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上學路上的風景

時間:2023-05-30 09:05:05

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇上學路上的風景,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

上學路上的風景

第1篇

早晨,我背著書包去上學,走出門就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和稻花的氣息,我知道,秋姑娘已經悄悄地來到了我們身邊。

路上,我遇到很多老朋友。剛走出家便與我家門前的那棵棗樹打了個招呼,其實,他呆在這兒的時間應該比我還長吧。您好,棗樹爺爺,我上學去了,看您最近身體還不錯嘛,雖然已近秋天,可您的葉子仍是那么青翠,那火紅火紅的棗兒垂掛枝頭,讓人唾涎三尺,一陣秋風拂過,您還能搖擺著腰肢,扭上幾陣秧歌舞,我想一定是啄木鳥醫生治好了您的老年風濕腰腿病了吧?拜拜,不和您多說了,我應該上學去了,回頭見,棗樹爺爺!

走著走著,我又來到了這條必經之路——橋。雖然你又窄又老,但是如果沒有了你呀,我們可就無法過河了,甚至得光著腳丫淌過去了。你們好,小魚兒,還有你,小龍蝦,你們河里的風景一定很美很美吧!我想那里面的水草一定就是你們的家,相信你們的朋友一定很多吧。

我站在橋上,靜靜地望著,仿佛自己也是一條美麗的小金魚,自由自在地在河里游來游去,周圍都是我的好朋友,我們正一塊兒捉迷藏、辦舞會、尋找美味佳肴呢。

這路上的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的小河!你捧出一面明鏡,是要我檢查一下紅領巾戴了嗎?你好,汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你一起晨讀嗎?你好,勤勞的螞蟻!你匆匆忙忙的樣子,也是去上學嗎?你好,悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的小麻雀,嘰嘰喳喳地在聊些什么呢?我猜你們津津樂道的,一定是飛行中看到的好風景吧。

突然,一陣微風悄悄地從我的身邊走過,這時我才想起了自己馬上就要遲到了。拜拜,我的朋友們,不能和你們再聊了,我該去上學啦。我輕輕地揮手,告別了一路的朋友,帶著滿懷的好心情,開始了新的一天的生活。

指導老師 呂柳書

第2篇

今天,我上鎮上上學了,坐在車上,望向窗外,一路上的風景比我們的那個小村落美多了,正趕上是秋收的季節,人們在田間勞作,拖拉機轟隆隆隆不絕于耳。

剛出村,路兩旁的樹帶向后疾馳,秋風從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根,應了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

正值十月,已然是深秋了,金黃色是北方的主打歌,迷人眼的亂花已經凋落,沒馬蹄的淺草也不知何時被秋姑娘穿上金黃色的衣服,一眼望去,仿佛盛大儀式將要舉行,金黃色地毯鋪滿漫山遍野。

收秋的人們在田間勞作,豐收的喜悅在他們臉上體現的充分,這一刻,他們就是那些參加盛大儀式的人,一個個身上披上了金色的霞光,好像那小金人。

打開車窗,一陣陣果香飄進了我的鼻孔,很好聞,我覺得這不僅僅是果實的香,它也是樸素、家的味道,此時此刻,這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!

路上有風景,伴我走進校園!!

初三:霸王別姬艸

第3篇

童年給我們的記憶是歡樂的,我有一個美好的童年,相信,您,也有,可您,是不是也有一個像我們這樣的童年?就像我的“蒲公英”童年,也許您不知道什么是蒲公英童年,請聽我慢慢道來。

暑假到了,肯定會回到家鄉,我的家鄉,小河清澈見底,綠樹成蔭,時不時還會有知了的叫聲,更有我記憶中最深的風景勝地。

說到家鄉,在我記憶中,好久都沒有回去了,今天終于有機會再回家,再和表哥一起觀賞風景了,還能再去看我心底最喜愛的地方,一想起來就心情舒暢啊,我不妨分享一下我的“蒲公英”童年吧。

在回家鄉的一路上,路邊開滿了花花草草,令人賞心悅目。大片綠油油的田地生機勃勃,遠遠望去,宛如綠色的正方形絲巾,近看,還摻雜著些許不知名的小花,這只是在路上的風景,已經使人心曠神怡,我最喜愛的地方,更會讓大家大開眼界。

