表我們的任課老師，四十八顆星星就是我們全班48個同學。月亮的光芒會永遠照耀著閃閃發光的星星”蔡洋獻禮完畢，教室里爆發出一片熱烈的掌聲。
接著，王升也上來了。她手里拿著一只大大的千紙鶴，一邊走一邊說：“我們一共折了49只千紙鶴，小的我們早已將她貼在了教室的墻上了，這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師，我們衷心祝福這只大千紙鶴會帶著48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠！”說完，教室里又一次掌聲雷動。坐在前排的老師顯然是激動不已，個個臉上都綻開了幸福的花。
不知不覺，活動進行到了最后一項，我作為第一次當主持人心里也格外激動，我再次激情澎湃地說：“在今天這個隆重的班會中，我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福，此時此刻，千方萬語，萬語千言匯成一句話，讓我們一起高聲朗誦吧——詩詞歌賦頌不完對您的敬意，：加減乘除算不盡您的貢獻。現在請全休起立，齊唱《長大后我就成了你》”。
伴隨著悠揚的歌聲我們戀戀不舍地送走老師，離開了教室。歌聲在校園的上空回蕩著，帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。
2、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！
3、有人說生活雖然艱辛，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂心直面人生，于艱難處尋覓快樂，于是生活便因此有了亮色。祝你生日快樂。
4、我一直希望得到很多愛。如果沒有愛，很多錢也是好的，如果兩者都沒有，我還有健康。我其實并不貧乏。祝你生日快樂。
5、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。祝你生日快樂。
6、成功不會向我們走來，我們必須走向勝利；智慧不會向我們走來，我們必須勤奮思索；快樂不會向我們走來，我們必須用心體驗。
7、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
8、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
9、愿我的祝福像高高低低的風鈴，給你帶去叮叮鐺鐺的快樂，我要祝福你一生幸福永相伴。
10、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。
11、開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。祝你生日快樂。
12、紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。祝你生日快樂。
13、虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。祝你生日快樂。
14、人在最悲痛、最恐慌的時候，并沒有眼淚，眼淚永遠都是流在故事的結尾，流在一切結束的時候！祝你生日快樂。
15、我親愛的女兒：你是媽媽最親的人，媽媽祝福你生日快樂，永遠幸福快樂。
1、暖暖的愛，祝福的話，清涼的風，關心的眼神，幸福的滋味，伴著元宵節來臨的腳步，給我們的老師送去我們最真誠的祝福：老師，節日快樂!
2、您辛苦了，元宵節到了，您也該歇一歇了，坐著接接電話看看短信吧，接受我們對您的敬仰和祝福吧，祝福您節日到，心情佳，桃李芬芳滿天下!
3、只有失去，才知道珍貴;只有經歷，才會有后悔。我好后悔，當時沒聽您的話;我好榮幸，能得到您的教誨。我會永記心頭，老師，節日快樂。
4、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領路明燈，讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上起航。元宵節到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康!
5、您用愛的支點，托起因材施教的訓練，用求知的杠桿，把做人的道理貫穿。三尺講臺是您發揮的地盤，揮舞的粉筆是您流淌的熱血，明亮的課堂是您熱愛的花園。親愛的老師您的節日就要到來，愿我的問候伴您左右，元宵節快樂!元宵節短信。
6、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。元宵節感恩無限，愿您安康永遠!
7、丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。元宵節來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節日快樂!
8、一年一度元宵白，一年一度元宵霜。圓圓白白報元夜，瑞雪連連兆豐年!
9、我們的青春，在您的保護下遠航;我們的進步，在您的教誨下邁上成功;我們的未來，在您的陪伴下展翅飛翔。師恩難忘，在此道一聲：老師，謝謝您，您辛苦了。元宵節來臨，祝老師節日快樂!
10、元宵節不簡單，請來中秋當旅伴，一條短信心兩半，一半感謝師恩大過天，一半慶祝中秋家團圓，兩半相加是真心愿，祝你雙節樂翻天!
