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寫給母親的詩

時間:2023-05-30 09:12:06

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇寫給母親的詩,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

寫給母親的詩

第1篇

您的偉大 凝結了我的血肉

您的偉大 塑造了我的靈魂

您的一生 是一次愛的航行

您用優美的年輪

編成一冊散發油墨清香的日歷

年年 我都在您的深情里度過

在您的肩膀和膝頭嬉戲

(二)

您是一棵大樹

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟 .

冬天 倚著您沉思

您那高大寬廣的樹冠 ~

使四野永不荒野

母親 您給了我生命

您是撫育我成長的土地

(三) M.:5

在悲傷時 您是慰藉

在沮喪時 您是希望

在軟弱時 您是力量

在您小小海灣中躲避風雨

您為我開闊了視野

您是我永遠的摯友 生命的動力

(四) .

您懷著愛憐 謹慎地俯身守護

您盡情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容堅強

您沸騰的血液奔流不息

(五) 94

讓我沉浸在您的歡樂中

讓我享受在您的溫馨中

讓我陶醉在您的雙臂間

讓我偎依在您的懷抱里

(六) '

悠悠的云里有淡淡的詩

淡淡的詩里有綿綿的愛

綿綿的愛里有深深的情

深深的情里有濃濃的意

(七) yLl

如果母親是雨 那我就是雨后的虹

如果母親是月 那我就是捧月的星

母親是我生長的根

我是母親理想的果

(八) m~b

我長大了 母親的黑發卻似楓葉上的

寒霜 星星點點閃著銀光

我深深地吻著那些歲月的痕跡 j)`

捧掬我一顆心獻給您

(九) Y

愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 _

愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間

愿我全部的祝福揉進您的心田

一片綠葉 飽含它對根的情誼

一首頌歌 濃縮我對您的敬愛 "

讓您心中的花朵盛開如云

讓芬芳伴您走過悠悠歲月

游子吟 孟郊

慈母手中線,游子身上衣。

第2篇

主持人:在途中希望注意安全,按時到校上課,按時返家,不要與陌生人講話,在家做一些力所能及的事。

主持人:你一天天在長大,希望你虛心學習,不斷上進,不足之處要加強學習。

主持人:感謝對我的祝賀,希望你學習進步,尊敬長輩,團結同學,講禮貌,爭取做一個品學兼優的學生。

主持人:兒子,你在媽的心中是最棒的,媽只希望你理解,不懈的努力才是對自己最好的回報。

主持人:母愛的付出給人以呵護

主持人:母愛的付出給人以溫暖

主持人:母愛的付出給人以幸福。

主持人:讓我們與母親來共同聆聽一下母親與孩子的心聲吧。

二.誦讀寫給媽媽的信和媽媽的回信(共十封)(背景音樂:燭光里的媽媽)

學生朗讀給媽媽的信。

班主任朗讀媽媽的回信。

三.講述與媽媽之間令人感動或難忘的故事。

主持人:在我哭泣的時候,您哄我笑

主持人:在我生病的時候,您帶我去醫院

主持人:在我有困難時,您幫助我,鼓勵我。

主持人:我想同學們與母親之間有許多有趣的故事,下面就請同學們一起來分享一下吧。

同學們自由發言,交流故事。

四.誦讀一首獻給母親的詩歌

班主任講述母親節的來歷,英文mother(母親) 的詮釋:

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為心,白發已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們

主持人:有許多贊美母親的詩歌,讓我們共同欣賞一下吧

學生表演音樂詩歌朗誦 (只要媽媽露笑臉)

五.給媽媽親手寫一封明信片(背景音樂:感恩的心)

主持人:偉大的母愛不能用光陰作代價

主持人:下面請同學們用筆和紙記錄下對母親的祝福吧。

先向同學們展示一下班主任事先做好的幻燈片。

第3篇

你是詩人。熱情奔放的詩人

有人說你浪漫。是的,你浪漫。站在井邊,沐著月光憂愁思念家鄉的,是你。天子傳喚,大開衣襟不上船的,是你。

你的浪漫,從不可以去體現,卻有一種不矢風度的情懷。你覺得自己像孩子,總是很隨意地表達自己的感情。

人群熙熙攘攘的古城,叫賣聲四起的小道上,你貯足在一個小書畫攤前,小書桌上,年輕人豪情四射。黯黃的宣紙,縱橫交錯的起伏線上,墨水潑撒著。

你笑了,你覺得他很像你,像年輕時的你。

從不吝惜自己的專注,看似凌亂的書畫,蕩著一種豪邁的壯美。

他抬頭,發現了你,先是呆住了以下,你向他微笑,他才回過神來。

你問他能不能梯子,他欣然同意。你提筆寫到:

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

微笑而去,那兩句詩,寫給他,也寫給自己。

你突然回想起了很多,你的母親,你的第一首詩歌,你最初的夢想,都像電影鏡頭一樣,平鋪展現在你的眼前。你覺得你老了,但你的心還很有活力。

第4篇

清晰的,

絕望與悲傷

撕裂了四川的大地;

擠壓著汶川的樓房。

沉重的,

卻又無比偉大,

像那些夜以繼日,

不休不眠的救災者;

像那位放棄了親情,

卻換回了數十個稚幼生命的無私父親;