其實,我說的最喜愛的地方,是一條河的岸邊,那條附近,是我和表哥曾經“探險”去才會發現的。

那條河,游魚石子看得一清二楚,還開著一朵朵粉嫩的“小姑娘”,沒錯,就是荷花,調皮的我還會摘下幾朵,慢慢欣賞。河岸,開滿了蝴蝶花,綠茵茵的草地隨時可以躺下來睡覺,一旁有幾棵柳樹和開滿密密麻麻的花朵的樹,像我和表哥,就會用柳條和其他樹上的花來編花環,給對方帶上花環。在夏天或者春天,還可以坐在樹蔭底下看看書,睡睡覺,偶爾吹來陣陣暖風,愜意極了,簡直比人間仙境還要美。

最令我和表哥喜愛的,不是河流,不是河岸邊的花花草草,而是附近的蒲公英花田,一陣風吹過,就會把一個個“小降落傘”吹向天空,那時候天真的我們,會把蒲公英輕輕吹向天空,頓時,蒲公英漫天飛舞,而我們就會一邊拿著蒲公英,一邊露出純潔的笑臉,在這蒲公英的世界里奔跑,當我一個人時,總愛靜靜的看著漫天的蒲公英,思考問題;還有的時候,看見蒲公英飄起來,落在地上,我開心地笑了,因為我在想:如果等蒲公英寶寶們落地生根了,明年夏天一定又會開出許許多多的小降落傘,想著想著,靠在樹上睡著了,知道夕陽快下山了,才起來,正好看見漫天的橘紅色蒲公英,這都是晚霞的杰作呀,我不知不覺陶醉了……在這草地上,在這純真無邪的年紀,在這蒲公英花田里,留下了,我記憶中最美好的童年……

表哥和我自從發現了這個地方之后,經常來這兒,會帶幾本書去看,甚至還會把作業帶去。但是,這種快樂的時光,總是過得很快,不久,我就去城鎮里上學去了,表哥也要去城鎮上學,可偏偏又離得很遠,很難碰到一起,尤其是要在家鄉碰見,所以,只有在假期里,我們才會再去那個地方,童年的蒲公英才會再次回到我們身邊,陪我們飛翔!

所謂蒲公英童年,沒有煩惱,只有歡樂,只有美好,忘掉一切,去感受蒲公英童年……

江蘇南通啟東市南苑小學五年級:郁怡薇

第4篇

當喧鬧的城市漸漸安靜,但老天卻發了瘋似的瘋狂的倒著蠶豆雨……

早晨醒來,推開窗戶,發現路面上的積水早已匯聚成一條小河,阻礙了我上學的腳步。

六點、六點半,看著時針馬上就要轉到七點了,但天空依舊電閃雷鳴。我顧不了那么多,直接拿了傘沖向雨中。

沿著道路小跑,腳下水花四濺,一會兒,我的鞋襪都濕了。隨著風越刮越猛,雨也越下越大,我的傘快撐不住了。而傾瀉而下的雨淋透了我的衣服,一股涼颼颼的感覺席卷全身,而我卻感到之前我煩悶的心情一掃而光。原來,與暴雨親密接觸的感覺是這樣的!終于,老天變得人性化,雨漸漸小了,而我也不那么著急趕路了。我放慢了腳步,欣賞著路邊的風景。道路上時不時有汽車奔馳而過,也有行人奔跑而過,形成了一道靚麗的風景線。雨滴答滴答的下著,落在地面上,濺起水花,就如一群娃娃在蹦蹦跳跳……我從不知在下雨天也會有這樣一幅場景,于是,我放開了自己,在雨中和雨點嬉戲,那種感覺并不比在陽光下放風箏少些韻味!

雨將城市都洗滌了一遍,周圍的空氣也變得清新。一陣風吹過,我聞到了臘梅的芳香。原來,我在不知不覺間,已經來到了校門口。這一次,我與暴雨的親密接觸,使我愛上了雨!

