時間：2023-05-30 09:26:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇厲行節約反對浪費內容，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、認真組織開展自查工作
一是積極開展自查。按照文件精神要求，對本單位政府投資決策方面的問題、政府機關一般性支出方面存在的問題以及其他方面存在的問題進行全面的排查和摸底，確保自查自糾不走過場，經得起檢查和考驗。并把自查和自糾有機地結合起來，堅持邊查邊改，邊改邊完善，對自查中發現的問題及時查找原因，研究整改措施，切實把問題解決在自查自糾階段。
二是不斷鞏固整改，建立自查自糾的長效機制。在認真研究治理工作中發現的新情況、新問題的基礎上，及時制定完善有關制度，進一步加強管理，加大日常監督檢查力度，把厲行節約治理納入常規監督檢查工作中，統籌兼顧、相互促進，切實提高厲行節約反對浪費工作的長效性。與本單位工作實際相結合，確保工作任務落到實處。
二、本單位存在的問題及整改措施
在“精文減會”工作方面，存在非正式文件質量不高。調研報告、會議紀要、通知、信息報送類文件管理需進一步規范，文件裝檔不規范。執行會議計劃不嚴格，會議紀律不夠嚴格，召開會議有遲到和不遵守其他會議紀律的現象。在一般性支出方面，存在浪費水電的問題。
針對所存在的問題，提出以下整改措施：
（一）對辦公室和工作人員加強指導、學習和培訓，提高公文質量；
（二）進一步規范文件管理。做好文件印發登記、審核、處理歸檔；
（三）嚴格執行會議計劃。統籌安排好會議內容，提高會議質量；
（四）嚴肅會議紀律。嚴格會議考勤、記錄、效率督查等制度。
1.工作概況
1. 1學校供餐規模和供餐模式
我校有一個食堂，現有加工間、烹任間、配餐間、儲藏間、傳飯間和學生餐廳等6個區域，可容納1000多人同時就餐。食堂采購，存儲、加工都有嚴格的分工，每個環節都由專人把關，直秉承節約的原則， 食物均按量采購，以保障食物的新鮮度，最大化的減少浪費程度。食堂負責人定期對食堂員工進行培訓和教育，增強員工節約意識，在食物方面，食堂每天針對學生人數、喜好，烹飪適量的飯菜，基本每天能售完，在打飯打菜方面，食堂工作人員基本遵晶女生飯菜適量，男生飯菜精多的原則，盡量讓學生吃飽吃好，且不浪費。我校在營養改善計劃方面，工作人員也嚴格按照相關文件執行。食堂供餐模式提供盒飯、套餐等模式化供餐，每天實施營養計劃，食堂工作人員會根據學生人數及營養搭配，每天制作均衡營養，同時能鉆避免因菜色過多造成的浪費，每月初，食堂人員對本月營養餐進行預估，然后按照營養餐計劃的需求合理進行配貨，注重餐飲創新，改進口味，豐富餐飲選擇，滿足師生多樣化餐飲需求。
1.2學校餐飲浪費現狀
近年來，通過文明用餐引導、倡導“光盤行動”等舉措，學生用餐意識有所提高，但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪學生調查主要存在以下原因。
1.2.1學生在一起消費的時候，好面子，生怕自己飯菜點少了吃不夠，有的學生不顧實際地多點菜，最后點多了吃不完，加劇了浪費現象。
1.2.2學生家長口袋子錢多了，生怕自己孩子在學校吃不飽，但節約意識并沒有隨增長而提高，沒有形成良好的消費理念。吃多少點多少的觀念。
1.2.3宣傳引導，強制手段不足，缺乏對學生浪費行為的有效約束，只能靠學生白覺，厲行節約，制止浪費，更需要全社會共同努力。
1.3開展制止餐飲浪費工作情況
組織開展學校餐飲浪費損排，學握餐飲浪費基本情況，深入分析研判，把握關鍵環節，制定具體管理制度和辦法，根據我校制宜制定針對性、操作性、實效性強的措施，重在以學校食堂為重點，開展制止餐飲浪費行為活動，切實做到節儉用餐、不剩飯菜、吃多少打多少，增強學生對節約浪費認識，人人從我做起，從現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做好厲行節約工作。將學校厲打節約、反對浪費情況納入各班級評價、年度考核內容，將學校開展勤價節的宣傳教育、建立長效機制、學校要如強對各班級開展
制山貿飲浪費1作的的分和出樣的內，加人的家明訪力時，對時徹落實小力的吸
以訓州評。
清分國時，
14本次自查工作的組織和實施
(班上任)
領導小州下設辦公家，辦公家上要仇責川行作的反對浪費工作日常事宜，井
根州領導小組部署做好宜傳、協調以及督促檢青工作，
為把防行W約的工作落到實處，學校領導高度重視，專門召開食榮相關人員
及領導會議，傳達關于食黨歷行節的反對浪費工作相關文件精神，非納合我校實
際，制定工作方家，成立由校長為組長，分管校長為湖組長，相關處室負貴人，
食黨們責人及各班軸導員(班主任)為成員的學校歷行節約工作小組。領導小組
下設辦公室負責落實歷行節約日常工作，輔導員(班主任)定期在班上對學生進
行川行節的反對浪費的宜講活動，食堂與課覺相結合，切實貫徹落實我校食堂歷
行節的各項工作任務
2.存在問題及原因分析
2.1精細化管理不到位
學校食常有完薄的生產計劃管理，但是細處管理還有特提高。依據就餐人數
變化規律，制定原材料采購計劃，做到數最準確、品種齊全、安全可靠，避免原
材料果購過制、開展學校食紫從業人員精細化加工專項培訓，配榮過程中要稱料
下鍋，合理配t，黎料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證胰食背養
前提下。推廣一料影榮、一聚多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，
通免村料浪費，
2.2宣傳教育不到位
國繞學校食效“節的糧食、文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、
板
報等多種形式開展影樣的宜傳活動，積極開展厲行節約、反對浪費，提們文明用
餐“光盤行動”在學校食常內明顯位置張貼宜傳標語或宜傳畫冊，擺放提示牌，
提醒師生適量點餐，節約糧食。增強學生對節約浪費的認識，人人從我做起，從
現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做
好歷行節的工作，營造師生共同參與的良好氛圍。雖然開展了系列相關活動，但尚未見到明顯實效，師生節約意識依然不夠，
2.3制度體系尚不夠完善
我校針對餐飲浪費制定了系列制度措施，口依然不夠定養，
2.3.1學校建立和充善食黨管理制度和領導責任制，學校校長對學校食堂管理工作負總責，成立歷行節的工作領導小組，全面負責學校餐飲浪費行為工作。
2.3.2建立健全餐飲節的行為考評制度。將歷行節約反對浪費表現納入師德師風、學生綜合素質和含章評價體系，作為師生評價評優和食黨號核的重要夢號、建立健全餐飲節的激勵機制，對工作出色、成效顯著的學校和個人予以表揚和宣
2.3.3專門組織歷行節約監督檢查。學校要即時開展堅持歷打節約制止餐飲浪費人檢查活動，學校食黨進行自查，重點檢查校回餐飲浪費、節約用餐制度建設落實以及節的教育工作開展情況，學校愛采取有力措施對學生”止餐飲浪費培養節的習慣工.作進行全面檢查。學校要堅持問題牙向，全面撲查餐飲浪費問題，制定行之有效的改進措施，做到即查即改，整改到位。
