開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇秦始皇兵馬俑導(dǎo)游詞，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

親愛的游客朋友們：

大家好，歡迎你們來到古城西安，我是你們此次西安之行的導(dǎo)游，我姓陳，大家叫我陳導(dǎo)好了。今天我們參觀的第一個(gè)景點(diǎn)就是世界文化遺產(chǎn)之一的秦兵俑。景點(diǎn)位于西安臨潼，大約需要四十分鐘車程，等到了那里，你就可以看到舉世無雙的秦兵馬俑。

秦兵馬俑其實(shí)就是秦兵馬俑的陪葬坑。你們知道秦兵馬俑的來歷嗎？原來在以前的朝代，皇帝死后都要活人陪葬，后來到了秦朝，一個(gè)大臣對(duì)秦皇說："之前的朝代都是用活人陪葬，這對(duì)您不是很妥當(dāng)，不如讓能工巧匠打造一支用泥土做成的您那是南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍如何？"秦始皇覺得這個(gè)想法不錯(cuò)就答應(yīng)了下來。其實(shí)要不是秦始皇當(dāng)年的這個(gè)點(diǎn)頭同意，就沒有今天這氣勢(shì)雄偉的秦兵馬俑。

好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了秦始皇陵園，請(qǐng)大家依次下車。兵馬俑規(guī)模宏大。已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，總面積近2000平方米，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑八千個(gè)。

大家請(qǐng)看，那身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸的就將軍俑。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)、重任在肩。還有很多精彩的武士傭、騎兵俑、良馬。這些兵馬俑一個(gè)個(gè)神態(tài)各異、精彩絕倫，真是看了大飽眼福。

秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖的模擬軍陣的排列，形象的展現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。

親愛的游客朋友們，時(shí)間過得真快，今天的秦兵馬俑之旅也就告一段落了，祝大家接下來的旅程愉快！

第2篇

各位朋友：大家好，我姓何，我是這次旅游的導(dǎo)游，我很高興為大家服務(wù)，希望我們合作愉快!這次我們?nèi)ノ靼才R潼去參觀秦兵馬俑，它舉世無雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。在這里我要提醒朋友們：請(qǐng)不要亂扔垃圾，隨地吐痰，讓我們的世界遺產(chǎn)變得更美!好了，話說完了，秦兵馬俑也到了，請(qǐng)朋友們一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)下車，然后跟我走。朋友們請(qǐng)看，兵馬俑是不是很整齊有序?猜猜兵馬俑坑有多少平方米?答對(duì)了，兵馬俑橫看、豎看都十分整齊有序。

它有2萬平方米，相當(dāng)于五十個(gè)籃球籃球場(chǎng)這么大呢!真厲害!坑里有兵馬俑進(jìn)八千個(gè)，各個(gè)個(gè)性鮮明。瞧!那尊武士俑面帶微笑，像剛剛打完勝仗回來的樣子;看，那尊騎兵俑瞪大眼睛，仿佛在怒視敵人秦兵馬俑還有一個(gè)傳說：傳說秦始皇快要離世的前一個(gè)月，就發(fā)動(dòng)一小半人去用陶泥、陶土建秦兵馬俑。一個(gè)月后，兵馬俑造好了，可是造好的那一天晚上，秦始皇突然生了一場(chǎng)大病，請(qǐng)了許多有名的太醫(yī)也沒辦法。直到第二天早晨，秦始皇去世了。

跟據(jù)他生前的遺愿，建過兵馬俑的人民負(fù)責(zé)把水銀灑在秦始皇的尸體上，并且埋葬秦始皇，然后把自己殺掉。朋友們，聽了這個(gè)傳說，我想問你們一個(gè)問題：水銀是什么?沒錯(cuò)，水銀就是一種毒性很強(qiáng)的液體，它像水一樣無色無味，有些還是看不見的。它會(huì)散發(fā)到空氣中，人聞了之后不但會(huì)傳染人，還會(huì)中毒死亡。

所以秦始皇不想未來的人類挖開他的墳?zāi)梗桶阉y放在自己的尸體里，這樣未來的人類就不敢挖開秦始皇的墳?zāi)沽恕Ｅ叮瑢?duì)了。秦始皇之所以要建兵馬俑，其中是有原因的：秦始皇希望自己死后也想生前那樣有自己的強(qiáng)大軍隊(duì)，于是就建起了這座巨大的兵馬俑。朋友們，這次的旅游使命完成了，我們即將乘車返回起點(diǎn)，下車時(shí)要把所有東西帶好，建好周圍的垃圾，做一個(gè)文明游客，謝謝

