時間：2023-05-30 09:25:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環保知識宣傳，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、領導重視，增強普及的力度
作為科普宣傳周領導小組成員單位，做好環保科普宣傳顯得尤為重要。我局十分重視這項工作的組織和實施，成立了領導小組，明確了責任，制定了計劃，專門成立了法宣科、環境信息中心，建成了公眾環境信息網站——《__環境》，與國家環保總局宣教中心等環保網站進行了鏈接，成為市民了解、獲取環保政策、信息的窗口。創辦了刊物《環境信息摘報》、《生態縣建設簡報》，及時通報有關情況，深受有關領導和部門的歡迎，成了環保知識、信息普及的好“幫手”。
二、廣泛動員，增強普及的廣度
公眾參與是推動環境保護事業發展的強大社會力量。隨著經濟社會的快速發展，人民群眾對環境保護方面的要求越來越高，環境意識日益增強。
在機關，圍繞十六大確定的科學發展觀、循環經濟理論和可持續發展理論的學習，以黨校專題講座、專家報告會為主要形式，與縣委組織部聯合辦班，宣傳普及環保知識；利用創建國家級生態示范區的契機，通過會議、文件、講座等形式,在各級黨政領導干部中普及生態理念、基本國策和可持續發展理論。
在企業，先后舉行五期關于生態示范區建設、清潔生產、循環經濟、ISO14000論證、環境保護行政處罰等專業知識的培訓班，鄉鎮分管領導、環保干事、各企業廠長、經理300余人次參加；還對全縣重點企業的環保專職人員進行業務培訓，選送業務骨干到省市環保部門學習先進理念和經驗。
在學校，與教育局一同加強對中小學生環境教育，著眼“三進”（環保知識進教材、進課堂、進頭腦），在中小學校開設生態環保知識課程，提高生態知識普及率，開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”，將創建綠色學校作為載體和抓手，引導教師、學生關注環境問題，積極參與保護環境的行動。__縣第二中學完成創建省級綠色學校，__中學、縣實驗小學等近10所學校完成市級綠色學校創建。
在農村，使環境宣教向農戶延伸，開展了環境宣傳墻體標語進村鎮、“環保知識下鄉”等活動，加快生態村創建步伐，__鎮市級環境優美鎮，__、__、__等市級生態村創建順利完成。
三、用活載體，增強普及的深度
近年來，我們以“6.5”世界環境日、環保“四進”等活動為契機，普及環保法律法規和生態知識，營造生態文化，增強生態理念。“六五”世界環境日是環境保護的重要活動日，我們每年“六五”都圍繞普及環保知識，開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在__電視臺發表講話、在《今日__》上發表署名文章，在新聞媒體通報了我縣環境質量狀況和環境保護工作情況，在縣城__路步行街設立活動主會場，進行創建綠色家園宣傳、咨詢及投訴活動
1 通過宣傳欄向家長宣傳的環保知識
我們利用家長每天接送孩子的時間，開辟了系列環保教育專題：（1）環保宣傳欄。利用幼兒園門口的宣傳欄，向每天來接送孩子的家長進行環保知識的宣傳；如“大家話環保”；“綠色家園”；“節能減排”。通過這點點滴滴的環保小知識，慢慢轉變他們的思想觀念。（2）環保信息的收集。我們提倡家長陪同幼兒一起收看有關環保的電視節目，共同制作環保知識小報，請家長把平時收集到的環保小知識制作成環保小報，供更多的家長了解，使幼兒家長對保護環境的認識大大提高。（3）分發宣傳材料，在“無煙日”；“地球日”；“環境日”等紀念日，我們向家長分發了宣傳材料“無煙的世界”；“愛護地球”；“節約用紙”；“天藍藍水清清”等。這一份份倡議書，一張張宣傳單，把環境教育滲透入每個家庭，成為家庭茶余飯后討論的話題，它既豐富提高了家長的環境認識，又讓家長在家庭中進行知識滲透。
2 結合紀念日，組織家長積極參加環保活動
如3月12日植樹節，我們組織家長和幼兒一起進行了種植活動，在老師的帶領下，孩子們排著整潔的隊伍，拎著小水桶，揣著各種種子來到種植區，家長認真地進行挖坑、培土，幼兒播種、澆水……孩子們還在家與爸爸媽媽們運用卡紙、萬通板等材料進行手工制作，設計了生動有趣的“愛心護綠卡”，爭做一名護綠小使者，呼吁大家一起來愛護樹木，美化家園，保護地球。活動不僅讓孩子體驗了勞動的樂趣，同時也讓家長們樹立了環保意識。
4月22日世界地球日，我們利用宣傳欄、家校路路通等形式，號召家長和幼兒從身邊小事做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，鼓勵家長身體力行，為幼兒樹立榜樣，爭當環保使者。其次開展綜合實踐活動，組織家長和幼兒走出校園，走進社區，向路人發放幼兒自己制作的環保宣傳單，清理沿線的地面和塑料垃圾袋等白色污染。
5月31日世界無煙日，我們通過組織家長活動、宣傳櫥窗、班級主頁等形式向家長宣傳吸煙的危害，同時通過教學活動、開展社會實踐活動等方法，讓孩子們了解吸煙有害，吸煙有損健康的知識。孩子們將學到的知識向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再次進行宣傳，勸阻成人的吸煙行為。
在熄燈一小時的活動中，我們同樣積極進行宣傳活動，通過學校網站、家校通等途徑宣傳這個活動，讓更多的家庭參與進來，同時讓家長將這個活動的、目的意義向幼兒進行宣傳，共同提高幼兒的環境保護意識。
3 鼓勵家長進行家園共育的活動
家長是幼兒的第一任教師，在家庭環境里與幼兒園達到教育的一致可幫助幼兒進一步理解環保知識，可幫助幼兒發展和形成良好的環保行為。家長的積極參與和配合是開展環保教育的有力保證。
在日常生活中，通過家長的自律，言傳身教，節約水、電，減少浪費，外出時及時準備好垃圾袋存放果皮、包裝紙等孩子隨時可能產生的垃圾，和孩子互相監督，共同養成良好的環保習慣。例如，在家中指導孩子并和孩子一塊兒用廢紙做成大大小小的垃圾盒，以減少塑料袋的使用并保持環境的整潔，以及用廢紙做玩具等，在讓孩子體驗到創造的快樂的同時，培養孩子參與環保的自覺性。節假日，帶孩子去公園、動物園，因為大自然是孩子環保教育最直接、最生動的場所，通過經常帶領孩子走進大自然，在鳥語花香的自然環境的懷抱中，讓孩子自己去看、去聞、去聽、去想，去感受、去體驗，帶領幼兒認識有關環保宣傳標語，讓孩子認識到自己是環境的一分子，自己無時不刻都不能離開生存的環境，在培養孩子良好的環保情感態度同時，也有助于孩子情商的培養。
大力宣傳環境保護基本國策，認真組織學習中央、市“人口、資源、環境”工作座談會精神和市委、市府環境保護工作目標，確保“一控雙達標”、“三年實施意見”環保目標任務在本轄區、本單位的貫徹落實。
根據《關于加強上海市環境保護和建設XX—XX年宣傳教育工作實施意見》，結合XX年市環保宣傳工作重點和環保實事工程，開展保護水資源宣傳系列活動及“邁向新世紀綠色生活行動”，普及環保科學知識，大力推進社區、學校爭創“環保綠色小區”、“綠色學校”活動，爭創大氣污染物排放和噪聲達標街道（鎮），積極開展無燃煤社區的創建，全面推進普陀區生態環境質量的提高。
圍繞環保工作目標，進一步深化“讓上海天更藍、水更清、地更綠、城更靜、居更佳”的宣傳活動，充分發揮各種宣傳媒體的作用，大力宣傳“中華環保世紀行”活動，著重宣傳、報道新世紀、新變化、新機遇，特別是改革開放以來本區在改善生態環境方面所取得的成就和實施環境與經濟協調發展的歷程。
結合環保系統行業規范服務管理達標活動，在“六.五”期間加強環保行業標準、規范和政策法規宣傳，讓市民進一步了解、支持、配合，做好環保工作。
