時間：2023-05-30 09:12:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇月球的故事，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、探索奧妙，心中有數
要寫月球就得了解月球，唯有如此，才能下筆如有神。同學們不妨通過學習和探究諸如月球的起源、地質的構造、月相、月食、潮汐、人類登月、月球的開發等問題，了解其基本現象，感知了大自然的無窮奧妙。這樣，才能讓自我的想象更加合理、充實，并具有一定的科學性和準確性。還要對月球文化作深入細致的查閱。可以聽一聽與月亮有關的神話傳說，讀一讀詠月的詩賦，唱一唱借月抒懷的歌曲，猜一猜與月有關的謎語等，在不斷的學習和探究中，一定會有獨特的發現與感受。
二、融入時空，奇思妙想
想象要豐富，就要把事物融入廣袤的時空之中。即將事物的過去、現在、未來聚合于自己的視野之中，把在不同的位置上的同一事物聯系起來。如以“月球”為話題的作文，同學們可由古代人們對月球的探索想到現代人們對月球的探索；由中國的詠月詩篇想到貝多芬的《月光曲》。除此之外，還要利用事物間相通、相近或相反的關系展開想象。如可由月光想到光明，在相似聯想之中創造出新的形象；可由月的陰晴圓缺想到人生的悲歡離合，利用對比聯想，升華文章題旨；可由明月想到家鄉或親人，以相關聯想的方法來擴展文章內容；可由現在推測未來，由已知推斷未知，以推測聯想的方式來豐富文章內容。同學們只有融入時空，多方聯想，才能做到文若泉涌，涉筆成趣！
三、歌詠月球，妙筆生花
月球奧秘的解說，月球文化的闡釋，月球未來的展望……我們的目光永遠追隨著那讓人遐想萬千的月亮，深情的贊美是它永恒的主題。無論是編造一個關于月球的故事，或者是對它作生動的說明，還是對它抒發自我的真情與感悟，最好圍繞這一主題來展開。只有這樣，才能使想象更加合情合理。同學們可以寫童話、寓言等不同文體的文章，靈活運用多種表達方式，使得文章生動形象起來。在結構的安排上，可以傳承前人或明或暗的表達技巧以及布局謀篇的獨具匠心，力求構思新穎別致，符合時代特點，讓月球在你的筆下放出奪目的光彩！
【例文】
月宮一日游
湖北松滋市南海中學
覃冬杰
翻開日歷，現在已是2020年了。
隨著時光的飛逝，我們居住的地球也發生了日新月異的變化。人類已經開始重視環境，并利用日趨先進的科學技術來美化環境；人類用環保型飛機代替人工撒種，使世界陸地的森林覆蓋率達到了50%以上；沙塵暴已成為過去，土地沙化也成了難得一見的奇跡；就連世界最大的撒哈拉沙漠也成了一片熱帶雨林……現在，地球上生機勃勃、綠意盎然，近乎于上帝耶和華的“伊甸園”了。
現在，我作為一名博士，為了完成最新的論文《月球》，向世界航天總公司提出登月的申請，很快就被批準了。
我在助手的陪同下，乘著世界最先進的“太空五號”飛船，在50分鐘內登上了月球。
我踏上這片土地，不覺驚訝人類的本領為何如此之大――因交通便利，人類已把不需任何養料的人造植物、動物移植到了月球上，現在的月球可以作為第二個地球了，但因地球的變化，人類已不需要移民了。
我和助手借著探測儀走去，不覺來到了一座巍峨的宮殿前，門頂題寫著“廣寒宮”三個大字。看到這兒，我不禁想起了小時候奶奶給我講過的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的故事。正當我沉浸在回憶中時，門“吱呀”一聲開了，走出一位懷抱玉兔的美麗絕倫的仙女，這不正是嫦娥仙子！她引導著我們進入了廣寒宮。廣寒宮真是一座美麗的宮殿，洞口掛著很多銀色冰簾，頗有詩情畫意。進入廣寒宮，只見兩旁的冰壁上呈現出各式各樣的雕紋：有百花齊放，有飛禽走獸……這些鬼斧神工的天然壁畫，是冰雪凝結、融水逐漸侵蝕而成的。我不得不驚嘆自然造化的神妙。
接著，嫦娥仙子熱情地款待了我們，豐盛的菜肴都是地球上所沒有的，像什么“明月獨懸”、“朗朗乾坤”等，都讓人回味無窮。
她還帶領我們游遍了月球奇觀。其中最有名的要數“月球金字塔”了，其構造和地球上的金字塔別無兩樣，但規模卻宏大得多。要知道，這可是現代社會的最高技術都造不出來的呀！我真懷疑這是不是“月球人”建造的。
