時間：2023-05-30 08:53:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇消防常識，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
消防目的是降低火災造成的破壞程度，減少人員傷亡和財產損失。消防安全知識各位知道多少呢?下面給大家分享一些關于消防安全知識常識，希望對大家有幫助。
消防安全知識1、119電話要記清，及時準確報火警。
2、使用滅火器有三步，拔銷壓柄對火根部。
3、塑料桶，易靜電，充裝汽油很危險。
4、電視異常遇征兆，快速關機以防爆。
5、電器壞了別亂動，專修人員來治“病”。
6、消防器材照明燈，滅火逃生有大用。
7、起火不要乘電梯，防止斷電出不去。
8、加油加氣易燃地，手機呼機要關閉。
9、噴發膠，新時尚，防止高溫防碰撞。
10、酒精爐，用處大，違反程序很可怕。
11、電火鍋，煮飯菜，湯水溢出先斷電。
12、點蠟燭，為照明，莫用蠟燭當手電。
13、火爐內，烈火燃，可燃物品別靠前。
14、掏出爐灰莫急倒，澆滅火星最重要。
15、發現樓道異味濃，安全地段報險情。
16、居民樓道要通暢，雜亂物品別堆放。
17、吸完煙頭莫亂扔，避免大意留火種。
18、去野外，篝火燃，人走火滅保安全。
19、家用電器要安全，用完之后斷電源。
20、電飯鍋，平穩放，防止傾斜釀災禍。
學校消防安全知識1、為什么要對學生進行安全教育?
首先，對學生進行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。
其二，開展學生安全教育是保護在校學生人身財產安全和合法權益的需要。在發生火災時，在校大學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。
其三、在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發生的火災，60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人，預防學生宿舍火災，學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。
因此，要對大學生進行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先，學生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負荷，造成電流增加，電線發熱，超得越多，發熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負荷運行，線路發熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時，絕緣層會發生自燃，并與電線分離，造成短路而發生火災事故。
其次，學生宿舍供電線路，配電設施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學生宿舍使用?
學生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線?
一是，不懂電工專業知識的人，在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發火災事故。
二是，導線的設計容量是有限的，亂接電線造成接入過多的負荷，容易因過負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話或校內報警電話?
一是，報警時，首先要沉著冷靜，不要心慌，
二是，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;
三是，要早報警，為消防滅火爭取時間，減少損失。
幼兒園消防安全知識1.教室(計算機房)火災預防
(1)學校要對一教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災;
(2)定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品;
(3)一旦發生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援;
(4)立即撥打報警電話救助：
(5)穩定學生情緒.組織學生迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。
2.實驗室火災預防
(1)定期進行安全檢查，防止電線老化或超載工作引發火災;
(2)按規定配備消防器具;
(3)工作人員能熟練使用消防器具;
(4)實驗藥品和器材按規定有序存放：
(5)每次實驗前，指導老師必須事先對實驗項目和操作規程進行詳細說明，并全程跟蹤實驗過程;
(6)實驗結束后，指導老師應及時清理殘留藥品，防止藥品發生自燃等;
(7)一旦發生火險，指導老師要保持鎮靜，立即采取果斷措施，迅速切斷火源，并用自備的滅火器進行滅火，防止火勢蔓延擴大;
(8)維護現場秩序，組織學生有序撤離，防止在疏散過程中發生擁擠踩踏。
3.學生宿舍火災預防
(l)定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源;
(2)嚴禁在樓內焚燒雜物;
(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍;
(4)不準使用“熱得快”、電熱毯;
(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具;
(6)不準占用和堵塞疏散通道;
(7)不準臥床吸煙和亂扔煙頭;
(8)不得人為損壞滅火器具和消防設施;
(9)一旦發現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關人員應立即組織學生有序撤離，防止發生擁擠踩踏;
“消防”即是消除隱患，預防災患(即預防和解決人們在生活、工作、學習過程中遇到的人為與自然、偶然災害的總稱)。下面給大家分享一些關于消防安全知識，希望對大家有幫助。
小學生消防安全及逃生自救常識防火應注意什么
1、不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。
吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。
為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發火災。
2、使用發熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。
在學校如何注意防火
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生用火危險。
3、打掃衛生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法，更不能隨意焚燒廢紙等。
發生火災，如何報警
1、火警電話的號碼是119。
這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災，可以打電話直接報警。