主要活動：
六月五日這天，各單位要結合實際開展形式多樣的環保宣傳活動。掛橫幅，出黑板報、版報，張貼環保公益廣告，進行環保專題廣播，開展環保咨詢服務，參加環境整治公益活動等，切實解決實際問題，提高環境質量。
在《新普陀報》上刊登“六.五”宣傳專版，請區有線電視臺作專題報道，營造宣傳氛圍。
五月份進行區“綠色學校”、“環保綠色小區”的驗收評審，“六.五”期間舉行授牌儀式。
與區計生委、建委、總工會聯合組織開展“為了美好的明天”人口、資源、環境知識競賽活動。四月二十八日進行預賽，五月二十三日舉行總決賽。屆時邀請市區有關部門領導參加。
開展“XX環境千年，金洲、真八小手攜大手，行動起來”環保宣傳活動，即：學校、社區共創共建的聯合展示活動。內容有：簽定共創千年新環境協議書；紅領巾（資源再利用作品—紙吧、木吧、泥吧、殼吧、石吧、環保吧、粉筆雕等）環保作品拍賣會；資源再利用交易；綠色便民服務；環保文藝節目演出；環保宣傳板報展示，環保金點子專題講座，發文明信及社區環境整治等。
與華東師大一起開展“新世紀綠色行”活動。組織大學生到長風、甘泉等社區進行“走進生活”環保宣傳，開展問卷調查、“綠色生活承諾”活動、垃圾分類、無煙日宣傳及“關心地球母親”攝影圖片展、進行綠色社區、綠色生活講座等。并組織參觀社區和企業的環保治理設施，如廢水治理設施、垃圾三分類及有機垃圾無害化、減量化、資源化處理設施等。新晨
在區中小學環境教育協調委員會的指導下，各中小學、幼兒園師生要積極投入到“六.五”宣傳活動中去，圍繞環境教育“八個一”開展系列活動，并參與到社區活動中去。
區委組織部、宣傳部、教育局、環保局聯合發出《提高普陀區環境質量XX—XX年宣傳教育工作實施意見》。
充分調動區環科學會中環保專家的力量，深入社區、學校開展環保知識講座、環保咨詢，組織科普展覽參觀活動等。
結合環保行業達標活動，開展問卷調查，接受市民的意見、建議和監督。
4月7日，10輛滿載節能環保低碳理念、知識、技術、產品的“大篷車”，同時出發，開進社區、政府機構、學校、企業園區、農村、賓館飯店、商場超市、休閑場所、建設工地、交通場所，在北京的十大領域引發了一股環保。
這是由北京市發展改革委牽頭舉辦的2015北京市第三屆節能環保低碳系列宣傳活動的重頭戲之一――大篷車巡游。
“大篷車”將利用一年左右時間，駕駛LNG或純電動的節能環保低碳大篷車到各地巡游，為沿途受眾提供定制化的宣傳內容、適用的節能環保低碳產品和系統解決方案。
作為宣傳節能環保低碳知識和綠色生活理念的創新產品，每輛車標準配置7個“一”，即一輛具有明顯標識的的零（低）排放汽車、一臺多媒體演示設備、一套宣傳手冊、一套宣傳展板、一名專家講師、一套特定領域系統解決方案、一系列紀念品。
4月17日，大篷車開進豐臺萬方苑國際酒店;4月24日，來到海淀區金龍潭賓館;4月27日，進王府井品牌中心;4月28日，大興區龐各莊鎮梨花村;4月29日，東城區民安社區……
在2015年，大篷車巡游活動將持續貫穿全年，巡游以北京市各區縣為主，預計行程超過6000公里。 4月21日，林業大學博士團首次亮相大篷車巡游
每行駛到一地，將現場開展節能設備上車體驗、節能環保低碳知識競賽、專家面對面等豐富的交互式體驗活動，發放節能環保低碳知識手冊與紀念品，鼓勵市民自覺關注和踐行節能環保低碳事業。同時，巡游活動還將為各領域提供定制化的特色節能環保低碳系統解決方案，使其成為宣傳節能環保低碳理念知識和技術產品的流動展示平臺。
除此之外，在社會各界對大篷車反響熱烈的同時，不斷有節能環保領域的優秀組織加入了大篷車的隊伍。
4月21日，大篷車開進北京市體育局的環保宣講中，來自北京林業大學的博士研究生王君雅，向在座的北京市體育局直屬各事業單位基建及節能業務負責人講解了室內環境污染危害與防治，旨在預防體育場館內常見的室內污染問題。這是北京林業大學“生態文明”博士生講師團在大篷車巡游中的首次亮相，未來，這樣一批既具有年輕朝氣，又充滿學術派氣質的講師團，將根據大篷車巡游目的地，開展定制化系列講座。
大篷車的出現極大提升了首都市民對于節能環保低碳領域的關注，傳播與聯動推進節能環保低碳知識理念，共享北京人才技術優勢資源，組織節能環保低碳項目技術對接，達成公眾聚力推進節能環保低碳工作、改善首都生態環境建設的社會共識。 金魚池社區居民們領取大篷車低碳宣傳材料 4月7日，天壇公園北門，大篷車搭載的“陽臺種菜機”吸引了“健步走”的市民 4月7日，大篷車在王府井品牌中心工地現場 大篷車開進東鐵匠營小學 十大領域啟動儀式上，東鐵匠營小學的同學們表演環保小短劇
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領，以黨的十精神為指導，深入宣傳我區生態文明建設的既有成果，引導居民切實履行呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為把創建成“國家生態文明示范區”作出新的貢獻。
二、活動主題
聯合國環境規劃署確定2013年“六·五”世界環境日主題為：Think.Eat.Save.——思前、食后、厲行節約，國家環境保護部確定的中國宣傳主題為：同呼吸共奮斗。中國主題旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念。同時突出當前以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作，希望全社會群策群力，共同行動，積極參與到防治大氣污染的行動中來，從人人參與、注重節約和環保的角度呼應世界主題。
三、活動時間
2013年5月下旬——6月30日
四、活動內容
1、“你我攜手環保共享一片藍天”知識圖片展。
為了增加公眾對環境大氣污染、PM2.5治理、污染減排、低碳生活、綠色消費等方面的知識，了解區在大氣污染治理方面開展的一系列重點工程，以及取得了階段性成效，“六五”環境宣傳月期間，特意制作“你我攜手環保共享一片藍天”知識圖片展，內容涵蓋油氣回收、高污染禁燃區整治、藍天工程、污染減排以及百姓關注的PM2.5、大氣霧霾、危險廢物、低碳舉措等相關內容。6月“宣傳月”活動期間，知識展板在基層板塊、區機關大院、相關社區展出，擴大宣傳覆蓋面。
2、環境污染事故應急演練
6月份，在眾合再生資源利用有限公司舉行突發環境事件應急演練活動。模擬企業運送危廢車輛在運輸過程中，在廠區發生側翻導致廢乳化液泄露事故，通過企業自救和環保局協助共同做好事故應急處置工作，減少事故危害。舉行應急演練活動當天，邀請市、區主流媒體宣傳報導現場活動開展情況。
3、媒體宣傳活動
6月4日在《新》上刊登一個專版，全面展示我區藍天工程、污染減排等方面取得的階段性成果。“宣傳月”活動期間，根據實際情況，在《新》報上陸續刊登“六·五”宣傳活動報道。
4、開展“綠色低碳進社區學校”活動
6月5日，聯合榮巷街道開展環保宣傳服務活動，走進梁溪社區介紹低碳知識，接受環保咨詢，發放“厲行節約、反對鋪張浪費”倡議書，同時向居民發放環保書籍、環保袋等宣傳品。活動當天，現場拉開“你我攜手環保共享一片藍天”簽名橫幅，讓居民簽名。此外，再有針對性選擇1至2個社區開展“綠色低碳進社區”服務活動。
為配合5月份的科普宣傳周活動，在5月下旬，選擇蠡湖街道美湖社區開展以“節能減排，綠色生活家庭行動”為主題的知識講座，選擇市太湖格致中學開展以“環境與人類生存”為主題的知識講座，進一步增加居民和學生的低碳環保知識，鼓勵他們用實際行動踐行低碳生活，為節能減排貢獻力量。
5、舉行“環保開放日”活動
