時間：2023-05-30 09:13:37
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇聰明爺爺，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
森林里生活著許多可愛的動物，其中狼、山羊和小貓它們之間就發(fā)生了一段故事。
有一次，小貓外出游玩，回來的時候可高興了，準(zhǔn)是抓到了許多小魚，當(dāng)它興高采烈回來的時候，突然，聽到有人在嘆氣，它一看，原來是山羊爺爺，它便問山羊爺爺：“是什么事讓您這么傷心呀！”山羊爺爺表情沉重并極其傷心的對小貓說：“我的小孫子一個個被狼給叼走了。”小貓想了想，于是對山羊爺爺說：“我有辦法！”說完它便大搖大擺的回到家后左思右想，終于想出了一些辦法，可是它試了很多次都沒有成功，終于有一次它成功了，小貓急忙跑到了山羊爺爺?shù)募依铮阉霓k法告訴了山羊爺爺，小貓說完后，就高高興興的回家了，山羊爺爺心想：小貓這么聰明，我應(yīng)該相信它試一試吧！等到晚上，大灰狼又來了，當(dāng)它威風(fēng)凜凜踢開門的時候，有個非常尖銳的東西扎到了它的腳，疼得它“嗷—嗷”直叫不知所措，這時，山羊爺爺用點燃的火把向大灰狼扔去，火把終于把大灰狼給燒死了。
第二天早上，山羊爺爺激動的來到小貓家里，對小貓說：“你的高超妙技真棒！除去了兇猛的大灰狼，使我們過上了太平的日子，我代表羊的家族感謝你???聰明的小貓！”
不光人類聰明，小動物們也很聰明……
當(dāng)?shù)睦锔癞?dāng)……小胡同里又傳來那有限輕快的二胡曲調(diào)，真好聽呀！！！我跑過去，跟拉二胡的爺爺閑談起來！
爺爺，邊拉著二胡，邊和我聊天，在我3歲時老爺爺就在這住，到現(xiàn)在有幾年了吧。每當(dāng)我上前和爺爺靠近乎的時候，爺爺總是那么和藹可親。
老爺爺有著一把老花白胡子，臉上布滿了皺紋，頭發(fā)也禿禿的。
“爺爺，您拉的是什么曲子呀？真好聽”，我好奇的問爺爺，“呵呵！是《賽馬》最有名的”。“噢？是嗎？我好想在什么地方聽過！”爺爺笑了起來。談了一會兒，我讓爺爺教教我拉二胡，我也來試試二胡，你們可不知道呀，表面看著二胡挺好拉，沒啥難的，試過了才知道啊，也不知道是二胡真的不好拉還是我太笨，左拿右拿就是那不好，最終在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我終于拿對了方向。首先，右手把著二胡上，左手拿著拉弦的，我也沒聽爺爺?shù)闹v解，自己自作聰明的拉起來，“吱……吱……”哎呀，真難聽，噪音啊！“誰呀？瘋了嗎？誰在制造噪音，還有人住著呢”，額....樓上的阿姨從窗上喊道，我羞羞的低下頭，還是好好聽爺爺指導(dǎo)指導(dǎo)吧，要不然啊，得惹禍咯！！！爺爺細(xì)細(xì)的給我講曲調(diào)弦絲，，我好想聽明白了一些，試著拉了拉，嗯嗯嗯，有進步，不像剛才了，爺爺給我豎起大拇指，“好孩子，你真聰明，你已經(jīng)懂了曲調(diào)線譜了。”那可不，這樣難的樂器，對于一個11歲的孩子也不是簡單的，可我就不一樣，天賦好！（嘿嘿，直夸一下。）才拉了不到半個鐘頭，媽媽就叫我回家吃飯了，臨走時，我還對爺爺說：“爺爺，等等啊，等我吃完飯，我再來，從現(xiàn)在起，我就拜您為師了好嗎？”爺爺笑了笑：“當(dāng)然好，有你這么個聰明的小徒弟是我的榮幸哦”。我有點羞澀的離開了。走了幾步，又聽見那清脆好聽的《賽馬》……
一個月過去了，我跟老爺爺學(xué)的二胡也有所見識，我拉的不再是那沒譜沒調(diào)的噪音了，再怎么說也是不錯了！就這一興趣愛好，我在學(xué)校的文藝匯演上得了優(yōu)勝獎，真感謝爺爺?shù)慕虒?dǎo)，爺爺每次都那么耐心一點點的給我講，我真感到欣慰，可是聽說再過幾個月，老爺爺?shù)膬号鸵獊斫永蠣敔敾爻抢锷睢?/p>
和老爺爺在一起的快樂時光，老爺爺那和藹可親的樣子，我拉錯曲調(diào)的窘困的樣子，真是懷念啊！
小羊：將軍！
爺爺：飛象。
小羊：再將！
爺爺：哎呀，沒了。
小羊：噢――我贏了，我贏了，我又贏了！
爺爺：小羊真聰明，爺爺又輸了。
小羊：噢――我聰明，我聰明，爺爺好笨喲！
爺爺：哎，別跑，小心摔著！
小羊：沒抓著，沒抓著，哎，爺爺來抓我呀，快來抓我呀……（爺爺差點滑倒，小羊大笑）
小羊：爺爺好笨，抓不到我！
爺爺：唉，爺爺老了，跑不動了，爺爺快成老廢物了！
