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明月幾時有蘇軾

時間:2023-05-30 09:25:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇明月幾時有蘇軾,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

蘇軾(1037―1101),字子瞻,號東坡居士,眉洲眉山(今屬四川省)人,宋代杰出的文學家。自熙寧四年(1071)。蘇軾赴杭州上任途中和弟弟蘇轍(字子由)分別后,六年來沒有見過面。熙寧七年,蘇軾請求調往北方,能夠和擔任齊州(今山東濟南)掌書記的弟弟蘇轍更近一些。后來蘇軾被貶密州(今山東諸城)做太守。密州雖離齊州不算太遠,但兩年多來,他們也,沒能見上一面。對久別弟弟的思念,加上政治上的失意。蘇軾滿腹惆悵,于中秋之夜飲酒“達旦”,對月抒懷,寫下了這首中秋詠月詞。

蘇軾是一個性格豪放、氣質浪漫的詩人。當他在中秋之夜,醉酒之中,望著那團集中了人類許多美好理想和憧憬的圓月,他的思想感情猶如插上翅膀一般,天上人間自由地飛翔著,反映到詞里,逐漸形成二種豪放灑脫的詞風。

詞的上片,寫詞人“歡飲”時的想象,其中蘊含詩人的身世真摯感和思想矛盾,開篇兩句“明月幾時有?把酒問青天”化用李白《把酒問月》詩“青天有月幾時來,我今停杯一問之”的句子,開篇直入。點明是飲酒賞月。詞人因思親情切而頓生寂寞之感,不由得把酒問月,并想象著月宮今夕的情景。“不知天上宮闋,今夕是何年”這兩句筆勢曲折,看是描寫月色,實際上也暗含著不知道當時朝廷政局如何的疑惑,而并非真問天上今天是什么日子。“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”三句,說他想要回到神仙居住的“瓊樓玉宇”中去,但當他想到月宮的清寒,又不免遲疑起來。這說明作者的思想上存在著矛盾,即“出世”與“人世”、做官與歸隱的困惑心理。想回到朝廷中去,又害怕難以容身:歸隱去吧,又與自己報國救民的抱負相違。“起舞弄清影,何似在人間!”想到廣寒宮的清寒,于是顧月而舞,連自己在“天上”還是在“人間”也分不清了。這兩句緊承上三句,寫詞人在月光下翩然起舞,月光下自己清朗的身影伴著自己的舞姿而閃動,這是多么愜意呀!天上瓊樓玉宇再美,哪有人間這樣的樂趣呢。在這里,作者由超塵出世思想一下子轉為喜愛人間生活,這真是大起大落,出神入化之筆。

詞的下片,寫“無眠”時對人生哲理的探求,抒發對親人的思念之情。“轉朱閣,低綺戶,照無眠?!眮淼米匀?,寫月兒照遍了華美的樓閣,低低地照進了雕花門窗,照著那心事重重夜不能寐的人兒?!稗D”“低”表示夜深?!盁o眠”表示離情正濃,由此引出下面“何事”一問?!安粦泻蓿问缕騽e時圓?”這兩句以抱怨的語氣抒發佳節思親的感情。詞人說,明月啊,你不應對人們有什么怨恨吧,你為什么偏偏在人們離別、孤獨之時又圓又亮?這豈不令人望月傷感嗎?詞人以為月當照人于歡聚之時,故有此問。但詞人的思想是豁達的,他時時要尋求自我解脫,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。”這三句轉為安慰的語氣:月亮有虧有圓,人間有合有離,自古以來都是這樣,既然如此,又有什么可值得悲傷的呢?結句“但愿人長久,千里共嬋娟”,意思是說。只希望人人年年平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。這兩句是對子由說的。到此,詞人終于釋卻離怨,從“千里共嬋娟”的美好想象中得到人生的慰藉,真可謂道盡千載離人之心。

寓哲理于抒情之中,是這首詞的一個顯著特點。全詞用擬人的手法。賦予“天”和“月”以人格化的神奇。不管是上片的問天,還是下片的問月,歸根結底,都是問人生。經過詞人的一番認真探尋,終于悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這既是對兄弟不能團聚的安慰,也是對自己不幸遭遇的排解,并給人以人生哲理的啟迪。

