時間：2023-05-30 09:15:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇觸動了我的心靈作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
莊世龍
正值春色滿園之時，我忽然覺得呆在家里無聊，便只身來到花園賞花。
此時，許多花兒都開放了，伴著和煦的春風和鳥兒們的歡唱，嬌黃的迎春花羞澀的眨著眼睛，鮮艷的月季花在百花叢中燦爛的微笑……花兒們在這種舒適的環境中愜意的舒展著。我突發奇想：是什么給了花兒如此多姿多彩的生命和爭奇斗妍的力量呢？是人們？是春天？是大地？不，這些都不是。真正給予花兒這些的是從這一支支花柄上凋落過的去年的那一朵朵先驅者。因為只有那朵花凋謝，這一朵花才會生長出來，花兒家族香火延續，生生不息，這才加倍綻放出了生命的光彩。
或許上一朵花也曾無比嬌艷、芬芳動人，但她們終究會有凋零的一天。然后化作春泥，為這一朵花提供充足的空間和營養生長，這才是上一輩花兒最光榮的事，也是這些長者最終的夙愿。
或許有人會覺得上輩花所做的這一切是理所當然的事，那他就大錯特錯了。花兒犧牲了自己，把生命延續給下一代，這種舍己為人的品質，難道不值得我們贊頌嗎？想想自己的母親從那貌美如花的青春少女到銀絲染鬢的滄桑老人，她們是為了什么？是為了我們，為了我們的快樂、健康，那絲絲銀發就是為我們付出的見證。她們把青春獻給了我們，把時間獻給了我們，甚至把生命獻給了我們，為我們付出了一切，她們難道不偉大嗎？這不正是那上一輩花的真實寫照嗎？
幾十天后，滿園鮮花也許都會凋落，但就在那落地的一剎那，花兒眼里閃過的是一絲欣喜，因為她知道一個新的生命即將誕生。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我時常夢見上輩花看到自己的下一代臉上綻放出幸福的笑容······
世龍是個有思想的孩子，本次習作，借物抒情，情動而辭發。流暢生動的語句，感人至深的情愫，寫得相當不錯。擬人手法運用十分貼切，說明你一向注意觀察，是個生活的有心人。一組反問句的運用掀起了全文思緒的。古詩句的引用，恰到好處地揭示了主題思想。結尾含蓄，寓意深遠。
點評教師：崔梅茹
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窗外
一縷眼光透過窗戶折射進來。
放眼望去，一片綠色嵌入眼底，清新的空氣攜著自然風撲鼻而來。
深褐色的眼眸中，忽然掠過一絲淡淡的哀傷，一古莫名的失落感涌上心頭。或許是因為窗外凋零的落葉，隱隱夾雜著一種傷感吧。
不知為什么，此時的心情異常平靜。
我滿懷期待地踏上舞臺，在人海中尋覓著那個堅實的臂膀。可是失落感再次向我襲來。我含著心頭的那股暖流開始了我的演講，全場靜悄悄的，只留下我凄涼的聲音。那聲音透過音響，直射我的心扉，同時送進了那份孤單。也許，我早已習慣了吧，干涸的眼眶竟流不下一滴眼淚。是啊，我該放棄了吧——那個滿懷期待的眼神。
忽然，一縷強烈耀眼的光線把我那冰冷孤寂的心融化了。是他，我尋覓已久的那個身影，在那不起眼的角落光艷地一現了。
我恍然大悟，其實他一直在默默地關注著我，默默地呵護著我。
當我演講完畢，又一次伏在窗前時，悲傷已與我告別，迎來的是深深的慚愧。以前的我，總認為他是個缺席的父親，他從不參與我的一切。我也從不敢奢求什么，只要得到一個父親對孩子本應有的關心，我就心滿意足了。但其實，我一直誤會了他。他總在默默地磨練我的意志，在無聲中悄然為我搭起前進的階梯。他給我的不僅是愛， 更是一個嶄新光明的未來。而我，卻只看到表面的事物，忽略了他背后的良苦用心。
是啊，生活中的父愛往往是含蓄的，它細膩得如空氣般分布于世界的每個角落，無條件地供你生存。也正因為這樣，他常常令人遺忘……
母愛，觸動了我的心靈
人人都知道，母親的愛是心中最柔弱的一份愛。她深深的觸動著我們的心靈。但我一直沒有什么感受，直到親眼目睹了那件事后……
那是一個寒冷的夜晚。我放學時天已經黑了。街上的人很少，似乎都被寒冷的東風所吹跨。我漫無目的得四處張望，渴望一絲人帶來的親切與溫暖。這時，從黑暗中遞來一束燈光，一位中年母親載著她6歲左右的兒子，在空無一人的馬路上騎著。母親穿得很少，借著車上的燈，我能看清。兒子攬著母親的腰，親昵的說著什么，而母親，不時回頭看兒子。他們騎得很慢，很吃力。
忽然，遠處又有一束燈光，搖晃著，傾斜著，是一輛汽車！逆行的汽車！那位母親來不及躲閃，與汽車撞了個“滿懷”，車子倒了，母親被撞出好幾米。那輛車上的人，只下來看了看，竟走了！那位母親趴在地上，極力想站起來看看他的兒子，可是，是那么艱難，那么艱難……