兵馬俑導(dǎo)游詞700字二

你們好!歡迎你們來到古城西安，我就是你們這回西安之旅的導(dǎo)游。我姓徐，大家就叫我徐導(dǎo)好了。今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)是世界遺產(chǎn)之一，秦兵馬俑。景點(diǎn)位于西安臨潼，我們坐的車也是去臨潼的，行程大約四十分鐘。我想提到西安的臨潼，你們肯定會(huì)想到舉世無雙的秦兵馬俑。

好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了秦始皇陵園，請(qǐng)大家按次序下車。你們知道秦兵馬俑的來歷嗎?原來以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后來到了秦朝，一個(gè)大臣對(duì)秦始皇說：之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺得這樣對(duì)您不是很妥當(dāng)，不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍如何?

秦始皇覺得這個(gè)想法挺不錯(cuò)，就答應(yīng)了下來。其實(shí)要不是那時(shí)候秦始皇的一點(diǎn)頭，今天就見不著這氣魄雄偉的兵馬俑軍隊(duì)。兵馬俑的規(guī)模宏大。目前已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，總面積近20000平方米，差不多有平時(shí)的50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內(nèi)有兵馬俑8000個(gè)左右。

你們請(qǐng)看，那身材魁梧，頭戴曷冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸的就是將軍俑。有的神態(tài)自若，目光炯炯，一看就知道是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在肩;有的則是頷首低眉，若有所思，好似在考慮如果作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝敵人。滿是大將風(fēng)范。

再看那些武士俑，各個(gè)體格健壯，它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳登前端上翹起的戰(zhàn)靴，好像在聽候號(hào)角，待命出征。

接著繼續(xù)來看騎兵俑，仔細(xì)觀察，它們身上著短甲，下身著緊口褲，足登長(zhǎng)靴，右手執(zhí)韁，左手持弓箭，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備上馬沖殺。

打仗時(shí)期，肯定少不了一群良駒。看前方，那陶馬跟真馬一樣大小，一匹匹形體健壯。那躍躍欲試的樣子，如果一聲令下，就會(huì)撒開四蹄，騰空而起，跳上征程。

第3篇

一、長(zhǎng)城導(dǎo)游詞作文400字

大家好，我是今天的導(dǎo)游，我姓梁，大家可以叫我梁導(dǎo)游。今天大家游覽的地方是長(zhǎng)城，俗話說得好：“不到長(zhǎng)城非好漢。”今天，就讓我們登上長(zhǎng)城做好漢吧！

北京長(zhǎng)城如同一條條沉睡的金色的巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，保衛(wèi)著祖國(guó)偉大的，這天安門廣場(chǎng)，就像龍身上的一片片鱗甲；這一個(gè)一個(gè)巨大的堡壘，好像龍身上的麟，秦統(tǒng)一六國(guó)以后，秦始皇發(fā)動(dòng)一百八十萬民工，將各個(gè)長(zhǎng)城連接成了萬里長(zhǎng)城。

中間還有一個(gè)故事：古時(shí)候的路是用泥和熱水來粘成的，現(xiàn)在我們面前的就是好漢坡了，登上了它們就是好漢了，我們扶好扶手，向前進(jìn)吧！

從北京出發(fā)，不過一百里就來到了萬里長(zhǎng)城的腳下，這一段長(zhǎng)城修筑在八噠嶺上，高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像一條很寬的馬路，五六匹馬可以并行。這氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡！

今天的旅游就到這里結(jié)束了，希望大家下次再來觀看這萬里長(zhǎng)城，看看我們中國(guó)這樣氣魄雄偉的奇跡呀！

二、九寨溝導(dǎo)游詞作文400字

大家好！我是黎導(dǎo)游。我們今天去的地方是九寨溝。現(xiàn)在，我們?cè)诼糜诬嚿希医o大家說一下九寨溝的位置，九寨溝在位于四川省南坪縣境。

好了！游客們！我們現(xiàn)在到了九寨溝的大門。九寨溝是一個(gè)中外聞名的自然風(fēng)景區(qū)。九寨溝的秀峰挺立，山谷幽靜，湖泊棋布，河流縱橫，道道瀑布點(diǎn)綴其間，是一個(gè)景物奇異。風(fēng)光秀麗的佳境。有“人間仙境”“九寨風(fēng)光勝桂林”的美稱啊！在這里提醒大家，不要亂扔垃圾，等候給大家每人發(fā)一個(gè)袋子。

