時(shí)間:2023-05-30 09:05:47
開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇海子詩(shī)選,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、“以夢(mèng)為馬莫負(fù)韶華”意思是:指把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力。不辜負(fù)美好的時(shí)光、美好的年華。——出自海子的《以夢(mèng)為馬》
2、《以夢(mèng)為馬》是海子的著名詩(shī)篇。解釋:把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力(馬,在這里是指像馬穩(wěn)重,堅(jiān)定)。《以夢(mèng)為馬:海子經(jīng)典詩(shī)選》2016年3月北京十月文藝出版社出版。
3、以夢(mèng)為馬,指把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力。馬,在這里是指動(dòng)力,亦有希望的意思。以馬這種強(qiáng)健美好的動(dòng)物作為希望的載體,承載內(nèi)心的理念和夢(mèng)想,為未來(lái)的人生提供內(nèi)在支持。
4、不負(fù)韶華:韶華,指美好的時(shí)光(常指春光)、美好的年華(指青年時(shí)期),不負(fù)韶華,指不辜負(fù)美好的時(shí)光、美好的年華。
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第一次當(dāng)代詩(shī)歌浪潮
1917年2月,《新青年》刊登的《白話詩(shī)八首》,它是新詩(shī)最初的嘗試之作。此后,中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌經(jīng)典涌現(xiàn),大家輩出。這一時(shí)期詩(shī)歌流派層出不窮,主要有:嘗試派、人生派、 創(chuàng)造社、湖畔詩(shī)人、新月派、象征詩(shī)派、現(xiàn)代派、七月派、九葉詩(shī)派等。
代表人物:、朱自清、郭沫若、汪靜之、徐志摩、李金發(fā)、戴望舒、艾青、穆旦等
20世紀(jì)50~60年代
特殊年代的詩(shī)歌發(fā)展
由于政治生活環(huán)境影響,當(dāng)代詩(shī)歌在這一時(shí)期經(jīng)歷了低潮,僅臺(tái)灣地區(qū)取得了一定發(fā)展。這一時(shí)期詩(shī)歌流派有:現(xiàn)實(shí)主義、新現(xiàn)代主義、藍(lán)星詩(shī)社等
代表人物:李、郭小川、紀(jì)弦、鄭愁予、余光中等
20世紀(jì)70~80年代初
朦朧派
1978年12月,北島、芒克等創(chuàng)辦民刊《今天》,并推出了一批當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀詩(shī)人的作品。因?yàn)?985年11月出版的《朦朧詩(shī)選》收集了這些詩(shī)人的作品,所以一般人將他們稱為朦朧詩(shī)人。
代表人物:北島、舒婷、芒克、顧城等
新現(xiàn)派
“新現(xiàn)實(shí)主義”詩(shī)派的主要?jiǎng)?chuàng)作原則是,寫(xiě)實(shí)主義的藝術(shù)手法和對(duì)社會(huì)和自然忠誠(chéng)的寫(xiě)作精神等。
代表人物:葉延、濱流、沙河、傅天琳等
20世紀(jì)80年代
整體主義
整體主義認(rèn)為人的本質(zhì)在于其存在與整體的聯(lián)系和生成,只有包括人在內(nèi)的整體才是具有確定意義的存在。
代表人物:石光華、宋渠、宋煒、楊遠(yuǎn)宏等
