時間：2023-05-30 09:15:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇哥哥愛妹妹，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、有一種關(guān)懷清清淡淡卻最真誠
還記得那是四月的一個春天，春風(fēng)格外的清爽，悠閑的我一個人在暢歲園里放風(fēng)箏，這個時候我突然聽見了一個小女孩的聲音：“哥哥你的風(fēng)箏飛的好高啊！”我轉(zhuǎn)過身看了她一眼，她的微笑是那樣的天真可愛。
不知道為什么我見到她總有一種親切感，總感覺和她好像似曾相識那樣！后來她告訴我她的名字叫姚子怡，我對她講起了以前發(fā)生在我身邊的一些事情。她聽了之后很感動！所以她很親切的對我說：“哥哥以后我也做你的妹妹好嗎？”就這樣，她成為了我的妹妹。
后來我留下了她的QQ號，每天晚上她都會抽時間用手機(jī)掛上她的QQ和我聊天！她總是很親切的稱呼我為哥哥，親愛的哥哥！雖然只是簡單的一句稱呼，但是卻在我的內(nèi)心深處留下了很深的印記。每個周末妹妹都會抽時間來看我，和我一起聊天、一起玩電腦上的小游戲、一起玩撲克牌。每次她都會教我用撲克牌變魔術(shù)，給我講笑話逗我開心。只要有她在我身邊，我總是感覺很幸福、很快樂。
不管什么時候妹妹總是把哥哥放在心上，不會丟下哥哥一個人不管！我還記得有一次她同學(xué)過生日，我在暢歲園里遇見了她，她總是很親切的叫我哥哥！讓我陪她一起給她同學(xué)過生日。那次也是我第一次給她送上了一份禮物，一個粉色水晶手鏈，當(dāng)我親自戴到她手上時她開心的給了我一個擁抱！對我說：“哥哥你真好！以后這個手鏈我會永遠(yuǎn)戴在手上。”當(dāng)時，我很感動，總感覺一股暖流鉆進(jìn)了我的內(nèi)心。
第二天妹妹也給我送上了一份禮物，雖然不是很值錢，但是對我來說它很珍貴！因為那代表著妹妹對哥哥的一片心意。每次妹妹來我家玩的時候，都會帶上兩瓶草莓酸奶，一瓶給我，另一瓶她自己喝。從這一點我就可以感覺到，她很喜歡喝草莓酸奶！所以每次我去她上英語的地方接她的時候，都會帶她去附近的一個小店吸吸爽，給她買她喜歡喝的草莓酸奶。每次她都會很親切對我說：“哥哥，告訴你一個好消息，這次我英語考試考的很好！你帶我喝草莓酸奶就算是給我的獎勵好嗎？”我聽了之后很感動，因為我感覺我在她心里就像是她的親哥哥一樣！她的優(yōu)秀就等于說是我的光彩。
后來我就送妹妹回家了，在路上她送了我一副她親手畫的畫，上面畫著彩虹和春天的細(xì)雨！在畫里妹妹對我的祝福就是----“送給最疼我的哥哥，祝福哥哥能夠天天開心快樂，永遠(yuǎn)幸福。”
其實我想有個妹妹在身邊就是想得到一種愛！想讓自己能夠開心快樂。雖然只是清清淡淡的一些關(guān)懷，但是我卻感覺“它”很真誠！
她真是我的一好妹妹，我總感覺她說話能讓人喜歡、做事能讓人感動、做人能讓人懷念！所以我很珍惜她這個妹妹。可是后來因為她父母的干涉，我和她就很少再有見面的機(jī)會！因為每個人的想法都不一樣，她父母只是站在自己的小范圍內(nèi)去看待這個問題。她們都認(rèn)為人與人之間的交往總有一種目的，其實有些事情并不是她們所想象中的那樣。
二、有一種情感無需掛齒卻心領(lǐng)神會
就這樣我和妹妹就很少再有見面的機(jī)會，其實我并沒有怪過任何人，只能怪現(xiàn)在社會的風(fēng)尚和人性道德，不能夠讓她父母去理解！
雖然她父母不允許我們再見面，但是并不會因為她父母的干涉我和她就斷絕了兄妹之間的那份情意！
其實，我一直都是在默默的在關(guān)心她、愛護(hù)她。每當(dāng)我想念妹妹的時候，我都會看著她的照片，想著以前她給我留下的那些美好的回憶！心里總感覺空空的。當(dāng)我的眼淚忍不住滑落時，我總是試著用微笑帶過。
每當(dāng)我在超市里看到一些好吃的東西，我第一個想到的就是我那可愛的妹妹姚子怡！每次我都會想辦法托她同學(xué)把我對她的那份關(guān)懷和思念送到她的手上！我相信妹妹看到了我?guī)Ыo她的東西之后，一定會很開心。
也許這就是一種愛——哥哥對妹妹的愛！
雖然我們沒有再見面，但是我看到了妹妹寫給我的那封信，我總感覺很幸福、很快樂。在信里妹妹告訴我——希望你能永遠(yuǎn)開心！快樂！樂曲的響起是幸福的來領(lǐng)，云朵的純潔是幸福的外表，真正的幸福不但需要尋找還需要用心去體會——愛！因為幸福已經(jīng)不知不覺的來臨，缺少的其實就是一個字——愛！愛神維納斯是我的守護(hù)符，但愿她也可以降臨在你的身邊。
其實我一直都把你當(dāng)作最疼愛我的哥哥，你就像一棵大樹！可以讓我依靠，可以給我溫暖！只是很多人不能夠理解。希望你能永遠(yuǎn)記得你的妹妹姚子怡。
這也是一種愛——妹妹對哥哥的那份愛。
其實愛是一種不求回報的付出，同時也是一種擁有！只是因為現(xiàn)在許多人為了追求金錢和名利而追逐、競爭，所以在現(xiàn)實生活中的人們都已經(jīng)不懂得什么是愛！
其實愛本身是美好的，是能帶給人幸福和快樂的！只要我們努力學(xué)會去愛，做一個懂愛的人，用心去愛別人。一個心中有愛并懂得去愛別人的人，不但會溫暖自己和別人，同時也會得到別人的愛。
三、在我心中永遠(yuǎn)有個你
有了愛就有了一切，妹妹給我的那份愛就像一只信念之鴿，它傳遞著愛的信息。在我最孤獨的時刻，是妹妹伸出援助之手，點亮一盞燈，照亮了我的心！讓我感受到了一種溫暖。我的每一個困難，是妹妹與我一起承擔(dān)；我的每一份快樂，是妹妹與我一起分享。妹妹給我的那份愛就如一串冰糖葫蘆，一直甜到我的內(nèi)心深處。
所以無論以后會怎樣，無論將來會發(fā)生什么事情，在我的心中永遠(yuǎn)都會有一個位置是留給妹妹的，不管以后她是否會討厭我、會嫌棄我，我都會一直默默的守護(hù)在一旁！不管她是否知道我的存在，我都會盡一個當(dāng)哥哥的心意去關(guān)心她、愛護(hù)她、保護(hù)她。因為在我心里妹妹是最重要的！如果沒有妹妹的存在，我只會感到孤獨和寂寞。
其實我永遠(yuǎn)都忘不了那次在暢歲園的荷花燈下，我和妹妹最后一次見面的地方。
那次也是她的一個同學(xué)過生日，我正巧路過暢歲園，這時我突然聽到一個小男孩叫我“哥哥，你妹妹姚子怡在這里。”我聽了之后便走了過去。我看到妹妹正和同學(xué)們一起在蹦蹦床上玩的正開心！她看到我開心的笑了，并很親切的叫了我一聲哥哥。我便問她：“今天你好像很開心啊！”她笑著對我說：“有哥哥在身邊當(dāng)然開心了！”我看到她和我有說有笑的聊天心里總感覺到一種幸福！所以我便對她說：“你看光顧著和哥哥聊天卻把你的同學(xué)丟在一邊了，其實哥哥只要看到你開心就心滿意足了，去和同學(xué)們一起玩吧！我在旁邊看你就行了！”她對我笑了一下，便和同學(xué)們一起玩了。
后來我就送她回家了，當(dāng)我們走到暢歲園的荷花燈下時，妹妹停了下來。她對我說：“哥哥，你看魚池邊的荷花燈多漂亮啊！”我猶豫了一下便問她：“晚上你很少出來玩嗎？”妹妹點了點頭，對我說：“我媽媽平時把我管得很嚴(yán)，所以很少讓我出來玩，今天她和朋友出去吃飯了我才會有時間出來玩。”我聽了她這句話后，便對妹妹說：“要不然哥哥再帶你在暢歲園轉(zhuǎn)一圈。”她搖了搖頭對我說：“不了，回去晚了媽媽會生氣的。”
第二天我去她學(xué)英語的地方接她，本想帶她去吸吸爽喝她喜歡的草莓酸奶，可是偏偏有兩個很討厭的同學(xué)把她纏住，不讓她和我在一起。我和妹妹就這樣被分開了，后來我發(fā)現(xiàn)她的QQ也無故被刪除了。我不知道發(fā)生了什么事情，但是我卻一直感覺心里很難過。
每次我走到暢歲園的荷花燈下，我都會想起我那可愛的妹妹姚子怡！想起她那天真可愛的笑容，和她那雙明凈不帶一絲雜質(zhì)的大眼睛。回想起以前她給我留下的點點滴滴的回憶！心里總感覺空空的。當(dāng)我的淚水忍不住流出時，我總是提醒自己要學(xué)會堅強(qiáng)。
每當(dāng)我看到天空劃過的流星時，我都會許下一個愿望！我希望流星劃過時能帶去我對妹妹的關(guān)懷和祝福！并捎回她幸福快樂的消息。