游客們，我們順著林陰小道走上去，一會(huì)兒就到諾日朗瀑布！你們看白花花的流水從樹中飛出來好像銀河奔瀉，拋珠撒玉，聲震幽谷，映出彩虹。這里四季景色各異。春天花朵點(diǎn)綴水面，夏天濃蔭遮蓋水層，秋天楓葉I野果為水添色，冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊。

前面就是九寨溝的湖泊。大家跟著我去游覽九寨溝的湖泊。九寨溝的湖泊是非常美麗的。它就像一面鏡子鑲嵌在深山峽谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的顏色由淺處的天藍(lán)色變成較深處墨綠色。水面鴛鴦。野鴨和翠鳥雙雙結(jié)伴，水中游魚清晰可見，歷歷可數(shù)。清水隨風(fēng)蕩蕩遠(yuǎn)看好像水波仙子在翩翩起舞，好看的很！

游客們，現(xiàn)在大家可以照一下相做紀(jì)念！大家在這里散隊(duì)半小時(shí)侯在這里集合，不要走遠(yuǎn)哦！散隊(duì)！

三、秦兵馬俑導(dǎo)游詞作文400字

Hi！大家好，我叫何櫻楠，你們也可以親切的叫我櫻桃小丸子。今天我來給介紹一個(gè)旅游景點(diǎn)，這個(gè)景點(diǎn)我想大家都肯定猜不到是哪里，我為導(dǎo)游告訴你們吧！那就是“秦兵馬俑”。

這個(gè)旅游景點(diǎn)可是進(jìn)入了奇跡之一，是不是很厲害呢？德國(guó)的科爾去參觀了兵馬俑之后，就說：“今天看到了中華民族古老文化和偉大的歷史。”而朝鮮的金日成說：“‘秦兵馬俑’這是一個(gè)偉大的古跡。”法國(guó)前總統(tǒng)希拉克說：“不去金字塔，不是道埃及。不看兵馬俑不算到中國(guó)。”……我想大家聽了這些話后，想去看兵馬俑的期待會(huì)更強(qiáng)烈。

第4篇

關(guān)鍵詞：旅游英語 模擬實(shí)訓(xùn) T檢驗(yàn)

在《職業(yè)》2015年4月中旬刊的《淺談旅游英語課程中的體驗(yàn)式教學(xué)法》中，筆者針對(duì)旅游英語教學(xué)中存在的問題，探討了通過體驗(yàn)式教學(xué)，教師以學(xué)生為中心、旅游活動(dòng)為任務(wù)設(shè)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。在后來的教學(xué)實(shí)踐中，筆者根據(jù)此方法設(shè)計(jì)了一系列的模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，并進(jìn)行分組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)其效果。

一、旅游英語模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

筆者根據(jù)教學(xué)大綱、湖北省導(dǎo)游資格考試口試形式和內(nèi)容以及實(shí)際導(dǎo)游經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了7個(gè)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都制定了主要內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)時(shí)數(shù)、模擬實(shí)訓(xùn)方式。

酒店服務(wù)包括前臺(tái)服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)，主要內(nèi)容涵蓋預(yù)定、接機(jī)、入住登記、行李、兌換、結(jié)賬服務(wù)，清掃客房、洗衣、維修服務(wù)，安排餐位、點(diǎn)菜、酒水、送餐服務(wù)。應(yīng)達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)為：熟悉首站接機(jī)，用英語進(jìn)行基本的前臺(tái)服務(wù)、客房服務(wù)和餐廳服務(wù)。模擬實(shí)訓(xùn)方式為小組演練，每個(gè)項(xiàng)目安排1學(xué)時(shí)。