撒嬌派
1985年2月,京不特和默默發(fā)起的“撒嬌”詩(shī)社在上海正式成立,隨后引起全國(guó)范圍的討論。
代表人物:京不特、默默、孟浪
莽漢主義
1984年初春,“莽漢”的詩(shī)歌流派由李亞偉等人創(chuàng)立。莽漢主義顯示了一種非理性式的反文化姿態(tài)。
代表人物:李亞偉、萬(wàn)夏、胡冬、馬松等
他們?cè)娙?/p>
1985年春,醞釀了一年的《他們》出版,成為第三代詩(shī)人崛起的重要標(biāo)志。
代表人物:于堅(jiān)、韓東、丁當(dāng)、小海等
丑石詩(shī)群
大批詩(shī)人以創(chuàng)辦于1985年5月的《丑石》民間詩(shī)歌刊物為陣地,形成了丑石詩(shī)群。
代表人物:謝宜興、劉偉雄、葉玉琳、康城等
非非主義
非主義倡導(dǎo)“想入非非”的寫(xiě)作意境,其寫(xiě)作傾向是看似開(kāi)放實(shí)則封閉的。
代表人物:周倫佑、楊黎、藍(lán)馬等
神性寫(xiě)作
在從事詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí),詩(shī)人將靈魂或者說(shuō)絕對(duì)精神放在首位,內(nèi)容是哲學(xué)和宗教統(tǒng)一于最高的詩(shī)藝--絕對(duì)宇宙精神
代表人物:海子、駱一禾、戈麥等
20世紀(jì)80年代末~90年代初
1987年,詩(shī)刊社舉辦“青春詩(shī)會(huì)”時(shí)提出 “知識(shí)分子寫(xiě)作”,由此中國(guó)新詩(shī)在90年代進(jìn)入了新的發(fā)展。
代表人物:歐陽(yáng)江河、翟永明、王家新、臧棣等
民間寫(xiě)作
在20世紀(jì)90年代里,“民間寫(xiě)作”作為一種新的詩(shī)歌探索和創(chuàng)作實(shí)踐,成為與“知識(shí)分子寫(xiě)作”相伴相克的對(duì)抗力量。
代表人物:伊沙、徐江、阿堅(jiān)、中島、余怒等
第三道路
第三道路強(qiáng)調(diào)詩(shī)人個(gè)體的位置和基本的責(zé)任感,寫(xiě)作方式與風(fēng)格的多元化也在第三道路詩(shī)人的創(chuàng)作實(shí)踐中日益呈現(xiàn)。
代表人物:譙達(dá)摩、莫非、樹(shù)才、林童等
中間代
“中間代” 詩(shī)人自覺(jué)維護(hù)詩(shī)歌的獨(dú)立寫(xiě)作與本真寫(xiě)作,反對(duì)“詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)”與觀念寫(xiě)作。
代表人物:安琪、趙麗華、馬策、格式、森子等
21世紀(jì)至今
下半身詩(shī)派
2000年7月,沈浩波等發(fā)起創(chuàng)辦《下半身》同人詩(shī)刊,引起詩(shī)界爭(zhēng)議。
代表人物:沈浩波、尹麗川、李紅旗等
荒誕主義
荒誕主義詩(shī)人認(rèn)為,荒誕詩(shī)歌就是表現(xiàn)存在之荒誕的詩(shī)歌。
代表人物:祁國(guó)、飛沙、遠(yuǎn)村、牧野等
第三極
當(dāng)受命寫(xiě)下這第一行字時(shí),感覺(jué)文學(xué)的新老交替,遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)生活的變化巨大。記得1990年代初,我開(kāi)始寫(xiě)作詩(shī)歌的時(shí)候,我的年齡與1990年代初出生的作家相仿。在長(zhǎng)達(dá)20年的寫(xiě)作生涯中,我們整個(gè)社會(huì)正悄悄地發(fā)生一些變化。一些在1980年代響亮的口號(hào),在1990年代以后逐漸銷(xiāo)聲匿跡;一些在1990年代冒出的新生事物,在近十年來(lái)逐漸固化成為一種潛移默化的價(jià)值。不管你接受不接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),時(shí)代的列車(chē)還是轟然地開(kāi)到了你的面前,并不容置疑地將你攜帶上來(lái),駛向霧瘴茫茫的前方……