教師節微信祝福語應該怎么發送
1、老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。 如今，天空已經成為我們的領地，而我們永遠都不會忘記，是您給了我們飛翔的信念和力量。
2、老師!向您致十二萬分的敬意!您好!現在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊。
3、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，當年您憑此教導劣徒，今天我以此駕馭人生。老師，您辛苦啦。
4、本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這里我要用短信息向您道一聲：教師節快樂。
5、見過大海發怒，卻沒見過您生氣;見過蜜蜂在花朵小憩，卻沒見過您課堂休息;親愛的老師，我用真心祝福來表達對謝意;祝您教師節快樂。
6、莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：節日快樂!幸福永遠。
7、是您托起我的理想之帆;是您點燃我的知識之火。您是我一生敬重的人!是你幫助我進行實質性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你。
8、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香。
9、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝您天天快樂。
10、在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂。
教師節賀卡內容推薦
1.您把我們當成一只鷂子，過去將我們抓緊，添上堅強的羽翼，現在，您松開雙臂，讓我們自由安閑的遠行，但牽掛卻從不曾健忘，老師，教師節快樂。
2.丹心映日月，赤誠澆新花。秋果結累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節日快樂!
3.彈動歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅?，忘記那些曾經刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。
4.當年恩情不敢忘，當年故事不敢放，當年街道總來逛，當年尊師意悠揚，教師節到了，祝老師您快樂美美，笑容圓圓，日子甜甜。
5.您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽為太陽底下最光輝的事業，教師節快樂，學生們永遠愛您。
6.您雖然不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采;您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!
7.您辛苦了，教師節到了，您也該歇一歇了，坐著接接電話看看短信吧，接受我們對您的敬仰和祝福吧，祝福您節日到，心情佳，桃李芬芳滿天下!
8.您用青春耕耘，花園里鮮花燦爛;您用心血澆灌，果園中芬芳彌漫;您用微笑播種，一路上快樂無限。教師節，愿您擁有最多財富最大幸福：桃李滿天下。
甲：尊敬的各位領導老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。 乙：五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。
甲：今天，我們一同敲響那古老的編鐘，聆聽歲月里詩意的回響，悠悠回蕩。
乙：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
甲：他將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光；將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準，去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均分，全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。
乙：下面請允許我介紹本次比賽在評委席就做的各位領導他們是： 羊校長 賴校長 張主任 雷芳老師 楊紅晴老師 鄧濤老師 張彩云老師 李梅老師
甲：青杠小學“中華頌·2013.經典誦讀比賽
合：現在開始！
乙：祖國，一個多么親切、生動而又博大的詞，今天，我們懷揣質樸的情感，將滿腔的深情表達， 愿祖國更加繁榮璀璨。今天，我們用
莊重的承諾宣告，愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞，四年級帶來的詩歌朗誦《我驕傲、我是中國人》
甲：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。請欣賞一年級帶來的《我愛我的祖國》
乙：巍巍中華，五千年的歷史更迭鑄就你堅不可摧的錚錚鐵骨，珠穆朗瑪上的千年冰雪見證你不屈的靈魂，神州大地上飄揚的紅旗是你涌動的血脈。請欣賞五年級帶來的《少年中國說》
甲：在這片遼闊的土地上，到處都有明媚的風光，在這片古老的土地上，到處也都有青春的力量，這，就是我的祖國。有請二年級給大家帶來的《我的祖國》。
結束語：
甲：63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實現小康，由一國兩制到兩岸三通，由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現。