3.改進措施
3.1鼓勵餐飲服務經營者落實責任。認真做好制止浪費的細化工作，建立消費提醒，提示制度，在醒目位置張貼節約標識，貫徹節約用餐，文明用餐標準。
3.2鼓勵餐飲服務經營者創新經營方式，拓展經營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經營者發展特色餐飲，提供標準化菜品，方便學生多可選擇套餐，提供小份菜、半份菜、拼菜、技需供餐、按量收費等餐飲節約供應制度。
3.3繼續推進“光盤行動”。倡導餐飲服務經營者積極推行師生不多點、食堂不多打，廚房不多做的良好餐飲行為。力求吃光喝盡不剩飯。
3.4充分發揮餐飲服務經營者在制止餐飲浪費行為中的積極作用。加大對餐飲浪費行為的規范，完善烹任量化標準，以標準引領節約學生消費觀的轉變，并開展餐飲制止餐飲浪費承諾活動。
3.5采取技防措施，推進食堂明廚亮灶工程建設，通過視頻監控等形式，實現食堂全流程、無死角監控，建立食品浪費信息定期機制，及時制止浪費行為。
3.6加大監督檢查力度。建立健全全校部門間聯動監督制度，加大對餐飲服務經營者的抽查檢查力度，督促餐飲服務經營者厲行節約，對餐飲浪費嚴重的要進行批評教育及引導等。
3.7按照(制止餐飲浪費行為的實施方案)要求，做好宣傳動員工作，調動廣大師生參與行動的積極性，共同營造“厲行節約、反對浪費”的良好氛圍。4.兩點建議
雨淺
4.1推廣一批示范典型。
F
4. 2總結成熟經驗做法，提升為制度規定、標準規范，促進形成制止餐飲浪費、培養節約習慣的長效機制。
1.工作概況
1. 1學校供餐規模和供餐模式
我校有一個食堂，現有加工間、烹任間、配餐間、儲藏間、傳飯間和學生餐廳等6個區域，可容納1000多人同時就餐。食堂采購，存儲、加工都有嚴格的分工，每個環節都由專人把關，直秉承節約的原則， 食物均按量采購，以保障食物的新鮮度，最大化的減少浪費程度。食堂負責人定期對食堂員工進行培訓和教育，增強員工節約意識，在食物方面，食堂每天針對學生人數、喜好，烹飪適量的飯菜，基本每天能售完，在打飯打菜方面，食堂工作人員基本遵晶女生飯菜適量，男生飯菜精多的原則，盡量讓學生吃飽吃好，且不浪費。我校在營養改善計劃方面，工作人員也嚴格按照相關文件執行。食堂供餐模式提供盒飯、套餐等模式化供餐，每天實施營養計劃，食堂工作人員會根據學生人數及營養搭配，每天制作均衡營養，同時能鉆避免因菜色過多造成的浪費，每月初，食堂人員對本月營養餐進行預估，然后按照營養餐計劃的需求合理進行配貨，注重餐飲創新，改進口味，豐富餐飲選擇，滿足師生多樣化餐飲需求。
1.2學校餐飲浪費現狀
近年來，通過文明用餐引導、倡導“光盤行動”等舉措，學生用餐意識有所提高，但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪學生調查主要存在以下原因。
1.2.1學生在一起消費的時候，好面子，生怕自己飯菜點少了吃不夠，有的學生不顧實際地多點菜，最后點多了吃不完，加劇了浪費現象。
1.2.2學生家長口袋子錢多了，生怕自己孩子在學校吃不飽，但節約意識并沒有隨增長而提高，沒有形成良好的消費理念。吃多少點多少的觀念。
1.2.3宣傳引導，強制手段不足，缺乏對學生浪費行為的有效約束，只能靠學生白覺，厲行節約，制止浪費，更需要全社會共同努力。
1.3開展制止餐飲浪費工作情況
組織開展學校餐飲浪費損排，學握餐飲浪費基本情況，深入分析研判，把握關鍵環節，制定具體管理制度和辦法，根據我校制宜制定針對性、操作性、實效性強的措施，重在以學校食堂為重點，開展制止餐飲浪費行為活動，切實做到節儉用餐、不剩飯菜、吃多少打多少，增強學生對節約浪費認識，人人從我做起，從現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做好厲行節約工作。將學校厲打節約、反對浪費情況納入各班級評價、年度考核內容，將學校開展勤價節的宣傳教育、建立長效機制、學校要如強對各班級開展
制山貿飲浪費1作的的分和出樣的內，加人的家明訪力時，對時徹落實小力的吸
以訓州評。
清分國時，
14本次自查工作的組織和實施
(班上任)
領導小州下設辦公家，辦公家上要仇責川行作的反對浪費工作日常事宜，井
根州領導小組部署做好宜傳、協調以及督促檢青工作，
為把防行W約的工作落到實處，學校領導高度重視，專門召開食榮相關人員
及領導會議，傳達關于食黨歷行節的反對浪費工作相關文件精神，非納合我校實
際，制定工作方家，成立由校長為組長，分管校長為湖組長，相關處室負貴人，
食黨們責人及各班軸導員(班主任)為成員的學校歷行節約工作小組。領導小組
下設辦公室負責落實歷行節約日常工作，輔導員(班主任)定期在班上對學生進
行川行節的反對浪費的宜講活動，食堂與課覺相結合，切實貫徹落實我校食堂歷
行節的各項工作任務
2.存在問題及原因分析
2.1精細化管理不到位
學校食常有完薄的生產計劃管理，但是細處管理還有特提高。依據就餐人數
變化規律，制定原材料采購計劃，做到數最準確、品種齊全、安全可靠，避免原
材料果購過制、開展學校食紫從業人員精細化加工專項培訓，配榮過程中要稱料
下鍋，合理配t，黎料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證胰食背養
前提下。推廣一料影榮、一聚多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，
通免村料浪費，
2.2宣傳教育不到位
國繞學校食效“節的糧食、文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、
板
報等多種形式開展影樣的宜傳活動，積極開展厲行節約、反對浪費，提們文明用
餐“光盤行動”在學校食常內明顯位置張貼宜傳標語或宜傳畫冊，擺放提示牌，
提醒師生適量點餐，節約糧食。增強學生對節約浪費的認識，人人從我做起，從
現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做
好歷行節的工作，營造師生共同參與的良好氛圍。雖然開展了系列相關活動，但尚未見到明顯實效，師生節約意識依然不夠，
2.3制度體系尚不夠完善
我校針對餐飲浪費制定了系列制度措施，口依然不夠定養，
2.3.1學校建立和充善食黨管理制度和領導責任制，學校校長對學校食堂管理工作負總責，成立歷行節的工作領導小組，全面負責學校餐飲浪費行為工作。
2.3.2建立健全餐飲節的行為考評制度。將歷行節約反對浪費表現納入師德師風、學生綜合素質和含章評價體系，作為師生評價評優和食黨號核的重要夢號、建立健全餐飲節的激勵機制，對工作出色、成效顯著的學校和個人予以表揚和宣
