時間：2023-05-30 08:54:40
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇未來家園，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
房子的第一層是一個原始森林，森林里有許多動物：恐龍、熊貓、長頸鹿、大象、猴子……還有許多叫不出名兒的小鳥，如果小朋友做作業做累了，就可以跑下來和可愛的小動物們玩耍，聽聽鳥兒唱歌，呼吸呼吸新鮮空氣，讓全身心都得到放松。
房子的第二層是廚房和餐廳，一按門鈴，一句悅耳動聽的問候語便飄了過來：“歡迎您的光臨！”，接著，一個可愛的小女孩微笑著為你打開門，微笑著送上你喜歡的各式飲料和糕點。這個小女孩是機器人保姆，專門為主人做飯、洗衣服、帶小孩。
走進餐廳，就能看見一張干干凈凈的全自動桌子和一排全自動沙發。只要保姆燒好飯菜，全自動桌子就會伸出長長的手臂，把飯菜整齊地擺好。全自動沙發觸覺很靈敏，只要你坐到沙發上，沙發立即伸出兩只既溫柔又有力的小手為你按摩，讓你所有的疲勞煙消云散。
走進廚房，你們也許會奇怪，因為這里沒有你們熟悉的油煙機、煤氣灶、電飯鍋、高壓鍋，只有一臺電腦和花花綠綠的各式按鈕。保姆燒飯時，不用動刀動鏟，只需把飯菜的標準輸進電腦，按一下相應的銨鈕，一桌豐盛的飯菜便搞定了。
一、做好家長工作，實現有效的家園合作
（一）家園合作的重要性。
俗話說：父母是人生的啟蒙老師，家庭是每個孩子在人生中步入的第一所學校，家長的一言一行對于孩子來說都有著難以預料的深刻影響，可能平時不經意間一個細小的動作都會對孩子產生巨大的影響。
（二）家園合作的現狀。
《幼兒園教育指導綱要（試行）》強調：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我們在進行家長工作時會遇到不少困難和阻力，導致家園溝通難以收獲良好的效果：一是在家園合作中的不平等地位；二是家長工作中關注形式，缺少對家長實質性的指導和幫助；三是家長忽視家庭對幼兒發展的教育作用，家長的教育理念比較落后，家庭教育意識比較薄弱，導致家長達不到教師期望的家庭教育水平。
（三）家園合作的途徑
新教師通過平時與家長溝通，進行家園合作時不斷學習、嘗試、探索，總結歸納了一些經驗和體會。
1.尊重是家園合作的基礎。
尊重是相互的，我們尊重每一位家長的同時贏得家長們的尊重。每年都會舉行一次家長會，我嘗試改變家長會的傳統模式：不僅向家長介紹本學期的主要內容，還向家長咨詢他們的意見和想法，收獲了家長許多寶貴的意見，以后設計組織活動時能考慮得更完善，最終收獲令人滿意的活動效果。
2.溝通是家園合作的橋梁。
建立良好的家長關系是做好家園工作的首要前提。我們不僅要讓家長看到教育的結果，還要為家長提供參與教育過程的機會。組織綠色親子活動前，我們會向家長發放調查表，讓他們了解此次活動的目標和內容，讓他們把意見、想法盡早反饋給我們。根據家長的意見，我對活動進行相應調整，在組織活動時使家長們能更好地配合我們的工作，帶領孩子參與活動，實現預設目標。
3.分享是家園合作的碩果。
環保活動結束后，我會請家長領著孩子們坐下來，說一說在這次環保活動中有哪些收獲。一開始，家長們可能還有些害羞，不能接受這種形式，我拋磚引玉，根據前期收集意見、活動開展前的準備，以及活動進行時的情況，與家長進行簡短的交流分享。經過我的鼓勵和引導，很多家長都愿意分享他們的感受。
在實踐過程中，我們深刻地體會到：要搞好家園合作，必須本著尊重、溝通、分享的態度與家長平等合作，形成良好的關系，才能在開展活動時事半功倍，達到共同教育的最終目的。
二、利用家園合作，攜手打造綠色家園
（一）加強宣傳力度，向家長宣傳普及環保知識。