兩個孩子的爸爸，北大心理系畢業(yè)，花徑美德工程創(chuàng)辦人，中國生命教育、心靈教育的探索者，開拓者和弘揚(yáng)者。他所提出的“無分別的愛”“和心在一起”的教育理念，逐漸成為新時代生命教育、心靈教育的一面旗幟。代表作有《媽媽，我可以這樣嗎》《媽媽，請這樣愛我》《養(yǎng)心書》等。
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真正的教育，其實，只有一個目標(biāo)――幫助生命。在靈魂深處，牢牢建立這樣的信念：我，沒有問題！方式方法，也沒有問題！外面的世界，也沒有問題！一個心無恐懼的生命，是會很快找到自己的熱愛，是會為了自己的熱愛，自己的目標(biāo)，自己的理想，想方設(shè)法，堅持不懈，努力嘗試，決不輕言放棄。
香寶寶“征服”的故事
盛夏的一天，北大同學(xué)聚會，香香媽媽和香香以家屬的名義去蹭飯。席間，前來蹭飯的還有一位8歲的小哥哥，放眼望去，這可是唯一一位小朋友，并且與香香年齡差距也不大，于是，香香的目光毫無疑問地鎖定住了這位8歲的小哥哥。可是，顯然小哥哥對香寶寶并不感冒，甚至連頭都不轉(zhuǎn)一下，瞅都不瞅香香一眼。那么我們看看香寶寶是怎樣一步步征服這個對她不感冒的小哥哥的。
進(jìn)度1：香寶寶有點失落地看著手里兩支心愛的棒棒糖，小聲問媽媽：“哥哥愛吃棒棒糖嗎？”
“也許愛吃吧？”媽媽回答。“我可以送給哥哥一支棒棒糖嗎？”在香寶寶的一再請求之下，媽媽跟香寶寶母女倆一起來到小哥哥身后。香香不說話，只是把棒棒糖硬塞到哥哥手里，可小哥哥很是嫌惡地一個勁兒地躲，并不停地說：“我不吃這個東西！我不愛吃棒棒糖！”
香香認(rèn)真地看著哥哥：“這個很好吃！你嘗嘗吧！”“不吃！我不喜歡這個味道的！我只愛吃草莓的！”“哦。”香香顯然有點失落，默默回到自己的座位。
進(jìn)度2：不一會兒，小哥哥吃飽了，開始滿屋亂跑，嘴里不停咕噥著關(guān)于鋼鐵俠的種種臺詞，還配合上躥下跳的“法術(shù)”和“武功”，香寶寶一下子又被吸引了！剛才的失落瞬間忘記。
“哥哥！哥哥！”香寶寶一邊喊一邊揮舞著雙手撲向她的偶像！可是香寶寶太激動了，小手差一點碰到偶像的眼睛，偶像毫不客氣地一把推回來，小小的香香一屁股坐在了地上！可香香居然沒有任何不快，還一骨碌爬起來，對著念念有詞上躥下跳的哥哥由衷贊美：“哥哥你真厲害！”“哥哥你小心哦！別把頭折斷了！”……
哥哥顯然被雷到了，既不太理解也不太適應(yīng)：“哎呀我去！”
進(jìn)度3：香寶寶被哥哥的武功征服的同時，似乎潛能也被激發(fā)：“我會變身！我是巴啦啦小魔仙！”于是這個房間里半瘋狂的、念念有詞上躥下跳的人變成了兩個！可小哥哥咋就那么看不上香寶寶呢？他一邊忙活著一邊還不忘了挖苦幾句：“就你那叫什么變身呀！”“我一巴掌就把你拍到天上去！”面對哥哥的輕蔑，香香好像覺得根本不是在說她！依然“我行我素”“我變我身”！
哥哥又練了一會兒“武功”后，顯然體力不支，一屁股把自己丟進(jìn)沙發(fā)里，香香馬上撲過去：“哥哥你累了吧？我給你捏脊，我給你按摩！”
哥哥仍然是既不太理解也不太適應(yīng)：“哎呀我去！”
進(jìn)度4：香香執(zhí)意要給小哥哥按摩，哥哥嚴(yán)重不從，于是媽媽只好趴在地上，讓香寶寶盡情施展渾身本事（給哥哥看），滿足香寶寶此時此刻按捺不住的表現(xiàn)欲。
小哥哥仿佛被打動了，居然收起先前一臉的不屑，也趴在地上開始向香香展示他實在不怎么湊合的俯臥撐，香寶寶一臉崇拜地：“哥哥，小心！別摔著！”小哥哥這次居然相當(dāng)友好：“沒事兒！你會嗎？”
“我會！”于是一大一小兩個小孩，一個使勁兒挺肚子，一個玩兒命撅屁股，演繹著本世紀(jì)最雷人的俯臥撐，然后兩人相視狂笑！這是一個歷史性的時刻！這是一個里程碑式的時刻！看著坐在地上傻笑的香香，哥哥第一次憐愛地伸出手：“走，哥哥帶你去洗洗手！”
進(jìn)度5：香香順從地跟著哥哥走進(jìn)洗手間，哥哥怕香香夠不著，居然要抱起香香，可香香很自信：“我能夠著！我已經(jīng)長大了！”于是，哥哥幫香香按下洗手液，在一旁等著香香洗完，然后小兄妹倆一前一后走出洗手間！那情景真有點兒讓人感動呢！
接下來的時間，哥哥給妹妹拿水果，喂妹妹喝水，帶妹妹上廁所，不停照顧妹妹各種需求，對妹妹照顧有加，還領(lǐng)著妹妹捉迷藏，兩個人像小驢拉磨一樣圍著飯桌又追又跑，只是，哥哥一臉溫柔，香香一臉快樂，兩人開心地玩著，時不時爆笑一場，就這樣玩了好長時間。
結(jié)局：晚餐結(jié)束后，臨走前，哥哥看著妹妹：“我還挺不舍得！”
“哥哥再見！”香香快樂地與偶像道別，卻沒有那么多不舍。
就這樣被你征服！真是有意思！
我是怎樣看待這件事的？
無分別的愛養(yǎng)育出來的孩子，自然而合理的后果之一，就是：不會輕易放棄，愿意不停努力。
為什么可以做到這個？因為，這個小生命認(rèn)為：我，沒有問題！有問題的，只是方法，改進(jìn)和調(diào)整方法就好了！這是無分別的愛養(yǎng)育出來的小生命，根深蒂固的、種在靈魂深處的思維模式和信念之種。
而相對，有分別的愛養(yǎng)育出來的孩子，自然而合理的后果之一，就是：容易放棄，容易消極，容易沮喪，容易自責(zé)……為什么會這樣？因為，這個小生命認(rèn)為：我，是有問題的！不是方法有問題，而是我有問題！這是有分別的愛養(yǎng)育出來的小生命，根深蒂固的、種在靈魂深處的思維模式和信念之種。
有問題的是我，不是方法方式！最后，方式方法和我，其實都有很大問題，根本還是我有問題。這就是：有分別的愛。有問題的是方法方式，不是我！最后，其實，方法方式也是沒有問題的，我，自然更加沒有問題。這就是：無分別的愛。
愛迪生研究做燈泡，實驗了幾百次，都失敗了，記者采訪他：“愛迪生先生，你失敗了幾百次，有什么感想嗎？”愛迪生馬上糾正：“不，我沒有失敗，我成功了幾百次，我知道了幾百個不能做燈泡的材料。”
一個心無恐懼的生命，就是這個樣子的。一個心無恐懼的生命，不是會去殺人放火，不是會去想干什么就干什么，不是沒有原則和立場；一個心無恐懼的生命，是會很快找到自己的熱愛，是會為了自己的熱愛，自己的目標(biāo)，自己的理想，想方設(shè)法，堅持不懈，努力嘗試，決不輕言放棄。
這樣持之以恒的力量，從哪里來呢？
其實，每個人，都有這樣的持之以恒、積極樂觀、磅礴無盡的力量。只是，有分別的愛，教導(dǎo)生命，把力量用于指責(zé)自己、懷疑自己、改進(jìn)自己；無分別的愛，幫助生命，把力量用于相信自己、欣賞自己、接納自己。
一個考試緊張的孩子，對我說：“林老師，一遇到難題卡殼了，我就忍不住想，做不出來怎么辦？考差了怎么辦？其他同學(xué)都會嗎？爸爸媽媽老師會怎么對我……這么一想，心亂極了，最后就崩潰了”。
一個自信從容的孩子，跟我說：林老師，一遇到難題，我就想怎么解決。我想，我解決不了的，別人也肯定解決不了，我一定可以的。
所以，孩子不是沒有力量，而是力量的投向不同。所以，為什么，真實是如此重要？理解是如此重要？接納是如此重要？
現(xiàn)在，我們可以看到原因，看到答案，看到這個因果了吧。就這樣，久而久之，生命就走上了截然不同的兩條路。
兒子，媽媽這樣做會不會傷到你
2004年3月21日，北京外國語學(xué)院。晚上8時許，全國中學(xué)英語特級教師培訓(xùn)剛開始一會兒，丈夫霍勇打來電話：“老婆，你快回來吧，成成他……發(fā)高燒，正在醫(yī)院里搶救!”我趕緊奔出學(xué)院攔了一輛的士趕到首都機(jī)場，卻已沒有飛往深圳的航班。
一整夜，我坐在候機(jī)大廳冰涼的椅子上，不停地打電話詢問霍勇成成的情況。原來，我離家后，8個月大的成成就開始發(fā)燒，打了退燒針后又時常反復(fù)。霍勇和年輕的保姆都沒有帶孩子的經(jīng)驗，直到21日晚上，成成依舊高燒不退，并開始抽搐，口吐白沫，霍勇才慌了神，趕緊將兒子送往深圳第二人民醫(yī)院。
第二天上午，我飛回了深圳。醫(yī)生冷峻地告訴我：“持續(xù)的高燒也許損毀了孩子的腦神經(jīng)，可能會出現(xiàn)后遺癥，你要有心理準(zhǔn)備。”我懵了，像木頭一樣呆愣在那里，眼淚簌簌滑落，愧悔得要死。兒子，媽媽雖是深圳市響當(dāng)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀英語教師，卻不是一個好母親!這次，要是我不忙著去北京充電，而是留在家里，你怎么會……兒子，媽媽沒有當(dāng)好你的守護(hù)神，媽媽太自私了!
