開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇回想過去，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

過去在有些人心中會覺是美好的，但有些人覺得是殘忍的、悲痛的、反感、傷心的……

在我的心中我自己也不知道是什么樣的，也許你們可以幫我辨別出是什么樣的把？

我記得在小學(xué)時候，我不經(jīng)意的喜歡上了一個男生，可說這男生是我的初戀吧！那時候我對他非常的癡情，也很多次為這個事情進了不少的辦公室。因為那時的老師正好也在戀愛中。她經(jīng)常會把我叫到她的辦公室去聊天。她對我說：“她不會告訴我家長的?！苯Y(jié)果我相信了老師的話。沒過多久以后，突然間把我家長叫到辦公室說起了這件事。從這以后，我就和父母天天頂嘴。不過這只是暫時的把。我和他也有過一天的交往時間把。那是上學(xué)的一天，我們只要一下課，他就會主動過來找我。問我：“去小賣部嗎？我請客。”“不。”我回答道。因為我不想花費他的錢?！澳侵挥性诶辖淌依锪奶炝恕！彼f。"嗯，還是去外面吧！”我說。在聊天過程中，我們都互相了解了對方。可是，我想這只是短暫的吧！

跟他在一起的一天里我收獲了許許多多的快樂，也許，這些給我就足夠了；也許，這是上天送我的的一份禮物；也許，這是他自己給我的禮物呢！也許…。。

的確，這個時光就是短暫的。我不期待什么了。因為我自己已經(jīng)把它當作了是一個禮物了。真的，雖然心中也很難受，但是我會為這份‘禮物’而感到高興。

我想這種愛只能給我?guī)砀蟮耐纯?。我便開始放棄了對他的喜歡，但那一天，我時刻都沒有忘記過。我不會去想那一天，因為那一天是我14年中最快樂的一天。

忘記過去，從新開始。這是我現(xiàn)在的最初目標。我必須往這個目標出發(fā)了，再見了，過去……

該可以體會我過去的生活是什么樣的樂吧？

第2篇

是誰在敲打我窗 是誰在撩動琴弦 那一段被遺忘的時光

漸漸地回升出我心坎 是誰在敲打我窗 是誰在撩動琴弦

記憶中那歡樂的情景 慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海

那緩緩飄落的小雨 不停地打在我窗 只有那沉默不語的我

不時地回想過去 是誰在敲打我窗 是誰在撩動琴弦

記憶中那歡樂的情景 慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海

那緩緩飄落的小雨 不停地打在我窗 只有那沉默不語的我

不時地回想過去 是誰在敲打我窗 是誰在撩動琴弦

記憶中那歡樂的情景 慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海

記憶中那歡樂的情景 慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第3篇

回想過去的日子

一

回想過去的日子

繁華的城市，連綿不斷的車輛，熙熙攘攘的人群。在這座城市，即便是在深夜，也燈火通明，十分熱鬧。

我座在一座高樓上，撫摩被野貓欺負而刷傷的傷口，心痛不已。唉，以前的生活。那多美好呀。。。。。。。以前的生活，還要從兩個月前說起：

從剛生下來，我就在這個主人家了。我沒有見過我的爸爸媽媽，甚至連他們長什么樣都不知到?？晌胰匀缓苄腋＃驗槲矣幸粋€好主人—天真可愛的小女孩瑞軒。

瑞軒家很典雅，也很豪華。但不扎眼，非常漂亮。

瑞軒對我很好。每天都給我梳毛，陪我玩，把心事講給我聽。我很喜歡她。把她當作我最好的朋友.