2.3.3專門組織歷行節約監督檢查。學校要即時開展堅持歷打節約制止餐飲浪費人檢查活動，學校食黨進行自查，重點檢查校回餐飲浪費、節約用餐制度建設落實以及節的教育工作開展情況，學校愛采取有力措施對學生”止餐飲浪費培養節的習慣工.作進行全面檢查。學校要堅持問題牙向，全面撲查餐飲浪費問題，制定行之有效的改進措施，做到即查即改，整改到位。
3.改進措施
3.1鼓勵餐飲服務經營者落實責任。認真做好制止浪費的細化工作，建立消費提醒，提示制度，在醒目位置張貼節約標識，貫徹節約用餐，文明用餐標準。
3.2鼓勵餐飲服務經營者創新經營方式，拓展經營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經營者發展特色餐飲，提供標準化菜品，方便學生多可選擇套餐，提供小份菜、半份菜、拼菜、技需供餐、按量收費等餐飲節約供應制度。
3.3繼續推進“光盤行動”。倡導餐飲服務經營者積極推行師生不多點、食堂不多打，廚房不多做的良好餐飲行為。力求吃光喝盡不剩飯。
3.4充分發揮餐飲服務經營者在制止餐飲浪費行為中的積極作用。加大對餐飲浪費行為的規范，完善烹任量化標準，以標準引領節約學生消費觀的轉變，并開展餐飲制止餐飲浪費承諾活動。
3.5采取技防措施，推進食堂明廚亮灶工程建設，通過視頻監控等形式，實現食堂全流程、無死角監控，建立食品浪費信息定期機制，及時制止浪費行為。
3.6加大監督檢查力度。建立健全全校部門間聯動監督制度，加大對餐飲服務經營者的抽查檢查力度，督促餐飲服務經營者厲行節約，對餐飲浪費嚴重的要進行批評教育及引導等。
3.7按照(制止餐飲浪費行為的實施方案)要求，做好宣傳動員工作，調動廣大師生參與行動的積極性，共同營造“厲行節約、反對浪費”的良好氛圍。4.兩點建議
雨淺
4.1推廣一批示范典型。
F
4. 2總結成熟經驗做法，提升為制度規定、標準規范，促進形成制止餐飲浪費、培養節約習慣的長效機制。
1.工作概況
1. 1學校供餐規模和供餐模式
我校有一個食堂，現有加工間、烹任間、配餐間、儲藏間、傳飯間和學生餐廳等6個區域，可容納1000多人同時就餐。食堂采購，存儲、加工都有嚴格的分工，每個環節都由專人把關，直秉承節約的原則， 食物均按量采購，以保障食物的新鮮度，最大化的減少浪費程度。食堂負責人定期對食堂員工進行培訓和教育，增強員工節約意識，在食物方面，食堂每天針對學生人數、喜好，烹飪適量的飯菜，基本每天能售完，在打飯打菜方面，食堂工作人員基本遵晶女生飯菜適量，男生飯菜精多的原則，盡量讓學生吃飽吃好，且不浪費。我校在營養改善計劃方面，工作人員也嚴格按照相關文件執行。食堂供餐模式提供盒飯、套餐等模式化供餐，每天實施營養計劃，食堂工作人員會根據學生人數及營養搭配，每天制作均衡營養，同時能鉆避免因菜色過多造成的浪費，每月初，食堂人員對本月營養餐進行預估，然后按照營養餐計劃的需求合理進行配貨，注重餐飲創新，改進口味，豐富餐飲選擇，滿足師生多樣化餐飲需求。
1.2學校餐飲浪費現狀
近年來，通過文明用餐引導、倡導“光盤行動”等舉措，學生用餐意識有所提高，但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪學生調查主要存在以下原因。
1.2.1學生在一起消費的時候，好面子，生怕自己飯菜點少了吃不夠，有的學生不顧實際地多點菜，最后點多了吃不完，加劇了浪費現象。
1.2.2學生家長口袋子錢多了，生怕自己孩子在學校吃不飽，但節約意識并沒有隨增長而提高，沒有形成良好的消費理念。吃多少點多少的觀念。
1.2.3宣傳引導，強制手段不足，缺乏對學生浪費行為的有效約束，只能靠學生白覺，厲行節約，制止浪費，更需要全社會共同努力。
1.3開展制止餐飲浪費工作情況
組織開展學校餐飲浪費損排，學握餐飲浪費基本情況，深入分析研判，把握關鍵環節，制定具體管理制度和辦法，根據我校制宜制定針對性、操作性、實效性強的措施，重在以學校食堂為重點，開展制止餐飲浪費行為活動，切實做到節儉用餐、不剩飯菜、吃多少打多少，增強學生對節約浪費認識，人人從我做起，從現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做好厲行節約工作。將學校厲打節約、反對浪費情況納入各班級評價、年度考核內容，將學校開展勤價節的宣傳教育、建立長效機制、學校要如強對各班級開展
制山貿飲浪費1作的的分和出樣的內，加人的家明訪力時，對時徹落實小力的吸
以訓州評。
清分國時，
14本次自查工作的組織和實施
(班上任)
領導小州下設辦公家，辦公家上要仇責川行作的反對浪費工作日常事宜，井
根州領導小組部署做好宜傳、協調以及督促檢青工作，
為把防行W約的工作落到實處，學校領導高度重視，專門召開食榮相關人員
及領導會議，傳達關于食黨歷行節的反對浪費工作相關文件精神，非納合我校實
際，制定工作方家，成立由校長為組長，分管校長為湖組長，相關處室負貴人，
食黨們責人及各班軸導員(班主任)為成員的學校歷行節約工作小組。領導小組
下設辦公室負責落實歷行節約日常工作，輔導員(班主任)定期在班上對學生進
行川行節的反對浪費的宜講活動，食堂與課覺相結合，切實貫徹落實我校食堂歷
行節的各項工作任務
2.存在問題及原因分析
2.1精細化管理不到位
學校食常有完薄的生產計劃管理，但是細處管理還有特提高。依據就餐人數
變化規律，制定原材料采購計劃，做到數最準確、品種齊全、安全可靠，避免原
材料果購過制、開展學校食紫從業人員精細化加工專項培訓，配榮過程中要稱料
下鍋，合理配t，黎料和素料集中加工，最大限度提高成品率。在保證胰食背養
前提下。推廣一料影榮、一聚多味，對邊角余料進行二次精加工，確保物盡其用，
通免村料浪費，
2.2宣傳教育不到位
國繞學校食效“節的糧食、文明就餐”，利用“開學第一課”、主題班會、
板
報等多種形式開展影樣的宜傳活動，積極開展厲行節約、反對浪費，提們文明用
餐“光盤行動”在學校食常內明顯位置張貼宜傳標語或宜傳畫冊，擺放提示牌，
提醒師生適量點餐，節約糧食。增強學生對節約浪費的認識，人人從我做起，從
現在做起，從而學校上下形成統一意識，統一行動，擔負責任，齊心協力共同做
好歷行節的工作，營造師生共同參與的良好氛圍。雖然開展了系列相關活動，但尚未見到明顯實效，師生節約意識依然不夠，
2.3制度體系尚不夠完善
我校針對餐飲浪費制定了系列制度措施，口依然不夠定養，
2.3.1學校建立和充善食黨管理制度和領導責任制，學校校長對學校食堂管理工作負總責，成立歷行節的工作領導小組，全面負責學校餐飲浪費行為工作。
2.3.2建立健全餐飲節的行為考評制度。將歷行節約反對浪費表現納入師德師風、學生綜合素質和含章評價體系，作為師生評價評優和食黨號核的重要夢號、建立健全餐飲節的激勵機制，對工作出色、成效顯著的學校和個人予以表揚和宣
2.3.3專門組織歷行節約監督檢查。學校要即時開展堅持歷打節約制止餐飲浪費人檢查活動，學校食黨進行自查，重點檢查校回餐飲浪費、節約用餐制度建設落實以及節的教育工作開展情況，學校愛采取有力措施對學生”止餐飲浪費培養節的習慣工.作進行全面檢查。學校要堅持問題牙向，全面撲查餐飲浪費問題，制定行之有效的改進措施，做到即查即改，整改到位。
3.改進措施
