時間：2023-05-30 09:24:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國慶節的詩句，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
雖只是幾句短短的問候：祝節日快樂！卻是我最真摯的祝福！
曾經有一份真誠的祝福放在我面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。祝我節日好吧！
一條小小的短信，一聲親切的問候，代表著關懷和思念，包含著祝福與鼓勵，祝節日快樂，合家幸福!
愿你的春*迷人，愿你的夏露清涼，愿你的秋風瀟灑，愿你的冬雪皎潔，愿你有一個收獲豐足的秋天，祝接愉快！
愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財運，拽著吉祥，快樂度過每一天！
有句話，很珍惜的話，要對你說，因為一年或許才能說一次，我想現在是該大聲說出來的時候了，我要大叫……節日快樂。
讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天我的內心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你生日快樂！
值得記念的日子，原世界因為有了你而更加美好，生日快樂。
你把月光般的清純給我；我將太陽般的熱情給你。朋友，希望我們的情誼如同日月經天，恒久不變。
深深的情誼與祝福，綿綿的思念與問候，在這美好的日子，把祝愿，隨著卡片帶給遠方的你。
藍色，在天空中是那樣的清澈透明，它代表著希望；藍色，在大海中是那樣的深沉穩重，它代表著毅力。愿你的生活永遠充滿藍色。
獻上誠摯的祝福給我最想念的朋友，好久不見，近來你好嗎？愿你每一刻時光都充滿平安與快樂。
經歷了那么多的風風雨雨，風霜也不經意爬上了您的兩鬢，那一抹令人心痛的斑白，想跟您說，身體好，一切都好，別的，都不重要!
只是一個小小的問候，卻是一片濃濃的真意，愿你所有的日子洋溢著歡欣喜悅！
熱情的祝福，燃燒在我的心里；希望的微笑，帶著我無限的情誼。愿你在節后的每一天都充滿著幸福與喜悅！
遠方的你是否無恙?在遙遠的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠愛你的心!真心愿你國慶愉快!
不要以為我忘了你,在關鍵的時候,比如說今天,我第一個想起的就是你。我要對你說：“豬”你幸福
國慶好，祝閣下及夫人：兩情魚水春作伴，百年夫妻日常新，愛情無幾何曲線，幸福似小數循環。
這一刻,有我最深的思念.讓云捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸福快樂的節日!
因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂！
多一份歡欣就多一份美好，多一份快樂就多一份如意。愿節日的歡欣永遠伴隨著你。
兩行足跡，吟著長長的詩句；愛的力量，撐著濃濃的冬夜，引我們走進潔白的夢里。祝你節日快樂！
相遇是緣份，相知是理解，相見好困難，相聚好短暫。唉，我只有在遙遠的地方捎上一份祝福，佳節愉快，萬事順利。
擷取一束濃濃的詩意，讓我輕輕地告訴你，我在默默想念你，讓美好的回憶留在懷念中，將溫馨的祝福送予你，愿你佳節快樂。
這節日猶如一把鑰匙，開啟了這些日子里的想念。祝福的花朵，正細細說起我們曾有的期盼。節日快樂！
在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織！請接受我深深的祝愿愿所有的歡樂都陪伴著你直到永遠。
悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候，節日大吉！
銀鈴輕響，是思念和祝福的投遞。輕輕地一聲問候，不想驚擾你，只想真切地祝你國慶快樂！
本文今天為大家介紹的是學生2016中秋節國旗下講話稿范文薦讀，供各位閱讀，希望內容對您有所啟示和幫助。更多精彩內容敬請關注查字典。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家好!
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。
在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。
隨著中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國XX周年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家好!
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了，今天，我們講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。
隨著中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國六十周年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我們共同去努力吧!
國慶節那天，爸爸決定帶我去游鏡湖。我們坐上開往鏡湖的汽車沿河而上，三個小時后終于到了鏡湖。只見大門口上刻著四個鋼勁有力大字——“鏡湖山莊”。
進入大門一看，啊！一個群山環抱中的明鏡奇跡般地出現在我的眼前。青山倒映在清凌凌的湖水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的湖水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的湖水里，顯得更白了。爸爸看我愣住的樣子拍了一下我的肩頭說：“現在知道這兒為什么叫鏡湖了吧？”我使勁地點了點頭。聽爸爸說，這是修電站攔河筑壩而成的人工湖。我們整個城市的用電都是這兒輸送去的。
過了一會兒，我和爸爸便去坐船游湖。
在船上我老覺得是坐船游山。因為我看到的全是山。山上是建筑奇特的療養院。療養院的房屋色彩鮮艷，形狀各異。你從正面看就象公共汽車，從左面看就象火箭，從右面看就象土家族的吊腳樓。房頂都是紅色的，四壁又都是橘黃色的。山上還有金碧輝煌的廟子、涼亭。這時，我不覺想到：要是我家在這兒多好，青山環抱，綠水環繞，真是人們常說的人間仙境。
