時(shí)間：2023-05-30 09:11:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我們長(zhǎng)大了，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
那么現(xiàn)在呢。你看我們都長(zhǎng)大了。寶貝。我原來(lái)曾以為你永遠(yuǎn)是落朵兒掌心中盛開的太陽(yáng)花。可是呢。你看我們都長(zhǎng)大了。我們都不再是從前的我們。
寶貝你還記得嗎。
從前的三色堇冰淇淋還等待我們吃下。
從前的玻璃鞋還等待我們長(zhǎng)大穿上它。
從前的紅色玫瑰花還讓我們懵懂長(zhǎng)大。
從前的王子還等待我們騎上他的白馬。
可是可是。你通通都忘了啊。
寶貝。 落朵兒還記得你看冰淇淋的饞樣。
落朵兒還記得你看玻璃鞋的向往。
落朵兒還記得你望著秋葉的憂傷。
落朵兒還記得相信在一起的堅(jiān)定。
可是。可是寶貝。你知道嗎？
冰淇淋過(guò)一會(huì)是會(huì)化掉的。玻璃鞋穿一段時(shí)間是會(huì)碎裂的。秋天的落葉不可能永遠(yuǎn)呆在樹上。而正如。正如我們。總會(huì)有一天我們都會(huì)長(zhǎng)大。總會(huì)分離。
所以我們不必難過(guò)。因?yàn)槭澜缇褪沁@樣。什么事情不可能長(zhǎng)久。我們要在悲哀中長(zhǎng)大。
請(qǐng)。不要難過(guò)。
寶貝。落朵兒知道。你也會(huì)在這一個(gè)暮色四合的晚上用你那亮亮的眼睛張望幸福的方向。
記得。落朵兒只為你淚流成海。
時(shí)間時(shí)間像飛鳥,嘀嗒嘀嗒向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師,老師再見了!幼兒園,幼兒園再見了!
等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來(lái)問(wèn)好!
――幼兒園《畢業(yè)歌》
歡快的旋律在耳畔回蕩,孩子們經(jīng)歷著人生的第一次畢業(yè)典禮。他們是為長(zhǎng)大而雀躍,還是為分別而傷感?三四年的幼兒園時(shí)光,他們收獲的是知識(shí)、友情,還是其他?長(zhǎng)大了,要入學(xué)了,寶貝們準(zhǔn)備好了嗎?
夢(mèng)想從這里起航
文/戴妍婷
暖暖的初夏盛滿了希望和夢(mèng)想。畢業(yè)在即,屬于孩子們的畢業(yè)典禮不可或缺。那么,典禮當(dāng)天都有哪些鏡頭值得我們久久回味呢?
鏡頭1:我的第一張《畢業(yè)證書》
畢業(yè)典禮上,孩子們一個(gè)個(gè)身穿小博士服,頭戴小博士帽,雄赳赳氣昂昂地走上臺(tái)來(lái),從園長(zhǎng)媽媽手中莊嚴(yán)地接過(guò)《畢業(yè)證書》,這可是生平第一張畢業(yè)證哦。接著,全體大班孩子聲情并茂地朗誦《畢業(yè)詩(shī)》、唱《畢業(yè)歌》。
從孩子們的眼睛里,我們讀到了他們對(duì)幼兒園每一株花草、每一寸土地的留戀,對(duì)老師無(wú)法割舍的愛(ài),也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)與神圣。
鏡頭2:成長(zhǎng)的足跡
記憶注定寫滿蔥蘢的6月。
每年這個(gè)時(shí)候,幼兒園都會(huì)為家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備一份特殊的禮物――“幼兒在園成長(zhǎng)錄”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同觀看。每到此時(shí),父母和孩子濟(jì)濟(jì)一堂,在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中、在滾動(dòng)的畫面中,共同捕捉孩子成長(zhǎng)的足跡,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)滋味。
與孩子的無(wú)憂無(wú)慮相比,爸爸媽媽回想幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴,心頭不時(shí)滑過(guò)片片思緒,眼角不禁滾下喜悅的淚珠。看著孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng),心中感慨無(wú)限!
鏡頭3:互贈(zèng)“名片”
6月是離別的季節(jié)。畢業(yè)帶來(lái)喜悅的同時(shí),也夾雜著幾分離別的憂傷。如何讓憂傷少一點(diǎn),快樂(lè)多一點(diǎn)呢?幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了彩色顏料、彩色紙,讓孩子們畫上自己喜歡的圖案,寫上自己的姓名、電話,制成個(gè)性“名片”,送給好朋友。
“以后不能天天見面,但記得給我打電話哦!”“我會(huì)打電話跟你聊天的!”這一張張的“名片”,對(duì)應(yīng)的是記憶中熟悉的面龐,一樁樁兒時(shí)的趣事,回味無(wú)窮。它們將在童年玩伴間架起友誼的橋梁,把純真的友誼久久珍藏。
鏡頭4:放飛夢(mèng)想
每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,“我想當(dāng)畫家”、“我長(zhǎng)大要幫助別人”、“我要做一個(gè)有影響力的人”⋯⋯
今天,孩子們?cè)跉錃馇蛏嫌梦淖趾蛨D畫盡情揮灑。描繪完畢,他們用小手拽著自己的“小小夢(mèng)想”在綠草地上歡跑,向朋友、老師、父母展示著。初夏的陽(yáng)光透過(guò)五彩的氣球,灑在孩子們寫滿夢(mèng)想與愿望的臉上,格外絢麗。“3、2、1”,小手高舉,輕輕一松,氣球飛向藍(lán)天,童年的夢(mèng)想也隨之遠(yuǎn)航。
美國(guó)
每年6月,美國(guó)各個(gè)幼兒園都會(huì)舉行畢業(yè)典禮,十分隆重。典禮那天,畢業(yè)的孩子都會(huì)拿到幼兒園的畢業(yè)證書。當(dāng)然,孩子們的演出是典禮的重頭戲,未畢業(yè)的孩子也參與其中。表演按年齡分組:2歲組、3〜4歲組、4〜5歲組。整臺(tái)演出沒(méi)有固定的主持人,每個(gè)孩子都是“小主持”,自己演完節(jié)目就給下一個(gè)節(jié)目報(bào)幕,氣氛很活躍。
孩子們集體演出時(shí),動(dòng)作未必整齊劃一,很容易從中找到濫竽充數(shù)的“南郭先生”。原因很簡(jiǎn)單,他們的表演不是從班上選幾名能歌善舞的孩子反復(fù)排練。他們追求“原汁原味”,也不耗費(fèi)額外時(shí)間訓(xùn)練,而且表演時(shí)全體上場(chǎng),即使是剛?cè)雸@的孩子也不例外。
日本
日本的幼兒園畢業(yè)式是孩子人生的第一個(gè)畢業(yè)式,家長(zhǎng)都會(huì)很認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待。一般來(lái)說(shuō),幼兒園會(huì)提前3個(gè)月組織孩子排練畢業(yè)式的每一個(gè)程序,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)特別是母親一起參加排練。
畢業(yè)式當(dāng)天,父母都穿著禮服坐在會(huì)場(chǎng)的后排,孩子們也衣裝整齊,男孩西裝革履,女孩穿上統(tǒng)一的制服裙。畢業(yè)式正式開始時(shí),幼兒園會(huì)負(fù)責(zé)全程錄像、拍照,給每個(gè)孩子發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)式結(jié)束后,每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)收到幼兒園錄制的錄像帶。
比成績(jī)更重要的⋯⋯
文/俞瑋黎
短短三四年的幼兒園生活,孩子能學(xué)到點(diǎn)什么呢?是多認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,能開口說(shuō)英文,還是會(huì)做多位數(shù)的加減法了?