第2篇

(李白:《古朗月行》)

2.深林人不知, 明月來相照。

(王維:《竹里館》)

3.月出驚山鳥, 時鳴春澗中。

(王維:《鳥鳴澗》)

4.明月幾時有? 把酒問青天。 ……

人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺。

(蘇軾:《水調歌頭·明月幾時有》)

5.秦時明月漢時關, 萬里人未還。

(王昌齡:《出塞》)

6.可憐九月初三夜, 露似珍珠月似弓.

(白居易:《暮江吟》)

7. 露從今夜白, 月是故鄉明。

(杜甫:《月夜憶舍弟》)

8. 明月松間照, 清泉石上流。

(王維的:《山居秋暝》)

9.故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。

(李白:《送孟浩然之廣陵》)

10明月別枝驚鵲, 清風半夜鳴蟬。

(辛棄疾〈西江月·夜行黃沙道中〉)

11.小樓昨夜又東風, 故國不堪回首月明中。

(李煜:《虞美人》)

12.卻下水精簾, 玲瓏望秋月.

(李白:〈玉階怨〉)

13. 多情應笑我, 早生華發,

人間如夢, 一尊還酹江月。

(蘇軾 <念奴嬌大江東去>)

14. 海上生明月, 天涯共此時。

(張九齡《望月懷遠》)

15.曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應覺月光寒。

(李商隱《無題》)

16.雞聲茅店月, 人跡板橋霜。

(溫庭筠<商山早行>)

17.深林人不知, 明月來相照。

(王維:《竹里館》)

18.湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。

第3篇

1、千里共嬋娟的上一句:但愿人長久。

2、原文:

《水調歌頭·明月幾時有》

【作者】蘇軾 【朝代】宋

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

(來源:文章屋網 )

第4篇

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”千古絕唱,蘇軾那流芳千古之作的《水調歌頭:明月幾時有》忽然在我耳邊想起,它是我勾起了中秋之思……

伏在窗口,靜靜等待到夜深人靜的凌晨,月亮才浮出了黑云。瞬時間發現——月,是如此皎潔;天是那么華美。我真想對月亮大聲說:“世界上最遙遠的距離,我愛你!”

陣陣微風襲來,它帶來了中秋的思念;明月,喚醒了思想夢;明月,述說著感恩情……

中秋之月,沒有了璀璨的群星所襯托,孤零零的地掛在天上。嫦娥在月亮上不覺流出了一些凄涼、落寞……

仿佛,我們一家人,不可以回去與親人們在中秋,團聚。心中落落空空的,思念,思念……

給朋友們發發電子郵件,或許,可以送去一絲絲祝福,給別人帶來快樂與驚喜;也可以寬慰自己的掛念!

“祝你中秋節快樂,沒什么別的了。”這條來自他鄉的付發過來的信,讓我愣了好久,自己也說不清了。只是知道,思念仿佛在這一刻彌漫開來……

漸漸地,淚水占領了我的眼睛;慢慢地,朋友的身影占領了我的腦海!

想想我們以前的中秋,總在一起,朝著一個方向,欣賞著月亮的沒,彼此的美……

不覺中,相思在十五蘇醒,望著天上的月亮。剎時間,心潮因她的美麗、圣潔、純美而澎湃。

秋月,在十五園;秋景,在十五全;秋味,在十五甜;秋思,在十五綿延……

第5篇

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬里,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;

空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,愿逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

2、《靜夜思》唐·李白

床前明月光,

疑是地上霜。

舉頭望明月,

低頭思故鄉。

3、《把酒問月》唐·李白

青天有月來幾時?我今停杯一問之。

人攀明月不可得,月行卻與人相隨。

皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發。

但見宵從海上來,寧知曉向云間沒?

白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?

今人不見古時月,今月曾經照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里。

4、《水調歌頭·明月幾時有》宋·蘇軾

丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

5《中秋月》唐·白居易

萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯。

誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?