大多數家長忙于工作，自身在環保方面存在認識與行為上的“脫節”，沒能為幼兒樹立良好的行為示范。許多家庭教育存在“重智輕德”的現象，家長們將較多精力放在孩子文化知識的學習上，忽視道德行為的培養，對幼兒破壞環境的行為視而不見。
針對上述現象，我利用班級網站、家校路路通、家園聯系欄等方法，向家長宣傳環保的重要性和必要性。從班級網頁著手，增設環保教育專欄，向家長宣傳低碳生活的意義、方式、準則等；鼓勵家長和幼兒一起收集有關低碳環保的資料，豐富家長及幼兒的低碳環保知識。
（二）創建家園一致的教育環境。
1.收集有利用價值的廢舊材料，讓它們煥發新生。
我請孩子們從家里帶來一些廢舊材料，根據材料的特性進行改造，設計出心目中想得到的玩具。適逢中秋佳節，孩子的家里少不了月餅盒，我請孩子們帶來自己喜歡的月餅盒子，裝飾在主題墻面上。孩子發現原來不起眼的月餅盒上也有許多“小秘密”。這些小小的月餅盒不僅讓孩子們收獲了知識，還懂得了珍惜身邊資源的道理。
2.嘗試從身邊小事做起，以身作則，為幼兒樹立起良好的榜樣。
與其參加華而不實的活動，不如鼓勵家長在日常生活中留心細節，堅持不懈地做一些環保的小事。如隨手關緊水龍頭；購物時，選擇攜帶布袋或環保袋；選擇公共工具作為出行工具，而不是私家車……“勿以善小而不為”，經過一段時間的堅持，我看到了家長或多或少的改變，也看到了孩子們潛移默化的改變。
（三）引導家長積極、有效地參與環保教育活動。
1.引導家長在參與環保活動的過程中關注孩子的發展，懂得共同參與環保活動的意義。
家長對孩子總是抱有很高的期望，參與環保活動時往往更關注結果，而忽略孩子在參與活動的過程中收獲的感悟及共同參與環保活動的意義。春暖花開，我設計組織了主題活動，并利用班級網頁向家長介紹此次主題活動的起因和教育價值，讓家長們感受到參加這樣的活動對于現階段孩子的發展有著重要意義，這樣他們就會積極配合、參與老師組織的多種形式的活動。
2.積極發掘家長的資源潛力，配合開展環保教育活動。
午飯后，我帶著孩子們一起去戶外散步，路過沙池的時候，偶然發現里面住著不少蝸牛，孩子們可喜歡了。我看到孩子們這么喜歡蝸牛，就把小蝸牛們帶回班級。適逢主題活動中有《蝸牛愛吃什么？》的科學探究活動，利用這個機會，我請孩子們回家和爸爸媽媽一起收集蝸牛的相關資料。幾天后，孩子們將自己收集到的資料和同伴們分享，這樣我們就能更好地照顧小蝸牛了。
3.配合環保節日，加大宣傳力度，讓孩子帶動家長參與環保活動，增強環保意識。
“夕夕，起來了，吃早飯了！太陽曬屁股了！”媽媽親切熟悉的聲音在我耳邊響起。我揉揉睡眼惺忪的雙眼，告別我那熱烘烘，軟綿綿的大床朋友，翻身起來了！
來到餐桌前，我合上雙眼，深深的吸了一口氣，一股清香撲面而來，睜開眼一看，哇！全都是綠色食品。抬頭一看，媽媽做飯使用的也不是我們以前浪費能源的天燃汽，而是一種沒有污染的新能源，而發出的汽味也是香甜的。
吃完早飯，我背上書包快樂的去上學了，走出家門，回頭一看，我們家怎么變成了一棵大樹，而身邊全都是一棵棵的大樹，在樹的正中都有一扇大大門。哇！以前的高樓全都變成了我們空氣的衛士＿大樹了！
汽車噴出氧氣
遠遠的看著公共汽車來了，我正準備躲開它噴出尾氣，可還沒來得及，它已經噴在了我的臉上。“咦？這味為何一點也不難聞呀，就象香甜的氧氣一樣喲！”開車的司機叔叔聽到了，伸出頭來笑著對我說：“小朋友，你不知道了吧，為了節約能源，使我們美麗的家園不受污染，科學家們已經研究出來了，現在所有的汽車都是加清水，而經過轉換后，散發的汽體也全都是氧氣了！”
我深深的吸了一口氣，如此香甜，真讓人陶醉啊！
地球家園是花園
走在去教室的小道上，為何往日的小樹苗都已長成了參天大樹喲，路邊的花壇中朵朵鮮花全都露出笑臉來，在風中搖擺，送出一陣陣的清香。