幾天后，成成出院了，我和霍勇天天測試他的聽力和視覺。發(fā)現(xiàn)沒有問題后，我們長長地出了一口氣。然而不知從哪一天起，我卻發(fā)現(xiàn)成成的眼珠不再靈動，和他一般大的孩子開始蹣跚學(xué)步，喊著爸爸媽媽的時候，他卻常常呆滯地坐在地上，傻傻地笑著，嘴角邊掛著一線口水。
四處求醫(yī)，結(jié)論卻如出一轍：成成的智力將永遠(yuǎn)停留在嬰兒期，除非奇跡發(fā)生。我無法接受這樣的診斷結(jié)果，成成他還那么小，甚至連媽媽也沒叫一聲啊!我抱著成成出入全國各大知名醫(yī)院，尋找可能發(fā)生的奇跡：秘方、偏方，甚至針灸。一次，好不容易尋訪到一名老中醫(yī)給成成做針灸。老中醫(yī)拿出一根長長的銀針，成成看見了，卻并沒像其他正常孩子那樣流露出恐懼的神情。當(dāng)銀針扎進(jìn)粉嫩的皮膚時，他這才“哇”的一聲大哭起來。我的心猝然一痛，那長長的銀針就仿佛刺在我的心上。
當(dāng)一切的醫(yī)學(xué)治療都無濟(jì)于事時，我才意識到一個殘酷的現(xiàn)實擺在了我面前。那是一段痛不欲生的日子，內(nèi)心在被自責(zé)和愧疚充斥的同時，我固執(zhí)地相信愛能創(chuàng)造奇跡，就像我耐心的教育能讓一名差生變成學(xué)習(xí)尖子。我不再亡命般地工作，每天下班我早早回到家，給成成唱歌，和他做游戲。晚上，我摟著他睡，給他講童話故事。令人失望的是，成成依舊憨憨的，不會開口叫爸爸媽媽，甚至還經(jīng)常將大小便拉在客廳里。霍勇無比沮喪，他再三勸我：“咱們再要一個吧!”婆婆也說：“趁年輕你們再生一個，成成由我來撫養(yǎng)。”我斷然拒絕了。
日復(fù)一日，我的淚已流盡，心也漸漸麻木。當(dāng)我猛然警覺霍勇回家吃飯次數(shù)越來越少、電話越來越多時，一種害怕失去他的恐慌緊緊攫住我的心。2005年11月的一天晚上，霍勇帶著醉意回到家，拉著我說：“老婆，我們再要一個孩子，好嗎?”我猶豫片刻，終于狠狠地點點頭。
我又懷孕了，心里卻浮泛起苦澀的甜蜜。我比誰都期待這個孩子，卻又在內(nèi)心里抗拒這個孩子。一天清晨，我正在衛(wèi)生間嘔吐，成成不聲不響地走進(jìn)來拉住我的手，輕輕地來回?fù)u晃著。我回頭一看，他愣愣地站在我身旁望著我，目光依舊呆滯，卻充滿關(guān)切，似乎在問我怎么了，為什么這么難受。我心里頓時涌起巨大的酸楚：成成，媽媽這樣做，對你是不是太不公平了?
對不起，媽媽太久太久沒親過你了
2006年8月下旬，一對漂亮的雙胞胎女兒靈靈和巧巧呱呱墜地。滿月后，這對粉雕玉琢的小人兒總是甜甜地笑，很少哭鬧，讓我充分享受到做媽媽的喜悅和幸福。我已經(jīng)顧不上成成了，我把他交給了保姆照顧。只有到了夜深人靜，我才來到成成的房間，站在他的床前，默默地看一看他熟睡的樣子……
靈靈和巧巧越來越可愛，開始蹣跚學(xué)步。這時，我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：憨憨傻傻的成成似乎格外關(guān)注兩個妹妹，常常目不轉(zhuǎn)睛地看著她們的一舉一動，眼神也不像平常那樣呆滯。這反倒讓我有些擔(dān)憂和不安。
2007年9月的一天晚飯后，成成帶著滿嘴的油漬來到客廳角落自顧自地擺弄玩具，我拉著靈靈和巧巧教她們練習(xí)走路。聽到兩個妹妹發(fā)出“咯咯”的笑聲，成成轉(zhuǎn)過頭來，直直地盯著兩個妹妹。突然，他丟掉手里的玩具站了起來，帶著憨憨的笑容向靈靈走去。走近了，他把有些僵直的手伸到靈靈眼前，想摸摸那雙黑葡萄一樣的眼睛。靈靈嚇壞了，本能地捂著眼睛“哇”的一聲哭了起來，然后跑著向我撲來。看到靈靈傷心的樣子，我有些氣惱，上前拍了一下成成的手，“你手上有細(xì)菌，怎么能摸妹妹的眼睛呢?”我的慍怒嚇退了成成臉上憨憨的笑容，他的腦袋慢慢耷拉下來，抬起頭怯怯地看了我一眼，默默地來到客廳角落里繼續(xù)擺弄玩具。看到成成委屈而無辜的樣子，我心里突然掠過一絲歉疚……
2008年夏天的一個中午，孩子們在午睡，保姆出去買菜。我突然聽到女兒的哭聲，連忙跑進(jìn)臥室，看到滿嘴是餅干屑的成成正從床的欄桿間縫中向外拉靈靈的兩根手指。靈靈的手指被卡住，哭了起來。我一把拽過成成，攤開他的手掌，狠狠地拍打著：“我叫你碰妹妹，叫你碰妹妹!”成成發(fā)出了凄厲的哭聲，這樣似乎還不解氣，我又用手指戳著他的額頭，厲聲警告：“下次，如果再這樣對妹妹，媽媽就要狠狠地打你屁股!”
保姆回來了，她抱起還在抽泣的成成，看看我余怒未消的臉想說些什么。我擺擺手讓她把成成抱回自己的房間后，開始哄靈靈和巧巧。突然，我看到床上有幾塊動物形餅干，巧巧的手里還握著一塊要喂我。我連忙走到靈靈那邊，靈靈的床下也有幾塊動物形餅干，已經(jīng)被我踩碎了。剎那間，我突然想到成成最喜歡吃動物形餅干和他滿嘴的餅干屑，原來，他拉妹妹的手竟然是要給妹妹餅干吃；原來，無法用言語表達(dá)的他是那么深愛著兩個妹妹!看到腳下碎裂的餅干，我的心被刺痛了。我踩碎的不僅是餅干，還有成成那顆美好而善良的心啊!
來到成成的房間，他雖被保姆哄睡著了，卻依然在夢里抽搐著。看到他面頰上的淚痕和紅腫的手掌，我禁不住鼻子一酸，淚水吧嗒吧嗒地滾落：成成，你也是媽媽身上掉下的一塊肉，可媽媽這是怎么了?我還是以前那個愛你疼你的媽媽嗎?
我以為，女兒的降生能夠取代成成，可我發(fā)現(xiàn)根本做不到。我開始有意識地把愛分給成成一些，盡量讓他和兩個妹妹在一起。一個周末，霍勇在客廳看報紙，我教孩子們玩擁抱的游戲。我拍拍手，女兒們就喊著媽媽，張開小胳膊爭先恐后向我跑來。成成站在一旁看了許久，突然，他也學(xué)著兩個妹妹的樣子，張開胳膊向我跑來。等要到我身邊時，他突然停了下來，憨憨地笑著，然后艱難地翕動著薄薄的嘴唇，含糊地吐出兩個字：“媽……媽!”是成成在叫我嗎?我愣住了，是他在叫我!自從來到這個世界上，成成就沒開
口叫過我一聲媽媽。等了五年，我終于等來了這一聲夢寐以求、美如天籟的“媽媽”!我哭了，緊緊摟著成成，一遍又一遍吻著他的臉蛋：兒子，媽媽已許久許久沒摟過你親過你了，媽媽對不起你!
動人一幕，讓我感到從沒有過的幸福
成成的一聲“媽媽”喚醒了我和霍勇沉睡的愛，我們開始思考我們的孩子：他們正漸漸長大，將來都有他們自己的人生。我和丈夫離世后，只有他們之間才能互相照顧，尤其成成，他需要來自兩個妹妹好多好多的愛。
我開始把成成當(dāng)正常孩子看待，讓他和兩個女兒相親相愛。我常常告訴女兒們，要好好愛哥哥，因為沒有哥哥，就沒有她們。為了更好地照顧成成，我請了一年的長假，每天陪三個孩子做游戲，唱歌，跳舞。霍勇一有時間，就讓成成騎在他背上，滿屋子爬來爬去。成成也越來越有靈氣，不但會叫爸爸、妹妹了，還會含糊表達(dá)自己的需要。看到三個孩子并成一排酣然入睡，霍勇?lián)е乙荒樞腋５卣f：“我終于相信這個世界上有奇跡，那就是愛!”
2009年9月，靈靈和巧巧到了上幼兒園的年齡，我也該回學(xué)校上班了。為了減輕我的負(fù)擔(dān)，婆婆決定把成成接走。當(dāng)時，成成可以勉強(qiáng)上幼兒園了，但我害怕外界帶給他傷害，便答應(yīng)了婆婆。
成成被帶走的那個晚上，靈靈和巧巧不肯睡覺，忽閃著漂亮的大眼睛問：“媽媽，哥哥去哪兒了?他為什么不和我們一起上幼兒園?”我笑著哄兩個女兒：“哥哥生病了，要好長時間才會好呢。”兩個小家伙仍不肯睡：“媽媽，你快讓哥哥回來，我們想哥哥了，我們會照顧他的!”我真不知該對這雙懂事的女兒說些什么。她們好不容易睡下后，望著夜色，我是那樣強(qiáng)烈地牽掛成成：兒子，你還好嗎?
三天后，兩個女兒說什么也不肯去幼兒園了。“幼兒園里有好多好玩的玩具，還有好多的小朋友，還學(xué)習(xí)新歌，認(rèn)字，學(xué)英語，我們要等哥哥回來一起去!”她們用充滿期盼的眼睛望著我，還帶有小小的挑釁。我耐著性子哄著她們，可她們卻怎么也不肯答應(yīng)。我沉下臉一手抱著一個，她們哇哇哭起來：“媽媽騙人，說只要我們乖，哥哥就會回來，我們都聽話了，可哥哥還是沒有回來!”我的眼淚再也控制不住：“你們的哥哥，他和別人不一樣，他永遠(yuǎn)學(xué)不會那些東西!”“會的，會的，哥哥能學(xué)會的，我們會幫助他的!”女兒們一邊說一邊為我擦著淚。看著她們，我感到了做媽媽的歉疚，我只會一味逃避，以為自己很愛成成，卻不如孩子們充滿信心去面對。
就在這時，門鈴響了，竟然是婆婆送成成回來了!幾天不見，成成瘦了好多。婆婆嘆著氣道：“這幾天成成幾乎沒吃東西，也不肯睡覺，一直哭，喊著妹妹，妹妹。真沒想到，他對兩個妹妹的感情這么深!”女兒們歡呼雀躍，拉著成成的手，不停地催促我：“媽媽，要為哥哥換最漂亮的衣服，我們要一起去幼兒園。”霍勇被兩個女兒感動了，對我說：“就答應(yīng)她們吧，讓她們從小就學(xué)會照顧她們的哥哥，說不定她們比我們大人還要周到呢!”
在我的再三請求下，園長同意讓成成和兩個女兒在一個班。看到女兒們一邊一個拉著兒子的手，我開始相信：兩個女兒是那么深愛她們的哥哥，無論是現(xiàn)在還是將來，她們一定能照顧好哥哥!