失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時。

照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知。

6、《中秋月》宋·蘇軾

暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。

第6篇

蘇軾是一位具有多才多藝的文學家,他開創了北宋詞壇豪放的詞風,成為豪放派的開山鼻祖。劉辰翁曰:“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀。”本文就《江城子·密州出獵》、《水調歌頭·明月幾時有》、《念奴嬌·赤壁懷古》這三首豪放詞作一個簡要的分析,以探討其人生哲學。

1. 《江城子·密州出獵》以慷慨激越的情感,創造出雄渾開闊、豪邁奔放、情致高遠的意境,這也充分體現了他寬廣的胸懷、“橫槊賦詩”的氣概,抒發了自己的興國安邦之志,展示了對個人受到的不公正遭遇絲毫不在意、豪放不羈的人生哲學。

熙寧八年(1075年)朝廷一片混亂,呂惠卿等一批小人把持朝政并繼續推行新稅法,人民不堪重負,餓殍滿地。而大宋的邊界地區仍未安寧,宋軍且戰且敗,不得不割地求和。這種內外交困的局面深深地刺激了蘇軾,激起了他保家衛國的壯志,因此寫下了這首膾炙人口的詞。

首句“老夫聊發少年狂”,狂者,本文由收集整理豪情也。一個“狂”字貫穿全篇,藉以抒寫胸中雄健豪放的一腔磊落之氣。蘇軾時年四十,正值盛年,不應言老,卻以“老夫”自嘲,又言“聊發”,與“少年”二字形成強烈反差,形象地流露出內心郁積的情緒。他“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”,一身獵裝,氣宇軒昂,何等威武。一個“卷”字,描寫了十分壯觀的會獵場面。太守“親射虎”,從容自若的鎮定風度,豪邁的氣魄和嫻熟的本領自然呈現,不減當年孫權之英武!這樣把一個意氣風發的“狂人”形象惟妙惟肖地展示在讀者面前。這顯示密州時期,表面上看來很風光的,實質上他的生活依舊是寂寞和失意的。郁積既久,噴發愈烈,遇事而作,如挾海上風濤之氣。

詞的下片寫“少年狂”的胸懷,抒發他由打獵激發出來的衛國殺敵的愛國熱忱,志之“狂”矣。“ 酒酣胸膽尚開張”詞人性情本就豪放不羈,現在又加上酒力,“酒酣”就更加豪情洋溢,壯志沖天。“鬢微霜,又何妨!”, 以“老”襯“狂”,更表現出作者的萬丈雄心從未消失的英雄本色。一個“何日”把詞人那種亟待盼望報效國家的殷切心情表現得極淋漓盡致。“會挽彎弓如滿月,西北望,射天狼”,此處用典“天狼”,在做到言簡意賅的同時,更能把讀者的視野無限地擴展,讓人產生無數的聯想,生動形象,使文章更有張力。作者以形象的描畫,表達了自己渴望一展抱負,殺敵報國,建功立業的雄心壯志,也表達了對生活充滿信心??梢钥闯?,蘇軾繼承了他祖父那曠達、自信、樂觀的個性。

這樣,詞其中不乏慷慨激憤之情,氣象恢弘,一反詞作柔弱的格調,“指出向上一路,新天下耳目”,充滿陽剛之美,拓寬了詞的境界,樹起了詞風詞格別具一格的旗幟,成為彌足珍貴的名篇。

2. 《水調歌頭·明月幾時有》所表現的纏綿悱惻的離愁別緒,詩情畫意的境界,富有哲理的語言,滲透出了蘇軾的浪漫主義的豪情,表達了作者對美好、幸福的生活的追求和向往,更彰顯齊寵辱,忘得失,超然物外的人生哲學。

蘇軾兄弟倆才華相當,手足情深。“我年二十無朋儔,當時四海一子由”。在一起生活時,共同學習,互相幫助;分開時,互相思念,寫詩以表相思。密州、齊州雖同在山東,但與蘇轍相隔甚遠,來往不便,加之政治抱負不得實現,兄弟二人已七年未能團圓。有感而發,于是寫下了這首此詞一出,“余詞盡廢”、成為千古絕唱的“中秋”詞。