第5篇

“兩點半”仿佛是一道圣旨,把我們兩人分開。

兩點半之前,我在路上,她在家中。

兩點半之后,我在校園,她在路上。

兩點半,我失去了太多……

——題記

她是我曾經的好友??帆。

從小學到初中,我們都在一個學校里學習。那時他在一班,我在五班。就這樣從小學到初2,我們一起上學,到放學又一起回家。

自從上了初三后,老師要求我們每周星期日下午2:30到學校上自習。從此以后,我必須很早到學校去,我和她一起上學的機會也就更少了。每次走在上學的路上,我都覺得十分孤單,偶爾回頭望望,多么希望能看到她的身影。有時我很失望,也很無奈。想起我們曾經的故事,一直是有說有笑的。可……

記得一次我們談到自己的夢想,我問她:“你長大后想干什么呢?”他沉默了一會兒,說:“我不知道啊。”雖然我很想再追問下去,但我最終還是沒有開口,因為我也不知道自己的夢想。我們是一同呆在學習的船里,漂流在無助的海上,舵早已隨著時間的流逝而變的腐朽,再也改變不了前進的方向。

兩點半是一個時刻,是一個令我傷痛的時刻。為了著個時刻,我飛奔在路上,路旁的風景隨著我快速的腳步而淡化,一路的歡聲笑語也同樣地淹沒在我快速的腳步中。頭上不時飛過一群鴿子,我聽到了類似雨滴的聲音。不,那是我傷心淚水所滴出的。我向著兩點半快速沖刺,待到學校的鐘聲響起時,或許那時我正呆在教室里做著一個不尋常的夢……

后記:兩半是個名詞,一個我不喜歡的名詞,但愿有一天它可以從我的記憶深出消失。

第6篇

那天忽然想起,我有多久沒爬山了?15年?還是16年?數字或許并不那么重要,重要的是我找到了答案。我住在城市里,過著遠離大地的生活。

在黑色的柏油路上行走,在水泥地上打羽毛球,在象牙色的地板磚上生活。見到最多的植物是開在花盆里的花,嬌艷而名貴,是擺在窗臺上給別人看的迷人風景。雙手從不碰觸泥土,7歲前見過活生生的長勢葳蕤的黃瓜和茄子,7歲后這些變成只在菜市場上賣的菜。12歲前見過在上學路上飛舞著的白蝴蝶,三三兩兩,追著它一路跑去,是屬于童年的美好回憶。12歲后只有在生物系的學姐那里看過精致靜止的冰冷標本。

13歲前赤腳踩在溪流里,和伙伴在水里嘻鬧,細細的沙在趾縫里穿行,潑灑的歡樂和溫柔的觸覺。15歲后只在室內的游泳館里徜徉,躲開夏季熾烈的陽光,防曬成為生活第一要務。

14歲前的夜晚在屋前數星星,聽外婆用鄉音念歌謠,在院子里的4棵梧桐上系蚊帳,陪清風入夢。14歲后的夜晚,我開著空調,看著肥皂劇,偶爾在窗邊俯看整個城市的霓虹。一排排的路燈太明亮,彩色霓虹閃爍溢彩流光,耀花人的眼睛。千古傳頌的月亮只是昏黃的點綴,暗色的夜空星星不再分明。

我過著一種空中樓閣的生活,美好中帶一點虛妄。遠離高山、流水和大地,在鋼筋水泥的空隙中一路急行。常常慌張,忘記了節奏,匆匆趕路,忘了看風景。快樂那么快,連悲傷也來不及,我們奔向我們認為幸福的方向,不需要思量。沉靜像一種傳說,我們只在熱鬧里唱著歌。

在時尚雜志的樣圖里尋找下一季的流行色,在娛樂新聞里預備明天聊天冷場時的無聊八卦,關心黃金時間收視率最高的電視劇,惦記下一輪電影的上映檔期,再忙也不忘去網上搜一下預訂好的超清版DVD。記得清某一首主打歌的歌詞,記不清上個星期看過哪本書。

潛在網上羨慕別人的山居生涯,對著一泓湖水一束山茶若有所失。而羨慕也只是羨慕。那些終于成為遠處的風景,因為距離所以美麗。當生活變成一種習慣,所有細節都已經根深蒂固植入骨血。我在這空中樓閣生活得已經太久,久到連記憶都模糊,童年是這么遙遠的事情。

我們都是自然之子,卻常常忘了回家的路。

第7篇

文采指數 創新指數

豐富指數 深刻指數

我的家園很普通,普通得在地圖上都找不到它的位置,可我的家園確實很美。那里處處收藏著我的故事,處處流淌著我的幸福。那個被我稱為家園的地方,其實就是我的家。

從家里出發,可以直達我的校園。兩三里小路,七八分鐘行程,不用太快,也不用太急,引得多少同窗羨慕了好多年。這條小路,其實也算不上什么——這么短的路程,除了要拐幾個彎,還有好幾處坑坑洼洼——但行走在路上,卻總有一種陶淵明筆下的曲徑通幽之感。清晨打開房門,躍入眼簾的全是綠色,綠綠的小草,綠綠的禾苗,綠綠的大樹,真是一片綠色的海洋。天天行走在這么一條綠色長廊里,心情時時都是美美的!