家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區、路名、門牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報警以后，安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
遭遇火災如何正確脫險
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。
如火勢較大則可以采取保護措施，用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，然后再離開火場。
3、身處高層樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
6、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
消防安全知識起火災的七種原因
1、用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
2、電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
3、違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
4、放火：指蓄意造成火災的行為。
5、煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發火災的行為。
6、玩火：指青少年兒童、玩火柴、打火機而引發火災的行為。
7、自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
怎樣預防火災事故
火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。據統計：2010年我國共發生火災13.2萬多起，死亡1108人，而其中有8%的火災是因青少年玩火造成的。可見，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。
(1)不玩火
許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的抽煙亂扔煙頭。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1.充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩。
2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3.不要吸煙，同學間要互相監督、互相提醒。
如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器等。
2.現代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
(3)學生宿舍內預防火災
1、不私拉亂接電源線。
2、臺燈不要靠近枕頭和被褥。
3、不能在宿舍內吸煙。
4、不在蚊帳內點蠟燭看書。
5、不焚燒雜物，點蚊香應采取有效的防火措施。
6、不存放易燃易爆物品。
7、要人走斷電。
嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。
小學生消防安全常識 消防安全知識須知一、怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。
二、假報火警是違法行為。
《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的，要根據治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。
三、要力爭把火災消滅在初起階段。
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。在此階段發現火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
四、睡熟時，聽到火警該怎么辦?
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;
(2)準備好濕毛巾;
(3)自制救生繩索，但切勿跳樓;
(4)利用自然條件作為救生滑道。
基本知識
1.燃燒必須具備三個條件：有可燃物.有助燃物.有著火源。
2.常見的火源有：明火.高溫物體.火星.電火花.強光等。
3.生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎.用電不慎.用油.用氣不慎.吸煙不慎.玩火.燃放煙花爆竹等。
4.家庭易燃物品有：木制家具.被褥窗簾.衣物.沙發.書籍.煤氣罐等等。
學校及公共場所防火常識
1.禁止學生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進校。
2.實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領，不要在現場存放。
3.注意經常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
2012年8月,公安部、教育部、民政部、文化部、廣電總局、國家安全生產監管總局6部委聯合制定并了《消防安全常識二十條》,以加強全民消防安全宣傳教育,增強全民消防意識,提高全民防火、滅火的自我保護能力。
《消防安全常識二十條》的出臺背景是什么?為何只選取二十條消防安全常識?這二十條消防安全常識的重點內容有哪些?如何更深入地理解這二十條消防安全常識?為此,本刊記者專訪公安部消防局宣傳處處長羅秀華,請她作一個詳細的解讀。
記 者(以下簡稱“記”):羅處長,您好!公安部等6部委《消防安全常識二十條》的原因、背景有哪些?
羅秀華(以下簡稱“羅”):2011年底,國務院了《關于加強和改進消防工作的意見》(國發[2011]46號),里面第八章專門提出要加強消防安全教育;、公安部、教育部、民政部、文化部、衛生部、廣電總局和國家安全監管總局聯合印發《全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015)》,為落實好國家的方針政策,我們根據國家消防法律法規、消防技術規范和消防常識,結合近些年火災事故的教訓,把老百姓在防火、逃生自救方面最應知應會、最保命的那些知識點,用簡單、通俗易懂的語言總結出來,加強宣傳教育,提高老百姓的消防意識和消防安全常識。
因為在分析火災原因時,追究到最后,往往就是人的消防意識和最簡單的消防常識不具備。比如2011年上海“11·15”特大火災事故,事后調查發現,發生火災后,住在17層的70多歲的行動不方便的老頭、老太太,都能顫顫巍巍得從17層走到樓外,而住在二三層的年輕人反而有燒死在屋內的。這說明,還是消防意識和消防常識不足。而且隨著社會經濟的發展,火災特點也發生變化,我們把當前老百姓最應掌握的消防安全常識,以及公安部等4部委在1995年制定的《消防安全20條》里的相關內容,加以綜合,補充完善形成目前的《消防安全常識二十條》。
記:《消防安全常識二十條》相比1995年制定的《消防安全20條》,內容上有哪些不同?