乙：無數偉大成就展現在我們眼前，激勵著我們邁向一個新的跨越！
甲：讓我們共同為我們的祖國和家鄉祝福，祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉繁榮昌盛祝愿人民辛福安康！
新年祝福，新年的鐘聲悠然響起，飄送著我的祝福，縈繞在您的身邊！
又是一個美好的開始，又是一個幸運的新年！愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年！朋友，為新年干杯！
新年好！新年到，好事全到了！祝您及全家新年快樂！身體健康！工作順利！吉祥如意！
悠悠的音樂里有淡淡的詩，淡淡的思念里有綿綿的情，綿綿的愛情里有我永久的祝福，祝愛人節日快樂！
豬年要走陽關道，排除萬難創業路。艱苦奮斗能勝天，幸福生活如意添。
老師，新年好，謝謝您一直以來對我們的關心！祝您在新年里身體健康，萬事如意！
過年大喜，好日子終于到了。朋友，明年加把勁！記得一起到我家吃年夜飯嘍！新年快樂！
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！老師，新年快樂！
豬年新春到，心情無限妙；祝你馬上快樂，馬上喜慶；馬上吉祥，馬上幸福；馬上健康，祝新年快樂！
祝你享盡春節佳節的快樂和春節的禮品。愿你的春節光彩奪目，愿你的新年燦爛輝煌！春節快樂！
祝你正財偏財橫財，財源滾滾；親情友情私情，情情如意；官運財運桃花運，運運亨通。
過去一年你沒有請我吃飯，怎么樣？新年表示表示？不客氣，千把塊錢一桌的我就滿足了！祝新年好！
古話說，天增歲月人增壽，新春伊始，祝您身體健康，長命百歲。
新年快樂！祝愿你天天開心，時時快樂，分分精彩，秒秒幸福。
除夕快樂！親愛的，因為牽了你的手，所以我要抓住你的手。給你幸福給你快樂相伴永遠？
無數個新年的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，人間的親情，天堂的溫馨，終于帶給了我們大家。
吉祥新春送喜來，如意健康添起來，美好生活伴你來，開心快樂隨你來。
新年就來到，我的祝福到，天天開心笑，日日數鈔票，老板對你笑，加薪給紅包，新年快樂！
祝歲歲平安，天天開心；路路通暢，步步高升；年年有余，滾滾財源；家家幸福，事事如意！
許個美好的心愿祝你快樂連連！許個美妙的心愿祝你事業圓圓！許個美麗的心愿祝你愛情甜甜！
在這個充滿喜悅的日子里，在長久的離別后，愿新年的鐘聲帶給你一份寧靜和喜悅，還有新年的祝福。
1、生日來臨送祝愿，好運從此不間斷，幸福之光照心田，吉祥如意一年年，四季平安在身邊，財源滾滾每一天，如想愿望都實現，請你馬上來連線，祝生日快樂！
2、難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!高興是能認識你!獻上我最愛的康乃馨祝你生日快樂酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂，時時好心情!
3、兩片綠葉，飽含著它同根生的情誼;一句賀詞，濃縮了我對你的祝福。愿快樂擁抱你，在這屬于你的特別的日子，生日快樂!
4、祝你：福如東海老王八，壽比南山大石頭。
5、愿你的容顏像春天般絢爛，衷心祝福你多情的女孩，生日快樂！
6、你是哈蜜我是瓜，生日你不笨瓜瓜，看了短信笑哈哈，不愧是個哈蜜瓜!祝你：看了短信笑哈哈，生日快樂!
7、一直以來有句話想對你說，但苦于沒有機會，今天我終于鼓起勇氣…………生日快樂
8、難忘是你我純潔的友情！可貴是永遠不變的真情！高興是能認識你！獻上我最愛的康乃馨，祝你生日快樂！
9、從你呱呱墜地時，上天就注定你是屬于我的，雖然這個特別的日子不能和你在一起，但我們會一起慶祝你的60大壽。
10、摘一片雪花，把祝福串成潔白的樹掛，為你的生日奉獻一朵亮麗的心花。
11、心到，想到，看到，聞到，聽到，人到，手到，腳到，說到，做到，得到，時間到，你的禮物沒到，只有我的祝福傳到:生日快樂！
12、點一支蠟燭，照亮你的笑容；扎一個蝴蝶結，拴緊你的福運；放一首音樂，唱響你的愿望；發一條短信，慶祝你的生日；寄一份祝福，愿你永遠快樂。
13、壽星佬，我祝你所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現。
14、羨慕你的生日是這樣浪漫，充滿詩情畫意，只希望你的每一天都快樂、健康、美麗。
15、生日快樂！我要送你一份100%純情奶糖：成份＝真心＋思念＋快樂，有效期＝一生，營養＝溫馨＋幸福＋感動。
16、今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費向您開放，歡迎光臨！
17、真高興今天是您的生日,老師說我是上帝賜給您的禮物,但愿這禮物不是太糟糕,祝您快樂!
18、大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊辣嘴，認識你啊不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴。
19、你好可憐哦，今天明明是你的生日卻還要上班，但是沒關系，因為你收到了我的祝福，相信你今天過得會很開心!在你的生日到來之際，誠摯地獻上我的三個祝愿：一愿你身體健康;二愿你幸福快樂;三愿你萬事如意!
20、我唱著“祝你生日快樂”的歌向你走近，表達我的祈愿，分享你的快樂，再傾聽那屬于你的青春的回音
21、品名：生日。原料：真心。副原料：祝福你。制造日期：認識你開始。保存期限：直到世界末日。商品編號：。特別標注：祝你生日快樂。
22、你是世界上最幸福的男人!有一個愛你的老婆守著對你一生一世的承諾。和每一年的今天陪你一起走過!親愛的生日快樂!