在“六·五”宣傳日期間，組織開展“環保開放日”活動。30位市民可通過撥打電話的方式報名參與到開放日的活動中來。開放日當天，市民聽取近年來我區生態文明建設成果，參觀在線監控中心、環境監測站實驗室。旨在通過活動，讓市民進一步了解我區環境保護的日常工作、保護水源水質的措施和企業污水排放等情況。
6、做好“美麗行”板塊宣傳
“六五”環境宣傳月期間，配合市委宣傳部和市環保局做好“美麗行”板塊宣傳工作。屆時，省市級媒體將對我區近年來生態文明建設的成果進行宣傳報道。結合我區生態文明建設的實際，將太湖綜合治理——生態修復作為亮點進行宣傳，重點拍攝長廣溪和環太湖生態防護林。
7、開展環保局黨員干部下社區活動
根據區環保局機關干部下基層（三解三促、服務聯系基層）活動要求，全局黨員、干部在“環境月”活動期間，要結合本職工作、社區特點、“六·五”宣傳主題到掛鉤聯系的社區指導、幫助、并參加“環境月”宣傳活動，當1天志愿者或者參加1次環保公益活動。
8、繼續推進湖濱商業街“低碳餐飲示范街”創建活動
在去年湖濱商業街創建“低碳餐飲示范街”的基礎上，繼續開展“低碳餐飲示范店”的創建和評比活動，旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
五、工作要求
1、高度重視，周密部署。各鎮、開發區、街道、各相關部門要充分認識開展“環境月”宣傳活動的意義，高度重視環境月的宣傳工作，把組織開展好這一活動作為助推經濟轉型、加快生態文明建設的一件大事來抓，創新舉措，落實責任，精心安排，確保活動取得實效。各鎮、街道要結合轄區特點，至少策劃一項與今年環境主題相關的特色活動，在5月24日前把宣傳活動方案報區環保局宣教法制科。
XX年年以來，市環保局在市委、市政府和市依法治市工作領導小組的正確領導下，在各部門的大力支持下，認真貫徹落實我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作規劃，結合我市環保工作實際，堅持常抓不懈地開展法制宣傳教育和依法治理工作，堅持科學發展觀，全面推進“五五”法制宣傳教育和依法治理工作，取得了一定成效。現將有關情況報告如下：
一、認真組織宣傳黨的十七大精神，貫徹十七大法制觀念
黨的十七大召開后，我局多次組織干部職工認真學習十七大精神。十七大報告對加強社會主義民主法制建設提出了新的更高的要求，報告中多次提到要全面落實依法治國基本方略。據統計，“民主”、“法治”、“法制”、“依法”、“法”等詞匯，在報告中出現多達一百二十多次，頻率之高，引人關注。在第六部分的六個問題中，有三個問題論述民主法制：“擴大人民民主，保證人民當家作主”；“發揚基層民主，保障人民享有更多更切實的民利”；“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”。報告鮮明地提出：堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念，堅持社會主義政治制度的特點和優勢，推進社會主義民主政治制度化、規范化、程序化”“制定與群眾利益密切相關的法律法規和公共政策”“原則上要公開聽取意見”等。通過學習貫徹黨的十七大精神，在全局干部職工中進一步落實了依法治國的理念，為全面推進我市“五五”法制宣傳教育和依法治理工作奠定了思想基礎。
二、積極組織，扎實推進法制宣傳和依法治理工作
為扎實推進法制宣傳和依法治理工作，我局及時出臺了《關于印發全面推行環保行政執法責任制度實施方案》的通知》（〔XX〕110號），成立了局行政執法責任制領導小組，下設辦公室，由局法規科具體負責。在環保執法中，要求執法人員嚴格按照國家環保總局的“六項禁令”和環保系統的“十不準”辦事，針對違法違紀者從嚴從重予以處理。對在執法中失職瀆職的，依照規定嚴肅責任追究，全年無一例違法違紀現象發生。
健全環保法制工作機構。全市各縣區環保部門均設立了專門的政策法規機構，有專職人員負責環保法制工作。針對縣、區的環保工作，市環保局法規科做到了經常性進行指導并監督各執法崗位人員的執法情況。
為暢通環保投訴渠道，我局設立了環保舉報電話12369并通過新聞媒體予以公布。針對執法程序，如項目審批等在網上進行公布，以方便群眾。對環保執法崗位的工作實行目標責任制，每月一督導，每季一匯報，半年小結，全年總結，保證了全年環保目標任務的完成。
三、切實做好法律知識培訓工作，積極開展法制宣傳工作
全局上下認真學習法律知識，XX年年以來，我局先后定購有關法律知識資料100余套，基本做到了人手一冊。同時充分利用“4.22”地球日、“6.5”世界環境日、“9.16”臭氧層日等有利時機，利用新聞媒體、宣傳版面等積極宣傳環境法律知識，號召全市人民認識到我們人類共有一個地球，保護人類賴以生存的環境和美好家園，讓市民參與，讓決策層人員參與，形成了上下互動的環保宣傳局面。
10月27日，市環保局舉辦了全市環保系統行政執法人員培訓班，認真學習環保法律法規在具體執法過程中的運用，規范環保執法行為，提升了全市環保系統執法人員的整體水平。同時組織到外地學習環保先進經驗，參加各種各類環保培訓班，把學到的環境知識運用到實際環保工作中，全市共培訓260余人次。
認真組織參與以“弘揚法治精神、推進依法治國”為主題的“12.4”系列法制宣傳活動。12月4日，在世紀廣場開展法制宣傳日活動，印發環保法律宣傳單5000張，宣傳畫400張，出展板4塊，向群眾宣傳有關環境保護的法律知識，現場接受群眾咨詢，受理群眾來訪案件。
繼續推進“環保世紀行”宣傳活動。組織由市人大牽頭，市委宣傳部、市政協、市環保局、日報社、市廣播電視局等20家單位參加的宣傳活動，制定了《XX年年“環保世紀行”宣傳活動方案》，成立了“環保世紀行”組委會和執委會。重點對污染物減排和工業污染防治等工作進行監督，推動了環保工作的順利開展。
開展“環境大接訪”宣傳活動。從XX年年9月1日至10月15日期間的周六、周日，組織全市環保系統公開設立接訪臺，現場處理群眾反映的環境問題，宣傳有關環保的法律法規，解決了一批影響人民群眾切身利益的環境違法行為和問題。
四、完善執法責任制，嚴格依法行政
《行政許可法》實施后，我局嚴格按照行政許可法的要求，對涉及事務行政許可的依據、項目和實施主體進行了清理登記，向社會公示；對取得排污許可的公民、法人和組織從事許可事項的活動，進行登記，定期檢查，以實現有效監督和管理，保障許可活動合法有序進行。同時，我局還制定了《服務承諾》，將行政執法和行政許可的依據、標準、期限、舉報電話等事項向社會公開，接受群眾的監督。完善行政事業性收費的征收、使用和管理制度。在規費征收過程中，嚴格遵守法律、法規和財務管理制度的規定，不設立任何形式的“小金庫”。
在行政執法工作中，繼續推行行政執法責任制，規范執法程序，建立行政執法定期講評制度，實行聽證制度，建立健全了投訴舉報、過錯責任追究和國家賠償制度，對有執法過錯的責任人制定具體的處理規定。進一步完善執法檔案的管理，對舉報案件嚴格實行登記管理，對行政處罰、行政許可、行政規費征收的檔案卷宗做到科學規范、及時歸檔。在執法過程中堅持持證執法、文明執法、程序規范、依法行政，全年無一起行政復議和行政訴訟案件的發生，樹立了環保行業良好的執法形象。
《“創模宣傳巔峰月”暨紀念“六·五世界環境日”活動方案》已經區政府同意，現印發你們，請認真貫徹落實。
“創模宣傳巔峰月”暨紀念“六·五世界環境日”活動方案
按照市委、市政府加強“創模”宣傳的要求，年3月份全區開展了“創模宣傳月”活動，為鞏固“創模宣傳月”宣傳成果，進一步強化宣傳措施，確保5月份“創模宣傳巔峰月”宣傳任務和紀念“六·五
世界環境日”宣傳活動的全面完成，制定本方案。
一、5月份“創模宣傳巔峰月”宣傳任務。