還有那位彎身跪地,

以身軀擎起自己孩子生的天空的偉大母親。

時光,

銷蝕著無數生命,

可他們堅持著、堅強著,

創造一個又一個生之奇跡。

在那成為了歷史的繁榮里,

蜷曲著一個又一個哭泣的身軀,

可他們卻堅韌無比,

在蒙著雙目

被抬出一片廢墟的那一瞬——

生命之火,

再度激昂地跳躍了。

獲得幸運需要幸運

并非每個人都擁有幸福。

于是數以萬計的人

永遠地逝去了。

死亡在全世界的默哀中,

死亡在全國的淚水中,

死亡在整個四川的悲劇中。

但,這并非是絕望的彌留

在那疼痛無比的嗚咽里

看見了,

看見了,那絢爛無比的云雀,

一飛沖天,

又婉轉徘徊。

是光明,

帶著希冀與笑靨

引領那些無辜純潔而又苦難流連的靈魂,

向著那

向著那,在沒有災情的天堂。

飛去了……

第5篇

前兩天,人教網小學語文欄目“掛”了廣東劉姍姍、蘇均培小朋友的《媽媽,你辛苦了》《親愛的媽媽》作文。閱讀后,我被兩位小作者的懂事、善良和孝順感動。是啊,現在的很多孩子,由于父母給予他們太多的呵護,導致一些孩子過于依賴父母,體會不到父母的艱辛,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母,甚至覺得父母給孩子提供優越的生活條件而不辭辛勞是天經地義的,在他們的腦海里已經很難找到“感恩”這個字眼了。

5月11日就是母親節了,這不是一個“感恩教育”的良好契機嗎?5月7日的班會課,我組織召開了“感恩母親”的主題班會。

活動過程如下:

一、教師講述母愛系列故事

1、一只老鹿和小鹿被一群兇猛的獵豹追逐到了一個峽谷前,那峽谷的寬度太大,超越了鹿的跳躍極限,但老鹿毫不畏懼地跳了。結果大峽谷前出現了這樣一幅壯烈場面:老鹿起跳后小鹿也飛身起跳了,到了峽谷中間,就在老鹿即將墜落谷底的剎那間,小鹿落在了老鹿的背上,并以老鹿的背為支點,成功地實現了第二次起跳……老鹿犧牲了,小鹿躍上了峽谷彼岸,存活下來。

2、一天深夜,一場突如其來的特大泥石流吞沒了小山村。次日,當救援人員循著哭聲刨開泥土,掀開屋頂,發現一個光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來,可她死活不肯離開,邊用小手指著邊哭喊起來:“媽----!”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨,眼前現出一幅驚心動魄的畫面:一個半身的女人,呈站立姿勢,雙臂高高舉過頭頂,仿佛一尊舉重運動員的雕塑……女人竟是一個盲人,身體早已僵硬。而她的身下,又刨出一個昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上,雙手高舉小女孩,小女孩才奇跡般地成為這場泥石中惟一的幸存者!

學生動情地談體會。

二、學生朗誦關于母愛的詩歌、名人名言

如:《游子吟》《媽媽的愛》

世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)

母愛是一種巨大的火焰。(羅曼.羅蘭)

世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)

慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

成功的時候,誰都是朋友。但只有母親------她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)

人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見拙。(日本)媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方(英國)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。(印度)

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情(鄧肯)

母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)

沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)

三、自編自演“母愛”情景劇

四、演唱《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》歌曲

五、演講:我眼中的媽媽

六、特邀佳賓(母親代表)談感受

七、拓展:寫給媽媽的話

“母愛”的主題是永恒的,是共同的。但每個人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的,能不能把你自己感受到的母愛用自己獨特的方式表達出來呢?可以寫首詩,可以唱支歌,可以說幾句話,也可以制作一份小禮物……

5月8日,我閱讀了班上孩子寫給自己媽媽的話。這些話語樸實、真摯,感動了我,也讓孩子父母感動。我摘錄部分話語如下:

張云霞同學這樣寫到:媽媽,你知道嗎?你為我付出了很多很多,我們在鄉下的時候,家里沒有錢,是你賣了糧食供我上學……(媽媽的話:讀了這篇我女兒寫給我的信,我真想哭,因為我知道我的女兒懂事了,所以我很高興。)

李忝浩同學的媽媽這樣寫到:看到你健康快樂地成長,媽媽付出的一切都值得。

彭玲玲同學的母親寫到:看了女兒寫給我的信后,心里無比激動,無法用語言表達我的女兒真的懂事了,謝謝老師、學校的培養。

羅俊杰同學的母親給兒子回了這樣的信:兒子,媽媽每天都叮囑你上課一定要聽老師講課,千萬不要在下面搞小動作,老師講時認真聽講,老師布置的作業一定要按時完成。媽媽知道,你很頑皮,其實你是一個聰明的孩子,只要認真做了,你肯定會成功的,努力吧,孩子!(課上,我讀了媽媽的回信,羅俊杰同學哭了。)

姚敏同學在信中說:我是一個學習成績很不好的同學,可是我真的不想聽到別人說“姚敏是一個樣樣都不好的同學”。家長會就要到了,媽媽,你就讓爸爸去給我開這個家長會吧!我保證以后再也不調皮了。

張堯同學說:媽媽,雖然您沒有給我榮華富貴,但是您給了我平凡而又踏實的生活……母親節就要到了,女兒沒有給你準備什么禮物,您不會怪我吧?我愛您,我偉大而又平凡的母親。(媽媽感言:謝謝女兒送的這份簡單而又不尋常的禮物,爸媽永遠愛你。)

陳丹同學說:每天回來都聽見母親的嘮嘮叨叨,我知道,這是母親在用自己的方式愛我。

江慶同學說:我還記得在四年級下學期期末考試時,媽媽,是您給我煮的雞蛋,爸爸,是您給我準備的牛奶。我那時心里只有一個想法,那就是要考好,考出一個能讓父母微笑的成績。(孩子父母的話:孩子對父母越來越關心,孩子已經長大了,知道父母對他的期望,也更加了解父母的心,希望能更加努力學習。)

王靜同學的媽媽寫到:能理解爸媽掙錢養家的辛苦,媽媽在此非常高興。希望你好好讀書,將來有出息,爸媽在(再)苦也沒關系!

