時間：2023-05-30 09:04:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新時代雷鋒精神，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2008年可以說是一個對所有中國人都有重大影響的一年。這一年，因為苦難讓人們的心連接的如此緊密；這一年，因為喜悅讓人們的情勃發的如此高漲。最重要的是，在2008年，這些自然的和社會的各種事情，喚醒了人們心中沉睡已久的愛心和社會責任心。在這一年的所有事件里面，不論你是從政府到民間的企業家、社會名流，乃至普通的平民大眾。都涌現出了大量的具有奉獻精神的人和事。而這種奉獻精神最直接的體現就是——志愿者。這種志愿者的精神，就是我們這個新時代的雷鋒精神。
新時代的雷鋒精神，展現的是中國在改革開放30年來，中國人的時代風貌和時代精神。這種風貌和精神彰顯了中國人所具有的博大的情懷和博愛的社會責任之心。這種風貌和精神是中國人本身就具有的，只是雪災和地震以及奧運把中國人的這種風貌和精神更具體的展現在了世人面前。新時代的雷鋒精神，體現的是新時代的中國和中國人所具有的更加成熟的魅力，同時，也是中國社會走向和諧的一種社會推動力。這種精神可以讓社會上的人們都能夠享受到彼此的關愛，社會上的人們也會因此受到精神上的感染，反過來在回報社會。
如果說，50年代到60年代的雷鋒精神是那個時代的主要精神，那么我們這個時代，志愿精神就是我們這個時代的主要精神。時代的精神，所體現的就是可以并且能夠促發社會前進，促進人的精神文明發展的一種精神力量。我們的志愿精神就是我們這個時代的一種精神力量。這種精神力量，必將會隨著社會上更多人的參與，而使社會、國家、民族走向美好的明天。
夏莊小學六年級:坤
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
春回大地，萬物復蘇。在這春意盎然的季節里，我們迎來了提出向雷鋒同志學習52周年的日子。52年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經52載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
正因為雷鋒精神的感召，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命;延續著刻苦鉆研的釘子精神;延續著勤儉節約的自強精神;延續著為國分憂的愛國精神。成百上千的活雷鋒應時而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過他們無私的言行與奉獻。詮釋了新時代的雷鋒精神，極大地豐富了雷鋒精神的內涵。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
在當今，雷鋒精神不斷地被豐富升華，不斷地被賦予新的內容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
下面我宣布：弘揚優秀傳統文化，傳承中華民族美德，爭做雷鋒精神傳人演講比賽，現在開始
到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，永遠煥發新的光彩。我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在人們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
下面我宣布：弘揚優秀傳統文化，傳承中華民族美德，爭做雷鋒精神傳人演講比賽到此結束。
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親愛的同學們：
三月，一個充滿蓬勃朝氣的月份，在1963年3月5日后多了另一層意義，自此，“向雷鋒同志學習”這幾個字成了三月最具代表性的詞語。
54年的發展和沉淀，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時展的必然要求。
今天我們以“志愿文理 2017益起來”為主題，立足學校，向全校大學生提出以下倡議：
一、作為社會主義未來的建設者和接班人，我們要繼承和發揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的核心是對黨、對國家、對社會主義的熱愛，所以我們要充分調動學生黨員、青馬工程培訓班學員、全體學生干部發揮模范帶頭作用，在全校范圍內展開愛國主義宣傳活動，深入貫徹學習社會主義核心價值觀。
二、從小事做起，從彎腰撿第一個垃圾袋做起，學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。在此基礎上，我們要在全校范圍內展開學雷鋒志愿服務活動，積極營造助人為樂，樂于奉獻的校園氛圍，做一個有思想，有愛心，懂文明的新時代青年。