（一）加強“創模”工作的新聞宣傳，組織各新聞單位對區“創模”工作情況進行新聞報道，大力宣傳“創模”成效。
責任單位：區委宣傳部
配合單位：區創模辦、區記者站
（二）大街路燈桿豎旗的懸掛。過街天橋“創模”廣布宣傳。
責任單位：區環保局區市容局
（三）繼續完成3月份計劃進行的大型廣告牌的設置，維修或版面更新。
責任單位：區環保局區建設局工業園區區衛生局街道辦事處
（四）加大利用LED電子屏、傳媒視頻等進行“創模”宣傳的力度，增加播出頻次和點位。
責任單位：各街道辦事處
配合單位：區環保局
（五）組織開展“創模”知識競賽活動。開展以“與綠色攜手、與創模同行”為主題的“創模”知識競賽活動。
責任單位：區環保局
配合單位：各街道辦事處、
（六）開展第七屆青少年“環保科技發明，手工制作繪畫比賽”，開展以“與環保相伴、共建生態文明，與創模同行、爭當環保模范”為主題的“創模”進學校活動。
責任單位：區教育局
配合單位：區各中、小學區環保局區科協
（七）開展“創模文化進社區”活動。設立一個專場，開展文藝演出及創模宣傳活動。
責任單位：區文化體育廣播電視局
配合單位：區環保局各街道辦事處
（八）繼續開展“創模”宣傳戶外活動。“創模”宣傳走進街頭、公園、商場、市場等場所，開展形式多樣的宣傳活動，向群眾宣傳“創模”知識，發放環保宣傳品。
責任單位：各街道辦事處
配合單位：區環保局
二、紀念“六·五世界環境日”宣傳活動。
為迎接年世界環境日的到來，自治區環保廳，呼和浩特市人民政府將于年6月3日（星期五）上午9時，在廣場舉行紀念“六·五世界環境日”宣傳活動。區要按照市宣傳活動領導小組的統一部署，參加
此次宣傳活動。
（一）組織領導
為確保紀念“六·五世界環境日”宣傳活動各項內容的順利實施，成立活動領導小組。
領導小組成員由區“創模”各成員單位分管副職領導組成。
（二）活動目的
通過宣傳活動，普及環保知識，弘揚環保文化，提高廣大干部群眾的生態文明理念和參與意識，為區以科學發展為主題的生態文明建設、創建國家環保模范城市、推進資源節約型和環境友好型社
會建設作出貢獻。
（三）宣傳主題
聯合國環境署確定年“六·五世界環境日”主題是“森林：大自然為您效勞”。中國主題是：“共建生態文明，共享綠色未來”。旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態
文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展做出貢獻。
為了呼應今年世界環境日主題，今年“六·五世界環境日”紀念活動的主題是：“保護生態青城，創建模范城市”。
（四）宣傳活動內容、時間及地點
1、6月3日（星期五）上午9：00時在廣場，參加年紀念“六·五”世界環境日宣傳活動。
2、參加單位：建設局、市容局、農牧水務局、統計局、教育局、發改局、衛生局、文體廣電局、林業局、安監局、工業園區、鎮、各街道辦事處等承擔“創模”和環保責任目標的單位（具體任務分配見
附表）。
（五）具體要求
1、各單位主要領導要高度重視、認真組織，確保人數，服從安排，并于6月2日（星期四）上午11:00前將領隊人員名單及聯系電話報到區政府
2、各參加宣傳的單位要求在6月3日上午8：50之前將人員按指定站位就位（后附紀念“六·五世界環境日”宣傳活動方位圖）。
結合當前工作需要，的會員“yelye123”為你整理了這篇街道辦事處綠色發展年度工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
海拉爾區健康街道辦事處下轄7個社區居委會，是一個人口較多、各類行業多，背街小巷多的轄區，為給轄區居民創造一個綠色發展、空氣清新、衛生優雅的綠色居住環境，現將街道為實現綠色發展所做工作情況總結如下:
一、完善制度，多方協作，創建綠色發展，形成合力
高度重視街道綠色發展創建工作，成立了創建綠色街道活動領導小組為推動街道綠色發展工作的實施提供了強大的機構保障。設立生態環境保護網格員，也成立了一支由轄區居民組成的環保志愿者隊伍，隨時為轄區綠色發展的創建工作服務。從機構、制度、人員等方面為轄區綠色發展工作提供堅實的保障。
二、通過多種途徑加強環保宣傳，提高居民的環保意識
健康街道辦事處充分利用固定的宣傳陣地及采用靈活多樣的方式廣泛宣傳環保知識，加強居民的環保意識。一方面，通過定期制作以環保知識為主題的宣傳欄，每季度定時更新，制作環保折頁供居民查閱，印制環保宣傳口號、海報放置在各社區內的顯眼的位置等方式宣傳環保觀念。另一方面，健康街道辦事處以各種活動為載體，宣傳環保知識，掀起環保熱潮。組織護綠小衛士開展植樹愛綠等主題活動，組織紅領巾義務植樹活動，加強對小朋友的環保教育，深化了對當前節能環保的意識。定期舉辦環保講座、戶外拓展，理論和實際雙結合宣傳環保教育與培訓。以環保紀念日如植樹節、地球日、人口日、環境日等為契機舉辦大型環保集中宣傳活動，利用社區廣播開展節能環保的宣傳普及和告知，在社區營造環保從我做起的氛圍。在機關、社區辦公場所積極推動節能燈進社區活動，現居民認識到節能燈的便利與實惠，基本家家戶戶都把費電的老舊燈泡換成節能環保的節能燈。
三、自身模范帶頭，節能環保，嚴于律己
一是合理使用辦公設備，了解使用的設備性能，仔細研究各設備如電腦、照明燈等何時必須使用，何時可以降低負荷使用或者關掉，下班或長時間不用時，應關閉打印機及其服務器的電源，減少能耗，同時將插頭拔出，杜絕一些使用率低的辦公設備電源從上班開到下班。
二是節約辦公用品，節省辦公用紙，根據不同需要，所有文件盡量使用小字號字體。復印打印用雙面，邊角余料巧利用，復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。盡量使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物等盡可能使用再生紙，以減少環境污染和辦公采購費用。減少使用紙杯、礦泉水，工作人員盡量使用自己的水杯，紙杯和礦泉水是給來客準備的。減少使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可減少衛生紙、面紙的浪費。盡量使用抹布。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆。推行電子政務，盡量使用電子郵件代替紙類公文，實行無紙化辦公。重復利用公文袋和信封：公文袋和信封可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋、信封回收再利用。
二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題改為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。2xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。
創意亮點：
1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。
2. 通過網絡等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。
3．進入小學，進行低碳環保知識宣傳，開設“環保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態環境。
4．招募志愿者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標：