23、花兒很燦爛，陽光很溫暖，和風送清香，綠蔭罩吉祥，鳥兒叫喳喳，蟲兒也歡顏，原來你生日，萬物都送爽，告你好消息，祝福到身旁，祝你生日快樂永安康。
24、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日！
25、一笑煩惱跑;二笑怨憎消;三笑憾事了;四笑病魔逃;五笑永不老;六笑樂逍遙。時常開口笑，壽比南山高
26、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂!
27、一女士進一寵物店,要買一件小狗的毛衣售貨員請她帶小狗來,以便查看尺寸小姐:不行,我是想在它生日那天給它一個驚喜!搞笑生日快樂祝福語
28、豬，你快快長！豬，你早日出欄！豬，你生日快樂！
29、友誼放心頭，信息送問候，散步踏清風，薄霧晨曦蒙，香盈袖，晨光雨露濃，白云柔情送，神清氣爽收，祝你多如意，快樂生日中！祝生日快樂！
30、在你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目
31、當我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿？我說：我想你幫我保佑一個正在看短信的人，希望那人生日快樂，永遠幸福
32、今天是你的生日，為了表示祝賀，所有女廁和女浴室均免費向你開放，歡迎光臨!豬，你快快長!豬，你早日出欄!豬，你生日快樂!
33、你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目。
34、如果生命是疾弛而過的烈車,愿你經過的每一個驛站都是美好的,在這特別的日子里,祝你生日快樂!金錢不缺,微笑不斷!
35、世態炎涼時年丑啊!能活到這年頭很不容易啊!誰不是這樣死皮賴臉活下去 千萬不要有啥想法，活下去吧!祝你生日快樂!
36、在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你一年365天快快樂樂，平平安安。
37、大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊辣嘴，認識你啊不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂!
38、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂，時時好心情，生日快樂！
39、喂！老友，今天是你的大生日！在這個時刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最值錢的“寒酸”！
40、相傳嘍羅到凡間危害眾生和莊稼，人們用火把焚燒了害蟲戰勝了天神。只要點燃心中的火把，沒有什么困難是不可戰勝的，生日之際，祝心中火把永亮！生命永存希望！
41、又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂！
42、當我把神燈擦三下后，燈神問我想許什么愿？我說：我想搞笑生日祝福短信:你幫我保佑一個正在看短信的人，希望那人生日快樂，永遠幸福。
43、和風送香氣，竹露滴清響，散發乘夕涼，開窗臥閑敞，靜心理思緒，忽聽天籟響，生日快樂歌，為你來唱響，快樂隨你心，幸福隨你想，生日快樂伴你永甜香。
44、祝福似清涼的仙丹，將煩躁驅逐在黑暗；問候是浪漫的帆，將溫柔盡情上演；友誼，是無邊的甜，為你簽下幸福的訂單，問候的話語將你的心情渲染；祝生日盡情歡顏！
45、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝生日快樂，時時好心情。
46、生日愿你收獲多，送你溫柔的胳膊，好怕無端若風波；送你鈔票宜提包，又怕你會去賭博；送你問候最適合，裹著幸福保鮮膜，祝身體健康笑呵呵！生日快樂喲！
47、因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂！
48、支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運的你，明天會更好！
49、大海啊全他媽是水，蜘蛛啊全他媽是腿，辣椒啊辣嘴，認識你啊不后悔。祝生日快樂，天天開懷合不攏嘴
50、難忘是你我純潔的友情！可貴是永遠不變的真情！高興是能認識你！獻上我最愛的康乃馨，祝你生日快樂。
51、你的生日即將揭幕，發條短信送來祝福：開心快樂一鍋同煮，吉祥如意一船同渡，平安順利一起上路，幸福好運一同奔赴。祝：生日快樂！
52、愿你的每一天都如畫一樣的美麗--生日快樂！歲月總是愈來愈短，生日總是愈來愈快，友情總是愈來愈濃，我的祝福也就愈來愈深。
53、祝你生日快樂，是發自內心的祝愿；祝你生日快樂，是源自友誼的祝福；祝你生日快樂，是來源關愛的珍惜；祝你生日快樂，是今天最好的話語。祝生日快樂！
54、愿祝福縈繞著你，在你繽紛的人生之旅，在你永遠與春天接壤的夢幻里。祝：生日快樂，永遠年青!