三、大學，一個學習和成才的地方，我們在大學最主要的任務就是學習，因此學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神顯得至關重要。作為當代青年大學生，我們要做的就是好好學習，專心學業，為自身發展，為實現祖國繁榮，民族偉大復興而努力奮斗。
四、作為新時代大學生，我們必須擁有創新意識，這樣才能順應時代潮流，更好地成長和發展。因此我們就需要學習和弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇，所以我們要善于創新，刻苦鉆研，為實現“寶大夢”貢獻自己的力量。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。
一、以新時代形勢為導向，挖掘雷鋒精神新價值
1、積極樂觀的“生活觀”“不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。”——雷鋒人生從來不是一帆風順的旅程，人生是一場修行，我們都是正走在路上的人，只有挨得住風吹雨淋，經得住萬水千山，才能到達成功的彼岸。時代在變化，但唯一不變的是無論身處什么年代我們都需要一份堅強面對未來的勇氣，只有懷著百折不撓、愈挫愈勇的信念才能在成長的路上將曲折走成坦途。
2、無私忘我的“奉獻觀”“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”——雷鋒回想為我們打江山的父輩們，不畏犧牲、舍己為國是他們鮮明的旗幟，如今的我們，要從父輩手中接過這一桿沉甸甸的大旗需要擺正心態，端正態度，要將集體利益時刻放在首要位置，個人利益服從集體利益，而不是一味的沉迷于個人主義和功利主義。我們要將助人為樂、無私奉獻的傳統思想美德傳承下去，作為這個時代中最美的標志。
3、不忘本心的“處世觀”“每個人從成年一直到停止呼吸的幾十年的生活，就構成各人自己的歷史。……我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。”——雷鋒“人之初，性本善”，社會的不良風氣即使會給我們的思想造成一時的擾亂，卻不應該讓我們忘了最初的本心。改善社會風氣要從我們大學生做起，以“出淤泥而不染”的心看待這個社會，去發掘社會中的“真善美”，去感化、感染身邊的人，永遠保留自己最真的顏色。
二、以雷鋒精神為主線，拓寬大學生德育培養方法：
（一）以學生第一課堂為落腳點，推進德育培養與心理教育相結合大多數大學生因心理素質差導致的許多問題反映了德育培養在大學生心理教育的領域的缺失，因此促進德育培養與心理教育相結合的方法是未來大學生德育發展的必由之路。促進學習雷鋒精神的常態化，并將其作為心理課程的一個重要主題，將雷鋒同志的積極樂觀的生活態度傳播給更多的學生，學習雷鋒在艱苦歲月中依然樂觀向上、將壓力作動力的精神。
（二）以校園文化為出發點，形成多層次的德育培養方向1、樹立模范典型，發揮榜樣力量。“榜樣的力量是無窮的”，在大學生中樹立模范典型從而對其德育發展產生一種潛移默化的影響無疑是一種行之有效的方法。除了要宣傳雷鋒的原版形象，樹立“當代活雷鋒”也是一種選擇。以“當代活雷鋒”的事跡為宣傳主線，更加貼近時代、貼近生活、貼近學生，能夠更好地產生共鳴，影響學生的行為方式。在此過程中要發揮新媒體力量，利用當下人們的公眾平臺，如貼吧、微博等渠道，發揮公眾力量，吸引更多的學生加入其中，形成精品活動，如制作“微電影”、“微小說”等，以更容易被學生接受的形式擴大影響，帶動更多的學生加入到學習榜樣的隊伍中來。
（三）以課外實踐為平臺，依靠志愿者活動發揮公益力量志愿者精神要求的“奉獻、友愛、互助、進步”與雷鋒精神所弘揚的道德精髓高度相關，這意味著將志愿者服務工作作為弘揚雷鋒精神的載體具有可行性。志愿者服務可涉及的領域十分廣泛，包括農村扶貧助困、環境保護、社會公益等方面，這為學習雷鋒精神的宣傳給予了極大地空間。青年學生可以通過對志愿者服務的參與，自覺自愿的感受和學習雷鋒精神，在實踐中體會雷鋒精神的偉大與無視，主動成為雷鋒精神的傳承者和弘揚者。同時，將雷鋒精神的感染力輻射到社會中去，讓更多的人感受到屬于雷鋒時代的光和熱，在潛移默化中影響人們的思想，凈化社會風氣。學習雷鋒不只是一句口號，更是一種需要我們用長久的熱情去踐行的信念。作為新時代的大學生，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命，需要繼承和發揚雷鋒精神，學習他不怕苦累鉆研工作的釘子精神，感受他無私忘我服務人民的偉大情操，豐富自身的精神世界，提升自我要求。同時，有了雷鋒精神作為新時期大學生德育培養的指向標，我們才能把握正確的發展方向，繼續深化德育培養思路，拓寬舊模式，開辟新渠道，將大學生德育培養工作的發展推進到新的層面上去，將德育培養真正落到實處，一切有益成果取之于學生，必將用之于學生。
作者：蒲彥羽劉涵琪單位：西南石油大學
（男）青年朋友們
（合）大家好！
（女）春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了同志提出“向雷鋒同志學習”41周年的日子。