羅:《消防安全常識二十條》與1995年制定的《消防安全20條》雖然在內容上有差別,但在理念上是一脈相承的,都是把當前老百姓在防火、逃生自救方面最應掌握的常識、最管用的方法,用簡單易記的語言提煉概括出來,讓大家學以致用。
根據近些年火災防治的新特點,《消防安全常識二十條》中增加了“家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法”“每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患”“學校和單位定期組織逃生疏散演練”等內容。
比如“家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法”這條,強調不僅要配備消防器材,還要會使用。如果配備消防器材而不會使用,就相當于沒有配備消防器材,發揮不了消防作用,當然不配備消防器材更是不對。有新聞報道稱,漳州師院的學生公寓發生火災,宿舍內學生不懂如何使用消防栓,火勢越來越大,幸虧校園保安發現得早,裝上水槍頭才將大火撲滅。這說明,再好的消防設施,如果不會使用,形同虛設。
目前,高層住宅越來越普遍,較之公共場所的消防安全,家庭消防安全更容易被忽略。因此,從消防安全的角度提示“每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患”。如果樓上著火應該如何撤離,樓下著火如何逃生,鄰居家著火又該如何逃生。家庭除設計制定逃生疏散路線外,還要進行火災逃生計劃演練,以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。一旦火災真的發生,家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前安全、快速疏散逃生。
家庭單位尚且需要進行逃生疏散演練,學校和單位更要定期組織逃生疏散演練,不僅是做好消防安全準備,還可以應對地震等突發事件。最成功的例子就是“5·12”汶川大地震時,桑棗中學的2300余名師生在震后1分36秒內全部安全疏散到操場,創造了極重災區學校零傷亡的奇跡。這是桑棗中學每學期堅持組織師生進行緊急撤離演練的結果。
消防逃生疏散演練最重要的通道是疏散樓梯,但如果存在疏散通道內堆放雜物、防火門被鎖住等情況,這就屬于消防隱患?！断腊踩ＷR二十條》中告訴大家“發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報?！毕离[患舉報電話96119是新增內容,目的是發揮群防群治、全民消防的作用,讓老百姓都來當消防安全監督員,把火災隱患消除在火災發生之前。這種做法最早是廣東省在2011年“清剿火患”時采取的措施,取得很好的效果。消防部門每天都能接到大量的消防隱患舉報、投訴電話,存在消防隱患的商場、影院等人員密集的公共場所被現場核實后,往往會被罰款,而舉報人卻能得到消防部門的獎勵。這就相當于每時每刻都有許多雙眼睛在盯著消防安全,既減輕了消防監管部門的壓力,也提高了全民的消防安全意識。因此,從2012年開始,消防部門在全國推廣96119這一消防隱患電話舉報方式。
過去大家都知道“119” 火災報警電話,但是真正發生火災后,卻由于種種顧慮而不撥打“119”火災報警電話,導致小火變成大火,耽誤最佳滅火時間。所以,《消防安全常識二十條》意把“自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費”放在第一條,醒目地提示大家,發生火災后,不管是當事人還是過路人,都有義務迅速撥打火災報警電話,報警早,損失少。火災燃燒有一定的規律,剛開始燃燒較慢,差不多經過10min的熱量積聚,會發生轟燃,即猛烈燃燒,這時再滅火就比較困難,而消防隊到達火災現場一要檢查有無人員被困,二要控制火勢不蔓延,所以救火一定得爭分奪秒。并且報警時要說清楚火災時間、地點、原因、有無人員被困等信息,以便消防隊根據火情攜帶必要的救援工具和足夠的滅火器材,一次就將火災控制、消滅。
記:《消防安全常識二十條》中的消防要點大多比較簡略,如何能夠讓大家更深入地了解掌握消防常識?