放學了,哼著剛剛學會的歌,一溜小跑便進了家門。這個時候,我得去看看本姑娘的那些朋友們了。書包一丟,穿過樓梯,打開后門,便到了我家的小院。看到我回來了,那些朋友都樂得不可開交。垂柳高歌低吟,花草婆娑起舞。為了迎接我的到來,葡萄架上的那些小家伙,一個個爭先恐后地站了出來,那眼睛一天比一天睜得大,生怕我忘記它們似的。(擬人手法,更顯親切,讓人不禁艷羨考生有如此可愛可親的伙伴們。)滿架的牽牛花開得正旺,把手兒都伸到了后門口——這不,幾天不見,調皮的花兒都跑到窗臺上了。我一路摸了摸那開始熟透的葡萄,輕輕地吻了幾下那金黃的花瓣,心都醉了……

小院雖美,可不能久留。這不,在院子里才待了一盞茶工夫,媽媽便在樓上喊我上去吃東西。我知道,那只是一個美麗的借口,我得開始寫作業了。我一溜小跑上了樓,進了我的書房。說是書房,其實只有一個書柜、一張方桌、幾條凳子。來客時,這里是客廳;吃飯時,這里成了餐廳。不過,推開窗戶,小院里的風景盡收眼底。有時月光透過樹葉照進來,那情景真是頗具詩情畫意。有時,一家三口圍坐在一起,整個小屋頓時被快樂的氣氛環繞了,說話聲、吵鬧聲、歡笑聲,任它在小屋里回蕩飛旋。

月亮上來了,我得進房睡覺了。真想裁一片風景,帶它入夢。

感動理由:

本篇佳作的最大亮點在于語言清新、簡潔,短句運用得恰到好處,頗有魯迅名作《從百草園到三味書屋》的語言風格,諸如“兩三里小路,七八分鐘行程”“書包一丟,穿過樓梯,打開后門,便到了我家的小院”“說是書房,其實只有一個書柜、一張方桌、幾條凳子”等語句。

從上學路上的綠色風景,到放學后直奔屋后小院那令人陶醉的各色花草和果實,再到“多功能”書房,這些每日所見的景致在考生筆下猶如一幀幀的優美畫面,不斷浮現在讀者眼前,令人向往,令讀者也真想在夢中見到它,“美滋滋”的感受也油然而生。

第8篇

世界是渺小的,但又是寶貴的,如果沒有這個可愛的世界,人類也不會生存,如果沒有世界上的這些自然資源,我們人類也許不知該何去何從。

是呀!我們這個世界是可愛的,美麗的,但如果我們把世界破壞了,那這個世界就是可怕的,渺小的。我們身在這個大千世界里,就應該遵守這個世界的規則,我們在這個世界里,就像是一顆微不足道的沙子身處在遼闊無垠,無邊無際的大沙漠中。我們在這個世界里,就像是一只小小的鳥兒在無邊無際的天空中自由的飛翔。

我只是大千世界里的一把泥土,每天仰望天空,欣賞風景,與大地為又,與草兒為伴,每天都開開心心,無憂無慮。

世界上的風景更是美不勝收,每當走在上學、放學的路上,就會讓我陶醉,讓我忘掉這一天的疲勞。

世界上的美無處不在,它自由飛翔,是快樂的,美麗的。

第9篇

今天上學,在校園路上,我聞到一種淡淡的芳香。我想附近并沒有人抹香水啊?我四處尋找這香味的來源,我定睛一看。哦!是花基的桂花開了!

我嗅嗅了香味,淡淡的芳香令我陶醉。我緩慢了腳步,仔細地欣賞著上天創造的如此嬌麗的花朵。啊!含苞待放的花朵就像害羞的嬌嫩欲滴的妙齡少女。我想:這也許我是第一個看到這如此美麗的風景。

我仔細地欣賞,聞著桂花帶來的芬芳,有一種寧靜的喜悅在心頭纏繞。漸漸地,我想起了蘇格拉底的一句富有哲理性的一句話

生活是追隨與欣賞生命的每一次美麗。

我們活在每天忙碌和繁華的都市中,忘記了心靈的聲音。她在呼喚:請您給我徹徹底底的沐浴一遍吧!