“明月幾時有,把酒問青天”是從李白詩脫化而來;“今夕是何年,我欲乘風歸去”,字里行間,處處流露出莊子那種厭倦塵世,渴望擺脫束縛、追求

逍遙的思想。顯而易見,這與蘇軾小時候師從張易簡道士學習有關?!端{歌頭·明月幾時有》這首詞,更顯出蘇軾經一番“出世”與“入世”的思辨后,帶著一種生的愿望而,也只有這樣,才不至于“飄飄如仙”糊里糊涂地死去。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”三句,寫詞人對人世悲歡離合的解釋,表明作者由于受老莊和佛家思想的影響,形成了一種灑脫、曠達的襟懷,齊寵辱,忘得失,超然物外,把作為社會現象的人間悲怨、不平,同月之陰晴圓缺這些自然現象相提并論,視為一體,求得安慰。“但愿人長久,千里共嬋娟”,正是他想“留正氣給天地,遺清名于乾坤”。

作者俯仰古今變遷,感慨宇宙流轉,厭薄宦海浮沉,在皓月當空、孤高曠遠的意境氛圍中,滲入濃厚的哲學意味,揭示睿智的人生理念,達到了人與宇宙、自然與社會的高度契合,達到天人合一的最佳境界。由此可看出蘇軾的心境清靜,心態逐漸轉向平和。

3. 《念奴嬌·赤壁懷古》成為蘇軾豪放詞的巔峰之作。處在北宋社會危機急遽加劇、階級矛盾日趨尖銳的時代,政治上的屢遭貶謫,特別是“烏臺詩案”給他巨大的打擊,結合人生坎坷不平的遭遇,蘇軾開始反思自己逢遭厄運的緣由了,特別是還開始用佛教的思想來反省自己。通過著書立說、與漁夫交往等活動,養成了穩健平和的正氣、虛懷若谷的大氣、剛毅堅強的丈夫氣?;仡櫚肷L雨,蘇軾已經做到心中淡然、笑談生死、忘懷得失、超然物外了。因此,在詞中流露出他對政治失意的不滿,有著“人生如夢”的消極情思等處世哲學思想。

上片懷古,氣象開闊,氣勢空前,既寫了大江,又寫了歷史,將二者緊密地融合在一起。若非蘇軾的心中容納了整個大江,容納了全部歷史,孰能如此?于是就產生了巨大的震撼力量。“千古”二字既表現歷史久遠,又表示風流人物眾多。這樣眾多的英雄人物,都被這滾滾東流的長江水淘盡了,滄海一粟之我又何足哉?此時既寫下自己壯志難酬的遺憾,又發出歲月的無情、人生苦短而事業無成的感嘆。“念天地之悠悠,獨愴然而悌下”。此時的黃州,不就是自己剛剛從監獄中解脫出來嗎?壯志未酬,功業未就,時不我待,早生華發。對人生的問題,詞人無法解決,曠達的胸懷好象也不要求解決,于是只好“一樽還酹江月”。

第7篇

我喜歡的歌

我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意,音樂的旋律有情感,有節奏。唱時,讓人回味,使人感概萬千,沉侵在美妙的樂曲之中。

這首歌的歌詞,原是一首宋詞,《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的,現在被王菲改成優美的流行歌曲,唱響海內外。

也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來,不信你瞧!“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!薄皩Π桑]錯吧!如果要是你聽我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點夸張,不過還是很像的喲!”

特別是歌詞,“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷,有歡喜,有分離,又團聚,說明人生不可能一帆風順,事事如意,所以我們要樹立正確的人生觀?!暗溉碎L久,千里共嬋娟?!庇直磉_了詩人對人生的美好祝愿和對遠方親人的思念之情。

這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦,就第一時間,把它點出來欣賞,跟隨著它的節奏一起唱,還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候,太忙了,我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

也是這首歌,讓我成了王菲的忠實歌迷!