不知不覺，船行到了湖的盡頭。下了船，爸爸說帶我去看瀑布，我們便徒步沿河岸而上。遠遠就聽見瀑布的水聲，再往前走，便看到了瀑布。
只見一股巨大的水流從陡峭的懸崖上直沖下來，猶如前呼后擁的幾十條巨龍，齊刷刷地跌進深淵，發出一陣陣轟鳴，濺起一團團水花，形成茫茫的霧氣。看到這壯觀的景象，我不由得想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來。瀑布流進了深潭，又緩緩地流向鏡湖。
后爸爸又帶我到山莊吃過農家飯，再到電站參觀后才戀戀不舍地離開鏡湖。
在車上，爸爸問我游鏡湖的感受，我不禁脫口說道：“鏡湖風光似仙境，使人流連忘返回。不是讀書要回家，寧在鏡湖做仙人。”
【摘 要】誦讀經典，傳承華夏文明；誦讀經典，提高德育素養。《語文課程標準》明確指出：“語言是人類重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統一是語言課程的基本特點。”“認識中華文化的深厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類優秀文化的營養。”所以我們開展經典詩文誦讀，提高德育素養，正是讓學生在誦讀，欣賞、品味中，感受五千年的優秀文化，體味中華經典詩文的獨有的內涵美和韻味美，陶冶學生的美好情操，啟迪學生的心靈，提高學生的德育素養。
【關鍵詞】經典；民族文化；德育素養
五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，華夏源遠流長的經典詩文是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。誦讀經典，傳承華夏文明；誦讀經典，提高德育素養。《語文課程標準》明確指出：“語言是人類重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統一是語言課程的基本特點。”“認識中華文化的深厚博大，吸收民族文化智慧，吸取人類優秀文化的營養。”所以我們開展經典詩文誦讀，提高德育素養，正是讓學生在誦讀，欣賞、品味中，感受五千年的優秀文化，體味中華經典詩文的獨有的內涵美和韻味美，陶冶學生的美好情操，啟迪學生的心靈，提高學生的德育素養。
首先，安排誦讀的時間，以及規定的誦讀的篇目。在大量誦讀的基礎上，激發學生誦讀的興趣，摸索出積累，背誦古詩詞及誦讀古詩文的方法。在晨讀給學生提供十分鐘經典誦讀，課前五分鐘集體背誦經典詩文，另外根據學生的年齡特點，學識水平，低年級要求誦讀，背誦《三字經》、歌謠，以及課本規定的篇目；中年級要求誦讀，背誦《千字文》、《弟子規》以及課本中規定的內容；高年級要求學生能誦讀，背誦《論語》中經典的段落，并加以理解運用，和課標中規定的詩篇等，在讀中去感悟，體味其中的意境美，體會民族文化的博大精深。另外還規定每周一節經典詩文課，指導學生閱讀，幫助學生理解其內涵，以及激發同學們對經典詩文的喜愛之情。俗話說得好“興趣是最好的老師”，培養學生誦讀經典的興趣，培養學生誦讀經典的激情，培養學生誦讀的感悟，提高學生的德育素養。
其次，創設經典詩文環境。“昔孟母，擇鄰處”，孟母的故事說明了環境的重要性。在校園的每一個角落都蕩漾著經典詩文的氣息。當你步入我們泡子學校的時候，映入眼簾的是優美的環境，置身之中，你就會感受到濃濃的書香氣息，一首首健康活潑的經典詩文作品，一句句寓意深刻的格言，像一朵朵綻放的小花飄逸著濃濃的芬芳，讓人流連忘返，回味無窮，使學生在濃厚的經典詩文的氛圍中，感受中華傳統的文化，并提高學生的德育素養。你看，校園的櫥窗中張貼名師名句，用他們特有的人格魅力熏陶著學校的每一位學子；操場四周的墻壁都寫上詩意的語言；樓中的走廊，掛上同學們精心編制的經典詩文小報設計，凝聚著同學們對經典詩文的理解與感悟，同時也表達出學生們對經典詩文的特殊的意境；班級定時更換經典詩文的內容，有激勵學生學習的詩句，有立志做人的名言，有提醒教育學生行為的詩句語言“冠必正紐必結”“輕聲慢步過走廊”――營造校園環境，打造儒雅書香校園，享受著整個校園古樸典雅的詩詞氛圍，讓學生時時刻刻與先哲圣賢對話，沐浴在經典文化的長河之中，受到耳濡目染的教育；校園的每一處都孕育著經典詩文的文化內涵，每一處都充滿著這耐人尋味的詩情畫意。“書香滿園關不住，一律墨韻順風來”，從而提高學生的德育素養。
第三，開展豐富多彩的經典詩文活動。在學生感悟理解過程之中，使每位學生都感受到了中華優秀的古典文化，并從中領略到了中華五千年文化的意境美，并在實際教學中深刻理解運用，從而激發學生們對經典詩文的喜愛，因此學校開展豐富多彩的活動。我校舉辦了“雅言傳承文明，經典浸潤人生”詩詞誦讀比賽活動，學生們盡可能地把對詩詞的理解用表演的形式體現出來，通過活動激發學生對經典詩文的傳承；我們學校經常用重要節日“六一”“七一”“國慶節”“元旦”等開展形式多樣的經典詩詞朗誦會和經典詩文比賽；在高年級還經常開展中華經典詩文鑒賞活動，提高學生的鑒賞興趣，鑒賞能力，鼓勵學生作詩。我們學校成立了詩詞協會，學生紛紛發表創作的詩文，《綠葉》詩刊，得到了家長、社會的極大關注。為了加強對傳統文化的發揚，我們舉辦了《書香家庭》《書香小博士》等活動，讓書香不僅在我們校園廣為傳承，在社會上也要發揚傳統文化的精髓。這些既豐富了校園文化氛圍，又拓寬了詩詞進校園的渠道。這一系列活動對學生的德育素養無疑起到了潛移默化的教育作用，起到了以詩育情，以詩育人的良好效果。
讓我們與經典同伍，與經典通行。我們誦讀經典，不斷探索，讓經典浸潤我們的人生，讓經典陶冶我們的德育素養。“江山代有人才出，世上今人勝古人”。
國慶節到了，我們一家人到桂林市游玩。當天晚上，我們吃完晚餐，就乘著1路公共汽車來到了桂林市中心廣場。中心廣場位于中山路中段，是桂林市民集會、休閑、娛樂、購物的場所，也是世界各地的游客來桂林旅游必去之地。
走進桂林市的“客廳”——中心廣場，我的眼睛便被一幅美麗的圖畫吸引住了，那如詩如夢的音樂噴泉，神秘的閃現、變幻、升騰，時如節日璀璨的焰火，時如山澗轟然的瀑布。還有來自五湖四海的游客在燦爛的燈光下，或流連于草坪，或漫步于花壇、或休息于長椅......