不得不承認(rèn),我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的優(yōu)秀與否,很多時(shí)候都用著一把叫做“學(xué)習(xí)成績(jī)”的尺,可是一定要這樣嗎?不!在我們心中,還有比“123”、“ABC”更重要的東西要給孩子,那就是使我們的孩子能夠“四立”――“立德、立志、立言、立行”。
自理能力和獨(dú)立生活能力
孩子進(jìn)入幼兒園后,老師手把手地教他們穿衣服、吃飯、疊被子、整理自己的物品。為了強(qiáng)化他們的自理能力,老師們組織了形式各樣的競(jìng)賽活動(dòng),讓他們?cè)凇氨纫槐取①愐毁悺钡姆諊心阕肺亿s,逐漸養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。
規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們需要漸漸懂得規(guī)則的重要性。幼兒園有許多規(guī)則要孩子們熟悉和遵守,如:遵守園規(guī)、班規(guī);學(xué)會(huì)傾聽,不亂插嘴;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列規(guī)則游戲,寓教于樂(lè),讓孩子邊玩邊了解規(guī)則,有意識(shí)地發(fā)展他們的自控能力。
自信心和主動(dòng)性
提升孩子的自信心、激發(fā)孩子的上進(jìn)心很重要,我們給孩子創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,鼓勵(lì)孩子參與集體活動(dòng)。同時(shí),告訴他們“即使遇到挫折,也要保持平和的心態(tài)”、“哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)”。
擁有一顆感恩的心
感恩是什么?感恩是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是人的一種世界觀。我們的老師經(jīng)常是從生活中的一件件小事,讓孩子明白什么是感恩――為爸爸媽媽送上一張親手制作的生日卡片是感恩,為爸爸媽媽敲敲背是感恩,甚至一句貼心的、甜甜的話也是感恩⋯⋯慢慢地,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是美好的,不僅有接受,還有給予。
From園長(zhǎng)媽媽
孩子們,今天你們就要從幼兒園畢業(yè)了。雖然有些舍不得,但是我仍要祝賀你們,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了,要成為一名小學(xué)生了,希望你們進(jìn)入小學(xué)后學(xué)到更多更大的本領(lǐng)。
孩子們,請(qǐng)你們一定記住,市立幼兒園是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)母校,也是你們的第二個(gè)家。所以,希望你們經(jīng)常回家看看。
最后,祝大家個(gè)個(gè)都成為羽毛豐滿的雛鷹,在更廣闊的天空中自由翱翔!
――賴麗芳
From老師
你們長(zhǎng)大了,老師深深愛(ài)著你們,想著你們,期望在今后的日子里,你們每天快樂(lè)地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。相信在新的天地中,你們能創(chuàng)造出屬于你們自己的奇跡!加油!
――童曉蓉
From媽媽
寶貝,你愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)探索;你善良、體貼。你是最棒的!我為你自豪!
――顧家媽媽
前些日子,你把一個(gè)小小的紅愛(ài)心粘紙貼在媽媽的衣服上,說(shuō):“媽媽是世界上我最最愛(ài)的人,所以愛(ài)心送給媽媽!”媽媽好感動(dòng)!
孩子,你知道嗎?你也是媽媽的最愛(ài)!媽媽想要告訴你,媽媽會(huì)一直陪伴在你身邊,教會(huì)你生活的本領(lǐng),然后把你放飛!
――盧家禾媽媽
快要上小學(xué)了,媽媽希望你的人生就像攀登階梯一樣,一步一個(gè)腳印,一直向前,向上!
――樂(lè)樂(lè)媽媽
From小朋友
馬上就要讀小學(xué)了,小朋友可不要再這么淘氣了。也祝老師心情舒暢,不然可是會(huì)變老的哦。
――丁瑞珊小朋友
馬上要離開幼兒園了,真舍不得和好朋友們分開呀!
――趙科昂小朋友
我上小學(xué)后會(huì)好好努力,認(rèn)認(rèn)真真把本領(lǐng)學(xué)好。
――鄧冠華小朋友
我要到很遠(yuǎn)的地方去讀書,我會(huì)想念大家的!