家鄉(xiāng)文化專題內(nèi)容可以任選工藝品、美術(shù)、戲劇、雜技、民俗、烹飪等其中的一項(xiàng)。因?yàn)槲幕瘜ｎ}有一定的難度和深度，學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的情況最熟悉，講解也最有熱情，講解時(shí)間不超過15分鐘，整個(gè)項(xiàng)目安排2學(xué)時(shí)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的重點(diǎn)在三項(xiàng)旅游景點(diǎn)：全國(guó)著名旅游景點(diǎn)長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑；湖北知名旅游景點(diǎn)長(zhǎng)江三峽、武當(dāng)山講解；最后是荊州市旅游景點(diǎn)荊州古城墻、荊州博物館的現(xiàn)場(chǎng)講解。每項(xiàng)安排2學(xué)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生能力只可能講解景點(diǎn)內(nèi)容的一部分，項(xiàng)目可按小組進(jìn)行，成員分工完成英語撰寫，可對(duì)照多媒體圖片、視頻等口頭講解。這樣循序漸進(jìn)，既有旅游專題講解，又有小組角色分工的旅游場(chǎng)景，能最大限度地讓學(xué)生參與、體驗(yàn)。

在模擬實(shí)訓(xùn)實(shí)施前，教師應(yīng)指導(dǎo)小組成員撰寫演練稿和導(dǎo)游詞；在現(xiàn)場(chǎng)講解前，教師要指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校圖書館、電子圖書館搜集有關(guān)景點(diǎn)的資料，查找專業(yè)詞匯。

二、實(shí)驗(yàn)分析

為了檢測(cè)模擬實(shí)訓(xùn)的效果，筆者選商務(wù)英語專業(yè)三年級(jí)2個(gè)班級(jí)分成實(shí)驗(yàn)組和受控組，實(shí)驗(yàn)組有28人，其中男生5人，女生23人，17人高中學(xué)文科，11人高中學(xué)理科；受控組有29人，其中男生7人，女生22人，15人高中學(xué)文科，14人高中學(xué)理科。兩組成員男女比例、高中背景基本相似。實(shí)驗(yàn)組按體驗(yàn)式教學(xué)方法安排模擬實(shí)訓(xùn)，受控組按傳統(tǒng)的語言教學(xué)方法學(xué)習(xí)相同內(nèi)容的課程，進(jìn)行每周2課時(shí)為期8周的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，筆者利用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件，對(duì)2個(gè)班二年級(jí)下學(xué)期英語視聽說課程的期末考試成績(jī)進(jìn)行了配對(duì)樣本T檢驗(yàn)，因?yàn)橛⒄Z視聽說是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，也是旅游英語的先修課程（見表1）。

表1中，英語視聽說成績(jī)實(shí)驗(yàn)組的平均分為75.11，受控組的平均分為76.07，實(shí)驗(yàn)組比受控組平均分低0.96分，標(biāo)準(zhǔn)差低0.35分。在表2中，通過配對(duì)樣本T檢驗(yàn)，P值為0.830>0.05，說明兩組成績(jī)不存在顯著差異，英語聽說能力相近。

8 周后，對(duì)兩班的旅游英語按口試和筆試各占50分的方式考核，其中口試結(jié)合導(dǎo)游資格證考試的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游考試形式，分四個(gè)模塊進(jìn)行：酒店服務(wù)問答題、旅游文化問答題、導(dǎo)游服務(wù)技能問答題、導(dǎo)游專題講解題。前三個(gè)模塊每個(gè)模塊準(zhǔn)備約10個(gè)題目，最后一個(gè)模塊準(zhǔn)備約5個(gè)題目，所有題目都抽簽進(jìn)行。然后將成績(jī)?cè)俅芜M(jìn)行配對(duì)樣本T檢驗(yàn)，表2中，實(shí)驗(yàn)組的平均分73.78，受控組的平均分為65.89，實(shí)驗(yàn)組比受控組平均分高7.89分，標(biāo)準(zhǔn)差低0.32分。實(shí)驗(yàn)組通過模擬實(shí)訓(xùn)的教學(xué)后，旅游英語成績(jī)與運(yùn)用傳統(tǒng)語言教學(xué)的受控組存在顯著差異。通過分組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明了體驗(yàn)式教學(xué)法的模擬實(shí)訓(xùn)適合學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)組英語應(yīng)用能力的提高和旅游專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)起到了實(shí)質(zhì)性促進(jìn)作用，值得廣泛應(yīng)用于旅游英語課程的教學(xué)。