饒過美麗的音樂噴泉，我們漫步走到了廣場的中央，我驚奇的發現，廣場的中央是用花崗巖拼裝而成
的世界地圖，直徑有100米，由14000多塊花崗巖組成，當屬世界第一大花崗巖地圖，目前正在申請吉尼斯世界紀錄......往前看，前面是表演的大舞臺。舞臺兩側，各有一個面積是122平方米的大屏幕，這兩個屏幕為目前國內最大的電子屏幕。廣場的東部，還設置了兩塊天然的花崗巖碑刻，一塊是中英對照的亞太環保會議的《桂林宣言》，一塊是桂林的簡介《桂林山水甲天下》。
這里的一草一木都很名貴，草是從眾多品種中選出的夏威夷草，樹是富有南國情調的蒲葵和銀海棗。
整個廣場實際上分地上地下兩部分，即地面上的廣場和底下的“小香港”商業城及大型停車場。商業城有5個主要出入口，其中的兩個是仿照法國盧浮宮
的入口做成金字塔形狀，寓意桂林有兩頂桂冠：國際旅游名城和歷史文化名城。
廣場的東邊，是正陽步行街，里面有許多小玩意店和小吃店；南邊是漓江瀑布大飯店，在飯店頂層有一個由人工構成的大型瀑布。當屋頂的瀑布飛瀉而下時，讓我想到了詩人李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。西邊是商業大廈，有微笑堂，八桂大廈等。同時，還有不少有名的快餐店、餐廳，如麥當勞，肯德基，好大媽等等；北邊是工人文化宮和極富文化品位的幾家咖啡店。
走遍中心廣場的每個角落，我心里想到：這個美麗的廣場，不僅是桂林人和廣大游客集會、休閑、娛樂、購物、旅游的“大客廳”，更是這座旅游名城的
“眼睛”。
這次活動使我體會到農民伯伯的辛苦。國慶節假期，親戚邀請我去鄉村參加婚禮。我從來沒有去過鄉村，所以可激動得不得了。我們凌晨三點半就要起床，然后要開汽車經過兩個多小時的路程才能到達。我們幾個孩子雖然很興奮，但不一會就都睡了。
“醒醒！醒醒！我們就要到了！”我睜開眼一看，哇！這里和城市可大不一樣，沒有高樓大廈和平坦的柏油馬路，也沒有川流不息的汽車。在沒進村子前是一片一眼望不到邊的莊稼地。小路的兩旁盛開著許許多多鮮艷的野花，花兒都展開著笑臉好像在迎接我們；粗壯的大樹像強壯的士兵一樣在小路的兩旁站崗。沿著小路不一會就進了村子，一排排的平房整整齊齊在道路的兩邊；用磚鋪成的小路雖然不寬也不是很平坦但是特別干凈。當我們走進了要召開婚禮的那間平房，媽媽說：“你打開后面的那個門看看。”我懷著好奇心打開了門，哦！我看見茄子哥哥在和黃瓜姐姐做游戲，胡蘿卜妹妹看見了，也不好意思地探出頭來說：“算我一個！”跟我們打招呼。在正前方200米有一條小河，河邊長滿了蘆葦，河的對面是小山，還有人在放羊，放牛。這里的風景可真好，就像走進了一幅連綿不斷的畫卷。
婚禮在中午舉行，鞭炮聲和禮炮聲震耳欲聾，有很多鄉親都跑來看熱鬧。婚禮儀式在自己家的院子里舉行，人們有的坐著有的站著，擠滿了小院，在歡聲笑語里給新郎新娘送去祝福。這一回我們城市里的孩子還體驗一下鄉村農民的生活。他們去地里摘棉花，我們就幫他們把棉花的外皮剝掉，把白花花的棉花裝到盆里；然后還和幾個鄉親去地里摘玉米，摘豆角，拔韭菜，再用小單車退回來。在烈日下我們滿頭大汗，我突然想到李紳的詩句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”就在我的眼前。
要離開了，這次活動讓我知道了農民伯伯的辛苦，我還真有一些戀戀不舍，希望下次還能來到鄉村。
上海道小學四年級：白鳥千尋
國慶節期間，爸爸媽媽帶我去了我們祖國的首都----北京，使我有機會親身感受了萬里長城的雄偉壯觀。
我們乘坐滑車緩緩地上到了山頂，下車后，眼前就是那雄偉的八達嶺長城了；一想到那句“不到長城非好漢”的詩句，我們馬上勁頭十足，紛紛迫不及待地爬起了長城。
開始，我們都爬得很快，但不到一會兒功夫，我就已經筋疲力盡了，只得緩步前行。長城邊墻上到處都是一米寬、一米高的墻垛，學名稱為“箭垛”。在每個墻垛的下方，都有一個正方形的?望孔，以供古代的士兵們打仗時窺探敵情之用。“箭垛”之間還留有長條形的射箭口，用來射殺敵軍。長城上的風實在是大的嚇人，吹得我連站都站不穩；長城上每隔一段距離都會有一座不太高的城樓堡壘，都依山而建，是用來屯糧和士兵暫避休整的地方，可是堡壘里的風也是非常大。突然，我注意到長城的兩邊只有一邊有墻垛，我想那沒有墻垛的一側應該是“城里”了。這巍峨的長城聳立在我的眼前，寒冷的狂風呼嘯在我的耳畔；使我仿佛置身于當年那金戈鐵馬的崢嶸歲月。
正想著，我們已經登上了一座山頂；眺望遠方，長城就如一條金色的長龍，綿延纏繞在崇山峻嶺之間。她是中華民族這條巨龍的“龍脈”，她騰飛在華夏這片有著傳奇歷史的神圣土地上。這里的每一個山巒，都記載著中華民族所經歷的磨難，只有在經歷了重重的艱難困苦，才能發展成為現在強大的祖國！一抬頭，我看到了面前樹立的“好漢坡”路牌，高興極了，立刻歡呼起來：“太好了，我也終于成為一名真正的好漢啦！”
此刻，遠處山峰在長城的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。近處的長城寬大，雄偉；
遠處的長城彎彎曲曲，逐漸變細，綿延不斷地伸向遠方…… ；不由得使人感受到它的壯觀和宏偉的霸氣！
八達嶺地帶，已是關外，天氣的變化無常。不知不覺中天上下起了小雨，風刮得更猛烈了；所有這一切，又使得長城和那跌宕起伏的山巒蒙上了一層薄薄的輕紗，讓氣氛顯得更加神秘莫測，道路也十分的濕滑，寸步難行。正當我對長城大為贊嘆時，一樣東西破壞了我激動的情緒；原來，長城都是由一塊塊長條形大方磚壘砌而成的，方磚之間是用糯米油和蛋清固定才組成這萬分豪邁的萬里長城。每塊磚石就有十幾公斤重，再加上高山峻嶺，道路難行；制作過程十分不易。但是現在，我看到很多的城墻磚石上面都有用小刀刻上去的歪歪扭扭的字跡，結果讓很多慕名前來的外國游客皺起了眉頭；我希望這些人不要再給我們中國人丟臉了。今天我們偉大的祖國已經非常強盛，但這些丑陋的“涂鴉”會讓外國人怎么看我們中華民族呢？！