3.1鼓勵餐飲服務經營者落實責任。認真做好制止浪費的細化工作，建立消費提醒，提示制度，在醒目位置張貼節約標識，貫徹節約用餐，文明用餐標準。
3.2鼓勵餐飲服務經營者創新經營方式，拓展經營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經營者發展特色餐飲，提供標準化菜品，方便學生多可選擇套餐，提供小份菜、半份菜、拼菜、技需供餐、按量收費等餐飲節約供應制度。
3.3繼續推進“光盤行動”。倡導餐飲服務經營者積極推行師生不多點、食堂不多打，廚房不多做的良好餐飲行為。力求吃光喝盡不剩飯。
3.4充分發揮餐飲服務經營者在制止餐飲浪費行為中的積極作用。加大對餐飲浪費行為的規范，完善烹任量化標準，以標準引領節約學生消費觀的轉變，并開展餐飲制止餐飲浪費承諾活動。
3.5采取技防措施，推進食堂明廚亮灶工程建設，通過視頻監控等形式，實現食堂全流程、無死角監控，建立食品浪費信息定期機制，及時制止浪費行為。
3.6加大監督檢查力度。建立健全全校部門間聯動監督制度，加大對餐飲服務經營者的抽查檢查力度，督促餐飲服務經營者厲行節約，對餐飲浪費嚴重的要進行批評教育及引導等。
3.7按照(制止餐飲浪費行為的實施方案)要求，做好宣傳動員工作，調動廣大師生參與行動的積極性，共同營造“厲行節約、反對浪費”的良好氛圍。4.兩點建議
一、高度重視，認真學習
鄉黨委高度重視十項規定的學習貫徹工作。一是召開黨委會議，傳達學習中央八項規定和省委《實施意見》、州委《意見》及縣委《實施意見》精神;二是召開全體機關干部大會，學習傳達有關文件精神，并從工作作風、會風、文風和公款節約等方面提出了明確要求。通過學習讓全體機關干部深刻領會改進工作作風、密切聯系群眾各項規定的實質內容，堅決克服形式主義、，始終保持與人民群眾密切聯系，從我做起，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，徹底杜絕違規違紀現象的發生。
二、建章立制，嚴格執行
一是成立了改進工作作風領導小組，有針對性的出臺了符合我鄉實際的各項規章制度;
二是領導干部做表率，帶頭執行中央關于改進作風、密切聯系群眾的規定，遵守厲行節約、反對浪費的要求，當好勤儉節約的表率，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕了公款浪費現象。
三是深入開展監督檢查，鄉紀委堅持把監督執行省委“十項規定”及同志關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費重要批示精神的情況作為改進黨風作風的一項經常性工作來抓，堅決防止不良風氣的發生。
一方面，對照“十項規定”進行全面自查;另一方面，采取明察暗訪、專項督查、突擊檢查等多種方式強化監督檢查。通過自查和監督檢查，全鄉上下未發現違反中央“十項規定”的現象。
三、貫徹執行十項規定一年來取得成效
(一)認真執行厲行節約、反對奢侈浪費。2015年公務接待費比2014年的有所減少。
(二)嚴格按照簡約、儉樸原則安排各項會議。不張貼標語、不擺設香煙水果，2015年會議費比2014年的有所減少。
【關鍵詞】節儉；觀念；隱性教育
節儉是中華民族的傳統美德，也是經濟社會發展的必然要求。要實現全面小康、共同富裕，提倡節儉勢在必行。讓節約觀念代代相傳，傳統的灌輸式教育往往不能起到良好的效果，隱性教育卻可以通過活潑的方式，獨特新穎的載體，營造出節約光榮、浪費可恥的社會風尚和氛圍，更好的促進公民由“知”到“行”的轉化。通過對節儉觀念培育中的隱性教育進行分析，可以為全民節儉觀念的培養方法提供理論支持和實踐經驗。
一、廣而告之――媒體傳遞節儉“正能量”
強化節儉教育，提高全民節儉意識還要廣泛而持久地開展節約宣傳，通過廣播電視、報紙雜志、互聯網等各類媒體，提高全社會樹立節儉觀念的的意識，增強緊迫感和責任感。
一段時期，一些媒體為了吸引眼球，擴大自身影響，只顧自己的經濟效益而不顧社會效應，奢侈品、名車豪宅、天價婚禮占據了報紙、電視、網絡的不少版面和時段。關于世界富豪榜、中國富豪榜、明星人物身家的新聞搶人眼球，震人耳膜。無形之中給人們傳遞出一種錯誤的價值觀，助長了社會浮躁的風氣，盲從、攀比之風盛行。然而，中國的國情是，享受奢侈品的只是極少數人，絕大多數人的工資水平并不高，消費能力并不強。這樣的報道多了，對于提高國民的“幸福指數”，構建和諧社會是不利的。因此，媒體強化勤儉節約美德的宣傳，對于培養群眾良好的節儉習慣，形成勤儉節約的良好社會風氣，無疑具有重要影響和作用。
自從2012年底“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”提出以來，“節約”、“勤儉”成為媒體報道的熱詞，對于節儉這種傳統美德的宣傳，傳遞出一種“正能量”。媒體關于厲行勤儉節約的宣傳，第一，起到了傳遞作用，營造了良好的輿論氛圍，塑造積極向上的社會心態。媒體不斷增強輿論引導力，把種種言傳身教貫穿到新聞媒體的宣傳報道中，通過對節儉典型的宣傳、對浪費行為的曝光，對大眾做出積極的價值引導。從而給全國的政治風氣帶來示范效應，還能將勤儉節約的意識傳遞給群眾。在傳遞的過程中除了正面報道和號召外，隱性宣傳能夠起到意想不到的效果。第二，起到了監督作用。為了實現良好宣傳效果，新聞媒體還變單方面的意見灌輸為良性的互相溝通，成為大眾監督和反饋的平臺，讓廣大讀者也能在媒體上“發聲”，形成推動厲行勤儉節約的強大合力。尤其是網絡媒體，不僅改變了以往新聞和信息的傳播格局，而且為公眾提供了前所未有的參與政治活動，討論公共事務的空間。以網絡為載體一些官員貪污、浪費的不良作風得以被大眾所知曉，網絡的深度和廣度相結合，顯示出輿論監督的張力，資訊傳播速度之快，輿論監督效率大大提高，另外，網絡的虛擬性可以讓民眾情緒得到宣泄，心生得以表達。中國人民大學社會學系教授周孝正在今年兩會上說“只要讓媒體依法曝光，保障群眾的知情權，媒體和群眾充分行使監督權，相信‘大吃大喝’不會屢禁不止，更不會卷土重來。”
二、重在實踐――“光盤”行動，用事實說話
節儉意識包含在生活的方方面面，因而落實到具體的操作之中，教育者就需要選擇一個合適的切入點，既讓受教育者能夠在輕松愉快的氛圍中輕易的做到，又能使其深刻的感受到節約需要從身邊的小事做起，“光盤行動”就找到了恰當的結合點。2013年1月北京市一家民間公益組織發起的“光盤”行動席卷全國，短短的幾個月便使節儉之風刮遍大江南北。該活動的主題是：有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。倡議發出后網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤”行動，引起眾多媒體和網友的熱烈反響。曬出自己吃得一干二凈的盤子也成為了風尚。為了更有效地反對浪費，眾多的餐飲企業、政府機關、企事業單位等紛紛出臺了相應的改進措施，下狠力氣厲行節約、杜絕浪費，越來越多有識之士也積極加入到“光盤行動”中來。比如全國各地多家飯店為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”；按照“半份半價，小份適價”原則確定價格；提供免費打包服務，而且使用環保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋等等。在厲行節約的社會風氣帶動下，在“光盤行動”的帶動下，據中國烹飪協會不完全統計，今年春節期間部分餐飲企業浪費現象比往年減少約80%，餐廚垃圾同比減少50%。即使在今天，“光盤”行動仍在影響著我們的生活。
