時(shí)間：2023-05-30 08:53:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇節(jié)日的詩(shī)句，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
端午節(jié)的詩(shī)句：午日觀競(jìng)渡 明 邊貢共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。
云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。
屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。
江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。
同樣是競(jìng)渡，在不同人的眼里，卻有著不同的熱鬧與郁憤。
端午節(jié)的詩(shī)句：端午三殿宴群臣探得神字 唐 李隆基五月符天數(shù)，五音調(diào)夏鈞。
舊來(lái)傳五日，無(wú)事不稱神。
穴枕通靈氣，長(zhǎng)絲續(xù)命人。
四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。
方殿臨華節(jié)，圓宮宴雅臣。
進(jìn)對(duì)一言重，遒文六義陳。
股肱良足詠，鳳化可還淳。
端午節(jié)的詩(shī)句：端午遍游諸寺得禪字 宋 蘇軾肩輿任所適，遇勝輒留連。
焚香引幽步，酌茗開靜筵。
微雨止還作，小窗幽更妍。
盆山不見(jiàn)日，草木自蒼然。
忽登最高塔，眼界窮大千。
卞峰照城郭，震澤浮云天。
深沉既可喜，曠蕩亦所便。
幽尋未云畢，墟落生晚煙。
歸來(lái)記所歷，耿耿清不眠。
道人亦未寢，孤燈同夜禪。
端午節(jié)的詩(shī)句：競(jìng)渡曲 唐 劉禹錫沅江五月平堤流，邑人相將浮彩舟。靈均何年歌已矣，哀謠振楫從此起。
楊桴擊節(jié)雷闐闐，亂流齊進(jìn)聲轟然。蛟龍得雨鬐鬣動(dòng)，螮蝀飲河形影聯(lián)。
刺史臨流褰翠幃，揭竿命爵分雄雌。先鳴馀勇爭(zhēng)鼓舞，未至銜枚顏色沮。
百勝本自有前期，一飛由來(lái)無(wú)定所。風(fēng)俗如狂重此時(shí)，縱觀云委江之湄。
彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉。曲終人散空愁暮，招屈亭前水東注。
端午節(jié)的詩(shī)句：端午游真如遲適遠(yuǎn)従子由在酒局 宋 蘇軾一與子由別，卻數(shù)七端午。身隨彩絲系，心與昌歜苦。
今年匹馬來(lái)，佳節(jié)日夜數(shù)。兒童喜我至，典衣具雞黍。
水餅既懷鄉(xiāng)，飯筒仍愍楚。謂言必一醉，快作西川語(yǔ)。
清明節(jié)是古人為紀(jì)念故去親人而確定的節(jié)日，流傳數(shù)千年，留下許多詩(shī)篇。清明節(jié)習(xí)俗頗多，有的習(xí)俗還沿襲至今。
一是上墳掃墓的習(xí)俗。南宋詩(shī)人高菊卿，在其《清明》詩(shī)中，曾寫有“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”的詩(shī)句。此詩(shī)反映出了古人清明掃墓的情景與心情。清朝《帝京歲時(shí)紀(jì)盛》中亦有這樣的記載：“清明掃墓，傾城男女紛出四郊，擔(dān)酌摯盒，輪轂相望。”看來(lái)掃墓之風(fēng)，在古時(shí)是十分盛行的。
二是在墳上植樹的習(xí)俗。墳地有了墓堆之后，在墓旁植樹作標(biāo)志之風(fēng)十分流行。有詩(shī)為證：“松柏冢累累”（漢樂(lè)府《十五從軍》）、“壟樹久蒼然”（岑參《故仆射裴公挽歌》）、“新墓已栽松”（皇甫冉《送魏六侍御葬》）。
三是“插柳”的習(xí)俗。我國(guó)久有清明插柳之習(xí)俗。《風(fēng)土志》中說(shuō)，清明為柳節(jié)。清明在門楣上插柳，從春秋戰(zhàn)國(guó)開始，在唐代已很盛行。清明插柳，其意義有四：清明日，家家以柳條插門上，為的是祈求吉祥；借此以記年歲。宋代趙元鎮(zhèn)就寫有“寂寂柴門樹落里，也教插柳紀(jì)年華”的詩(shī)句，以此作為已祭過(guò)祖先的證據(jù)；借以從大自然汲取青春和力量。民諺云：“清明不戴柳，紅顏成皓首。”有的地方清明這天，青年婦女把楊柳枝戴在頭上，認(rèn)為這樣做可使紅顏不老。
