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一生的意義

時(shí)間:2023-05-30 09:11:56

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇一生的意義,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

一生的意義

第1篇

有的人追崇一種嬰花精神。

櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn),短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會(huì)凋零。但,僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。

有的人認(rèn)為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。

是的,生命并不于長短,短暫的一生,卻充實(shí)、有意義,不枉費(fèi)光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數(shù)這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂神童”莫扎特。他們一生命運(yùn)多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財(cái)富,得以青史留名,無愧于短暫的一生。

從來沒有想過,自己到老時(shí)候的樣子,既然活得充實(shí),活得快樂,活得有意義,無愧于自己,無愧于天地,那生的長度已經(jīng)失去了意義

有的人追崇的是“細(xì)水長流”。有的人認(rèn)為,生活要像很細(xì)的水一樣,這樣才能長流。

生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長的生命細(xì)水長流般,常常滋潤著自己,滋潤著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn),一輩子都在灌溉著他人的生命。

這樣綿長的一生,若是在蹉跎中度過,那只是枉對生命。只有不斷灌溉,才對得起這細(xì)水長流的一生。

生命不論長,抑或短,都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。

第2篇

人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

巴金說:生命的意義在于奉獻(xiàn),不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的”的野草,它是那么的頑強(qiáng)。當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定,那長在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“,還是”輕于鴻毛,重于泰山“,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個(gè)被姬昌取代,一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治,他們遺臭萬年。李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過漫漫的一生,有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵,我們感嘆。其實(shí),我們不必為平凡悲嘆,因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。

生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。

高一:水之明

第3篇

生命,生命,有生就有死,司馬遷說得好,“人固有一死,但死的意義有不同,有得比泰山還重,有得比鴻毛還輕。”哲人說:“人是在自己的哭聲中開始的,有是在別人的哭聲中結(jié)束的。”人們的一生充滿了喜怒哀樂,哭并不是主旋律,眼淚雖然是透明的,卻可以折射出七色光,因?yàn)槲覀兊纳谌魏螘r(shí)候都是精彩的,它有價(jià)值,有意義,我們沒有理由放棄它。

對于我們每一個(gè)人來說,僅有的一次生命是有限的,也是漫長的。從我們出生的那一刻起,便注定不會(huì)一生平安。人生是美味佳肴,酸甜苦辣樣樣俱全,你無從選擇,每種東西都要嘗盡,反復(fù)咀嚼,反復(fù)體味。人生道路是坎坷的,關(guān)鍵是你怎樣去面對,有的人放棄,并且荒廢了生命,有的選擇奮起,所以,生命因此有了不同的意義。

生命是豐富多采的,世界也是因?yàn)橛辛松兊糜凶逃形丁VV語說:“人心齊,泰山移。”“一根筷子容易折,十根筷子就不容易折了。”

生命,要讓它活得有意義,有價(jià)值,不能瓤它庸碌一生,好好的珍惜自己的生命,讓生命有意義的延續(xù)下去。

第4篇

論“時(shí)間就是生命”

人的一生是有限的,有限的生命是用時(shí)間來計(jì)算的。所以生命就是時(shí)間,時(shí)間也就是生命。

有的人活了九十多歲,我們說他的一生是長壽的;有的人只活了二、三十歲,我們說他的一生是短暫的。但是,活了九十多歲的人,也許他的一生過得很無聊,而只活了二、三十歲的人,他的一生也許過得非常有意義。著名詩人藏克家在紀(jì)念魯迅先生的一首詩中曾經(jīng)這樣寫道:“有的人活著,他卻死了;有的人死了,他還活著。”的確,魯迅先生死了,他還活在人們的心中;雷鋒叔叔死了,他也活在人們的心中;……這又說明,人的一生過得到底有沒有意義,也不能僅僅用時(shí)間來衡量,關(guān)鍵還要看他有沒有充分地利用時(shí)間,做一些有益的事,為社會(huì)、為人民、為國家有所貢獻(xiàn)。