來到教室里，同學們個個臉上都笑盈盈的。這時雷老師也來了，他笑著對我們說：“今天是植樹日，同學們，為了我們的地球家園更加美麗，大家一起來努力植樹吧！”
我們在雷老師的帶領下，推著樹苗的小車子，帶著種樹的工具，大家開開心心的哼著歌兒來到了小山坡上。同學們在太陽底下，流著汗水，用自己的雙手，種下了一棵棵的小樹，也種下了所有同學們的美好心愿：讓我們的地球家園變成美麗的大花園！這時，一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“謝謝你們！你們不但讓我們生活的地方空氣變得更加清新，而且又給了我們一個美麗的家園！”
同學們看著這一切，全都哈哈的笑了起來，大家心里就象樂開了花一樣！
減少污染，人人有責
放學了，我回到家，興奮的給媽媽講著我一天在學校發生的事，媽媽聽著也笑開了懷！吃了晚餐，我陪媽媽去逛超市。一走進大門，看到商品堆得好多好多，每個人的臉上都笑盈盈的。再看他們的手上全都提著環保袋，是可以循環使用的，沒有一個人使用的是以前那種塑料袋了。
看著這些，我心想：以前我們人類對大自然做了那么多的錯事，而如今，我知錯就改了，我們都愛我們的地球家園！所以我們都要節約能源，減少污染，！“減少污染，人人有責”“節約能源，為了明天”1
回到家，我在香甜的空氣中進入甜美的夢鄉！
摘要：在幼兒教育階段，家園共育的實施對培養幼兒全面健康成長，以及未來的學習發展有著重要意義。
關鍵詞：家園共育；內涵；幼兒教育；發展
家園共育就是指通過網絡等形式，將家庭與幼兒園教育有機結合，使兩者之間相輔相成，互相彌補，共同來對幼兒進行教育，促進幼兒能全面健康地成長。
一、家園共育的內涵
家員共育主要是指家長和幼師之間相互配合來開展教育工作，并通過家長與幼師的及時溝通和探討，能夠使幼師設置出更多符合幼兒成長規律和特點的教育活動，家長也能夠通過幼師的講解，充分了解幼兒思想和行為的發展狀況，也通過與幼師的交流，掌握更多科學有效的教育幼兒的方法。同時，家園共育也能夠將家庭和幼兒園的環境信息相互融合，使幼兒在園內也能夠體會到家的溫暖，從而使幼兒更加積極主動地去學習和掌握知識技能，以及與人交往的方式，使幼兒的整體素質能夠得到又好、又快的發展和提高。
二、家園共育與幼兒教育發展的探究
在幼兒教育時期，幼兒的思想和行為還處于形成和發展階段，很容易受到外界因素的影響，所以幼兒教育是一項復雜的工程，僅依靠幼兒園和家庭的單方面努力是遠遠不夠的，必須要兩者之間相互協調、合作，從而使幼兒教育內容發揮最大限度的教學效果。家園共育使幼師擺脫了傳統單一教學模式的束縛，在教學形式上積極鼓勵家長參與到園內的教學活動中，讓家長充分了解幼兒的學習發展狀況。也不斷鼓勵幼師要積極地深入幼兒的家庭生活，通過家訪進一步地拉近師生間的距離。在教學內容上也突破了教材局限，尊重幼兒在學習中的主體地位，通過開展各類區角活動，使幼兒的思維和各方面的能力得到充分的拓展和發掘。家園共育的實施，使幼兒不再需要通過死記硬背去學習和掌握知識技能，有效地避免了幼兒教育小學化現象的產生。也能夠促進幼師和家長不斷地更新自身的教育理念和方法，共同發展與進步，也通過家長與幼師之間的不斷溝通和配合，創新出更多符合幼兒成長規律的、新穎的、先進的教育內容和技能，從而使幼兒能夠得到更加科學全面的教育和培養，同時也促進幼兒教育的進一步發展與創新。家園共育對于幼兒未來的學習成長有著直接的影響，家長和幼師必須給予重視，兩者之間要積極的相互配合與溝通，使教育活動得到不斷的完善，也通過不斷的探索和實踐逐漸解決目前家園共育存在的不足，從而實現家長與幼師之間的彼此信任、相互學習，促進幼兒全面健康的成長。
參考文獻：
焦皎，呂承文“.家園共育”內涵剖析與幼兒教育發展探究［J］.太原大學教育學院學報，2013，31（3）：13-17.