（男）四十年來，雷鋒精神感染一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
（女）歷經40載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
（男）雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，今天我們相聚一堂！
（女）在這個特別的日子里，我謹代表牛欄山鎮團委，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎！
（男）接下來請允許我為大家介紹與會的領導，出席此次大會的領導有：團區委副書記xxx、鎮黨委副書記xxxx、組織委員xxxx、宣傳委員xxx、團區委農工部xxxx。
（女）下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮團委副書記xxxx為我們致開幕詞。
（男）懷念孩提的紅領巾時代，唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
（女）那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車……雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
（男）在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，延續著為國分憂的愛國精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。
（女）在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過他們無私的言行與奉獻，詮釋了新時代雷鋒精神，極大的豐富了雷鋒精神的內涵。
（男）為此我們評選出了21名雷鋒標兵,下面請雷鋒標兵代表上臺接受表彰,他們是xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、
（女）接下來有請團區委副書記xxx、鎮黨委副書記xxx、組織委員xxx、宣傳委員xxx、團區委農工部xxx，為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。
（女）雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
（男）在當今，雷鋒精神不斷的被豐富升華，不斷的被賦予新的內容，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。
（女）為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
（男）下面宣布：“探索41年雷鋒精神內涵”演講比賽現在正式開始。請領導們為參賽選手打分。
（女）本次比賽的評分規則是：
（男）此次比賽共設一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。
（女）讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講，她的演講題目是《永不熄滅的火種》。
（男）有請！
（男）下面有請第二名選手，來自牛山三中的王婉，她的演講題目是《》。
（女）下面有請第三名選手，來自牛山中心小學的沈文瑞，她演講的題目是《》。
（男）感謝沈文瑞為我們帶來精彩的演講，接下來請來自牛山二中的竇洪斌為大家進行演講，她演講的題目是《雷鋒，我們還崇拜你什么》。
（女）下面有請第五名選手，來自牛山中心小學的汪明朗，她演講的題目是《》。
（男）下面有請第六名選手，她是牛欄山鎮自愿者代表王佳，她演講的題目是《》。
（女）接下來要上場的是來自牛山三中的選手李蒙，她所要演講的題目是《》。
（男）下面有請第八名選手，來自牛山中心小學的閆哲上場，她演講的題目是《》。
（女）接下來要上場的是來自嘉寓公司的選手徐月琴，她所要演講的題目是《懷大愛心，做小事情》。
（男）有請下一位參賽選手，來自牛山二中的趙陽上臺演講，她演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設精神文明》。
（女）下面有請第十一名選手，來自牛山三中的徐磊，她所演講的題目是《》。
（男）今天最后一位上場為大家演講的選手是牛山三中的王沖，她所要演講的題目是《》。
（男）到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解！
接下來的這段時間，獻給我們在座的觀眾。
（女）這里，我們為現場的觀眾準備了5道有關“雷鋒精神”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
（男）現在，請聽題。
（女）好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
