時間：2023-05-30 09:12:22
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇的我作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
盈盈月光，我鞠一杯最清的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。人生就如同煉鋼，無論過程多么艱苦難耐，浴火重生的自我，將會越來越有毅力。下面給大家分享一些越來越什么的我作文600字，希望對大家有幫助。
越來越什么的我作文600字1人之所以感到累，特別是心累，是因為總徘徊于堅持與放棄之間，遲遲沒有做出一個抉擇。一一題記
青春的花季是那么繽紛絢爛，伴隨著成長所獲的持之以恒悄然來臨，于春日倚樹而坐，一片櫻花墜入掌心，一個女孩正在腦海中踱步前來……
四歲時，媽媽便牽著我稚嫩的雙手步入神圣的音樂的殿堂，與一個一身花紋的朋友一一琵琶做了伴。三年前一個夏日的午后，我待在琴房中進行一次次的練習。輪指的無律動感，未背誦完的琴譜，跳音的一次次失敗……這些瑣事如亂麻般交織在心頭，無法體會卸下一切的輕松。望向窗外同齡兒童的喜悅神色，聽著陣陣嬉鬧聲，我耷拉著腦袋，上下眼皮不斷地打架，雙手似灌了鉛般沉重，再也無法忍受這乏味的練習。我"騰"得一下站起，將琴高舉過頭頂，掂起腳尖，向下重重地砸去，隨著清脆的斷裂聲，我跑了出去。
外面的路邊楊柳依颯，只覺隱約涼意傳來，撥動心弦。我決定趕在一池紅翠消沉之前，再看一眼荷塘，蕩一船幽幽清愁。閉目遐思，堅持與放棄在心頭徘徊，挾裹著抉擇的艱難。
轉眼間，夜漸深。瀟瀟夜雨驚顫了窗下沉睡的我，透過月光望向床頭斷裂的琵琶，心緒如浪潮般淋漓沉重。這時，姐姐忽推門而入，似已察覺我的苦悶，她輕坐在床邊，一遍遍撫摸我的發絲，輕聲道："姐姐也曾在學業和樂器之間無法平衡，但我選擇了堅持，堅持可以克服一切陰霾，讓我得以在喧囂塵世間從容地走下去，并最終實現夢想。"聽罷，姐姐的話猶如雪夜的炭火，融化我那將要覆滅的心靈。放棄的念頭無惡不赦，但它在堅持的籠罩下都是虛幻的泡影。如今的我不再抱怨，而是沉醉于琴弦間躍動的音韻，我知道是持之以恒成就了輝煌的我。
如花美眷，似水流年，在這充滿抉擇的塵世間，不妨靜下心來，拾起自己堅持的初心，尋覓夢想。
一堅持，一段情，一生夢。持之以恒已經成為了我的習慣，之前那個輕言放棄的我已不復存在，蛻變后的我永不言棄，將會越來越持之以恒，越來越堅持成熟。我愿在堅持的打磨下，與苦難之上綻放最美的心花……
越來越什么的我作文600字2清晨，迎接我的總是菜市聲的嘈雜，互相“爭吵”的車笛和人們的吆喝聲，成了城市的鬧鐘，日復一日地過著快生活，我不禁疲憊，關上書房的門，獨享自己一片幽靜凈土。百般無賴中，總會想起過去，兒時在鄉間，無憂無慮、放肆地奔跑，爬上屋檐，跳到田里，累了就待在小院里，小院是怎么樣的?我近乎忘了，不知何時，回憶已披上一層薄紗，我陷入迷霧，看不見周圍。
偶然的一瞥，發現的是一本厚厚的書籍，我疑惑，什么時候買了這么大一本書，陳舊的封面向我訴說這本書存在時間之久，想起許久未好好讀一本書，便翻開那牛皮封面，第一面上不是文字，而是我兒時那些已泛黃的相片，這竟是本相冊!迅速翻過一面又一面的記憶，我的目光在一張相片上滯留，迷霧中有了光亮。