我們有說有笑地游玩著，聽嫦娥仙子繪聲繪色地描述著，不覺已過了大半日。我偶然看了看表，我們來到月球已經十多個小時了。助手催促著我：“博士，該回去了。”我好生留戀這里，但時間過長，我不得不回去了。
我們依依不舍地告別了嫦娥仙子，帶著好心情回到了地球。不用說，我的這篇論文一定完成得很棒！
2002年，NASA花費1.5萬美元委托詹姆斯?奧伯格著書逐點反駁登月騙局說法，同年由于該書夸大了指控又取消了編寫的委托。奧伯格說，他打算(資金允許的話)完成該書。2002年11月，彼得?詹寧斯(美國廣播公司《今晚世界新聞》的主播)說“NASA欲耗資數千美元以向一些人證實美國確實載人登陸月球”，還說“NASA如此惱羞成怒，并專門聘請某人著書駁斥騙局論”。
學術工作
2004年，格拉斯哥大學的兩位博士馬丁?亨德利和肯?斯凱霍恩獲得了由位于英國的粒子物理學和天文學研究理事會授予的一項專用撥款，用以調查“登月騙局”。
在同一年的11月，這兩位博士在格拉斯哥科學中心發表演講，逐個駁斥了“阿波羅”計劃騙局說法的支持者提出的頭10項證據。
嘗試查看登陸現場
倫納德?大衛2001年4月27日在space.省略網站的一次采訪中說道，據網站報道，迄今為止沒有任何照片。
2002年《每日電訊報》發表了一個故事說，歐洲天文學家將使用望遠鏡觀察“阿波羅”登月著陸器的殘骸。根據這個故事，理查德?威斯特博士說，他的團隊可以拍攝“阿波羅”登月現場的高清圖片。“馬庫斯?艾倫相信登月行動是一場騙局，他在故事中指出，沒有哪張月球上的金屬制品的圖片能說服他相信載人登月真實發生(艾倫
相信機器人任務中將物體放置在了那里)。這個故事極大地夸大了甚大望遠鏡的功能(它能仔細查看月球上130米小的物體)，因此即將出現能清楚分辨著陸器的圖片就不足為奇了。這樣的圖片，能否獲取或何時能獲取，將成為首個非NASA制作的現場圖片。
“哈勃”空間望遠鏡可以分辨出月球上86米小的物體，但是還不足以解決這個問題。
夏威夷大學的亞歷克斯?R.布萊克威爾指出，“阿波羅”計劃中宇航員拍攝的照片是目前可以找到的最好的登月現場的照片。這些照片中顯示出了著陸器的陰影，但是并沒有著陸器本身。NASA月球探測器的一部分任務就是拍攝出更好的照片。
日本宇宙航空研究開發機構于2007年9月14日從種子島航天中心發射了“塞勒涅”號月球軌道探測器，其主要軌道衛星位于100千米的高度及極軌道上的兩顆小型衛星(無線電轉播衛星和VRAD衛星)。2008年5月，日本宇宙航空研究開發機構報道，探測到“阿波羅15”號登月艙發動機排氣從地形攝影機(TC)圖像發出的“光環”。
故事發生在公元2100年。在2050年不知是什么原因，月球在經過一次巨變之后，竟然開始
有氧氣和水出現。50年之后，月球已經完全被開發成為了適宜人類居住的星球。地球人遙大地第一次獨自來到月球旅行，卻遇上了在月球上罕見的生物——兔人。自稱“長耳族”的兔人兩婆孫婆婆跟咕哩咕哩原本居住在位于月球內層的拉比星球，然而從外太空入侵的邪動族無情地霸占了她們的星球，并讓所有居住在星球上的無辜族人都深陷于水深火熱之中。她們兩人就是為了找尋對抗邪動族的光明魔動戰士才來到月球表面的。之后大地成功畫出光能魔法陣，召喚出地之魔動王，并成為了第一位魔動戰士。從那以后，梅婆婆、咕哩咕哩跟大地三個人便在一起，展開了新的冒險之旅。為尋找其他兩名魔動戰士，并為最終打倒邪動族而不斷地努力前行、不懈奮斗。
（來源：文章屋網 ）
我不確定現在就來寫下三姐的故事，會不會太早。但我怕再不寫就沒機會了。畢竟兩三天后，漫長冷寂的“月夜”就要來臨。
三姐特別的優秀，生來就比大姐、二姐厲害許多。她不止高大穩重、長得閃閃發光讓人移不開眼睛，身上還多許多新裝備――比如4只落月時用來緩沖的彈性長腿，一臺推力可以在1500N～7500N間連續變化的發動機，用來熬過寒冷月夜的同位素熱源，還有她帶來月球的兩個神奇儀器：天文月基望遠鏡和極紫外相機。
但她要完成的任務也真夠困難。師父不再滿足于繞著圈的圍觀，他們希望三姐能帶著我完成“軟著陸”，真正站上月球。