小羊：噢――老廢物，老廢物！
爺爺：哎，你可不能這么叫爺爺。
小羊：我就叫，老廢物，老廢物……
爺爺：你這孩子！（忽然小羊不出聲了，瞪著一雙驚恐的大眼睛，慢慢地向后退，猛然跑回爺爺身邊。一只大灰狼突然跳出來，張牙舞爪）
小羊：爺爺，我怕。
爺爺：可惡的大灰狼，你，你想干什么？
大灰狼：嘿嘿，我想吃羊肉啊。（爺爺挺起胸膛，把小羊往身后拉）
大灰狼：你太老了，沒嚼頭。我要吃那個又白又嫩的小羊的肉。
爺爺：你休想！（爺爺邊說邊用身體阻擋沖上來抓小羊的大灰狼。小羊躲在爺爺身后，與大灰狼周旋著，大灰狼幾次都沒有抓住，因此惱羞成怒）
大灰狼：讓開，老家伙，再擋我的道，別怪我對你不客氣！（大灰狼猛一用力，把爺爺推倒在地，抓住小羊，往別處拖去）
小羊：爺爺，爺爺！（爺爺從地上掙扎而起，向大灰狼撲去。大灰狼丟開小羊，與爺爺打在一起。大灰狼咬了爺爺一口。爺爺忍著痛，用角頂大灰狼。大灰狼慘叫一聲，捂住一只眼睛邊逃邊惡狠狠地罵爺爺）
大灰狼：啊呀――老家伙，你等著！
小羊：爺爺，爺爺，你怎么樣了？呀，手臂流血了！
爺爺：沒關(guān)系。來，用這個手絹幫爺爺系住傷口。
小羊：爺爺，疼嗎？
爺爺：不疼。小羊給爺爺包傷口，爺爺怎么會疼呢？
小羊：爺爺，你好厲害，把大灰狼都打跑了。
爺爺：這算什么，爺爺年輕的時候，有一次對付過一群狼呢！
小羊：真的？
爺爺：唉，那是很多年前的事了，以后爺爺慢慢給你講。現(xiàn)在，咱們得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備，一會兒啊，說不定那個大灰狼還要再來，那時只怕就不是一只了！
小羊：啊，那怎么辦？爸爸媽媽怎么還不回來呢？
小羊：爸爸媽媽到草原的那頭去了，最快也要一個月才能回來。
小羊：那咱們?nèi)フ乙恍褪謥怼?/p>
爺爺：這附近哪有幫手，再說天都黑了，現(xiàn)在出去更危險。
小羊：那怎么辦？爺爺，我怕。
爺爺：別怕。現(xiàn)在你一切要聽爺爺?shù)模靼讍幔?/p>
小羊：爺爺有辦法？快說快說！（爺爺對小羊耳語，小羊不住地點頭。然后爺孫倆一陣布置場地后，離開。兩只大灰狼上，其中一只戴著一個眼罩）
狼甲：我說老大，真的有羊肉吃嗎？
狼眼龍：就在這里。
狼甲：怎么沒亮燈，黑糊糊的？
獨眼龍：不會是逃走了吧？
狼甲：也可能睡覺了，正好進去抓個現(xiàn)成。
獨眼龍：等一下，先檢查一下周圍，當(dāng)心有埋伏。
狼甲：哪有什么埋伏？老大，我的口水都要流出來了！
獨眼龍：等等，說好了，那只小羊是我的，老家伙歸你！
狼甲：那小羊讓我嘗一口總可以吧。（狼甲爬窗戶跳了進去）哎喲，我的腳，疼死我了。
獨眼龍：怎么了？
狼甲：地上有東西，快拿燈看看！
獨眼龍：我來點燈。（獨眼龍小心進入，拿出隨身帶的蠟燭，摸到爐邊，只聽“啪啪”一串爆竹聲響，獨眼龍甩手大叫：哎呀！疼死我了！）
狼甲：那邊有水。（獨眼龍沖到水盆邊，把手放進水里，再次慘叫――啊）
狼甲：老大，他們果然設(shè)了埋伏！
狼眼龍：哼！等我抓到他們，非把他們的肉和骨頭一起嚼碎不可！
狼甲：咦，好像真有一股烤肉味。在這里！好香啊！我要吃。
獨眼龍：等一下！先別吃。
狼甲：啊呀，好辣，比麻辣火鍋還要辣！
獨眼龍：這有盆水，快喝水！
狼甲：嘩，老大，這是什么水？怎么還有毛茸茸的小蟲子？咳咳。
獨眼龍：老家伙，小東西，你們給我出來！（幕后傳來小羊的聲音：我在這里，在這里）
獨眼龍：好小子，你等著！（獨眼龍和狼甲一起跑下。小羊邊喊著邊跑過來）
小羊：爺爺，快準(zhǔn)備好！（爺爺一聲“來了”，抱著大石頭跑上來，把石頭放下，躲在一旁。獨眼龍跑上來，一腳踢在大石頭上，狼甲跟上，一腳踢在獨眼龍屁股上）
獨眼龍：啊！你干什么？快把石頭搬開。快點！（獨眼龍用腳踢狼甲屁股，狼甲反踢獨眼龍）
狼甲：我不是在搬嘛！
獨眼龍：你敢踢我？（兩狼互踢起來。又傳來小羊的聲音：我在這里，在這里！兩狼趕忙朝著聲音追去。小羊邊跑邊喊爺爺）
小羊：爺爺快準(zhǔn)備好！（爺爺設(shè)絆腳線。獨眼龍過來被絆倒。狼甲跟上來，又被獨眼龍絆倒，壓在他身上。只聽到小羊興奮地喊著：來抓我呀，來抓我呀！兩狼互相推搡著又追過去）
小羊：爺爺，他們又來了。快，咱們把這棵大樹推到路中央。（獨眼龍和狼甲跑過來，一頭撞在大樹上，都癱坐在地上）
狼甲：老大，咱們還是別追了吧！
獨眼龍：兩只狼斗不過兩只羊？那以后還怎么在江湖上混？不行，給我追！
小羊：來呀，來抓我呀！我就在這里，來抓我呀！
獨眼龍：小東西，我看你還有什么新花樣？
狼甲：老大，我和你一起抓這個小東西！