――胡志豪小朋友
準(zhǔn)小學(xué)生進(jìn)行時(shí)
文/王俊
智破劣習(xí)關(guān)
下午打瞌睡、丟三落四、做事磨蹭,“準(zhǔn)小學(xué)生”身上的3大“壞習(xí)慣”,讓我們一一來(lái)攻破。
闖關(guān)小招:
利用暑假調(diào)整作息
每個(gè)小學(xué)的作息時(shí)間并不完全相同,因此,爸爸媽媽最好先了解一下孩子所在學(xué)校的作息時(shí)間,然后在暑假按照學(xué)校的作息安排孩子的一日生活。至于“午睡”,爸爸媽媽可以逐漸縮短孩子的午睡時(shí)間,最后取消午睡。調(diào)整作息時(shí)間要有恒心,不要因?yàn)槭罴俸⒆硬挥蒙蠈W(xué),就由著他晚睡晚起。不然,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,要改正可不容易哦!
堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立收拾物品
讓孩子獨(dú)立收拾物品,剛開始肯定小錯(cuò)不斷。但爸爸媽媽別擔(dān)心,孩子如果因?yàn)樽约簛G三落四而吃虧,一定會(huì)記得。時(shí)間長(zhǎng)了,“落東西”的現(xiàn)象自然會(huì)減少。爸爸媽媽切記,理書包的事,別代勞啊!你把書放在書包的哪個(gè)角落,孩子怎么會(huì)知道?
動(dòng)畫片開始前5分鐘安排孩子做事
孩子愛(ài)看的動(dòng)畫還有5分鐘即將開演。這時(shí),讓孩子去完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單任務(wù),告訴他,只有按時(shí)完成,才能準(zhǔn)時(shí)看動(dòng)畫。以后可以逐步增加任務(wù)難度,并適當(dāng)增加完成任務(wù)的時(shí)間。
提升能力關(guān)
1.注意力不集中
孩子年齡越小,能集中注意力的時(shí)間就越短。剛?cè)雽W(xué),就給老師同學(xué)留個(gè)“調(diào)皮猴”的印象,可不好啊!
闖關(guān)小招:
游戲中提高注意力
走迷宮、找不同⋯⋯看似簡(jiǎn)單、機(jī)械的游戲,卻能延長(zhǎng)孩子專注的時(shí)間,因?yàn)檫@些是他喜歡的。請(qǐng)和孩子一起玩,有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他的興趣會(huì)更大,專注的時(shí)間也更長(zhǎng)。
但是,孩子上課時(shí)走神多半是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣,如果是那樣的話,爸爸媽媽的工作重點(diǎn)就要放在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣上了!
2.不擅交往
如今的孩子大都是獨(dú)身子女,在家里,沒(méi)有和同齡人相處交往的經(jīng)歷。在幼兒園,老師照顧得比較周全。進(jìn)了小學(xué),很多事就要孩子自己處理了,和同學(xué)產(chǎn)生矛盾、沖突在所難免。
闖關(guān)小招:
約朋友一起去旅行
一聲響亮的啼哭聲劃破寧?kù)o的夜空，我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
——題記
又是年終的時(shí)候了，我寫字臺(tái)上的臺(tái)歷一側(cè)高高隆起，而另一側(cè)卻薄如蟬翼，再輕輕翻幾下，三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。
我不禁感嘆：“我長(zhǎng)大了！”
歲月匆匆，似白駒過(guò)隙一半，倏地，我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)品嘗，童年就棄我而去了。
雖然我長(zhǎng)大了，但在父母的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，他們就想保護(hù)溫室里的花朵一樣護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的自由。有時(shí)我也埋怨過(guò)他們的溺愛(ài)，甚至想大聲告訴他們：“我長(zhǎng)大了！”但是我始終知道，他們是因?yàn)閻?ài)我才護(hù)著我的，想到這里，我收回了那句話，我不想讓父母?jìng)模依斫馑麄兊男模俏业男囊苍诳奁乙苍诘却麄兊睦斫狻?/p>
一天，我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求，他們并沒(méi)有阻止我去，而是放心的讓我去玩，我很驚訝，帶著疑惑走出了家門，就在這時(shí)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“要不要爸爸送你去？”我停下了腳步。對(duì)爸爸鄭重其事地說(shuō)了一句：“我長(zhǎng)大了！”這是的我心里特別舒服，就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，而是對(duì)我微微一笑，在他的臉上，我看見了他對(duì)我的希望，也看見了他在這么多年來(lái)對(duì)我的培育。每個(gè)父母對(duì)自己兒女都有一種說(shuō)不出的愛(ài)，這種愛(ài)是不需要任何言語(yǔ)的，父母默默地付出他們的愛(ài)，而我們做兒女的也在一點(diǎn)一點(diǎn)的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)。
我長(zhǎng)大了，肩上的任務(wù)也重了，不僅僅極限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè)，少時(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么，要讓父母覺(jué)得他們的兒女在成長(zhǎng)，讓他們感到輕松，這才是長(zhǎng)大了。