精選消防安全教育活動總結范文 20XX年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘?；顒又?，我們還請了保安一同來進行滅火示范和練習。通過現場的操作，大家進一步了解了滅火器的使用方法。
通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
精選消防安全教育活動總結范文 為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標志環節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識，也能夠清晰的說出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動，幼兒學到了基本的生活安全常識，懂得了什么應該做，什么不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關注和安全保護。
精選消防安全教育活動總結范文 抓好消防安全教育，幫助學生養成良好的行為習慣，是關系到學生能否健康成長的大事。為了強化學生消防安全常識的意識，提高學生自我防護能力，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。將本學期消防安全教育做如下總結：
一、加強宣傳，增強意識。
組織開展消防安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受，培養學生的自護能力。為開展消防安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受消防安全的重要性。通過各種活動，讓學生掌握了有關消防安全常識，這對維護學校秩序起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學生消防安全知識宣傳活動。利用綜合實踐課，專門設置“消防安全在心中”為內容的教育課，實現了消防安全教育進學校的目的。
3、利用各種載體，廣泛開展“消防安全宣傳”活動。開展消防安全主題班會，播放消防安全事故圖片，讓學生切身體會消防安全事故的危害。
4、通過家長會等形式，對家長進行消防安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的用火用電安全提醒。
通過活動的開展，學生了解了消防安全常識。
二、鞏固成果。
一、活動時間
2015年11月1日至11月30日。
二、活動主題
認識火災，學會逃生。
三、活動安排
針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。
(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕?；顒悠陂g各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、LED顯示屏、出租車車載LED顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語;縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。
(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。
(四)開展行業代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。
(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。
(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識;組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練;發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。
(九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的。
(十)開展消防宣傳車巡游活動。
某縣2015年“119”消防宣傳月活動方案
更新時間：2015-10-23 08:48:05
利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，并隨車發放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。
四、工作要求
(一)加強領導，密切配合?？h消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。
消防安全的四個能力為：提高檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”；提高組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發現早、小火滅得了”；提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”；提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。
1、檢查消除火災隱患能力：查用火用電，禁違章操作，查通道出口，禁堵塞封閉，查設施器材，禁損壞挪用，點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災能力：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量，火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
（來源：文章屋網 ）
1、有備無患保平安，人人把好防火關。
2、不繃緊消防的弦，就拉不出平安的曲；
3、消防常識都知曉，家家迎來吉祥鳥。
4、防火減災心有數，家中莫存爆炸物。
5、增強消防科學發展觀念，普及消防安全教育知識。
6、政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與
7、同創安全消防，共享和諧xx
8、消防安全人人共建，和諧社會人人共享
9、增強消防科學發展觀念，普及消防安全教育知識
10、人人重視防火，災害遠離你我；
11、平安你我他，消防連萬家。
12、隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山