（男）究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
（女）我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得
（男）請xxx、xxx、xxx為獲得三等獎的選手頒獎。
（女）有請鎮黨委副書記張愛東、團區委農工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。
（男）下面有請團區委副書記xxx為獲得一等獎的選手頒獎。
（女）到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
（男）現在有請團區委xxx為我們講話！
閆書記的講話為我鎮更好的創新地開展團工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到雷鋒精神的豐富內涵，堅定了青年實現自身價值和人生目標的正確方向。
下面有請鎮黨委張書記講話！
張書記的講話使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風貌去開創事業，用雷鋒的精神服務人民”。同時，張書記的講話為我們團工作躬行于實踐、服務于青年增加了動力，讓我們倍增信心、倍感振奮。
精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——雷鋒，讓我們相聚、相擁！我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。
讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發新的光彩；
（女）我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
40多年來，人們一直深深地懷念和崇敬著雷鋒這位普通的士兵。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂”的精神境界，這是雷鋒精神長久不衰的認同基礎，也是雷鋒精神不能退出時代舞臺的根本原因。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中始終閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代的身上不斷發揚光大。我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。
選文1
時代需要雷鋒精神
孫俊
時代需要雷鋒精神
三月，是學雷鋒的日子，也是人們想起雷鋒，評價雷鋒的日子。
有人說，當今時代已不再需要雷鋒了。現在的中國發展市場經濟，在這個社會，競爭無處不在。誰要是不為自己著想，那他根本就不能在這個社會立足。在很多人看來，掙錢是第一目的，我有錢了，管你下崗、失業，管你餓死、凍死！因此，學雷鋒的人日漸其少。
我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎？恰恰相反，隨著時代的發展，我們更需要雷鋒精神。
當今的中國，社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創造了一個新的廣闊的舞臺。社會主義市場經濟是契約經濟，也是誠信經濟，它的運行機制和運作理義同雷鋒精神并不相悖。比如，在社會化大生產條件下，個人與他人、個人與社會是一個必須相互依存的有機整體，需要艱苦奮斗攜手合作的團隊精神；再比如，商品生產經營者要在激烈的市場競爭中長期處于不敗之地，就必須遵循誠實守信、平等互利等原則。道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且會在新的歷史條件下發揮更突出、更重要的作用。
其實我們沒有經常提及雷鋒，并不等于雷鋒就遠離我們而去，在我們身邊，在現實生活中，仍然有無數雷鋒式的人在行動著。“感動中國”里的叢飛為了一句承諾，十幾年來一直資助失學兒童，花了百萬元，還欠下一身債；進城打工青年魏青剛不顧生命危險，三次下海勇救落水者，等等。
現實生活中，雷鋒精神也無處不在：幫助別人扶起倒下的自行車，幫助別人撿起掉在地上的文具盒，幫助別人找尋丟失的東西，幫助別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……
我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式的新人。今天的社會分工越來越細，我們每個人都需要他人的幫助才能做好每一件事。我們在謀生時需要別人的幫助，同時也會幫助別人。人人為我，我為人人就是一種可貴的雷鋒精神。誠實守信、樂于助人也是一種可貴的雷鋒精神，還有一切自己活得好，也讓別人活得好的思想和行為，都是可貴的雷鋒精神的延續和創新。一句話，我們不僅需要,還應大力提倡雷鋒精神。
有雷鋒的社會會更和諧更美好。
（選自《上饒之窗》，有刪改）
情感共鳴：