作者:宋敏 單位:內蒙古包頭市昆區青松小區包頭市新時代幼兒園
看到了這個題目，使我們異想天開，翩翩起舞的畫面展現在我們眼前：
我們的未來是怎樣的呢？我們的未來是和平的，還是像現在一樣，美國的總統布什先生為了一件小事就向阿富汗宣戰呢？
我們的未來是一個沒有迷底，沒有人去揭開它的面紗，也不敢，也不想。
現在，國防教育的進行非常激烈，好像學得慢一些，就會被球人偷去資料似的，來得突然，來得令人想不到。
我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時，我的心不由得一驚，這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀！怎么現在就告訴我們了呢？是為了我們自衛呢？還是讓我們的祖國強大起來，讓我們做那被人們所忌諱的事情呢？誰都不敢想象！
我們所希望的未來就是這樣的嗎？我們不同意，我們呼吁，我們希望的是一個充滿和平鴿的世界，讓它們盡情地飛翔，傳遞著各國的信息。啊！我們要脫離機器，讓我們的可愛的動物來代替，代替這光榮而神圣的使命。
我們要做的同時，要去幫一幫非洲的難民者，讓他們也享受一下世界的和平與美好的那份甜蜜，讓我們共同攜起手來，獻出一顆顆火熱而同情的心，讓暖流流入難民的心，因戰爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多，這都是為“重建家園，和平×××”做的鋪墊。 國防的教育雖然對我們有利，但是說不定明天就要攻打別的國家。那么，失去國家的人就會很多，他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心，誰會想到這后果竟是這樣的悲慘！所以，我們要做的第一步就是消除人們的戒備心，讓他們因為有家而高興的新感。
最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來，共創一個美麗、和平的未來，有一個溫暖而舒適的家庭。
（一）家園共育的概述
家園共育，在傳統的理念中是通過家長會、家訪等形式，使家長與教師之家保持聯系，共同構建一個有利于幼兒身心發展的環境，但隨著社會的發展，傳統的形式已經不適合當今家園共育的要求。家園共育要求幼兒園和家長之間能夠有機的結合，縱觀國際，在美國，幼兒園的教育活動已經實現學校和家長的共同參與，使家長全面了解幼兒園的日常活動，及時地關注到的學習動態，不經能夠豐富幼兒園的教育形式，而且有助于幼兒園的教育工作的開展，更容易獲得家長的支持，是幼兒園做好工作的支撐，另外，對于兒童來說，家長的參與更能激發其學習的興趣。
（二）家園共育存在的問題
隨著教育體制改革的深化，我國在幼教中取得了一定的成績，逐漸關注家長在幼兒教育中的作用，不斷等進行深化改革，構建家園共育，但是依舊存在著很多問題。首先，強調智商忽視綜合能力的培養，如今社會競爭壓力日益加劇，一個人要想實現自身的價值，除了要具備學習能力外，更要擁有良好的心理素質，而目前在幼兒教育中，學校和家長都過分關注對智商的培養，忽視情商的提高。其次，家長和學校對素質教育的理解存在偏差，人為素質教育就是在學習課堂知識之外，還要強化對幼兒的特長培養，由此導致了市場上眾多培訓機構的產生，家長無視幼兒的興趣，盲目的讓幼兒接受各種特長培訓，使其對學習失去主動性和積極性。最后，家長在家園共育中的參與度低，幼兒園與家長之間的行動不一，學校的宣傳與引導很難發揮效用。
二、家園共育的重要性
家園共育是深化教育改革的要求。改革是促進社會發展的動力，幼教在社會的大環境下，必須深入貫徹改革發展的要求，不斷地推進改革，革新教育理念，根據幼兒的成長規律，順應時代的發展潮流，以家園共育來推進幼教的發展。家園共育是落實科學教育理念的要求，一切行動都是在理念的指導下進行的，科學的理念能夠指導行動，由于幼兒教育相比其他階段的教育更具有復雜性，不能單純地依靠家長或是教師中的一方，必須統籌二者，通過幼兒園和家庭方面的共同努力，發揮各自的價值，將兩種資源充分的發揮，才能真正地實現對幼兒的科學教育。家園教育是指導幼兒形成良好品質的關鍵。由于生活壓力的增加，大部分幼兒都是獨生子女，很容易造成幼兒的自私自利性格，對未來的發展產生極大的阻礙，容易形成一些性格上的缺陷，在構建家園共育中，教師和家長的溝通使得家長能夠正確認識孩子的缺點，并進行及時糾正。
三、推進家園共育的方案
（一）加強家園共育的主動性