四是踏青的習(xí)俗。踏青，也叫探春、尋春、游春。此習(xí)俗古已有之，始于漢，而盛于唐、宋。唐代詩(shī)圣杜甫，在其《絕句》中，即寫有“江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗”的詩(shī)句，并在其《清明》詩(shī)中，描繪了踏青春游的盛況：“著處繁花務(wù)是日，長(zhǎng)沙千人萬(wàn)人出。渡頭翠柳艷明媚，爭(zhēng)首朱蹄驕嚙膝。”宋代周密在其《武林舊事》中也這樣寫道：“清明前后十日，城中士女艷裝飾，金翠琛縭，接踵聯(lián)肩，翩翩游賞，畫船簫鼓，終日不絕。”宋代著名的風(fēng)俗畫長(zhǎng)卷張擇端的《清明上河圖》，更為我們留下有關(guān)北宋首都清明節(jié)出游盛況的形象記錄。
五是開展豐富多彩的體育活動(dòng)習(xí)俗。杜甫寫有“十年蹴鞠將雛遠(yuǎn)，萬(wàn)里秋千習(xí)俗同”的詩(shī)句；宋朝黃山谷亦寫有“未到清明先夢(mèng)火，還依桑下系秋千”的詩(shī)句；《天元天寶遺事》中還有清明節(jié)舉行斗雞、打球等比賽的記載。《夢(mèng)粱錄》中還說(shuō)，清明之日，“又有龍舟可觀，都人不論貧富，傾城而出，笙歌鼎沸，鼓樂(lè)喧天，雖東京金明池未必如此之佳”。上述拔河、蹴鞠、打球、斗雞、蕩秋千、放風(fēng)箏、賽龍舟等體育活動(dòng)，可見(jiàn)在當(dāng)時(shí)已開展得相當(dāng)普遍了。
六是清明淘井的習(xí)俗。古時(shí)人們認(rèn)為，清明淘井，可使水清明。這倒是個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
時(shí)至今日，古時(shí)的一些清明節(jié)習(xí)俗在很多地方還廣泛流傳著。每逢清明，人們都還到親人墓前或烈士陵園祭掃，以寄托對(duì)親人的哀思，緬懷先烈的業(yè)績(jī)。
雖只是幾句短短的問(wèn)候：祝節(jié)日快樂(lè)！卻是我最真摯的祝福！
曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的祝福放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。祝我節(jié)日好吧！
一條小小的短信，一聲親切的問(wèn)候，代表著關(guān)懷和思念，包含著祝福與鼓勵(lì)，祝節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
愿你的春*迷人，愿你的夏露清涼，愿你的秋風(fēng)瀟灑，愿你的冬雪皎潔，愿你有一個(gè)收獲豐足的秋天，祝接愉快！
愿你抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，快樂(lè)度過(guò)每一天！
有句話，很珍惜的話，要對(duì)你說(shuō)，因?yàn)橐荒昊蛟S才能說(shuō)一次，我想現(xiàn)在是該大聲說(shuō)出來(lái)的時(shí)候了，我要大叫……節(jié)日快樂(lè)。
讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉煳业膬?nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！
值得記念的日子，原世界因?yàn)橛辛四愣用篮茫湛鞓?lè)。
你把月光般的清純給我；我將太陽(yáng)般的熱情給你。朋友，希望我們的情誼如同日月經(jīng)天，恒久不變。
深深的情誼與祝福，綿綿的思念與問(wèn)候，在這美好的日子，把祝愿，隨著卡片帶給遠(yuǎn)方的你。
藍(lán)色，在天空中是那樣的清澈透明，它代表著希望；藍(lán)色，在大海中是那樣的深沉穩(wěn)重，它代表著毅力。愿你的生活永遠(yuǎn)充滿藍(lán)色。
獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福給我最想念的朋友，好久不見(jiàn)，近來(lái)你好嗎？愿你每一刻時(shí)光都充滿平安與快樂(lè)。
經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)霜也不經(jīng)意爬上了您的兩鬢，那一抹令人心痛的斑白，想跟您說(shuō)，身體好，一切都好，別的，都不重要!