55、難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!高興是能認識你!獻上我最愛的康乃馨，祝你生日快樂
56、我在時間的字典解釋快樂，就是微笑，我在故事的百度搜索幸福，就是健康，今天是你生日，祝你微笑常在，健康永駐，親愛的，生日快樂。
57、熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福
58、祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福！
59、長長的距離，長長的線，連著長長的思念。遠遠的空間，久久的時間，剪不斷遠方的掂念!祝你生日快樂!
60、愿你的每一天都如畫一樣的美麗----生日快樂!歲月總是愈來愈短,生日總是愈來愈快,友情總是愈來愈濃,我的祝福也就愈來愈深
61、祝福送清涼，心情會清爽；問候散憂愁，煩惱葉漸黃；友情用心賞，甜蜜溫馨長，牽掛刻心上，幸福請珍藏；祝生日快樂笑容時刻飛揚，幸福緊握在手掌！
62、在你生日來臨之即，祝你百事可樂，萬事芬達，天天哇哈哈，月月樂百事，年年高樂高，心情似雪碧，永遠都醒目。
63、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂！
64、掬一杯最清的美酒，送去我的問候；擁一縷最暖的陽光，送去我的關懷；拾一片最綠的芳草，傳遞我綿綿的祝福，送給最真摯的朋友；祝生日快樂！
去年初夏，在文學院學習期間，我覓得一期2008年的《文學界》，其中有鄭玲老師的一個專訪，那時，我對鄭玲老師還知之甚少。她純凈如水的詩歌，緩緩地流過我的心頭，因此我記住了這個名字——鄭玲。后來，劉艦平老師跟我說起他的摯友陳善壎，自然說到了他和鄭玲傳奇般的故事。劉老師敘述時，表情和緩，患眼疾的眼里似乎有些迷離。自此，我對鄭玲老師的傾慕更甚。國慶假期，我趕赴廣州。第二天上午一下火車，我就和劉老師前往芳村。在陳善壎老師家小小的客廳里，大家歡聚一堂，大病初愈的鄭老師鬢發不亂，笑容恬淡。我挨著鄭老師坐，大家問候著鄭老師，我靜靜地看著，拉著鄭老師溫暖的手。鄭老師微笑著，偶爾說兩句話。我的頭不知不覺輕輕地靠在了她的懷里，一剎那，我仿佛回到了童年，聞到了久違的母親的芳香！我離開廣州的前一天，陳善壎老師特意趕來，把蓋了鄭玲老師印章的詩集《幸存者》，贈送給我。
在冷得需不斷哈氣手才能保持靈活的冬夜，我翻閱著鄭玲老師的詩集《幸存者》，情不自禁地吟誦那些從苦難之火中淬煉出來的文字。我的喃喃絮語遠離詩歌的理論，我只是個有幸的“賞花人”，未歷千溝萬壑的尋覓，卻聞得了深谷蘭花的幽香。
鄭玲老師，少女時代就發表了詩歌，卻在26歲最好的年華里被打成。之后的二十年間她備受屈辱，寫作也成為她的夢想。直到1979年，詩人才獲得自由。然而在詩里，你根本看不到她對不公命運的怨嘆憎恨，她堅忍、寬容如涅槃的鳳凰，她的“魔筆”給苦難也綴上了詩意的珠鏈！大度并不意味著遺忘，她的目光高遠澄澈，穿越自有人類之后的歷史層云，凝重的叮嚀直刺蒼穹：“生活永遠始于今天/在應該結束的時候/重新開始！”“把嘆息化為頌歌/讓人類的心靈怡然共處。”“唯有愛，才能維系人類的文化永遠不死。”