謝如新的媽媽寫到:能夠體會媽媽的辛苦,就是媽媽最大的安慰,希望你在學習上多用功,努力,加油!

……

第6篇

2015年1月,哥哥主持了廣東電視臺的“中國大畫家”欄目。哥哥語言簡潔雋永,人也儒雅俊朗,第一次涉獵主持就很成功,那次主持后,他非常興奮,曾想轉型進電視界。

可是,那時哥哥身體已經出現不適狀況了,他總感到渾身乏力,出虛汗,肝區隱隱作痛。哥哥不是一個怕死的人,他和所有堅強的男人一樣,不愿意輕易承認自己的病痛。因此,當新華出版社的編輯讓他為新詩精選集《青春在路上》寫一份簡歷時,哥哥寫了一份特別長的簡歷,足有兩三頁紙,算是對自己的一個總結。

2015年2月12日,哥哥去上海出差,突然暴發了黃疸,眼睛及全身都黃了,直接就進了急診室。2月14日哥哥轉回了北京,16日住進了北大醫院。

2月17日,加強CT出來了,肝癌晚期。猶如晴天霹靂,我當時就傻了。為了哥哥治療上的方便,3月2日我把哥哥轉到了北京地壇醫院,3月10日又轉到了302醫院。可是, 2015年4月26日凌晨2時10分,哥哥永遠地閉上了眼睛,終年59歲。

哥哥病重期間,雖然已經知道自己得的是絕癥,但他一直相信自己會好,沒有一絲慌亂和哀傷,他面容平靜,頭發梳得一絲不茍,戴著一架金絲眼鏡,每當有人望向他時,他總是微微一笑,是那樣的陽光、從容。

哥哥去世后,我和哥哥的好朋友侯軍、盧碩一起為哥哥操辦了追悼會。2015年4月30日上午8點,哥哥的告別儀式在八寶山東禮堂舉行。

7點30分,禮堂門口就聚滿了參加悼念的人,這些人中有哥哥的親人、生前好友,還有從全國各地趕來的喜愛他的詩的讀者。禮堂門口的廣場上分兩排擺放著白燁、白雪、龐中華等社會各界人士送的200多束鮮花和花圈,殯儀館門口的屏幕上播放著哥哥的生活片斷和詩作朗誦。

靈堂正中擺放著我們80多歲老母親給哥哥的花圈。想著哥哥詩畫一生,我和親友們在獻給哥哥的挽聯上都用詩句寫下了悼詞。

我在獻給哥哥的花圈上寫道:“愿所有的幸福都追隨著你,月圓是畫,月缺是詩。”

哥哥生前好友吳祖光、新鳳霞之子吳歡覺得作協和詩歌界這些年對哥哥的詩沒有足夠重視,他給哥哥寫了這樣的挽聯:“有人說汪國真不算好詩人,但好詩人不如汪國真”,稱哥哥是“中國詩史繞不開的人物”。作家張寶瑞寫給哥哥的挽聯將哥哥的名字包含在內:“國有奇才撼四方,真為詩俊驚天下。”

哥哥的悼詞以引用的哥哥的詩“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”作結。

第7篇

葉落了,秋就乘著落葉來了。秋來了,人就隨著秋瘦了,隨著秋愁了。

但金黃的落葉沒有哀愁,它懂得如何在秋風中安慰自己,它知道,自己的沉睡是為了新的醒來。

落葉有落葉的好處,可以不再陷入愛情的糾葛了;落葉有落葉的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。

那一刻,我的心微微一顫,仿佛眾多紛紛下落的葉子中的一枚。

我看到了故鄉,看到了老家門前那棵生生不息的老樹,看到了炊煙因為游子的歸來而晃動。對于遠走他鄉的腳,對上天空的翅膀,炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹,它的枝干指著許多的路,而起點只有一個,終點也只有一個,每個離開村莊的人,都帶走了一片綠葉,卻留下一條根。

我看到了故鄉的山崖,看到石頭在山崖上,和花朵一起爭著綻放;看到羊在山崖上,和云一起爭著飄蕩。

我看到了我的屋檐,冬天時結滿冰凌,夏天時蓄滿鳥鳴,一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀,總是那么和諧地與莊戶人家好好地過著日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的,就是這個屋檐。

我看到了母親,為了不讓我們在冬天里挨凍,她拾起一節節枯枝,猶如把那些破碎的日子一一點綴,然后,把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高,母親卻越來越矮。我看到母親那對干癟的,像兩只殘缺不整的討飯的碗,卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰,成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

葉落歸根,是我老了嗎?我們花了很多時間去爭取財富,卻很少有時間享受;我們有越來越大的房子,但卻越來越少地住在家里;到月球然后回來,卻發現到樓下鄰居家都很困難;征服了外面的世界,對自己的內心世界卻一無所知。