可有一天，瑞軒不見了。我找便了整個房子也沒有瑞軒的影子。這時，看門狗貝里對我說：“不要找了，今天凌晨兩點，瑞軒心臟病突發(fā)，離開了我們?！苯又?，貝里又說：“你還是趁主人沒回來快點走吧?！薄盀槭裁矗俊蔽覇栘惱铩！白蛱焱砩?，我聽見女主人跟男主人說，養(yǎng)個白吃飯的貓有什么用，還不如賣了。男主人也同意了。聽女主人說，要把你賣給一個不好的人。你快走吧?！薄爸x謝你，貝里?！蔽腋屑さ母惱镎f?！安挥每蜌?，誰讓我們是朋友呢？快走吧，等主人回來就來不及啦。”“好，再見貝里。”我收拾了一些吃的，從后門逃了出去。

第4篇

撫今追昔的下一句：淚且涔涔透紙背矣。

出自清·周亮工《題菊帖后》：“撫今追昔，淚且涔涔透紙背矣?！币馑际强吹窖矍埃肫疬^去的情景，忍不住淚流滿面汗流滿背。

撫，按；摸；接觸。今，當前；眼下；追：回想；昔：過去。撫今追昔讀音為連動式結(jié)構(gòu)成語，一般用作謂語知、分句。

與撫今追昔語義相近的近義詞有：

1、撫今思昔，因眼前事物而引起對往事的追思，同“撫今悼昔”。撫，拍，摸，引申為注意，注視。思，回想。昔，過去。看看現(xiàn)在，想想過去。秦牧《長街燈語一九七九年的晨鐘》：“撫今思昔，心頭掀起了思想的浪花?！?/p>

2、談古論今，從古到今無所不談，無不評論，容出自元朝張可久《端正好·漁樂》：“人間開口笑樵漁，會談今論古。”

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第5篇

親愛的爸爸，光陰似箭，日月如梭，想不到十五個春秋已匆匆而過，我逐漸長大，而你卻日益蒼老了。我多么想留住你臉上那抹燦爛的笑容，留住你那美麗的青春!

我?；叵脒^去那美好的童年時光，回想與爸爸一起嬉戲時的情景，那時的我是多么快樂呀!那時的我只覺得父親是世界上最偉大的人，最好的人，是我最崇拜的人。你的一切都成了我的榜樣。你總是教我做自己喜歡做的事，教我獨立，不要依賴別人，我所走的每一步都與你的影響和支持分不開的。你給予我的實在是太多太多了，而我卻無數(shù)次頂撞你，刺傷你的心。你總是在酒喝多時才對我大發(fā)雷霆，徹底表露出你的心情。爸，你實在是太愛我了，所以才會這樣痛心。回想過去每次任性的胡鬧，無理的冒犯，我現(xiàn)在是如此的后悔和難過。爸，做女兒的我實在是太不懂你的心了，請你原諒我吧!爸，還記得你給我寫的那幅對聯(lián)嗎?“學(xué)如逆水行舟，不進則退：讀若泰山觀日，非看即沒?！彼焉钌畹乜淘谖倚闹?。爸，我會記住你的教誨的，無論何時何地。

你教會我怎么選擇和堅持自己的路。來到這所中學(xué)，激烈的競爭讓我學(xué)會了從容地面對一切。我知道我的選擇沒有錯，這里有那么多的好老師，有那么好的教育設(shè)施和環(huán)境，我相信這里是我開發(fā)才智的廣闊天地，是我學(xué)習(xí)的天堂。我一定會好好珍惜這個難得的學(xué)習(xí)機會，讓這里成為我輝煌人生的起點。雖然這里高手如云，我所面臨的困難還很多，但我會以頑強的毅力和恒心去克服并戰(zhàn)勝他們。失敗并不可怕，我相信，只要通過我不斷的努力，我一定會趕上并超過他們。爸，你放心，你的女兒絕對不會比別人差，我不僅要為有你這么一個好爸爸感到驕傲，還要讓你為有我這么優(yōu)秀的女兒而感到自豪。

爸，以前我很少和你說心里話，我們彼此之間也似乎隔了一層膜，我很想剪開這層膜，架起我們之間心靈的橋梁。縱然由于年齡的關(guān)系，思想觀念的不同，我們必然會有一條無形的代溝，但兩代人之間就不能建立一種“朋友”關(guān)系了嗎?只要我們相互理解，相互支持，我們還是可以跨過這條代溝，剪開這層膜，成為朋友式的新一代父女。你說是嗎，爸爸?