獨眼龍：勝敗在此一舉！（兩狼擊掌，然后手拉手，喊著一、二、三，猛然向前一跳，大叫：哎呀，又中計了！老大，這下咱們再也不能到江湖上混了！）
小羊：噢，太好了――大灰狼掉到陷阱里了！爺爺?shù)霓k法好棒。
爺爺：什么，小羊說什么，我沒聽清楚。
小羊：爺爺，你是世界上最聰明、最勇敢的爺爺！
爺爺：哈哈，小羊也是世界上最懂事的寶貝。
小羊：爺爺，我們回家接著下棋去。
——題記
一、爺爺奶奶簡單的愛
爺爺和奶奶，呵，我覺得他們簡直是兩個世界的人。爺爺，典型的老農(nóng)民形象，老實、淳樸，一輩子勤勤懇懇、踏踏實實的干好每一件事。而奶奶呢？我覺得奶奶就像一個大小姐，雖然奶奶沒有電視劇中的大小姐那么年輕漂亮，但是我還是覺得奶奶很想嬌生慣養(yǎng)的小姐，奶奶健談，性格比爺爺外向許多，做起事來風(fēng)風(fēng)火火。我不知道當(dāng)年爺爺和奶奶是怎樣相識，怎樣走到一起的，八成是父母之命，媒妁之言吧。我只知道他們現(xiàn)在很幸福。有句歌詞是“情人總分分和和”而爺爺奶奶，他們的愛很簡單，爺爺不會甜言蜜語，奶奶也從不哭鬧撒嬌。
喜歡爺爺奶奶的愛，簡單、美好。喜歡的感覺我喜歡。
二、爸爸媽媽孩子般，長不大
爸爸和媽媽，像兩個總也長不大的孩子。媽媽，很勤快，很節(jié)儉。而爸爸，嘿嘿，爸爸很幽默，很會逗媽媽開心，但是卻比較會偷懶。哈哈，我真的很配服我老爹啊，總能哄得媽媽高高興興，心甘情愿的去干活。看吧！爸爸又在耍小聰明了。周末了，又到吃晚飯的時間了，全家人坐在一起津津有味的看電視。媽媽當(dāng)然不情愿離去。“哎呀，都說男女平等，孩兒他爹，每天都是我做飯，今天就算輪也輪到你了吧。”哼，看爸爸如何接招。“不行不行，絕對不行，我技術(shù)不好，孩子們該抗議了，你做的飯好吃，對吧，丫頭。”爸爸向我使了個眼色。“恩，對對對，老媽做的飯最最最好吃了。”“哦？是嗎？哈哈。好好，我今天再給你們露一手，給你們做‘酸菜魚’吃。”哎，可憐的老媽又被老爸騙去做飯了。
吃過飯，爸爸媽媽懶洋洋的看著電視“快把碗洗了，丫頭、兒子，你們不知道吧，你媽的碗洗的那叫一個干凈，干凈的我們家都不用買鏡子了。”爸爸估計重演。“不行，這次說什么我也不干了。要不……我們石頭，剪刀，布。輸了的洗。”“好，剪刀，石頭，布……”
喜歡爸爸媽媽，兩個老小孩，可愛、調(diào)皮。喜歡的感覺我喜歡。
三、偶像潘瑋柏嘻哈帥氣
我會喜歡潘瑋柏純屬是意外。僅僅只是湖南衛(wèi)視閃過的一個瞬間，便讓我對這個陽光的大男孩產(chǎn)生了深深的興趣。從那時，我開始關(guān)注他，崇拜他。從他的《壁虎漫步》到今天的《玩酷》，我發(fā)現(xiàn)我對潘瑋柏已經(jīng)不是簡單盲目的崇拜。喜歡他，并不是因為他的帥氣，而是喜歡他很孝順，喜歡他親切友好，喜歡他總是信心滿滿，喜歡他的率真，夠直接夠坦白，從來不會假惺惺，喜歡他對音樂的真誠熱愛。他想熱愛自己生命一樣熱愛音樂。現(xiàn)在我已經(jīng)把他當(dāng)成是我前進的動力，像他堅持他的嘻鉿風(fēng)格一樣堅持好好學(xué)習(xí)。
喜歡他，沒道理，就因為他是潘瑋柏，喜歡的感覺我喜歡。
四、戴明慧—代表我自己的符號
從我“破殼而出”的那一天起，“戴明慧”這三個字就成了我一生的代號，我毫無選擇的接受了它。
“戴明慧”我喜歡。明，聰明。慧，智慧。我是集聰明和智慧于一身的小丫頭。肯定是爸爸媽媽希望我很聰明，才起的這個名字。
我是個固執(zhí)的女孩，我不喜歡別人強迫我做我不喜歡的事。我也討厭別人為我的事擅自做主。而“戴明慧”卻是父母強加給我的。不過，那又有什么關(guān)系，至少，我喜歡。
喜歡自己，聰明、智慧。喜歡的感覺我喜歡。
幸福的感覺就是這樣，簡單、安慰。
蝸牛爺爺微笑著問：“天氣很晴朗吧？”
小蝸牛愣了下，隨即高興地說：“沒有，是陰天！我就喜歡陰天，沒有大太陽，還有涼風(fēng)呢！”蝸牛爺爺表情有點奇怪，但接著就消失了，所以小蝸牛也沒注意，繼續(xù)興奮地描述著：“外面啊，有好多好多人，他們都好厲害的，比蝸牛哥哥跑的還快呢！還有許多奇形怪狀的東西，他們在好寬的路上飛，有好大的風(fēng)，都差點把我吹飛了呢！”
蝸牛爺爺緊張起來，趕緊把小蝸牛拽過來仔細(xì)地檢查了一遍，才舒了一口氣，和藹地說道：“你走了很遠(yuǎn)的路吧，爺爺去給你拿青草汁喝。”
小蝸牛搖了搖頭：“我只走了一小段路，”接著滔滔不絕地講，“還有啊還有啊，爺爺我給你說哦……”