幼兒園應當開展一些課內和課外活動，使幼兒走出課堂，走向自然，如幼兒園組織幼兒參加觀賞博物館等活動，可以激發幼兒的求知欲，激發學習的興趣，另外，積極引導幼兒家長參與到教育活動過程當中，與幼兒進行交流互動，在活動結束后，教師與家長及時溝通，以此作為提高教育質量的依據。
(二）強化家園共育的科學性
在對幼兒園管理工作的相關政策文件中，明確的要求幼兒園要積極地向家長進行宣傳教育工作，使家長了解幼兒教育的基本方法，幼兒園要引導家長形成對幼兒教育的正確觀念，教師應及時與家長進行溝通交流，通過組織家長活動，使家長充分的了解家園共育的內容和形式，如通過講座和交流會的形式，使家長與教師、家長之間能夠相互溝通，不僅能夠使家長能夠及時發現自己的幼兒教育中存在的問題，而且也有助于教師對幼兒有深的認識，為日后教育工作調整提供指導。
(三）加強家園共育的頻率
在如今的家園共育建設中，最直觀的表現就是在幼兒園中，有“家長部落”，將學生的情況以及幼兒園的組織安排計劃進行公示，但是這種做法的效率并不高，很少有家長有時間和精力按時地到幼兒園了解公告的內容，并積極地按照計劃在家庭當中對幼兒進行教育，基于此，要求幼兒園教師應該選擇一些更加現代化的方式，讓家長能夠更加直觀地了解其所有進行的工作，以此來促進家園共育。
建設生態家園
選擇綠色生活 共創美好未來
共園生態夢想
爭做環保志愿者
選擇綠色生活 爭做綠色家庭
弘揚生態文明 保護生態環境
依法實施清潔生產是企業的職責和義務
積極推行清潔生產 全面深化污染防治工作
加強環境保護 全面建設小康社會
環境保護是我國的一項基本國策
保護環境是每個公民應盡的義務
加強環境保護 實施可持續發展戰略
加強環境法制建設 依法保護環境
環境與人類共存 資源開發與環境保護協調
讓大氣清新 讓天空蔚藍 讓河山碧綠
全面建設小康社會 切實走可持續發展之路
提高環境保護意識 愛護我們共有家園
加強環境宣傳教育 提高全民環境意識
破壞環境 就是破壞我們賴以生存的家園
保護環境是每一位公民應盡的責任
保護生態環境 倡導文明新風
保護生物多樣性 維護生態平衡
紀念“6.5”世界環境日
合理利用資源 保護生態平衡
企業求發展 環保須先行
保護環境 就是保護生產力
保護環境就是保護我們自己
加強環境保護 確保生態安全
環境與人類共存 開發與保護同步
保護藍天碧水 造福子孫后代
提倡綠色消費 共建生態文明
合理開發自然資源 保持經濟持續發展
創建綠色學校 美化學習環境
藍天之下你我他 優美環境靠大家
提高環境保護意識 愛護我們共有家園
追求環保是你我的心愿 參與環保是你我的責任
讓地球遠離污染 讓綠色走進家園
既要金山銀山 更要青山綠水
同建綠色家園 共享碧水藍天
人類靠環境生存 環境靠人類保護
保護生態環境 造就秀美山川
提倡綠色生活 實施清潔生產
保護環境是責任 愛護環境是美德
愛護碧水藍天 擁抱美好明天
倡環境保護之風 走科學發展之路
人人愛心獻環保 明天生活更美好
人人關心環境質量 人人參與環境保護
保護水環境 節約水資源
美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護
水是生命的源泉 珍惜水源也就是珍惜人類的未來
早一天保護環境 多一份生命保證
節能減排就在你我身邊
建設資源節約型的和諧校園
節約一滴水、節約一度電、節約一粒糧食 給子孫后代留點資源
水是生命之本 節水從我做起
能源是動力之本 節水、節電、從現在做起
大力提倡節約型消費方式
地球一小時20xx活動宣傳標語精選1. 熄滅燈光點亮希望。
2. 熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。
3. 樹立“低碳”理念，倡導低碳生活，呵護生態家園，共享碧水藍天。
4. 關注地球一小時，參與環保低碳行動。
5. 熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。
6. 地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。
7. 一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。
8. 地球熄燈一小時;我們一起行動。
9. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。
10. 熄燈一小時，為地球明天祈福。
11. 家園需要你的呵護，地球需要你的關愛，讓你我他的愛共聚地球，藍天碧水將永駐家園。
12. 月日地球一小時我可以做什么?