這是我在小院的照片，陽光灑滿小院，葉片殘破的芭蕉和光禿禿的梧桐伴著綠色的竹子，一同坐擁幾坪暖暖的秋色。這邊，地上灑滿了柳姑娘柔軟的秀發，裝點小院，遠處，種在藩籬外的桂花香氣馥郁，仍在盛開。鳥兒啼聲依舊，聲音從湛藍的天空那頭傳來，像清脆的笛聲，時不時飄落下來。我頓時感到迷霧散盡，兒時的日子在腦海里閃現，那片記憶深處，全然不見城市的冗雜，倒有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美景，讓我流連于回憶，無法脫離這美好的時光。
我總奔走于城市中，何時想過我竟還經歷過如此閑趣悠然的時光?這回憶，如一劑良藥，在我的成長的時候，拯救被繁忙淹沒的我。懷舊一事，不得不說，讓人思緒萬千。
此后，我常會翻閱起相冊，暫時擺脫城市的束縛，穿越日月星辰，在美好的回憶里收獲快樂，這本就是我的天性。懷舊，更是一種本能。
如果總覺得自己要被生活打垮，就在回憶的小路上多走幾步，路邊有開滿的鮮花，待你欣賞，路前有美好的希望，照耀前方。
越來越懷舊的我，越來越快樂，充滿動力地向新一天奔去。
越來越什么的我作文600字3“失敗“看著我的游戲水乎漸漸墜落，我無力地躺在沙發上，望著天花板，仿佛我在星空邀游，卻迷失了方向，不知何處才能收下我弱小的身軀。
在學習上的失利，藝術賽上的雪上加霜，本想在游戲上找回自信的我發現，原來我技不如人?？斩吹哪X子有氣無力地轉著，腦細胞也不知該做些什么，天聊地運行著他們的本分工作，每一個都是那么平凡，沒有之一。
今天是周六，我背起了書包，騎上了自行車，它早已生鐵發黃，但我也無心去管。陰沉的空氣伴著一個深沉的人，踏上了去補習班的路。第一節是語文課，老師在臺上大放益彩，我在下面無動于衷。她把我叫到辦公室里，讓我站在墻邊。“你真讓我失望，難道你來這里是浪費金錢和時間的嗎?你知道你應該好好學習，將來是要去成為國家棟梁的。"我抵著嘴，一聲不吭心里像一鍋粥。“老師知道你很要強，但是，你不付出，怎樣才能看到光明?！拔宜坪醵诵┦裁础?/p>
后來她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴，諸葛亮的禮賢下士，我也明白了張飛急于求成必敗的道理。書后，作者告訴我：在這個世界中，要學會亮出自己的美，發現別人的優勢，方可成為大器。
我想了許久，似乎下定決心，又似乎搖擺不定，一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了，學習是我唯一的勝策，天下之事，唯學以強，不知何處傳來了一般熱流進入了我的身體?！胺謩e三日，應刮目相看，也許我的過去并不光彩，但將來的我會讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后，望著夕陽即將離開，我已背起了奮斗的行囊，準備向明天的美好出發。
如今，我已不在為考試失利而自卑，為技不如人而想放棄，我已經從學習中找回了自信，它將成為我一生的保障。
在這個喧鬧的世界，我們不需要再等待劉備，要努力亮出自己，打破陳規陋習，掌握自己的命運，把握時機，主動進取，適時鼓勵自己，做一名"當仁不讓"“主動進取"的諸葛亮。
“加油“送給自己。
越來越什么的我作文600字4五千年的中華民族，品茶，讀詩，學史便是從古至今的“雅致”。
---題記
品茶味
溫婉燙盞，壺口稍隙，高沖低斟，低位出壺，成茶暗紅，后為潤紅，出茶甘香，往事依依，漸入佳境，似可造化。兒時總是見父親無事時，可在茶室中靜待一天，那茶盞上飄著溫熱的氣體，淡淡的茶香使人心曠神怡，鬧夠后跑去喝一盞涼茶，不僅解渴解暑，還可靜心。長大后喜歡捧著一本書，坐在茶室中享受難得的清閑，讀書品茶便成了我的愛好與放松。熱茶有其溫潤，冷茶也不失其雅致，但無論如何都使人心靜。
享陽暖