; ; ; ; ; 很多人都知道珍惜生命。但是珍惜生命,就意味著必須珍惜時(shí)間;珍惜時(shí)間,就要在平常的學(xué)習(xí)和工作中,爭分奪秒。可以說,用年、用月甚至用天來計(jì)算時(shí)間的人,是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人,也是一個(gè)不懂得珍惜生命的人;而只有用分、用秒來計(jì)算時(shí)間的人,才是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人,也才是一個(gè)真正懂得珍惜生命的人。

第5篇

今天下午下了一場雨,覺得無聊,就拿起打火機(jī)和一些紙片,在陽臺上點(diǎn)火.點(diǎn)第一張紙的時(shí)候由于缺乏經(jīng)驗(yàn),剛燒了一點(diǎn)火就滅了,那片紙也成了半片是本色,半片是燒過的顏色.我有接著燒第二片,第三片......

人生真的像一團(tuán)燃燒的火,自從剛出生的那一剎那間,就像剛打開打火機(jī)一樣,點(diǎn)燃了人生.火在燃燒,燒起了人生.小小的火焰向前燒,人生也不知不覺開始燃燒.到火最烈的時(shí)候,也是人生最精彩的時(shí)候,是有所成就的,應(yīng)當(dāng)抓住人生最燦爛的日子.

我第一次燒火,火燒到一半就滅了,使我十分沮喪.在火苗燒的最旺盛的時(shí)候,最怕的就是火會(huì)突然間熄滅,火的熄滅,代表著的就是生命突然間結(jié)束,太可怕了,都不想有這一切發(fā)生.火滅是避免不了的,就算火燒的時(shí)間再長,燒的再旺,但總有一天會(huì)滅的.何不如讓自己的人生變得更有價(jià)值.

在一些有象征意義的簡彩活動(dòng),一些比賽或是準(zhǔn)備發(fā)射什么的,都會(huì)采用倒計(jì)時(shí)的,這時(shí)的倒計(jì)時(shí)是很有意義,象征著會(huì)十分美好.人的一生是用時(shí)間來計(jì)時(shí)的,自從一生下來,就跨人了時(shí)間的計(jì)時(shí)器里,但不希望人生會(huì)開始倒計(jì)時(shí),那將意味著人生的短暫.可又有人知道什么時(shí)候開始倒計(jì)時(shí)的呢?很顯然,沒有.

許多人把自己的一生改造的有聲有色,十分輝煌,既有錢又有權(quán),這也沒有什么值得驕傲的,還不如做一些有意義的事情來彌補(bǔ)以前的過失.

人生像似一團(tuán)燃燒的火,燒過了今天,就不在出現(xiàn)第二個(gè)昨天了.

第6篇

敬愛的的巴金爺爺:

巴金爺爺,您身體虛弱還堅(jiān)持給家鄉(xiāng)孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)愛和理解。

“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,您是這么說的,也是這么做的。您認(rèn)為自己“平平凡凡地走過了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達(dá)對祖國對同胞的愛,您活著就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會(huì)“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現(xiàn)!

一個(gè)人生命中的時(shí)間。精力。同情及愛用在何處呢?您認(rèn)為讓生命開花——為別人花費(fèi)它們,而不是為了一己私利。讀到這里,我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢?

的確,讓“生命開花”是為了讓“生命結(jié)果。”一個(gè)人生命的長短,是無法用“年齡”來衡量的;即使縱然長命百歲,卻只為自己活,一生只有索取,這樣的享受人生,算不上“生命開花”,算不上“生命結(jié)果”。雷鋒,只活了短短的二十二年,誰能說雷鋒生命的“過程”不是轟轟烈烈的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是大有作為的?誰能說雷鋒生命的“過程”不是光彩照人的?