如果說(shuō),我能夠概括出1990年代后這批年輕作家的特點(diǎn),那一定是虛偽的。我必須承認(rèn),我對(duì)他們所知甚少。正如1990年代初,我們這些出生于1970年代的作家,對(duì)于文壇來(lái)說(shuō),也完全陌生一樣。記得1990年代初,詩(shī)人瀟瀟與人編選了一本金黃色封面的上下兩卷《后朦朧詩(shī)選》,我印象非常深刻。1990年代初期,對(duì)于一個(gè)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),文學(xué)的神話,仍然可以讓人感受到一種“歲月的遺照”(程光煒語(yǔ))。這種光芒對(duì)于我來(lái)說(shuō),是構(gòu)成寫(xiě)作理由的一個(gè)有力支撐。我們不會(huì)忘記,在20出頭,海子、蘇童、北村、格非等人,已經(jīng)寫(xiě)出了具有經(jīng)典性質(zhì)的詩(shī)歌小說(shuō),這些作品對(duì)之后的中生代作家乃至70、80后作家都有影響。因此,年輕并不是稚嫩的代名詞,一出手就成為代表作的作家,仍不鮮見(jiàn)。
就我自己來(lái)說(shuō),在1990年代中期以前,我主要是寫(xiě)詩(shī)為主,之后幾年則陷入困境,2000年代之后,主要用心在散文上面。我非常清楚自己的寫(xiě)作,與那些經(jīng)典作家的差距。因此,寫(xiě)作于我而言是一種成人和與生活互補(bǔ)的關(guān)系。我通過(guò)寫(xiě)作來(lái)向生活致敬,或者說(shuō)與生活拉開(kāi)距離。但寫(xiě)作始終并非自己生活的全部。我始終認(rèn)為,作為一個(gè)寫(xiě)作者,從來(lái)沒(méi)有業(yè)余寫(xiě)作之說(shuō),當(dāng)你拿起筆開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,你在精神上必須是一種職業(yè)的態(tài)度,不能因?yàn)楣ぷ骰蛏钆c寫(xiě)作之間的疏離而找到借口。沒(méi)有所謂專業(yè)作家和業(yè)余作家的區(qū)別,所有的寫(xiě)作者應(yīng)該在精神上是專業(yè)的。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)的原因,我對(duì)1980年代記憶猶新,正如1990年代出生的作家對(duì)2000年代必然印象深刻一樣。如果我們承認(rèn)一個(gè)人的童年和少年時(shí)代是他一生記憶最重要的部分,事實(shí)上,作為一個(gè)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),他總是情不自禁地向過(guò)去回望。1980年代對(duì)于現(xiàn)在20出頭的年輕人來(lái)說(shuō)沒(méi)有直接的經(jīng)驗(yàn),陌生感是無(wú)疑存在的。但1990年代以來(lái),我們整個(gè)國(guó)家的變化、社會(huì)的變化,卻是我們共同親歷的。當(dāng)我以一個(gè)中年人的眼光,與我女兒的眼光來(lái)看,自然是不同的。因此,書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)和青春的悲歡,必然會(huì)成為他們筆下的主題――這在任何一代作家年輕時(shí)都不可避免。只是對(duì)于一些作家來(lái)說(shuō),他們的青春可能顯得更沉重和壓抑,對(duì)物質(zhì)景觀的描繪缺乏更多的對(duì)照物,而對(duì)精神困境和啟蒙的訴求表達(dá)更多。我想,1990年代之后成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,是生活在一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)的價(jià)值和觀念,不可避免地進(jìn)入到他們的思維中。作為獨(dú)生子女一代,他們的成長(zhǎng)又顯得與他們的父輩不同。