陽光滋潤天地生靈，沁人心肺，灑進心中方能感受其明媚，知其溫暖。那你也是我的那縷陽光，金色的陽光柔和的鋪灑在我的臉上，我的思緒在老師手筆下的梅花，一個不留神，沒注意到腳下的樓梯，身體向前微傾，迅速下沉，一旁的琪琪一把拉住我，我的腳迅速紅腫起來，她拉住我說：“沒事，別哭，我背你去醫務室!”我伏在她的背上，她的喘息聲越來越重，行走的速度越來越慢，“別背了，我自己能走”，“沒事，我耐力好跑得快，你難道不相信我?”，步伐雖慢但肩膀卻異常寬大，她的汗與我的淚灑在那烈日當頭的夏天的操場上，我不僅感受到太陽的溫暖，還有一股暖流從心間流進。
賞詩精
“浮云游子意，落日故人情”多少真誠的友誼因詩詞長存;“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”是激勵;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是真摯;“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”是牽掛;“晚來天欲雪，能飲一杯無”是溫暖;“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”是告慰;“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀詩可使人心靜，可使人博學，可使人明智，可使人明理，詩中沒有大都市的高樓林立的氣派，沒有海濱風和日麗的景色，但有江南煙雨的迷蒙的浪漫，有它自己的獨特之情。
最好不過與她在陽光下捧書、品茶、享陽、一起變得越來越雅致。
越來越什么的我作文600字5時光長河緩緩流過，逐漸帶走了過去那個自卑、懦弱的我，令我一步步成長為一個越來越充滿自信的少年。
天空中那飄舞的風箏，將我的思緒帶回了當初青澀的少年時光，帶回了那個生機勃勃的校園……
年少時的我，是那樣的膽小怯懦，缺乏面對困難的勇氣當困難與挫折到來時，總是一味地選擇逃避，但是有一件事改變了我。
那是一次不尋常的班委選拔。剛開始，我還沒有察覺，依然如往常一樣自顧自的做著自己的事，一副事不關己的樣子，以此來掩飾我那顆懦弱的心。雖然我有著勇于擔責的想法，去缺乏與其相匹配的勇氣與擔當。怎么了?我抬起頭來看了一眼，原來是在選--課代表，怪不得同學們都安靜了。這一門功課是公認的任務繁多，同學們平時視其為洪水猛獸，有咋么會有人愿意呢?往常這項任務都是由老師指派同學來擔此重任，這次不知為何，卻又換了種方式?！坝袥]有哪位同學愿意呢?有沒有哪位同學愿意毛遂自薦一下?”雖然老師不停的詢問著，可同學們還是默不作聲，教室里仍然是一片寂靜。
“沒有哪位同學愿意的話，那我就制定人選了。”聽到這話，同學們心里不由得緊張起來，紛紛為自己祈禱。我也十分緊張，深深的低下頭，不敢與老師對視，但在耳邊卻不斷傳來老師那和藹的聲音“相信自己?！斑@是老師平時最喜歡對我說的。我的心中仿佛有人在爭，一邊是懦弱，要將我拉向更深的深淵;一邊是自信，要見我拉出深淵，面向光明，我一時之間不知該如何抉擇，老師已為我指引了方向”那就，就你把---?！奥牭竭@個消息，我的心不由得涼了一大截。忽然，我與老師的目光對視，從老師的目光中，我看到了認可。雖然并不是很愿意接受，可已經這樣，卻又能則么辦呢?只有硬著頭皮上任了。我買著無奈的步伐，走到辦公室，向老師交上了我的第一份任務。我本以為會受到老師的指責，因為任務完成的并不好。可老師卻微微一笑，不但表揚了我，而且用她那特有的和藹語氣對我說”相信自己，你可以的。”