遠處的兒子被重重的壓在自行車的下面，男孩本來就瘦小，再壓上一個自行車，似乎臉都紫了。他也想站起來，去找母親，但他那瘦弱的身軀怎能“頂”起自行車，無奈，他帶著哭腔喊了一聲：“媽媽……”那位母親聽到后，全身打了一個哆嗦，她使出全身的力量，艱難的站起來，一步一步走向兒子，移開了自行車，母親抱起兒子，“怎么樣，孩子，沒事吧？”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問：“媽，您沒事吧？”母親輕輕的搖了搖頭。母親很堅強，把皺著的眉頭舒展開了。可是，我仍能清楚的看到那位母親的臉上，紅了一塊，紫了一塊，。還有的地方磨破了皮，她的衣服，太薄了！
看到這里，我再也不袖手旁觀，跑過去扶起母子兩人，謝過我后，母親把兒子抱上了自行車們慢慢的向前走去，直到消失在夜色中……
我的視線模糊了。我的內心深出，那極柔弱的地方被觸動了！愛！這是母愛啊！無私而又大氣的愛啊！我的心里久久不能平靜。
我終于明白了，我終于理解了，我的內心被觸動了，我深知，就是那份濃濃的母愛，觸動了我已“枯干”的心靈，我不禁想起在家中等待我的母親，不覺加快了腳步……
我是一個開朗、無拘無束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西，但與F經歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹，他是新轉來的同學，他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級發現他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說：“是 陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒有理他，依舊在看書，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來他是一個外向、大大咧咧，愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。
他總是和我抬杠，他說我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰我，我同意了，規則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來滅滅他的威風。比賽時，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時，無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因為他的速度真的太快了，他到了終點，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認輸吧”，我當時說：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你。”
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰”或“冷戰”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調到了離我很遠的一角，我們這樣分開了。
分開后，缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意，因為是由于我他才會惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無精打采。
過了一段時間，他來找我，說是要和我打籃球，我高興極了，因為籃球是我的最愛，我們來到球場上，他對我說：“我們的目標是把球投到籃筐里，而我們必須經過艱苦訓練才能有更高的命中率，就像你要考入重點中學一樣，別再消沉了，你要為自己的目標奮斗，我會支持你的。”說著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進了，他笑了，我也笑了，我說：“不管我們相距多遠，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態度去學習，每當困倦時，想想他的鼓勵也就增添了一份精神，原來，友誼是這么美妙。