童年是一首歌，一首最美最動(dòng)聽的歌。回首已走過(guò)的十三個(gè)春秋，我不禁淡淡一笑——我長(zhǎng)大了。前天，老師布置了一份特殊的作業(yè)，要求我們拿三四張自己成長(zhǎng)過(guò)程中的代表照作一份小報(bào)。今天我們便懷著一份特殊的心情來(lái)參觀我們的童年。
“你瞧這張照片，老班正拉著小提琴呢！”“快過(guò)來(lái)，你看她笑得多燦爛啊！”周圍傳來(lái)熱鬧的歡聲笑語(yǔ)也評(píng)論聲。大家看著教室四周的小報(bào)，指著照片歡笑著。同學(xué)們時(shí)而低頭思索起照片的內(nèi)容；時(shí)而又默默念起照片底下的旁白；時(shí)而呼三喚五叫來(lái)朋友觀看同伴小時(shí)可愛(ài)、天真的畫面。
在一張照片前，許多同學(xué)從那兒走過(guò)都會(huì)抬駐足品位一番，那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。天湛藍(lán)湛藍(lán)的，海和天連在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容，好不漂亮！一旁的旁白更是讓人有身臨其境，如詩(shī)如畫般美妙，可真稱得上是一幅杰作。
“你瞧，顧恒這張多可愛(ài)，黑色秀發(fā)下的臉蛋紅撲撲的跟現(xiàn)在的假小子模樣可真大不相同啊！”一旁的高吉感嘆道。是啊，我也在心里默默的想。可轉(zhuǎn)眼一看，旁邊的人與狗的第一次親密接觸才真叫做帥氣、頑皮。看，老顧蹲在牧羊犬身后，雙手搭在有80厘米高的牧羊犬的身上。臉上雖笑得把眼睛都瞇起來(lái)了，可眼里仍流露出幾絲恐懼。可那牧羊犬到底是“洋貨”的確不同凡響，瞧，它站得筆直，不是顯現(xiàn)出一種高貴與傲慢。可張人犬圖可真謂經(jīng)典之作。雖沒(méi)有藍(lán)天、碧海做背景，可這眼神和姿態(tài)，好難叫人忘記！
四處觀看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的每一張照片都各有特色，韻味不凡。看，伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養(yǎng)神；看，邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股，看，顧超正在為第一次戴上紅領(lǐng)巾而笑得合不攏嘴……看著同學(xué)們一張張陽(yáng)光、天真、幼稚的照片，我笑了……
走到自己的小報(bào)前，許多同學(xué)都在我的照片前議論起來(lái)，聽到那聲聲贊嘆，我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。仿佛又想起兒時(shí)天真的笑臉；想起在海南潛水的快樂(lè)場(chǎng)面；想起聞著樹葉尋找春天；想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊，我長(zhǎng)大了，美妙的時(shí)光已經(jīng)逝去，可美妙的生活又迎面而來(lái)。
看著同學(xué)門從幼稚走向成熟的真實(shí)寫照，我不禁感嘆：“我們長(zhǎng)大了！”我要去用十二分的熱情去迎接明天的曙光！
2009個(gè)年滿18歲孩子的禮物
雖說(shuō)從立項(xiàng)到播出的操作不到20天，但目前相關(guān)的準(zhǔn)備工作一切就緒，已邀請(qǐng)到“雜交水稻之父”袁隆平、前奧運(yùn)跳水冠軍高敏、亞洲小天王林俊杰等作為贈(zèng)禮嘉賓與孩子們互動(dòng)。屆時(shí)，許多中學(xué)的DIY社團(tuán)、籃球社、動(dòng)漫社、滑板少年、低分高能的小發(fā)明家等2009個(gè)年滿18歲的孩子將帶來(lái)2009份禮物。
《成人禮2009》特別節(jié)目總導(dǎo)演劉蕾表示，在操作這個(gè)節(jié)目時(shí)遇到了許多意想不到的驚喜。為了讓孩子們喜歡這個(gè)特別節(jié)目，導(dǎo)演組曾到多所學(xué)校去調(diào)查當(dāng)今的18歲青年最喜歡的明星是誰(shuí)？在收集調(diào)查結(jié)果時(shí)，節(jié)目組發(fā)現(xiàn)，90后的孩子喜歡周杰倫，但他們更喜歡袁隆平。孩子在調(diào)查問(wèn)卷上寫道：“如果周杰倫來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我們會(huì)對(duì)他說(shuō)：‘我愛(ài)你’。但如果是袁隆平爺爺來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：‘袁爺爺，我們十分尊敬你。’”為此，節(jié)目組立即和袁隆平聯(lián)系，他一聽到是為18歲的孩子做成人禮見證時(shí)，立即答應(yīng)抽出時(shí)間來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，并帶來(lái)了自己送給孩子們的特殊禮物。
明星18歲：我們都是這樣長(zhǎng)大
當(dāng)紅炸子雞歐弟是《成人禮2009》主持人之一。對(duì)此，歐弟本人表示很高興，并直言自己在18歲那年賺到了人生中的第一個(gè)10萬(wàn)，但那年自己過(guò)得相當(dāng)辛苦。同時(shí)也表示，自己當(dāng)年由于家境過(guò)于清貧，無(wú)力支付大學(xué)學(xué)費(fèi)，直到現(xiàn)在都很向往大學(xué)生活，并羨慕現(xiàn)在的大學(xué)生。采訪中歐弟告訴記者，18歲那年他讀高三，功課很繁重。但作為歌手已出道三年，并與同班同學(xué)羅志祥一起成為偶像組合發(fā)行專輯《羅密歐》。兩人早上6：00就騎著摩托車上學(xué)校上課，下午和晚上就不停趕通告。由于還有畢業(yè)考試，每天的通告完成后歐弟和羅志祥就在公司打地鋪休息。過(guò)于辛苦的日子讓歐弟曾一度落淚，曾和父親訴苦并想退出演藝圈，但由于家庭負(fù)債過(guò)多，在父親的鼓勵(lì)和支持下，歐弟堅(jiān)持下來(lái)，并擁有了自己的事業(yè)。