只是一個(gè)小小的問(wèn)候，卻是一片濃濃的真意，愿你所有的日子洋溢著歡欣喜悅！
熱情的祝福，燃燒在我的心里；希望的微笑，帶著我無(wú)限的情誼。愿你在節(jié)后的每一天都充滿著幸福與喜悅！
遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙?在遙遠(yuǎn)的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠(yuǎn)愛(ài)你的心!真心愿你國(guó)慶愉快!
不要以為我忘了你,在關(guān)鍵的時(shí)候,比如說(shuō)今天,我第一個(gè)想起的就是你。我要對(duì)你說(shuō)：“豬”你幸福
國(guó)慶好，祝閣下及夫人：兩情魚水春作伴，百年夫妻日常新，愛(ài)情無(wú)幾何曲線，幸福似小數(shù)循環(huán)。
這一刻,有我最深的思念.讓云捎去滿心的祝福,點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng),愿你擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的節(jié)日!
因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂(lè)！
多一份歡欣就多一份美好，多一份快樂(lè)就多一份如意。愿節(jié)日的歡欣永遠(yuǎn)伴隨著你。
兩行足跡，吟著長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句；愛(ài)的力量，撐著濃濃的冬夜，引我們走進(jìn)潔白的夢(mèng)里。祝你節(jié)日快樂(lè)！
相遇是緣份，相知是理解，相見(jiàn)好困難，相聚好短暫。唉，我只有在遙遠(yuǎn)的地方捎上一份祝福，佳節(jié)愉快，萬(wàn)事順利。
擷取一束濃濃的詩(shī)意，讓我輕輕地告訴你，我在默默想念你，讓美好的回憶留在懷念中，將溫馨的祝福送予你，愿你佳節(jié)快樂(lè)。
這節(jié)日猶如一把鑰匙，開啟了這些日子里的想念。祝福的花朵，正細(xì)細(xì)說(shuō)起我們?cè)械钠谂巍９?jié)日快樂(lè)！
在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織！請(qǐng)接受我深深的祝愿愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你直到永遠(yuǎn)。
悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問(wèn)候，節(jié)日大吉！
銀鈴輕響，是思念和祝福的投遞。輕輕地一聲問(wèn)候，不想驚擾你，只想真切地祝你國(guó)慶快樂(lè)！
1、《勞動(dòng)之歌》當(dāng)城市的瞳孔，找到一種高度
雄偉，這古老的方塊名詞
被注入激素一樣拉長(zhǎng)身段，不可遏止地節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
匍匐的勞動(dòng)號(hào)子，都爬上
矗立的頂端，爬上飛行物，爬上太陽(yáng)系
在星漢的璀燦里，溺入幻想
我想到伊甸園，裸露
和一張樹葉。想到石器圍獵，想到人類用燧石敲出第一縷閃耀的星火
想到造紙術(shù)，指南針
火藥，活字印刷
想到，牛頓被掉落的蘋果砸中頭部
勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)
創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)
是上帝賜予人類的一種智慧與快樂(lè)
我們伸展肌腱
讓春風(fēng)，撫摸身上河流一樣鮮活的脈絡(luò)
走出貧窮的沼澤
用詩(shī)歌書寫，詩(shī)一樣的生活
2、《勞動(dòng)贊歌》陽(yáng)光是那么明媚
陽(yáng)光下的樹木綠葉婆娑
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)
也在為節(jié)日唱著一支贊歌
無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位
崗位是多么平凡
你們都是在創(chuàng)造新的生活
休息時(shí)為了更好地工作
工作是為了更好的生活
這是人類永遠(yuǎn)的旋律
也是勞動(dòng)者心靈之歌
勞動(dòng)者平凡才顯偉大
平凡偉大才更見(jiàn)廣博
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作
人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)
3、《五月》大地的五月，
禾苗的青春期;
冬小麥抽穗灌漿，
桃李杏掛果壓枝。
一幅幅勞動(dòng)的油畫，
展現(xiàn)著萬(wàn)物的勃勃生機(jī);
滿目綠色為天地打氣，
熱烈的五月容不得半點(diǎn)消極!