在我的心靈中，裝載著無數感人的事情，然而，被我埋藏在心靈的最深處的，曾經深深地觸動了我那顆心的，卻是一袋梨……
小時候，我特別愛挑食，除葷菜以外，蔬菜水果幾乎不吃，每次都是在家長的三番勸告下，才不情愿的吃。有一次，父母帶我回鄉探親，在公公家里，鄉下的親戚們帶來了許多的水果。父母讓我吃一點水果，我本來就不情愿來！現在又讓我吃討厭的東西！于是，不管父母怎么勸告，我都沒有答應，父母拿我沒辦法，只好讓我自己在一旁玩。過了一會兒，公公拿了一只梨走過來，和藹可親地對我說：“知道這是什么嗎？這是可以吃的‘金子’，吃了，長大后會發財的喲！”由于我吃水果吃得少，不知道什么是梨，便信以為真了，拿過來啃了一口，誰知，就是這一口，便上了公公的當，仿佛幸福從我口中溢出，從此，我愛上了梨子。
隨著年齡的增長，我也知道了可以吃的“金子”原來是梨，雖然這樣，但我對梨仍然是百吃不厭。然而父母空余的時間卻越來越少了，只有在過年的時候帶我回家鄉下。每次一回去，我便纏著公公洗梨給我吃，有一次，母親對我說：“公公年事已高，不要再找他洗梨給你吃，那么冷的天，手凍著難受。”于是，我就再也沒找公公洗梨，公公發覺我很久沒有找他要梨了，就問我：“怎么了？是梨不好吃？還是……”我一時不知怎么辦才好，母親見了，急忙走過來跟公公說了幾句，公公便失望的走了。第二年，我們回鄉時，發現公公面前擺著一個水果盤，里面全是洗好的梨，公公滿臉笑容地看著我們，而我卻看到了那雙凍紅的雙手……
小學一年級時，公公忽然得重病住了院，我只知道那是很重很重的病。后來，我去醫院看他，他用顫抖的手握住我的手，說：“一定要好好學習，多吃水果……”出了醫院，我感到很同情他，卻不知道公公患的是晚期癌癥……
那天，我正在上音樂課，爸爸忽然走進來，把我帶到一個陌生的地方，走了十幾步后，我發現公公躺在一個透明的盒子里，許多親戚圍著他哭，爸爸告訴我：“公公死了！”頓時，我感到晴天霹靂，山崩地裂，仿佛幾千把刀插入我的心臟，眼淚順著我的臉頰流了下來……
辦完葬禮后，回家發現有一袋包袱，打開后，里面全是梨。后來我才知道，原來是公公在住院期間，從親戚們送的水果中，挑出梨來，拜托護士把梨洗好，并冷藏，死之后寄到我家……
現在每當看到梨時，我的眼前就呈現出公公的樣子。
那袋梨，觸動了我的心靈。
“我一個人的力量能去闖，就算要飛越海洋，也不能阻擋我對夢的渴望，我一個人，的信仰，像太陽，散發著熾熱的光能照亮所有內心黑暗的地方……”這是他早期的作品，耳機中循環播放著他的歌，用腳打著節拍……
記得是從今年夏天開始喜歡他的歌，經同學推薦，在閑暇時間便聽了聽他的歌，一首《桃花扇》流行的曲調加上中國風，在他的嘴中唱出不一樣的韻味，很好聽。經過長時間的了解，才了解到他是一名沈陽音樂學院學生，19歲開始從網絡上發表作品，詞曲，演唱都是他一人完成的，基本每月都會有一首新歌發表，這不禁讓我肅然起敬，一邊創作歌曲，一邊還要忙于學業，為了夢想這種持之以恒的精神深深觸動了我的心靈。因為是從網絡走紅，出道過程便會更加艱辛，剛開始發表歌曲后網上不公平的輿論，深深打擊著剛出道的他，后來終于有所成績，自己的歌后面竟然注上了別人的名字，對此，他并不怒，淡淡說道：“也謝謝那位冒充我的人，因為如果他冒充我那么他也一定在背后一直關注著我，我感謝所有關注我的人。”他的從容和鎮定讓我更加敬佩。
經歷風雨后才能見到彩虹，現在的他23歲剛大四便和美妙音樂公司簽約了，這讓同齡的年輕人很是羨慕。
因為他，我開始喜歡上了音樂，喜歡上了作詞，給予了我的勇氣和足夠堅定的夢想。
漆黑的夜空總有那流星劃過的時候，為你指引著前方的道路，為了它無所畏懼，伴著那內心深處觸動你的人兒，勇往直前。
——題記
2008年這本應該是喜慶的一年，北京在歷時4年之久，奧運場館鳥巢的建設成功，第29屆奧運會的展開，這是多么令人高興的事啊！可是……
那個讓所有中國人都無法忘記的日子啊！5月12日，這本該是一個極其普通的日子，但是一場突如其來的8.0級特大地震在四川省汶川縣悄悄展開。
下午14:28分,那幾秒鐘卻成了死神在人間的咆哮,四川成了人間地獄,哪宛如修羅在世般的地震將四川"屠殺"的血流成河,尸橫遍野.
我的心不可遏制的顫抖起來,許多人正值青春年華,許多正在等待6月的高考,可是那突如其來的14:28將他們的夢想,他們的希望,他們的青春年華全部打碎.
消息傳出后,舉國震驚,國家立刻成立了抗震救援小組,火速前往地震災區,與此同時,中國人民的自發捐款也已開始,據不完全統計,截至至2008年5月15日15時,全國共接受社會各界捐助物共計13.44億元.地震無情但人間有愛,當災難來臨之際,社會上涌現了眾多英雄人物,也發生了許多感人至深的故事.