13. 地球一小時：拯救地球，從這一小時開始。
14. 為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。
15. 月日這一天需要做什么?
16. 為了地球的明天，請奉獻您的一小時!
17. 地球熄燈一小時宣傳標語：低碳環保，從熄燈一小時開始!
18. 我們都是地球人，共同參與一小時。
19. 人人參與“地球一小時”。
20. 地球熄燈一小時，素顏城市分外美。
地球一小時20xx活動宣傳標語推薦1、關注地球一小時，參與環保低碳行動。
2、熄燈一小時，就在你的家里，就在整個地球。
3、熄燈一小時，低碳我先行了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。
4、樹立“低碳”理念，倡導低碳生活，呵護生態家園，共享碧水藍天。
5、熄滅燈光點亮希望。
6、地球一小時，銘記的是過去，改造的是未來。
7、為了地球的明天，請奉獻您的一小時，將低碳進行到底。
8、熄燈一小時，為地球明天祈福。
9、一個人熄燈一小時，或許微不足道;我們每個人熄燈一小時，則積溪成流。
10、地球熄燈一小時;我們一起行動。
11、家園需要你的呵護，地球需要你的關愛，讓你我他的愛共聚地球，藍天碧水將永駐家園。
12、人人參與“地球一小時”。
13、地球熄燈一小時，素顏城市分外美。
14、貢獻一小時，拯救地球120xx年!
15、3月27日地球一小時我可以做什么?
16、地球一小時：20xx拯救地球，從這一小時開始。
17、為了地球的明天請奉獻您的一小時，讓萬物感受你的愛，讓燭光表達你的心。
18、3月27日這一天需要做什么
19、為了地球的明天，請奉獻您的一小時!
20、地球熄燈一小時宣傳標語：低碳環保，從熄燈一小時開始!