在一般人的邏輯中，犧牲和苦難是文學的底色，幸福則與文學無緣。誠然，《幸存者》是一個苦難、厄運相連的時代的胎記，然而風雨中相濡以沫的愛戀，僻壤處質樸純真的關懷，讓詩人看到了幸福天堂的尖角。在詩集中，詩人寫道：“假如城外的火山/突然爆發/兩千年后/我們依然這樣手挽著手/從廢墟中走出來/在月光下穿城而過/我依然用我的這張披巾/為你遮住深夜的寒露。”（《假如火山爆發》）“當我有一天/消逝在你的右側/不要給我蓋厚土/還加一塊石頭/你不是憐憫我力氣小么/那就薄薄地/蓋上一抔凈土吧/以便我被秋蟲驚醒了的時候/扶著你栽的小樹走回家來/看看很冷的深夜/你是否仍將腳趾/露在被窩外面。”（《當我有一天》）讀到這里，我耳邊似乎想起那首傳誦千古的漢樂府民歌：“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！”相隔兩千余年，那位發出堅貞愛情誓言的女子，如若知曉了鄭玲夫婦感天動地的愛情，是否會從厚厚的塵灰中款款而出，向著這對白首不移的愛侶深深鞠一躬呢？
鄭玲老師的心細膩、柔軟、敏感、善良，對于身邊的人和事，她都有著一份悲憫的情懷。讀鄭玲老師的詩文，你會時而莞爾，時而蹙眉，時而高吟，時而低回，撩撥得人相思欲狂。如果以花喻人事，鄭玲老師的《幸存者》就像她文中所寫的海棠，字字句句為愛所生，為情韻所化，因此“香氣流動于空氣中，如音樂繚繞，經久不散，直至心靈震顫精神煥發”！
“人，應該詩意的棲居；詩人，尤其應該獲得詩意的幸福人生。一個時代擁有浪漫的詩人，是一個時代的幸運，也是一個時代人類幸福的尺度。”這是對鄭玲老師，對像她一樣用藝術，為這個浮躁的時代撐起一片綠蔭，留存一絲詩意和清涼的人的誠摯祝福和贊譽。
齊：(然后兩人一起到臺中央)敬禮“老師們，同學們，明天就是三八婦女節了，你們是否感到喜悅，婦女節是婦女們的節日，也是孩子們的感恩日，生活中，我們的婦女媽媽無時無刻在照顧關心著我們，我們是否借這個婦女節來感謝媽媽呢？就讓我們在這支感恩歌《魯冰花》中開始為明天婦女節的慶祝吧！
節目：歌曲（魯冰花）韓秉容、陳語宣、姚語嫣。
葉：（擦擦眼睛）“同學們，聽完這首熟悉的歌，在今天，在這個婦女節，是否感受到我們這些婦女媽媽們的愛，其實，媽媽們也有一大堆話要吐露，你們是否猜到了，我們這有兩位同學就去細細體會了媽媽的愛。雙簧：婦女媽媽有話說，讓我們來聽一下。
節目：雙簧〈〈婦女媽媽有話說〉〉林渝淳，沈芊惠。
鄭：這對告白盡管夾雜了滑稽成分，但是，里面的有些話的確是媽媽們的真心話，感受完這些媽媽們的愛，接下來讓我們輕松一下，小品〈〈
〉〉
小品：〈〈
〉〉王若凡．．．．．．
鄭：呵呵，這段小品很搞笑，下面在這個歡樂的氣氛中來一次有獎竟答吧！
有獎竟猜：婦女節前夕啟航（三七開）
字謎：婦女節攜手去北京（擋）
婦女節，雙豐收（慧）
婦女節，雙豐收（三七 當歸）藥物名
葉：看來大家的腦袋還不錯呀，當然，這段輕松后，我們不離主題，隨著時間的推移，我們的活動也快結束了，同樣，讓我們在最后的詩歌中，結束這次的婦女節慶祝，有請詩朗誦。
節目：詩歌〈〈婦女節〉〉於詩惠，王婧媛，金婷婷。
齊：同學們，這次的活動就在現在結束了，不過，還有一樣任務，請大家回家后用各種方式來真正在今天的主人公前道一聲祝福吧。
1、祝我快樂的、漂亮的、熱情奔放的、健康自信的、充滿活力的朋友，生日快樂!愿你用你的歡聲笑語，熱誠地感染你的伙伴們!這是人生旅程的又一個起點，愿你能夠堅持不懈地跑下去，迎接你的必將是那美好的充滿無窮魅力的未來!生日快樂!
2、甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花兒開在春風里，開在春風里。為什么你笑的這么甜 因為我給你發了短信息。生日快樂，寶貝!
3、年年歲歲花相似歲歲年年人不同.醒來驚覺不是夢眉間皺紋又一重.在你生日的這一天，只希望你能快樂、健康、美麗生日快樂!
4、今天是你的生日，我們忘不了!生日快樂!工作辛苦了!生日之際誠摯祝愿：生活中日日滿意，工作中日日拼搏，家庭中日日歡笑，生命中日日幸福。借此機會感謝你為公司所付出的努力。你的努力讓我看到了一個不一樣的你,平凡中的驚喜和震撼從你的身上爆發,絢爛多彩的人生等著你去創造!