“光盤”行動實質上是倡導一種健康文明的消費方式，而健康文明的消費方式是優化消費行為，轉變經濟增長方式的重要內容和條件。這個行動引導人們消費方式向著健康、文明、科學化的方向發展；另一方面，這項活動與嚴打，杜絕黨內不良作風以及移風易俗開展新風尚的大思想不謀而合。
三、著眼內化――以轉變觀念為起點，規范行動為終點
通觀節儉觀念形成與培養的教育方法，無論是顯性教育的灌輸與宣傳，還是隱性教育的烘托與實踐，教育的最終目的都是將節儉觀念內化為實際行動。首先，節儉觀念的內化是激勵節儉行為的內在動因。道德規范已經不是外在的、異己的力量規范和約束著個體，而是轉化為內心的道德準則，成為主管自覺的精神需要和追求，即康德的“人為自己立法”。其次，節儉觀念的內化是品德生成的根源。品德是一種個體現象，但又是社會道德的反映和表現。因此，節儉觀念的培養是道德意識與道德情感相互作用的結果。再次，節儉觀念的內化對于個體道德信仰的形成具有強化作用。賀麟先生認為道德信仰是“對人生和人性的信仰，相信人生之有意義，相信人性之善；對于良心或道德法律的信仰，相信道德法律的效準、權威和尊嚴。又如相信德福終可合一，相信善人終可戰勝惡人，相信公理必能戰勝強權等，均屬道德信仰。”要想真正使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風，就要使得教育對象篤信節儉觀念而不敢有所違背，在這一層面上，內心堅定地道德信仰起到支撐作用。
黨的十提出建設美麗中國的偉大構想，美麗中國的建設更需要全體人民將“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的精神落到實處。勤儉節約是中華民族傳統美德的弘揚，也是我們順應基本國情的長期立業之本。在群眾勤儉觀念的培養過程中，應該不斷探索科學教育方法，總結成功經驗，從而使節儉觀念在全社會蔚然成風！
【參考文獻】
勤儉節約是中華民族的傳統美德，為弘揚這一傳統美德，遏制奢侈浪費、營造崇尚自然簡約的文明風尚，福海社區在轄區范圍內廣泛開展倡導綠色生活、反對鋪張浪費行動。現總結如下：
一、倡導綠色消費理念，讓綠色文明深入人心
1.強化綠色文明社會宣傳。在公共場所、建筑圍擋、公共交通工具等，利用電子顯示屏、宣傳欄張貼刊播以倡導綠色生活、反對鋪張浪費為主題的公益公告。
2.開展綠色文明主題宣傳。開展世界環境保護日主題宣傳活動，從少用一個塑料袋、家里多裝一盞節能燈等身邊小事宣講，將綠色消費作為一種日常理念融入百姓的生活，號召市民從樹立起文明健康的生活方式做起，共同營造社會好風尚。
二、勤儉節約示范引領活動，樹文明立新風
1、開展了“節約能源”行動。在社區內倡導節約能源的良好行為習慣，引導居民牢固樹立“節約一度電，節約一方水，節約一張紙，節約一升油”的思想，從小事做起，從自身做起，合理利用資源，自覺成為厲行節約的宣傳者、推動者和實踐者。
2、開展了倡導文明餐桌行動。在轄區內的餐館張貼文明用餐宣傳標語和倡議書，強化人們們的節約意識，防止餐桌上的浪費現象。
我社區把開展倡導綠色生活、反對鋪張浪費行動作為創建文明城市工作的一項重要內容，其中在文明城市創建中，繼續深入開展“文明餐桌”行動，指導餐飲企業創新經營理念，分類分量銷售，滿足顧客多樣化需求。推動餐飲行業組織發出倡議，引導消費者按需點餐、珍惜糧食，養成打包好習慣，自覺落實“光盤行動”；以文明風尚引領社會風尚，引導人們在工作和生活中節水節電、低碳辦公、點餐適量、不講排場，增強節約意識；深化“文明餐桌”活動，推廣“光盤行動”，倡導勤儉節約，弘揚文明新風。
讓我們立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中，讓勤儉節約的中華民族優良傳統薪火相傳，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神在全社會蔚然成風！
根據縣委辦、縣政府辦《關于印發<關于開展反對鋪張浪費專項整改的工作方案>的通知》文件精神，我局第一時間召開會議進行安排部署，并組織相關股室人員認真進行自查整改。現將有關情況匯報如下：
一、基本情況
經自查，我局不存在以會議費、勞務費、培訓費和咨詢費等名義套取資金，虛列支出套取資金，以假發票等非法票據騙取資金，上下級單位之間轉移資金和違規收費、罰款及攤派等問題。“三公”經費管理使用真實合規，并嚴格按照有關規定及時予以公開。嚴格執行公務卡結算制度，公務卡報銷程序規范，能夠嚴格執行規定流程并完善制度。機關內部食堂無發生超標準、同城吃請等違規接待，做到定期、真實、詳細的將食堂支出在內部公開，未發生違規新建、改建、擴建單位食堂等行為，嚴格執行中央八項規定及“三公”經費，沒有公車私用、公款送禮、收受“紅包”等現象發生。
二、整改措施
1、建立健全工作機構，成立了由局分管領導任組長，各股室負責人為成員的專項整改領導小組。形成了“班子統一領導、部門各負其責、職工積極參與”的工作機制和一級抓一級、層層抓落實的責任體系。召開了專題會議，明確把干部作風和機關效能建設專項整治作為一項事關全局的政治任務來抓，納入重要議事日程。結合工作實際，制定下發了實施方案，對全局開展干部作風和機關效能建設的重要意義、指導思想、基本原則、總體目標、方法步驟等內容進行了總體安排和部署。
2、在全局開展“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”集中學習活動，深刻認識厲行節約的重要性和必要性，始終堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風，堅持勤儉辦事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
3、完善制度，加快建立長效機制。對公務接待、公務用車、公務支出等幾個方面作出明確規定，做到用制度管人管權管事。嚴格車輛管理，假節日、雙休日車輛一律封存。
4、強化監督、確保成效。在工作中，堅持邊查邊改，自覺將勤儉節約各項規定同落實改進工作作風、密切聯系群眾和黨風廉政建設的各項要求結合起來，從改進調查研究、減少會議活動、精簡文件簡報、禁止鋪張浪費講排場等六個方面提出具體要求。層層分解到單位、股室，強化監督檢查，并將此項工作納入年終考核。
