開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我愛學(xué)習(xí)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

理由一：只要學(xué)習(xí)好才能成為祖國(guó)的棟梁之才！

理由二：學(xué)習(xí)可以豐富我的知識(shí)！

理由三：學(xué)習(xí)可以了解科學(xué)！

理由四：學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)見識(shí)！

理由五：因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)，所以我愛學(xué)習(xí)！

你們喜歡學(xué)習(xí)嗎？

第2篇

2010年11月16日 星期二

在今天這個(gè)黑云籠罩、天昏地暗的日子里，我們6到12班又是因?yàn)樵绮俚馁|(zhì)量不行而去罰跑400米操場(chǎng)一圈，已經(jīng)是第三次了。

在去做早操的時(shí)候，我就看見天空出現(xiàn)一輪黑云，仿佛世界已到了末日。做完早操以后，校長(zhǎng)就叫1到5班的同學(xué)先走。剎那間，我一切都明白了，在我的眼前立即出現(xiàn)幾個(gè)字“跑步、跑步……”果然是真的，罰跑400米操場(chǎng)一圈。又是跑步，我真的很討厭，又一次像一把鋒利的刀，狠狠地在我的心里刺上一刀、那一刀很痛很痛……

我已經(jīng)夠慘的了，面對(duì)一班與自己有著天壤之別的同學(xué)，我愛讀書、我想讀書，而他們卻一點(diǎn)都不愛。他們只會(huì)在上課里睡覺(jué)、說(shuō)話、吃糧食、整天都是無(wú)所事事、隨波逐流。雖然我的成績(jī)不及1到5班的有些同學(xué)，但是有些同學(xué)我是比他們還要好得多的。

面對(duì)一班不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，而自己卻非常愛，他們的道德與自己完全不符的那種痛苦，真的很難過(guò)，是生不如死、痛不欲心的。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)是永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)的。我寧愿我和一班乞丐在一起，起碼我穿得整齊一點(diǎn)，還可以看出我自己與乞丐不同。可是在班里呢？大多數(shù)同學(xué)都不愛學(xué)習(xí)，而我卻非常愛學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前好得多了。以前還要天天面對(duì)一個(gè)個(gè)和藹可親的老師的笑臉由晴轉(zhuǎn)陰；以前還要面對(duì)很多人的冷嘲熱諷；以前還要面對(duì)老師拍打桌子的心驚肉跳聲……這些聲音是非常害怕的，只要身臨其中并愛學(xué)習(xí)才有所體會(huì)。

我永遠(yuǎn)記住今天罰跑400米操場(chǎng)的事，并一一地記錄下來(lái)，看一個(gè)學(xué)期的積累到底還有多少次罰跑操場(chǎng)。最后還要鼓勵(lì)自己要以今天的罰跑作為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)！

沖蔞中學(xué)初三：naidy奈奈

第3篇

掀開那整潔的英語(yǔ)本 一直、數(shù)學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽了也高興不起來(lái)。

我一向是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。

媽媽，您還記得那一次嗎？我剛想出門玩一會(huì)兒，就讓您跟數(shù)落上了，馬上把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去。”聽了媽媽的話我就不高興地走進(jìn)屋里，獨(dú)自做作業(yè)了。

“一定要學(xué)習(xí)，一定要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……

媽媽，還我自由吧！讓我玩玩吧！

第4篇

歪理1：我很愛啃東東（我可不胖），人家說(shuō)書是精神糧食，我怎么可以不啃呢？

歪理2：書里會(huì)有一些我學(xué)不到的東西，奇奇怪怪的很好玩呀，學(xué)到這些也許可以整人耶。呵呵！

歪理3：我愛看書，但不愛看教科書和輔導(dǎo)書（我還是愛學(xué)習(xí)的，別誤會(huì)我啊），除了這兩樣之外就只有課外書了，我說(shuō)了我愛看書了呀，哈哈（書是課外書）。