遠行的人,是什么聲音使你隱姓埋名?是什么風將你吹往他鄉?秋天就是這樣,把葉子紛紛抖落,把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了,去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹,還有落葉里沉睡著的母親。母親,我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親,背著破爛行李的我要歸來,找到了天堂的我也要歸來。

一層層落葉鋪在回家的路上,我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉,從燦爛的枝頭緩緩地落下來,只是,她沒有再醒來。

這個世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來,母親,我要去拾取你的笑容、腳步和風,用你的愛做燈油,用你的善良做捻兒,我要點燃它,放到心里,一輩子不忘回家的路。

天冷了,樹的葉子落下來,樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。

天冷了,它們一排一排地站著,心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來,掩蓋了一切。

母親去了,心靈沒有了依靠,一下子就有了那種到處漏風的感覺。可是大風一直在刮,把故鄉周圍的塵土刮了個干凈。我小小的故鄉正在被秋天所包裹。

第8篇

常熟虞山的鐘靈毓秀造就了宋清如聰穎秀麗、清新脫俗,又特立獨行的氣質,讓她與眾不同,生在“女子無才便是德”的年代,她卻懂得讀書是個“好東西”,十一歲時,她就向母親提出:不要嫁妝要讀書。

之江大學位于杭州秦望山頭,門對錢江大潮,臥覽六合月色,極富詩情畫意。宋清如愛上了這里的一切,入之江詩社、泡圖書館、賞桂香秋色,她快樂得像剛出巢的雛燕。初次參加詩社活動,她應詩社要求,認認真真作了首新詩供交流切磋。當晚,詩社上交流的詩作大多是古體詩詞,她的新詩引起了詩友們的關注。更特別的是,她的詩,一行一行字數由少到多,排列成漂亮的三角形,有人好奇地問,這是誰寫的,什么詩啊?她清脆地答道:“寶塔詩!”頓時目光齊聚,滿室驚詫。最后,“寶塔詩”傳到一位瘦長個兒的男生手里。這個臉色蒼白、尚帶稚氣的男生,在激情澎湃、笑語喧天的詩會上,始終安靜靦腆,略帶羞澀和淡漠。他拿到詩稿,仔細讀了一遍,臉上泛起一絲紅暈;又讀了一遍,嘴角噙起一縷笑意。小心翼翼地把詩稿折成小方塊,放進口袋里。宋清如的心,微微一顫。

那個男生叫朱生豪,是學校有名的才子。他的詩寫得極好,英文水平也高,又特別喜歡莎士比亞的作品,大家都叫他“莎癡”。他沉默寡言,有時一天說不上一句話,也不合群,同學們私下稱他是“沒有的才子”。

那晚,朱生豪給宋清如的印象是混亂迷離的,一會兒靦腆羞怯,一會兒孤傲率性,一會兒又親切溫和。

第二次詩社活動去西溪賞蘆花,她和他都去了,朱生豪仍寡言少語,但心思細膩的少女詩人不難感覺到,朱生豪偶爾瞟來的眼神,滿帶柔情蜜意。宋清如心底暗暗喜歡上了這個“古怪的孤獨的孩子”。她常寫些現代小詩,主動請他指教,朱生豪也不吝賜教,大膽評改。有了朱生豪的指點,宋清如的詩寫得越來越好,她的新詩陸續發表,當時著名的《現代》雜志主編施蟄存讀了她的詩稿后,竟回了一封長信,稱她“一文一詩,真如瓊枝照眼”。

“淵默如處子”的朱生豪,內心早已爆發出熾烈的愛火。宋清如清麗淳樸、優雅嫻靜,卻又獨立自信,在他的眼里像天使一樣可愛。他訥于言辭,感情的閘門卻在筆端打開。一天,宋清如接到了朱生豪填的詞:“憶昨秦山初見時,十分嬌瘦十分癡,席邊款款吳儂語,筆底纖纖稚子詩,不需耳鬢常廝伴,一笑低頭意已傾。”他對宋清如的愛慕之情呼之欲出。兩天后,她又收到他的信:“我的野心,便是希望和你的友誼能繼續到死時,謝謝你給我一個等待。”羞澀的他,愛情表白卻這樣大膽又直接。

杭州的春天是人間最美麗的季節。一個早春的拂曉,他們相約去蘇堤春曉。走在坡留在人間最長的詩句――蘇堤上,朱生豪突然說:“小青,要是我死了,請你親手替我寫墓志銘,不要寫在碑板上,請寫在你的心上,你肯嗎?”宋清如聽后,心頭掠過一絲不安不祥,可年輕的心,怎肯往壞處想,她點了點頭。從此,兩人開始了魚雁穿梭。詩,讓他們找到了越來越多的共同語言,彼此相知日深,心心契印。即使木訥如朱生豪,戀愛起來,也變得活潑有趣,以筆說話,他的“話”特別多。他寫給宋清如的書信,激情四射、搖曳生姿,光稱呼就生動率性,多情有趣:好宋、宋宋、無比的好人、宋家姐姐、澄兒、傻丫頭、青女、青子、昨夜的虞山小宋……

濃情蜜意中時光飛逝。一年后,朱生豪畢業了,他要到上海世界書局從事翻譯工作。臨行前,宋清如寫詩贈別:“假如你是一陣過路的西風,我是西風中飄零的敗葉;你悄悄地來又悄悄地去了,寂寞的路上只留下落葉寂寞的嘆息。”朱生豪讀完她的詩,淚流滿面,回填了首《蝶戀花》:“不道飄零成久別,卿似秋風,儂似蕭蕭葉……”此后,在書信往返時,他們就常以“秋風”和“蕭蕭葉”自稱。