五月，勞動(dòng)的盛日，
春勤的光彩一切都那么現(xiàn)實(shí);
迎新春的壯志，在五月
都長(zhǎng)成花花綠綠的詩(shī)句。
除舊歲那陳腐往事，
早已被春雨刷洗;
五月，人生將迎接
更加壯觀的更加紅火的夏季。
五月，
看著自己的雙手是多么有力;
五月，
看著自己的雙腳該走出怎樣的奇跡。
五月的大地與時(shí)俱進(jìn)，
秋天才會(huì)有金色的果實(shí);
五月的人生扎扎實(shí)實(shí)，
就經(jīng)得起酷暑天的狂風(fēng)暴雨。
五月
檢驗(yàn)勞動(dòng)盛日;
財(cái)富是勞動(dòng)，
勞動(dòng)是財(cái)富。
不勞而獲，
永遠(yuǎn)都該予以鄙視，
草綠了，燕又歸。
陽(yáng)春三月剛剛過(guò)去，
五月的芬芳又把我的心兒陶醉。
五月是個(gè)極不平凡的月份，
“五一”勞動(dòng)節(jié)，
“五四”青年節(jié)，
“五一二”護(hù)士節(jié)，
還有那讓人期待已久的“五八”母親節(jié)。
母親節(jié)，這是母親的節(jié)日，
但在孩子的心中，
它猶如母親的“生日”。
孩子的生日，
母親不會(huì)忘記；
母親的“生日”，
我們也同樣讓她喜上加喜。
一支康乃馨，
代表著兒子的心愿；
一首自由詩(shī)，
傾吐著兒子的心聲：
母親，您是世界上最偉大的人！
是您，給了我寶貴的生命，
是您，讓我懂得了人間的親情，
是您，時(shí)時(shí)給我遮風(fēng)擋雨，
是您，在我人生的道路上點(diǎn)亮了一盞明亮的燈。
當(dāng)我剛出生時(shí)，
您甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我甜蜜的夢(mèng)；
當(dāng)我滿地爬行時(shí)，
您鼓勵(lì)著我勇敢的前行；
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路，
您燦爛的笑容早已成為我夢(mèng)中的風(fēng)景。
幼兒園時(shí)，
您不辭勞苦的晚接早送；
走進(jìn)校園，
一天八趟四個(gè)來(lái)回，
一輛自行車承載著你我，
踏過(guò)了多少雨雪泥濘。
每天早上，
當(dāng)我還在甜蜜的夢(mèng)中，
早起的鬧鈴已經(jīng)把您吵醒；
當(dāng)我吃完早餐背上書包，
大街上又響起您那歡快的自行車鈴聲；
不管是烈日炎炎，還是冰霜雪凍，
您總是保護(hù)我迎向那酷暑寒風(fēng)。
當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，
您總會(huì)溫和的開導(dǎo)我，
循循善誘的給我講道理，
甚至?xí)臀乙黄鹣蛲瑢W(xué)賠禮；
當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，
你總會(huì)熱情的鼓勵(lì)我，
努力，努力，再努力！
當(dāng)我生病時(shí)，
您總會(huì)時(shí)時(shí)守在我的身邊；
當(dāng)我發(fā)燒打吊針時(shí)，
您會(huì)把自己的衣裳蓋在我身上，
而您卻在寒夜里凍了整整一夜。
您最關(guān)心我的學(xué)習(xí)，
從學(xué)前班到現(xiàn)在，
您給我報(bào)了許多課外班，
書法、繪畫、象棋、游泳，
作文、奧數(shù)、英語(yǔ)、硬筆。
為了我的學(xué)習(xí)，
您幾乎犧牲了所有的假日和星期天，
您的良苦用心，
就是“要蓋高樓先打地基”。
母親，您是我心中的太陽(yáng)，
是我生命的守護(hù)神，
是我人生的指路燈；
你黑發(fā)中的銀絲，
承載著我生命的搖籃，
你前額的道道皺紋，
震撼著我稚嫩的詩(shī)行。
您只求付出不求回報(bào)的品德，
將永遠(yuǎn)啟迪著我怎樣做人。
母親，在這金色的五月，
在這“五八”母親節(jié)前夕，
我為您獻(xiàn)上這首不是詩(shī)的小詩(shī)，
來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)，
衷心的祝福您節(jié)日快樂(lè)，
感謝您對(duì)兒子所有的付出和關(guān)懷！
同時(shí)，我把這首詩(shī)，
也獻(xiàn)給天下所有的母親，
祝你們節(jié)日快樂(lè)！
2005年4月5日
中秋節(jié)快到了，大人們忙著做過(guò)節(jié)的準(zhǔn)備。但我對(duì)中秋節(jié)是個(gè)什么節(jié)日卻是一頭霧水、茫然不知，只知道全家人在一起吃月餅看月亮。