5、讓陽光普照你所有的日子，讓花朵開滿你人生的旅途。歲月的年輪像那正在旋轉著的黑色唱片，在我們每一個人的內心深處，播放著那美麗的舊日情曲。愿你**歲后的人生依然充滿著歡愉和成功!
6、聲聲的祝福，深深的情誼，請這條小溪捎帶著這一切，路過你的家門時送給你。祝福你的生日。
7、愿你今天的回憶溫馨愿你今天的夢甜在心愿你這一年歡歡喜喜祝你生日美好無比!.
8、留不住的時光和年齡的遞增賦予你的是成熟，而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標準的詩行，帶去我誠摯的祝福!
9、愿我的心靈是一朵鮮花，盛開在你的天空下，為你的生日增添一點溫馨的情調，為你的快樂增添一道美麗的色彩。祝你生日快樂!
10、在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛的朋友請接受我深深的祝愿愿所有的歡樂都陪伴著你.
11、真高興今天是您的生日，老師說我是上帝賜給您的禮物，但愿這禮物不是太糟糕，祝您快樂!
12、人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都該為自己做一個選擇。無悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是這一次又一次的試探。祝你生日快樂!
13、我對你一直有一種難以忘記的感覺深深在我心直到今天我才有機會對你說~那就是嗯....[生日快樂]啦~
14、我愿像那一樹楓葉，在晨風中舒展我純潔的淺碧，在夕陽中燃燒我殷紅的燦爛，獻給你的生日。祝你生日快樂!
15、你的生日即將揭幕，發條短信送來祝福：開心快樂一鍋同煮，吉祥如意一船同渡，平安順利一起上路，幸福好運一同奔赴。祝：親愛的朋友生日快樂!
16、但愿我寄予您的祝福是最新鮮最令你百讀不厭的，祝福您生日快樂開心快活!.
17、青春和天才攜手同行，無疑是世間最美好的景象。而這兩者你都具備了，今天，愿你的青春和才智，為你帶來一個更美好的明天!生日快樂!
18、如果你還沒睡,趕快打開窗戶,看到了沒呢... 是不是有星星在對你喳喳眼呢 沒錯,趕快許愿(有流星),因為它也正在祝福你哦!生日快樂
19、愿友誼之手愈握愈緊，讓相連的心愈靠愈近!我最要好的朋友，送上我真誠的生日祝福!生日快樂!
20、歲月總是愈來愈短，生日總是愈來愈快，友情總是愈來愈濃，我的祝福也就愈來愈深。祝你生日快樂。
21、讓我保留這段芳香的記憶，珍藏這頁美麗的友誼，在你生日的今天，請接受我深深的祝福——愿你未來的生命成為一首五光十色的詩。祝你生日快樂!
小說是文學作品中最易引起人們閱讀興趣的一種樣式。但是,喜歡讀并不等于會鑒賞。錢鐘書先生有一段關于鑒賞小說的話:“不愛好詩而愛好小說戲劇的人們大半在小說和戲劇中見到最粗淺的一部分,就是故事……第一流小說家不盡是會講故事的人,第一流小說中的故事大半只像枯樹搭成的花架,用處只在撐住一園錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉。這些故事以外的東西就是小說中的詩。讀小說只見到故事而沒有見到它的詩,就像看到花架而忘記了架上的花。”
這段話告訴我們,要學會欣賞小說,要善于欣賞到故事背后的詩,即善于發現故事背后的美。
《祝福》中一個舊中國勞動婦女悲慘的故事里蘊涵著怎樣的詩呢?《荷花淀》被人稱為“詩體小說”,詩味又是通過什么體現的呢?《邊城》里那青青的翠竹,秀美的山寨,明凈的溪水,在薄霧的籠罩下,又像一首怎樣的詩呢?《裝在套子里的人》不就是一首政治諷刺詩嗎?