地球一小時20xx活動宣傳標語1.勞動是財富之父，土地是財富之母
2.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地
3.地球--人類共同的家園
4.但存方寸土，留與子孫耕
5.土地開發整理要堅持數量保護質量保護和生態保護三方面協調統一
6.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作
7.保護國土資源，保障經濟社會可持續發展
8.保護耕地就是保護我們的生命線
9.保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡
10.整頓力度，實現礦業經濟可持續發展
11.但存方寸土留與子孫耕
12.保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作
13.保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡
14.保護節約資源光榮，破壞浪費資源可恥
15.地球人類共同的家園
16.保護和合理利用資源，走可持續發展道路
17.拯救地球，從生活中的細節做起
18.保護和合理利用資源，走可持續發展道路
別讓我們的家園沉浸在眼淚中……
吳川一中實驗學校初一（14）班
陳旭楷
看了這題目,相信你會感到驚異吧！對于未來大家都有美好的憧憬,但是如果幾十年或幾百年之后的未來不像你所想的又怎么吧？如果不是你想像的綠色世界你又如何是好？你會不會第一時間就想到造致這個后果的起因嗎？你是否羨幕過先輩們在善待地球,飽賞生機勃勃的綠色世界的心情嗎？
當那些工廠噴出黑煙污染新鮮的空氣的時候,白云在哭泣,當那些化學用液流入清晰的河床時,水中的小魚也在哭泣,當超分貝的機器嘈雜聲擾響時,建筑群中的居民在哭泣……
世界在突飛猛進,科學技術在日新月異,而地球卻在向人類發出警告：海嘯、山崩、風沙、暴雨……而沉浸在綠色世界的人類卻還沒有引起足夠的重視，他們為了自己的生存，埋頭地坎伐森林、亂鏟草坡、排放污水、制造噪音……
隨著人類生產生活的范圍擴大，森林里的鳥語花香、草木叢生的“人間天堂”也開始轉變成“人間地獄”，森林里傳來的不是鳥語聲，而且無情槍聲和電鋸音,樹木被人類用電鋸“橫腰切斷”，看到的是滿地“殘花敗柳”，昔日欣欣向榮生機勃勃的美麗家園很難找到，聽到的是樹林倒地聲、小鳥的凄楚聲、野蠻鋸木聲……
為保護我們的美麗家園---地球，大家行動起來吧，從我做起，從身邊做起，爭當綠色使者，保護地球的一草一木，別讓我們的家園沉浸在眼淚中！
2007.3.28
從經營上，誰會輕易放棄一個耕耘了十多年、一直在增長的市場？從戰略上，誰會輕易退出一個經濟活躍度最高、未來潛力可期的新興大國？
很多人正在興致勃勃地分析哪個外資零售巨頭會退出中國市場，或者被本土企業收購，究竟是Tesco還 0是家樂福、沃爾瑪？或者是易初蓮花？
除了已經宣布離開“傷心之地”的家得寶，還沒有其他外資巨頭承認要放棄中國市場（萬得城的失利，緣是本就在中國市場衰退的業態來的不全時宜），盡管這些企業的中國區CEO在不同場合都信誓旦旦地表示不僅不會退出，還會加大投資，但仍然平息不了一波又一波的“被收購”與“被退出”――這實在是個足夠引起大家興趣的噱頭。
但這卻注定會是有些一廂情愿的想法。
家樂福中國區總裁唐嘉年日前再次強調，業界實在沒有必要再為家樂福要退出中國市場的不實傳聞糾纏。因為家樂福的全球戰略非常明確：中國和巴西是未來最重要的市場。他還表示，不管在中國市場占有是第一、第二、第三還是第幾，家樂福的開店速度未來同樣不會降低，而且會繼續以大賣場為主。
道理很簡單，從經營上，誰會輕易放棄一個耕耘了十多年、一直在增長的市場？從戰略上，誰會輕易退出一個經濟活躍度最高、未來潛力可期的新興大國？
同樣，沃爾瑪中國區高級公關總監李玲也不解媒體為何熱衷報道沃爾瑪將在未來3年里關閉100家店，因為公司不僅沒有這樣的計劃，還將在未來幾年新開100家店，且聚焦在購物中心和山姆會員店兩種業態，之前傳言的“中小型賣場”并非重點。
不要認為外資零售企業關了幾家店就是失敗，甚至是退出前兆，這樣的想法很傻很天真。無論是沃爾瑪、家樂福還是Tesco樂購，目前顯然都沒有退出中國市場的理由。一是業務正處于上升期。雖然個別企業有些小挫折，但只要能夠把握市場的變化及時做出調整，不會有大礙；二是龐大的二、三、四線市場有足夠的發展空間；三是盡管區域零售企業發展勢頭不錯，但中國尚未出現可以取代外資的本土企業。外資零售企業在經驗、人才、供應鏈及品牌等諸多方面仍舊占據著相當大的優勢。
當然，這是一個適應市場者生的時代，中國零售市場更是如此。家得寶的退出便是典型例子，這一根本與當下中國家居建材流通渠道及消費習慣脫節的商業模式，注定了短期內不會迎來收獲的季節，所以，百安居的苦撐也不會有轉機的太大希望，除非有敢于長期堅持 戰略虧損。
失敗都是自找的。那些不去主動適應中國市場需求的企業，如百思買、卜蜂蓮花、易買得，同樣不會有什么好果子吃。易買得已經無力回天。卜蜂蓮花北京草橋店因長期虧損不得不于近日關閉引得一片嘩然，但這個企業在大賣場業態上十年如一日的不創新甚至倒退，才更值得深思。