一.即將身死不忘子,短信希望給孩子
某救援隊在勘察一廢墟時,發現了一具尸體正在他們準備轉身離開時,一名救援隊員叫道快看,這里有個孩子還活著,眾人抱起孩子,發現在孩子的衣服中有一部手機,上面還有一條編寫好得短信,上面寫著:孩子,如果你還活著,請知道媽媽愛你.
看到此我不禁潸然淚下,世上還有比母愛更偉大的東西嗎?
震時短，仍可懼，但那又如何？吾面對，何懼？助者，各界人士也，由此大援，天下豈有難倒吾之事？哈哈哈哈！！！
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。
那抗震救災的英雄們啊，演繹的不正是這種豪情嗎？
汶川的地震帶給世人太多太多……
人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐。空靈靈的夜，變得渺遠，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動，所以呆在靜謐的環境中想象，總是特別渺遠，特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實上，人們能夠看得更加遙遠。
其實，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風的包裹中，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻美才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。
人們都說父愛如山，但那一次，我深深地體會到了父親細致的愛。
——題記
自從進入初中，就大考小考不斷，而我因為前幾次考試名列前茅，就開始有些沾沾自喜，對待學習再無從前的認真了。于是之后的一次考試，我的成績一落千丈，我一下子掉進了一個無盡的深淵里，無法自拔。
當時媽媽聽到了這個消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時心里也在為爸爸的過激行為而生氣。
就在媽媽和我一起分析原因的時候，爸爸一直沒有回家，那時的我，固執地認為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風塵仆仆地回來了，手里多了一個復讀機。
后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉，只是因為我的英語學的不好，想去買一個復讀機回來，在新鄉沒有合適的，便轉去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一個質量好的復讀機。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學習，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無恨意，有的只是無盡的感動。
之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節的性格，開始幫我分析錯題原因，制定學習計劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時做什么都十分細心、無微不至，他的愛在那時也毫無保留地體現出來。從此以后，我又恢復了以往的認真，開始一心一意地對待學習，因為我不能辜負爸爸媽媽的苦心。
現在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節，并很少表達他對我的愛。但爸爸那細致入微的愛，無須言表，尤在我心。
河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部九（3）班初三:葛麗詩
初春，梨花漫天的下午，懷里捧著最新版的雜志，興高采烈地走回家。路上，一個燦若春花的笑臉闖入了我的視線，是她，像以往一樣，我閃進了一條小巷，買了和她手中一樣的零食，咬了一口，好痛 ……
回到家，忘記了路上的小插曲，翻開雜志，津津有味地讀起來，才翻了幾頁，突然，側邊上一則短短的留言，就那樣毫無預警的，深深的觸動了我的心。那段感嘆友情的留言，后面相同的署名，帶著我，回到了那個落葉紛飛的秋天。
她，原本是我最好的朋友，兩個形影不離，她有時任性，我總是遷就她。平靜的生活的結束，源于**的出現，這個弱小可愛的女生。我喜歡和**一起玩，但是我不會把她丟在一邊。可是她卻積了許多怨恨，她怪**，奪走了我。于是，戰爭爆發了 ……
那天體育課，她和**吵了起來，愈鬧愈兇，比以往嚴重得多。我心情也不好，便沒有主動去勸。誰知道她們兩個一直吵到放學。她口口聲聲說我和**一起騙她。卻忘了一直是她們兩個一直在捉弄我。**哭得一塌糊涂。我摟著**走出校門，本想等她氣消了再來和好，沒有想到放學路上，她攔下我和**。對著**大吼：“你到底想怎么樣？”話音未落，一記耳光便落在**臉上。**哭得我心痛。不知為什么，推倒了她。她向后退了一步，沒敢與我動手。自己先哭天喊地鬧起來。那一刻，我迷茫地問自己：“怎么辦？ …… ”沒有回答。我不敢相信，知道現在我也不相信，文文靜靜的她居然會出手打人。沉靜了一會，我摟著**遠去了，她，也走了。我看見，三片樹葉從樹上飄落，逝去了，不留一絲痕跡。