事實的確如此。因為要教哥哥，靈靈和巧巧學(xué)習(xí)格外用心。一回到家，她們就幫成成復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，而且不許我插手。我從沒看到別的孩子有女兒們這樣的耐心，她們輪流一遍又一遍教著笨拙的成成，一個單詞往往要重復(fù)好多好多遍，甚至夢里還在喃喃地誦讀。一旦成成學(xué)會了，她們就蹺起大拇指歡呼：“哥哥你好棒，哥哥你真棒!”成成就看著妹妹，憨憨地笑著。
成成的進(jìn)步越來越大：能寫自己的名字了，會說一句比較完整的話了……驚奇之余，我和丈夫相信，在女兒的幫助下，這樣的奇跡還會不斷發(fā)生。
今年6月的一天下午，我和霍勇下班后去幼兒園接孩子們回家。在教室門口，一男孩對女兒們喊道：“你們的哥哥是個傻孩子!”我一驚，連忙走進(jìn)去，并示意正要阻止的老師，讓孩子們自己去面對。只見靈靈憋紅小臉，說：“我的哥哥不是傻孩子，他是天使，他丟了翅膀，來到我們家，變成一個世界上最好的哥哥，他只不過還沒習(xí)慣人間的生活。”孩子們頓時發(fā)出“哇”的驚嘆聲：“你們的哥哥竟然是天使哎!”老師含著眼淚摟過靈靈，對孩子們說：“成成是我們班的天使，他會愛我們每個小朋友，還教會我們?nèi)绾稳蹌e人……”淚水忽然溢滿我的眼眶，我感謝女兒們和她們的老師精心呵護(hù)著成成，讓他不受到任何傷害。
可是，所有有妹妹的男生們，你們是否知道，這一聲聲的哥哥，把你自己女朋友的心都割碎了。
你覺得你們之間是真正的兄妹情誼，所以自然可以當(dāng)著女友的面給妹妹回信息，打電話，可是你們畢竟不是真的兄妹，她那一句句的關(guān)心之語，讓你女友情何以堪？
男生大多不喜歡把自己的辛苦，煩悶說給老婆聽，因為怕她擔(dān)心，于是妹妹就成了你最好的傾訴對象，慢慢的女朋友發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)不如你妹妹了解你，她會不郁悶嗎？
而且你們之間就算再清白，在別人眼里都是曖昧，閑言閑語一但被女友聽見，她會怎么想？
她或許嘴上說相信你，心里呢？
早就委屈得不行了。
再說你的妹妹，就真的把你當(dāng)哥哥嗎？
她或許對你早有意思，那么她就會在你和你女友之間挑撥，女人之間能聽懂的話，你未必能懂，在你眼里，你妹妹的話似乎并無不妥，但你身邊的這兩位女性都知道，這已經(jīng)是戰(zhàn)爭，而且你女朋友完全處于弱勢，因為你根本不相信她，你覺得她在無理取鬧。
于是生氣，吵架。
你的女朋友到底做錯了什么呢？
最后你給她的定義就是不了解你，不信任你，小心眼，不講理。
可你疑惑女友為什么變了的同時是否想過，原因是什么呢？
或許有的男生問，那談戀愛還不能與異**往了嗎？
一個先天性智障者，生下來就是個瘸子，走路一瘸一拐，見到人就憨憨地笑，惹得別人都用異樣的眼光看著他。連他媽媽都嫌羞，這時，他媽媽恨不得挖個地縫鉆進(jìn)去。
媽媽還有一個女兒，機(jī)靈活潑，人見人愛。和她哥哥形成鮮明的對比。媽媽總是斜著眼睛看他，妹妹也學(xué)媽媽，嫌棄這個哥哥。
哥哥到了上學(xué)的年齡，可媽媽并沒有送他去上學(xué)，她說：“他呀，上了也是白上。”哥哥每天看見妹妹被這個小書包，高高興興地跳著遠(yuǎn)去，總是出神地望著，我要是能上學(xué)該多好啊！
晚上，妹妹在寫作業(yè)。哥哥想湊過去看，妹妹不耐煩地?fù)]手：“看什么看？”哥哥說：“我、我想看看。”“看什么看呀，連話都說不清楚，還看呢。”“你讓我看看吧？”哥哥央求道。“媽媽，哥哥不停地騷擾我！”妹妹大聲地喊。“什么？他又不聽話了。”正說著，一張怒氣沖沖的臉出現(xiàn)在哥哥面前。接著，只聽到“啪啪啪”的響聲，哥哥嚎叫著，妹妹則在一旁得意地笑。（不要臉）
爸爸看見哥哥總是出神地望著課本，就對媽媽說：“給他請個教師吧。”媽媽“哼”了一聲：“他？憑什么？他長大只能拖社會的后腿！他有什么資格，真后悔當(dāng)初沒把他扔了……”“夠了！”爸爸呵斥道，“給他請。”“那好吧。”媽媽非常不情愿地答應(yīng)了。
“這是你的家庭老師。”媽媽面無表情地說。這時，一個帶著芳香的女老師飄過來了，裙子飛舞起來。女老師有著甜甜的微笑，長長的頭發(fā)披到肩。哥哥看的入了迷。“你好，我是你的家庭老師，叫我杜老師吧。”美妙的聲音使他陶醉。“你最喜歡干什么？”“讀書。”“哦，你還不會寫字吧？”“嗯。”“那我們今天開始學(xué)寫字。”說著，杜老師牽著他的手進(jìn)了屋。
他開始學(xué)寫字，每一個字都學(xué)幾天。學(xué)完新的字后，又要回過頭來把學(xué)過的字重新溫習(xí)一遍。他雖然很累，但是快樂。他覺得每個字都代表一個意思，它們生動，像一個個小精靈。
漸漸地，他認(rèn)識的字越來越多。有一天，他在“溫暖”這兩個字上卡了殼，無論他怎么記，怎么練，總會忘記。杜老師就手把手地教他，帶他出去感受陽光的溫暖，大地的溫暖，草坪的溫暖……終于有一天，他學(xué)會了。老師緊緊地?fù)肀Я怂＿@時，他感受到了另一種溫暖，是心靈的溫暖。一股股暖流涌上心頭，他流下了熱淚。在家里，空氣是冷的，家人說的話也是冷的。每次回家，他總會打寒戰(zhàn)，他感受不到家人的溫暖。現(xiàn)在，他得到了他一直渴望的溫暖。杜老師覺得胸前涼涼的，一看，是他在哭。“怎么了？”杜老師關(guān)切地問。“你永遠(yuǎn)不要離開我，好嗎？”他說。杜老師愣住了！誰都知道，這是句非常天真的話。但這句話是出自他之口，他是單純的，絕不能騙他，否則他會一直等，直到老。于是，他略加思索，說：“好。”
第二天，杜老師沒有來，他等啊等，還是不見老師的身影。他想杜老師可能是有事才不能來，我要等她。
“嘀嘀嘀”——救護(hù)車飛快地行駛。杜老師睜開雙眼，看到護(hù)士正焦慮地忙碌。杜老師明白，自己可能活不成了，剛才給車撞的頭破血流。突然，她想起了她的學(xué)生：“護(hù)士……”“什么事？”“我是個家庭教師，我的學(xué)生是個智障兒，如果你能打聽到，請轉(zhuǎn)告他，我可能要離開一段時間，只是一段時間，我還會回來的……”
他等呀等，在等的同時，他也不忘學(xué)寫字。慢慢地，他的詞匯量多起來。后來他寫了篇作文《等待》，投出去發(fā)表了。接著，《愛》、《杜老師》等很多文章都發(fā)表出來。
“你在媽媽肚子里的時候，爸爸總是唱《月亮代表我的心》給你聽。不知道現(xiàn)在這個寶寶是喜歡你來唱，還是爸爸來唱。”女兒出生前，著名親子教育專家李一慢為了使兒子不感到“外來入侵”而受到傷害，做思想工作。兒子來了勁頭，“爸爸，你教我吧。”爺倆擁抱著，隨著節(jié)拍對著媽媽的肚子唱歌。
出乎兒子預(yù)料的是，剛出生的妹妹還“托”媽媽送給自己一套TOMY高架火車做禮物。這份禮物是他期盼已久的。
那段時間，李一慢給兒子讀繪本《我當(dāng)哥哥了》。聽到主人公波力對未來寶寶的擔(dān)心，以及思想轉(zhuǎn)變，兒子的眉頭舒展開來，“我就是波力，也是勇敢的男子漢。”
可是女兒逐漸長大，破壞力不斷加強(qiáng)。兒子辛苦搭好的積木，被她稍微一戳就轟然倒地。兒子大為不滿，以暴制暴，對著妹妹腦袋噼里啪啦一頓敲。女兒連抓帶咬，把哥哥的手咬破了，邊咬邊喊：“為什么？為什么？”
李一慢心急如焚，卻忍住了。妻子說：“此女有乃父風(fēng)范。”李一慢很慚愧，那是女兒模仿爸爸的語氣。以前，他凡事太急，留下諸多“敗筆”。
事后，李一慢和兒子談心：“妹妹把你的積木弄壞了，你肯定不高興。”兒子點頭，情緒小了。李一慢接著說：“妹妹以前只能在爸媽懷里，手腳不靈活。現(xiàn)在來搗亂，是妹妹長大了，想跟你一起玩。不過，她的手腳還沒控制好……”他們一同找來兒子小時的視頻，又讀繪本《跟屁蟲》。看自己也曾像妹妹一樣笨拙，兒子明白了，“我原來也干過這樣的事！妹妹就是跟屁蟲。”
兄妹倆的關(guān)系時好時壞。兒子做作業(yè)，妹妹有了困惑隨時提問，就會打斷他的思路。兒子很不耐煩，大吼大叫。女兒毫不示弱，叉著腰，又蹦又跳。但有一次，兒子耐心地幫妹妹解決了查字典的問題。
李一慢把這事寫在家庭日記里，并指出“哥哥今天真像個老師……”他知道，日記兒子一定會看。果然，兒子似乎大氣起來。
玩有輸贏結(jié)果的游戲之前，李一慢和孩子們一起看繪本《輸不起的莎莉》，鼓勵兒子講述規(guī)則，直到妹妹聽懂。女兒快輸時，李一慢提醒兒子：“妹妹好像不知道怎么辦了。”同時告訴他，“你完成得很好了，能給妹妹一個建議嗎？”兒子就會熱情起來，幫妹妹反敗為勝。兒子越幫妹妹，妹妹越謙虛。
家庭談判，絕招滅“火”
“距離上床睡覺只有10分鐘，只能讀一本繪本。你們各選了一本要讀，有什么解決方法？”聽李一慢這么說，兒子看看妹妹，大度道：“那就滿足妹妹吧。”
兄妹倆洗車，哥哥提水，妹妹擦車，弄得渾身濕漉漉的。李一慢給了他們15元錢，兒子分給妹妹7元。自己做了大半的工作，只比妹妹多一元錢，兒子感覺自己挺有男子漢氣概。妹妹也高興，覺得她的工作有價值。李一慢趁熱打鐵：“你們合作做了一件有價值的事，還掙到了錢。爸爸對洗的車很滿意，媽媽對你們同樣打滿分。”兄妹倆高興地跳起來。
除了獎勵，還有家規(guī)。針對兄妹倆的各種沖突，李一慢設(shè)定界限。家庭會議中，兒子有優(yōu)先于妹妹的發(fā)言權(quán)。見兒子急了，試圖武力解決問題。李一慢會說：“我們說好了，男人不能欺負(fù)女人。”女兒氣憤無處發(fā)泄，打了自己一巴掌。媽媽趕緊提醒：“說好了不能傷害自己啊。”
一家人坐下來，商量有沒有更好的消氣方法。最后意見統(tǒng)一――誰主張誰優(yōu)先，同參與共受益。
兒子愛讀書，妹妹往往拿著繪本《雙胞胎的小被子》湊過來，纏著他讀。戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。李一慢“壓制”女兒，“這是哥哥的讀書時間。如果你要聽，必須按哥哥的速度來。否則就去玩別的東西，或自己看書。”女兒舍不得失去湊熱鬧的機(jī)會，乖乖坐在一邊。兒子也平靜下來。
兒子上幼兒園大班時，女兒上小班。有哥哥陪伴，不愿上幼兒園的女兒還是堅持去了。一次她提出要求，讓哥哥到她班里上課，老師竟同意了。兄妹倆成了同桌，小朋友們很是羨慕。
嬰兒床和墻壁間有道縫隙，僅容一個大孩子。兒子發(fā)現(xiàn)這個秘密后，每次捉迷藏都會在此藏身。有時，他也到此“運氣療傷”，難得清靜自在。女兒發(fā)現(xiàn)后，屢屢伙同哥哥擠在里面做游戲。兄妹倆親密無間，其樂融融。
有段時間，女兒每天畫些令人難懂的符號。李一慢自作聰明地解讀，“這是開學(xué)第一天，孩子們排隊進(jìn)校。”兒子看了看，“妹妹畫的是演出的事。”一問女兒，果不其然，真是心靈相通。
游戲教育，玩出深感情
有天，女兒想去小豆面館，兒子卻說，上次出門吃飯是妹妹做的選擇，按家規(guī)，這次輪到自己了。兩人相互大吼大叫。李一慢出主意：“你們可以各自去吃喜歡的。”
聽說要分開，兄妹倆不同意了。兒子大度起來，“吃什么都可以。”女兒借坡下驢，“這次就聽哥哥的。”事情圓滿解決。李一慢的獎勵，是讀繪本《讓我安靜五分鐘》。兄妹倆臉都紅了。