下一步，我局將按照縣委、縣政府的部署和要求，進一步提高認識，細化責任，完善制度，加強支出管理，控制經費開支，提高資金使用效益，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統。加大監督檢查力度，積極構建厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的長效工作機制。同時嚴格執行上級關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定，以優良的黨風、政風促進交通事業又快又好發展。
2014年已經過去，區管理局在__區委、區政府的領導下，較好地完成了各項工作任務。2015年，區管理局將以更積極、更細致、更貼心地工作態度去做好每一項后勤保障服務工作，切實履行“管理、保障、服務”職能，竭盡全力抓好行政中心后勤服務管理。
2015年，我局將緊緊圍繞建設節約型機關這一工作主線，扎實推進節約型機關建設。通過宣傳《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，加強學習、教育、引導，營造機關濃厚的節約氛圍，牢抓厲行節約。進一步深化改革、完善制度、強化監管，嚴格辦文辦會辦事，規范公務接待，精簡會務服務，強化公車管理，切實降低后勤保障成本。充分利用節能宣傳周，廣泛開展節能宣傳，深化節能降耗工作。健全政府采購管理制度，規范采購行為，節約采購成本，真正管好、用好國有資產。
一是抓好干部隊伍建設。充分發揮領導班子整體功能和表率作用，注重發揮中層干部的橋梁紐帶和參謀作用，著力提升班子的整體合力和執行力。開展“遠酒桌、離牌桌、近書桌”等活動，積極推進學習型機關建設，全面提升干部職工會干事、能干事、干成事的綜合素質。積極舉辦專業技能培訓和崗位練兵活動，逐步提高專業技術人員應急處置的能力。
二是抓好廉政效能建設。進一步規范辦事程序，提高工作效能，切實形成有部署、有督查、有落實、有考核的責任落實體系，并加以落實執行。開展講廉政黨課、觀看警示教育片等活動，引導干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”要求，加強廉政懲防體系建設，規范權力運行，確保陽光操作。
一是強化管理職能，著力提升管理效益。抓好設備設施管理，做好定期檢查、專業檢查和日常巡查，對設備問題做到早發現、早解決，確保行政中心區域設備設施的正常運轉。抓好公務車輛管理，會同紀委、發改委、財政局等部門早著手、早準備，按照市場化、社會化方向積極做好各項基礎工作，適時啟動公務用車改革，努力節省車輛運行成本。
二是強化保障職能，著力提升安全保障能力。抓安保制度落實，通過采取人防、物防、技防相結合的措施，切實把好區行政中心的安全關。抓突發事件處置，通過加強與公安、等部門的聯動協作，依法有效地處置群體性上訪事件，確保區行政中心的和諧穩定。
三是強化服務職能，著力提升服務質量。堅持管理和服務并重，把保證機關高效運轉作為提升服務質量的出發點和落腳點；把機關干部關心不關心、需要不需要、歡迎不歡迎、認可不認可、滿意不滿意作為提升服務質量的檢驗標準，不斷思考、反省和改進自身的工作；以開展創建“管理到位、保障到家、服務到人”品牌活動為抓手，整合服務資源，完善服務標準，優化服務手段，提高服務規范化和精細化水平；積極探索創新，拓展工作外延，深化服務內容、服務手段，打響后勤服務品牌。
根據中央《關于厲行節約反對食品浪費的意見》和國家糧食安全新戰略和“科技興糧工程”及廣糧函[2015] 31號《關于舉辦2015年糧食科技活動宣傳的通知》精神，縣局會同有關單位于2015年5月21日在所在社區舉辦主題為“愛糧節糧，健康消費”的糧食科技活動宣傳活動。現將糧食科技活動周開展情況總結如下：
跟據中央《關于厲行節約反對食品浪費的意見》和（中辦發〔2014〕22號）中關于“大力推進節糧減損和健康消費”的相關要求，我局重點以“愛糧節糧，健康消費一一糧食科普進家庭、進學校”，集中圍繞消費環節促進節糧減損，從更大規模、更廣范圍和更高層次上深入推進糧食科普宣傳活動，以動員全社會積極參與節糧減損為重點，普及愛糧節糧、膳食平衡、合理營養科學消費等理念和知識，從我做起，從現在做起，讓國人吃得更科學、身體更健康等，以保障糧食安全為主要宣傳內容，加大了我縣科技宣傳和科普宣傳力度，突出科技創新美好生活的活動特色。普及科學知識，讓科技成果惠及我縣城鄉居民。
為組織好這次糧食科技宣傳活動，我局成立了“糧食科技宣傳領導小組”，組長由糧食局局長沈德華擔任，副組長由糧食局副局長徐守瑞、賈紅梅擔任，成員由局機關各股室負責人擔任。本次糧食科技周活動由縣糧食局牽頭，會同有關單位、企業、部份個體糧油經營戶共10多家同一道開展了本次活動。本次活動做到了內容豐富，形式多樣，重點突出，講求實際，基本達到了預期的目的。
2015年糧食科技活動宣傳以“愛糧節糧，健康消費一一糧食科普進家庭進學校”為主題。提高了全社會愛糧節糧的意識，宣傳了以綠色生物、信息技術為主導的節糧減損技術成果，宣傳了以科學的理念和方法指導糧食消費，科學減損的節糧理念。達到了充分體現我縣糧食行業特色和區域特點的目的，充分展示了糧食科技新成果、新產品、綠色儲糧技術、農村科學儲糧技術的新成就。其主要具體做法：一是積極開展農戶科學儲糧技術下鄉服務活動，利用墻報、趕集、發放資料和播放“推進農戶科學儲糧工程”光盤等形式大力宣傳科學、先進、安全、環保、經濟的農戶儲糧技術，展示農戶科學儲糧技術成果。二是在縣城、街道、學校展示了各種糧食的營養與健康圖片，并向消費者宣傳糧食食品衛生安全及糧食營養健康等基本常識，發放以大米、面粉、食用油的營養與健康宣傳資料近2000份，接待群眾咨詢300人次；三是在城區及主要鄉（鎮）場街路尾懸掛有關糧食食品衛生及糧食質量方面的大幅橫標；四是同國有糧食企業一道走村訪戶，向農戶宣傳科學收割和儲糧知識及國家糧油質量標準，并鼓勵農戶大力生產優質安全糧油（訂單糧油）；五是并結合這次糧食科技宣傳活動，對全縣36個鄉（鎮）開展了糧食執法檢查活動，檢查同時，向個體經營戶宣傳糧油精深加工科技新產品技術，綠色儲糧技術，糧油運輸技術規范，糧油倉儲技術規范和糧油檢驗制度等。
總之：在開展好2015年糧食科技活動宣傳工作中，我縣糧食部門領導高度重視，以突出服務社會主義新農村建設，突出宣傳“愛糧節糧，健康消費”；突出宣傳節糧減損保障糧食安全的科學方法和技術成果，突出宣傳以科學的理念和方法指導糧食消費，科學減損的節糧理念，由于工作落實，廣泛宣傳，達到了家喻戶曉的目的。
一、創建范圍
文化廣電體育系統各直屬單位、臺、科（室）、隊、站。
二、組織機構
成員：局各直屬單位、臺、科（室）、隊、站負責人
領導小組下設辦公室，同志兼任辦公室主任。
三、主要內容
（一）節約用電。建立健全節約用電相關規章制度。辦公場
所空調溫度夏季設置不低于26℃，冬季設置不高于20℃，氣溫不高于30℃，不低于0℃不使用空調。走廊、通道等照明要求低的場所盡量利用自然光照，避免長明現象，應盡可能采用小瓦節能燈。計算機、打印機、復印機等辦公設備暫不使用時及時調至低能耗休眠狀態，長時間不使用要自覺關機，減少待機能耗。各單位、科（室）明確專人負責節能工作，下班前對所屬單位、科（室）水、電使用情況進行巡視檢查。