生命的意義在于奉獻(xiàn),而不是索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人,才能活的坦然,才能讓“生命開花”,才能讓“生命結(jié)果”。巴金爺爺,我們應(yīng)該像您一樣“多付出,多奉獻(xiàn)。”做高尚的人,雖然“辛苦”一生,但是內(nèi)心是充實(shí)的,精神是富有的,生活也是充滿了情趣的。因?yàn)槟簧膴^斗目標(biāo)是像老黃牛一樣,“吃的是草,擠出來的是奶。血”。因?yàn)槟迅冻鲎鳛橥瓿扇松饬x和全部價(jià)值的精神追求了。

第7篇

一片葉子不算什么,片片葉子成就春天;一棵小草不算什么,棵棵小草便是草原,一次挫折不算什么,幾經(jīng)痛苦成就人生。

----題記

人生一世,草木一秋。在朔風(fēng)凜冽,塵沙蔽日的秋冬之際,黃沙漫漫,卷起層層塵埃,你枯黃嬌弱的身軀獨(dú)自忍受了這刺骨的抽打。一次次的,風(fēng)猛烈地?fù)u晃著你的身體,雨沖刷著你的淚痕,雷電怒吼過你,冰雪侵襲過你,就連不知名的小動(dòng)物也摧折過你的骨干。他們都以為弱小的你正在逐漸走向死亡,哪知你這是在默默的修復(fù),自我完善。風(fēng)沙的摧殘,強(qiáng)勁了你的筋骨;雷電的咆哮堅(jiān)定了你生長的信念;冰雪的侵襲鍛造了你超人的意志;行人的踐踏昂揚(yáng)了你生長的姿勢。這是何等的氣度和胸襟。你的一生雖短暫,卻幾經(jīng)痛苦。正因如此所以你才更加珍視人生。春天,你染一地翠綠,引來蜂蝶起舞,和煦的春風(fēng)輕拂你的身體,你報(bào)之以微笑。清晨,當(dāng)晨曦的光芒撒在你身上,那昨夜的露珠在你身上被折射成無數(shù)個(gè)閃光的小太陽,個(gè)個(gè)都舞動(dòng)著一個(gè)春天的故事。所有的人都贊嘆你生命的力量,你有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的超人毅力,你化悲痛為力量,成就其洋洋灑灑的一生。雖短暫,卻意義深遠(yuǎn)。試想,倘若人類也有這樣的傲岸胸懷,在苦難中仍不忘理想,在挫折中仍憤然前行。那么,人類也必將成就其自身的偉大。

葉落歸根情自生。一片小小的樹葉,在大樹媽媽的懷抱中發(fā)芽,成長。待到葉落之時(shí),仍不忘大樹媽媽的撫育之恩,他沒有選擇遠(yuǎn)游天際去欣賞異地美景,也沒有漂流入海去追尋河流的足跡,而是選擇落下,落在大樹媽媽的身邊,用僅有的殘骸里的營養(yǎng)去滋養(yǎng)大樹媽媽的根系,這是綠葉對根的情意。人亦應(yīng)如此。“父母在,不遠(yuǎn)游”這是千年的古訓(xùn)。父母將你我培養(yǎng)成人,他們不奢望我們有多么的出人頭地,更不要求我們回報(bào)他們什么,他們想要的是能在年邁之際還能看到我們忙碌的身影,這樣,就足以使他們感到幸福。既然如此,我們何不學(xué)習(xí)葉落歸根的智慧和精神,去感恩父母的養(yǎng)育之恩。

葉落歸根,落的是對母親的牽掛;葉落歸根,歸的是一種家的溫暖;

春華秋實(shí)是一個(gè)過程。歲月往返,日月更替,世界萬物都在這輪回中生長。日復(fù)一日年復(fù)一年,周而復(fù)始,這些大自然的孩子們不知疲倦的經(jīng)歷著死生的輪回。從一開始,他們就注定了這樣一個(gè)短暫的生命,但他們卻不因此而消沉,他們努力吸收陽光,用心成長,把他們所有的能量都積聚在胸膛,僅為秋天的一次綻放,完成著一次生的意義。他們做的市委向世界證明他們來過,痛也好,苦也罷,此生他們用心成長過,便不后悔。如此短暫的一次成長,他們卻用盡全力去綻放,這也是一種曠達(dá)的胸懷。