13、勿忘火警119，危險時刻真朋友；
14、幸福平安一生，火災遠離家庭。
15、廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識
16、健全制度把好關，消滅火種少抽煙。
17、消防安全進社區，共筑平安防火墻；
18、認真學習消防知識，提高自防自救能力。
19、消防安全進農村，共筑平安防火墻
20、創安全消防，建和諧社會
21、商場購物四處瞅，注意安全出入口。
22、預防為主，防消結合
23、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
24、麻痹和大意，防火兩大忌。
25、全民參與根治火患營造美好家園
26、單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”
27、保消防安全，建和諧社會，謀科學發展
28、提高社會單位“四個能力”構筑消防安全“防火墻”
29、居安思危，防患未然
30、學一分消防知識，多十分平安保障。
31、危險時刻真朋友，勿忘火警119。
32、遵守消防法律法規，減少火災事故發生
33、消防安全不可忘，樓道里面要通暢。
34、認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針
35、消除火患，珍愛家園
36、一人違章動火，企業生產遭殃
37、不繃緊保消防安全的弦，就彈不出和諧社會的調！
38、師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
39、構建消防安全，營造和諧xx
40、火在疏忽時燃起，災在遠慮中平息
41、燃放煙花爆竹，勿忘消防安全
42、加強消防安全教育，提高全民消防安全意識
43、安全用火，幸福你我；
44、學一點消防知識，多一份安全保障
45、防火意識不強是最大的隱患；
46、增強社會單位消防管理四個能力：檢查消除火災隱患組織撲救初起火災組織人員疏散逃生消防宣傳教育培訓
47、加強消防教育培訓，員工普遍達到“三懂三會”
48、致富千日苦，火燒當時窮。
49、從小學消防，共創平安家
50、落實政府部門消防責任推動消防工作跨越發展
51、一心一意愛消防，久而久之家平安
52、落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業監管設施建設檢查考評
53、消防設施標識化消防常識普及化；
54、火災不留情，預防要先行
55、提高社會單位組織撲救初起火災能力，切實做到火情發現早、小火滅得了
56、消防安全人人抓，預防火災靠大家
57、提高社會單位消防宣傳教育培訓能力，切實做到消防設施標識化、消防常識普及化；
58、消防手牽手，平安心連心
59、消除火災隱患，構建平安社會
60、手牽手共創消防安全，心連心共建和諧家園
61、遠離火災，珍愛生命，共建平安家園
62、提高公安機關消防監督管理“四個水平”：火災隱患排查整治、消防監督執法規范化、消防宣傳教育、社會管理創新
63、煙頭別亂扔，防火弦緊繃；
64、能火場逃生自救會引導人員疏散；
65、手牽手共建消防安全，心連心同享和諧社會
66、消防與生命時時相伴，和諧與發展息息相關
67、消防安全一小步，和諧xx一大步
68、兒童玩火最危險，家長老師要嚴管
69、普及消防知識，強化消防宣傳。
70、消防治理人人參與百姓安居戶戶受益
71、消防設施別亂動，撲救火災有大用
72、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻
73、油鍋著火別著急，捂蓋嚴實火窒息。
74、消防有法可依，違法必受處罰。
75、社區火災防控“四個基礎”：組織建設、設施建設、群防群治工作、隊伍建設；
76、掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導人員疏散程序；
77、提高社會單位組織人員疏散逃生能力，切實做到能火場逃生自救、會引導人員疏散；
78、撲救火災有大用，消防設施別亂動。
79、珍愛生命從防火做起，杜絕火患從自我做起。
80、消防演練經常搞，火災損失能減少
81、同心繃緊消防弦，合力演繹平安曲
82、火災無情，警鐘長鳴；
83、構筑消防安全“防火墻”防控火災事故保平安
84、勿忘火警“119”，患難時刻真朋友
85、維護消防安全，保護消防設施
86、全面開展消防安全“檢查、撲救、疏散、宣傳”四個能力建設；
87、消防安全進萬家，和諧幸福你我他
88、消防事關千萬家，平安和諧靠大家
89、全民消防生命至上
90、消防安全進學校，共筑平安防火墻
91、查找隱患堵漏洞，消防安全有保證；
92、電氣起火忌水澆，先斷電源最重要。
93、消防工作，人人有責。
94、加強消防法制建設，依法實施消防監督
95、家用電器看管好，火災事故能減少。
96、社區是我家，防火大家抓。
97、國泰民安，消除火患。
98、消防常識到我家，我們牢牢記住它。
99、消除火災隱患，構建和諧社會
100、生命至上，平安和諧
101、但愿人長久，救火就撥119！
102、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查
103、用火用電要注意，千萬不可太大意。
104、火無情人有情，齊防火共安寧
105、落實消防責任，貫徹消防法規。
106、人人關心消防事，家家戶戶保平安
107、筑牢社會消防安全“防火墻”工程，確保全省火災形勢持續穩定
108、政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”
109、災逃生命為先，切莫貪圖物和錢；
110、小煙頭莫小看，隨便扔留火患
111、創消防安全社區，讓火災遠離生活。
112、嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通
113、全民齊動員共筑消防安全防火墻
114、人人樹立防火觀念，戶戶清除火災隱患。
115、消除火患，造福后代
116、增強防火意識，掌握逃生常識
117、落實消防安全責任制，依法做好消防安全管理
118、消防情系你我他，預防火災靠大家
119、消防新xx，和諧新生活
120、落實《社會消防安全教育培訓規定》，推動各級各類學校開展消防安全教育
121、消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會
122、美麗xx是我家，安全消防靠大家
123、電器著火不要怕，快把電閘去拉下。
124、報警早，損失少，119火警電話要記牢。
125、離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。