近期在湖南衛(wèi)視上通告的秦嵐也告訴了記者，她清楚地記得18歲那年，她擔(dān)任某品牌模特賺到了人生中的第一筆錢――600元，然后她沖進(jìn)商店給爸媽各買了一份禮物。從小由外婆帶大的秦嵐從那一刻開始才明白，有機(jī)會(huì)一定要好好孝順父母家人，才不至于發(fā)現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的悲切，因?yàn)楫?dāng)她有能力賺錢的時(shí)候，外婆已經(jīng)不在了。當(dāng)紅“魔王”劉謙也表示，自己18歲的時(shí)候上高三，當(dāng)初他的目標(biāo)就是考上大學(xué)，每天都努力念書。備考?jí)毫μ螅鸵贿呁婺g(shù)一邊念書，一心夢(mèng)想考個(gè)好大學(xué)，并規(guī)劃著自己是學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)好還是英語(yǔ)專業(yè)好，因?yàn)閮烧叨际亲约鹤類?ài)。但最后卻陰錯(cuò)陽(yáng)差念了日語(yǔ)系。“18歲是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一年我開始思考自己的人生方向，并感覺(jué)真是長(zhǎng)大成人了。”
《全民大魔競(jìng)》
播出時(shí)間：東南衛(wèi)視5月2日20：20
東南衛(wèi)視《開心100－大魔競(jìng)》在2008年率先與臺(tái)灣知名綜藝節(jié)目《綜藝大哥大》合作，連續(xù)制作了兩季兩岸魔術(shù)交流賽。進(jìn)入2009年，作為大陸地區(qū)常態(tài)魔術(shù)節(jié)目的開創(chuàng)者--東南衛(wèi)視全力打造全民參與的《盛洲全民大魔競(jìng)》，這個(gè)節(jié)目將帶領(lǐng)觀眾開始全新感受的魔幻之旅。屆時(shí)，香港情歌歌后梁詠琪，臺(tái)灣綜藝天王康康等都將出現(xiàn)在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
《四世同堂》
導(dǎo)演：汪俊
主演：黃磊 蔣勤勤 趙寶剛 元秋
劇情介紹：一九三七年，“七?七”侵華日軍的鐵蹄踐踏著北平城，中華民族一百年來(lái)蒙受的屈辱達(dá)到頂點(diǎn)。淪陷了的小羊圈胡同平靜的生活被打亂了，和平的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，大家一夜之間被迫進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)魘般的世界。
《拉貝日記》
商人拉貝和他的妻子DORA在中國(guó)南京生活了很多年，他是西門子分部的負(fù)責(zé)人。他愛(ài)中國(guó)，他知道在這里他是個(gè)有號(hào)召力的人物，然而回到柏林西門子總部，他只是眾雇員中的一名而已。在他的慶功歡送舞會(huì)上，日軍轟炸了南京城，隨后日軍攻占了上海。由于恐慌事件突發(fā)，拉貝毅然打開公司的大門為他的中國(guó)員工及其家庭提供避難。
當(dāng)日本帝國(guó)主義的軍隊(duì)在中國(guó)人民身上殘忍發(fā)泄并施以暴行的時(shí)候，拉貝和他的同伴們機(jī)智勇敢地與日軍周旋，艱難地為南京老百姓提供安全保障。數(shù)十萬(wàn)的老百姓涌入安全區(qū)。但是，日軍仍舊在虐殺和殘害中國(guó)的老百姓，安全區(qū)的補(bǔ)給越來(lái)越艱難。 隨后，日軍計(jì)劃以一個(gè)假像來(lái)摧毀安全區(qū)，拉貝開始了與時(shí)間的賽跑……
書
《口紅集》 作者：劉索拉
《口紅集》輯錄了近些年劉索拉的精美散文，該書內(nèi)容涵蓋廣泛,話題涉及男女、音樂(lè)、時(shí)尚閑談、游記散文等等，書里輯錄的文章哪怕話題嚴(yán)重口氣也“輕薄”，這本書應(yīng)該是索拉作品中最好讀、話題最輕松貼近讀者的一本書。照索拉的話說(shuō)：“這種說(shuō)小話的寫作本事一是為雜志寫專欄練出來(lái)的，二還可以推論到自己是女的，嘴大‘難養(yǎng)’，故結(jié)《口紅集》。”《口紅集》里還穿插著作者平日里隨筆記錄的各種短句，在書中短兵相接。
《B型人說(shuō)明書》 作者：雅梅雅梅
JAMAIS JAMAIS（雅梅雅梅），日本最具天才特質(zhì)的暢銷書作家，他/她的血型叢書創(chuàng)下再版12次狂銷560萬(wàn)冊(cè)的奇跡。作者于某一年的某個(gè)星期三，出生于東京。大學(xué)時(shí)就讀于理工科，中途退學(xué)進(jìn)入美術(shù)大學(xué)造型專業(yè)重新學(xué)習(xí)。現(xiàn)在從事建筑設(shè)計(jì)工作。但他/她究竟是誰(shuí)，現(xiàn)在還沒(méi)人知道……不知道為什么，周圍的人大多與眾不同、極富個(gè)性。而且不同血型的人，也有著類似的個(gè)性，因此對(duì)血型產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《狂骨之夢(mèng)》 作者：蔡佩青
連續(xù)殺死丈夫四次的女人朱美，一個(gè)有強(qiáng)迫癥的精神科醫(yī)生，一個(gè)不信神的牧師。夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)糾纏在三個(gè)人之間，奇怪的事情一再發(fā)生。
在海上漂流的黃金骷髏頭，深山中發(fā)生的集體自殺事件。這些看似毫不相關(guān)的人各自被怪異的夢(mèng)境所困。接二連三發(fā)生的詭異事件卻將他們一一串連起來(lái)……到底什么是夢(mèng)境、什么又是真實(shí)？錯(cuò)綜復(fù)雜的謎團(tuán)，在書末有最干凈明快的答案。
CD
《Strings Fever》古巨基
繼去年推出《Guitar Fever》EP，2009年古巨基配合另一種弦樂(lè)，與各大師級(jí)樂(lè)手炮制最新EP《Strings Fever》。主打歌《大師作品》邀請(qǐng)國(guó)際著名大提琴家李垂誼伴奏，這是首十分浪漫的情歌。另一首燭目之作乃《男左女》，古巨基與關(guān)淑怡首度對(duì)唱，擦出音樂(lè)火花。