歪理4：因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要增加積累，所以我要看書嘛，習(xí)慣總是會(huì)養(yǎng)成的呀。

本來(lái)我也就想出這么4條，但一般都要湊整的，所以請(qǐng)看理最歪的一條：因?yàn)槲覑劭磿晕覑劭磿。ɡ韷蛲岚桑?/p>

我又要去買書了，記住：我是真正愛看書的！

第5篇

時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的。

而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覑蹖W(xué)習(xí)這句話也不是說(shuō)說(shuō)而已的。

我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面，古今中外的書籍，我都會(huì)看，并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記，我希望我看過(guò)的書都能留下我的印跡。

在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師就告訴我，學(xué)海無(wú)涯。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，如果你想要獲得更好的成就，你必須要自己的精神世界豐富起來(lái)。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師的影響，不管在審美場(chǎng)所看到她，手上總是會(huì)拿著書，她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上，從先秦文學(xué)到唐詩(shī)宋詞再到四大名著，以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國(guó)文學(xué)自然也是少不了的。

小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒(méi)有丟棄，我會(huì)堅(jiān)持看書練字，在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課，我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境，他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營(yíng)，還去聽各種大師的講座，我會(huì)用心的去學(xué)，珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。

在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，我也很喜歡跟他們相處，我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí)，我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。

我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

第6篇

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好：

我叫陳奕宇，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺(tái)競(jìng)選班干部，是因?yàn)樗哪甑挠變荷睿囵B(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當(dāng)好班干部。

今天作為建設(shè)小學(xué)的一名新生去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覑劢ㄔO(shè)小學(xué)，更愛一（1）班這個(gè)集體，記得葉老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我們是一（1)班的同學(xué)，什么都要第一，這樣才對(duì)得起我們的班號(hào)”，我想為這個(gè)集體服務(wù)。其次是我愛學(xué)習(xí)、愛看書，懂得很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)上能和同學(xué)共同進(jìn)步。此外，我還能熱心為他人服務(wù)，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動(dòng)為他人服務(wù)，幫助同學(xué)掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

如果這次我能當(dāng)選，我將盡自己最大的努力當(dāng)好老師的小幫手，做好學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁，成為服務(wù)同學(xué)的熱心人。如果這次不能競(jìng)選成功，我也不會(huì)氣餒，繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，都是在為一（1）班服務(wù)，都是在為一（1）班帶來(lái)快樂(lè)！但是，我更期望這個(gè)人會(huì)是我，所以希望大家能投我一票，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的！

謝謝大家！

第7篇

四層隔板，

托起許多好書。

瞧一瞧吧，

前人留下了多少故事：

小熊維尼

長(zhǎng)發(fā)公主，

淘氣女生

貓和老鼠，

資治通鑒，

三國(guó),水滸

……

叢書中，

我看到了王維，

聽說(shuō)了杜甫。

知道了

啞巴伊索編《伊索寓言》，

懂得了

施耐庵為什么要寫水滸，

我替林黛玉惋惜，

為灰太狼大哭。

是書，教會(huì)我中國(guó)的傳統(tǒng)文化，

是書，為我拓寬走向社會(huì)的道路。

我愛學(xué)習(xí)，

第8篇

尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：大家好！

我叫梁禹琪，來(lái)自新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)四年一班。今天我有幸參加紅領(lǐng)巾理事會(huì)小理事的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

我活潑可愛、愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信；我愛好廣泛，跳舞、唱歌、看書、主持活動(dòng)等都是我的最愛；我也喜歡體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校的領(lǐng)操員。雖然做這些工作有時(shí)會(huì)很辛苦，但是我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)。

我熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上，我認(rèn)認(rèn)真真、勤奮刻苦，多次被評(píng)為校“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)干部”“文明小天使”“體育標(biāo)兵”等光榮稱號(hào)。