等到小蝸牛終于說的口干舌燥了，蝸牛爺爺才插上嘴：“你有沒有見到你的小草哥哥啊，你伯伯不是托你去看看他的嗎？”
小蝸牛呆住了，臉一下紅了：“我給忘了。對不起啊，爺爺。”
蝸牛爺爺看著小蝸牛抱歉的眼神，也沒再多說什么，但明顯不太高興了。他繼續(xù)問：“那你有沒有見到那片油菜花田？你姐姐和你姐夫還等著你呢。”
小蝸牛的眼神一下就黯淡了，低聲說：“那片油菜花田不見了。”隨即又興奮起來，“不過有好高好高，比我們家還高的多的一個大房子呢！”
蝸牛爺爺?shù)哪樕显僖猜恫怀鲂θ荩驳卣f：“那，你的大樹爺爺呢？你有沒有去看他？嗯？”
小蝸牛這次終于不用那么自責(zé)了，他天真地說：“我去見他了呢！”蝸牛爺爺?shù)哪樕@才好一點。小蝸牛接著說：“大樹爺爺好厲害啊，竟然會分身術(shù)和變形術(shù)！他變成了好多樣子，那些人都管他叫什么椅子什么的……”他自顧自地說著，完全沒發(fā)現(xiàn)爺爺越來越僵硬的身軀，“幸好我聰明，能夠認(rèn)出大樹爺爺，但是他好像不會說話了，這是怎么回事呢……總之，我覺得那些人都太聰明了！”
蝸牛爺爺憤怒地說：“這不叫聰明！”小蝸牛嚇的瑟縮了下線，顫顫地問：“爺爺，我，我說錯什么了嗎？”蝸牛爺爺克制了一下自己的情緒，語重心長地說：“孩子啊，你一定要記住，那些人，他們是天地間最愚蠢的！他們用別人的生命，換取自己的幸福，不顧他人，破壞別人的家庭，卻絲毫不愧疚！他們以為他們是全世界最高級的生物，以為只有他們才有家庭，只有他們才配擁有別人的尊重！但是，他們只知道他們自己的語言，卻不知道其他生物的語言！而我們蝸牛家族，卻可以與任何生物交談。”說到這里，蝸牛爺爺臉上浮現(xiàn)出自豪的神色，但隨即被被悲傷的神色所覆蓋，“但是，他們卻不顧這美好的一切，將他們?nèi)珨?shù)摧毀！至于我們，他們從來沒當(dāng)作一個生命來對待……”由于沉浸在自己的世界中，一向敏感的蝸牛爺爺竟沒發(fā)現(xiàn)那越來越近的黑影……
“嘿，快來看！我抓到了一只好大好大的野蝸牛！”一個孩子驚喜地叫到，驕傲地接受周圍孩子羨慕而又嫉妒的目光。
蝸牛爺爺突然不見了，小蝸牛大腦一片空白，甚至反應(yīng)不過來發(fā)生了什么事情。等他反應(yīng)過來，傳入耳朵的，只是蝸牛爺爺聲嘶力竭的叫喊：“千萬別相信他們……”
小蝸牛淚流滿面，心中那美好的幻想頓時被打破，不諳世事的他，眼睛里迸發(fā)出濃烈的絕望和恨意：“我恨你們……為什么要破壞我的家，抓走我的爺爺！！！”
今天一早，八時半未到，爸爸就趕到武寧路郵局，拿到了第一號號牌。交完稅，辦好手續(xù)，領(lǐng)取了你從日本訂購的鎧甲。想到你一放學(xué)就可以看到，我們父子倆可以一起將鎧甲裝掛起來，共同欣賞，爸爸就非常高興。
多多，17年來，你帶給爸爸的快樂實在太多了。都說有了孩子生命才完整豐滿，你為爸爸證明了這一點。
然而，今天的這場快樂格外不同。因為，這次你買下的絕不僅僅是一副名貴的鎧甲；從你和爸爸的交談中，爸爸清楚地感受到，你對與這套鎧甲密切相關(guān)的日本古代史、戰(zhàn)爭史、工藝史、大名制度，都積累起了相當(dāng)可觀的知識，在很多方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身為大學(xué)歷史系老師的爸爸。哪個父親會不為此欣喜呢？
多多，你可知道這意味著什么嗎？爸爸為什么說今天的快樂“格外不同”嗎？因為，這次你訂購鎧甲，說明你在沒有直接指導(dǎo)的情況下，通過獨立的摸索，特別是大量的課外閱讀，與網(wǎng)上同好的互動交流，逐漸積聚起可觀的專門甚或堪稱冷僻的知識，初步勾勒出了與眾不同的個人興趣。并且，通過你獨自決定的訂購，勇于將知識交諸實際的考驗，跨出了由興趣到志趣的極其重要的一步。這是真正的成長，當(dāng)然是爸爸期待的。
再也沒有什么能比擁有自己的興趣，形成自己的志趣更重要的了。
從你小的時候開始，爸爸就只關(guān)注你的行為舉止、人格養(yǎng)成、性格成型。對普通意義上的“學(xué)習(xí)”，則給你最大的自由。你和同學(xué)們相比，很特別的一點是，從未上過任何補習(xí)班、提高班、特色班之類的課外班；爸爸從來不看重，甚至不過問你的考試分?jǐn)?shù)；回想起來，更從未強迫你去學(xué)習(xí)什么。