宋清如大學畢業后到湖州民德女校任教,而朱生豪已在上海開始翻譯莎士比亞的戲劇。每譯出一劇,便寄給她征求意見,并請她謄抄一份作為副本留念,她成了朱生豪志同道合的知音。但因戰局動蕩,朱生豪又埋頭翻譯,兩人天各一方,婚事一拖再拖。一天,朱生豪終于寫信向她正式求婚,他說:“小清,我一無所有,只有將那部《莎士比亞戲劇全集》的譯稿作為禮物獻給你。如果你答應了我,因為有你,我又無所不有。”結婚那年,宋清如31歲,朱生豪30歲,他們相戀整整十年。一代詞宗夏承燾為新婚伉儷題下八個大字:才子佳人,柴米夫妻。

婚后,朱生豪仍沉浸在譯莎事業中,對周遭世界不管不顧。宋清如當起家庭主婦,幫工做衣,補貼家用,為一日三餐奔波。上海淪陷后,他們的生活陷入困境,他的譯稿一度在日軍炮火中被毀,而她又懷了身孕,為了躲避戰亂,他們回到她的常熟老家,專事翻譯莎劇。一張櫸木桌、一把舊式靠椅、一盞小油燈、一支破舊不堪的女用美國康克令鋼筆和一套莎翁全集、兩本詞典就是他全部的工具。他足不出戶,不到兩年,他就譯出31部莎劇。當翻譯到《亨利四世》時,他突發肋間劇痛,痙攣,被確診為肺結核晚期及嚴重并發癥。臨終前,他對日夜守護的宋清如說:“莎翁劇作還有5部半史劇沒翻譯完畢,早知一病不起,就是拼著命也要把它譯完。”

朱生豪走了。十年漫漫相思路,兩年短暫相守,留給宋清如的是一個13個月大的兒子和5部半沒譯完的莎劇。

痛斷肝腸,她卻沒時間和精力去流淚,他的墓志銘只適合寫在她的心上。那年月,獨自撫養雛兒已耗盡她的心力,可當夜深更靜,孩子睡了,她用冷水冰醒困倦的眼,又坐到昏黃的燈下,拿起筆紙,她要繼續他未竟的事業,將他未譯完的莎劇譯完。這是她對他最好的紀念。這一刻,她不孤單,他和莎劇是一體的,而她和他,也不可分割,就算死亡,也不可以。可惜在那“西風掃落葉”的日子里,一群穿墨綠色軍裝、戴紅袖章的小將闖入她的居室,將她殫精竭慮潛心譯成的5部劇本席卷一空!她哭了,號啕大哭,好像與他第二次生離死別。至死,她都沒勇氣再碰莎劇,她怕了那撕心裂肺的痛。

第9篇

鐵凝作品環境描寫詩意美感《哦,香雪》是當代著名女作家鐵凝的成名作,曾于1982年獲得全國優秀短篇小說獎及首屆青年文學創作獎。她是一曲優美、清新的愛的樂章,充滿了詩情畫意和人性美、人情美的藝術韻味。魯迅先生說過,“能殺才能生,能憎才能愛,能生與愛,才能文”。鐵凝把這篇小說寫得恁般抒情,是因為她心中充滿了愛,有了愛才有了“叫人心疼”的《哦,香雪》,捧出了“叫人心疼”的美。

一、小說人物純凈、美好

香雪名字美。香雪,純凈的雪,散發著沁人心脾的清香。

香雪容貌美。香雪有著“潔如水晶”的眼睛,“潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔”“柔軟的宛若紅綢子是的嘴唇”,那樣“純凈無暇、明凈秀麗,不摻任何雜質”,望著她“心中會升起一種美好的感情”。清水出芙蓉,天然去雕飾,好一個純凈之美的女孩。

香雪夢想美。同樣是看世界,香雪與鳳嬌們看的著眼點不同,顯示她們不同的內心世界。香雪是臺兒溝唯一考上初中的人。當火車在臺兒溝停留一分鐘時,香雪總是第一個出門。火車來時,鳳嬌她們看到的是婦女頭上別著的金圈圈和腕上的比指甲蓋還要小的手表,而香雪第一眼看到的是“皮書包”――那種連小城市都隨處可見的普通的棕色人造革學生包。就在鳳嬌她們對火車表現極大興趣時,香雪也抓緊時間打聽外面的事,“北京的大學要不要臺兒溝的人,打聽什么叫配樂詩朗誦,有一回她向一位戴眼鏡的中年婦女打聽能自動開關的鉛筆盒,還問到她的價錢。”香雪的“鉛筆盒”情結,使她顯得異同尋常。17歲的姑娘,用娘攢下的叫她不要亂打注意的40個雞蛋,走30里山路換來了一個她向往已久的泡沫塑料鉛筆盒。這個鉛筆盒對她來說太重要了,除了能治愈內心的痛外,它還是一個文明的象征,有了這個“寶盒子”,“就能一切順心如意,就能上大學、坐火車到處跑,就能要什么有什么。就再也不會被人盤問她們每天吃幾頓飯了。”這是香雪對現代文明的熱切向往、是對理想生活的執著追求,這對她、對臺兒溝來說都是一件驚天動地的事情。香雪換回來的是一個燦爛的明天!香雪對鉛筆盒的執著追求,表現了一個少女對現代文明的渴望,對人性尊嚴的捍衛,對美好生活的憧憬:“香雪的再也不能平靜了,她好像忽然明白了同學對她的再三盤問,明白了臺兒溝是多么窮。她第一次意識到這是不光彩的……”香雪的夢想可能是虛無飄渺的、幼稚可笑的,但卻是人類最純潔、最寶貴的一種情感。