2015年寒假，全家出門游學(xué)，有十個晚上要住賓館。女兒想和媽媽一起睡。本來兒子不在乎，但妹妹過度強(qiáng)調(diào)，激起了他的搶奪勁頭，似乎和爸爸睡就是懲罰。李一慢讓他們商量，可女兒絲毫不讓。李一慢只好玩游戲，“今晚誰先睡著，明晚就和媽媽睡。”女兒為了能占住媽媽，很快睡著。
李一慢逐漸看到，玩游戲的教育力度很大，還可以培養(yǎng)家人親密度。
猜地球儀是孩子們共同的興趣。李一慢轉(zhuǎn)動地球儀，讓兒子先猜。女兒只認(rèn)識中國和日本，還有太平洋。輪到她，她捂住眼的手總會漏點縫，偷偷觀察這三個地方，并“準(zhǔn)確”回答出來。兒子也不計較。慢慢地，女兒連同其他各大洲大洋、面積較大的國家也認(rèn)識了。兒子則將興趣轉(zhuǎn)移到一些貼著特殊標(biāo)簽的國家，比如世界最小的國家、亞洲最小的國家。
玩游戲會有時間長短問題，如何確保分配公平？李一慢買了沙漏，還用上了手機(jī)的定時鬧鈴。孩子們不僅感到有趣，還能督促爸媽在類似事情上遵守約定。
女兒上小學(xué)后的接連三個晚上，和哥哥每天都嘰嘰喳喳到半夜。兒子對班級里的人和事發(fā)表看法，提供意見。女兒一臉崇拜，感慨地說：“我一定向哥哥學(xué)習(xí)，改正錯誤。我的缺點越少，將來我的孩子優(yōu)點就越多。”媽媽向爸爸轉(zhuǎn)述這些話時，眼睛濕濕的。
兒子逐漸成為遵規(guī)守紀(jì)的榜樣。女兒也奮起直追。一回到家，她就先做作業(yè)。度過了第一學(xué)期的好奇后，她也學(xué)哥哥，做了計劃表。一有時間，她就用MP3聽英語故事。這樣，她就影響不到哥哥了。當(dāng)然，這也是兄妹倆談判的成果之一。
在家，李一慢夫妻最常說的兩句話是――“你是我最愛的兒子。”“你是我最愛的女兒。”只要有一個人說“相親相愛”，全家就聚攏，親一親。
兒子讀四年級后，向往獨立生活，提出放W后自己回家。其實，在他讀二年級時，李一慢就和他商量過這點。然而，學(xué)校規(guī)定四年級前必須家長接送。兒子提出來，李一慢反倒不放心了。妻子講了很多拐賣兒童的新聞，使他更猶豫。考慮到兒子喜歡研究地圖和路線，且回家不用穿過馬路，李一慢試著答應(yīng)了。與爸媽一番討論，兒子找到了應(yīng)對安全隱患的方法，更有信心了。
那天，孩子們一起朗讀繪本《科妮和新生寶寶》。當(dāng)他們做父母時，愿意生幾個孩子呢？11歲的兒子說：“我要三個。”8歲的女兒說：“我要兩個。”
不僅讓孩子們懂得了分享和付出，送給他們一筆精神財富，與兒女共同成長的過程中，李一慢也成為我國著名的兒童閱讀、親子教育專家，為全國一兩百所幼兒園、近百所小學(xué)做過兒童閱讀講座，兄妹倆的故事由此走入更多人心中。
李一慢一家相親相愛的故事告訴我們：戰(zhàn)爭來了并不可怕，以愛維和是上策。
“當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。下面由小編來給大家分享青銅葵花讀書心得，歡迎大家參閱。
青銅葵花讀書心得1這幾天我看了一本書叫青銅葵花，這是一個叫青銅的啞巴男孩與女孩葵花的故事。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦盡頭，遙望葵花所在的地方。
雖然青銅家清貧，但日子過得還好。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花挖空心思，而青銅更是在沉默中無微不至的照顧葵花。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了讓葵花在黑夜寫作業(yè)，青銅捉螢火蟲做南瓜燈……
青銅和葵花為家做出了許多：葵花為了給貧窮的家省錢，沒有參加學(xué)校組織的照相;每天和哥哥一起去采更多的蘆葦，想為家增添一筆收入;葵花孤身一人跑到江南摘銀杏，為了給奶奶看病……
這份濃濃的真愛，居然在兩個沒有任何血緣關(guān)系的孩子上發(fā)生了。像我們同學(xué)之間的關(guān)系，也就是相互幫助，互相為對方排憂解難。可青銅和葵花呢，不僅之間有著濃濃的真愛，還在危險時出手相救，青銅更是那樣，有一次他們?nèi)タ瘩R戲，由于人太多，他們看不著，就推來一個石磨，站在石磨上看，可是被一群大孩占了，為此青銅還打了一架，并讓葵花坐在他肩上看。
這份濃濃的真愛，是誰也復(fù)制不了的。一個從城市里來的女孩被農(nóng)村最貧窮的人家收養(yǎng)了，用愛和關(guān)懷讓她過得比其他人家都要好得多，好像她就是家里的一份子。天冷時讓她蓋家里最暖和的被子;天熱了慈愛的奶奶給她扇扇子…;在這個拮據(jù)的家里，樸實的家人還給了一張屬于她的床……葵花無疑是天底下最幸福的人了。要是我們家也收養(yǎng)了這么一個孤兒的話，肯定沒青銅家養(yǎng)的好。我被深深地感動了。
當(dāng)我讀完這本書后，心久久不能平息，這份真愛讓我回味無窮。字里行間無不充盈著在苦難間一種的堅強(qiáng)與真愛，這種真愛無不濕潤著每一位讀者的眼睛，震撼著每一位讀者的心靈，也讓我久久的回味……
青銅葵花讀書心得2自從我第一次捧起這本書，我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它，有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔，各有優(yōu)點、缺點。奶奶，圣潔而慈祥;爸爸，手巧而努力;媽媽，美麗而善良;青銅，堅定而執(zhí)著;葵花，無知而充滿活力。
葵花，三歲亡母，現(xiàn)又因一次亡父，使她很孤獨，那是一種很痛苦的孤獨，就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅，五歲時，因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力，因而不能上學(xué)，不能與人交往，使他很孤獨，是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機(jī)會，一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此，甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā)，他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難：領(lǐng)養(yǎng)苦，領(lǐng)養(yǎng)葵花時，認(rèn)為自家窮，怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣鞋苦，為了給妹妹拍照，青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦，青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美：螢花燈美，為了妹妹有燈做作業(yè)，青銅做了十盞螢花燈;看戲美，為了讓妹妹看馬戲，青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美，葵花為了給奶奶治病而廢學(xué);他們一家人一次次心酸地經(jīng)歷個種愛：做冰鏈愛，青銅為了讓妹妹表演而做了一條冰項鏈;賣戒愛，奶奶賣了戒指為家人換米吃;守望愛，青銅為了等候妹妹的歸來而不分日夜的守侯……酸甜苦辣咸，這無處不在的五味瓶，伴隨著青銅家。只是，結(jié)局是悲傷而有充滿美的，葵花回歸城市，青銅在草垛上守望她，最后，因為愛，青銅喊出了失言后的第一聲----“葵花!”
《青銅葵花》打動了我，也使我懂得了：人生充滿了美和愛，但更多的是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人，才會變得更堅強(qiáng)。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
現(xiàn)在，每當(dāng)我捧起這本書時，就像捧起了一縷縷柔和的陽光，此時此刻，我的心就像脫籠而出的小鳥，在書香中自由地飛翔。
青銅葵花讀書心得3這是兩個雖然沒有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時，就已經(jīng)成了這個家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對，她有了新的家人，新的人生。
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關(guān)愛是無微不至的，正當(dāng)要盤算著誰才能去上學(xué)時，哥哥把這千載難逢的機(jī)會大公無私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項鏈作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作一條匯聚著自己對妹妹的關(guān)愛的項鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的二字“葵花——”
都說血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對妹妹好，對他來說，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說不上，這是人間里多么無私的愛，多么純潔的愛啊!當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應(yīng)了!為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什么都愿意做……
看看這對兄妹，人們不禁要慚愧，兩個并無半點血緣關(guān)系的孩子，卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會為地位錢財勾心斗角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭里打官司的，又有幾個不是親人。
青銅葵花讀書心得4我讀完曹文軒老師的《青銅葵花》，輕輕合上書，回味著書中的內(nèi)容……
這本書讀完后我才知道什么叫人性。葵花丟失了父母，但受到了青銅一家的歡迎和無微不至的呵護(hù)，仿佛都是一家人。青銅雖然是個啞巴，但他對葵花愛護(hù)有加，好像就是一對親足妹一樣。
最讓我敬佩的是青銅。青銅家境貧寒，家里只有讓一個人上學(xué)的錢，可青銅為了葵花能讀上書，學(xué)到知識，不惜放棄讀書的機(jī)會，一面為家里干活，一面接送葵花;在馬戲團(tuán)，他為了讓葵花能在燈光下做作業(yè)，他去給她做了紙燈籠……看著他們相依為命的情景，看著他們似親兄妹而勝于親兄妹的感情我被深深的震撼了!