有了更威武的發動機和更有力氣的火箭大叔，我們的奔月路線也更加“簡單粗暴”：發射時直接進入地月轉移軌道，降落時變軌次數比大姐、二姐都少。這些對三姐來說，都是充滿風險的挑戰，更別說還得一路照顧著使不上力氣的我。
可能因為面對的挑戰和期望都太大，三姐顯然比我成熟許多，雖然其實她比我大不了多少。
還在西昌發射中心時，晚上沒人時我總問三姐問題：
“月球上會有其他生命嗎？”
“我怎么知道……”
“到了那邊沒太陽了怎么辦？”
“不是給我們帶了同位素暖寶寶嗎？”
“到了月球你最想干什么？”
“曬太陽，看星星，把你丟下去。”
“……”
發射前一天，我鼓起勇氣問了那個一直不敢提起的問題：“到了月球就不能回來了，你會難過嗎？”她沉默了一會兒，說：“不會。”說實話，我聽不出來這是不是發自內心。
發射那天，我躲在三姐的頭頂上，看著工作人員一項項檢查著我們的設備，然后一個個地撤離發射塔。我特別的緊張，我猜三姐會比我更緊張。我輕輕地對著著陸器的方向說：“沒事的。”三姐沒有說話，只是輕輕轟鳴著算是回應。
旅途開始，三姐全神貫注地進入工作狀態，一邊和師父們通訊，一邊仔細觀測著自己的路線。我醒著的時候她在忙，我睡著的時候也能聽到她調整姿勢的聲音。折騰了好幾天，當我再問三姐到了月球后想干嗎時，答案已經變成“睡覺，看星星，把你丟下去”……
最后一次變軌時，我們繞到了月亮的背面，和師父們短暫失去聯系。我默默地等待著三姐變軌完成，她忽然對我說：“小兔子，你看，這就是月球的背面呢。隕石坑更多，但巨大的月海反而少了，是不是很神奇？其實，月球也是星星，地球也不過是另一顆星星，回不回得去不重要，只要能看見星星，我就很高興了。”
然后，就和大家看到的那樣，三姐克服萬難精準地降落在了我們所在的月海，并拍下了她降落時所看到的月球風景。
落月后，她也終于找到機會小憩了幾個小時，吸收著來自太陽的熱和力量，和我一起原地滿電啟動。完成初始化后，我在三姐的注視中，滾出了在月球上的第一道腳印。當我在十米外第一次回望三姐的背影時，才想起來，剛才忘了和她說再見。
沒關系，還有機會，我對自己說。
花了整整7天時間，我終于滾回到了三姐面前（中途還因為太熱午睡了4天）。
可能是我走得太慢，三姐都沒發現我來了。沒有大氣湍流的干擾，月球上看到的星星特別的多，特別的亮，和三姐一樣讓人移不開眼睛。月球的自轉周期比地球慢了許多，如果喜歡上哪顆星星，也有了更充足的時間來抬頭遙望。
“三姐……”“咦，小兔子，你終于來了。”這是我第一次看到三姐的笑容，真好看。我馬上用準備好的全景相機拍下了她最美的樣子。
三姐也用地形地貌相機對準了我，說：“拍完照就要走了吧？要是遇到外星人，可以大叫你三姐的名字，說不定還能嚇住一兩只！如果他們很友好，你也幫我問問，他們來自哪顆星星，下次見面時再告訴我。”下次見面……那會是什么時候的事情呢？
“快站好！讓我再拍一張！”嫦娥三姐對我說，“1，2，3，兔子！”
這就是三姐對我說的最后一句話。
和她揮手道別后，我就朝著另一個方向走去。偶爾回頭時，三姐總是在看星星。星星真有那么好看嗎？還好，天上的星星足夠多，不怕她無聊。就這樣，我也獨自開始了自己的月球旅行。
身上的UHF發射裝置讓我可以邊走邊告訴三姐我看到的月球風景，只可惜不能讓我也聽到她的聲音。如果真的還有下次見面，我會好好問問，那些讓她著迷的星星，又都有著怎樣的故事……
相信淀粉們一定被三姐和玉兔的故事給感動了。神秘的宇宙空間從來都是科學家們想要探索的地方，也是各大科技強國爭相角逐的領域。
相信淀粉都知道，美國和蘇聯的探測器已經在20世紀60年代先后多次登陸了月球，美國人更是在1969年將3名宇航員送到了月球上，實現了載人登月。
也難怪很多美國記者在得知三姐登月的消息后，嘲笑地說：“這個太小兒科了，我們40多年前就已經登陸過N次了，現在都開始探索火星了！”
不過，如果淀粉們也這么想，那你就錯了，其實三姐的這次登月的科技含量可是比40年前高多了。
獨樹一幟的著陸點
和美國和蘇聯登陸的地點大部分是在月球的赤道附近不同，三姐的登陸地點是在月球正面的高緯度地區――虹灣。
淀粉：月球還有正面和背面之分嗎？