小草吞噬風(fēng)雨成就其短暫的一生;樹葉用葉落的方式傾吐對根的深情;春華秋實(shí)用死生的輪回來證明自己來過。試問,我們的一生又以何種方式去實(shí)現(xiàn)這“生“的意義呢。

高二:0616zhang1995

第8篇

我們,一定要好好地珍惜這一生,人的一生很短暫,需要我們?nèi)フ湎В枰覀冏屗幸饬x起來。

是,他們說,這一生結(jié)束后,還有下一世呢,下一世可以繼續(xù)的活著。

是,若這個(gè)世界上真的有下一世的話,那有怎樣呢?

下一世,可以繼續(xù)的活著,可是那時(shí)候的你還是你嗎?或許是,可是那已經(jīng)不是曾經(jīng)的你,那已經(jīng)不是熟悉的你。

或許又不是,可這一切都不那么重要。

我們何必去想下一世呢?我們來想一下,我們美好的未來,想一下我們?nèi)绾芜^好這一生。

不管今生來世,今生的你,有著自己的夢想,努力的去追求的你,而來世,或許是你,但那個(gè)時(shí)候,今生的你就不會(huì)了解來世的你了,因?yàn)槟銈兌加懈髯缘膲粝搿?/p>

請珍惜這一生,一生多么短暫,否則,總有一天,你會(huì)后悔的。

第9篇

一只獅子被獵人捉來后扔進(jìn)籠子里。

一只蚊子飛過這里,看到了在籠子里面不停地走來走去的獅子,問:“你這樣走來走去有什么意義?”

獅子回答說:“我在找我能夠逃出去的路。”可獅子怎么也逃不出去,于是它躺下來休息,不再去想逃走的辦法。

蚊子又問:“那么你現(xiàn)在又在作什么?”

獅子無精打采的說:“我現(xiàn)在在休息。因?yàn)槲艺也坏教映鋈サ霓k法。所以還是耐心地等待機(jī)會(huì)吧。”當(dāng)蚊子還想問時(shí),獅子終于發(fā)火了:“你總時(shí)這樣問來問去的有什么意義?我始終都清楚自己在想什么,干什么,因?yàn)槲乙恢北3种逍选!?/p>

雖然獅子沒有逃過被殺死死命運(yùn),但是它卻始終保持了清醒,這樣至少它不會(huì)感到遺憾,因?yàn)樵撓氲霓k法該作的努力,它都已經(jīng)試過了。

其實(shí)人也時(shí)這樣,始終保持清醒的頭腦,一生也就無所遺憾與牽掛,能夠清醒自己,這也是最難得的一種清醒。因?yàn)檫@將有利于我們更好地完善自己,實(shí)現(xiàn)人生的全部意義。

有句話是這樣說的:“冷靜質(zhì)疑是理想的筋骨。保持冷靜質(zhì)疑的態(tài)度也是清醒的表現(xiàn),人生中最大的痛苦就是糊涂一生,雖然有時(shí)會(huì)說糊涂也是一種幸福,但更多地則是悲傷與苦澀。

理智、冷靜是人生唯一的仲裁,是神秘迷宮里唯一提示。

第10篇

宛若一朵含露春花悄悄綻放,你潛滋暗長,轉(zhuǎn)瞬間,已是十八歲!十八歲,意味著你站在了一個(gè)激動(dòng)人心的人生新起點(diǎn)――你已經(jīng)“成人”了!

十八年前,那個(gè)夏天,一個(gè)水靈靈、粉嘟嘟的小女孩,銜著第一聲啼哭降臨人間――那是你生命的雋永綻放,也是爸爸媽媽創(chuàng)造發(fā)表的生命論文!你的到來,讓我們光榮地成為人父人母,盡享人類的崇高。幸福的,是媽媽那平生最疲憊的臉;澎湃的,是爸爸那最具成就感的傻傻笑顏。