今年我上三年級(jí)了，應(yīng)該是個(gè)“文化人”了吧？不能太無(wú)知了。于是我就央求爺爺給我講中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
爺爺說(shuō)：中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，除漢族外還有部分少數(shù)民族以及受中國(guó)文化影響的日本、韓國(guó)、越南等國(guó)家也有這個(gè)節(jié)日。西方國(guó)家是沒(méi)有這個(gè)節(jié)日的。
爺爺說(shuō)：中秋節(jié)在我國(guó)歷史是非常悠久的。早在《周禮》中就有記載。是帝王祭天、祭地、祭日、祭月活動(dòng)中的一項(xiàng)。后來(lái)傳入民間，溶入了人們很多美好的心愿，添加了許多美麗的傳說(shuō)，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等，使中秋節(jié)日漸隆重起來(lái)，活動(dòng)內(nèi)容也逐漸豐富起來(lái)。
爺爺說(shuō)：總體來(lái)說(shuō)中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。按傳統(tǒng)，全家人無(wú)論遠(yuǎn)近都應(yīng)該趕回家，聚在一起吃團(tuán)圓飯。即使實(shí)在不能趕不回家的，家里人也要給他留一份。晚上全家人圍在一起，邊賞月、邊吃月餅、邊聊天。婦女和小孩子們還要拜月，許下自己的心愿，直到深夜人們才散去。
爺爺說(shuō)：中秋節(jié)的月亮又大又圓，格外明亮。望著這姣潔如鏡的一輪浩月，人們不僅暇想無(wú)限。歷史上不少文人墨客留下了許多優(yōu)美的詩(shī)句。如：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
聽了爺爺講的中秋節(jié)知識(shí)，使我深受到了一次中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。感受到中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講人性、重情感、求和諧的民族。我愛(ài)我的民族，我愛(ài)我的祖國(guó)！
荊門市紅旗小學(xué)三(5)班
王逸嫻
2011年9月11日
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二活動(dòng)籌備
（一）活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
（二）活動(dòng)目的
1、以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象，印象良好。
2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
（三）活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
（四）活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
（五）活動(dòng)時(shí)間
12年10月3日晚（由貴公司自行決定）
（六）活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地
三前期準(zhǔn)備
（一）前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式（選用）
（二）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三)企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。
3、互動(dòng)游戲：
（1）吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
（2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)），邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)即將來(lái)臨了，下文為大家介紹公司中秋節(jié)發(fā)言稿，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今天，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧!