時間不早了，我們終于返回了滑車乘車點，準備排隊乘坐滑車下山了。這時候，已是雨過天晴，在我們所在的這座陡峭的山峰上，竟然出現了一條美麗的彩虹！這條彩虹近在咫尺，仿佛一口氣就能吹跑似的，可是真的想摸卻又摸不到。只可惜彩虹出現的時間很短，只一會兒就消失的無影無蹤了。
假日的旅程終于結束了，我戀戀不舍地離開了長城。雖然現在我已經回到了西安，但是那一天的長城之旅，我將永遠難忘！
中鐵一局小學 五三班
武蕓冰
中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國主要節日之一。2021年中秋節的發展故事有哪些你知道嗎?共同閱讀2021年中秋節的發展故事，請您閱讀!
中秋節的發展故事中秋節賞月的風俗，據歷史學家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描寫道：“仰頭望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，中秋節開始成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開始盛行過中秋節的習俗。
北宋，正式定八月十五為中秋節，并出現“小餅如嚼月，中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸，近內延居民，深夜逢聞笙芋之聲，宛如云外。間里兒童，連宵婚戲;夜市駢闐，至于通曉。”吳自牧《夢梁錄》說：“此際金鳳薦爽，玉露生涼，丹桂香飄，銀蟾光滿。王孫公子，富家巨室，莫不登危樓，臨軒玩月，或開廣榭，玳筵羅列，琴瑟鏗鏘，酌酒高歌，以卜竟夕之歡。至如鋪席之家，亦登小小月臺，安排家宴，團圍子女，以酬佳節。雖陋巷貧簍之人，解農市酒，勉強迎歡，不肯虛度。此夜天街賣買，直至五鼓，玩月游人，婆婆于市，至燒不絕。”更有意思的是，《新編醉翁談錄》記述拜月之俗：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之眼眼飾之，登樓或中庭焚香拜月，各有所朝;男則愿早步蟾宮，高攀仙桂。……女則愿貌似嫦娥，圓如皓月。”
明清兩朝的賞月活動，盛行不衰。“其祭果餅必圓”;各家都要設“月光位”，在月出方向“向月供而拜”。陸啟泓《北京歲華記》載：“中秋夜，人家各置月宮符象，符上免如人立;陳瓜果于庭，餅面繪月宮蟾免;男女肅拜燒香，旦而焚之。”田汝成《西湖游覽志余》云：“是夕，人家有賞月之宴，或攜柏湖船，沿游徹曉。蘇堤之上，聯袂踏歌，無異白日”;“民間以月餅相邀，取團圓之義”。富察敦崇《燕京歲時記》稱：“中秋月餅，以前門致美齋者為京都第一，他處不足食也。呈供月月餅到處皆有。大者尺余，上繪月宮蠟兔之形。”“每屆中秋，府第朱門皆以月餅果品相饋贈。至十五月圓時，陳瓜果于庭以供月，并祀以毛豆、雞冠花。是時也，皓魄當空，彩云初散，傳杯洗盞，兒女喧嘩，真所謂佳節也。唯供月時男子多不叩拜。”同時這五百多年中還推出“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節慶活動;其中的賞月，吃月餅、團圓飯等習俗，一直流傳到今天。
中秋節是中國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。這也是中國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋加班工資算法法定節假日：按不低于員工本人按上一個月的平均日工資或小時工資的300%另行支付加班工資
節假日加班工資=加班工資的計算基數÷21.75×300%
公休日：按不低于員工本人按上一個月的平均日工資或小時工資的200%另行支付加班工資
公休日加班工資=加班工資的計算基數÷21.75×200%
按照國務院放假規定，國慶節從10月1日至10月8日，共放假8天。這8天，只有四天是法定假日，后四天是雙休日調休。因此，勞動者在四天天法定假日上班，用人單位應該按照日工資的300%支付加班工資，這筆錢不得以調休來抵銷。10月5日至8日，用人單位安排勞動者加班，可以選擇給勞動者安排補休或者按照不低于勞動者本人日工資的200%支付加班工資。
計算加班工資的基數不得低于勞動者所在崗位應得的工資報酬。如果低于本市最低工資標準，則以本市新的最低工資標準作為基數。
中秋節的起源關于中秋節的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。”
一說它起源于古代帝王的祭祀活動。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。
二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收獲的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農歷的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。