記得你五歲那年的春天,爸爸媽媽帶你到郊野看初發(fā)的小草。伴著淅淅瀝瀝的小雨,你蹦跳著:“下雨啦!下雨啦!小草都渴啦!”爸爸不解:“為什么看到下雨就說是小草渴了呢?”你天真而自信地告訴爸爸:“那小雨滴落到小草上,不就像小朋友渴了喝水的樣子嘛!”是啊,多么富有爆發(fā)力的浪漫想象,多么充滿詩意的智慧抒情!那破土勃發(fā)的新芽,吹開了女兒的燦爛心花。

十八年里,爸爸媽媽幸福地看到:你的衣服一件件變小,世界一天天新鮮;你的雙眸一天天變靚,心靈也一天天蔚藍(lán)。你純真無瑕,精靈古怪;你乖巧達(dá)理,奮發(fā)蹈厲。雖然,你偶爾也使氣任性,調(diào)皮無忌;雖然,你偶爾也“戲謔”父母,甚至在清澈的心里也常飄起一朵雨做的云……就這樣,爸爸媽媽在守望中,享受著你所有的一切:享受著你的笑享受著你的哭,享受著你少年明麗的喜和青春美麗的憂,享受著你帶給我們的其樂融融的天倫之歡。讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天。

帶著一個(gè)女孩在過往歲月里曾經(jīng)的雋永綻放和所醞釀的良善、純真及智慧芬芳,如今,十八歲的你將面對生活中任何人都需要直面耐人尋味的苦辣酸甜,你將迎來充滿真、善、美的波瀾壯闊世界。未來之路必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你要迎著生命的新陽歌唱。為此,爸爸媽媽希望你――

做一個(gè)心懷良知的人

良知,是人類最崇高、最寶貴的人性光輝;良知,也是人間最美麗、最精致的愛的花朵。愛,是人之初本性;愛,是世界的永恒主題;愛,是生活的偉大立意。

你要胸懷大愛。大愛,是一種與人為善,推己及人,是一種“心中常裝著別人、心中能夠裝得下別人”的情懷;大愛,是一種通透豁達(dá),是一種“心中能夠忍得了重負(fù)、心中常充滿陽光”的胸襟。大愛,需要悲天憫人,需要擁有慈悲情懷和感恩之心。人有了悲憫之心,就能敬惜萬物生靈,敬惜蕓蕓眾生;人有了慈悲情懷,就能敬惜身邊的你我他,敬惜生命的細(xì)枝末節(jié);人有了感恩之心,才能夠肩負(fù)對他人、對國家、對社會(huì)的責(zé)任,也才能無私無畏,勇于擔(dān)當(dāng)。但大愛不是口號而是身體力行,大愛的表現(xiàn)隨時(shí)隨處可見,在生活的細(xì)微處,在心靈的關(guān)照里,在世界的默會(huì)間。大愛很難,所以大愛更需要?dú)v練。

心中要有大愛,是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都在“被愛”,是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都在“被愛”中獲得生命的力量!所以,唯有大愛,才是人的安身立命之道。

女兒,你的奶奶生前就一直教誨我們:“孩子,做人一定要心里多想著別人,心里能裝得下別人!”這雖然是一個(gè)普普通通的老人說的一句普普通通的話,但卻是她以一生的生活經(jīng)驗(yàn)向我們傳遞的一個(gè)最高尚、最深刻的做人道理:人,必須要有良知,要有大愛。也正是這普普通通的一句話,成為了爸爸媽媽一生所追求的做人準(zhǔn)則。我們希望并相信我們的女兒也能夠堅(jiān)定地做一個(gè)有良知、有大愛的人!