新課程改革標(biāo)準(zhǔn)提出，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中必須加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的重視。要求學(xué)生在課后的閱讀量不少于150篇優(yōu)秀的詩(shī)歌或者散文。積極地進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng)，例如引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)什么樣的詩(shī)文，品讀什么樣的名著。在當(dāng)下開放的語(yǔ)文教育體系中，課外閱讀能夠點(diǎn)綴語(yǔ)文教育，是語(yǔ)文教育中的一個(gè)重要組成部分。因此，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量是勢(shì)在必行的。
一、如何有效地提高和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的興趣
小學(xué)階段的學(xué)生身心發(fā)育還不成熟，在思考時(shí)不具備理性成分，除非是老師和家長(zhǎng)給予的壓力，否則興趣是唯一一個(gè)能夠促使他們?nèi)プ瞿骋患碌闹е?yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外閱讀的興趣成了關(guān)鍵的一步。
（1）選擇適合小學(xué)生年齡階段的讀物。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，最重要的一點(diǎn)是選擇學(xué)生們喜愛(ài)并且感興趣的書籍。目前的文化市場(chǎng)中，魚目混珠的很多，學(xué)生難免會(huì)有點(diǎn)迷失，不懂得如何選擇書籍。所以，教師就成了一個(gè)關(guān)鍵的角色，引導(dǎo)學(xué)生們選擇正確而有益的書籍。并且教導(dǎo)學(xué)生如何去選擇書籍，不能是內(nèi)容太深已經(jīng)超出小學(xué)生年齡的書籍，也不能是過(guò)于膚淺沒(méi)有益處的書籍。總體來(lái)說(shuō)要把握幾個(gè)重要的點(diǎn)，健康向上、兼顧差異、具有趣味性、深度適中。
（2）在校園內(nèi)組織集體的課外閱讀活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的閱讀熱情。例如舉辦一個(gè)讀書交流會(huì)，分成幾個(gè)區(qū)域來(lái)開展。學(xué)生可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)來(lái)選擇一個(gè)活動(dòng)參與。
①成語(yǔ)接龍。成語(yǔ)字頭與字尾相連不斷延伸的方法進(jìn)行接龍。要求：接的一定要是成語(yǔ)；同音不同字可以，但一定要同聲。例如：一步登天―天長(zhǎng)地久。
②經(jīng)典名著故事分享。可以分享任何一個(gè)名著里面的小故事。例如：桃園三結(jié)義；武松打虎等。
③詩(shī)歌朗誦。相互分享一些在課本上沒(méi)有學(xué)到過(guò)的詩(shī)句。
④歇后語(yǔ)競(jìng)猜。由主持人起頭說(shuō)出歇后語(yǔ)的前半段或后半段，其余的人就按順序接下去。例如：八仙過(guò)海-各顯神通；竹籃打水――一場(chǎng)空等。
學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，可以看到每個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)，體會(huì)到自身的不足之外，相互分享自己在課外時(shí)所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在活動(dòng)進(jìn)行完畢之后，讓學(xué)生對(duì)于活動(dòng)中所學(xué)到的新的知識(shí)做一份手抄報(bào)加深記憶。
二、如何引導(dǎo)學(xué)生鞏固課外閱讀成果
（1）給學(xué)生適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。學(xué)生在進(jìn)行課外閱讀時(shí)都是以個(gè)體的形式來(lái)完成的，因此，不同的學(xué)生之間會(huì)存在個(gè)體差異，所學(xué)到的知識(shí)也是不相同的。因此，教師要尊重學(xué)生之間的差異，充分考慮學(xué)生心理的需要，允許他們根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇自己喜歡的讀物，當(dāng)然在尊重學(xué)生的選擇的同時(shí)，也可以加以提點(diǎn)，給予幫助。鼓勵(lì)學(xué)生做好課外閱讀的筆記，將自己課外閱讀學(xué)習(xí)到知識(shí)分享給老師。老師再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，認(rèn)可學(xué)生在閱讀中的收獲，也提出他們中所存在的不足，并加以改進(jìn)。