我叫馨馨，今年10歲，我的愛好是畫畫和唱歌，每次我聽歌聽到的時候就會跟著唱，我從不在乎好不好聽，最重要的是我喜歡我就唱！每次看到好看的風景就會拿起手中的白紙和彩色筆畫下來，也是不在乎好不好看
有一次，我們學校開展校園小歌手的活動，我隨著動聽的音樂和好聽的聲音，我覺得四年級的大姐姐唱的櫻花草，，特別好聽，那個四年級的大姐姐開始唱的時候我一聽到這么動聽的節奏，我就猜到是個好聽的歌曲，大姐姐唱到了第2段，我也跟著唱，那是因為我聽歌到了的時候（La……La……遠方鐘聲再響起，蛙鳴唱起搖籃曲，白沙灘，月彎彎，愛你香甜的夢里，天上銀河在發光，地上風鈴來歌唱，織女星，在遠方，古老浪漫的神話，幸福在蔓延，愛你永遠不孤單，戀人手中櫻花草，春在漫步……）
有一次，在我家的窗前我看見前面的草地有個小姑娘在草地上躺著，看著藍藍的天空，旁邊還幾只蝴蝶在飛來飛去，我這時拿起手中的筆和紙，把他們畫下來，畫好了，我看了看，雖然不怎么好看，但是我已經自足了。
這就是我，多彩的馨馨，呵呵，你們喜歡我吧？
廣西南寧江南區南寧市三十八中學三年級:楊宇馨
我這個人，有不少的優點，如：愛看書、堅強、愛幫助人……可最大的優點還要數寬容。
那是一個秋高氣爽的天氣。我的心情也不錯。動作稍慢的我還在寫著作業。這時，我們班的“悠閑小才女”小晴同學走過來，邊看著我的新穎的筆，邊對我說：“走，陪我去趟廁所吧！”我停了一下筆，對她說：“好??！”剛走不遠，只聽“嘩啦”一聲，我的筆袋已與地面來了個“親密接觸”。價格高昂的鋼筆筆尖已彎得不成樣子了；精美新穎的筆的筆帽也掉了下來；我心愛的尺子也“毀了容”……“對不起，我……我不是故意的，剛才不小心碰了一下，所以……所以就成這樣了。”小晴同學歉疚地說。我想：光道歉有什么用！那也賠不了我珍貴的筆！此時，我心里仿佛有一團火在燃燒，真想上去劈頭蓋臉地批評她一頓。這時，我想：人家又不是故意的，何況我們倆又是好朋友，何必互相計較呢？俗話說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。原諒她吧！于是，我心平氣和地對她說：“你不是故意的，沒關系，咱倆還是好朋友！”接著，我們七手八腳地收拾了殘局，又和好如初。
這就是我，一個寬容的我。寬容真好，因為寬容使我的心情更加舒暢；寬容使我收獲的友誼更顯珍貴；寬容使我的朋友更多；寬容使我的人生道路更加平坦……
北京豐臺區豐臺實驗學校六年級:張玄
快樂課是什么？快樂小學中，無論哪個年級，哪個班，每天都有一節快樂課。在快樂課上，同學們沒有限制，自己想干什么就干什么，只允許做快樂的事情，教快樂課的老師的任務就是陪著學生們玩。
我每天早晨，坐著我的汽車去上班，我的汽車可以在天上飛，又可以在地上跑，還可以在水里游。我開車到快樂小學上空降落下來，再走到校門口，只見機器人蘭蘭對我說：“您好，請出示您的卡片！“我拿出我的教師卡，讓蘭蘭掃描一遍，只見蘭蘭說：”老師您好，請進！“于是，有一個像宮殿式的大門已打開，我走了進去。
我進入教室，學生們都高興地坐在座位上。因為這是快樂小學的傳統科目——快樂課，要求學生必須有快樂的笑容。即使自己有不愉快的心情,也要先暫時忘記它.在課堂上，我教學生們玩各式各樣有趣的游戲，學生們個個笑逐顏開，我還會即興講幾個好玩的笑話來逗他們開心。
快樂課不是任何一個老師都能當的，想教快樂課的老師必須開朗活潑，幽默，點子多。這正適合我。
這就是2022年的我——一名教快樂課的快樂老師。
我，一個孤獨而無助的人。我住在一望無際、虛幻而真實的宇宙之中。我有很多兄弟姐妹，但我很寂寞。我的名字叫地球。