二、小說充滿了人性美和人情美

小說寫出了人與人之間的相互關愛,表現了人們內心世界的充實和幸福,充滿了人性美和人情美。

小說表現了娘對女兒的愛。“她要告訴娘,這是一個包盒子,誰用上它,就能一切順心如意”“娘會相信的,因為香雪從來不騙人”……這些文字說明了母親對香雪的信任和喜愛。

小說寫了陌生人對香雪的愛。旅客們最愛買香雪的貨,再愛計較的人在她面前也會變得慷慨大度。“她一定要把鉛筆盒送給香雪,還說她住在學校吃食堂,雞蛋帶回去也沒法吃。”這個陌生的礦冶學院的學生對香雪非常理解和同情。

小說也寫了小姐妹們對香雪的愛。“盡管不愛說話是她的天性,但和臺兒溝的姐妹們總是有話可說的。”后來香雪為了一個鉛筆盒在離臺兒溝三十里的西山口下車,往回走途中,她向前望去,“她看見迎面有一顆顆黑點在鐵軌上蠕動。再近一些她才看清,那是人,是迎著她走過來的人群。第一個是鳳嬌,鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。”足見姐妹們與香雪有著深厚的感情。這種人與人之間的相互關愛不正是林清玄所說的“好雪片片”嗎?

小說還寫了鳳嬌對乘務員“北京話”的那種無私無邪的情感。這是少女世界特有的美麗風景。鳳嬌可能是作為陪襯來描寫,但充分的展現了大山女兒的脾性,她不像香雪那樣害羞,更多的是男孩子的一種豪爽、率真,她會提著籃子主動找讓自己心動的“北京話”,和他做買賣,她會想,“北京話”有沒有相好跟她又不相關,反正自己又沒想過跟他走,“可她愿意對他好,難道非得是相好的才能這么做嗎?”雖然鳳嬌可能夢想過和“北京話”的未來生活,但這一切都埋在心里,也只有鳳嬌自己才知道。這不就是最純潔、最動人的“愛”嗎?也只有少女才擁有這樣的耐人品味卻又不忍心觸碰的情感。

老作家孫犁稱贊這部小說“從頭到尾都是詩”。孫犁看過《哦,香雪》恁般激動,有久別重逢之感,當做一種精神享受,“心里有說不出的愉快”,以至于想到了《赤壁賦》。說它是“一首純凈的詩,即是清泉。它所經過的地方,也都是純凈的境界。”人與人之間的相互關愛,這種人性美和人情美不就是清泉嗎?美麗而又純凈。

三、《哦,香雪》的景物描寫給人詩意的美感

小說的的景物描寫給人詩意的美感,這種美感源于鐵凝的多情善感,這正應了劉勰的“情以物遷,辭以情發”“情以物興故義必明雅;物以情觀,故辭必巧麗”。“臺兒溝那一小片石頭房子”是有生命的:“仿佛是在同一時刻聽到了大山無聲的命令”“完全靜止了,靜得那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠”。“那綠色的長龍”火車,也有靈性:“擦著臺兒溝貧弱的脊背匆匆而過”“臺兒溝太小了,小的叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍在它面前也不能昂又闊步,也不能不停下來”。情景交融,詩一樣的語言創造出童話般的世界。我們再看香雪心愿得到滿足之后的文字:“她站了起來,忽然感到心里很滿意,風也柔合了許多。她發現月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯;那秋風吹干的一樹樹核桃葉,卷起來像一樹樹金鈴鐺,她第一次聽清它們在夜晚,在風的慫恿下“豁啷啷”地歌唱”。“鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光,它冷靜地記載著香雪的路程。”新奇的比喻,美妙的想象,皆因用情所致。若非充滿深情,若非有深沉厚重的愛,怎能有如此詩意的語言!我們從鐵凝描繪的圖景里,感受到詩語柔情,品味出詩情畫意,享受了詩意熏染。因此,讀了這部作品會情不自禁說:美!“小溪的歌唱高昂起來,他歡騰著向前奔跑,撞擊著水中的石塊,不時濺起一朵小小的浪花”。“古老的群山終于被感動得戰栗了,他們發出洪亮低沉的回音,和她們共同歡呼著。哦,香雪!香雪!”多美。

《哦,香雪》雖為小說,卻是一首多情的詩,那純凈無暇的香雪、那感人至深的少女夢想、那充滿人性美和人情美的情感、那清新婉麗又富有詩性的語言如淙淙溪流,緩緩并深切地漫過我們的心靈。

參考文獻:

\[1\]語文教學參考\[M\].高等教育出版社,2009.