掌握基本低碳知識，培養社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養參與公益活動的積極態度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環保知識。
在校學生
認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態。
社區居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經濟又環保。
營造本地區社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續發展，并向其他地區推廣。
活動主辦方：
指導教師：
團隊成員：
志 愿 者：
前期宣傳準備：
1、開通活動博客（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：
（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。
（2）有關全球變暖產生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。
（3）有關低碳生活，節能減排等方面的環保知識。
2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：
（1）搜集整理低碳生活，節能減排等環保知識，制作宣傳手冊。
（2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。
（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）
（1）與吉林市環保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。
（2）聯系都市110電臺及新浪吉林網等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。
（3）聯系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、制作調查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志愿者）
（1）搜集整理低碳節能的環保知識，了解大學生的日常生活方式。
（2）通過與居委會協商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。
（3）根據不同人群，制作不同的科學的調查問卷。
活動概況：
活動內容
3月中旬
啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學院網站，公眾媒體等宣傳活動，并制作宣傳圖標。
3月
舉行該主題活動的啟動儀式，并進行志愿者招募活動。并根據天氣情況進行社區掃雪，清理小廣告等公益活動。
4月下旬
邀請相關環境專家為我校學生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動，提高學生對低碳的認識。
5月上旬
草擬“網絡低碳評比大賽”活動，評選出最佳環保創意獎，并在6月到地方小學進行展示，擴大宣傳力度。
5月中旬
下發6月5日世界環境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進行培訓，并準備環保日活動相關事宜。
5月下旬
開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。
6月上旬
6月5日世界環境日，從校園走進小學，讓環保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節能從小事做起，從身邊做起。
6月中旬
聯合出租汽車公司，進行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環保意識。
6月
聯系社區，合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結。
8月上旬
制作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團隊成員進行集中培訓，聯系社區單位，進行社會實踐。
整理調查問卷及社會實踐總結，并對“低碳喚醒校園晨風，校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結。
活動具體方案：
一、低碳校園行
1、“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”啟動儀式
活動時間：3月26日（星期五）
活動地點：第一教學樓門前
主辦單位：口腔影像系
參與人員：口腔影像系全體師生
活動流程：
（1）主持人開場
（2）院領導講話
（3）系領導講話
（4）授旗儀式
前期準備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準備筆紙
宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。
社會實踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。
組 織 部：音箱設備，掃雪工具，桌子。
網絡資源部：發新聞，宣傳。
2、志愿者招募
招募時間：3月26日
招募地點：吉林醫藥學院（一教門前）
招募對象：吉林醫藥學院各院系學生（共60人）
招募流程：
（1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時間及地點。
（2）3月26日啟動儀式現場招募志愿者，其余時間有意者聯系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經驗的同學優先。
（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學進行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進行培訓，同時進行工作調配。
3、“我為減碳獻一策”金點子征集活動
活動目的：讓同學們更能深刻地意識到作為一名現代大學生應該怎樣關注健康，保護身邊的環境！
活動時間：四月初
主辦單位：口腔影像系團委組織部
活動流程：
本次活動分有環保創意征集、開展低碳系列活動、優秀環保創意展示三個環節。
（1）環保創意征集：面向院系發出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點滴節約為素材，提出節能環保、循環利用的小竅門，交流“低碳生活”經驗等有創意的金點子。
（2）開展低碳系列活動：組織團隊將收集上來的好創意付諸行動，在學校或校外進行活動（活動中應隨時采集活動圖片以便活動展示）。
（3）優秀活動展示：
①將各種優秀的創意及由該創意組織的活動成果做成視頻向全院同學展示（在網絡資源部組織的PPT大賽上展示）。
②將活動的照片做成展板在校內展示。
經費預算：設計宣傳方式的費用：約50元
獲獎創意的獎品費用：約100元
總計：150元
4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽
活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環保，低碳主題活動，意在增強同學們的環境保護，低碳生活的意識，培養同學們的良好素質，真正的讓同學們了解低碳對我們生活的意義。
活動時間：四月末。
活動地點：第一階梯教室
活動流程：
（1）畫出孩子們的心中暢想：
開場由同學現場演唱一首關于環保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。
（2）環保知識大比拼：
此環節共分為兩部分
①.文字題：分為幾個大模塊，并且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名，例如：CO NO等。
②.視頻題：給選手們播放有關環保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。
（3）插播創意小廣告
在緊張的知識競賽后，會播放同學們自行拍攝的創意小廣告，放松緊張情緒的同時，也可以活躍現場的氣氛。
（4）今天你低碳了嗎？
在規定時間內讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環節希望選手寫出的小竅門對于同學們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。
（5）領導講話，點評此次活動
活動分工：
秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結。
宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。
組 織 部：負責活動的一切物品借用及人員分配。
社會實踐部：聯系經費贊助商、組織部分活動。
網絡資源部：負責制作活動幻燈片及電腦的控制。
經費預算：宣傳海報：10元
獎品費用：200元
各種物品的花銷：50元
總計：260元
5、“低碳新生活、網絡宣傳我主宰”動感影集大賽
活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環保意識，充分展示同學們的網絡技術、計算機技術，豐富同學的興趣和創新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。
活動時間：四月末到五月中旬
參賽對象：吉林醫藥學院各院系學生
活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術手段），以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。
活動流程：
宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。
（1）3月26日由團委宣傳部根據宣傳材料制作2張海報。
（2）下發通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學可進行賽前培訓。作品上交階段：4月15日至4月30日。
準備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。
比賽階段：
（1）展示金點子活動的優秀成果
（2）各代表隊展示作品并講解寓意
（3）評委打分
（4）嘉賓頒獎
（5）領導講話
6、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動
活動目的：為積極配合兩會對學生進行“低碳”教育，激發大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環保意識以實際行動來為綠化事業做貢獻。
前期準備：面向口腔影像系的全體同學招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統計工具并做好記號，以便統一管理。
活動流程：
（1）活動以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領志愿者參加活動。
（2）到達目的地由相關各種人員做活動教育，指導說明，分發工具，以及對志愿者的人數進行查點、記錄。
（3）活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監督，最后進行工作驗收。
效果預計：
（1）增強保護樹木重要性的意識。
（2）學會保護周圍的環境。
（3）深層次的了解“低碳”重要意義。
二．減碳社區行
1、低碳生活，走進小學
活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學生們學會“低碳生活，保護環境”，培養小學生關注生活，提高小學生的綜合素養。特走進小學，開展課堂，令兒童懂得基本環保理念。
活動時間：20xx年5月末
活動地點：豐滿二實驗小學
前期準備：召集志愿者先鋒隊；準備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。
活動流程：
（1）活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。
（2）活動展示：以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優秀作品成果。
（3）活動授課：由志愿者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。
（4）互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。
（5）活動留念：向小學生授予“低碳小衛士”圖標
活動經費：宣傳海報：10元
宣傳手冊：30元
活動旗幟：70元
宣傳圖標：30元
總計：140元
2、“低碳家庭·時尚生活”家庭總動員
活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節約能源和保護生態環境的生活理念。
活動時間：6月中旬
活動地點：醫科社區
前期準備：社區懸掛條幅，制作測評表，購買獎品，制作五顆星家庭圖標。
活動內容：
（1）舉行主題活動制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。
（2）在網絡媒體上開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明征集·集錦活動。設活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，將獲獎的小創造、小發明匯集成冊，制作光盤，發放社區和家庭。
（3）向社區家庭宣傳低碳常識
（4）評選出節能減排示范社區、為優秀低碳家庭進行評星活動。并以低碳優秀個人頒發個人優秀獎。
資金預算：條 幅 20元
測 評 表 20元
獎 品 200元
五顆星圖標 60元
總計：300元
3、大學生千步行----低碳在行動
活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進江城的低碳發展，呼吁人們保護地球，保護大氣。
活動時間：6月5日
活動地點：世紀廣場 霧凇島
前期準備：（1）制作宣傳海報，制作條幅
（2）打印“低碳生活調查問卷”
（3）制作低碳宣傳圖標
（4）準備野鴨子的食物
（5）志愿者服務旗
活動流程：
（1）團隊成員和志愿者到校外進行低碳知識宣傳，并對市民進行問卷調查。