太陽哥哥常常笑我：“你看你，有那么多的兒女子孫，結果還不是得不到他們的愛，將被他們毀于一旦，你看看我，多么自由，沒有后代對我的約束，我可以讓我的光更亮。”以前每次聽他這么說，我總會自信的說：“才不是呢！他們都很愛我，你瞧，把我打扮得多么漂亮?。∧阍诳纯茨阕约海骐y看。”可是現在，當我面臨他時，我卻只有低頭哭泣。我的每個兄弟姐妹都這樣說我，我的淚都快要流干了。
原來，我的子女們是多么的愛我，他們不會令我失望，所以我是在眾兄弟姐妹中最年輕美麗的。他們不會亂砍亂伐，他們很節約我所供給他們的一切有用的東西。可后來，他們變了，變得無情，變得冷血。他們不再親切地叫我媽媽，也不會溫柔的對我。他們隨便的殘害我和自然送給他們的禮物，因此世上罕見的生物也被他們殺害，面臨種族滅亡的危機，這是多么可怕??！他們把我最喜歡的綠一點一點的粉碎掉，給我涂上了一層陰森的黑色。他們為什么要這樣做呢？我不明白，我的心好痛，我好想哭泣。他們把我的生命之源－－水，白白的浪費。他們不知滿足的享用著一切我所給予他們的有限的一切事物，乃至我的生命。就在他們這樣得貪婪之下，我一天天的衰老，在整個宇宙中，我成為了最老的一個人，我被大家排擠、冷漠。在不久的將來，如果我的兒女們還是貪心不足的話，我想我將會在宇宙中消失。
面對這些，我又能做些什么呢？只有低聲哭泣罷了。我的兒女們，希望你們變回以前，讓我變得年輕、快樂！我不想再哭泣！！！
北京奧運會如期舉辦起來了。
奧運會比賽開始了。第一項是長跑，跑三萬千米，于是，我拿上了我發明的全能超級跑鞋穿上。開始跑了，我的腿就像飛輪，一直領先，跑道上，塵土飛揚，我是一秒一圈，跑完了，就差沖刺了，隨著一陳塵霧過后，結果出來了，我第一，我高興極了。
第二項是跳高，我是最后跳。等他們都跳完了，輪到我跳的時候，結果令裁判大吃一驚，因為我身高才2米98，卻跳了9億多米！你說高不高？能不得第一嗎！
第三項是跳遠，我又得了個第一，因為我從起跳點一直跳到濰坊。當我跳回來的時候，第四項已經開始了，那就是雙龍戲珠，我選好戰友后，就開始了，我們一直領先，最后，還是一樣的，我們勝了。
下一個項目——第五項是接力賽，我是最后一棒，前幾名運動員都沒追上，現在我們隊跑在最后，我是最后一棒，也是最重要的一棒，我盡了最大的努力終于得了第一名，我高興的簡直沒法形容了。
第六項是短跑，只有20米，多么近呀，我不到一秒就跑完了，快吧！哼哼！。
第七項是柔道，我最在行的一個，三下五除二，一個個都被我打下場了，我又勝了。
我們勝利了，中國終于拿到了全部的奧運金牌，當五星紅旗在奧運會的上空冉冉升起的時候，我的心沸騰了，中國在世界上成為了最強大的國家。
我今年八歲了。我長著圓圓的臉，黑黑的頭發，眉毛淺淺的，眼睛大大的，像兩顆黑寶石。爸爸媽媽都說我是個孝順的孩子。
平常爸爸媽媽上班很辛苦，要很晚才回家?；丶抑螅€要做飯，他們很累。而我放學回來得早就把飯做好，讓爸爸媽媽回來就可以吃我做的飯。這樣，他們就不是很累了。晚上他們回來如果心情不舒暢，我就給他們吹一吹薩克斯，他們聽到悠揚曲子，心里就很舒暢了。
有一次，爸爸出差去了，媽媽病了。我天天給媽媽到水遞藥。有一天晚上，媽媽咳得很嚴重，我正準備起床給媽媽拿藥來吃，媽媽說：“不用去拿，沒有什么的，兒子。這會兒刮著大風，你會感冒的，還是不去拿吧。”我說：“還是要去拿。你咳得很嚴重，要是不去拿藥，你會咳得越來越嚴重的。”說完，我就趕忙穿起衣服，幫媽媽找來藥，倒上開水，然后讓她吃下去。過了幾天她的病就全好了。
走到外婆家里，看見外婆抹屋走地，打掃衛生，累得腰酸背疼的。我就說：“外婆，您歇一歇吧。讓我來給你按摩按摩。”
我很孝順吧？你們呢，小朋友？
嘮叨的我