做一個(gè)款待理想的人

理想是人生的另一番態(tài)度和境界,是人生的“幸福強(qiáng)心劑”。人類最完美的作品,就是活得有使命感。人類最美好的時(shí)刻,通常是在追求某一個(gè)理想的過程中,把自身實(shí)力發(fā)揮得淋漓盡致之時(shí)。有一個(gè)明確的理想,可以為行動(dòng)帶來力量――而在有意義的過程中所累積的經(jīng)歷,正是那完美的作品。

真正有意義的生活,其理想首先是與自我和諧。與自我和諧的理想,即是做自己最感興趣的事情。那是發(fā)自內(nèi)心的最堅(jiān)定的意識、最真我的呼喚、最理性的選擇和最詩意的享受。那是一種為了“真我”的人生目標(biāo)而奮斗的感覺,那才是人生的喜悅,才是生命的精彩。

真正有意義的生活,其理想也必然與社會(huì)和諧。與社會(huì)和諧的理想,即是要為人類無私地展現(xiàn)和奉獻(xiàn)自我價(jià)值,即是將對國家、社會(huì)、民族和時(shí)代的責(zé)任和感恩的心與自我人生融為一體。這樣的理想,也才可以整合自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)真我價(jià)值。

當(dāng)然,最要緊的是,當(dāng)你想到有意義的生命時(shí),目標(biāo)感其實(shí)比設(shè)定目標(biāo)更重要。因?yàn)椋恼嬲饬x在于款待實(shí)現(xiàn)理想的過程。

女兒,還記得爸爸遠(yuǎn)赴大西南讀書時(shí)臨出家門的情景吧:你花兒般的臉貼在爸爸心窩,而爸爸的淚水淌在你消瘦的肩頭。你乖巧地?cái)Q了一下爸爸的鼻子,小大人似地說:“笑一下,爸爸,笑一下!你看女兒都沒有哭!”女兒沒哭?其實(shí)爸爸深知,那不過是你故意顯示的無力成熟。女兒的心里在靜悄悄地哭!你知道嗎?那個(gè)時(shí)候,爸爸是在追尋一種痛苦而有意義的生活。當(dāng)初的那一份理想,絕不僅僅是和你一起仰望星空時(shí)那一句“問天買少年”的詩意激情,或許更多的是“我要學(xué)習(xí),我要為中國的教育做一些貢獻(xiàn)”的迫切愿望,托起了爸爸的一個(gè)夢想。現(xiàn)在回味,這一份重負(fù)鑄就了我們?nèi)松飞系哪_印深深,汗水和淚水灌溉了生命的百媚千嬌。這一段經(jīng)歷,雖然很累,但是很美。這,就是生活,痛苦而有意義的生活!

做一個(gè)快樂自信的人

人生是一個(gè)過程,那么幸福與痛苦是這一過程的常態(tài)。世界上沒有一個(gè)人一生擁有快意和幸福。有人說,幸福是人生的亮度,痛苦是人生的灰度,只有明暗相宜的畫面才能彰顯人生的立體感和飽和度。

珍愛幸福固然重要,而在幸福和快樂面前,學(xué)會(huì)淡然、超然,也是人生的灑脫境界。但更要緊的是,要善于珍視痛苦,在痛苦和不如意面前,要學(xué)會(huì)坦然、泰然。事實(shí)上,將痛苦化作有意義的生活,是人生最彌足珍貴的快樂。

將痛苦化作有意義的生活,需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,需要一種不倒的精神。無論你快意的時(shí)候,你成功的時(shí)候,還是你迷茫的時(shí)候,你感傷的時(shí)候,自信和對生命的愛惜與渴望,會(huì)讓你快樂生活,幸福成長。這個(gè)世界沒有誰會(huì)讓你倒下――如果你的信念還站立著。這站立的信念,就是堅(jiān)強(qiáng)的心,就是不倒的精神!

女兒,在這里稍微說一句你即將迎來的高考。爸爸媽媽只想對女兒說:高考是人生最重要的經(jīng)歷之一,但高考的結(jié)果絕不是決定人生成敗和幸福的最關(guān)鍵、唯一的因素。無論你的成績?nèi)绾危职謰寢層肋h(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)而默默地站在你的身后。我們堅(jiān)信,女兒一定會(huì)通過高考,描繪出你人生的精彩。高考在即,越是所謂的“山雨欲來風(fēng)滿樓”,越需保持一份快樂自信和寧靜致遠(yuǎn)。“所謂希望,是在風(fēng)雨之夜所現(xiàn)之曉霞!”