第8篇

“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”聽一曲蘇軾的水調歌頭,在這美妙的中秋佳節,我和舅媽去她店里博餅。進門前,我特地看了看月亮,哇,真是應了《古朗月行》中的“小時不識月,呼作白玉盤”圓又圓耶!我雙手合并,閉上眼睛,對著月亮祈禱著,想:“月亮啊,我的守護星,保佑我抱個狀元回家吧!”

“快進來吧!小琳!”舅媽叫了我一聲,我驚了,跟著她進了店里。

安海成功小學四年級:王琳

第9篇

嬋娟是月亮的別稱。嬋娟是一個漢語詞語。釋義為形容姿態美好;古詩文里多用來形容女子,也形容月亮、花等。出自《文選·張衡》:“嚼清商而卻轉,增嬋娟以此豸。”

1、形容姿態曼妙優雅。唐˙孟郊˙嬋娟篇:花嬋娟,泛春泉;竹嬋娟,籠曉煙。元˙沉禧˙一枝花˙天生瑚璉套˙梁州曲:腰肢裊娜,體態嬋娟。亦作嬋媛。

2、美女、美人。唐˙方干˙贈趙崇侍御詩:卻教鸚鵡呼桃葉,便遣嬋娟唱竹枝。清˙孔尚任˙桃花扇˙第二出:一帶妝樓臨水蓋,家家分影照嬋娟?;蚍Q為婢娟。

3、形容月色明媚或指明月。唐˙劉長卿˙湘妃詩:嬋娟湘江月,千載空蛾眉。宋˙蘇軾˙水調歌頭˙明月幾時有詞:但愿人長久,千里共嬋娟。

(來源:文章屋網 )

第10篇

1、應有恨,何事長向別時圓。(宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)

2、天生我材必有用,千金散盡還復來。(唐·李白《將進酒·君不見》)

3、昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。(南北朝·佚名《木蘭詩》)

4、問君能有幾多愁。(五代·李煜《虞美人·春花秋月何時了》)

5、借問酒家何處有。(唐·杜牧《清明》)

6、天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。(唐·白居易《長恨歌》)

7、零落成泥碾作塵,只有香如故。(宋·陸游《卜算子·詠梅》)

8、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(宋·楊萬里《小池》)

9、新年都未有芳華,二月初驚見草芽。(唐·韓愈《春雪》)

10、君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(唐·李商隱《夜雨寄北》)

(來源:文章屋網 )

第11篇

妙曲雖傳,畢竟人何許。——郭應祥《醉落魄·丙寅中秋》

陰晴圓缺都休說,且喜人間好時節。——徐有貞《中秋月·中秋月》

分不盡,半涼天?!端技芽汀らc中秋》

滿堂惟有燭花紅?!翖壖病兑患裘贰ぶ星镌隆?/p>

何處樓高,想清光先得?!段卜浮ぜ壮街星铩?/p>

杯酒相延,今夕不應慳。——陳著《江城子·中秋早雨晚晴》

惟有今宵,皓彩皆同普?!鶓椤蹲砺淦恰け星铩?/p>

禪邊風味客邊愁,饋我清光又滿樓?!哿亍堕c中秋玩月》

明月幾時有?把酒問青天?!K軾《水調歌頭·丙辰中秋》

第12篇

關鍵詞:曠達放逸;隨緣自適;樂觀超脫;蘇軾;教育意義

一、瀟散不羈,曠達放逸

瀟散不羈,曠達放逸,謂誰人也?自有蘄水清泉寺,芽尖蘭溪旁,蘇子常在吧。都說花無重開日,人無再少時,這本是亙古不變的真理,毋庸置疑,但蘇子一句“誰道人生無再少”(宋?蘇軾《浣溪沙》),倒是把子規聲聲“不如歸去,不如歸去”(宋?梅堯臣《杜鵑》)愁煞人的怨氣給抹殺了,就連黃雞啼老又如何,只是朱顏轉白鬢是必然,白發三千丈卻豈是由小小黃雞來緣生,相本由心生。既然若此,這必然也就沒有絲毫可悲性而言了吧。憶起白居易《醉歌》詩有“誰道使君不解飲,聽唱黃雞與白日。黃雞催曉丑時鳴,白日催年酉前沒。腰間紅綬系未穩,鏡里朱顏看已失?!敝T句滲透著濃郁的嗟老嘆衰的感傷情懷,與蘇軾“門前流水尚能西,休將白發唱黃雞”相比,便相形見絀了。蘇子其昂揚振拔、瀟散曠達之氣可見一斑。更何況以戴罪之身,貶居黃州,孑然一身倒是無妨,只是蒙受不白之冤,若是以常人心境,怕是萬萬不堪忍受的。然而蘇軾卻顯示出不羈放逸的一面,窮途末路又有何謂,就似流水尚能復西,固然不能改變現處的困境,但是能注以生活一種曠達灑脫的催化劑,又怎知那不是一方天堂樂土呢?