中秋節的時間是每年的農歷八月十五日，我國從古代就有賞月的習俗，還有許多美麗的傳說，比如說嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。下面是小編為大家整理的農歷八月中秋節簡短演講稿范本2021，希望能幫助到大家!
農歷八月中秋節簡短演講稿1尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。
從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月，天涯共此時”，到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月，對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。
茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋佳節，將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節，是僅次于春節的第二大傳統節日。每到這一天，遠離家鄉的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌，表達對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋最美的親情，一家人團聚在一起，說不完的話，徐不盡的情;中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節里仍然駐守邊疆的剛強戰士，感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個華夏兒女，將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢，謝謝大家!
農歷八月中秋節簡短演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節!
隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈，我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
這個中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時。”中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。
面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。
最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!
農歷八月中秋節簡短演講稿3尊敬的各位導領、老師，親愛的同學們：
在家好!
今天我演講的題目是《中秋情思》。
年年中秋，歲歲中秋，中秋已伴隨著秋天的步伐向我們走來。曾經，多少文人墨客流落他鄉，寫下了多少思鄉念親的詩詞佳作，而大多都寫在秋天，寫在中秋。是呢，“愁”本是秋天的心境啊。而中秋節，卻在這樣令人憂愁、感傷的日子里，帶給人別樣的心情。
對于那些漂泊在外的游子們，或許會有“不知思落誰家”的傷感;但也許會有“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀與曠達。抬頭望天時，那一輪圓月是多么地明亮。是啊，畢竟她的身上寄托了多少對親人的祝福，對家鄉的思念與牽掛啊。然而對于我們，對于可以與家人團聚的人們，中秋無疑是美好的，雖不及春節的隆重與熱鬧。但那份寧靜、安詳與溫馨卻令人向往。
俗話說“年怕中秋月怕十五”。意思說，一過中秋，一年就要過去了;每月過了十五，這個月也即將過去。是啊，中秋的腳步將至，年關也快來臨了。不禁令人感嘆時光易逝，不覺地回憶起往事來。
每年中秋，我總習慣與家人圍坐在庭院里，品著月餅，看看月亮在白蓮花般的云朵里穿行。還可以聽長輩們講訴月亮的故事。似乎有太多的東西隱含于被古今之人所仰視的這輪明月中了。那嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也聽不厭煩，它代表了圣潔與美麗。我更愛獨自矗立于陽臺上，感受那如水的月色，穿透過層層阻礙，從身上滑過，向更遠處伸展蔓延。小時候聽老人們說天上有道銀河，雨是銀河決了堤，傾瀉下的天水。可我覺得，這水色的月光，更似那銀河里的天水，清澈、涼爽，不含一絲雜質。兒時的我總愛凝視月亮，總是望眼欲穿地尋找嫦娥、玉兔的蹤跡。卻史見那皎潔的月光溢滿人間，將游子的思緒與祝福送到千里之外，送回家中。
中秋節，總有眾多來來往往的文人騷客將它留于筆下，抒發胸臆、感悟人生。中秋月，沉淀了中華民族悠久的歷史和厚重的文化。
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。”，每每吟誦著蘇軾的《陽關曲》，再看那圓月，她便如一個羞怯的少女，輕移蓮步，也牽引了我的視線。我仿佛看見了廣寒宮內，那輕舞廣袖的嫦娥，我仿佛看見了這月之仙的痛心與悲傷，仿佛看見了她眼角尚存的淚痕。她把自己的寂寞與惆悵、痛苦與彷徨，全部融在了自己曼妙的舞姿之中。
月光清寒，依舊擋不住人們歸家的近切及團聚的渴望。
“海上生明月，天涯共此時”。就讓我們放下所有，以快樂的心情迎接即將來臨的中秋佳節，以積極的態度迎接美好的明天!
