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我多想作文

時間:2023-05-30 09:26:00

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我多想作文,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

我多想作文

第1篇

我多想變成一條小魚,游進藍藍的大海,去大海深處探索無盡的奧秘。去看看傳說中的美人魚是否真的存在。

我多想變成一支火箭,這樣我就可以去宇宙的每一個星球,去收集許許多多有趣又好玩的東西。

我多想變成一只小鳥,可以自由自在的飛翔在藍藍的天空,去探索為什么天氣會千變萬化。去森林中尋找我們沒有發現的動物,沒有解開的問題。

我多想成為一個地質學家,去大地的深處探索巖漿是怎樣形成的。在研究研究地震是不是巖漿造成的。

世界萬物,等著我們去探索,去研究。發現更多的奧秘,為祖國做更大的貢獻。

安徽六安壽縣實驗小學二【12】班二年級:劉高

第2篇

微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果失去了挫折的磨練,就會失去意義。

一代詩仙李白報國無門,躊躇滿志卻不被認可。但他淡然一笑,微笑間,一首首豪放不羈的詩已在筆下譜成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的壓力,不畏社會恩怨是非,正因為微笑著,他才能吟出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的歌謠;正因為微笑著,他才不被世俗所打擾;正因為微笑著,他才沒有一蹶不振,自暴自棄,而是自信地唱出“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志豪情。

開創一代豪放詞風的才子蘇軾,一生跌宕起伏,宦海浮沉,幾遭貶謫,但他始終微笑著,即使身處絕境,依然樂觀豁達,積極向上。烏臺詩案中,他九死一生,被貶黃州,反而出現了創作的黃金時期:在黃沙道遇雨,同行皆狼狽,他卻微笑著吟出“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的詩句,凄風苦雨中,他步履從容,笑傲人生……

有時候,一個微笑代表著太多的決定,笑里有挫傷的苦,但更多的是堅韌的甜。陶淵明“不為五斗米折腰”,微笑著吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的超脫;劉禹錫被貶和州身居陋室卻微笑著吟出“談笑有鴻儒,往來無白丁”的高潔;;陸游憂國憂民遭秦檜嫉恨考試被除名卻微笑著吟出“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的自信……

人生是一個光明與黑暗不斷交替的過程,是一個晴朗與風雨不斷輪回的過程。作家張曉風在寫《雨荷》時說:“當沒有陽光的時候,它自己便是陽光,當沒有歡樂的時候,它自己便是歡樂。”我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠。

當你考試失利時,當你不被理解時,當你在人生旅途中摔倒時,你,微笑了嗎?也許我們沒有跌宕的經歷,但當你為生活不如意而黯然神傷時,有沒有學會給自己一枝鮮花,給自己一道海岸線,給自己一個明媚的笑容?

我多想微笑,微笑著去看云卷云舒,花開花落;我多想微笑,微笑著去看月圓月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑著去唱生活的歌謠……

帶上微笑,跟我走吧!現在就出發,夢已經醒來,心不再害怕……

石家莊外國語學校初一:王湘文

第3篇

喬楚楚是這樣愛上音樂的。

她到表姐喬馨的音樂工作室看過,里面擺滿了各種各樣的樂器。其實表姐只有18歲,但在這個城市里誰還不知道大名鼎鼎的美女作曲家喬馨?表姐沒上大學,其實以她成績可以上北大的,但她有自己的理想,她不想過自己不愿過的日子。所以她離家,來到這個城市。喬楚楚很敬佩喬馨表姐,于是對老師編了謊言偷頭從家里跑去找表姐。于是,表姐就收下了她這個調皮的表妹。

最近,表姐在作一首新的曲子,名字叫做《夢》。喬楚楚聽了拍手叫好:“表姐,你把這首曲子送給我,好不好?”喬馨聽了,笑笑,親昵的捏捏喬楚楚的鼻子:“好啊,等我作完了,送給你。”沒過幾天《夢》就在收尾階段,可姨父姨媽耐不住了,每天給喬馨打電話,催她回家。喬馨的情緒越來越糟,不過對喬楚楚卻是極好。