大家好，我是一名性格開朗、活潑可愛的小姑娘，是一位三年級的小姑娘。班上的同學都覺得我很嘮叨，不信，我來給你說說吧。
有一次，上課時有兩位同學嘀嘀咕咕地不知在說什么，我便說：“現在是上課不是下課，如果你們想說話，你們可以舉手回答問題呀不用在底下唧唧喳喳的……”等我把這一段話說完旁邊的人幾乎都笑了，我說：“有什么好笑的。”旁邊的同學這才不笑了。我又開始批評這兩位同學了：“你們兩個以后再說話，可不像這次一樣，輕輕松松逃過一劫了?！钡任艺f完，他們兩個在底下有頭地說：“知道了，嘮叨嘮叨，真是嘮叨，真不愧為嘮叨大王呀！”
雖然我這么嘮叨但是我這么做，也是為了班集體的榮譽啊，希望同學們能體諒我。
同學們你們喜歡我這個嘮叨大王嗎？喜歡我這個愛嘮叨的小姑娘嗎？如果喜歡的話，就來告訴我吧。
糊涂是什么意思？糊涂就是對事情粗心大意，這個糊涂的人就在我們班上。
有一次他和陳明浩一起回家，剛走到半路上，忽然聽見陳明浩說：“哎呀！我的雨傘忘拿了！”他看著陳明浩的背影開懷大笑，又在心里說他丟三落四。他一邊走一邊笑，當他快到家時，突然發現自己的飯盒也忘記拿了，立刻轉身就跑。這時，又遇見了拿傘回來的陳明浩。陳明浩看見他一副急匆匆的樣子便問：“你怎么啦？”他邊跑邊答：“我……我……我飯盒沒拿！”瞧他多糊涂。
還有一次，他和劉恒在踢毽子，這時，上課鈴響了，他對劉恒說：“毽子放在你這兒吧！”。過了四十分鐘下課了，他剛想出去踢毽子，一下發現毽子不見了，就到處找，還問這問那，可怎么也找不到。后來劉恒跑過來：“我們出去玩吧！”他這才恍然大悟，噢，原來把毽子放劉恒這兒了，看他多糊涂。
有人會問：“奇怪，這些事你怎么知道？”因為這個糊涂的人就是我。
采荷第一小學五年級 王睿樺
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她隱藏在茫茫人海中，既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但她有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，在人群中散發著明媚而憂傷的氣息。
她享受安閑自在。喜歡做在陽臺上，挽留即將消失的夕陽，輕抿一口清茶，品味苦澀中的芳香四溢。她還喜歡靜靜一人，吟誦別致的小詩，聆聽詞者的心聲，產生心靈上的共鳴。當她休息的時候，她會聽些不知名的歌手的小作，或低沉，或激昂，從中發現音樂的輕盈之美。又或者她會與古人對話，詢問曹雪芹那二十回的故事如何延續，或者與達。芬奇一起探索蒙娜麗莎的微笑如此迷人和典雅的原因。
她喜歡樂觀寬容。盡管會因為進入中學后加重的學習任務而唉聲嘆氣，會因為老師的批評而心中酸楚，也會因為同學間的矛盾而傷感。但她始終認為他人的笑是天下最美的風景。所以，他每天都變成一顆開心果，盡可能地給別人帶去歡樂。她瘦弱的肩膀下卻是寬闊的心胸，平凡的外表內卻有不平凡的心靈。寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，她都付笑談中。
她憧憬未來夢想。步入青春年華的她充滿夢想，上課時偶爾還開個小差——籌劃自己的未來。她夢想著將來成為一名出色的律師，在法庭上與別人唇槍舌戰，拼個你死我活，最終打敗別人，凱旋而歸。她的夢想能夠成真嗎？她的思緒像一團亂麻，剪不斷，理還亂！
她追求本真獨特。十六歲的花季，當然有自己的偶像，但她不沉迷于美麗的外表，和那些無聊的耍帥扮酷，她的偶像也是許多人的偶像——周杰倫，她欣賞其多才多藝，創意十足，也欣賞他不甘于只做音樂，當導演，當演員，當主持人，一個個領域總有他的身影，而她的理想也數不勝數……她不愿意走別人庸俗的老路，過別人庸俗的生活。在偷覷的同時也否定了自己。