對!讓我們放松自己,解開心靈的束縛。去真誠地感受,去觀察,去欣賞!

停下你的腳步,其實身邊有很多美麗美好的東西,只是我們匆匆走過,沒發現罷了。

有空出來到郊外走走,感受一下大自然的美麗,讓心靈重歸原始的地方。

如有一雙富有觀察力的眼睛,生活何憂沒風景。我想此時你定然感受到生活的真諦——追隨與欣賞生命的每一次美麗。

指導老師:楊堅

第10篇

常常在路上遇到許多與人有關的風景。

陽光很好的冬日,小區里坐在輪椅上的老人,會被他們各自的保姆推出來,曬溫暖的陽光。他們中的大多數,都已經老得無法言語,或者近乎呆滯。時光在他們身上像是停住了,他們在各自的時代里冥想或者沉思。不理會外界的紛擾。而打扮樸實的保姆們,則生機勃勃地拉著家常。

我每次經過,總喜歡看他們在那里微閉著眼睛,神情單純地曬著太陽,喜歡那些嗓門粗獷的農村保姆們,坐在她們對面談天說地。這些老人年輕的時候,在這樣好的天氣里,或許也會下樓來,聊聊工作和兒女的煩惱,憧憬著兒女長大之后安度晚年的幸福。可是如今,他們在如此適宜散步遛狗的冬日里,卻因為不可扭轉的衰頹而無法走動,亦無法言語。甚至連對面輪椅上當年把酒話青天的老相識,都不能再認出來。

與這樣的風景形成鮮明對比的,是每天早晚背著書包上學放學的小孩子。我喜歡跟在他們身后,看他們昂首挺胸地在晴朗的天氣里走路。對于這樣朝氣蓬勃的一群,我總是充滿了感激。感激他們讓我想起我曾有過的童年,寂寞的、純真的、美好的童年。

我曾在一次下班的路上,碰到小區里一個背著太犬的書包、趿拉著拖鞋、低頭沉默不語又倔強走路的小男孩。我在他的身后跟了許久,他都沒有回頭看我一眼。在這個冬目寒冷的黃昏,他沒有父母接送。沒有爺爺奶奶迎接,他的落寞猶如傍晚最后一縷陽光,或者風中飄搖的一片樹葉。人們只顧緊著衣領急行,根本無暇關注他的失落。在那一刻,他是一個被世界遺忘的小人兒。而我,只不過是恰好窺見了一個小孩子脆弱無助的內心。

我還記得,在小區旁邊的自助餐店里見過的一個打扮光鮮的女子。她面無表情地夾了一些菜后,讓忙碌的服務生幫忙給她端一杯果汁到餐桌上去。服務生繁忙之中抬頭沖她抱歉地一笑,說:這是自助餐,請您稍后自己來取好嗎?我們將會有更新鮮的果汁對顧客提供。

換做別人,定會諒解此刻忙得分不開身的服務生況且,自助店里當然以自理為主,可是這個女子卻變然將手中的東西狠狠摔在地上,而后厲聲喊叫:不吃了,退錢!那一刻,所有人的眼光都集中在她的身上。她怒氣沖沖地轉身去收銀臺,順便又帶倒了幾把無辜的椅子。

沒有人知道這個女子的怨氣究竟從何而來。我們看到的只是一個在享受美食的時候,依然一臉晦暗的中年女子,一個濃妝艷抹卻掩不住憤怒與焦躁的職場白領,一個因自己的一點不如意便意欲投訴的上帝。或者是一幅色彩混亂、人物突兀的風景畫。

而我們每一個人,也都曾這樣被人當做風景,遠遠地欣賞或者審視著。當我們看到一個人失魂落魄的背影,當我們窺見一個人蒼老容顏后的悲傷,當我們看到一群人狂歡背后的孤單,當我們在拐角處偶遏一個人隱匿的哭泣,或許那一刻,也正有人這樣經過我們,并窺見我們不肯示人的憂傷、疼痛,或者故意炫耀的欣喜、榮光。