有一天晚上,喬馨說我們來玩看前世的游戲吧,喬楚楚立刻從冰箱里找出一瓶牛油,涂在喬馨的眼皮上,讓她閉上眼,努力看努力看。過了一會,喬楚楚急巴巴的問:“表姐,看到了什么?”“楚楚,”喬馨說著眼睛依舊閉著:“我的前世是一位官家女子,因為被選入宮,而禁錮了我的自由,所以我這輩子一定要沖破束搏努力實現自由的夢想。楚楚,你的前世是一朵美麗的神花,因生長在路邊而被頑童折下,所以這輩子你一定要怒力開花綻放!”表姐說完已是熱淚盈眶,喬楚楚問表姐你怎么哭了,喬馨說這是被牛油刺激出來的,喬楚楚也沒在意。

沒過幾天安生日子,也不知道喬楚楚他媽怎么知道的喬楚楚在喬馨那得,馬上趕了過來,把她帶走了,臨走還不忘補上一句:“喬馨別鬧別扭了,快回家吧。”喬楚楚回頭望著,喬馨滿臉眼淚。

喬馨自殺了。

就在喬楚楚離開的三天后,《夢》的收尾工作結束后,葬禮上,喬楚楚哭的稀里嘩啦,昏了過去。醒來時躺在醫院,姨媽帶著紅腫的眼,遞個她一張光盤和一張紙:“這是馨兒的遺愿,給你吧。”喬楚楚接了過來,光盤時只有一個字:夢。再看你張紙,紙上也沒幾個字:

致我的表妹,楚楚

別為我傷心,楚楚。追隨你的夢想。

喬楚楚又哭了,而后找來隨聲聽,聽了喬馨的《夢》,悠揚的樂曲聲飄來,喬楚楚明白了一切。

初一:唐參岑

第4篇

9月1日,又是一年新學期開學的日子,當我走到教室門口的時侯,教室的門牌號碼已由“四年一班”改成了“五年一班”,看到這個,我心里不知是喜還是憂。走進教室里,看到寧老師還是用您那特有的微笑迎接著大家,當您的目光從我們每個人的臉上掃過時,我浮想聯翩。

放暑假前的一天,我們班的白雪純同學因為中暑在教室里發燒嘔吐,您拉起她就跑到了醫院,幫她輸液打針,整整忙和了一中午,回到家里時,自己的孩子卻正在嚼著方便面。

記得上次參加團市委組織的詩歌朗誦會,進行最后一次排練時,我和旁邊的同學說話,被您發現了,您當時很生氣,告訴我不用參加明天的詩歌朗誦會了。那時我心里“咯噔”一下,眼淚在眼眶里打轉。可是,當天晚上您把電話打到了我家里,告訴我詩歌朗誦會不要遲到,記得穿校服。我那時的心情欣喜若狂。

寧老師,我從您的眼神中懂得了什么是慈祥;從您的話語中懂得了什么是理解;從您的贊賞中懂得了自信;從您的諄諄教誨中增長了知識、懂得了怎樣做人。

在您的精心培育下,我們這些幼苗開始發出新芽;在您的細心呵護下,我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時,我多想喊老師您一聲:媽媽!