農歷八月中秋節簡短演講稿4尊敬的同學，老師：
你們好!
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩，中秋節是我國的傳統佳節，是我國的四大傳統節日之一。中國人歷來把家人團聚，共享天倫之樂看的極其珍貴，都說每逢佳節倍思親，何況是這象征著團圓美滿的中秋佳節。在賞月之際，家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉的親人，而異鄉的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此，中秋節有“團圓節”之稱，有“花好月圓人團聚”之謂。
對即將到來的中秋節，我代表初一__班全體同學，祝你們中秋節快樂!
或許對于某些人來說，上海并不是你們的家鄉，或許你們很想念家鄉。但是，不要忘記，你們還有一個家，就是學校，學校里的每一個同學都是你們的兄弟姐妹。
希望你們在這所新的學校中，展開新的旅程，迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習，共同努力，共同進步!
農歷八月中秋節簡短演講稿5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了，今天，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思，在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。
社區節日活動方案一
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。
二、主持人開場白尊敬的業主、親愛的小朋友：大家晚上好!秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。
三、主持人介紹中秋節
一活動背景中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二活動籌備
(一)活動主題：中秋佳節，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
(二)活動目的：1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式：以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象：入住小區的業主中秋節活動專用節目
(五)活動時間：20xx.9.30晚(由我司自行決定)
(六)活動地點
中心廣場
三前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。2、海報形式的宣傳3、宣傳單形式(選用)4、短信群發
(二)活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。3、活動現場的彩排及音響調試及布置4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。
(三)企劃準備
1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛2、制作禮包，準備禮品3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練
四活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、互動游戲：
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(活動期間也可以我公司的員工參加)游戲《擊鼓傳花》我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
題目1：請你說說中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?題目2：請說出中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)
游戲《齊心協力吃果果》
“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩個游戲《齊心協)力吃果果》。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利
游戲規則：
(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實，違者取消游戲資格。
五中期操作
1現場布置：提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。2、統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。3、保證禮品的到位4、活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作，提高活動質量。
六后續活動
1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的說話。
社區節日活動方案二
7月16日，是中國傳統的節日-七夕情人節。上古傳說中，農歷7月7是天上癡男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。到如今，特別是近些年來，七夕情人節已成為時尚男女們追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日。
隨著社會經濟高速發展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人將自己的終身大事放在了事業與工作的后面，大齡未婚人數不斷上升，這部分人多半已經成為社會的中堅力量，工作穩定，事業有成，但由于自身和社會因素的影響，仍然過著"自由而寂寞"的生活。
"七夕尋緣，愛在無錫"，舉辦相親大會活動，由無錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結合了交友、情戀、娛樂等為一體。
一、活動宗旨：
通過公平、公開、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情。
二、活動意義：
通過本次活動為無錫地區大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會。更能提高主辦方的企業的形象和社會影響力。