但是，這絕不是漠不關(guān)心。父母怎么會不關(guān)心自己的孩子呢？爸爸一直在關(guān)注著你，了解、捉摸、判斷你的興趣所在。這也就是爸爸給你買的書那么多、那么雜的原因。興趣之門不打開，再強、再多的知識也只能望門興嘆。所以，在爸爸看來，所謂“成績”大可不必著急。讓你在自由中培植興趣的苗圃，越繁盛越好，越蔥郁越好。
也許，有段時間，甚至是很長時間，你的興趣苗圃會雜草叢生，你也因此環(huán)顧迷亂，游移不定，不知所措。可是，又有什么要緊呢？終有一天，苗圃的某個地方，可能是個最不起眼的角落，會生出一朵花、一叢草、一莖竹來，它的姿態(tài)、色彩、氣息，契合了你天性中的某一點，讓你的心猛地悸動。
一個人會對某樣?xùn)|西特別感興趣，正透露出他在這個方面有天分。
當(dāng)你興趣是苗圃中的某一朵花、某一叢草、某一莖竹，它的姿態(tài)、色彩、氣息，契合了你天性中的某一點，你就會迫向它，心無旁騖地澆灌它、養(yǎng)護它、培育它，無怨無悔地與它相伴，度過每一輪春夏秋冬。你的生命就注定不會是一汪死水，而會流轉(zhuǎn)不息，倒映出每一年、每一季的云起云落、花開花謝，從而絢麗斑斕，靈動自然。
這就行了，這就成了。
隨興生趣，由此立志，成材之路，舍此莫由。然而，從興趣到志趣，恐怕就不能像前面所說的那樣自由自在了。
多多，你還記得你小時候，爸爸帶你去北大拜見爸爸的恩師季羨林老爺爺嗎？老爺爺很喜愛你，把你抱在身上，照了一張相。老爺爺愛貓是有名的，朗潤園十三公寓家里養(yǎng)了三只，滿地跑，很熱鬧。你還不怎么能說話呢，指著貓說：“喵嗚”。老爺爺沒聽清楚，愣了一下，說道：“噢，貓，喵嗚是貓的反切。”此后的好多年，你一直稱季老爺爺為“喵嗚太爺爺”。好幾次，我向你提起這一幕，用意是想引發(fā)你對漢語音韻學(xué)的興趣。不過，看來機緣未到。季老爺爺去世已經(jīng)5年了，如果老人家還在，那是103歲了，見到你長那么大，對古代歷史有濃厚興趣，一定非常高興。
我在這里想對你說的，是季老爺爺?shù)囊痪湓挘骸俺晒?天才+勤奮+機遇。”老人家自謙，常說自己有過人的好機遇。其實，季老爺爺對天才和勤奮的關(guān)系，真是看得透徹，說得明白易曉。老爺爺說，一個人會對某樣?xùn)|西特別感興趣，正透露出他在這個方面有天才；既然如此，他起碼在這個方面是聰明的。但是，這絕對不足以讓他成功，他還必須勤奮。季老爺爺說，最好的情況是聰明的人下笨功夫，一定有大成就；笨人下笨功夫，也能有所成就，等而下之，聰明人下聰明功夫，就談不上會有什么成就；笨人下聰明功夫，那就幾近滑稽了。好好思考一下季老爺爺這些話，一定會受益終身。
前不久，爸爸陪同趙啟正爺爺?shù)礁裰轮袑W(xué)演講。趙爺爺曾經(jīng)是國家發(fā)言人，你也經(jīng)常可以從電視上領(lǐng)略趙爺爺“向世界說明中國”的智慧與風(fēng)采。趙爺爺是物理學(xué)世家出身，自己曾經(jīng)從事過多年的物理學(xué)研究。不知道你那天聽講時，是否注意到，趙爺爺用了一個與季老爺爺有所不同的公式，來說明勤奮的重要性：“成功=天才×勤奮”！縱然有100分的天才，如果勤奮是0分，其結(jié)果就是0。當(dāng)然，如果毫無天才，那也不可能成功。趙爺爺?shù)倪@個公式，意味深遠(yuǎn)，核心是更強調(diào)勤奮的重要性。你也好好咀嚼琢磨下。
“可持續(xù)的勤奮”，一定是快樂的。
多多，也許你會問爸爸：“你確定一直希望我勤奮、用功；既然勤奮如此重要，為什么你直到現(xiàn)在，才正式地向我強調(diào)呢？”
好問題，爸爸之所以在今天才向你以最鄭重的方式強調(diào)勤奮，乃是因為，太多的人將勤奮簡單地理解成、解釋成“下苦功夫”。就這一個“苦”字，讓多少人望勤奮而卻步！爸爸也曾經(jīng)百思不得其解：勤奮怎么就是苦的呢？爸爸思考的結(jié)果是，也許正是在沒有找到屬于自己的興趣之前，一味地以強迫的姿態(tài)要求勤奮，勤奮才必然是苦的。但是，在找到了自己的興趣以后，勤奮還是苦的嗎？你如此勤奮地鉆研鎧甲，苦嗎？你如此勤奮地閱讀在別人眼里枯燥無味、冷僻古怪的古代歷史，苦嗎？你當(dāng)然冷暖自知。爸爸猜想，你的樂趣大概還不想為外人道吧！這就是寶貴的自得其樂！
真正的勤奮，或者用時髦的話說“可持續(xù)的勤奮”，一定是快樂的。只有樂在其中的人，才能是真正勤奮的，反之亦然。
爸爸無比欣喜地看到，你顯露出了、明確了自己的興趣所在，并且樂意將其發(fā)展成志趣；那么，爸爸就以此為機緣，鄭重提醒你，鄭重建議你，要將無意識的勤奮培養(yǎng)成有意識的習(xí)慣或生活方式。