疾風：這個當然啦！由于月球的自轉周期和繞地球公轉的周期相同，所以月球總是只有一個面朝著地球。（具體為什么，淀粉們自己想想就知道了）總是朝著地球的一面是正面，另一面就是背面。
首先，嫦娥三號著陸的地方，必須要能跟地球保持聯系。地球有可以反射無線電波的大氣層，月球君可沒有。在它背朝地球的那一面，發射的無線電會直接逃逸到宇宙中去，幾乎不可能被地球接收到。所以，三姐一定要降落在月球朝著地球的那一面。并且，月球的正面是有陽光照射的，可以為設備提供太陽能。
選擇在虹灣著陸，是因為這里的地勢最為平坦，適合飛行器著陸。嫦娥二號為了迎接“玉兔”的到來，還曾經對虹灣地區拍攝了一張“特寫”呢。
另外，好不容易去一趟月球，肯定要選個可以研究的東西多的地方，而且最好是別的國家還沒有去過的。去緯度高的地方在技術難度上更大一些，更具有挑戰性。
酷酷的著陸方式
嫦娥3號的著陸方式可是比以前直接碰撞的土鱉方式高級多了，它用的可是軟著陸。
什么是“軟著陸”捏？當然不是下面墊上棉花啦！三姐從離著月球表面15公里的軌道開始降落，之后它打開反推力火箭，將自己停在了離月球表面100米的空中。此時三姐開始用探測器探測月球表面的形狀，找準了平坦的位置，然后再慢慢著陸。這簡直是酷斃了！
我是裝備之王
三姐和玉兔可是有著各種各樣的裝備，像極紫外相機、地形地貌相機、測月雷達、X頻段發射天線、機械手臂等等。
玉兔肚子下方的測月雷達，不但可以“看透”月球表面的化學成分、礦物質，還可以“透視”月球土壤下30米的土壤層的結構和100米的次表層結構，發現可能存在的資源。聽說，這還是我們第一次對月球了解得如此深入！
另外，三姐還攜帶了月基天文望遠鏡。我們在地球上看星空都要經過地球大氣層的“過濾”，而在月球上放置一個天文望遠鏡，就可以無障礙地看星星了――這也就是三姐為什么這么愛看星星的原因了。
不吃草，也能跑
玉兔在月球上將會持續奔跑多久，又跑的多快呢？“動如脫兔”顯然不適用于它，因為它的時速只有約200米/小時……盡管如此，玉兔的能量總歸是有限的，它的能量從何而來呢？
什么，太陽能？嘻嘻，你只答對了一半，因為晚上是沒有太陽的。
要知道，月球公轉和自轉都需要28天，所以月球上的晚上會長達14天。月球上也沒有大氣層，因此晝夜溫差特別大――白天130℃～150℃，晚上-160℃～-180℃。而玉兔上的設備只能耐受-40℃的低溫，這漫漫長夜真要凍死人吶，呃，不對，是兔子。還好玉兔探月器有一個核燃料電池，它能夠在夜間為玉兔提供源源不斷的能源，讓溫度不至于太低。
不僅僅是登月
我特別喜歡研究月球上些奇怪的東西，比如月球上那些坑坑洼洼的洞是怎么形成的呀？為什么地球上沒有那些洞？等等一些問題。
2888年，被選為月球探險隊隊員，這個隊伍由五個人組成，專門到月球上去探險，我能被選上真是我的榮幸呀！第二天，我和其他四名隊員一起登上飛船，去月球探險了。15個小時后，飛船在月球上降落了。突然，月球表面一個洞口張開了，我們順著樓梯走了下去，先是黑漆的，突然間亮了起來，走出了一個人不像人，龍不像龍的東西，把我們都嚇了一大跳，那人突然說：“歡迎來到‘蔬菜世界’，我是這兒的首領，請多關照。”他說著便唱起了《春天的故事》這首歌，他唱得好好聽聽呀！跟董文華唱得沒什么兩樣，莫非他知道中國現在流行這首歌？接著我們走進了“蔬菜世界”。
里面真是一個神秘的植物天地，有白菜樹林，蘿卜花園，蘑菇房子，毛豆鋪成的小路，土豆汽車等許許多多奇奇怪怪的東西。
我們五個人和這個世界的人一起，蹦蹦跳跳，吃這個世界特有的蔬菜碎粒飯，喝著這個世界特有的土豆水，開開心心和這兒的小小朋友玩，大家玩得正高興的時候，警報拉響了，首長讓戰士們把我們安排進防空洞，一場太空大戰就這樣七始了。打完做仗后，我聽到一位士兵說：“我軍僅傷亡五人就把敵人全部殲滅，另外俘虜兩人。”我問首長這是怎么回事，首長說：“那是天王星的人，我們跟他們有仇，現在他們聽就我們這兒有幾個地球人，一定是想把你們搶去做實驗。放心吧，我會派人保護你們的。”我們聽了后點了點頭。
月球上可真美呀！我一定要把地球上的人們都帶到這兒來玩玩。
華中路第一小學五年級:潘許?