可是后來葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青銅也跟著哭了……
于是青銅天天都在大草垛上，期待葵花的歸來……
有一次他無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒來了，他看到了葵花，她還在水簾下。于是青銅張開了嘴巴，大聲喊出了葵花的名字。是愛激發(fā)了他喪失的功能。人性的美是從心里產(chǎn)生的，是任何品質(zhì)都不能替代的。有了人性，人才會善良;有了人性，人才能產(chǎn)生真情……
我把書放在桌子上，想著書中蘊(yùn)藏的道理：人生寶貴不是在于有多少財富，而是擁有人性，擁有一顆善良的心……
青銅葵花讀書心得5《青銅葵花》這部小說，描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度。他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。
這兩個少年就是青銅和葵花。當(dāng)緊急關(guān)頭，全村人都“挺成一棵樹”，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度。就在這天，奶奶賣掉了她的金戒指，她操勞終生，力竭而逝。只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。而葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢。她只得到些面值很小的票子，卻以為“掙了很多錢。”!她還不懂金錢的價值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。
闊別歌壇達(dá)六年之久的潘美辰攜新專輯《傻小孩》出現(xiàn)在北京。在新聞會進(jìn)行到一半的時候，一位中年男子走上臺，他從主持人手里接過話筒，激動地說：“我是潘協(xié)慶，今天我是來向我妹妹負(fù)荊請罪的，六年來，我?guī)秃芏喔枋謱戇^歌、做過制作，卻從來沒有和妹妹合作過，因為六年前，我們之間發(fā)生過一次從小到大最嚴(yán)重的爭執(zhí)……因為我固執(zhí)地不肯低頭，這六年來發(fā)生了很多事都是妹妹一個人扛過來的，在這里，我要對妹妹說一聲對不起……”此時潘美辰靠在哥哥的懷里已是泣不成聲。
記者席里掠過一陣騷動――大家都知道潘協(xié)慶是一位在大陸享有盛名的臺灣音樂人，但誰也沒想到他和潘美辰竟然是親兄妹！那么，這一對歌壇名流兄妹之間，究竟有著怎樣的一番恩怨呢？
艱辛童年，哥哥的肩是她的天
1969年，潘美辰出生在臺灣花蓮，和爸爸、媽媽、哥哥一起住在貧民區(qū)，家境貧困，可是一家人相親相愛，尤其是哥哥，對這個小妹妹呵護(hù)備至。為了貼補(bǔ)家用，家里擺了一個賣紅豆冰的路邊攤，每天晚上，潘協(xié)慶都要帶著妹妹幫助母親看守攤子。到收攤的時候，往往已是深夜，小美辰已經(jīng)睡著了，于是總是哥哥背著她回家，那些在哥哥背上搖搖晃晃的夜晚以及哥哥身上淡淡的汗味是小美辰童年最為溫暖的記憶。
到了上小學(xué)的時候，小美辰和哥哥在同一所學(xué)校，兄妹倆更是形影不離――“因為有哥哥，所以我特別有安全感，沒有人敢欺負(fù)我。”
有一天，天下起了雨，兄妹倆一起去上學(xué)，走在路上的時候小美辰發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)腳上都穿著雨靴，紅色的、綠色的、白色的……五顏六色，美麗極了，只有她和哥哥光腳穿著一雙灰蒙蒙的球鞋，在一大堆漂亮的雨靴中顯得那么刺目，她自慚形穢地低下了頭，眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。看著妹妹臉上失落的神情，哥哥安慰她：“沒什么了不起的，哥哥一定也會給你買一雙這樣的雨靴！”第二天放學(xué)后，潘協(xié)慶將妹妹送回家，自己又悄悄出去了。小美辰還以為哥哥出去玩不愿意帶著她呢，特別生氣。好不容易等到哥哥回來了，只見他滿臉是汗，渾身臟兮兮的，手里提著一只大塑料袋，他得意地朝妹妹眨眨眼睛：“快來看看這是什么？”小美辰好奇地跑過去，看見塑料袋里裝著幾十只易拉罐。哥哥高興地告訴她：“這是可以賣錢的！”那以后，潘協(xié)慶每天放學(xué)都去撿易拉罐，兩個月后的一天，他拉著小美辰，一路飛奔到商店，買下了一雙紅色的雨靴。小美辰一穿上就舍不得脫下來了，于是在大晴天里，她穿著那雙雨靴拉著哥哥的手回家，一臉的得意，倒是潘協(xié)慶走在她身邊有些不好意思，小聲求她：“脫下來吧，又沒下雨！”現(xiàn)在回想起這些事情，潘美辰覺得又幸福又心酸。
在家里，父母雖然都很疼愛小美辰，但她最信任、最親近的人是哥哥，遇到什么麻煩首先想到的就是哥哥。有一天，班里的一位同學(xué)嘲笑小美辰眼睛長得小，自尊心極強(qiáng)的她一怒之下和那位同學(xué)扭打了起來，扭打之中那位同學(xué)將她的臉抓傷了，紅一道紫一道的。到了放學(xué)的時候，小美辰不敢回家了，因為如果父親看見她臉上的傷痕肯定要詢問，如果知道她是和別人打架搞成這樣，勢必要發(fā)脾氣。沒辦法，她哭喪著臉去找哥哥，哥哥果然有辦法--他將妹妹送到一位和自己要好的同學(xué)家暫住，然后回家對父母說小妹的班級組織去遠(yuǎn)足，要一個禮拜后才能回來。父母對此居然深信不疑。那幾天潘協(xié)慶口袋里裝著藥膏，一下課就跑到妹妹的班級，給她細(xì)心地涂上藥膏，心里暗自禱告妹妹的臉盡快好起來，所幸的是小美辰臉上的傷不到一個禮拜就好了，所以直至今日父母也不知道他們的謊言。
16歲的時候，潘美辰瘋狂地愛上了音樂，為了實現(xiàn)自己當(dāng)歌手的夢想，她打算退學(xué)去臺北，以尋求更大的發(fā)展空間。父母反對，倔強(qiáng)的她跪在父母的臥室門前，不答應(yīng)她就不起來，這一跪就是一天一夜，父母始終不肯松口，在他們看來，女兒退學(xué)去唱歌無異于自毀前途。這一次，還是潘協(xié)慶站在了妹妹這一邊，他將妹妹拉起來，悄悄對她說：“我支持你。”還是他，將自己課余打工掙來的所有積蓄悄悄塞進(jìn)了妹妹的行囊里。妹妹離家去臺北的那一天，送行的人只有哥哥。火車開啟的一剎那，潘協(xié)慶看著瘦小的妹妹用力揮手的孤單單的身影，他再也忍不住自己的淚水，追著漸漸遠(yuǎn)去的火車大聲喊：“別忘了，如果在那邊不開心，就回來！”而倔強(qiáng)的潘美辰卻仰起頭把淚水硬逼了回去，在心里，她對自己說：“現(xiàn)在不是哭的時候，總有一天，我要向哥哥、向父母、向所有的人用音樂來證明自己！”
一朝成名，在哥哥眼里她不再是需要保護(hù)的小女孩兒
在臺北，潘美辰一邊在酒吧、餐廳唱歌以維持生計，一遍潛心創(chuàng)作歌曲。由于她性格內(nèi)向，總是冷冷的樣子，不善于和客人套近乎，所以她在酒吧的演唱并不順利。
有一次，因為她唱歌時有客人大聲喧嘩，她忍不住訓(xùn)斥了那人幾句，結(jié)果被老板辭退了。那一天，她一個人走在燈紅酒綠的臺北街頭，想著遠(yuǎn)方的親人和似乎是遙不可及的夢想，禁不住百感交集。回到租住的房子里，一口氣寫下了歌曲《悔》。歌曲寫完后，她還無法從那種巨大的情感浪潮中平靜下來，急于有人分享有人傾聽，于是打電話給剛剛大學(xué)畢業(yè)正在服兵役的哥哥，在電話里，她為哥哥彈唱了這首歌。一曲終了，潘協(xié)慶在電話那頭沉默良久，才說了一句：“小妹，你成功了。”
正如潘協(xié)慶所預(yù)言的那樣，潘美辰憑借這首《悔》獲得了1987年度的“臺灣青年創(chuàng)作歌謠比賽”演唱第二名和創(chuàng)作優(yōu)勝作品獎，后來，她趁熱打鐵，推出了歌曲《我想有個家》，迅速地進(jìn)入了一線歌手的行列。
為了幫助妹妹發(fā)展歌唱事業(yè)，潘協(xié)慶服完兵役放棄了工作的機(jī)會，成為了妹妹的經(jīng)紀(jì)人、司機(jī)、保鏢，甚至是發(fā)型師。其實他從未練過美發(fā)技術(shù)，只是當(dāng)時許多發(fā)型師為妹妹設(shè)計的發(fā)型要么太媚要么太硬，和她中性、大氣的形象不和諧，為了幫助妹妹，他只得親自上陣，買來了許多美發(fā)方面的書籍仔細(xì)研究，還去向美發(fā)師討教。后來，歌迷們看見的潘美辰那頭英氣而不失嫵媚的長發(fā)就是出自他的手。