（2）邀請司機作為環保志愿者，參與到活動中，并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。
（3）步行去霧凇島，慰問護鳥人，并給野鴨子喂食。
經費預算：宣傳海報、條幅 30元
調查問卷 300×0.1元=30元
低碳宣傳圖標 200元
野鴨子食物 40元
總計：300元
三、“建低碳江城，大學生先行”社會實踐
實踐時間：7月末—8月初
實踐地點：吉林市豐滿區紅旗街道
前期準備：（1）制作條幅，海報及調查問卷
（2）活動前調查，了解街道基本情況，聯系街道領導
（3）活動前團隊及志愿者動員，指導老師活動前指導。
實踐流程：
（1）張貼海報、發放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準備。
（2）布置“環保小課堂”講座會場。開展“環保小課堂”講座。
（3）發放低碳知識手冊，并向當地居民做問卷調查。
經費預算：
條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷，預計經費為2300—3000元左右（具體花銷根據活動情況而定）。
團隊管理制度
1、遵守相關法律法規。
【關鍵詞】大學生；低碳環保；培育
2015年的冬天，我國的大部分地區霧霾連天，北京甚至在12月8日了首次空氣質量紅色預警，空氣質量預報中不少城市的PM2.5超標上百倍以上。2015年12月12日，法國巴黎《聯合國氣候變化框架公約》（以下簡稱《公約》）締約方會議第二十一屆會議上，196個《公約》締約方國家一致同意通過《巴黎協議》，制定了1.5℃的減排愿景。世界各國第一次承諾共同控制碳排放，以增強地球適應氣候變化的能力，在國際和國內兩個層面共同采取措施積極應對氣候變化。可見，低碳環保思維、低碳行為已成為全世界人民的共識，而作為中國特色社會主義建設的主力軍和生力軍的當代大學生更要具有低碳環保意識。
1 大學生低碳環保意識內涵及意義
1.1 低碳環保意識內涵
低碳環保意識具有豐富內涵，它包含生態平衡理念、可持續發展及平等觀念、正確合理的消費觀和創新發展理念等多重含義。所謂低碳，就是盡量減少二氧化碳的排放，以低能量、低消耗進行正常甚至高效的生產，提倡人們對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，厲行節約，減少全球溫室氣體排放的一種理念。它是一種全新的價值觀念和消費觀念，也是一種新的行為習慣。低碳生活是一種簡約時尚的生活方式，不以降低人的生活質量為前提，它通過個體的適度減低碳排放量來達到總體碳排放的控制，以達到保護環境、促進生態文明建設的目的，從而促進整個人類的可持續發展，可以說低碳生活是生態文明的前提與基礎。
培育低碳環保意識是高校開展生態文明建設的重要組成部分，面向未來，我國政府把生態文明建設作為“十三五”規劃重要內容，落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。據報道，中國將在2016年開展10個低碳示范區、100個減緩和適應氣候變化項目及1000個應對氣候變化培訓名額的合作項目。而做為教育主要陣地的高等學校在生態文明建設中，對大學生的低碳環保意識的教育擔負著重要的歷史使命。
1.2 培育大學生低碳環保意識重要意義
國家生態文明建設需要具有低碳環保意識和素養的合格高校畢業生，而大學生在校期間的低碳環保意識培育就顯得尤其重要。眾所周知，十報告指出，面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻人類生存形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生產生存理念，將生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，實現“五位一體”的建設中國特色社會主義目標。黨的十五中全會上又提出了“健康中國”理念，健康中國的建設離不開給青山綠水的生態環境，更需要具有社會責任感和低碳環保思念的高素質大學畢業生。
1.3 高等學校要注重培育具有低碳環保意識的高素質人才
高等學校具有教學、科研、服務社會的職責，大學生是未來中國建設的生力軍和主力軍，而培育適應社會發展的，具有低碳環保意識的合格大學生，關系到黨和國家的長久健康發展，從國家行政機關、事業單位，到工廠、企業，各個方面的工作都需要具有低碳環保意識的人才，只有全社會都積極主動地倡導和踐行低碳行為，生態文明和健康中國建設才能落到實處，國家五位一體建設才會暢通，才會卓有成效。
2 培育大學生低碳環保意識有效途徑
高等學校應積極主動全面地培育大學生的低碳環保意識，以適應國家物質文明、精神文明和健康中國建設的全面需要。大學生的低碳環保意識的培育，應該貫穿在大學生學習、生活和實踐的整個過程。
2.1 利用媒體平臺宣傳
學校建立低碳環保教育官方網站、微信平臺，充分宣傳低碳環保理念，宣傳國家在生態文明建設和健康中國建設的會議精神和思想，不斷加大低碳環保教育宣傳力度。還要充分利用學生自媒體，在學生微信、QQ等多種自媒體交流中，宣傳低碳知識，相互促進低碳理念和低碳行為的形成。
2.2 優化低碳育人環境
教育育人，首先要做到環境育人。而低碳意識的培育更需要一個低碳的環境，這對學生的低碳行為是很好的示范作用。在校園綠化和建設中要充分考慮到低碳環保的因素，如學校的所有建筑物都建設成為具有綠色環保標志，實質性地在用電、用水方面考慮到環保的因素。校園照明路燈盡量多地使用太陽能燈具，教室走廊、圖書館張貼低碳環保的宣傳畫，大學生在校園環境中處處能感受到低碳行為的重要，節約水電的必要和保護環境，人人有責的責任意識。同時也使大學生在思想意識中逐漸加深生態文明的理念，為未來建設五位一體的社會主義強國做好思想準備。
2.3 開展各種低碳活動
活動是教育的載體，要做好低碳環保思想意識的滲透，可以“春雨潤物細無聲”，可通過組織形式多樣，內容豐富、學生喜聞樂見的低碳環保教育活動來實現低碳環保意識入眼、入耳、入心。如組織開展系列低碳環保知識講座、大學生低碳環保主題演講比賽、大學生低碳環保主題征文比賽，讓全體學生都知道什么是低碳，什么是環保，什么樣的行為才是低碳環保行為。組織全校學生低碳環保知識競賽，進一步加深大學生對低碳環保理念的理解和把握。評選低碳環保校園之星活動。
2.4 低碳環保走進課堂
課堂教學永遠是對學生進行思想教育的主陣地，對大學生進行低碳環保意識的培育，更要充分利用這個平臺。學校在開學初備聽評審過程中，教學管理機構、學生管理部門要對任課教師和輔導員提出關于低碳環保教育方面的明確要求，在教學中不但是教會學生知識，還要讓學生明禮、學會生活、學會交際；并進一步做到與國家生態文明建設緊密聯系，在教學中必須滲透低碳環保理念，提倡低碳生活方式，形成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。
2.5 成立低碳環保社團
指導學生成立低碳環保社團，有計劃有目的的宣傳低碳環保理念，倡導低碳環保行為。大學生社團成員具有愛心，對環保具有高度熱情，并且分布在各專業和班級中，他們的低碳的言行，對其他學生能起到很好地示范作用，能有力地促進低碳環保行為進班級、進宿舍、進餐廳。低碳環保志愿者和低碳環保社團積極開展宣傳活動，有力地增強了大學生的低碳環保意識，促進了低碳環保行為的落實。
【參考文獻】
[1]杜悅英.氣候談判的巴黎新局[J].中國發展觀察，2015（12）：5-6.
[2]北京中工干教職業教育研究中心.節能減排工作?低碳環保生活[M].中國言實出版社，2011，136-138.