第5篇

停電的時候,媽媽正在看電視,爸爸正準備洗澡,我剛走進書房。幾乎可以具象化出的“唰”的一聲。

——整個世界都變成了黑色。

我還在為突然侵襲到眼前的黑暗怔愣著,媽媽早已反應過來,在確定是這里的整片區域都停電之后,將蠟燭和充電式的小電燈統統找齊。

在蠟燭還未拿進房間的黑暗中,我走出書房,回頭卻發現從陽臺門那里有什么光一直滲透到了書房的門外,幾乎將走廊邊的墻都映得有些發亮。

前棟樓房上的霓虹燈?我疑惑。應該不可能吧,明明停電了。

好奇地又走向陽臺時,我才發現,這足以與平常刺眼的霓虹燈的亮度媲美的,竟然是月光。

月亮并不圓,像是一半被生生截了去,可憐得只能拼命散發光亮以模糊殘缺不堪的邊界,于是原本應該皎潔如銀霜的月光便像是摻上了濃濃的甜蜜,顯得有些淺橘。

幾乎可以看到月亮旁,那些在白天曾經張揚地飄動過的云朵。

周圍的一切景物,似乎都沒那么黯淡了。近到我身邊的盆栽,遠到前方聳立的樓房,我甚至可以看到它們自身都在散發著淺淺的微弱銀光。

我在這難得的美景中,站了很一會兒。之后,便走向自己的房間。

這樣的景色,的確還是要拍下來才行。

然后,就在此刻——電來了。

我聽見樓房后的小巷間猛然響起的一陣嘈雜聲,然后又漸漸隱沒。似乎是在為此感到欣喜。

高興?感到高興?我走出房,看著投映在走廊墻壁上那些閃閃爍爍的淺藍色光影,不知說什么才好。

整個世界又恢復明亮了。整個世界都變的閃爍了。

紅色、藍色、金色……還有不遠處,在天幕上張揚地掃過的激光燈。

我突然覺得好吵,像是置身于人海中,所有人都在說著話。

我再次看向天空。月她似乎知道不是自己表現的時候了,默默地收斂起淺橘色的光輝,顯得比剛才還要委屈。

吶,月,你也一定覺得很可惜吧。短短的不到二十分鐘的時間。你竟只有這么多的時間。

第6篇

人的一生,童年好比春天,因為它生機勃勃;青年如同夏天,因為它熱情綻放;中年就是秋天,因為它功果累累;老年自然就是冬天,因為它飽經風霜。

童年是一筆金色。那無憂無慮的生活一直是我心中的向往。躺在媽媽的懷里,那般溫馨;與朋友一起玩耍,那般快樂;躺在樹陰下,那般悠閑;在藍天下奔跑,那般自在………

不禁,我的眼眶濕潤了,我落淚了。是羨慕,是渴望,我多想回到過去。

烈日炎炎的沙漠中,狂風肆起,飛沙漫天,前面是一望無際的沙漠,回頭是曾經走過的綠洲,卻是遙遠的綠洲。

面對初中生活,繁重的學業、同學間的交際,突如其來的各種風波,我渺茫了。我多想回到過去。

時間卻告訴了我,這不可能。歷史是不會重演的,時間永遠只有前進。只有堅強地面對現實,才能在暴風雨中抵達成功的彼岸,尋找到我夢中的伊甸園。

我多想回到過去………

這只是一個夢,但愿這也只是一個夢。

第7篇

我多想依偎在他們的懷抱……

在我還沒有出生的時候,我就沒有了爺爺和外婆,我甚至沒有見過他們一面,我對他們的模樣一直充滿著遐想,他們到底長得什么樣?可是,爸爸告訴我,他們因為生病,而去世了,生前,他們一直為了家而奮斗,連自己的病情也顧不上,我很感動,也很傷心,現在,我又失去了外公,如今,我只有一個年邁的奶奶了,每每重陽節的時候,老師吩咐我們回家孝敬自己的長輩,可我呢?只有一個身在遠方的奶奶……雖然我有爸爸媽媽的,但我也想要外公外婆,也想要爺爺!!有時候,我和同學們一起回家,他們的爺爺、奶奶、外婆外公都來接他們,我的心里就會酸酸的,為什么?為什么他們有的,而我卻沒有呢?我好象缺了什么似的,好難過,每每同學們和我聊起他們的長輩時,說起他們長輩對他們的關懷時,我就不禁心里一抽,他們問起我時,我也是遮遮掩掩的,因為,我不想讓他們看見我的痛楚……

我真的很想依偎在爺爺的懷里,聽他講過去的故事,我多想跟外婆撒嬌,讓她滿足我的要求,讓她刮刮我的臉蛋啊!