第6篇

黑色籠罩著大地。

風(fēng)，

溫柔地拂過面龐。

一個人，

很寂寞。

回想過去的種種，

一切都只能是回憶了。

仰起頭，

望著星空。

星羅棋布。

一顆流星閃過，

我迅速許下一個愿。

要在一起，

永不分離。

流星劃過天際，

轉(zhuǎn)瞬即逝，

留下了屬于它的光輝，

在我的心中。

第7篇

前天瀏覽了好多日志，卻意猶未盡，也許畢業(yè)帶給我們太多的失落與無奈，也許離別帶給我們太多的留戀與不舍，心中像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，不是滋味。張策的那篇《憶》讓我淚流滿面，那一刻，我真的畢業(yè)了，好像來的那么突然，沒有一絲準備，又有些措手不及，回想著昨天還在一起探討林黛玉的日子，回想著前天還被老師呵斥的日子，回想著和舍友們在一塊說笑的日子，回想著和老師們在一塊評論作文的日子，一切的一切似乎就發(fā)生在剛才，那個曾經(jīng)快樂的女孩，那個曾經(jīng)天不怕地不怕的女孩，那個曾經(jīng)喜歡聽文的女孩，此刻坐在電腦前偷偷地抹淚，小學(xué)的離別并沒有如此的不舍，而中學(xué)的離別帶給我的卻是更多的無奈………。

回想過去點點滴滴，有過歡笑，有過淚水，有過苦，有過痛，有過輝煌，也有過黯淡，猛然間回頭，看看腳下的路，原來初三的生活很充實，往日的朋友，昔日的笑臉，往日的老師，昔日的關(guān)懷，也許是我情感太過于激動，也許是我對昔日的伙伴太過于不舍，十年之后的相聚，也許是短暫的，但在此刻，看起來是沒有盡頭的天路。