電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》觀后感
今天，我和同學看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》的電影，我想，大家一定都知道喜羊羊和灰太狼吧！他們在《喜羊羊與灰太狼》的這部兒童電視中是仇敵，但是在這部電影里成為了好朋友。
我們先坐車來到了億佳電影院，真可惜！我們來早了，離電影開始的時間還有半個小時。短暫的半小時過去了，我們幾個來到了電影廳，我坐在3廳3排2號，做在我左邊的是孫海德，坐在我右邊的是李嘉琪。
電影開始了！服務員姐姐把燈都關了，現場一片漆黑。我們都很想知道《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，可是，電影演了10分鐘的廣告。“開始了”“開始了”一個哥哥大聲的喊著。我們在看電影的時候，一邊看，一邊吃爆米花，李嘉琪和孫海德總是跟我搶，我搶不過他們，只好少吃一點了！
電影演得好精彩！故事的發生是這樣的：有一個月球，這個月球上所有的東西全都是甜的，可是，在這個月球上還有一個“苦瓜大王”他想讓整個月球都成為苦的，可是月球女王不能讓苦瓜大王得逞，就這樣，戰斗開始了！月球上死傷無數，在沒有辦法是的情況下，月球女王派自己的弟弟“小樂”到青青草原上去找“和平哥”其實，這個“和平哥”就是喜羊羊。小樂到青青草原上找到了喜羊羊，小樂告訴喜羊羊說：“你就是和平哥”，喜羊羊不相信，慢羊羊村長把一切都告訴了喜羊羊。喜羊羊到現在才明白，原來他身上的鈴鐺就是它父母留給他的。喜羊羊一切都明白了，為了拯救月球，小羊們離開了青青草原，可是小羊們不會開啟飛船，就隨便按飛船上的任何開關，不一樣的開關有了不一樣的事情發生。就在這時，灰太狼來了！他和小灰灰潛入飛船想去抓羊，但屢次都失敗！到第三次的時候，在慢羊羊無意按下的那個開關中，灰太狼和小灰灰還有紅太狼進入了飛船，小羊們都很吃驚！可是看到紅太狼已經懷孕的份上，就帶著他們一起走了！在走的過程中，灰太狼屢次想抓住喜羊羊它們，可是次次都失敗！終于，皇天不負有心人，他們到了月球。在月球上有多少的困難，喜羊羊它們都度過了，有多少危險它們也走過了，到了最后關頭，就靠喜羊羊它們把甜甜樹給澆灌，就可以拯救月球了。就快了，就快了，馬上就可以拯救月球了，就在最后的關頭，“苦瓜大王”又出現了，月球馬上就要變成苦的，就在這時：灰太狼哭了！在灰太狼的眼淚里，包含了所有的苦份，所以月球馬上就要變成苦的了！但是，在這危險的情況下，喜羊羊思念家人的眼淚讓甜份大大上升！最后，“苦瓜大王”，變成了“甜瓜大王”，整個月球和以前變得一摸一樣，苦的東西又變成甜的了！
讓月球度過難關的是喜羊羊，讓青青草原快樂的還是喜羊羊，其實，喜羊羊和我們是一樣的，我們都有一樣的頭腦，一樣的智慧，一樣的聰明，為了讓這個世界變得更美好！讓我們和喜羊羊一樣，讓世界的每一個角落都變成甜的，讓我們一起兔年頂呱呱吧！
月球旅行記
夜深了，我依然坐在窗口仰望著深藍的天穹發呆，月兒笑瞇瞇的，散發著誘人的光芒，顯得格外美麗。
忽然，一個黑影從天空中飄了下來，距我越來越近。啊，終于看清了：原來是飛碟。里面還坐了兩個人。飛碟落在了我的窗前，兩位身穿宇宙服的小朋友從里面走了出來。他們對著我說了很多話，可惜我一句也聽不懂，他們好像明白了我聽不懂。就在我的額頭上點了一下。我聽懂了：原來他們說他們說他們是來自月球國際天使館的使臣，他們一個叫剛剛，一個叫露露。說想請我去月球游覽一番。我聽了之后高興極了，這個可是我一直的夢想啊，終于能實現了。
我們乘上飛碟，向月球進發。不到20分鐘就到了我向往以久的月球。剛下飛碟，一陣寒意撲面而來，好冷啊！舉目四望，冰山雪川閃著冰冷的光，廣闊大地，渺無人煙，一片荒涼的景象。難道這就是那看似迷人的月球嗎？我有點后悔來到這里。
剛剛仿佛看出了我的心思，笑著說：“別愁眉哭臉的，這只是月球的表面而已。看了內部的景象，你還不想走了呢！”
我聽了不以為然的說：“我才不信呢！”這時，他帶我走進了一個很大很大的洞。這個洞很奇怪，越走越大，這是呈現在我眼前的則是一番繁榮的景象：五光十色的路燈，忽明忽暗；各式各樣的汽車在寬闊的馬路上飛馳著；一個個商品齊全的超市展現在眼前；一座座奇形怪狀的高樓聳立在馬路兩旁……好美的夜景啊！
露露微笑著說：“這就是我們的地下城市，聽父母說，我們的祖先認為月球的表面上太荒涼了。所以就創造了這個地下城市。”我聽了后，不得不為月球人的智慧感到佩服。
我們到了月球國際賓館。這里的空氣很新鮮。這座樓的樣子也非常古怪：圓圓的樓頂，共有99層。像童話故事中的城堡。我們找了一間干凈、雅致的房間住了下來。
在后來的幾天里，我們又參觀了很多地方：植物園、機器人醫院、電視中心等地方。
但我印象最深的還是機器人醫院 。因為這座醫院很大，里面又都是機器人。而且里面的一些設備都是我不曾知道的。聽了露露的介紹，我才知道，原來這個醫院對那些殘疾人或兒童施行免費治療。而且他們的設備也都非常先進，能治好任何病。
十天的參觀結束了，又一個夜晚降臨了，此時的我以滿載著收獲，被他們送回地球后，我和他們告別了。他們登上飛碟的那一剎那，淚水模糊了我的視線。但我又馬上清醒了過來：我要用月球上的知識為地球做出貢獻。
月球，自古以來，就是一個充滿著神話的星球。月球的美稱、雅號多得數不勝數，玉兔、夜光、冰輪、嬋娟……古人云，可憐今夕月，向何處，去悠悠?是別有人間，那邊才見，光影東頭?是天外。空汗漫，但長風浩浩送中秋?飛鏡無根誰系?姮娥不嫁誰留?