我真的很想很想,好想和他們在一起喲……

第8篇

繼唐山大地震后,2008年5月12日,四川汶川也發生了大地震。德陽、北川等幾個縣市幾乎被夷為平地,多少親人流離失所;多少人們無家可歸;多少孩子失去父母;又有多少孩子成了孤兒……

當在電視上看見幾名孤兒在溫爺爺的面前淚流滿面時,我心在流淚。別哭了我的兄妹,到我家來吧!雖然我們家并不是很富裕,但我有個慈祥的媽媽和一個嚴厲而又可愛的爸爸。他們一定會像對我一樣對待你們的。不哭哈!不哭。

當我看到12歲的小女孩黃思雨異常堅強斷腿自救爬出廢墟時,我欽佩極了,跟我同年的姐姐,如果是我我能做到嗎?我捫心自問。可是今天從電視上看見你的情況,又令我擔擾極了。是啊!失去了腿的痛苦,失去了父母的痛苦。你是怎么熬過的。姐姐到我家來吧,以后我會把家中好吃好喝的和你一起分享的,我會天天背著你一起上下學的。不要難過了,好嗎?

當我看到在地震重災區北川,一名已被廢墟壓死的母親雙膝跪地整個上身向前匍匐,雙手扶地支撐身體庇護著自己三四個月大的孩子。而孩子卻安然無恙在她懷里甜甜地睡著時。我為小弟弟你有這么偉大的母親而感到驕傲。小弟弟到我家來吧!哥哥一定會把我那舒適柔軟的小床讓給你睡的,哥哥還會帶你到公園、游樂場游玩,有人欺負你時,哥哥幫你;在學習上有什么不懂時,哥哥教你;走不動時,哥哥抱你;……總之爸爸、媽媽、哥哥都會痛你、愛你的。長大了,哥哥還要告訴你那驚天地、泣鬼神的家鄉和你那偉大母親的動人故事。

當我看到11歲的張吉萬背著3歲半的妹妹張韓,非常吃力地走著,臉上卻流露出堅毅的表情。原來同行的爺爺、奶奶已經老了,父母又在外打工,你就勇敢地擔負起小男子漢的責任來。從早上5點出發到安全地帶,已經走了12個小時了。你比我還小一歲,我卻沒有你有責任感,從你身上我學到了很多很多。你和妹妹也到我家來吧!從你的身上我一定能學到許多發光的東西的。對了,把爺爺、奶奶也帶來哦!好嗎?弟弟妹妹。

剎那,我心中想了許多許多迎接我的災區兄弟姐妹到來時的情景。

剎那,我眼前閃過了一幕幕和我的災后兄弟姐妹在藍天下快樂地生活著、開心地嬉鬧著、努力地學習著的幸福場面。

剎那……

我的這個愿望能實現嗎?我震后的傷心、痛苦、堅強不屈的兄弟姐妹們。

第9篇

——題記

坐在星空下的窗前,凝望著滿天的繁星,它們在向我眨眼,告訴我一切都沒有變……

一切都沒有變!可能嗎?

曾經,我抱著媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡,那是我累了棲息的港灣,是我做個好夢的保證,是夜晚幫我驅趕“妖魔鬼怪”的“護身符”;曾經,我整只小手抱著媽媽的一個中指上街,她對我慈愛的笑笑“鬼丫頭,”曾經,我在媽媽那充滿信任與鼓勵的目光中走進學堂,那是我受挫,無助時,讓我可以堅持前進的目光;那是我高興,得意時,給予我肯定的目光,

那,是我想要再次擁入的懷抱,是我想要再次牽起的大手,是我想要再次接受的目光……

可是現在,就只剩下滿天的繁星伴我入睡;就只剩下滿手的購物袋與我上街;就只剩下滿臉懷疑的神色陪我成長。

那一次,我背著猶如大山一般重的書包走進家中,疲憊的身體已經讓我只記得明天是星期六了,我只想好好睡一覺,當我昏昏沉沉,與周公打著招呼時,你卻將我拉起來無奈的問:“才幾點?怎么不寫寫作業?”