女兒,青春的容顏如春之花爛漫無邪,青春的歲月是雨后天邊的一道美妙彩虹,唯有兼具歷練良知之大道、款待理想之境界、追求幸福人生之夢想、堅(jiān)守快樂自信之品質(zhì),才能延續(xù)和永葆人生四季的不同景象和韻致!

女兒,過去十八年,我們或因工作生活所累,或受思想觀念所限,對你偶有誤導(dǎo)強(qiáng)制,還望女兒包容。而未來歲月,我們的愛永不停歇。永遠(yuǎn)記住:父愛和母愛,綿綿無限,永遠(yuǎn)是你的溫馨港灣,不變,永遠(yuǎn)不變!

祝賀女兒!祝福念燭!祝你一生平安、健康,快樂、自信,豁達(dá)、幸福!

第11篇

儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩》,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養(yǎng)性,教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話,從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義,端正青少年正確的人生態(tài)度。

國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。

《論語》使我們修身養(yǎng)性,德行人生。《論語》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn),如“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜恕!墩撜Z》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會(huì)到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

“《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書。”這是世人對它的評價(jià)。“云中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽(yù)面前保持警醒,在挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學(xué),充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復(fù)雜的社會(huì),教會(huì)了我怎樣面對生活,面對人生。

《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量,在國學(xué)中一旦看懂人生,便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態(tài)去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權(quán)勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會(huì)別有一番滋味。“上善若水,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢名利都看輕了,世間就安靜了。

品讀國學(xué),就是在品讀人生。

懂得國學(xué),你就懂得了人生!

初一:楊靜雯

第12篇

向前走,別和失敗較勁

人生的道路上,失敗就像大大小小的石子,總會(huì)牽絆著你,但人必需學(xué)會(huì)向前走,向前看,別和失敗較勁。

我曾在書上認(rèn)識這樣的兩個(gè)人,他們都是高三的學(xué)生,臨近高考倒計(jì)時(shí),他們都努力復(fù)習(xí)著,都自信能考上項(xiàng)尖的大學(xué)。但是,成績讓他們都傻了眼,這兩位平時(shí)的尖子生考出了僅僅能夠到本科的成績,這對他們來說猶如晴天霹靂,讓他們眼前一暈,仿佛之后的生活都失去了意義。

不過,這兩位命運(yùn)相同的考生對待失敗卻是兩種截然不同的反映:第一位考生在家反思了一段日子,很快甩掉失敗,又投入到了學(xué)習(xí)中,比之前更努力,更認(rèn)真。上課全神慣注,回到宿舍廢寢忘食地學(xué)習(xí),他的四年大學(xué)生活變得十分有意義,也為他將來的道路鋪下基礎(chǔ)。

而另一個(gè)呢?被這個(gè)成績狠狠打擊,從此一蹶不振,認(rèn)為學(xué)習(xí)不再有什么意義。整天渾渾噩噩地生活,虛度了大好年華。上課不聽,作業(yè)不寫,整日沉迷于游戲或于同學(xué)勾肩搭背地出去玩。對于學(xué)習(xí)不再有以前的激情和認(rèn)真,他就這樣輕易被失敗擊垮,在四年里一呈無成。

在以后的日子里,第一個(gè)人成為公司董事,生活十分開心;第二位呢,就這樣默默無聞、消沉地度過平庸的一生。為什么他們?nèi)松牟罹噙@么大?是因?yàn)榈诙€(gè)人智力比第一個(gè)人差嗎?是他的基礎(chǔ)不如第一個(gè)人嗎?都不是,是因?yàn)樗麄儗ΥB(tài)度不同。

其實(shí),面對失敗兩種不同態(tài)度就像貧路口分手的兄弟,走得越遠(yuǎn),差距越大,而失敗就如一面墻,它擋住了前方成功的光輝,你只有鼓起勇氣翻越它,才會(huì)看到成功;但你如果一直面對這面墻,不愿翻越,那么,你的一生只能死守這次失敗,所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì):向前看,別和失敗較勁。

六年級:戴若西

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