二、隨緣自適,熱愛生活

命途多舛,但頗能酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡,又謂誰也?源何也?中秋佳節之時,花好月圓之夜,本該親友歡聚一堂,他卻獨處諸城,嚼著澀澀的相思果,悉數著人家的團圓,自己與子由卻是陌路難逢,所以皓月的濃華留不住他,才有“我欲乘風歸去”。但終究未曾歸去,“又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?”(宋?蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》)好一句何似在人間,生活未曾給予他多少,有的也只是獨客他鄉、思親難寐、欲歸卻罷的無盡無奈,真的是高處不勝寒么?若是飄飄欲仙,何恐微寒?不過只是留戀人世的擋箭牌罷了。蘇子便是在這樣的艱難踽踽中表達了對生活由衷的熱愛,“不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”(宋?蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》)恨本是惡果,人生不惡,也就無恨。但是那月盈月缺,歡聚悲離,只是人之常情,司空見慣的,人常在,共嬋娟,如此甚好,這祈愿洋溢著歡欣,似乎一切的不幸到最后也成淡云輕風,或是被那達觀的情愫所鎮壓,必是源自于蘇子對生活的熱愛,方能從別離苦海中解脫,在其作品中也是馨香可聞的。

三、變換角度,樂觀超脫

人生百態,死胡同總是有的。若是一意孤行,只朝這一方向迷走,怕是心無寧日,久久糾纏。蘇子只因學會了變換角度,以新眼光處百態,待萬般情態成常態,不以物喜、不以己悲便不在話下,如此,波瀾放誕,歲月依舊靜好。皓月當空,卻總在別時圓,但轉念一想,別又如何,千里之外人亦在,依舊共嬋娟,月華不減分毫?!冻啾谫x》中客曾深發感慨,嗟老嘆衰,人生苦短,不過俯仰而已,不由得托遺響于悲風,只一味鉆進吾生須臾的悲哀里,求不得解脫,這是一種消極待世的虛無主義。且看蘇子的作答:“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!”(宋?蘇軾《赤壁賦》)二者的出發點已是明顯的南轅北轍,蘇子的變者萬物皆變,無外乎天地的存在,不過是倏忽而已,不變者萬物皆不變,成為恒遠,這是看問題的一種新眼光、新角度,從而也是對客的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終”有力的駁斥。在《記承天寺夜游》中,“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”道出無盡的思想。月常在,竹柏不減,但只有閑人可觀,旁人看閑人,多是無所事事之人,蘇子貶居黃州,虛居官位,抱負可施展,確是閑散之人。但蘇子看閑人,卻是別有洞天。閑者不若小人,汲汲于名利海、富貴花,追逐于阿諛奉承,爾虞我詐,弄一身疲憊。蘇子淡然,視名利富貴為身外物,不趨之若鶩,自是閑得心安理得,如此得釋然。

無怪乎,方方在《喜歡坡(節選)》中對蘇軾做出這樣高的評價:“中國的文化倘若將坡連根帶枝蔓地挖取出來,我相信整個中國文化史都會因之而失重。”蘇軾作品的現實教育意義可見一斑。在《論修養帖寄子由》中,蘇軾亦談及自身“任性逍遙,隨緣放曠,但盡凡心,別無勝算”的想法,歸而言之,其帶給我們的啟迪是無窮盡的。

參考文獻:

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