潘美辰?jīng)]有辜負(fù)哥哥的期望，那時候她的幾乎每一首歌都登上了各大歌曲排行榜的榜首，她在臺灣流行樂壇的位置一時間無人能替代。面對妹妹的成功，潘協(xié)慶一方面感到驕傲，一方面又覺得漸漸失去了自我，在別人眼里他永遠(yuǎn)是“潘美辰的哥哥”，這讓他的自尊心有些受挫，人也變得很敏感。有一次，潘美辰要去一個地方演出，前一天就告訴哥哥什么時候去接她，結(jié)果那天潘協(xié)慶睡得很晚，第二天起床遲了，去接妹妹時比約定的時間遲到了一小時，因為擔(dān)心耽誤演出，潘美辰急了，沖哥哥發(fā)火：“你怎么這樣！”看著妹妹憤怒的樣子，潘協(xié)慶也很生氣：“我又不是你的專屬司機(jī)！”此后，兄妹倆經(jīng)常會為類似的小事發(fā)生爭執(zhí)，也許潘美辰覺得和自己的哥哥什么話都可以直說，但在潘協(xié)慶看來妹妹的脾氣越來越大，總是對他頤指氣使，他心里的陰影越來越重。
1991年，潘美辰在北京首都體育館舉辦了自己的個人演唱會，獲得了巨大的成功，在之后的慶功會上，她感謝了許多人，卻惟獨忘了感謝自己的哥哥，也許在她看來，自家人是無需言謝的。但是潘協(xié)慶卻覺得心里很不是滋味，他站在角落里看著處于鎂光燈包圍之中神采飛揚(yáng)的妹妹，突然有一種心酸，他覺得妹妹正離他越來越遠(yuǎn)，再也不是那個什么事都要他給拿主意的小女孩兒了。
一邊是哥哥日益加深的失落，另一邊是潘美辰年少成名后的自我膨脹，她說：“那個時候我整天沉浸在鮮花和贊美聲中，漸漸有些擺不正自己的位置了，覺得自己很了不起，在音樂上無人匹敵，哥哥為了幫我，自學(xué)作詞和作曲，可是每次他對我的音樂有什么建議，我根本就聽不進(jìn)去，甚至有時候會大發(fā)脾氣，嘲笑他‘你懂什么啊’，所有這些，一定深深地傷了哥哥的心，可是當(dāng)時的我自負(fù)得根本就不會去考慮別人的心情，我行我素，導(dǎo)致我們之間的裂痕越來越大。”
終于，在一個晚上，當(dāng)時潘協(xié)慶已經(jīng)開始自己嘗試寫歌，對于一個初涉音樂創(chuàng)作的人來說，最需要的是鼓勵。那天晚上，他將自己寫的一首歌曲唱給妹妹聽，想聽聽她的意見，結(jié)果當(dāng)他聲情并茂地唱完后又迫切地問妹妹怎么樣的時候，潘美辰只是一邊嚼著口香糖一邊淡淡地說了句：“還行吧！”妹妹漫不經(jīng)心的樣子徹底惹怒了潘協(xié)慶，他指著妹妹的鼻子大聲說：“你以為你是誰啊，告訴你，這個世界上在音樂上比你強(qiáng)的人多的是！”潘美辰也不甘示弱地回敬：“好啊，既然你很強(qiáng)，你還呆在我身邊做什么？你去闖世界啊！”其實話音剛落，她就已經(jīng)意識到自己的這句話太傷人了，但說出去的話已經(jīng)無法挽回。在那一瞬間，一切都變得那么安靜，潘協(xié)慶臉色蒼白地看著妹妹，很久、很久，說不出一個字兒來，那眼睛里的傷痛讓潘美辰至今想起來還悔恨不已。也不知過去了多長時間，潘協(xié)慶摔門而去，而潘美辰呆呆地站在房間里。第二天，她便和哥哥失去了聯(lián)絡(luò)，此后六年，他們形同陌路。
六年隔閡，兄妹冰釋前嫌再度攜手
或許是因為受了妹妹的“刺激”吧，潘協(xié)慶發(fā)憤圖強(qiáng)，在臺灣流行樂壇迅速崛起，不但出版了自己的演唱專輯《你有沒有一個叫做寂寞的朋友》，還先后為王菲、那英、梁靜茹等一線歌手寫歌，卻惟獨沒有為妹妹寫過一首歌曲。而失去了哥哥呵護(hù)的潘美辰，開始覺得什么事都不順利，以前都是哥哥替她打點一切，她只管唱歌，可現(xiàn)在她要親自去和別人談合同、要處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，這根本不是她所擅長的，尤其是自己的一頭長發(fā)，以前都是哥哥為她修剪，現(xiàn)在只好任由它瘋長，無奈之下，她只得將一頭長發(fā)給剪了。即便如此，天性倔強(qiáng)又好面子的她依然不愿意向哥哥認(rèn)錯，她擔(dān)心哥哥會認(rèn)為：當(dāng)初不拿我當(dāng)回事兒，現(xiàn)在看我出名了，又來討好我了。她躲避著一切可能會碰到哥哥的場合，甚至拒絕承認(rèn)自己是潘協(xié)慶的妹妹。同時她也漸漸對音樂失去了熱情，她害怕有一天自己的歌會和哥哥的歌出現(xiàn)在同一張榜單上，接受別人的評點，但在內(nèi)心深處，她再也不愿意做任何有可能傷害兄妹感情的事情了。
就這樣，潘美辰漸漸淡出了歌壇，消失在許多熱愛她的歌迷的視線之中。六年間，她做過射擊運動員，開辦過音樂學(xué)校，獨自一人面對著人生的種種不順利。
其實潘協(xié)慶一直在悄悄關(guān)注著妹妹，他說：“可能因為我們都太愛、太在乎對方了，所以無法像普通兄妹一樣來對待當(dāng)初的那場爭吵，無法解開那個心結(jié)。”這幾年里，他為很多歌手寫歌，其實都是寫給妹妹的，特別是那首給林慧萍寫的《你知道我知道》，就是他最想對妹妹說的話：“你叫我如何不去想，你叫我怎么能忘卻心傷，你想通了又怎樣，回頭了又怎樣，改變了又能怎樣，不再對你存有幻想，不敢對你抱任何希望，再溫柔的愛對你都是一樣，想要放你就能放……”看著妹妹一個人經(jīng)歷著種種挫折，有很多次，潘協(xié)慶想幫妹妹一把，但到頭來他又按捺住自己的這種沖動。直到有一天，他在報紙上看見妹妹急性闌尾炎發(fā)作住院手術(shù)的消息，他再也控制不住自己，當(dāng)他趕到那家醫(yī)院的時候，妹妹正在熟睡，看著妹妹瘦小蒼白的臉龐，他感到深深的內(nèi)疚，含淚輕輕呼喚：“小妹！小妹！”妹妹還在睡著，他突然之間有些膽怯：妹妹個性倔強(qiáng)，如果她醒來依然不認(rèn)我這個哥哥，那該怎么辦？想到這里，他一下子失去了勇氣，又悄悄離開了妹妹的病房……
后來，潘美辰提起這件事時說：“其實那天哥哥來病房叫我，我聽見了，但我裝作睡著了的樣子，因為我很害怕會出現(xiàn)那種電視上才有的兄妹相認(rèn)抱頭痛哭的場景，太煽情太叫人不好意思了。”2004年年初，潘協(xié)慶的第五張個人專輯《愛情當(dāng)鋪》發(fā)行，召開新聞會的那天，潘美辰托花店送去了一束百合花，沒有留名。她說：“過去了這么長的時間，我對哥哥已經(jīng)沒有任何怨恨，而且我堅信，即使我們兄妹沒有往來，但在彼此心里，一定依然視對方為最牽掛、最關(guān)愛的人。”
午夜兩點鐘，急切的電話鈴聲響起時，我心中的那片天塌了！原打算周末坐夜車去看望的哥哥，竟然連這兩天的時間都沒有留給我，沒有讓我再見他這最后的一面！手機(jī)里還留著前一天他發(fā)給我的短信“誰告訴你我不吃飯了？”因為病痛的折磨，他的每一頓飯都吃的那么艱難，嫂子在無助的情況下，打電話告訴我，沒想到這竟是哥哥留給我的最后一句話！
哥哥的離去，讓所有的親人及他的同學(xué)、同事、認(rèn)識的人心碎！在他不算顯赫的平凡人生中，他給活著的人們留下太多的懷念和感慨！人們?yōu)樗挠⒛暝缡蓬D足！為他平和憨厚的為人惋惜！為他的才華且不浮躁的品格感嘆！
哥哥走了！走的那么匆忙！留給親人們的是無盡的哀痛和追想！哭一聲哥哥你知道么？你是妹妹心靈的安慰！你給我的不僅是手足的親情，還包含著濃濃的父愛！你對弟弟妹妹總是遷就，從不厲聲厲語，任由我們使性子，你給我們以榜樣的力量！從小我就因為有你這樣的哥哥而自豪，因為有哥哥，引來了同學(xué)們多少的羨慕的眼光，安全感始終不離我左右！在我和弟弟的心目中，你是一個稱職的好哥哥！無論生活中遇到什么問題，一個電話，一句安慰，傳遞給我們的就是一種生活的力量！你用你的言行影響著我們，讓我們對你肅然起敬！父母不在的日子里，每次我回家你總要親自到車站去接我，就怕身在他鄉(xiāng)的我有失去父母親的失落，給我以回娘家的溫暖和愉悅！
哥哥是一個好丈夫！這幾天嫂子說的最多的一句話就是：沒和你做夠夫妻！雖然你很少信誓旦旦，但是，你心疼嫂子是在行動中的！凡是能緩解嫂子做家務(wù)活兒的辦法，你總是在默默地留意中，你買的家用電器，總是買最好的。你常說的一句話就是：用好的機(jī)器，省媳婦兒！這是怎樣的愛啊！只有深深體會過，才能掂出她的分量！
哥哥是一個好父親！生為你的孩子是幸運的。在他們的成長經(jīng)歷中，從來就沒有體會到父親的暴力說教，你的慈愛從沒有使他們放縱自己的行為，反而他們工作成績和學(xué)習(xí)成績十分的優(yōu)秀，這足以說明了你作為父親的成功！你的好學(xué)和愛讀書的習(xí)慣影響了我們和你的孩子，在你的家里，任何一個地方，隨手就可以摸過一本書來讀！處處都潛藏著讀書學(xué)習(xí)的氛圍，給我們以深遠(yuǎn)的影響！
哥哥在現(xiàn)實工作中是黨的好干部，曾經(jīng)做過城建局長的你，通過什么樣的方式為自己解決住房都不為過，可是，你家的房子面積不過八十平方！在農(nóng)村掛職鍛煉做鄉(xiāng)黨委書記時，僅僅兩年的時間里，全鄉(xiāng)的村村落落，哪里沒有你的足跡？老鄉(xiāng)家的炕頭上，你的言談笑語怎么能讓人們遺忘！老百姓的大拇指是對你最好的評價！
哥哥是人們眼里最沒有官架子的官！凡是來吊唁你的人，評價你的話中，我聽到得最多是：你的生命中沒有仇人！生平中沒有恨你的人！你剛正不阿，從不走上層路線！在現(xiàn)實社會中，你有太多的“不和諧”，試想想，三十五歲就做了城建局長的你，到五十三歲還是在那個級別上原地不動，是你沒有能力么？你的學(xué)識，你的業(yè)務(wù)能力，你在老百姓中的口碑，和你平級的基層干部中，還有超過你的么？你的優(yōu)秀有目共睹！