（二）節約用水。建立健全節約用水規章制度，加強辦公場所、體育公園、圖書館、博物館等公眾場所的用水設備的日常管理，嚴禁滴漏浪費，杜絕“長流水”，做好干部職工的節水意識教育，養成良好的用水節水習慣，盡量采取循環用水、一水多用等措施，節約綠化用水，禁止使用消防水綠化澆灌、禁止使用自來水龍頭直接沖洗車輛，進一步提高水資源綜合利用率。
（三）節約辦公用品。加強辦公用品的采購使用管理。規范辦公用品的采購、配備、領用。推進電子政務使用，充分利用網絡，實現網絡辦文、電子媒介修改文稿，通過網絡收發文件；減少傳真收發、文件印發數量和次數，推進無紙化辦公；杜絕單面用紙；提倡鋼筆書寫，減少一次性簽字筆使用；提倡使用自備水杯，減少至杜絕使用一次性紙杯；嚴格辦公電話使用管理，嚴禁公話私用，節約辦公電話開支。
（四）提高資產使用效益。資產購置按照上級規定由政府采購中心公開招標，統一采購。建立資產臺賬和辦公用品循環使用制度，避免重復采購、杜絕浪費和流失；加強對體育館公園、文化館玉皇閣改造等在建和后續工程的招投標、審計監管工作；加強對有線數字電視器材招標及日常使用管理，加強改造、撤舊及尾纜等零散材料的綜合利用，有效減少工程材料浪費。
（五）節約用車。加強公車日常管理和動態管理，建立健全公務用車使用管理制度。將局公務用車納入統一管理，實行定點加油、定點維修和保養審批制度；非工作時間及縣外用車實行派車制度；提倡集中乘車、拼車，減少燃油損耗；非緊急公務需要的，視際情況，盡量減少走高速，努力降低公務用車燃油、路橋等費用。
（六）嚴禁公款消費。嚴格按照縣委、縣紀委等有關文件規定，禁止任何方式的巧立名目發放獎金、補助。嚴禁大操大辦婚喪喜慶等事宜，嚴格執行領導干部重大事項申報制度；嚴格出差管理、住宿和交通費用的標準核定和費用報銷，減少差旅費開支；嚴禁借招商引資、開會、培訓、學習考察為名公款旅游消費。會議、發文、公務接待、公眾活動等要嚴格按照《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》執行。
（七）做好內部食堂節約。要厲行節約，反對鋪張浪費。嚴禁利用內部食堂相互宴請。嚴把食堂原材料、易耗品采購、儲運、供餐、就餐等環節，推行伙食節約、倡導光盤行動，堅決杜絕餐飲浪費；開展節電、節水、節氣、節食材等主題節約活動，養成文明節儉飲食的良好習慣，加強內部食堂節約工作檢查。
四、方法步驟
（一）宣傳發動和查擺問題階段（3月15日-3月31日）
各單位和科（室）要認真貫徹落實關于“改進工作作風、密切聯系群眾”的相關規定及建設節約型社會的相關文件，認真落實國務院《公共機構節能條例》和《省公共機構節能管理辦法》，大力宣傳建設節約型機關的重要意義，按照實施方案，認真查擺本單位存在的問題，制定切實可行的節約措施，明確目標，積極開展各項節約活動。
（二）工作推進和建立長效機制階段（3月31日-11月30日）
各單位和科（室）要加強對節約工作的組織領導，全面開展節約活動，加強內部監督，認真落實節約目標責任制，使各項節約措施落到實處，不斷完善節約標準和制度，建立長效管理機制。局創建節約型機關領導小組辦公室將組織人員不定期進行明察暗訪。
文／李麗華 施恩遠 楊曉源
為認真學習貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，增強全民法治觀念，更好發揮法治的引領和規范作用，推進法治社會建設，2014年11月10日，云南省昌寧縣委依法治縣辦組織全縣萬名干部職工、教師、國營、民營企業員工參加了2014年度“六五普法”統一考試。
在統考活動中，各單位、各部門領導高度重視，率先垂范，帶頭學法、尊法、守法。全縣有46名縣處級領導干部（含調研員）、10747名科級以下領導干部參加學法用法統考，大家都自覺認真查資料，找答案，獨立思考按時完成答題。
統考內容涉及旅游法、精神衛生法、老年人權益保護法、食品安全實施條例、《事業單位人事管理條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《昌寧縣河西水庫水源地保護管理暫行規定》等12部法律法規。通過踐行以考促學，有效提升了各級領導干部的依法執政能力和水平，提升了群眾的法律素質，調動了全縣廣大干部職工學法用法的積極性和主動性，為建設平安法治新昌寧營造了良好法治環境。
【關鍵詞】大學生 節儉 調查分析
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是一種時刻需要保持的良好作風。弘揚中華民族的傳統美德是每一個公民應盡的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任。校園是大學生成才的天堂，因此，建設節約型校園勢在必行。從我做起，從小事做起，堅持厲行節儉，為中華民族的長遠發展做出貢獻。
1 調查對象與方法
此次調查對象是四川省南充市川北醫學院的2012、2013、2014三個年級的不同系別的學生，分別在每個年級隨機選擇的200名學生共600名學生為調查對象進行的問卷調查。以自行設計的《對我校大學生節儉意識及落實度的調查與分析》作為調查工具。問卷共設計22個封閉式問題，包括2個多選，20個單選。600名學生獨立完成問卷，并有效回收522份，回收率達87%，符合統計學標準。統計用SPSS 19?0軟件整理分析，進行描述性統計。
2調查內容與數據分析
2.1大學生節儉意識的現狀調查
根據回收的522份問卷分析得出：在發現自己浪費了水、電、紙張、糧食等物質資源時，75.86%的學生會感覺到愧疚，有6.90%的學生會非常愧疚，同時也有17.24%的學生表示不會產生愧疚之感。在學生的心中，認為大學生有強烈節約意識的為2。29%，認為節約意識一般的有45.98%，認為大學生節約意識較弱的為42.53%。
表1 大學生對各類資源節約意識情況（%）
問題 是 否 看情況
您是否認為大學生應該節約糧食？ 98 2
當發現水龍頭滴水是您是否會想辦法止住流水？ 59.77 22.99 14.24
離開無人的寢室時您是否會隨手關燈？ 65.52 28.74 5.74
您在平時的學習中是否注意節約用紙？ 71.61 13.45 14.94
如表1所示，被在調查的同學中，絕大部分（均大于60%）的學生認為應節約糧食、水、電等生活必要資源。當代大學生對大多數對當前形勢有一個正確認識，能夠認識到當前我國經濟發展的嚴峻形勢，并且對各種資源有一定的節約意識[1]。
2.2大學生節儉意識的落實度
表2 大學生對各類資源節約意識的落實度（%）
水資源 電力資源 糧食 紙資源
積極實行 59.77 65.52 73.56 14.94
偶爾做到 22.99 28.74 20.69 81.61
從不在意 17.24 5.74 5.75 3.45
調查發現大部分學生認為有節約資源的必要性，但實際生活中的落實情況如何呢？
從表2可知，大學生們對日常生活中必要資源的節儉意識基本落到實處。對于水資源，大部分同學（59.77%）能夠做到看到公共水龍頭流水時自覺想辦法關掉，但同時不可忽略近20%的同學選擇了放任不管的態度。