但成長(zhǎng)的煩惱總是相似的,“少年不識(shí)愁滋味”是青春不變的主題。也許,存在感是最重要的。沒(méi)有一個(gè)逝去的時(shí)代和世界,也沒(méi)有一個(gè)可期冀的黃金未來(lái)。人們都是生活在當(dāng)下,在現(xiàn)實(shí)生活提供的環(huán)境中,進(jìn)行打量和體驗(yàn)。太陽(yáng)每天都是新的。而每一天本質(zhì)上與過(guò)去的每一天并非不同。在人自己把握的經(jīng)驗(yàn)世界里,我們逐漸確立起自己的哲學(xué)觀。500年前大儒王陽(yáng)明對(duì)弟子說(shuō):“你未看此花時(shí),此花與你心同歸于寂,你看此花時(shí),此花的顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花原不在你心外?!毙氖俏覀兏惺苁澜绲钠鞴?,是確認(rèn)人之為人的尺度。在我心之外,世界是不存在,是虛無(wú)的。而一個(gè)作家的使命,必是以我心來(lái)照亮世界,在其斑駁、復(fù)雜的圖案里,概括出自我審美自我價(jià)值的形象,并期望它是第一個(gè)、第一次。
關(guān)鍵詞:“鹿”;意象;當(dāng)代詩(shī)歌
《說(shuō)文解字》中指示鹿是山獸的一種。鹿性情溫柔,古代民間多將其視為神物。作為一種詩(shī)歌意象鹿在先秦時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn),《小雅?鹿鳴》中有“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)”等句,《國(guó)風(fēng)》中的《野有死麇》,更是將鹿與美好的愛(ài)情相互連接:“野有死,白茅包之。有女懷春,吉士誘之?!痹谶@里,鹿作為傳遞愛(ài)意的媒介,表現(xiàn)了人們對(duì)于愛(ài)情的向往。此后,中國(guó)歷代詩(shī)人對(duì)鹿都似乎喜愛(ài)有加。白居易有“糜鹿游豐草”。梅堯臣有“林空鹿飲溪”。黃庭堅(jiān)有“巖前鹿臥看收帆”。李白更是對(duì)鹿情有獨(dú)鐘:“別君去時(shí)何時(shí)還,且放白鹿青崖間”、“樹(shù)深時(shí)見(jiàn)鹿,溪午不聞鐘”,鹿這一意象在他的筆下愈發(fā)宏大與靈動(dòng)。概括來(lái)說(shuō),“鹿”在中國(guó)古代常見(jiàn)的古詩(shī)詞中所表現(xiàn)的情感特征相對(duì)固定,與“鹿”同時(shí)出場(chǎng)的“山”“石”“林”等自然景色大都清幽空靜,這使得鹿本身帶有一種強(qiáng)烈的神秘意味,人們通常將其看作靈物的化身,它所代表的情感大都美好且熱烈。
“鹿”在當(dāng)代的重新出場(chǎng)最初大多是以類形象出現(xiàn),延續(xù)或是繼承了中國(guó)古代對(duì)鹿的傳統(tǒng)想象,將其與愛(ài)情、青春等美好的感情相連。郭沫若在建國(guó)后以詩(shī)經(jīng)《野有死麋》為母題,用現(xiàn)代漢語(yǔ)重新詮釋了這首清新歡快的愛(ài)情詩(shī):召南野有死麋/有位勇士打了一只鹿子回來(lái)……一位少女坐在一株白楊樹(shù)下……勇士總說(shuō)要把鹿子獻(xiàn)給她①。五四之后,顧頡剛、、周作人等人就極大肯定了《召南?野有死麋》的愛(ài)情意味,一反鄭玄、朱熹等所給的貞女、暴男之解釋,將詩(shī)中所洋溢的歡快之情某撩頻牡姥я驕?zhǔn)中金傃出来9魧?duì)這首古詩(shī)的改寫(xiě)更將這種少男少女的愛(ài)戀表達(dá)地清新熱烈。在這里,鹿作為傳遞愛(ài)情的媒介傳達(dá)著人們對(duì)于愛(ài)情的向往。