不過，“悲劇”可不是專為外資企業準備的，東方家園的搖搖欲墜就足以說明，本土企業更受不了“打擊”。其實，當家得寶宣布退出中國，東方家園就已經被宣判了“死刑”，東方家園本就是為家得寶量身定做，目標也是投入其懷抱，結果家得寶卻選擇了家世界，東方家園就此淪為一個苦逼的屌絲，注定了前景凄涼。因此，本土企業不妨仔細掂量掂量，自己現在的貌似風光，是否是真實力，而不是外強中干？
五一活動方案
位領導、同志們、青年朋友們：
馬上就是“五一”勞動節和“五四”青年節。今天我們在這里相聚，共同慶祝勞動節和青年節的到來，首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在××各條戰線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節日的祝賀！
火紅的五月，迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪；賦予了廣大青年要勇于肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月，散發著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿；青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節日的氛圍中，我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受××家園的溫馨。
此時此刻，我的心中充滿感動，××公司所邁出的每一步，都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業化管理以來，從實現五個全面提高到向七個突破的奮斗目標邁進，百里輸油干線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員，環保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質化驗員的身影，交接油計量隊員工用自己實際行動兌現著穩控輸差的諾言，為節約成本西一聯的青年突擊隊奮戰在清砂一線，濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。世界秘書網版權所有
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲，作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出于對輸油家園的熱愛，出于對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設無怨無悔的付出著、奉獻著，家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩篇，“天津市勞動模范”、“大港區環保先進企業”、“三大消防先進集體”、“油田公司標桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗！世界秘書網版權所有
今天，借“勞動節”和“青年節”即將到來之即，公司工會和共青團組織對那些在家園建設中表現突出的優秀個人和團體進行表彰。在此，我要求大家認真向他們學習，樹立學習先進，勇于創新的意識。
同志們，展望“輸油家園”的明天，我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅曾疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語公司的廣大勞動者和青年：以勞動之我和青春之我創建美好的輸油，美好的油區!
我心目中的美好家園周圍的環境優美：山青水綠，鳥兒愛唱歌；人善景美，房子會飛天。
我心目中的美好家園會有許多樹、草坪和花園。在這里，鮮花爭奇斗艷，不時發出淡淡的清香，引來一群群花枝招展的蝴蝶競相曼舞。在這里，田野綠草茵茵，時時刻刻散發著春天的氣息與活力，我和小朋友們可以讓夢想的風箏天空自由自在地飛翔。在這里，沒有一人破壞樹木，踩踏草坪和亂摘花朵，反而非常有愛心地保護它們。
我心目中的美好家園人和動物和睦相處。每天清晨醒來時，可以聽到百靈鳥美妙的歌聲，聽鸚鵡說幾句：“早上好，早上好！”到水池邊時，可以看到許多魚在自由自在地玩耍，鵝和鴨子在水面快活地游，像一對形影不離的朋友。在這里，人類不但不傷害它們，還不時的保護它們。
我心目中的美好家園馬路上奔馳的是新型汽車。你別小看這些汽車，這汽車的尾氣不會污染空氣，因為我們把普通汽車改成了太陽能汽車，這樣又環保，又方便。
我心目中的美好家園還有很多功能奇特的房子。你一看見那房子，也許會問：“這不是和原來的房子一樣的嗎？”其實，這些房子的外表和原來的沒有兩樣，可是，功能卻大不一樣！因為這種房子能夠就行光合作用，將空氣和陽光雨露轉化成自己的能量。如果你想出去旅游的話，它可派上大用場，它搖身一變就成了一架小型飛機，可以帶你出去周游世界。而且，到冬天時，它會自動暖起來；到夏天時，它會自動涼爽起來。
我心目中的美好家園，白天很熱鬧，晚上很安靜。白天，到處都熱鬧，我們就可以從中得到快樂；晚上，要很安 靜，讓我們甜甜蜜蜜地進入夢鄉，沒有外界的干擾。
這就是我心目中的美好家園。如果喜歡，就請跟我一道放飛夢想的翅膀，一起去暢想美好的未來吧！
一完小 234班 曾穎波