可是1969年7月，美國航天局用了5天的時間，行了38萬公里。腳踏實地感受月球的存在，并帶回幾塊冰冷的巖石和一個對美好傳說無情的抨擊。在美國航天局的眼里，月球是氧化鐵礦，是液態氫，是氦-3，是礦藏，是供人類生存的“第八洲”……面對現實我很無奈，但每到夜晚我卻總是不由自主地徜徉在詩情畫意的美好意境中。仰望天空我用眼睛看，用心靈感悟，仿佛真的見著了玉兔、嫦娥……
我看月球，她的美，不足以用風花雪月，花殘月缺，風清月皎等詞來形容她。她不是月亮，而是嫦娥那顆眷念著后羿的心。在清冷的月色下，每每憶起后羿、嫦娥凄美的故事，便不禁吟起李賀的《夢天》老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌。
夜晚，池中最美，因為樓高但任云飛過，池小能將月送來，因為我能用水桶，把月亮裝進我的心。
我不知別人怎么看月球，更不管權威學說，我心中的月亮是用水做的，純凈，皎潔，永遠是滿地花陰風弄影，一亭山色月窺人，永遠是斫(zhuo)卻月中桂，清光應更多……
今夜，又看到皎潔的明月，又吟起《夢天》……
未來的月球有很多云彩，這些云彩上有各種各樣的樓房。也許你會問，這樣怎么上去住呀？這你不必擔心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就會帶你到上面去住，這樣你就不必擔心怎么上去住了。你還有問題嗎？沒有的話我可就繼續說下去了！
未來的月球上還有銀行和游樂園等一些生活中必要的東西，只不過在地底下呢。地底下有一個電梯，電梯底下裝有“命令器”，只要你對“命令器”說你要去的地方，電梯就會帶你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的當了，因為電梯還有自動分辨器，只要你想偷東西，電梯就會用“超時空轉換”把你轉到金星上，什么時候你不想偷東西了，電梯就會把你轉換回來。未來的月球還有“三色樹”它們分別是黃樹、綠樹和紅樹。綠樹是地球上的樹。黃樹可以的發射光線，把偷果子的人一網打盡。紅樹可以在一秒中結出一萬多個果子，讓人們不必擔心水果賣完了。有了“三色樹”月球會讓人們生活得更好。
人們如果要到月球上行走，非常方便。因為大家穿的鞋都是特制的，這種鞋可以產生地球引力，讓你直接行走。省得天天跳著走。
你如果渴了，沒問題！我們每三個小時都會下一場雨，而且下的雨都是飲用水，讓你增加水份。這樣既可以解渴又可以讓植物喝飽水，健健康康地生長。
未來的月球安全性能也很好。因為我們為你準備了外星危險物回收機，它可以當小行星向月球奔去時阻止危險，并且將它變成幾種生活用品，對人類的生活也有不小的幫助。我相信，隨著科技的發展，這個“第二家園”絕對會出現的。所以，我們要從小學好知識，將來讓祖國的科技更棒更好！
有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現了。人類在月球上的基地已經建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活。月球上的寶貴資源對人類來說，可真是價值驚人啊。地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足。而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個數目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產水、液氧燃料等等。月球可真是一個資源豐富的地方啊！難怪人類一直都夢寐著登月啦，現在夢想終于實現了，我正在贊嘆道……
夢醒了，我回到了地球上。現在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮。此時此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢。
我相信會有那么的一天，因為物理，使一切都有可能。想一想，人們為什么能制造出電燈、飛機、火車、輪船呢？在那個年代的人會想到有飛機的可能性嗎？但物理使飛機成了鐵證如山的事實，使前人所認為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據物理的原理來制造它們出來，那將來，人們也一定能根據物理的原理，讓我們在月球上居住的。這不是沒有可能的哦，也許在不久的將來，你就能吃到從月球上“進口”的冰淇淋呢！
別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚在天上飛，鳥在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色。你知道是哪里的風景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風景了。讓我來解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧。這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象。聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！