可我分明從你的目光中看到了失望,我低下頭,不語。

卻只聽見你的嘆息,語重心長地勸告我:“別一天只想著小說,少看一點兒,對眼睛不好,對學習也不好,更何況是躲在被子里看……”

我愕然,委屈,原來,我是這樣一個孩子,是一個躲到被子里看小說而不顧學業的孩子!

我別過頭,硬撐著不讓淚水奪眶而出,你卻再次嘆息,搖頭,走出了我的房門,看著你的背影,聽著你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望與無奈啊!……

我再次躲進被子里,卻也沒有了睡意,委屈的淚水早已奪眶而出……

你卻仍躲在門口無奈的嘆息著……

媽媽,你可知道,你換了樣的關懷帶給我的只能是傷害。曾經,你的眼中充滿了信任,充滿了鼓勵,你的理解與慈愛是我夸耀與驕傲的資本,如今,卻蕩然無存。

現在,我與你漸漸疏遠,我委屈,你失望,我流淚,你無奈……

媽媽,你可知道在我與你疏遠的同時,我也愛您,也想向您傾訴我的快樂與苦悶,也想抱著您說一聲“您辛苦了,我也愛您……”

可是,我不能。不敢,在你的面前,我只能裝做堅強,裝做倔強,在他人的面前,我只能裝做高興,裝做快樂,而在寂靜無人的夜空下,我只能與自己孤獨卻仍舊未裝著的孤影傾訴……

第10篇

回憶,是一種享受,我總喜歡一個人坐在窗邊,靜靜地回憶那過去的事。不管過去多少天,多少月,多少年,我依然清晰地記得外婆那雙手,我多想永遠握住外婆外婆雙溫暖的手呀!

外婆是一位慈祥的老人,雖然70多歲了,但是身體仍然很硬朗,他的臉上總是洋溢著美麗的笑容,他一笑,會讓人想起秋天的大······

小時候,外婆帶我出去買菜,菜市場的人群熙熙攘攘,他總是緊緊地握住我的小手,生怕我走丟了。而我,睜著一雙好奇的大眼睛,看著那些新奇的事物。當看到有好玩的東西時,我總想掙脫掉外婆的手,但外婆那雙溫暖而有力的手緊緊地握住了我。和外婆在一起,我總是感到無比的溫暖,安全。

漸漸地,我長大了。記得有一次,我在外婆家門口的那塊空地和小伙伴們一起玩耍,突然,不知道誰推了一下我,重心不穩,我一屁股坐在了地上,“哇哇”大哭起來,刺耳的哭聲把外婆給引來了,看見我在哭,他急忙把我扶起,關切地問:“外孫女,怎么了?”“摔······摔著了!”外婆急忙把我抱回家,在我的傷口上搓上藥。這時,我還是心有余悸。我把手覆蓋在上面,外婆的手給了我堅定的守護。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,已經六年級了,因為學習繁重,我很少去看望外婆了,她絲毫沒有埋怨之意,卻總是笑呵呵地說:“喲,我的乖孫女回來啦!來來來,外婆做了你最喜歡吃的菜,快來嘗嘗······”這時,握著外婆的手,我感到了無比的幸福。

我喜歡外婆的手,那雙有力,溫暖,給我守護,讓我感到幸福的手。我要永遠握住外婆的手,靠在她身邊,聽他講,那過去的事······

第11篇

我今年已經9歲了,可身高只有123厘米,與同齡伙伴站在一塊兒,她們都叫我“小不點”,我聽了難受極了。

記得那是讀一年級的時候,學校為了慶祝元旦,要在各班挑選一批舞蹈演員。眼看著我的伙伴一個個被選中,我的心里好著急,真希望老師也能把目光投向我,早點叫我的名字。可結果老師看也沒看我一眼就走了,為此我傷心了幾天,還有點怨恨那個老師。后來媽媽告訴我說:“怪別人沒用,快點長得和同齡伙伴一樣高,你就有機會了。”聽了這些話,我多想快點長高呀!