要學會欣賞,首先應掌握探尋小說美的方法。
小說是作家通過典型形象來表現自己對社會生活的認識和情感的。因此,讀者閱讀鑒賞小說的過程,就是通過感情形象來認識和把握典型人物的特征,進而認識那個人物所賴以存在的社會生活的一種思維活動。這種思維活動和作家塑造典型形象時主要運用的思維活動一樣,都是形象思維,也稱“藝術思維”。把握形象思維的特點就能找到小說審美的鑰匙。
形象思維的特點之一:具體性和細節性
形象思維把體現共同本質的個別、特殊的現象集中起來,造成藝術形象。盡管它也使用概念、作出判斷、進行推理,但都不是抽象的,而是從具體形象出發,并且始終伴隨著感性形象。形象思維是通過有血有肉的有細節特征的事件和人物來反映生活。
按照形象思維的這一特點,閱讀時應研讀作品,體驗形象。教師要指導學生反復研讀塑造人物形象的具體描寫文字。比如,最后出現在“我”面前的祥林嫂為什么已“消盡了先前悲哀的神色”?翠翠為什么有那么多奇怪的“胡思亂想”?別理科夫的廚房真的有“嘆息聲”嗎?這需要咬文嚼字,需要多問幾個為什么。對那些準確、精練、生動、形象的語言要認真揣摩,對重要描寫段落的閱讀欣賞要落實到一個字一個詞上。“大家仍然叫她祥林嫂”,第二次到魯鎮的祥林嫂已經又嫁過了賀老六,為什么不叫她“賀嫂”“六嫂”呢?
形象思維的特點之二:情感性
形象思維總是伴隨著強烈的感情活動。許多有成就的作家在形象思維過程中,都有過感情激蕩、不能自已的經驗。例如,“字字看來都是血,十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》,是曹雪芹用飽蘸著血和淚的筆,一字字創作出來的。巴金說:“我寫《家》的時候,我仿佛在跟一些人一同受苦,一同在魔爪下面掙扎。我一個字一個字地寫下去,我好像在挖開我記憶的墳墓,我又看見了曾經是我的心靈激動過的一切。”我們讀到的每篇文學作品都是作者思想感情的結晶,甚至是血淚而就。
根據這個特點,我們在閱讀時應該深入作品,感悟形象。一要學會揣摩作品的情感脈絡。比如,《祝福》,祥林嫂“初到魯鎮”從“口角邊漸漸有笑影”到“忽而失了色”;被迫改嫁時,從“嚎”“罵”“撞香案”到“交了好運了”,情感富于變化,扣人心弦。二要學會揣摩作品人物或作者特定的心理和情感。如《祝福》中“我”的心理情感,作者對人物的態度等。三要重視表情朗讀。藝術家們的朗讀,優秀配音演員的對白獨白都會令我們贊嘆不已,表情朗讀是準確把握人物形象和作品基調的最好手段。在這方面,我國古代就非常重視“美讀”,我們也應加強這方面的訓練。
形象思維的第三個特點:創造性
在形象思維中想象(含聯想和幻想)具有突出的意義。作家、藝術家借助想象可以補充生活經驗和感受的不足,從而進行藝術的虛構,使塑造的形象更加豐富多彩,生動感人。任何作家的生活都有一定的局限,他不可能僅僅寫自己的親身經驗或親身感受的事物。因此,我們閱讀時還應走出作品,再造形象。有三種方法,一是按照語言文字的示意進行想象。比如,《祝福》中“我”與四叔見面時,四叔“一見面是寒暄,寒暄之后說我‘胖了’,說我胖了之后即大罵其新黨。”這里運用了頂針的手法,寫出了兩人的話不投機。那么,我們在這里可以想象一下兩人的神態及其心理。再如,我們可以想象一下月下編席的水生嫂的肖像,想象一下別里科夫滾下樓梯后的心理。二是通過合理想象補充和豐富形象。假如翠翠終于等回了儺送二老,又會怎么樣?三是善于進行聯想式的想象。比如,由祥林嫂的“撞香案”,想到劉蘭芝的“赴清池”,兩人都是抗婚,實質有什么不同?再如由別里科夫想到當今社會的某些現象,想到各種各樣的有形無形的套子,想到套子的利與弊等等。
“鑒賞”“審美”“素養”等詞語在閱讀過程及終端期待中都是十分抽象的概念,如何變抽象為形象,變理論為可操作的實踐,需要教師從中搭建橋梁,引領途徑。以形象思維理論為突破口,根據形象思維的特點,找尋解讀小說的鑰匙,從而使小說的審美活動變為可觀可聽可思可感的生動的教學活動。這樣,學習小說的過程,就不只是老師帶領學生參觀“一園錦繡燦爛生氣蓬勃的葛藤花卉”的活動了,而是老師把學生領到花架下面,讓他們自己去尋找不同花的不同美,自己獲取花美帶來的愉悅體驗,進而升華為美的素養、美的人格。