在學(xué)校里，各種活動(dòng)我都會(huì)積極參加。每一次主持、表演，都受到了老師、同學(xué)們的充分肯定。學(xué)校里幾乎每個(gè)老師都喜愛我，幾乎每個(gè)同學(xué)都喜歡與我交往。

這些都要感謝哺育我成長(zhǎng)的母校！她給了我發(fā)芽成材的陽(yáng)光雨露，也給了我自由成長(zhǎng)的肥沃土壤；她給了我學(xué)習(xí)與生活的各種能力，也給了我待人接物的各種本領(lǐng)。更令我珍惜的是：我在新鄉(xiāng)小學(xué)大隊(duì)部工作2年的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛叶昧嗽S許多多成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)和正確處理的人生道理。它教會(huì)了我自立自強(qiáng)，謙虛寬容，做事嚴(yán)謹(jǐn)，它也教會(huì)我如何正確看待成功與失敗……（稍停）

作為一名競(jìng)選者，我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。如果我能當(dāng)選紅領(lǐng)巾理事會(huì)的理事，我將努力工作，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和自己的聰明才智，為少先隊(duì)活動(dòng)增光添彩。因?yàn)槲覑奂t領(lǐng)巾，我愛少先隊(duì)，我希望自己能在“紅領(lǐng)巾理事會(huì)”這個(gè)神圣的領(lǐng)域中，飛得更高！飛得更遠(yuǎn)！

親愛的老師們、同學(xué)們，衷心感謝你們的傾聽！請(qǐng)你們相信我并支持我！謝謝大家！

 

 

第9篇

我的同學(xué)毛俊杰，今年大約10歲左右，他胖胖的身材，圓圓的臉蛋像紅通通的蘋果，高高的鼻梁下面一張紅紅的小嘴，看上去帥呆了！

他很愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們都喜歡他，在學(xué)習(xí)上，他上課專心聽講，積極發(fā)言。記得那是上二年紀(jì)的時(shí)候，我們班來(lái)了很多老師聽課，同學(xué)們嚇得一個(gè)個(gè)目瞪口呆，老師提出了問(wèn)題，不知道怎么回答，毛俊杰卻大膽的舉起了手，正確回答了我問(wèn)題，得到老師和同學(xué)們的掌聲。

他很愛幫助人。同學(xué)們都喜歡他，每次班上他，看哪一個(gè)同學(xué)摔倒了，他幾主動(dòng)把同學(xué)扶起來(lái)。你說(shuō)他可不可愛。

我愛我的同學(xué)，更愛毛俊杰。

第10篇

同學(xué)們舉起書本投入地讀書

陶醉在濃濃的詩(shī)情畫意當(dāng)中

清風(fēng)吹拂教室綠色的幽簾上

撩起六(2)班蠢蠢欲動(dòng)的心

不禁激起同學(xué)們愛學(xué)習(xí)的思想

逐漸，同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)書香愛書的學(xué)習(xí)氛圍

從窗戶放眼望去

每一張桌子，每一個(gè)椅子都干干凈凈

在教室某個(gè)小角落

擺放著整整齊齊的掃帚

六二班的同學(xué)

一顆溫柔，可愛的心

四十七只同樣勤勞的雙手

第11篇

一個(gè)科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在A、B兩個(gè)魚池中各放100條魚,A魚池中每天放入充足的魚食和溫暖的水，而B魚池中放入少量的魚食和一條食肉的大魚----吃魚的魚。幾個(gè)月后科學(xué)家從A魚池中觀察到， 魚池里魚兒幾乎死光，原因是因?yàn)槠渲杏幸粭l魚得了疾病。而B 魚池的魚雖然死了十幾條，但大多數(shù)活了下來(lái)，而且“活力四射，大有鯉魚跳龍門之勢(shì)”。這是為什么呢？-------原因是B 魚池里有一條“吃魚的魚。”