人的一生，擁有自己的興趣，并且以此立志而成志趣，孜孜以求，樂在其中，怎么會不快樂、不幸福呢？而這，正是爸爸唯一期待于17歲的你的。
可能你留心到了，爸爸一直沒有提及季老爺爺公式里的“機遇”。原因是，機遇，可遇而不可求也。爸爸悄悄地告訴你，這和天才、勤奮并沒有必然的聯(lián)系，爸爸同樣鄭重地建議你，不必期盼無法由自己決定的東西。有，欣然；無，坦然。
爸爸的責(zé)任之一，也可以說是最重要的責(zé)任，正是通過爸爸的努力，為心愛的兒子創(chuàng)造一個條件：盡量減輕不可知的“機遇”對你未來人生的影響。
爸爸非常愿意承擔(dān)這份責(zé)任。在今天，爸爸更是滿懷欣喜地樂意承擔(dān)這份責(zé)任。當(dāng)然，這不容易，爸爸還需要在各方面更加努力。等到你也做了父親，你就會明白這份“不容易”了。
在今天的中國，憑借著自己的天分和勤奮，循著由興趣到志趣的道路，再加上長輩辛勤努力為你留下的一些基礎(chǔ)條件，多多，你還是有很大的可能過上一個圓滿的人生。而這，就意味著快樂、健康、平靜。想到這一點，爸爸就很快慰。
從你很小的時候開始，爸爸就一再說：希望你要生理健康、心理健康；希望你重文化更重文明，重教育更重教養(yǎng)，重學(xué)歷更重學(xué)力。而這些，爸爸確信，已經(jīng)不必為你擔(dān)心了。
謝謝你，多多，正是你給了爸爸這一份信心。其實，這已經(jīng)足夠了。
今天去大姑家做客。剛進門，隨口問了句，小孩去哪了？大姑就開始說，自己的這個小孫子是如何如何的淘氣，打翻了家里的水盆，灑濕了自己的衣服，爺爺帶著去外面曬衣服去了。
每次去大姑家，聽的最多的就是她家那小孫子怎么怎么淘氣，又怎么怎么聰明。
大姑家的這個小孫子今年虛歲五歲，長的虎頭虎腦的，只是，那孩子也是個命苦的孩子。爸爸之前一直半身不遂躺在床上，媽媽又是個腦子多少有點不靈光的人。去年，爸爸又病逝。媽媽也不知道管孩子。孩子打生下來就是爺爺奶奶給看著的。
和大姑聊天的功夫，姑父帶著孩子回來了。剛進門，孩子還有些認(rèn)生。給壓歲錢也不要。沒過一會，就熟起來。
這孩子還真不是一般的能鬧騰，一會自己踩著小板凳拿勺子，一會爬到桌子上拿遙控，是一會也不停歇。
過了一會，姑父拿出煙來給客人抽。孩子看見了也要。姑父就給了一根，還給孩子點著。孩子抽著煙，大姑還在那笑著說，她家孫子如何如何的聰明，大人做啥就學(xué)著做啥。
我聽了真是無語了。抽煙對大人都不好，更何況是那么小的孩子。我說，抽煙對孩子不好，他們卻一直在說，這小孩怎么怎么聰明，學(xué)會好多東西。
以前常聽說，爺爺奶奶看孩子，就是寵著孩子，溺愛著孩子。可是，如此寵愛孩子的爺爺奶奶，我還是第一次見到。
真希望大姑和姑父能以正確的方式教育孩子，也希望孩子懂事以后，可以分清楚什么是可以做的，什么是不可以做的。能成為個真正的大男子漢。
安東尼生下來的時候,他的右手大拇指左側(cè)居然多長了一根小小的第六指!這根手指的形狀與其他手指沒什么兩樣:一樣的指節(jié),一樣的指甲、指紋,只是它很小,而且有時還會微微抖動。醫(yī)學(xué)上稱這種現(xiàn)象為“六指”。
為了不讓安東尼長大后傷心自卑,安東尼的父母把剛出生的安東尼帶到了嬰幼兒醫(yī)院。 醫(yī)生卻告訴他們,至少得等8年才能替安東尼做手術(shù)切除手指。安東尼的父母有些失望,可爺爺薩特卻安慰他們:“沒事兒,我保證我孫子在這8年中會和其他小孩一樣健康聰明地成長!”安東尼慢慢長大了,爺爺薩特非常不安,他害怕有一天安東尼會因為這個與眾不同的第六指而傷心頹廢甚至自暴自棄。
終于有一天,3歲的安東尼從幼稚園回家后,眼淚汪汪地問薩特:“爺爺,為什么我比其他小朋友多長一根手指頭呀?”薩特輕聲說道:“安東尼,你瞧,我的左手大拇指蜷曲了,它在我掌心里睡著了。”薩特掌心朝上,將大拇指藏在掌心里,他告訴安東尼:“從你出生后,我這根手指就再也伸不直了,我想它肯定是想貼著我的掌心偷懶,所以……”“所以,我就替您長了一根手指對嗎?”聰明的安東尼馬上破涕為笑。
薩特迅速把這個故事告訴了所有的家人和朋友,他還請安東尼的老師一起來幫助安東尼。一開始,薩特只是在見到安東尼時,才會條件反射般地把左手大拇指蜷縮起來,有時時間稍長一點,他的左手大拇指就會麻麻地生疼,非得右手幫忙才能舒展開。漸漸地,薩特習(xí)慣了用4根手指牽著安東尼漫步;習(xí)慣了用食指和中指夾著刀叉進餐;甚至習(xí)慣了用4根手指教安東尼彈琴。聰明懂事的安東尼聽了爺爺?shù)墓适潞?突然對他的第六根指頭特別愛護起來。他還告訴所有人,他為爺爺長了一根大拇指。安東尼在幼稚園跟同學(xué)講他和爺爺?shù)墓适聲r,小家伙們聽得津津有味。有的小孩甚至還祈禱圣母瑪莉婭讓他們也多長出一根手指頭呢。