1．領導重視，制度健全，經費保障
學校成立了以書記、校長齊志海同志任組長，分管副校長為副組長，學校德育處、各年級班主任為成員的創綠工作領導小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創綠工作列入學校工作計劃。、、年撥專款20萬余元創建環保專欄、購置環保圖書、訂閱環境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環保培訓、舉辦環保圖片展等極大的完善了學校育人環境，先后被評為：省消防工作先進單位、省規范化學校、市文明單位、市衛生先進學校、縣教書育人先進單位。學校堅持環境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則，在學校特色建設中取得了優異的成績，受到上級領導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2．以課堂為主陣地，在各學科教學中積極進行環保意識的培養
學校重視學科環保知識滲透，在語文、物理、化學、外語、政治、地理、生物等學科，結合學科特點，滲透環保內容。從學科計劃、各科上課、測試等環節提出明確要求，努力構建“人與自然和諧共存”的文化育人環境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學生的心中。通過學科學習，學生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續發展，節約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學生真正懂得了環保的重要性和必要性。
3.建立學校環保活動室和班級垃圾回收站
每班設立環保委員和垃圾回收站，每周有各班在環保委員的帶領下進行環保活動，做好活動記錄。以此推動學校環保行為，全員、全程做好服務。
二、以活動為載體，注重環保活動的落實，不斷優化育人環境
學校在醒目位置貼環保標語；設立綠色環保專欄，并及時更換內容；班級增設環保委員，在班級風采中增設綠色環保內容；學校舉辦綠色環保知識講座、環保圖書展、環保小制作比賽、手抄報比賽、環保征文比賽、開展了拒絕“白色污染，環保從我做起”；利用6.5環境日、植樹節日等重大節日開展保護環境從我做起、從身邊做起的活動，使環保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環保意識，宣傳環保思想
學校有環保志愿小分隊，班級有環保小組，他們積極活動在家庭、學校和社區。通過發放環保宣傳材料、環保征文、環保黑板報等形式參與環保活動，普及率達98%以上；經常組織進社區、進工廠，考察野外環境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農村沼氣的得利用等，實現了小手拉大手。
節能減排深入人心，我校師生十分重視節能減排工作，能做到人走燈滅，節約每一滴水，深入社區、工廠宣傳節能減排的重要性，在市組織的節能減排“金點子”活動中獲中學組二等獎。
四、積極創建綠色環保基地，開拓學生的視野，開創性的開展環保工作
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學生在這里勞動實踐、聽講座，并進一步認識到環保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務基地。每學期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進行撿拾垃圾、宣傳環保、檢驗水質、種樹護樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學生的自我教育效果。
3.黃河，是我校學生的又一環保基地。學生到這里保護草皮，研究水土流失的原因，還給河務局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學生賈友娟、于鵬，初二學生劉彤彤、高潔的金點子被評為縣一等獎。
五、家校聯合，共創綠色學校新環境
1.家長會增設環保宣傳內容。教師、家長、學生共同研究環保宣傳內容，學校發放家庭環保倡議書，引領并發動家長積極投入到環保活動中來，積極宣傳環保，不適用一次性筷子，節約用水，節約每一度電等等，受到了良好的效果。
2.不定期對學生家長進行問卷調查，不斷提高和強化家長的環保意識。
按照黨的十七大精神把“建設資源節約型、環境友好型社會的要求落實到每個單位、每個家庭”的部署，根據區婦聯在全區開展“節能減排家庭社區行動”的要求，友誼街道特制定此方案。
一、 指導思想和原則
以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步推動生態文明建設。通過廣泛的宣傳教育和豐富多彩的實踐活動，著力改變當前家庭生活中存在的與節能減排要求不相適應的觀念和行為方式，在廣大婦女和家庭中樹立節能減排的科學觀念，倡導文明健康、簡約環保的生活方式，弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚。通過家庭影響社區，通過社區推動全社會節能減排活動的深入開展。提高家庭和社區節能減排意識，普及家庭和社區節能減排知識與技能、倡導家庭和社區節能減排文化。
二、組織領導
三、實施措施
實施節能減排是深入貫徹落實科學發展觀，建設資源節約型、環境友好型社會的重大戰略舉措，是緩解能源約束、減輕環境壓力、保障經濟安全的得力之舉，是提高人民生活質量、造福子孫后代的必然要求。因此，認真做好節能減排工作，增強節約資源、保護環境、優化生活，勤儉生活的現代意識，是時代賦予我們的必然要求。分三個階段進行：
（一）制定方案（20__年3月），并下發各社區。
（二）大力宣傳（20__年4月—11月），定于4月份為節能減排宣傳月，大力宣傳節能減排知識，利用社區各類宣傳載體，張貼節能減排標語、口號、條幅，等形式宣傳節能減排的重要性，舉行“節能減排家庭社區行動”知識競賽、節能減排手工制作展示、實踐成果展覽、節能減排家庭社區公益宣傳等活動。
（三）評選典型社區、典型家庭（20__年12月），在社區內部評選節能減排典型家庭，在社區之間評選典型社區，宣傳其節約能源、勤儉生活的優良作風。通過對典型家庭先進事跡和典型社區先進經驗的大力宣傳，帶動更多的家庭和社區參與到活動中來。
四、工作措施
通過廣泛開展“綠色生活在我家”、“珍惜水資源保護水環境，爭創節水型家庭”等主題活動，在廣大家庭成員中大力倡導節能環保新理念，形成健康、文明、節約、環保的生活方式，并通過家庭影響社區，通過社區帶動全社會參與節能減排工作。主要活動包括：
（一）重塑家庭生活消費新模式。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節能家電、節水器具和高效照明產品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，一水多用，紙張雙面使用，使用無磷洗衣粉等，充分發揮婦女在踐行節能環保消費行為過程中不可替代的重要作用。
（二）搭建節能減排社區平臺。利用社區、街道宣傳欄、黑板報等載體，張貼節能減排標語、口號、粘貼畫、條幅等。向社區居民發放宣傳資料、科普讀物，介紹和宣傳日常節能環保知識。在社區組織居民開展資源節約志愿活動，交流節能減排經驗，做好垃圾、廢物的分類回收。
（三）倡導“簡約生活”方式。深入社區、家庭，開展多種形式的宣傳咨詢活動，指導公眾建立健康文明、勤儉節約的生活方式。開展廣大家庭喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、知識問答、手工展示等活動，不斷加大宣傳力度。組織節能減排家庭社區知識大賽，動員廣大婦女和家庭成員參賽。
（四）加強教育培訓工作。充分發揮婦聯組織網絡優勢和各類培訓陣地作用，進一步整合社會資源，切實加強婦女和家庭節能環保知識培訓工作，特別要加強對婦女和家庭環保志愿者的培訓，幫助她們學習節能減排知識，掌握節能減排的技能和本領，并通過她們帶動更多的婦女和家庭成員提高對節能減排重要性和緊迫性的認識，提升素質，提高參與節能環保的能力。