在當今的中國，社會主義市場經濟的建立和發展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而為雷鋒精神的弘揚創造了一個新的廣闊的舞臺。因此，我們不僅需要雷鋒精神，還應大力提倡雷鋒精神。一個民族，若沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。弘揚民族精神，缺少不了雷鋒精神；實現全面建設小康社會的各項發展目標，同樣離不開雷鋒精神。有雷鋒的社會會更和諧更美好。
閱讀思考：
1．為什么說隨著時代的發展，我們更需要雷鋒精神？
2．在我們身邊，在現實生活中，仍然有無數雷鋒式的人在行動著。請說說在你身邊體現雷鋒精神的人和事。
3．為什么說“有雷鋒的社會會更和諧更美好”呢？
選文2
回報“雷鋒”
逍遙
新聞人物：吳紹立，吉林省長春市人，年屆五十，當過工人，也當過出租車司機。2006年3月份，他拿出5萬元作為啟動資金，創辦了“回報雷鋒工作室”，幫助“學雷鋒”的人。在長春市南關區全安廣場附近一間租來的民房里，添置些簡單的辦公設備，吳紹立和幾個志同道合的人，開始了他們的“事業”。
記者：據說，你想做回報雷鋒的事有十年了，為什么對這件事這么用心？
吳紹立：我們身邊有很多人在學雷鋒，默默地為大家做好事，他們不想得到什么回報，但他們自己也確實面臨很多困難，應該有一些人組織起來給他們以關愛和回報，包括生活上以及精神上的。我想通過“回報雷鋒”這個活動，讓他們感受到溫暖，同時也通過工作室為他們搭建一個溫暖的家，告訴他們社會需要他們，更支持他們。
記者：你做回報雷鋒的事，那你覺得自己是雷鋒嗎？
吳紹立：這只是我的一個心愿而已。我年紀大了，很多學雷鋒的人年紀也大了，再拖下去自己的心愿不知何時能了。那天我們采訪吉林省九臺市卡倫鎮的一個老革命，他叫金登一，朝鮮族，都八十四五歲了，身體不好，現在只能通過寫字跟他交流，昨天我們給他發了慰問金和一個證書。我再不做，再過幾年，這些人就都看不著了。
記者：有報道提到了你的兩次感動：一次是看電影《離開雷鋒的日子》，一次是從媒體上知道了雙目失明的老教師馮志遠的事跡。為什么會那樣感動？
吳紹立：我只是個普通市民，覺悟沒那么高，只是覺得我們的社會太需要有人付出愛心了。雷鋒已經走了很多年，但是他的精神永不磨滅。如果我們普通老百姓不像雷鋒那樣去做，雷鋒精神就會慢慢淡化。
記者：雷鋒精神不求回報，你偏偏要回報雷鋒，有沒有感覺到這中間的錯位？
吳紹立：沒有。現在是市場經濟，就該講究回報，而且我們的做法是雪中送炭，不是錦上添花。我們提出資助一些人的時候，開始他們也有人不接受，但是經過我們的解釋之后，也都接受了，畢竟是我們的一片心意。
（選自《人民日報》，有刪改）
情感共鳴：
“我只是個普通市民，覺悟沒那么高，只是覺得我們的社會太需要有人付出愛心了。雷鋒已經走了很多年，但是他的精神永不磨滅。如果我們普通老百姓不像雷鋒那樣去做，雷鋒精神就會慢慢淡化。”這是在沒有雷鋒的日子里對雷鋒最好的回報。文章寫了一個普通市民在市場經濟的今天，自己不求回報，卻創辦了“回報雷鋒工作室”，幫助“學雷鋒”的人。這種雷鋒精神真是難能可貴。
閱讀思考：
1．你對吳紹立創辦“回報雷鋒工作室”是怎樣看待的？
2．吳紹立做回報雷鋒的事，你覺得他是雷鋒嗎？
3．“如果我們普通老百姓不像雷鋒那樣去做，雷鋒精神就會慢慢淡化。”現在雷鋒精神是否淡化，請談談你的看法。
選文3
永遠的“雷鋒叔叔”
武天敏
一個小個子湖南兵，是中國軍人心中永遠的巨人。
一個普通的駕駛員，是中國軍人心中永遠的標兵。
――他的名字叫雷鋒。屈指算來，如果他沒有犧牲，今年也應該是一位年近古稀的老人了。但是，今天的孩子們依然稱呼他“雷鋒叔叔”。在離開雷鋒的日子里，越來越多的人感到，雷鋒不僅沒有死，他甚至不會衰老，他永遠年輕。
魂兮不朽，是謂永生！
永生，古往今來多少人的向往，為什么它如此鐘情于一名年輕的中國士兵？
這個如同宇宙一樣神秘的人生難題，曾讓無數哲學家孜孜探索，卻被這名中國士兵用樸實的語言一語道破：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
――這是一個智慧的雷鋒。他讓有限與無限的對立，在用生命為人民服務中得到統一。說：“我看過雷鋒日記的一部分，此人懂得一點哲學。”這位偉大的馬列主義哲學家一眼就看出，雷鋒光輝的一生，得益于他懂得“人為什么活著”的道理。
――這是一個幸福的雷鋒。他說：“我是人民的勤務員，自己辛苦一點，多幫人民做點好事，這就是我最大的幸福。”他把自己的幸福建立在為別人謀幸福上，以積極的精神態度，獲得了人生的幸福和幸福的人生。
――這是一個偉大的雷鋒。他讓人們看到，追求人生的最高價值和意義的人，都是具有崇高理想的人，哪怕他們只是普通人。如果沒有他們為理想燃燒生命，人類社會就將失去真理的火花，人類的精神家園就將荒蕪。
因此，雷鋒不死，雷鋒不老。活著的時候，他感動著身邊的戰友，感動著暴雨中的大娘、建筑工地的工人、火車上的旅客……離開他的日子里，他的名字被億萬人懷念，他的品格讓億萬人景仰。
在撫順的陵園里，雷鋒沉默著――
仰望天穹，發光的不都是恒星；但是，人們“頭頂的星空”之所以依然燦爛，那是因為恒星在燃燒！