126、人民消防為人民，救火不收半分文；
127、百姓防火保護你我，全民防火保家為國。
128、消防安全個個參與，和諧社會人人共享
129、兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。
130、多一些消防知識，少一分火災威脅。
131、用火防火不失火，為國為家也為我
132、社區是我家，防火靠大家
133、關愛弱勢群體，共創平安和諧
134、注意防火別放松，免得大火一場空；
135、消防保障安全，和諧創造未來！
136、筑牢消防安全“防火墻”開創消防工作新局面
137、吸煙燒香點蠟燭，遠離床鋪可燃物。
138、預防和撲救火災是每個單位和成年公民的應盡義務；
139、消防情系你我他，預防火災靠大家
140、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻
141、預防和撲救火災，是全社會的共同責任。
142、祖國花朵真可愛，校園防火做表率。
143、提高社會單位檢查消除火災隱患能力，切實做到消防安全自查、火災隱患自除
144、火災猛于虎，責任重于山！
145、學一點消防知識，添一份平安幸福
146、家家防火，戶戶平安。
147、火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘
148、消除火災隱患，保障社會安全。
149、你不重視火，火就重視你！
150、火災牽動千萬家，防火要靠你我他。
151、關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。
152、自防——永不放松，警鐘常鳴。自救——臨危不懼，頭腦清醒。
153、普及消防知識，傳播消防文化
154、汽車加油要注意，不準吸煙打手機。
155、積極推進消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭”工作
156、防范勝于救災，隱患險于明火，責任重于泰山。
157、齊心筑牢防火墻，攜手打造平安家
158、事業再火也怕火，成功人生一場空。
159、消防連著你我他，保障安全靠大家。
160、火災猛于虎，防患于未“燃”！
161、消防鑄和諧，科學謀發展
162、消防安全一小步，和諧社會一大步
163、消防人人參與，平安家家受益。
164、一人把關一處安，眾人防火穩如山；
165、消防演練經常搞，火災損失定減少。
166、消防聯系你我心，平安二字值千金
167、離家外出檢查火險，關閉煤氣切斷電源。
168、手拉手重視消防，心連心創建平安
169、齊心協力除火患，國泰民安事業興。
170、預防和減少火災危害，維護公共安全和社會穩定。
171、人人防災防火，家家平安快樂
172、消防知識多一點，火災火情少一點；
173、讓家庭遠離火災
174、煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。
175、百姓生活無小事，消防安全是大事；
176、全面覆蓋，群防群治，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”；
177、消防安全進企業，共筑平安防火墻
178、你玩火，火玩你！
179、xx高奏消防曲，大地飛揚平安歌
180、開拓創新、整治規范，提高公安機關消防監督管理“四個水平”；
181、構筑社會消防安全防火墻，全面提升社會單位“四個能力”
182、防火常識進校園，自防自救保安全。
183、落實消防安全責任制，推進消防工作社會化；
184、防火常識進校園，自防自救保安全
185、加強消防法制建設，依法實施消防監督
186、樓道無雜物，消防無后顧。
187、加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力
188、小煙頭莫小看，隨便扔留火患；
189、加強消防法制教育，提高全民消防安全素質
190、提高全民消防素質，增強全民消防意識。
191、消防常識天天講，家家防火日日寧。
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。下面小編就和大家分享消防安全活動設計方案，來欣賞一下吧，希望能夠幫到你們。
消防安全活動設計方案一
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人：我宣布“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦?發生火情，同學們一定要保持鎮靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！消防安全標語天天宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸?？鞓??；馂倪h離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安?；馂臒o情，防火先行。用火不預防，失火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防安全活動設計方案二
活動目的:
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議:
1、著火了，怎么辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
消防安全活動設計方案三
【教學目標】
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3、加強防火意識，學習必要消防知識。
4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。
【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
【授課方法】講授分析、講案例組織學生討論
【授課過程】
Ⅰ、我市火災新聞記實情況導入：
2008年3月5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。事故原因是由于智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃，產生大量濃煙，造成窒息死亡。
2009年1月31日6時左右，惠州市惠城區三棟鎮革新路53號一民宅發生火災，經三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮人，患有嚴重的癡呆癥，生活不能自理），
Ⅱ、火災自救知識
遇到火災時我們怎么辦?