轉(zhuǎn)眼,安東尼8歲了,聽說他可以在醫(yī)院動手術(shù)切除手指后,連忙問薩特:“我切除第六指后,您的手指會重新伸直嗎?”薩特的心里涌起一陣溫暖,他也很想伸直這根手指啊,可5年來,這根大拇指一直習(xí)慣于蜷曲地縮在掌心里,現(xiàn)在想要重新扳直它,已不大可能。
為了讓安東尼安心去做手術(shù),薩特用紗布纏住自己的大拇指,他告訴安東尼他已經(jīng)動了手術(shù),他的手指馬上就可以伸直了。這樣,安東尼才聽話地去醫(yī)院做切除手術(shù)。安東尼的手術(shù)非常成功,可他見爺爺?shù)氖种高€沒伸展開,十分沮喪,他很后悔丟失了那根屬于爺孫倆的第六指。
10年后,78歲的薩特突發(fā)心肌梗塞去世了,這年安東尼18歲。也就是說,薩特的左手大拇指已經(jīng)蜷曲了整整15年。這根大拇指曾刻意蜷曲了5年,但在余下的10年中,它想變成原樣,卻始終沒有成功。盡管這樣,薩特在這10年里卻也過得十分開心幸福。安葬薩特后,安東尼的父母告訴了他第六指的故事,安東尼十分震驚,他在爺爺?shù)倪z像前長跪不起:“爺爺,是您給了我完整的人生啊。”
后來,安東尼成了一名人體器官學(xué)教授,他將他的實驗室取名為“第六指與一雙手”。生命中曾擁有的那根幸福的第六指以及爺爺那根蜷曲了15年的大拇指,給安東尼的愛情、事業(yè)和人生指明了非同凡響的方向。
(摘自《經(jīng)典閱讀》)
大鉛筆博士說：“不過，這個平行四邊形的底是梯形的上底加下底，所以求梯形的面積應(yīng)該是：（上底+下底）×高÷2。”
“對，求三角形面積和梯形面積都不能忘記除以2。”小剪子說。
這時臺上傳來一陣悅耳的歌聲：
兩個全等三角形，拼成平行四邊形，
三角形用底乘高，除以2，要記清。
兩個全等梯形，拼成平行四邊形，
梯形上底下底和乘高，除以2，要記清。
歌聲過后，數(shù)學(xué)爺爺來到了舞臺中央。數(shù)學(xué)爺爺可是有名的智慧大師。他摸了摸白花花的胡須，笑著說道：“既然你們都知道如何計算平行四邊行和梯形的面積了，下面就讓我出一道題考考你們吧！”
求下面多邊形的面積（單位：厘米）。
小圓點搶先回答：“我會我會。如果我來求這個圖形的面積，我就會把它分成兩個梯形。梯形的面積之和就是這個多邊形的面積，也就是：（40+50+40）×20÷2+（40-20+40）×50÷2=2800（平方厘米）。”
看著數(shù)學(xué)爺爺滿意的神情，小圓點驕傲地說：“怎么樣，最聰明的是我吧？”
“你這個算什么？我有更簡單的方法。”小剪子瞟了小圓點一眼說，“我可以把這個多邊形分成兩個長方形，20×40+50×40=2800（平方厘米）。怎么樣？比你的更簡單吧？”
小圓點聽完紅著臉低下了頭。
這時，大鉛筆博士說：“小剪子，我的方法跟你一樣簡單。不過，我是把這個多邊形分成上下兩個長方形。它的面積就是（40-20）×50+（40+50）×20=2800（平方厘米）。”
數(shù)學(xué)爺爺用贊許的目光看著他們。
小圓點和小剪子一起看著平行四邊形，笑著說：“怎么樣，我們都很聰明吧？你肯定想不出比我們更好的方法。”
平行四邊形說：“其實我還有一個方法，不知道可不可以。”
數(shù)學(xué)爺爺說：“且說無妨，錯了我們可以幫你改正。”
平行四邊形說：“我可以把它補齊成一個大長方形，然后用大長方形減去小長方形，就是這個多邊形的面積了：（50+40）×40-（40-20）×40=2800（平方厘米）。”
智慧而嚴(yán)厲的爸爸
每當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題時，聰明的爸爸總是來教我怎么樣做。但有時我有些淘氣時，爸爸又會變得非常嚴(yán)厲來批評我，其時我的爸爸也不忍心傷害我，我相信所有的父母們都不會忍心傷害自己的孩子，爸爸嚴(yán)格的要求希望我能更好。
溫柔嫻淑的媽媽
每當(dāng)我有不會的語文題目時，媽媽總是會來幫我，教我怎樣做，每當(dāng)我早上起來時，媽媽總會在在桌子上早已準(zhǔn)備好了早飯，每當(dāng)我有臟衣服需要洗的時候，我的媽媽總是主動的來給我洗，我真愛我的母親呀！
博學(xué)多才的爺爺