（選自《報》，有刪改）
美文點讀：
“在離開雷鋒的日子里，越來越多的人感到，雷鋒不僅沒有死，他甚至不會衰老，他永遠年輕。”文章用詩一般的語言緬懷雷鋒。雷鋒是一個智慧的雷鋒，是一個幸福的雷鋒，是一個偉大的雷鋒。離開他的日子里，他的名字被億萬人懷念，他的品格讓億萬人景仰。排比段的運用，更增強了這種氣勢。
閱讀思考：
1．為什么說“一個小個子湖南兵，是中國軍人心中永遠的巨人”？
三朋的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”四十五過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，向全體同學發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧，竹林橋小學的全體同學們！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
春回大地，萬物復蘇。在這春意盎然的季節里，我們迎來了提出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。40年來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們。它已經深深熔鑄在人們的心靈深處。歷經40載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
正因為雷鋒精神的感召，在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命；延續著刻苦鉆研的釘子精神；延續著勤儉節約的自強精神；延續著為國分憂的愛國精神。成百上千的活雷鋒應時而生。我們身邊許許多多的雷鋒傳人通過他們無私的言行與奉獻。詮釋了新時代的雷鋒精神，極大地豐富了雷鋒精神的內涵。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒，我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。
在當今，雷鋒精神不斷地被豐富升華，不斷地被賦予新的內容。雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚在億萬人民的心中。為了緬懷心中英雄，為了弘揚雷鋒精神，我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。
下面我宣布：“弘揚優秀傳統文化，傳承中華民族美德，爭做雷鋒精神傳人”演講比賽，現在開始。
到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩演講一定給諸位留下了很深的印象。希望我們共同努力，讓雷鋒精神長盛不衰，將學習雷鋒進行到底。讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續，永遠煥發新的光彩。我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在人們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
下面我宣布：“弘揚優秀傳統文化，傳承中華民族美德，爭做雷鋒精神傳人”演講比賽到此結束。
學雷鋒演講比賽主持詞（二）
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：三月的風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復蘇，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命與愛，延續著經久不衰的“釘子精神”，延續著勤儉節約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應時而生。
女：而今我們也在學習雷鋒精神，()學習他對待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，
女：我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，常莊中心小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的柏雪峰為我們做精彩演講，**班的同學做準備。
結束部分：
女：各位同學老師們，精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
女：“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽到此結束
男：謝謝大家！
學雷鋒演講比賽主持詞（三）
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