《Over The Rainbow Vol.3》AT17
香港歌唱?jiǎng)?chuàng)作組合AT17，繼2008年7月和10月推出以彩虹的美麗為主題的第一彈和第二彈《Over The Rainbow》后，2009年《Over The Rainbow Vol.3》中再次由盧凱彤(ELLEN和林二汶(EMAN)大唱青春的快樂(lè)與憂愁。 《Over The Rainbow》是同系列的第三張唱片，收錄了《快樂(lè)很我們》、《少年游》、《火奴魯魯》，以及國(guó)語(yǔ)歌《我們很快樂(lè)》和《I Dont Love You Anyway》。
昨天元宵節(jié)，昨天一過(guò)就是新年過(guò)完了。昨天鞭炮聲音震耳欲聾；今天，只有平時(shí)各式各樣的汽車走過(guò)地面摩擦發(fā)出的聲音。
新學(xué)期，新一周。有新的笑臉。有新的所有所有。
我深有感悟。過(guò)了一年，我也該長(zhǎng)大了。有些東西，就算你心里再不愿意也要學(xué)會(huì)去克服。
我該長(zhǎng)大了，不該在像小時(shí)候那樣為了一個(gè)熊玩具就跟媽媽鬧。
我該長(zhǎng)大了，不該在為一些小事而輕易哭泣。
我該長(zhǎng)大了，不該在以強(qiáng)欺弱，搞惡作劇。
我該長(zhǎng)大了，該懂得許許多多的是是非非，而不是去參與。
我該長(zhǎng)大了，該在漂亮的煙花中感悟生活。
我該長(zhǎng)大了，該懂得處處替別人著想。
我該長(zhǎng)大了，該識(shí)別誰(shuí)是好誰(shuí)是壞。
我該長(zhǎng)大了，真的該長(zhǎng)大了。
往事云煙如是憂。
回憶空，
道是在煙裊。
昨日往事幾盡銷，
午夜琴聲悲寂寥。
思緒飄，
念舊在心頭。
不知何時(shí)還童，
圓那舊時(shí)夢(mèng)。
——題記
放假了，時(shí)間很短暫。也因了這短暫，才能倍加珍惜。半個(gè)月的時(shí)間，又大了一歲，也就又老了一歲。望著陰沉的天，突兀地，回憶緊緊地占據(jù)著頭腦不放。生出無(wú)限的感慨：明年，就初三了么？
不知不覺(jué)間，長(zhǎng)大了呢。不能再在趾高氣揚(yáng)地對(duì)著姐姐說(shuō)：我最小，好吃的應(yīng)該讓給我。不能再在親朋好友間撅起嘴撒嬌了。長(zhǎng)大，意味著我離成年，又近了一步。
長(zhǎng)大了么。是的。時(shí)間給了我肯定的答案。我又老了一歲，還童，誰(shuí)能？時(shí)間不會(huì)因人而異。外婆是，伯母亦是。長(zhǎng)大了，我不再是流著哈喇子的女嬰了。長(zhǎng)大了，我也不再是那個(gè)記憶中胖嘟嘟的小女孩。不再那么活潑，不再那么好動(dòng)。心里，隱藏著太多的秘密。一切，因著時(shí)間的磨礪，在改變。再次見到小學(xué)同學(xué)，她說(shuō)：姣，你變了。我變了？我自嘲地重復(fù)著這話。人，何嘗不是在變。只因這時(shí)間，這世事。
告別了純真的童年，我便踏上了青春的列車。
我以為，長(zhǎng)大了，就可以拋棄年幼的無(wú)知，就可以扔掉孩提的幼稚，殊不知，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
原以為，長(zhǎng)大，意味著擁有鄰家姐姐那飄逸的頭發(fā)，意味著擁有鄰家哥哥那瀟灑的轉(zhuǎn)身，意味著擁有長(zhǎng)輩那睿智的行為，卻不知，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
長(zhǎng)大了，懂得的就多了，長(zhǎng)大了，思考的就多了，長(zhǎng)大了，變化也就多了。曾幾何時(shí)，嬉戲中已少了我的身影，那追逐快樂(lè)的腳步也匆匆離我而去；曾幾何時(shí)，游戲已不再是為了娛樂(lè)，而是為了開闊視野，為了鍛煉思維的敏捷，那打游戲的勁頭也隨之而消失不見；曾幾何時(shí)，我的眼神不再活力四現(xiàn)的東張西望，取而代之的是黯然無(wú)光的苦思冥想，還多了幾絲淡淡的憂傷；曾幾何時(shí)，腳上踢的，已不是原先的毽子，手中拿的，已不再是童年的跳繩，肩上背的，也早不是當(dāng)年的小書包。有時(shí)，驀然抬頭，厚重的鏡片與刺眼的陽(yáng)光相接觸，眼睛又是一陣陣的酸痛，看到的天已不再蔚藍(lán)，云已不再潔白，鳥已不再歡歌，于是，心更倦了。
長(zhǎng)大了，似乎更加的世故了。學(xué)習(xí)上，明爭(zhēng)暗斗，都在默默的奮發(fā)向上，卻在同窗面前，虛偽的一笑，滿不在乎地說(shuō)：“唉，學(xué)的用功不如玩得灑脫，瞧瞧我，一身輕松，逍遙自在，從不被學(xué)習(xí)所困，從不為學(xué)習(xí)而憂，玩玩玩，現(xiàn)在不玩何時(shí)玩呢？少年不樂(lè)何時(shí)樂(lè)啊！”背地里，卻在無(wú)聲的上演“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
長(zhǎng)大了，時(shí)間因課堂而充實(shí)，被作業(yè)而充斥，頭腦被公式而沾滿，精神也因之而崩潰。
想一想啊，我們真的長(zhǎng)大了么？我們少了多少歡笑，少了多少自由，少了多少天真，但這是真的長(zhǎng)大了么？
回顧過(guò)去，我們沒(méi)有了那份童趣，回歸現(xiàn)在，我們沒(méi)有了青春風(fēng)采，展望未來(lái)，是否還會(huì)為了工作而奔波？快樂(lè)少了，任務(wù)重了，煩惱隨之而直線上升，難到，長(zhǎng)大就意味著要成為煩惱的俘虜嗎？長(zhǎng)大意味著擁有煩惱并承受煩惱嗎？我對(duì)天狂怒，眼淚流無(wú)數(shù)，可有徒增了煩惱。唉，事實(shí)告訴我，長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)煩惱。
初二:張琳