（一）、滅火
滅火最重要時效，能于火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。
（二）、報警
發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。
（三）、逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從安全通道逃生，能沿著墻面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。
在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃
逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。
4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層、多層公共建筑內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。
Ⅲ、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
消防安全活動設計方案四
（一）班會目的：
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
（二）活動地點：教室
（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防范力。
（四）班會流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?
（五）鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
（六）學生發表本節班會課的感想
（七）班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
消防安全活動設計方案五
一、教學活動目的：
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針、基本法規。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用天然氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
二、教學活動重點：
消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
三、教學活動難點：
掌握滅火方法。
四、活動準備：
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（?。?。
3、4臺小滅火器。
五、教學方法：
自主參與實踐、合作探究式。
六、教學過程：
（一）導入新課。
（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一
_年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二
_年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
（1）校園防火應注意什么?
（2）如何使用液化氣、煤氣?
（3）如何使用電器?
（4）外出野炊應注意什么?
（5）發生火災時應如何報警?
（6）火災撲救有哪些方法?
（7）人身著火時如何自救?
（8）樓房著火如何逃生?
（9）山林著火如何逃生?
（三）小組代表分題發言。
（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
（1）自學“消防安全常識”教材全文。
（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
（五）實踐活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。
七、教師贈言：
同學們：火災無情！
請注意防火！
請注意安全！
醫院消防安全貫徹落實情況匯報
根據廬山市消防安全委員會辦公室《關于轉發..省消防安全委員會辦公室《關于進一步加強定點醫院等涉疫場所火災防控工作的通知》的通知》（..消委辦文【2021】..號），我院高度重視，立即組織開展相關工作，現將貫徹落實情況匯報如下：
1、由分管領導組織相關科室對全院消防安全工作進行排查，重點排查用電、供氧供氣、壓力容器、滅火器材等情況，要求責任科室嚴格看護特殊設備，切實管住電源火源，及時清理可燃物。
2、充分利用各科室交班期間，由科室主任強調消防安全工作，緊繃消防安全這根弦，并要求醫護人員正確使用醫用酒精。
3、為增強我院干部職工抗御火災整體水平，要求各職工明確火情出現時的正確處理流程，并能正確掌握使用滅火器和消防栓的方法，我院分別8月18日和8月19日下午邀請市消防講師對全院干部職工進行實操實訓。老師講課主要內容包括：火災基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了大量火災案例等方面的內容。其目的是讓員工通過學習這次課程，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防醫院火災。
醫院
2021年8月27日
消防安全宣傳口號集錦
1、 人人防災防火，家家平安快樂。
2、 勿忘火警119，危險時刻真朋友。
3、 消防設施別亂動，撲救火災有大用。
4、 消防常識進萬家，平安相伴你我他。
5、 消除火災隱患，永保家庭平安。
6、 消防連萬家，平安你我他。
7、 愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
8、 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
9、 人人把好防火關，有備無患保平安。
10、 做好防火工作，全家幸?？鞓贰?/p>
11、 火災遠離家庭，幸福平安一生。
12、 防火裝心間，一生保平安。
13、 火災無情，防火先行。