朦朧詩(shī)的代表人物北島同樣沒(méi)有錯(cuò)過(guò)對(duì)“鹿”的描寫(xiě),寫(xiě)于七八十年代的《同謀》《無(wú)題》等都表現(xiàn)出了他對(duì)于這一意象的敏感與重視,在他的筆下,鹿更多地帶有了一種時(shí)間、民族歷史的意味。很多年過(guò)去了……一那只年輕的鹿在哪兒/或許只有墓地改變這里的荒涼……當(dāng)我們回頭望去/在父輩們肖像的廣闊背景上/蝙蝠劃出的圓弧,和黃昏/一起消失 我們不是無(wú)辜的/早已和鏡中的歷史成為/同謀……。這首詩(shī)寫(xiě)于70年代,整整一代人在那個(gè)混亂的時(shí)代里彷徨,“父輩”“墓地”“歷史”“年輕的鹿”,這些詞語(yǔ)在同一個(gè)空間一同出現(xiàn),那只年輕的鹿是詩(shī)人渴望見(jiàn)到的,正如他渴望見(jiàn)到新生生命一樣,在這里,古老與新生相互融合,聚焦于“鹿”這一關(guān)鍵性意象之上,就像是鮮明的一鏡兩面,“鏡中的歷史”與眼前的現(xiàn)實(shí)在一剎那同時(shí)顯現(xiàn),“鹿”便是此刻時(shí)間傳遞的媒介。
同樣不容忽視的是戈麥在八十年代對(duì)“鹿”的書(shū)寫(xiě),他在《大風(fēng)》中意味深長(zhǎng)地低吟:
“一個(gè)人滿身秋天的肅殺,佇立在河上/神經(jīng)的人,落魄的人,不食煙火的人/他在心中遇見(jiàn)黑夜,遇見(jiàn)時(shí)間/遇見(jiàn)蛛網(wǎng)上咯血的鹿,遇見(jiàn)一個(gè)寬廣的胸懷……”。在這首詩(shī)中,“鹿”一反往常溫和柔美之形象,變得遙遠(yuǎn)而冰冷,它并非在草原上奔跑的那頭鹿,也非在山澗中若隱若現(xiàn)的那頭鹿,它丟棄了那些闊大的空間背景,將生存點(diǎn)聚焦到了狹窄的蜘蛛網(wǎng)上,它不再奔跑、不再含情脈脈,只是在“咯血”,在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與過(guò)往的時(shí)間里專注于自己的悲傷。在詩(shī)人眼里,這只生活在黑夜里不斷嘔血的“鹿”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于時(shí)間的長(zhǎng)流中。過(guò)往民族的苦痛,個(gè)體生命的悲哀都匯集到這頭“鹿”的身上,此時(shí),“鹿”蘊(yùn)含的時(shí)間意味不僅僅是個(gè)人的,更通過(guò)民族的苦痛,將其推入到歷史時(shí)間的書(shū)寫(xiě)當(dāng)中。
在當(dāng)代詩(shī)人中,對(duì)“鹿”最為鐘愛(ài)的當(dāng)屬詩(shī)人駱一禾,在駱一禾的筆下,“鹿”同樣具有愛(ài)情、青春等象征意蘊(yùn)。《鐘聲》中閃著“栗色”大眼睛的長(zhǎng)角鹿,無(wú)疑不是詩(shī)人心上人的化身;《突破風(fēng)雪》中與金光菊一同出現(xiàn)的小鹿,更昭示著青春的張揚(yáng)。然而在駱一禾所建構(gòu)的詩(shī)歌世界里,“鹿”這一形象不僅僅蘊(yùn)含著這些美好的情感,更通過(guò)其顯示出來(lái)的大文化風(fēng)格時(shí)間觀,直接參與到駱一禾的詩(shī)學(xué)理論構(gòu)建。