這個明媚而有憂傷的女孩，正在不斷的改變自己，向自己的目標努力奮斗，不斷成長。她就是我，就是這個“天下無雙”的我！
廣東佛山順德區大良實驗小學六年級:1529410260
我是一位“饞嘴”的小女孩，雖然我嘴饞，但是卻一點也不胖，相反還有點瘦。
有一次，上鋼琴課，我可不是先去學鋼琴的哦！而是先去買零食吃的呢！我買了零食后又要急急忙忙地跑去琴行。到了之后，老師還在吃飯呢！至于我嘛，馬上跑到琴房里偷偷地吃上美味的薯片?！斑恰恰?！”一下子吃了三片。啊，真爽快呀！突然，老師進來板著臉說：“你看你呀！就是那么貪吃，怪不得一溜煙的跑進來?！毙南?哼！你就是多管閑事，就你那小樣兒！
零食吃完了，開始上課了。老師瀟灑般的說：“今天我們來認譜?！薄坝謥砹?！”我抱怨地說：“每一節課都在認譜、認譜有一點膩了。”“上完這一節課給你東西吃，可以了吧？”老師怪怪地說。我就頻頻點頭的答應了?？墒窍抡n老師還沒給我，此刻，我的心好像告訴我：死心吧！不要想著零食了。就當作你生病咯！想完了之后，我的腦子全寫著生病、生病、生病。不知為啥？回到家還真的覺得有點不舒服，差點讓爸媽急壞了！
記得還有一次，媽媽生病住院。爸爸叫我回家吃飯，我沒有一點反映。爸爸還以為我也生病了。其實，我雖然貪吃，爸爸媽媽有什么不舒服或生病啦，我就啥也不吃，心里惦記著爸媽。
大家現在認識了我這個“饞嘴”的小女孩了嗎？
霧淡夜濃，失去焦距的雙眼，只剩下以往的記憶可尋，難得的休閑，使時光輪回，思緒飄飛。
我還是以前，熟悉的同學，熟悉的教室，熟悉的草香。沒有迷茫，沒有憂愁，做自己想做的，偶而考試考個倒數讓父母多關心我一下，偶爾和朋友溜進學校的音樂室，吹拉彈唱，偶而亂寫一些別人不懂的詩句，模仿那明媚的憂傷?；蛟S一切都顯的太過美好，笑容總是掛在臉旁。如今的自己恐怕回想起來，不過黃粱美夢一場。
愛笑的人不一定一直都是快樂的，往往堅硬的外表底下是柔弱的心臟。也許歲月蹉跎，變得穩重，心情感傷。也許真的不好，惹是生非。夢里虛來，愁絲亂?？v是外表富麗堂皇的校園，也掩藏著多少惹人心酸的傷痛。如果還是能回到那個黃昏，榆樹下，美妙的紅花，相依偎在一起，共訴日后芳華。如今忪眼睜開，還是那倫夕陽，耳畔的卻不是溫柔細語，而是錯落嘈雜，爾虞我詐。
女人溫潤如水，男人瀟灑豁達。但不是如想象中如此美好，女孩還未成熟，有些卻快變質。胡語非非，衣著，心眼隨之越變越小，傷人自尊，無理取鬧。男孩未脫稚氣，縱然有豪氣，難免卻有傷人時，面前對你揮上一拳便什么事也沒了，但這種傷人體膚的事卻也令人心有余悸。有時真的好想成為男子，縱然有千萬責任纏身，但有誓死的兄弟，如水的妻子，瀟灑快活。不是人人都是淑女，哪怕容貌極像，心中還有一絲羨慕。由此這樣的人卻遭起非議。
總是很想自己能變得好，與人的交流往往能達成感情的基礎。問一道問題，不僅告訴你解法，也能增加自己的自信。我一直很敬佩在我面前對我說出我缺點的人，因為那是關心我?？墒菬o理取鬧，大聲謾罵的，或是背后說人壞話的，那便是偏見，而且是無理的那種。人有自尊而成仁，將人家的自尊踐踏的不剩，唯唯心傷愁斷。
如今的我一定會堅信那段我最喜歡的話：寒山問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、騙我，如何處置乎？”拾得曰：“忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再過幾年你且看他。”寬容或許能改變我很多吧。
江蘇南通海門市海門張謇職業技術學校高一:蔡婷婷