第11篇

六年級了,剛好那時我轉了學。我也有那么的一輛單車,是我六年級上學不久后我爺爺給我買的。

那時候我是郁悶的,雖然有新單車我挺高興的。但就不能讓爸爸來載我上學。而我也不像別的孩子那樣——發車瘋。其實是我懶的本性吧。

可也沒有辦法了,只能硬著頭皮上來。勉勉強強我就那么學會了騎單車。

可總是少不了一些不好的事的發生。就像差點沖進池池塘。被一些小心眼的人放了我輪胎的氣。也有騎著騎著我就摔倒。當然,也難免會有車鏈松了的時候。

哎,那時候我是多么的倒霉啊!于是便直恨單車。

不過,也有那么的一點好處。坐在爸爸的車子里很快,沒法看清路途上的風景。而騎單車,雖然慢吞吞,卻也讓我感到那種自然風光的美麗,無處不在啊!

有時在騎車的路上,看見漂亮的花,聽見小鳥的歌聲,觸摸到風的溫柔。

仔細想想,車子也陪伴了我各一個春夏秋冬。經過陰天,晴天,多云天。度過了無常天氣的狂風,暴雨,烈陽。也同樣分享了我的情感傷心,憂慮,愉悅。

如今,我也初二了,住在住宿學校。沒法再與這位朋友歡聚在一起了。而它,現在也應該是在鄉下的一個角落,呆著,靜靜地呆著。

我那可愛的單車,愿你不要那么快就忘了我啊!

第12篇

你們好!

經常在路上遇見辛勤工作的你們。無論風吹雨打、春夏秋冬,路邊上都有你們橙色的身影。每當我從你們身邊走過,總會駐步片刻,心里總會涌上一股暖意。

我打心眼里敬佩你們,樂于奉獻、勤勞樸實是你們的名片,馬路上彎腰忙碌的背影更是我們城市的一道亮麗風景線。

有一次,正值隆冬,我早上五點懶洋洋爬起床后在陽臺上背課文。突然,在一片寂靜中,樓下馬路上一陣“沙沙”的掃地聲響起,多么熟悉的旋律,多么親切的身影啊,一個穿著橙色馬甲的環衛工人映入我眼簾。我難以想象大冷天你們是怎么從暖暖的被窩里爬起來,來到寂靜的馬路上清掃地面的。冷風“嗖嗖”地刮著,我不禁打了個寒顫,心卻熱騰地說不出滋味,于是隨著“橙色身影”的邁動,我抖擻精神,大聲朗讀課文。

生活中你們從不標榜自己,總是認真清掃完路面就默默地退出即將喧鬧的城市。等到早上六、七點鐘,安睡一晚的人們陸續走出家門,上班的上班,上學的上學,賣早點的賣早點。“一天之計在于晨”,所有的人走在干凈整潔的路面上,不用說心情一定無比舒暢。飲水思源,這全是你們的功勞,正是你們的無私奉獻讓我領悟到了“敬業”的真諦。

又有一次,我心血來潮,決定“不走尋常路”。從人行道上下來,走在馬路邊上,來來往往的車輛從我身邊魚貫而過。突然一個橙色身影閃過,原來是一個騎自行車的環衛工阿姨,她湊近我,說了聲:“小姑娘,在馬路邊走路危險,快上人行道!”我臉上一紅,趕忙回到了人行道上,抬頭看向那個橙色身影。她回頭也朝我看來,見我已經在人行道上了,她欣慰地笑了,隨即消失在車流中。敬愛的環衛工人們!你們不僅為了美容城市辛苦奔忙,還熱心腸地義務為市民的安全做出貢獻。謝謝你們!

你們是城市當之無愧的“美容師”。盡管一部分家長會對孩子說:“你們如果不好好學習,長大了以后就在大馬路上當個環衛工!”好像看不起這份工作。但是我不這么認為,夏天你們不厭其煩地清掃人們丟棄在道路上的冰棍紙,秋天你們起早貪黑地清掃落葉,冬天你們不畏風雪鏟除積雪,春天你們一邊享受迎春花的芬芳一邊疏通下水道。一年四季,道路上都會有你們那美麗的橙色身影。你們靠雙手掙錢,任勞任怨,拿著不多的工資卻做著人人都離不開的神圣工作。

享受美好的人們應該感謝你們,學習你們“寧愿一人臟,換來萬人潔”的奉獻精神。貌似高貴的城市人更要愛護環境,低下腰,伸出雙手,撿起一片落葉……珍惜、愛護我們美麗的城市。

我心中的“橙色身影”,你們辛苦了!在此深深地向你們鞠一躬,感謝!

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