對于電力資源，當大家不使用電腦時，大多數（65.52%）的學生會選擇將電腦關機。
同樣的91.91%的學生表示離開無人宿舍時會注意隨手關燈，只有3.45%的學生表示沒注意過或者不會。而同樣的情況發生在教室時卻出現了不一樣的選擇，當離開無人的教室時，不關燈的學生占到了13.79%。這說明大家對公共資源節儉意識的落實度還有待進一步提升。
對于糧食資源，幾乎所有學生都認為節約糧食很有必要。但在你實際生活中，只有20.69%能夠做到光盤行動，大部分學生（73.56%）會有剩余，還有5.75%的學生選擇只吃一半。
對于書本紙質等這一類資源，十分注意節儉意識的學生有14.94%，大部分學生81.61%的學生還是有一寫注意。對于這寫資源的處理，41.38%的學生會選擇再利用，而超過一半的學生（57.47%）竟然選擇隨意丟掉。
綜上所訴，大學生們對各類資源的節儉情況各有千秋。
2.3大學生對無形資源的節約意識
高校是落實“厲行節儉，反對鋪張浪費”精神的主要陣地，高校實現節儉教育的最佳途徑是通過“五個寓于”最大限度地釋放節儉教育的正能量[2]。節儉絕不僅是體現在各類物質資源上，還表現于一些無形的資源上。
如圖1所示，表示會在課后第一時間完成作業的學生有32.18%，大部分的同學都不會立即完成，這也許與大學的開放式教學有關，同時也說明了大部分同學（57.47%）時間觀念不強，不太珍惜時間。在對學習生活制定計劃表方面，一直為自己制定計劃表的同學僅占5.75%，大部分同學選擇偶爾會制定計劃，但實施情況也不理想，另外26.43%的同學則從不制定計劃。對于自己喜歡的外系課程，能夠堅持去聽的寥寥無幾，大部分同學表示偶爾會聽，說明大家對我們身邊的那些無形的精神類資源還沒有太多的節約意識，如時間資源等。
3調查結果和分析
節儉作為一種操守、一種修養，有助于一個人修身養性、陶冶情操，也是青年人成才的一個重要因素[3]。通過此次調查，我們也發現一些問題。
（1）大學生節儉意識已經基本形成：大部分同學能夠意識到對身邊各類物質資源的節儉重要性，但是落實程度還不夠。在日常生活中還沒有時刻注意節儉，有時可能因為匆忙或者疏忽就忘記了那些小小的舉動。
（2）對于公共資源的節約意識還不夠，很多同學在寢室或者家里能自覺做到節約資源，但是在公共場合有時會選擇視而不見，看見水電浪費的情況不能及時制止。
（3）對無形的精神資源節儉意識還遠遠不夠，沒有意識到這類資源的總要性，可能因為這是我們平時看不見摸不著的東西，沒有具體形象的感受，所以浪費了這類資源還不知情。
（4）對各類資源的珍惜度不同，對水電、糧食等資源的珍惜度高明顯高于時間等無形資源。
4對增強大學生節儉意識及落實度的建議
4.1學生方面
（1）在思想上關心國家的長遠發展，了解國家時事政策，積極響應國家號召，增強節約意識，讓節約成為自己的一種習慣。
（2）在實際行動上，大學生應把私有資源與公共資源放在同一水平，不管在寢室里還是在公共場合，對各種資源都要有節約意識。
（3）大學生應從各方面了解精神資源的存在，認識精神資源的重要性，讓節約的意識滲入每一個層面，做到真正的節約。
4.2學校方面
（1）加強學生教育工作，將節約意識與思想教育結合在一起，幫助大學生梳理良好的人生觀、價值觀，提升大學生的節約意識。
（2）學校應該加強宣傳節約的重要性，用多種不同形式為大學生節儉之風的形成創造有利環境。如：可以在公共場合多貼一些關于節約的標語、多開設一些關于節約的講座、多辦一些關于節約的活動，這樣，讓學生們在興趣中提升節儉意識。
（3）如果條件成熟，學校還可以多增設一些節能減排的設備，如多使用聲控燈等措施。
（4）改變傳統的教學模式，提倡教材的循環使用。
4.3社會方面
節約意識不僅體現在校園生活中，更應存在于社會的每一個角落。節約意識有利于國家與社會形成節約的風氣，國家在可持續發展的道路上才能越走越遠。可通過社會新聞媒體、雜志、廣播在公共平臺向社會人士傳播正能量，樹立和強化全員節約意識。
參考文獻：
[1]方濤.當代大學生節約意識與節約行為調查――對武漢地區四所高校300名大學生的問卷調查[J].青少年研究（山東省團校學報），2006，02：45-48.
[2]劉麗波.大學生消費過程中的節儉教育研究[J].大連大學學報，2014，01：133-137.
[3]張麗萍.大學生要增強節儉意識[J].高校理論戰線，2007，07：47-49.
強化內部控制制度建設，有效防范各種業務風險和廉政風險，進一步規范自身行為，提高內部管理水平，逐步建立嵌入業務流程的財政支出監督機制。縣財政局將成立內部控制委員會，由局長任內控委主任，相關股室長任委員。此項工作具體由監督股承辦。今年主要工作：一是抓緊相關業務流程的內控建設工作；二是加強監督檢查，確保內部控制制度落到實處。
二、開展地方盤活財政存量資金有關情況專項檢查
全面了解掌握各地按照【2014】70號文和《財政部關于推進地方盤活存量資金有關有關事項的通知》要求，對財政存量資金進行清理統計和統籌使用情況，摸清財政存量資金規模、結構、結存狀態、變動情況及沉淀成因。重點檢查縣直各部門各單位未嚴格落實國務院規定，預算執行緩慢、盤活財政存量資金不力等問題。
三、切實加強民生資金監督檢查工作
重點關注農業、教育、社會保障、醫療衛生等涉及民生的財政政策和財政資金的實施與落實，進一步鞏固以前年度民生資金監督檢查成果，完善監督檢查機制，逐步推進財政績效監督，保障財政資金安全規范有效。2016年，在省市財政業務部門的指導下，重點選擇水利建設前期工作經費、農村學前教育專項資金、農業二稅墊稅化債補助資金等開展專項監督檢查，保障民生政策的落實和重大專項資金的安全。
四、努力做好會計監督檢查工作
按照上級財政部門工作部署，圍繞重大財政資金支出管理、人民群眾切身利益的重點行業、重點領域，選擇部分行政事業、企業單位，以會計信息質量為切入點，將單位的會計核算、財務管理、內部控制作為檢查的核心內容，同時，密切關注財政資金使用、財稅政策的執行情況、部門決算報表一致性及私設“小金庫”問題，從而提高會計監督成效。配合省廳組織市縣財政部門對農業綜合開發系統開展全省上下聯動檢查。
五、積極開展“三公”經費重點抽查工作
按照《省黨政機關厲行節約反對浪費實施細則》要求，“三公”經費監督檢查進入常態化，結合會計監督檢查工作對縣直部門“三公”經費使用情況進行抽查，重點對會議、出差規定執行情況，公務接待、厲行節約規定執行情況進行抽查，對違反財經紀律的，依據相關規定進行處理處罰，確保中央和省市縣有關規定落到實處。
六、認真做好內部監督檢查工作
全面落實《財政部門內部監督檢查辦法》，改進內部監督的方式與方法，結合縣財政局工作流程再造，著重檢查各股室及下屬單位內控制度建設、執行、風險事件應對處理等情況，研究探索內部監督與任期經濟責任審計相結合的有效途徑和辦法，提升內部監督成效。對鄉鎮財政所，按照“三年查一遍，一遍查三年”的原則，將進一步強化財政內部監督檢查和離任審計工作，強化內部控制，防范管理風險，提高管理效能，推進廉政建設，促進財政部門依法理財、科學管理。