童年的最后一聲嘆息被我掩埋在那個(gè)深藍(lán)色的筆記本里。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)有一天，我的童年結(jié)束了的時(shí)候，會(huì)是什么樣子，就像某些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，他死了以后會(huì)變成什么樣子。我很驚訝為什么我會(huì)把死看得如此輕描淡寫，但是，我的童年的的確確的死去了，就像有一天我也會(huì)死去一樣。
某天，得見一好友，我們應(yīng)該算是很好很好很好的那種吧，從出生開始就被老媽放在一張床上。于是，我下意識(shí)的朝她揮揮手，叫著她的名字，可她卻冷漠的瞥了我一眼，帶著一聲敷衍的“恩”，眼底的冰霜讓人不寒而栗，我被嚇到了，真的被嚇到了，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有這么看過(guò)我，我愣住了，世界仿佛就在這一瞬間停止了似的，氣氛迅速變得僵硬，旁邊的人都感覺(jué)到我倆身上所發(fā)出的令人膽寒的寒氣，我覺(jué)得，我們十二年來(lái)的情誼，變得煙消云散，十二年啊，人生有多少個(gè)十二年，直到那一刻，我似乎明白，我們?cè)僖不夭蝗那傲恕Ｎ矣憛捪嗑慈缳e的她，我懷念，當(dāng)初同樣花臉的我們?cè)谘┑厣暇`放最真的笑，可是懷戀終究是懷念，我們的現(xiàn)在，我不能抗拒，便只能接受，或許，這樣對(duì)于我們大家，都好。于是，我變得同樣冷漠，與她說(shuō)話時(shí)也帶著淡淡的疏離之意，她也驚訝于我的變化，于是，當(dāng)初無(wú)聲的默契變成了我們之間最大的一道溝壑。
我終于明白為什么當(dāng)初我去問(wèn)她時(shí)她回答：我們都長(zhǎng)大了。是啊，我們都長(zhǎng)大了。社會(huì)中人人都需要心機(jī)，雖不如深宮險(xiǎn)惡，但絕對(duì)不似澈水般純潔，太親密了，終究，還是不好！
我長(zhǎng)大了，是啊，長(zhǎng)大了，爸爸媽媽整天在我的耳邊嘮叨我長(zhǎng)大了，班主任每天的苦口婆心也在告訴我我長(zhǎng)大了，鼻梁上高的嚇人的眼鏡也無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我：我長(zhǎng)大了。于是，我就真的長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了如何在群體里甜言蜜語(yǔ)奪得大家的歡心，我學(xué)會(huì)了在菜場(chǎng)如何靠油嘴滑舌多獲得一小根胡蘿卜，或者一小瓣番茄。我學(xué)會(huì)了很多，但是我卻忘了怎么笑，是啊，就是那種簡(jiǎn)單又明朗的笑。
我突然覺(jué)得我自己好可悲，我的一切都在變，別人的夸贊讓爸媽喜不堪言，可是我卻不快樂(lè)，是啊，我變了，的確變了，變得更加懂得如何在社會(huì)中尋找好自己的定位。再也沒(méi)有當(dāng)初想笑就笑，想哭就哭的灑脫了。
當(dāng)初聽過(guò)S·H·E的一首歌《不想長(zhǎng)大》，“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻”。但是，S·H·E唱著唱著就長(zhǎng)大了，于是，我們聽著聽著就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后世界上就沒(méi)有了童話，的確，小時(shí)候的我特別喜歡安徒生，于是我就生活在安徒生給我創(chuàng)造的那個(gè)沒(méi)有欺騙，沒(méi)有心機(jī)的歡樂(lè)，糖果包圍著的世界里，我會(huì)因?yàn)槔锩娴囊粋€(gè)情節(jié)去哭，去笑，去幻想要是有一天我也穿上一條如月亮般柔和的公主裙，會(huì)不會(huì)有王子？
或許當(dāng)我的青春也被一杯黃土所掩埋的時(shí)候，我還是會(huì)寫下這么一段文字，來(lái)祭奠我的青春。
謹(jǐn)與此文來(lái)祭奠我剛剛失去，卻也是永久失去的童年
初二:浪漫de童話
爸爸把寂靜打破了“明天我們?cè)偃ヒ惶砂桑瑺?zhēng)取把證明拿到手，這樣，我們都不必再為對(duì)方煩惱。”這是什么意思？要拿什么？明天還去？去哪里？不知道為什么，我有些害怕。
媽媽平和的說(shuō)道“凌凌怎么辦？她跟誰(shuí)？”
我知道了，他們要離婚了。一顆溫?zé)岬臏I珠順著我的臉頰滑了下來(lái)。我下意識(shí)的用手背去擦，才發(fā)現(xiàn)，我早已淚流滿面，就讓它流吧，盡情的流，流完就好了，一切就會(huì)好了……
沉重的腳步聲，她趕忙爬上小床，一雙有力的大手，把門輕輕的打開了。他看了看睡在床上的女兒，眼中帶著愧疚，悔恨，仿佛她會(huì)侵蝕他一樣，不敢再多看她一眼……轉(zhuǎn)身，留下她無(wú)聲的哭泣……
“孩子長(zhǎng)大了，她有自己的想法，讓她自己選擇吧。”
……
夜，無(wú)聲的寂靜。
月亮很不真實(shí)的懸掛在天空，風(fēng)輕輕的吹拂著，空氣中流淌著若有若無(wú)的苦澀。我突然想到了那個(gè)月亮，那個(gè)和外婆在鄉(xiāng)下一起看的月亮。金黃金黃的，外婆指著星星說(shuō)，“凌兒，你知道有一種傳說(shuō)嗎？說(shuō)地上死了一個(gè)人，天上就會(huì)多了一顆星星。你看，最亮的那顆，就是你外公哦，他在那里看著我們呢……。”外婆一直說(shuō)著，然后她就哭了，她說(shuō)外公沒(méi)良心，丟下她一個(gè)人走了，她又說(shuō)了好多，我都不記得了……我說(shuō)，婆婆，外公在看著我們呢，大人怎么可以哭呢？你看，凌凌最堅(jiān)強(qiáng)了，婆婆要像凌凌一樣……
我光著腳丫在地上跪著，我給外婆祈禱，祈禱她能趕快好起來(lái)，然后我們?cè)僖黄鹱陂T前看月亮，那種金黃金黃的，還有星星……我又半躺在陽(yáng)臺(tái)前的窗子那里，看著月亮，它真的很不真實(shí)。那么冷清，凄戚，烏云來(lái)了，又被一團(tuán)團(tuán)的風(fēng)卷走了，它就又亮晶晶的了，中間金黃金黃的，邊沿卻發(fā)著白光，月光照在我的身上，在房里投射出我的影子，一團(tuán)漆黑，然后又回歸到白色。好久沒(méi)有看月亮了，月亮似乎每天都是一樣的，又似乎不一樣，我長(zhǎng)大了，他們卻老了。