第10篇

羅曼?羅蘭說,任何作家都需要為自己筑造一個心理的單間。書房之于我,正是這個心理單間。多年來書香做伴,或多或少積累了自身獨特的閱讀體驗。世界是這樣日新月異的存在,捧讀舊書的小小幸福感卻久久不衰減。就像古玩一樣,舊書是時光深處走出來的歷史美人,她靡顏膩理,齒如瓠犀,她操著多年前的語言,咿咿呀呀地向你講述光陰的故事。

高考后喬遷,父親圓了我這一個小小的夢。中式的裝修,還有一個專門給我的獨立書房。四個大書架依次序排列。棕紅色的書架,是原木的。里面陳列著歐美拉俄的小說、詩集。透過書架明晃晃的玻璃和凝重沉痛的歷史歲月,我能看到《鐵皮鼓》《喧嘩與騷動》《1984》《日瓦戈醫生》在朝我微笑,或緘默不語。

我迷戀書柜玻璃里,加繆的零度寫作和斷然拒絕諾貝爾文學獎的薩特,也流連深刻苦澀的陀思妥耶夫斯基和二元對立、飽受非議與贊譽的安德烈?紀德。《局外人》《鼠疫》《存在與虛無》《罪與罰》《背德者》……它們曾令我彷徨迷惘,也讓我癲狂憂傷。但最終讓我淡然、沉淀。因為閱讀是一種生命的狀態,確切些講,是靈魂的狀態。我無法停止閱讀,一如無法抑制對未知世界的渴求。

原木的古風書柜里,陳放著20世紀北京作家出版社、南開出版社、譯林出版社這類的舊書。“怪不得你這么有才情,原來父母年輕時就是文藝青年。”這是兒時伙伴對我的“謬贊”了。我細細翻閱,卷了毛邊,泛黃了紙張,樟腦香氣彌散開來,這是一部舊書的氣韻;依舊清晰的文字、依舊鮮活的思想,這是一部舊書的靈魂。1990年出版的《叔本華箴言錄》和1992年四川文藝出版社的《艾略特詩選》我都愛不釋手。看到有些夾在書里的舊報紙,刊發著父母的詩歌或散文,偶爾也有父親寫給母親的深情款款的書箋。難怪,父親一直深藏家國情懷,工作之余,醉心書法,母親四十余歲還愛翻閱幾米的繪本和勞倫斯的小說。

母校的弄堂深處,棲息著這樣一家古玩書房。店鋪的門口擺著舊碗柜、紅木椅子等擺設,人站在柜臺前可以瞥見店鋪后面是一個庭院,長滿了綠色的植物。待走進去,約十平方米的小屋里放滿了各式舊家具和各種舊式瓷器,商店里只有一位年長的男子,坐在角落的藤椅上,正在看一本雜志,他穿著長衫,嘴叼一個檀木的煙斗。

“這多像魯迅先生呀!”仿佛桃源里的書鋪,失落在喧囂浮躁的現代都市,卻在詩意的棲居中顯山露水。我靠近書柜,臺面上褪了色的四周雕有花案的架子中,一排排古舊的線裝書冊安靜地睡著。像個虔誠的膜拜者,我踮著腳,覷著眼,手指在書的脊背上輕點著來回移動――《沉思錄》《懺悔錄》《查拉圖斯特拉如是說》……看到一本橙色書脊的《茨維塔耶娃詩集》便抽下來翻看,詢問老板這本書是否出售,長者回了一聲“當然”,便繼續看他的雜志。翻到背面封皮,這是北京作家出版社1982年版的,書價1.50元。唔。我低著頭默念,1982年……這也是一本來自父輩學生時代的詩集。掏出五元錢將這本書帶回家,像帶回一段父輩的歲月。

現在我將它們都放在一起,用干毛巾把封面一一擦拭干凈,破損的書頁用固體膠黏上,用陽光驅除書頁間的濕霉。著這些,毫不嫌沉悶,只感到愜意。曾經哪一年哪一天,我沉醉在父親或者母親陶醉過的章節,眼淚滴落在他們曾打濕過的扉頁。我的幸福和他們遠去的就此折進了同一段光陰的章節。一本舊書同段章節,兩代人的幸福重疊。

如今的時代,是一個人人都想當作者而找不到讀者的時代。如今的書,裝幀、封面設計、頁面排版,都無可挑剔;奪人眼球的發行會、簽售會乃至聘請十八歲嫩模做書模特,都層出不窮。紛繁的都市腳步踏碎了細膩的夢,我想我還是更喜歡在角落里,靜靜品讀父輩的舊書。

就像我喜歡的書,我就是這樣二元對立地存在。我喜歡填詞,給父母寫文言書信,又迷戀外國小說。我的書房也是這般二元對立,舊書與新書,國學和外文,新書房里滿溢著舊書的濃情。

任時光荏苒,人已去,情仍在,古老中式的書房里,舊書再次被翻動的時候,每一種情感都在低吟、絮語。當同樣的靈魂在舊書中找到知音,穿越千年的真情仍然可以催人淚下,綿綿無盡。

(摘自《光明日報》)

第11篇

“當春風徐徐吹來,希望就會展開,小小蒲公英啊,快從夢中醒來――”伴隨著輕快的樂曲,上海國際藝術節活動重要內容之一的“第八屆亞太地區蒲公英音樂節(2005?上海)”拉開帷幕。

2005年11月11日,來自澳大利亞布里斯班、中國香港、中國高雄、日本奈良、韓國首爾、馬來西亞新山、菲律賓馬尼拉、新加坡、泰國曼谷、越南胡志明市及中國上海共11個城市的殘疾人藝術家,在上海負有盛名的藝術殿堂――上海音樂廳上演了一臺精彩紛呈的演唱會。

在以“和平、友誼、平等、參與”為主題的本屆音樂節開幕式上,市殘聯黨組書記曹子平宣讀了中國殘聯理事長湯小泉的賀詞,市殘聯理事長徐鳳建致歡迎辭,日本財團法人蒲公英之家理事長播磨靖夫致詞,上海市副市長周太彤宣布音樂節開幕。