花落人斷腸，別無他求，但愿人長久，千里共嬋娟，朋友們，請珍重。

第8篇

夢想，從來都不是可以隨意取得成功

文學(xué)，從來都不是臨時抱佛腳就可以

生活，從來都不是遷就著某個人而過

天涯海角，都是一副美麗的畫面

幻想未來，都是一臉幸福的洋溢

回想過去，都是一臉淡然的滿足

人生就像一副美麗的畫面。

不論天涯海角都是生機勃勃

喜怒哀樂都是一時的。

倘若一直沉浸于過去，

未來便會是黑暗的；

倘若一直幻想未來，

未來便是虛幻的；

倘若正確把握現(xiàn)在，

未來便是多彩的。

人生就像是一幅畫。

要在上面畫出自己的人生。

要讓這幅話變得多姿多彩，

我要在這幅畫上畫出天涯海角的景色。

第9篇

【釋義】：顧惜謙讓。

【造句】：在過往的節(jié)目中,CC宋妍霏自身的努力和認真以及對同學(xué)的體貼和照顧讓她贏得了不少喜愛。

2、照顧

【釋義】：照顧，指照料；特別注意，加以優(yōu)待。

【造句】他生病了，請你好好照顧他。

3、回顧

【釋義】：回顧，指回想過去；思考過去發(fā)生的事件。

【造句】：回顧自己的成長歷程，每一步都充滿艱辛。

4、光顧

【釋義】：光臨。商店對顧客來臨的；敬辭尊稱他人的來訪。

【造句】：梁上君子經(jīng)常光顧這些商店。

5、顧忌

【釋義】：因某種顧慮而不愿直言徑行。

第10篇

一、對緊張和焦慮的分析

運動員在比賽時的情緒能激勵運動表現(xiàn)，也能抑制運動表現(xiàn)。積極活躍的情緒能點燃你勇攀高峰的烈火，但當激情轉(zhuǎn)化為焦慮或者進攻轉(zhuǎn)化為憤怒時，就可能出現(xiàn)偏差。緊張和焦慮屬于情緒狀態(tài)中的一種，是許多運動員在比賽前所表現(xiàn)出來的一種心理狀態(tài)。緊張是人在某種壓力環(huán)境的作用下所產(chǎn)生的一種適應(yīng)環(huán)境的情緒反應(yīng)。適宜的緊張能使人集中注意力，提高思維敏捷性和反應(yīng)速度，提高競賽成績。不適宜的緊張則會分散注意力，引起思維遲鈍，動作反應(yīng)減慢，降低競賽成績或是導(dǎo)致競賽失敗。過度的緊張會干擾人的感知、記憶、思維等認識活動。因此，保持適度的緊張是完成競賽以及取得好的競賽成績必不可少的條件之一。

焦慮指人由于不能達到目標或不能克服障礙的威脅，致使自尊心和自信心受挫，或使失敗感和內(nèi)疚感增加，形成一種緊張不安并帶恐懼的情緒狀態(tài)。在實踐中，我們已經(jīng)認識到緊張是造成焦慮的因素之一。一名運動員在多次競賽中獲得冠軍或是優(yōu)異的成績，但因在某一次比賽時出乎意料地失敗了，嚴重地影響了她的成績，這次失敗在她心理上就會形成一個陰影，導(dǎo)致以后競賽時就會表現(xiàn)出高度焦慮的情緒。

所有的焦慮情緒都伴隨有身體方面的緊張。當一個運動員的焦慮超出了一定程度之后，將帶來肌體的高度緊張，有時緊張發(fā)生在運動員猶豫不決、進退維谷的時候。焦慮使你退縮，但這種退縮又被你強烈的比賽欲望所阻止。這就意味著你用一種反應(yīng)抑制了另一種反應(yīng)，結(jié)果就好像同時踩了變速器和剎車閘一樣的矛盾。那么，應(yīng)如何加以克服呢？

二、克服賽前緊張和焦慮的基本途徑

焦慮不能和放松并存這是運動心理的一大特點，肌體的緊張消失以后，情緒和心理的緊張會隨之解除，使身體放松的最快辦法首先要認識緊張，然后使呼吸慢下來，并要加深加長。

1、呼吸調(diào)節(jié)法

利用呼吸調(diào)節(jié)，這是運動員臨場處理情緒波動的一種心理調(diào)節(jié)方法，即通過深呼吸可以使運動員的情緒波動穩(wěn)定下來。當情緒緊張激動時，呼吸短促，這時可以采用緩慢的呼氣和吸氣練習(xí)，則可達到放松情緒的目的。當情緒低沉?xí)r，可以采用長吸氣與有力的呼氣練習(xí)，能提高情緒的興奮水平。這種方法之所以能奏效，是因為情緒狀態(tài)與呼吸之間有著必然的聯(lián)系。我們應(yīng)該知道，情緒緊張時，呼吸快而淺；由于快呼吸，使體內(nèi)進入大量氧氣，呼出大量二氧化碳，問題在于二氧化碳呼出過多，會使血流中的二氧化碳失去平衡，時間一長，中樞神經(jīng)便會迅速作出抑制的保護性反應(yīng)。這時，我會告訴學(xué)生采用加深和放慢呼吸頻率的方法來消除緊張；有時也會感覺胸口沉悶，憋足氣大吼一聲就會得到安靜的效果，就會對呼吸功能重新獲得控制，使運動員產(chǎn)生可靠感。這是克服賽前緊張和焦慮的最基本方法之一。

2.回想過去成功的比賽

回想過去失敗的比賽，會使人心有余悸，從而產(chǎn)生焦慮的情緒，但回想過去成功的比賽，再現(xiàn)當時的情景，回味當時自信、愉快的體驗，會使運動員從中受到鼓舞，得到力量，變得自信、從容。所以我總是要求學(xué)生在比賽前想想過去那些令人自豪的、愉快的、取得冠軍的比賽，就能克服賽前的緊張和焦慮。