三、活動主題：七夕尋緣，愛在無錫
四、活動組織：
1.主辦單位：
2.承辦單位：無錫市青商文化傳播有限公司
3.媒體支持：無錫太湖交友網
五、活動時間：08月16日
六、活動地點：
無錫市學前街168號科技大廈613室
七、參與對象及人數：
要求為18周歲以上人士，總人數在50人左右，報名費100元。
報名地點：無錫市學前街168號科技大廈613
八、相親大會活動流程：
開場音樂：
(一)"尋找你心中的女神"--17：30-18：30
1、通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象
(自我介紹限時2分鐘/人，女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
社區節日活動方案三
一、活動概述
1.活動主題：構建和諧社區 共創溫馨家園——金牛小區慶國慶健身聯誼活動
以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!
2.活動目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。
3.主辦單位：佳園物業金牛服務中心
4.協辦單位：維尼國際健身俱樂部
五維太極養生研究所
金牛武警中隊
5.活動時間：2013年9月25日(周日)19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。
6.活動地點及主要內容：活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。
7.活動對象：金牛小區全體業主
8.現場布置：活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。
現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。
9.小區內醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。宣傳工作由物業公司負責。
10.物業公司提前5天通知業主活動信息，請業主到物業公司報名參加表演，希望參與抽獎活動的業主需留下手機號，作為抽獎憑據。
二、活動主要流程
1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內容
2.維尼健身開場表演：搏擊操
3.物管小常識有獎搶答，由還原生活館提供獎品
4.五維太極少兒拉丁舞表演
5.維尼健身瑜伽表演
6.維尼健身傣族舞表演
7.抽取三等獎三名
8.武警金牛中隊擒敵拳表演
9.維尼健身草裙舞表演
10.五維太極街舞表演
11.維尼健身啦啦操表演
12.抽取二等獎兩名
13.維尼教練印度舞表演
14.五維太極表演陳式心意混元太極拳
15.維尼健身杠鈴操表演
16.維尼健身肚皮舞表演
17.抽取一等獎一名
18.活動結束
注：現場抽獎細節描述1、以業主手機號為抽獎憑據，如中獎人員不在場，則視為無效獎，繼續抽取;2、抽獎活動穿插在整個活動中，分三次完成。第一次抽出三等獎三名、第二次抽出二等獎兩名、第三次抽出一等獎一名;3、抽獎人由主持人隨機邀請現場業主現場抽獎。
社區節日活動方案相關文章：
1.社區元宵節活動方案6篇
2.2016年社區春節活動方案4篇
3.社區活動策劃方案范文3篇
4.社區中秋節活動方案
5.2016春節社區活動策劃方案3篇
開篇點題
開篇點題，即文章一開始就用一至幾句話點明標題（或話題），單刀直入，簡潔明快，決不拖泥帶水和拐彎抹角。點題的方法有兩種：一是點出完整的標題；二是把標題的意思融入到一段話中但保留標題的關鍵詞。開篇點題是考場作文最便捷、最有效的開頭方法。考試時如果不能立刻想到其他更好的開頭方法，應將此法列為首選。
例1．朱自清《背影》開頭：
我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
例2．2009年安徽中考佳作《對我影響最大的一個人》開頭：
那堂語文課，離現在將近三年了。但他，我的語文老師，到現在還深深地影響著我。
例3．2011年北京市中考佳作《日積月累》開頭：
做事貴在堅持，貴在日積月累，通過過去一年的艱苦訓練，我對此感觸頗深。
凡題目含有較多空白點、帶有懸疑意味的作文，更要用“開篇點題”的方法開頭。如題為“一句滾燙的話”的作文，開頭一段如果寫成“上了初三，父親日益關心我的學習情況。國慶節這天，父親提出陪我去書店買書。我高興地答應了”就不大好。因為老師評閱作文，第一時間想知道的就是文章是否扣題，而這樣的開頭無法讓老師在瞬間判斷出本文是否扣題，非要老師深入閱讀才能知曉，而繁重的閱卷任務又不允許老師從頭至尾逐字逐句閱讀。在不能判定是否扣題的情況下，老師給作文的評分就不會高。所以，這篇作文還不如這樣開頭來得實在：“‘你一定行！’這是曾經深深激勵過我的一句滾燙的話。”
類比引出
“先言他物，以引起所詠之辭”， 即先說其他事物，再說本文要寫的事物，這是兩千多年前的《詩經》就開始使用的一種開頭方法。
例1．2007年湖北襄樊市中考佳作《珍藏溫馨的批語》開頭：
有人珍藏襯衫，有人珍藏照片，有人珍藏郵票，而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它，我就想起了那治學有方的張老師。
例2．2008年山東日照市中考佳作《我依然選擇真實》開頭：
如果有人問你，什么最美，你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
例3．2009年四川眉山市中考佳作《這里風光無限好》開頭：
巨浪擊打礁石激起滔滔白浪是好風光，湛藍的天空飄過幾朵閑云更是好風光，可我卻獨愛傘下的風光，傘下的風光無限好！
先聲奪人
一開篇就是中心人物在特定情境下說出的話語，使讀者未見其人，先聞其聲。
例1．張之路《羚羊木雕》開頭：
“那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。
媽媽說的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子的犄角上。這會兒，我的心“怦怦”地跳了起來，因為昨天我把它送給我的好朋友萬芳了。
例2．2009年廣東佛山市中考佳作《我還缺少什么》開頭：
“你最好莫回來！”
門“嘭”的一聲在身后關上，爸爸憤怒的聲音透過這道隔絕了彼此的門，叩擊著我的心。
例3．2011年湖北宜昌市中考佳作《小子斗蜂記》開頭：
“啊！我的媽呀！”
一聲尖叫打破中午教室的靜寂，緊接著又是幾個女生撕心裂肺的尖叫聲，連平時膽子最大的男生也流露出害怕的神情，女生只有抱頭“鼠”竄了。
回憶導入