14、 用火不預防，失火就遭殃。
15、 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、 安全用火，幸福你我。
17、 消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
18、 疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
19、 遠離火患，幸福平安。
20、 要想人財安，防火位居先。
21、 消除火災隱患，永保家庭平安。
22、 防火人人抓,幸福你我他。
23、 消防連萬家,安全你我他。
24、 防火兩大忌,麻痹和大意。
25、 做好防火工作,全家幸?？鞓?。
26、 履行消防安全職責,規范消防安全。
27、 安全自檢、隱患自改、責任自負。
28、 明確單位消防責任，實行嚴格管理。
29、 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。
30、 公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
31、 貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。
32、 任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
33、 強化消防宣傳，普及消防知識。
34、 加強消防工作，振興遼寧經濟。
35、 貫徹消防法規，落實消防責任。
36、 提高自防自救能力，保障自身消防安全。
37、 單位在消防管理工作中，要依法自我管理、自負責任。
38、 每個單位要依法做好消防安全管理工作。
39、 單位做好消防安全工作，社會穩定人民平安。
40、 消防工作,人人有責。
41、 家家防火,戶戶平安。
42、 消除火患,國泰民安。
43、 愛心獻人民,安全送萬家。
44、 公安消防隊,救火不收費。
45、 愛護消防器材,掌握使用方法。
46、 掌握消防常識,遵守消防法規。
47、 堅持依法治火,保衛遼寧平安。
48、 貫徹消防法規,落實消防責任。
49、 119祝您平安。
50、 預防火災是全社會的共同的責任。
51、 消防工作實行防火安全責任制。
52、 增強全民消防意識,提高全民消防素質。
53、 消災解難,真情奉獻。
54、 搶險救援,為您服務。
55、 建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創一流業績。
56、 執法為民 立警為公。
57、 為民第一，好而思遠，科技強警。
58、 立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
59、 堅持科技發明,掌握科學技術,爭當科技先鋒。
60、 注重知識,注重人才,打造數字化消防部隊。
61、 深刻領會“xxxx”重要思想,認真貫徹“xx大”精神。
62、 發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
63、 努力實踐“xxxx”，堅持走科技強警之路。
64、 踐行“xxxx”，牢記兩個“務必”，履行公安隊伍的“三大使命”。
65、 解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現代化的消防鐵軍。
66、 權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
67、 誓讓消防騰飛 ,奔向小康社會。
2、 勿忘火警119，危險時刻真朋友。
3、 消防設施別亂動，撲救火災有大用。
4、 消防常識進萬家，平安相伴你我他。
5、 消除火災隱患，永保家庭平安。
6、 消防連萬家，平安你我他。
7、 愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
8、 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
9、 人人把好防火關，有備無患保平安。
10、 做好防火工作，全家幸?？鞓?。
11、 火災遠離家庭，幸福平安一生。
12、 防火裝心間，一生保平安。
13、 火災無情，防火先行。
14、 用火不預防，失火就遭殃。
15、 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
16、 安全用火，幸福你我。
17、 消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
18、 疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
19、 遠離火患，幸福平安。
20、 要想人財安，防火位居先。
21、 消除火災隱患，永保家庭平安。
22、 防火人人抓，幸福你我他。
23、 消防連萬家，安全你我他。
24、 防火兩大忌，麻痹和大意。
25、 做好防火工作，全家幸?？鞓?。
26、 履行消防安全職責，規范消防安全。
27、 安全自檢、隱患自改、責任自負。
28、 明確單位消防責任，實行嚴格管理。
29、 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。
30、 公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
31、 貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。
32、 任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
33、 強化消防宣傳，普及消防知識。
34、 加強消防工作，振興遼寧經濟。
35、 貫徹消防法規，落實消防責任。
36、 提高自防自救能力，保障自身消防安全。
本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領導，健全組織
為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