一天，牛頓在蘋果樹底下打盹。突然，一個淘氣的蘋果“咕咚！”砸中了牛頓。牛頓從夢中驚醒……如果是你，你可能會怎樣？生氣地踢一腳蘋果？撿起來吃了？繼續睡覺？不過，牛頓倒不會這樣做，他還真怪，他想：蘋果干嘛不往上跑？而砸中我？月球會不會也掉下來？是不是有什么力在牽引他們？也許他天生是科學家吧，正是這些問題為萬有引力論做了鋪墊……
當然，這只是兒童版的童話故事。如果牛頓真那么天才，人人都是科學家了，他能夠看得到萬有引力的存在，那是不可能的，而我就只會把蘋果撿起來吃，我想今天我是不會來教各位物理的，我也會沒那個勇氣來當個科學家了。因為天才身邊總是會有奇跡發生。或許蘋果落地事件是一個重要的刺激，可是只憑一個單一的刺激是不可能有這么一個大的發現！那我再說說下面的故事……
我先??亂幌攏?筆迸6倭私賡だ?栽縵人?⒄鉤隼吹墓咝怨勰睿???澇誆皇芡飭ψ饔玫那樾蝸攏?閾親齙人俁戎畢咴碩?K?倉?廊粢桓鱸碩?形鍰宓乃俾駛蛟碩?較蠐辛吮浠??渲斜囟ㄓ辛Φ淖饔謾5筆鋇吶6伲?艿教煳難Ъ腋綈啄崽岢齙牡厙蛉迫盞腦殘喂斕賴撓跋煒贍苷?栽鋁戀腦誦泄旒2皇侵畢摺⑹僑浦?厙虻腦殘喂斕藍?罡欣Щ蟆5?撬?閻?潰?珊8?翹岢鲆晃鍰逡?髟倉茉碩?枰?┮桓魷蛑行牡牧α康睦礪邸S商煳目矗?行僑鋪?粼碩?燦π枰?蛐牡奈??α浚?墑牽?飧雋Φ降資鞘裁矗克?拐婊崳剩?謔撬?痔岢雋艘韻亂恍┪侍猓
1. 軌道可以是圓的，也可以是橢圓的，什?樣的作用方式，可以形成這樣的軌道運行呢？
2. 太陽處於橢圓一焦點上，顯示行星是繞著太陽的，是什么量使它們繞著太陽轉呢？
3. 由周期與軌道半徑的關系(周期平方正比于道半徑三次方)，這又意味著是什么用的方式所形的呢？
于是第二天，他看見外甥玩球，于是他又繩子綁住球，旋轉幾周，拋出去發現球是成直線運動的，那么假設……他又提出了一堆假設。(也太能問了，所以說真理誕生在一百個問號之后！)開始了他的實驗生涯……
我說說一個假設：掉落中的月球。
我之前說過，牛頓想到了月球于是牛頓又進一步發展他的想法。他比較了掉落中的蘋果與掉落中的月亮，后來牛頓了解到，如果月亮沒有朝著地球掉落的話，它將會做直線運動，最后則會脫離繞地軌道，所以他認為月亮正繞著地球而掉落(月球可是很認真的掉哦)因此，月亮必定掉落在那條沒受到外力時應該會走的下方。牛頓大膽地假設，月球在重力的吸引下，只是一個繞著地球轉的拋體而已。至於月球的切線速度是怎?來的，可能就是在宇宙大霹靂、創世之時就決定了，而月球的切線速度大小將會決定它繞地球的軌道是圓形、橢圓形、拋物線、雙曲線或是撞上地球！
他真是天才，終于想到了萬有引力論，可他又很膽小，等了20年才提出來。也許是他要再次論證吧，不過他在數學中的造詣，實在太高了，因而我們才知道萬有引力。他發明了微積分，計算了地球和月球等一些行星的半徑，周長……(我記不太清楚好像是這些。)他發表了萬有引力論，我來概括一下吧。
牛頓并不是發現了重力，他是發現重力是萬有的。每個物體都會吸引其他物體，而這股引力的大小只跟物體的質量與物體間的距離有關。牛頓的萬有引力定律說明，每一個物體都吸引著其他每一個物體，而兩個物體間的引力大小，正比于它們的質量，會隨著兩物體中心連線距離的平方而遞減。牛頓為了證明只有球形體可把球的總質量集中到球的質心點來代表整個球的萬有引力作用的總效果而發展了微積分。然而不管距離地球多遠，地球的重力永遠不會變成零，即使你被帶到宇宙的邊緣，地球的重力還是會作用到你身上，雖然地球重力的作用可能會被你附近質量巨大的物體所掩蓋，但它還是存在。不管是多小還是多遠，每一個物體都會受到重力作用，而且遍布整個太空，正如我們所說的萬有。
中秋前夕，因為經常參加學校對綜合實踐活動課程的實施與研究，我突然敏感地發現“中秋節”是一個非常好的活動主題，既可以讓學生了解我們祖國的傳統文化，又可以陶冶學生的生活情趣。因為每逢中秋，九州大地，合家團圓，一邊吃著美味的月餅一邊賞月，是人間最幸福的時刻之一！恐怕就是月宮里的嫦娥，也會羨慕不已。于是我和所執教的三年三班的學生交流了這個想法，孩子們竟然也對“中秋節”這個話題產生了濃厚的興趣。
在做過一番動員之后，我興奮地和孩子們一起談論著分組的問題。在學生自主成立了“中秋節的來歷與風俗”“中秋節的傳說”“中秋節的詩詞歌賦”三個小組之后，一個男同學站起來問：“老師，月球上的環形山是怎么回事？”我當時一愣，因為我根本就沒有想到孩子們會提出這樣的問題。可他的話題竟激發了大家的想象，又有孩子舉手問：“老師，人如果到月球上是飄著的嗎？”“老師，聽說賞月的時候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影，真的嗎？”面對這些始料未及的問題，我靈機一動，說：“好，這些問題很有價值，有誰對這些問題感興趣？”有幾個男同學舉起了手。“那好吧，你們就成立一個探月小組吧，去了解你們感興趣的關于月球的科學知識。”