由眼前事物引起對往事的回憶，待回憶結束又回到眼前。從敘述方式看，這實際上就是倒敘。倒敘比一般的順敘更能引起讀者的閱讀興趣。
例1．2005年吉林中考佳作《清晰的面孔》開頭：
三年的初中生活轉瞬即逝。今天，我已經坐在了中考的考場上。驀然回首，一切的故事仿佛就發生在昨天，那張清晰的面孔真切地浮現出來。
例2．2009年山東德州市中考佳作《被風吹過的夏天》開頭：
夏日的午后，蟬聲如織，我獨自在家里漫不經心地整理書桌。從一本舊書中意外地飄落出一張照片，我俯身拾起，這張初中入學時軍訓留影紀念照，使得記憶的閘門驀然開啟，宛如時光倒流。
例3．2010年浙江金華市中考佳作《那天，我笑了》開頭：
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
修辭扮靚
修辭使語言變得更生動、更突出或更有力，給讀者留下的印象更深刻。可用于開頭的修辭手法主要有設問、比喻和排比。運用設問，可以引起讀者的閱讀興趣；運用比喻，可使文章開頭生動形象；運用排比，能增強語言的氣勢。這些修辭手法也可以混合使用。
例1．設問。2011年浙江寧波市中考佳作《她，不普通》開頭：
她，真的不普通，你想知道嗎？讓我悄悄地告訴你。
例2．比喻。2011年貴州銅仁市中考佳作《一朵美麗的浪花》開頭：
人生如長河，不免泛起朵朵浪花，每一朵浪花，都是生命中最寶貴的記憶。而在這眾多的浪花中，有一朵尤為美麗。
例3．排比。2002年貴州貴陽市中考佳作《詮釋回報》開頭：
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的――那就是回報。
引用名句
名人名言，詩句歌詞，格言諺語，社會流行語，凡一切廣為傳誦而又與文旨相關的語句都可用做開頭。名句之所以出名，是因為它精辟地道出了人們的共識，深深地打動和影響過人，所以運用名句開頭，可以迅速地激活讀者的某種人生體驗。引用名句的方式有兩種：一是照搬，一字不改，名句與自己的話涇渭分明；二是化用，稍作改動，把名句融入到自己的語言中。
例1．2007年北京市中考佳作《動力來自心中的偶像》開頭引用顧城的詩句：
顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。
例2．2011年新疆中考佳作《感謝分別》開頭引用徐志摩的詩句：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”時光匆匆，三年轉瞬即逝，初中生活來也匆匆，去也匆匆，我伸出手想要抓住這匆匆的記憶，但我的指縫太寬，而記憶太窄，太多的記憶從我的指間沙子般流走，手里抓住的唯有分別。
例3．2011年山東泰安市中考佳作《媽媽，我想對你說》開頭引用歌詞：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我們小時候經常唱起的歌曲，那時的我們還很幼稚，根本不懂得歌曲的內涵。現在，再唱起這首歌，心中總是油然而生對母親的深深敬意。
例4．2011年山東濰坊市中考佳作《升起心中的太陽》開頭套用羅丹的名言：
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華的都市中，無數的美好等待我們探索，無數的磨難等待我們經歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
寫景烘托
“一切景語皆情語”，文章一開頭就描寫景物或場面，可以渲染氣氛，給人身臨其境之感，增強了文章的感染力。使用此法需注意描寫不要太繁瑣，太繁瑣的描寫會影響讀者的閱讀興趣，三言兩語勾勒出景物或場面特點即可。
例1．2010年重慶市中考佳作《因為有了期待》的開頭：
晚自習時，燈光明亮的教室里，除了幾把殷勤的吊扇在為辛苦的學子們驅除暑熱外，幾乎沒有什么動靜。
例2．2011年江蘇無錫市中考佳作《快樂，來自于堅持》的開頭：
夜已經深了。月亮孤寂地懸在半空中，發出淡淡的光芒。周圍一片寂靜，只聽到墻上的鐘在不厭其煩地“滴答！滴答！”吵著。我坐在桌旁，思考著還未解出的數學題。
例3．2011年山東濟南市中考佳作《陽光燦爛的日子》的開頭：
燦爛的陽光肆意地灑進窗來，留下它斑駁的身姿，夾雜著泥土氣息的空氣向我恬靜地道早安。今天，陽光燦爛得那么耀眼，一場定勝負的籃球賽正在如火如荼地進行著。
設置懸念
把正在發生的沖突或令人感到意外的結局提到前邊敘述，卻不立即解釋原因或給出答案，引得好奇心切、欲知原委的讀者急切地往下閱讀。
例1．2007年上海市中考佳作《記住這一天》的開頭：
“啪”，剛走進巷口，大老遠就聽到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神中我就知道――準是我家又出事了！
例2．2008年廣東廣州市中考佳作《又見枝頭吐新芽》的開頭：
春天是詩意的，美麗的，但我一直不喜歡春天。
例3．2009年內蒙古赤峰市中考佳作《此時無聲勝有聲》開頭：
你很胖，我一直覺得胖胖的女人不美，所以我不喜歡你的胖，可這次回來見你瘦了一圈，我哭了……
順其自然
不去把開頭想象得很復雜，起筆就寫自己想寫的東西，不渲染鋪墊，不刻意雕琢，想到什么寫什么，只要能自然引出下文就行。可以原原本本從事件的開端寫起，可以從事件發展的進程中某個節點寫起，可以從事件的最后結局起筆，可以從某個有特別意義的物品寫起，可以從對某人某事的印象或認識寫起，可以劈頭蓋臉就是一句感嘆或發問。如何才能做到“自然引出下文”呢？掌握一個訣竅就可以了，即只要不把文章的內容提要（如情節梗概或論證思路）一開篇就展示出來，文章就一定能一段接一段地寫下去。“順其自然”實際上不是一種特定的開頭方法，而是一種思維方式。當記憶中存儲的開頭方法不適合考試文題時，就可以大膽地啟用這種方式打開文路。
例1．朱成玉《丁香花，別睡覺》以一個觀察開頭：
其實從剛上車的時候起，我就注意到了那個捧著丁香花的小姑娘。
她四五歲的樣子，扎著兩個頑皮的小辮子，樣子十分可愛，像小天使一樣被所有人簇擁著。她很活潑，滿車廂的人都愿意和她聊天，那一刻，我看到年輕媽媽的臉上滿是幸福的微笑。
例2．2006年江蘇徐州市中考佳作《父愛中所誕生的》以睜眼所見開頭：
我睜開蒙的雙眼，6月17日，5點25分！我嘟囔著，又猛然一驚，大呼：今天中考！
例3．2009年廣東茂名市中考佳作《我發現了自己的美》以一處傷疤開頭：
我的下巴處有一塊丑陋的傷疤。媽媽說，那是我4歲那年同表妹玩耍時不慎燙傷的。
這塊紅紅的、發著亮光的傷疤像一塊符咒一樣貼在我的臉上，羞得我抬不起頭，整天像個罪人似的，默默地穿梭在人群中。有時候，我會聽到有人在背后指指點點地說：“可惜了，這樣好的一個小姑娘，臉上卻有塊疤。”每當此時，我的心里就像刀割一般難受。
例4．2009年江蘇南京市中考佳作《今天真好》以一種感受開頭：
初三了，我只能終日忙碌著。