（2）加強(qiáng)課堂與課外的聯(lián)系。小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)不能僅僅停留在課本和課堂里，應(yīng)該實(shí)行開放的教學(xué)模式。拓寬知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)展學(xué)習(xí)途徑。當(dāng)課堂中學(xué)習(xí)到一些特殊的課文時(shí)，例如特殊節(jié)日（可以加入這個(gè)節(jié)日的來(lái)源，這個(gè)節(jié)日有些什么風(fēng)俗，還有古人對(duì)于這個(gè)節(jié)日所寫的一些著名詩(shī)句），特殊的歷史事件（可以介紹特殊事件中的人物關(guān)系，人物背景，以及當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境的特點(diǎn)），紀(jì)念日等。讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中也能了解課本上以外的知識(shí)，擴(kuò)寬學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。
（3）指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。課外閱讀在時(shí)間的安排上是很重要的，要求每天必須安排一個(gè)小時(shí)的課外閱讀時(shí)間，當(dāng)然在暑假或者寒假的時(shí)候時(shí)間就要加長(zhǎng)，另外課外讀物的選擇也要具有代表性，并且是適合自己年齡層次的讀物。
（4）指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中取得收獲。老子?《道德經(jīng)》?第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。” 合抱的大樹，生長(zhǎng)于細(xì)小的萌芽；九層的高臺(tái)，筑起于每一堆泥土；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下第一步開始走出來(lái)的。因此，學(xué)習(xí)不是一朝一夕就能完成的，是要通過(guò)日積月累，積少成多。教師要盡可能的創(chuàng)造條件來(lái)幫助學(xué)生多讀書，讀好書。
本文今天為大家介紹的是16年中秋節(jié)校長(zhǎng)致辭樣本推薦，供各位閱讀，希望內(nèi)容對(duì)您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注查字典。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
上午好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今日，我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了，今天，我們講話的題目是：中秋情思。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。
隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)六十周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我們共同去努力吧!
輕輕推開冬季的窗，靜看雪花飄起。于是想起，給你捎個(gè)訊息，你還好嗎？真是惦記。祈愿你新年快樂(lè)甜蜜。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落。朋友的厚愛(ài)滲入心底。在這新春之際，敬上一杯淳淳的酒，祝君健康歡欣！
多一份歡欣就多一份美好，多一份快樂(lè)就多一份如意。愿節(jié)日的歡欣永遠(yuǎn)伴隨著你。
兩行足跡，吟著長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句；愛(ài)的力量，撐著濃濃的冬夜，引我們走進(jìn)潔白的夢(mèng)里。祝你新年快樂(lè)！
希望最美好的祝福與喜悅，充滿你即將來(lái)臨的一年。從你的心走向我的心。讓我們踏著一路鮮花，在新的一年里，萬(wàn)事如意，吉祥康樂(lè)。
祝福是一束鮮花，祝福是一份深情，祝福是一份責(zé)任，在辭舊迎新之際，我把這一片祝福寄給你。
匆匆一別，誰(shuí)知難想見(jiàn)，熱切的期盼，久久的思念，融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里，健康如意。
瑞雪兆豐年，瑞雪下深埋著朋友對(duì)你的默默關(guān)注和無(wú)聲祝愿。祝愿你新年過(guò)得充實(shí)浪漫，快樂(lè)常駐滿你如詩(shī)的心懷。
相遇是緣份，相知是理解，相見(jiàn)好困難，相聚好短暫。唉，我只有在遙遠(yuǎn)的地方捎上一份祝福，佳節(jié)愉快，萬(wàn)事順利。
擷取一束濃濃的詩(shī)意，讓我輕輕地告訴你，我在默默想念你，讓美好的回憶留在懷念中，將溫馨的祝福送予你，愿你佳節(jié)快樂(lè)。
這節(jié)日猶如一把鑰匙，開啟了這些日子里的想念。祝福的花朵，正細(xì)細(xì)說(shuō)起我們?cè)械钠谂巍９?jié)日快樂(lè)！
吉祥如意花開富貴金玉滿堂福祿壽喜
在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念，似錦如織 ！ 請(qǐng)接受我深深的祝愿 愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你直到永遠(yuǎn)。
在這快樂(lè)分享的時(shí)刻 思念好友的時(shí)刻 美夢(mèng)成真的時(shí)刻 祝你佳節(jié)如意!