千萬不能小看我的爺爺，每當(dāng)我有英語題不會做的時候，爺爺總是會教我怎樣做，而且爺爺還常常對我說著：“讀英語的時候一定要一句英語，一句漢語的讀，不能光讀英語而不讀漢語”。我的爺爺寫毛筆字也是一流的好，他只要一有時間就教我練手筆字，什么起筆呀，藏筆呀，收筆呀，回鋒呀的這些的毛筆字口訣，爺爺都常在嘴邊說著，而且還教我學(xué)一些寫硬筆字的方法。
勤勞手巧的奶奶
我還有一個非常懂得做菜的奶奶。每當(dāng)我周六周日撿我最愛吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的，還在海淀區(qū)內(nèi)獲得過一等獎呢。我的奶奶縫衣服也很在行，每當(dāng)我的衣服破了時，奶奶總是來幫我縫，那水平真是天衣無縫。真是一個非常出色的好奶奶。
聰明好學(xué)的我
今天早上，爺爺準(zhǔn)備去田里干活，突然發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，于是讓我們找起來，我們還沒有起床，爺爺生氣地吵我們。
我們馬上起來幫爺爺找手機。媽媽找客廳，爸爸找廚房，爺爺找臥室，我找餐廳，很長一段時間都沒有找到，爺爺很生氣。
靈機一動，我有了主意：“爸爸媽媽我有辦法！”
他們急忙問我：“什么辦法？”
“我們可以用爸爸的手機打爺爺?shù)氖謾C，我們聽聲音去找不就行了？”
爸爸媽媽自豪地說：“還是兒子聰明。”
于是爸爸打了爺爺?shù)氖謾C，聽聲音在冰箱里。原來是爺爺吃早飯的時候，把剩飯放進冰箱的時候丟在里面了。
找到了爺爺?shù)氖謾C，我們一家人都很開心。
輔導(dǎo)老師：毛老師
中門旁的座位上，總是坐著一個七八歲的男孩，旁邊總站著一個六十多歲的老頭。應(yīng)該是這個男孩的爺爺，送孩子上學(xué)吧。不知道他們是不是也和我一樣的想法，為了下車方便，男孩坐的都是同一個座位。他們會在我下車的前一站下車。
那一天，上來兩個五十多歲的老太太，她們似乎和那老頭認(rèn)識。她們走過來，從隨身的包里拿出一些零食，給男孩吃，說一些關(guān)切的話語。我斷斷續(xù)續(xù)地聽到，她們在問：“這孩子的神智，現(xiàn)在是不是清楚些了……”那個老頭，像沒事人一般，微笑著一一作答。我這才發(fā)現(xiàn)，男孩的臉，似乎和正常孩子有些不同，眼神呢，感覺也有點不一樣。我還想起來，他們下車的那一站，是有一家智障兒童學(xué)校的。
有時車上的人很多，即使坐在中門，想下車時，也是非常艱難的。公共汽車有時擠得真像是沙丁魚罐頭，一點都騰不了空。
那一天，我覺得自己是有點多嘴了。我看那老頭站在人群里擠得很吃力，就說了一句：“您這么辛苦帶著他去學(xué)校，有用嗎？”老頭愣了愣，似乎明白了我的意思，微微一笑，說：“我覺得可以吧。這孩子，其實也很聰明。”聽著老人的話，我有些懷疑，又覺有些不忍。
后來，我的工作有了變化，有大半年的時間，我沒在那個時間再去坐那輛公共汽車。一次，適逢要去原先的單位辦點事，我又坐上了那輛車，并且又站到了中門處。
我又看到了他們。那個老頭，還是站在一旁，似乎也認(rèn)出了我，朝我微微點了點頭。我看到那個男孩，是長了一歲了吧，好像稍稍變胖了些。
忽然間，車子來了一個急剎車。其時，我正一只手拉住扶手，一只手翻著一份資料。這一剎車，我的那份資料就掉到了車廂的地上。我剛準(zhǔn)備去撿，就看見那個男孩突然從座位上站起來，一個彎腰，輕輕地?fù)炱鹆四欠葙Y料。遞給我時，他還朝我甜甜一笑，說：“叔叔，給你！”一時間，我竟有點吃驚。
我轉(zhuǎn)頭再看那老頭，他的臉上一副波瀾不驚的樣子，向我微微一笑。
是的，在這位爺爺?shù)难劾铮褪且粋€聰明懂事的孩子，一切的付出都值得。
（選自《百姓生活》2014年第5期）
賞讀
文中的男孩在外人看來神智有些不清楚，但在他的爺爺看來，他很聰明。作者將“兩位老太太”和“我”對男孩的態(tài)度與男孩爺爺對他的態(tài)度作對比，突出了男孩的爺爺樂觀的性格，他始終相信：只要付出愛，孩子定會變好。
練習(xí)
1.結(jié)合全文，說說題目“風(fēng)不知道云知道”的作用。
2.第三段中寫男孩的爺爺聽著兩個老太太“這孩子的神智，現(xiàn)在是不是清楚些了”的問候，為什么“沒事人一般，微笑著一一作答”？
3.說說下面句子中的黑體詞語在表達(dá)上有什么妙處。
我剛準(zhǔn)備去撿，就看見那個男孩突然從座位上站起來，一個彎腰，輕輕地?fù)炱鹆四欠葙Y料。