3.期望值不宜太高

運動員在比賽前要根據(jù)自己平時的成績，確定合適的期望值，期望值太低，激發(fā)不起人的積極性，使人產(chǎn)生沮喪、懈怠的情緒，期望值過高，會加重人的心理負擔，使人對目標能否實現(xiàn)產(chǎn)生懷疑、憂慮，所以運動員應(yīng)從實際出發(fā)，把自己有把握實現(xiàn)的目標作為自己努力的方向。例如，在對待以前的一位田徑學(xué)生，在初一的時候只讓他跟著學(xué)校田徑隊跟隊做一些簡單的練習(xí)，初二時就對他提出了一些只要努力了就很容易能完成的訓(xùn)練要求和任務(wù)，這樣就大大的增添了他的信心，初三時在全縣中學(xué)生體藝節(jié)競賽時，我對他提出的是“你只要盡情發(fā)揮你的成績，在比賽中做到輕松自如就可以了。”結(jié)果，他在輕松自如的比賽中獲得3000M冠軍，并把縣紀錄提高了三十幾秒。

4.簡單的身體技術(shù)練習(xí)

在比賽前可以做一項些簡單的技術(shù)練習(xí)。因為身體運動常常可減輕甚至消除緊張及焦慮不安等不良情緒。對待在跳高競賽中的學(xué)生，要求他們在比賽到了白熱化階段時都會站好位置后，要先走一遍試跳路線，再回到原來位置，稍停片刻，拍一下手同時大叫一聲，才助跑試跳過竿。

5.意念運動訓(xùn)練

所謂意念運動，即由運動觀念而引起的運動反應(yīng)，是通過對運動的想象或回憶來實現(xiàn)的。通過想象或回憶某種運動動作，引起神經(jīng)肌肉的相應(yīng)變化，從而起到訓(xùn)練的作用，就叫做意念運動訓(xùn)練。

意念運動訓(xùn)練不僅可以促進技戰(zhàn)術(shù)的形成與鞏固，而且能有效地集中注意力，消除心理障礙，增強信心，使運動員從緊張和焦慮中解放出來，振奮精神，斗志昂揚地參加比賽。如果運動員能在賽前的“一瞬間”想象出自己創(chuàng)造優(yōu)異成績的最佳情境，就越能激發(fā)運動員增力情緒的增長，充分發(fā)揮自己的運動水平。

第11篇

我們一直就在為申奧而奔忙

我們強烈的希望可以申奧成功

可歷史卻給了我們

太多的創(chuàng)傷--

只一句“東亞病夫”

竟讓我們一次次迷惘

華夏兒女

永遠都剛強

他們深信

中國一定會收獲希望

回想過去--

世界排壇上第一支“五連冠”

田徑場上劉翔的健步如飛

......

亞洲悍將永遠最棒!

這一切

都向世人證明了

中國已毅然矗立在了

朝陽升起的東方

2003年,喜訊到來了

中國申奧成功了

中國笑了

北京笑了

華夏兒女也開心的笑了

我們再也不會彷徨

我們已躋身于世界體育之強了

熱烈的憧憬

滿腔的希望

全都聚焦于北京--

2008年的勝利與輝煌

全中國人民會一起呼喊:

中國加油!

北京加油!

第12篇

我一直在尋找，尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我?guī)缀踝叩搅私^望的盡頭，現(xiàn)在我毫無信心再走下去！一個人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發(fā)起呆來?；叵脒^去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，偶然發(fā)現(xiàn)，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來。是的，我是失敗了，問世間有誰愿意和一個霸道、任性的的人交朋友呢？我常想為什么我會有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒有堅持到底的信心，我不得不放棄，雖說人應(yīng)堅持到底！

我不想面對他人，只想活在自己的心里?，F(xiàn)在，我喜歡一個人孤單坐在城市的角落，回憶過去，展望未來。相信未來會有人真正的懂我，了解我，寬容我。或許那永遠不會出現(xiàn)，但對于我來說，有希望就值得期待，值得高興。

遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對未來充滿期待。