會場布置熱烈隆重,舞臺左側碩大綠樹上結滿了心狀果實,象征“生命之樹結滿愛心之果”,舞臺中央懸掛著本屆音樂節會標,具有頑強生命力的小草相互依偎,象征亞太地區各國朋友歡聚一堂,和平友愛。

中國福利會少年宮小伙伴藝術團和特殊學校的聾啞孩子同臺表演歌舞《快樂的蒲公英》,作為特邀嘉賓的全國政協委員、中國殘聯副主席、著名作家張海迪深情演唱了歌曲《今夜無眠》,向各國各地區殘疾人藝術家表達了真誠祝福。

21歲的澳大利亞盲歌手海莉演唱了本人作詞作曲的歌曲《贊美之歌》,她希望證明盲人能與其他歌手做得同樣出色;日本代表團演出的《祈禱》是一首母親寫給殘疾兒子的歌,山本享明深情并茂的演唱使觀眾熱淚盈眶;馬來西亞的哈時姆是位車禍截癱殘疾人,她演唱的《上帝的禮物》是根據自己的詩譜寫的;上海詞作家、肢殘人朱積聚創作歌詞千余首,出版歌詞作品集兩冊,歌詞作品獲獎100余次;盲人歌手李軍演唱了創作歌曲《誰說,我看不見太陽》。11個城市的代表依次表演了精彩節目,臺上臺下掌聲雷動。

最后,上海市殘聯副理事長龔伯榮代表本屆音樂節組委會將音樂節標志――潔白的蒲公英移交給兩年后下一屆的代表――馬來西亞柔佛州州長夫人加米拉女士,將和平友愛和蒲公英精神傳遞下去。

第12篇

隨著我們跨進少年時代的門檻,我就察覺到她對我的脈脈溫情。結成情侶關系且意味著成熟,可我們仍缺乏那種成熟。她的優雅教養和我貧窮的自尊心,迫使我們惺惺作態,連親吻一下也成了一種奢望。在一次有成年人監護的舞會上,我設法擁抱了她。我們緊緊地擁抱著,她咯咯地笑出聲來,那笑聲是那么純正,我真后悔當時的胡思亂想!總之我一直都是單相思。

高中畢業后,她進入高等學府繼續深造,而我卻穿上軍裝輟學從戎。第二次世界大戰的爆發將我們無情地分開,我被派往海外。很長一段時間里,我們鴻雁傳書,互訴衷腸。在那煩悶而漫長的日子里,她的來信可真算得上特大喜訊。一次,她寄來一張身著泳裝的快照,使我如癡如醉,想入非非。我立即給她回信,提出結婚的事。幾乎是馬上,她的來信越來越少了起來,更少了纏綿之辭。

我回國后所做的頭一件事就是去看望逸影兒。然而,她母親告訴我,逸影兒已不在那里住了,她與她大學時的一位同學結婚了。“我還以為她寫信告訴你了。”她母親說道。

后來,我也找到了意中人,而且對她百般體貼,萬般溫存。我與她海誓山盟,牽手終生。

四十多年過去了,有關逸影兒的事我一直毫無所知。最近,我又收到她的來信,她丈夫死了。她路經此地,從一位朋友那里得知了我的住址。于是我們約定見面。

我感到莫名其妙,這些年來我并沒有想到過她,但對這次約會卻有些按捺不住。一天早晨,她突然打來電話,我如夢初醒。親眼見到她的,我一下子驚呆了。難道餐桌邊坐著的這位白發老姐姐就是我曾魂牽夢繞的逸影兒難道她就是那張快照中體態柔和的美人魚?

盡管如此,歲月仍然為我們提供了許多共同關心的話題。我們如同老朋友一般,互相敬重,融洽地交談。交談中我們發現,彼此都已經是有子有孫的人了。

你還記得這個嗎?她把一張折疊得有些破損的紙條遞給了我。這是我上中學時寫給她的一首小詩。我仔細地看著那首缺乏節奏感、韻律死板的詩稿,她眼睛一眨也不眨地盯著我的臉,隨后一把奪了過去,又放進她的皮包里,好像怕我毀掉它似的。我也告訴她,在硝煙與戰火中,我是如此地珍愛那張快照,并一直帶在身邊。

“你應該明白,即使我們結了婚,也是不幸福的。”

“你說得也太絕對了吧?”我反問她,“也許我們的婚姻會非常美滿……”

她和我都爽快地笑了,笑聲引來鄰桌的無數白眼。分手前,我們不敢正視對方。也許我們從對方身上看到了全然否定的、我們一直保留在心中的印象。

我送她上計程車時,她轉過身來說:“我只是想多看你一眼,告訴你一句話:謝謝你曾那樣愛我。”此時,我倆的目光交織在了一起。我們親吻著告別,她走了。

隨后,我站在一家玻璃店前,凝視著我的影子――黃昏里,一位年邁的老人孑然而立,晚風吹拂著他那灰白的頭發。她的親吻還火辣辣地留在我的雙唇上,我只覺得渾身無力,便一下子癱坐在公園的長凳上。在夢幻般的晚霞中,周圍的樹木、草坪閃閃發光。初戀時的衷情升華了,愛的帷幕降落了。我眼前的景色那么迷人,我深感快慰,我要歡呼,我要跳舞,我要歌唱。世間萬事皆如過眼煙云,那種快意很快就消失了。

不一會兒,我支撐著站起身來,挪動雙腳向家走去。

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