哥哥走了，你留給親人們的是永遠(yuǎn)不能忘記的心痛！看著你不愿意閉上的雙眼和還想要說什么的半張著的嘴，我們的心像被刀剜了那樣的疼！你的心事我們知道，你放心的走吧！你的一雙兒子都是那么優(yōu)秀！他們秉承了你的性格和品格，一定會有精彩的人生！
哥哥！你忘記了么？你曾答應(yīng)過我，要來我家住一段時間，好好地體會海風(fēng)吹拂的溫暖和海釣的快意！你還答應(yīng)要送我一幅單獨給我寫的字畫，可是，現(xiàn)在我再到哪里去找你啊！哥哥啊！那天晚上，當(dāng)人們?yōu)槟戕o靈，人群漸漸散去的時候，我跟你說的話，你是否都聽見了嗎？你在病重時跟我說的話，我不會忘記，我會盡一個做妹妹的義務(wù)，照顧好手足親情，這些年不就是這么過來的么？！
1、《哥哥的專屬情人是美女》，作者：憂傷愛麗絲；
2、《壞蛋哥哥輕一點》，作者：錢小串；
3、《藍(lán)色兄妹戀》，作者：袁博；
4、《愛妹好誘人》，作者：憶夢蕭；
5、《之兄妹亂情》，作者：pen；
6、《惡魔哥哥別愛我》，作者：花淺語；
7、《兄妹之禁錮的愛》，作者：鱈兒；
8、《狂情哥哥》，作者：周家奕；
9、《哥哥我又錯了》，作者：靈貓香；
10、《妹妹新娘》，作者：甜蜜小妮子。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
今天的體育課，跑跑步，不禁想起來了崔佳寧，解散后，不知道為什么，我竟然哭了，
我拿著好記星，裝作給崔佳寧打電話，我都覺得自己很傻！
朋友們，知道，我在想崔佳寧，因為，當(dāng)時，我有點太激動了
想著，想著……·
中午上學(xué)的時候，我不能在中門前，等她進(jìn)來，然后我們一起走，不能常常請她吃棒棒糖，不能聊一些心里話，更不能，常常對她說，“哥哥永遠(yuǎn)愛妹妹”
有的人，有的人，有的人
天下無不散的宴席，可是，我寧愿吃咸菜，也要持續(xù)下去！
同學(xué)們以為我是瘋了，小楷上面寫的都是崔佳寧，不，我沒有瘋，那叫做相思！
兩個月，沒去看她了，上次看她，還是很久以前，
天逐漸逐漸的冷了，妹妹，添點衣服吧！
還是要對你說“哥哥永遠(yuǎn)愛妹妹”
大寶，拒絕單純的陪玩
兩歲多的二寶，特別喜歡拎過積木桶，對我說：“媽媽，咱們給小動物蓋房子吧？不然小動物不能回家了。”
這是我和她常玩的一個假裝游戲，即：用積木假裝搭建一座座小房子，再找來各種玩具動物，像橡皮小黃鴨、塑料小兔、木頭小魚、鐵皮青蛙等，讓它們回到各自的“家”。
在游戲中，二寶會煞有介事地用她稚嫩的童語向我介紹，每一個小動物正在家里做些什么，又發(fā)生了哪些有趣的事。每每這時，我總是不去打斷她，聽她講完，并引導(dǎo)她向我講述更多的、發(fā)生在這些小動物身上的故事。盡管對于成人來說，這一切的角色和故事都是虛構(gòu)的，但對她來說，這些卻像真事一樣。她完全沉浸在這個假裝游戲中，感到無比快樂。
有時，二寶會忽然問我：“媽媽，你生病了嗎？哪里不舒服？”我要是回答：“沒有啊，媽媽沒有生病啊？”她就說：“那你假裝一下嘛，假裝你生病了，我是醫(yī)生給你看病。”好吧，我就假裝肚子疼，一邊哎呦呦疼得直叫，然后她就拿著圓珠筆當(dāng)針管，假裝給我打了一針。我會配合地裝成病馬上就好了，并大贊她的醫(yī)術(shù)高超，她便得意地歪著頭，揚(yáng)著臉，咯咯笑。
我想，二寶正是在這一類假裝的游戲中，體驗了快樂，獲得了滿足，獲得了成長的樂趣。雖然游戲是假的，但她投入其中的感情和思維想法是真的。這或許也是孩子的一種成長演習(xí)吧。作為一種角色扮演，她通過這種扮演游戲，在模擬中成長。
有一天，當(dāng)二寶再次讓我陪她玩假裝游戲時，我正在忙著，便讓她六歲的哥哥大寶陪她玩。沒想到，大寶不屑地說：“我才不陪妹妹玩呢，那都是假的，沒意思！”
大寶的話，讓我愣住了。我突然意識到，對于一個六歲的孩子，可能已經(jīng)過了玩假裝游戲的年齡，那樣的游戲?qū)λ麃碚f，太小兒科了，他的世界已經(jīng)更開闊，他已有了更高的眼界和遠(yuǎn)見，不再拘限于這些假想的情境游戲。他更熱衷于探索未知的、真實的、繁瑣的世界。
原來，孩子的成長，總是分為一個個階段的，每一個階段，有一個成長主題，0～3歲的孩子，一般都會沉浸在“假裝游戲”中，自得其樂。而年紀(jì)再大點的孩子，就可能不適合了，他們會迎接新的成長主題，有了新的關(guān)注焦點。
換種思維，做好玩伴
但是，兩個孩子總得一起玩吧？當(dāng)初生二胎的初衷，不就是希望給孩子一個伴嗎？既然‘假裝游戲’玩不到一塊去，那什么樣的游戲，是既兼顧滿腦童趣的二寶，同時也吸引處于自我主見意識形成期的大寶呢？
我絞盡腦汁分析，認(rèn)為那種游戲道具必須具有靈活性、創(chuàng)造性、可互動性才行，這樣，才能把他倆牽扯到一起。比如，畫畫、講故事、玩彩泥或粘土、躲貓貓等。
于是，我取來彩筆和畫紙：“你們一人畫張畫送給媽媽好嗎？”“好！”兩人異口同聲。我知道，二寶正是愛涂鴉的年齡，而大寶也喜歡畫畫。
兩人開始各顯神通畫起來。當(dāng)大寶看到二寶畫得亂七八糟的，就問她畫的什么。二寶告訴他是魚。大寶笑著說：“妹妹，魚不是這樣畫的，我來教你。”二寶看到哥哥幫她畫的魚，興奮地說：“哥哥，你真棒！”大寶嘿嘿笑：“妹妹，等你長大，也會這么棒的！”“嗯，耶！”二寶高興地直蹦。瞅瞅，這兄妹不但玩到了一起，還相互吹棒了起來。
畫完了，我又讓他們用自己的畫講一個故事。二寶講得很童真：“這是魚爸爸，魚媽媽，魚哥哥和魚妹妹，一起在水里游泳……”大寶聽得哈哈笑，從中獲得了快樂;而大寶講的故事要豐滿得多，也更富故事性。我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，二寶聽得很認(rèn)真，能跟上大寶的思維。我這才想起來，原來生活中二寶時不時冒出的一個個新詞，就是這樣從哥哥那學(xué)來的。有時，大人教孩子他不一定喜歡學(xué)，而孩子教孩子，他們卻學(xué)得很快。
后來，我意識到，其實最重要的不只是選擇玩什么游戲，而是如何引導(dǎo)他們接受彼此，融入到對方的世界中。我記得大寶在幼兒園喜歡當(dāng)小班長，便授權(quán)給他：“以后你就是咱們家的小班長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)妹妹一起玩。”
這一招還真管用，充分調(diào)動起了他的責(zé)任感和使命感。再玩起游戲，他不但沒有把自己排除在外，反而開始操起心來，主動地教妹妹怎么玩。比如玩彩泥，他會指導(dǎo)妹妹怎么捏;玩躲貓貓，他會告訴妹妹不許偷看，要遵守游戲規(guī)則……
而二寶呢，偏偏就喜歡聽哥哥的話，簡直惟命是從。尤其喜歡跟在哥哥的屁股后面，像個小跟班。如此一來，大寶得到了歷練，展示了自己的組織和管理能力。而二寶有了大寶這個小老師，這個現(xiàn)成的成長模仿榜樣，也進(jìn)步飛快，感覺她比同齡的孩子要懂得更多。
當(dāng)兩個孩子出現(xiàn)分歧時
但是，孩子終歸是孩子，在一起難免有矛盾。一會大寶氣急敗壞地告狀：“媽媽，妹妹把我的手工作業(yè)撕壞了。”一會二寶哭著告狀：“媽媽，哥哥搶我的東西。” 我成了他倆的專職法官，斷不完的案。
最初，我總是講究“大讓小”的原則，對大寶說：“你是哥哥，得讓著妹妹。”但他總是不服氣。有一次，生氣地反駁：“憑什么我要讓著妹妹？”我愣住了！是啊？憑什么呢？這樣不但委屈了大寶，還容易嬌慣了二寶。思來想去，我改變了教育方法，不再偏袒誰，而是根據(jù)實際情況，公平調(diào)解。雖然最初二寶會哭鬧，但時間長了她也接受了這種公平待遇。
但對于他們告不完的狀，我也苦惱不已。心想，不能讓他們養(yǎng)成遇事就告狀，依靠別人解決的習(xí)慣。于是約定：小事不告狀，兄妹倆商量著解決。
那天，他倆在爭一輛遙控車的遙控器，都說對方搶了自己的遙控器。我果斷地沒收了遙控器。等他們情緒平靜后，問：“你們想到能一起玩的辦法我就還給你們。”
大寶想了想說：“妹妹，要不，咱們輪流著玩吧，你先玩，我后玩。”
“好！輪流玩。”看！矛盾迎刃而解。
后來，有一次他倆又爭東西，我竟然聽到二寶說：“哥哥，咱們一人一半吧，要不媽媽又給咱沒收了。”于是他們自行平分。我在一旁竊喜。
其實，孩子的相處也是需要磨合的。對于二寶家庭，想讓大寶愉快地接受二寶，讓兩個寶貝快樂地相伴成長，確實需要家長在旁耐心地引導(dǎo)和周旋。說到底，是要建立起他們親密的關(guān)系，平時，要夸大對方的好，告訴妹妹：看哥哥多關(guān)心你，你摔倒了他趕緊扶你;告訴哥哥：看妹妹多愛你，有好吃的都給你留一半。如此這般，投入感情引導(dǎo)，讓他們漸漸明白他們是親密的兄妹，是一家人，要相親相愛。