其實(shí)，在我們生長(zhǎng)過(guò)程中也有一條“吃魚的魚”------競(jìng)爭(zhēng)！在當(dāng)今這個(gè)人滿的時(shí)代，想找一份工作比登天還難，連最普通的職業(yè)都是萬(wàn)里挑一。這怎么辦？只有靠實(shí)力來(lái)混飯吃。也許你們會(huì)說(shuō) ：“你一個(gè)小屁孩能懂社會(huì)上的事嗎？”是的，我不懂，但我已經(jīng)深刻的感受到了，在我們小小的初中生活中，競(jìng)爭(zhēng)早已蔓延，今天你考好了，明天他考差了，某**下降了多少分，好像考試就是人生的全部。這樣有利也有弊，但我認(rèn)為他還是利大于弊的，“語(yǔ)數(shù)外考試”讓我們開發(fā)大腦，提高腦開發(fā)。“地生考試”讓我上知天文地理，下知人體本身。“政歷考試”讓我們前知古人，后知前者。競(jìng)爭(zhēng)的利益大到推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展，小到滿足自己和家人的虛榮心。

現(xiàn)在連我這樣不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，每天都學(xué)到深夜。大人們見了都說(shuō)我愛學(xué)習(xí)了、長(zhǎng)大了。嘿嘿，他們只答對(duì)了一半，我是長(zhǎng)大了，但我并沒(méi)有愛學(xué)習(xí)。誰(shuí)想找罪受？誰(shuí)都知道整天玩玩電腦看看電視舒服，就像王旭凡，他每天都那么舒服自由，上學(xué)可以連書包都不帶，每天也到深夜才睡-----上網(wǎng)玩DNF呢！你說(shuō)他過(guò)得舒不舒服，但誰(shuí)敢保證20 年后他還會(huì)那么舒服！廣琦老弟每天都學(xué)到深夜才睡，補(bǔ)習(xí)班一大堆，整天鼻子上掛個(gè)三、四百度的眼鏡，看什么都不清楚，你說(shuō)他累不累？但誰(shuí)又敢說(shuō)他20年后還那么累？

正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，我們才能德、智、體全面發(fā)展，正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)我們才能遠(yuǎn)離毒害我們的網(wǎng)絡(luò)，正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們不再叛逆、不再瘋狂......但也是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們的鼻子上掛著四五百度的眼鏡，讓我們勾心斗角、不再團(tuán)結(jié)......

但總的來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)還是利大于弊，他像一只“吃魚的魚”逼我們這些鯉魚去跳龍門，跳過(guò)去的飛黃騰達(dá)，而跳不過(guò)去的就會(huì)被社會(huì)抹殺......

在我們成長(zhǎng)過(guò)程中需要競(jìng)爭(zhēng)，需要那只“吃魚的魚”。

指導(dǎo)老師：李宗玲

第12篇

作者：彭冰冰

夜深了，媽媽房間里的燈還亮著。這么晚了，媽媽還在干什么呢？我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)媽媽在認(rèn)真地看書。我連忙輕輕地走到媽媽跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您已經(jīng)忙一天了，早點(diǎn)休息吧！”媽媽說(shuō)：“冰冰，乖，你先去睡吧！不要管媽媽，小孩子的睡眠要充足，才能長(zhǎng)得高，越來(lái)越聰明。”我只好乖乖地回到了自己的臥室，躺在床上，可是，我怎么也睡不著。眼前浮現(xiàn)出平時(shí)的一幕一幕……

每天不管刮風(fēng)下雨，是媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接我放學(xué)，送我上學(xué)，一天八趟呀！多么辛苦。還有一次，我生病了，也是媽媽送我到醫(yī)院打針，陪著我。每天晚上，媽媽都在我身旁督促我快快做作業(yè)，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。要考試了，也是媽媽陪著我復(fù)習(xí)，使我在班里的成績(jī)總是名列前茅，這里面有媽媽的功勞。每天我睡覺(jué)了，媽媽還在洗衣服，一有空，媽媽就看看書，她還很愛學(xué)習(xí)呢……

你們看，我有一位多好的媽媽啊！我愛我的媽媽！