之后的故事，便像書中的一樣，我和**再也沒有和她說過一句話。我驚訝，女生的自尊甚至比男生還要可怕。因為我們都知道，破碎的花瓶即使修補上，也是不可能回到從前 ……
時光飛逝，三年過去了。這三年里，我與她相見，如同陌生熱一般，這正應了那句話：我們是熟悉的陌生人。
窗外，三個天真的小女生手拉著手，走向夕陽，那一瞬間，我的心，顫動了一下。低下頭，雜志上她的名字，觸目驚心 ……
“只有一個人可以幫助你，那就是你自己。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”
爸爸的這句話，我一直銘記在心，是它改變了我的命運，使我從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，使我從丑小鴨變成天鵝湖的公主，使我明白人生不可能被注定。
那一次的情景還歷歷在目。
小學二三年級的我，不僅其貌不揚，而且成績一般，就像茫茫大海中的一粒沙礫，永遠也不會引人注目。所有的老師都認為我完了，就連母親都開始絕望。我傷心透了，眼神也黯淡下來。
有一天，父親找到我，對我說：“有一個人可以幫助你。”我小小的心充滿了質疑。父親帶我來到家中那面高大的試衣鏡前，指著鏡子，說：“瞧，就是這個人，世界上也只有這個人可以幫助你。你現在必須坐下來，徹底認識這個人。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”說完，父親走了。他的話我不能完全明白，但卻給我的心靈灌注了極大的力量與勇氣。我開始對這鏡子里的人從頭到腳的打量，目光停留在那雙黯淡的眼。下意識的退了幾步，低下頭，我開始哭泣。
幾天后，父親又找到我，對我說：“孩子，永遠記住，只有一個人可以幫助你，那就是你自己。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”那時的我已不再自卑，步伐開始輕快有力，就像一個芭蕾舞者，找到了支點的目標，有勇氣站起，因為我有勇氣面對一切，還在為我而嘆息的老師們，卻不知道一顆新星已經誕起，期末考試成績的優異，令她們驚奇。而我卻只知道：走自己的路讓別人說去吧！
我開始明白，挫折和失敗，有時就像七月的烏云，氣勢洶洶而來，瞬間就遮蔽了生命的陽光，把我們扔進無邊的黑暗里，任憑我們戰栗，彷徨。然而，只要年輕驕傲的我們不放棄，命令自己咬緊牙，屏住氣，把心托起。那我們就可以飛翔，直到烏云之上，把失意踩在腳下，讓金色的陽光永遠照在身上。
無論在任何挫折面前，都要永遠記住，只有一個人可以幫助你，那就是你自己。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。
下司民族中學初三：xiez
那就是以一雙渴求知識的大眼睛而成為希望工程形象代表的蘇明娟，11年來受到了社會各界的關愛，從一個貧困大別山區的苦孩子成長為大學生。當然，她同時也獲得了眾多的榮譽，被中國青基會授予“全國希望之星”稱號，擔任安徽希望工程辦公室“春雨行動”的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請她演講，許多場合需要她出席，用她的真實故事教育更多的同齡人。
這個女孩的大眼睛，也深深觸動了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿載著感激與拼搏的斗志，讓我想到了山區孩子們捧著書本如饑似渴地閱讀時的情景，他們都需要我們用心去關愛，用愛去奉獻……是希望工程讓那些無助的孩子們重見光明！我曾跟隨“手拉手”活動去過貧困山區，并捐贈了很多書籍，我感覺到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實，以希望工程的宗旨，眾多關愛著蘇明娟的人們，以及眾多的愛心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書的課桌，有一個寧靜的求學環境，自由地成長，將來成為祖國的棟梁之才。
再看我們，每學期所交的學費和各種培訓班的費用加在一起，還要遠遠超過那些山區孩子們好幾年的學費，可我們學到的知識也未必比他們多。我們遇到的困難與他們相比也小得多，比如那些山區的孩子們上學要翻山越嶺，每天要走幾十里的路，來回需幾個小時。再想想自己，每天都坐車上學，可還整天抱怨這抱怨那，真不應該啊！再說呢，那些孩子放學回家除了做功課還要幫父母干活，可真累呀！我們還喊學習壓力大，跟他們相比，我們這點壓力算得了什么？！還有我們現代化的學習環境，與他們破爛簡陋的教室課桌相比，可真是天壤之別啊！在這么優越的條件下學習，我們還有什么理由不倍加珍惜、取得優異的成績呢？！從去年以來我的成績卻不斷下滑，真讓人感到慚愧！看來，現在是到了我應該查找原因并奮起直追的時候了！否則時不待我！！！
最后，謝謝你，大眼睛小女孩；祝福你們，勤奮學習的山區小伙伴們，讓我們在同一片藍天下快樂成長吧！！！