乙：如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
甲：如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
乙：如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
合：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
甲：今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
乙：然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
甲：一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
乙：一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
合：西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
甲：四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。
乙：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。
合：任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：在將來的工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責。
合：一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
甲：這些年來，對很多人來說，感興趣的不是我們自己是否在學雷鋒，而是外國人在學雷鋒，感興趣的是西點軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
乙：一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。
甲：是的，幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他還應該是我們的榜樣，何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒，一個普普通通的士兵，一個平平常常的黨員，一個樸實憨厚的農村青年，可就是這樣平凡的一個生命卻譜寫出了一部無比壯麗的人生詩篇，樹立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬平方公里的土地，他的精神激勵著一代又一代人的成長，已經內化成中華民族的文化基因，甚至漂了洋，過了海，成為某些外國人的道德楷模……
那么，雷鋒精神到底是什么呢？雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民；雷鋒精神就是無私奉獻、助人為樂，服務人民并持之以恒；雷鋒精神就是自強不息、銳意進取；雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節約；雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學；雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無聞的螺絲釘，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，并使其成為一生的堅持，在平凡中建樹不平凡……總之，雷鋒精神凝聚了中華民族的優秀品德，閃爍著中華民族的道德光輝，詮釋著一個高尚的人的人生意義。
作為新時代的少年兒童，我們更應該繼承和發揚雷鋒精神，用雷鋒精神完善我們的人格，凈化我們的靈魂，修正我們面臨各種誘惑時的沖動行為。“百善孝為先”，在家里，我們要孝順父母，尊敬長輩，學會感恩，主動地分擔力所能及的家務，減輕父母的負擔，養成艱苦樸素、勤儉節約好習慣，不盲目攀比。在學校，我們要尊敬師長，同學之間要互敬互愛、相互幫助；積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的作業，愛護公物、關心集體，樹立集體觀念，增強合作意識，為建設和諧校園貢獻自己的力量。在社會，我們要用我們的愛心去溫暖身邊那些需要幫助的人，積極參與各種愛心公益活動，參與“講文明，樹新風”活動，爭做文明好少年。
學習雷鋒，貴在踐行和堅持。這就要求從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好的習慣、培養高尚的道德品質，并將其作為一生的堅持，而不是一時的熱情或沖動。我們是祖國的未來，我們要傳承雷鋒精神，發揚雷鋒精神，以雷鋒為楷模，做一個有道德的高尚的人，在自己平凡的崗位上譜寫不平凡，把我們的國家建設成為富強昌盛的國家，讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強大的民族！