這突出表現(xiàn)在“鹿”與“黃昏”和“秋天”等意象的關(guān)系上。在駱一禾的詩(shī)歌中,“鹿”與“秋天”、“黃昏”處于同一空間之中,在詩(shī)人最重要的長(zhǎng)詩(shī)《世界的血》中,曾不只一次描畫(huà)過(guò)這一場(chǎng)景:“鹿群在成片地奔跑 正是黃昏/黃昏使平原鹿群的脊背波動(dòng)/黃昏使鹿群的脊背斑斕/黃昏使白晝停落在東亞西亞的平原高山”②?!包S昏”是駱一禾詩(shī)作中一個(gè)另極為重要的意象,通過(guò)這一意象,突出表現(xiàn)詩(shī)人大文化風(fēng)格的時(shí)間觀念。駱的時(shí)間觀念受到斯賓格勒的影響,“斯賓格勒認(rèn)為人類文明一如人生,也有它的秋夏秋冬,有它的誕生、成長(zhǎng)、解體和衰亡”③。因此會(huì)有文明的沒(méi)落,駱一禾在斯賓格勒的基礎(chǔ)上發(fā)揮了出了自己的大文化風(fēng)格觀點(diǎn),他大大拉長(zhǎng)了斯賓格勒的歷史時(shí)間,從共時(shí)性的角度,將一代文明的興起、繁盛、沒(méi)落的時(shí)間拉長(zhǎng)至一、兩千年,由此他認(rèn)為“我們正處在第三代文明的末端和第四代文明的起點(diǎn),一個(gè)挽歌、諸神的黃昏、死亡的時(shí)間,同時(shí)也是一個(gè)新生與朝霞和生機(jī)的時(shí)間?!惫识?,在駱一禾的文明視野里,“黃昏”即意味著清晨,沒(méi)落即意味著新生,詩(shī)人所謂的“大黃昏”則正是一個(gè)充滿著希望的“此在”。
而“鹿”就是生活在這樣的一片余暉中,它在黃昏里奔跑,那金亮的光波使它看起來(lái)充滿生機(jī),黃昏與白晝的同時(shí)存在更是使這層希望的意味更深一層。同樣的表達(dá)在駱一禾的短詩(shī)中也普遍存在:“我回到秋之鹿苑,我經(jīng)過(guò)/煤和月亮,經(jīng)過(guò)海上風(fēng)暴和海上落葉/一頭仔鹿撒滿陽(yáng)光”。借助“秋”與“黃昏”的同質(zhì)性,駱一禾傳達(dá)出了同樣的象征意蘊(yùn)。秋天本是萬(wàn)物衰頹之季節(jié),在這樣的季節(jié)里,“我”回到秋之鹿苑,看到一頭鹿在陽(yáng)光下奔跑,不同于詩(shī)人此前在詩(shī)中所創(chuàng)造的“長(zhǎng)角鹿”“鹿群”,此時(shí)在秋之鹿苑奔跑著的,是一頭仔鹿,一頭新生的仔鹿,它經(jīng)過(guò)了“風(fēng)暴”和“落葉”,經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的搏斗,最終回到了陽(yáng)光下,這是秋天帶來(lái)的新生命與新希望。
至此,“鹿”在當(dāng)代詩(shī)歌中有了較為完整的象征體系。從郭沫若到北島、戈麥,再到駱一禾,“鹿”的形象逐漸清晰,除了寄托著人們對(duì)于愛(ài)情的向往之外,“鹿”逐漸與強(qiáng)烈的時(shí)間意蘊(yùn)相連,在北島與戈麥的筆下,古老民族歷史的滄桑通過(guò)“鹿”展現(xiàn)出來(lái),駱一禾更是將“鹿”與自己的時(shí)間觀相連,將其塑造成一個(gè)民族希望的化身。或許,那頭產(chǎn)于秋天的仔鹿最終真的會(huì)帶領(lǐng)我們走向新生的希望,它熠熠發(fā)光,照耀過(guò)去,也將照亮未來(lái)。
注釋:
①郭沫若:《郭沫若全集5》,人民文學(xué)出版社,1984年版,第162頁(yè)。
②駱一禾:《駱一禾的詩(shī)》,人民文學(xué)出版社,2011年版,第233頁(yè)。
③參見(jiàn)果樹(shù)林:《世界的血?后記》,駱一禾《世界的血》,春風(fēng)文藝出版社,1990年版,第133頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
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