還有一次,我和表妹出去玩,鄰居的阿姨笑瞇瞇地問:“你們倆誰是姐姐呀?”“她是我的姐姐。”還沒等我開口,表妹就指著我脫口而出。只見阿姨疑惑地看了看我倆說:“不會吧!你明明比她高啊!”聽了這話,我不由得低下了頭,還感覺臉上火辣辣的。雖然表妹比我僅小兩個月,但卻比我幾乎高一個頭。為此,媽媽常常在我耳邊嘮嘮叨叨:“你還不多吃點飯,將來肯定長不高,你只有當妹妹的份哦!”我聽得耳朵就快起繭子,可沒有別的辦法,我只好在心里默默念叨:我要是快點長高那該多好啊!

現在,我已經不再挑食了,媽媽做什么飯菜,我都吃,都愛吃。也特別喜歡運動,還經常在網上查閱關于長高的知識……因為我想站在五彩繽紛的舞臺上和伙伴們盡情歡跳,也想做個高個子姐姐。

昨天晚上,我做了個夢,夢見自己長得好高好高呀!在夢里我都呵呵地笑啦!

(指導教師:郭瓊英)

秭歸縣泄灘小學三年級:王心怡

第12篇

看看,我和誰在一起了,那樣我就沒有必要花費那么多的感情了。

看看,我的人生究竟以什么結尾,那樣我就不用每天都擔驚受怕了,因為都看到自己死的樣子了,還有什么比死還要可怕的呢?還有什么會挺不過去呢?

多想,看看,我究竟成了誰,我究竟做了什么,那樣我就可以不要那么迷茫了,可以不要總是考慮,我究竟要學好什么,我究竟要選擇怎樣的路才辜負自己。

多想,看看,我的父母,到晚年,會是怎樣的。那樣我就不用總是害怕看到他們出意外了,因為他們都有晚年了,還怕什么意外呢?

多想,看看,究竟誰愛著我。那樣,我就不會濫用我自己的感情了,那樣,就不會受那么多的傷了,那樣就不麻木了。

多想,看看,我人生中的重大轉折點,究竟走對了沒有,我的人生,究竟夠完美沒有?

多想,看看......

如果,人生是一本書,我真的可以看到結局;如果,人生是一本書,由我來寫,那么,我要把結局寫成這樣......

結局是:我和一個未曾認識的優秀人物在一起了。那樣,我就可以為之努力地讓自己變得優秀了,那樣,我們之間的距離就近了,我就不用再等待了,我就不用再迷茫了,我,就可以有你陪伴了!

結局是:我人生的最后一秒是笑著離開的,因為我幫助了無數的人,我的離去可以換來更多人的健康。因為我的身體還是完整的,我的器官還是完好的。那樣,我就不用擔心我是病死的了,那樣,我就可以知道,其實我是一直優雅活著到老的。

結局是:我成了自己一直想成的文字愛好者,沒事拿起相機拍下某個浪漫的情景,某個感傷的風景,配上自己喜歡的文字。不想動的時候,自己一個人拿起畫筆畫出夢里的某個陌生人,未曾見面的人。拿起雕刻筆,雕一尊愛的人的塑像給他帶去小感動。和愛的人來一曲奏樂。那樣,我就不用害怕我會不成功了,因為我有能力讓自己做自己喜歡的事情,那樣,就不用擔心我是一敗涂地的了。

結局是:他們晚年仍舊優雅著,恩愛著,白發偕老,是那樣地和諧,不時還傳來爽朗的笑聲。那樣,我就不用擔心太多了。

結局是:沒有很多人愛著我,但是,愛我的人始終不變,愛我的人也善良著,他可以為了每個人而奮不顧身,但是,他會教我獨立,而不是溺愛我,他不會變心,而我,也只有一個他愛著我,而不是很多人愛著,卻沒有一個屬于我!

結局是:我人生的所有轉折點,該出現的人都出現了,想完成的愿也都完成了。我的中考考到了超常的水平,我的高考考到了自己想要的大學,我的旅途很美。

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