六年級:孫海琳曼
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力，就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫地選擇后者，這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級:湯包
企業學習雷鋒材料文章：學習雷鋒不在于日子，在于內心
鄂爾多斯市分公司供稿
“雷鋒”一個平凡的名字，但在今天卻代表了一種精神，全心全意為人民服務的精神。如今，雷鋒精神已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
作為物業服務行業的圣瑞人，為了詮釋這種精神，在雷鋒同志因公去世50周年之際，北京市圣瑞物業服務有限公司鄂爾多斯市分公司領導號召我們弘揚雷鋒精神，爭做時代新人，把雷鋒的精神發揚下去。要求各部門積極組織學雷鋒活動，活動要與時俱進,充分體現出新時期雷鋒精神的內涵，希望每個人都能從小事做起，作一個新時代的雷鋒。為此我們在公司所管理的區域內懸掛橫幅，大力宣傳和弘揚雷鋒精神。
“服務人民、助人為樂的奉獻精神”是雷鋒精神的本質。3月5日恰逢學雷鋒日這天，東勝區下起了2012年最大的一場雪，我司各部門在第一時間組織清掃園區積雪，工程部還組織人員對園區周邊的車站、人行道進行清掃，讓更多的人了解雷鋒并學習雷鋒精神。
生活中，一個微笑可以驅散冬天的寒意，一聲問候能拉近陌生人的距離，在舉手投足間表達出的善意，在力所能及中伸出的援手…也許它很簡單，也許它看起來還算不上偉大，但這些都能讓我們的社區更加和諧，讓我們的世界更加美好。在學雷鋒活動中，客服部想到園區下雪后道路濕滑，若業主家中老人腿腳不方便則無法出來清倒垃圾，就主動組織人員上門幫助清理垃圾，還在園區內幫助業主清理車上的積雪，方便業主出行。
為了讓社會更加了解雷鋒精神，讓人民群眾感受到“雷鋒沒有走”,“雷鋒還活著”,“雷鋒就在我們身邊”，辦公室與秩序維護部在2012年3月6日上午購買了禮品到東勝區敬老院進行了慰問，受到了敬老院領導的熱烈歡迎，老人們對我們的到來非常感動。隨后大家與老人們閑談，為老人們分發食品，并組織保安員對院內的積雪進行清掃，最后我們與敬老院里的老人們留下了難忘的合影，老人們笑了、我們也笑了。
在艱苦奮斗、勤儉節約同樣是雷鋒精神豐富的內涵中一個重要方面，也是中華民族的優良傳統。工程部庫管員張炳全就是一個勤儉節約的典范。在日常工作中他會細致詢問每一次的維修情況，了解設備維修程度，嚴格辦理工程材料出入庫，控制維修成本，每次維修拆下的舊材料他都仔細挑檢，只要是還能繼續使用的他都當寶貝一樣留存起來。
“干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神”是雷鋒精神的精髓。雷鋒精神不僅僅表現在做好事上,更主要的是體現在怎樣做人、怎樣對待本職工作上。我司員工一向充分立足本職崗位,實踐雷鋒精神。2012年3月6日23：20分華府C區突發停電，5號樓1603業主電話報修尋求幫助，C區工程主管于福深、工程值班人員汪文國為業主買來了蠟燭，給家中帶來了光明，深受業主好評，體現了良好的物業管理人員職業素養，樹立了圣瑞物業的品牌形象。
這樣的事情數不勝數，工程部員工楊建和鞏虎云在接到萬博廣場交通銀行的求助后，主動放棄了休息時間為交通銀行維修了大量的不屬于我司范圍內的工程問題，得到了交行領導的大力肯定。
“向雷鋒同志學習”。歷經幾十載歲月洗禮，雷鋒精神至今仍潤澤著人們的心靈。雷鋒精神不受時空限制，無論現代科技怎樣發達，無論人們生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要，學習雷鋒不在于日子，在于內心，我們要時刻把雷鋒精神的內涵牢記在心中,把學習雷鋒的活動落實在日常的學習、工作和生活之中。在企業發展過程中，用雷鋒精神引領行業精神，用學雷鋒活動打造行業形象，無疑將助力行業發展，提升企業品牌形象。
鶯初解語，最是一年春好處，我們迎來了第57個“學雷鋒紀念日”，第21個“中國青年志愿者服務日”。57年過去了，雷鋒精神依然存在我們心中。當下正是防疫的關鍵時期，有人默默堅守、有人逆流而上、有人遠馳千里、更有人傳遞愛心。
數以萬計的志愿者們舍小家譜寫大愛篇章，無論是馳援前線抗擊疫情，還是堅守后方鼎力支援，他們都是新時代雷鋒精神踐行的楷模，他們是對最美逆行者的硬核詮釋。當代學生以實際行動展現現實可靠的擔當，致敬偉大而又平凡的楷模，用赤子之心擦亮不遠處的明媚春光。
雷鋒這兩個字已經成為了一種精神，“雷鋒精神”這四個字說大不大，說小不小，它大到讓雷鋒用一生來詮釋，又小到做一件小事就可以完成。就如同孔子所說：“仁遠乎哉，我欲人，斯人至矣”。當今社會需要的就是這種精神，廣大青年大者、青年志愿者，以及服務團隊應該切實主動行動起來。
說：“青年興則國興，青年強則國強”。傳播正能量，講好雷鋒故事，我們需要一起行動。