經過了幾天的實踐與收集材料，匯報課上，學生們不僅了解到了中秋節的來歷和風俗，還通過讀書、上網等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事，其中一個學生還拿來了《嫦娥奔月》的連環畫，真是生動活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱，經常生病，所以玉兔就為她搗藥治病，多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊，而這是我以前也不知道的，別看只是三年級的孩子，他們的能力與智慧真是了不得！當然，我也不忘去關注“探月組”的活動，因為我早已在上節課后去查找了關于月球的資料，知道由于月球表面的高低不平，所以產生了環形山和黑斑的現象。孩子們則拿來了《十萬個為什么》《科學畫報》等書籍，還有從網上下載了月球的圖片，他們在匯報時還因為查找的數據不同而爭執起來，我覺得他們很可愛，真是一群勤于思考、認真鉆研的好孩子，在他們當中，也許就有未來的科學家！
經過了這次實踐活動，我常常思考成立“探月組”，了解關于月球的科學知識，似乎與中秋節這個話題走得太遠了。其實我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶，因為三年級的孩子想象力十分豐富，正是讀童話、讀故事的階段，而那些古老的傳說會為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩，使他們心馳神往。但今天，尤其是嫦娥號探月衛星發射成功后的今天，我堅信，我的做法是對的。因為我們新課程中明確提出“學生是學習的主體”，孩子們的思維與想象力是廣闊的，而他們對科學的濃厚興趣更應該得到保護。試想如果人類沒有對月球的濃厚興趣，沒有對太空的無限遐想，又怎能有今日的嫦娥飛天，又怎能有中國航天事業的飛速發展，又怎能有社會的進步呢？我們要尊重學生的學習興趣，千萬不要把學生當成“鴨子”，把他們“趕鴨子”似的趕到教室里，然后“填鴨子”，一股腦硬把老師的知識塞給他們，期末是“烤鴨子”，學生被“烤”得直冒油，回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來，學生個個都是“板兒鴨”了，變成了一模一樣的工廠里生產出來的產品了。我們要培養的是具有創造精神和實踐能力的創新性人才，我們必須要尊重學生的主體地位，為學生的發展創造自由的空間，培養學生的創新精神和想象力，相信我們的學生將來也會成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦。“給我一個支點，我能撬動整個地球。”給孩子一個創造的舞臺，他們將演繹最精彩的人生！
另外， 作為一名教師，還應該多學習一些科學方面的知識，因為現代社會科技發展迅猛，教師只有適應時代的發展，適應社會的發展，適應學生的發展，才能不斷豐富自己，更好地為學生服務，為家長服務，成為一名優秀的教師。
還有，中國一些傳統的節日也可以作為綜合實踐活動的主題，如端午節、元宵節、清明節、春節，等等，這些都是我們傳統文化的重要組成部分，是前人留給我們的寶貴遺產。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實踐活動，因為“忘記過去就意味著背叛！”在緬懷先輩、反思歷史的過程中，我們可以找到前進的方向，找到前進的動力！
在綜合實踐活動中，學生成了舞臺的主角，他們動手、動口、動腦，學得輕松，學得快樂，充滿了自信，充滿了陽光，而我則常常被他們感動，為他們喝彩，看到“青出于藍而勝于藍”是我們為人師者的幸福與驕傲，但我們也必須奮起直追，因為現在的孩子是越來越不好教了，他們知道得太多，個性太強，這就需要我們不斷地學習新的知識，不停地研究兒童心理，掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導下，在我們的悉心呵護下，這些孩子一定會健康成長，將來一定會成為祖國的希望，民族的棟梁！
（作者單位：長春市南關區南嶺小學）
責編/齊魯青
關于月亮的故事，自然很多，但是那終究是一個遙不可及的夢想。
直到1969年7月21日11點56分20秒，月球神秘的面紗才被揭開。其實月球表面一片荒蕪，沒有人煙。數千年來人們對月的幻想終于破滅。
老的幻想化為泡影，新的幻想又向人們襲來——建立月球基地。這無疑是又一個人們對未來的幻想，當然，任重而道遠。
每當皓月當空，都會讓人們思鄉之情倍切，因為月是團圓的象征，這也是傳統文化給它披上的神秘面紗。同時，在我們小時候，母親給我們講一個又一個神奇的故事，其中最多的就是那皎潔的天使——月亮。
我總是認為那遙遠的星球上會有生物，誰知，居然是一片荒涼的沙漠。對月亮不禁打上了一個大大的問號“？”。現代科學技術解決了各種各樣的難題，卻給世人留下了跟多的問號，這就需要我們這一代人去探索，去發現。此時，夜已深，只有月亮陪伴著我，那淡淡的銀白的月光給周圍的一切染上了白色。我還在伏案寫作文。回頭一看，天上的月亮也累了，它想：“怎么還有一戶人家沒有關燈，難道他們還在工作？”于是，它便讓我快快寫完，催我休息。
月亮的陰晴圓缺各具風韻，有時似刀，有時似船，有時似盤，層出不窮，千變萬化。因而不管任何人看它，都能領會它的美，領會它那冰清玉潔獨特的風情，無人陪伴的孤獨。其實它不知道，有多少人正在望著它，盼著它能把自己想的傳達給父母，朋友，親人等。它使人們最信任的信使。
關于月亮的謎團還有很多很多，希望在不久的未來，月亮能把它最真實的一面展示出來！