我長(zhǎng)大了，我不可以再像以前那樣任性，要求爸爸媽媽不要離開我，不要離婚，不要老，不要……我知道這次他們是真的要離了，不會(huì)再像五年前那樣，乖乖的聽我的話，不離棄我，也不離婚，也不吵架，好好的生活。他們不會(huì)再為了我，耽擱各自的幸福了。我長(zhǎng)大了，我知道那樣讓他們勉強(qiáng)的愛(ài)對(duì)方，是不會(huì)再有感情的了；我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)他們一直是分房睡的；我長(zhǎng)大了，我知道就算他們睡在一張床上，也不會(huì)在有感覺(jué)了；我長(zhǎng)大了，我看見爸爸和一個(gè)漂亮的阿姨手牽著手在街上走；我長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)叔叔經(jīng)常送媽媽回家，媽媽的臉上洋溢著幸福，她很快樂(lè)……。我長(zhǎng)大了，我就同意他們離婚了，我要讓他們知道，他們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，再不是那個(gè)懵懵懂懂的，只會(huì)讓他們說(shuō)謊騙她，讓她開心的孩子了，她長(zhǎng)大了，她就要獨(dú)自面對(duì)生活的種種……
回憶起我們小時(shí)后
閉上眼就能夠感受
站在窗前跟你說(shuō)了晚安就走
離開了我們小時(shí)候
現(xiàn)在的你不在想我
----《我們小時(shí)候》
看《終極一班》時(shí)聽到這個(gè)歌，聽了之后心里仿佛被什么碰了一下，想哭。不得不承認(rèn)TANK的聲音真的很好聽。誰(shuí)不曾有小時(shí)候，這份關(guān)于小時(shí)候的記憶早已被我們塵封在心底，不去想，不去碰，但是每當(dāng)我們看到小孩子抓著糖在大街傷跑著，笑著，鬧著，總是已陣酸楚。
我們都有小時(shí)候，我們都有那燦爛笑容的年紀(jì)，爸總說(shuō)我很老成，和妹妹在一起，總是笑不起來(lái)，不知道為什么，原本常常上翹的嘴角，現(xiàn)在卻不聽話的沒(méi)有表情。
“你不是小孩子了，快學(xué)習(xí)”
“你不是孩子了，還管不住自己！”
“你不是小孩子了，你怎么這么不聽話！”
“你長(zhǎng)大了，不能玩了！”
是的，我們不是小孩子了，我們不能做一些對(duì)于大人來(lái)說(shuō)出格的事情，我們面前只有厚厚的書籍，作業(yè)，資料。
我們的夢(mèng)想早就被家長(zhǎng)選擇，我們的學(xué)校，我們現(xiàn)在在做什么，我們不可以做什么，家長(zhǎng)早就給我們安排好。
小時(shí)候?qū)懭沼洠偸菍懡裉煳規(guī)蛬寢屪隽思覄?wù)，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。“長(zhǎng)大了”這3個(gè)字在以前對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很棒！我們要長(zhǎng)大，以至于聽到SHE的《不想長(zhǎng)大》，覺(jué)得很搞笑，怎么有人不想長(zhǎng)大呢？一次次的畢業(yè)，一次次的考試，很明確的告訴我，長(zhǎng)大了，大孩子了，我不知道這是好事情還是壞事情。
身高，告訴我們長(zhǎng)大了。
臉龐，告訴我們長(zhǎng)大了。
學(xué)業(yè)，告訴我們長(zhǎng)大了。
我們沒(méi)有童年了，我們的小時(shí)候被塵封，是被家長(zhǎng)，還是被自己？
羨慕小孩子的無(wú)知，羨慕大人的能力。唯獨(dú)我現(xiàn)在的年齡，愛(ài)哭，經(jīng)常碰到自己無(wú)法解決的事情，青春，真是是像老師，家長(zhǎng)說(shuō)的那樣美好嗎？
我的花樣年華在哪里？
一首《不想長(zhǎng)大》唱出了多少少女的情懷。時(shí)間逝去，歲月無(wú)情。自己走過(guò)的路留下了深深的腳印，轉(zhuǎn)過(guò)身看時(shí)，告訴自己：“該長(zhǎng)大了！”
流星的劃過(guò)證明的是時(shí)間的悄然流逝，不等我們來(lái)得及回頭，他替我們走了一段路程。風(fēng)卷殘葉般的吹過(guò)臉頰，帶走的是我們童年的無(wú)知和曾經(jīng)天真幼稚……
時(shí)間在抹殺我們?cè)?jīng)有過(guò)的幸福。長(zhǎng)大，一個(gè)陌生而熟悉的字眼。小時(shí)候，我們渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我們真的長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大是什么？年齡的長(zhǎng)大還是心靈的長(zhǎng)大？我們老是聽到家長(zhǎng)說(shuō)：“唉，你們也該長(zhǎng)大了。”這是對(duì)年齡的質(zhì)疑，還是對(duì)心靈的肯定。隨著時(shí)間的推移，在年齡成長(zhǎng)的同時(shí)，我們的心靈也在悄悄地發(fā)生變化。我相信人的年齡是有限的，可人的心靈卻高深莫測(cè)，所以我們不是該長(zhǎng)大了，而是成長(zhǎng)。
“長(zhǎng)大”這兩個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)好陌生，又是一種莫名的無(wú)助感。不知怎的，自己內(nèi)心深處還有一個(gè)聲音呼喚著不要長(zhǎng)大，但這現(xiàn)實(shí)嗎？
時(shí)間抹殺了我們?cè)?jīng)的歡笑，現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)了孤單不安，悲傷久了，就會(huì)跟幸福作對(duì)，念念不忘，只會(huì)為刻苦銘心。無(wú)力反駁的我們，只能偽裝到自己都痛恨自己。帶著對(duì)成長(zhǎng)的疑惑，讓我們遠(yuǎn)航，去塑造出一個(gè)更完美的自己。
高三:謝梅
